3月3手抄报画法如下:
1首先在右上角写上“三月三”的手抄报。
2然后在左边画一个壮族女孩。
3接着在中间画一个波浪线和矩形的写字框。
4接下来在右边画一个正方形的写字框。
5最后把画好的元素都涂上相应的颜色即可。
资料扩展:
三月三(壮族三月三),广西壮族自治区南宁市武鸣区民俗,国家级非物质文化遗产名录之一。
三月三(壮族三月三),又称歌圩节、歌婆节或歌仙节,是壮族祭祀祖先、倚歌择配的传统节日,是壮族及其先民在特定的历史条件和生活环境下,经过日积月累而慢慢形成的一种具有壮族特色的传统节日。
壮族三月三主要流传在武鸣区东部罗波镇、两江镇、陆斡镇、马头镇以及武鸣区西部的锣圩镇、灵马镇。
武鸣区壮族三月三歌圩作为壮民族文化的非物质文化遗产资源,具有壮民族文化的独特性、民族性、历史性和民间性。
是反映武鸣区境内壮乡人民的风土人情、民智民风、婚嫁习俗的文化载体,是壮乡人民追溯历史、回味过去、维系民族情感的精神纽带。
武鸣区壮族三月三歌圩承载着壮族先民民俗文化信息,宣传壮族文化底蕴,一定程度上具有传承民族性格,宣扬民族精神,增强民族情感,加强民族团结,维持社会和谐发展的文化遗存价值。
又简单又漂亮的心理健康的手抄报要突出“心理健康”的主题,可以在手抄报中点名主题,具体画法如下:
1、首先准备好画纸画笔,绘制一个卡通人物,如下图所示:
2、然后用画笔在旁边点名写上“心理健康”的艺术字,如下图所示:
3、然后把手抄报进行上色,如下图所示:
4、之后绘制两个文字边框,如下图所示:
5、最后再文字边框里加一些线条,用于书写相关的内容即可。
父亲节海报文案,每一句都很走心
父亲节海报文案,每一句都很走心
1父亲也曾是追风少年,平淡岁月里藏着他的浪漫。
2这世上哪有什么超人,只不过是一如既往的认真。
3你一路风尘仆仆,守护着这个家的温度。
4我的父亲没有散文诗,只有不辞辛苦的坚持。
5他教会了我成长,却把诗和远方留在了过往。
6当我懂得了你的平凡,反而觉得有太多的亏欠。
7都说父爱如山,长大后才发现那是绵延不绝的安全感。
8我的理想是成为你。
父爱如山的手抄报怎么做?请您指教一下。父亲节顾名思义是感恩父亲的节日。父亲节是什么时候父亲节在每年6月的第三个星期日,父亲节就要到了,写一段父亲节祝福语,画一份父亲节手抄报,做一幅父亲节海报,找一找父亲节,当然最好的是做一份父亲节礼物送爸爸父亲节贺卡。板报网小编为你推荐父爱如山父亲节黑板报,父亲节。
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大学父亲节活动创意方案为了确定活动的圆满进行,常常要根据具体情况预先制定活动方案,活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。那要怎么制定科学的活动方案呢下面是我帮大家整理的大学父亲节活动创意方案(通用5篇),希望对大家有所帮助。
大学父亲节活动创意方案1
一、活动背景
二、活动主题:
爸爸,我想对您说。
三、活动目的
在父亲节来临之际,以校园活动的形式增进父亲与孩子的感情,通过简单的行为让同学们学会珍惜、感恩、回馈父母的关爱。让同学们在无忧无虑的生活中思考谁是我最应该去关爱的人,懂得父亲节的含义,明白爱的沉静与伟大,做一个对自己负责、对父母负责、对社会负责的人!
四、活动时间
五、活动对象
六、活动内容
1、开展主题班会
以“爸爸,我想对您说”为题开展一次主题班会,跟大家一起分享你和爸爸的故事,让我们一起重温那些年的记忆,多一些温暖,多一些甜蜜,学会感恩,懂得感恩。
2、诗歌朗诵及歌曲演唱晚会
3、主题征文:关于成长,关于父爱
4、父亲节感恩贺卡设计大赛
自己动手制作贺卡表达对父亲节日的祝福对父亲养育自己的感激之情。要求由自己亲手制作,有新意,感情真挚!
5、实践活动
“爸爸,我爱你”三个一行动:为爸爸捶捶背、倒一杯水、说一句“爸爸辛苦了”。从小事入手,体会孝道。
七、活动相关安排
前期准备
6月4—5日确定活动方案及相关活动的组织安排,联系其他学院协调好相关的工作;联系活动的评委老师,寻求活动经费的支持。
6月6—7日着手宣传工作,由宣传部负责画宣传板、设计宣传海报,召开“父亲节班长动员大会”向各班宣传此次活动,鼓励大家积极参加。
中期工作
6月8—9日要求各班开展“爸爸,我想对您说”的主题班会,号召同学们踊跃报名参加各项活动;着手各项活动的报名工作。
6月10日晚,由文艺部负责,在荷香园五楼举办关于父爱、母爱的诗歌朗诵及歌曲演唱晚会,加大此次活动的影响力。
6月11日—13日整理各学院的征文稿件和感恩贺卡。
6月14—15日由学生会代表组织初评,评委老师终审来稿和感恩贺卡,评出优秀文章和优秀贺卡。
后期工作
6月16日公布评比结果及颁发奖项
6月21日父亲节当天开展实践活动,鼓励有父亲在身边的同学为爸爸捶捶背、倒一杯水、说一句“爸爸辛苦了”,为父亲做一些力所能及的小事;鼓励父亲不在身边的同学发一条短信,打一个电话,关心一下远在他方的父亲,送去一丝丝的温暖。八、奖项设置
各活动一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名,优秀奖若干。
九、活动意义
父母给予了我们生命,给予了我们物质的保障和精神的抚慰,而我们子女唯一能做的就是:节日里,给父母送上一句真挚的问候;假日里,多在父母身边陪陪;平日里,多打几次电话回家,和父母聊聊关于“钱”之外的其他事情;在学校好好学习,考出好成绩回报他们通过此次活动希望大家学会感恩,懂得感恩,6月21日父亲节,给大家一个与父亲沟通的机会,说出你的爱,说出你的感激,说一句“爸爸,您辛苦了”。
大学父亲节活动创意方案2
活动目的
为延续往届学工助理的优秀活动,提倡广大学生学会感恩,感谢父亲对我们的养育之恩。同时也为同学们提供了一个可以表达父爱的平台,把自己想对爸爸说的话大声说出来。在这父亲节来临之际机电工程系学工助理特举办“感恩六月·感谢父亲”感言展出活动,让爱不断的流传下去。
活动口号
以真心,拿真情,用行动说感谢!
活动时间
20xx年6月16日
活动地点
临湖轩侧门
活动形式
展出对父亲的爱及转寄感恩的心
活动流程
1、签名表达父爱
2、把自己想对父亲说的话留下宣传板上,并附上本人的姓名和父亲现在的地址。
3、将真情传递给你的父亲。
经费预算:
预计费用合计:120元
前期准备工作
1、通过拉赞助的方式拉出横幅,内容为“爸爸,你辛苦了!谢谢您!”。以备签名使用。
2、做好宣传板子,留出贴便利贴的位置,准备两块板子,以防差地方贴。
3、购买好所需用品,如签字笔、明信片等。
活动安排及人员分配
总策划人员:孙盼、孙书畅、唐云、向圣奇
拉赞助人员:崔艳丽、刘凡、郝文秀、耿剑、向圣奇
购物品人员:陶华、周奔、孙书畅
出版报人员:袁拓、陈琰
租借场地及物品人员:张胜、郭秉栋、余中华、唐云、王磊、罗浩、李稳
摄影人员:刘凡
宣传通讯人员:孙书畅
保管物品人员:杨茜
明信片寄发人员:孙盼、孙书畅、陶华、郝文秀、崔艳丽、杨茜活动人员:黄耀、孙盼、刘磊、郭云、潘登、帅保才
时间计划与安排
20xx年6月7日学工助理开会
20xx年6月10日确定活动内容及形式
20xx年6月11~14日制作板报
20xx年6月16日征集便利贴及明信片派发
20xx年6月xx日寄发明信片
大学父亲节活动创意方案3
一、活动背景
六月,是一个暖暖的季节,同样,它也是一个关于爱与感恩的季节。对于六月,我们总会产生各种特殊的情感。在六月背影里,我们总能够看得到那个为我们所熟悉的高大如山但却正在逐渐衰老的身影。
他们虽没有母亲般细腻的感情,甚至于总是善于把内心对我们的爱深深的埋在心底,但是,在他们的眼神之间无一不透露着对我们的爱。他们就是我们的——“父亲”。
二、活动意义
相信大家都知道,每年6月20日在西方被法定为是“父亲节”。每年的这个时候,世界各地的人都会用不同的方式来庆祝父亲节,以此来表达对父亲的感恩之情。此次对于关于父亲的照片和三行“爱”语征集活动,旨在宣扬大学生的感恩之情,更是为了提高大学生的内在素质。
三、活动内容
1、活动主题:为了表达你对你父亲的感恩之情,我们特向全系的学生征集关于你父亲的照片以及你想对你的父亲所说的一段话(或是你父亲曾经对你所说过的,要求真挚感人)
2、征集要求:如无父亲的照片,只征集一段话也可以;话语不限文体,但内容、感情必须真挚感人;字数在300字左右;所参加征集的人员来稿必须写明姓名,短号以及班级。
3、征集对象:衢州学院中文系全体学生
4、截止日期:从即日起至6月7日晚9:00止
5、征集方式:如有父亲的照片,最好将照片与那段话一起发送到邮箱;如没有父亲照片,就只需将那段300字的话发送到邮箱(邮箱:xxx)
6、评选方式:由中文系部分老师对照片及300字“爱”语进行评选
7、奖项设置:比赛设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。获奖同学将得到荣誉证书及丰厚奖品。
8、颁奖事宜:初定于6月21日晚7:00在阶梯教室2-205举行
四、本次活动由中文系团总支主办
由20xx级语教2班团支部承办
五、联系人:
xx
大学父亲节活动创意方案4
一
、活动背景
也许父亲的深沉是无言,每年的父亲节都没有母亲节那般隆重,但每当想起父亲那鬓角的白发,脸上的皱纹,大山般的父亲给我们的就应不只是背影有人说,父爱如山,有人说,父爱似海,但又有多少爱以前对父亲说出来
二、活动主题
爸爸,我想对您说
三、活动目的
在父亲节来临之际,以校园活动的形式增进父亲与孩子的感情,透过简单的行为让同学们学会珍惜、感恩、回馈父母的关爱。让同学们在无忧无虑的生活中思考谁是我最就应去关爱的人,懂得父亲节的含义,明白爱的沉静与伟大,做一个对自己负责、对父母负责、对社会负责的人!
四、活动时间
xx年x月x日至x月x日
五、活动对象
xx学院全体学生
六、活动资料
1、开展主题班会
以爸爸,我想对您说为题开展一次主题班会,跟大家一齐分享你和爸爸的故事,让我们一齐重温那些年的记忆,多一些温暖,多一些甜蜜,学会感恩,懂得感恩。
2、诗歌朗诵及歌曲演唱晚会
3、主题征文:关于成长,关于父爱
(如果说母爱是一种呵护,那么父爱就是一种依靠。如果说母爱是一种唠叨,那么父爱就是一种沉默。当我们遭遇挫折、遭遇困难的时候,当我们哭喊着叫妈妈的时候,父爱就以它宽厚的胸膛为我们挡风遮雨,为我们披荆斩棘开拓前进的道路。所以,父爱和母爱一样都是世界上最伟大的爱、最伟大的力量)
朋友们,拿起你们的笔,涌动你们的感思,用你们的心为父亲们谱写一篇篇真诚的文章吧讴歌沉甸甸的父爱,讲述对父亲的思念与感激之情。
请你以父爱为基调,父亲节为背景写一篇有关父亲的原创文章。文章体裁及字数均不受限制,但是我们期望朋友们认真对待本次活动。因为它是献给父亲节的礼物。
4、父亲节感恩贺卡设计大赛
自己动手制作贺卡表达对父亲节日的祝福对父亲养育自己的感激之情。要求由自己亲手制作,有新意,感情真挚!
5、实践活动
爸爸,我爱你三个一行动:为爸爸捶捶背、倒一杯水、说一句爸爸辛苦了。从小事入手,体会孝道。
七、活动相关安排
前期准备
x月xDx日确定活动方案及相关活动的组织安排,联系其他学院协调好相关的工作;联系活动的评委老师,寻求活动经费的支持。
x月xDx日着手宣传工作,由宣传部负责画宣传板、设计宣传海报,召开父亲节班长动员大会向各班宣传此次活动,鼓励大家用心参加。
中期工作
x月xDx日要求各班开展爸爸,我想对您说的主题班会,号召同学们踊跃报名参加各项活动;着手各项活动的报名工作。
x月x日晚,由文艺部负责,在xx举办关于父爱、母爱的诗歌朗诵及歌曲演唱晚会,加大此次活动的影响力。
x月xDx日整理各学院的征文稿件和感恩贺卡。
x月xDx日由学生会代表组织初评,评委老师终审来稿和感恩贺卡,评出优秀文章和优秀贺卡。
后期工作
x月x公布评比结果及颁发奖项
x月x父亲节当天开展实践活动,鼓励有父亲在身边的同学为爸爸捶捶背、倒一杯水、说一句爸爸辛苦了,为父亲做一些力所能及的小事;鼓励父亲不在身边的同学发一条信息,打一个电话,关心一下远在他方的父亲,送去一丝丝的温暖。
八、奖项设置
各活动一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名,优秀奖若干。
九、经费预算
宣传海报:2x10=20元
各项活动奖品及荣誉证书:150元
资料打印:1x200=20元
其他费用(宣传板、纸张、画笔等):15元
共计:205元
十、活动好处
父母给予了我们生命,给予了我们物质的保障和精神的抚慰,而我们子女唯一能做的就是:节日里,给父母送上一句真挚的问候;假日里,多在父母身边陪陪;平日里,多打几次电话回家,和父母聊聊关于钱之外的其他事情;在学校好好学习,考出好成绩回报他们透过此次活动期望大家学会感恩,懂得感恩,x月x日父亲节,给大家一个与父亲沟通的机会,说出你的爱,说出你的感激,说一句爸爸,您辛苦了。
大学父亲节活动创意方案5
20xx年6月19日(星期日)为父亲节,校办和学工处建议在6月19日开展父亲节系列活动,届时邀请各级各类新闻媒体采访,以此促进学校品牌建设。
一、活动主题:
“父亲的责任、父亲的期望、父亲的情怀”
二、活动意义:
1、扎扎实实开展感恩教育。主要针对年轻的学员,让体会父母的不易,珍惜学习的机会,激发学习的兴趣。
2、因势利导开展责任教育。一方面针对已经成家的学员,引导他们把家庭的责任心有效地转化为刻苦学习的动力;另一方面引导“未来的父亲”(年轻学员),意识到做父亲的责任,对家庭、对孩子、对父母的责任。
3、年轻教师开展感恩活动。感谢老教授们“父亲”般的指导和关怀,体现出“老有所为”的社会问题,以此展现学校的师资力量。
4、探索与新闻媒体有效联动的机制。
三、活动策划
(一)老教授篇
1、社会意义:
中国目前正在进入老年社会,“老有所养、老有所为”正在成为一个严峻的社会问题。同时,由于现行的人事管理体制,一大批有经验、身体好的行业专家退休了,这是社会宝贵的财富。如何继续发挥他们的作用,成为一大问题。潍坊通达国际海运学校把20多位离退休的老教授、老领导聘请到学校,充实到学校关键岗位,由此实现了专家治校的发展战略,规范了学校管理,推动了教学改革,提高了教育质量。
2、活动安排
(1)老教授在航海模拟器前进行实践教学。
(2)一群老教授在“本船”前研讨学校发展。
(3)一位老教授在指导学校制作海图
(4)一群年轻漂亮的女教师向一位老教授献花。
(二)学生父亲篇
1、社会意义
在通达海运学校,一大批父亲级的学员,他们年龄最大的已经48岁,有的孩子都上大学了,但为了更好了发展,让家庭更加幸福,抛妻别子来到学校学习,尽到了更大的家庭责任,也成为儿女们学习的榜样。他们在校期间学习异常刻苦,成为楷模,也是整个学习型社会建设的典型。听听他们的诉说,就会让文字记者们感动,写出很好的稿子。由此,也可以反映出学校在航海界的影响力。
2、活动安排
(1)“潍坊通达国际海运学校父亲学员‘父亲节’座谈会”
(2)可以拍摄一组父亲级学员在校学习生活的一组照片。
(三)年轻学员篇
1、社会意义
现在大中专学生的感恩意意识普遍低下,学习也不刻苦,在父亲节开展一些活动,可以让他们意识到父母的不易,珍惜学习的机会。更让他们意识到:做一个男人,做一个父亲,更要有强烈的责任心。
2、活动安排
(1)组织父亲级学员与年轻学员座谈。
(2)组织两个图案:一是学员排成一个心型,心里面排成“DAD”(英文爸爸的意思);另一个心里面排成“父”子;两个图案后面大一条幅——“通达学子祝天下父亲福如东海”
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1,心理健康的儿童少年,有积极、良好的人际关系。尊重他人,理解他人,善于学习他人的长处补己之短,并能用友善、宽容的态度与别人相处。他们在别人面前能做到真诚坦率,从而容易得到别人的信任,并建立起融洽的人际关系。在集体中威望很高,生活充实。
2,心理健康的人有健全的“自我”,对自己有正确的认识,并能对自己进行客观的评价,能对自己的个性倾向性和个性心理特征进行有效的控制和调节。
3,心理健康者热爱生活,能深切感受生活的美好和生活中的乐趣,积极憧憬美好的未来。能在生活中充分发挥自己各方面的潜力,不因遇到挫折和失败而对生活失去信心。能正确对待现实困难,及时调整自己的思想方法和行为策略以适应各种不同的社会环境。
4,心理健康是一种持续良好的心境,个体在这种状态下,其认识活动、情绪反应、意志行动处于积极状态,而且具有正常的适当的调控能力,并能充分发挥其身心的潜能。
5,心理健康是一个人的认知,情绪、情感和意志,需要和动机;能力和人格的内在关系协调,心理的内容与客观现实保持统一,并能促使内、外环境平衡和促使个体与社会环境相适应的状态,并由此不断地发展健全的人格,提高生活质量,保持旺盛的精力和愉快的情绪。
5月25日是全国大学生心理健康日,“5·25”的谐音即为“我爱我”,提醒大学生“珍惜生命,关爱自己”。核心内容是:关爱自我,了解自我,接纳自己,关注自己的心理健康和心灵成长,提高自身心理素质,进而爱别人,爱社会。
大学生对心理健康的概念很模糊,甚至有误解,不到了药物治疗的程度,就不承认自己存在心理障碍。例如:大学新生的心理问题是适应性和与人沟通的问题,二、三年级学生则以情感人际关系和自我成长等问题为主,而毕业生主要是就业压力等问题。所以引导他们增强心理健康意识,提高自我调适能力更有意义。
心理健康的标准(中学生)
1、是否有充分的安全感。2、是否对自己有较充分的了解,并能恰当地评价自己的行为。3、自己的生活理想和目标能否切合实际。4、能否与周围环境事物保持良好的的接触。5、能否保持自我人格的完整与和谐。6、能否具备从经验中学习的能力。7、能否保持适当和良好的人际关系。8、能否适度地表达和控制自己的情绪。9、能否在集体允许的前提下,有限地发挥自己的个性。10、能否在社会规范的范围内,适当地满足个人的基本要求。
1、心理健康是指一种生活适应良好的状态。
2、正确的人生态度来源于正确的认识,正确的世界观。抱有正确人生态度的人,对周围的事物有较为清醒的认识和判断,即有远大的理想,又有实事求是的精神,因而在社会变革时期能够跟上时代的步伐,头脑清楚,眼界开阔,立场坚定,即不保守,也不冒进。
3、能保持人格的完整与和谐,个人的价值观能适应社会的标准,对自己的工作能集中注意力。
4、自卑对自己缺乏信心,以为在各方面都不如人家,无论在学习上,还是在生活中,总把自己看得比别人低一等,抬不起头来。这种自卑严重影响了自己的情绪,对自己都缺乏情趣,压抑感太强。
5、处事乐观,态度积极,乐于承担责任,事无巨细,不挑剔。
趣味故事会手抄报三年级怎么画介绍如下:
1准备材料:纸张、彩笔、铅笔
2用铅笔轻轻地在纸上画出寓言故事的主题和故事情节的大体轮廓,可以用简单的图形、图案和文字来标记。
3用彩笔涂上主角、场景、道具等画面中必要的细节,注意色彩的配合和整体的和谐。
4仔细检查一遍画面,对不足的部分进行修正和补充,保证整体效果表现出故事的主题和情感。
5最后,做好装裱处理,把手抄报的整个画面予以保护,让它更加美观,让有良好的保持性能及持久的韧性,避免污染和破损。
怎么画手抄报
一、花边
花边是手抄报中不可少的。有的报头、题头设计可用花边;重要文章用花边作外框;文章之间也可用花边分隔;有的整个版面上下或左右也可用花边隔开。在花边的运用中常用的多是直线或波状线等。
二、报头画、插图与尾花的表现手法
报头画、插图与尾花的表现手法大致可分为线描画法和色块画法两种。
1、线描画法
要求形象简炼、概括,用线准确,主次分明。作画时要注意一定的步骤:
(1)一般扼要画出主线----确定角度、方向和大小;
(2)再画出与图相关的比例、结构及透视;
(3)刻画细部,结合形体结构、构图、色调画出线条的节奏变化;
(4)最后进行整理,使画面完整统一。
2、色块画法
除要求造型准确外,还须善于处理色块的搭配和变化关系,而这些关系的处理要从对象的需要出发,使版面色彩丰富。作画时,可先画铅笔稿(力求造型准确),再均匀平涂大色块;后刻画细部;最后进行修整,使之更加统一完美。
线描画法与色块画法,通常是同时使用,可以是多色亦可单色。不管是线描还是色块画法,最好不要只用铅笔去画。版面上的图形或文字不能剪贴。
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画六一画的简单方法和技巧:
1、简单的线条和形状:六一儿童节主题画不需要画太复杂的图案,可以尝试使用简单的线条和形状,例如圆形、矩形、三角形等,可以使用颜色来填充不同的区块。
2、使用标准的颜色:在绘画六一主题画时,可以选择使用标准的颜色,如红色、**和蓝色,这些颜色能够很好地表达儿童节的气氛和主题。
3、使用模板:如果孩子对画画不太自信或者技巧还不是很熟练,可以使用一些儿童节的模板,例如六一儿童节标志、手拉手的图案等等,这些模板会有一些专业的幼教老师或美术老师设计出来,会更易绘制。
4、创造自己的主题:还可以参考一些有关儿童节的图案或者场景,自己设计出不同的主题进行创作。
画手抄报的技巧
画手抄报是一种表现力和创造力都比较强的形式,如果掌握了一些技巧,可以让手抄报更加生动形象和吸引人的眼球。画手抄报的技巧如下:
1、意境设计:首先要确定一个主题,并根据这个主题设计出一个意境,例如选定春天为主题时可以春雨细笔的表示方式,或以小草、飞鸟为主题来呈现春天的空气,主题和意境的确定为后续的设计和创作打下了基础。
2、字体设计:字体是手抄报中重要的元素之一,中文字体的走向都有规定,所以在字体设计时需要充分考虑字体的大小和层次,根据设计的意境来选择合适的字体,可以尝试一些自己没有尝试过的字体,例如手写、手绘、水彩等等。
3、颜色运用:颜色的运用可以让画面变得更加生动和丰富,根据整张手抄报的主调风格以及单个元素的情感表现,灰色有沉着和冷漠的表现力,白色代表脱俗和纯洁,**代表活力和欢快等等,做到恰到好处的运用颜色可以强调画面的效果。
4、布局和层次:手抄报中元素的相对位置可以通过布局和层次来体现,要严格按照层次关系进行设置,板块分明,条理清晰,不画的地方也是布置的一部分,按照自己的意愿进行布局,有层次感即可。
5、利用贴纸、背景和新闻的选取:可以采取新闻或者背景贴纸来代替文字、手绘或颜色布局,灵活运用可以让手抄报显得更加生动和活泼。
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