卢绛黛
卢歆雨
卢雨桐
卢文楠
卢露桐
卢思琴
卢依瑶
卢慧颖
卢菊影
卢静雯
卢思玮
卢美珊
卢诗晴
卢晨阳
卢妍洋
卢雨蝶
卢文玮
卢美璐
卢曼琳
卢诗嘉
卢卉馨
卢欣蕾
卢雨嫣
卢馨卉
卢美琪
卢绮梦
卢玉璟
卢丽媛
卢泽卉
卢雪蕊
卢梦桐
卢梦琪
卢若岚
卢香珊
卢玉柔
卢语琴
卢紫寒
卢紫鹃
卢秋月
卢琛琛
卢若萱
卢亦珊
卢灵蕊
卢姗姗
卢琳琳
卢晶晶
卢雯雯
1三年级夸夸我的同学300字
要说起我们班的小明,那可真是无人不知,无人不晓。他说起话来,令人深奥难懂,显得很有学问。
他长着一双炯炯有神的大眼睛,一张能说会道的小嘴。他戴着一副儿童眼镜,看起来简直就是个“小博士”。
毛主席不是说过一句话吗:虚心使人进步,骄傲使人落后。小明就是这样,从不骄傲,所以每次都能考出好成绩。他语、数都学得很好,这还要归功于他上课认真听讲。上课时,无论老师提出什么问题,他总是能滔滔不绝地给老师一个满意的答复。所以我们都认为小明是老师肚子里的“小蛔虫”。这让我们班同学既羡慕又嫉妒。
他不仅学习好,还写得一手好字。老师都请他出黑板报了。你瞧!黑板上的字多工整呀,让人看了耳目一新。今后我一定要努力赶上他!
这就是我的好朋友小明,一个爱学习的小男孩。
2三年级夸夸我的同学300字
开学两个月了,在这快乐的日子里,我发现我们班的很多同学都在默默地发生着变化,我们积极进取,快乐生活,我真想夸夸他们!
我第一个想夸的是我们的语文课代表——李妍,李妍她这个人外表活泼,但内心沉稳,她爱看书,作文写得好,“小老师”当的精彩,虽然老师也经常夸我,可是,我与她相比,还真有点相形见绌,因为我比她少了一分细心,一份执着,就拿这次月考老说,我因为粗心少做一道题,扣了一分,与满分失之交臂,而李妍却用自己的细心得了满分。
第二个要夸的是柴浩然。柴浩然是今年转来的新生,我是不太看好新生的,但是今年不一样,我觉得他有一种内在的气质,是别人没有的,而且他特别稳重,不仅爱看书,思维也特别敏捷,同时,他人缘极好!经过他的努力,他的成绩不段上升,人也越来越优秀。我最敬佩的就是他能正确对待自己的学习,考得好不骄傲,考得不好,又不气馁,始终保持着一颗积极向上的进取心。
最应该夸夸的就是孙钰杰,他这个人之前在同学和老师的眼里是一个爱惹祸的学生,但是,自从进入六二班,他真的变了,不再打架了,餐厅值日也主动了,上课发言更积极,整个人安静了许多,自然成绩也提高很快!我很佩服他,我相信他会变得更好!
要夸的人很多,我相信,我们同学亲如一家,一定会努力进取、携手前行,我们的路会走的更宽、更远!
3三年级夸夸我的同学300字
我的同学都对我好,可有一位同学对我特别好,大家猜猜,他是谁呢?
他长得胖乎乎的,有一副热心肠。他有一双圆溜溜的大眼睛,头发短短的。一次,我的钢笔没有水了,就在我冥思苦想不知怎么办时,他突然就把他的钢笔给了我,我问:”你怎么办呢?”他笑呵呵地说:“没事,我还有一支呢。”他还很幽默,一次,他陪我上厕所,上完后他就没了踪影。周围静悄悄的,我虽然壮,但也害怕,就在我要走的时候,他像风一样从门后跳了出来,吓了我一跳。体育课我跑步跑不动了,他说:“你把我当成红烧肉吧。”当时快到中午,我都饿死了,仿佛他变成了红烧肉,“千张红烧肉,”我叫道。10圈跑完了,累死我了,终于解散了,他说:“我给你讲笑话吧,”把我肚皮都要笑破了。
大家猜猜,他是谁?他就是我的同学:赵烁。
4三年级夸夸我的同学300字
我的同位是张敬,也是我的好朋友。可巧,今天老师让我们写一篇作文《夸夸我的同学》,我和张敬不约而同的好说好要写对方。
瞧,张敬是个活泼可爱的孩子,短短的头发,干净的衣服,圆溜溜的大眼睛散发着明亮的光芒,漂亮极了!张敬是个爱动脑筋的好孩子,而且聪明,好学,回答问题积极。有时,她能快速的回答出老师提出的疑难问题,我真佩服她!她学习成绩很好,字写的工整秀气,老师和同学们都很喜欢她。
下课后,我们喜欢在一起玩耍,有时我们两个也会“吵架”,她对我总是很宽容,很快又找我和好了,因此,我感觉张敬是个善良有爱心的人。我和她很有默契,有时,我和她会说出同样的一句话,做一模一样的动作等等,呵呵,难怪我们是一对好朋友呢!
新年快到了,张敬还给我寄了贺卡:“像喜洋洋的聪明学习,向灰太狼的永不放弃学习!”
在此,我也预祝我的好朋友张敬好好学习,天天向上!
我和好朋友张敬之间已经建立了深厚的友谊,以后,我们要团结友爱,互帮互助,开开心心度过每一天。
5三年级夸夸我的同学300字
我每次听到同学们在夸奖谁的'优点,我脑海里浮现的第一个人就是卢雨桐同学。卢雨桐同学是我们班的班长,她能写一手好字,还是我们班的“小作家”,而且美术她也非常了不起哦!
卢雨桐同学画的画栩栩如生,漂亮极了。每次美术老师评讲优秀作品时她的作品都名列前茅,总是能得到老师的夸奖,同学们的认同。
卢雨桐不但画画好,而且还是“小作家”呢!有一次语文课上,老师在评讲作文老师夸她的作文写的很好,书写很工整,老师问她有什么写作的好方法,她非常谦虚地回答:“其实没什么特别的方法,只是每天坚持写日记和多看书积累了很多好词好句。”
卢雨桐的文章越写越精彩,她的其中一篇作文《抓蝴蝶》被登上了《我的文字会跳舞》这本书,真是一位名符其实的小作家。
卢雨桐同学是我们学习的好榜样,我们一定要向她好好学习。
6三年级夸夸我的同学300字
我们班里每个同学的身上都有许多优点。可是,一提起王若瑜,同学们就会情不自禁地竖起大拇指。
王若瑜的个子不高不低,弯弯的眉毛,两只水灵灵的眼睛,樱桃 色的嘴巴。他非常爱学习,上课积极发言。每天早早的来到学校打扫卫生。谁有困难,便向谁伸出温暖的双手。
记得有一次,老师忽然说要写摘抄。我两眼一翻:“完了,完了!我没带课外书啊!”心急如焚的我坐立不安。正在这时,一个甜美的声音在我耳边响起:“李书瑶,你没带课外书吗?我借给你吧。”我急忙转身,哦,原来是王若瑜……话音未落,她已经递给我一本崭新的课外书。顿时,一股暖流流入我心田,刚才的坏心情也一扫而光,真是雪中送炭啊!那次摘抄我得了A。下课了,同学们争先恐后地走出教室。我快步追上她说:“谢谢你,借给了我课外书。”她微微一笑,随即说道:“不客气,同学间互相帮助是应该的。”说着,她走下了楼。我呆呆地站在那里,望着她远去的身影……
从此以后,我们成了形影不离的好朋友。王若瑜助人为乐的精神让我佩服不已。
篇一小学夸夸我的同学作文300字
我每次听到同学们在夸奖谁的优点,我脑海里浮现的第一个人就是卢雨桐同学。卢雨桐同学是我们班的班长,她能写一手好字,还是我们班的“小作家”,而且美术她也非常了不起哦!
卢雨桐同学画的画栩栩如生,漂亮极了。每次美术老师评讲优秀作品时她的作品都名列前茅,总是能得到老师的夸奖,同学们的认同。
卢雨桐不但画画好,而且还是“小作家”呢!有一次语文课上,老师在评讲作文老师夸她的作文写的很好,书写很工整,老师问她有什么写作的好方法,她非常谦虚地回答:“其实没什么特别的方法,只是每天坚持写日记和多看书积累了很多好词好句。”
卢雨桐的文章越写越精彩,她的其中一篇作文《抓蝴蝶》被登上了《我的文字会跳舞》这本书,真是一位名符其实的小作家。
卢雨桐同学是我们学习的好榜样,我们一定要向她好好学习。
篇二小学夸夸我的同学作文300字
我的同学有很多很多,其中李之玉是值得夸赞的。李之玉的脸白白的,像豆芽开了一样,浓浓的眉毛下嵌着一双又大又黑的眼睛,像两颗闪闪发光的宝石。红红的嘴唇一张开,露出一排洁白的牙齿。
上课李之玉积极回答老师提出的问题李之玉都会。每次李之玉的作文都是优秀的。
有一次,我和李之玉正玩“木头人”的游戏,忽然,一位小女孩不小心绊倒了,觉得摔得很厉害,她正想扶,一个女生说“又不是咱们班的,管她呢,她爱起不起,我们接着玩吧。”哪知,她眉毛拧成了一条蚯蚓,生气地说“说的什么?”说着,径自走到小女孩面前,把她扶起来,小女孩一拐一拐的回班里去了,多么好的同学呀!我们多么自私呀!她是一位乐于助人的好孩子。
要是我能做到这一点也可以当上组长,就是秀的,加油!李之玉你是最棒的!
我会向你学习的!
篇三小学夸夸我的同学作文300字
既然要夸夸我的同学,那就来夸夸我众多好朋友中与我关系不错的同学——孙璞。他身材中等,个子不高,淡黄的脸面上嵌着一双炯炯有神的大眼睛,头发乌黑而油亮,看上去有点可爱,有点搞怪。
他身上有很多优点,但我最想夸夸他的助人为乐。记得那一次,下午放学了,我站在校门口左顾右盼,等着爷爷来接我。等了大约十分钟,都五点五十分了,爷爷还没有来。我想:可能爷爷今天不来了。于是,我去找别人借钱,“借我五角钱行吗?”“不借,没钱。”“借我五角钱行吗?”“不借,我只有五角钱。”这时,在我以为借不到钱的时候,孙璞来了,他手里拿着五角钱,脖子上挂着公交卡。公交车来了,他并没有奔向驶来的公交车,而是奔向我。这时,他递出手里的五角钱说:“你是没有钱坐公交吗?”“是的,”我说。“给,我借你。”孙璞接着说。看着孙璞,我接过他手里的五角钱,说:“谢了。”孙璞有礼貌地说:“不客气,这是朋友应该做的。”我俩肩并着肩,一起上了公交车。
篇四小学夸夸我的同学作文300字
郭珈亦是我的同班同学,也是我的好朋友,黑黑发亮的眼睛,小小的鼻子,说话句句在理的嘴巴,她不但学习好,而且乐于助人。
郭珈亦学习很好,每次考试都能得高分,是班里的尖子生。我每天都能看到她专心致志的听讲,老师说的话,她都能一字不落的记在脑子里。在同学们的眼里,她是一名好同学,也是一个好班干部。为什么呢?我悄悄的告诉你,她平时很温柔,对同学说话和和气气,要是她值班时,没有老师,她也能把班里整治的安安静静,和有老师在的时候一样。
郭珈亦乐于助人,有同学有了困难,她就会立即伸出她那双温暖的手帮助你。有一次,我不小心摔倒了,腿擦掉了一大块皮,很疼。她立马像风一样的跑过来关切的说:“你没事吧,用不用我陪你去医务室?”那温暖的话语仍在我的脑海里回荡着。
还有一次,老师布置的作业本我没有找到,回家后才发现,把我急得团团转,像热锅上的蚂蚁。这时,我灵机一动,赶紧给郭珈亦打电话,那时已经晚上六点了,天又黑又冷,可是她还是让他妈妈给我送作业的复印件,我才可以写作业。平时,有同学哪天没有来上课,她就会给同学补习,是同学们的好帮手。
郭珈亦是我的好榜样,她助人为乐的精神值得我们学习。
篇五小学夸夸我的同学作文300字
我们班有57位同学,他们各有特色,各有所长。有的“下笔如有神”,常常写出好文章;有的心灵手巧,会画飞鸟鱼虫;有的能说回道,是十足的“小辩手”总的来说,我们班就是一个卧虎藏龙的地方。我今天就来说说我们班的“跑步健将”李悦淼吧!
李悦淼有乌黑的头发,和一双水灵灵的大眼睛,大约9岁。为什么称他为“跑步健将”呢?就让我跟你说说吧。
去年运动会,我们班都垂头丧气的,因为前面几个项目我们班都没有取得好成绩,而在最后一个项目的时候,大家都打起精神,因为由我们班的“跑步健将”李悦淼来完成。比赛一开始,李悦淼就像箭一样地冲了出去,泡在第一名,快到终点时,别的人明显慢了下来,李悦淼却越来越快。最后以最快的速度冲过终点,得了第一名,大家都高兴地抱起他。
李悦淼太棒了,他是我们的榜样,我们要向他学习。
篇六小学夸夸我的同学作文300字
我要夸夸我的同学,他胖胖的像一个粗油条,他头发就和吴祺然一样刺头,他耳朵跟身子一样胖胖的,手臂像一根粗苗条,肚子圆圆的就像一个大排球,下面有一对香肠。
他就是陈玺臻,他很爱干净。有一次,我吃完饭,我就吼着说,请陈玺臻给我检查清洁。他就慢吞吞地走过来,他说不合格,我又说,怎么了。陈玺臻说,“因为纸和桌仓的上面太脏”。我就看看桌舱上面确实有点脏,我就用湿纸巾费劲地擦啊,我又吼着说:“请陈玺臻给我检查卓仓。”陈玺臻又说合格
陈玺臻很搞笑,有一次我们体育课,老师叫我们跳高,我说太好了,我们就做完体操后,就开始跳高,黄宇晨跳后就是我跳,第五个就是陈玺臻,他飞快地跑到跳的地方,猛的一跳,结果自已跳了但是杆子掉下来了,叫我哭笑不得。
陈玺臻也很大方,有一次有很多人没有带画画本,他们就像“没有带橡皮的人一样,非常苦恼,最后还是陈玺臻借给他们了几张纸。
篇七小学夸夸我的同学作文300字
今天,我就来夸夸我们班的同学李子翔,他长的不高也不低,不胖也不瘦,粗粗的眉毛下有一双炯炯有神的小眼睛,有一个小巧玲珑的鼻子,一个小嘴巴和一双小耳朵,看起来很精神,我特别喜欢和他玩。
我先夸他是个跑步健将。我夸他是跑步健将的原因是我们学校每年都会举行一次运动会,他每次都参加,他参加的是跑步项目。每次他都尽力跑,在跑步的过程中,我们都热烈地为他加油。他取得了前几句的好成绩。我们都为他高兴。
我再夸他爱乐于助人。有一次,我由于粗心,忘记带文具盒上学。我问李子翔借用一枝笔,他不加思索就借我用一枝笔用了。每当别人有困难的时候,他就会用自己的能力去帮助别人。我要向他学习,这也是我夸他的理由。
这就是我的同学李子翔,你们觉得他该不该夸呢?
在日常学习、工作和生活中,大家一定都接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢?以下是我为大家整理的丢手绢作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
丢手绢作文1初秋的早上,天高气爽,万里蓝天飘着朵朵莲花般的白云。我和贝贝、嘉禧、莹彤、全竹、黄隆杰……相约来到文化广场玩。我们一起玩起了最喜欢的丢手绢游戏。
我们像快乐的小鸟,脸上带着开心的笑容,来到了草坡上。游戏开始了,我们在树荫下围成了一个圆圈,“丢手绢,丢手绢。轻轻地放在小朋友的后边,大家不要告诉他,快点快点捉住他,快点快点捉住他。”随着欢乐的歌声,莹彤趁贝贝不注意,悄悄地把手绢丢在她的后面,然后飞快地跑了起来,眼看可爱的贝贝快要被捉住了,我们不由自主地向她投去关注的目光,她感觉不对路,急急忙忙地爬了起来,但还是晚了,她只好来到圆圈中间,背了一首古诗。
轮到贝贝丢手绢了,她转了两圈,也不知丢给谁好。我装作很不在意的样子,她以为机会来了,便赶忙把手绢丢在我的背后。想不到我马上敏捷地跳了起来,拿起手绢一个箭步冲上前把贝贝捉住了,大家禁不住大笑起来。可怜的贝贝再次难为情地走进了圆圈中间唱了一首歌,优美动听的歌声,赢得了一片热烈的掌声。
游戏继续进行着,被捉的小伙伴有的背诗,有的唱歌,有的跳舞,黄隆杰还表演了精彩的武术。最后,我和莹彤唱起了英文歌《Hello》。不知不觉中,大家都和我们一起唱了起来,欢乐的歌声随着整齐的节奏,回荡在草坡上空……
丢手绢作文2今天早上,王老师带我们全班同学去瑞安广场玩。
刚到广场,我们就看到了一座座高楼大厦矗立在广场四周,十分壮观。再往里走,我们又看见了一个个小水池,老师在水池旁边找到了一块圣地。接着我们在老师的指令下围成了一个大大的圆圈。游戏要开始了,我们唱起了丢手绢的歌:“丢,丢,丢手绢……”小李手拿着手绢慢慢地绕着圆圈跑,他鬼鬼祟祟地把手绢放在了一位女同学的身后。这位女同学刚开始还没有发现,但看见小李手中的手绢不翼而飞了就马上转头看看是不是在自己身后。一转身,才发现太晚了,她立即抓起手绢大步流星地追了上去。可还是没有抓到小李,只好接受惩罚,背了一首古诗。
她背好古诗后,就集中精力去搜索目标,好想要找个人“出出气”。丢手绢的歌声又开始回荡在广场上。她开始慢慢地跑起来,忽然,她像是确定了目标要下手似的,快跑起来了。可没想到这个目标竟然是我,我因为不想背古诗所以等我发现手绢在我身后后,就飞快地追去,可我再快也不来不及,只好甘愿受罚了。
古诗声,歌声,琅琅地回荡在广场上。今天真是快乐的一天!
丢手绢作文3星期六下午,我们玩儿的好开心。
下午两点左右,我们把老师留下的作业做完后,约上姐姐的两个好朋友去儿童乐园玩丢手绢儿的游戏。
我们在儿童乐园的大操场上手拉手盘腿而坐围了一个大圈,首先有我的姐姐来丢手绢,她在我们围的大圈后面跑来跑去,我们拍着双手唱丢手绢,他跑到最要好一个朋友身后,突然放慢脚步,悄无声息的把手绢放在她的朋友身后。起初,那个好朋友并没有察觉到身后的手绢,但是她听到我们都在嘻嘻的笑,姐姐也得意地望着她笑,这时,她悄悄用手摸了摸身后,抓住了那个手绢,赶紧站起来追我的姐姐,只见姐姐飞快下地跑到她好朋友坐过的位置蹲了下来。哈哈,她没追上姐姐,我们哈哈大笑。
刚换姐姐的好朋友都手绢了,直见她蹦蹦跳跳,一会儿在这个朋友身后拍一下,!又跑到那个朋友身后停一下,弄的我们大家紧张极了。突然他跑着跑着放慢了脚步,不知道把手绢丢在谁的身后,姐姐和别人着急的冲我眨眨眼,我悄悄用手摸了摸身后,啊,在我背后,我恍然大悟,赶紧去追,可惜太晚了,被他的朋友抓住了,唉,我输了,大家罚我表演。这有什么难的?我。最喜欢跳舞蹈了,因此,为她们跳起了《我和小鸟来唱歌》。不一会表演结束,他们热烈鼓掌,我开心的笑了。
接着,又开始了新一轮的游戏。“丢手绢,丢手绢,轻轻的放在小朋友的后面,大家不要告诉他,快点快点抓住她”……欢声笑语回荡在操场的上空。
丢手绢作文4为了这次作文有内容可写,班主任刘老师别出心裁,带我们到操场上玩起了以前玩过的游戏——丢手绢。
虽说都玩腻了,可现在刘老师的组织下却另有一番情。这大概是由于长时间没玩儿的原因吧。场地虽然不雅观,但已经绰绰有余了。我们都用心地参与,男女生个围成一个圈,手拉着手。同学们并不是像以前那样,唱着丢手绢的儿歌,而个个像列队的士兵等待命令似的,只要手绢一落到身后,马上像离弦的箭一样飞出去。
伟杰首先发出了重逢,吧手绢放到了王蕾的身后。这个机灵鬼,不知怎么发现了(大概是谁用“无线电话”告诉他的吧)抓起手绢就跑。那架势,不亚于百米赛跑冠军。我不时地用手向后偷偷地、轻轻地摸,没发现,片慢慢地放松了警惕……忽然,同学们的目光“唰”地齐瞅向我。凭过去丢手绢的经验,我猜到手绢一定在我身后。刚想逃,说时迟,那时快,王蕾一下子扑到我身上,捉住了我。同学们有的拍手嚷着,有的笑得前俯后仰,为王蕾抓住了我这个“俘虏”而喝彩。
手绢一会儿在王玲的背后,一会儿在小平的大退下,一会儿又在我的手中飞舞,同学们的拘谨劲儿随着欢乐的笑声跑到九霄云外去了。同学们善意地寻找自己的“猎物”,等待着激动人心的时刻!
短短的二十分钟过去了,刘老师宣布活动结束时,留给我们的,是一个甜甜的回忆。多么生动、形象的一节作文课呀!
回到教室,我不能自己,写下了上面的话。
丢手绢作文5今天妈妈们带着我和小果、果果和大洋去野营。大人们都去生火做饭了,我们小孩子就在旁边玩儿。
小果说:“我们去玩扔石头吧!”我说:“不可以,扔到人了怎么办?”大洋说:“那我们来玩老鼠偷油吧!”小果说:“我可不喜欢跑步!”最后,我们决定玩丢手绢。
首先我们采用石头剪刀布的办法选人,结果小果输了,就由他先来丢手绢。我们一起唱起歌来:“丢手绢,丢手绢……”小果把手绢丢到果果身后,果果不知道手绢在他那里,我们提醒了他一下,他才站起来。由于他有点胖跑不动,加上小果已经跑了一半了,所以果果能追上的可能性很小。果果才跑出几步,小果就坐在他的位置上了,于是果果输了,轮到他丢手绢。
果果做了一个小把戏,他在大洋的位置后假装作了一个放手绢的动作,却把手绢丢到了我的位置后。就这样,搞笑的事情发生了,我和大洋同时起身拿手绢,然后头撞到了一起。我来不及搞清楚这是怎么回事?不管三七二十一又冲过去,又和大洋撞到了一起。我完全晕了,过了一会儿才发现大洋睡在地上。我心里疑惑极了,还是不清楚是怎么回事。大洋说:“果果先用假动作骗了我们,然后我们就撞在一起了。”说完,小伙伴们放声大笑,我和大洋无奈地看着对方,家长们也被逗笑了。
今天我深深地体会到了欲哭无泪的感受。
丢手绢作文6今天,钱老师带着我们到操场玩游戏——丢手绢。
我们手拉着手围成一个圈儿坐了下来。随着我们的歌声,钱老师开始围着我们慢慢地走动了。她一边走,一边用目光在我们中间搜寻着“目标”。突然,她发现了呆若木鸡的陈震洋!于是,她把手绢轻轻地放在陈震洋背后,然后像一个罪犯慌慌张张地“逃离现场”。起先,陈震洋坐在原地唱歌,什么也没发现。接着,他发现同学们焦急的目光向他投来,又看着飞奔而去的钱老师,立刻恍然大悟。回头一看,一蹦三尺高!只见陈震洋双手撑地,猛地爬了起来,抓起手绢,扭头就向钱老师追去。渐渐地,钱老师跑不动了,被陈震洋抓住了,她无可奈何,给大家背了一首古诗。
接着,陈震洋又悄悄地把手绢放在方程远背后,然后撒腿就跑。等方程远发现时,为时已晚,陈震洋已经跑了大半圈,方程远犹豫了一下,竟然和陈震洋面对面跑了起来,我们大喊“方程远犯规!”方程远只好给我们翻了个跟头……
“丢、丢、丢手绢……”游戏结束了,但歌声还在我们心中响着。
丢手绢作文74月15日 星期六 多云
20xx年的今天,我在幼儿园里读书。
到了游戏课的时间,我和大家与老师一同玩丢手绢。一听到“丢手绢”这三个字,兴奋又高兴心里立刻变得乌漆墨黑,结起了一个难受的疙瘩:丢手绢?我什么游戏都玩过,但丢手绢我没听过呀!
我正想着,“卢雨桐,你在想什么?”我被老师的语音震醒了,“游戏开始1”原来,老师在刚才就给那些不会玩的小朋友(包括我)讲解游戏规则了,可我没有听,心里又结起了一个疙瘩:Oh,my…我想死啊!!!
我和大家唱起歌儿:“丢——丢——丢手绢……”老师在我们身后绕起圈圈。顿时,老师神不知鬼不觉地把手绢放在我身后。大家发现老师的手绢不见了,转过身一看,“啊!!!”原来手绢在我身后!我立刻去追老师。这时,我才发现,我不仅忘拿手绢,而且还跑错了方向!“雨桐,你是跑哪的?你的手绢呢?”大家听了(不包括我),又看了看我的手,什么都没有,立刻哈哈大笑。我满脸通红,立刻回去拿手绢时,我才发现已经晚了,老师早已在我的位置上和我的好朋友欣怡闲聊。大家又哈哈大笑,有的还说,我真笨!老师在过程中就了解我不会玩,而且在说明规则时没有听,所以没有让我表演节目。
现在我上小学四年级了,我还忘不了那段羞耻的记忆。
丢手绢作文8“丢呀丢呀丢手绢,扔在那小朋友的`后面,大家不要告诉她……”
儿时的歌声还在耳边响起,丢手绢的场景历历在目。好像小时候玩过的很多游戏随着年龄增长开始渐渐的移出了我们的视线,可是当有一天想起的时候会觉得很美好。尤其当有人再提议起,一起玩耍,会觉得有种时光倒流的错觉。
就好像我们都还没有长大,好像作业还没那么多,生活也没有烦恼。
下课了,大家一股脑的跑到操场上,围成一个很大的圈,然后席地而坐。拿着手绢的同学站在圈外,游戏开始的时候他就开始跑起来,在大家身后,不能回过头看他,也并不知道他会把手绢丢给谁。我们只在那里拍着手,唱着歌,很欢乐,阳光很好。突然间,发现那歌丢手绢的同学跑步加快了,后来看到其他人都在笑着看我,这才意识到手绢可能是丢给了自己,于是很迅速的拿起来追了上去,很显然反映的有些慢,他已经找到地方坐了下来。于是我只能再继续,就这样传递下去。
过了一段时间,上课铃响了,我们意犹未尽,约好了下节课再继续。
丢手绢真是很开心的活动。
丢手绢作文9“丢,丢手绢……”每当我听到这首儿歌,就会想起那次放学后和同学一起丢手绢的情景。
那是一个星期四下午放学后,我们像潮水一样冲到操场准备参加丢手绢的游戏。游戏开始了,我的胸口像装了一只小袋鼠一样跳个不停。王语拿着手绢走了一圈后,我突然发现她手里的手绢不见了。我们都不约而同地朝背后看了看。这时,干巧发现自己身后有手绢,就一下子抓起手绢追了出去。但是,已经晚了,“飞毛腿”王语早就跑到了干巧的身后。按规则,干巧要表演节目。可是,干巧既不会讲故事,也不会跳舞,只好学青蛙“呱呱”地叫。同学们听了哈哈大笑。
游戏继续进行。小朋友一边拍手,一边唱起了《丢手绢》的歌。我发现干巧神秘地一笑。我想:“她该不会把手绢丢在我的身后吧!”我赶忙往身后一看,果然如此,手绢就在我的背后。我一把抓住手绢跑了起来。丢在谁的背后呢?我走到了王语背后,想了想:“她的脚太长了,追上我可怎么办?对,就丢在……”我偷偷地笑了起来,在林正凯背后轻轻地丢下了手绢。我跑了半圈他才发现,等他拿起手绢慢吞吞地向我追来,我已经在他座位上了……
夕阳西下,我们的游戏在欢快的笑声中结束了
丢手绢作文10“丢—丢—丢手绢,轻轻地丢在小朋友的后面,大家不要告诉他,快点快点捉住他,快点快点捉住他!”这是我们在操场上玩丢手绢的游戏呢!
吃完中午饭,老师组织同学们到操场上活动,平时都是围着操场溜圈,今天魏老师突然宣布要和我们玩丢手绢的游戏,同学们听了高兴得又跳又叫。老师首先让大家围成一个圈,然后让同学们席地而坐,接着老师变戏法似的拿出了一块小手绢。把它交给了体育委员孟靖林。孟靖林接过手绢装作若无其事的样子慢慢地在同学们的身后小步跑着,他悄悄地把手绢丢在张家硕的屁股旁边,继续装作若无其事的样子向前慢跑,张家硕毫无感觉,对面的同学又是挤眉又是弄眼,张家硕似乎感觉到了什么,一回头看见了小手绢,爬起来就去追孟靖林,但是孟靖林早就坐到了他的位置上。没办法张家硕抓耳挠腮地表演了一个节目。看到这里我心想:幸亏没有丢到我!演完节目后张家硕也在慢慢地小跑,突然,我发现同学们用异样的眼光看着我,我一想:坏了,手绢丢我屁股后面了,回头一看小手绢果然躺在哪儿呢!我起身向前跑去,张家硕迅速加快了速度,我知道我肯定追不上他的,因为他跑得像兔子一样快。没办法我也只能被罚表演节目!
上课铃响了,在恋恋不舍中我们结束了游戏!这个游戏真好玩!不但能锻炼身体,还能锻炼反应能力呢!我喜欢!
丢手绢作文11今天,老师笑容满面地走了进来,说道:“同学们,今天我们不讲课了,我们到外面活动,好不好?”“好!”同学们异口同声地说道。当老师说的时候,大家都按耐不住了,都兴奋起来。
我们排好队,来到了操场。老师说:“我们来玩丢手绢吧!”“规则是这样的:先找一个人丢手绢,其他人则坐成一个圈。把手绢丢到谁后面,被丢到的那个人要追丢手绢的人。要是抓到就被抓者受罚,要是没抓到则抓者受罚。”
老师开始选人了,每个人都大声喊:“选我!选我!”那声音如同山崩地裂。等大家安静了,老师用响亮又清脆的声音,说出那个最幸运的人的名字:“樊轩岐!”大家没听到自己的名字,都垂头丧气的,只有我很兴奋,真是幸运极了。第一轮我转了一圈又一圈,跑到张艺瀛后面做了个假动作,把手绢丢到张镱慧身后。张艺瀛以为在自己身后,站起来就要跑,都跑两三步了,才发现自己没拿手绢。这时同学们哄堂大笑,张艺瀛的脸已经红了。就在同学们哄堂大笑的时候,早有提防的张镱慧,已经以百米冲刺的速度追赶我,可还是晚我一步,她被罚跳舞。第二轮抓者输了,第三轮被抓者输了。
在不知不觉中,时间过去一节课。我时常想起那次游戏,既兴奋,又紧张,我永远不会忘记那次——游戏!
丢手绢作文12一天,老师带领我们到操场玩丢手绢的游戏。游戏规则是这样:先剪刀石头布,输的同学拿着手绢在大家围坐着的圈圈外面丢手绢。其他人不能往后看,也不允许告密,只能用手摸后面,看是否被丢了手绢,如果发现被丢了手绢就得立马起来去追丢手绢的同学,丢的同学要赶紧跑到被丢的同学的位置,然后蹲下。如果被抓住,就要站在圈圈中间表演一个节目。游戏开始了,我们剪刀石头布,结果王玮姗猜输了,她围着我们丢手绢,我们异口同声地唱着:“丢,丢,丢手绢,轻轻地放在小朋友的后面,大家不要告诉他,快点快点抓住他、、、、、、”,随着这悦耳的歌声,王玮姗的手握得紧紧的,根本看不到手绢。突然,我发现王玮姗的脚步慢慢快了起来,我忙摸了一下我身后,天呀,怎么在我身后呀!我忙抓起来,去追王玮姗,可是我刚刚站起来时她已经快到我的位置了,所以,我并没抓住王玮姗,因此只能轮到我来丢手绢……。 我们玩得正开心,下课铃就响了,我们只好怀着依依不舍的心情离开了操场。 指导老师 胡燕萍
丢手绢作文13去年回老家的时候,和妈妈的朋友一起去乡下吃饭,吃完饭后我们几个小朋友在门口院子玩,小明提出说:“我们来玩都手绢吧?”大家一致呼应,只有我是游戏新手,于是小明告诉我这个游戏规则是大家围成一个圈,选出一个人丢手绢,但谁都不能回头看,只能用耳朵听,如果“听”到了丢在自己身后,就要赶紧捡手绢追上丢手绢的,如果没有追到得就要表演节目了。
只见大家围成一个圈,我们以划拳的方式划出了小明先丢,小朋们唱起了“丢手绢,丢手绢,轻轻的放在小朋友的后面大家不要告诉他,快点快点捉住他。”只见小明拿着手绢慢慢地走,眼珠儿不停地在我们几个身上打转,我想“既然不能回头看,那只能集中精神听了不丢我后最好,如果丢我后面,我要捡起手绢追上他,不然就要表演节目了。”
这时我的心顿时提到了嗓子眼既然不能看,那只能打起12分精神用耳朵听呀,只见小明跑了起来,我的心紧张的呼呼直跳,大家都我盯着你,你盯着我,想从对方脸上表情看出点什么,来了,来了,我听到后面小明的脚步声了,但好像没在我身后停留,这时对面的珠珠笑了起来,“糟了,肯定是在我后面,我回头一看手绢正静静的“躺”在我后面,我不管三七二十一捡起手绢去追小明,结果可想而知——他早已回到了自己的位置上偷笑呢。
于是,愿赌服输的我给大家唱了一首歌。
丢手绢作文14你们一定知道丢手绢吧!我就来给你们说说游戏的规则吧!坐在地上围成一个大圈,一个人拿着手绢围着圈跑,把手绢丢在某一个人的后面,这个人要拿着手绢追到丢手绢的人才能胜利!如果这个人坐到了自己的位置上则失败,失败的人要给我们表演节目。
我叫上小伙伴来到比较宽敞的玩起了丢手绢。第一轮是黄鹏拿手绢,歌声响了起来:“丢丢丢手绢,轻轻地放在一朋友的而身边,大家不要告诉他,大家不要告诉他。”我心里十分担忧:会不会丢在我身边?果然,我这个“乌鸦嘴”灵验了,我反应迅速地拿起手绢飞快地抓住黄鹏,可他回到了自己的位置,我只得表演节目。第二轮开始了,我毫不犹豫地把手绢丢在了黄鹏旁边,一场紧张刺激的追逐战开始了,我动作灵活地跑了起来,他机警过人地向后走,我灵活地向后走,坐在了自己的位置,我哈哈大笑,享受着胜利的喜悦。第三轮开始了,歌声响起,这次黄鹏丢在了田欢欢背后。田欢欢是出了名的跑步健将,田欢欢使出了吃奶的劲追逐黄鹏。我激动万分,想快点得到结果。田欢欢的头发被风吹了起来。最后,田欢欢赢了。我们欢呼着。
丢手绢是一种能让考验人机灵和速度的时候,下次我还要玩!
丢手绢作文15秋天,带给大地的是丰收,带给小朋友的是欢乐。秋天里有五彩缤纷的颜色,银杏叶是**的,枫叶是红色的……就连小朋友的笑声也变成了彩色的。
周六,我和同学们相约来到虎英公园一起玩丢手绢这个游戏。我们来到了一个大大的草坪上,围成了一个圈坐了下来。首先,我们选中了林可宜来做丢手绢的那个人。然后,大家就唱起了优美的歌:“丢,丢,丢手绢,轻轻地放在小朋友的后面,大家不要告诉他,快点快点抓住他,快点快点抓住他。”林可宜轻轻的把手绢放在了夏楚悦的背后,林可宜早已跑远的时候,夏楚悦才发现背后的那块手绢。最后夏楚悦输了,林可宜获得了胜利!
到夏楚悦丢了,她把手绢放到了我的身后。大家的眼睛都向着我身后看,我马上转过身来:“啊!原来手绢在我身后呀!”我赶快向夏楚悦跑去,她见我赶来了,脚步加快了许多。同学们大声喊道:“邓稀文加油!邓稀文加油!”我听到这声音,就像兔子一样飞快地跑去抓住了她。我兴奋地说:“罚你来讲个故事吧!”
游戏继续进行着,输了的有的给我们讲笑话、有的跳舞、还有的讲故事……我们欢快的笑声在草坪的上空回荡!
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