八现实是很可怕的，所以完美的爱情只能出现在童话故事里。？？？？？？？？？时过境迁，同样的地点，同样的你，同样的我，却找不到同样的感觉。因为经历，你已经不是原来的你，我也不是原来的我。我固执地守在这里，守着我们的过去，殊不知：我们再也回不去了

1、表达了对祖国的热爱，对青少年热切希望以及希望祖国富强的爱国情怀。2、《少年中国说》先提出本文的论题，标明作者对“少年中国”的理想和追求，再通过老年人和少年人性格的对比来说明国家的强弱。最后展望赞扬中国的美好前途，号召少年们担当起振兴祖国

《少年中国说》讴歌了祖国未来的英姿及其光辉灿烂的前程，对肩负着建设少年中国重任的中国少年寄予无限希望，鼓励他们奋然而起，投入到改造中国的战斗中去。文字语言特点是高度凝练、概括，气势宏大，感情饱满。文章多为四字一句，而且押韵，处运用反复、对偶

《少年中国说》第二段运用比喻象征的修辞手法，着力描述了少年中国的勃勃英姿和灿烂前程。1以“红日初升”，象征少年中国的灿烂前程；2以“河出伏流”，象征少版年中国发展的无可限量；3以“潜龙腾渊，鳞爪飞扬”的生动形象和“乳虎啸谷，百兽震惶”的巨大

日本人之称我中国也，一则曰老大帝国，再则曰老大帝国。是语也，盖袭译欧西人之言也。呜呼！我中国其果老大矣乎？梁启超曰：恶！是何言！是何言！吾心目中有一少年中国在。　　欲言国之老少，请先言人之老少。老年人常思既往，少年人常思将来。惟思既

《少年中国说》中象征的好处是描绘了一幅中国少年奋发有为而少年中国豪迈崛起的振奋民志、激动人心的画面：美哉我中国，与天不老；壮哉我中国少年，与国无疆！作家从政治家的远见卓识指出造成国势衰微的根源——“中国老朽”，亦即制度的因袭、官员的守旧。进

《少年中国说》朗诵稿开场白甲：这是一个承前启后的时代。乙：这是一个日新月异的时代。甲：这是一个继往开来的时代。乙：这是一个大有可为的时代。齐：我们肩负沉甸甸的嘱托，我们憧憬美好的未来。甲：近代思想家梁启超，挥笔成就经典名篇《少年中国说》。乙