运用李白诗句写作文

1 写关于李白的选择一个作文,用话用诗句的形式

我其实是李白！

在这大唐盛世，我是傲视天下的文学天才！尽管乡里人都叫我“李狂人”，但没有关系，这些凡夫俗子哪里知道我李白的志向。我终究要立于青云上，如同诸葛孔明般的万世楷模。可是我老了，又疾病缠身，不由地想那些陈年旧事来。

我是陇西人，可是先祖在隋朝末年的时候得罪那些昏庸无能的蛀虫，没有办法，全家搬迁到了中亚。我及时在中亚的碎叶出生的。我母亲告诉我，就在我快要从娘胎出来时，屋外忽然闪入一道白光，于是父亲为我取名“白”。“家本陇西人，先为汉边将。攻略盖天地，名飞青云上。”我的祖先可是大名鼎鼎的“飞将军”李广啊，所以我从小就有大志向！

5岁的时候，我随父亲迁居到了清莲乡。在这里，我开始读书学习，也开始学习武艺。有次，我在幽州打猎的时候，还用箭“一射两虎穿”。可是，我觉得剑术还不够厉害，所以就拜了当世剑术高手为师。我以为，只要我成为文武全才，就不怕那些帝王将相不来请我出山了。

可是，一直到了25岁，依然没有一个人理会我。没有办法，我只好四处自荐。我瞧不起那些为了科举考试而寒窗苦读的人，到头来得个小芝麻官还屁颠屁颠的，根本谈不上做国家栋梁济世安邦。27岁的我结婚了，很多人都不知道我结婚的事情，世人总以为我是个光会写诗和喝酒的人。虽然我已经是天下名人了，一出门就有很多“诗迷”疯狂地追随着我。我的妻子许氏是退休宰相的女儿，我们有一个儿子一个女儿。可惜啊，女儿嫁人不久就死了。儿子现在也不知道哪里去了。我最痛恨的是那个姓刘的泼妇。这个恶妇人是在许氏过世后认识的，她常常在朋友面前嘲笑我没钱，更可恶的是还敢嘲笑我没有才华，真是“会稽愚妇轻买臣。”就跟西汉那个朱买臣的妻子一样，只知道家里穷，嘲笑老公挑柴还读书，结果硬是弃妇而去。结果买臣被汉武帝任命为大官。幸好，没多久这个有眼无珠的女人就离开我了。东鲁的她是个好女人，可惜我竟然都不知道她姓什么。我为我们的儿子取名叫“颇黎”，这是玻璃的意思，这可不是想让我的儿子在私人生活上有什么不良爱好，这是“水晶石”。

见到皇帝的时候，我42岁了。我原以为终于可以大展鸿图，为国尽忠了。可是，皇帝只知道宠信杨贵妃。而我的职责就是他们想要听诗的时候，马上为他们吟唱一首。可怜我满腹经纶，竟然却成了小丑文人。好苦闷的日子啊，我每天都去长安街上的酒馆喝酒。那次，高力士来了，说皇帝要请我去作诗。我根本就不想看到这个不带棍子的东西。我假装醉醺醺地说：“我醉了，没法伺候皇上和贵妃了。”这狗奴才不听，一定要我去。我也火了，就说：“醉了，鞋子穿不起来。”这阉贼竟然还帮我穿鞋子，甚至背我进了宫。当然，我就没有好日子过了。想想就这样呆在宫里也没意思，不如四处游山玩水的好。于是我向皇帝辞职，皇帝还比较够意思，给我个“诏许还山”，也就是我有了一大笔财富，可以让我走遍天下都不怕。

一路游玩，到了开封的时候，我遇到了生命里的第四个女人，她是一代奸相宗楚客的孙女。那天，我酒醉，诗兴大起，便挥笔在梁园墙上写下了那首著名的《梁园吟》，然后歪歪倒到的就走了。宗氏和仆人刚来到了这，看见这首诗，久久不能释怀。正好梁园里的仆人看见了，马上就要擦掉，宗氏不让擦。宗氏实在是被这首才华横溢的诗歌所折服了，便花千金买下了这面墙壁。于是也就留下了这段“千金买壁”的佳话。我可不管她是谁的孙女，只要我喜欢就好。我们在一起生活了八年。我一生注定是孤独的，没有一个红颜知己能陪我走完所有的路。永王李磷造反的时候，对我和客气，一而再，再而三地请我去辅佐他。想想当朝皇帝那么昏庸，我就出山了。可是这个李磷不争气，没有多久就被杀了，我也被判流放。

幸好遇上特赦，我这把老骨头才可以再活几天，我已经62岁了。许多人都在说我已经死了，还说我是酒喝多了，在水中捞月而被龙王邀去了。我知道，这是那些“诗迷”们想我不死做神仙呢！我今天喝太多酒了，胸口非常的痛……

2 引用诗句李白的诗句写600字的作文

《早发白帝城》的创作背景（说法之一） 唐肃宗在乾元二年（公元759年）春天，李白因永王李琳案，被皇帝发配流放夜郎。

在李白取道四川赴贬地的途中，行至白帝城时，忽然接到皇帝赦免的诏书，李白惊喜交加，旋即放舟东下江陵。所以这首诗的题目也叫《下江陵》。

此诗书写了作者当时喜悦畅快的心情。 所以： 李白老先生在乾元二年（公元759年），有心杀贼，不懂政治。

错入永王李琳的幕府，结果没和安禄山、史思明的儿子们打上一仗，就因为李琳另立中央，而吃了挂捞！被充军到夜郎。（也就是现在贵州湖南争来争去的名号），幸亏古时候交通不发达，走到四川白帝城，就是刘备咽气的地儿，皇上大赦，哈哈！诗仙又活了！ 狐朋酒友也来了，大家庆祝啊！喝酒啊！将进酒！看到仕途还有希望，喝了酒，李白同志就要登舟下江陵，看看自己还有啥发展不。

结果就喝了一宿，云里雾里的上了小船，就一头倒在舱里，呼呼大睡，路上不是渴醒了，还睡呢。直到船停了，才出舱一看，啊？到了！ 太好了！作诗一首庆祝一下下： 朝辞白帝彩云间——早晨晕的把薄雾看成彩云，云者晕也！ 千里江陵一日还——真快，尤其是醉酒睡觉时！ 两岸猿声啼不住——没出舱，只听见猿啼而已！ 轻舟已过万重山——山没看见，睡过头了，呵呵！ 诗仙剑仙酒仙啊！ 纯手打，鼓励一下哈。

3 李白写给汪伦的诗作文

[李白写给汪伦的诗作文]有一天，李白从汪伦的家乡要回去了，他乘着小船渐渐远离，李白写给汪伦的诗作文忽然，岸上传来了歌声，李白回头一看，原来是汪伦在踏歌声李白深情地说：“汪伦对我的情意真是太深了，即使深过千尺的桃花潭水还不及他送我的情于是，李白写下了这么一首诗：李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌上，小学四年级作文《李白写给汪伦的诗作文》桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情李白写给汪伦的诗作文150字小学生作文（/）。

4 以李白为话题写作文怎么写

合理运用他的诗句，通过他的生平经历加以充实。并着重突出他豪放不羁的性格，同时抒发自己对他的敬佩之情。

几句代表的诗句：

1、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 《行路难》

2、抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。 《宣州谢眺楼

饯别校书叔云》

3、燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台。 《北风行》

4、天生我材必有用，千金散尽还复来。 《将进酒》

5、君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回；君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。 《将进酒》

6、人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。 《将进酒》

7、两岸青山相对出，孤帆一片日边来。 《望天门山》

8、孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》

9、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 《望庐山瀑布》

10、三山半落青天外，一水中分白鹭洲。 《登金陵凤凰台》

11、仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。 《南陵别儿童入京》

12、连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。 《蜀道难》

13、总为浮云能蔽日，长安不见使人愁。 《登金陵凤凰台》

14、浮云游子意，落日故人情。 《送友人》

15、山随平野尽，江入大荒流。 《渡荆门送别》

16、平林漠漠烟如织，寒山一带伤心碧。 《菩萨蛮》

17、我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》

18、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 《赠汪伦》

19、白发三千丈，缘愁似个长。 《秋浦歌》

20、何日平胡虏，良人罢远征。 《子夜吴歌》

21、举杯邀明月，对影成三人。 《月下独酌》

22、两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。 《早发白帝城》

23、宫女如花满春殿，只今惟有鹧鸪飞。 《越中览古》

24、今人不见古时月，今月曾经照古人。 《把酒问月》

25、安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。 《梦油天姥吟留别》

另外，我觉得还是自己来写比较好。别人写出来的不是自己的。相信你自己！

5

题目《朋友与我的离别》既然分别是在所难免的，那就把心放宽点去对待试想我们的生活有多少无数次的分分合合，离离别别啊上大学和家人分别，去工作和同学分开，去寻找理想和朋友分开，这些都是我们要面对的，既然离别不让我们控制，那我们就要用好的心态去面对，让欢声笑语，留给你的朋友，你熟悉的人们 记住：不要哭泣，即使流泪不要伤心，即使离别的车已经彷徨，不要回头望，让那离别失去感伤，失去力量，即使过后自己会偷偷流淌！让我们的友谊地久天长！当你离开我的时候，只听到心中的珍重的沉重和悦心的祝福！剩下的自己扩写吧。

6 关于写李白的作文

时势造“英雄”

——遥思李白当年

李白是一个狂人，也只有李白的狂放能举起诗歌的火炬来照亮辉煌壮丽的唐代文明；李白是一个诗人，也只有诗歌的国度能缔造李白的不凡来灌溉茫茫无边的诗歌之土。时势造“英雄”，也只有唐代，这个空气中也弥漫着诗香，土地里也耕耘着自由的时代。缔造了超然的李白；缔造了狂放的李白，更吸引着我走近李白。

唐代是中国诗坛的珠穆朗玛峰，李白则是峰顶的一块坚石，伟岸而不可动摇。唐代是中国诗坛的长江与黄河，李白则是浪尖的一股劲流，凶猛而不可阻挠。失去了巨峰基垫的坚石，拥有不了自身的伟岸；失去了巨浪烘托的劲流，拥有不了自身的凶猛。于是我们了然失去了时势后盾的“英雄”拥有不了自身的不凡。

李白（701--762），字太白，盛唐最杰出的诗人，也是我国文学史上继屈原之后又一伟大的浪漫主义诗人，素有“诗仙”之称。他经历坎坷，思想复杂，既是一个天才的诗人，又兼有游侠、刺客、隐士、道人、策士等人的气质。儒家、道家和游侠三种思想，在他身上都有体现。“功成身退”是支配他一生的主导思想。

李白留给后世人九百多首诗篇。这些熠熠生辉的诗作，表现了他一生的心路历程，是盛唐社会现实和精神生活面貌的艺术写照。李白一生都怀有远大的抱负，他毫不掩饰地表达对功名事业的向往。《梁甫吟》、《读诸葛武侯传书怀》、《书情赠蔡舍人雄》等诗篇中，对此都有绘声绘色的展露。李白自少年时代就喜好任侠，写下了不少游侠的诗，《侠客行》是此类诗的代表作。在长安3年经历的政治生活，对李白的创作产生了深刻的影响。他的政治理想和黑暗的现实，发生了尖锐的矛盾，胸中淤积了难以言状的痛苦和愤懑。愤怒出好诗，于是，便写下了《行路难》、《古风》、《答王十二寒夜独酌有怀》等一系列仰怀古人，壮思欲飞；自悲身世，愁怀难遣的著名诗篇。李白大半生过着流浪生活，游历了全国许多名山大川，写下了大量赞美祖国大好河山的优美诗篇，借以表达出他那种酷爱自由、渴望解放的情怀。在这一类诗作中，奇险的山川与他那叛逆的不羁的性格得到了完美的契合。这种诗在李白的诗歌作品中占有不小的数量，被世世代代所传诵，其中《梦游天姥吟留别》是最杰出的代表作。诗人以淋漓挥洒、心花怒放的诗笔，尽情地无拘无束地舒展开想象的翅膀，写出了精神上的种种历险和追求，让苦闷、郁悒的心灵在梦中得到了真正的解放。而那“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜！”的诗句，更把诗人的一身傲骨展露无遗，成为后人考察李白伟大人格的重要依据。

李白作为一个热爱祖国、关怀人民、不忘现实的伟大诗人，也十分关心战争这一重要问题。对保卫边疆的将士予以热情的歌颂（如《塞下曲》），对统治者的穷兵黩武则给予无情的鞭挞（如《战城南》、《丁都护歌》等）。李白还写了不少乐府诗，描写劳动者的艰辛生活，表达对他们的关心与同情（如《长干行》、《子夜吴歌》等）。

李白的诗具有“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”的艺术魅力，这也是他的诗歌最鲜明的艺术特色。作为一个浪漫主义诗人，李白调动了一切浪漫主义手法，使诗歌的内容和形式达到了完美的统一。李白的诗富于自我表现的主观抒 彩十分浓烈，感情的表达具有一种排山倒海、一泻千里的气势。比如，他入京求官时，“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人！”想念长安时，“狂风吹我心，西挂咸阳树。”这样一些诗句都是极富感染力的。

极度的夸张、贴切的比喻和惊人的幻想，让人感到的却是高度的真实。在读到“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”，“白发三千丈，缘愁似个长”这些诗句时，读者不能不被诗人绵长的忧思和不绝的愁绪所感染。李白的这一艺术表现手法在《梦游天姥吟留别》、《蜀道难》等诗中表现得尤为突出。

李诗中常将想象、夸张、比喻、拟人等手法综合运用，从而造成神奇异采、瑰丽动人的意境，这就是李白的浪漫主义诗作给人以豪迈奔放、飘逸若仙的韵致的原因所在。他的语言正如他的两句诗所说，“清水出芙蓉，天然去雕饰”，明朗、活泼、隽永。

李白的诗歌对后代产生了极为深远的影响。中唐的韩愈、孟郊、李贺，宋代的苏轼、陆游、辛弃疾，明清的高启、杨慎、龚自珍等著名诗人，都受到李白诗歌的巨大影响 。

李白是中国诗人中的诗人，李白的诗大多是精品中的精品。我们有坚定的信念去怀念，尊敬，推崇李白。

快点采纳我哦！

7 应用到李白杜甫诗句的作文

例文李白和杜甫是中国唐代诗歌的乃至中国古代文学的两座并峙的高峰，我们分别称他们为“诗仙”“诗史”一个高扬浪漫主义风帆；一个手握现实主义大笔二者皆是以诗人的个人特性结合时代特点而自成一家的一个冠以“伟大的浪漫主义诗人”一个冠以“伟大的现实主义诗人”，为“中国诗歌史上的双子星座”讴歌理想，抒发悲愤、蔑视权贵，追求自由、揭露现实，抨击时政 、情绪起伏，充满矛盾是他诗歌的主要特点）李白生活在盛唐时期，他性格豪迈，热爱祖国山河，游踪遍及南北各地，写出大量赞美名山大川的壮丽诗篇他的诗，既豪迈奔放，又清新飘逸，而且想象丰富，意境奇妙，语言轻快李白的诗歌不仅具有典型的浪漫主义精神，而且从形象塑造、素材摄取、到体裁和各种艺术手法的运用，无不具有典型的浪漫主义艺术特征豪放是李白诗歌的主要特征除了思想性格才情遭际诸因素外，李白诗歌采用的艺术表现手法和体裁结构也是形成他豪放飘逸风格的重要原因善于凭借想象，以主观现客观是李白诗歌浪漫主义艺术手法的重要特征他的想象，极其丰富，几乎篇篇有想象，甚至有的通篇运用多种多样的想象现实事物、自然景观、神话传说、历史典故、梦中幻境，无不成为他想象的媒介他常常借助想象，超越时空，将现实与梦境、仙境，把自然界与人类社会交织一起，再现客观现实他笔下的形象不是客观现实的直接反映，而是其内心主观世界的外化，艺术的真实李白诗歌的浪漫主义艺术手法之一是把拟人与比喻巧妙地结合起来，移情于物，将物比人。

　　在我的心中，有一个长长的影子，纵跨上下千余年，青衫长袖。持剑把酒，他，是李白。

　　寒风萧萧。皇宫一片金碧辉煌。你独自站在皇门之外，想数月之前，天子堂前跑马;醉酒之时，让高力士脱靴。想奉命之时，你高歌”仰天大笑出门去，我辈岂是蓬羔人。”;想鼎盛之际，一句”借问汉宫谁得似，可怜飞燕依新妆”使皇城上下万千痴迷。却也是这句妙诗，却遭高力士恶语。站在这皇宫之外，没有泪，没有悲，寒风不能使你弯腰，挫折无法把你压倒!是的，”安能催眉折腰事权贵，是我不得开心颜。”你走了，在诗史上留下了一座丰碑。在我眼中的李白，一身傲骨。

　　惊涛翻天，黄沙飞卷/你独驶一叶孤舟，独自走去。你清楚地听到，一身又一身踏浪高歌。蓦一回首，是汪伦的身影，不断走近。一时，友谊溢满了碧水，也溢满了你的心。”花潭水深千尺。不及汪伦送我情。”你走了，带走了一江友谊。 在我眼中的李白，满心情谊。

　　独在异乡，何人共酒在月下，你独自举杯。于人，无人与你共酒。于心，无人把你赏识。你举杯高歌”古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。”何须共酒“举杯邀明月，对影成三人。”明月，孤影，岂非永远的朋友纵使千人离去，依有明月，孤影，守于己旁。“五花马，千金裘，呼儿欲出换美酒，与尔同销万古愁。” 在我眼中的李白，洒脱豪放。

　　李白，是你这诗仙，这青莲居士，用豪情作巨笔，写下了锦绣大唐。

现实生活的人都是脚踏实地，没有好高骛远的想法，或者把任何事情看的那么浪漫的人。为了自己的生活，家庭，工作，孩子，房子，车子整日劳累奔波的人。同样的，这样的人，可以偶尔过一下浪漫的生活，比如说到了周末，把孩子送回他爷爷奶奶身边，两夫妻吃一顿烛光晚餐，过一次只有两个人的二人世界，珍惜那难得的浪漫生活，过后，继续要过为这柴米油盐酱醋茶而操心的现实生活。

1 写一篇关于孩子的作文

我是一个很普通的女孩，但在他们眼里我有些不一般。

我的外表不好看，但还对得起观众，同学说初次看一般，但是越看越好看，他们说这叫“耐看”。而我也不在意我的外貌，所以我的穿着也很普通，休闲或运动装，通常是全身白色，包括鞋袜。

我是个农村长大的孩子，小时侯爸妈不在身边。记忆里没有清晰的事件，但我记得那时常被其他小孩会欺负的感觉。我是和爷爷一起生活，爷爷是个知识分子，所以我即使被人欺负，爷爷也总只会告诉我要隐忍和包容。可是我觉得很委屈，想他们为什么可以告诉爸妈，要爸妈护着，而我却不能。我觉得他们很可怕，他们会很大声地喊我“野种”，而我每次都只会哭

我开始畏惧人，开始恨我的爸妈，我想不明白为什么我不可以像他们一样。我因为畏惧人而尽量避开人，即使在路上遇见认识的邻居我也不会打招呼，只顾低头往前走。所以直到现在，邻居总还是会说小时候的我很不懂礼貌。而我也从未向任何人解释过那时是因为害怕。小时侯的我便这样慢慢变得孤僻、胆小，记得小学时第一次被老师叫起来回答问题，我刚开口眼泪便掉下来了，同学都在笑，那时我觉得他们更加可怕。自从那以后每次老师叫我回答问题，不管我知道不知道，我都是一直站着沉默，这种状态到初二才改变。但我依然容易哭泣。

我的家庭不很和睦，我不喜欢我的爸爸，我曾深深地恨他。十岁那年他打我妈妈，我用剪刀戳了他的手臂，而我被他一耳光打倒在地，流鼻血了，耳朵里嗡嗡响，这也是我有一只耳朵听力不好原因。我在家是个很沉默的孩子，不喜欢外出，也不喜欢和亲人说话，喜欢一个人在房间看书，并且我有个习惯，我会将我的房门反锁。我喜欢文字，喜欢音乐，喜欢书法，喜欢中国画。初一开始自学吹笛和箫，还有学着写格律诗，后来又学习填词。初二的时候这些都基本上学会了。所以我的孤独与寂寞都有了可以依托的东西。

我很简单，也许我只是坐在窗前看着窗外的花开叶落，直到泪水润湿脸颊，也或许是独自倚在窗边吹箫抒怀，任箫声吹断人肠，又或者按照那些平仄规格填上一首诗或词，把所有寂寞都写在文字里。

我是个完美主义者，又是一个浪漫主义者，更是个悲情主义者。我很喜欢石评梅，因为她是个性情与黛玉很相似的人，而他们说我的性情又恰似黛玉。其实我更像石评梅，因为我的文风也像她。我会将我所有的感情都融进文字里，而那些多是凄凉之辞，暂不敢自诩凄美。我经历过童年的孤独，经历过高二的初恋直到失恋。我总有自己写不完的忧伤

我是个很爱古典的人，所以我偏向古典文学。特喜欢诗词和戏曲。在同学眼里我像个古人，这也是他们认为我不一般的原因。也许吧，在这年代还有几个和我一样整天痴迷于“之乎者也”和那些平平仄仄的人呢？

我的外表很冷漠，但事实上我很随和，同学说接近我之后才发现我并不难接近。所以我的朋友很多，而且都对我很好。

总之我是个很爱文学、也很多愁善感的人。我有冷漠的外表，但内心实则比水还柔。我也是个很难走出阴影的人同学说我最大的特点就是至情至性，但这也恰是我的致命伤！

2 以我不是一名小孩子为题,写一篇标题作文

我已不再是小孩子了

六年级 | 600字 | 其他

时光在某个我不曾察觉到的地方匆匆溜走了。在这消逝的时光中，我发现--我已经不再是小孩子了。

童年的记忆中，我常常和伙伴们玩跳房子，随着石子被踢进最后一格，妈妈便来喊我回家吃饭。然而现在，伙伴们也都还在，只是我们的心中都充满了离别前的感伤，那些孩童时期天真的往事，只剩下了散场后的失落。我已经不再是小孩子了。

小学一年级时，我在学校里被批评了，回家就可以躺在那张温暖的小床上，放声痛哭，也会有大人来安慰我。但现在，我的内心再怎么痛苦，也不会再像先前那样大哭了，曾经无忧无虑向大人撒娇的日子已不复存在了。我已经不再是小孩子了。

看着原本洁白的作文纸上跃满了黑色的字迹，想起第一次写作文的那个模样。我的思想渐渐成熟，不再像以前那么幼稚天真了。随着年龄的增长，我的身体也渐渐成长了，看一个东西也不再那么肤浅了。我已经不再是小孩子了。

记忆中，是谁旋转着故事里的风车，任性地说着我们的困惑？建在回忆里的那所幼儿园，依旧是人来人往，并没有因为我们的离开而改变什么，它依旧像从前一样。变了的，只是我们，那些消逝的日子不在了。我们早已经不再是小孩子了。

年华不再，童年不再。逝去的日子不会再回来了，我们只能看着它奔向遥远的地平线，可是无力挽回。我们都在成长着，童年美好的时光已悄然消逝，剩下的只有回忆。这一切的一切，都在告诉我一件事实--我已经不再是小孩子了。

时钟嘀哒响着过去，没有什么能让它停下，再到笠日这个时刻，昨天的一切就彻底消失了，一天又一天，一年又一年，童年的一切都不在了。

“锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年”，我发现--我已经不再是小孩子了。

3 怎样培养一个好的心态,小孩写的作文题目

如何让孩子写好作文学习是有规律的，先讲什么，后讲什么，什么时候该讲什么，非常非常重要跟着一个成熟的体系学下来，孩子就可以在适合他的年龄段掌握他应该掌握的知识既不滞后，也不拔高孩子在轻松愉快的氛围内学会了作文滞后，会跟不上学校的要求拔高，更可怕，会打击孩子对作文的兴趣的二年级上，仅仅从作文来说，其实只要孩子能写一段话，语句通顺，有标点两段以上，会分段，就完成教学大纲了但是二年级，是一个孩子小学阶段，最美好、最轻松的时段呀，我们不应该用人类最美好的精神食粮来滋养他们的心灵吗？（看看动画短片，美好的小诗，优秀的童书）我们不应该带领他们去亲近自然，感受自然吗？我们不应该让孩子们在动手中增强脑筋的灵活吗？所以，二年级，一半是和学校紧密相连的，一半是课外的二年级下，就要把一件事情说明白了，不仅是语句通顺了，更要条理清晰还有作文要有“重点”，不要写成“流水账”三年级上，主要是讲几次好玩的课，激发孩子的学习兴趣还有就是调整孩子心态，让孩子看低作文，不要怕，所以作文没有字数上的要求三下，主要讲“具体”，学会了具体，作文就有话可说了，字数就上来了，就上了一个新台阶了四上，前面是具体的复习，孩子的作文不是学了就能够马上掌握的，要反复练，后面是学习“好玩的、有趣的”，就是把事情写的好玩，人家就喜欢看了四下，“好玩的有趣的”往“感同身受”上过度，告诉孩子不是每一个作文题目一定是你的亲身经历，可以靠经验和想象来写五上，写人，主要靠细节，写作不是要写大事，而是用心观察体会生活中的小事，细节见真情，细节决定作文的档次五下，主要是归纳整合前面的知识，加上文学欣赏，提高孩子的文学素养和知识面六年级的重点分为两部分一个是梳理和总结，一个是拓展与衔接寒暑假基本是衔接，巩固复习上学期的内容，少许带下学期的内容二年级教学重点二年级的小同学相对来讲像一张白纸，那么画笔掌握在谁的手里、画什么就至关重要到底是要在这张纸上面画上单调的灰色，还是画成七彩的呢？二年级的孩子学习任务还不是很重，那么是不是可以利用这短暂的缓冲时间来带领孩子们认识这世界的美好呢？如果可以，我真的希望每天都给一二年级的孩子上课，我们的课堂可以是草地，可以是森林，可以是小河边，作业就是认识你捉到的虫子，清点你拾到的树叶种类让孩子们亲近自然，拥抱自然我希望我们的课堂就是听音乐，不光有莫扎特，还有甲披头士；还要画画，不要千篇一律，要有个性，还要动手做手工，自己做玩具上课就是讲故事，看**显然这个只是幻想，虽然是幻想，但是还是可以在实用和理想之间找到一个平衡点的，这个平衡点就是我的教学计划一般来说，一二年级的孩子学的就是看图写话，而看图写话的训练目的有两个，连幅图的目的就是把话说明白，这个是小学作文最基本的要求单幅图主要训练观察力那么我们可不可以看动画片来锻炼叙述能力呢？而且决不能是《喜羊羊与灰太狼》这个档次的，我们要看最好的动画片，比如《国王和小鸟》单幅图只是锻炼对固定图的观察能力，但是我们要了解小学作文需要培养的是对生活的观察，那么我们可以提早进入，比如上课时候给老师讲一个家里发生的一件有趣的事情还剩下的时间我们就来提高情趣，提升品位吧春天我们去自己动手做纸船，然后去河边放走秋天我们来到校园，看谁找到的树叶种类最多；我们教孩子包饺子，自己编小话剧，我们学习礼仪，我们讨论“孔融让梨”的对与错我们启蒙孩子，开拓思维我们二年级的作文班叫“小放牛作文”，我们的宣传语是“学海中的一角蓝天——小放牛作文”三年级教学重点三年级的小朋友，学校里刚开始有作文，这个时候是孩子学习作文最为关键的一个时期所谓关键，主要是指要树立孩子的自信心和培养兴趣很多孩子不是不会写作文，而是怕写作文，而这个怕，是由于学校对孩子的要求太高了，让孩子在心理上产生了为难情绪首先是字数，不要有硬要求，作文的最高境界是简洁而不是啰嗦，有话则长，无话则短刚开始能写出来完整的作文就不错了我们来看看三年级语文教科书，上面每单元后面都会有一个钢楷很好的同学抄的范文，我们来数数多少个字？一百二十几个字嘛我觉得写的很好了，该说的都说了，很能体现这个年龄段孩子的真实水平和童言童趣还是应该以鼓励为主，树立孩子对作文的信心，注意到孩子哪怕最微小的闪光点，加以放大镜似的表扬一个是鼓励，还有就是要尽可能让孩子喜欢上作文课，这就要求老师把课备好这本书的三年级部分，前几课没有什么实际的用途，主要是好玩，让孩子知道原来作文可以这样学，可以这么写呀让孩子们在自由轻松、充满笑声的氛围中开始他最初的作文学习，我想这是很重要的其次是要培养孩子对生活的观察能力，开宗明义，告诉孩子作文和看图写话最本质的区别就在于作文源于生活“观察生活”是句空话，怎么观察，观察什么，老师要做很多工作的，在我的作文班上，每次上课第一件事情就是检查孩子的作业——“金眼睛”“金眼睛”。

4 写一个幸存的孩子的作文题目

地震是无情的，人间是有情的。

———题记 5月12日中午2点，四川汶川县发生了震惊全世的8级大地震，其威力是唐山大地震的196倍，数以万计的人于这场灾难。 在这场大灾难面前，体现了中国人高度的爱国心，光中国人自己捐的钱就高达292亿元。

这是令我欣慰的事，但是，中国这次因为这场灾难去了太多太多的人。许多父母失去了孩子，许多孩子失去了父母，这对他们心灵的创伤无疑是非常巨大的，他们需要许多年才能抚平这些伤疤。

在这场大灾难面前，出现了许多感人的镜头。最令我感动的是一位母亲，她在地震中楼房坍塌的时候双手撑地，护住了孩子，那孩子活了，母亲却了。

在孩子的衣服里还塞着一个手机，上面有一条边好了的短信：孩子，如果你还活着，请记住，妈妈爱你！ 还有一位老师，他在地震时为了保护四名孩子，牺牲了自己的生命，他的后脑勺被砸得深深的凹了下去。他的妻子在现场失声痛哭，并剪下了他的指甲和头发留作纪念…… 在这次地震中类似这样的镜头还有很多，我认为，这些镜头就是一个个人内心深处最真实的写照。

在地震之时人们只有十几秒的时间来选择生。在这段时间内，人们根本就没有时间考虑，他们的所作所为都是本能的反应，这才是他们最真实的一面。

所以说，地震是面人性的镜子，人只有在他面前才能反映出最真实的自己！ ┢┦aΡpy 回答采纳率：269% 2008-08-18 00:13 检举江油女老师身挡水泥板护学生 背呈弓字形遇难 6月20日，阴。江油市武都镇五通村幼儿园，往日娃娃们嬉戏玩耍的场面早已荡然无存，剩下的只有残垣断壁。

就是在这个幼儿园，她本已逃脱神，为抢救正在午睡的孩子们，她不顾楼房随时可能倒塌的危险连续7次冲了进去。最后倒在废墟下的她，用生命的绝唱雕刻出一座令世人感动的“塑像”：双手撑在婴儿床沿两边，用柔弱的后背挡住垮塌的水泥板，床上躺着两个小女孩。

救援人员发现她们时，她早已停止呼吸，两个女孩几乎毫发未损……她，就是江油市武都镇五通村幼儿园52岁的幼儿园教师王光香。 6次冲进危楼抱出10多个孩子 5月12日14时28分，武都镇五通村幼儿园的100多名孩子正在午睡。

王光香守着大班27名孩子。一声巨响，教室剧烈摇晃起来。

“孩子们，地震了，快起来！”王光香叫醒了孩子，但房屋的剧烈抖动却让孩子们万分惊恐不知所措。“快跑！快跑！”她呼喊着让孩子们往楼下跑，还一个转身将靠近自己的两个孩子搂到怀里，急速向楼下冲去。

刚到楼下，3层教学楼三分之一的墙体轰然倒下，浓浓的烟雾中，孩子们无助的哭喊声从废墟里传来。她没来得及喘气，又一次冲进岌岌可危的教学楼。

一次、两次、三次…… 强烈的责任心驱使她义无反顾地往返于教室和操场之间。王光香前后6次冲进教室，抱出10多名孩子，此时，大班27个孩子只剩下睡在最里面一张床上的两个小女孩。

身护两个女童她却再没有出来 “大班还有两个在里面，你看着她们，我进去抱！”将25名孩子让身旁一位老师带到安全地带，王光香第七次冲进了摇摇欲坠的大楼。“王老师！王老师！”寻着两位女孩的哭喊声，王光香冲到墙角正准备抱起两个孩子往楼下冲时，只听“轰”的一声巨响，墙体顷刻再次发生崩塌…… 40分钟后，村支书罗代全、村主任李光辉等带着救援队挖开瓦砾，终于在废墟的缝隙中发现了王光香和两个孩子。

“当我搬开最大一块预制板时，此时的王老师就像一尊雕像……”文书罗友平回忆说，只见王老师双手地撑在两边床沿上，背呈弓字形，整个身躯护在床上一动也不动，身下护着的两个女孩安然无恙地仰面躺在床，望着王老师不停地抽泣……大家赶紧将王老师从废墟里抬了出来，“做胸口按压、做人工呼吸，可她还是走了，她受的伤太重了……”说起抢救王光香的一幕，同时兼任村赤脚医生的罗友平伤心地哭了。 追认为党员 丈夫代交“特殊党费” 王光香的家，是一个两层楼房，地震中变成了危房。

丈夫李福春说，从教25年的王光香非常喜欢孩子，“每天早上5点就起床，把家里安排妥当后，她便挨家挨户地去接要去幼儿园读书的孩子。”每天早上，大家都会在村里田埂上，遇见她带着一队孩子，一路唱着歌往幼儿园走。

6月3日，根据王光香生前表现和意愿，经各级党组织推荐、绵阳市委审定，四川省委同意追认她为 员。6月12日，李福春来到村委会，掏出20元钱作为王光香的“特殊党费”，郑重地交给了村支书罗代全。

“你的家境现在也不富裕，王光香走了，你还要修房子，以及操办两个孩子成家，这笔就算了嘛！”见村支书要拒绝，李福春马上说，“组织追认妻子为 员，是组织对她考验后给她的最大荣誉，我能为她做的最后一件事，就是替她交纳她的第一笔、也是最后一笔党费。如果光香地下有灵，我想她会同意的……” 有一种“姿势”将永远定格王光香双手地撑在两边床沿上，背呈弓字形，尽管背上扛着无数块沉重冰冷的预制板，可她的身躯护着床始终没有被压倒……5月12日14时28分，这个如雕塑般的保护学生的“姿势”永远定格。

怀中的两个孩子安然无恙，可这位可亲可敬的老师却离我们远去了。她在生关头用鲜血和生命保护学生的壮举，。

5 我是一个勇敢的孩子为题目写一个400字作文

我学会了书法每个人都会有自己的特长，这有些是天生的，也有些是从特长班培养出来的，而我的特长，还是经过一番苦练才学来的。

在我要升五年级的时候，父母为我姿势不正，写出的字歪歪扭扭所烦恼，便送我去了艺术学校学书法，教我书法的老师是个很幽默的人，他经常鼓励我，我在心里下定决心，一定要把书法学好。从此，我就开始认真学习书法，无论是烈日炎炎，还是倾盆大雨，我从来没有误过一堂课。

也就是这样，我的书法才会一天天进步。记得那是一个令人难忘的星期二，天灰蒙蒙的，没有一丝凉意的风卷着被刮下来的杂枝树叶和漫天黄土猖狂着---要下雨了。

果然，不一会儿，瓢泼大雨倾盆而致，势不可当。爸爸妈妈都劝我别去了，可我却丝毫不改变学好书法的意图，带好雨具，冲进茫茫大雨中。

来的人很少，我却不后悔---因为今天，我的书法又进了一步。我学书法，不仅要场场必到，还要在练习上多下工夫。

每堂课，不论是练习还是讲解，我从不会感到无聊，每次，我都会听得全神贯注，写得一丝不苟。下课时，同学们大都会成群成组地玩棋，而我并没有加入他们的行列，光滑的地板倒映着我刻苦奋斗的身影。

当然，单单在学校里用功是不够的，在家里，同样也能看到我认真苦练的样子。每天，我都坚持练一会儿，看着我的书法在一天天长进，我的心里比喝了蜜还甜。

我的功劳并没有白费，我的书法不再像以前那麽糟糕了，姿势也不歪歪扭扭了，学书法让我懂得，只要我付出了，便一定会得到。只要坚持不懈，风雨过后，到处都是胜利的彩虹。

作文标题： 说说我自己

关 键 词： 自己 初中初一 800字

字 数： 800字作文

本文适合： 初中初一

作文来源： https://Zwliuxue86com

本作文是关于初中初一800字的作文，题目为：《说说我自己》，欢迎大家踊跃投稿。 我生于七月，有解不了的巨蟹情结。蟹子天生感性。写下此文，纯粹是因为“情”到了，为了让别人好好了解我，也好让自己更了解自己。　巨蟹座是十二星座里面的感性第一名。感性并非性感，蟹子老实得很，传统且又不专制。身为巨蟹，我又是一个典型的浪漫主义者，憧憬于童话般的生活，无忧无虑，无法无天。　耳聪目明的人都听得到音乐，看得到音乐。对于音乐，虽然我没有太大的天分，但投入了许多热忱。本人钟情于流行音乐，节奏不明、稍微伤感的那种。很动听，也很感人。那种几乎没人欣赏，十分冷门的音乐，大多以离情、思念、分开为主题，歌词凄美而且旋律浪漫。不懂何为爱情，何为承诺，何为地久天长，却能感受音乐创作者和演绎者的情感格调，甚至幻想自己身临其境，甚至觉得那是自己悲情的过去。当今很多青年男女都被周杰伦的音乐着迷。那些咬字不清，嘻哈风格的歌曲更是迷倒了不少人。可巨蟹座的我却被周杰伦的慢歌吸引了。“狼牙月，伊人憔悴，我举杯，饮尽了风雪，是谁打翻前世柜，惹尘埃是非”，凄惨的意境，给予人深刻的记忆，淡泊的心情；“菊花残，满地伤，你的笑容已泛黄，花落人断肠，我心事静静淌”，伤心的心情，无奈地进行着；“我送你离开，千里之外，你无声黑白”，依依不舍，却要分离……准确地说，我喜欢的不在于演唱者，而在乎作词人所塑造的意境。我应该是比较喜欢方文山的。无论是过时的音乐，还是潮流的，只要浪漫唯美，只要情深义重，我都着迷，都陶醉。　感性的蟹子，却擅长理科。我喜欢数学，它让我在令无数人头晕目眩的阿拉伯数字和几何图形中找到了属于自己的语言。经常多愁善感，也需要理性来互补了。我喜欢追寻事情的真相，就像一位歌手喜欢自己的音乐一样。数学永远只有一个答案，对就是对，错就是错，讲究准确性和唯一性，毫无感情可言。巨蟹总不苟言笑，她不会在语文课上把课文的思想感情灵活地找出来然后急着把答案淋漓尽致地报告给老师，她只会在数学课上手执一支黑色水笔在草稿纸上镇定地思考计算找出正确答案再等老师讲解，巨蟹总深藏不露。“她”是一群人，我是其中之一。　我是巨蟹，一只十三岁的未成年蟹子，我行我素。不求有多“巨”，只坚持自己的原则，理智地感性到底。凭着感觉走，跟着情感翱翔天际。不为什么，只因我喜欢！

五年级下册语文作文形形色色的人写法如下：

奔波了一生那是我的爷爷，脸上斑驳的皱纹是岁月的痕迹，我的爷爷年轻的时候是一名木匠，他可以做出很多有趣、精美的木制品。一天，农田里的水坝倒了，水流极速流进田里。眼看田里的庄稼就要被水淹没，大家都很焦急。

就在这时，我的爷爷挺身而出，我是木匠，我可以修好水坝。爷爷斩钉截铁地说。爷爷说，完下午就开始动工了。下午他来到一片小树林中，这时的小树林不像以往一样平静。爷爷举起斧头，砍倒一棵又高又大又粗的树，接着把这棵树横着段成四段，随后便拿着这些木板回家了。

到了家，爷爷把之前段好的四块木板拼成了像窗框那样的空的四边形，然后再把另外一块木板切了一下，随后把这几个四边形改成了一个类似桌面的四边形。最后爷爷把木板插进了那个空心四边形中，又上下滑动了几下，很顺，锁很好锁。

爷爷的脸上露出欣慰的笑容。爷爷在家实验成功了，下面就要在实地实验了。我感觉爷爷肯定能成功。到了田里，只见旁边的水沟中水流湍急，不是太好施工。爷爷带我来到了上游，先用泥土把水隔开，然后，用和好的水泥将做好的木板镶在河中央。

在等待水泥干的这几天，我很期待爷爷的劳动成果。爷爷一直在口中不惊不慌地自信地说：我的堤坝一定没问题。人丑心不丑，这就是我外表丑而乐于助人的爷爷。

1 写一篇作文关于景色的作文

这件事已经过去很久了，但我至今想起仍记忆犹新，那一片景致一直刻在我的脑海中，成为我平生中最美丽的风景。

那是一年温暖而令人陶醉的春天，早晨，薄暮化开，一路上，我们六个天真无邪的少年，带着小学时代特有的纯真，一路上笑着，走着，叽叽喳喳的，一路轻快的走过，留下一串串银铃般的笑声。温和的太阳照在身上，暖暖的。一路上的风景似乎也被感染了，变得明媚可爱。 两个少年领着路，熟练的穿过大街小巷，后面的是四个少男少女，跟着他们茫然的走。很快，便走到了那条在阳光下闪着斑斓光芒的小碎石路。

小路旁边，有一片碧波荡漾的湖，在阳光下波光粼粼。水里顽皮的小鱼小虾在游来游去，你追我赶。一棵棵的垂柳在水中照着自己那美丽的身躯，微风吹过，便轻轻的摇曳了几下。远处，一座雕刻精美，很雅致的淡**的桥在水上立着。桥的对面，一朵朵娇俏的小野花在嫩绿的小草上浅浅微笑，散发出一阵阵清幽的香味。更远的地方，是一片连绵起伏的山，在云雾里似真，如幻，似虚无缥缈，又似坚定真实。天空湛蓝的像没有一丝杂质的蓝水晶，上面几朵白云飘飘悠悠的向远方飞去。这番景象，岂止是一个“美”字了得？

六个少年嘻嘻哈哈的走过小桥，在嫩绿的小草上轻轻的躺下了，大家各自闭目休息，静谧的时光流淌，令我有浅浅的错觉，仿佛这就是仙境，而我们，就在这仙境中。

很快便休息好了，大家的精力很足，便在这里玩起来，打打闹闹，这里的宁静被我们的到来给打碎了，变得热闹喧哗。玩了很多次游戏后，我们都想继续前进，去爬那远处的山。那山威武雄壮，看起来气宇不凡、超凡脱俗，相当的刚强有力，我们早就跃跃欲试了。可是领路的两个少年说，那座山离我们太远了，上次他们去，走了很长时间还没到，现在去时间那么晚肯定不行了。看着渐欲夕阳西下的景色，我们只能无可奈何的叹了口气，心中颓然，却还是欣喜的，今天走的路，看的景已经相当美了，少看一点也很高兴了。夕阳西下，我们拖着疲惫的身体，带着一颗晶莹快乐的心，回去了。

那天的风景如同最美丽的花朵，一直在我的心中绽放，永不凋谢。占据着我心中最绚丽的最柔软的地方，时时感动着我

2 关于一篇写事的作文600字

难忘的一件事

前几天，听别人说要地震，学校也搞了防震演习，我们一家三口的心总是平静不下来。

为了以防万一，我们召开了"家庭防震紧急会议"在“会议”上，我们分好了工。我把自救方法和逃跑方案写在一张纸上，然后贴到房间里随处可见的地方；妈妈在逃跑时要带好贵重物品和组织我们逃跑；爸爸的工作量最大，他要及时发现地震前兆好提醒我们。

因为地震一般都是在晚上发生，所以爸爸那几天每天晚上都不睡觉，给我们放哨。

有一天，我起床喝水，见爸爸还在沙发上看电视。那时已经12点多了，电视都没有好节目了，但爸爸还在从电视里不停地找，哪怕是一个广告也不放过。我走过去对爸爸说：“爸爸，快去睡觉吧。”可爸爸却说：“不行，如果有地震怎么办？”“在地上立个瓶子就行了。”我说。“那也不行，瓶子声音太小，听不到怎么办？”爸爸用沙哑的声音说，“快去睡觉吧，你正是长个的时候，别管我了，我明天睡一会就补回来了。”我说不过爸爸，只好去睡觉。

第二天，我看见爸爸的眼睛红了，可能是太累了吧。我又叫他去睡觉，他说：“把早饭做好了再睡吧，晚了，就耽误你上学了。”一会饭就好了，爸爸叫我去盛饭。我刚把饭盛完，就听见卧室里传来“呼噜，呼噜！”的声音，爸爸睡着了。

地震最终没有发生，但它却使我知道了，父爱和母爱一样伟大！

童年趣事

童年，是欢乐的海洋。在回忆的海边，有无数的贝壳，有灰暗的，勾起一段伤心的往事；有灿烂的，使人想起童年趣事。我在那回忆的海岸，寻觅着最美丽的贝壳，啊，找到了……

那时，我才六岁，是对过生日情有独钟的年龄。我喜欢过生日，因为我会吃到大蛋糕，而那次，发生了一件有趣的事：

忙碌了一上午的我，终于可以吃到盼望以久的蛋糕啦！瞧，那蛋糕又大又圆，被纯白的奶油覆盖着，上面堆满了各种奶油花儿，好像在对我笑着，可爱极了！蛋糕上还用红果酱写的“生日快乐”。再烛光的映衬下，蛋糕真令我垂涎三尺啊！我迫不及待的想吃掉它。

终于到手啦！一大块蛋糕被我拿在手中。我咬了一大口，啊，真是美味啊！姐姐突然笑了，这笑让我莫名其妙，一照镜子，呵，我把一块奶油蹭在了鼻子上，活像一个小丑！自己也忍不住笑了起来。姐姐不爱吃奶油，正想着怎么办，忽然看见我鼻子上的奶油，眼睛猛一亮，笑眯眯地说“妹妹，过来！”我想都没想，大步跨了过去。姐姐让我坐下，只见她端来一个盘子，里面有我爱吃的奶油，我以为她要给我吃，赶快张大了嘴。“啪”，一块凉凉的东西贴在了我的脑门上，接着是脸，下巴，我知道是奶油，便伸长了舌头去舔，却听见了一阵大笑。去镜子前一看，哈！镜子里出现了一只小花猫！满脸的奶油，东一块，西一块。我的脸被这种“高级”化妆品涂的好似京剧脸谱一般。不，京剧脸谱的颜色没这么单一，纯白的奶油在镜子里好像小花猫的毛，我舔奶油，何不像一只馋猫！我也笑了，笑得上气不接下气。我，摇身一变，竟变成了一只馋嘴的小花猫！

童年趣事，件件都像一枚五彩的贝壳，这些五彩的贝壳，托起了我五彩的童年！

难忘的幽默一课

耶！一声欢呼，同学们的手都做出“y”的手势。终于上语文课了，一位五短身材的男老师亮相在我们眼前，他的脑袋圆的像一个皮球，牙齿又黑又歪，让人觉得特有趣。

郭老师仔细的为我们讲着怎样取材才合乎题意，接着用“金色童年”这几个字来引导我们写童年中一个难忘的人或一件难忘的事。“唉！又写这老掉牙的作文。”“是呀，都写了好多次了……”同学们在下面窃窃私语地议论着。不会一儿，教室里的大半同学都像打了霜的茄子一样无力地趴在了桌子上。正当我们无精打采时，他清了清嗓子说道：“要是我们老师也像你们这样搭拉着脑袋上课，那教出的学生个个想睡觉，上什么课都会‘口水钓鱼’。”他一边说着一边做着相对应的动作，弄得全班哈哈大笑。这笑声让我们从乏味中走了出来，个个便得精神抖擞起来。

在老师讲得津津乐道之时，班上一位很胖的男同违反了纪律，郭老师走了过去笑着说：“你是不是比我帅，比我帅就要更认真听课。”大家都发出了“呕”的声音，笑他又胖又不听话。那胖同学不好意思了，赶快坐端正，认真听起课来。

为了让我们写作时不离题，他举了一个好笑的例子说：“在我改其他班的作文时，一位同学写烧烤，但写着写着就写到有人找厕所去了，尽捣人胃口……”这时大家又笑了……

这堂课上，欢声笑语充满了整个教室，大家既学到了知识又不觉得乏味，是郭老师幽默的话语让我们的作文课不再枯燥，真是另人难忘的幽默一课呀！

3 写一篇作文

生活处处有语文给我的启示

我原来认为，语文语文，顾名思义，就是只有在语文课上学到的东西，那才叫做语文，后来有一件事改变了我对语文的看法。

那天休息日，我百般无赖，从小书柜上随意拿出一本杂志就看了起来，那是一本是我认为很不错的杂志，我认真地看，我突然一激动，拿出笔记本，准备做笔记。我挑了一篇很不错的文章认真地做起笔记来。终于做完了，我伸了伸懒腰，仔细看一看，惊叫了一声。真没想到，在我做的笔记上，居然看到了，在语文中能出现的字眼，什么比喻句啦，拟人句啦，排比句啦等等。我当时很吃惊，不对劲呀，这些明摆着是语文的东西，怎么会跑到我记的笔记中去了？难道说做笔记也离不开语文吗？在广阔一些，生活处处都有语文吗？

我问妈妈：“是不是生活处处都有语文呢？”妈妈的回答很富有诗意：“语文如蒲公英的种子，遍布了全世界，也钻进了你的生活。也就是说，生活处处有语文。”我听了妈妈的话，陷入了深深地思考。

语文是我们中国的国语，也就是说语文是中国人必不可少的东西，语文不仅仅是用来说话的工具，也是心灵沟通和情感交换的桥梁。语文就自然而然的走进了我们的生活。

当你读书看报时，你想没想过语文在帮你进行心灵的传递；当你和别人谈话时，你想没想过语文在帮你表达你的意思；当你写日记或作文时，你想没想过语文在帮你传递你的感情？

语文好似因特网一般，它用一条条细长的丝线把生活的细节串起来，它则是主要指挥着生活的大脑。因此，生活需要语文，生活中就处处有语文了。

生活处处有语文给我的启示

河北易县易水中学初一年级梦予

语文，它无处不在：躲藏在人山人海的街头；游戏在广阔无边的大海里；隐身在丰富多彩的影视中。生活的每个角落都留有语文的足迹，不必苦苦寻觅，便可以轻而易举的发现。

大家都看过广告吧！一些保护环境的广告，例如：清除污染靓城市，从我做起强素质；人面天天洗，市容日日新；垃圾带走，美丽存留等。在宣传保护环境的同时，还使我们学到了语文，因为这些广告词语言精炼、优美，从整体看，比较流畅、押韵。增加我们的词汇量，有助于作文水平的提高。

在21世纪的今天，学好语文更是重要，语文是坚实的基础。汉字是中华民族的源泉，体现中华民族悠久的历史文化和中国人民的聪明智慧。作为一个中国人，应把汉字写的熟练，美观，这样还可以表现一个人的道德文化，何况练字可以培养的人的兴趣，陶冶人的情操。学好语文，不仅是要学好汉字，练一手好字，还要加深自己对事物的理解能力，和处世方法。学好语文有利于我们的学习和工作。

生活离不开语文：语言是交流的桥梁，沟通的工具。生活处处有语文：在广告中，不少的修辞手法和好词佳句都值得我们学习借鉴。生活中的语文不仅体现在影视上，更体现在繁华的街市里—现在的商店名也讲究语言的优美：卖春季服装的商店，就叫“春之韵”，以此吸引了顾客，这就是语言的体现。生活中还有许多这样的例子，都等着你去发现它，等着你去学习它……

“生活处处有语文”给我的启示

“生活处处有语文”是的，像空气般无处不在。小至平常的交谈，大至史书的记载，都离不开语文。

语文是博大精深的，汉字是古老中国的传统。可炎黄子孙们却极为不尊重它。

就像是在杂货店里吧，就老有“鸡旦”这东西卖；还有大概是喝了会令人生气的“气水”；摩托是一种现代的交通工具。在这样现代的今天，当摩托生病时，却找不到治疗的地方。在迫于无奈下，只好去“么托”维修所了。这是多么可笑啊！

语文就是汉字的堆砌吗？答案是：不是。除了文字，还有标点，标点能使一样的文字变成不一样的意思。不信，这就有这么一个故事……

唐朝时，有一个书生到一位好友家做客。谁知，下午就下起了倾盆大雨。这雨看起来要下上好一阵子。书生家离着儿远，又没有伞。看着时间一分一秒地流逝，眨眼太阳就要下山了。好友又刚走开，他羞于直接开口让好友留他住下，便写了一张写有“下雨天留客天留我不留”纸条，让下人交给好友。当下人回来时，只交给了他一把雨伞和刚才那张纸条。但上面多了两个标点，变成了“下雨天留客，天留我不留。”

书生为了面子没能说什么，只好拿着伞再雨中“漫步”，结果就因淋了雨染了风寒，死了。其实，当时他想说的是“下雨天，留客天，留我不留？”就是小小的几个标点，用与不用，用在那里，都要很讲究。

我们一定要尊重汉字的写法，标点的用法，不然后果则不堪设想。这就是“生活处处有语文”给我的启示

4 给一篇关于""的作文

考 试

伴随着教室“嗡嗡”的电风扇声，我终于完成了一半内容：只剩下作文没写了。

提起作文，我就头疼、脑袋大。每次作文课我都是使尽浑身解数，废九牛二虎之力完成那刚刚30行的大作，可老师只用了1分钟就完成了批语：言之无物。真是奇怪，我从早晨起床写到晚上睡觉，怎么还会是“言之无物”呢？难道还要我把晚上的“美梦”也写进去吗？不说它了，还是先看看今天的作文题目吧。

嘿，我不会是眼花了吧———《考试》，我昨晚临时抱的那个“佛脚”不就是这个题目吗？真是天助我也，马上开工！

不行！要是被老师发现了怎么办？老师一再强调不许抄作文，我这次要是这么做了，还不被那个虎背熊腰的语文老师清蒸、红烧了？哎呀，不能这么干啊。

可是，我要是自己写，什么时候才能拿上那个“进步最大奖”啊？那个不算大的奖状可是爸妈梦寐以求的呀。马上初三毕业了，我怎么好再让他们失望呢？管不了那么多了，百善孝为先。

凭着我的超强记忆力，我洋洋洒洒、奋笔疾书。

突然，我停住了，我写不下去了。作文中的“我”面对老师误判而到手的第一名犹豫不决，不知如何是好。这和现实中的我是多么的相似啊。

“我该怎么办？告诉老师——那第一名就不是我了；不告诉老师——可这鲜红的100分犹如利剑让我心跳脸热。”

“不行，虚假的100分永远都是假的。想到这里，我勇敢的站了起来，向老师走去。”

……

一段段的文字像急流一样在我脑海中翻滚，可我却怎么也学不下去。我该怎么办？从小到大，父母老师都教育我要诚实，我也从未说过谎，现在为了一个“进步奖”而说谎，值吗？就算我拿到了这个进步奖，那我是真的进步了吗？想到这里，我的心平静多了。

“老师，我作文纸写坏了，能在给我一张吗？”

5 写一篇关于我的

我是一个很普通的女孩，但在他们眼里我有些不一般。

我的外表不好看，但还对得起观众，同学说初次看一般，但是越看越好看，他们说这叫“耐看”。而我也不在意我的外貌，所以我的穿着也很普通，休闲或运动装，通常是全身白色，包括鞋袜。

我是个农村长大的孩子，小时侯爸妈不在身边。记忆里没有清晰的事件，但我记得那时常被其他小孩会欺负的感觉。我是和爷爷一起生活，爷爷是个知识分子，所以我即使被人欺负，爷爷也总只会告诉我要隐忍和包容。可是我觉得很委屈，想他们为什么可以告诉爸妈，要爸妈护着，而我却不能。我觉得他们很可怕，他们会很大声地喊我“野种”，而我每次都只会哭

我开始畏惧人，开始恨我的爸妈，我想不明白为什么我不可以像他们一样。我因为畏惧人而尽量避开人，即使在路上遇见认识的邻居我也不会打招呼，只顾低头往前走。所以直到现在，邻居总还是会说小时候的我很不懂礼貌。而我也从未向任何人解释过那时是因为害怕。小时侯的我便这样慢慢变得孤僻、胆小，记得小学时第一次被老师叫起来回答问题，我刚开口眼泪便掉下来了，同学都在笑，那时我觉得他们更加可怕。自从那以后每次老师叫我回答问题，不管我知道不知道，我都是一直站着沉默，这种状态到初二才改变。但我依然容易哭泣。

我的家庭不很和睦，我不喜欢我的爸爸，我曾深深地恨他。十岁那年他打我妈妈，我用剪刀戳了他的手臂，而我被他一耳光打倒在地，流鼻血了，耳朵里嗡嗡响，这也是我有一只耳朵听力不好原因。我在家是个很沉默的孩子，不喜欢外出，也不喜欢和亲人说话，喜欢一个人在房间看书，并且我有个习惯，我会将我的房门反锁。我喜欢文字，喜欢音乐，喜欢书法，喜欢中国画。初一开始自学吹笛和箫，还有学着写格律诗，后来又学习填词。初二的时候这些都基本上学会了。所以我的孤独与寂寞都有了可以依托的东西。

我很简单，也许我只是坐在窗前看着窗外的花开叶落，直到泪水润湿脸颊，也或许是独自倚在窗边吹箫抒怀，任箫声吹断人肠，又或者按照那些平仄规格填上一首诗或词，把所有寂寞都写在文字里。

我是个完美主义者，又是一个浪漫主义者，更是个悲情主义者。我很喜欢石评梅，因为她是个性情与黛玉很相似的人，而他们说我的性情又恰似黛玉。其实我更像石评梅，因为我的文风也像她。我会将我所有的感情都融进文字里，而那些多是凄凉之辞，暂不敢自诩凄美。我经历过童年的孤独，经历过高二的初恋直到失恋。我总有自己写不完的忧伤

我是个很爱古典的人，所以我偏向古典文学。特喜欢诗词和戏曲。在同学眼里我像个古人，这也是他们认为我不一般的原因。也许吧，在这年代还有几个和我一样整天痴迷于“之乎者也”和那些平平仄仄的人呢？

我的外表很冷漠，但事实上我很随和，同学说接近我之后才发现我并不难接近。所以我的朋友很多，而且都对我很好。

总之我是个很爱文学、也很多愁善感的人。我有冷漠的外表，但内心实则比水还柔。我也是个很难走出阴影的人同学说我最大的特点就是至情至性，但这也恰是我的致命伤！

6 写一篇作文（500字以内）

曾经有位名人说“成功，属于珍惜时间的人”珍惜时间，已经是个永恒的话题。

古人告诉我们：“明日复明日，明日何其多。”不同身份的人对时间的理解就不同了，对于医生来说：时间就是生命。

对于工人来说：时间就是力量。同学们，时间对于我们来说有是什么呢？ “学海无涯苦作舟”，虽然现在我们都觉得学习很难，但是在知识的海洋中，我们的困难是微不足道的。

可有的同学却以为自己学的知识已经够多了，不再学习也行。同学们你们想过吗？从奴隶时期发明文字，到现在流传了几千年的知识、文化，难道这几十年的时就可以学完？如果你想要成为一个脑袋瓜里都装满了知识，如果你不想成为一个社会的寄生虫，那就按照这句话去做吧“珍惜时间，努力学习”而一个人应该在有生之年，特别是从青少年起“珍惜时间，努力学习”，对社会作出应有的贡献。

同学们，一个人只有在早晨开始就努力学习，这一天才不会被浪费掉。我们每一个人都应该抓住每一分，每一秒，不让他们偷跑掉。

同学们，请记住“成功，属于珍惜时间的人”，珍惜自己的时间，对你自己是有益的。

7 写一篇关于以下内容的作文作文

感怀人生

人生正如在那变化莫测的大海中行舟，风云多幻而起伏不定。当晴空万里、风平浪静时，人生之舟就一帆风顺、毫无顾忌地缓缓而行，胜似在闲亭漫步一样，心中甚是遐意和欣慰，即曰：人生是多么的美的一首诗啊！当漫天涌起黑云，暴雨突然袭来时，狂风正卷起千重浪，生命之舟也无赖地颠簸在那汹涌的波涛之上，高墙一样的浊浪如山崩地裂般的铺天盖地迎面卷来，你也就会立刻陷入到那无名的恐惧中去，此刻，你心里那还会有作诗填词的雅兴吗？当务之急，唯一所做的事情只能是用你自己生命中的全部力量来与之抗衡，与之而搏斗。否则，不进则退，不拼则亡，后果是不堪设想的，最终也只能是船毁而人灭，永远地坠进那漆黑的深渊无底之中。

人生也如一场永无休止的战斗，场面是那么的壮观，又是那么的残酷；结果是那样的难测，又是那样的无情；色彩是如此的绚丽，又是如此的零乱；记忆是这样的清晰，又是这样的远久。壮观的场面处处呈现出残酷事实；不随人愿的结局也会是一个难以预料的无情现状；越发鲜艳夺目的色彩可能是暂时的一个假象，一定是盖天的乌云和逼人的寒气即将来临的前奏与预兆；过去的一切就让它过去吧，对于即将发生的战斗已显得毫无意义。我们应时时刻刻抱着必胜的信心，与你心中的敌人作顽强地斗争，偏见、无知、懦弱、胆怯、暧昧、堕落、享乐、安逸都是你致命的敌人。

人生里程，顺逆两境常相间以迭乘，成功与否取决于其意志的坚强与薄弱。一个能经受住猛烈的雷击而屹立不动的人；一个迎着狂风暴雨在无边无际的人生海洋中尽情驰骋的人；一个屹立于深渊的边缘而毫不惊惧的人；一个饱含岁月的风霜而面不改色的人，才是时代的骄子，也才能与命运进行抗衡，也只有他们才有资格发出这样的感叹：暮年礼赞人生，黄昏称颂白昼。

8 写一篇作文关于景色的

天的阳光格外明媚，春姑娘展开了笑脸，太阳，红红的光束射过来，那温柔地抚摸你，像年轻的母亲的手。

随着春姑娘轻快 的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。在公园里，到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。

&nbs p； 在这一个温暖的季节里，在树林里，许多的树木都开满了鲜艳的花朵；大家都不肯相让，红的、黄的、白的、紫的，各种各样 的花真像一个美丽的大花坛。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味，都不约而同地飞来采蜜，在半空中飞来飞去。

&n bsp； 在树林里，许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着，高兴起来，便唱出清脆悦耳的曲子，和煦的春光吹拂着小河，河水忽然被一阵悦耳、动 听的笛声所牵动，放眼望去，一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢！他们吹出了心里的幸福和快乐。

9 一篇作文,要写的好的

练武功讲究套路，招式分明才能出神入化；写作文也须讲究套路，循序渐进才能水到渠成。我把自己写作的套路概括为六招，希望起到抛砖引玉的作用。 第一招：勤收集并积累精彩美妙的字、词、句和篇章，充实自己的写作仓库。收集积累材料的方法有两种：一是取自报刊书籍。可直接在报刊书籍上圈点画出对自己有益的材料，可剪报，可摘录，也可写读后感，把别人的东西“据为己有”，就如蜜蜂酿蜜一样，首先采集到一定量的花粉。二是取自于生活。做生活的有心人，用一双慧眼观察世界，你就会发现社会生活丰富多彩，社会上各种各样的人和事都是很好的写作素材：小到身边的人和事；大到国内外发生的大事都可以成为我们收集积累的内容。为了取得更好的写作效果，还需全身心地投入到生活中去，亲身体验学习、生活和工作中的酸甜苦辣，然后让这些酸甜苦辣自然地流于笔端，成为真实感人的文章。 第二招：加强练笔。练笔，往往是从写日记开始。如果把日记本当成知心朋友，当成倾诉对象，把个人的喜怒哀乐淋漓尽致地轻诉于日记本中，日积月累，日记本越积越厚，不知不觉间我们就会发现，我们日记的篇幅变长了，文字表达变巧妙了，对生活的观察力和适应力也增强了。养兵千日——写日记，用兵一时——写作文功到自然成！ 第三招：不断酝酿——构思，寻找突破口——灵感，然后下笔成文。收集积累的材料如一大堆干柴，须有灵感的火花才能点燃；收集积累的材料如一大堆花粉，须经蜜蜂的酝酿才能成蜜；收集积累的材料也如一袋米，须经巧妇加工才能成为香喷喷的米饭。因此，酝酿——构思的过程就是对材料的整理取舍融合的过程，构思成熟自然会产生灵感——久积胸中之情迫切需要渲泄，不吐不快的瞬间冲动。有心者抓住这一闪而过的瞬间，下笔成文。 第四招：虚心求教，不断修改。“好文章是修改出来的”。写好作文后，自己不满意，却看不出何处有瑕瑜，这就须另请高明——让旁人为你指点迷津。听了赞扬的话，权且当作对自己的鼓励；听了批评的话，有则改之，无则加勉。经常这样做，就会不断提高自己的写作水平。然而，完全依赖别人修改自己的作文不是长久之计，自己学会修改作文才是写好作文的关键。 第五招：满怀信心地写作文。许多学生反映：看了报刊书籍上的文章，认为它们高不可攀，就对作文失去了信心，认为自己这一辈子也写不好作文了。我认为，这种思想是由于自卑心理和功利心理造成的。他们不知道发表一篇文章花了作者多少心血，花了编辑多少心血。假如自己写作文花了那么多心血，再经编辑润色一番，也一定能达到发表的水平。另外，写作文不是为了发表，而是为了提高自己的文字表达能力，做到文通句顺，结构严谨的文章就是好文章。我们不必拿那些发表的文章来衡量自己作文的好差，也不必因此影响自己的作文情绪。 第六招：整理收藏自己的日记、周记和作文。日记、周记和作文都是自己心血的结晶。若能把小学、中学和大学的日记、周记和作文分类装订成几本“书”，这几本“书”就是一部个人的奋斗史，就是一大笔人生财富，经常翻翻自己的习作，不断吸取自己写作的经验教训，写出来的习作才能胜人一筹。