一男英语词汇记忆十大规律:
1、辅音双写:开头双写表加强,结尾双写是后缀
2、元音简写后缀中:gratitude 感激=great伟大+itude 词根中:grat=great
3、浊清互换:b-p-f,g-k-h,d-t-th,f-v
(英语单词重要位置:
1前缀结尾2词根开头3词根中元音 4词根结尾辅音5后缀开头元音,浊轻互变缀容易发生于词根末尾。)
alleviate 减轻----al+lev=leaf树叶+iate
4、近亲字母互变:r-n-l,x-s-c,g-j,w-v-u
5、简化词根:利用旧词造新词时,会进行精简
pull-pul,ball-bal,deep-dep
6、重音在词根上
7、以g结尾的词根加r/l/n辅助发音字母
mag-大 magnitude 大小,数量,巨大,广大
immigrate 移居入境 im+mig+r+ate
8、英语单词分为多音节词汇和单音节词汇
9、两分三分原则:
单词的划分,不是两部分就是三部分
imbalance 差距----im 不+blance平衡
10、辅音有意,元音无情,辅音字母是含义的起源
理性+感性=牢记
导语:无论做什么事情吗,只有坚持不懈,永不放弃,才能最终取得成功。下面是我整理的我学会了坚持作文,欢迎各位的阅读与参考。
作文一:我学会了坚持暑假时我不小心把右胳膊摔伤了,很严重,骨折!这下右手能干的我都不能干了,就连吃饭穿衣服都需要大人帮忙,快要开学了,我担心上课怎么写字怎么交作业。
在这样的不安中迎来了开学,在刚开学的几天里我都不用写作业,只听课就行了,可是我多么想写字啊!就在我认为这是一个巨大困难的时候,我的语文张老师对我说:“刘一男,你试着用左手写字吧,可以少写一点,别人写三遍,你写一遍就行,老师相信你一定能写好!”老师的这番话深深地鼓励了我,就像在茫茫的黑暗中看见了曙光,我一下豁然开朗。我开始了练习。刚开始写得很难看,歪歪扭扭,可是我没有放弃,一遍一遍地练,终于老师说我左手写的可以和右手写的相媲美了,我心里是多么自豪啊!
在这次困难面前,我长大了!我懂得了在困难面前不要退缩,坚持就是胜利!今后的路还很长,我要与困难一起成长!
作文二:我学会了坚持我曾是一个做事不坚持的人。
不如说说这件事吧!那一个星期天,妈妈叫我看《红楼梦》,可我没看足一个小时就妥气啦。我就去外面玩了,就这样不坚持,一直这样敷衍着自己。
我也想做一个做任何事坚持的人。
记得有一次,我正在看作文书是,就这样看着。时间就乡流水一样,飞速的过着。就这样我一篇一篇地看,可不知为什么我立马放下书本,自己觉得心里很不舒服,很不是个滋味,想立马出去潇洒一圈才回来的,可我的脑海里总是出现“坚持,再坚持”这几个字,让我仿佛看到了爱迪生为了我们而创造光明,寻找灯丝,他竟实验了上千次一;曹雪芹虽家庭贫寒,但他学《红楼梦》批阅十载。就这样我又这样看下去了,一直到看完……
就这样我学会了坚持,坚持醉逍遥坚持到底,永不言弃。
作文三:我学会了坚持在一个宁静的夜晚,四处都静悄悄的,星星眨着好奇的眼睛望着大地,只有一个小女孩在她的床上左翻右翻睡不着,这个小女孩正是我。为什么睡不着觉呢原来明天学校组织军训,所以我才激动地睡不着觉。可是第二天我到了军营才尝到了苦的滋味。
到了军营,我们穿上迷彩服,精神抖擞。我们的教官李教官对我们全体队员说:“今天,我们就练一个动作,那就是蹲!各位队友,听口令,蹲下!”我们把右脚往后一退,左脚不动,上半身往下一蹲,全班齐刷刷地蹲下了。一开始,我可想:蹲有什么难的很简单吗!不累!可过了一会儿,我就觉得双腿又麻又酸,我看了看旁边胡同学,一颗颗黄豆般大小胡汗珠湿了他们衣服,可是他们依然一动不动。我想:坚持住,同学都可以坚持,我为什么不能我怎么可以打退堂鼓呢于是,我便坚持做好动作。不知过了多长时间,我的腿开始发抖,我想:好累呀,什么时候可以起来
好不容易训练结束了,我们回到宿舍,同学们七嘴八舌地说了起来,有的小声嘀咕:“好累呀!下次不来了。”有的抱怨:“小腿好疼呀!”我没有讨论,我不是不累,而是我觉得学好一样东西,再累也值得!这次军训虽然只有几天,但是我学到了很多东西如:坚持、有毅力、不放弃……
作文四:我学会了坚持每当我走进宽敞明亮的教室,看到整整齐齐的课桌,心里便充满了一种自豪感。于是,我便想起那一件让我学会了坚持的事。
记得前不久,新教学楼拔地而起。这天终于要“搬家”了。同学们摩拳擦掌,跃跃欲试有的搬桌子,有的抱椅子,还有力大无穷的男生肩上扛着桌子,手里拿着椅子。原本平静的操场一下子热闹非凡。
我兴奋极了,憋足劲握紧桌边,一抬,总算抬起了笨重的桌子。歪歪扭扭地走了几步。到了最难通过的楼梯。我“嘿”地一声就把桌子举高了,我侧着身,边走边盯着脚下,摇摇晃晃地下了几步,心惊胆战,生怕一个不小心,一脚踩空摔倒。总算到了操场,手上勒出了几条红痕,大口大口喘着粗气。我一鼓作气跑了几步,由于桌子实在太重,脚一绊,桌子就要倾斜了。我连忙稳住重心才避免一件祸事发生,虚惊一场。
又要上楼了,我的肩上产生了酸痛感。豆大的汗珠像断了线的珠子不停地流,脸胀得面红耳赤。我咬紧牙关,似乎看到了胜利的曙光就在我的眼前,加油,加油!
终于到了新教室。啊!教室铺着白白净净的瓷砖,几盏灯仿佛在对我微笑。此时,一切疲劳烟消云散,脸上露出欣慰的笑容。“啊!我胜利了。”
这次搬家,我可真能干,我明白了“坚持就是胜利”。
作文五:我学会了坚持坚持就是胜利。我永远相信,有付出就有收获,有努力就有回报。在我心灵的饿沃土上,种上那一粒种子——坚持。“孩子,快起来,要迟到了。”每天被妈妈的呼唤声惊醒,我睁开了惺忪的睡眼。在上学的路上,迈着沉重的饿步伐,背着似石头一样的书包……日复一日,想回放的饿**一样,开始了我一天的生活。一声铃响,投入到了紧张的学习中:一会是语文老师的唐诗宋词,一会是外语老师的ABCD,一会又是数学老师的多边形,地理老师的地形地貌……什么足球,什么音乐,统统byebye。放学后,看到自己那一堆堆的饿练习册,可以堆成小山似的作业本,我的内心已在疲惫之海徘徊,我怨,怨上天对我的饿不公,为什么要学习每天在题海中苦苦挣扎,合日是尽头我要放弃学业;放弃机会;放弃前途。我受不了了。
思想一旦进入了误区,就难以改变,每时每刻就这样怨着,叹着,天天愁眉苦脸,不见一丝笑意。终于盼到了星期天,为了发泄,我早早走出了家门。我漫无目的地走着,天边已露出了饿鱼肚白,东方由橘**变成了淡**,又有淡**变成了粉红色,一会儿红彤彤,一会金灿灿,还有半紫半黄的部分,真是五彩缤纷……顿时,这美景让我的心平静了许多。太阳,它每天东生西落,难道不累吗喔!它每天都反复上演同样的画面,是为了让它的饿一生充满更多的耀眼的光芒啊!我联想到了我自己,遇到一点点学习上的压力就退缩,就打退堂鼓!唉!真是不应该呀!瞬间,我的脑海出现了“坚持”的饿字眼,“坚持”“坚持”……我闭上眼睛,仿佛看到爱迪为了人类创造光明,寻找灯丝,他竟实验了上千次以上;曹雪芹虽家境贫寒,但他写《红楼梦》批阅十载,超出常人的想象……他们都坚持到底,永不言弃,我顿时感觉自己渺小了许多。那我还有什么可抱怨的饿呢我应该以他们为榜样,去抓住机会,做一个坚持不懈的饿人,创造美好的前程。我已醒悟,我昂起头,挺起胸,迎着朝阳,向家里跑去,端起书本,拿起笔……
你好:
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觉得考研单词难背有一主要原因是因为不熟悉考研,不了解考题的特点,有些考研的单词看上去是我们熟悉的单词,但意思跟我们理解中的完全不一样。在复习考研词汇时,一定要转变思维,可以参考新东方在线老师给出的建议:
第一、词性
参加考研的学生一定要有这个意识,即:词性转换。这种状况多出现在名词。看到一个名词就要想象一下,若该名词转换成动词该是什么意思。比如:oil 名词“石油、油”而动词“给……上油”;bath 名词“洗澡、沐浴”而动词“给……洗澡”。
第二、主体
同一个形容词修饰的主体不一样,意思也要相应地发生变化。比如: angry 一词,在“I am very angry。” 意思是“生气的”;在“angry wind” 中意思是“肆虐的、狂暴的”;在“angry cut”中意思是“发炎的、感染的”。
第三、词性色彩
有的词在不同的语境中,根据作者的爱憎、褒贬不一,所用词的感情色彩是不一样的。比如,“ambition”一词有两个意思,“雄心”和“野心”。在一个句子中,到底这个词该如何理解,就要看文章作者的态度了。
第四、单词的具体化
比如:“artist”,看到这个词,大家的第一印象就是“艺术家”,但是看下面这个短语“artist in the kitchen”, 如果翻译成“厨房里的艺术家”,就会使听者不知所云,在此应理解成“厨房能手”。
首先,我要告诉你的是,考研,不难!难的是,你的毅力和恒心!
大专考研,要求毕业两年后才可报考。你已经达到可以报考的条件了。
现在,希望你首先要用一个冷静的头脑,分析一下,你考研的目的是什么,希望你不要被眼前的工作所困扰,因为考研本身就是一个艰苦的过程,从考研的那天起,就意味着你要投资了。而且,在读3年,意味你失业,考的好可以有奖学金,考的不好,就要自己掏学费。再有就是,3年后,什么政策,你自己要大致有个方向,毕业后,会不会得到一个像现在这样待遇好的工作,希望这些你都考虑清楚。因为你毕竟是在中铁上班,3年后的经济,社会变化如何,很难推测。
如果你心已定,就好好准备吧。
首先,我们说,考研的科目。英语、政治、数学、专业课。如果你不跨专业,就不用浪费太多时间。数学,好好复习,这个拿分很重要。英语,先背单词吧,听听刘一男词汇,还是不错的。政治,当年的7-8月份看就来的急。
再说我们报考学校。有的学校,确实有排斥大专生,排斥成人的情况,但是几乎都是那种特别好的,一般的211,都是正常接收。你可以先看看学校,然后问他们招生办,招收不招收。但是,在复试的时候,是按同等学力,加试2门课程的考试。具体,你看你报考哪里,就看哪个学校的招生简章,后面有招生目录,你的专业后面,会有说明的。
毕业2年,不知道这2年,你有没有间断过读书。你需要现在开始着手,看书了。看看自己的情况,要给自己一个好的计划。如果现在,觉得很多东西都无从下手的话,可以去考研的一些论坛看看,类似于勤径考研论坛,考研论坛等等,看看过来人的考研经验。书,开始看,可能都有点吃力,没关系,看看就会找到感觉了。
至于你要不要辞职,你看看你复习计划吧,如果需要,你就要辞职了,毕竟精力和时间是有限的。
希望你认真思考,你的工作和考研问题。考研最后,还是要面对工作的,希望你做好你的职业和学业规划。
祝你好运!
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