描写“山雨刚来时声音”的词语有哪些？

淅沥、潺潺、淅淅、稀里哗啦 、淅淅沥沥。

一、淅沥

白话释义：形容雪霰、风雨、落叶、机梭等的声音。

朝代：现代

作者：曹禺

出处：《雷雨》第四幕：“外面雨声淅沥可闻，窗前帷幕垂下来了。”

二、潺潺

白话释义： 形容雨声。

朝代：唐

作者：·柳宗元

出处：《雨中赠仙人山贾山人》诗：“寒江夜雨声潺潺，晓云遮尽仙人山 。”

翻译：冷江夜雨声潺潺，晓说遮尽仙人山

三、淅淅

白话释义：风、雨声。

朝代：清·

作者：金农

出处：《绯桃花下喜雨》诗：“忽闻好雨淅淅鸣，虚廊洒瓦天将曙。”

翻译：忽然听到好雨淅淅鸣，虚廊洒瓦天将亮

四、稀里哗啦

白话释义：形容雨声、建筑物倒塌声等。

朝代：现代

作者：周立波

出处： 《暴风骤雨》第一部一：“正下不来炕，揭不开锅盖，就来了八路军三五九旅第三营，稀里哗啦把胡子打垮。”

五、淅淅沥沥

白话释义：象声词。雨声。

朝代：现代

作者：冯德英

出处： 《苦菜花》第十一章：“雨小些，但还是淅淅沥沥地下着。”

在《山雨》中，作者在描写雨中部分是，重点抓住了：

山雨带来的“音韵美”和“色彩美”的特点。

突出描绘了如“小曲”“音符”般美妙的雨声,以及雨中山林那令人难以忘怀的绿色。

作者善于通过视觉和听觉所及，发挥合理而新奇的想象和联想，并运用比喻、拟人等修辞手法，描绘出山雨的特点。

如：将雨来时由远而近、逐渐清晰的声音比作“无字的歌谣”，将雨至时雨丝飘洒在山林的声音比作“优雅的小曲”，将雨过时雨珠滴落的声音比作“一场山雨的余韵”，恰如其分地表现了不同时段的山雨所表现出的不同的特点，突出了山雨所特有音韵美，寄情于景、情景交融，表达了作者对山雨、对大自然的喜爱之情。

《山雨》内容简介：

山雨是有当代著名散文家赵丽宏创作的，山雨是一篇文质兼美的抒情散文，作者以独特的感受、神奇的想象和联想、清新的笔调向读者展示了一幅有声有色的山林雨景图，字里行间洋溢着作者对山雨、对大自然那分浓浓的喜爱之情。

课文是按雨来（1-4段）、雨中（4-7段）、雨后（8-10段）的顺序写的。语言生动形象，作者善于通过视觉和听觉所及，发挥合理而新奇的想象和联想，并运用比喻、拟人等修辞手法，描绘出山雨带来的音韵美和色彩美，非常传神。

扩展资料

《山雨》赏析：

大自然的美无处不在，只要细心观察，用心倾听，就一定能被我们发现。

《山雨》这篇课文，可以感受到了山雨的韵味，也体会到了作者对山雨的喜爱，同时又领略到了大自然的秀美。这篇课文共10个自然段，分别写了雨来临之前、来临之时、来临之后的景象，使我的作文有了很大的提高，俗话说得好读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。

文章联想的运用非常灵活，不受时空的控制，作者认真观察事物，抓住特点，展开想象用上“好像”“仿佛”等词，将事物与联想的事物巧妙地结合在一起，而且紧扣文章的中心。

作者还展开了丰富的联想，将雨声化作“无字的歌谣”，把岩石、树叶、绿草比作琴键，又将洒落的雨丝比作“轻捷柔软的手指”把雨声比作“优雅的小曲”……为我们描绘了一幅多姿多彩的“山林雨景”图，也让我们感受到了作者对山雨的喜爱之情，写出了山雨的音乐美和色彩及雨后的余韵。

大自然是美丽的，总能让走进去的人陶醉，甚至流连忘返，回味无穷。尽情享受大自然的快乐！

问：作者将雨声比作（），写了雨来时声音由（）及（），由（）及（）的动态过程。

答：作者将雨声比作（无字的歌谣），写了雨来时声音由（远）及（近），由（轻）及（重）的动态过程。

像一曲无字的歌谣，神奇地从四面八方飘然而起，逐渐清晰起来，响亮起来，由远而近，由远而近。

这句话着笔于声音，作者运用比喻的手法描写了雨来时声音由远及近、由轻及重的动态过程，与文章开头相对应，写出山雨来时的特点，即“来得突然”“悄悄地来”。作者将雨声比作“无字的歌谣”，突出了雨来时一种逐渐清晰、飘飘渺渺的音韵美，表达了作者对山雨的独特情感，并给人以无限遐想。

基本信息

《山雨》当代著名散文家赵丽宏创作的，山雨属于一篇文质兼美的抒情散文，作者以独特的感受、神奇的想象和联想、清新的笔调向读者展示了一幅有声有色的山林雨景图，字里行间洋溢着作者对山雨、对大自然那分浓浓的喜爱之情。

课文是按雨来（1-4段）、雨中（4-7段）、雨后（8-10段）的顺序写的。语言生动形象，作者善于通过视觉和听觉所及，发挥合理而新奇的想象和联想，并运用比喻、拟人等修辞手法，描绘出山雨带来的音韵美和色彩美，非常传神。