怎么拍求婚的视频????

怎么拍求婚的视频????,第1张

  找出之前一起拍过的很多照片和短视频,还找一些朋友录了“嫁给他吧”这样的视频,录一段独白,然后就是制作了。

求婚视频制作之:选一段音乐

  不要选歌曲,不要选歌曲,不要选歌曲!重要的事情说三遍,因为歌曲的歌词会分散注意力。之后按照时间,把各种素材不管是视频还是不管三七二十一的铺上去。 

求婚视频制作:剪辑处理

  挑选,该删除的删除;视频处理,该剪切的剪切。出来的时候不要用一样的时间,不然会让人感觉自己看的不是一个求婚视频,而是一个PPT。

求婚视频制作:精剪调整

  理解音乐,选定音乐高潮的节点(催人泪下的那个音乐点上);调节前后素材的时间长短,把感情发展具有经典意义的和视频,调整到那个点上去:煽情啊!如果还想锦上添花,找专业点的朋友帮忙:加点字幕,加点转场特效。

求婚视频制作:单独录一段求婚誓言

  对着镜头,手捧礼物,没有钻石,鲜花亦可:别怕自己傻逼样,男人一生总得做几件傻但是值得骄傲的事。至于说什么话:诚恳,诚恳,诚恳。千万背熟台词,千万别看提示版:诚意,从内心发出的声音,难道需要看提示板

  最后一个忠告:态度比质量重要,内容比酷炫重要,诚意比文案重要。祝:求婚成功!

 导语:首先要确认是要求婚过程中唱的求婚歌曲还是求婚视频背景音乐,下面就由我为大家推荐几首适合求婚现场背景音乐的歌曲,希望大家喜欢!

求婚现场背景音乐推荐

 背景音乐一、《结婚进行曲》

 我们说结婚进行曲是在结婚现场通常会用到,而且这个音乐听起来很庄严,充满了一种神圣的气氛,在求婚现场也是一个非常经典的背景音乐。如果你采取这样一个背景音乐,就说明你是真的想要跟她步入婚姻的殿堂,然后从此幸福地生活在一起,这个音乐是提前对你们的祝福,也是提前对你们的一种期待。伴着这个庄严的音乐向她求婚。你会让她感觉到你非常认真,而且是非常渴望和她过上幸福的家庭生活,因此这个音乐是非常适合求婚的。

 背景音乐二、《今天你要嫁给我》

 这首歌裸露的歌词非常适合你的求婚,因为有时候你可能会觉得羞涩难以表达出一些爱,那么如果选择了这首歌,就能够充分把你的那些想要说出的话表达出来。而且歌词中的重点是“今天你要嫁给我”,也是你今天想要向她表达的主题,而且这首歌的旋律比较的轻松愉快,在这样一个气氛中她可能会感觉到有些紧张,然后犹豫不决,如果选择了这个音乐就可以让她有一个空间去考虑,有一个空间去思索她到底要不要答应你的求婚。

 背景音乐三、《向全世界宣布我爱你》

 这首歌最大特点是它的感情表达得非常清楚,而且非常的强烈,歌词中有一句歌词是:向全世界宣布我爱你。如此大胆的告白会让对方非常的感动,而且全世界是一个很大的概念,而且很多人都希望别人能够知道自己的幸福,知道自己有人疼爱,在这样一个音乐的陪伴下,你们就好像在全世界见证下从此拥有一个幸福的生活。你要让对方知道她就是你的全世界,然后你要向全世界宣布你爱她,然后要和她过上幸福的家庭生活。

求婚现场歌曲推荐

 1 《Bossa Nova Affair》--这首充满桑巴爵士情调的名曲,节奏轻快,女声柔和。很适合用再较庄重的会场,可以增加亲热感。

 2 《No matter what》--Boyzone:R&B曲风生动、轻松。让人充足感触到年轻的恋情力气,适合用在节目的旁边,当然比拟适合用在年青人较多的婚宴。

 3 《Your song》--Elton john:歌词较出挑,假如斟酌到现场宾客,也可以将字母打在投影上。

 4 《I could be the one》--Donna Lewis:高潮部分很适合独自剪切下来使用,比较震动。

 5 《Just the two of us》--适合比较小型的婚宴,气氛较轻松活泼。

 6 《彩云追月》--传统的喜庆乐曲,用在抽奖、节目间歇,都是不错的挑选,特别适合中式婚礼 。如果环境与现场元素有点复古和传统,也可以勇敢采取。

 7 《That is way》--Michael learns to rock:新人发表感言的时候,很合适作为背景音乐或在结尾处响起。

 8 《The Look of Love》--演绎这首曲子,会让现场气氛倍觉理性,当灯光暗下来之时,响起这性感的声音,信任后果必定令您震惊的。

 9 《我乐意》--王菲:用在点烛光时,最甜蜜不过。

#课件# 导语课件是根据教学大纲的要求和教学的需要,经过严格的教学设计,并以多种媒体的表现方式和超文本结构制作的。课件做的得体,会收到意想不到的好效果,反之,则会事与愿违,如若枯燥乏味的课件必然会使学生失去学习兴趣。下面是 整理分享的幼儿园音乐律动课件,欢迎阅读与借鉴,希望对你们有帮助!

1幼儿园音乐律动课件 篇一

 活动目标:

 1、根据图谱掌握歌曲节奏与歌词,能唱准附点音符。

 2、理解歌曲中两段歌词所表达的不同情感,用两种歌声表现歌曲。

 3、知道秋天来临树叶的变化,理解大树和树叶之间的亲密关系。

 活动准备:

 1、课前结合认识秋季,观察秋风起树叶飘落景象。

 2、节奏图谱与根据歌词绘制的图谱想结合。

 3、(光秃秃的大树在哭泣)

 4、录音机、歌曲磁带。

 活动过程:

 1、带领幼儿听音乐做动作进活动室。

 师:“秋天来了,你们想去看看外面的景色吗,让我们一起去郊游吧。”

 2、发声练习《听》

 师:“听,是谁在唱歌,请小朋友用歌声来告诉我。”

 3、学唱歌曲《小树叶》

 (1)出示,引起幼儿兴趣。

 师:“是谁在哭?”“原来是树妈妈在哭,你们知道大树妈妈为什么哭?”(让幼儿自由回答,引导幼儿观察树)“树妈妈在想念她的孩子小树叶,越想越伤心,所以哭了。”

 (2)出示一封“小树叶”的信,教师有感情地朗读。

 师:“刚才我收到了一封信,是小树叶寄给树妈妈的,你们想知道信上写了些什么吗?”(教师朗读信的内容)“小树叶在信上写了些什么?”“树妈妈听了小树叶的信后,心里会怎样想?”

 (3)教师范唱歌曲。

 师:“老师把小树叶写来的信编成了一首歌,你们想听吗?”

 (4)出示节奏、歌词图谱,带领幼儿拍出节奏和有节奏的念歌词,重点帮助幼儿拍出附点音符节奏。

 (5)幼儿看图谱听音乐完整演唱歌曲两遍,提示幼儿唱准附点音符。

 4、启发幼儿用两种声音演唱歌曲的第一段和第二段。

 师:“歌曲的第一段讲了什么?小树叶是怎样的心情?我们用什么样的声音来唱?”“歌曲的第二段讲了什么?小树叶的心情又是怎样的?我们应该用什么声音演唱?”

 5、幼儿扮演“小树叶”,围着“树妈妈”唱歌跳舞。

 师:“现在老师来扮演树妈妈,小朋友你们来做小树叶,围着妈妈唱歌跳舞。”

 

2幼儿园音乐律动课件 篇二

 一、活动目标

 1、情感:培养幼儿对大自然的热爱,使幼儿感受冬天下雪的乐趣。

 2、能力:提高欣赏能力,感受四拍子歌曲的节奏。

 3、知识:了解冬天的特点。

 二、活动准备

 多媒体课件、雪花道具、电子琴。

 三、活动过程

 1、谈话活动(导入)

 1)师:小眼睛(看老师),小嘴巴(请闭严)

 2)师:现在已经进入冬天了,小朋友们谁知道到了冬天都有什么变化?我们能在冬天干什么?(幼儿表述)

 3)教师播放多媒体课件。师:哦,你们说的都对,冬天呀,天冷了,小朋友们都穿上了厚厚的棉衣。冬天还会下雪,我们可以打雪仗、堆雪人,还可以滑雪,对不对啊。哎,你们听,这是什么声音呀?(幼儿表述)哦,原来是雪橇从远处飞驰而来的声音啊。来,我们一起坐上雪橇去欣赏冬天的美景吧。

 2、完整欣赏歌曲《铃儿响叮当》(教师播放多媒体课件)

 听歌的时候,教师表情要好,身体可以微微摇动,带动幼儿进入音乐状态。

 3、谈谈感受

 师:恩,歌听完了,谁能和大家说说,你在听这首歌的时候心情是怎么样的?(幼儿表述)

 师:这几个小朋友说的都不错,听这首歌的时候是高兴的,开心的。那么下面我们再听一遍,这次听的时候,想一想歌曲中的小朋友们为什么高兴。

 4、教师范唱歌曲,幼儿再次欣赏

 师:谁能说说歌曲中都唱了什么?小朋友们为什么高兴,他们都做了什么?(幼儿表述)

 师:哦,歌中唱了小朋友们坐在雪橇上玩,还唱歌、滑雪了。

 5、学习歌词(教师播出,根据说歌词)

 6、试打节奏

 1)教师播放多媒体课件,出示小雪花道具。

 师:你们瞧,天上飘起了小雪花。(模仿雪花):小朋友们好,欢迎来到美丽的白雪王国,你们愿意和我一起做个游戏吗?请每组的小朋友选择一朵雪花图案,当看到自己的雪花跳动时,就跟着一起拍手,它停住,你们也停住。小朋友们,你们准备好了吗?游戏,就要开始了。

 2)教师做一遍示范

 3)教师播放《铃儿响叮当》让幼儿做游戏打节奏。加深幼儿对歌曲的印象。

 7、学唱歌曲

 1)跟唱歌曲

 师:小朋友们真厉害,小雪花停住了,你们也停住了,都拍对了。下面我们放松一下,我们看着歌曲中的小朋友玩耍的,再听听歌曲。会唱的小朋友也可以跟着唱。(教师播放多媒体课件)

 2)再次歌唱

 师:小朋友们这次要用听的声音唱,但是不要喊,喊得可不好听,我看哪个小朋友的声音是听的。来,都挺直腰板,我们唱了。(教师伴奏幼儿唱)

 3)再次歌唱

 师:恩,小朋友们的声音都很好听,可是啊,这么快乐的歌,咱们小朋友都没有加上好看的表情。我们加上表情再唱一遍,看看谁的声音美,表情也漂亮。(播放多媒体课件)

 8、部分幼儿上台演唱

 师:台上的小朋友要好好唱,看看谁最美。下面的小朋友们帮他们打打节奏,看看谁的节奏打得。

 9、欣赏冬天景色的(多媒体)

 10、活动延伸:到院子里感受冬天的美

 师:我们刚才在歌曲和中体会到了冬天带给我们的快乐,现在我们一起出去亲自感受一下我们自己的冬天。好不好啊。

 

3幼儿园音乐律动课件 篇三

 活动目标

 1、感受音乐的旋律特点,能按要求随音乐作出相应的动作。

 2、能愉快地参与游戏,遵守游戏规则。

 3、与同伴友好合作进行游戏,有创新意识。

 4、发展幼儿的观察、分析能力、动手能力。

 活动准备

 音乐

 活动过程

 一、游戏引入

 与幼儿一起玩“熊和石头人”的游戏,提出要求:熊回头时石头人要保持一个动作不能动。

 二、熟悉音乐

 1、完整欣赏一遍音乐。

 2、再次欣赏一遍音乐,简单分析乐曲结构。

 3、老师随着音乐用手指在腿上进行表演,提醒幼儿注意观察老师的动作在音乐进行到什么时候有变化。

 4、幼儿跟随教师一起用手指在腿上进行游戏。

 5、引导幼儿跟随音乐创编动作进行表演。

 三、游戏活动

 1、第一遍游戏:幼儿起立,站在教师身后。教师当熊,进行游戏1遍,不做造型要求。

 2、第二遍游戏:熊每次回头时,要求幼儿作出动物的造型。

 3、第三遍游戏:要求幼儿两人一组,第三句时找朋友,第四句时两人一组摆出最后的造型,造型两人要有身体上的接触。

 4、第四—五遍游戏:方法同前,要求四人一组摆出不同造型。

 5、第六—八遍游戏:请几位幼儿扮演熊进行游戏,鼓励幼儿提出造型要求。

 四、放松活动

 开火车游戏,结束(四段音乐连放)。幼儿随音乐分别作出开车、停车的动作,自然结束。

 

4幼儿园音乐律动课件 篇四

 活动目标:

 1在熟悉音乐旋律的基础上,通过多种不同肢体动作来表现乐曲。

 2能够按规则跟随乐曲节拍进行模仿和创编舞蹈动作。

 3感受音乐游戏带来的快乐。

 活动准备:

 教具:音乐《海草舞》、PPT

 活动过程:

 一、谈话导入,引发兴趣。

 1今天我请小朋友们到音乐王国去做客。

 2音乐王国里住着美丽的仙子,还有许多好玩的游戏,一起去看看吧!

 二、学看图谱,练习舞蹈。

 1走啊走,我们来到了钢琴城。

 2出示图谱,幼儿练习。

 提问:(1)这个图谱是什么意思?你能看懂吗?

 (2)谁能用动作来试一试?

 3随机出示图谱,幼儿迅速做出相应动作。

 4组合图谱,学习舞蹈。

 提问:(1)这些动作,组合起来会怎么样呢?

 (2)我们跟着音乐来试一试吧。

 (3)你发现这些图谱会怎样?是什么意思?

 5幼儿尝试跟随图谱舞蹈。

 三、观看视频,尝试编舞。

 1钢琴城可真有趣啊!我们继续往前走吧!(来到吉他城)

 2观看视频,集体创编。

 吉他城里会有什么好玩的?我们一起来看一看。

 提问:(1)视频中的老师做了几个动作,每个动作做了几次?

 (2)你们想不想试一试自己编动作来跳一跳?

 3交代要求:

 (1)请小朋友分成3组,创编动作并记录。

 (2)记录好后,小组尝试舞蹈。

 4幼儿分组,尝试创编舞蹈。

 5幼儿跟随音乐表演。

 四、完整表演,结束活动。

 1音乐王国里还有一个最奇妙的竖琴城。让我们来看看竖琴城里有些什么吧!

 2竖琴城里的仙女是什么意思?你看懂了吗?

 3幼儿完整表演《海草舞》。

 

5幼儿园音乐律动课件 篇五

 活动目标:

 1、初步学会韵律《滑稽的脚先生》。

 2、探索用脚的不同部位做走路的动作。

 3、体验和表现“脚先生”走路时的滑稽和幽默,在与同伴协调表演中享受活动所带来的快乐。

 活动准备:

 1、四幅图(踮脚走、脚跟走、左右踏步走、两脚并拢跳)

 2、歌曲《滑稽的脚先生》(歌曲《玩具进行曲》改编)

 活动过程:

 一、引出“脚先生”,激发参与活动的兴趣。

 二、练习各种走路的动作。

 1、引导幼儿探索用脚的不同部位做走路的动作,教师根据幼儿自主探索的动作出示相应的动作。

 2、让幼儿寻找空间自由练习每个不同的走路动作。(老师哼唱旋律或放录音)

 三、根据歌曲内容表现不同走路的动作。

 1、看、听教师边指图边演唱歌曲《滑稽的脚先生》,了解脚先生走路的动作顺序。

 2、在座位上合拍地做动作。

 3、随音乐练习,基本掌握向圈内走、退回原位、在圈上走等队形变化。

 (1)站成圆形,边听老师讲故事边用动作表现故事内容:

 滑稽的脚先生来到花园里,看见腊梅花儿美丽极了,于是踮着脚走进花园去看花(踮着脚向圈内走);

 然后,他又在远处看花(翘着脚尖,用脚跟后退走);

 接着,他又围着花园边走边看花(一二一二踏步走);

 最后看着美丽的腊梅花儿开心地跳起来(转身面向圆心两脚并拢跳)。

 (2)随老师慢速演唱练习动作。

 (3)随音乐准确地变换队形,并合拍做动作。

 四、结束活动

 听音乐边做动作边走出活动室。

七夕节是每年的农历七月初七,公历每年的日子会有不同,在2019年,七夕节是8月7日,七夕节是牛郎和织女相见的节日,在我国古代也是女生祈求情郎的节日,所以在这一天求婚也算是实现女生祈求情郎的传统意义。

一、七夕节求婚的方式

1、七夕节公园求婚

在七夕节的晚上,找个比较开阔的地方,与你心爱的人走在湖边,然后不远处有你事先布置好的烟花,在她注意看烟花的时候,你拿起事先准备好的鲜花跪在她面前,递上你精心挑选的求婚钻戒,对她说出精心准备的告白词,简单又不失温馨。

2、七夕节商场求婚

在七夕节这个特别的日子里,你跟她的朋友事先商量好,让她的朋友约她去商场逛街。然后你提前去购物商场,找几个小朋友帮忙,然后让这些小朋友走过去把一只玫瑰花给你女朋友,当19朵玫瑰花送过去后,你拿着剩下的90朵玫瑰到她的面前,然后下跪求婚。

3、七夕节旅行求婚

七夕节的时候,两个人相约去某个浪漫古镇旅行,选择附近比较浪漫的场所,或者温馨欢乐的广场。人在游玩的时候,心情也会不知不觉地开始变得欢快。这时你跟她求婚,我想她会深深被你感动的。

4、七夕节水族馆求婚

七夕节的时候约上她一起去水族馆,在之前你要跟水族馆的工作人员商量好,然后带她带特定的地点后,你说你去上个厕所,然后去穿着潜水服在水里提着一块写着你求婚的话,游到她的面前,我相信这肯定能让她感受到惊喜。

5、七夕节水上游乐园求婚

今年的七夕情人节在8月,正是炎炎夏日,这时候夏日水上游乐园就是节假日心情最放松的地方,你们可以玩各种刺激游戏,或是浪漫气息的旋转木马,你在跟变戏法式拿出108玫瑰求婚,给她创造属于美丽童话求婚。

6、七夕节餐厅求婚

选择一家高雅有情调的餐厅,在享受美味的同时,听着浪漫的求婚歌曲,把你准备好的惊喜完美的呈现在她面前,这种求婚方式虽然有点老套,但不视为浪漫求婚方式之一,但是要记得提前预定餐厅哦,七夕节外面餐厅一定爆满。

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如何做求婚视频一:

1、将自己精心挑选的相片导入到软件内。

我们可以先挑选好用于制作求婚视频的相片,这些相片可以是你们从相识到相恋的相片,一张张相片展示更多的是回忆的翻阅,让你的求婚视频更富情感与爱意~

启动《数码大师》后,选择软件顶部的“视频相册”,然后选择软件界面左侧的“相片文件“选项卡,然后将自己挑选好的相片导入到软件内即可!

然后,我们点击下图的标签1-“修改名字/注释/旁白”按钮就能给每张相片添加上对应的名字/注释/旁白了,使用旁白功能可以将你的爱意、恋爱感言、未来设想等等写入到求婚视频里面~

2、插入数码短片。

平时很多人也会经常使用摄像机拍摄一些数码短片,我们可以将这些数码短片插入到视频里面,可以将其设置成片头/片尾,或者是点击下图标签2-“相片间插入视频短片”按钮,将其插入到相片之间,这样就可以让求婚视频变得更加动感了~

3、添加炫目的转场特效以及优雅的动感场景,让你的求婚视频更唯美!

随后,我们可以给相片添加上炫目的转场特效,以及各种优雅的动感场景,你的求婚视频就变得更加唯美了。我们点击软件界面左侧的“相片特效”选项卡,然后点击“应用特效到指定相片”按钮即可轻松地给相片添加上自己喜欢的转场特效了!

如何做求婚视频二:

4、添加浪漫的背景音乐并导出自己精心准备的求婚视频!

求婚视频少不了的是浪漫的背景音乐,我们可以轻松地添加上视频背景音乐,选择下图“背景音乐”选项卡,然后将自己的音乐以及LRC歌词(网上下载即可)添加进来,这样我们就可以给视频添加背景音乐和歌词了。同时,点击“MTV字幕详细设置”按钮就可以灵活设置MTV字幕的各项参数了,歌词显示更优雅、独特~

5、选择好自己需要导出的视频格式,然后点击“开始生成”按钮就可以快速导出充满爱意的求婚视频了。自己亲手制作的求婚视频想必能带给TA更多的惊喜,赶紧做一个求婚视频吧,愿有情人终成眷属~

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