美术创作中的情感表现

1、色彩的情感表现色彩的情感表现色彩的情感表现色彩的情感表现 在一幅画中，最能体现画家情感的是色彩的变化。如果说画家的情感表现是一幅作品的灵魂，那么色彩就是绘画手法中的灵魂。画家的绘画创作目的就是用作品来表达自我的情感，那么只有通过对事物的色彩研究、总结、归纳，才能完成这一创作目的。

2、线条的情感表现线条的情感表现线条的情感表现线条的情感表现 线条的情感表现是多样性的，曲线表示优美，直线表示刚强。而在油画创作的世界里，线条的作用也是多样的，对于写实油画而言，线条服务于造型，更多的是一种辅助的效果，而对于表现性油画创作中，线条则是情感的抒发，在画面中也更加的具有独立性、生动性。 在创作中线条的应用中，概括来说，可分为两种：一是线条情感的艺术表现，、

二是线条情感的自然表现。两者是有着本质区别的:第一，线条情感的艺术表现是为了更好地服务画面效果，不会毫无顾忌地使用线条，在使用线条的时候更加具有目的性。而线条情感的自然表现则是更加随心所欲一些，他表现的是画家创作过程中的心理反应，也许当时线条的应用只是一丝丝的灵感，而恰是这一丝丝的灵感，创作出一个遐想的空间。

      线条是艺术史上最古老、最原始的艺术形式，流传下来的最初绘画作品主要是以线的形式表现。如中国原始的象形文字，彩陶绘画，西方原始人的岩画，无不用线条来勾画。这是原始人类对于自然的模仿，它展现先民们作画时随意轻松的心态。

      线描是最简便、最直接用于表现形象的绘画手段，是人类最古老最原始的绘画方式，是在平面上表述客观事物或主观想象而使用的虚拟性、提示性、装饰性的视觉语言，它是最幼稚的造型语汇，所有孩子的第一笔绘画都是由线条来表现的。

      艺术家保罗·克利（Paul Chris）曾经有一句名言：“用一根线条去散步。”他道出了线条的本质在于它的情感意味，即表达画家的精微感觉和细腻的情绪，同时也道出了丰富的线条留给我们无限想象的空间。不同的线给人的感觉不一样。垂直线给人庄严、挺拔、高洁、希望、正直等感觉；水平线具有平和、安定、静止的感觉；斜线则富有变化、运动、紧张和不安的感觉；规则的曲线让人感到明朗、整齐、圆滑、有序；自由的曲线则显得活泼、优美、生动、柔和，给人流畅、优美而生动的感觉。

    彼特和梅里菲尔德（Merrifield）曾做过这样一个试验：他们要求一些成年人根据24个形容词画出他们认为最符合的线条。诸如“愉快”“高兴”“幸福”这类词汇多被画成上行的线条，“悲伤”“死亡”“不快”等多是下行的线条，“激烈”“躁动”“疯狂”等多是曲折断裂和不规则的线条。此外，表示“残忍”“狂躁”的线条通常又浓又重，而表示“温和”“细致”的往往又细又柔。

      笔者在进行绘画心理技术培训时，也经常会让学员用不同的线条表示情绪，结论与上述研究类似，如用上行的线条、波浪形的线条等表示高兴、愉悦；用下行线条、较轻的线条表示难过、伤心、痛苦等；用锯齿状线条、不规格线条、重笔力线条表示愤怒、狂躁等。

      孩子的画中也会有类似的信息。要是留意每个小人儿的轮廓线，就有可能发现孩子在不同人物身上倾注的感情。在一幅绘画家庭的图画中，如果一个孩子用有浓又重的线条来描述爸爸而用轻柔的线条来描绘妈妈，这个小男孩很可能有恋母情结，而对父亲怀有敌意。画画的孩子一般都会给自己的小人儿添上手脚，好让它们看上去更生动一些。研究人员从手脚伸展的方向就能看出画中倾注了自身心理及情感因素的小画家们是乐观向上还是悲观消极。

      依据相同的原理，在画树的测试中，通过观察枝桠的生长方向就能获得很多信息。

在传统美术教学中，教师作为教学的中心，教师叫什么，幼儿就画什么。在绘画的过程中，教师的指导与评判成为衡量幼儿绘画是否优秀的重要标准。但幼儿美术教育就是为了更好的培养并发挥学生的创造力，激发幼儿的绘画情感，让幼儿能够根据自己的感受，画出自己心中美的事物，慢慢理解美的含义。

　　1绘画情感在美术教育中的重要性

　　11绘画情感是激发幼儿创造力的重要基础。每位幼儿对同一件事物的感受不一样，因此其所具备的情感也不一样，所绘画出的作品自然也不一样。在幼儿的绘画过程中，情感是占有很重要的一部分。幼儿会将认为重要的东西，美好的东西画的比较大，在整个画面上所占的比例也最多。例如，在画“我的妈妈”时，有的幼儿认为妈妈的卷发很好看，就会在“妈妈”的头上画上满满的卷发，有的幼儿觉得妈妈的眼睛很漂亮，就会将妈妈的眼镜画的很大。这样的画法虽然夸张，但是幼儿对世界的理解、看法与想象。在绘画的过程中，幼儿正是运用自己的情感和想象力绘画的。

　　12绘画情感有助于幼儿更好的感知世界。美国著名心理艺术心理学家加登那曾在《艺术与人的发展》中说道：“艺术作品大致就是知觉、感受、制作三个系统互相作用的结果。知觉系统的产物是识别，感受系统的产物是情感，而制作系统的产物是行为[1]。”在幼儿绘画过程中，感受是非常重要的。幼儿只有对事物有了一定的感受，才能对其进行绘画。由此可见，绘画情感是幼儿绘画的整个基础，能够帮助幼儿更好的感知世界，更好的描绘世界。如当教师放一个苹果在桌上，让幼儿进行绘画。有的幼儿会将苹果涂上满满的红色，因为在他的感知中，红色的苹果才是好吃的。有的会将给苹果画上一个笑脸，因为苹果会让他想起笑脸。

　　2在美术教育中激发幼儿的绘画情感的措施

　　21重视颜色对幼儿绘画情感的影响。经过观察发现，幼儿通常不会对物体固有的颜色所限制，而是根据自己的喜好进行上色[2]。如当幼儿心情不好，或者生气沮丧的时候，多会用黑色及深蓝色这一类较为深沉的颜色。当幼儿开心时，就会用一些比较亮的颜色进行绘画，而且还会适当的加上太阳、小鸟等。因此教师要始终帮助幼儿以积极的情感与态度进行绘画，让幼儿逐渐喜欢上绘画，爱上美术。世界是五颜六色的，教师要引导幼儿养成观察的习惯，包括我们居住的房子、马路上的汽车还有身边同学朋友的表情。帮助幼儿积累足够的生活经验，更好的感知自己所生活的世界。如教师可以组织幼儿去野外踏青时，让幼儿在野外画上自己所看到的最喜欢的事物，锻炼幼儿独自观察、发挥想象、动手绘画的能力。

　　22培养幼儿对美术的学习兴趣。幼儿对同一件事物的感受不一样，自身的绘画能力有各有不同，教师应该根据幼儿的实际水平，多鼓励幼儿，对有进步的幼儿有给予肯定与表扬，表扬时不要过于笼统，要具体指出幼儿进步的地方。教师可以和家长一起来培养幼儿对美术的学习兴趣。在学习美术最初，家长可以告诉幼儿，美术是一件很好的事情，你可以通过你的绘画来告诉我们你看到了什么，感受到了什么。然后可以给幼儿一张白纸，让幼儿随意的画画。家长与教师在根据幼儿画画的内容进行正确的指导，激发幼儿对美术的创作兴趣或表达兴趣。

　　23将幼儿的作品保留下来。幼儿的每一幅画都表示了他当时对一件事物的看法与感受，可以说是幼儿自身经历的一个记录[3]。但年幼的幼儿没有保存自己喜欢东西的习惯，因此教师或家长应该将幼儿的画的好的作品保留下来。这样不仅是一种珍藏方式，也是可以激发幼儿绘画情感与绘画兴趣的方式。当一段时间过后，幼儿通过观赏自己的作品时，就会逐渐认识到自己在绘画方面有哪些地方是有进步的。

　　24不要过于注重孩子的绘画技巧。在幼儿的世界中，绘画是一种表发情感与看法的方式，不是模仿也不需要考试或竞争。教师与家长要更加重视激发幼儿的绘画情感，培养幼儿的绘画兴趣，而不是一味的强调绘画的技巧与绘画的质量。教师在进行美术教育的过程中，不要给幼儿提供示范，不要对幼儿的绘画制定统一的标准，不要桎梏住幼儿的创造力，要让他们自由的发挥自己的想象力，画出自己眼中所看到、所感受到的世界，扩散他们的思维。如此才能让幼儿逐渐养成绘画的习惯、保持绘画的渴望[4]。

　　25教师与家长要学会做孩子的倾听者。幼儿对事物的语言表达能力有限，因此他们只能通过其他的方式来表达自己的情感。通过绘画作品是教师与家长可以了解幼儿内心的世界，了解幼儿的当时的感受。所以，在幼儿绘画完毕后，家长和教师要多于幼儿沟通，做孩子的倾听者，听他们讲诉他们画了什么，为什么会画这个。

　　3结论

　　幼儿对语言的使用还处于成长阶段，因此家长和教师在激发幼儿的绘画情感时要多一些耐心，少一些功利。让绘画成为幼儿表达自我感受与感情的另一种重要方式，培养幼儿观察世界的能力，重视幼儿累积生活经验，发挥幼儿的想象力，才能让幼儿正确的认识到学习美术的意义，教师才能更好的进行美术教学。

艺术创作就是带着强烈的个人感情色彩的，没有个人情感在里面那就不是创造，而是制造。

因为对于艺术的反馈，每个人都是不一样的，只有表现出自己的独到之处，才会有这个大千世界的色彩斑斓。

1 一切的开始都应该是兴趣驱动，如果喜欢画画，就立刻开始，不要纠结所谓的天分问题，热爱就是最好的天分。

2 如果有条件，可以参加一些培训班去做一下基础素描和色彩的训练～如果没，可以尝试买一些素描书和色彩书看看。要是书也买不到，可以搜下教程，素描色彩的很多。基础训练的最大作用是建立对事物本质的认识，训练人能分析物体，能感知环境里细微的美感。

3 如果觉得素描开始的基础训练太枯燥很容易叫人觉得乏味并导致放弃，就可以找自己最爱的画手的作品开始临摹，以一模一样为目标，边临摹边思考，为什么要这样画，积累问题，并且通过网络寻求答案。

4 画画选择工具并不重要，选择自己最顺手，最容易找到的工具马上开始，如果条件允许，尽量用贵的工具，至少放弃起来想着肉疼 ：）。

5 最好能开始选择好目标。要问自己，开始画画的目的是什么，到底是愉悦自己，还是希望以后靠画画为职业？不同的目的会决定学习方法的差别。前者可以可以比较 随自己喜欢，画的如何，标准什么的都并不太重要，重要的是能不能保持兴趣并且在绘画的过程中找到乐子。但是如果以职业为目标，就需要根据职业需要做大量枯 燥和重复的训练，对好坏标准也需要有一个明确的认识和追求。当然，兴趣开始，找到乐子，愿意坚持枯燥的训练成为职业画手，也是挺不错的一种路子

6 就画画而言，技法的磨练是贯穿绘画始终的东西，所以不必要强求自己非得具备多完备的技法多娴熟的技巧才能完成完整的画面，才可以用画面来传达点什么。画画 第一是要融入感情，要有情绪在画面里，笨拙的笔触简单的颜色都可以传递情绪，用炫耀技术的心态完成的画面其实是没有意义的，也是背离了创作的本质，那叫做习作。

7 要画好画，知识的积累和储备是养料，多思考多阅读多溜达是很好的办法。没有脱离实际的创意，也没有凭空掉下来的灵感，所以闭门造车其实是不可取的。多看优秀的作品，多对比，养成开阔的视野，比成天纠结着死画提升技法更重要。

8 一切到最后，就是坚持坚持坚持，画画是个苦差事，没有爱可走不远。

我的绘画之路

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从小，我就对绘画有着特殊的情感。记得在我读幼儿园的时候，妈妈问我想学点什么，我毫不犹豫地说：“我想学画画。”于是，我与绘画结下了不解之缘。

绘画不仅给我带来了乐趣，也给我带来了好朋友似的安慰。在我开心的时候，用彩笔画下自己的喜悦；在我不开心的时候，用颜料画下自己的烦恼。绘画成了我生命中不可缺少的一部分。

绘画有着别具一格的魅力。无论是漫画、水粉画都是我非常喜欢的。尤其是漫画人物，是我一直以来酷爱的。虽然没有老师的指导，但我一直自己在努力，自己在尝试怎样把漫画人物画得更好。从开始画漫画到现在，我已经用掉了不知多少本素描本，现在翻出来看，别有一番风味，尽管以前画的不是很好，但每一副画都凝聚了我对绘画的热爱。大家都知道，日本的漫画水平是非常棒的，虽然我恨日本人，但他们的漫画水平，确实让我佩服。在家里有了电脑之后，我便在网上找一些日本的漫画，然后自己临摹下来，久而久之，自己的水平也提高了不少。不光是漫画，其他的我也非常喜欢。在小学的时候，我一直利用双休日的时间参加绘画班，还参加过好几次等级考试，一本本证书我一直珍藏着。

我的一个姐姐也十分喜欢绘画。在她房间里的白墙上，可以看到她的画——那是她在10多岁的时候，不顾她妈妈的反对，执意要在自己的墙上，画上最美的东西，她大胆、粗矿的线条深深让我体会到她对绘画的热爱，于是，我跟她有了共同话题。

此外，服装设计和家居装潢我也很喜欢。它们都给我以美的享受。我有一本素描本特别是设计服装的，有时候画了几副，就拿去给我姐姐看，让她给我提点意见。

我觉得，绘画是一样很高雅的艺术，它可以陶冶人的情操。它现在会伴随着我走下去，我相信，以后也会，绘画会伴随着我的一生。因为，我对它有独特的感情。以前，我学过电子琴、古筝、书法等等，但都没有坚持下来，惟独绘画，我坚持了将近有10年了，这份感情，只可意会，不可言传。

我很开心，无论在什么时候，绘画都能陪伴我。无论怎么样，我都不会放弃绘画

《画画,真让我着迷》作文

我喜欢画画儿。

因为它让我的童年生活充满了乐趣，让人生充满了爱心。

我对画画儿着迷的程度是没有人能体会的。

我的人生目标就是走上画画的冠军讲台。

但是，画画儿也给我带来了不少的麻烦，比如说一身的墨、一脸的脏，一不小心就给同学一身也弄脏了。

妈妈叫我自己洗，没办法，谁叫我这么爱画画儿。

我凭着自己的毅力战胜了这些。

人都有自己的爱好，有自己的心灵追求，有自己的智慧创造。

每个人都有自己的目标，相信会在那里得到无限的乐趣，加油、努力。

画画儿真的让我着迷。

我的人生因拥有它 而精彩，因拥有它而放出灿烂的光芒。

作文 让我倾倒的绘画艺术

我有许多爱好，好像是金色沙滩上五颜六色的贝壳。

我拾起一片金色贝壳，里面装着我的挚爱——“画画”我很喜欢画画，曾经去过素描，油画班。

小时候，我很喜欢一有时间就拿出白纸，叽叽喳喳的画起来。

现在拿去起来一看，真叫人捧腹大笑，画的怪怪的——缺耳朵记得有一次我为了画一幅荷花图，用了一个早上。

我坐在桌子前面，看着洁白的纸，脑海浮现出荷花的样子。

用2b铅笔轻轻勾勒出荷花的轮廓，用粉色笔上上颜色，接着用绿色的笔画出一片又一片荷叶。

用银色笔轻轻点落，像下了一场雨。

在接下来就是荷花的梗了，有细有密，一不小心一笔就前功尽弃了，为了它我可是花了不少劲。

这时就听到：“罗千芊！12点了，出来吃饭呀！”来自MM的“河东狮子吼”我只好下意识的应：“好……马上。

”可是手中的笔还没有放下。

时间一分一秒的过去，我终于完成了我的大作……长吐一口气，一身惬意……我轻手轻脚的拿起这幅含着我心血的“宝贝”细细端详…看着在雨中摇摇摆摆的荷花。

有的含着花骨朵儿，有的展开笑脸。

雨后天晴，水珠在荷叶中滚动，天空中出现一丝彩虹……画画儿，真让我着迷。

求

读书真让我着迷 世界就像一个五光十色的万花筒，各种各样的事物都使人着迷。

朋友，你踏进这个世界，有什么事物使你着迷了吗？是的，有许多东西可令我着迷的。

我可以大声告诉你，我着迷读书，有人认为，书是什么？书是一张废纸，我可不这样认为，书中自有真情趣，它真让我着迷。

不知从什么时候，我爱上了读书。

从一年级学“一、二、三”到“日、月、山”识字明显多了，求知欲也多了。

啊！读书真让我着迷。

从一本小小的连环画到一本厚厚的长篇小说，书本见证了我的着迷。

这不同的书带给我不同的趣味，有那耐人寻味的童话，有那激斗连篇的武侠小说，有那抱腹大笑的笑话。

其中，我最喜欢爱看侦察小说。

有一次，我买来一本侦察小说，厚厚的一本。

我坐在床上，聚精会神地看，思索着那一篇为什么写他的面会变色的，不久才知道它带着一个透明的面具，在不同的灯光反射下，他也会随着灯光的颜色变了起来，真令人产生快乐感。

这时，门突然打开了，我妈下班回来，问我你吃饭了没，我才记得我没有吃饭，我不经不觉地从早上8点钟看到下午2点钟了。

但是，我脑子里却吃了“饭”。

还有一次，我表哥送给我几本侦察小说，我一天也看不完，就把它带到课室上看，在数学课上，老师在讲解正数和负数的时候，我正看着那侦察小说《金田一少年事件薄》，在那断桥为什么可以重新接起来，而用一只手可以做到呢？ 到了老师向我提问的时候，我突然大叫起来：“啊！原来这样，我为什么想不到呢？”同学们大叫叫起来了，便大声笑了起来，还有人说：“老师，这个爱看侦察小说的大傻瓜又在发傻了，”老师来到了我的坐位上，说：“下课，来我这里，”我心里在哀叹：“又”要挨骂了…… 如果有一天我没有侦察小说看，我可能会发疯，可能发狂。

真不能想象得到。

啊！我真爱读书，读书真让我着迷！ 写作真让我着迷 我很喜欢小学的语文老师，喜欢她的笑，喜欢她的言语，更喜欢她对我文章的点评，因此，可以说，我从那个时候就对写作着了迷，我的语文老师有23岁，她长得非常漂亮我平时的时候喜欢喊她姐姐，她也欣然接受 我从小学过舞蹈，画画手风琴，但都没有长期的兴趣我受不了舞蹈的姿势，画画的线条，手风琴枯燥的乐谱，我总是觉得它们把我框住了，使我动弹不得，它们不光枯燥而且乏味 我喜欢写作，喜欢汉字的舞蹈标点符号的线条，修辞手法谱出的乐谱，我更喜欢一个人静静的坐在我的房间里写作，望望蓝天，看看秋日，动笔写写，便充实了我所有的课余生活 每写好一篇文章，我都喜欢与我的小学语文老师分享，她也很耐心的赏阅并给我点评，我喜欢老师真诚的评语，对我文章的真诚指导，因此我更是不断的利用课余时间写写作文和日记 老师告诉我，生活是绚丽的，大自然是多彩的，她还告诉我，任何一件事情可以用视，闻听，触等全方位感受，她告诉我，只要留心观察，最细微的事物也可以尽收眼底，她告诉我 就是因为她，我爱上了写作 小学毕业，我把小学的所有文章，整理了一下，精心的装订起来，全部送给了她，又把我所有写过得小诗，整理出来写成送给了她记得我写过最长的一篇文章是一篇神话故事，那时头脑一热，便用两个多月的时间写下了长达一万多字的故事，书的名字叫有点像是写我因吹牛被卷入了一场夏令营的活动中，因经历许多不可思议的事情，不幸被风吹飘落到一个土著岛上的神奇故事她知道之后一直给我支持和鼓励，让我的这篇文章一直继续 由于这件事，从此，我更加有了写作的信心也许这就是我与写作之缘吧！也因此对写作更加着迷！ 读名著让我着迷 我喜欢听故事，可是自从我上学以后，妈妈就不给我讲了，而是让我每星期去图书馆借书自己看。

我总喜欢挑一些童话、小公主或者漫画之类的书看。

妈妈建议我看一些名著，我才不喜欢呢，那些书又厚又重啥时能看完呢？ 二年级暑假时，妈妈借了一本《鲁滨逊漂流记》，每天睡觉前妈妈都读一段给我听，渐渐地我被故事里的情节深深地吸引住了，当鲁滨逊漂流到荒岛上时，我为他的命运担心极了。

妈妈每天只读一小段，我等不及只好自己看，不认识的字就查字典。

后来我知道鲁滨逊不仅顽强的生存下来，还解救了当地遇难的西班牙人。

当他带着忠诚的“星期五”平安地回到自己的祖国时，已离家35年了。

多年后，当鲁滨逊又一次出海经商，路经他住过的荒岛，这时留在岛上的水手和西班牙人都已安家繁衍生息。

看完后，我不禁为他喝彩！事隔一年后，我又读了一遍《鲁滨逊漂流记》的原版，里面有一些更生动的细节令人回味。

那个暑假后，我就迷上了看名著。

至今我大概看了二十多本，给我快乐最多的是《海底两万里》，那离奇的幻想让我晚上做梦都梦见我穿着潜水服行走在珊瑚礁中，飘来飘去的海带突然变成了一条条带鱼，多有意思啊！《汤姆叔叔的小屋》让我了解到黑奴的悲惨命运，当他被活活打死时，我伤心地哭了。

看到他以前的小主人把他带走安葬，我又感受到了人间的真情。

让我最长知识的书该是《中华上下五千年》了，妈妈在我床边贴上了中国地图和世界地图，每看一段历史故事我和妈妈就尽量在地图上找到事情发

半命题作文什么让我着迷

音乐让我着迷 音乐是多姿多彩的，是绚丽的，是让我着迷的。

记得有一次，我和一个要好的朋友吵了架，我们互不理对方。

于是我就回家听音乐去，一听音乐我感到了一股气息从我脚下涌上头顶。

我顿时感到浑身充满了力量。

我对朋友的气也全部消了。

什么事情都想清楚了。

我感到我也有错误。

只是那时被愤怒冲昏了头脑。

现在平静了下来才慢慢的想到。

于是我向那个朋友推荐也去听听歌。

不到一天，他就主动来找我道歉。

音乐让一对冤家变成朋友，真让我着迷。

还有一次，我在听音乐，真听的着迷。

听到一个朋友来叫我去打乒乓球，这是我平常最爱玩的运动项目了，可是那次我竟然斩钉截铁的拒绝了。

可能是音乐让我太着迷了吧。

每当我与同学争吵时，不和时，耳边不时响起《稻香》这首动听的歌谣时，我陶醉了。

音乐有一种力量，催我与朋友相处融恰，这就是音乐的魅力。

每当我在思念，牵挂的时候，耳边便也会响起《牵挂》这首歌，我陶醉了，眼泪也会随之落下，歌里的每一句话都使我感同深受，这就是音乐的力量。

每当我受委屈，伤心。

难过的时候，耳边不断的响起《星星哭泣的夜晚》这首歌，我便也会抬头看着星星告诉自己不要再哭泣，要学习星星努力发光，不要难过；每当我遇到学习上的难题时，我听到《水手怕水》这首歌，我便也会学会放飞自己，努力冲刺，打倒困难，勇往直前… 生活因有了音乐而更加美好，我因有了音乐而更加快乐。

音乐让我着迷，我喜欢音乐，我热爱音乐，我的生活离不开音乐。

画画吸引了我69字作文今天完成

画画真让我着迷这世间万物的美都是瞬息的。

于是，我找到了一种留住美的方法——画画。

从此画画的魅力就深深地吸引着我，让我着迷。

我认为画画就像一个万花筒，他向我们展现了一个五彩缤纷的世界。

每当我画出树枝上的几片嫩芽时，我就仿佛来到了充满生机的春天；当我画出茂盛的树叶时，我仿佛来到了热情的夏天；当我画出树上丰满的柿子时，我就仿佛来到了丰收的秋天；当我画出光秃秃的树枝时，我仿佛来到了严寒的冬天。

画画让我享受着无限的乐趣，让我陶冶了性情，让我深深的为他着迷。

画画让我着迷，如果说我废寝忘食，你是否会认为我太过于夸张。

可事实不容争辩。

我记得有一次，我做完作业，感觉快要精疲力尽了。

我向窗外看去，只见朦朦胧胧的薄雾笼罩着月光，模模糊糊的看见她那像圆盘似的身影，隐约的听见蝉叫声。

我想这样的美景不画下来就有点可惜了，想着想着，我刚才的疲劳全部被我抛到九霄云外。

我准备好了工具调好的颜色，便沉醉在画画当中去了。

我认真地画着这美景。

不知过了多久，我画好了。

看着画中朦胧的月光像隔了一层轻纱，树上的蝉儿的叫声渐渐变得微弱了。

当我陶醉在绘画中时，不知道什么时候妈妈站在我身后。

“已经12点了，不要再画了，明天要上学，别又那么晚睡。

”我被吓了一跳，极其不舍得地放下手中的画笔。

我无奈地自言自语地说：“画画你让我陶醉，让我着迷。

”画画你教会我发现美，感受美。

也许这就是你的魅力所在，也是你让我着迷的原因。

什么让我着迷作文有事例迷得程度深

青菜萝卜，各有所爱。

我有许多爱好，仿佛是金**沙滩上的五光十色的贝壳，其中我捡起一个红彤彤的贝壳里面装着是我最喜欢的爱好——画画。

令我最着迷的事就是画画了。

画画就像是一种娱乐活动，常能使我从中感受到乐趣。

画画可以让人变得自信。

一个会绘画的人，就仿佛有一技之长。

不论是在学校，是在培训班，在集体的环境里，只要有绘画的机会，你会发现你有自己的优势。

所以你会更自信。

因为这是一种技术。

而不是泡沫。

我从小就喜欢画画，画画能开发我们的智力，培养我们热爱自然走进自然认识自然的兴趣，培养孩子动手的能力，让我们掌握一技之长，在学习的过程中，认识了其他的小朋友，结交了朋友，增加了友谊。

让我们有了有意义的兴趣爱好，避免了没事上网玩游戏并沉迷其中的坏习惯，学画画还让我们了有自信心和成就感。

当我画画时，我就会沉浸在画画里，有人叫我我也听不见。

中国绘画的历史悠久，且名家辈出。

学习古人的精华，犹如登高之博见、顺风而呼，好古敏求是快捷方式。

好古要做到取其精华而去其糟粕，敏求就是要辨其优劣，孜孜以求。

并非盲目崇古、优劣莫辨一味苦求。

所以，我才迷上了画画。

（ 文章阅读网：sanwen ）如果你是真正深爱着绘画的话，不需要好处，不需要奖励，只是在绘画中澄澈心灵，忘记悲伤的痛苦的令人烦躁的，将看到的体会到的心中闪耀着的挥洒在纸上，闪过脑海的每一瞬思绪淋漓尽致的展现在你的画中。

绘画是在传递情感，用心完成的画能让人触摸到画者的心灵。

只要你爱，只要你肯努力，没有技术之分，无论你是谁，拿起笔你一样是画家，像婴儿般心灵纯净的画家。

画画，你真令我着迷！

我为你着迷 作文600字。

音乐，我为你着迷生活是一只五彩缤纷的蝴蝶，它给了我们无数欢乐和乐趣。

那里有无数事物令你陶醉：绘画，舞蹈，戏剧，建筑……然而使我陶醉是那无暇的音乐。

音乐，让我的生活变得充足，而不是乏味；音乐，让我的生活变得旺盛，而不是枯竭；音乐让我的生活变得丰富，而不是单调。

它让我着迷，更让我陶醉。

每当我听到贝多芬的第五交响曲——《命运交响曲》时，心中那股与命运抗争的力量就油然而生。

它让我明白贝多芬耳聋后的心情，它让我明白贝多芬如何抗击命运的捉弄。

《命运交响曲》让我着迷，因为它让我感受到生命的节奏是如此的活跃。

而海顿的《告别》又让我忧郁起来。

“告别”这两个字眼让我不禁感伤起来。

它让我与和蔼的爷爷告别，和亲爱的朋友告别，与年老的老师告别。

告别，它让我承受了巨大的痛苦。

《告别》让我着迷，因为它让我明白到告别的心情是如此无奈。

《时钟》这首曲子，让我了解到时间的珍贵。

我们每个人都应该珍惜时间，对时间负责。

俗话说得好“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

”是呀，时间是不停地在流逝，买也买不回来。

时光老爷爷对我们每一个人都很公平，每个人一天的时间都是一样的，不会偏心。

我们要好好把握住时间，不要白白浪费。

《时钟》让我着迷，因为它让我了解到时间的流逝是如此迅速。

但我最喜欢的曲子，那就是贝多芬的《月光曲》，优美而淡雅。

《月光曲》那清幽的旋律还在我耳边荡漾，仿佛在我眼前浮现在月光照耀的大海，是如此美丽，迷人。

《月光曲》让我着迷，因为它让我体会到环境的优美是如此迷人。

因为它让我着迷，让我陶醉其中。

宋词真让我着迷唐诗的盛世、宋词的经典；元曲的柔和、明小说的浪漫主义文学，一个个让人回味无穷的经典，在历史的照耀下，光彩照人。

而我对宋词更是情有独钟。

“酒入愁肠，化作相思泪”一首范仲淹的《苏幕遮》让人震惊、让人怀念、让人沉思。

“暗乡魂，追旅思，夜夜除非，好梦留人睡，明月高楼休独倚，酒入愁肠，化作相思泪。

”明月夜，诗人独自在高楼之上，借酒消愁，体现了游子对家乡的向往，对家乡的思念。

从诗中我看到了生我养我的这片土地；我看到了这里的山、这里的水、这一方水土的人哟！多美啊！从此我心中生出了----长大之后为家乡建设的梦想，使我更加热爱这片多情的土地。

“莫等闲，白了少年头，空悲切”壮志收复祖国的岳飞，在出征之前，写下了《满面江红》这首志向诗。

“壮志饥餐胡虏肉。

笑淡渴饮匈奴血，待从头，收拾旧山河，朝天阙。

”饿了吃敌人的肉，渴了喝敌人的血，从头开始，光复祖国，岳飞不仅对敌人十分仇恨，而且从此看出了岳飞熊熊燃烧的报国之火，让人自豪、让人振奋、让人自愧不如。

岳飞的报国之火。

也使我开始奋发图强、奋发着为祖国的未来尽管自己的一份力，激发了我浓烈的报国情怀，为了祖国繁荣昌盛，我们大家齐努力吧！“任宝奁尘满，日上帘钩”友情是一座桥，连着我们的心菲，你我珍惜友情，如同珍惜自己心爱的东西一样。

才女李清照的《凤凰台上忆吹萧》是对友人的思念。

“惟有楼前流水，应念我，终日凝眸。

凝眸处，如今又添，一段新愁。

”在高楼流水处，我目目凝望，在我的眼睛中，我又多了一份新的忧愁。

诗人对友人的思念让人为之感动，我也明白了------友情的力量如此之大，友情能沟通彼此的心灵。

真是：桃花潭水三千尺，不及汪伦送我情。

诗让我明白友情的意义，让我明白友情的力量，让我明白什么能舍去，但永远不能舍弃友情。

宋词，不仅荡涤了心灵、陶冶了情操，还教我做人的道理。

宋词，真让我着迷。

什么真让我着迷作文包括喜欢一类的作文

我手中，有一只五彩的画笔。

它的力量是无穷的。

它，绘出童心未泯的儿童画。

它，勾出黑白色彩的国画。

它，描出我绘画的五彩世界。

从我呱呱坠地的那一刻起，我便与它结下了不解之缘。

直到如今，我学习画画已有8个年头了！在五花八门的绘画类别中，最令我着迷的，还是国画。

偶然一次看到大画家何水法的国画作品，我仿佛被那磁铁吸住一般，对国画着迷起来。

没过多久，我就开始跟着张俭老师学习。

“万事开头难。

”刚开始，基础的练习至关重要。

那天，张老师叫我们画竹子。

我连笔都拿不稳，更别说画了。

看着其他同学拉出了一条条刚进有力的竹杆，笔杆子在他们手中来回自如，我心中暗暗着急。

没有办法，自己也来一试。

没想到，竹杆子经我一画，东倒西歪，软绵绵的。

在同学眼中，我看到了嘲笑；在老师眼中，我却看到了鼓励。

老师手把手领着我画了一根竹杆，我顿时有了感觉，豁然开朗。

回到家里，我废寝忘食地练习。

练呀，练呀……终于有一天，毛笔在我手中操纵自然。

原本竹杆像一条条毛毛虫，现在已经成了一个个战姿挺拔的小军人。

望着自己的小房间，白色的宣纸上画着一条又一条扭曲的黑线，纸花漫天飞舞。

但我觉得值。

我有了学习国画，传承中国文化的勇气与动力。

接下来的学习城堡，都被我这位“勇士”一一攻破。

我学会了娇艳的海棠花，富丽堂皇的牡丹，奇峰怪石，飞禽走畜……我沉醉在这个万分精彩的水墨世界中。

努力终究有所回报。

我的国画作品在校园内展出；送给外国友人……但我并没有停止脚步，继续画啊画。

我对国画也越发痴迷了。

我想，只有体验过了，才能挖掘出每件事物真正的乐趣所在。

我对国画深深地着迷，不仅仅是这个水墨世界自身的魅力，还因为我体验过了，努力过了，有了收获。

我享受着这个过程。

国画真让我着迷！！我从初一开始接触篮球，但是我总是在电视机前关注篮球的任何比赛和消息，传球，快攻，扣蓝，盖帽，这些动作我都看的津津有味 记得在今年NBA季后赛的一天，为了看火箭和爵士的一场球赛，我一直等到很晚，在比赛过程中我一直兴奋不已，为火箭呐喊助威＂火箭加油！火箭加油！”在空空的屋子里回荡着，赛情非常激烈，仅仅几分钟火箭就拉开了积分＂面对这样的强敌火箭竟如此的镇定自若”我心想正当我暗暗得意时，爵士竟然大发神威以势不可挡之势，一举拿下火箭，立刻将比分扳平，两队又回到了起点 上半场结束了，我立刻去喝了几口水，吃了点东西，为了火箭更好呐喊助威过了很久，火箭再次振作，连续拿下十几分，又拉开了差距可那爵士也不是吃素的，又是一举狂攻，将比分反超，我心里非常担心火箭有可能一败涂地我不住的为火箭助威可是事实是无法改变的火箭败了，火箭走到这里就结束了，屋里一下变的鸦雀无声火箭虽然输了，但是比起从前已经有了长足的进步毕竟对手也很强大啊而且火箭以优越的成绩进入季后赛了！！ 第二天早晨，我下楼去玩，听到有人讨论昨夜谁家大吵大闹仔细想想，脑中不断闪现出比赛中精彩的画面＂是啊，该为大家都想想啊！”心中默默想着 世界是大家的，人不能只为自己

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读书，真让我着迷时光似箭，日月如梭。

转眼间。

我已是一名小学六年级的学生了，在这13年里。

书，是我人生最好的伴侣；是我人生最有启蒙的老师。

每一童年时代的读书生活，就不禁涌起愉悦之情。

它好似一流光溢彩的画面，又好似一欢快乐符的乐章，使我陶醉其中。

小时候，最钟爱于小人书了。

还记得我看过的一部小人书，叫《假话国历险记》至今，记忆忧新：一个海盗当上了一个国家的国王，因为嫌海盗的名声，就想出了个办法，把字典全部改过：海盗变圣人，圣人变成了海盗；面包叫墨水，墨水叫面包……这个国家只准讲假话，讲真话要坐牢，于是发生了各种奇怪的事……读了此篇小人书，能够让我体味到真实和善良的可贵。

到了二、三年级段的时候，为了丰富我的知识，妈妈给我买来了大量的童话故事书。

我很早就与美丽的白雪公主，可爱的七个小矮人，善良的牧鹅姑娘，法力无边的金鱼……交上了朋友。

童话教会了我去爱他人，爱世界。

纯真的我沉浸再童话中。

就这样，我不仅如痴如醉的阅读课外书，还坚持把好词好句记下来。

四、五年级的时候。

我一走出天真烂漫的童话时代。

一篇篇生动优美、清新质朴的美文如磁铁般吸引了我。

如：冰心的《繁星·春水》鲁迅的《朝花夕拾》、《钢铁是怎样炼成的》、《巴金选集》、《上下五千年》……看着它们，我领略了别人不一样的生活，足不出户却可以纵观世界。

这些也都是课本上所没有的。

一本本好书给我的心灵上了一堂堂非同寻常的课。

对生活的赞美，对生命的热爱，对人生的感悟。

让我真切的意识到，只有不断拼搏、不断奋斗的人生才有价值。

读书点燃我心中的 ，插上青春的翅膀，推动我向未来奋飞。

“读书破万卷，下笔如有神。

”大量的阅读使我尝到了甜头，带来了丰硕的果实：我的写作能力逐渐提高，写作文时应付自如。

常常得到老师的好评。

“书籍是人类进步的阶梯”、“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”、“万般皆下品，惟有读书高”、“书籍是人类的营养品”、理想的书籍是智慧的钥匙“、这一句句名言警句不都验证了数的重要作用吗？在读书这条道路上，我愿做小鸟，用数不尽的书页，构筑我心灵的小巢；我愿做白云，飘荡在知识的蓝天上；我愿做一只勤劳的小蜜蜂去百花丛中采取知识的花蜜。

读书，真让我着迷啊！如果把书比作沧海，那么我只得到了沧海里的一滴水；如果把书比作百花园，那我也仅仅得到了百花园的一朵小花。

我将会继续遨游在书的海洋里，在书香中茁壮成长。

转载请注明出处作文大全网 » 绘画给我带来了快乐

知识的丰富。我们在鉴赏名画的时候往往能够学到很多有趣的知识，还能够了解当时的社会背景和经济状况。比如我们熟知的蒙娜丽莎，这幅画是蒙娜丽莎的丈夫出资让达芬奇给绘制的一幅肖像画，她的丈夫主业是倒腾中国的丝绸还有貂皮的生意，所以十分有钱。这幅画是1503年画的，当年蒙娜丽莎24岁，长得也好看，因此还特意给设计了她的手势是保守忠贞于婚姻的意思。

健康的心态。画画是抒发情感特别好的一种方式。无论你是午后安逸的点一盏茶安静的描摹一幅，还是情绪饱满爆发激情创作的作品，都是你认识自己，直面自己情绪的一种很好的方式。当你没有人倾诉发泄的时候，不如坐下来画一幅画，感受内心的沉静或汹涌。

拓展自己的圈子。当你多去接触绘画方面的人事物的时候，无形之中你就交到了各种各样的朋友。比如我有时候参加一些小型的画展，就会有各行各业喜爱画画的人来参观，在聊天的过程中，你不仅能够探讨美术方面的知识，还能够探讨自己和对方的工作趣事，甚至别人的经历给你带来生活学习上的启发。

绘画也是一个积极健康的兴趣爱好，闲暇之余能够静下来画画的人，一般脾性也都比较温和，近朱者赤嘛，我个人是比较喜欢这样良性的社交。我现在带的成人学生中，就有律师和会计，你会发现她们的画作里带有职业性的严谨，但同时她们的色彩里也有女孩子天生的温柔和浪漫。也是从她们身上，我学习到了每天规律的作息和高度集中上课的自我要求。律师姐姐也会给我普及一些法律的小知识，都是生活中常见的坑，经她一说，我觉得可以免掉一些损失。遇到特别投机年龄相仿的还会约着去看展，我们一起谈论绘画技巧和感受，自己的朋友也逐渐多了起来。