有没有人知道一篇叫《爱之岚》的文章

夏天快结束了，太阳依然炙烤着无辜的大地，燥热让许多人莫名地不安，却让我莫名的激动。

流川枫凭借一个大力灌篮和那双被樱木称为狐狸般的酷眼，偷走了所有少女的心。而我却被大猩猩的一句，“这是我们最后的夏天”所感动，感动与那种悲壮，那种坚实与义无反顾。

整个个夏天我都做着与篮球有关的事，练球看球，以及努力学习流川枫那酷酷的眼神，所不同的是我始终都是一个人，没有晴子，只有她的大哥，一个动画的人——我的精神支柱。

走进一间房，四面都是墙，书本对成山，个个埋头王。这里是被称作可以圆梦的地方——我的教室。的确，站在教室的最后面，我看见许多彩色的泡泡在漂，里面有七彩的梦想，溅落开去，便什么也没有了，在一阵激烈的碰撞之后，少数几个存活下来，悠闲自得地一直漂，一直升……做到自己的座位上，夹起宽边的黑色眼镜，捧起《灌篮高手》，开始一件被众人称为‘堕落’的事情。我害怕那种所谓的竞争，为了自己的梦想而去毁灭别人的梦想，然后潇洒孤独地向那气泡一样上升，升到天堂。

下楼的时候碰见小梦，厚厚的眼镜片之下一双朦胧的眼睛，面色麻木而疲惫。她曾经是个拥有天使般笑容的女孩，常常冷不防地在你耳边摸一把粉笔会，然后一阵狂笑，扮个鬼脸跑开了。

小梦！我叫她。眼皮上抬，把我映入她的瞳孔。然后颧骨提高，脸部肌肉收缩，做微笑状，维持三秒恢复原状。我忽然觉得自己很残忍。在一个人不想哭的时候让她哭是残忍的，而在一个人不想笑的时候逼她笑，则更残忍。

2000年4月1日，我爱上了一个女孩。清纯而感性的那种，原因就是这天她对我说，我喜欢你。尽管我知道这天是什么日子，但当她张红着脸，一字一顿地对我说出那几个字的时候，我觉得这就是一个爱情个开头，真实而美丽。只有一个重要的原因，她叫阿晴。

4月2日，我决定对她示爱，以排除我的疑惑，我和她约在13路公车站，我说我可能会晚，当然是玩笑，她说她会一直等我，一直到她变成冰雕。现在是夏天，最低温也不会低过15摄氏度，所以怎么等也等不成冰雕。美丽而苍白的谎言，却让我感动得一塌糊涂。

晚上10：00，我准时到达，她真的就像一个根冰雕一样屹立在那儿，让我一阵幸福与愧疚，然后冲过去一把搂紧她。我的求爱简单而直接，涨红着脸，然后一字一顿，我—爱—你。她的脸上泛起红晕，天使般的笑容，我搂紧她，然后将嘴唇贴在她的嘴唇上，一阵长吻。稳重她的嘴唇冰凉冰凉的。

在我将初吻完全奉献之后，她说，我叫小晴，阿晴的孪生妹妹。黑夜里，我开始奔跑，拼命奔跑。没有方向，没有目的。不知跑了多久，我体力不支，便烂泥一般软在了黑夜里，让黑色的空气将我裹紧、裹紧……头好痛，好像被什么东西敲着，而且越来越重，抬起眼皮，白色的光射进我的眼里，像针扎一样痛。我发现眼眶周围沾满了黏黏的液体，让一切都模糊不清，是泪水还是口水？好半天，视线聚焦，一个无比熟悉的图像被我拼在我的眼前——班主任。

“你在干吗？”

“没，没干吗。”

“没干吗？口水都快流成河了。”

哈哈……全班哄笑。奇迹，这帮呆子在笑我，我开始佩服自己，多少为人民做了点贡献。

这是什么？她迅速抽取我桌上的一沓稿纸，上面还有被我口水的一大块。她的眼球飞速地左右上下移动，翻过一张，重复以上动作……我想，她的结尾动作很漂亮，就像一个体操运动员在空中转体三周半之后，稳稳地盯在地板上，干净利落。她也干净利落地将我用口水的那堆稿纸无限等分，然后轻轻一扬，纸片变像雪花一样翩翩下落、融化了，流川枫的眼神，大猩猩山一般强壮的身体，晴天使般的微笑，还有那冰凉的嘴唇，都融化了……

我用冷漠的目光望着那铁面无私的面庞，我忽然觉得先前的那点无辜毫无必要，我问什么要对这个残忍的家伙卑躬屈膝，可我却必须在没人的时候叫她“妈妈”，这个亲手撕碎我梦想的人，还有我的口水。

走出办公室，我的额头上贴着张长条，写着“无药可救”，我用无所谓的表情掩饰我的无助下楼的时候有人告诉我楼下有人等我，带着几分好奇下了楼，会是谁？老远，我便看见那跳跃的短发，军绿色背包，挥着右臂向我冲过来，是阿蒙！那一刻我激动不已，一口气冲过去，在她毫无准备的情况下我一把将她搂在怀里，我可以想象她莫名的表情，但我的泪水却不停地向外涌着，这是我第一次哭，因为害怕，害怕阿蒙也会变成雪花，融化了……

夏天摇摇欲坠，时间似乎磨平了我的棱角，让我变得顺从，像一只沉默的羔羊与一群野狼共舞，寻觅冬天的食物。以后的日子，我的世界里似乎只有阿蒙，我们认识六年，超越性别，无话不谈，在最后的日子里，她是我的精神支柱——一个活人。阿蒙在我的心目中单纯如水，但她却在爱着一个人的同时，和另外一个人进行着高中生的爱情故事。于是我决定不再依靠她，只留三分之一的世界给她，然后扑进自己怀里，寻求温暖。

2001年7月6日晚9：00，我和阿蒙在13路公共站等车，明天我们就将去打第三次世界大战，然而此刻我却异常平静。最近的天气很反常，白天热得要命，晚上却寒气逼人，阿蒙开始抽鼻子了。

“我冷。”阿蒙说。

“我也是。”我附和着。

“你为什么不把你的衣服脱下给我披上？”

“噢，对不起，你披上吧。”我脱下外衣走向她，我忽然发现她的眼睛一直盯着地面，在路灯的灯光下我看见有晶莹的东西从里面滚下来。我走近她，为她披上衣服，拉紧。她的眼睛只向我，原来那晶莹的东西不是幻觉。

我喜欢你。

我的耳朵将她嘴里传出的声音翻译给我的大脑，然后我命令我的大脑仔细核实。

就在我的视线开始闪烁的时候，她推开我的手，转身冲向黑夜里，消失了，我的衣服掉在地上。

这一刻，我忽然觉得我将失去一切，于是拼命冲进黑夜里。这种感觉似曾相识，没有方向，看不见目标，但却拼命奔跑着，寻觅着。忽然两束光柱射瞎了我的双眼，在极短的时间里，我感觉到我与一个极大的速度做了正面接触，很显然它的质量要比我大得多，因为它在地面，而我却在空中做着转体三周半，然后平稳落地，略带弹性，没有疼痛，在昏黄的灯光下，我只看见一股殷红的液体从我的后脑勺处流出来，然后渐渐扩展，以散开去……

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不知道是不是你要找的那个。。。

初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。

孙权对吕蒙的称谓语是“卿” 。 鲁肃对吕蒙的称谓语分别也是“卿”。

卿:古代君对臣或朋友之间的爱称，夫妇间也以"卿"为爱称。

整个对话之中，孙权丝毫未摆当权者的架子，不以威压的方式逼迫吕蒙去读书，这一番娓娓道来的谈话却更令人信服。他的谈话是亲切的，朋友式的，具有长者而非王者的风范。再看吕蒙。读书使吕蒙的言谈大有智慧，所以鲁肃的语气重在惊叹:"卿今者才略，非复吴下阿蒙!"吕蒙也仅说了一句话:"士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎!"话中既有对鲁肃大惊小怪的不以为然，更有一种书中多阅历，胸中有丘壑的自信，令人油然而生一种敬羡之情。

读书使吕蒙的言谈大有智慧，所以鲁肃的语气重在惊叹：‘卿今者才略，非复吴下阿蒙！”吕蒙也仅说了一句话：“土别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”话中既有对鲁肃大惊小怪的不以为然，更有一种书中多阅历，胸中有丘壑的自信，令人油然而生一种敬羡之情。

“不识庐山真面目，只缘身在此山中”，鲁肃正是一个跳出庐山的旁观者，吕蒙读书的功效是通过他的话从侧面展现出来的，他的惊叹衬托出了吕蒙今非昔比的事实。而话中的“吴下阿蒙”又将吕蒙的过去与现在进行了一个纵向的对比，得出了“变”的结论，而吕蒙之“变”的核心正是“才略”的猛增。鲁肃之所以主动与吕蒙“结友”，是因为鲁肃为吕蒙的才略所折服而愿与之深交，表明鲁肃敬才、爱才，二人情投意合。

对于这个问题，我想我的答案可能会得到较多人的支持。

第一部，是我个人刷过多次的，我个人最喜欢的美剧：《无耻之徒》，豆瓣评分：97

相信这个评分，在很长时间里，都没有什么剧能够超越了。

《无耻之徒》中生活在 社会 最底层、每天都在为生计发愁的小人物们用他们的“智慧”和实用主义原则，一直在坚强乐观的生活，他们穷得像教堂里的老鼠，但是他们却是人们看到的最快乐的人。

第二部，也是我多次重刷的剧：《生活大爆炸》，豆瓣评分：95

这部剧以幽默的方式给我们展现了那些我们不知道的天才的生活，对科学研究热爱，与人相处的小尴尬，还是一些奇葩的狂热的爱好。

剧中人物的语速极快，对于练习英语听力非常有帮助，正在准备考研或高考的朋友，不容错过！

第三部，是我的美剧启蒙：《嗜血法医》（《DEX》），豆瓣评分：90 都市的黑夜里，藏着我们无法知晓的秘密，看似老实无害的国家法医，背地里，确是一个嗜血的连环杀手。不过他杀的，都是那些利用法律漏洞，逃过了法律的惩罚的罪人。

1、剧集《斯巴达克斯》是Starz Network出品的古罗马 历史 剧，分正剧3季共33集和前传6集。

以 历史 、传记、动作为卖点，因为其中人物众多且各具特色，故事引人入胜，在我们内地拥有很多铁粉。

目前4季剧集在豆瓣上的评分都在8分以上，质量相当稳定。

这有赖于创作团队的专业精神，导演包括马克·贝斯利、杰西·沃恩、约翰·福西特、迈克尔·赫斯特、T·J·斯科特和里克·雅各布森等多位，阵容非常强大。

2、新世纪美剧开山之作《越狱》曾经是很多人的美剧启蒙，由Fox Network出品，保罗·舒尔灵编剧，葛·艾坦尼斯执导。

讲述一个高智商工程师到监狱里解救他被陷害的哥哥的故事。

随着剧集的热播，多米尼克·珀塞尔和文特沃斯·米勒这对兄弟在我们内地拥有大量粉丝。

由于当年第1季推出时在美国本土收视率非常强劲，Fox一口气拍了4季，从2005年到2008年，时间跨度长达3年，最后以2009年的一部特别篇作结。

8年后剧集主演又再度集结，于2017年4月4日推出了第5季。

目前该剧在豆瓣上分数很理想，第1季一度达到93分的神级分数，第2季也有85分，虽然第3季一度跌到77分，第4和第5季又再回到8分以上，可见粉丝们还是很喜欢这部剧的。

3、Fox当年在《越狱》完结之后，很快又将美国经典漫画《行尸走肉》改编搬上荧屏，这部剧集曾经一度被认为是Fox第一神剧。剧集的故事核心是讲述全世界在遭遇丧尸末日之后人类的生存状况。

与普通丧尸题材作品不同，故事的着眼点不在情节的惊悚和血腥镜头的展示，而是重点刻画人物形象，探讨人性。

因此这部剧集显得很有深度，也深受全世界观众的喜爱。

从2010年第1季推出至今，一共推出10季，且第11季也已经被续订。

豆瓣上口碑方面虽然第8季评分一度跌到67分，但第9季回来分数又回升至78分。目前第10集正在播出中，分数维持在81分，可见其稳定。

以上这三部作品都是口碑好，粉丝多的好剧。

欧美地区好的电视剧有很多，像《权力的 游戏 》被称为9分神剧；《绝命毒师》也常年稳定在9分以上；《西部世界》、《兄弟连》、《太平洋》等也都是不可多得的良心作品，这些就不一一做介绍了。

美剧中有不少值得看的作品，让我多次重刷！

本文盘点分享三部值得看的美剧！

第一部《肖申克的救赎》

《肖申克的救赎》该片中涵盖全片的主题是“希望”，全片透过监狱这一强制剥夺自由、高度强调纪律的特殊背景来展现作为个体的人对“时间流逝、环境改造”的恐惧。

银行家安迪被指控枪杀了妻子及其情人，安迪被判无期徒刑，这意味着他将在肖申克监狱中渡过余生。面对残酷的现实，安迪变得很消沉，在一个夜里，风雨交加，雷声大作，已得到灵魂救赎的安迪越狱成功。

在影片中，有人在改变，也有人在习惯。影片中的“肖申克监狱”隐喻着一个相对封闭的 社会 环境，对于在监狱里呆了50年的老托马斯来说，改变意味着毁灭；但对于年轻而富于激情的安迪来说，改变则是一种救赎。

《肖申克的救赎》其实是对自我的一种救赎。追求自我的人生并非只是一个梦想，只是在于自己怎么去做。不管结果怎么样，这个过程很重要。

第二部《阿甘正传》

《阿甘正传》描绘了先天智障的小镇男孩福瑞斯特·甘自强不息，最终“傻人有傻福”地得到上天眷顾，在多个领域创造奇迹的励志故事。

阿甘是个智商只有75的低能儿。在学校里为了躲避别的孩子的欺侮，听从一个朋友珍妮的话而开始“跑”。他跑着躲避别人的捉弄。在中学时，他为了躲避别人而跑进了一所学校的橄榄球场，就这样跑进了大学。

该片表现出的善良、温情，触动了观众心中最美好的东西，展现了诚实、守信、认真、勇敢、重情等美好 情感 。

阿甘在影片中被塑造成了美德的化身，诚实、守信、认真、勇敢而重视感情，对人只懂付出不求回报，也从不介意别人拒绝，他只是豁达、坦荡地面对生活。他把自己仅有的智慧、信念、勇气集中在一点，他什么都不顾，只知道凭着直觉在路上不停地跑。

第三部《何以为家》

《何以为家》该片讲述了一个12岁的黎巴嫩男孩扎因悲惨的生活经历，他控告自己的父母，原因是父母生下了他，却没有能够好好的抚养他。

黎巴嫩一个小城镇里的法庭，12岁的男孩扎因因为持刀伤人被判入狱，不过在律师的支持下，扎因起诉自己的父母，是因为父母不能为他提供保护和安全感。扎因的父母很穷，负担不起抚养孩子们的费用，这意味着扎因不能获得身份证，所以扎因是一个没有资格获得护照的黑户，无法去学校上学，甚至在紧急情况下也无法在医院获得救助。

赞恩·阿尔·拉菲亚的经历了那一切，当然，生活和艺术之间的这种相似之处并不一定能决定他们表演的真实性，但导演的特别之处在于——她拥有着真正的同理心和耐心，与这些演员默契配合，并且有足够的预算来拍摄几百个小时的镜头，其目的是为了让影片在 情感 上更有说服力。

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一、《friends》（六人行）

这是我人生中看的第一部美剧，大一时，美丽温柔的英语老师，在第一堂英文课上，向我们大家推荐了这部剧。现在还能记得当时的情景，老师在大屏幕上播放了六人行的第一季的第一集，ross刚离婚，和Monica，chandelier，Joey，菲比围坐在中央公园的咖啡馆里喝咖啡，Ross大喊，他想要个新娘，这时瑞秋穿着婚纱跑了进来，chandelier大喊：i want a million dollars！13年过去了，还历历在目。

言归正传，这部剧五颗星推荐，是美国最经典的剧集，没有之一。一共十季，将近300集吧，讲述了六个好友相互支持的宝贵 情感 ，感人至深，暖人心怀，同时又诙谐幽默，让人笑出眼泪。看剧的过程仿佛自己也融入其中，成为他们的身边的一员，学英语口语也非常不错，值得一看。

二、《 Desperate Housewives 》（ 绝望的主妇）

共八季。讲述了四个主妇， 苏珊、布里、勒奈特、嘉比，四个漂亮，看似家庭美满幸福的女人，但光鲜亮丽的背后又隐藏了多少秘密？四个人之间相互帮忙，又心照不宣，人生不也如此吗？困境总会过去，生活仍要继续。

讲述了两个背景完全不同的女孩 一起生活，互相影响的爆笑、感人故事。

Caroline ，父亲破产入狱之前，非常多金，是名副其实的名媛、娇娇女，富二代。

max，典型的在底层 社会 出生的女孩，可以说从小颠沛流离，无人关爱。

但这两个女孩都有共同的特点，那就是坚强，乐观。共同在老板兼好友han的小餐馆工作，此外还有收银员eral，80多岁， 猥琐厨师Oleg，无法描述的Sophie ，好朋友间互相支持，帮助下，两个好姐妹想通过cupcake创业，但遭受诸多打击，最后开了一家温馨的小店铺，当然谈不上成功，但都收获了美好的爱情。是一部让人精神放松，心情愉悦的剧，可以一看。

我不知道题主的英语水平怎么样，但我想说的是，其实不同的英语水平，会直接或间接地决定人们对美剧观看并多次重刷的持久度，在这给大家分享三部美剧，同时还会介绍美剧能让观众重刷的意义在哪里，以及对于不会英语的观众观看有没有难度。

第一部要分享给大家的是温馨剧情片《THIS IS US》，内容讲的是一对父母，以及他们的三胞胎的生命故事喔。

这部剧我是觉得它不止多次重刷这么简单，它很考逻辑思维，里面的有很多倒叙手法，还有错综复杂的时间线，来慢慢地陈述里面的故事。

剧里的三胞胎和他们的父母都是个性跟特质非常迥异的人，他们在这部剧里面临了很多非常现实的问题，如果近来对亲情，爱情或友 情感 到非常疑惑的话，这部剧可能会给到你一些新的启发。

很多喜剧为了制造笑点，会有很多的梗，会有很多大家看不懂和get不到的笑点，到有那个罐头笑声的时候，自己却不知道大家在笑什么，到底是什么梗。

但是在《THIS IS US》里这种情况是不存在的，因为它只是在描述一个生活的故事，非常接地气，如果经常担心自己看不太懂笑点的人，其实看这一部剧是很适合推荐给你。

而且剧里的英文都很生活化，里面的内容都是家庭式的一些对话，父母跟baby的一些对谈，超适合基础属于中低层的人士，学起来不费力，一些对话看着看着无意中就学到了，当场跟家里的人一起模仿互动几句，学以致用，很推荐喔。

再来第二部就是一个比较喜剧路线的，叫《The Good Place》

故事的主角Elanor一个在人间里坏到极致的小人，偷东西，贪小便宜，招摇撞骗等，他死后来到了诚实天堂上的一个快乐小镇里，小镇里面生活一切都非常的完美，他为了不被发现，害怕被打回去地狱里，所以在天堂隐藏自己是小人的事实，因此就引发了一些非常好笑的桥段。

但这部剧我喜欢多次重刷的原因不是因为它好笑，而是这部剧它引含了很多道德伦理学，我喜欢它用喜剧的方式然后去包装了很多道德伦理的思想，像是边沁啊，罗尔斯啊，还有柏拉图的想法通通都被包装在这部剧里面，还不会让人觉得生涩。

我觉得这部喜剧，它就是在荒谬感中预托了很深的道德哲理，所以如果你喜欢道德伦理辩论的话，不要错过这一部剧。

剧里人物之间的对话速度不会太快，即便它是处理还蛮复杂的道德伦理问题，但是它切入的角度，因为是喜剧的原因，所以非常地平易近人，完全不需要很复杂或是很深奥的背景知识，也能够理解读懂其中的意涵喔。

第三部呢，是我最爱剧之一。说到最爱，无疑是每天都会刷的剧了，叫《Superstore》

《Superstore》它是一个workplace comedy，说的是在工作职场上面的一个喜剧。取材是美国的大卖场，很多人都会想到Walmart，它就是有点像是把Walmart里面的员工以及工作中好笑的事情变成了一部美剧。

为了要凸显美国大卖场这个特色，员工之间有非常多，不同背景以及种族的组合。在这种组合下延伸出了很多种族相关的笑话，我个人也是比较喜欢种族的笑话，嗯听起来很糟糕，不过因为它包装得真的非常非常的好笑。

我觉得透过这一部剧，可以理解，美国在种族上面不同的组成，以及他们之间的一个tension 冲突，但这部剧用的是一个非常幽默诙谐的方式去呈现。

它的感情线我觉得也发展的非常好，很多喜剧的感情线都会发展得很生硬，或是很尴尬，很生涩。但是《Superstore》的感情线是非常让人入戏，会让你有追下去的欲望，除开好笑，剧中的感情线也能让你穷追不舍。

因为是 搞笑 剧，演员对话会有很多夸张的肢体，及表情的表现，其实这些都可以帮助到观众去理解故事的内容，让你在未必听得懂每个字的情况下也可以理解意义。

我来推荐个小众美剧吧，无垠的太空，是一部硬科幻美剧，故事的主角也都是小人物出身，但是机缘巧合的情况下，制衡了地球/火星/小行星人之间的利益与矛盾。 探索 宇宙的奥秘。因为是硬科幻，所以很多设定是基于现实物理原则，比如在太空哭泣的话，眼泪会存在眼睛里面。喜欢硬科幻的话，真的是个人第一推荐的美剧

这部美剧已经完结10年了，02年播出一共有8季，故事主要讲的是一个有强迫症和洁癖的侦探侦协助警察侦破各类案件的故事。阿蒙基本上就是翻版的福尔摩斯，有着敏锐的观察和超乎常人的推理能力。

3 剧中每集都有一个案件发生 大到凶杀 小到家庭琐事，最后都由阿蒙或因出色的推理或者歪打 正着的解决，笑点不断也有感人泪下的情节 。

剧中很多情节都看似很荒诞 搞笑 却又让人感动 发人深省。

剧中阿蒙的妻子死于一场凶杀案，阿蒙破获无数的案件却始终没办法找到杀害自己妻子的凶手。阿蒙一直为此耿耿于怀。

这部剧在 搞笑 之余，更是表达阿蒙对亡妻不渝的爱情。每天阿蒙都要抱着妻子用过的枕头才能入眠。每天都只睡在床的一边，给妻子留出位置。近十年时间一直如此。

故事的结局也算作是完美了，阿蒙的妻子死去的时候留下了一个女儿。虽然不是阿蒙亲生的，但是阿蒙也待她如亲人一般。从此阿蒙有了依靠。

这部美剧已经完结十年了，在我心中依旧是不可替代的精品。可能现在人很少有人会喜欢这种情节内容的影视了。

美剧中有不少制作精良的剧集值得我们重刷多次。

本文将盘点7部笔者重刷N次的美剧：

1、《兄弟连》

imdb剧集排行版中，除纪录片外排名第一。

一部无法超越的二战题材影片，看了该影片后一直到现在都深爱二战题材的影片。

该剧描写美国101空军部队的一个小支队E连的真实故事，他们参与了盟军空降法国的任务，以及其后整个欧洲的战事。

血腥的画面让人深感战争的残酷，老兵的旁白诉说故事的真实。

2、《绝命毒师》

豆瓣上5季全部上9分，剧终季第5季更是高达96分！

牛逼的结尾证明这剧是一部无法逾越的高度的神剧。

老白坦承：“一切都是为了自己。”赤裸裸地揭穿了美国一直宣扬的家庭思想的虚伪，给那些假惺惺的主流剧一记响亮的耳光！

人性就是自私的！

3、《权利的 游戏 》

史上最烧钱的电视剧，**的质感！

历史 ，只有人名是真的；小说，只有人名是假的。

权游世界的创作者奇妙瑰丽的想象让人惊叹！

有人说权游烂尾，义愤填膺发起请愿；

也有人说这只是神剧来到了人间，以一种更温暖的方式结尾……

不管怎样，这段波澜壮阔就此告一段落。

4、《老友记》

经典情景喜剧。

一间公寓，六个老友，还有一座咖啡馆。

油盐酱醋，磕磕跘跘，谈笑间，已是百味人生。

5、《生活大爆炸》

《大爆炸》才是我们这一代人共同成长的经典。

无数名人的客串、最新事件的切入、同样的爱好、同样的斗嘴方式，可以说剧情即是生活，思路永远在爆炸。

十年的时间有这部剧的陪伴，真是幸运至极。

6、《黑道家族》

被誉为“有史以来最丰饶的史诗巨作”。

它曾经得过14项艾美奖，4项金球奖，创造过1800万观众的收视率。

在被美国编剧工会评选的「101部最佳电视剧」中，本剧位于榜首。

本剧是描写美国的意大利裔黑手党的虚构美剧，自开播以后就非常成功，甚至成为一种文化现象。

情节紧张，引人入胜。

其开创性的以写实镜头，更是赢得了所有人的喝彩。

直白点说，这根本就不是一部黑帮剧，其实就是一美国当代 社会 的伦理剧

7、《亿万》

真的是少见的每一季都比上一季更好看的剧。

本剧融合了权力，原则，利益，追求，人性等，把一个精彩的世界呈现在我们一起。

本剧剧情并不复杂，但是同类剧情里，把人性的弱点，人孤注一掷的愤怒还有孤独感描绘得如此清晰，加上恰到好处的形式感，城市文化，还有心理分析，真的是一部高潮迭起的好剧。

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谢谢！

迄今为止，我刷的次数最多的美剧要数《老友记》，这部剧可以说是我英语口语学习敲门砖和领路人。

我是从大四开始看这部剧的，当时并不是为了学习英文，只是看很多人在推荐这部剧，所以抱着好奇的心态，就去看了。

对于这部剧，如果你熬过前面几集，并且能get到里面的笑点，你会越看越喜欢，但是如果没有熬过前几集，或者get不到里面的点，可能就看不进去。我是属于前者，刚开始看的时候，觉得没感觉，到后面就好了，而且越看越觉得 搞笑 。那会儿大四，基本没什么课，所以很快就把十季刷完了。当时还发生了很有趣的一幕，有一次我在寝室不知道为什么（可能那会儿天天看老友记的缘故）突然说了一句英文，当时我的室友就感叹到，哇，你说的好地道啊。当时其实并没有在意，但是后来想想，其实如果听的够多，也是能够锻炼语感的。

后来毕业工作了，一个人在异乡上班，每天工作时间长，压力大，回到住的地方没事的时候，我又把这部剧拿出来重刷了，主要是因为里面的情节轻松 搞笑 ，可以帮助我缓解工作的压力。到后面刷的次数多了，我基本上不用看画面，每天就把它放着，然后去逛淘宝或者做其他的事情。

后来因为压力大工作时间长，我辞掉了第一份工作，回到了家乡的省会城市。当时其实并不知道自己要做什么，只知道自己不喜欢原来的专业，原来的工作。后面仔细想想，我从上学的时候，好像就英文要好一点，能学得进去，所以决定从头开始，找一份和英语相关的工作。但说实话，我在那之前，英文水平也仅仅限于考试，从来没开口说过。

后来到一家培训机构应聘英语助教，应聘时除了HR还有英国籍的老师，还需要用英文进行简单的交流，神奇的事情发生了，我居然全部能听懂！很多人都觉得英式口音刚开始很难懂，而我居然能听懂！还能用不是特别流畅的英文和他们交流！后来还是应聘成功了。虽然实际上这个岗位做的工作很繁琐，含金量不高，但也算是从头正式开始了，从一开始能听懂不能说，到现在能正常用英文和别人交流，我觉得《老友记》对我的帮助很大。

后来，有很多人都让我推荐有什么可以学习英文的美剧，我都会推荐这部剧，但是真正能够看得进去的确实少之又少，更别说像我一样不断地去重刷的。

当然，我对老友记的喜爱，我去反复刷这部剧，绝不仅仅是英文它帮助我学习英文，当时吸引我的也不是这个。

首先是里面的人物，里面六个人物，六种鲜明的性格，每个人都有缺点，但又有值得我们喜爱的地方，莫妮卡洁癖强迫症但能照顾到每一个人，瑞秋有公主病但迁就朋友性格温和，且人美；菲比无厘头但很聪明渴望家庭温暖；罗斯性格古板且一度被认为是渣男，但他对感情其实很专一，相信命中注定，对瑞秋的爱从未改变；钱德勒看似冷漠，习惯用冷笑话与人保持距离，实际内心柔软，对朋友倾情付出；乔伊在女朋友上是个渣男，但对朋友绝对是最好的。

其次，是朋友之间的友情。朋友之间可以无话不谈，也可以肆无忌惮地陶侃，激烈地争吵，诚心实意地道歉。

然后，还有它的台词。简洁，深刻。第一季的第一集，瑞秋在众人的鼓励下剪掉了信用卡，意味着她将不再靠父亲的钱生活，莫妮卡抱了她说：Welcome to the real world It sucks But you gonna like it 现实生活有时候会很遭，但我们依热爱它。

最后，还有的现实意义。这部剧距离开播到现在已经二十多年了，里面涉及到了女性独立，同性婚姻，变性，**，一夜情，等等话题在当时还是很有开创性的。而且，它很真实。剧集中的确实有可能出现在现实生活。它不追求浪漫不追求华丽，不为了艺术效果而去扭曲真实性。

所以，你如果有兴趣的话，也可以去看一看哦。

美剧《越狱》

这部号称是国内美剧粉的启蒙之作， 2005年开播，受到追捧程度丝毫不亚于美国本土。短时间内甚至出现了《越狱》中文名网站。火爆程度可想而知。

这部剧在我看来是精神之旅。各个角色都以鲜活的个性存在，在现实生活面前都显示出内心世界的成熟，无论是黑 社会 ，还是瘪三式的混混，都以自己的理念支配着自己的生命，他们都知道上帝赋予他们的权利和义务，并且能很好的及时的使用这些权利和义务，体现出人类的人文精神。

这部剧讲述的Michael是一名建筑学院毕业的高材生，为了救被陷害入狱的哥哥林肯，主动犯罪入狱，计划越狱并成功逃脱。而在逃亡生涯中再次入狱，最后收集证据以求脱罪的过程，整部剧中所有计划和行动都淋漓尽致地体现了一个天才是怎样把一个个不可能变成可能，怎样在整个计划中统领全局。

剧中所能表达的远不止这些，剧情跌宕起伏险象环生，布局周密严谨环环相扣。《越狱》把整个故事放在一个极端的环境中，善与恶、利益与冲突、感情和金钱以及残酷的人际关系暴露无遗，人性的扩张和扭曲也相得益彰。

这部**虽然叫越狱，但其中包含了太多的东西。例如有人看到了自由的无价，有人在其中看到了管理的策略，有人看到了非亲兄弟胜过手足，还有人看到了zheng治完全可以被利用，所谓的高层不过是个傀儡，再加上其中包含的智慧，忠诚，信任，真爱，同情，正义，邪恶，除了这些，还有太多太多。跌宕起伏的情节不仅吸引人，让人深深的沉浸其中，还能从中学到东西，绝对是一部经典的美剧。

《女人魂》是一部1995年的香港**，由叶伟信执导，张曼玉和关之琳主演。在这部**中，女演员姨太太由张曼玉饰演。

张曼玉在这部**中饰演一个名叫李娟的女孩，她是一个心地善良、勇敢坚强的人。她的父亲是一位戏剧演员，但却因为家庭的贫困而一直没有得到应有的重视。在一次偶然的机会中，李娟得到了演出女演员姨太太的机会，并且在后来的演出中展现出了自己的才华。但是，她的成功引起了其他演员的嫉妒，加上她自己的不幸遭遇，使得她逐渐走向了人生的低谷。最后，她通过自己的努力和坚持，终于走出了阴影，找到了属于自己的幸福。

张曼玉在这部**中的表现得到了观众和影评人的一致好评，她凭借这部**获得了第18届香港**金像奖最佳女主角奖。

　　成语吴下阿蒙

　　拼音 wú xià ā méng

　　解释 吴下：现江苏长江以南；阿蒙：指居处吴下一隅的吕蒙。比喻人学识尚浅

　　出处 《三国志·吴书·吕蒙传》注引《江表传》：“学识英博，非复吴下阿蒙。”

　　[用 法偏正式；作宾语；含贬义

　　示 例 清·沉起凤《谐铎·隔牖谈诗》：“汝～，辄敢高持布鼓，过我雷门。”

　　故 事 三国时，据有江东六郡的孙权，手下有位名将叫吕蒙。他身居要职，但因小时候依靠姐夫生活，没有机会读书，学识浅薄，见识不广。有一次。孙权对吕蒙和另一位将领蒋钦说：“你们现在身负重任，得好好读书，增长自己的见识才是。吕蒙不以为然他说：“军中事务繁忙，恐怕没有时间读书了。”孙权开导说：“我的军务比你们要繁忙多了。我年轻时读过许多书，就是没有读过《周易》。掌管军政以来，读了许多史书和兵书，感到大有益处。当年汉光武帝在军务紧急时仍然手不释卷，如今曹操也老而好学。希望你们不要借故推托，不愿读书。”孙权的开导使吕蒙很受教育。从此他抓紧时间大量读书，很快大大超过一般儒生读过的书。一次，士族出身的名将鲁肃和吕蒙谈论政事。交谈中鲁肃常常理屈词穷，被吕蒙难倒。鲁肃不由轻轻地拍拍吕蒙的背说：“以前我以为老弟不过有些军事方面的谋略罢了。现在才知道你学问渊博，见解高明，再也不是以前吴下的那个阿蒙了！”吕蒙笑笑：“离别三天，就要用新的眼光看待。今天老兄的反应为什么如此迟钝呢”接着，吕蒙透彻地分析了当前的军事形势，还秘密地为鲁肃提供了三条对策。鲁肃非常重视这些对策，从不泄露出去。后来，孙权赞扬吕蒙等人说：“人到了老年还能像吕蒙那样自强不息，一般人是做不到的。一个人有了富贵荣华之后，更要放下架子，认真学习，轻视财富，看重节义。这种行为可以成为别人的榜样。”

　　原文：

　　《孙权劝学》选自《资治通鉴》卷六十六

　　孙权劝学

　　解释:卿:你 孤:我

　　初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。

　　译文

　　起初，吴王孙权对大将吕蒙说道：“你现在身当要职掌握重权，不可以不去学习呀！”吕蒙以军营中事务繁多为理由加以推托。孙权说：“我难道是想要你成为精通儒家书籍、传授经学的学官吗？你只应当粗略地阅读，了解了解历史。你说你军务繁忙，哪能比得上我繁多的事务呢？但我常常读书，并自己感到获得了很大的收益。”吕蒙于是开始学习。等到东吴军师鲁肃路过寻阳的时候，与吕蒙讨论事情，鲁肃听到吕蒙的见解后非常惊奇地说：“你如今的才干谋略，已不再是过去的吕蒙了！”吕蒙说：“对于有志气的人，分别了数日后，就应当擦亮眼睛重新看待他的才能，老兄你为什么看到事物的变化这么晚呢！”鲁肃于是拜见吕蒙的母亲，与吕蒙结为好友，然后告别而去。

　　造句：小李虽然成绩不太好，但努力后成绩大为提高，再不是当年的吴下阿蒙了。

　　如此小瞧于我，当我是吴下阿蒙么？？

　　中国可以“强硬”,据理力争维护国家的核心利益的根源在于今天中国已非“吴下阿蒙”

　　现在亚洲国家已非吴下阿蒙

　　人教版教参

　　一、整体把握

　　本文是根据先前的史书改写的。因先前的史书已有较详细的记载，而又无新的史料可以补充，所以本文是根据从略的原则对先前史书的有关记载进行改写的。与《三国志·吴志·吕蒙传》裴松之注引《江表传》的文字相比，本文仅区区129字，虽极简略但剪裁精当，不仅保留了原文的精华，保持了故事的完整性，而且以更精练的文笔突出了人物的风采，是一篇成功的改写之作。

　　本文写的是吕蒙在孙权劝说下“乃始就学”，其才略很快就有惊人的长进而令鲁肃叹服并与之“结友”的佳话。可分两层：先写孙权劝学，吕蒙“乃始就学”；后写鲁肃“与蒙论议”，“结友而别”。

　　本文记事简练。全文只写了孙权劝学和鲁肃“与蒙论议”两个片断，即先交代事情的起因，紧接着就写出结果，而不写出吕蒙如何好学，他的才略是如何长进的。写事情的结果，也不是直接写吕蒙如何学而有成，而是通过鲁肃与吕蒙的对话生动地表现出来。写孙权劝学，着重以孙权的劝说之言，来表现他的善劝，而略去吕蒙的对话，仅以“蒙辞以军中多务”一句写吕蒙的反应，并仅以“蒙乃始就学”一句写吕蒙接受了劝说；写鲁肃“与蒙论议”，着重以二人富有风趣的一问一答，来表现吕蒙才略的惊人长进，而略去二人“论议”的内容，并仅以“肃遂拜蒙母，结友而别”一句作结。

　　二、问题研究

　　1．本文是怎样以对话表现人物的？

　　本文注重以对话表现人物。对话言简意丰，生动传神，富于情趣。仅寥寥数语，就使人感受到三位人物各自说话时的口吻、神态和心理。

　　孙权劝学，先一语破的，向吕蒙指出“学”的必要性，即因其“当涂掌事”的重要身份而“不可不学”；继而现身说法，指出“学”的可能性。使吕蒙无可推辞，“乃始就学”。从孙权的话中，既可以看出他的善劝，又可以感到他对吕蒙的亲近、关心、期望，而又不失人主的身份。“卿今者才略，非复吴下阿蒙”，是情不自禁的赞叹，可见鲁肃十分惊奇的神态，以他眼中吕蒙变化之大竟然判若两人，表现吕蒙因“学”而使才略有了令人难以置信的惊人长进。需要指出的是，鲁肃不仅地位高于吕蒙，而且很有学识，由他说出这番话，更可表明吕蒙的长进确实非同一般。“士别三日，当刮目相待，大兄何见事之晚乎？”是吕蒙对鲁肃赞叹的巧妙接应。“三日”形容时间很短，“刮目”是擦拭眼睛，表示十分惊奇、难以置信的样子。从吕蒙的答话中可见他颇为自得的神态，他以当之无愧的坦然态度，表明自己才略长进之快之大。孙权的话是认真相劝，鲁肃、吕蒙的话则有调侃的意味，二者的情调是不同的。

　　在本文中，写鲁肃、吕蒙对话，一唱一和，互相打趣，显示了两人的真实性情和融洽关系，表明在孙权劝说下吕蒙“就学”的结果，从侧面表现了吕蒙的学有所成，笔墨十分生动，这是全文的最精彩之处。

　　2．鲁肃为什么与吕蒙“结友”？

　　文章以“肃遂拜蒙母，结友而别”结尾。鲁肃之所以主动与吕蒙“结友”，是因为鲁肃为吕蒙的才略所折服而愿与之深交，表明鲁肃敬才、爱才，二人情投意合。这最后的一笔，是鲁肃“与蒙论议”的余韵，进一步从侧面表现了吕蒙才略的惊人长进。

　　练习说明

　　一、仔细阅读课文，想想吕蒙的变化对你有什么启示。

　　设题目的是让学生理解课文内容，并从中受到启发。

　　二、朗读课文，注意下列句子中加点的词所表示的语气。

　　设题目的是让学生了解课文中的几个语气词所表示的语气。文言文中的语气词有重要的表情达意作用，并且数量多，用法灵活，在学习文言文的过程中要注意随时积累。文言语气词的用法，要通过朗读来体会。

　　1．孤岂欲卿治经为博士邪!

　　邪：表示反问语气，可译为“吗”。

　　2．但当涉猎，见往事耳。

　　耳：表示限止语气，可译为“罢了”。

　　3大兄何见事之晚乎!

　　乎：表示感叹语气，可译为“啊”。

　　教学建议

　　一、根据本文以对话为主的特点，引导学生反复朗读，体会文中三位人物各自说话时的口吻、神态和心理，最好能当堂背熟课文。鲁肃、吕蒙的对话是本文的重点和难点，可抓住关键词语“吴下阿蒙”“刮目相待”理解二人对话的内容，并体会这段话的情味。

　　二、教学本文，可以采用一些灵活的方式，如让学生讨论本文对自己有什么启示，分角色朗读，进行快速背诵竞赛，复述课文，改编原文并口头表述，等等。

　　三、可将本文与《伤仲永》一文作比较阅读。前者写吕蒙“当涂掌事”之后，经孙权劝说“乃始就学”，其才略很快就有了惊人的长进；后者写出方仲永幼年聪慧过人，却因其父“不使学”而“泯然众人”。两文的内容都有与学习有关，却一正一反，一是年长好学，学有所成，一是幼年不学，毫无所成，从不同的方面说明了学习的重要性。此外两文的写法也不同：前者以对话为主，言简意丰；后者叙议结合，借事说理。

　　有关资料

　　一、作者简介

　　司马光（1019—1086），字君实，陕州夏县（现在属山西省）涑水乡人，世称涑水先生。宝元进士。仁宗末年任天章阁待制兼侍讲知谏院。他立志编撰《通志》，作为封建统治的借鉴。治平三年（1066）撰成战国迄秦的八卷。英宗命设局续修。神宗时赐书名《资治通鉴》。王安石行新政，他竭力反对，与王安石在帝前争论，强调祖宗之法不可变。被命为枢密副使，坚辞不就，于熙宁三年（1070）出知永兴军（现在陕西省西安市）。次年退居洛阳，以书局自随，继续编撰《通鉴》，至元丰七年（1084）成书。他从发凡起例至删削定稿，都亲自动笔。元丰八年哲宗即位，高太皇太后听政，召他入京主国政，次年任尚书左仆射、兼门下侍郎，数月间尽废新法，罢黜新党。为相八个月病死，追封温国公。著有《司马文正公集》《稽古录》等。

　　二、《资治通鉴》简介

　　《资治通鉴》，北宋司马光撰。294卷，有考异、目录各30卷，约300多万字。编年体通史。司马光初成战国至秦二世八卷，名为《通志》，进于宋英宗。治平三年（1066）奉命设书局继续编撰，至神宗元丰七年（1084）完成，历时19年。神宗以其“鉴于往事，有资于治道”，命名为《资治通鉴》。全书上起周威烈王二十三年（前403年），下迄后周世宗显德六年（959）。取材除十七史以外，尚有野史、传状、文集、谱录等222种。帮助编撰者有刘■、刘恕、范祖禹等，各就所长，分段负责，先排比材料为“丛目”，再编成“长编”，然后由司马光总其成，删订定稿。内容以政治、军事为主，略于经济、文化。记载了包括周、秦、汉、魏、晋、宋、齐、梁、陈、隋、唐、后梁、后唐、后晋、后汉、后周在内的16个朝代的1362年历史。有“考异”以明取材不同之故，有“目录”以备查阅之用，为历史研究工作提供了较系统而完备的资料。注释主要有宋末元初人胡三省的《资治通鉴音注》。清初严衍著《资治通鉴补正》，为《通鉴》拾遗补缺，刊正错误，也做了一些工作。

　　三、关于吕蒙

　　吕蒙（178—219），三国汝南富陂（现在安徽省阜南县东南）人，字子明。少依孙策部将邓当，当死，代领其部属。从孙权攻战各地，任横野中郎将。后随周瑜、程普等大破曹操于赤壁。初不习文，后听从孙权劝告，多读史书、兵书，鲁肃称其“学识英博，非复吴下阿蒙”。鲁肃卒，代领其军，袭破蜀将关羽，占领荆州。不久病死。

　　孙权与陆逊论周瑜、鲁肃及蒙曰：“……子明少时，孤谓不辞剧（剧，艰难、困苦）易，果敢有胆而已；及身长大，学问开益，筹略奇至，可以次于公瑾，但言议英发不及之耳。图取关羽，胜于子敬。”

　　（摘自《三国志·吴志·吕蒙传》）

　　四、《三国志·吴志·吕蒙传》及裴松之注引《江表传》的有关文字

　　《三国志·吴志·吕蒙传》：“鲁肃代周瑜，当之陆口，过蒙屯下。肃意尚轻蒙，或说肃曰：‘吕将军功名日显，不可以故意待之，君宜顾之。’遂往诣蒙。酒酣，蒙问肃曰：‘君受重任，与关羽为邻，将何计略，以备不虞？’肃造次应曰：‘临时施宜。’蒙曰：‘今东西虽为一家，而关羽实虎熊也，计安可不豫定？’因为肃划五策。肃于是越席就之，拊其背曰：‘吕子明，吾不知卿才略所及乃至于此也。’遂拜蒙母，结友而别。初，权谓蒙及蒋钦曰：‘卿今并当涂掌事，宜学问以自开益。’蒙曰：‘在军中常苦多务，恐不容复读书。’权曰：‘孤岂欲卿治经为博士邪？但当令涉猎见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤少时历《诗》《书》《礼记》《左传》《国语》，惟不读《易》。至统事以来，省三史（魏晋南北朝以《史记》《汉书》《东观汉记》为三史）、诸家兵书，自以为大有所益。如卿二人，意性朗悟，学必得之，宁当不为乎？宜急读《孙子》《六韬》《左传》《国语》及三史。孔子言：“终日不食，终夜不寝以思，无益，不如学也。”光武当兵马之务，手不释卷，孟德亦自谓老而好学，卿何独不自勉勗邪’蒙始就学，笃志不倦，其所览见，旧儒不胜。后鲁肃上代周瑜，过蒙言议，常欲受屈。肃拊蒙背曰：‘吾谓大弟但有武略耳，至于今者，学识英博，非复吴下阿蒙。’蒙曰：‘士别三日，即更刮目相待。大兄今论，何一称穰侯乎？兄今代公瑾，既难为继，且与关羽为邻。斯人长而好学，读《左传》略皆上口，梗亮有雄气，然性颇自负，好陵人。今与为对，当有单复（单复，犹奇正，古代战术之一），以卿（卿，当为“乡”。从卢弼说）待之。’密为肃陈三策。肃敬受之，秘而不宣。权常叹曰：‘人长而进益，如吕蒙、蒋钦，盖不可及也。富贵荣显，更能折节好学，耽悦书传，轻财尚义，所行可迹，并作国士，不亦休乎？’

　　吴下阿蒙

　　裴松之注引《江表传》：“初，权谓蒙及蒋钦曰：‘卿今并当涂掌事，宜学问以自开益。’蒙日：‘在军中常苦多务，恐不容复读书。’权曰：‘孤岂欲卿治经为博士邪但当令涉猎见往事耳。卿言多务孰若孤孤少时历《诗》、《书》、《礼记》、《左传》、《国语》，唯不读《易》。至统事以来，省三史、诸家兵书，自以为大有所益。如卿二人，意性朗悟，学必得之，宁当不为乎宜急读《孙子》、《六稻》、《左传》、《国语》及三史。’……蒙始就学，笃志不倦，其所览见，旧儒不胜。后鲁肃上代周瑜，过蒙言议，常欲受屈。肃拊蒙背曰：‘吾谓大弟但有武略耳，至于今者，学识英博，非复吴下阿蒙。’”

　　说解：吴下，指东吴。阿蒙指吕蒙，东吴大将。他学识不足，孙权劝他和蒋钦，要多读兵书、史书。吕蒙勤奋学习，大有长益。鲁肃和他交谈，常彼吕蒙驳倒。鲁肃赞许地说：你已不再是过去的东吴阿蒙了。后以“吴下阿蒙”称誉别人变化很大，长进明显；或反其意而用之，谦指自己毫无长进，也作“阿蒙吴下”。金元敏之《读裕之弟诗稿》：“吴下阿蒙非向日，新篇争遣九泉知。”清黄景仁《闻稚存丁母优》：“阿蒙吴下还依旧，他日登堂欲拜难。”

　　五、道理

　　1）通过孙权劝告吕蒙读书,吕蒙读书后大有长进的故事,告诉我们"开卷有益"的道理。

　　2）我们不要以一成不变的态度看待他人,要以开放的眼光看待。

　　3）不能因为事情繁忙就放弃学习，坚持读书是有益的。

　　六、教案

　　孙权劝学

　　学情分析

　　已初步掌握了查阅工具书和利用课文注解疏通简易文言文中关键字词的能力，需要进一步加强理解文本内容和思想内涵的能力。

　　教学目标

　　1、知识与技能目标：掌握关键字词，初步学会整体鉴赏浅易文言文；

　　2、过程与方法目标：引导学生逐步深入品味人物语言，把握人物个性；

　　3、情感态度与价值观目标：通过学习，明白读书对成长的重大作用，获得启发。

　　教学重点

　　品味人物语言中 体验人物个性。

　　教学策略

　　学生自读、合作讨论，教师点拨指导。

　　教学流程

　　以“司马光砸缸”的典故进入

　　一、听读课文，疏通字词。

　　1、听读课文，作出批注，划出读不懂的词句 ，并同伴交流。

　　谓 博士 往事

　　论议 才略 吴下阿蒙

　　刮目相待 拜 结友

　　二、理清情节，通彻文意。

　　1、作者讲述了一个什么故事？劝学 —— 就学——论议——结友而别

　　才

　　吴下阿蒙———→刮目相待

　　略

　　三、（分角色）品读、翻译对话（同桌比较相宜），感知语言。

　　品人物对话（鲁惊什么？）——补充鲁吕论议（三结义典故）——对话的目的（侧面烘托学有所成）

　　由本溯源

　　3、孙权的劝

　　齐读 译读

　　怎么劝？（补充劝的内容）劝之以必要 再劝之以“所益”

　　善 或者 高（一个字点评他的规劝水平）

　　四、说点想法，感觉文本

　　1、了解了孙权劝吕蒙读书、鲁肃大惊的故事，我们一定从中有所启发, 请就你感想最深的一个人说说你的看法:

　　孙权：王者之风 ， 长者之气。

　　鲁肃：尊重知识 ， 尊重人才。

　　吕蒙：知识 就是力量。

　　2、我的看法

　　补充：王安石与司马光 同朝为官 共辅帝业 政见不一 但在强调读书好上却惊人相似。

　　看法：（字幕）

　　五、谈一谈作者，感悟主旨

　　1、作者撰写此文想表达什么意思？

　　“鉴于往事，有资于治道”——宋神宗语，因此命名《资治通鉴》

　　“读书治国平天下”（补充 “正心、修身、齐家、治国、平天下” ）

　　2、 背， 别。

　　六：教后记：

　　撑起孩子头上的整片天空

　　——王建国反思练市教学《孙权劝学》

　　曾听说，不学文言文，我们就找不到回家的路。这样看来，我们教学文言文，就是带学生回家。

　　可是回家的路似乎总是坎坷曲折。在练市一中的这堂《孙权劝学》，回想起来，总觉憾迹斑斑！

　　其一，品其味不全，悟其情不透。课堂的总体思路是听读、通读、品读、悟读，但是在品读、悟读环节上，作为一个引导者，虽然也竭尽全力地设想了一些诸如同桌对话翻译、用自己的语言翻译（表达）、点评人物的语言格调、谈谈人物间的关系、说说自己的启发、想想作者的写史目的等办法，学生尽管也有零星的想法甚至言语，却给我的感觉是明显地拉着学生的手，捧着学生的头，缺乏应有的耐心和期待。所以，学生似乎尝到了一点味道，感觉到一点情调，但我明白都是学生的可爱——不愿意在一个外来老师的眼里留下一个不好的印象，况且这老师还对我们赞口不绝哪，而迷糊出来的，个中味道只有自己才能体会。

　　其二，点评语言乏力，诱导深入拓展不够。《学记》有言：君子之教，善喻也，导而弗牵，强而弗抑，开而弗达。但在教学时，启发与开导上的功夫明显不足，经常会有“引君入瓮”而形成在“走教案”之嫌疑，尤其是在一些关键时刻没有很好地因势利导，错失将教学推向高潮，将学生思维通达颠峰之良机。如，学生在谈对孙权、吕蒙、鲁肃的印象时，有这不一的看法，我也谈了自己的看法并板书——孙权：王者之风 ，长者之气；鲁肃：尊重知识 ，尊重人才；吕蒙：知识就是力量。在这里我除了显耀自己的读书体验外，不仅缺乏有力的点评言语将学生引向更加深入的境地，进而感知史上的人物是真实，而文学（《三国演义》）中的人物有过加工，而且明显地暴露出自己“唯我独尊”的学术霸权，缺乏对学生思维的尊重，当然就别说呵护了。

　　再如，在品读吕蒙由“吴下阿蒙”到“刮目相待”的变化时，我要求学生思考的我的提问——他的变化与一个人是有很大关系的，他是谁？学生说是孙权，于是我们就进入到品孙权的“善”劝了。现在想来，且不说这个问题的水平之低，层次之低，太没有问题的价值，但就问题的导向单一，禁锢了学生的思维就是最突出的败笔。假如换成——是什么原因让他有这样大的变化？学生思维的空间将广泛许多，也必将深入许多。

　　不足之处定然不一而足，自以为最主要是以上所述，导致这一堂课缺少厚度和深度，虽好看好听但不中看不中听。

　　这样说来，这节课的价值在哪里，我只好提着灯笼“寻寻觅觅”了。

　　第一，较好地探索了整体教学文言文的想法。

　　首先我关照了教师、文本、学生、作者之间的整体关系，设计了听读、通读、品读、悟读的整体课堂思路，运用了学生阅读、学生感知体验、学生思维感言、老师提问推进、老师选择文字链接辅助整体教学策略，构建了学生间对话、学生与老师对话、学生与文本作者对话的整体对话平台。

　　第二，较好地把握了文言文阅读和生活的关系。文学是生活的反映，阅读是生活的组成部分，阅读和生活的关系是非常密切的。所以应当树立为人生而阅读的观念，既要关照别人的生活，更要关注自己的生活。为此，开课我从学生的已经认知的“司马光砸缸”典故，学生欢呼雀跃，异常兴奋；引课我运用其中的重点语句““卿今者才略，非复吴下阿蒙！” “士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎！”反复操练品读，学生玩味应说是有收获的；而断课我将学生的视野指向文本背后“一代智者和政客的司马光在写史时，叙述故事的意义在哪？”让学生从而在关照古人的同时关注自己的生活——读书于我何所益？

　　再如课中环节我也较好结合了“练市”这一域名以及习性，尤其是其中一个叫“阿强”的，巧妙地结合文本文字，用他日“非复练市阿强”的鼓励和期望，也许给他的就是莫名的喜悦，而给其他学生的感受估计是比较亲切的。

　　前面说，我们教学文言文，就是带学生回家。虽路途坎坷，但以整体阅读构建学生精神家园，以生活语文引领学生幸福人生，从而撑起孩子头上的整片天空，应是我或者说我们语文老师的永久追求与探索。

　　突然想起，一句话我很有同感，录于此，权给我反思教学《孙权劝学》的作结——“文言文是老者、智者，但在课堂上出现在学生面前的时候应是可爱的孩子形象，因为学生都是孩子！”

“卿今当涂掌事”意思是你现在身当重任，说明了孙权对吕蒙的器重。不可不学，则是上位者对下属的嘱托和吩咐。最后一句“卿今者才略，非复吴下阿蒙”，是对吕蒙这段时间进步的肯定和嘉许。

所以说这一段话，体现了孙权对吕蒙的器重和栽培之意，以及嘉许和赞赏之情。