十本关于音乐的书籍推荐

　十本关于音乐的书籍你知道哪些呢下面是我精心为您整理的十本关于音乐的书籍推荐，希望您喜欢!

　十本关于音乐的书籍推荐

　1、《约翰·克里斯朵夫》

　作者: (法)罗曼·罗兰

　出版社: 安徽师范大学出版社

　《约翰·克里斯托夫》是一部气势磅礴的史诗。描述了一颗坚强刚毅的心是如何战胜自己心灵深处怯懦卑鄙的阴暗面，由幼稚走向成熟，它是描述心灵历程的史诗;叙说了一个真诚的音乐家是如何反抗虚伪轻浮的社会，从而在与社会反动势力的斗争中升华自己、完善自己，它是主人公克里斯托夫的历险记;它又是一部音乐的史诗，作者用他对音乐精神的深刻理解，描述了病态堕落的艺术与健康奋进的音乐之间的斗争，歌颂了一种充满生命力的音乐理念……

　2、《西方文明中的音乐》

　作者: (美)朗

　出版社: 广西师范大学出版社

　《西方文明中的音乐》旨在以“西方文明”为整体舞台，展示音乐艺术在近三千年(自古希腊至20世纪初)的漫长历程中所扮演的戏剧性角色。由此出发，《西方文明中的音乐》将音乐置于极其广阔的“大 文化 ”背景中，用独特的诠释性批评和富于感召力的文字表述考察了音乐如何参与、改变和塑造西方文化面貌(反过来，音乐也同时被整体社会与文化的演变所影响)的历史进程，因而获得了极高的学术威望和荣誉。

　本书译者之一杨燕迪 教授曾说：“现在回过头捧读这本名著，仍每每感到，作者在勾画音乐蕴涵的精神寓意时，在倾听音乐的“文化泛音”时，其眼界之宏阔、感应之饱满、笔力之雄健、辞章之华美，都堪称“大师级别”。音乐绝不仅仅是美妙的声响，其中回荡的是时代精神的脉动、社会心理的余音和个人创见的智慧。

　3、《荒岛音乐·德国的选择》

　作者: (德)鲁齐卡

　出版社: 生活·读书·新知三联书店

　一个“古老”的游戏，一个长盛不衰的问卷，每一个都市人向往的“荒凉孤独的小岛”，在那里有音乐陪伴，但只有一张(或一套)唱片!

　一次对音乐位的考试，一种对心灵特性的追问。66位德国文化名人在作曲家、指挥家、剧院经理人、音乐作家彼得·鲁齐卡的诱导下，袒露音乐的心路历程。

　4、《我的音乐生活》

　作者: 波纹，梅克

　出版社: 生活·读书·新知三联书店

　无恋爱的婚姻及其接踵而来的失败迫使音乐巨人柴可夫斯基几乎陷入精神分裂的境界。还是冯·梅克夫人把他解救出来，让他游历西欧，摆脱世俗的纠缠。本书既是是一本柴可夫斯基和梅克夫人书信集，又是一个音乐家的内心自白。从中您可领略出天才是如何成为天才的……

　本书汇编了柴科夫斯基与他的“施主”梅克夫人——对他一生影响最大的人——十余年间大量的通信，不仅记录了音乐史上这两位著名人物之间不寻常的交往与情感历程，更是柴科夫斯基一生最真实的内心独白，它揭开了一个音乐家艺术创造的奥秘。

　5、《乱弹琴》

　作者: 辛丰年

　出版社: 山东画报出版社

　愿为钢琴鼓吹，期望爱乐尚未深知琴趣的朋友们，爱上它，迷上它，享受它!执迷不醒地做了几十《钢琴梦》。忧患余生，竟圆了美梦，躲进小楼得享了一番如痴如醉埋头乱弹之乐。更不想当演奏家，只求自得其乐也愿将自己腹笥中收罗的同人共享。

　6、《生活在音乐中》

　作者:丹尼尔·巴伦博伊姆

　出版社: 上海音乐出版社

　音乐是什么它如何自我表达它的方式非常简单，通过声音，实际上也就是空气(布佐尼说它只是“发声的空气而已”)。音乐不只表达人与人之间的情感，它本身也是人类的一项创造，意在模仿自然最深刻的层面。

　时常有人认为，音乐只是表现人与人之间的情感，像爱与恨，尤其是在剧场音乐中。但是在绝对音乐中，特别是在没有歌词的与无标题的音乐中，我们应该知道它也表达一个人内在的自我，他与世界和宇宙的关系。因此音乐也有能力超越感情甚至与感情无关。它经常提供人类关系的一种缩影，因而它具有一种超脱的特性，能够超越一段爱的二重唱中的叙述性，无论这是威尔第、莫扎特或瓦格纳。

　7、《音乐的极境》

　作者:(美)萨义德

　出版社: 江苏文艺出版社

　《音乐的极境》是萨义德论乐横跨三个十年的第一本文集，他讨论许多作曲家、音乐家、演奏家，在过程中抽绎音乐的社会、政治、文化脉络，连带发挥他古典钢琴家的素养，对古典音乐和歌剧提供丰富而且不时出人意表的评价。

　全书以清新的角度赏析经典作品，也以他人不及的眼光品题为人冷落的当代作曲家作品。萨义德批评纽约大都会过于保守，也惋惜帕瓦罗蒂有超级巨星之誉，却“将歌剧演出的智慧贬到最低，把要价过高的噪音推到最大”。此外，他思考以色列禁演瓦格纳的问题，音乐节愈来愈浮滥的令人忧心趋势，以及马尔孔生平为主题的歌剧，音乐与女性主义的关系，钢琴家古尔德，及莫扎特、巴赫、理查·施特劳斯等名家的作品。

　8、《想乐》

　作者：杨照

　出版社: 广西师范大学出版社

　杨照介绍了自己喜爱的100首西方古典乐曲，包括晶莹清响的钢琴独奏曲、深沉隽永的大提琴曲、层次丰盈的小提琴协奏曲等等，他通过长年积累的音乐深度，书写乐曲创作 故事 、时代背景和乐段精华，让人得以感受音声下的丰富与感动。

　作者自幼学习小提琴和乐理，又将各领域的知识带入音乐，结晶为一篇篇精简迷人的短文，通过独特的切入点，透过历史听音乐，字里行间闪耀着智慧光芒和独到的见解，足以燃起所有读者对每首乐曲无限的好奇和遐想。

　9、《莫扎特暗符》

　作者:(法)贾克

　出版社: 辽宁 教育 出版社

　故事开始在孩子7岁的时候，当时他早已闻名欧洲。在这个孩子的心中，有个幻想的国度——吕肯，在那里，他就是君王。

　那是一个画在一张卡片上的漂亮国度，这张卡片孩子随时都贴身携带。一天，他突然发现卡片不见了!他找了很久，也没有找到……这时突然有个男人走过来，将这张珍贵的卡片送到孩子手里。孩子问：“你是谁啊”“吕肯的居民。”男人回答，说完便消失无踪。

　这个孩子名叫沃夫冈·阿玛迪斯·莫扎特。帮他找回卡片的人，是底比斯伯爵塔摩斯，来自埃及。究竟是什么力量使塔摩斯得知莫扎特的秘密在塔摩斯的背后，究竟隐藏着怎样的阴谋而这个神秘的塔摩斯，是否与莫扎特之死有关

　迷雾重重，静待拨开……

　10、《乐迷闲话》

　作者: 辛丰年

　出版社: 生活·读书·新知三联书店

　在中国，喜欢听古典音乐的人，很少有不知道辛 丰年的。《中学图书馆文库：乐迷闲话》 这本小书以充满人文气息的讲解，介绍了钢琴、小提 琴和管弦乐队的发展史，著名作曲家的生活创作和乐 谱、音乐会、唱片等音乐文化方面的知识，对于初涉 古典音乐的乐迷读者来说，本书是最为简明、优雅的入门读物。

书单怎么制作

书单的制作步骤如下：

制作书单，首先需要的是精美的图案，漂亮的排版，以及上好的素材，我们如何同时拥有这些东西呢，毕竟一个人的精力、审美是有限的。所以我们可以借助这一款工具，书单视频助手，来进行书单的制作，它可以在保证所有审美在线的前提下，给你一个自定义书单。

大致介绍完这些，我相信大家对制作书单也有一定的了解。现在我们正式的进行，制作出单的操作。进入到首页之后，最明显最大的那一个操作就是制作书单。我们现在可以直接点击它，进入到下一个界面。

可以看到。他这个书单里面分为学习类，日常类，节日类，祝福类，教育类，情感类以及各种其他的适用场合的类型。这个适用的场合是非常广泛的。我们无论是在任何时候，任何场所，想要用到这个书单，他都是可以帮助你完成制作的。

我们随意点击一个模板，就会进入到书单的自定义界面。”大家看到今日见面之后，有很多选项可以进行选择。比如可以添加字幕，修改文字，添加的多种操作。还可以修改时长，添加背景音乐等操作。我们只需要根据自己的需求以及适用场所，将这个书单进行指导之后，点击导出，书单就成功制作了。

书单很吸引人，怎么制作呢？

随着小视频的兴起，势必会改变人们的阅读学习方式，小视频书单因此应运而生，利用看个短视频的时间就可以学习到一些正能量。那么书单怎么做呢？下面我来教你最简单的书单制作方法，只需要一部手机仅能完成。

准备工具：手机一部。

首先打开应用商店下载剪映。下载好后点击搜索框，输入书单。

找到自己喜欢的模板进去

点击拍同款

直接拍摄或者相册导入

选择文本编辑就可以输入自己想说的文字了

现在的经济氛围相比大家都有所了解，大家都有压力。_涫等绻魑习嘧宓奈颐墙鼋鲆揽勘局肮ぷ髯∩罘眩孀拍炅涞脑龃螅媪俚姆缦找苍嚼丛酱蟆_所以趁早挖掘自己的副业，有了副业就可以慢慢的自己创业。让自己主宰自己的命运。

大家都知道有些人站在淘宝，微商的风口上_迪至俗约旱陌偻蚧蚯_虻拿蜗搿N颐谴砉四歉瞿甏筒灰砉毕露淌悠档姆缈凇S幸桓龉适绿乇鸱⑷松钏肌耙桓鍪强巢竦娜耍桓鍪欠叛虻娜耍幸惶欤窃诳巢竦牡胤搅牧艘惶欤峁叛蛉说难虺员チ耍巢袢说牟袷裁炊济豢车剑巢竦娜瞬荒芎绕鸱叛虻娜艘谎氖奔洹！

如果你平时下班后或者有时间就刷短视频，那么恭喜你，你也可以成为放羊的人，

其实，使用短视频的人群，就分为两类，一类就是纯粹玩耍娱乐的，另一类就是把它当工具，用来赚钱的，希望你是第二类（成为放羊的人）。不用担心不会做，不知道怎么做，只要你愿意做就成功了80%。

看到我的回答希望能帮助到你，娱乐也好副业也罢。希望你早早学会，早日迈向成功的阶梯。

书单视频怎么制作

书单视频怎么制作：

制作方法

第一步：打开手机中的工具，在首页选择制作书单，这里有很多种类的书单模板，选择一个我们喜欢的就可以啦。如果没有找到喜欢的话，我们也可以点击自定义来制作。

第二步：选择好模板后，就会来到具体的操作页面。在这里我们可以对视频的文字、音乐进行编辑，也可以更换模板中的背景，根据自己的喜好来进行就可以啦。最后点击右上角的导出按钮，等待一段时间，一个精美的书单视频就大功告成了。

点击制作，点击手绘视频，点击本地视频和音频，随意选择一个音频，点击使用，点击确认，视频比例选19:6，点击设置背景，选择绿色，点击对勾，把绿幕上的歌词字幕删除，点击添加元素，点击波普风人物，选择一个人物，点击预览，选择超清1080P。

点击选择，点击合成完整视频，点击右上角的片头封面，点击确定，滑动视频轨道，找到刚才制作的波普风手绘人物，手机截图，退出美册。找到截图的人物，点击编辑，裁剪掉绿幕周围没用的部分，只留下绿幕人物，点击保存，退出手机图库（相册）。

1直接用工具找 这个方法简单粗暴,就是直接用易撰自媒体工具去找素材,易撰有个自媒体库,大家只要搜索关键词就可以出来很多相关的素材,可以直接选择内容的发布时间,还有发布平台,易撰视频库也可以批量下载视频素材。

2自媒体平台找 这个方法也有很多人用,各大自媒体平台上都有很多相同领域的作者,你可以关注他们,就可以获得创作的灵感,然后结合你的自己的观点,这样创作出来的内容也会很吸引读者观看。

3阅读书籍 多读书真的有用,大家在放假或者空闲的时候可以多阅读书籍或者在手机上查。

书单怎么制作

书单的制作步骤如下:

制作书单,首先需要的是精美的图案,漂亮的排版,以及上好的素材,我们如何同时拥有这些东西呢,毕竟一个人的精力、审美是有限的。所以我们可以借助这一款工具,书单视频助手,来进行书单的制作,它可以在保证所有审美在线的前提下,给你一个自定义书单。

大致介绍完这些,我相信大家对制作书单也有一定的了解。现在我们正式的进行,制作出单的操作。进入到首页之后,最明显最大的那一个操作就是制作书单。我们现在可以直接点击它,进入到下一个界面。

可以看到。他这个书单里面分为学习类,日常类,节日类,祝福类,教育类,情感类以及各种其他的适用场合的类型。这个适用的场合是非常广泛的。我们无论是在任何时候,任何场所,想要用到这个书单,他都是可以帮助你完成制作的。

我们随意点击一个模板,就会进入到书单的自定义界面。”大家看到今日见面之后,有很多选项可以进行选择。比如可以添加字幕,修改文字,添加的多种操作。还可以修改时长,添加背景音乐等操作。我们只需要根据自己的需求以及适用场所,将这个书单进行指导之后,点击导出,书单就成功制作了。

怎么制作书单

主要是要根据书籍的关键词来制作,这样会贴合内容。

儿童可以培养的兴趣爱好:

1、练得一手规规矩矩的字,在现在别看书写的一些事物被电子产品替代了,孩子有一手好字也是培养好性格的关键。

2、多带孩子去了解中华古老文化,多给孩子讲些中华礼仪的小故事或者带它去文化圣地旅游,让孩子感受文化氛围,学习中华礼仪。

3、养孩子爱读书的习惯,首先作为家长自己也要养成看书的习惯,做孩子的榜样,刚开始也给孩子看些有趣有知识的书让孩子爱上看书。

提高记忆力的方法:

1、记忆要有明确的目的。实践证明,在其它条件相同的情况下,有明确的记忆目的,则记忆力持久且强劲,反之则短暂而微弱。

2、在一个检查记忆力的实验中,把记忆力大致相同的同学分成两组,然后观看一段录像。其中A组同学事先得到明确的提示,大都能寻找出录像中有几处错误,而B组同学并没有什么明确的目的,其记忆力明显低于A组。

3、记忆要有浓厚的兴趣。兴趣是增强记忆力的催化剂。一个人对他所感兴趣的信息和对象,会产生高度集中的注意力与观察力,精神上更加亢奋。

抖音里的书单背景用ps怎样制作的

书单制作很简单,制作步骤如下:

1、打开爱剪辑,导入软件自带的白幕视频

2、点击叠加素材-加贴图,导入空白书页底图

3、点击字幕特效选项卡,输入文字即可

书单怎么制作

书单的制作步骤如下：

制作书单，首先需要的是精美的图案，漂亮的排版，以及上好的素材，我们如何同时拥有这些东西呢，毕竟一个人的精力、审美是有限的。所以我们可以借助这一款工具，书单视频助手，来进行书单的制作，它可以在保证所有审美在线的前提下，给你一个自定义书单。

大致介绍完这些，我相信大家对制作书单也有一定的了解。现在我们正式的进行，制作出单的操作。进入到首页之后，最明显最大的那一个操作就是制作书单。我们现在可以直接点击它，进入到下一个界面。

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书单很吸引人，怎么制作呢？

随着小视频的兴起，势必会改变人们的阅读学习方式，小视频书单因此应运而生，利用看个短视频的时间就可以学习到一些正能量。那么书单怎么做呢？下面我来教你最简单的书单制作方法，只需要一部手机仅能完成。

准备工具：手机一部。

首先打开应用商店下载剪映。下载好后点击搜索框，输入书单。

找到自己喜欢的模板进去

点击拍同款

直接拍摄或者相册导入

选择文本编辑就可以输入自己想说的文字了

现在的经济氛围相比大家都有所了解，大家都有压力。_涫等绻魑习嘧宓奈颐墙鼋鲆揽勘局肮ぷ髯∩罘眩孀拍炅涞脑龃螅媪俚姆缦找苍嚼丛酱蟆_所以趁早挖掘自己的副业，有了副业就可以慢慢的自己创业。让自己主宰自己的命运。

大家都知道有些人站在淘宝，微商的风口上_迪至俗约旱陌偻蚧蚯_虻拿蜗搿N颐谴砉四歉瞿甏筒灰砉毕露淌悠档姆缈凇S幸桓龉适绿乇鸱⑷松钏肌耙桓鍪强巢竦娜耍桓鍪欠叛虻娜耍幸惶欤窃诳巢竦牡胤搅牧艘惶欤峁叛蛉说难虺员チ耍巢袢说牟袷裁炊济豢车剑巢竦娜瞬荒芎绕鸱叛虻娜艘谎氖奔洹！

如果你平时下班后或者有时间就刷短视频，那么恭喜你，你也可以成为放羊的人，

其实，使用短视频的人群，就分为两类，一类就是纯粹玩耍娱乐的，另一类就是把它当工具，用来赚钱的，希望你是第二类（成为放羊的人）。不用担心不会做，不知道怎么做，只要你愿意做就成功了80%。

看到我的回答希望能帮助到你，娱乐也好副业也罢。希望你早早学会，早日迈向成功的阶梯。

如何制作绿叶白底的书单背景

下载书单制作的app。

下载书单制作app，点击打开工具进行相关操作。点击首页最大的版块制作书单，进入书单背景的选择。您可以选择现有的图书书单模板，或单击自定义添加绿叶白底的作为背景。制作：用原材料做成各种不同的作品。指礼乐等方面的典章制度。制造、造作。著述、创作。样式，方言。

教师如何制作课件

问题一:教师如何制作教学课件一、课件制作定位要准

教师在设计制作课件时,应清楚地认识到运用多媒体课件进行教学,只是实施教学的一种手段,多媒体本身只是一种教学工具,课件的作用只能定位于“辅助”上,所以动手制作课件时,教师首先要把握教材的重点、难点,明确要做的这一节课或是几个相关联的知识点、甚至一个章节中,教学的目标是什么要重点解决的是什么问题要把精力用在每堂课一两个重点、难点的突破上,用恰当的表现方式来解决教材中的问题,能使抽象、深奥的知识简单化、直观化,缩短客观实物与学生之间的距离,从而更好地突出教学重点和突破教学难点。因此,可以预先准备好相应的文字稿本。在揣透文字稿本的基础上反复构思,这样可以大大提高课件制作的效率和质量。不要面面俱到,教师能用多媒体特有的优势把感到难以讲清楚的问题讲清楚就可以了。不能一味地追求华丽,多媒体课件的应用要以教学效果为目的,在内容上下工夫避免重形式轻实质的现象。

二、设法减少重复劳动

在制作课件的过程中,有些工作需要大量的重复性劳动,如设置幻灯片的背景、字体、版面格式等等。对此,我们可以通过设置“模板”的方式来减少重复性的劳动,以提高课件的制作效率,如用P0werpoint2003制作数学课件时,可以建立例题、选择题、填空题、解答题等各类模板,事先设计好这些模板的背景、字体、按钮、版面、动画效果、幻灯片切换效果后,选择“文件”菜单中的“另存为”DD“模板”即可。在以后制作课件时,若需用该类演示,可直接调用它们,输入文字或插入相应的即可。

三、充分利用网络资源

Internet上的信息资源是一个巨大的“宝藏”,有条件的教师可通过它搜索下载信息,使我们的课件制作少走弯路、提高档次。如中央电教馆、课件吧等教育站点中的教学课件资料琳琅满目,让人大开眼界。采用上网浏览的方式,了解当今CAI科技的成果,对我们改进课件制作质量、提高课件制作效率大有帮助。

问题二:老师上课用的课件怎么做

问题三:如何提高教师制作多媒体课件的水平随着多媒体技术的迅速发展和普及,对现代幼儿教育也提出了更多更高的要求。正因为多媒体技术在教学活动中有着许多传统教育无法比拟的优势,所以它渐渐地成为了幼儿园教学活动的重要组成部分,在幼儿园各科教学活动中广泛应用,并发挥着日益显著的作用。的确,一个构思巧妙、画面精美、内容广泛、运用手段灵活的多媒体课件,能让孩子在短时间内获取大量的知识,从而进一步提高教学效率和质量,使教学活动更加出彩。每次教研活动时,看到老师们制作的各类精美课件,我心里都会暗自佩服,于是“怎样提高制作多媒体课件的能力,拥有熟练的操作技能”成了我现在的一大困惑。

其实,仔细想一想,由于我对信息技术的了解总是一知半解,不够深入,所以产生了一丝抗拒的心理,总认为很难,没有信心学好。但是,有句话说得好“每个人都具有成为自己所在领域中业务能手的素质,你所缺少的不过是时间、努力和付出”,如今作为一名新老师,我更应该加强学习各种实用软件的操作方法和相关的理论知识来充实自己,提高自己的课件制作水平。我想我可以从以下几个方面入手:

一、注重学习方法

首先,对于我不太熟悉的Flash和电子白板软件,我可以通过搜索教程来掌握它们最基本、较普遍的功能与用法,或者报名网上培训,在遇到问题时,也可以多向有经验的老师请教。

二、善于积累材料

凡是制作过课件的老师都有同感,制作课件的前期工作(找素材)要花费很长的时间,没有素材,你有再好的构思、创意,再高的制作水平也无法制作出精美的课件来。所以在电脑里新建一个素材库很有必要,可以根据自己的需要,再逐一分类,如:动物,植物等。平时看到有价值的音效素材、素材等,可以做个有心人,把它们进行归类整理,存放到自己的素材库当中,为制作课件做好充足的准备。

三、充分利用电脑编辑功能

在制作课件的过程中,利用电脑对声音、图形、、视频、动画等各种信息进行处理,使制作的课件既科学合理又生动活泼,富于变化的视觉画面和听觉效果,能大大激发幼儿学习的欲望。同时如果在课件中加入一些音乐和音响效果,还能更好地表达教学内容。

四、充分体现人机互动原则

多媒体教学更注重幼儿的主体地位和教师的主导作用,有效激发幼儿的学习动机,那么在制作课件时如果充分体现人机互动原则,使讲授与演示融为一体,在丰富多彩富于变幻的信息双向传递中,孩子们才能愉快、自然、主动地学习。

总之,多媒体课件的制作并非一日之功,还需要我多实践、多操作,在实际的制作和使用中不断的总结和归纳,从而达到精益求精。相信,只要我不断学习、提高认识、求真务实、大胆创新,我也能制作出许多精美、优秀的教学课件。

问题四:教师电脑怎么做课件课件制作是一个复杂的过程,一般是教学设计--素材准备--课件合成--测试--使用。在课件合成中有多个软件可使用。如flash。

问题五:幼儿园老师怎么做课件幼儿园教学课件的制作与其他教学课件有很大不同,因为幼儿是不认识那么多字的,所以课件中要避免文字,以、音乐、视频为主。介绍几种我做课件的方法。1充分利用已有的、音乐、视频。平常多搜集一些插画、动画、幼儿歌曲。注意最好下载一个转换格式的软件,如格式工厂,还有就是编辑软件,如Adobeaudition。因为有些片段可能需要剪辑或者转换格式,PowerPoint里不是什么格式的视频都能插入播放的。2做课件可用好看的插画做背景,要好好掌握超链接的用法,非常有用。另外,自己在PowerPoint里可以画简单的图画,用自定义动画中的路径动画,制成丰富多彩的动画效果。3在网上收集一些有教育意义的动画短片,大多是flv和flash格式的,在课件中使用,很方便。可将这两种格式用格式工厂转为wmv或mpg格式。4制作课件的过程中要充分考虑到幼儿的思维习惯和情感需求,条理要清楚,元素虽多,但不要杂乱,注意美感。

问题六:老师怎么制作课件的用POWERPOINT制作的

问题七:教师如何做ppt1学会使用PowerPoint

2学会上网查资料,借鉴修改,因为很多现成的课件都可以收藏以备不时之需

3学会创新(题材、模板、专业知识的融会贯通)

4多与同学沟通交流,适合学生的才是最好的

问题八:怎样制作课件ppt课件制作基本入门篇

一、PowerPoint的特点

1、简单易学许多多媒体制作工具软件,虽然开发出来的课件质量较高,但学习难度大。然而PowerPoint一般教师稍加学习,就能掌握,对熟悉Word的教师更是易如反掌。这为一般教师充分利用自身教学经验和丰富的教学素材资源来开发教学课件提供了广阔的空间。

2、支持的媒体类型多利用PowerPoint能开发出兼具文字、图像、声音、动画等特点的多媒体演示型课件。

3、能满足一般的课堂教学需求PowerPoint制作的课件,页面切换和内容的过渡相对较生硬,不是很流畅,但用PowerPoint的多媒体功能,制作演示型课件,满足一般的教学需要。

二、用PowerPoint制作课件的方法

(一)构思根据PowerPoint的特点,设计课件方案时,把方案写成分页式,即按照幻灯片一张一张的样式,按屏幕页面的方式写出,同时要考虑模板的选取、板式的选择、效果的设置、动画出现的时间以及放映时的链接等。然后精心构思场景,写出课件制作的方案。

(二)新建PowerPoint文档

1、新建空白文档;

2、根据模板新建为制作统一风格的幻灯片模式课件,先是根据教案的设计,精心选择设计模板,PowerPoint提供了几十种经过专家精心制作、构思精巧、设计合理的模板。利用模板,可以在最短的时间内创建出较为理想的幻灯片,大大节省时间和精力。当然模板在制作课件的过程中,可随时更换,并且可以修改。

3、根据向导新建

(三)插入幻灯片

1、选择空白版式,自由发挥你的想象力,创建有个性的页面;

2、选择合适的版式,加快制作进程;

3、编辑现有版式,为我所用。插入了幻灯片,接下来就是向其中添加各种内容DD媒体。

(四)添加文本文本可在幻灯片视图中输入,亦可在大纲视图中输人。还可以输入竖向的文本。页面上的文本是“文本框”的形式。文字输入后就可编辑和格式化文本,如设置字体,字型、字号,颜色等。可以改变文本框的位置和大小。

(五)添加图形将图形和文字配合在一起,不但可以正确表示课件的内容,而且可以大大增强课件的渲染能力,增强演示效果。

1、插入可以从剪辑库中为幻灯片添加,更多的是插入文件中的。可对插入的进行移动、裁剪和修饰等加工。

2、绘制图形可以使用PowerPoint提供的绘图工具轻松绘制诸如直线、圆、椭圆、正多边形等简单的图形,还可修改图形的线宽、填充颜色等。

3、插入艺术字PowerPoint中艺术字是以图形的形式出现的。对编辑好的多个图形,可以进行“组合”。

(六)插入图表和结构图插入新幻灯片时,选择带有图表版式的幻灯片,按幕提示操作即可插入图表。为了形象地表达结构、层次关系,可以在幻灯片中制作组织结构图,在新幻灯片版式图中选择组织结构图的版式,双击组织结构图的占位符,就可启动组织结构图处理窗口。这时可方便地进行增加、删除等组织结构图的编辑。

(七)插入声音和视频

1、插入声音PowerPoint可以插入剪辑库中的声音,也可以插入文件中的声音。插入声音之后,会显示一个图标,可以改变图标的大小,可以设置幻灯片放映按钮,鼠标点击可以播放声音,可以通过“动作设置”命令选项来设置声音的自动播放。

2、插入视频可以插入剪辑库中的影片,更多地把avi类型的影视文件插入到当前课件幻灯片中。PowerPoint播放影片时,可随时单击鼠标暂停和重放,这对于上课来说非常方便。可以调整视频播放窗口的大小。

3、>>

问题九:请问一般老师的课件都是怎么做的啊做课件通常用Office系列中PowerPoint做就行了非常简单自己用一用就会了

难一些的就是用Flash做了我觉得没必要弄那么复杂PowerPoint足够了这个软件学校的计算机课都应该教过的它和Word都属于常用办公软件大众级的

ppt中如何插入插画

ppt中插入插画的步骤如下:

操作环境:office或者wps电脑软件、需要插入的。

1、打开你的PPT文件。

2、点击下图所示的插入按钮。

3、点击下图所示的位置。

4、在弹框中点击分页插图。

5、选择你要插的,点击确定即可。然后你就成功的插入分页插图了。

插画梦想互助队|第2期《创意绘画》

一人一风格,一画一故事,画画是一场心灵的旅行

第二期_分享嘉宾:Sheena神话

她,明眸善睐,笑颜如花绽,声如百灵鸟。性格温和,柔美文静,给人以如沐春风般的温暖;

英语专业,非美术科班生,零基础开始学习,凭借对画画的热爱和坚持,开启了插画之路。

她的插画作品色彩绚丽,吸睛夺目;饱满的色彩+形状和纹理,简单地组合成一张和谐美丽的画面;人物造型夸张有趣,有创意更有故事,表现出它们属于现代和时尚的一面,别具一格。

她身上有许多的标签:

Sheena插画闯关创始人/深圳市插画协会会员

视觉中国签约插画师/Sheena插画工作室创办人

教学风格:自然亲切,朴实无华,润物细无声。将对插画知识的渴求和探索融于简朴,结合自身学习插画的经验,总结设计出了极具创新又高效的插画打卡活动《Sheena插画闯关打卡》。

对学员作业点评指导,认直细致、无微不至,投以最大的热情教学,她对绘画的热爱在潜移默化中影响着每一位学员。

迄今为止,参加闯关打卡学员逾1万+

#Sheena插画闯关打卡#微博话题热度700万+

4月份的创意分享干货满满,非常精彩,带给我们太多的惊喜与感动,最重要的是大开“眼界”。原来还可以这样画画,一个轮廓,两个词语,一只动物延展成一段故事;

创意思维:我的理解是学习别人的优秀作品。这里说的学习,并不是指模仿或者临摹,而是通过看—记—画的方式来进行学习。

首先是看,看就是仔细观察别人的优秀作品的特点。从版式构图开始,观察作品如何利用空间和元素来构成画面。

其次是节奏关系,即画面中的明暗对比,色彩冷暖对比,疏密大小对比。最后才是技法,即画出这张作品所运用的方法。

世间没有完全相同的两张画,同样,也没有完全相同的两个人。每个人都是独一无二不可替代的个体。即便大家画的都是同一个元素,在笔下呈现的状态也是截然不同的。

一、课程“现场”回顾

二、创意绘画课程“精要”讲解

1、创意绘画材料与方式

分阶段练习:

第一阶段:出一个轮廓,根据轮廓去画想象出的画面(9宫格)通过被限制的轮廓,画出自己想出来的元素;

案例一(原作:Sheena神话的方法)

尝试脱离原有的形状,把一些物件用被限制的轮廓去展现。通过这种方式,可以发现因为一些限制,可以画出比较有趣的人物形态。

案例二(原作:glasslinda玲哒的方法)

尝试给自己定一些主题,每次通过这个形状去画出主题相关的(9宫格),也可以激发很多灵感。

发散思维的主题设定如下:

1生活物品相关;

2吃喝玩乐、衣食住行;

3动物与植物;

4人头像、半身像、全身肢体动作;

5不同角度表现形式(平视、俯视、仰视);

6正负形相结合;

7外轮廓(剪影)的思考;

8内部物品组合成所需形状;

9灵感一闪,自由绘画;

第二阶段:完全不相关的关键词结合在一起,画一幅画。(9宫格)打破平时固有的想法,去画想不到的场景画面。

案例一(原作:琴酱7酱的方法)

这幅画面的关键词是春天+时间

发散思维:春天-春游-户外放风筝-度过愉快的一天;通过发散思维联想到相关元素,提取+结合元素;

创作过程:在创作过程中找参考迸发灵感,在这些参考中想到,在钟里放风筝的女孩,风筝指向春天。后续采用夸张的形式,将头发和风筝连成线。

案例二(原作:丸子丸的方法)

这幅画面的关键词:春蓝色+锁

通过关键词制作思维导图,写出所有能想到的元素,再从中提取+结合元素;

发散思维:人头—钥匙—茫茫人海—寻找自我—打开心房-解锁

创作过程:通过发散思维将人头变成钥匙,锁周边的那些黑色线条,代表着浮浮沉沉的海浪,在茫茫“锁海”中,奋力的寻找属于自己的那把锁。

第三阶段:用一个动物元素,来编一组故事。

案例一(原作:Alina阿兰的方法)

故事系列创作思路:

绘本是表达一种情绪和传递一种思想,又是在告诉人们一些道理,因此我在进行绘本创作的时候考虑的是绘本的故事性和情绪表达。

“我的故事”是一个梦境,表达内心的渴望,处于快节奏都市的人们,由于工作的压力和忙碌的生活,会导致偶尔的负面情绪,有时候会心情低落变得浮澡不安,除工作之外,属于自己的时间与空间太少。

我想要有更多的时间来画画,想去感受大自然的宁静和美好,以梦境的形式来去表达我的心境,故事的主题《我和梅花鹿》。(很喜欢梅花鹿,梅花鹿也是我的幸运“萌宠”。)

2、创意提升的两个步骤:

(1)平时积累

创意灵感本:随时随地记录。身边发生的事,做的梦,突发奇想,感兴趣的点,来自博物馆、梦、书、**、诗,温暖的句子中获得的一些启发,这些都可以成为之后创作的灵感源泉。

库:不定期搜集喜欢的,摄影作品,精美插画。插画创作素材库可以具体分类,例如:色彩、笔触、造型、场景、装饰等等,在之后的创作中,可以尝试用这些积累的想要尝试的色彩和笔触去开始新的创作。

释开达:有关《插画创作必备的创造力储存法》的一段视频,其中关于书架和置物架的解析,特别有帮助。

书架里有内容和手法:内容里记录自己的日记、读书笔记、搜集的文章;手法里搜集色彩、笔触、造型、场景、装饰自己感兴趣的想要尝试的方法。

置物架:1、要画什么内容2、尝试什么手法开始创作的时候,可以采用这种方式。

(2)练习(行动起来)

练习有以下三种方法:视觉日志:创作方法特别受用,我们可以通过做视觉日志来积累素材学习创意。(微博@Hi吹吹)

写实/临摹照片:无意识的随机试验,用画面讲故事;复刻作品,拼贴等等一些好玩的方法,记录和学习。

3、练习创意的3种实战方法:

(1)速涂中学习

下面这几条是在《想象力·构图与创作思维》中提取的非常实用的创意练习方法,其中三条也是我们这次练习的,非常实用。

1看到某一个对象后,联想到另一个对象,依次接力。(提升想象力,同一个对象,9天之后大家最终的结果会有千差万别)

2完全不相关的事物结合在一起,画一幅画。(打破平时故有的想法,去画想不到的场景画面)

3两个不同的人物,结合在一起画人像。(尝试各种有趣的人像)

4通过一张照片——拓展出不同的变体,画自己内心的感受。(尝试练习画自己的感受,而不是画面本身)

5出一个动物,各自画出自己心中的动物样子。(提供文字,大家各自画出自己想象中的动物的样子)

6尝试用不同的绘画材料,去尝试画一个动物(牛,蛇,蜘蛛,鹅,鱼等)。(把自己家里现有的画具,都翻出来用一用,找出更多可能性)

7针对一个对象:具体—抽象(使用不同的绘画材料,区分风格差异)。(学习具体事物的概括能力,每天概括一点,越画越简单)

8出一个轮廓,根据轮廓去画想象出的画面(通过被限制的轮廓,画出自己想出来的元素)

9用一个有趣的小物,来编一组故事。(出一个物件,例如鱼,每天围绕着鱼,展开属于自己的故事)

10画同一个元素。大家分别听着不同的自己喜欢的音乐,把不同音乐当中的感受,融合这个元素画出来～(画音乐当中,自己的感受,学习更抽象的表现)

(2)速写中学习

另外一种创意练习方法是速写,我们可以在平时速写中获取很多创意,下面是《跟菲利大叔学手绘——创意速写》中提取的内容,对于想要开始练习速写会有很大帮助。

1留出空白画纸,让自己自由发挥。放空脑袋,画什么由画笔说了算。

2盲绘:

——闭上眼睛,左手感受自己的五官,右手拿起笔画;

——找模特,自己观察面部特征,画的过程不要低头看你的画。

(盲绘能让你学会如何更好地观察事物,提高你的绘画水平。)

3画出你的感受:一幅绘画作品被赋予的个人情感越浓烈,它的艺术感染力才会越强。

4画出你的焦点(想象力会填满余下的空白)

——为作品创造视觉焦点,着重描绘画面中最重要的几个部分,其他通过想象填满。

5搜集素材:搜集一些看起来并不起眼,而且不能单独成画的东西。(例如去博物馆,填满画纸)

6自然风景:留心那些随处可见的奇特形状,发掘它们各自与众不同的地方。

7善用多视角:360度记录你周围的一切;从不同的人物视角观察同一个地方,还可以在同一视角中拼接不同的时空片段

(3)艺术家中学习

临摹和二次创作艺术家作品时,我们可以更好的了解他们在画面中的表现方式,情感,色彩等。也可以根据艺术大作加上自己的想象自由发挥。

4月份我们主要学习了保罗·克利、康定斯基、马蒂斯、梵高等艺术家的绘画表现形式,以后有机会再针对性学习其他的艺术大师。

4、推荐阅读书籍

以下分享的书单是在开始学习之前购买的创意相关的书籍,结合实践练习和其它平台对于创意的一些看法,一些觉得有用的点提取了出来。

创意书籍阅读心得体验:

1《想象力·构图与创作思维》

这本书里讲到的构图与创意的内容特别接地气,非常实用,书中有很多创意相关的方法,也是4月份《创意绘画》用来实践的参考书籍。

2《创意速写》

书中很多速写相关的内容,特别值得关注,对于想要开始尝试速写的人会有很大的帮助和启发。

3《赖声川的创意学》

赖声川老师对于创意的解析非常深入,从他自己创作的经验中来解析整个创作形成过程。

4《52个创意绘画实践》和《创意速写实验室》

这两本书主要是讲用不同的绘画材料和创作方式,如何提取创意灵感,对于想要尝试各种材料的人会很有帮助,特别适合儿童绘画培训机构。

如果研究的方向是板绘,帮助不大;书中有一部份是关于从艺术家的创作思路中获取创意灵感。

书中创意的部分相对比较少,但其中线条,色彩,色调,如何用插画讲故事等一些内容还是特别精彩。

6《自由绘画:插画师要知道的84个创作技巧》

背景和空间,替代现实,混合图层,空间透视,数码拼贴等88个创作技巧中,可以获得很多不同创作方法,给你更多灵感和创作的方向。

三、创意绘画总结与作品展示

编者后记:Sheena老师为了4月份的分享,阅读完7本插画创意类书籍,观看了8小时的话剧。取其精华并整理成课件,很认真,很用心,很高效;(此处应有掌声+赞)

如果你看到这里也和我一样“意犹未尽”的话,可以移步至(微博:@Sheena神话)有更多关于插画的干货文章分享;

插画梦想互助队是一个类似于“乌托邦”一样的绘画世界,群内的氛围非常好,满满地正能量,看到大家每天发在群里的绘画作品,是一件非常享受的事情,和同频的小伙伴一起学习成长,分外愉悦;

对画画的热爱让我们对生活更有憧憬。

关于绘画的梦想就在～手中的画笔;

文/Lindsay语絮

爱读书,也爱旅行;

爱诗词,也爱Guitar;

爱绘画,也爱写作;

我是Lindsay语絮,看书慢+写文也慢;

请叫我“蜗牛”**姐__