幼儿园中班教育教案

　作为一名优秀的教育工作者，通常需要准备好一份教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。那么问题来了，教案应该怎么写？下面是我整理的幼儿园中班教育教案（通用7篇），希望能够帮助到大家。

幼儿园中班教育教案1

　 一、活动目标：

　1、使幼儿体验到相互合作的快乐，感受到齐心协力的力量大于一切;

　2、让幼儿能了解到布袋的多种用法;巩固合跳、跨跳、四散跑的能力;

　3、幼儿能够听懂音乐，发挥想象感受到不同的情节性音乐，并通过游戏充分的表现音乐。

　 二、活动准备：

　1、每人布袋各一个，老狼头饰一个，小兔头饰与幼儿人数一致;

　2、完整情节的录音音乐磁带一盘;

　 三、活动过程：

　(一)开始部分：

　热身运动：小兔子们跟兔妈妈做起床操。(教师带领幼儿做准备活动)

　(二)基本部分：(教师带领幼儿一起听音乐做情境游戏)

　1、“寻找食物”：幼儿一个接着一个套着布袋蹦脚前进跳;

　2、“吃完东西回家”：在草地上吃东西，吃后扛着袋子回家。

　(1)教师带领幼儿一个接一个并脚跳，不套布袋;

　(2)听到了河流声，小兔们过独木桥：幼儿把袋子扑成一条木桥，然后小兔过桥;(教师引导作用)

　a、一个跟着一个并拢双脚跳一次

　b、一个跟着一个跨跳一次

　(3)收拾布袋，套着布袋跳回家

　3、“大灰狼捉小白兔”：

　a、大灰狼来了，幼儿躲避大灰狼四散跑(恐怖的音乐响起，另一老师扮演大灰狼进场);

　b、小白兔藏进布袋里，大灰狼在周围巡视;

　c、发现一小兔被抓，所有小兔拿起布袋当棍子打狼，最后胜利了，高高兴兴地  回家了。

　活动结束：

　小白兔们高高兴兴随着胜利的音乐走出场、

幼儿园中班教育教案2

　 设计思路：

　在之前检查视力时，我们班有不少孩子的视力低于平均标准，而在平常与孩子的聊天与谈话中也了解到，他们在家都喜欢看电视、玩手机、IPAD等电子产品，对保护眼睛十分不利。同时在平常的一日生活中，许多小朋友喜欢用力揉眼睛，缺乏对眼睛重要性的了解以及保护视力的应有常识。而随着幼儿年龄的增长，孩子们参加各类用眼要求较高的活动的比率有所增加，时间也相应延长。因此，有意识地对他们进行保护视力的教育十分必要。

　本次活动共分为三个环节，第一环节：游戏导入，引起幼儿兴趣的同时带领他们了解每个五官的具体位置；第二环节：说一说，请小朋友踊跃发言，说一说五官的用处以及如何保护五官，听一听他们对五官的了解有多少；第三环节：贴一贴，在动手操作中进一步让幼儿加深了解。

　 活动目标：

　1、初步懂得保护视力的重要性。

　2、了解学习－些保护视力的有关常识，逐步养成好习惯。

　 活动准备：

　五官的每人一套、固体胶。

　 活动过程：

　一、共同游戏——引起幼儿兴趣

　1、“请小朋友们跟老师一起做‘指鼻子’的游戏，好不好？”

　2、讨论五官的名称位置

　——“朋友们，你们的小脸上面都有什么？”（请一名幼儿上前来让其他幼儿观察）

　——“眼睛长在什么地方，有几只？”

　——“鼻子有几个，长在什么地方？”

　——“嘴巴有几张，长在什么地方？”

　——“耳朵有几只，长在什么地方？”

　小结：原来我们的脸上有两只眼睛两只耳朵一张嘴巴一个鼻子

　二、说一说——说一说五官的作用以及保护五官

　听故事了解五官的作用。

　——眼睛（看）耳朵（听）嘴巴（尝）鼻子（闻）

　小结：他们的本领这么大，我们应该怎样保护他们呢？

　三、贴一贴——在操作中进一步加深了解

　1、老师示范

　2、幼儿自己动手操作，教师个别指导

　要求：按照正确的位置粘贴

　小结：来看看大家贴的五官位置对不对。

幼儿园中班教育教案3

　 活动名称：

　《我想帮忙》

　 活动目标：

　1、能看懂画面的主要内容，并尝试讲述画面中的故事。

　2、能用完整的话说出河马帮助了谁？怎么帮的？

　3、帮助幼儿感受与体验河马助人为乐的情感。

　 重、难点：

　帮助幼儿感受和体验河马助人为乐的情感。

　能看懂画面的主要内容，并尝试用完整的话说出河马帮助了谁及所用的方法。

　 活动准备：

　课件、动物头饰、字卡“帮忙”

　 活动过程：

　一、谈话导入：

　（教师神秘地说）告诉大家一个秘密：老师发现了一群小动物们之间的故事，你们想知道吗？可是，小动物们说要想知道它们的秘密必须靠小朋友自己，要用自己的小眼睛认真观察，动脑筋思考，还要大胆回答出问题才行呢！大家能做到吗？就让我们一起来试试吧！

　二、展示《我想帮忙》课件，引导幼儿看图说话，并认读词语：帮忙。

　1、出示1，引导幼儿说说画面中的小动物们都在干什么。

　（师：好多可爱的小动物啊！快瞧瞧它们都是谁，在干什么呢？）

　2、出示2，猜猜“河马会怎么帮忙呢？”

　（师：河马边打哈欠边想：小动物们都在忙，我也想去帮帮忙，可是，我怎么帮忙呢？）

　3、出示3——6，引导幼儿认真观察，鼓励幼儿大胆、清楚地用自己的话讲述画面内容。

　（3：狐狸想吃小兔，小兔落水，河马用嘴含住小兔，帮助了小兔。

　4：小鸡做游戏时不小心掉进水里，河马用嘴马接住小鸡，帮助了小鸡。

　5：河马看见小羊们在吵架，走过去给它们讲道理，还趴下身子陪它们一起玩儿。

　6：小动物们开心地围着河马，向它道谢，说：“河马你真棒！谢谢你的帮忙，我们今天玩儿得真开心。”河马也高兴地说：“我也很高兴能帮忙！”）

　4、认读词语：帮忙。

　1、师：（出示字卡）刚才我们看了河马爱帮忙的小故事，现在我们一起来认识一下“帮忙”这两个字宝宝吧！

　2、游戏《帮字宝宝找朋友》

　师：两个字宝宝好朋友玩儿捉迷藏，一个字宝宝藏了起来，现在，剩下的这个字宝宝想请咱们来帮忙，谁能帮它找找好朋友？

　三、引导幼儿情境讲述，进一步理解画面内容。

　出示幻灯7，启发提问：（要求幼儿用完整的语言来表达。）

　1、想一想，河马都帮助了谁？它是怎么帮的？（河马帮助了小兔，它用嘴含住了小兔。）

　2、说一说，你要是这个爱帮忙的河马，你会怎么帮小动物们呢？

　四、尝试表演，感受和体验河马助人为乐的情感。

　师：小动物们都很喜欢和爱帮忙的河马一起玩儿，我们现在就来表演一下河马帮助别人的故事吧！

　 延伸活动：

　引导幼儿在生活中要学会与别人友好相处、互相帮助，多做一些帮助别人的事情。

幼儿园中班教育教案4

　 活动目标：

　1、幼儿在理解儿歌内容的基础上，初步学习有节奏的朗诵儿歌(认知目标)

　2、幼儿能愉快地和教师、同伴一起游戏，体现共同游戏的乐趣(情感目标)

　3、幼儿能有节奏地朗诵象声词“劈里啪啦、劈里啪啦，嘣叭”(能力目标)

　 活动准备：

　物质准备：鞭炮以及老鼠娶亲的PPT；老鼠、老猫的图卡；老猫头饰一个，小老鼠头饰若干；儿歌图谱；木梆子一个。

　空间准备：幼儿坐成两排，中间分开呈两组

　知识准备：幼儿有看过结婚场景的经验准备

　 活动过程：

　一、教师出示鞭炮，引导幼儿模仿鞭炮声

　1、（看幻灯片）教师：你们看，王老师今天带来了什么？鞭炮会发出什么声音啊？

　2、教师根据幼儿的回答，引导幼儿有节奏地朗诵“劈里啪啦、劈里啪啦，嘣叭”

　教师：

　①恩，某某小朋友说鞭炮是发出“劈里啪啦、劈里啪啦”的声音的，我们一起来学一学！

　②还有什么声音？鞭炮“嘣~叭”的响，我们来学一学！（教师在念象声词时，语气加重）

　③我们一起来放鞭炮吧！“劈里啪啦、劈里啪啦”（教师带领幼儿边念边做动作）

　④我们把鞭炮放的再大声一点！（教师再次带领幼儿边念边做动作）

　二、引导幼儿回忆娶亲场景

　教师出示老鼠（戴着大红花）图卡

　教师：

　①这个鞭炮放的真大声！小老鼠听到我们放鞭炮，也跑出来了。（老鼠：今天真热闹，我要娶亲啦！）疑？娶亲是什么意思啊？恩！娶亲就是娶老婆，小老鼠今天要结婚啦！

　②你们平时在电视里或者在酒店里，看到别人结婚，都会有什么好看好玩的东西呀？（放鞭炮、吹喇叭、跳舞、敲锣打鼓、抬花轿等等）

　三、学习儿歌《老鼠娶亲》

　A、学习儿歌前半部分

　1、教师：今天，这只小老鼠娶亲也有很多好看的东西！我们来瞧一瞧！（出示老鼠娶亲的）都什么好看好玩的东西啊？（请幼儿回答）

　2、教师：王老师把老鼠娶亲编成了一首好听的儿歌，你们来听听看！（教师边敲木梆子边念，边走边念，最后走到教室中间）

　3、教师：这么好听的儿歌，我还想表演一次，请你们给我鼓鼓掌！小朋友可以跟着老师轻轻地念！（教师第二次示范儿歌，掀开图谱上半部分，手指着图谱念儿歌）

　4、教师：现在请小朋友跟着老师的乐器，一边拍手一边念！

　5、幼儿配合动作念儿歌

　教师：老鼠娶亲真好玩！现在请你们当小老鼠，一起去娶亲！小朋友立正！（教师带领幼儿在原地配合动作念儿歌）

　B、学习儿歌后半部分

　1、教师：鞭炮声这么响，被谁听到啦？（出示老猫图卡）

　恩，这是一只老猫，今天可是老鼠娶亲的大日子，老猫会来干什么呢？（请幼儿自由回答）

　2、教师：那我们来听一听老猫到底是来干什么的。（掀开图谱后半部分念儿歌）

　3、教师：哎呀呀！这只老猫呀真狡猾！原来他先假装给老鼠贺喜，然后把老鼠全吃掉了！我们来把这两句念一念！

　C、练习朗诵完整儿歌

　1、教师带领幼儿无动作完整念儿歌两次

　教师：这首儿歌真有意思，我们一起来完整的念一念。

　教师：小老鼠说了，要是你们学会了这首儿歌，你们就能去参加他的娶亲大会了！你们想不想去啊？那我们再来念一次！

　2、分角色念儿歌

　①教师：现在，老师来念“八只老鼠抬花轿呀”，你们念“抬花轿”（教师把儿歌的分配讲清楚）好，请准备！

　师：“八只老鼠抬花轿呀”幼：“抬花轿”

　师：“四只老鼠来吹号呀”幼：“来吹号”

　师：“两只老鼠放鞭炮呀”幼：“放鞭炮”

　师幼：“劈里啪啦、劈里啪啦，嘣叭”

　师：“老猫听了还贺喜”幼：“恭喜！恭喜！”

　师：“一口一个全吃掉呀”幼：“全吃掉！”

　②教师：现在请左边的小朋友念前面部分，右边的小朋友念后面的三个字，比如说……，我们一边念一边跟着老师的乐器拍手啊，我要看看哪边的小朋友念的又整齐又好听！请准备！八只老鼠预备起！

　（重复兑换角色）

　四、游戏《猫捉老鼠》

　1、教师：这个小游戏好玩吗？后面还有更好玩的'呢！现在我来当鼠妈妈，请你们当小老鼠，等会儿我要选几只小老鼠跟着我去娶亲，小老鼠听好了，等念到“劈里啪啦、劈里啪啦，嘣叭”的时候，你们要赶紧蹲下来，因为谁要来啦？恩！老猫要来了！这个时候你们千万别害怕，一直蹲在那里，也不要发出声音，千万别发出声音啊，看看老猫想干什么。等老猫一念到“一口一个全吃掉呀全吃掉”，你们就赶快跑到妈妈身边，让妈妈保护你们！现在你们知道怎么玩了吗？那我们就开始做游戏吧！

　2、教师：被妈妈请到的小老鼠排好队，跟在我后面去娶亲。没有请到的小朋友先呆在洞里面，来帮忙一起念儿歌！我们请小朱老师当老猫。好，我们出发吧！（教师带领幼儿在教室里绕圈走，并根据规则做游戏）

　3、配班老师根据小老鼠都能逃跑的状况，把儿歌最后一句改为“老鼠一个也抓不到呀抓不到！”并表现失落表情。

　4、师幼共同游戏2—3遍（次数视当时幼儿情况以及时间而定）

　 附：儿歌《老鼠娶亲》

　八只老鼠抬花轿呀抬花轿，

　四只老鼠来吹号呀来吹号，

　两只老鼠放鞭炮呀放鞭炮，

　劈里啪啦、劈里啪啦，嘣叭！

　老猫听了还贺喜，“恭喜！恭喜！”

　一口一个全吃掉呀全吃掉！

　谁跟小绵羊去避暑_语言整合活动

　 活动目标：

　1、通过听和看感受夏天。（情感目标）

　2、知道一些动物避暑的方法。（知识目标）

　3、引导幼儿大胆表述，发展幼儿的语言表达能力。（技能目标）

　 活动重点：

　能说出常见动物避暑的方法。

　 活动难点：

　能分享夏天的感觉。

　 活动准备 ：

　各种动物头饰人手一个、磁带、录音机、多媒体平台和故事课件、小动物若干、礼物箱一个、小蝴蝶头饰一个，活动前布置故事场景。

　 活动过程：

　一、幼儿扮演“小动物”与“小猫姐姐”（老师扮演）跟随音乐进入活动室。

　（1）“今天天气真好，小猫姐姐和你们一块儿到草地玩，好吗？”

　“你们想开着什么交通工具去呢？”（引导幼儿自由想象后带领幼儿跟随音乐进入活动室，围坐在老师身边）

　（2）“金灿灿的太阳把草地晒得绿油油的，我们来一起做早操舒展一下身体吧！”（教师带领幼儿跟随音乐做简单的韵律操）

　（3）“小动物真棒，今天小猫姐姐给大家带来了两幅美丽的画，你们想不想看啊？”（教师边引导幼儿观察多媒体出示的：如艳阳、蓝天、白云、荷花以及雷鸣的声音）

　“你们能告诉我，这是什么季节的景象吗？”（引导幼儿根据中的提示，引出夏天的主题）

　组织幼儿讨论：夏天是怎么样的？（如热热的、蓝天、白云、蝉鸣声

　以及一些与夏天相关的物品：风扇、雪糕、空调及扇子等）

　（4）“艳阳高照的时候我们感觉很热，有一群聪明的小动物却想到为自己解暑降温的方法。你们知道这些小单位是怎样解暑降温的吗？”（引导幼儿分组讨论，教师从中参与及引导）

　教师请幼儿把讨论的结果告诉大家。“究竟小动物是怎样避暑的呢？今天我给大家带来了一个好朋友小绵羊，就让他来告诉你们吧！”（引入故事，与幼儿共同观看课件《谁跟小绵羊去避暑》，观看前先给小朋友提出要求，带着问题观看课件，介绍动物避暑的好方法。）

　（5）“瞧，小蝴蝶飞来了！“小蝴蝶说：“小动物，刚才你们看的故事太有趣了，又小红马又大黄狗的，究竟说了些什么啊？你们能告诉我吗？”（引导幼儿第2次观看课件，与幼儿共同复述故事内容。）

　二、“小动物们，你们真棒，蝴蝶姐姐说为了表扬你们，今天她给你们带来了一些神秘的客人，他们都藏在这个礼物箱里，你们想和它们交朋友吗？可小动物说啊，你们要为他们想出解暑降温的方法他们才跟你们交朋友”（教师故作神秘地摇摇礼品箱，抽出动物，引发通幼儿讨论，可邀请客人老师和小朋友抽，在这个过程中要注意引导孩子们的讨论）

　三、“今天小猫姐姐给你们带来的故事好听吗？还有不少小动物找到好朋友呢！太阳公公快要出来了，我们赶紧找个地方避暑吧！”（请幼儿玩避暑游戏，边听音乐边拍手，听到“太阳公公出来了，小动物们赶紧去避暑吧”这句话后就各自找属于自己的地方避暑。如小青蛙到荷叶底去避暑，小绵羊到山上避暑，小鸡到树底下避暑等等。待幼儿都找到避暑的地方后教师巡视检查并提问）

　游戏进行第二次，请幼儿与好朋友交换头饰后再次进行。（可邀请客人老师一起玩）

幼儿园中班教育教案5

　 活动目标：

　1、理解故事内容，感受故事中的语言美

　2、培养幼儿的想象力和语言表达能力

　3、加深对秋天基本特征的认识，感受秋天的美丽

　 设计意图 ：

　这则童话清新、自然、富有童趣。故事中通过树妈妈请叶娃娃帮忙去送信这条线索，让幼儿理解秋天的基本特征——天气变凉、树叶掉落、变黄等等。童话中美丽的语言对幼儿也是一种熏陶。童话中的内容也符合现在的季节特点，因此设计此活动。

　 活动流程 ：

　谈话引出主题——讲述故事并理解故事内容——仿编及表演故事——延伸活动：创作树叶画

　 活动准备 ：

　挂图一套、音乐、小树叶

　 活动过程 ：

　1、幼儿模仿落叶进入动室，通过谈话引出正题

　（1）我们刚才模仿的是谁？

　（2）你发现现在的小树叶都怎样了？

　（3）你都在那里见过这些落叶？

　（4）小树叶为什么离开树妈妈了呢？

　2、出示挂图、配乐朗诵故事，并帮助幼儿理解故事内容

　（1）在什么天气里树妈妈让叶娃娃去送信？

　（2）写完信，叶娃娃变成什么样了？

　（3）信写好后是谁带叶娃娃发的？

　（4）叶娃娃把信送给了谁？

　引导幼儿模仿故事中的对话

　3、模仿创编故事：发挥幼儿的想象力，增强幼儿口语表达

　引导幼儿想象并创编小树叶还可以落在哪里？

　如：有的小树叶落在小房子上，小房子说：树妈妈来信了，秋天到了…、

　4、故事表演

　引导幼儿扮演小树叶，边复述故事对话边表演

　讨论：你喜欢秋天么？为什么？

　5、延伸活动：树叶画

幼儿园中班教育教案6

　 活动目标

　1、简单了解雾形成的原因。

　2、愿意与同伴交流、分享经验。

　 活动准备

　1、生活中有雾天气的。

　2、幼儿用书。

　 活动过程

　一、活动导入。

　1、教师引导幼儿说一说雾的样子。

　教师：小朋友，你们谁见过雾它是什么样子的有雾的时候你是什么感觉你喜不喜欢雾

　说说理由。

　2、引导幼儿围绕教师提的问题，交流经验和感受。

　3、教师和幼儿一同观察雾的。

　小结：雾是白白的，感觉潮潮的，有雾时看不清远处的东西。

　二、通过故事了解雾形成的原因。

　1、教师：小朋友们都见过雾，有谁知道为什么会有雾雾是怎么形成的呢

　小兔子就遇到了这个问题，咱们一起来听一听兔妈妈是怎么告诉小兔子的吧!

　2、教师借助幼儿用书给幼儿讲述发生在小兔子身上的故事。

　教师：故事讲完了，兔妈妈是怎么说的呢

　3、引导幼儿讲述故事中兔妈妈说的话。

　小结：雾是一种天气现象，他是由许多小水滴和空气中的小尘埃结合而成的。

　三、了解有雾的天气出门需要注意些什么。

　1、教师：有雾的天气到处都是白茫茫的，看不清远处的东西，小朋友如果和爸爸、妈妈一起出门，应该注意些什么呢

　鼓励幼儿自由发言。

　2、小结：不离开家长太远;知道有雾的天气，开车时要开雾灯、慢性等。

幼儿园中班教育教案7

　 活动目标

　1、大胆运用高跷进行各种体育锻炼，发展创造力。

　2、促进平衡、弹跳能力的进一步发展，提高动作的协调性和灵活性。

　3、感受与他人共同游戏的快乐，培养合作意识。

　4、喜爱参加体育锻炼，养成爱运动的好习惯。

　5、锻炼幼儿的反应能力，提高他们动作的协调性。

　 活动准备

　1、幼儿园器材高跷每人一副。

　2、划出足够的场地，确保幼儿足够的活动空间。

　 活动过程

　1、讲解玩法。

　两只脚踩在高跷上，两手分别抓住固定在高跷上的绳子，双脚交替往前走。请个别走得稳的幼儿示范，引导其他幼儿发现并掌握动作要领：用脚底中心踩在高跷上，双手要拉直绳子，眼睛向前看。

　2、自由玩高跷。

　幼儿自由探索高跷的玩法，可以自己玩，也可以与几个小朋友一块玩，鼓励幼儿想出不同的玩法。创造出高跷的多种玩法，教师还可以请个别幼儿演示，并鼓励其他幼儿尝试这种玩法。

　 教学反思：

　教学过程中，幼儿积极配合，认真尝试，在自主练习里获取了经验，又在集体练习里感受到了快乐和喜悦，达到寓教于乐的目的，教学目标也得到了圆满的完成。

提起家喜儿歌《十二属相歌》，大家都知道，有人问小老鼠真神奇，个子不高排第一老牛第二虎第三，兔子第四跑得欢龙第五蛇第… 后面是什么？另外，还有人想问儿童歌曲12生肖的歌词是什么？你知道这是怎么回事？其实十二生肖歌老鼠前面走,跟着老黄牛,老虎一声吼,兔…，下面就一起来看看十二属相歌 歌词，希望能够帮助到大家！

家喜儿歌《十二属相歌》

歌曲：十二属相歌

歌手：小蓓蕾组合

作词：佚名

谱曲：佚名唱起歌儿哈哈笑，唱起歌儿哈哈笑

十二属相排得妙，十二属相排得妙

小老鼠呀吱吱叫，小老鼠呀吱吱叫

老水牛呀弯弯角，老水牛呀弯弯角

老虎山中一声吼，老虎山中一声吼

吓得兔子快快逃，吓得兔子快快逃

龙在云里翻跟斗呀，龙在云里翻跟斗呀

蛇在草丛伸懒腰，蛇在草丛伸懒腰

哎哟哟，哎哟哟

哎哟哟，哎哟哟

十二生肖歌老鼠前面走,跟着老黄牛,老虎一声吼,兔…

蛇在草丛伸懒腰，蛇在草丛伸懒腰

马车铃儿叮当响，马车铃儿叮当响

山羊乐得胡子翘，山羊乐得胡子翘

猴子上树去摘桃呀，猴子上树去摘桃呀

公鸡清早喔喔叫，公鸡清早喔喔叫

狗儿听见摇尾巴，狗儿听见摇尾巴

猪儿还在睡大觉，猪儿还在睡大觉

十二属相都唱到，十二属相都唱到

看你属于啥生肖，看你属于啥生肖

哎哟哟，哎哟哟

哎哟哟，哎哟哟

看你属于啥生肖，看你属于啥生肖

《十二属相歌》是由小蓓蕾组合演唱的一首儿歌，收录于专辑《十二生肖礼品宝盒Vol8:献给属虎的小朋友》之中。该专辑发布于-11-18，一共有16首歌曲。

《十二属相歌》其他版本：

1、李丹阳演唱的《十二属相歌》，该歌曲收录在专辑《中国民歌精英》中，发行于-01-01，该张专辑包含了14首歌曲。

2、群星演唱的《十二属相歌》，该歌曲收录在专辑《十二生肖礼品宝盒(01)献给属狗的小朋友(单曲16)》中，发行于-11-30，该张专辑包含了16首歌曲。

小老鼠真神奇，个子不高排第一老牛第二虎第三，兔子第四跑得欢龙第五蛇第… 后面是什么？

这是十二生肖歌：小老鼠，真神奇，个子不高排第一，牛第二，虎第三，兔子第四跑得欢，龙第五，蛇第六，马第七，羊第八，猴第九，公鸡是十跟着走，狗排十一汪汪叫，最后老猪来报道。

十二生肖是我国古代人创造的，十二生肖有12个，分别是（按顺序）：鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪。

十二生肖的起源与动物崇拜有关。据湖北云梦睡虎地和甘肃天水放马滩出土的秦简可知，先秦时期即有比较完整的生肖系统存在。最早记载与现代相同的十二生肖的文献是东汉王充的《论衡》。

十二生肖是十二地支的形象化代表，即子（鼠）、丑（牛）、寅（虎）、卯（兔）、辰（龙）、巳（蛇）、午（马）、未（羊）、申（猴）、酉（鸡）、戌（狗）、亥（猪）。

随着历史的发展逐渐融合到相生相克的观念，表现在婚姻、人生、年运等，每一种生肖都有丰富的，并以此形成一种观念阐释系统，成为文化中的形象哲学，如婚配上的属相、会祈祷、本命年等。

现代，更多人把生肖作为春节的吉祥物，成为娱乐文化活动的象征。生肖作为悠久的民俗文化号，历代留下了大量描绘生肖形象和象征意义的诗歌、春联、绘画、书画和工艺作品。除中国外，世界多国在春节期间发行生肖邮票，以此来表达对中国新年的祝福

十二生肖-

以上就是与十二属相歌 歌词相关内容，是关于小老鼠真神奇，个子不高排第一老牛第二虎第三，兔子第四跑得欢龙第五蛇第… 后面是什么？的分享。看完家喜儿歌《十二属相歌》后，希望这对大家有所帮助！

早教儿歌

1粉刷匠

我是一个粉刷匠，粉刷本领强。

我要把那新房子，刷得更漂亮。

刷了房顶又刷墙，刷子飞舞忙。

哎呀我的小鼻子，变呀变了样。

2一二三四五

一二三四五，上山打老虎，

老虎没打着，打到小松鼠，

松鼠有几只，让我数一数，

一二三四五。

3卖报歌

啦啦啦！啦啦啦！

我是卖报的小行家,不等天明去派报，

一面走,一面叫,今天的新闻真正好,七

个铜板就买两份报。

4小毛驴

我有一头小毛驴我从来也不骑，

有一天我心血来潮骑着去赶集，

我手里拿着小皮鞭我心里正得意，

不知怎么哗啦啦啦我摔了一身泥。

5小燕子

小燕子穿花衣,

年年春天到这里，

我问燕子你为啥来

燕子说这里的春天最美丽。

6上学歌

太阳当空照花儿对我笑，

小鸟说早早早，你为什么背上小书包。

我要上学校天天不迟到，爱学习爱劳动，长大要为人民立功劳。

7小二郎

小么小儿郎呀，背着那书包进学

堂，

不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，

只怕那先生骂我懒呐，没有学问呐

无脸见爹娘。

8小老鼠

小老鼠，上灯台，偷油吃，下不来。

喵喵喵，猫来了，叽里咕噜滚下来。

9小星星

一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星，挂在天空放光明，好象千万小眼睛。

10动物叫

小猫怎么叫,喵喵喵；

小狗怎么叫，汪汪汪；

小鸡怎么叫，叽叽叽；

小鸭怎么叫，嘎嘎嘎；

小羊怎么叫，咩咩咩；

老牛怎么叫，哞哞哞；

老虎怎么叫，噢噢噢；

青蛙怎么叫，呱呱呱。

11数鸭子

门前大桥下

游过一群鸭

快来快来数一数

二四六七八

嘎嘎嘎嘎真呀真多呀

数不清到底多少鸭

数不清到底多少鸭

赶鸭老爷爷

胡子白花花

唱呀唱着家乡戏

还会说笑话

小孩小孩快快上学校

别考个鸭蛋抱回家

12一分钱

我在马路边捡到一分钱，

把它交到警察叔叔手里边，

叔叔拿着钱，对我把头点，我高兴地说了声：“叔叔，再见”。

13丢手绢

丢、丢、丢手绢

轻轻的放在小朋友的后面

大家不要告诉他

快点快点抓住他快点快点抓住他

丢手绢丢手绢

轻轻的放在小朋友的后面

大家不要告诉他大家不要告诉他

14找朋友

找呀找呀找朋友，找到一个好朋友。

敬个礼呀握握手，笑嘻嘻呀点点头。

你是我的好朋友！再见！

15采蘑菇的小姑娘

背着一个大竹筐，

清早光着小脚丫走遍树林和山冈，

她采的蘑菇最多，

多得像那星星数不清，

她采的蘑菇最大大得像那小伞装满筐，

噻箩箩哩噻箩箩哩噻

噻箩箩哩噻箩箩哩噻

12生肖歌曲儿歌幼儿园：

《儿歌十二生肖歌》 小老鼠打头来，牛把蹄儿抬； 老虎回头一声吼，兔儿跳得快； 兔儿跳得快, 龙和蛇尾巴甩，马羊步儿迈； 小猴机灵蹦又跳，鸡唱天下白； 鸡唱天下白, 狗儿跳猪儿叫，老鼠又跟来； 十二动物转圈跑，请把顺序排； 啊，请把顺序排。

《十二生肖》 小老鼠，吱吱叫，看到猫儿就跑掉。 牛伯伯，真强壮，看到红布向前闯。 虎大王，最神奇，森林之中没得比。 兔宝宝，爱睡觉，走起路来蹦蹦跳。 龙爷爷，最神秘，躲在云里猛吐气。 小白蛇，小青蛇，摇摇摆摆最有趣。 

小马哥，跑的快，跑呀跑呀快快快。 羊咩咩，最贪玩，野狼来了快快跑。 小猴子，吱吱叫，红红摇摇摇。 大公鸡，小公鸡，早晨起来喔喔啼。 小狗狗，尾巴摇，坏人来了汪汪叫。 小猪猪，胖嘟嘟，打个滚来踏踏脚。

一是老鼠吱吱叫，二是牛儿尾巴摇。 三是老虎威风到，四是白兔蹦蹦跳。 五是飞龙像座桥，六是蛇会圈圈绕。 七是马儿最会跑，八是羊儿吃青草。 九是猴爬树上笑，十会起的早。 十一是狗儿看门好，十二是小猪来凑热闹。 

《十二生肖真有趣》 子鼠歌中爱大米 丑牛拉犁勤耕地 寅虎呼啸山林里 卯兔吃萝卜不带泥 辰龙腾云唤风雨 已蛇常在居 午马征途勇奋蹄 未羊细毛织寒衣 申猴聪明又伶俐 酉鸡清晨喔喔啼 戍狗是人的好伴侣 亥猪憨厚也调皮 噢—— 古俗数千年 十二生肖真有趣 炎黄子孙列其中 人人都是一分子 

《生肖歌》 老鼠前面走，跟着老黄牛。 老虎一声吼，兔子抖三抖。 天上龙在游，草里蛇在扭。 马儿过山沟，碰见羊老头。 猴子翻筋斗，金鸡喊加油。

正确歌词：小老鼠，白肚皮儿，闲着没事儿爱串门儿。

儿歌：《小老鼠》

作曲：佚名

作词：佚名

演唱：佚名

歌词：

小老鼠，白肚皮儿，闲着没事儿爱串门儿。

串东家，串西家，一串串到小猫家。

小老鼠，慌了神儿，一不小心走错了门儿。

扩展资料：

《小老鼠》歌曲于2002年被收录于《幼儿园儿歌大全》专辑当中，该专辑一共收录了26首歌曲，专辑已经上传到酷狗、酷我等各大音乐平台。

《幼儿园儿歌大全》特点：

（1）音乐性：音乐是幼儿音乐游戏的灵魂，音乐游戏必须伴随音乐才能达到目的，所以，幼儿音乐游戏最大的特点就是“音乐性”，让幼儿在游戏中学习音乐，感受音乐的流动、旋律的起伏、节奏的跳跃、音色的变化、速度的统一与变化，并随时根据音乐的变化做出反应。幼儿会在游戏中学会旋律、节奏、节拍、速度等音乐的基本要素，从而达到学习音乐的目的。

（2）游戏性：好玩、好动是幼儿的特点，因而音乐游戏必须具有游戏性，一方面音乐游戏材料要形象生动、幽默而夸张，能吊起幼儿的“胃口”，另一方面音乐游戏玩法要富有变化和新意，以确保幼儿的兴趣能够持久。

（3）音乐游戏除了具有“音乐性”“游戏性”这两大主要特点外，还应具有自然性、创造性以及趣味性等游戏的共同特点。

1、歌词如下：一只小老鼠 瞪着小眼珠

呲着两只小牙 长着八字胡

一只小花猫 喵喵喵喵喵

吓得老鼠赶快往回跑

一只小老鼠 瞪着小眼珠

呲着两只小牙 长着八字胡

一只小花猫 喵喵喵喵喵

吓得老鼠赶快往回跑

一只小老鼠 瞪着小眼珠

呲着两只小牙 长着八字胡

一只小花猫 喵喵喵喵喵

吓得老鼠赶快往回跑

一只小老鼠 瞪着小眼珠

呲着两只小牙 长着八字胡

一只小花猫 喵喵喵喵喵

吓得老鼠赶快往回跑

一只小老鼠 瞪着小眼珠

呲着两只小牙 长着八字胡

一只小花猫 喵喵喵喵喵

吓得老鼠赶快往回跑

一只小老鼠 瞪着小眼珠

呲着两只小牙 长着八字胡

一只小花猫 喵喵喵喵喵

吓得老鼠赶快往回跑

2、歌手:开心儿歌、发行日期:2015-06-23

提起幼儿园童谣大全十二属相歌，大家都知道，有人问十二生肖儿歌？另外，还有人想问十二生肖儿歌成语顺口溜，你知道这是怎么回事？其实十二生肖儿歌顺口溜有什么？下面就一起来看看十二生肖歌谣，希望能够帮助到大家！

幼儿园童谣大全十二属相歌

十二生肖歌谣

鼠年歌谣：小老鼠。上灯台，偷喝油，下不来。

牛年歌谣：家有老黄牛啊，吃穿不用愁呀；耕田又挤奶啊，年年收成呀。

虎年歌谣：一二三四五，上山打老虎。老虎不。专打不听话的小。

兔年歌谣：小白兔，白又白，两只耳朵竖起来，爱吃萝卜爱吃菜，听话最可爱。

龙年歌谣：龙，行行好，庄稼地里都喝饱，风调雨顺年景好，家家户户吃不了。

蛇年歌谣：长虫长虫乖乖。爬到我家门口来，守好我的门户，没有病没有灾，护我的宝贝长起来。

马年歌谣：枣红马，跑得快，远方亲人有信来，说什么啊，我家宝贝乖不乖？我说：乖，奶奶“不乖，我说：为什么？宝贝不听话啊，光吃肉肉不吃菜。怎么办？让你爸爸打你来。不要啊。听话我的小乖乖，能吃饭来能吃菜，身体长的好又快。

羊年歌谣：毛儿卷卷角歪歪，有黑有白叫得欢，一年四季只吃草，家家户户少不了，有吃有穿有鱼鲜，咩、咩、咩。

猴年歌谣：小猴子真淘气，眼睛大大红，一窜一跳上房来，大人问什么，福来，福来，我给你家送福来。

鸡年歌谣：大红冠子头上戴，身上穿着织锦袍，早晨起来把歌唱，唱的田里忙起来，唱的家家有余财。

狗年歌谣：一家一户好日子，全凭他的好鼻子，汪、汪、汪、好人坏蛋记得住，忠心耿耿保家主，汪、汪、汪。

猪年歌谣：高老庄的女婿，我家的闺女，谁家都有亲戚，过年少不了他啊，你猜他是谁啊？他是谁啊？你啊。我？是你啊笨猪

幼儿园童谣大全十二属相歌：十二生肖儿歌？

歌词如下：小老鼠吱吱叫，老黄牛弯弯角，老虎上山一声吼，吓得兔子快逃跑，龙在云里翻跟斗，蛇在田里伸懒腰，大马铃儿叮当响，山羊乐的胡子翘，猴子上树蹦蹦跳，大公鸡喔喔叫，小狗汪汪尾巴摇，猪儿呼噜噜睡大觉。

十二生肖，是由十一种源于自然界的动物即鼠、牛、虎、兔、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪以及中的龙所组成，用于记年，顺序排列为子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、午马、未羊、申猴、酉鸡、戌狗、亥猪。在多个和被广泛使用。有诸多诗人写有描绘十二生肖的诗词。同时，十二生肖还被用于中药药材和动画片名称。

幼儿园童谣大全十二属相歌：十二生肖儿歌成语顺口溜

鼠目寸光牛郎织女虎落平川

兔死狐悲龙凤呈祥蛇蝎心肠

马到成功羊肠小道猴头猴脑

鸡飞蛋打不通猪突豨勇

儿童歌曲12生肖的歌词是什么？

一个人有一个每家都有好几个

十二属相十二个小朋友自己属什么

鼠第一牛第二三虎四兔在一块

龙第五蛇第六七马八羊猴第九

十是公鸡十一是狗

十二老猪跟着走

一二一走一排十二属相还接着来

十二生肖儿歌顺口溜有什么？

想知道你属什么家去问老奶奶

一个人有一个每家都有好几个

十二属相十二个

小朋友自己属什么

鼠第一牛第二

三虎四兔在一块龙第五

蛇第六七马八羊猴第九

十是公鸡十一是狗

十二老猪跟着走

一二一走一排十二属相还接着来

想知道你属什么家去问老奶奶

一个人有一个每家都有好几个

十二属相十二个

小朋友自己属什么

鼠第一牛第二

三虎四兔在一块龙第五

蛇第六七马八羊猴第九

十是公鸡十一是狗

十二老猪跟着走

一二一走一排十二属相还接着来

想知道你属什么家去问老奶奶

一个人有一个每家都有好几个

十二属相十二个

小朋友自己属什么

鼠第一牛第二

三虎四兔在一块龙第五

蛇第六七马八羊猴第九

十是公鸡十一是狗

十二老猪跟着走

一二一走一排十二属相还接着来

想知道你属什么家去问老奶奶

：

十二生肖

十二生肖，又叫属相，是中国与十二地支相配以人出生年份的十二种动物，包括鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪。[1]

十二生肖的起源与动物崇拜有关。据湖北云梦睡虎地和甘肃天水放马滩出土的秦简可知，先秦时期即有比较完整的生肖系统存在。最早记载与现代相同的十二生肖的文献是东汉王充的《论衡》。

生肖作为悠久的民俗文化号，历代留下了大量描绘生肖形象和象征意义的诗歌、春联、绘画、书画和工艺作品。除中国外，世界多国在春节期间发行生肖邮票，以此来表达对中国新年的祝福。

年12月，湖北云梦睡虎地发掘两批秦代竹简，其中有关“盗者”的内容：

“子，鼠也，盗者锐口，稀须，……丑，牛也，盗者大鼻长颈，……寅，虎也，盗者状，希须，面有黑焉。卯，兔也，盗者大面头。辰，盗者男子，青赤色……巳，虫也，盗者长而黑蛇目。午，鹿也，盗者长颈小哘，其身不全。……未，马也，盗者长须耳。申，环也，盗者圆面……酉，水也……戌，老羊也……亥，豕也。”

来源于：十二生肖

以上就是与十二生肖歌谣相关内容，是关于十二生肖儿歌？的分享。看完幼儿园童谣大全十二属相歌后，希望这对大家有所帮助！

　“小老鼠,上灯台,偷油吃,下不来。”这是我们最熟悉的一首关于老鼠的儿歌童谣,你还听过哪些关于老鼠的儿歌童谣呢以下是我为你整理的关于小老鼠的儿歌童谣，欢迎大家阅读。

关于小老鼠的儿歌童谣一

　吱吱，吱吱”爬绳子喽，原来是老牛的尾巴呀!

　“吱吱，吱吱”爬管子喽，原来是大象的鼻子呀!

　“吱吱，吱吱”钻树林喽，原来是梅花鹿的角呀!

　“吱吱，吱吱”钻山洞喽，原来是肥猪的鼻孔呀!

关于小老鼠的儿歌童谣二

　一月一，年初一，

　一月二，年初二。

　年初三，早上床，

　今夜老鼠娶新娘。

　老鼠女儿美叮当，

　想找女婿比猫强，

　太阳最强嫁太阳，

　太阳不行嫁给云，

　云不行，嫁给风，

　风不行，嫁给墙，

　墙不行，想一想，

　还是嫁给老鼠郎。

　大小老鼠来帮忙，

　抬花轿，办嫁妆，

　喝喜酒，闹新房，

　新郎新娘拜堂啦!

关于小老鼠的儿歌童谣三

　小老鼠，上灯台;

　举着喇叭，叫起来。

　吹灭了灯，蹬翻了台;

　称王称霸好自在。

　摇头又摆尾，

　喝油又吃菜;

　吹吹打打正高兴，

　一只花猫扑过来。

关于小老鼠的儿歌童谣四

　一只小老鼠，

　瞪着小眼珠，

　呲着两只小牙，

　长着八字胡，

　一只小花猫，

　喵喵喵喵喵，

　吓得老鼠赶快往回跑，

　一只小老鼠，

　瞪着小眼珠，

　呲着两只小牙，

　长着八字胡，

　一只小花猫，

　喵喵喵喵喵，