沉迷游戏的孩子最终会怎样

沉迷游戏的孩子最终会怎样

沉迷游戏的孩子最终会怎样，孩子的教育问题应当受到重视，出现问题就说明孩子的成长还有进步的空间，父母要多多鼓励孩子，孩子的世界是很纯净的，为大家分享沉迷游戏的孩子最终会怎样。

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当父母看到他们的孩子在玩游戏时，他们非常焦虑。有时，许多父母会阻止像蛇和蝎子这样的游戏。但事实上，游戏并不可怕。可怕的是游戏对儿童的操纵。许多家长可能会看到，他们的孩子经常玩一些手机吃鸡肉，国王的荣耀和其他东西，并玩了一整天，这不仅是浪费时间，但也造成了一些问题，如视力下降，在大多数儿童的眼睛。许多父母都很担心。

我们需要知道一个基本问题，那就是为什么孩子们喜欢玩游戏。大多数时候，孩子们喜欢玩游戏并不是自发的，因为这些孩子没有其他的娱乐方式，他们也需要一个非常重要的东西，那就是友谊。如果父母不和他们的孩子在一起交流，他们会找到一个小世界，放纵自己。有时这种情况会发生在一些单亲家庭或父母家庭。这是一种相对频繁的情况，除了这种情况，还有一种情况非常频繁地出现。

一些学生每天一整天就是沉迷于网络聊天和网络游戏，这不仅耽误了他们的学习，还会在考试中闯红灯，留级，甚至辍学。以至于他们浪费了他们的学习。长期沉浸在网络世界中也会导致青少年的情感障碍和社会适应困难。在心理方面，会有注意力不集中和坚持，记忆力丧失，对其他活动缺乏兴趣，缺乏时间和抑郁。

所有这些都导致了学业成绩的下降。沉迷于虚拟世界很容易诱使说谎，隐瞒上网的情况和程度，窃取金钱或窃取他人的账户来上网。许多沉迷于虚拟世界的病人为了上网会不惜一切代价逃课和撒谎。严重的病人可能会有行为障碍，这可能会导致儿童逃学，不与他人交往，暴力，并产生冒犯和其他异常行为。有些人甚至可能滑入犯罪的深渊。

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01、游戏并非“洪水野兽”

每一代人都有自己的游戏方式，进行社会交往和认识世界。

一开始，大家玩得是纸牌扑克、捉迷藏、丢手绢这类游戏。

随着网络发展，逐渐演变成手机游戏、电脑游戏。

去年，中国青少年研究中心发布的`《中小学生网络游戏的认知、态度、行为研究报告》指出，

763%的学生从小学就开始接触网络游戏，90%以上的学生认为网络游戏使业余时间更愉快，约70%的学生认为网络游戏带来幸福生活的能量。

孩子想玩游戏，其实是他们正常的心理需求。

在BBC地平线系列纪录片《电子游戏真的有害吗》中，西蒙尼·库恩博士做过一个实验。

她随机将48名志愿者分成2组，一组安排玩超级马里奥64，另一组什么都没玩。

库恩博士发现，玩超级马里奥64那组志愿者，大脑中有3个区域的活动增加了。

而这3个区域的活动，被神经系统科学家称为大脑的可塑性。

简单来说，玩家通过玩电子游戏，大脑可塑性增强了。

库恩博士还提到，电子游戏除了可以锻炼人的反应能力，在某种程度上能练习人们的导航能力。

可见，网络游戏除了能给玩家带来快感，它还有不少潜在的好处。

相信很多人都玩过游戏《我的世界》，它被称为“线上版乐高”。国外很多学校，还将这款游戏引进到课堂教学中。

这款游戏之所以让人痴迷，基于它独一无二的创造力，玩家可以通过里面的物品和方块，创造出任何自己喜欢的场景。

玩家在《我的世界》还原的海面场景

网络游戏本身并不是“野兽”，优质的网络游戏，还能培养孩子的创造性和解决问题的能力。

家长之所以痛恨网络游戏，一是因为担心游戏霸占孩子学习时间、孩子玩游戏会结识到不良朋友。

另一方面，一些暴力、色情的游戏充斥在网络世界，容易给孩子造成错误引导。

例如，游戏中打杀、暴力等桥段，会令孩子将网络世界和现实世界混淆。

曾经看过一则新闻，一名13岁男孩沉迷于“吃鸡”游戏，模仿游戏中“跳楼”的桥段，深夜从自家阳台坠亡，实在是令人心痛！

可往往发生这些悲剧时，家长首先只会声讨游戏。

事实上，家长更应该思考的是：

为什么有的孩子玩游戏却不会影响学业和生活？

有的孩子却通宵玩游戏，刷你的钱充值买装备？

甚至是因为游戏，失去了自己的生命？

02、为什么你的孩子会“游戏成瘾”？

一款网络游戏在面世前，是经过长时间打磨的。

为了达到让玩家“上瘾”的目的，游戏公司在设计游戏充分揣摩了人性的弱点。

在善于操控人心的游戏公司面前，大人也未必顶得住，何况是孩子。

网络游戏的最大特征，是它可以满足玩家在现实中无法实现的价值需求。

游戏设计上的通关升级，会令玩家在玩游戏过程中逐步获得成就感和肯定。

哪怕是通关失败，游戏也会管理好玩家的挫败感，给予明确的方法去引导玩家继续完成挑战。

现实生活中，孩子也很容易遇到失败挫折，但未必能得到及时的指引和心理辅导。

有调查显示：在沉迷网络倾向偏高的未成年学生中，有将近50%的人认为自己在现实生活中是一个失败者。

所以，有人会说游戏成为孩子逃避失败的最佳途径。

可我觉得，孩子除了能在游戏里得到成就感，游戏带给他们的及时反馈和正向激励，才是“游戏成瘾”的关键。

学习上，不是所有孩子通过努力就能成为佼佼者，但在游戏里可以做到。

生活中，不是所有孩子都敢于表达自己，但在游戏里，他们可以随心所欲吐槽，完完全全做自己。

哪怕是孩子有表达需求，也未必能得到正确的回应。

节目《老师请回答》里，有一名男生叫浩浩。

浩浩上高一后，说要成为一名电竞选手，辍学在家玩游戏，每天至少玩16个小时。

一开始，父母没收他的电脑、断网，迎来的只是浩浩强烈的反抗，砸电脑、砸电视。

父母一心只想断绝他打游戏的念头，却从未想过为何浩浩会想成为电竞选手。

专家深入了解后发现，浩浩的内心其实是很孤独的。

浩浩父母自小关系就很不好，在他小学时父母还离婚了，只是后来复婚，不过家里的气氛一直都是冷冷冰冰。

不但如此，浩浩爸爸还是个脾气很暴躁的人，很少陪浩浩聊天，一聊天就是对浩浩说教、责骂。

在这样的家庭环境下，浩浩变成了个很没安全感的人，他没从未体验过家的温暖。

他之所以沉迷游戏，不过是因为他能在游戏中找到归属感和满足感。

换句话说，孩子会对游戏上瘾，不过是游戏比你更懂孩子罢了。

03、懂得跟孩子谈游戏

才能改变孩子

很多家长在看到孩子玩游戏，不是说教，就是放任不管。

其实，当孩子已经迷上游戏时，最不应该采取的教育方式就是责骂。

家长这种过激的态度，只会加深孩子孩子对父母的敌意和不信任感，拉远彼此的距离。

这时候，家长应该换个角度去思考。

既然孩子对游戏感兴趣，家长不妨先去跟孩子聊这个他们感兴趣的话题。

先走进孩子的游戏世界，了解孩子在玩什么游戏，或是跟他一起玩。

当孩子感受到被接纳，自然而然会敞开心扉。

其实，孩子也渴望跟父母建立情感连接，只是每逢玩游戏，一般都会受到父母的指责和批判，孩子才会把心门关上。

不过，当孩子愿意跟你分享他们的游戏世界时，家长也不要着急跟孩子说一些玩游戏不好、不应该经常玩游戏这类话语。

不妨尝试通过游戏，引导孩子挖掘自己的爱好。

我有一个朋友，她是一名设计师，她的儿子很喜欢玩《我的世界》。

每当她都有空时，她就陪着孩子一起玩游戏。

当她的引导下，孩子创建了一个漂亮的房子，屋内每一个装饰都颇具设计感。

她说，从这之后，她的儿子对设计画画特别感兴趣，还提出要学习画画。

游戏是有双面性的，关键还是看家长如何看待孩子玩游戏这个事情。

当家长把游戏当做纽带时，游戏也会产生正确的力量。

04、别再让网络游戏

为问题父母“背锅”

曾经在知乎上看到一个话题：你认识的沉迷游戏的人最后怎么样了。

网友@张天杭讲起了他堂哥从沉迷游戏到进入精神病院的一生。

在张天杭的描述里，他堂哥是个没有生存欲望、完全丧失社会能力的人。

但张天杭觉得，他堂哥并不是给网络游戏毁掉的。

相反，在他堂哥几十年的生命里，网络游戏是唯一给过他快乐的东西。

那他堂哥的悲剧，是谁造成的？

他堂哥自小跟随做生意的父母四处奔波，因为经常转学的缘故，12岁之前几乎没交到什么朋友。

到了初中，他堂哥开始打游戏，发现游戏里可以交到朋友，就迷上了游戏，但学习变得跟不上。

这时候他堂哥父母教育的方式，只是打。

被打多了，他堂哥心理受到极大影响，渐渐失去应付学习和生活的能力，最后只能休学在家。

不是说家是孩子温暖的港湾？

可张天杭的堂哥似乎从没感受过家的温暖，从来没得到过父母的爱和关注，反而过得片体鳞伤。

这个例子可能有点极端，可每当出现问题孩子时，大家可曾想过背后到底有多少不合格的父母？

当父母一味声讨孩子沉迷游戏、经常玩手机的时候，难道你们自己玩手机的时间就很少吗？忙工作的、刷视频的、自己打游戏的比比皆是。

你曾想过，当你把更多的时间花在手机上，跟孩子的交流只会越来越少。

当孩子看到爸爸妈妈在玩手机不理自己，孩子也会模仿着去玩手机。

很多时候，网络游戏只是问题父母的“背锅侠”。

当孩子沉迷游戏，家长请你想想自己是否尽到了父母的责任。

父母的爱，决定着家庭教育的质量。

充满爱的教育可以带来幸运，缺乏爱的教育，只会导致不幸。

真正的洪水猛兽，从来不是外来的物质。

一个冷漠的家庭，一对不及格的父母，才是毁掉孩子的真正黑洞。

娇娇在大学里找了个富二代，就在两人要结婚时，娇娇发现了未婚夫的秘密，从此，演绎出爱恨情仇的故事。

娇娇是私生子，养父养母因为不能生育，托人从医院里收养了一个女孩。

据说，娇娇的生父生母也是大学生，因为男的要出国留学，两人才分开的。

那时娇娇的母亲已怀上娇娇，而且就在医院上班，家人让她打掉，她不听，坚决把孩子生下来。

因为无法扶养孩子，就让人抱走了。

娇娇的男朋友叫浩浩，父亲靠多年的打拼，获得了成功，成为一方首富。

娇娇是独生女，虽说是抱养的，但养父养母视如己出。而浩浩也是独苗，父母疼爱有加。

两个娇生惯养的孩子，都比较任性，再加上浩浩是个浪荡公子，所以，两个人最后还是分手了。

其实，两个人真正分手的原因，是娇娇发现了浩浩与其他女的有染，而这个女的竟是个坐台**。

她没想到，浩浩竟能和这样的女孩子在一起，她把浩浩和坐台**通通列为渣男渣女。

浩浩的父母非常喜欢娇娇，不知是因为她漂亮，而是她善解人意，尊重长辈。嘴巴又甜，每次来到浩浩家，都给浩浩的父母买点礼物。

这么懂事的女孩子，而且即将结婚，突然和浩浩分手了，两位老人就问浩浩为啥要分手。

浩浩不说，父亲就打电话，要求和娇娇见一面。娇娇见到浩浩的父亲，泪流满面，她向老人说出了实情。

浩浩的父亲极力挽留我娇娇，他保证儿子能改邪归正，给他一次改过的机会。娇娇一句话也没说，就是一个劲地哭。

浩浩的父亲气得要要严厉教训这个畜牲，娇娇一边哭着，一边擦着眼泪就跑了，由于她慌不择路，被车子撞到了。

浩浩的父亲赶紧打120电话，把娇娇送到医院抢救，经诊断，娇娇肋骨骨折，脾受损伤，内脏出血，必须手术。

医生要求家人陪护，还要进行输血。娇娇的父母每天都在医院里陪着她。

有一天，浩浩和他的父母到医院来看她时，却发生了一件让她想不到的事情。

娇娇的主治医生是个女的，当浩浩的父亲来看娇娇时，正好医生来查房，与浩浩的父亲碰到一起。

女主治医生见到浩浩的父亲时，神情恍惚，赶紧躲过他，匆匆忙忙地离开了，浩浩的父亲追了出去。

再后来，娇娇知道了真相，原来主治医生和浩浩的父亲是同学，因为浩浩的父亲出国留学，两人才分手的。

据说女主治医生还生下个女儿，给别人收养了。

事情到了这个地步，浩浩的父亲，作为一个有名望的企业家，她要偿还对这位昔日恋人的亏欠。

但被她拒绝了，她不缺钱，缺的是情感的慰籍和家的温暖，至今女医生还孤身一人。

娇娇在医院治疗这一段时间，女医生对娇娇特别照顾，而且有种亲切感。

她说不出为什么会对娇娇特别有好感，每天都要和娇娇说说话，回到家，头脑里老是娇娇的影子。

在她和浩浩的父亲见面以后，她的心神更不宁可。一连串的问号让她百思不得其解。

有一个细节让她很怀疑，作为医生她应该给病人保密，就在给娇娇做手术需要输血时，娇娇父母的血型都不符合，她断定，娇娇不是他们亲生的。

而自己的血型与娇娇刚好是一样的，但她当时想不到这些。

经过一段时间的治疗，娇娇即将出院。一天，她终于做出决定，把娇娇和自己都做了DNA鉴定，结果出来了，娇娇是她的亲生女儿。

她不能马上告诉她，她要急需找到浩浩的父亲，说明真相，浩浩和娇娇是一父不一母的兄妹，是他俩共同的女儿。

而作为娇娇的养父养母，还蒙在鼓里，她们把孩子养大，你这边瞒着他们，去认领娇娇，那是不道德的。

所以，浩浩的父亲劝儿子不要留恋娇娇了，即使她同意了，我也不能同意。

浩浩依然爱着娇娇，他突然不明白，父亲为什么思想来了个180度的大转弯。本来让他们劝劝娇娇，结果是这个样子。

最后的结局：出院后，女医生把娇娇认做干女儿，浩浩的父亲把娇娇安排到自己的企业里方主管。

娇娇的养父母，逢人就说，我是上辈子烧了好香了，今生碰到了贵人。女儿被一个省医院的医生认做干女儿了，工作被一个企业家安排好了。

这件事，娇娇的父母压根就没让他们知道，包括娇娇自己。

对妻子的相思及对家乡的思念之情。这是古诗十九首里的一首诗，名叫 涉江采芙蓉 其实这首诗是没有名字的，这个名字是后人根据诗的第一句话取的。大概意思和全文内容在下面！

涉江采芙蓉,

　　兰泽多芳草。

　　采之欲遗谁

　　所思在远道。

　　还顾望旧乡,

　　长路漫浩浩。

　　同心而离居,

　　忧伤以终老。

　　注释：

　　芙蓉：荷花

　　泽：湿润的洼地

　　遗：送

　　译文:

　　踏过江水去采莲花,到兰草生长的沼泽地采兰花。

　　采了花要送给谁呢 想要送给那远在故乡的爱妻。

　　回想起故乡的爱妻,却又长路漫漫遥望无边无际。

　　飘流异乡两地相思,怀念爱妻愁苦忧伤以至终老。

望采纳！

浩浩捍捍谁是男的谁是女的？

根据常规的性别二元论，浩浩和捍捍应该分别是男性和女性。浩浩是一个男性名字，而捍捍则是一个女性名字。因此，可以确定浩浩是男性，捍捍是女性。

然而，我们要注意到，性别是一个复杂的概念，不仅仅局限于男性和女性两种。有些人可能认为自己的性别身份与他们生理上的性别不同，这被称为性别认同障碍。此外，还有许多其他的性别身份，例如双性人、无性人等等，这些身份可能与传统的性别二元论不同。

在日常生活中，我们应该避免仅从外表或名字来判断一个人的性别。相反，我们应该尊重每个人的性别身份和性别认同，并避免对他们进行歧视或污名化。

对于教育和宣传来说，我们可以通过增加性别教育、提高性别意识和对多元性别身份的包容性来推动这一目标。同时，我们也可以尽可能地避免使用男女二元性别范畴，并考虑使用更加包容性的术语和语言。

综上所述，浩浩是男性，捍捍是女性。但我们应该意识到，性别是一个复杂的概念，需要更多的包容和理解。