电视剧《福贵》到了春生和福贵再度相遇,畅谈未来就结束了,也就没有了下文。
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20世纪40年代,地处南方的徐家川。富家少爷福贵(陈创 饰)自幼顽劣成性,不思上进。这样一个纨绔子弟偏偏娶到了貌美贤淑的米行老板女儿陈家珍(刘敏涛 饰)做媳妇,实实羡煞旁人。只是虽然家境殷实、父母康健、妻子贤惠,福贵却丝毫不知珍惜。在骗子龙二爷的引诱之下,福贵沉湎赌博,最终输掉家产和祖屋,气死父亲(李丁 饰),打跑怀孕的媳妇,一夜变成了穷光蛋。
1 作文《初见语文老师》怎么写
有人说,老师是天上最亮的北斗星,为我们指明了前进的方向;有人说,老师是山间最清凉的山泉,用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说,老师是茂盛的叶子,用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。
老师,我崇拜您,我也说不自己为何有这种崇拜之情,看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹,我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水,只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字,那是一种什么样的声音?是大自然清翠的鸟叫声?是古典乐器发出来的和谐的旋律声?不,都不是,那是一种天外之音,蕴含着世间动听的音调,听起来让我们感触深刻,因为那种声音不是普通的声音,而是一种知识的信号声,一听到这种声音,就知道有许多的知识要从远方飞驰而来,走进你智慧大脑的驿站。
老师,您是天上最亮的北斗星,而我却是红尘中迷失方向的黑鸭子,每当我迷失方向时,只要一看见你耀眼的光芒,就能让我找回回家的路途。还记得在您刚接我的时候,把我从一个充满着天真的孩子变成一个有理想,有作为的小学生时,您为我们付出了多少,我们在享受着自己的成功,享受自己的快乐时,却不能忘掉老师,您是山间最清凉的山泉,您用您的博学多才让我们了解这个广阔无垠的世界,让我们看到这个世界的大,您就像是我们的望远镜,让我们看得更远,看得更清,就像山泉水一样,清晰得能让你看到底层。老师,你教我们要勇于与困难做斗争,不要被困难压倒,我还记得你常说的那句话,“不经历风雨,怎么能见彩虹,没有人随随便便成功。”是啊,成功与困难是相对存在的,如果没有了困难,成功又何从谈起呢。
老师,您是茂盛的叶子,您用您强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。您从不为你很委倔,你总是默默的奉献你的一身,为了你的学生,为了你的使命,您甘愿做绿叶也不愿做红花,您想用自己的能力擦亮这世间的曙光,让生生学子们的梦飞得更高,飞得更远。
老师,您用您的一生教我们懂得为何要有追求,为何要有理想,为何要超越自己。老师,您把最美的笑容留给这精彩的世界,您是我们心中最美的神话。
2 写一篇初见老师的作文并且用人物描写的方法350字
半年相处,我学到的不仅是物理知识,更多是宝贵的社会知识,同时也让我对自己全新的认识,如果有人问我恨不恨你,我会毫不犹豫的说‘恨’。
因为你给我的批评太多了,表扬几乎没有。我不认为自己的学习特别优秀,但是至少也是个不差的(各科成绩)。
我在其他科老师那儿得到的批评只及得上您的无五十分之一,而且许多批评是委婉的,而且是针针见血深痛人心,让人欲哭无泪,欲罢无能。难道只有用破釜沉舟,置之死地而后生的激将法才能让我们树木成才?其实老师的批评百分之九十是对,百分之十有关牵强附会了。
撇开这些烦琐,先说些我认为重要的。其次就是相见恨晚;如果能与你早接触的话,我想我会早想成熟发展的,也可早听到你这位智者,讲述‘美丽’人生,也可早日净化发展自己。
说白了,跟你交往就是吃苦瓜,先苦后甜,或用程普的一句话概述“与君交往,好比品尝美酒佳酿,不知不觉又被陶醉。说了你的许多优点,但也要将你的不足之处指出来,毕竟金无足赤,人无完人嘛!你有时说话或批评人太过分伤人自尊心了采访。
出发点虽好,但却不能让人用一种轻松愉快的心态去接受,甚至有可能让人对你产生很大很多很强烈的反感。当然我也有过,不过,现在都是一笑付之了。
3 作文 初见xx 怎么写初见老师! 我的启蒙老师是陈如深老师,他使我明白了一个道理:人的前途是不可预测的,只要努力了就会有收获。
陈老师很幽默,天天带着开心的表情来上课,可有时他也会发大火,他发火的时候我们看都不敢看他一眼,只看着黑板一动不动。 以前我的数学成绩一直不怎么样,自从陈老师来带我们数学后,我的数学成绩立即直线上升。
陈老师上课的时候如果看到哪个同学做错题目了,他肯定就会去鼓励那个同学:有一次我们在做老师布置给我们的练习题,陈老师忽然走到我旁边来看我做出来的答案。我心想:“我肯定错了许多题。
我估计老师看见我错了那么多题肯定会说我几句的。”可我却全部想错了,老师对我说:“吕维希,这次练习做的不错嘛,不象以前那样老是错了,有很大的进步嘛!不要骄傲自满啊,继续努力啊!”陈老师还让全班为我进步而鼓掌,我听到后,整个人傻了,真没有想到老师会这样做!整一节数学课我都沉浸在愉快当中。
下课后,老师又叫我去他的办公室,我心想:“难道我昨天的作业做错了?还是我犯了什么错误啊?”。进了办公室,来到老师身边,陈老师对我说:“你最近学习进步很大,要继续努力,你是个聪明的孩子,但是你不肯努力,要记住:人的前途是不可预测的,只要你努力了,就肯定会有收获。
你虽然以前的成绩不是那么好,但却不能说你长大后没有 出息!听见了吗?”我又一次被老师给震惊了,,连忙说:“听见了!”我现在的心情实在是太兴奋,太激动了! 听了这番话,我信心大倍增长,因为老师对我的期望很高,我不能辜负老师的期望,我已经决定了,高中考华师附中! 我的奥数老师 同学们,你们对“老师”这个词不陌生吧!是的,我们每个人都遇到过许多老师。当然,我也不例外。
有的老师和蔼可亲,有的脾气暴躁,有的性格开朗,有的……在这次暑假夏令营中,我又认识一位新的老师,那就是刘哲老师。 刘老师今年24岁,修长的身材,留着披肩长发,浓浓的眉毛,一双会说话的眼睛水灵灵的,特别有神。
挺直的鼻梁上架着一副眼镜,有一张能说会道的嘴。 在这次奥数夏令营中,刘老师不断地鼓励我。
我从第一次考了40分,第二次考了53分,老师说很不错了,比起其它的同学好多了。继续努力,你一定会考出好成绩的。
在总考的时候,我终于考了82分!我太高兴了!正是这鼓励,使我上课不再开小差,成绩越来越高,越来越好。学习兴趣越来越高涨。
在整个夏令营的全程中,前几次的上课老是不专心,总是东张西望,还开小差。经过刘老师的鼓励后,我开始专心听课了,敢于大胆发言。
受到老师的表扬。最后那一节课,老师发试卷和奖品。
老师读名字发试卷的时候,我的心就像有15个吊桶一样七上八落的。当老师读到我的名字时,我一听,哇!我82分耶!我还以为是66分呢!全班只有6个同学得优秀奖,而我就是其中之一。
虽然成绩不是最理想,但我知道一分耕耘一分收获。今后我一定刻苦学习,战胜困难,争取更好的成绩。
敬爱的刘老师,您的鼓励让我的学习成绩优秀,上课不开小差了。最后,让我衷心道一声:“老师,谢谢您。”
慈母般的“凶”老师 自从我踏入校门,接受过许许多多的老师的教育。这些老师中,我最敬爱的是我们六(4)班的班主任——孙老师。
去年,在我读五年级的时候,常常听见有人说:“唉,你知不知道,现在六年级一班有个孙老师特别凶,希望我们在小学阶段别被这个老师教到。”我也不例外,希望自己也千万别“碰到”那位“凶”老师。
一眨眼,新学期来临了。开学第一天,我就迫不及待地找自己的大名在哪个班,我找啊找,我的大名终于在六(4)班里找到了,而我们六(4)班的班主任竟然就是“传说”中的孙老师,我不禁打了一个寒颤。
上课铃响了,我忐忑不安地坐在自己的位置上。孙老师来了,大概同学们对眼前这位“凶”老师也有所耳闻吧!教室里鸦雀无声。
尽管老师说话的声音是那样的和气,而我的眼晴总是不敢与她对视,总觉得那位老师令人生畏。 如今,我对老师的看法却截然不同,老师是那样的和蔼可亲。
那是上个星期三的放学后,我们几个小伙伴一起骑车回家,刚出校门,六(2)班的小飘车胎破了,需要修理,可她并没有带钱,我们几个小伙伴都没带钱,我们想让他先帮助修理,明天早上上学时我们再付给他,可他硬是不肯。怎么办呢?我们几个小伙伴急得像热锅上的蚂蚁——团团转,小飘更是急得快要哭了。
这时,我们的孙老师正好回家,看见了我们,关切地问道:“你们在这儿干什么,天快黑了,怎么还不赶快回家?”我们吞吞吐吐地说:“她……她的自行车……轮胎坏了,需要……两块钱……修理。”“那还不赶快修?”老师急切地说。
“可我们没有钱。”我偷偷地瞥了一眼孙老师说。
那时,老师的眼睛正好看着我,而我却发现老师没有一点“威压”,我慌乱的心情顿时平静了。老师听了,毫不犹豫地从皮包里掏出钱,说:“给!快拿去修吧,修好了赶快回家,路上注意安全。”
说罢,便把钱塞在了小飘的手中。顿时,我的小伙伴如鱼得水,感激之心无言于表。
我望着这两元钱,眼前仿佛闪烁着“晶莹”的珍珠。
4 作文 初见xx 怎么写初见老师! 我的启蒙老师是陈如深老师,他使我明白了一个道理:人的前途是不可预测的,只要努力了就会有收获。
陈老师很幽默,天天带着开心的表情来上课,可有时他也会发大火,他发火的时候我们看都不敢看他一眼,只看着黑板一动不动。 以前我的数学成绩一直不怎么样,自从陈老师来带我们数学后,我的数学成绩立即直线上升。
陈老师上课的时候如果看到哪个同学做错题目了,他肯定就会去鼓励那个同学:有一次我们在做老师布置给我们的练习题,陈老师忽然走到我旁边来看我做出来的答案。我心想:“我肯定错了许多题。
我估计老师看见我错了那么多题肯定会说我几句的。”可我却全部想错了,老师对我说:“吕维希,这次练习做的不错嘛,不象以前那样老是错了,有很大的进步嘛!不要骄傲自满啊,继续努力啊!”陈老师还让全班为我进步而鼓掌,我听到后,整个人傻了,真没有想到老师会这样做!整一节数学课我都沉浸在愉快当中。
下课后,老师又叫我去他的办公室,我心想:“难道我昨天的作业做错了?还是我犯了什么错误啊?”。进了办公室,来到老师身边,陈老师对我说:“你最近学习进步很大,要继续努力,你是个聪明的孩子,但是你不肯努力,要记住:人的前途是不可预测的,只要你努力了,就肯定会有收获。
你虽然以前的成绩不是那么好,但却不能说你长大后没有 出息!听见了吗?”我又一次被老师给震惊了,,连忙说:“听见了!”我现在的心情实在是太兴奋,太激动了!听了这番话,我信心大倍增长,因为老师对我的期望很高,我不能辜负老师的期望,我已经决定了,高中考华师附中!我的奥数老师 同学们,你们对“老师”这个词不陌生吧!是的,我们每个人都遇到过许多老师。当然,我也不例外。
有的老师和蔼可亲,有的脾气暴躁,有的性格开朗,有的……在这次暑假夏令营中,我又认识一位新的老师,那就是刘哲老师。刘老师今年24岁,修长的身材,留着披肩长发,浓浓的眉毛,一双会说话的眼睛水灵灵的,特别有神。
挺直的鼻梁上架着一副眼镜,有一张能说会道的嘴。 在这次奥数夏令营中,刘老师不断地鼓励我。
我从第一次考了40分,第二次考了53分,老师说很不错了,比起其它的同学好多了。继续努力,你一定会考出好成绩的。
在总考的时候,我终于考了82分!我太高兴了!正是这鼓励,使我上课不再开小差,成绩越来越高,越来越好。学习兴趣越来越高涨。
在整个夏令营的全程中,前几次的上课老是不专心,总是东张西望,还开小差。经过刘老师的鼓励后,我开始专心听课了,敢于大胆发言。
受到老师的表扬。最后那一节课,老师发试卷和奖品。
老师读名字发试卷的时候,我的心就像有15个吊桶一样七上八落的。当老师读到我的名字时,我一听,哇!我82分耶!我还以为是66分呢!全班只有6个同学得优秀奖,而我就是其中之一。
虽然成绩不是最理想,但我知道一分耕耘一分收获。今后我一定刻苦学习,战胜困难,争取更好的成绩。
敬爱的刘老师,您的鼓励让我的学习成绩优秀,上课不开小差了。最后,让我衷心道一声:“老师,谢谢您。”
慈母般的“凶”老师 自从我踏入校门,接受过许许多多的老师的教育。这些老师中,我最敬爱的是我们六(4)班的班主任——孙老师。
去年,在我读五年级的时候,常常听见有人说:“唉,你知不知道,现在六年级一班有个孙老师特别凶,希望我们在小学阶段别被这个老师教到。”我也不例外,希望自己也千万别“碰到”那位“凶”老师。
一眨眼,新学期来临了。开学第一天,我就迫不及待地找自己的大名在哪个班,我找啊找,我的大名终于在六(4)班里找到了,而我们六(4)班的班主任竟然就是“传说”中的孙老师,我不禁打了一个寒颤。
上课铃响了,我忐忑不安地坐在自己的位置上。孙老师来了,大概同学们对眼前这位“凶”老师也有所耳闻吧!教室里鸦雀无声。
尽管老师说话的声音是那样的和气,而我的眼晴总是不敢与她对视,总觉得那位老师令人生畏。 如今,我对老师的看法却截然不同,老师是那样的和蔼可亲。
那是上个星期三的放学后,我们几个小伙伴一起骑车回家,刚出校门,六(2)班的小飘车胎破了,需要修理,可她并没有带钱,我们几个小伙伴都没带钱,我们想让他先帮助修理,明天早上上学时我们再付给他,可他硬是不肯。怎么办呢?我们几个小伙伴急得像热锅上的蚂蚁——团团转,小飘更是急得快要哭了。
这时,我们的孙老师正好回家,看见了我们,关切地问道:“你们在这儿干什么,天快黑了,怎么还不赶快回家?”我们吞吞吐吐地说:“她……她的自行车……轮胎坏了,需要……两块钱……修理。”“那还不赶快修?”老师急切地说。
“可我们没有钱。”我偷偷地瞥了一眼孙老师说。
那时,老师的眼睛正好看着我,而我却发现老师没有一点“威压”,我慌乱的心情顿时平静了。老师听了,毫不犹豫地从皮包里掏出钱,说:“给!快拿去修吧,修好了赶快回家,路上注意安全。”
说罢,便把钱塞在了小飘的手中。顿时,我的小伙伴如鱼得水,感激之心无言于表。
我望着这两元钱,眼前仿佛闪烁着“晶莹”的珍珠。
5 作文: 初见老师假如我当上了班长,我会严格要求自己,为同学树立榜样,相信在我们的共同努力下,充分发挥每个人的聪明才智,使我们的整个班级形成一个团结向上、积极进取的集体;
假如我当上了班长,我会把班级活动作为展示特长、爱好的场所,把学习当作一种乐趣,在集体里互帮互助;
假如我当上了班长,我会每周推荐几本好书,鼓动大家有选择地挑选、购买好书。
如果大家对我有任何意见,请不要畏惧我,尽管向我提出,我一定接受并改正。
请老师,同学们相信我,支持我,我一定行。
6 初见刘老师作文初见刘老师刚开学,一个突如其来的消息传到我们的班级“数学要换老师了!”全班像炸开了锅,同学们议论纷纷,这个问“老师是男还是女?”那个问“老师凶不凶?”有的说……看!向我们走来的那位高高瘦瘦的老师。
就是她,他是老师当中最吸引眼球的一位焦点人物。从来没有见过表情如此丰富的老师。
他笑起来嘴角弯弯的,还不时眨着眼睛每次到她上课时,他都会消无声息的走进教室把吵吵嚷嚷不肯安静的我们下一大跳,然后故作严肃地说:“你们讨论的可真热闹,都打铃了,等你们说完我再说,大家继续说,但我们却慢慢的安静了下来,听她给我们上课。记着刚升五年级不知原来的老师为什么不教我们了,我们对她还有点恋恋不舍。
当得知学校新派一位老师教我们数学时,我们忐忑不安,谁知道第一次看到新来的刘老师时她那好笑的样子感染了我,我总觉得他不仅仅是位数学教师更是一位称职的“言说家,”刚开始给我们上课时,便说的很快,那超快的声音,好象肚子里的话三天三夜也说不完,她分析我们的学习情况,也不冷嘲热讽,会让我们更喜欢数学。就这样,她和我们相处了一段时间,我的数学成绩也缓缓上升:从开始的80分左右到现在的90分以上,到现在的被同学称为数学大博士。
当然这个成绩也成了我对刘老师尊敬的一个重要原因。愿我们相处的在多,在长一些吧!!。
7 初见陈老师作文300字无论是主科老师还是负科老师,都深深地印在了我的脑海里。现在,我就介绍介绍我们亲爱的班主任——陈老师。她可是我心目中最最能干,最最聪明的的老师。
陈老师很高,又有点瘦,乌黑的头发像闪闪发光的水晶钻石一样地整齐地披在她的两肩。陈老师对她的那件黑色的风衣一往情深,这件风衣很长,一直齐拢陈老师的膝盖。再配上陈老师严肃的表情,像一个博学的绅士。
陈老师最值得我们敬佩的就是她的温柔的性格,一般情况下,她不会火冒三丈,最多在同学们的面前指出,并让同学们齐心合力帮助改正缺点,加上讲讲道理,给同学们机会,让同学们加以改正。
陈老师最常见的讲道理的方法是用比喻的方法,把一件坏事,用意个形象而丑陋的事物比喻出来,使我们想到确实如此,才能知错就改。不过还是有一些人认为这是一种很不文明的做法。不过现在的学生这么难管教,也只有这种方法形象一些吧!有一次,一个同学把作业本拿来写起了作文,这可是从一开始,陈老师反复强调的话题,现在又有人知法犯法,当然应该严惩不待!所以陈老师又发挥起了她的“丑陋形象法”,她怒气冲冲地扯着嗓门儿,瞪着哪个知法犯法的同学,动气了嘴巴:“你家的厕所装的你家的饭菜吗?你们的厨房是用来拉屎的吗?”我们班有一半的同学在得意洋洋地看着丢丑的同学笑,另一半同学则夸张地作出恶心的动作,仿佛要把上辈子吃的饭也一起吐光。的确,虽然这样的话听起来让人觉得很不舒服,但是这样的说服力就像那一把把机枪,在一瞬间,像闪电似的击败了许许多多的人,为了不再在班上丢丑,许多同学也都改了,但这都是些有尊严的同学,还有一部分在破坏自己尊严的同学,陈老师又给他们了一些“别致”的,专门送给他们的绰号“老大难”。
班上的坏人坏事多如牛毛,大多都是陈老师亲自出马解决的,将我们一个个思想还停留在小学时代的中学生改造成一个个爱班爱国的小大人,将我们破坏地不堪回首的班级体改造成一个良好,团结的班级体,将一群群的老大难改造成一个个知错就改的好少年。
这就是我们的好老师——陈老师,她的话,永远是我们生活中的指路明灯。老师评语:谢谢你的理解!
我是一名在上海大学生活学习满四年的本科生,现已毕业,怀念“热销”的通识课,分享如下:
李梁 创新中国系列课程
学校中最受学生欢迎的老师之一,老师生动的讲课方式以至于他的课一座难求,为90后大学生量身定做 “中国课”,李梁老师课上分享用心制作的ppt课件,让我们更好地读懂中国、感受时代,增进了政治认同,增强了文化自信。
庄恩平
庄老师的《跨文化交际》这门课程也很有必要去蹭一蹭,老师博学多识,幽默风趣,富有经验和激情,面对各国的文化差异,课上通过老师组织有趣的表演来了解各种应对法则,拓宽了学生的国际视野。
徐倩 中国经典音乐
一周一次的音乐课对于理工科的学生是一种享受,课上涉及到的歌曲和乐音虽然不是平时听到的流行音乐,但是美妙的音乐足以带走一周的疲惫,老师每周不光在课上讲到中国音乐的成长史,还会结合影视作品,同学学唱等方式,使我们在中国经典音乐中感受中国文化。
感谢阅读,希望对你有所帮助。
昨天又看了一部**,甄子丹主演的《大师兄》。这一次,不仅是我喜欢的动作片,而且是一部与教育有关的片子。有了这双重元素,我当然更要好好欣赏了。
影片一开始,甄子丹饰演的陈侠来德智中学应聘(其实他以前也是这里的学生,这次是受老校长之托回母校做老师的),校长说这所学校有点特别,有很多问题学生,而且没有教师津贴,没有下班时间,甚至他的薪水只比保洁员多两千块。陈侠欣然同意。
他被安排为6B班的班主任和通识课老师,星期一第一节课,当他刚踏进他的班级,特别奇葩的一幕出现在他的眼里:教室里简直是个杂乱无章的闹市,有的在煮方便面卖早餐,有的在看时尚杂志研究车子,有的坐在桌子上弹吉他,有的在传球,有的靠墙打游戏……他先是在讲台上与这群顽童打招呼,得到的却是没人理睬,于是他走下讲台,告诉煮方便面的要少放点盐,告诉弹琴的音不准,告诉打游戏的……一一指教之后,大家还是无动于衷,于是他突然打开房顶的消防阀门,教室里顿时下起雨来,他则撑开雨伞,这才使一帮少年安静下来。
班里有五个问题比较重的学生,分别是好勇斗狠的李伟聪,专注力不足的关启程(孪生兄弟中的哥哥,他说吃东西可以改善自己的专注力,他想读书,梦想当大老板),游戏打得杠杠的关启贤(因为在游戏世界里输了可以重新再来),男人头王得男(父母重男轻女,她喜欢赛车),印巴籍音乐男孩儿项祖发(缺乏自信)。
有一次,他们与篮球队的黄俊杰闹矛盾,被梁老师(陈乔恩饰)罚抄校规,但是他们怎么可能乖乖听话呢?就藏一只毛毛虫在作业本里,吓得老师惊慌失措中弄翻了水杯,就在梁老师晒文件的时候,他们则溜之大吉。
为了不被管教,第二天,他们还在门上放水盆想戏弄陈老师,谁知被身手敏捷的陈老师一脚踢飞,吓了他们一跳,他们暂时安静下来。
接着,陈老师很轻松地说:“不想上我课,答对三个问题就可以走了。”大家来了兴趣,一片嘘声。陈老师说:“听说班里有同学吸烟,那么谁来告诉我,一支烟有哪些成分?”祖发答对了,陈老师就让他走了。这一举动令在座的所有同学一片欢呼,一片羡慕。其实陈老师是想通过这种方式赢得同学们的信任。果然,后来他们都很投入回答问题了。
陈老师继续问:“一支烟由几部分组成?”有人马上接口:烟丝,烟纸还有滤嘴。“滤嘴有什么特别之处吗?”“滤嘴是空心的,”“滤嘴上面有古怪的小孔,”王得男干脆查手机说:“小孔可以引入新鲜空气,减少吸入尼古丁等有害物质。”陈老师请伟聪示范吸烟姿势,接着说:“人在吸烟的时候会用两只手指夹住滤嘴上的小孔,这样就挡住了新鲜空气,你吸入的有害物质就会比烟盒上的量大,这样就会上瘾,这样你就会去买烟。全球六大烟草商每年有350亿美金利润,……”
他接着说:“你越有知识,你就越有判断力,知识就是力量,我不是要你们什么都懂,我要你们有判断能力。” 这番话说得语重心长,说得诚恳深切,同学们沉默了。另一方面,教育局对德智中学施加压力,说明年再没有人考上大学,就停止资助,准备封校。
某一天的课后,李伟聪等人和黄俊杰一伙继续闹矛盾,居然打起群架,闹到伟聪等五个问题学生要被开除。陈侠就去向校长求情,他与校长争辩,“ 我们办教育的,不是教学生怎么考试,是要启发学生让他们选自己的路”,“社会风气不好,不等于我们就要跟随这种社会风气”,“我们办教育必须要有信念,人人可教,皆可成材! ”
后来,陈侠依次去家访,帮祖发找自信;帮启程启贤劝他们的爸爸,并安排了一次特殊的采访活动,解决了父子之间的矛盾;带得男去赛车场与她老爸比赛,在比赛的意外中父女俩消除了芥蒂;最后找的是情况最复杂的伟聪。伟聪父母早年因交通事故双亡,只有一个奶奶,他由酒楼的工作换到了拳馆,陈侠报喜不报忧,隐瞒伟聪被开除的事,谎称伟聪在学校得到了奖学金,并拿自己的钱给了伟聪的奶奶,让老人心花怒放。后来他又去拳馆找伟聪,并在拳馆与一群打手展开了一场搏斗,最终,陈侠力挫群雄,连拳王也被他打败,从而不仅令伟聪痛改前非,也引出了一个更大的内幕。
从此以后,陈侠出了名,成了同学们的大师兄。于是,学校的一些老员工就给同学们讲陈侠学生时代的故事,引得全校上下对这位大师兄啧啧称奇。
在陈侠的影响下,校长改变了观念,老师们也受到了鼓舞,最大的改变还是那一帮“猴子”,他们的学习态度大为改观。李伟聪考试有一道题私自增添答案,陈侠不拘一格,给伟聪那个“在犯错中成长”的答案多加一分,这种做法保护了学生的个性思维,是一个真正的教育者应该做的。启程因为专注力不足而大量服用精神类药物利他林,可是考试只得了八分,陈老师就主动要求为他补课。
拳馆的罗健英和一个老板想搞个房地产开发项目,德智中学所在的地域恰好在这个范围内,于是,他们急切地想搞垮德智中学,以便实现自己牟取暴利的阴谋。他们利用陈侠拳馆打架事件和启程因精神状况跳楼事件给教育局施加压力,最终赶走了陈侠,学生家长也纷纷来学校给孩子转学。在校长和梁老师的真诚劝说下,家长们的情绪才得以稳定下来。
影片最精彩的一段,是罗建英带领打手到学校扣留准备参加大考的6B班的同学,这时陈侠及时赶到,在众目睽睽之下,一人大战十几个,一边打还一边说,“再教你们最后一课,防身术!”
打完小兵,该大将上场了。罗建英的确也是身手不凡,他们俩从楼底打到楼上,从教室外打到教室里,把一个教室打得满目疮痍。最终,还是陈侠赢了。
原来,这个罗建英也是德智中学的学生,而且是陈侠的同学,当年,他们都是跆拳道爱好者,在比赛中,陈侠是冠军,罗建英是亚军,同时,罗建英还是钢琴比赛的冠军。陈侠年少气盛,看不得人家比他好,就在罗建英表演钢琴演奏时出来捣乱,罗建英放下钢琴去追打陈侠。就在这次打斗中,罗建英的手被陈侠打掉的校长的铜像砸伤,从此以后不能再弹琴了。这等于说毁掉了罗建英的音乐前程,罗建英心怀怨恨,开了拳馆,走上了黑道。
陈侠因为当年犯错,才被老校长介绍去美国参军。想起往事,陈侠也是悔恨交加,在再次打败罗健英后,以扎了自己大腿一刀的方式对自己当年负气打伤罗健英而赎罪。
故事的最后,皆大欢喜,那些问题孩子得偿所愿,德智中学不仅不用封校,教育局还加了经费。
这个故事,充满了很多的温馨。陈侠少时犯错,是老校长给了他机会。他回到母校,又挽救了一批问题少年,甚至还挽救了一所学校。陈侠说,他在旅行的时候,总觉得天上有一只鹰跟着他。其实,那只鹰就是另一个强大的自己。其实,每个人都是一只雄鹰,都能飞出自己的那片天!
这位大师兄,用他自己的实际行动证明了这一点。他不仅成就了自己,也成就了那帮少年,他是一位优秀的教师!所以,为人师者当学学这位大师兄啊,学不到他的功夫不重要,重要的是要学习他的教育理念,以人为本,“大师兄”给我们示范得已经很清楚了。
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