猜猜我有多爱你绘本读后感

　猜猜我有多爱你读后感400字1

　《猜猜我有多爱你》是由英国的着名作家山姆。麦克布雷尼写作的一本带有深厚的爱的童话书。头一眼看到这本风靡世界的图画书的时候，它并没有让我的眼睛为之一亮，坦率地说，我还多少有一点失望——它实在是太其貌不扬了，封面是那种旧旧的颜色，两只兔子画得一点也不可爱。然而读到一半时，我想，我这一生是再也不会忘记这个故事了，原来爱还可以这样告白!故事讲的是一只小兔子和他的母亲攀比自己对对方爱的故事。在故事中，小兔子用自己身体上的部位或动作来比喻自己对妈妈的爱的爱。可是无论怎样，它都比不过大兔子，因为父母的爱永远比孩子的爱更深更广更远。

　“猜猜我有多爱你”这样一句普通的话语，让人觉得无比的温馨。因为这是发自肺腑的爱的表达，使爱环绕我们周围。爱这种感情，在中国人看来，应该是含蓄的，即便是男女之间的爱情，表达起来也是羞羞答答的，而父母子女之爱，可能父母在孩子很小的时候会偶尔说起爱宝宝，或者在和孩子玩耍的时候问宝宝最爱谁，随着孩子的长大，一些表达爱的动作也随着消失了。但在我们的生活中，父母却是无微不至地关心着我们，爱护着我们。将他们的爱都倾注到我们的身上，使我们每一天都快乐地生活，而我们却很少向他们作过爱的表达，根本就没有什么爱的流露。读了这本书才深刻地体会到它确实将父母的爱淋漓尽致地表现了出来，使我和看这本书的每一个人都震撼了。原来爱可以用这种方法来表达!虽然这只不过是一对母子睡前的谈话，但是它们用最平实的语言、简洁的动作，把自己对对方的爱表现了出来。使我这样一个旁观者不禁为之感叹：这是一对拥有着多么浓厚感情的母子啊!

　的确，爱，是一门学问，它需要我们用一生来学习，用一生来传授，用一生来表达。不论是真挚的亲情、醇厚的友情，还是浪漫的爱情。勤奋学习，努力工作，让父母少为我们操心，应该是我们每一个的人生目标。作为一名警察，我们肩负着维护社会稳定、保卫执政兴国第一要务、保卫人民生命财产安全、保障和促进社会和谐的神圣职责，平时工作忙，任务重，很少有时间能够陪伴在父母身边。那么就从现在起尽可能多陪陪父母，给他们端杯茶，捏捏肩膀，轻轻的说“爸爸妈妈，我爱你们!”记住父母的生日，精心为他们挑选礼物，对爸爸妈妈说：“生日快乐。我是你们的儿女，我很幸福，我爱你们!”尽量帮父母把晚年生活安排得丰富多彩。同时，在我们的生活中，我们对身边的其他人也要有爱的表示，让我们周围的每一个人心中都充满爱，人人成为心中有爱的人。

　《猜猜我有多爱你》，不仅仅是一对兔子之间的母子之爱，它让我想到了：大爱无私!一个这样简单的故事，却表达了人类最复杂、也是最伟大的一种情感。

　猜猜我有多爱你读后感400字2

　《猜猜我有多爱你》是我和宝贝最常读的亲子绘本，这本书看似简单，无非是一只小兔子和一只大兔子相互诉说着我有多爱你，可是，就是这样一个简单，童真的故事，却带给我一种强大的震撼。“猜猜我有多爱你”小兔子问。“噢，我大概猜不出来。”大兔子笑笑地说。“我爱你这么多。”小兔子拼命张开双臂。可是，不管小兔子怎么比，怎么跳，他的爱总是比不上兔妈妈来得多、来得高、来得深、来得远。最后，小兔子终于了解妈妈对他的爱，是那么深那么远，他永远也比不上。在简短但纯真的对话中，展露无边的亲情，温馨感人。

　爱也可以这样来衡量的'，爱是无边无际没有尽头的。但是她的描写我相信会让每一个看到这本书人都感到震撼，原来爱可以用这种方式来表达!其实只不过是一对母子睡前的简单对话，但是它们用最平实的语言，最简洁的动作，把自己把对方的爱表现的淋漓尽致。我清晰地记得，他们最后一次的对话内容：小兔子太困了，实在想不出什么来了。于是，它抬头朝高高的灌木丛上望去，一直望到一大片黑夜。没有什么东西能比天空更远了。于是他说：“我爱你，一直到月亮那么高。”然后闭上了眼睛。“噢，这真远，”大兔子说，“这非常远、非常远。”大兔子把小兔子轻轻地放到了树叶铺成的床上，低下头来，亲亲它，祝它晚安。然后，它躺在小兔子的身边，小声地微笑着说：“我爱你，到月亮那么高，再——绕回来。”

　自从和宝宝一起读过了这本书，可能他还不会很理解其中深刻的含义，但他也被这种爱的气息深深的包围着，用他的小手夸张比划着，他的爱有多大，有多高，有多远。每天临睡前都要乐此不疲的和我在被窝里演示着书上小兔子所做的一切，无比兴奋的张开他的小手臂，搬起他的小脚丫到头顶，从床的这头跑的另一头，表达着他心中那小小的爱。让我们的睡前生活变得无比温馨，定格在这爱的表达中，甜蜜的相拥中，无限祝福词语中。相信伴随着他的成长，会越来越理解这爱的真正含义，不仅如此，成长的路长朋友的爱，同学的爱，老师的爱，亲人爱人的爱都是相互的，但愿这世界充满着无限的爱!

　猜猜我有多爱你读后感400字3

　《猜猜我有多爱你》这本来自爱尔兰作者山姆·麦克布雷尼的读物在别人的介绍下，我与孩子迫不及待的一起分享了这个故事。故事讲的是一个小栗色兔子和大栗色兔子在临睡前的一段对话，可爱的小兔子用尽自己所有的想象力向大兔子表达了它是如何的爱大兔子，大兔子也告诉了它爱小兔子，在最后小兔子认为自己赢了并沉沉的睡去时，它不知道其实大兔子的爱远远多于它。

　读完故事儿子欢喜雀跃的学着小兔子的样子，而我的心里却是有更多的感触。这个温馨、充满爱的小故事，虽然短小，但却能触动人心里最柔软的地方，让我感到爱的伟大，爱的温暖。爱，充满着世界的每一个角落，生活的中的分分秒秒。每个人心里都有许多许多的爱，我们对父母的爱，对孩子的爱，小时候对老师的爱，长大后对朋友的爱，等等数不胜数的爱，无时不刻的温暖着我们。

　小时候我们懵懵懂懂，只有对爸爸妈妈的喜爱，对爸爸妈妈的依赖，长大后才知道父母对自己的爱是无法用文字来表达的，所有华丽的文字都不能完美的表达出父母朴实又真挚的爱。他们为我们操劳一生，将能给予我们的东西，哪怕是一口好吃的，都给了我们。我小的时候，一家人坐在一起吃饭时，我和弟弟总能吃到好的，当我们偶尔也奇怪为什么爸妈都不吃那些好的时候，也会问：“妈，你怎么不吃啊”妈妈说：“我不爱吃，你们快吃。”我们便信以为真的自己吃起来，长大后才明白这是父母不舍得吃留给我们啊!每次想起这些点滴总觉得心里酸酸的，总觉得自己亏欠父母太多，给予父母的爱不及父母给予我的一丁点，总希望能让他们的老年生活能过得更好一点……

　现在自己也是一个孩子的父母了，很自然的成了母亲的另一个复制体，虽不再需要省出吃的给孩子，但是对孩子的爱却是没有丝毫的逊色于自己的母亲，并且伴随着儿子的长大，这爱与日俱增。我希望我在儿子的生命中，既是母亲，也是朋友，在充满爱与平等的环境中让他成长。有时候他一边走路，会突然问我：“妈妈你喜不喜欢我呀”我告诉他：“当然喜欢啊!”他会很高兴的蹦蹦跳跳的走路，煞是可爱。同时也深深感到他对我的眷恋，幸福的感觉。不期望他能明白多少我对他的爱，只愿他能快乐的成长。

　故事就在大兔子的一句：“我爱你一直到月亮那里，再从月亮上回到这里”结束了，虽然小兔子和大兔子比赛谁的爱更多一些并没有分出胜负，或者说他们都赢了，但当很爱很爱一个人时，爱就不再是可以衡量的了，它只是一种感动，一切行动。

《猜猜我有多爱你》给人的启示：爱，是一门学问，它需要我们用一生来学习，用一生来传授，用一生来表达。当小兔子长成了大兔子后，他的爱就又超过了小兔子。

这就是生命与爱的传承，是一件神奇又易懂的事。养儿方知父母恩，只有自己成为了付出的那一方，才会惊觉，哦，原来不论自己有多以为的爱着父母，父母的无所不在的爱，远远大于我们所能给予的。

扩展资料

这本《猜猜我有多爱你》里有一只像孩子的小兔子和一只像爸爸的大兔子。小兔子像所有的孩子一样爱比较。它们俩在比赛谁的爱更多一些。大兔子用智慧赢得了比赛和小兔子稍微少一点的爱，可小兔子用它的天真和想象赢得了大兔子多出一倍的爱。两只兔子都获胜了。

整个作品充溢着爱的气氛和快乐的童趣，小兔子亲切可爱的形象、两只兔子相互较劲的故事构架以及形象、新奇的细节设置都对孩子有着极大的吸引力。

新网师预习作业·《听读绘说》课程

第二次预习作业

提交人：161787志在书里

邮箱： 1225754187@qqcom  

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一、第二次预习作业

1阅读《经典绘本阅读与创意教学》第一部分走进经典绘本（三）绘本的解读方式，学习从封面、环衬、画面等细节处解读绘本一个绘本。

2在《经典绘本阅读与创意教学》中选择一个绘本，（融合听读绘说的概念重新设计），并把这个绘本在课堂上带给孩子们。（上交这个改进过的绘本教案）

（选其一）

作业截止4月2日

二、我的作业

《猜猜我有多爱你》绘本的解读

——学习从封面、环衬、画面等细节处解读一个绘本

故事简介

孩子总喜欢和别人比较，在《猜猜我有多爱你》这本图画书中的小兔子就是一个典型的例子。小兔子认真的告诉大兔子“我好爱你”，而大兔子回应小兔子说：“我更爱你！”如此一来，不仅确定大兔子很爱自己，更希望自己的爱能胜过大兔子的爱。它想尽办法用各种身体动作、看得见的景物来描述自己的爱意，直到它累得在大兔子的怀中睡着了。

这本图画书里有一只像孩子的小兔子和一只像爸爸的大兔子。小兔子像所有的孩子一样爱比较。它们俩在比赛谁的爱更多一些。大兔子用智慧赢得了比赛和小兔子稍微少一点的爱，可小兔子用它的天真和想象赢得了大兔子多出一倍的爱。可以说两只兔子都获胜了。整个作品充溢着爱的气氛和快乐的童趣，小兔子亲切可爱的形象、两只兔子相互较劲的故事、非常好玩的架构以及形象、新奇的细节设置都对孩子有着极大的吸引力。

一大一小两只兔子，他们短短的对话中浓缩了生命中最复杂、也是最伟大的情感。小兔子认真地向大兔子表达“我爱你”，并用各种身体动作和看得见的静物表达自己对大兔子的爱。但不管怎么比，永远也比不过大兔子来得多、来得高、来得远。最后，小兔子终于在一片酽酽爱意的包裹下睡去了。

本书全球销量已突破2300万册，值得珍藏细读。

绘本解读

1、从封面看绘本——《猜猜我有多爱你》的封面上顶部有大大的“猜猜”两个字，这两个字下面是一幅画：一只大兔子和一只小兔子，大兔子的一只耳朵被小兔子站起来使劲抱着。画的下面是大大的红红的五个宋体字：“我有多爱你”再下来是文本作者，爱尔兰的山姆·麦克布雷尼，图画作者是英国的安妮塔·婕朗，翻译者是梅子涵先生。最底下是出版单位：明天出版社。左右是两只奔跑的小兔子。绘本的一个“绘”字画龙点睛地说明了《猜猜我有多爱你》一个基本特征。兔子的眼睛，不眼神流露出父子之间的那么一种专注、亲昵，爱意无限呐。一个简简单单的故事传达给我们的却不简单。大小兔子之间那么一种童趣童心让人爱煞。

2、从环衬看绘本——《猜猜我有多爱你》适读年龄3—8岁。获奖记录：1994年入围英国科特·马希拉奖，大不列颠图画童书最佳插画奖；入选美国全国教育学会推荐的100本最佳童书等七项奖项。在中国入选“国家教育部推荐的小学生课外读物（1-2年级）”等六项奖项。

故事开始了。环衬前面有绿绿的蝴蝶页，那是兔子生活的绿草地吧，同时也是表示大小兔子心情平静、他们的生命状态是生机勃勃的。小兔子趴在大兔子身上，他们幸福地看着我们，似乎在说：“兔子跳三跳，也的歇一歇。”接着，小兔子紧紧抱住大兔子的耳朵，又开始了跳跃、奔跑；一会儿，小兔子淘气的从大兔子的耳朵中间钻了出来，小耳朵往前伸，两只小眼睛紧盯着前方……小兔子一会儿站起来、一会儿蹲下、一会儿仰卧在大兔子背上，两只手抓着大兔子的耳朵、口子不停地喊着：“跳——跳——跳——”，“飞起来了！”“飞起来了！”

大人的陪伴很有趣也很奇妙！

[if !supportLists]3、[endif]从画面读绘本——《猜猜我有多爱你》。松居直说过：请把图画书看作是大人为孩子读的书。图画书的阅读最重要的是快乐。那么，这本《猜猜我有多爱你》快乐的因子在哪里呢？好奇心。

好奇心一：为什么小兔子不去是睡觉，而是紧紧地抓住大兔子的耳朵不放？

当你很爱、很爱一个人的时候，也许，你会想把这种感觉描述出来。于是，小兔子要大兔子好好听他说：“猜猜我有多爱你？”轻轻地翻过书页，我们看到画面上：

小兔子已经跳到树墩上，在天真地表达，所以他会张开手臂说：“我爱你有这么多。”

好奇心二：大兔子会怎么回答呢？想一想，说一说（请孩子们说），然后我们翻到下一页：

大兔子把自己的手臂轻轻张开：“我爱你有这么多。”注意那个“你”字特别大，为什么？强调爱的是你——孩子。细节不放过——彰显作者、绘者、编者的良苦用心。小兔子从树墩上跳了下来，手搭在树墩上想：嗯，这真是很多。小兔子又会怎么办呢？再轻轻地翻到下一页。

画面上：小兔子把自己的身子拉得笔直笔直，拼命地舒展手脚，“我的手举得有多高，我就有多爱你。”大兔子听了好感动好感动。

可是，就像小兔子和大兔子发现的那样：爱，实在不是一件容易衡量的东西。

他们通过各自的跳、甩、举、撑、张……努力表现自己的爱。你看：小兔子一口气跳了七个漂亮的动作，而且还说：“我跳得有多高就有多爱你！”“跳”是一个丰富的象征。

书中有几个字特别大，请你说说看，是娜几个字？一个是“你”，两个是“我”，还有一个“跳”，一个词“月亮”，一句话“回到这里来”。

好奇心三：什么时候一弯月牙挂在了天空中？说明什么呢？

哦，时候不早了。小兔子太困了，想不出更多的东西来了。他望着灌木丛那边的夜空，没有什么比黑沉沉的天空更远了。他闭上了眼睛：“我爱你一直到月亮那里。”这里文字超过了图画，想一想，为什么？

4、从书脊看绘本——信谊世界精选图画书  猜猜我有多爱你明天出版社

关于信谊文化在台湾已经成立近20年，引进了许多国外的经典儿童绘本，深受孩子们的喜爱。近年来开始进入祖国大陆的童书业，已经在大陆正式引进陆续出版的《信谊世界精选图画书》包括《猜猜我有多爱你》、《母鸡萝丝去散步》、《要是你给老鼠吃饼干》、《子儿，吐吐》、《逃家小兔》、《月亮，生日快乐》、《雪人》、《驴小弟变石头》、《老鼠牙医―地嗖头》、《鳄鱼怕怕,牙医怕怕》、《爷爷一定有办法》、《蚯蚓的日记》、《阿利的红斗篷》、《风到哪里去了》、《金老爷买钟》、《三个强盗》、《小猫玫瑰》、《獾的礼物》、《我的名字克丽桑斯美美菊花》、《小蓝和小黄》、《爱音乐的马可》、《打瞌睡的房子》、《生气汤》、《小阿力的大学校》、《团圆》、《好饿的毛毛虫》、《驿马》、《会飞的抱抱》、《傻鹅皮杜妮》、《躲猫猫大王》、《下雪天》、《彼得的椅子》、《魔法亲亲》、《一园青菜成了精》、《宝儿》……另外还有物美价廉的《幸福的种子》绘本系列一套30册，信谊健康图画书系列和信谊科学图画书系列，等等。 信谊绘本是目前国内做得比较早，比较好的绘本品牌之一，书籍的内容和制作一直很好，受到很多妈妈宝宝的喜爱。 美中不足的是信谊的绘本都没有配汉语拼音。

这是一本图画书。所以我们要阅读图画。念出里面的文字和声音，念出书中文字里没有的感情。比如大兔子的跳。她跳得多高就有多爱小兔子。这是一只没有具体年龄的大兔子。她可能很年轻，也可能已经很老了。可是为了小兔子，只要需要，她就会这样“跳”。她会得用尽全身的力气。你没有读出大兔子的竭尽全力吗？她的眼神和展开的四肢。天下的父母都是这样竭尽了爱竭尽了一切为着孩子的长大和幸福的。（梅子涵语）

2018年3月27日06:36:37

已经提交

　当品读完一部作品后，大家一定都收获不少，需要回过头来写一写读后感了。到底应如何写读后感呢？以下是我帮大家整理的《猜猜我有多爱你》读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

《猜猜我有多爱你》读后感1

　《猜猜我有多爱你》是英国作家山姆写的一本充满爱的童话故事。这本书是小时候妈妈送给我的礼物，现在我9岁了，重新再读，还是那么喜欢。

　书里那只可爱的小兔子用他最朴实的语言、最简单的动作和最天真的想象得意地告诉妈妈——我是那么的爱你！可是却发现总是比不过妈妈对他的爱，因为他的手臂没有妈妈长，跳的没有妈妈高，力气没有妈妈大。

　我就象那只小栗色兔子，我很爱我的亲人，而他们却给了我更多无私的爱。外婆、外公一直在辛苦地照顾着我。他们不仅会做我爱吃的美味食物，还很耐心地辅导我的功课。爸爸虽然很忙，但只要有时间就会陪着我玩；妈妈自然不用说了，她是最爱我、最了解我的人！

　我还爱我的老师和同学们，他们也给了我很多的爱。刚上学时，我一直很胆小，不敢在课堂上举手发言，老师不仅教我知识，还时刻关爱着我，给我锻炼的机会，让我敢于在大家面前表现自己，变的越来越勇敢自信。同学们的友爱，使班级成为我另一个温暖的家。

《猜猜我有多爱你》读后感2

　最近，跟孩子一起阅读《猜猜我有多爱你》。读完后，孩子完成了她的阅读笔记，而我，也感受颇深。

　书中的小兔子那么聪明、那么可爱。它想让大兔子知道它有多爱大兔子。可是爱那么抽象，看不见、摸不着。于是，小兔子发挥它的想象力，让大兔子能感受到它的爱。“大”是它想到的第一个形容词，它把自己的小手臂张开得不能再开，来表达它对大兔子的爱。当这个“大”还不能足以表达它的爱时，又想到了第二个形容词“高”，将手举得高得不能再高，倒立起来的脚指头的高度。当“高”也无法形容时，于是想到了“远”，小路延伸的距离，以及从它到月亮的距离，来表达它对大兔子的爱。在小兔子的世界里，充满着多么富有童真童趣的语言，它用它自己所能想到的形容词来表达自己对大兔子的爱。

　可是小兔子无论想到用什么方式来表达，大兔子也会用同样的表达爱的方式来表达自己对小兔子的爱。是啊！在真实的生活中，也是这样的，大人对孩子的爱，通常比孩子对大人的爱要更多。而孩子也是在大人的关爱下成长，感受爱并学会爱。

　同时，小兔子与大兔子的对白和情感互动，让我感受到它们亲子之间的和谐与温馨。这种亲子关系，也感染了我。我们也应该与孩子多进行类似的互动，进行亲子之间的交流、讨论或游戏，在亲子活动中，尊重孩子，用一颗童心来感受孩子的世界，贴近孩子，理解孩子。让我们在亲子关系中少一些简单、粗暴和放纵，多一些理解、陪伴和沟通，让我们的家更和谐、更温馨。

《猜猜我有多爱你》读后感3

　今天，张老师给我们讲了个故事，叫《猜猜我有多爱你》。讲完后，还把这个故事贴到了教室后面。一下课，我和同学们就冲到后面去看这个故事了，因为我们实在太喜欢它了，听老师讲过后不过瘾，自已还想多看几遍。

　《猜猜我有多爱你》是由英国的世界著名作家山姆·麦克布雷尼写的一本充满爱意的童话书。它的大概意思是这样的：有一天晚上，有一只小兔子要睡觉时，忽然问他的妈妈一个问题“猜猜我有多爱你”。接着，小兔子用自己身体上的部位或动作来比喻自己对妈妈的爱。但是是无论它怎样，它都比不过大兔子！

　我读完故事后，觉得小兔子是永远不可能赢过兔妈妈的，因为孩子的爱是永远不能跟父母比的，特别是母亲给我们的爱，那是世上最伟大的爱呀！我要感谢我的家人，他们不但是给了我生命和健康的身体，还给了我他们的爱，这爱真是比天还高，比海还深，比糖还甜。

　除了感谢我的家人外，我也很想感谢我的老师和同学，老师给我知识、教我怎样做人；同学让我认识到了友谊的珍贵……

　我感受到了身边许许多多的爱，从现在开始，我也要把我的爱给身边的每一个人。

《猜猜我有多爱你》读后感4

　今天，张老师给我们讲了个故事，叫《猜猜我有多爱你》。讲完后，还把这个故事贴到了教室后面。一下课，我和同学们就冲到后面去看这个故事了，因为我们实在太喜欢它了，听老师讲过后不过瘾，自已还想多看几遍。

　《猜猜我有多爱你》是由英国的世界著名作家山姆·麦克布雷尼写的一本充满爱意的童话书。它的大概意思是这样的：有一天晚上，有一只小兔子要睡觉时，突然问他的妈妈一个问题“猜猜我有多爱你”。接着，小兔子用自己身体上的部位或动作来比喻自己对妈妈的爱。可是无论它怎样，它都比不过大兔子！

　我读完故事后，觉得小兔子是永远不可能赢过兔妈妈的，因为孩子的爱是永远不能跟父母比的，特别是母亲给我们的爱，那是世上最伟大的爱呀！我要感谢我的家人，他们不但给了我生命和健康的身体，还给了我他们的爱，这爱真是比天还高，比海还深，比糖还甜。

　除了感谢我的家人外，我也很想感谢我的老师和同学，老师给我知识、教我怎样做人；同学让我认识到了友谊的珍贵……

　我感受到了身边许许多多的爱，从现在开始，我也要把我的爱给身边的每一个人。

《猜猜我有多爱你》读后感5

　今天下午第三节是阅读课，老师给我们讲了绘本《猜猜我有多爱你》，这本书是一本充满爱和幸福的童话故事。这本书中那只可爱的小栗色兔子用他最朴实的语言、最简单的动作和最天真的想象得意地告诉妈妈——我是那么的爱你!可是却发现总是比不过妈妈对他的爱，因为他的手臂没有妈妈长，跳得没有妈妈高，力气没有妈妈大…………

　我就象那只小栗色兔子，很爱我的亲人，而他们却给了我无私的爱。爷爷奶奶总是对我笑眯眯的，还教会我许多事情。爸爸很忙，但只要有空，就会陪着我画画，陪着我玩;妈妈自然不用说了，她是最爱我、最了解我的人!

　我还爱我的老师和同学们，他们也给了我很多的爱。刚来这个学校上学时，我象只胆小的兔子，上课不敢举手回答问题，下课不敢和别的同学玩耍。后来，经过一段时间的适应，我变得活泼了，同学们也愿意和我玩耍了。我班的语文数学老师不仅教我知识，还时刻关爱着我，给我锻炼的机会，让我敢于在大家面前表现自己，变的越来越勇敢自信。同学们的友爱，使班级成为我另一个温暖的家。

　我的身边充满着无穷无尽的爱，但就像书中所说的：“爱，实在不是一件容易衡量的东西。”大家给我的爱实在太多太多，我不能都说出来。所以我会好好学习，做个好孩子、好学生。

《猜猜我有多爱你》读后感6

　很喜欢读这本绘本，很早就读过，虽然很短，但读来尤其有味道，一种爱的味道。这几天又细细的拿来品读，感叹作者——童心未泯的山姆·麦克布雷尼的巧妙构思，借一大一小两只兔子之口，把生命中那种最原始的母子之情浓缩在短短的一段对话里了!当小兔子拼命往两边张开双臂，说“我爱你有这么多”时，一种爱潮拥上了心头。爱，还可以这样来衡量吗可对于一个孩子来说，这样的比喻可能是再直接不过的了。一个简单的故事，却表达了人类最复杂、也是最伟大的一种情感——爱。

　“猜猜我有多爱你”这样一句普通的话语，让人觉得无比的温馨，因为这是发自肺腑的爱的表达。在我们中国人看来，爱表达起来应该是含蓄的。但读了这本书却深刻地体会到其实应将爱淋漓尽致地表现出来，才能让你爱的人感受到。

　爱，是一门学问，它需要我们用一生来学习，用一生来传授，用一生来表达。不论是真挚的亲情、醇厚的友情，还是浪漫的爱情。在我们的生活中，我们对身边的其他人也要有爱的表示，感受到你的爱的温暖同时他也会用爱去感化别人。这样每一个人心中都充满爱，人人心中都会有爱。

　身为幼儿教师的我们，扮演着多重角色，为人妻、为人母、为人媳、为人师，怎样把不同的爱撒播给身边的人，需要我们用爱的艺术——宽容、理解、信任去诠释。

《猜猜我有多爱你》读后感7

　自从妈妈给我买了那本《猜猜我有多爱你》的'故事书，我就喜欢上了它。里面不但有漂亮的图画，还有生动的故事情节，也很易懂。故事讲了小兔子用了张开手臂，举高手，倒立脚，等很多的方式表达了爱她的妈妈。

　她的妈妈也用了同样的方式表达爱小兔子。比起来母亲的爱要多的多，付出的更多，母爱是伟大的。世界上没有一种爱能比得了母亲的爱。所以我们长大了要加倍的报答妈妈。不辜负对我们的期望。妈妈辛苦了！

　小兔子问大兔子，猜猜我有爱你。大兔子说，爱的很长，也爱的很多，还爱的很高，我知道大兔子爱小兔子，因为小兔子没有比大兔子爱的高，所以大兔子爱小兔子。

　爸爸问我：大兔子爱小兔子是怎么爱的？

　我伸出手臂，举起来，跟爸爸比一比。爸爸说，现在爸爸爱你多，你看爸爸的手更高，所以爸爸爱黄予宁多。

　爸爸问我：以后如果你长大，比爸爸还要高了，你要怎么办呢？

　我说：以后长大了，要请爸爸吃饭，要带爸爸去玩，要像爸爸爱我一样爱爸爸。

《猜猜我有多爱你》读后感8

　读了猜猜我有多爱你，我非常的感动，这本书我爱不择手，一有时间，就要去看看它。

　在书中，小兔子跟大兔子不停地在比谁爱谁更多，更远，更深。尽管整个故事中，小兔子没有大兔子跳得高，没有大兔子手臂长，也没有大兔子的想法多。不过，小兔子尽管不能用语言来表达对大兔子的爱，但是，它还是非常认真地对大兔子说：“我爱你！”这让我知道：我们的爱不能把它拿去计算，而是要用心去认真感悟。

　在我生活中的大兔子非常非常多，像老师，同学，教官，爸爸，妈妈……老师每天教给我们许多知识，让我们长大以后成为社会的栋梁。妈妈每天辅导我弹琴，写作业，让我弹出美妙的曲子，让我以后做作业非常的快速，爸爸每天送我上学，晚上，当我做完作业的时候，他会放松我的心情，让我开怀大笑，教官是在上学期我们军训时认识的，别看他非常严肃，但是，威严中却带着疲惫，我们知道，教官每天都在军营训练，还要给我们上课，真是很辛苦。还有我的同桌丁维，他也时我生命中的大兔子，因为他非常友好，当我忘带铅笔时，他会马上从书包里翻出一只铅笔，他还很节俭，一个蓝色的书包用了两年，尽管书包已经破破烂烂，但是，丁维说：“只要还能装好我的书！我宁可永远背着它！”

　在这里，我也要向小兔子一样表达我对他们的爱，我要对他们说：“我爱你们比大洋洲还要深，比天上的星星还要多，比蜂蜜还要甜！”

《猜猜我有多爱你》读后感9

　《猜猜我有多爱你》，几天来和老虎（杜浩然）已经一起读了好几遍。这本书真的很不错，作为一本绘本，他的插图淡雅精致，轻松温馨，而在大兔子和小兔子简短的对话中又展露出无边的亲情，温馨感人。

　这个故事触动的是我们心底最柔软的地方。读完故事后，我问老虎第一感觉是什么？他说，很好玩。我问：还有呢？他说，小兔子很爱他的爸爸（他说这只兔子长的很高大，是爸爸），兔爸爸也很爱小兔子，很感人。他说他最喜欢里面大兔子和小兔子表达爱的两句话：1。小兔子倒立起来把脚撑在树干上，“我爱你一直到我的脚趾头。”他说。——因为这句表达特别有意思，很好玩，很有创意。2。大兔子说：“我爱你一直到月亮那里，再从月亮上回到这里来。”——老虎听完这句话，就说，哇，好远，这表达了大兔子对小兔子满满的爱。

　我又问老虎，那你想怎样表达对妈妈的爱？他笑着说：“我爱妈妈一排牙、一个头、一整个身子，全部都爱！”哇，好无厘头的回答，但我感受到了他的爱，我们满心的幸福在荡漾！

《猜猜我有多爱你》读后感10

　这个绘本讲述了妈妈对孩子的爱比孩子对妈妈的爱更深，绘本的内容是这样的：兔妈妈和小兔宝宝该睡觉了，小兔宝宝拉着兔妈妈的耳朵问：“猜猜我有多爱您？”，妈妈就耐心的听着。小兔伸出自己的手，把手伸的很长很长，长的不能再长，说：“我爱您有那么多？”兔妈妈又伸出自己的手，伸的很长很长，说：“我爱你有那么多”。小兔宝宝走到树边，倒立在树杆旁，把脚尖顶得特别高，高的不能再高。说：“我爱您直到脚尖那么多”。兔妈妈又把小兔宝宝抛起来，抛的好高好高，说：“我爱你有那么多，直到脚尖那么多。”……

　小兔揉了揉眼睛，打了个哈欠，喃喃的说：“我爱您直到月亮那么远。”兔妈妈把小兔抱起来，说：“这确实很远”。说着，兔妈妈用草围成一个窝，把小兔放进去。小声的说：“我爱你到月亮那么远，再转回来”。

　读过了这个绘本，我感受到了父母对孩子的爱是无边无际的，就像兔妈妈说的一样，到月亮那么远，再转回来。每天父母给你做饭，给你洗衣服，送你上学，给你交学费，给你辅导功课，给你买衣服，……不管你有多么孝顺父母，都应该知道，这样的事情我们都是应该做的。

《猜猜我有多爱你》读后感11

　这是一个表达爱的故事。读到一半，怎么说呢，我想，我这一生是再也不会忘记这个故事了，原来爱还可以这样告白！

　“猜猜我有多爱你？”“噢，我大概猜不出来。” ……其实，这不过是临睡前一对父子（或母子）最平常不过的对话了，但童心未泯的山姆·麦克布雷尼却借一大一小两只兔子之口，把生命中那种最原始的父子之情浓缩在短短的一段对话里了！当小兔子拼命往两边张开双臂、说“我爱你有这么多”时，我们不禁哑然失笑：爱，还可以这样来衡量吗？可对于一个幼儿来说，这样的比喻可能是再直接不过的了。接龙游戏似的比喻一个接着一个，天真、智慧、让人发噱，却又是那么温情感人。小兔子不管怎么比，他的爱永远也比不过爸爸来得多、来得高、来得远，最后，他终于在一片酽酽的父爱的包裹之下睡去了。不过，山姆·麦克布雷尼在结尾又添上了一句神来之笔：“我爱你一直到月亮那里，再从月亮上回到这里来。”

　这个天上挂着一弯月牙的晚上，小兔子一定睡得很甜，因为他知道这个世界上有一个人更爱他。

《猜猜我有多爱你》读后感12

　读了猜猜我有多爱你，我非常的感动，这本书我爱不择手，一有时间，就要去看看它。

　在书中，小兔子跟大兔子不停地在比谁爱谁更多，更远，更深。虽然整个中，小兔子没有大兔子跳得高，没有大兔子手臂长，也没有大兔子的想法多。不过，小兔子虽然不能用语言来表达对大兔子的爱，但，它还是非常认真地对大兔子说：“我爱你！”这让我明白：我们的爱不能把它拿去计算，而是要用心去认真体会。

　在我生活中的大兔子非常非常多，像老师，同学，教官，爸爸，妈妈……老师每天教给我们许多知识，让我们长大以后成为社会的栋梁。妈妈每天辅导我弹琴，写作业，让我弹出美妙的曲子，让我以后做作业非常的快速，爸爸每天送我上学，晚上，当我做完作业的时候，他会放松我的心情，让我开怀大笑，教官是在上学期我们军训时认识的，别看他非常严肃，但，威严中却带着疲惫，我们知道，教官每天都在军营训练，还要给我们上课，真是很辛苦。还有我的同桌丁维，他也时我生命中的大兔子，因为他非常友好，当我忘带铅笔时，他会马上从书包里翻出一只铅笔，他还很节俭，一个蓝色的书包用了两年，虽然书包已经破破烂烂，但，丁维说：“只要还能装好我的书！我宁可永远背着它！”

　在这里，我也要向小兔子一样表达我对他们的爱，我要对他们说：“我爱你们比大洋洲还要深，比天上的星星还要多，比蜂蜜还要甜！”

《猜猜我有多爱你》读后感13

　今天，张老师给我们讲了个，叫《猜猜我有多爱你》。讲完后，还把这个贴到了教室后面。一下课，我和同学们就冲到后面去看这个故事了，因为我们实在太喜欢它了，听老师讲过后不过瘾，自已还想多看几遍。

　《猜猜我有多爱你》是由英国的世界著名作家山姆麦克布雷尼写的一本充满爱意的书。它的大概意思是这样的：有一天晚上，有一只小兔子要睡觉时，突然问他的妈妈一个问题“猜猜我有多爱你”。接着，小兔子用自己身体上的部位或动作来比喻自己对妈妈的爱。可是无论它怎样，它都比不过大兔子！

　我读完故事后，觉得小兔子是永远不可能赢过兔妈妈的，因为孩子的爱是永远不能跟父母比的，特别是母亲给我们的爱，那是世上最伟大的爱呀！我要感谢我的家人，他们不但给了我生命和健康的身体，还给了我他们的爱，这爱真是比天还高，比海还深，比糖还甜。

　除了感谢我的家人外，我也很想感谢我的老师和同学，老师给我知识、教我怎样做人；同学让我认识到了友谊的珍贵……

　我感受到了身边许许多多的爱，从现在开始，我也要把我的爱给身边的每一个人。

《猜猜我有多爱你》读后感14

　《猜猜我有多爱你》是由英国的世界著名作家山姆．麦克布雷尼写作的一本带有深厚的爱的童话书。讲的是一只小兔子和他的母亲比自己对对方爱的故事。在故事中，小兔子用自己身体上的部位或动作来比喻自己对妈妈的爱的爱。可是无论它怎样，它都比不过大兔子，因为父母的爱永远比孩子的爱更深更广更远！

　“猜猜我有多爱你？”这样一句普通的话语，让人觉得无比的温馨。爱这种感情，在中国人看来，应该是含蓄的，即便是男女之间的爱情，表达起来也是羞羞答答的，而父母子女之爱，可能父母在孩子很小的时候会偶尔所说爱宝宝，或者在和孩子玩耍的时候问宝宝最爱谁，随着孩子的长大，一些表达爱的动作也随着消失了。在我们的生活中，父母是无微不至地关心着我们，爱护着我们。将他们的爱都倾注到我们的身上，使我们每一天都快乐地生活。而我们却很少向他们作过爱的表达，都是普通的对话，甚至有些无理取闹，根本就没有什么爱的流露。

　读了这本书才深刻地体会到它确实将父母的爱淋漓尽致地表现了出来，使我和看这本书的每一个人都震撼了。原来爱可以用这种方法来表达！这其实只不过是一对母子睡前的谈话，但是它们用最平实的语言简洁的动作，把自己对对方的爱表现了出来。使我这样一个旁观者不禁为之感叹：这是一对拥有着多么浓厚感情的母子啊！

　我要向小兔子一样表达对他们的爱，我想对他们说：“我爱你们比天上的星星还要多，比大海还要深，比蜜还要甜。”

《猜猜我有多爱你》读后感15

　当你很爱很爱一个人的时候，或许，你会想把这种感觉描述出来，让对方知道。在《猜猜我有多爱你》这本图画书中的小兔子就是个典型的例子，小兔子认真地告诉大兔子“我好爱你”，而大兔子回应小兔子说：“我更爱你！”小兔子和大兔子发现：爱，实在不是一件容易衡量的东西。

　这学期学校开展了课外阅读活动，我们给孩子买了班主任陈老师推荐的课外读物。女儿特别喜欢《绿野仙踪》、《笨狼的故事》这些故事情节有趣曲折的童话书，而对我们深有感触的、着意强调的《猜猜我有多爱你》这本亲情类少儿读物一带而过。

　我们可以理解有些事情是到了一定年纪才会懂得、明白的，做了父母的人会切实体验到对孩子的爱、付出，可是孩子自己未必真正理解。想想我们当初还只是孩子的时候也是这样，难怪民谚曰：“要知父母恩，怀里抱儿孙”。我们人类正是这样从父母那里得到了无私的爱、奉献，再将爱、奉献传递给下一代。同时，也应该回馈报答父母的不要求任何回报的伟大付出。

　愿每个人都能“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，也享受来自亲人的爱、他人的友善。

　小班绘本课《猜猜我有多爱你》意在感受 故事 所传递的浓浓爱意，好的教案才能体现好的教学效果。下面是我为大家整理的关于小班绘本《猜猜我有多爱你》的教案设计，希望对你们有帮助。

《猜猜我有多爱你》绘本教案篇一

　活动目标：

　1、理解故事内容，感受故事所传递的浓浓爱意。

　2、结合生活 经验 展开想象，大胆用完整的语言、具体的动作表达爱的情感。

　活动过程：

　一、谈话导入引出课题。

　1、出示PPT。

　师：上有谁他们在干什么小兔为什么要拉大兔子的耳朵

　2、师：老师这有一个故事的题目就叫《猜猜我有多爱你》，我们一起来听一听。

　二、看图完整欣赏故事。

　教师配乐有感情的朗诵。

　三、逐页欣赏故事，感受故事中浓浓的爱。

　1、看图感受故事中小兔子是用什么动作来表达他的爱，而大兔子又是怎么做的。

　2、学一学这些动作，感受一下两只兔子间的爱。

　3、跟着老师有感情的阅读书中关于比爱的 句子 。

　4、理解兔子之间的爱，感受从小小的爱到越来越大的爱。

　四、 发散思维 ，一起来比爱。

　教师示范，引导幼儿展开想象模仿故事中从短距离的爱到远距离的爱。

　五、再次欣赏故事。

　教师配乐有感情的朗诵，并引导幼儿一起朗诵。

《猜猜我有多爱你》绘本教案篇二

　活动目标：

　1、在情景中欣赏故事内容，感受大兔子对小兔子的爱。

　2、乐意用比喻的形式来表达自己对别人的爱。

　活动准备：

　1、故事PPT《猜猜我有多爱你》;抒情音乐。

　2、若干张(如：房子、海、围巾、柳树、星空)。

　活动过程：

　一、谈话引入

　师：今天和老师听听故事， 说说 心里的话。

　PPT(猜猜我有多爱你)

　1、带来一本书，叫什么名字

　2、故事里讲什么故事哪里看出来

　3、到底说了大兔子和小兔子什么故事呢

　4、这些字里有一个字必须认识“爱”。

　二、故事引导

　片段一：用张开手表示爱

　1、小兔子和兔妈妈用一个什么动作表示自己的爱(做做看)

　2、妈妈的爱多还是小兔子的爱谁来和我比比谁的爱多

　3、为什么要把手张到无法再张开

　片段二：用举手、跳跃表示爱

　1、再看看用了什么动作表示爱。(片段)

　2、又用了哪两个动作来表示爱的

　(1)举手：动作不够，还要说出来——心里有爱要说出来。

　(2)谁来和应老师比比谁的爱多，心里有爱就敢比。

　3、还用了一个什么动作(跳跃)

　(1)集体动作示范。

　(2)和老师比比谁的爱多。

　片段三：小兔子和兔妈妈眼前的景色

　1、小兔子的眼前有什么

　2、猜猜，小兔子用眼前看到的东西怎样表示心中的爱的

　(1)教师用竹子示范：妈妈，竹子有多高，我就有多爱你。

　(2)还有什么表示说出来。

　幼儿：房子有多大，……;路有多长，……;树有多高，……;山有多高，……;花有多香，……;草有多绿，……;黑板有多大，……。

　三、拓展经验

　1、师：其实除了这些，还有很多东西可以表示我有多爱你。(出示：房子、海、围巾、柳树、星空)

　2、幼儿看图表达，教师随机引导。

　(1)有比围巾更长的吗

　(2)比星星亮的是什么

　3、生活中有好呢多东西可以让你来表示对周围人的爱，有什么呢

　4、讲完故事结尾。

　四、情感升华

　师：这个故事爱多吗平时在家里你最爱谁呢在幼儿园的伙伴当中，你最喜欢谁除了伙伴，你还爱上其他老师吗

　师：中午睡觉前对你的朋友说：猜猜我有多爱你;晚上睡觉前跟你爱的家人说：猜猜我有多爱你。

《猜猜我有多爱你》绘本教案篇三

　活动目标

　1倾听故事，感知可爱的小兔和妈妈之间真挚深切的母子深情。

　2通过妈妈和小朋友面对面的表演和对话交流，体验母子和母女之情。

　3在集体面前大胆地讲述自己对妈妈的爱，表达自己的情感。

　活动过程

　一、导入

　认识书名。这本书叫什么名字这本书里的爱字在哪里其他的字可以不认识，可是这个爱字你一定要认识

　二、阅读图书(PPT)

　1这个故事讲的是谁和谁的爱的故事

　2我们一起听一听这个爱的故事

　晚上，小兔子该上床睡觉了，可是他拉着妈妈的耳朵不放，要他听自己说话，他对妈妈说，妈妈。猜猜我有多爱你。妈妈说：这我可猜不出来。小兔子把手张开，张到无法再张开说：妈妈，我爱你有这么多。妈妈一看，也把手张开，张到无法再张开说，我爱你有这么多，小兔子一看，哦，真多啊

　提问：小兔子用了一个什么动作说明对妈妈的爱呀用了一个张开的动作，嘴里说：我爱你有这么多谁来和妈妈比比谁的爱多。小兔子为什么要把手张开(因为她爱妈妈)

　小兔子说：我爱你一直到我的手指头，妈妈说，我爱你一直到我的手指头，小兔子一看阿，真高啊!小兔又在原地拼命地跳说：我跳得有多高，我就有多爱你，妈妈说：我跳得有多高，我就有多爱你!

　提问：小兔子又用了什么 方法 来说明自己对妈妈爱的

　跳得方法：边跳边说：我跳得有多高，我就有多爱你。

　举手指头的方法：说：我爱你一直到我的手指头。

　小兔子说着说着来到了哪里 他们看到了什么花、山、树、小河、竹子……

　小兔子看到那么多的东西又说出了对妈妈的爱：妈妈，竹子有多高，我就有多爱你

　你能把看到的东西比成对妈妈的爱吗小草有多多，我就有多爱你天有多高我就有多爱你花有多漂亮我就有多爱你

　三、谈话活动

　教师出示：星星、太阳、房子、围巾、西湖

　你能用什么来说说看对妈妈的爱!

　围巾有多长，我就有多爱你妈妈说：房子有多高就有多爱你。等等

　说着说着：小兔子累了，看着月亮说，妈妈，我爱你从这里到月亮那里，说着，睡着了，妈妈说：傻孩子，妈妈爱你从这里到月亮那里，又从月亮那里回到这里。

　这里的爱多吗请把你的爱告诉你爱的人，你最爱谁呢

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《猜猜我有多爱你》，是英国的山姆·麦克布雷尼的创作，由英国安妮塔·婕朗配图的。在这个绘本中，我们可以感到到爱的表达方式，也可以感受到亲子之间爱的丈量方式。

《猜猜我有多爱你》：爱的表达竟然可以丈量，爱就是要表达

绘本中的故事是山姆·麦克布雷尼将儿子与自己故事进行了衍生，是关于睡前父子互动的故事。

小栗色兔子要睡觉了，大栗色兔子与小栗色兔子进行了互动，很多亲子关系中，可以选择这项有意义的互动。

脑洞大开的小兔子要大兔子猜猜：我有多爱你。大兔子也给小兔子一个想象的空间：这我可猜不出来。

小兔子将手臂张开：有这么多。小兔子还将手臂张开得不能再开了的。

《猜猜我有多爱你》：爱的表达竟然可以丈量，爱就是要表达

自然，大兔子的手臂要长得多。这让小兔子采用别的方式，然后小兔子把手举得高高的：我的手举得有多高，我就有多爱你。自然，大兔子的手可以举得更高。

于是，小兔子又想出了好主意，他倒立起来，把脚掌撑在树干上：我爱你一直到我的脚指头。可是，大兔子还是有优势。

小兔子便跳起来：我跳得有多高，我就有多爱你。

《猜猜我有多爱你》：爱的表达竟然可以丈量，爱就是要表达

爱的丈量在小兔子的心中，是可以用长短来衡量，也可以用高矮来衡量。可是，小兔子的手脚比大兔子的短。小兔子又想出好主意，爱是用距离来丈量。

“我爱你，就像这条小路伸到小河那么远。”这是个好主意，可是大兔子却说：“我爱你，远到跨过小河，再翻过山丘。”

小兔子听到大兔子的话后，小兔子看着夜空，想到没有什么比黑沉沉的天空更远了，便告诉大兔子：我爱你一直到月亮那里。

《猜猜我有多爱你》：爱的表达竟然可以丈量，爱就是要表达

在小兔子的心中，这是爱的最大的丈量方式了，小兔子已经很困了。这个时候，大兔子对小兔子表示了肯定：哦，这真是很远，非常非常的远。

小兔子终于安静地睡着了，大兔子为小兔子盖好被子，亲吻自己的宝贝并道晚安。大兔子躺在小兔子的身边，并轻声说：“我爱你，一直到月亮那里，再从月亮上回到这里来。”

《猜猜我有多爱你》是一本很好的睡前绘本，通过绘本，我们可以感受爱的表达方式，爱的丈量方式，亲子互动的方式。

1爱的表达方式。

亲子之间，爱就是需要表达。爸爸妈妈爱孩子，孩子也爱爸爸妈妈。小兔子问大兔子，猜猜我有多爱你。大兔子也设置悬念，让小兔子去表达。

大兔子爱小兔子的方式，就是告诉小兔子去爱，大兔子陪小兔子讲睡前故事。等小兔子睡好后，大兔子还跟小兔子道晚安，并亲吻自己的宝贝。

亲子之间，无言的爱，是默默地付出。其实，父母表达爱会让孩子有安全感，有仪式感。

《猜猜我有多爱你》：爱的表达竟然可以丈量，爱就是要表达

2爱的丈量方式。

通常，爱是无法丈量的。但是在小朋友的眼中，爱就是可以丈量，犹如小栗色兔子与大栗色兔子之间对爱的表达与丈量。

在小兔子眼中，爱有手臂的长短，爱有跳起来的高度，爱有物理上的距离。他对爸爸最深的爱，就是从身边到月亮上。最后，大兔子对小兔子的爱表示了肯定。

这本书，给我们带来不一样的效果。在我家，一般都是我陪着孩子读绘本，但是这本绘本孩子的爸爸竟然与女儿一起读，还将爱进行了丈量，用手臂比长短，在地上蹦跳比高度，并指着窗外的物体比距离。

亲子的互动，对爱的丈量，让爱更加有度量，犹如长宽高一般，再到立体上。

《猜猜我有多爱你》：爱的表达竟然可以丈量，爱就是要表达

3亲子互动方式。

亲子互动方式有很多种，读绘本就是其中的方式之一。此绘本给我们带不一样的 方式。

在绘本中，亲子的互动可以通过言语的表达，可以通过设置悬念，可以通过亲子之间的动作比较，可以通过对孩子的否定以及对孩子的肯定，可以通过睡前道晚安与吻安等。