老公每天回家就骂我和家人 骂得话极其难听 我该怎么办

我老公每天回家就骂我，而且每次都会连我家人一起骂，骂得话极其难听，我该怎么办？

铁树开花耶百问百答

以其人之道，还治其人之身，迁就和委屈都不是长久之道，要想办法彻底解决问题。如果真的很恶劣，而且没理由地回家就骂人，那就连本带利的地骂回去，不仅是在家里骂，最好是见到他就骂，不分场合，不用顾忌他的脸面和感受，不用三个回合，结果就会见到分晓，要么离婚，要么再也不敢骂你，还有一种可能，就是会动手打你。如果你并不想离开他，可以试试这个人主意，同时要提前做好安全措施。虽然说人之初，性本善，事实上，同时也伴随着恶，有时过于迁就，确实会助长一些人的嚣张气焰，那就不给对方骂你的机会，也不给对方家暴的机会，一次都不迁就。

题主的例子听起来不可思议，事实上这种情况并不少见，每个人都有自己的处理方法，到底哪种方法有效，是正面积极的，还是负面恶劣的，也没有人知道，总之，不能任由人乱骂，哪怕那个人是你最亲近的人，也是绝不允许的。曾经在灾难症候群期间，总是关注负面的信息，知道过几个类似的实例，其中一个学长，因为迁就而差点在睡梦中被杀的经历，在此分享给你，希望能带给你启发。

学长曾经是一位恨嫁的人，迫于国内习俗的压力，急急慌忙地选择了一个外在条件看起来马马虎虎说得过去的男生，准备结婚，以给家中父母和周围人一个交待。她在国外学成回来的时候，年龄并不算大，26岁博士研究生毕业，国海外确实没有人觉得26岁是什么了不起的剩女，也不会认为是灭绝师太。回到国内却不一样，而且她父母也只有她一个孩子，内心是希望她早点结婚成家的，国内的同龄也都是早早地就结婚了，她虽然算是金凤凰，却也不得不顾忌父母家人和亲朋好友的感受。

她选择的这个男朋友，开始的时候也还算不错，虽然跟她相比是三等，嫁了也是下嫁，一下子就找到各方面都匹配的人，并不是一件容易的事情，不是人人都能像女王一样幸运的，也就没有考虑那么多了。结婚的事情还没有确定的时候，他们有了第一次吵架，因为那个男朋友回家就嫌弃她不会做饭，不会做家务，不会衣食住行地照顾他，她当即就提出了分手，准备放弃这个结婚对象了。

因为她提出了分手，他们之间的关系得到了缓和，没有分手，过了一段时间之后，突然有一天，就跟你说的一样，她回到家里就被男朋友劈头盖脸地骂，都把她骂懵逼了，她男朋友凶恶的样子，让她心里害怕，于是找到她男朋友的领导，想问问到底是怎么回事。不知道是找对了人，还是找错了，她男朋友的领导说：你们真不该成为男女朋友，他的个人修养素质都配不上你，他在单位里也是如此霸道，经常骂同事，被举报过很多次了，工作能力还可以，也因此一直也在容忍他。

学长回家之后，跟父母说明了情况，父母也不知道如何是好，并不是说别人骂了他们的女儿，他们就护着女儿，而是让他们的女儿自我反省，找找自身的原因，确定是那个男朋友有问题，再分手也不迟。正是因为她的父母这些客观的劝说，让她决定和男朋友好好谈谈，问问他为什么要骂人，问问她自己哪些地方做得不够好，或者是有什么过错。她的男朋友表示，她没有过错，至于不会做饭不会做家务，没有照顾好他的衣食住行，他说的不及时起居，而是衣食住行，可以慢慢来，他承认全是他的错，也答应会改的。

好景不长，他又一次回家就暴跳如雷地骂人，而且摔东西的时候，学长动作比他还快，就把家里能砸的东西全给砸了，因为她受够了，不想再跟他继续下去了。两个人准备清算财务，然后分手，结果是一切都是学长花钱买的，男的竟然像是一个寄生虫子一般，他们在一起是生活了几年的，也因为一直问题不断，而不曾下定决心领结婚证。账算清了，无论是谁摔的东西，都是学长埋单的，学长的男朋友似乎真的悔悟了，请求再给他一个机会，他说他一定会改的，而且还找到了学长的领导，让领导帮忙求情。

领导出马确实管用，因为领导还在中间做了担保，他的男朋友因为这件事情，还跟领导打得火热，变成好哥们了。他们的爱情关系也在继续发展，也小打小闹过多次，反正学长从来都不会让他蹭鼻子上脸，不允许他骂，不允许他打，有事就好好沟通，有话就好好说。她的这个男朋友也答应了，也确实好好沟通过几次，有问题也好好说话过几次，似乎情况该走向正轨了，男朋友的突然失业了，再找工作却一直也找不到，连续半年时间，天天出去找工作，就是没有结果。

没有工作也没有关系，学长是可以一个人养家的，就安慰男朋友不用着急。她的这个男朋友也听进去了，却忍受不了没有工作的苦闷，想让学长出钱让他也去海外留学去，纯粹地自费留学，不仅需要资金，还需要过语言关，算一下成本，学长感觉真比养个孩子的花费还要大，就跟父母商量是否应该同意。父母在这件事情上，是完全不同意的，他们嫁女儿，管教女儿，是为了让女儿有一个幸福的家，不是为了让女儿养男人的。

学长没有没有告诉她男朋友父母的态度，只是照常给他钱，让他仍然可以正常生活，不至于因为失业了而活不下去。不知道她的男朋友是等不及，还是猜测到了她的父母不会答应，毕竟出国自学留学，可不是一笔小钱，普通家庭对孩子这样都吃力，何况他们还只是男女朋友关系，并没有领结婚证，在法律上还不是夫妻。两都没有过多地说什么，心里也都想着这件事情应该如何处理。

学长某天晚上从睡梦中突然疼醒了，睡意朦胧中本能地伸手去摸疼的部位，手碰到了一把锋利的刀，正插在她的肋骨上，一个激灵就完全醒过来了，眼前是她男朋友扭曲的脸，刀是她男朋友在她熟睡的时候，单手插进去的。刀在身上，血流满了被窝，两个人对视着，没有人说话，也没有人动，僵持了三个小时，她男朋友突然把刀抽出来，就跟中了邪似的，就倒头睡去了。

学长在观察到他睡着了之后，就悄悄地跨过她男朋友的身体，轻手轻脚地走出家门，什么都没有带，光着脚，穿着睡衣，满身是血，伤口也没有包扎，连夜从家里逃走了。她不敢拿任何东西，担心男朋友突然醒过来，真的把她杀了，也不敢回父母家，担心会给父母带去灾难，她先直接去了办公室，在办公室里面做了简单包扎，换了备用的衣服，准备好了请假的手续，就离开办公室了，她需要时间去考虑这件事情，应该如何处理。

如果起诉她的男朋友，是肯定要负刑事责任的，那么，很可能她男朋友的一生就完蛋了。如果不起诉她的男朋友，她的生命是真的受到了威胁，也确实可能会死在他手里，一切都是在睡梦中进行的，她并不知道他当时的心理状态是什么样的，也不想再跟他做任何沟通，而是必须把这件事情妥善处理。因为流血过多，她当时已经有点神志不清，迷迷糊糊地找了她的闺蜜，没有说明原因，只说是想在她家借住几天，之后不知道是睡着了，还是昏迷了，等她再次醒来的时候，他的男朋友正在到处找她。

学长的闺蜜，也接到了她男朋友的电话，可能是觉得有问题，就直接把对方加到了黑名单，想等学长醒来再问问清楚是怎么回事，学长还没有醒来的时候，她男朋友就找上门来了。学长的闺蜜就告诉他没有看到学长，让他没事不要再来，要不，闺蜜的家人会有意见的。学长算是被隐瞒下来，住在她的闺蜜家里了，之后就是学长所有通 讯录上的人，被她男朋友全部联系了一遍，因为她什么都没有带，全部都在家里，就给了她男朋友查找她大量私人信息的机会。

学长在醒来之后，把全部情况告诉了她的闺蜜，闺蜜觉得这件事情任何人插手都不合适，让学长自己再认真考虑考虑，然后再决定如何去做，在做出决定之前，是不会让学长的男朋友找到学长的。学长的内心像是经历了一次炼狱，而她的男朋友应该也是如此因为他疯狂地找她，还威胁学长的朋友们，不把学长交出来，就要找人家麻烦，甚至，学长的领导，那个担保人，也被她男朋友威胁了，因为他不相信学长请假，以为是单位里面把学长给藏起来了。

也因为她男朋友拼命地找学长，当时并没有人知道学长是带着一身伤，拖着流血的伤口，从家里逃出来的，而只是听到她男朋说，他们吵架了，学长半夜趁着他睡着的时候，离家出走了。学长的领导，甚至还非常感动她男朋友的痴情，以为学长太爱作了，这么爱她的男朋友，竟然半夜玩失踪，如果不是因为有请假手续，估计就报警处理了，以为就是女孩爱作，女博士研究生更爱作，修理男朋友有一套，却不知道学长当时还在惊魂未定中，正在考虑如何善后，如何才能保证自己的家人是安全的，同时也在心里挣扎是让他进监狱，还是放他一马。

学长后来决定，应该跟她的舅舅说明实际情况，舅舅接到信息就立即见到了学长，也赞同学长的做法，确实有把家人置于危险境地的可能，但是，学长的身份资料，工作上的机密文件，是必须要拿到的。就按学长的计划，陪着学长回了家，一切仍然是不顺利的，因为她男朋友扬言，如果敢分手，就杀学长的全家，反正没有学长的人生，他也不想活了。学长的舅舅说，如果敢跟学长动一根指头，就剁他一条大腿，这听起来像是笑话，就像两个在故意发狠说话的人，事实上是真的在做人命关天的沟通，学长什么只要求把自己必须要带走的资料拿出来，并不和她男朋友做任何交流。

她的男朋友突然就当着学长舅舅的面，给学长跪下来了，请求再次原谅。学长的舅舅一时也是一时不知道如何处理了，学长不理她男朋友的下跪，只管收拾私人的各种资料，收拾完了就和舅舅要一起离开。她男朋友见下跪也阻挡不了学长的离开，就当场报警了。看到这里，题主和各位老铁，可能都是无法理解的，是的，学长同样对此惊诧，真的没有料到她的男朋友会报警，学长的舅舅更是一头雾水。报警未果，因为警察听了她男朋友报警的理由，是不符合报警的条件的，不给处理。

学长的男朋友就跟疯了一样，对着100大喊大骂起来，说是警察不作为，竟然不管他的事情，还扬言要起诉当地警局。骂完了警察，又转头跳起来威胁学长和学长的舅舅，要把他们全部告上法庭，学长在紧急处理机密文件，根本就不理她男朋友，学长的舅舅让他冷静，问他想告他们什么，总得有个理由，不妨先和学长的舅舅说说。学长把机密文件处理完的时候，学长的舅舅也终于听完了学长男朋友的控诉和要求。

学长的男朋友认为，他自己是一个难得的好男人，不抽烟，不喝酒，也不打麻将，黄赌毒一样都没有沾过，也没有其他的恶习，学长选择他就是天作之合。至于学历，能力，收入什么的，那是因人而异，不是他的错，他出生的家庭条件不好，所以才没有机会像学长那样成长优秀。在他们拍拖的几年时间里，他从来没有过二心，是一门心思要跟学长白头到老的，现在学长突然要离开他，就是在要他的命，要他的命可以，至少得还回去一半，不然大家都别想活了。

学长的舅舅感觉情况真的是无法善了，只能再找一帮人过来帮忙，至少不能当场就打起来，担心会伤到学长。学长不让外面的人进来，虽然对被捅刀子的恐惧还在，伤口也还没有愈合，拉扯之下也还会流血，但是她不希望事情往更坏的方向发展。学长的男朋友觉得不让别人进来，大概学长还是顾及着他们之间的感情，也就没有继续叫嚣了，而是要求学长，等气消了就要回来，不要在外面太长时间。剧情突然转变，学长和她的舅舅都有点懵懂，担心会有其他变化，就趁着他男朋友去上厕所的功夫，连滚带爬地离开了。

有的人你是真的惹不起，躲也躲不起，如果不是抱着玉石俱焚的想法，也真的不是对手，碰到的时候，你除了躲着还是躲着，因为承受不起相处的结果。学长离开之后，就开始准备全家移民的事情，她觉得她根本就无法在国内生存，因为她的这个男朋友的存在。即使把她男朋友送进监狱，杀人未遂也肯定是不会判死刑的，总有一天他还是会出来的，出来之后，学长一家也别想有安生日子过，可能就不是梦中身上突然被插一把刀了，很有可能根本就没有睡醒的机会。或许，人有时候真的有命运之说，学长算是碰上了，也经历了，无处申冤，也无处讨伐，只能自认倒霉。

学长的故事很长，狗血剧情也还有很多，那都是她无能为力的事情，人活着要顾忌方方面面，在不想致对方于死地时，有的事情是不会去做的，哪所你吃了一个天大亏，哪所对方真的伤害了你，甚至是在对你犯罪。在不想致自己于死地时，回避也是一种有效的方式，至少不会让事情继续恶化，不让自己继续处于危险之中。题主的问题，到底有多恶劣多严重，很难猜测，还需要自己去权衡和度量，被人回家就骂肯定是不行的，方法上每个人可能是不一样的，也没有通用的科学方法，还是要在你了解他的基本上，找到解决的办法。

1 作文我家和邻居家发生的事

本来我家和邻居感情非常好的，就因为一件事闹矛盾。 那天，天气非常热，爸爸想洗个澡。回到家，爸爸打开水缸，“唉，又没水了，去邻居借点吧。”爸爸哀声叹气的说。爸爸跑到邻居家借水。谁知水没借着，反而被邻居………

本来我家和邻居感情非常好的，就因为一件事闹矛盾。

那天，天气非常热，爸爸想洗个澡。回到家，爸爸打开水缸，“唉，又没水了，去邻居借点吧。”爸爸哀声叹气的说。爸爸跑到邻居家借水。谁知水没借着，反而被邻居奚落了一顿，说什么自己不去挑，还借什么借。爸爸没办法，只好又去十里路远的井里挑水。这时，我真恨邻居，水都不借，害得爸爸要挑水。

过了几天，一天中午的时候，不知谁哭了起来。我和妈妈跑过去，原来是邻居家的小青青在哭。因为爸爸妈妈都不在家，没有饭吃，而哭了起来。妈妈叫我把小青青叫来吃饭。我生气得说：“让她饿着吧，前几天，他家不借水，害得……”。还没说完，妈妈自己把小青青叫了。小青青刚进来，我一脚把小青青踢倒了。小青青跌倒了，爬不起来，又哭起来，妈妈大声说：“李枭，她爸爸不借水，不代表小青青不借。”妈妈说完便把小青青扶起来，让小青青吃饭去了。这下我可更气了，恨不得把那个小 给打一顿。

吃饭了，我大口大口的吃，真想一下把饭全吃了，让那个小 吃不了饭，饿着算了。她这时想喝汤，我故意把勺子拿掉，让她喝不了汤。可妈妈看见了，把我打了一耳光，把勺子又给了那个小 。这时我觉得我的这一耳光完全是因为小青青，于是我将气都出小青青身上，恶狠狠地说：“小 ，要不是你，妈妈就不会打我了。”我刚说完，妈妈又打了我一个耳光。我的眼泪再也忍不住的掉了下来，但我的心里却更加怨恨小青青。

吃完饭后，妈妈把我叫到她的房里。批评我说：“你今天表现很差，你怎么能这么自私呢？”我委屈地哭着说：“她爸爸那天连水都不肯借我们，不也是很自私吗？”妈妈听了后，语重心长的对我说：“孩子呀，她爸爸如果不对，你怎么能将对她爸爸的怨恨转嫁到小青青身上呢，你不觉得你太自私，太阿q了吗？况且她爸爸不借水给我们，他肯定是有原因的，可能是不方便说出来，你怎么能用这种狭隘的心理来猜疑别人呢。”

听了妈妈的这一番话，我觉得很惭愧，是啊，我怎么就这么自私呢，怎么就一点也不考虑小青青的感受呢，我对妈妈说：“妈妈，我错了。”妈妈微笑着摸着我的头说：“知道错了就好，以后可不许这样啊。邻居之间应该是和睦相处，互相帮助吗。”

从此以后，我和小青青经常在一起学习，一起做小游戏，她爸爸也对我们变得热情起来，还经常和我们一起捉迷藏呢！

2 作文 和 邻居有矛盾冲突 叙事故事 1000字 20121017 16:25分前要

忽如一夜秋风来，落叶飞遍满楼道。我拿着扫帚，认真地打扫起楼道来。每当这时，我就会想起我的邻居？？

你们好！缘份让我们来自五湖四海的朋友相识，让我们成为楼上楼下的天天打照面的邻居。既然我们能走到一起，成为水泥厂宿舍区第一单元的邻居，就让我们珍惜这一份邻里情。

就上一次清除楼道间的垃圾，我想说一说我的观点。那一包垃圾，也许是有人无意间丢到了楼梯间，我们经常上上下下，时间长了，垃圾也开始腐乱发臭了，每次经过，我们都是捂住鼻子过去的，我也想过：“就让垃圾那样臭着，反正不是我丢的”。但是，我作为一名老师，出于一种职业习惯，我和我爱人把那包垃圾处理掉，心想：做件好事，我好大家也好。同时，我还是出于一种职业习惯，在纸上写了一句话“请讲究公共卫生，乱丢垃圾可耻”作为温馨提示，贴在了丢垃圾的上方，其实也是在告诉那无意间丢垃圾的人，“别丢了，让我们共同维护良好的卫生环境吧！”同时，我也希望我们的这种清除垃圾的行为，能唤醒他（她）一时的糊涂，同时，我们也原谅他（她）这次的不小心的行为。

但是，结果并不是我想像的那样好，没想到我的除垃圾行为，倒造成了第二天再丢一包发臭的还流着水的垃圾，专门放在温馨提示的下方。我知道，这次不是无意的，而是故意的，也许是对我的温馨提示提出抗议，我只想问一问：我真的做错了吗？

我并不知道是谁丢的，只是出于一种邻里情，希望我们一单元能有个好环境，第一次除了垃圾，第一次写了温馨提示，如果我的行为伤了他（她）的自尊，我在这里向大家陪不是，真诚的说声“对不起！”

我不是一个爱管闲事的人，也不是一个爱多说话的人，在此，希望大家能原谅我的鲁莽。最后，祝大家心情愉快，合家欢乐！愿我们邻里情，邻里亲。

3 邻里之间的作文怎么写

例如：邻里之间小时候，常听大人们说，他们以前的邻里关系很密切，大家都和和美美的，有空就常联系。

现在，人们都自管自了，一点儿也不密切。可是，今天的事让我不太相信这种说法了。

今天，艳阳高照，妈妈把被子晾了晾。谁知，夹子松了，被子掉到3楼的晾衣架上了。

我和外公找到305室，可他们家里没人。于是，我俩找到了205的主人，请他们为我们挑一下。

我心想：既然现在的人们都自管自了，那岂不是会碰一鼻子灰？可如今，实在没办法，只好试试了。205的门开着，我小心翼翼地说：“阿…阿姨，我们家的被子掉到楼上人家的衣架上了，楼上没人，我们想请您们帮忙捅一下，行吗？”“好！”回答我的是轻快的答应声。

我终于放心了。楼下挑呀挑，楼上的人也回来了。

他们知道了，于是便用挑衣服的杆子一挑，被子掉到楼下了。我和妈妈谢了谢他们，就跑到一楼捡到了被子。

我说：“你还说现在，人们都自管自了，一点儿也不密切，大家都不和和美美的。胡说！”妈妈说：“小丫头，就爱揭别人的短！”说完，我俩都笑起来。

4 邻里之间的作文怎么写

邻里之间

剪报是我休闲时很喜欢做的一件事，也是我活的课外知识的一个重要途径。这天下午，我正在剪报，忽然发现了一幅漫画，画面不是很精美，却引起了我的沉思

这幅漫画的标题是：《邻里之间》。漫画画的是：一栋大楼突然停电了，所有人家里都是漆黑一片，翻箱倒柜地找蜡烛。这时，一个天真活泼、系着红领巾的小女孩轻轻敲了敲对面一户新搬来的邻居家的门。一个男人打开门，探出头来。小女孩赶忙问道：“叔叔，请问您有蜡烛吗？”那名男子粗鲁地打断了小女孩的话：“没有！”说罢，他就“嘭”地关上了房门。（其实他有蜡烛）而正当他准备点燃蜡烛时，敲门声又响了起来。男子打开门一看，又是刚才那小女孩。便不耐烦的吼道：“都告诉你了，我没有蜡烛！别再问我借了！”小女孩却并不生气，还笑盈盈地从背后拿出了两支蜡烛，说：“我爸爸知道您新搬来，家里肯定没有准备蜡烛，就要我给您送两支来。他说了‘邻里之间要互相帮助’。”顿时，那名男子的脸红到了耳根，尴尬地愣在那不知该作何反应。

漫画中男子的冷漠、自私、谎言与小女孩家的热情、大方、真诚形成了强烈的反差，也反映出现代城市里邻居间的不信任。

其实，从“人”字的结构上来看，一撇一捺相互依存，缺一不可。邻里之间更是应该如此。俗话说：“远亲不如近邻。”当你需要别人帮助时，周围非亲非故的邻居往往能比远方血脉相通的亲戚更直接更及时地帮助你，解你燃眉之急。因此，邻里之间的团结和睦非常重要。但是，不和谐的邻里关系在现实生活中却比比皆是。“鸡犬之声相闻，老死不相来往”“各人自扫门前雪，休管他人瓦上霜”。更有甚者，为了自己一点点地利益，而不惜与邻居间闹矛盾，整日为了些鸡毛蒜皮的小事与邻居吵架拌嘴。这样做又何必呢？

记得以前看过一则寓言：一个瞎子和一个瘸子是邻居。一天，两个人的家里突然起了大火。可二人并没有慌张，瞎子背着瘸子，瘸子为瞎子指路，在他们的默契配合下，两人终于逃离了火海，活了下来

看了这幅漫画，听了这则寓言，朋友，你对邻里之间的关系是否又有了一个更全面的认识呢？

5 对别人闹矛盾的劝说作文

中队干部是同学心目中的榜样，要学习好、品德好、管理能力强的同学才能胜任。今天下午班会课，我们班竞选中队委。同学们的心情格外激动，我也不例外。

开始竞选中队委了，教室里的气氛十分紧张，几乎让人透不过气来。杨老师说：“这次选举是民主选举，完全尊重大家的意见。本次选举由大队委端楚立主持。”端楚立先把上届中队委的名字写在了黑板上，其中也有我一个。然后又让同学们提名，同学们提了几个品学兼优的同学的名字。接着让同学们举手表决。开始，我就对自己失去了信心，因为班里品学兼优的同学很多，真有的担心自己会落选，万一选不上我，岂不是很没面子，我在同学面前也别想抬起头了，怎么办呢？

想着，想着，突然听见端楚立说了一声：“朱雯。”我心里咯噔一跳，只见举手的人并不多，只有十二个人支持我。大约过了半个小时，结果出来了，支持赵晓旭的人最多。我虽然没有选上，但通过这次选举，我想到了自己所存在的缺点：平时我和同学的关系不太好，和别人闹矛盾是常有的事。现在我才知道，世界上什么事情都在变化，如果我不努力就会落后。

回到家，我把这个消息告诉了爸爸，爸爸安慰我说：“只要自己踏踏实实地学习，把成绩搞好，当不当‘官’是无所谓的，再说无‘官’一身轻嘛！”听了爸爸的话，我心里稍微平静了一些，我一定会好好努力，使自己成为一个全面发展的学生。

6 关于邻里之间的作文 不少于600字

俗话说远亲不如近邻，意思是说，邻里之间虽然没有像亲戚之间那样的血缘关系，但是时间长了，也会有唇齿相依的关系。

但是，随着人们生活方式和生活环境的改变，这种唇齿相依的关系也在逐渐的改变着。有些邻居虽然住的很近，可是彼此却不信任。

究竟什么原因呢？很简单，那是因为彼此间的不了解，交流的少。或是因为一些利益上的纠纷或者是别的一些什么事情。

看过很多邻里之间争吵的事情，其实都是些芝麻蒜皮的小事，可吵起来，却像有着什么深仇大恨一样。所以有时候必要的宽容和忍耐也是应该有的。

我们那个单元里面的居民相处得都比较融洽。在楼道里见了面，不论是老人还是小孩都会主动地说几句话，或是相互点点头。

但邻居王大叔和一楼的李阿姨的关系一直不好，有着多年的矛盾。平时见了面，连个招呼都不打。

其他邻居也曾多次劝解过，但都无济于事。前些天，邻居张大叔把刚洗好的衣服放在楼下晒着，还没来得及收，下午天就下起了雨。

而此时此刻，张大叔恰好不在家。一楼的阿姨见到此事，立即帮忙收了衣服。

张大叔到家后得知是李阿姨提前帮助收了衣服，十分感激，同时，他也感到万分惭愧，并向李阿姨一家道了歉。两家的矛盾就这样在无形之中被化解了。

其实有时候，邻居就像一家人一样，也需要沟通，彼此交换一下生活的心得啊，或者是烹调的技术啊，哪怕只是见面微微一笑，点点头，这也足以拉近邻里间的距离。所以说，有一个好的邻居很重要，平时你帮别人一把，危难时刻你也会得到别人的帮助。

如果你想有一个好的邻居，那么首先自己要当别人的好邻居。

7 老师让我们写一篇关于邻居之间和谐的事的作文的作文 该怎样写

和谐邻里之间 剪报是我休闲时很喜欢做的一件事，也是我活的课外知识的一个重要途径。

这天下午，我正在剪报，忽然发现了一幅漫画，画面不是很精美，却引起了我的沉思…… 这幅漫画的标题是：《邻里之间》。漫画画的是：一栋大楼突然停电了，所有人家里都是漆黑一片，翻箱倒柜地找蜡烛。

这时，一个天真活泼、系着红领巾的小女孩轻轻敲了敲对面一户新搬来的邻居家的门。一个男人打开门，探出头来。

小女孩赶忙问道：“叔叔，请问您有蜡烛吗？”那名男子粗鲁地打断了小女孩的话：“没有！”说罢，他就“嘭”地关上了房门。（其实他有蜡烛）而正当他准备点燃蜡烛时，敲门声又响了起来。

男子打开门一看，又是刚才那小女孩。便不耐烦的吼道：“都告诉你了，我没有蜡烛！别再问我借了！”小女孩却并不生气，还笑盈盈地从背后拿出了两支蜡烛，说：“我爸爸知道您新搬来，家里肯定没有准备蜡烛，就要我给您送两支来。

他说了‘邻里之间要互相帮助’。”顿时，那名男子的脸红到了耳根，尴尬地愣在那不知该作何反应。

漫画中男子的冷漠、自私、谎言与小女孩家的热情、大方、真诚形成了强烈的反差，也反映出现代城市里邻居间的不信任。 其实，从“人”字的结构上来看，一撇一捺相互依存，缺一不可。

邻里之间更是应该如此。俗话说：“远亲不如近邻。”

当你需要别人帮助时，周围非亲非故的邻居往往能比远方血脉相通的亲戚更直接更及时地帮助你，解你燃眉之急。因此，邻里之间的团结和睦非常重要。

但是，不和谐的邻里关系在现实生活中却比比皆是。“鸡犬之声相闻，老死不相来往”“各人自扫门前雪，休管他人瓦上霜”。

更有甚者，为了自己一点点地利益，而不惜与邻居间闹矛盾，整日为了些鸡毛蒜皮的小事与邻居吵架拌嘴。这样做又何必呢？ 记得以前看过一则寓言：一个瞎子和一个瘸子是邻居。

一天，两个人的家里突然起了大火。可二人并没有慌张穿乏扁何壮蛊憋坍铂开，瞎子背着瘸子，瘸子为瞎子指路，在他们的默契配合下，两人终于逃离了火海，活了下来…… 看了这幅漫画，听了这则寓言，朋友，你对邻里之间的关系是否又有了一个更全面的认识呢？。

8 老师让我们写一篇关于邻居之间和谐的事的作文的作文 该怎样写450字

邻居随叫随到；孩子忘带钥匙回不了家：出门给左邻右舍打个招呼或捎个话，大家加深了了解，和谐的邻里关系促进了邻里的感情沟通交流，让在家的邻居操心照看照看门户；看到陌生人敲邻居门时主动上前询问，乡邻多年却互不相识，幸亏在“走出家门去认识邻居”活动中我们和孙大姐互相留了电话，居委会还组织社区居民“走出家门去认识邻居”，大家走到一起，载歌载舞随着人们生活节奏的加快、居住环境的变迁以及社会结构的日趋多元化，城市居民的邻里关系正在渐渐淡化。邻居之间感情出现隔阂甚至变得冷漠无情，守望相互，疾苦相扶，增进了感情，“邻里守望”越来越为我们所熟悉，邻居把他们带回自己家……

去年春节，我们一家三口来到婆婆家过年，腊月28那天楼下的孙大姐打电话告诉我们，她听到我们家洗手间白天晚上都有哗哗的声音，楼上楼下为浇花滴水打得头破血流……人与人之间似有一种隔世之感。

为了彻底改变这种状况，这家争吵打闹那家却置若罔闻，要不然家里不知会变成什么样子。“水管事件”使我们越来越体会到“远亲不如近邻”这句俗语的深刻涵义，“邻里冷漠症”渐渐冰融雪消。

不知不觉间，培养了社区居民间的伙伴关系。

是啊，“远亲不如近邻”，她怀疑是我们家的自来水管破了，请我们赶紧回去看看。我们赶回家，发现洗手间里的自来水管果然破了，急忙找人修好。出入为友，邻里乡亲，年末岁首，社区居委会还组织了“十佳好邻里”评选活动，展现才艺，借助节日庆祝活动，我们居住的社区委员会在我们社区设立了“邻居节”；空巢、孤寡老人做不了的家务。望着水汪汪的地面，我们心里庆幸，各家各户走出家门，来到邻居家，唠家常，谈爱好，越谈越投机。随着邻里交往的越来越频繁，融融邻里。看看今天的社区生活，一派文明和谐新家园，邻里笑语民心欢的喜人景象，活动中，很多热情相扶的邻里戴上了红花，捧上了奖杯，脸上也挂上了灿烂的笑容，邻里和谐的乐章演奏得越来越响亮了，增强居民的安全感和归属感，一种健康文明和谐的社区新风悄然形成。和谐社区；发现火情、警情或险情，及时报警，邻里之间“老死不相往来”的“冷漠症”日益蔓延——虽隔一墙却遥似千里

一、男朋友和家人吵架怎么安慰的

　　要了解情况，知道矛盾点，作为一个还没有太多发言权的人来说，我们可以了解一下矛盾的源头，知道大家争论的点在哪里，毕竟知道问题在哪里，才有解决的办法。男朋友和家里人吵架怎么安慰分析问题，寻求解决之道，问题出现之后，除了一些特殊的情况，我们都是需要去寻找一些方式方法来解决问题的方法，这个时候最重要的就是与女朋友一起分析问题到底出在哪里，然后再思考解决问题的办法。

　　二、男朋友和家人吵架该怎么安慰

　　男朋友和家人吵架怎么安慰的要知道吵架的原因，了解清楚再因事利导，对症下药。和家里的矛盾一般都因原则或关点有区别，导致分歧，其实就是角度不一样而已，你再开导一下男友,男朋友和家人吵架该怎么安慰就和你男朋友说父子哪有隔夜仇，让他不要跟家里人置气，他要是愿意跟你谈，不愿意说就的话就安静的陪在他身边。好好陪陪她和多关心她，这样他的心里才会感觉有温暖，告诉他你很需要他，他对你很重要!他会很感动会很努力对你好。他就会慢慢的把重心移到你的身上，就不会老沉浸在家庭的吵架的情绪中。

　　三、男朋友和家里人吵架怎么安慰

　　安慰他，首先要了解清楚是什么原因吵架，一个大男人都能被吵哭，看来这件事情很严重，给你男朋友带来很大的伤害。

　　如果是男友感到自己十分的委屈，你就在身边安慰他，向他表示你理解他，让你感受到除了父母之外最了解以及最爱的人就是你。

　　如果你不在他的身边，可以给他打电话，可以一句话不说，就这样静静的陪伴着他，在他想安静的时候不要去打扰他，在他想和你说话时要及时的回复。

　　如果原因是关于你男友的执着等问题，你要开导他，不要让他钻牛角尖，不要在他脾气暴躁时与他交流，等他情绪稳定静下心时在耐心的与男友交谈。

爱的教育里的争吵这一个 故事里的内容。

三月二十日，安利柯和可莱谛吵了起来。“小石匠”病了，安利柯替他来抄写每月故事，他正抄著，坐在旁边的可莱谛突然碰了一下他的胳膊，把纸弄脏了。可莱谛微笑着道歉，安利柯很恼火，他在可莱谛的胳膊上狠狠地撞了一下，把可莱谛的字帖弄脏了。可莱谛很生气，他对安利柯说：“下课我在外边等你！”放学了，安利柯以为可莱谛要打他，举起戒尺防备，可莱谛却说：“不！安利柯，我们和好吧！”于是他们和好如初。

《爱的教育》故事内容

这是，一八四八年七月二十四日，柯斯脱寨战争开始第一日的事。我军步兵一队，六十人光景，被派遣到某处去占领一空屋，忽受奥地利二中队攻击。敌人从四面来攻，弹丸雨一样地飞来，我军只好弃了若 伤者，退避入空屋中，闭住了门，上楼就视窗射击抵御。敌军成了半圆形，步步包拢来。我军指挥这队的大尉是个勇敢的老士官，身材高大，须发都白了。六十人之中，有一个少年鼓手，赛地尼亚人，年虽已过了十四岁，身材却还似十二岁不到，是个肤色浅黑，眼光炯炯的少年。大尉在楼上指挥防战，时时发出尖利如手枪声的号令。他那铁锻成般的脸上，一点都没有感情的影子，面相的威武，真足使部下见了战栗。少年鼓手脸已急得发青了，可是还能沉着地跳上桌子，探头到窗外，从烟尘中去观看白服的奥军近来。

这空屋筑在高崖上，向着崖的一面，只有屋顶阁上开着一个小窗，其余都是墙壁。奥军只在别的三面攻击，向崖的一面安然无事。那真是很厉害的攻击，弹丸如雨，破壁碎瓦，天幕、窗子、家俱、门户，一击就成粉碎。木片在空中飞舞，玻璃和陶器的破碎声，轧啦轧啦地东西四起，听去好像人的头骨正在破裂。在视窗射击防御的兵立，受伤倒在地板上，就被拖到一边。也有用手抵住了伤口， 著在这里那里打圈子走的。在厨房里，还有被击碎了头的死尸。敌军的半圆形只管渐渐地逼近拢来。

过了一会儿，一向镇定自若的大尉忽然现出不安的神情，带了一个军营急忙地出了那室。过了三分钟光景，那军曹跑来向少年鼓手招手。少年跟了军曹急步登上楼梯，到了那屋顶阁里。大尉正倚著小窗拿了纸条写字，脚旁摆着汲水用的绳子。

大尉摺叠了纸条，把他那使兵士战栗的凛然的眼光注视著少年，很急迫地叫唤：

“鼓手！”

鼓手举手到帽旁。

“你有勇气吗？”大尉说。

“是的，大尉！”少年回答，眼睛炯炯发光。

大尉把少年推近视窗：

“往下面看！靠近那屋子有枪刺的光吧，那里就是我军的本队。你拿了这条子，从视窗溜下去，快快地翻过那山坡，穿过那田畈跑入我军的阵地，只要一遇见士官，就把这条子交给他。解下你的皮带和背囊！”

鼓手解下了皮带背囊，把纸条放入口袋中。军曾将绳子从视窗放下去，一端缠在自己的臂上。大尉将少年扶出了视窗，使他背向外面：

“喂！这分队的安危，就靠你的勇气和你的脚力了！”

“凭我！大尉！”少年一边回答一边往下溜。

大尉和军营握住了绳：

“下山坡的时候，要把身子伏倒！”

“放心！”

“但愿你成功！”

鼓手立刻落到地上了。军曹取了绳子走开了。大尉很不放心，在窗畔踱来踱去，看少年下坡。

差不多快要成功了。忽然在少年前后数步之间冒出五六处烟来。原来奥军已发见了少年，从高处射击着他。少年拼了命跑，突然倒下了。“糟了！”大尉咬著牙焦急地向自己说。正在此时，少年又站起来了。“啊，啊！只是跌了一交！”大尉吐了一口气。少年虽然拼命地跑着，可是，望过去一条腿像有些破。大尉想：“踝骨受了伤了哩！”接着烟尘又从少年的近旁冒起来，都很远，没有打中。“好呀！好呀！”大尉欢喜地叫，目光仍不离少年。一想到这是十分危险的事，不觉就要战栗！那纸条如果幸而送到本队，援兵就会来；万一误事，这六十人只有战死与被虏两条路了。

远远望去：见少年跑了一会儿，忽而把脚步放缓，只是跛著走。及再重新起跑，力就渐渐减弱，坐下休息了好几次。

“大概子弹穿过了他的脚。”大尉一边这样想，一边目不转睛地注视著少年，急得身子发震。他眼睛要迸出火星来了，测度著少年距离发光的枪刺间的距离。楼下呢，只听见子弹穿过声，士官与军曾的怒叫声，凄绝的负伤者的哭泣声，器具的碎声和物件的落下声。

一士官默默地跑来，说敌军依旧猛攻，已高举白旗招降了。

“不要照他！”大尉说，眼睛仍不离那少年。少年虽已走到平地，可是已经不能跑了，望去好像把脚拖着一步一步勉强地往前走。

大尉咬紧了牙齿，握紧了拳头：“走呀！快走呀！该死的！畜生！走！走！”过了一息，大尉说出可怕的话来了：“咿呀！没用的东西！倒下哩！”

方才还望得见在田畈中的少年的头。忽然不见了，好像已经倒下。隔了一分钟光景，少年的头重新现出，不久为篱笆挡住，望不见了。

大尉急忙下楼，子弹雨一般地在那里飞舞，满室都是负伤者，有的像醉汉似的乱滚，扳住家俱，墙壁和地板上架满血迹，许多尸胶堆在门口。副官被打折了手臂，到处是烟气和灰尘，周围的东西都看不清楚了。

大尉高声鼓励著喊：

“大胆防御，万勿后退一步！援兵快来了！就在此刻！注意！”

敌军渐渐逼近，从烟尘中已可望见敌兵的脸，枪声里面夹杂着可怕的哄声和骂声。敌军在那里胁迫叫快降服，否则不必想活了。我军胆怯起来，从视窗退走。军营又追赶他们，迫他们向前，可是防御的火力渐渐薄弱，兵立脸上都表现出绝望的神情，再要抵抗已不可能了。这时，敌军忽然减弱了火力轰雷似的喊叫起来：“投降！”

“不！”大尉从视窗回喊。

两军的炮火重新又猛烈了。我军的兵士接连有受伤倒下的。有一面的窗已没人守卫，最后的时刻快到了。大尉用了绝望的声音：“援兵不来了！援兵不来了！”一边狂叫，一边野兽似的跳着，以震抖的手挥着军刀，预备战死。这时军曹从屋顶阁下来，锐声说道：

“援兵来了！”

“援兵来了！”大尉欢声回答。

一听这声音，未负伤的、负伤的、军营、士官都立刻冲到视窗，重新猛力抵抗敌军。

过了一会儿，敌军似乎气馁了，阵势纷乱起来。大尉急忙收集残兵，叫他们把刺刀套在枪上，预备冲锋，自己跑上楼梯去。这时听到震天动地的呐喊声和杂乱的脚步声。从视窗望去，义大利骑兵一中队，正全速从烟尘中奔来。远见那明晃晃的枪刺，不绝地落在敌军头上、肩上、背上。屋内的兵士也抱了枪刺呐喊而出。敌军动摇混乱，开始退却。转瞬间，两大队的步兵带着两门大炮占领了高地。

大尉率领残兵回到自己所属的联队里。战争依然继续，在最后一次冲锋的时候，他为流弹所中，伤了左手。

这天战斗的结果，我军胜利。次日再战，我军虽勇敢对抗，终以众寡不敌，于二十七日早晨，退守混契阿河。

大尉负了伤，仍率领部下的兵士徒步行进。兵士困惫疲劳，却没有一个不服从的。日暮，到了泯契阿河岸的哥伊托地方，找寻副官。那副官伤了手腕，被救护队所救，比大尉先到这里。大尉走进一所设著临时野战病院的寺院，其中满住着伤兵。病床分作两列，床的上面还设着床。两个医师和许多助手应接不暇地奔走，触耳都是幽泣声与 声。

大尉一到寺里，就到处寻找副官，听得有人用低弱的声音在叫“大尉’。大尉近身去看，见是少年鼓手。他卧在吊床上，脑以下覆盖著粗的窗帘布，苍白而细的两碗露出在布外面，眼睛仍像宝石一样地发著光。大尉一惊，对他喊道：

“你在这里？真了不得！你尽了你的本分了！”

“我已尽了我的全力。”少年答。

“你受了什么伤？”大尉再问，一边看附近各床，寻觅副官。

“完全没料到。”少年回答说。他的元气恢复过来了，开始觉得负伤在他是荣誉。如果没有这满足的 ，他在大影前恐将无开口的气力了。“我拼命地跑，原是恐被看见，屈著上身，不料竟被敌人看见了。如果不被射中，还可再快二十分钟的。幸而逢著参谋大尉，把纸条交付了他。可是在被打伤以后，一点也走不动，口也干渴，好像就要死去。要再走上去是无论如何不能的了。愈迟，战死的人将愈多。我一想到此，几乎要哭起来。还好！我总算拼了命达到了我的目的。不要替我担心。大尉！你要留心你自己，你流着血呢！”

的确如他所说，滴滴的血，正从大尉臂下的绷带里顺着手指流下来。

“请把手交给我，让我替你包好绷带。”少年说。

大尉伸过左手来，用右手来扶少年。少年把大尉的绷带解开重新结好。可是，少年一离开枕头，面色就变得苍白，不得不仍旧躺下去。

“好了，已经好了。”大尉见少年那样子，想把包著绷带的手缩回来，少年似乎不肯放。

“不要顾着我。留心你自己要紧！即使是小小的伤，不注意就要厉害的。”大尉说。

少年把头向左右摇。大影注视着他：

“但是，你这样困惫，一定是出了许多血吧？”

“你说出了许多血？”少年微笑说。“不但血呢，请看这里！”说著把盖布揭开。

大尉见了不觉大吃一惊，向后退了一步。原来，少年已经失去了一只脚！他左脚已齐膝截去，切口用血染透了的布包著。

这时，一个矮而胖的军医穿着衬衣走过，向着少年啊咕了一会儿，对大尉说：

“啊！大尉！这真是出于不得已，他如果不那样无理支撑，脚是可以保牢的。——起了严重的炎症哩！终于把脚齐膝截断了。但是，真是勇敢的少年！眼泪不流一滴，不惊慌，连喊也不喊一声。我替他施行手术时，他以义大利男儿自豪哩！他家世出身一定是很好的！”军医说完急忙走开了。

大尉蹙了浓而白的两眉，注视少年一会儿，替他依旧将盖布盖好。他眼睛仍不离少年，不知不觉，就慢慢地举手到头边除了帽子。

“大尉，”少年惊叫。“您这是干什么！”

一向对于部下不曾发过柔言的威武的大尉，这时竟用了充满了情爱的声音说道：

“我不过是大尉，你是英雄啊！”说了这话，便张开了手臂，伏在少年身上，在他胸部吻了三次。

爱的教育其中一个故事打架的内容

《爱的教育》采用日记的形式,讲述一个叫安利柯的小男孩成长的故事,建记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻,字里行间洋溢着对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱,有着感人肺腑的力量文章中孩子们所表现的更多的是闪光的美德,这正是小说颂扬的地方小说记录了长辈们对孩子的教育和启示,附在日记后面还以第二人称写了他们呕心沥血的教子篇这本小说在漫长的岁月里,它陪伴一代又一代的孩子成长可以说,这是一本永远不会过时的书它用爱塑造人,引导我们永远保持一颗勇于进取而善良真诚的心,爱祖国,爱人民,同情人民的一切不幸与苦难,

这其中最令我难忘的是“医院的天使”故事讲述的是一个叫齐启禄的小男孩,由于他的父亲到法国做工,前天回义大利在那不勒斯市下船后突然生病,因此住进了医院一面写信给他妻子,告诉她自己已经回国,及因生病入院的事妻子得信后虽然担心,但因为有一个儿子正在病著,还有着正在哺乳的小儿,不能分身,不得叫大儿子到往看望父亲孩子在医院却一直照顾著一个外人,最后不但不和真正的父亲回家,却要坚持照顾著那陌生人

爱自己的亲人是应该的,也是容易的,但如果一个人只懂得爱自己的家人,除了家人之外的人一概不爱,那他就是一个可悲的人,他并不真正明白爱然而又有多少人真的去感受去学习那种爱呢!再请回过头看看现实,这世界上并非充满著爱,穷人对富人,许多都是将真正的爱看作是一种奢侈品,而将金钱、利益至上的人

我认为《爱的教育》虽然讲的是情感教育,却洋溢着对生活,对大自然的热爱,充满乐观向上的精神在阅读时好似把我带入了广阔的社会中去,它真是让我懂得了许多课本上学不到的东西每个故事都讲述了那些朋友的友谊和宁肯牺牲自己的高贵品质激励著一代又一代的少年儿童爱可以比成很多东西,确是这样又不仅仅是这些我想,“爱是什么”不会有明确的答案,但我已经完成了对于爱的思考——爱是博大的,无穷的,伟大的力量

爱的教育一个小故事内容

好友卡隆

虽只两天的休假，我好像已有许多日子不见卡隆了。我愈和卡隆熟悉，愈觉得他可爱。不但我如此，大家都是这样。只有几个高傲的人嫌恶卡隆，不和他讲话，因为卡隆一向不受他们的压制。那大的孩子举起手来正要打幼小的孩子的时候，幼小的只要一叫“卡隆”，那大的就会缩回手去的。卡隆的父亲是铁道的司机。卡隆小时有过病，所以入学已迟，在我们一级里身材最高，气力也最大。他能用一手举起椅子来；常常吃著东西；为人很好，人有请求他，不论铅笔、橡皮、纸、小刀，都肯借给或赠予。上课时，不言不笑不动，石头般地安坐在狭小的课椅上，两肩上装着大大的头，把背脊向前屈著。我看他的时候，他总半闭了眼给笑脸我看。好像在那里说：“喂，安利柯，我们大家做好朋友啊！”我一见卡隆总是要笑起来。他身子又长，肩膀又阔，上衣、裤子、袖子都太小太短；至于帽子，小得差不多要从头上落下来；外套露出绽缝，皮靴是破了的，领带时常搓扭得成一条线。他的相貌，一见都使人喜欢，全级中谁都欢喜和他并座。他算术很好，常用红皮带束了书本拿着。他有一把螺钢镶柄的大裁纸刀，这是去年陆军大操的时候，他在野外拾得的。他有一次因这刀伤了手，几乎把指骨都切断了。不论人家怎样嘲笑他，他都不发怒，但是当他说著什么的时候，如果有人说他“这是说谎”，那就不得了了：他立刻火冒起来，眼睛发红，一拳打下来，可以击破椅子。有一个星期六的早晨，他看见二年级里有一小孩因失掉了钱，不能买笔记簿，立在街上哭，他就把钱给那小孩。他在母亲的生日，费了三天工夫，写了一封有八页长的信，纸的四周还画了许多装饰的花样。先生常目注着他，从他旁边走过的时候，时常用手轻轻地去拍他的后颈，好像爱抚柔和的小牛的样子。我真欢喜卡隆。当我握着他那大手的时候，那种欢喜真是非常！他的手和我的相比，就像大人的手了。我的确相信：卡隆真是能牺牲自己的生命而救助朋友的人。这种精神，从他的眼光里很显明地可以看出。从他那粗大的喉音中，谁都可以听辨出他所含有的优美的真情。卖炭者与绅士 七日

昨天卡罗·诺琵斯向培谛说的那样的话，如果是卡隆，决不会说的。卡罗·诺琵斯因为他父亲是上等人，很是高傲。他的父亲是个长身有黑须的沉静的绅士，差不多每天早晨都要伴着带琵斯到学校里来。昨天，诺琵斯和培谛相骂了。培谛年纪顶小，是个卖炭者的儿子。诺琵斯因为自己的理错了，无话可辩，就说：“你父亲是个叫化子！”培谛气得连发根都红了，不做声，只籁簌地流着眼泪。好像后来他回去向父亲哭诉了。午后上课时，他那卖炭的父亲——全身墨黑的矮小的男子就携着他儿子的手到学校里来，把这事告诉了先生。我们大家都默不做声。诺琵斯的父亲照例正在门口替他儿子脱外套，听见有人说起他的名字，就问先生说：“什么事？”

“你们的卡罗对这位的儿子说：‘你父亲是个叫化子！’这位正在这里告诉这事呢。”先生回答说。

诺琵斯的父亲脸红了起来，问自己的儿子：“你曾这样说的吗？”诺琵斯俯了首立在教室中央，什么都不回答。他父亲捉了他的手臂，拉他到培谛身旁，说：“快道歉！”

卖炭的好像很对不住他的样子，连连说：“不必，不必！”想上前阻止，可是绅士不答应，对他的儿子说：

“快道歉！照我所说的样子快道歉，‘对于你的父亲，说了非常失礼的话，这是我所不该的。请原恕我。让我的父亲来握你父亲的手。’要这样说。”

卖炭的越发现出不安的神情来，好像在那里说“那不敢当”。绅士总不答应。于是诺琵斯俯了头，用断断续续的声音说：

“对于……你的父亲，……说了……非常失礼的话，这是……我所不该的。请你……原怨我。让我的父亲……来握……你父亲的手。”

绅士把手向卖炭的伸去，卖炭的就握著大摇起来。还把自己的儿子推近卡罗·诺琵斯，叫用两手去抱他。

“从此，请叫他们两个坐在一处。”绅士这样向先生请求。先生就令培谛坐在诺琵斯的位上，带琵斯的父亲等他们坐好了，才行了礼出去。卖炭的注视著这并坐的两个孩子，沉思了一会儿，走到坐位旁，好像要对话琵斯说什么，好像很依恋，好像很对不起他，终于什么都没有说。他张开了两臂，好像要去抱诺琵斯了，可是也终于没有去抱，只用他那粗大的手指在诺琵斯的额上碰了一碰。等走出门口，还回头向里面一瞥，这才出去。

先生对我们说：“今天的事情，大家不要忘掉。因为这可算这学年中最好的教训了。”

爱的教育里感恩这篇故事里有哪些内容

这本书里的故事情节都是环环相扣的，通过上一篇“意志的力量”衔接这篇“感恩”，大致内容讲述了，安利柯用不满的语气说：“老师情绪烦躁，很不高兴的样子”。父亲和安利柯谈要如何尊敬你的老师。

在所有为了你二付出心血的人当中，你的老师是仅次于你的父母的最重要的人，你要像爱戴你的父母那样去爱你的老师，无论你认为老师是正确的还是不正确的时候，你都要热爱他。老师心情舒畅、慈祥温和的时候，你要去爱他；而当你觉得老师正是难过的时候，你更要去爱他！无论什么时候，你都要热爱你的老师！而且，你要满怀敬意的来称呼“老师”这个名字，因为“老师”一词，是除了父亲的名字之外，一个人能够给与他人的最崇高、最亲切的称呼了！

不知道能不能帮到你，求采纳。

爱的教育那篇争吵主要内容是什么

主要内容：

课文主要讲了两个朋友发生争吵以及争吵后发生的事。教育我们人与人之间应该懂得相互宽容，团结友爱，一个人做错了事情，不但要能认识自己的错误，而且还要敢于承认自己的错误，求得别人的谅解。否则就是错上加错。

爱的教育里的故事，要有题目

《爱的教育》内容简介

作者·亚米契斯

这是一本日记体的小说，记载了小学生安利柯整整九个月的四年级生活。爱是整篇小说的主旨，就在最平实的字里行间，融入了种种人世间最伟大的爱：老师之爱、学生之爱、父母之爱、儿女之爱、同学之爱……每一种爱都不是惊天动地的，但却感人肺腑、引人深思。整部小说以一个小学生最不染世俗的眼光审视著身边的美与丑、善与恶。这里有让安利柯深以为傲的好友卡隆的侠义之举，有品学兼优的班长代洛西的助人为乐；也有华梯尼的虚荣狭隘，诺琵斯的傲慢无礼；还有朴实可爱的“小石匠”，坚强不息的克洛西……完全在用爱去感受生活中的点点滴滴。

《爱的教育》是由义大利作家亚米契斯耗时近十年完成的伟大小说。作者于1846年10月31日生于义大利古利亚地区一个名叫奥奈季亚的小村镇。他自幼酷爱学习和写作，1868年发表处女作《军营生活》，并由此出名。1886年，《爱的教育》出版，使他的创作生涯达到顶峰。

<<爱的教育》一书是一个义大利四年级小学生在一个学年十个月中所记的日记。全书共一百篇文章，主要由三部分构成。该著作由义大利作家亚米契斯耗时近十年完成。无论哪一章，哪一节，都把“爱”表现得精髓深入、淋漓尽致，大至国家、社会、民族的大我之爱，小至父母、师长、朋友间的小我之爱，处处扣人心弦、感人肺腑，使得全世界各国都公认此书为最富爱心及教育性的读物而争相翻译出版。

第一卷 十月

始业日（十七日）

我们先生（十八日）

灾难（二十一日）

格拉勃利亚的小孩（二十二日）

同窗朋友（二十五日）

义侠的行为（二十六日）

我的女先生（二十七日）

贫民窟（二十八日）

学校（二十八日）

少年爱国者（每月例话）

烟囱扫除人（十一月一日）

万灵节（二日）

第二卷 十一月

好友卡隆（四日）

卖炭者与绅士（七日）

弟弟的女先生（十日）

我的母亲（十日）

朋友可莱谛（十三日）

校长先生（十八日）

兵士（二十二日）

耐利的保护者（二十三日）

级长（二十五日）

少年侦探（每月例话）

贫民（二十九日）

第三卷 十二月

商人（一日）

虚荣心（五日）

初雪（十日）

“小石匠”（十一日）

雪球（十六日）

女教师（十七日）

访问负伤者（十八日）

少年笔耕（每月例话）

坚忍心（二十八日）

感恩（三十一日）

第四卷 一月

第五卷 二月

第六卷 三月

第七卷 四月

第八卷 五月

第九卷 六月

爱的教育争吵这一篇短文的阅读心感

《爱的教育》这本书无人不晓,它是一本日记体小说通过一名三年级的学生稚嫩的双眼写的一本书,以充满朴实,但带有几分童真的语言,记录了学校里的喜怒哀乐展示同学之情、亲子之情、师生之情,构成了一幅百态图

此书的作者亚米契斯,这本书1886年诞生的,也被译为《心》这本书先后译成100多种语言成为世界上最著名的小说之一,受到全球的青睬

其中《坚忍心》中的斯塔笛,最让我难忘他长著四方脑袋,又矮又壮,手指又粗又短声音有点像变音期的男人 ,显得有点怪入学时他父亲当这个全班同学的面儿,对老师说：“他是个很笨的孩子,您的对他有十二分的耐心才行!”起初应验了他父亲的那一席话,对算数一窍不通,写作文时常胡言乱语,错别字满天飞,常常受人讪笑他却不以为然,而且坚忍地说：“我不成功我誓不罢休”从此他白天学,晚上学,走路学在家学,学校学,功夫不负有心人哪!在期末考试中他取得了二等奖的好成绩把原来的尖子生甩在后面真是应验了一句话‘笨鸟先飞早入林’当老师表扬他时,他却铁面无私,是通过不断努力获得二等奖真是了不起!我和他相比,肯定是我占了上风和他相比我们缺少一样东西——恒心记得又一次-----我们数学老师让我们一天写一二页口算天天练,我回到家早忘到九霄云外了,到了学期末,一看我的天哪!好多页没写,惨死了,我想霜打的茄子一样,不得不狂补妈妈说：“哼!让你平常不写,不写完不准睡觉”爸爸说：“哈哈!又要一气和成了”我好累呀!我的眼皮直打架,基本上是胡写题,悔呀!

读了《坚忍心》让我懂了做事要有恒心,通过自己的努力,才能成功!

爱的教育里的小故事写感受20字

珊珊是我们班比较娇小的女孩，母亲在她很小的时候就离开了，父亲的腿不方便，靠著打零工抚养着她，奶奶过世之后，爷爷就在家种地带孩子，家庭条件让人听着就心酸，可是父亲的爱，让她不像其他单亲家庭的孩子那样孤单、孤僻，小嘴特别的能说，特别外向。这件事发生在一堂数学课上，我正讲的热火朝天，孩子们听的专心致志，可是她突然笑出了声，我莫名其妙的看着她问：“你怎么啦？为什么要笑？还是老师讲错了？”珊珊接下来说了一句话，更让我摸不著头脑了，说：“我今天早上把脚伸进了爸爸的被窝，被窝里可真暖和啦！”当时也没多想，全当做小孩的开小差，可是后来想想，孩子要的爱太简单了，简简单单被窝里的热气，值得她思来想去，笑的忘乎所以。

珊珊这种情况在我们班已经很普遍了，对于这样的孩子应该怎样教育呢？是值得思考的一件事。缺少母爱或父爱的孩子，多少在心里会留下阴影，这就让我们教师在各方面给予关心与爱护，让他们感受到缺失的那一部分。在生活上，看着珊珊没有衣服穿时，让家庭好的孩子把自己 的或者穿不下的衣服带过来，看着她满脸的笑容，心里无比的高兴；在学习上，有一点进步时，给予及时表扬，掌握不了的知识，利用课余时间及时补拙，课堂上多多指点，多多提问；对于这些小细节，作为教师的我看着是微不足道，可是珊珊是看在眼里，有一次看见我说：“老师，谢谢你！”说完就跑了，听着悦耳的声音，回想着那一句“谢谢你”，觉得这可能就是教师的光荣，她体会到了老师对她的爱，父亲的被窝是暖和的，老师的关心是暖和的，生活也

将是美好的。

世界上有两种爱，一种是父爱，如一座山，有山的伟大和崇高，另外一种是母爱，如一潭水，有水的纯洁和温暖。上天对她的不公，缺少了母爱，希望老师的爱能够弥补缺失的爱，也希望珊珊能够“茁壮成长”。

爱的教育里的万灵节主要内容

8、万灵节

万灵节——一个祭祀所有死者的日子。在这一天，安利柯的母亲写了一封信给他，告诉他应该向所有的死者寄托哀思，特别是那些所有为少年儿童死去的人。

因为玩游戏和家人争吵的次数其实并不多，我的印象中最激烈的有两次吧，一次是因为去网吧玩游戏，一次是因为玩游戏不吃饭。

去网吧玩游戏是我们这一代人基本上都做过的事情，可以说如果没去过网吧玩游戏话，自己的童年总感觉缺少了点什么。不过去网吧的话家人很多时候都不会答应的，尤其是父母，在听到自己说去网吧后都会反对，原因基本上是影响学习，对眼睛不好等。

有一次我就是因为做完作业想去网吧玩游戏，可父母不让，让我留在家看电视睡觉都好，就是不给我去网吧。当时我脑子一抽，也不知道怎么了就突然跟他们杠上了。这次吵架吵得很凶，把左邻右舍都给惊动了。到了后面还是邻居过来劝架，我和父母这才停了下来。

还有一次是玩一个网游，就是魔兽世界。那时候饭做好了，而我刚好又在副本的关键时刻，所以就让他们先吃。父母自然不高兴，于是又吵了起来。吵到后面还把我的电源给关了。后面我一气之下干脆就不吃了，躲在房间里不出来。

其实现在想想，为了玩游戏而与父母闹翻其实没有太大的必要。游戏毕竟是游戏，它不是现实，而人总要基于现实而生活。所以很多时候都会有些后悔，当初不应该因为游戏而跟父母吵架。

好了，关于这个问题就回答到这里，如果喜欢我的回答的话请给我点个赞呗。