表达“在他乡遇到老乡”的句子或诗句都有哪些？
《杂诗三首·其二》唐代：王维君自故乡来，应知故乡事。来日绮窗前，寒梅著花未？白话文释义：您是刚从我们家乡来的，一定了解家乡的人情世态。请问您来的时候我家雕画花纹的窗户前，那一株腊梅花开了没有？3，《江南逢李龟年》唐代：杜甫岐王宅里寻常见，崔
为什么某些地方结婚彩礼很高很高？而广东却很低甚至不需要？
一谈到结婚彩礼的问题，相信很多人都很头大，因为经历过的人，对此都非常的敏感，这哪是家女人啊，分明就是卖女儿。有些地方。彩礼高的吓人，为什么在广东，彩礼却很低，甚至都不需要呢？个人觉得，这东西，但是与当地的习俗和观念有关，广东人，对于婚嫁的观
迷城坡坡为什么不救甘秀?
因为他懦弱。他的母亲死的时候，就是因为他的不施救，现在甘秀掉进了河里，他还是没有施救。他没有能力。该片讲述了大学生赵坡和富家女大学生殷琪以及发廊洗头妹甘秀之间的爱情纠纷故事。角色设定甘秀，甘秀是个发廊洗头妹，身份比不得在校的大学生，但是她依
2015年自考《大学语文》冲刺试题（1）
一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分。在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。) 1、《祖国啊，我亲爱的祖国》一诗中用以强化爱国激情的一个修辞手法是 (
送东阳马生序原文及翻译
一、原文余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道 ，又患无硕师、名人与游，尝趋百里外，从乡
送东阳马生序的原文及意思
送东阳马生序的原文：余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道 ，又患无硕师、名人与游，尝趋
腱鞘炎，手指黏连，手指不能屈伸。小针刀松解？
腱鞘炎这种疾病在进行小针刀治疗之后应积极的进行屈伸活动,防止局部肌腱或者是腱鞘的黏连。小针刀手术之后,医生一般会进行屈伸手指活动,看一看是否仍然有弹响,如果第1天没有什么问题的话,第2天再次出现这种症状,有可能是单纯的黏连,活动之后一般是能
送马阳生东序原文翻译
《送马阳生东序》原文及翻译如下：原文：余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师
送东阳马生序全文翻译完整版是什么？
送东阳马生序全文翻译完整版我年幼时就爱学习。因为家中贫穷，无法得到书来看，常向藏书的人家求借，亲手抄录，约定日期送还。天气酷寒时，砚池中的水冻成了坚冰，手指不能屈伸，我仍不放松读书。抄写完后，赶快送还人家，不敢稍稍超过约定的期限。因此人们大
宋濂的古文《送东阳马生序》原文
 《 送东阳马生序》三四段翻译：如今我虽已年老，没有什么成就，但所幸还得以置身于君子的行列中，承受着天子的恩宠荣耀，追随在公卿之后，每天陪侍着皇上，听候询问，天底下也不适当地称颂自己的姓名，更何况才能超过我的人呢？ 如今的学生们在太学中
“手指不可屈伸，弗之怠”的“之”的释义是_______。
“之”的释义是指代抄书，具体分析如下：这句话出自明代文学家宋濂创作的一篇赠序《送东阳马生序》，在这篇赠序里，作者叙述个人早年虚心求教和勤苦学习的经历，生动而具体地描述了自己借书求师之难，饥寒奔走之苦；这句话的出处：天大寒，砚冰坚，手指不可屈
送东阳马生序课下注解
送东阳马生序课下注解：东阳：今浙江东阳县，当时与潜溪同属金华府。马生：姓马的太学生，即文中的马君则。序：文体名，有书序、赠序二种，本篇为赠序。余：我。嗜（shì）学：爱好读书。致：得到。假借：借。弗之怠：即“弗怠之”，不懈怠，不放松读书。弗
送东阳马生序的原文及翻译
送东阳马生序的原文：余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道 ，又患无硕师、名人与游，尝趋
“以中有足乐者，不知口体之奉不如人也”什么意思
意思是：因为心中有足以使自己高兴的事，并不觉得吃穿的享受不如人家。原文节选：至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人
送东阳马生序中通假字的解释
《送东阳马生序》中的通假字有1、“四支僵劲不能动”中的“支”，通“肢”，肢体的意思。这一句解释为四肢僵硬不能动弹。2、“同舍生皆被绮绣”中的“被”，通“披”，穿的意思。这一句解释为同学舍的求学者都穿着锦绣衣服。3、“手指不可屈伸”中的“屈”
“手指不可屈伸，弗之怠”的“之”的释义是_______。
“之”的释义是指代抄书，具体分析如下：这句话出自明代文学家宋濂创作的一篇赠序《送东阳马生序》，在这篇赠序里，作者叙述个人早年虚心求教和勤苦学习的经历，生动而具体地描述了自己借书求师之难，饥寒奔走之苦；这句话的出处：天大寒，砚冰坚，手指不可屈
东阳马生序翻译及原文
东阳马生序翻译及原文：一、译文我年幼时就非常爱好读书。家里贫穷，无法得到书来看，常常向藏书的人家求借，亲手抄录，计算着日期按时送还。冬天非常寒冷，砚台里的墨汁都结了冰，手指冻得不能弯曲和伸直，也不放松读书。抄写完毕后，便马上跑去还书，不敢超
