主治医师和医师的区别
医师: 医师资格考试的性质是行业准入考试,是评价申请医师资格者是否具备从事医师工作所必须的专业知识与技能的考试。
医师资格考试分为两级四类,即执业医师和执业助理医师两级,其区别在于执业助理医师执业范围受到一定的限制,只能在执业医师的指导下执业,不能独立执业,但在乡镇的医疗、保健机构中工作的执业助理医师可以根据医疗诊疗的情况和需要,独立从事一般的执业活动。
每级分为临床、中医、口腔、公共卫生四类。中医类包括中医、民族医和中西医结合,其中,民族医又含蒙医、藏医、维医、傣医、朝医、壮医。截至目前,我国医师资格考试共有38种类别。
医师资格考试分实践技能考试和医学综合笔试两部分。实践技能考试由国家医学考试中心和国家中医药管理局中医师资格认证中心统一命题,省级医师资格考试领导小组负责组织实施;医学综合笔试全部采用选择题并实行全国统一考试,由国家医学考试中心和国家中医药管理局中医师资格认证中心承担国家一级的具体考试业务工作。
医师实践技能考试采用三站式考试的方式。考区、考点按照《医师资格实践技能考试实施方案》的要求设立实践技能考试基地,考生在实践技能考试基地依次通过“三站”接受实践技能的测试。每位考生必须在同一考试基地内完成全部考站的测试。
医师资格考试医学综合笔试于9月中旬举行,具体时间以卫生部医师资格考试委员会公告时间为准。执业医师考试时间为2天,分4个单元;执业助理医师考试时间为1天,分2个单元,每单元均为两个半小时。
医学综合笔试全部采用选择题形式。采用A型和B型题,共有A1、A2、A3、A4、B1五种题型。助理医师适当减少或不采用A3型题。医师资格考试总题量约为600题,助理医师资格考试总题量为300题。
主治医师: 一、内科主治医师资格考试范围
(一)适用人员范围:经国家或有关部门批准的医疗卫生机构内,从事内科学专业工作的人员。
(二)专业设置:内科学考试专业设置内科学、心血管内科学、呼吸内科学、消化内科学、肾内科学、神经内科学、内分泌学、血液病学、结核病学、传染病学、风湿与临床免疫学、职业病学共12个专业。
(三)考试科目设置:考试共分“基础知识”、“相关专业知识”、“专业知识”、“专业实践能力”等4个科目,均采用人机对话的方式进行考试。
二、内科主治医师资格取得方式
内科主治医师资格考试实行全国统一组织、统一考试时间、统一考试大纲、统一考试命题、统一合格标准的考试制度,原则上每年进行一次。
凡列入全国考试的专业,不再进行初、中级卫生专业技术职务任职资格的认定和评审,不再组织初、中级卫生技术系列的专业考试。
三、内科主治医师资格证书管理
参加内科主治医师资格考试并成绩合格者,由人事局颁发人事部统一印制,人事部、卫生部用印的专业技术资格证书。该证书在全国范围内有效。
有下列情形之一的,由卫生局吊销其相应专业技术资格,由人事局收回其专业技术资格证书,2年内不得参加内科主治医师资格考试:
(一)伪造学历或专业技术工作资历证明;
(二)考试期间有违纪行为医学|教育||网看的的;
(三)国务院卫生、人事行政主管部门规定的其他情形。
主治医师与医师有什么区别
您好,1)级别不同:住院医生是初级职称,主治医生是中级职称,副主任医师 和主任医师是高级职称。2)工作重点不同:住院部的住院医生和主治医生要具体负责病房和患者, 主任医师不负责具体病人,定期进行大查房3)责任不同:下级医师有疑问,可请示上级医师重大手术多由职称高的主刀4)如果在门诊工作,都同样是看病开方,但一般只有高级职称才能是专家门诊,有技术特长的主治医生可以是专科门诊,初级职称只能出门诊
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执业医师与主治医师有什么区别
医师是个职称,执业医师是指你的执业级别,医师再往上晋级就成为主治医师。
你是执业医师说明你有独立执业行医的资格,你必须得考出执业医师证才能成为执业医师。 《医师资格证》与《医师执业证书》的区别与联系:《医师资格证》(又称执业医师资格证),是通过全国统一的执业医师资格考试和执业助理医师资格考试后,由国家卫生部统一发放的,属于医疗技术方面的认可,证明持证人具有独立从事医疗活动的技术和能力,证书永久有效。
“医师执业证书”,是由当地卫生局发的,表示允许你在某个医院行医,并规定了你的行医范围,这是一个行政方面的认可。如果你犯了什么问题,可以吊销你的执业证的。
如果换了医院行医,还必须重新换执业证。医生要行医必须先参加执业医师资格考试,取得医师资格证。
再携带医师资格证到自己工作医院所在地的卫生局注册取得医师执业证书,两个证都拿到,才有资格行医。
执业医师和主治医师有啥区别?请详细的说明一下哦,谢谢了
主治医师是职称,要想拿到主治医师的证必须需要拿到执业医师的证书,因为执业医师资格证书是从医的基础。
两者的区别如下: 1、本质不同: 执业医师是资格证书,是指具有医师执业证及其“级别”为“执业医师”且实际从事医疗、预防保健工作的人员,不包括实际从事管理工作的执业医师。主治医师是医师的职称,比住院医师高一级,比副主任医师低一级,属于中级职称。
2、考试要求不同: 执业医师考试内容广泛但深度小,形式是笔试或者机考;主治医师考试内容精准,深度大,形式是机考。 3、执业医师是主治医师的基础: 获得执业医师资格之后需要符合一定条件才能获得主治医师职称: 医学中专毕业,在县及以下基层医疗机构工作,取得医师资格后从事医师工作不少于七年; 医学大学专科毕业,取得医师资格后从事医师工作不少于六年; 医学大学本科毕业,取得医师资格后从事医师工作不少于五年; 医学大学本科毕业并取得与医学有关的第二学士学位,取得医师资格后从事医师工作不少于四年。
经常发脾气,每天下班都很累很累,虽然是准点下班还有双休,感觉工作比较轻松,不会像其他医生这么累,有趣,有兴趣爱好,工作原因带来的压力也不小。
我问过他,如果从来一次还会不会选择当医生,他说会。知道怎么调拨我的情绪,但是从来不哄我,觉得我幼稚,文科生思维,以及不屑于我的小把戏。
反正和他吵架从来没有吵起来,觉得他很聪明,因为看所有的人际关系都很透彻,也比较不耐心去处理普通的人际关系。
记得曾经听过一句话:精神病科医师后来变成了医师精神病人的也不在少数。这不是我危言耸听,这是事实。
有一些比较特殊的精神病人,其实精神病科医师也不完全是抱着唯物的观点去看的。因为很多现象过于奇特了。例如有个患者,喜欢画画,画出来的东西那是相当的复杂,没人看懂。患者会很耐心的解释,解释完很多医师都傻了——包括他的主治医师和心理医生。他画的内容,每幅画的每一个独立的物体,都有独立的视角去表现。
比方说这幅画里有花,有云,有树木,有行人,有一条河,一座桥。看花的角度是仰视的,看云却是俯视的,看树木是平视,看人是从花的角度去看,看河是紧贴着河面的视角,看桥又是从桥梁结构透视去看。
如果你按照他说的去挨个对照,你会发现他画的很精准,但是为什么那么精准?因为他说他看到的就是那样的。他不用蹲在地上就能仰视一朵花,不用趴在木板上就能贴着河面角度看。这一点,我不清楚是否有这个画派,也不知道有没有画家能做到。
工作安排的原因。在医院中,医生通常会按照轮班制度进行工作,每个医生会负责一定的时间段内的病人,而不是一直负责同一个病人,入院的主治医师和出院的主治医师不是一个人,其原因是医院的轮班制度和医生的工作安排所致。出院的主治医会根据病人的病情和治疗效果,进行调整和修改治疗方案,以确保病人的康复和健康。
一、职称级别不同:
1、住院医师(助教,二级教师,助理工程师,实习研究员),是属于初级职称。
2、主治医师(讲师,一级教师,工程师,助理研究员),是属于中级职称。
3、主任医师(教授,特级教师,研究员工程师,研究员),是属于高级职称。
二、工作重点不同:
1、住院医师主要是完成基本医疗工作,包括收治病人、记录病程、在上级医师指导下开医嘱、进行某些临床操作等,是对病人进行全程诊治的一线医生,但是需接受上级医生(主治医师及以上)的指导与监督。
2、医院的住院部各科室,将床位分配给各医生,每一床位的主要负责的医生,就被患者和同行称为主治医生或主治大夫,他们可由住院医师、主治医师和副主任医师担任。是一种责任人称呼。
3、住院部的住院医生和主治医生要具体负责病房和患者,主任医师不负责具体病人,定期进行大查房。
三、责任不同:
下级医师有疑问,可请示上级医师重大手术多由职称高的主刀。
如果在门诊工作,都同样是看病开方,但一般只有高级职称才能是专家门诊,有技术特长的主治医生可以是专科门诊,初级职称只能出门诊。
扩展资料
主治医师晋升条件
1、医学中专毕业,在县及以下基层医疗机构工作,取得医师资格后从事医师工作不少于七年。
2、医学大学专科毕业,取得医师资格后从事医师工作不少于六年。
3、医学大学本科毕业,取得医师资格后从事医师工作不少于五年。
4、医学大学本科毕业并取得与医学有关的第二学士学位,取得医师资格后从事医师工作不少于四年。
5、取得本专业或相近专业硕士研究生学历或学位,从事初级(师)专业技术职务工作不少于3年。
6、取得本专业或相近专业博士研究生学历或学位。
-住院医师
-主治医师
-主任医师
医师是一种高级医务卫生人员,一般住院医师也称医师。主治医师是医院的职称之名,医生职称的一种,比住院医师高一级,比副主任医师低一级,属于中级职称。不同于主治医生或“主治大夫”。
1、级别不同:医师是宽泛的概念,分为住院医师,主治医师和副主任医师与主任医师。一般住院医师,主治医生是其中的中级职称,相当于大学的讲师。
2、工作重点不同:住院医师其职责主要是完成基本医疗工作,包括收治病人、记录病程、在上级医师指导下开医嘱、进行某些临床操作等,是对病人进行全程诊治的一线医生。
医院的住院部各科室,将床位分配给各医生,每一床位的主要负责的医生,就被患者和同行称为主治医生或主治大夫,他们可由住院医师、主治医师和副主任医师担任。
3、责任不同:下级医师有疑问,可请示上级医师,重大手术多由职称高的
主刀。
4、如果在门诊工作,都同样是看病开方,但一般只有高级职称才能是专家门诊,有技术特长的主治医生可以是专科门诊,初级职称只能出门诊。
扩展资料:
主治医师的职责:
1、在医生组长领导下,负责本科一定范围的医疗、教学、科研和预防工作。
2、认真执行各项规章制度、诊疗常规和技术操作常规,经常检查本病房的医疗质量,严防医院感染与差错事故的发生。
3、按时查房,具体参加和指导住院医师进行诊断、治疗及特殊诊疗操作。检查抗生素的合理使用情况。
4、主持病房的临床病例讨论及会诊,检查、修改下级医师书写的医疗文件,决定病员出院,审签出(转)院病历。
5、掌握患者的病情变化,发生患者病危、死亡,医疗事故、医院感染、传染病疫情等重要问题时,应及时处理,并向组长汇报。
6、参加值班、门诊、会诊和出诊工作。
7、担任一定范围的临床教学,组织医师学习与运用国内外先进医学科学技术,开展新技术、新疗法,做好资料积累,及时总结经验。
8、协助护士长搞好病房管理。
参考资料:
没见过,但是也不是稀奇事。还有,老人常常患的一种继中风、阿尔兹海默症之后,第三种病,叫做疑病症。下面就是一个疑病症的例子。
老李退休两年,在基层干了一辈子,退休了开始过种花养鱼的安逸日子。老李为人忠厚老实,但是脾气也是倔强得很。好在儿子们很懂事,没有让老李两口子操太多心,所以小区里的老人们对老李是羡慕得不得了。
老伴是退休老师,她就比老李精明干练多了,家里的大小事务都是由老伴负责。年轻时两个人没少了吵架斗嘴,年纪大了才渐渐平静下来。但是老伴对老李的管控还是比较严的,每天在外溜达的时间、锻炼的时间,都有严格的规划。
本来日子就这么舒心地过着,可是不久前发生了一件事,打破了这种平静。同事老王有轻微的脑梗,平时在吃药控制着,也没有太当回事。可是一天他老伴出门买菜,老王独自在家突发脑梗去世了。
这件事把老李着实吓得不轻,平时老李和老王关系挺密切,二人还经常一起钓鱼,好好的人却说没就没了。自从老王意外去世后,老李就变得忧心忡忡,生怕哪一天自己也突然发生点什么事情。为此,老李特意去查了很多相关资料,发现很多老年人都死于突发疾病。有的是独自在家时发生的,有的是在睡梦中发生的,甚至在走路时也会有突发情况。这让老李更担心了,晚上睡觉也睡不踏实,生怕晚上一闭眼第二天早上醒不来了。老李的睡眠因此受到了非常大的影响,常常很晚才睡着,早上很早就惊醒了。第二天起来开始头痛,浑身乏力,干什么都没有精神。
老伴担心老李这么下去会危害到他的身体健康,就和老李去医院检查。做了个脑部CT,结果发现老李也有轻微的脑梗,不过医生说这是老年人常见的,而且老李在同龄人里面已经算保养得非常好的,只要注意饮食就可以。老李本来想让医生给他开药,可是医生说没那个必要。
从那以后本来就很注意身体的老李更关注自身健康,开始学习养生,定期去看老中医,每天早早起来打太极拳。这样坚持了一段时间后,似乎心中的担忧略微减轻了些。老李的血压偏高也有很多年了,以前都是老伴提醒他吃药,现在他每天记得最清楚的事情就是吃药。老伴觉得老李的状态不太对头,也不像以前那么严格管控他,开始理解这个倔强的小老头了。
以前都是老李自己去早市,现在是必须老伴陪着他才行。老伴必须时时刻刻都在他身边,如果离开一会,老李都会心慌得不行。一天老伴陪着老李在早市上,老李因为一件小事和和商贩拌了几句嘴,顿时心跳加速、手脚战栗,一下子瘫坐在地上。老伴被老李吓坏了,赶忙叫了救护车。医生说老李是情绪激动所致,让他回家休息。
回家后的老李整天心不在焉,时常觉得心脏不舒服。他不想让家人担心,自己又偷偷去医院检查,结果却显示一切正常。他和几个老伙伴讨论起这件怪事,老伙伴告诉他,西医的医疗水平有限只能看出有明显症状的病来,做不到防患于未然。老李对老伙伴的话深信不疑,肯定是现在症状较轻所以医疗器械根本检查不出来。老李担心自己有检查不出来的心脏病,因为心梗也是在毫无预兆的情况下突然爆发的。结果老李的睡眠都变得很差,性格变得孤僻起来,后来老李真的晕倒过一次,幸好老伴儿及时抢救。
在儿子的联系下,老李去北京一家大医院做检查,显示心脏没有什么问题,但是老李经常感到胸闷,心脏疼痛,呼吸困难,情绪激动时,觉得自己快窒息了,听了老李的描述后,医生建议他去挂心理科看,考虑是否有疑病症。所谓疑病症就是由心理因素引起的,能引起生理不适感,但是一检查,什么器质性的疾病都没有。
希望我能帮助你解疑释惑。
重庆卫生人才网为你解答分析。
医疗专业职称,首先分为初级、中级、高级三级,然后再分:
初级职称
初级(员级)叫医士(现在比较少见了,适用于专科医学毕业生);
初级(助理级)叫医师;(初级“医师”职称有时为了避免歧义,也会叫“住院医师”)
中级职称:主治医师;
(在住院部有时候会把管床医师叫做“主治医师”,但这时的“主治医师”不是职称而是指主管此病人治疗方案的医生)
高级职称:
副高级为副主任医师;
正高级为主任医师。
而高校教师职称:从低到高是助教、讲师、副教授、教授。
因为很多医学院校的附属医院承担着医疗、教学、科研等多种任务,那里的医生有两个角色(即是医师又是教师),经常会遇到某位医生既是主任医师又是教授的情况。
另外,“医师”这个词有两层意思:一是所有医生的正式称呼,只要拿到医师资格证并且合法执业的人都可以统称为“医师”;另外是医疗职称里的初级职称,此时为了避免歧义,就会把“医师”叫做“住院医师”。
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