手指不能屈伸是什么病
病情分析:你好,根据你的描述,你的情况属于外伤导致的手指屈肌腱损伤。指导意见:你好,建议可以通过理疗促进修复,另外适当牵拉,避免粘连,多久才能好 要看损伤情况。手指无法屈伸回答者:周立兵你好!你的情况是否有过外伤,可以考虑是否神经损伤或腱鞒
送东阳马生序 翻译 4段全文翻译 急急急!!!!!!!!
原文 余幼时即嗜(shì)学。家贫,无从致书以观,每假( jiǎ )借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚(yàn)冰坚,手指不可屈伸,弗(fú)之怠(dài)。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假( jiǎ )余,余因得遍观群
送东阳马生序课下注解
送东阳马生序课下注解:东阳:今浙江东阳县,当时与潜溪同属金华府。马生:姓马的太学生,即文中的马君则。序:文体名,有书序、赠序二种,本篇为赠序。余:我。嗜(shì)学:爱好读书。致:得到。假借:借。弗之怠:即“弗怠之”,不懈怠,不放松读书。弗
送东阳马生序译文 | 注释 | 赏析
送东阳马生序 [明代]宋濂余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道 ,又患
常用指无法屈伸,一按掌心却酸痛异常 扳机指缓解4招
「屈肌或伸肌肌腱之腱鞘炎」又称「扳机指」,好发于经常需使用手指工作的中年人,大姆指和中指最常见,女性多于男性。伸张手指时会有困难,经超音波检查,诊断为右手拇指「扳机指」,因怀疑其症状为工作引起,至职业医学科门诊就医,经工作现场评估何*
现代医学对风湿病能不能治得好
治不好,目前治不好。因为风湿病本质是你的关节软组织(结缔组织、血管等)全部病变了,腿关节的代谢和内分泌机制也在风湿环境下被失衡了,这种情况下不管是60℃以上高温杀灭病变蛋白(像玩具车修坏了一样踹两脚产生新情况一样),还是在干燥热河谷进行长期
《送东阳马生序》翻译全文
翻译:我年幼时就爱学习。因为家中贫穷,无法得到书来看,常向藏书的人家求借,亲手抄录,约定日期送还。天气酷寒时,砚池中的水冻成了坚冰,我仍不放松抄书。抄写完后,赶快送还人家,不敢稍稍超过约定的期限。因此人们大多肯将书借给我,我因而能够看各种各
推举和推选的区别
推举释义介绍,推荐。介绍好的人或事物希望被任用或接受。推选释义推举选任,推荐选用。是上级选下级。如:“全班同学( 推选)她参加数学竞赛。”“老师(推举)她为班长候选人。”举重分为抓举和挺举,抓举先进行,随后进行挺举,有你所说的“推举”但是在
手指需要长时间打字,请问如何保养
1、打字姿势要正确,因为这个姿势不只是能提高打字速度,而且是长久以来得出的经验,这样会有利于手指的供血量。2、手指在打字时间长了会有酸痛感,在那时就应该停止打字以缓解一下,不要等到指尖发痛再休息。3、再下班之后休息的时候,双手互压,使手指向
送东阳马生序的原文及翻译
送东阳马生序的原文:余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道 ,又患无硕师、名人与游,尝趋
对于断指再造手术有何具体要求?
余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道,又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩
“以中有足乐者,不知口体之奉不如人也”什么意思
意思是:因为心中有足以使自己高兴的事,并不觉得吃穿的享受不如人家。原文节选:至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人
手指突然弯曲不能伸直是什么病,时好时坏
童童怎么的了?我从网上给你查了下,最靠谱的是这个不过好像是女性的嘿嘿腕管综合症办公室女性当心腕管综合症如果因长期操作电脑,敲打键盘、拖动鼠标,而感到腰酸背疼和疲惫,如果最近在入睡后,因出现“手麻”或烧灼痛而突然醒来,这就是患了“腕管综合症”
送东阳马生序的原文及翻译
送东阳马生序的原文:余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道 ,又患无硕师、名人与游,尝趋
送东阳马生序 翻译
《送东阳马生序》是明代文学家宋濂创作的一篇赠序。在这篇赠序里,作者叙述个人早年虚心求教和勤苦学习的经历,生动而具体地描述了自己借书求师之难,饥寒奔走之苦,并与太学生优越的条件加以对比,有力地说明学业能否有所成就,主要在于主观努力,不在天资的
项羽为了表示自己决一死战的决心具体的行为是(用原文语句回答)
略(1)手自笔录;天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。(2)尝趋百里外从乡之先达;立侍左右;俯身倾耳以请;遇其叱咄,色愈恭,礼愈至。(3)行深山巨谷中,穷尽烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知,至舍,四肢僵劲不能动1 关于文言文《
初二《送东阳马生序》翻译
余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道,又患无砚师、名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经
东阳马生序翻译及原文
东阳马生序翻译及原文:一、译文我年幼时就非常爱好读书。家里贫穷,无法得到书来看,常常向藏书的人家求借,亲手抄录,计算着日期按时送还。冬天非常寒冷,砚台里的墨汁都结了冰,手指冻得不能弯曲和伸直,也不放松读书。抄写完毕后,便马上跑去还书,不敢超
【书 法 理论】项 穆《书 法 雅 言》(附译文)(1-5)
《送东阳马生序》的主旨是:叙述个人早年虚心求教和勤苦学习的经历,生动而具体地描述了自己借书求师之难,饥寒奔走之苦,并与太学生优越的条件加以对比,有力地说明学业能否有所成就,主要在于主观努力,不在天资的高下和条件的优劣,以勉励青年人珍惜良好的