我和朋友的争吵作文三百字作文

我和曹源是很好的朋友，可是有一天我们吵架了。

一天下午，我和同学们在操场上玩游戏，你追我赶玩的很开心。忽然，曹源不小心把我给碰倒了，疼得我呲牙咧嘴，这时曹源笑嘻嘻的对我说：“对不起，我不是故意的。”看到他这么不诚恳，我气得火冒三丈，我想报复他，站起来之后我也把他推到了。他也很生气，我们争吵起来。在同学们的劝说下，我们不再争吵了，但谁都不理谁。这样过了好几天，我心里很郁闷，总是觉得心里空荡荡的。我心里想："他是我最好朋友，没有了朋友，多孤单呀"。于是我想向他道歉，可是又停下来了，万一我给他道歉他不理我怎麽办？这样又过了几天，我们俩实在忍不住了，在操场上我们俩同一时间说了对不起，我们都笑了。

我们又像以前一样开开心心的玩了起来。

争吵作文300字三百字

争吵作文300字上学期，我和好朋友阮云天吵了一架。

事情是这样的：那天，我们在上少年宫的模型课。

阮云天正在装着一片细小的零件。

正在这时，我刚好从他身边走过，一不小心碰了一下他的胳膊肘。

他的手一抖，零件就掉到了地上。

于是，我单膝跪地，低下身子，审视教室的每一寸土地，连细小的地板缝里也找过了。

但只看到了纸屑、瓶盖、说明书等，就是没有看到那片细小的零件。

此时，阮云天火冒三丈，“干嘛！”他生气地朝我说，“要不是你，我的零件会不见吗？”我一下子脸都红了。

第二天一早，我来到教室，心里觉得很后悔，当初不该碰阮云天的胳膊肘。

唉，要是有后悔药该多好啊。

我一整天都心神不宁，老师说的话我一句也没听见。

中午吃饭也没有以前那么快，下课也闷闷不乐的，不敢跟阮云天玩，只能偷偷地看他几眼。

终于挨到了放学，我无精打采地走着。

忽然听到阮云天在后面喊：“顾高豪程，我们和好吧！”我回过头，大声说：“嗯，再也不吵架了，再也不了！”打这以后，我们又像从前那样做起了好朋友，而且比以前更好了。

争吵作文300字三年级

文具盒里的争吵一天晚上，文具盒里发生了一次争吵。

原来，过几天小红要参加画画比赛，铅笔盒里的铅笔、橡皮、直尺就开始争论谁最重要。

铅笔说：“小红处处离不开我，我肯定最重要！”橡皮却说：“小红每天画错了就找我，我敢肯定是主人的好帮手。

”而直尺说：“你们别胡言乱语了，我才是小主人的帮手！”三个兄弟说的头头是道，谁也分不出胜负来。

小红要参加画画比赛了，三个兄弟中只有铅笔愿意为小红画画，可铅笔画错了橡皮不肯帮忙，要画直线的时候尺子也不肯帮忙，铅笔盒爷爷对它们说：“你们谁都重要，缺一不可，这样下去可不行。

三个兄弟明白道理后，连忙齐心协力的帮小红完成了画，交到老师手里了。

通过这一次的体验，三个兄弟明白了一个道理：只有大家团结起来，才能做好一件事情

我和朋友的争吵作文三百字作文

我和曹源是很好的朋友，可是有一天我们吵架了。

一天下午，我和同学们在操场上玩游戏，你追我赶玩的很开心。

忽然，曹源不小心把我给碰倒了，疼得我呲牙咧嘴，这时曹源笑嘻嘻的对我说：“对不起，我不是故意的。

”看到他这么不诚恳，我气得火冒三丈，我想报复他，站起来之后我也把他推到了。

他也很生气，我们争吵起来。

在同学们的劝说下，我们不再争吵了，但谁都不理谁。

这样过了好几天，我心里很郁闷，总是觉得心里空荡荡的。

我心里想：＂他是我最好朋友，没有了朋友，多孤单呀＂。

于是我想向他道歉，可是又停下来了，万一我给他道歉他不理我怎麽办？这样又过了几天，我们俩实在忍不住了，在操场上我们俩同一时间说了对不起，我们都笑了。

我们又像以前一样开开心心的玩了起来。

和同学争吵作文300字三年级

和同学争吵我有一个同学叫彭程，我们本来食一对好朋友的，可是上一次的一场矛盾把我们的友谊拆的四分五裂 在最后，一节英语课下课的时候，英语老师把英语试卷发下来给我们订正，而坐在我后面的彭程总来跟徐嘉佑说嘲笑我的话，比如他们说我考拉鸭蛋等我简直是忍不住啦彭程看到我这个样，反倒继续跟徐嘉佑说我的坏话，还在那笑嘻嘻的我一气之下把他的文具盒晒到啦地上，彭程也不甘示弱，冲上来把我的书摔倒拉地上一场“大战”就这样开始啦 我们两都非常生气，你一拳我一脚的到拉起来，英语老师和旁边的同学都跑过来劝架，可是我们还是不听劝地扭打几个同学见势不妙，把班主任张老师叫拉下来，张老师下来啦我们还在打，直到张老师把我们两拉开我把彭程的脸上抓拉一刀抓痕，他的眼镜被打倒拉地上，还好没碎，而我身上却没什么伤张老师问同学们谁先动手起，有一部分同学站我这边，部分站他那边，然后争先恐后得把原因告诉张老师张老师轮流把我们两批评，我们都有错回家以后，我觉得是我不对，我不应该把把彭程打伤，所以我打算买点吃的给彭程第二天，我把零食交给彭程，并说了一声对不起，彭程好像什么也没发生似的，笑嘻嘻的对我说：“不要紧，我们还做好朋友”通过这件事，我感悟到了人应该宽宏大量，不应该小气，这样就能多交朋友

谁和谁的争吵三年级上册作文300字

我和姐姐的争吵（范文）我想大家都有和自己的姐姐争吵吧！对了，今天我就来讲讲我的争吵吧！妇女节的中午，我和表姐（茹）在一起画画。

突然，她站起来，那我身后的圆珠笔，可是，她一不小心，把她旁边的橙汁，碰倒了，那整整一杯的橙汁就慢慢的流到了我十分好看的画上，那时，我伤心的都快流下了泪水，因为那是我准备送给我亲爱的妈妈。

表姐看到了，微微一笑，轻轻的说：“对不起，我不是故意的。

”我原本想原谅她，但是她这一笑，我气得满脸通红，像吃了辣椒似的。

表姐看到了，哈哈大笑，我一见她笑了，就勃然大怒起来，快步跑回房间，锁上门，一直痛哭。

直到晚上都没吃饭。

我终于出来了，我大声地对表姐说：“跟我去阳台，我有话跟你说。

”表姐不敢惹我，只好跟着我走。

那时我想：我应该去道歉，可是，我始终说不出对不起的三个字。

到了阳台，表姐不好意思地说：“对不起，妹妹，我不该笑你，我们永远都是好姐妹。

”“不了，再也不了！”我嘻嘻地说。

我们虽然吵架了，但是我们永远是姐妹！

文具盒里的争吵作文三百字

文具盒里的争吵一个宁静的夜晚，大家都入睡了，唯独小主人的书包里吵哄哄的，热闹极了，走进一看，原来是文具盒里的文具们发生了争吵。

瞧瞧，每个文具都吵得面红耳赤，谁也不让谁，大家都在争论谁的功劳最大。

第一个发言的是风度翩翩的钢笔，只见它挺直了腰板，对着大家自豪地说：“我是最厉害的！因为小主人每天写作业的时候都离不开我，没有了我，小主人就完成不了作业，所以说我的功劳是最大的！”钢笔的话音刚落，就引来了铅笔的不满：“谁说你的功劳是最大的？我也可以帮助小主人写字啊，但你可以帮助小主人画图吗？每当小主人上课时要连线、画画时，哪次没有我的身影？我的功劳才最大！”高高直直的尺子听了钢笔和铅笔的对话，不服气地说：“你们虽然都可以帮助小主人写字，但没有我也不行，你们要知道，小主人笔下的一条条直线，可都是靠我笔直的身板画出来的，我的功劳才是最大的！”这时，矮矮小小的橡皮发话了：“你们都算不了什么，我的功劳才最大，每当小主人写错字的时候，都是我挺身而出，把错字擦掉，所以，功劳最大的应该是我！”一旁的彩笔看见大家吵得那么热闹，也不禁发话了：“我是不能被忽略的，每当小主人上美术课要画画时，都是靠我上色！所以，小主人画出的每一幅漂亮的画，我也有一份功劳！”一直沉默不语的圆规也插了进来：“小主人每次画圆的时候，都是靠我帮忙，没有我，你们谁也帮不了小主人画圆，我才是最棒的！”“我的功劳最大！”“我才是第一！”“我是最厉害的！”……文具们都争吵不休，把文具盒姐姐给吵醒了。

文具盒姐姐看到文具们争吵的样子，语重心长地对大家说：“各位，其实你们每个都有自己的优点，也不能分出谁的功劳最大，因为，团结力量大，你们其中如果少了一个都不好，你们应该团结起来，一起帮助小主人学习，只有这样，才是最完美的。

”文具们听了文具盒姐姐深刻的一番话，都惭愧地低下了头，从此，它们更加团结了，齐心协力帮助小主人。

在生活中，人也是一样，每个人都有自己的优势，只要大家团结起来，齐心协力，就没有什么困难克服不了，没有什么事情是完成不了的，我们要记住：团结力量大！

冰箱和洗衣机的争吵作文三百字

从前，有一户人家，他们家有一台冰箱和一台洗衣机。

夏天的时候，冰箱的肚子里塞的满满的：有饮料、蛋糕、面包等，所以就觉得自己很不了起，经常欺负洗衣机。

有一天，冰箱对洗衣机说：“你看看，我多有用，可不像你，主人多器重我啊！”“我的确没有你有用。

”洗衣机谦虚地说道。

冰箱神气的说：“我就知道你没用，懦弱的东西！”“我确实没有你有用，但并不是懦弱。

”洗衣机争辩说，“我们生来就是为主人服务的，并不是来吵架的，说到用处，我也不见得比你差。

”“住嘴！”冰箱恼怒了，“你怎么可以和我相提并论！你看看吧，不过多久，主人就会讨厌你的。

”“为什么这样说呢？”洗衣机说，“我们还是和睦相处吧！”冰箱说：“和你在一起，让我感到羞耻，你算什么东西！”洗衣机不再理会冰箱。

冬天渐渐地来临了。

洗衣机的肚子里全是衣服，一刻不停地工作着。

相反，冰箱的肚子里空空的，什么东西也没有。

冰箱后悔地说：“洗衣机兄弟，我当初不该那样欺凌你。

”洗衣机说：“没关系，我们都是为主人服务的，本来就是要齐心协力的嘛！”冰箱眼泪汪汪地说：“洗衣机兄弟，你真是太谦虚了。

”“你说的哪里话，以后我们要好好为主人服务。

”“好的”。

从此，它们一同为主人服务着，再也没有吵嘴。

书桌里的争吵3百字作文

你说谁是没有用的家伙？ ”“我说的是你！”书桌上是谁在争吵呀？原来是一瓶墨水在和钢笔争吵谁最重要。

瓶子骄傲地说：“要是没有我，墨水怎么装呀？盖子也就没有用了，只是个空壳而已”。

盖子听了，生气地说：“你说谁没有用呀，要是没有我，墨水就洒了，就算不洒，也会落进灰尘，不能用了。

”“你们吵什么，吵什么呀，以为自己用处大吗？要不是我墨水，你们能有什么用处？早被小主人扔了。

”墨水细声细气地说。

钢笔听了，不高兴地说：“你们别吹牛了，我用处最大，要知道，你们是为我服务的，要是没有我，小主人怎么会买你们呢？”“我用处大，没有我你怎么写字呢？” 墨水争着说。

“不对！是我用处大！”瓶子说。

“才怪，是我用处大！”盖子说……它们又吵起来了。

这时，书桌爷爷说：“你们比试比试吧，看谁用处大？”首先是瓶子与盖子比瓶子装满墨水站在那里一动不动。

不一会儿，墨水上面都是灰尘。

瓶子就起来动一动，结果不小心倾斜了一下，墨水洒了好多。

盖子上来说：“瞧你那狼狈样，看我的吧！”盖子被倒上墨水，站着。

一会儿，墨水就被晒干了。

第二个是钢笔与墨水比。

墨水迫不及待地跳到纸上，它本来想画一座山，可是纸上一片黑，什么也看不出来。

接下来是钢笔，钢笔在纸上写了好长时间，由于没有墨水，纸上一个字也没有写出来。

这时书桌爷爷说：“墨水、瓶子、盖子，你们是个整体，你离不开它，它离不开你，缺一不可

和同学争吵作文300字三年级

和同学争吵我有一个同学叫彭程，我们本来食一对好朋友的，可是上一次的一场矛盾把我们的友谊拆的四分五裂 在最后，一节英语课下课的时候，英语老师把英语试卷发下来给我们订正，而坐在我后面的彭程总来跟徐嘉佑说嘲笑我的话，比如他们说我考拉鸭蛋等我简直是忍不住啦彭程看到我这个样，反倒继续跟徐嘉佑说我的坏话，还在那笑嘻嘻的我一气之下把他的文具盒晒到啦地上，彭程也不甘示弱，冲上来把我的书摔倒拉地上一场“大战”就这样开始啦 我们两都非常生气，你一拳我一脚的到拉起来，英语老师和旁边的同学都跑过来劝架，可是我们还是不听劝地扭打几个同学见势不妙，把班主任张老师叫拉下来，张老师下来啦我们还在打，直到张老师把我们两拉开我把彭程的脸上抓拉一刀抓痕，他的眼镜被打倒拉地上，还好没碎，而我身上却没什么伤张老师问同学们谁先动手起，有一部分同学站我这边，部分站他那边，然后争先恐后得把原因告诉张老师张老师轮流把我们两批评，我们都有错回家以后，我觉得是我不对，我不应该把把彭程打伤，所以我打算买点吃的给彭程第二天，我把零食交给彭程，并说了一声对不起，彭程好像什么也没发生似的，笑嘻嘻的对我说：“不要紧，我们还做好朋友”通过这件事，我感悟到了人应该宽宏大量，不应该小气，这样就能多交朋友

从前，有一户人家，他们家有一台冰箱和一台洗衣机。

夏天的时候，冰箱的肚子里塞的满满的：有饮料、蛋糕、面包等，所以就觉得自己很不了起，经常欺负洗衣机。

有一天，冰箱对洗衣机说：“你看看，我多有用，可不像你，主人多器重我啊！”“我的确没有你有用。

”洗衣机谦虚地说道。

冰箱神气的说：“我就知道你没用，懦弱的东西！”“我确实没有你有用，但并不是懦弱。

”洗衣机争辩说，“我们生来就是为主人服务的，并不是来吵架的，说到用处，我也不见得比你差。

”“住嘴！”冰箱恼怒了，“你怎么可以和我相提并论！你看看吧，不过多久，主人就会讨厌你的。

”“为什么这样说呢？”洗衣机说，“我们还是和睦相处吧！”冰箱说：“和你在一起，让我感到羞耻，你算什么东西！”洗衣机不再理会冰箱。

冬天渐渐地来临了。

洗衣机的肚子里全是衣服，一刻不停地工作着。

相反，冰箱的肚子里空空的，什么东西也没有。

冰箱后悔地说：“洗衣机兄弟，我当初不该那样欺凌你。

”洗衣机说：“没关系，我们都是为主人服务的，本来就是要齐心协力的嘛！”冰箱眼泪汪汪地说：“洗衣机兄弟，你真是太谦虚了。

”“你说的哪里话，以后我们要好好为主人服务。

”“好的”。

从此，它们一同为主人服务着，再也没有吵嘴。

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晚上，钢笔零件哗啦啦的响着，又在喋喋不休的吵架。

钢笔尖晃晃脑袋说“我最有用，人们在买笔的时候总是先看看笔尖好不好，所以我的用处”

胶管子听了，很不服气的说“你有什么了不起的，要是没有我肚子里的墨水，你再好也不能写字啊？”

弹簧听了胶管子的话，急忙凑过来“要是没有我，你的墨水哪里来？还怎么写字？还是我的贡献大。”

笔杆子一听，瘪起小嘴巴“你们有什么了不起的，要是没有我人们连握笔的地方都没有了，就没法吸墨水，更别提写字了。”

他们正吵得不可开交的时候，纸爷爷来了，零件们都要纸爷爷评评理，看谁的贡献。

“好吧，只要你们中间有一个能写出来字的，谁的贡献就”。

笔尖写，写不出来；胶管子写，写不出来；弹簧写，写不出来；笔杆子大笑“还是我最厉害，看我的吧”，但使出九牛二虎之力，却仍旧写不出来一个字。

突然间，大家都沉默了。

纸爷爷捋着胡子，笑着说：“现在你们知道了吧，其实每个人都有自己的优点和缺点，但是不能只看到自己的优点，而忽略了自己的缺点，也不能只看到别人的缺点，但不到别人的优点。不管做什么事情都要以一颗平常心去看待，这样才能成功。”

新乡市长垣县蒲东 东关小学四年级（2）班 张一博

辅导老师：翟凤君

吵架是人们交往过程中比较常见的一种现象，然而，吵架是无法解决问题的，只会让问题变得更糟糕。下面是我整理的吵架 作文 600字5篇，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家有所帮助。

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吵架作文600字1

放暑假了，正是睡懒觉的大好时机。我在床上滚来滚去，翻来覆去，那得多舒服啊。可是耳边传来了一阵刺耳的争吵声，我睁开了眼睛，才八点钟，谁这么吵!打扰我做美梦啊!

我揉揉眼睛，走到阳台往下一看，原来是一群人正围在一个汽车旁。我纳闷极了，大清早吵些什么东西吵啥呢各回各家，各找各妈，我还要找周公下棋呢!

可梦想是那么美好，现实永远是那么残酷。争吵声越来越大!我把头探出窗外一看。“女主角”站在人群间自带光环，她穿着一条很长的花裙子，很瘦，拿着手机在人群中叽叽呱呱骂可不停，两手叉腰，像是一个茶壶。眼睛瞪得大大的，向鱼的眼睛。高分贝的声音可以去唱京戏。她扯得尖尖的嗓子喊道：“谁的破车，停在车库前，叫我怎么开门还不把车开走!”这一吼，吃瓜群众更多了，放暑假的小孩，路过的上班族，没事闲逛的老人……

这骂声，终于把车主逼出来了，这男主角也像女主角一样，瘦得像一根葱，两人势均力敌，不分上下。一看就有一场好戏。男主角大声喊道：“谁叫你骂我的，这么难听呀，我就不开走，你拿我怎么着!”女主角举着手机咄咄逼人：“如果你不开走，我就要报警了……”

杨奶奶长得挺胖，心慈面善，经常和别人聊天，这时候，当了一回和事佬：“大妹子啊，你说话别这么难听，好好说，那个大兄弟你把车停放在车库，本就不对，为啥不认个错呢!其他人散了散了!”

随着人群陆续散去，，我也躺回了床上，对呀，邻里要互相帮助，多份宽容，多份谦让，这样我们生活才会更精彩呀!

吵架作文600字2

从小到大，我和爷爷是最好的好朋友。爷爷最爱我，无论我怎样他都特别惯着我，但是今天我和爷爷吵架了。

吵架是因为听写时候我写错了一个字，然后爷爷说：“再听写一遍吧，大孙女。”我说，好啊，我又听写了一遍，又错了一个字儿。我好好看了一下书，然后再次听写一遍，没想到又错了一个字儿，爷爷说：“再听写一遍吧。”我有些不耐烦了，我就跟爷爷说：“老师说错了就改4遍，记在心里就行了。”爷爷说：“你还跟我顶嘴。”我很生气，就把笔摔到了地上，跟爷爷耍起了脾气。

这次爷爷也没有惯着我，也跟我大声的吼了起来。当时气氛非常恐怖，我跟爷爷都吵得面红耳赤。我说：“我们断绝关系吧。”爷爷说：“断绝就断绝，谁怕谁”这是爷爷第一次对我这么凶，我心里还是非常难过的。看到爷爷也特别生气，我又不想认错，我就让爷爷给我道歉，爷爷说，他没错，就不给我道歉，就这样我俩一直谁也不理谁。

到了晚上，我想了想，躲到被窝里大哭，却不发出声音，我怕让爷爷听到他会心疼我。过了一会儿，我想了想爷爷对我的好，我发现我还是离不开爷爷。我搂住爷爷的胳膊说：“对不起，我错了，我再以后再也不跟你吵架了。”爷爷看我跟他说话了，就跟我开玩笑说：“咱俩不是断绝关系了吗你就别跟我说话了呀。”我想爷爷一定在开玩笑，我就摆出可爱的表情说：“咱俩不是和好了吗哼。”爷爷笑了，笑说：“对对对。”

我发誓我以后再也不跟爷爷吵架了，我要孝敬爷爷，长大给爷爷买好吃的，买酒喝。

吵架作文600字3

每个人在生活中总会生气，总会避免不了许多大大小小的争吵。尽管事后我们回想起来会感到十分懊恼、后悔，但是我们可以在争吵中学到许多东西。这天中午，我便与我的爸爸爆发了一场争论。

这天，我起来的很早，吃完饭就写作业了。很快，爸爸妈妈都陆续起来了，奶奶也做好了中午饭，我们便开始吃饭了。本来一切都跟平常一样，按着程序有条不紊地走着。我爸爸不知怎的，突然想起了小时候的事，便用事这些作为例子，喋喋不休地讲给我听，奶奶也随声附和。以前大家都知道，十分困难，连米饭都不一定吃得上，更何况零食!我爸爸说，他读高中的时候就用奶粉包着纸，馋了就舔一口。晚上就冲一杯牛奶，就着豆腐乳吃!这时，我妈妈吃完了饭，走到了电脑前，爸爸还再 教育 我。我突然感到十分生气，怒火如刚点燃的煤气灶，“噌”地就冒上来了，我便与爸爸争辩。“以前的条件就是这样，适者生存，你们只不过是适应罢了。没有必要老是说。”“那你能生存吗放你出去三天，你能混到一口吃的吗”爸爸说。

我没话说了，只好停止了争吵，可是心里还在想：我只不过是没到年龄而已啊，长大了一样可以生存，天无绝人之路，无论如何都可以活下去的。便说：“在饭店做服务生还是可以生存啊，不是一样可以领工资”爸爸又说：“你会洗盘子吗会洗碗吗那么你怎么生存。”

对啊，我现在还小，需要更多的锻炼，爸爸妈妈说的话都是为我们好，不管如何，他们都想我们未来能更好，才说这些事例激励我们，以后我再也不会因为这事而争吵了。

吵架作文600字4

“她生气了又能怎么样，她的性子，就算你和她道歉，她也不接受。”

“你看，她听见了，正在瞪你呢!”

“瞪就瞪吧!”我不服气地坐在座位上，一直想着刚才的事。

下课时，她正和一个同学玩得正开心，我跳上去要求加入，我们三便一起玩了起来。可是渐渐地我和另一个同学越来越配合，玩的越来越好。她就被晾在一边，呆呆地看我俩玩。“你们俩玩，把我像个衣服一样晾在一边，也太不公平了!”我大概是晕了头，竟然冲了她一下：“谁叫你玩的不好，就不想和你玩，怎么了!”她愣了一下，眉头皱得都快弄在一起了，牙齿咬着嘴唇，好像想说什么。她指着我，拼命的把脚直跺的，那架势狠不得把整个楼道给拆掉。可是她却什么都没说，跑回教室去了。看她走了，我才意识到我好像说错话了。

走进教室，才发现她躲在角落里头生气。我走了过去，想弯下腰和她道歉，没想到我那不争气的嘴说了一句：“呦，在这儿看书呢!在墙角边生气边看书可看不进一点知识呢!”她听了，立刻火了，站了起来：“你又怎么了，是来和我吵架吗，还是来道歉，你这语气像不是来道歉的呀!还有，你凭什么要把我的朋友抢去，你……。”她一大串的警告让我有些恼火：“凭我们配合得好。”说完我又后悔了，我真想打下我的嘴。我挠了一下头，心想可不能这样和她说话，我可是来道歉的。“你啥时候消气呀消气后我好给你道歉。”我温柔地看着她。她的眼睛瞪得跟铜铃一般大，狠狠的瞪了我一眼，又蹲下去继续看书了。

唉，她快消气吧，消了气，我好给她道歉。

吵架作文600字5

一天中午，我和同学在写作业，我不小心把我同学的作业本上弄到了一些墨水。

我的同学他很生气，说：“你怎么这么不小心啊，这可是要交的，老师要检查的啊!”愤怒的盯着我看。

我低下头：“对不起，我不是故意的啊，也是你自己不小心，把墨水放到我的身边啊，”我振振有词的说。

你越发的生气了，指着我大声地说：“明明就是你，就是你，还怪我，哼!狡辩!”他轻蔑般的看着我，：“不管，把你的给我，我要把作业完成了，不管你了。”

我有点不服气了：“为什么啊，真的是你啊，怎么能这样呢!”我狠狠的盯着他

两个人水火不容的看着对方。不久，你迅速的拿起还剩半瓶的墨水瓶，顺手往我的作业本上倒并说：“哼，不给我，那你就也别交作业了吧!”在哪哈哈大笑。

我也忍不住了，拿起你的作业本撕了几页：“是你先惹我的，我说了对不起，你还强词夺理，哪有你这样的人啊!”

你，更加的生气，你的手正想向我打来，忽的看见那书桌上，有几个伙伴开心的笑容的照片，你的手慢慢的放下，脸部的表情开始变化，渐渐地，你像一个犯了错误的孩子，站在那里，一动不动。

我也消了气，更近的走到你的身旁轻轻地拍着你的肩膀说：“看，小时的伙伴多开心，那为什么现在因为这点小事而大动干戈，其实，我们都有错。”最后几个字的声音很小。

你抬起头露出两个很好看的酒窝笑着对我说：“对不起，我太冲动了，放心吧，我们呢，还是朋友!”说着，和我握了握手。

我很开心的说：“恩，好朋友!”

我们俩，手牵手，走出门去。桌上，那张纯真的照片依旧静静地立在那里，好像诉说着美好的友谊……

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回忆起往事，有着许许多多的那一次。那一次，笑了；那一次，我真遗憾……正是这些经历的第一次，使我懂得了生活的幸福，友情的珍贵，奋进的艰辛及付出的责任……真正领悟到了生活的内涵，长大了，成熟了。

在前不久的一次校会上，老师叫我到一边排队领奖。那时，魏校长宣布了广播操比赛以及手抄报的获奖名单时，我心里非常激动紧张。到领奖台上时，魏校长把奖状发给我时，我怀着一种自豪的心情接了过来，我们全体转过身来让大家看时，我看见的是几千甚至几万个学生的人头，一个一个，像一群蚂蚁，像一堆芝麻，像一团石头。啊！那种感觉实在是太自豪了。

当我回想起那时制作的过程时，我不禁叹了一声：我们的辛苦没白费。那时，在要交手抄报的前一天，我们的手抄报不幸被人撕成了两半，我们没办法，只得重新做。我们买了一张纸，放弃了午休的时间，在宿舍里制作，我们没蜡笔，就叫妈妈赶快从家里拿来。到了那一天夜晚，终于完成了，我们赶紧交往老师那里，幸好老师在，要不然就交不了了。就这样，过了几天，有人告诉我，我们得奖了，我高兴得一天一夜没闭上眼睛睡觉，我不禁对人们说：“我们的辛苦没白费。”

这次上台领奖，让我流连忘返，它让我们懂得了一些道理：要成功，必须经过努力。有一首歌唱得好：“不经历风雨，怎能见彩虹，没有人可以随随便便成功……”

1 作文 文具盒里的争吵 300子

1文具盒里的争吵

夜晚，我把文具盒放进书包里，文具盒就热闹起来，

吵个不停的是文具们。看他们的眼睛瞪得多大，嗓门提得多高。铅笔站了起来，橡皮急得在“地上”滚来滚去，尺子们涨红了脸，圆规也跟着涨红了脸。

首先发言的是铅笔，他的声音就像雷声：“伙伴们，没有了我主人一个字也不能写。”铅笔的发言招来了一阵嘲笑，最不服气就是橡皮：“没有我，主人写错了字谁也擦不掉，考试的时候主人写错了字，如果没有我就惨了。”尺子也争着说：“没有我们，主人就连直线也画不了。”圆规的话老是最深奥：“要讲我的作用，我不说你们也知道。”就这样大家你一句，我一言吵个不停。

正在沉睡的文具公公被吵闹声吵醒了，他说：“孩子们，你们不要吵了，我们每个人都有自己的长处和短处。要善于看到别人的长处，正视自己的短处。大家要互相尊重、和睦相处啊！”刚说完只见文具们个个都低下了头。

2文具盒里的争吵

一天晚上，夜深人静，大家都睡了，只有小明书包里的文具兄弟姐妹们吵吵闹闹，惹得文具盒婆婆睡不着觉，文具盒婆婆伸了个懒腰、打了个哈且，想听听，这些孩子们到底再吵些什么。

原来他们在吵谁的用处大，作为老大的铅笔，趾高气昂地说：“呵，你们都算什么，小主人只要一写字，就会用到我，你们这些文具，有我厉害么？我的用处最大！”

削笔器不愿意了，他对铅笔露出了满口尖利的牙齿，咆哮着说：“铅笔也会有用粗用断的时候，要是没了我，你早就不能用了！”

橡皮看自己被晾在一边，推开众“人”，冲了过去，他撇着嘴，说：“主人写错字怎么办，还是用我来擦，要是没了我，主人简直会崩溃！”

其他的文具再也忍不住了，他们也怒气冲冲的为自己挣个名次。

看到这些，文具盒婆婆对着正在争吵的文具，吼了一声，说：“你们不要再吵了！谁都是有用的，在小主人的生活里，少了哪一样都是不行的！”挑起“战争”的铅笔不好意思地低下了头，其他的文具也羞红了脸。

第二天，文具盒里又恢复了往日的平静。

给你两篇，你自己看看。希望能帮到你，望采纳！！！

2 作文文具盒里的争吵

[作文 文具盒里的争吵] 太阳公公一醒过来，就听见文具盒里传来整整唧唧喳喳的吵闹声，原来，铅笔、橡皮、尺子、在比谁的功劳大呢，作文 文具盒里的争吵 首先发言的是铅笔，它说：我每天都陪着小主人身边而且，在小主人写错的时候，我还可以被修改，我的功劳最大橡皮抢着说：对啊，对啊，要不是我帮忙，小主人写的错别字就要被老师批评了尺子说：每天，数学课的时候，小主人都得使用我，我还可以画出美丽的线条呢，小学二年级作文《作文 文具盒里的争吵》就在大家争论不休的时候，文具盒发言了，它说：伙伴们，只要我们同心协力，为小主人服务，我们就永远是最棒的铅笔和尺子，还有橡皮，听了文具盒的发言，都紧紧握住了友谊的手二年级：刘晋权。

3 作文 文具盒里的争吵

[作文 文具盒里的争吵] 铅笔弟弟，橡皮妹妹，直尺姐姐和削笔刀哥哥他们开心地住在笔盒里，幸福地生活着，作文 文具盒里的争吵。

夜深人静，住在笔盒里的一家。他们都在炫耀着自己的优点，都说自己的功劳大。铅笔弟弟从笔盒里走出来神气地说：我的功劳最大，要不是我小主人怎么能写好作业呢？橡皮妹妹跑出来说：说起功劳，还是我的最大。要是没有我，小主人写错字了怎么办呀？直尺姐姐听了，摇摇头说：你们说得都不对，要不是我小主人画的那线怎能这么美丽呀？削笔刀哥哥发话了：要不是我的功劳，铅笔那么钝，小主人能写好字吗？争吵声越来越大。

一个月后，铅笔变钝了，橡皮变硬了，尺子变花，削笔刀由于长时间没用生锈了，小学四年级作文《作文 文具盒里的争吵》。笔盒哥哥把他们叫到一起，对他们说：每个人都有自己的优点，你们的功劳都很大，少了你们之中的一个都不行。他们听了都觉得自己错了。并向对方认错了。认错后，他们又像从前那样幸福、快乐、和谐地生活在一起，永不分开。

福建福州福州市湖前小学四年级：连辉东

4 铅笔盒里的争吵作文

深夜的时候，铅笔盒的居民发生了一次争吵。

自动笔的声音最大：“在所以的文具中，我的功劳是最大的。我每天要帮助小主人写那么多的字，主人最喜欢的是我。”

笔芯的声音不大，听在自动笔的耳朵里却异常的刺耳：“自动笔老兄，那是你的功劳吗？虽然主人手里拿的是你，而实际上还不是我在工作啊。我在纸上磨了又磨，蹭了又蹭，那一个个一行行的字还不都是我画出来的。”

笔芯的话音刚落，橡皮腆着大肚皮说话了：“是吗？尊敬的自动笔先生，你每次写了错别字的时候，是谁在帮助你啊。今天是你把‘矫健’写成了‘骄健’，小主人发现了之后，还不是要我帮助你解决麻烦。

还有上一次……” 橡皮絮絮叨叨地正要继续大发感慨的时候，自动笔发火了：“那能是我的错吗？是主人自己一不留神写错的。再说了，我还配合着主人把字写得端端正正，主人经常受到老师的表扬，这也我的努力是分不开的。”

笔芯听着自动笔的话，心里又感到不舒服了：“哼，就你那个笨头笨脑的样子能写出什么好字，这可都是我的工作，你不要把别人的劳动成果当成自己的成绩来炫耀，我才是真正的主角。” 自动笔晃荡着身子，把肚子里的笔芯震得咣咣响：“就你，就你，有本事你自己出来做事，躲在我的身子里干什么。”

“好，你把盖子打开，我才不住你这个黑漆漆的肚子，空气都那么闷……” 自动笔不停地摇着，还把身子往文具盒的身上撞。 “安静！安静！我的朋友们。”

文具盒开口了，“生活需要和谐，像你们这样心胸狭窄，自以为是，还怎么帮助小主人学习啊！” 文具盒的居民并没有安静下来，仍旧在咕咚咕咚地争吵打闹。 第二天，主人打开文具盒的时候，发现自动笔破了口子，肚子里的笔芯全断了，旁边的橡皮裂开了一个大口子，好像是狂笑得合不拢的嘴。

5 文具盒里的争吵作文

[文具盒里的争吵作文]

钢笔和铅笔站在文具盒上争吵着： 漂亮的钢笔说：“哼！你们这些烂笔，都不如我！你看看我，长得漂漂亮亮的，随主人努力工作几年，文具盒里的争吵作文。再看看你们，你们只能为小学三年级以下的学生写字或画画，生活中只是个配角而已，且容易断，小学六年级作文《文具盒里的争吵作文》。” “是的，我们是随着主人使用的频率而加快更新，用的越多消耗越大，贡献也越大。我们可以用数量说话。你们呢，消耗的永远是墨水。我们只是分工不同而已。”铅笔谦虚的说。 “哎呀，别吵啦！”文具盒里的笔宝宝们受不了了：“你们整天吵也吵不出胜负来，这又是何必呢？” “什么？你竟然敢说我！！好你个小兔崽子，看我怎么收拾你！”钢笔说着，然后向笔宝宝们扑去。突然，钢笔的嘴巴掉了，没法说话和吸墨水了，铅笔心疼地伸出友好的手帮他把嘴巴接好，钢笔羞愧的低下了头。笔宝宝们看着他们的样子，开心的笑了。 从此，笔宝宝的生活更加快乐、平静！ 文具盒里的争吵作文300字

6 文具盒里的争吵作文

文具盒里的争吵刘欣宇夜深人静了，文具盒的家里却在吵吵闹闹，原来，文具用品们正在互相争论着。

尺子能划线，铅笔能写字，橡皮擦能改正。看！它们的眼睛瞪得多大；听！它们的嗓子提得多高。

首先发言的是尺子，它的嗓门就象面铜锣：“我可以帮助主人画直线，你们中谁也没有我重要。”沉不住气的要算铅笔了，它说：“我可以用来写字，我不用尺子都能画出一条笔直的直线，所以我是文具中的主角。”

最骄傲的就是橡皮擦了，它骄傲地说：“你们都别吵了，如果谁写错了字，谁画错了线，我还能帮你们改正呢！所以说我才是文具中的冠军。”大家你一言我一语互不相让，这时，文具盒先生发表了意见：“孩子们，你们都很重要，少了谁，主人都难以完成学习任务。

大家不要把个人作用片面强调，任何时候都不能骄傲。”同学们，读了这篇文章，你们心里想啥？能不能让我知道。

7 文具之间的争吵作文

在一个文具盒里住着铅笔、橡皮、钢笔、修正液和尺子。

他们每天都快快乐乐的，生活得很幸福。突然有一天，他们吵了起来。

铅笔说：“我最有用，小主人经常用我来做数学题。”橡皮说：“这算什么。

要是没有我， 你不一 定会做错多少题呢。”钢笔说：“我比你们都有用，小主人的每一篇作文都是我写的。”

修正液不服气：“我的用处最大。凡是橡皮改正不了的错误，都需要我定帮忙。”

尺子说：“别吵了，说起来还是我有用。哪一条直线不需要我帮忙呢？”……他们吵得难解难分，互不相让。

最后，他们气得谁也不理谁了。在第二天的语文课上，钢笔因为生气，故意不让墨水流出来。

小主人只好借别人的钢笔来用。小主人因为生气，不小心写错了字，他就用修正液来涂。

可是修正液因为生气，也不让白色的液体流出来。小主人气得只好把它扔到了一旁。

第二课，上数学课。小主人需要计算数学题。

而铅笔因为生气，故意让他把数写差。小主人想用橡皮把它擦净，可橡皮却不听使唤，致使小主人将作业本擦坏。

在连线时，尺了也捣起乱来，一条直线怎么也连不直。这时正好下课了，小主人一气之下，用一张白纸把它们都包起来，扔进了垃圾箱。

垃圾箱里又黑又脏，文具们在里面透不过气来。不知不觉中，他们又开始互相埋怨起来。

这时，白纸发言了：“你们不要吵了，谁能独立在我身上写出漂亮的字来，我们就承认它有用。”文具们对此都表示赞同。

钢笔首先自告奋勇，但是由于太激动，还是将字写错了；随后，橡皮不甘示弱，费了好大的劲儿却一个字也没写出来。同样，尺子和修正液也被淘汰出局。

铅笔很小心，写了一行字但在关键的最后的一个字还是写错了。白纸就这样被它们弄得一团糟。

这时白纸语重心长地对它们说：“你们每个人都有各自的用途，只有团结在一起才能发挥好。”文具听了对自己的行为都十分后悔。

这时一个收废品的老爷爷把它们从垃圾箱中捡了出来，准备把它们送给自己的小孙女儿。这样，文具们又有了新的小主人。

从此，文具们每天都积极地为小主人做事，他们再也不争吵了，他们一记着纸对它们说的话：“如果不团结，你们就一无所有。”。

8 铅笔盒里的争吵童话故事作文450字

铅笔、钢笔、尺子……聚在了一起，一起谈论各自的用处铅笔最有发言权，他用细声细气的声音说：“我，铅笔的作用最大，能够写字”“那能比我还有用？”小刀用洪亮的声音说，那声音如同一道闪电从空中劈了下来，“要不是我把你的头削尖了，鬼才相信你会写出字来！”橡皮粗声大气地说：“哈，我能把错误的字擦得干干净净，不留一点痕迹，你们行吗？”说完这话，橡皮便骄傲地挺起胸来尺子急忙大声说起来：“你们都没我们尺子好，尺子能量长度，能划线……”尺子一说起来，就好像一望无际的海水滔滔不绝起来“停，停”笔盖的声音如一颗响雷，“你歇歇吧，应该我说了，我们笔盖……”就这样，你一言我一句，不久就发生了争吵大家似乎都在述说自己的好处，别人的坏处了铅笔盒看着自己的伙伴互相吵来吵去，骂来骂去，很于心不忍“你们不要吵了，我知道你们有长处也有短处”全场立即安静起来，听铅笔盒说，“铅笔的长处是能写字，短处是会污染环境；尺子……你们不能因为自己的长处去告诉别人，让他（她）们羡慕自己，也不能因为别人有短处去取笑他（她）们”文具家族各自认识到自己的不对，都惭愧地低下了头，羞红了脸蛋最后，文具家族的成员都互相帮助，取长补短，各个开开心心，因为他（她）知道，帮助别人是人生的一大乐事！标签：铅笔450字作文更多0-。

9 小明文具盒里的争吵作文

一天，小明的文具盒里热闹极了。

圆珠笔说：“你们真没用，只知道睡觉，你看我有多了不起，主人每天用我写出漂亮的字，考试、做作业都离不开我。”“哼！”修正液说：“我的用处比你大。

如果没有我帮主人改正错误，主人的作业、试卷就会错得一塌糊涂。怎么样，我的用处……”“住嘴！”站在一旁的尺子愤怒了，“我的用处比你们俩都大。

主人写数学作业、数学试卷时都要用到我，要是我不在场，主人的笔算题上就会被老师毫不留情地画上一个大大的，把主人的心都刺痛了。况且，我和圆珠笔都不会消失。

你呢？你算什么东西？”修正液不服气，说：“不消失又怎么了，我是最忠心为主人服务的，还经常受到主人的宠爱呢！”说着说着，修正液翘起了小尾巴。“你这个东西还敢顶嘴？”圆珠笔和尺子异口同声地呵斥道。

它们你一言，我一语，吵得不可开交的时候，小明来了。他对文具们说：“你们各有各的用处，我缺一个也不行。”

圆珠笔、修正液、尺子听了，红着脸，低下了头。从此以后，它们和睦相处，忠实地为小明服务。

　无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是我整理的争吵六年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

争吵六年级作文1

　说道吵架这事，不得不提我们同学之间的吵架，我们有时因为玩游戏而吵架的，有时因为钢笔、圆珠笔而吵架的，有时因为坚持自己的说法而吵架。

　记得有一次，我、潘厚元、罗祺骜、陈斐文等，我们几个玩猫捉老鼠的游戏，陈斐文因为输了，他要当猫，来抓我们这些老鼠，我们这些老鼠为了逃避猫的追击，四处躲藏，气喘吁吁的，结果罗祺骜在这关键的时刻，背叛了我们老鼠，帮助猫来抓我们，我们几个老鼠气愤极了，一起向他吼了起来，结果罗祺骜很委屈，一句话也不说，我们也很气愤，游戏就这样不欢而散了，大家扫兴地走开了，可是过了一会儿，我们又不约而同地玩起来猫捉老鼠的游戏，罗祺骜看着我们几个相互追逐着，疯狂奔跑着，又走过来说：“我能不能再和你们一起玩呀？我不在帮猫抓老鼠了，或者我来当猫抓你们，好吗？”听了这话，我们当然非常高兴，就这样，他又重新加入了游戏……

　从那儿以后，每次玩猫和老鼠的游戏的时候，只要见到罗祺骜，我们就会叫上他，我们没有因为吵架而变成敌人，也没有因为吵架而不理他，反而，我们成了更好的玩伴，时常在一起玩游戏，

　这次吵架使我们变得更亲密了。

争吵六年级作文2

　今天我和安利柯吵架，我不知道安利柯为什么跟我吵架，我心想：我只是碰了一下胳膊肘，墨水滴到了本子上，为什么要跟我发这么大的火呢？不过，的确是我错了，我就跟安利柯微笑地说了句：“我不是故意的”。本以为安利柯会原谅我，可我并没想到他其实没有原谅我。

　我在认认真真地写字。突然，安利柯碰了我的胳膊肘，我看的出，安利柯是故意的。我气得脸都红了，恼怒得想要举手去打安利柯，可转念一想，这样是不对的，于是，我又把手放下了。我轻轻地跟安利柯说：“我在外面等你！”我想和他和好。下课后，我等了很久还是不见安利柯的身影。

　我认为安利柯也不是很差，我想起我去安利柯家的时候他爸爸是多么欢迎我，给我讲这么多的道理。安利柯把好吃的东西给我，还把他最喜欢的书也给我看。

　我时不时地瞟安利柯一眼，发现他故意躲着我，不跟我眼神交流。我想：安利柯只是爱面子而已，他如果不认错，那我去认错吧。我说：“我在外边等你！”他也说：“我也等着你！”毕竟是心里有事，老师讲的功课我一句也没听进去。

　终于熬到了放学，我看安利柯好像拿着戒尺在等我。我走过去，他举起戒尺。我说：“不，安利柯。”他愣住了，我的两只手搭在他肩上。“以后我们再不吵架，好吗？”我说。“再也不了，再也不了。”安利柯说。然后，我们就高高兴兴分手了。

　回到家以后，我认为我因为这个争吵而学到了一个道理，当朋友做错了事要宽容他，当自己做错了事要知错能改。

争吵六年级作文3

　秋天来了，田野里热闹非凡，听，它们在争论什么呢？

　哦，原来它们在举行选美比赛呢！

　高粱红着脸，跳着舞，得意地说：“瞧，我长得最高了，谁都没有我漂亮！”

　柿子不服气地说：“你没有我长得漂亮，我像火红的灯笼挂在树上，给秋天增加了漂亮的风景。”

　棉花咧着嘴说：“我有洁白的牙齿，多美呀！”

　苹果这时不甘心地说：“我有丰富的维生素，人们都夸小姑娘的脸长得像红苹果一样好看，大家都喜欢我，所以我才是最美的。”

　石榴笑着说：“我的籽儿晶莹透亮，红珍珠一般，我才是最美的。”

　尖辣椒气汹汹地嚷起来：“我最美，我有尖尖的嘴巴，还有火红的衣服呢！”

　稻子慢悠悠地说：“虽然我很矮，但是我能做成各种食品，让人们分享我的快乐，我是最美的。”

　毛毛虫尖着嗓子叫起来了：“喂，你们没有我漂亮，我还能变成蝴蝶呢，我比你们漂亮多了，我还能让你们变丑呢！”

　这时，农民伯伯开着拖拉机来了，田野里瞬间变得鸦雀无声……

争吵六年级作文4

　有一次，铅笔盒里发生了一次强烈的争吵。

　铅笔哥哥先发言了：“你这个小橡皮有什么用处？”

　“我的用处……”

　“哈哈！说不出来了吧！小橡皮，就你，什么用处都没有。”铅笔哥哥嘲笑者橡皮弟弟。

　“哼！”橡皮弟弟不甘示弱，说：“要说我的用处，就算说上三天三夜也说不完。”

　“不过，”橡皮弟弟又说了一句：“我最大的用处就是主人写错了字，就必须用我去帮他擦干净1”

　这时，尺子妹妹跳过来说：“让我插……”

　还没有等尺子妹妹说完，铅笔哥哥和橡皮弟弟使出了狮吼功，大声喊道：“这里没有你的事1”尺子妹妹吓得直发抖。而铅笔哥哥和橡皮弟弟仍然在你一言我一句地争吵着。

　卷笔刀姐姐看见了大声呵斥道：“你们两个，铅笔和橡皮，我告你们一句话：尺有所短寸有所长。还有一个成语是取长补短。直到这个意思吗？你们2个要知道，左眼看别人的优点，右眼看自己的缺点。”

　铅笔哥哥和橡皮弟弟听了，相互看了看，又笑了笑！

　铅笔哥哥和橡皮弟弟和好如初了！铅笔盒里有恢复了往日的平静。

争吵六年级作文5

　我是一个爱看书的小女孩。有趣的故事、作文书都逃不过我的手掌心。哈哈

　晚上，我要起来上厕所。看见了桌子上几本书正在开会，主题是夸自己的优点，看谁能当上图书国王。

　只见，故事**最先发言，她站起来，大声地说：“我是地说：“我是孩子们最喜欢看的书，我里面精彩的内容使小朋友深受启发，知道了哪些应该做，哪些不应该做。所以我最合适当国王。”

　漫画先生也不甘若是，神气地说：“论等级，我们一样，论小孩子喜欢看，我比你更上一级，我里面有趣的内容，使小朋友哈哈大笑，所以我最合适当了。”

　“哈，我说年轻人，我吃的盐比你们吃的米多。”作文婆婆骄傲地说。“我的内容对小朋友最有帮助了，多看我这些书，作文大大提高啊！”

　“哎！你们真搞笑，我是你们的长辈，多少让我点。我这本书，学生很喜欢看。对智力有很大的帮助哦！”奥数爷爷得意地说。

　图书七嘴八舌地吵来吵去的。吵的连台灯都掉下去了。还差点打起架来。

　听了这么多话，书桌终于忍不住地大喊：“安静！你们每个人都是平等的，少了你们哪一样，人类都会很悲伤。何况我们的小主人呢！她可是一个十足的书迷。”

　听了书桌的话，他们都不吵了，因为他们没必要吵架。

争吵六年级作文6

　回忆中，我和张弛发生过一次争吵，因为那次争吵，我和张弛也成了一对“欢喜冤家”呢！

　下课的时候，我正在抄作业。张弛从我身边经过碰到我的手，就笑了笑，说“对不起。”我望着张弛，她像在嘲笑我今天被数学老师骂啦。我感到很不舒服。

　我拿起一支笔，就在张弛的后面跟着。我拿起笔就往她的衣服上划了一条黑黑的划痕。张弛发现后气红了脸，转身就走了。可是，我并没有觉得有多舒服。

　放学的路上，我碰到了张弛。我心想：我是不是那时有点过分了，是不是跟她道歉，我当时连“对不起”都没说。张弛向我走了过来，是不是要来报复我了，为了表达我的不对，我决不还手。我做好了一副防攻的姿势，张弛却微笑的对我说：“李伟康，我们和好吧！”我惊讶极了，想不到一向自大自傲的张弛说出了这样的话，连忙说：“对……对不起，我不应该报复你，我现在才知道，你不是故意的，我也错怪你了。”张弛说：“没事的，有句话叫“不知者无罪，你不用放在心上。”我和张弛高高兴兴的离开了。

　我一回到家，把这件事告诉了爸爸。爸爸对我意味深长的说：“你应该第一时间向张弛道歉，而不是张弛向你道歉，她碰到你是无意的，而你是故意的，你错在先。”我的头沉重的抬也抬不起来，那天爸爸数落了我一顿。

　自从那以后我得到了终身的启示和永久的回忆宽容别人就等于宽容自己。

争吵六年级作文7

　在日常生活中，大家都见过红绿灯吧，红绿灯在大家眼里是很有秩序的，但是，有的时候，它们的内部矛盾可不小呢！

　一天，阳光明媚。一个小学生在马路上走着，嘴里还念叨着：“红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等。”红灯听了，立即大声喊道：“绿灯和黄灯，你们听到没有，我在歌谣中可是排第一的，以后你们都得叫我老大！”这时，绿灯就不乐意了：“凭什么啊！我可以让车辆和行人通行，你呢，只不过是配合我的工具罢了，所以我才是老大！”“我才是，我还可以让车辆和行人停下来呢！”红灯怒气冲冲地说道。绿灯听到就更生气了：“我是老大，我是，我是！”红灯又说：“黄灯，你给评评理，到底谁才是老大。”黄灯已经被搞得晕头转向了，说了句：“你们都是老大。”黄灯和绿灯都不服气，决定一决高下，就都亮了，路上的行人和车辆看到红路灯都亮了，就走的走，停的停，造成了交通混乱，就在这时，红、绿灯还在喋喋不休地争吵，柱子爷爷看不下去了，大声说道：“孩子们，都别吵了，你们看看现在的情况，你们谁是老大不重要，你们的作用是互相配合，管理好交通秩序，而现在呢？你们每一个都很重要，是缺一不可的，你们都是老大。”

　听到柱子爷爷的话，红、绿灯很惭愧，都不好意思地低下了头。它们决定今后团结合作，共同管理好交通秩序，从此，再也没有发生过这样的事情。

争吵六年级作文8

　蚕和蜘蛛都是吐丝能手，但是吐出的丝各有各的用处，各有各的优点。有一天蜘蛛与蚕突然争吵起来，谁也不服输，吵得面红耳赤。

　吵得声音越大时，飞来了一只勤劳的蜜蜂，它们互相拉着蜜蜂来做公正，评评理，谁的功劳大。这时只看见蜜蜂嗡嗡嗡笑个不停，它俩立即停止争吵，疑惑不解望着蜜蜂，不知为何捧腹大笑，过了一阵子，蜜蜂才慢条斯理的问蚕：“你是蚕农辛辛苦苦把你养大，住蚕房，吃新鲜桑叶目的是什么，你总得要知恩图报吧！”接着又问蜘蛛：“你一天到晚织网为的是什么？为的是抓虫子充饥，不光是充饥，你也得想想还有什么？”蜜蜂说完便急急忙忙的飞进花丛中。

　蜘蛛和蚕听了蜜蜂的一席话后，恍然大悟，啊呀！我们争吵什么呢？我们共同的目标都是为人类作出贡献。蜘蛛说：“你吐丝织布，让人们穿着丝绸保暖美丽，而我呢？虽然自私一点，吐丝不能和你媲美，为了自己喝足吃饱，睡大觉，但是我吃的是害虫呀！能使农业丰收，农民们欢迎我。

　蚕和蜘蛛不再争吵，重归于好了，各自在各自的岗位上默默无闻地工作着。蚕和蜘蛛的争吵，多亏了勤劳蜜蜂的劝说，才能有今天的和睦。

争吵六年级作文9

　今天，阳光明媚，秋高气爽，而我的心情也跟天气预报一样，说变就变，从阴天转为多云，因为，我和陈思航同学闹不愉快了，其实这只是一个小小的事情。

　事情的起因是这样的`：在英语课上，我看见陈思航在用我前几天借给他的笔，我就对陈思航说：“陈思航，这是我的笔，请你还给我！”陈思航却说这是他的，我有点不高兴了，说：“这是我的！我上次借你笔，你没有还给我，快还给我嘛！”

　陈思航干脆不听我的话，把耳朵捂起来，英语课下课了，我生气的对陈思航吹胡子瞪眼大声说：“快点，还给我！这明明是我的笔，你还给我就是了嘛！”陈思航却装作听不见似的，一溜烟儿不见了。

　我生气的一跺脚，走了，我围着二楼的大厅走了一圈，我看到了二年级的小弟弟小妹妹在快乐的玩着跳绳，我对他们笑了笑，这些刚刚发生不愉快的事情，早已经被我抛到九霄云外去了。

　预备铃打响了，当我走进教室的时候，打开铅笔盒一看，那只短短的铅笔端端正正的躺在我的铅笔盒里，这时，我望了望我的同桌，心里有种说不出来的感觉。

　通过这件事情，我觉得我不应该因为这小小的事情而生气，更不应该向思航同学发脾气，同时我也希望思航同学下次用完后能主动归还给我。

争吵六年级作文10

　今天我和陈彤吵架，并不是因为她骂我。下午，侯琪耀病了，我替他抄作业，陈彤原本和我一起抄作业，可她却自己走了。外的 雨伞也在她手上，天正在下着雨，如果我就这样回家妈妈会批评我的，我火了，骂了她一句。

　她笑着说：“对不起。”我原本会原谅她的，可她的笑容让我很不舒服，心想：不就是比我高吗？有什么了不起！于是我撑着她的伞闯入雨中，快速向前冲，也不理会她对我的呼唤。

　她气的都流出来了，说：“你这是故意的！”“才不是的”我顺手一指，她本能地往后一退，一不小心推到了草坪上，正在这时，值日看见了，老四叫住她，严厉地批评了她。陈彤的脸涨得通红，眼泪直在眼眶里打转，她紧紧咬住嘴唇不让眼泪掉下来。看到这儿，我觉得很不安，气也全消了。我很后悔，不该那样做。陈彤是个好人，她不会故意那么做的。我想起上次我摔倒时她扶起了我。啊！要是我没有指她多好啊！我忽然觉得好。心里暗暗说：去向她认错吧。可是“对不起”这几个字却怎么也说不出口。

　终于挨到了放学，我跑向校门口，陈彤正在等我，我用雨伞遮住脸，陈彤拨开雨伞，我觉得有两只手搭在我肩上：“绕过我们像以前一样好吧！我们再也不吵架了，好吗？”

　“再也不吵了！再也不吵了！”我们高兴地分手了。

争吵六年级作文11

　我的外婆和奶奶属于两个不同星球的物种。

　那天，阳光明媚，风和日丽。小鸟在枝头叽叽喳喳地唱着歌，白云在天上自由自在地飘着，空气清新极了。

　一起床就看见外婆和奶奶在争论。奶奶说：“今天必须吃年糕。”而外婆却说：“凭什么？今天吃汤圆。”她们俩互不相让，一直争，一直吵，我听得耳朵里都要生出老茧了。我叹了口气，说道：“不要吵了呀。”她们却异口同声地说：“大人说话，小孩子不要插嘴！”接着，又吵了起来。我心想：真是没救了。“那我们各过各的。”奶奶话音刚落，外婆马上回答：那好，可鹏鹏怎么办呢？”“看他愿意跟谁了。”说完，两阵“风”向我扑来。没过三秒，两个人已经在我身边了。奶奶刚想说什么，外婆就抢先了：“鹏鹏呀，你是跟我，还是跟奶奶？”奶奶开口道：“刘志鹏，你可不能狼心狗肺。我照顾你多久了，而你外婆照顾你多久了？”你一嘴，她一嘴，两人又吵了起来，果然是重度“精神病”得者呀！

　她们吵着吵着，突然又把注意力放在我身上了，一直说着自己对我有多好多好。我实在忍不住了，提高了嗓门：“你们不是说大人说话小孩不能插嘴，可是你们这样没完没了吵下去，对你们有什么好处呢？不如听我说一句，大家一起吃，至于吃什么，抽签吧！”“好呀！”两人异口同声地作出让步。

　一看时间，她们吵了足足有半个小时。哎，外婆和奶奶真能吵。

争吵六年级作文12

　一天，小主人上学去了，把铅笔弟弟、橡皮哥哥扔在了家里。本来鸭雀无声的书房，顿时热闹了起来。哦，原来铅笔弟弟和橡皮哥哥正在激烈的争吵着什么呢大家都想知道接下来的故事吧!那就让我讲给大家听吧!

　铅笔弟弟先骄傲地说“橡皮哥哥，我的功劳可比你大多了，你看，小主人每天都离不开我，没有我，他就无法完成作业了。”橡皮哥哥也不甘示弱地说：“你的功劳哪有我大啊!每天小主人写错了题目，都由我来帮他清除。”……就这样你一句我一句地争吵了起来，互不相让，不知多久，房门突然被推开了，原来是小主人回家拿铅笔的啊!橡皮见主人拿走了铅笔没有拿它，心里的愤怒一下子升了上来，现在书房只剩下橡皮一个人孤孤单单地躺在桌上。大约过了2分钟吧!马虎的小主人又回来把橡皮拿走了。在路上，铅笔和橡皮还在那儿争吵着。在教室，小主人正在写作业，他拿着铅笔认真地做习题，橡皮见主人许久也不用他，便灰溜溜地滚到桌肚去了，突然小主人写错了，便到处找橡皮……

　由此看来，在生活中我们都要合作，不管是人是动物，还是植物都离不开团结，只有团结友爱，互相合作才能把事情做成功，如果还是一个人做事的话，那只能用一个词语来形容最后的结果，那就是“失败”!

　让我们做一个既团结又谦虚的人吧!

争吵六年级作文13

　这天晚上，小主人已经上床休息了，文具盒里闹翻了天。

　早上，小主人的画在班上得了第一名，老师特意送给他一朵大红花。大家都在争辩由谁来带这朵大红花呢？铅笔咳嗽了咳嗽，理直气壮的说：“多亏了我，小主人才能把画画的如此漂亮。由于小主人总是画错，我都由20厘米长变到了仅7厘米长了。我的功劳最大，应该我来戴。”橡皮气的鼻青脸肿的说“要不是我把败笔擦掉，小主人能的第一名吗？如果没有我，把那些败笔都留着，小主人还有机会的第一名吗？”彩笔气的都蹦了起来，说：“ 要是没有我，谁来给小主人的画上色；谁来给小主人的画变的绚丽多彩；谁来给万物增添生机。”铅笔说：“不如我们去找年龄最大，知识最渊博的文具盒爷爷去评评理吧？”大家都点了点头。

　大家来到了文具盒爷爷这评理。文具盒爷爷对大家说：“你们说有的人都是最棒的，只有同心协力，你们才会变得更好，更强大。”说着，文具盒爷爷把大红花戴在了所有人的头上。大家有惭愧又开心。

　是啊，正如文具盒爷爷说的，只有团结一致，才会更好，更强大；只有团结一致，才会显示出更好的自己。

争吵六年级作文14

　“你怎么能这样！”

　“我，我怎么了？不就是弄破了你的一张作品吗！”

　“什么叫就弄破了？这张画是我花了整整三个小时才完成的！你一个不小心，就浪费了我三个小时的时间！我要和你绝交！”

　“绝交就绝交！谁怕谁啊！”

　上面这段对话是我和陈诗琪在一年前发生的一件不愉快的事。当时，我一不小心把她刚完工的一幅作品给弄破了，她为此大发雷霆，我们就吵了一架。

　那天回家之后，我想了很多：这件事是我不对，是我不小心把她的画撕破了。如果我当时小心一点，就不会把她的画撕破。我看不进书，睡不着觉，我走出家门散步，也不知不觉走到她的家门口，可我也不敢进去。晚上，我终于想通了，明天不论她说什么，我也要向他道歉。

　利用第二天早上的时间，我又画了一幅画。下午三点，我来到她的家门口，下了决心，敲响了门。陈诗琪来开了门，。我向她道歉：“陈诗琪，对不起！请你原谅我！”“没关系，你画的也很好啊！来，进来！”我和陈诗琪进了屋里，她把我撕破的那张画给分成了两半，给了我一份。我紧紧地捏着那幅画，和他对视了良久！

　这件事让我明白了一个道理：退一步海阔天空！

争吵六年级作文15

　放学了，小主人慌忙的收拾了一下，就冲出教室，书包里发出了咕隆咕隆的声音，原来文具盒里的文具在争吵。

　铅笔，钢笔，彩笔以及其他的笔都跳了出来说：“我们的功劳最大，主人写字画画都需要我们，所以我们最厉害！”。

　橡皮擦和修正液，接着说“我们的功劳才最大，无论小主人写了多少错字，都需要我们。”这样的好事肯定也少不了尺子，圆规和三角板。它们也过来凑热闹说：“我们才厉害，小主人要测量东西，我们就可以，你们却不可以！”。

　大家各不相让，争吵不休。这时候卷笔刀实在听不下去，挺身而出，大声吼道“不要吵了！其实我们都是小主人的小助手。只是，大家各有所长，也各有所短嘛！”。

　卷笔刀的声音如晴天的霹雳惊动了小主人。小主人急忙停下脚步，打开书包的文具盒，文具盒乱成一团，就问卷笔刀，“这是怎么回事？”卷笔刀就把这件事情的经过详细地告诉了小主人。

　小主人面带愧色地闷笑了一下，说“绝笔刀说的非常对，你们都是我学习的好助手。都是主人急于回家贪玩，没有像平常一样善待关心你们！”。

　小主人重新收拾并安置好各种文具，继续在放学的路上走着，文具在书包里也再没有争吵。

　其实，我们每个人都是互相嵌套着的一环，少了谁都无法形成一个圆！所以，只有牵着彼此的手，才能走得更远。