从百草园到三味书屋的主要内容概括（从百草园到三味书屋的主要内容概括150字）

从百草园到三味书屋的主要内容

《从百草园到三味书屋》主要内容为：主人公鲁迅的童年，屋子后面有百草园，这是他童年最快乐的时候，其间穿插“美女蛇”的传说和冬天雪地捕鸟的故事。后来主人公在私学的教育中长大，他把其称为三味书屋，是他怀念的童年时光。《从百草园到三味书屋》是鲁迅于1926年写的一篇回忆性散文。

《从百草园到三味书屋》此文被收入《朝花夕拾》。全文描述了色调不同，情韵各异的两大景片：百草园和三味书屋。作者写百草园，以“乐”为中心，以简约生动的文字，描绘了一个奇趣无穷的儿童乐园，其间穿插“美女蛇”的传说和冬天雪地捕鸟的故事，动静结合，详略得当，趣味无穷。

三味书屋则是一个完全不同的世界，作者逼真地写出了三味书屋的陈腐味，说它是“全城中称为最严厉的书塾”，儿童在那里受到规矩的束缚。但作者并未将三味书屋写得死气沉沉，而是通过课间学生溜到后园嬉耍，老私塾先生在课堂上入神读书学生乘机偷乐两个小故事的叙述，使三味书屋充满了谐趣，表现了儿童不可压抑的快乐天性。

作者用百草园的快乐与三味书屋的枯燥无味作比照，表现了儿童热爱大自然，喜欢自由快乐生活的心理。同时也表达了作者对束缚儿童身心发展的封建教育表示不满。这篇散文收录于鲁迅的散文集《朝花夕拾》，此文集作为“回忆的记事”，多侧面地反映了作者鲁迅青少年时期的生活，形象地反映了他的性格和志趣的形成经过。

从百草园到三味书屋的主要内容概括

《从百草园到三味书屋》主要内容是讲述了鲁迅儿时在家中百草园得到的乐趣和在三味书屋读书的过程。

1、《从百草园到三味书屋》是作者鲁迅于1926年写的一篇回忆童年生活的优美散文，是作者少年时代的生活恋歌。文章通过对百草园和三味书屋的回忆，表现出作者儿童时代对自然的热爱。

2、《从百草园到三味书屋》写于1926年9月18日，当时鲁迅先生正在厦门大学任教。这篇文章最早发表在《莽原》半月刊第十九期上，在文题下面写了一个副标题为《旧事重提之六》。后来鲁迅先生把《旧事重提》的其它九篇一起编入《朝花夕拾》这个散文集子中。“朝花”喻童年美好的生活，“夕拾”喻指中年以后回忆往事。

3、鲁迅是我国伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家。原名：周树人，字豫才，浙江绍兴人。鲁迅的一生是战斗的一生，也是勤奋工作的一生。从1907到1936年他所写的小说、杂文、散文、诗歌以及翻译、日记、书信等共800多万字，是我国现代文学中一笔巨大而宝贵的财富，也是极其宝贵的思想文化遗产。

《从百草园到三味书屋》主要内容是什么

《从百草园到三味书屋》主要内容是咱们最熟悉的鲁迅的童年,屋子后面有百草园,这是他童年最快乐的时候,通过美女蛇等故事讲述,后来主人公在私学的教育中长大,他把其称为为三味书屋,是他怀念的童年时光。这是他回忆童年生活的文章。

包括两个部分，两部分之间表现了作者由童年的游戏，玩乐到长大读书的成长过程。作者先从百草园生活写起，点出那里曾经是我的乐园慢慢地，我长大了，家里人要送“我”去读书，“我”不得不离开“我的乐园”了。

文章接着写在三味书屋的读书生活。鲁迅曾经在三味书屋生活了7年，他对当年三味书屋的陈设记忆犹新，对老师的“和蔼”，自己的“恭敬”历历在目，从中不难体会到他对这段生活的深情。

《从百草园到三味书屋》主要内容是什么？

近代·鲁迅《从百草园到三味书屋》主要内容如下：

1、作者写百草园，以“乐”为中心，采用白描手法，以简约生动的文字，描绘了一个奇趣无穷的儿童乐园，其间穿插“美女蛇”的传说和冬天雪地捕鸟的故事，动静结合，详略得当，趣味无穷。

2、三味书屋则是一个完全不同的世界，作者逼真地写出了三味书屋的陈腐味，说它是“全城中称为最严厉的书塾”，儿童在那里受到规矩的束缚。

3、作者并未将三味书屋写得死气沉沉，而是通过课间学生溜到后园嬉耍，老私塾先生在课堂上入神读书学生乘机偷乐两个小故事的叙述，使三味书屋充满了谐趣，表现了儿童不可压抑的快乐天性。

扩展资料

写作背景：

这篇散文写于1926年9月18日。“三·一八”惨案以后，鲁迅被北洋军阀列入通缉的北京文教界五十人名单。因此他无法公开与北洋军阀作斗争，被迫于1926年应厦门大学的邀请离开北京。鲁迅到厦门大学时正值暑期，学生还没开学。

鲁迅在辗转流徙，心情苦闷的时候经常回忆起少年时的往事，就写了这篇散文发表于《莽原》上，发表时加的副标题是”旧事重提之六“。

文章简介：

这是一篇谱写幼年往事的优美回忆性散文。在这一脍炙人口的散文中，作者以如诗的笔触舒卷自如地描绘了一个妙趣横生的童心世界。

这个世界是由色调不同、情韵各异的两大景片组成的。先是百草园，顾名思义，是个荒凉的地方，如作品所说，“其中似乎确凿只有一些野草”，可是，“那时却是我的乐园”。“草园”变成“乐园”，其间就充满了童趣，作品即以这为中心进行构图。

儿童最大的心理特征就是好奇，自然的形态，自然的情调，自然的声音，必然萌发起他们的兴趣，勾起无穷的联想，那蝉的“长吟”，油蛉的“低唱”，蟋蟀的“弹琴”，都是孩子们对昆虫语言的好奇想像。鲁迅在百草园里描绘的就是儿童在自然环境里的极乐世界。

在作者笔下，百草园是一个充满了颜色和声音的生命世界，连那青青的野草丛里，也氤氲着一个动人的故事。这故事极有声色，但见金光闪闪，风声飒飒，鬼影幢幢，妖气重重，恐怖极了，又生动极了。

有人认为这像是闲笔，其实这看似信笔插话，却是极具匠心，众所周知，这是一个民间的古老传说，鲁迅借助它饶有兴趣地从另一侧面丰富了作品的内容。从结构角度看，这个故事是从园里草丛中相传“有一条很大的赤练蛇”引发出来的，文气贯通，毫无游离之感。

而更重要的是它反映了，儿童的心理，挖掘了潜存于他们心灵深处的奥秘。可以想像得出，孩子们对美女蛇的故事是又喜欢又害怕的。在技巧上看，这一插话是转叙事为描写，别开生面地为作品拓展了新的天地，百草园一渗入人情，就更其魅人了，这实是一记妙着。

这篇散文叙事生动，写人也出色，最感人的是塾师形象。对先生这个人物也有不同的看法，有的认为他是一个封建老顽固，作者对他是暴露和抨击的，其实不然，如作品所暗示的，鲁迅对先生是“很恭敬”的，作品一开始便以简洁的线条描绘出他古朴的形象。

接着，以肯定语句，介绍了他的品性。在鲁迅的笔下，这位老先生似乎也并不太“严厉”，学生行礼，他在一旁“和蔼”地回拜，备有一条“戒尺”，定有“罚跪”的规则，但都不“常用”。通常也只是“瞪几眼”，大声嚷道：“读书。”

管制似乎也并不太严，学生不是都能溜到小花园里顽皮，课间也能偷偷地嬉耍，但他刻板、迂倔，显然在他看来学生是只许攻读经书子集，其他都是不正经的，不许涉猎。课读那一场景却又映现了他情性的另一方面：朴真。

只见学生都悄没声儿各自嬉戏去了，就他一人大声读书，面带“微笑”，“将头仰起，摇着，向后面拗过去，拗过去”。

那声音，那表情，那动作，自我陶醉，神游其间，真是活显出一个迂老夫子的天真灵魂，可爱极了。不可否认，鲁迅在对这位善良老人的描绘中，隐含有调侃之意，但其间多的是温和的微笑，眷念的深情。

从百草园到三味书屋主要内容

《从百草园到三味书屋》出自鲁迅先生所著的散文集《朝花夕拾》，全文围绕鲁迅小时候的两大主要生活场景、学习场景“百草园”和“三味书屋”展开，生动形象地还原了鲁迅充满童趣的少年生活和对封建教育束缚儿童身心发展的批判。

《从百草园到三味书屋》原文赏析：

我家的后面有一个很大的园，相传叫作百草园。现在是早已并屋子一起卖给朱文公的子孙了，连那最末次的相见也已经隔了七八年，其中似乎确凿只有一些野草;但那时却是我的乐园。

不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限的趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得远。

长的草里是不去的，因为相传这园里有一条很大的赤练蛇。

长妈妈曾经讲给我一个故事听：先前，有一个读书人住在古庙里用功，晚间，在院子里纳凉的时候，突然听到有人在叫他。答应着，四面看时，却见一个美女的脸露在墙头上，向他一笑，隐去了。他很高兴;但竟给那走来夜谈的老和尚识破了机关。说他脸上有些妖气，一定遇见“美女蛇”了;这是人首蛇身的怪物，能唤人名，倘一答应，夜间便要来吃这人的肉的。他自然吓得要死，而那老和尚却道无妨，给他一个小盒子，说只要放在枕边，便可高枕而卧。他虽然照样办，却总是睡不着，——当然睡不着的。到半夜，果然来了，沙沙沙!门外象是风雨声。他正抖作一团时，却听得豁的一声，一道金光从枕边飞出，外面便什么声音也没有了，那金光也就飞回来，敛在盒子里。后来呢后来，老和尚说，这是飞蜈蚣，它能吸蛇的脑髓，美女蛇就被它治死了。

我的书屋我的梦主题征文5篇

　在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到征文吧，征文具有标题醒目，让人一目了然的特点。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的征文呢？下面是我为大家收集的我的书屋我的梦主题征文，仅供参考，欢迎大家阅读。

我的书屋我的梦主题征文1

　——《我的书屋，我的梦》主题征文读书，如一场春风拂面的风儿，吹去我心灵的尘埃，吹散世间的烦恼忧愁;读书，似一场久旱后的绵绵细雨，滋润我干涸的灵魂，浇灌渴望知识的心灵;读书，像一只闪耀的灯塔，照亮我前进的道路，指引我们大胆追逐梦想。又到周末了，我又有时间光临我村的农家书屋，在那儿，我度过了许多快乐的时光。

　村里的书屋，是我博览群书的好去处。那里虽然不豪华，却显得既朴素又完美。书屋是几间老式平房，坐落在村北头。外观典雅，室内宽敞、明亮，几张长桌整齐地摆放在中央，几排书橱整齐有序的排列着，透过透明的玻璃橱窗，可以看到整整齐齐地摆放着各类书籍，有农业科普知识的，有医疗保健的，有世界名著的……还有我们中学生喜欢的经典诵读诗文、现代文学名家名篇、作文书等，真是应有尽有。

　每当我走进农家书屋，就会看到：屋里读书的人们是那样的认真和专注，有的入情入境，面带微笑;有的若有所思，频频点头;有的边看边记，争分夺秒;还有的在一起小声交流……

　我很高兴，村里建起了农家书屋，我可以尽情品味读书带给我的快乐;我可以尽情畅游书屋，品味不同图书带给读者的不一样的感悟和思考。诗歌的潇洒精悍，散文的飘逸韵味，小说的严谨朴实，漫画的奇特诙谐，神话的浪漫唯美，童话的纯真善良，歌词的美妙温馨，无不让我们的心灵受到深深地熏陶，受到切切的震撼。读着曹文轩的《草房子》，我们会情不自禁地和书中的人物一起笑，一起哭、一起走过甜蜜的青春年华;读着《钢铁是怎样炼成的》，看着保尔在悲惨的遭遇中，锻炼出的钢铁般的意志，让我学会了坚强;读着《轮椅上的梦》，让我感受到即使身处严寒，只要永不言弃，我也能活出真精彩!渐渐地，我对农家书屋产生了一种依恋之情。

　书山有路勤为径，学海无涯苦作舟!在农家书屋里，我用这句治学名言，激励我攻克一个个学习上的难关;引领我在知识的天空自由的翱翔;陪伴我感悟人生，思考未来，参悟生命。

　感谢你，书屋，是你让我开阔了视野，是你让我增长了知识，是你给予了我慰藉，是你见证了我的成长。感谢你，我的书屋，我梦开始的地方!

我的书屋我的梦主题征文2

　梦想，是人类的羽翼。而我的梦想，却是在那间小书屋，在书海中萌生的。

　“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”，而一间小小的书屋却又承载着多少人的梦想在我爷爷的家中，就有一间这样的小书屋。那间小书屋不能说是丹楹刻桷，也不能说是富丽堂皇，但是也算得上是简单朴素、墨香四溢。在那间小书屋里，我度过了许多与书为伴的快乐时光。

　推开小书屋的大门，“嘎吱”的声响，茫茫书海映入眼帘，木质的书架，书架中间带有沧桑感的沙发，几张椅子紧靠在一张并不大的书桌旁，几缕阳光透过窗纱照在书上

　小书屋里经常会见到我的影子，我时而靠在书架上，时而坐在沙发里，时而趴在窗台上，时而又躲在墙角里。书屋里很安静，偶尔会传来挂钟钟摆来回摆动发出的声响。书屋里的书很多，几乎什么类型都有。百科书可以帮助我懂得许多生活中的知识，科技书让我感受到时代一直在进步，历史书让我知道了清朝兴起至衰败的过程不过在这么多的书中，我最喜欢的还是童话书。每当我捧起童话书，我就立即被里面的故事情节所吸引，仿佛自己随着故事里的情节飞进童话世界了。在童话世界里，没有悲伤、没有烦恼，只有人世间极少存在的美好。童话世界的美好就是我梦想的动力，是它让我明白了什么叫善恶，什么叫坚强，什么叫奉献，什么叫忍让，我会一直朝着童话中的美好世界为梦想努力的。

　雄鹰因为向往天空，即使幼时折翅坠落悬崖也无怨无悔;河流因为向往大海，即使百转千折也一路欢歌奔腾;小苗因为向往太阳，即使顽石阻挡也坚持生长;我们因为向往梦想，即使半路摔倒也要站起来勇往直前!

　我做了一个很美的梦：一束斜阳射进小书屋，不管是软软的沙发还是发旧的木质地板都会让人产生一种错觉，好像在漫漫时光长河中唯有这温暖的一隅是静止的。陷在沙发里，周围环绕着许许多多的书籍，随手取下一本，便能静心地读下去。在这里的每一分每一秒都是慢的，慢到似乎可以天荒地老。

　我的书屋我的梦，我的内心感到前所未有的满足与快乐

我的书屋我的梦主题征文3

　梦想，是人类的羽翼。而我的梦想，却是在那间小书屋，在书海中萌生的。

　“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”，而一间小小的书屋却又承载着多少人的梦想在我爷爷的家中，就有一间这样的小书屋。那间小书屋不能说是丹楹刻桷，也不能说是富丽堂皇，但是也算得上是简单朴素、墨香四溢。在那间小书屋里，我度过了许多与书为伴的快乐时光。

　推开小书屋的大门，“嘎吱”的声响，茫茫书海映入眼帘，木质的`书架，书架中间带有沧桑感的沙发，几张椅子紧靠在一张并不大的书桌旁，几缕阳光透过窗纱照在书上

　小书屋里经常会见到我的影子，我时而靠在书架上，时而坐在沙发里，时而趴在窗台上，时而又躲在墙角里。书屋里很安静，偶尔会传来挂钟钟摆来回摆动发出的声响。书屋里的书很多，几乎什么类型都有。百科书可以帮助我懂得许多生活中的知识，科技书让我感受到时代一直在进步，历史书让我知道了清朝兴起至衰败的过程不过在这么多的书中，我最喜欢的还是童话书。每当我捧起童话书，我就立即被里面的故事情节所吸引，仿佛自己随着故事里的情节飞进童话世界了。在童话世界里，没有悲伤、没有烦恼，只有人世间极少存在的美好。童话世界的美好就是我梦想的动力，是它让我明白了什么叫善恶，什么叫坚强，什么叫奉献，什么叫忍让，我会一直朝着童话中的美好世界为梦想努力的。

　雄鹰因为向往天空，即使幼时折翅坠落悬崖也无怨无悔;河流因为向往大海，即使百转千折也一路欢歌奔腾;小苗因为向往太阳，即使顽石阻挡也坚持生长;我们因为向往梦想，即使半路摔倒也要站起来勇往直前!

　我做了一个很美的梦：一束斜阳射进小书屋，不管是软软的沙发还是发旧的木质地板都会让人产生一种错觉，好像在漫漫时光长河中唯有这温暖的一隅是静止的。陷在沙发里，周围环绕着许许多多的书籍，随手取下一本，便能静心地读下去。在这里的每一分每一秒都是慢的，慢到似乎可以天荒地老。

　我的书屋我的梦，我的内心感到前所未有的满足与快乐

我的书屋我的梦主题征文4

　我常常和清晨的第一缕阳光同时进入我的书屋。书屋北面有一个宽四米多、高三米的大书架，大书架的前面是一张原木桌子和一张深蓝色的布艺椅子，除此以外，别无他物。梁实秋说：我有一几一椅一榻，酣睡写读，均已有着，我亦不复他求。”我不敢讲我的书屋“斯是陋室，惟吾德馨。”但我的书屋是我的梦。

　小时候，书屋里摆满了我的幼儿照片，还有一些精致的摆件和有趣的玩具。转眼间，上了幼儿园，里面又摆上了讲文明、讲礼貌、讲卫生的小人书。现在，又摆上了小学生看的书，从浅显易懂的绘本，到发人深省的小说，从博大精深的历史故事，到生动有趣的动物小说，真是应有尽有。我在这间书屋里度过了八个春夏秋冬。在书的浩瀚海洋里，每一个美丽的故事都是一个美丽的梦，我非常幸运地在这些美妙的梦中幸福快乐地成长，让我从牙牙学语的懵懂小孩慢慢成长为能言善辩的明理少年。

　儿时，我指着“火”的，天真地问妈妈：火是什么样子的，火可以吃吗，你发火的时候，把火藏哪儿了。气得老妈直拍胸膛。上幼儿园时，每天晚上我都是听着妈妈讲故事：猜猜我有多爱你？“这么多，这么多……”我手舞足蹈地比划着，妈妈笑得合不拢嘴。长大了，我开始跟随法布尔的脚步一起去昆虫的世界一探究竟，那里有会唱歌的蝉，卖力滚着粪球的蜣螂，美丽绚烂的大孔雀蛾，不停织网的圆蜘蛛。我为这些小家伙的种种绝技欢呼喝彩。在安徒生的童话世界里飞越遥远的国度，与人鱼公主、丑小鸭、卖火柴的小女孩一起成长，它带给我善良的美德和智慧的火种，让我学会宽容与谅解、爱与被爱。

　瞧，我在《怪老头儿》系列里，和赵新新、怪老头儿一起去钓鱼，在《米奇探险记》与米奇闯荡沙漠，和多菜等同学一起听《海龟老师》讲课，和桑桑一起在《草房子》间玩耍。从《沈石溪的动物集》探索到《少儿百科全书》，从《笠翁对韵》流觞曲水到《飞花令里读诗词》，从《四大名著》谈笑到《上下五千年》……

　书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，古人诚不欺我也！一本本书就像一块块甜蜜的糖果，一首首快乐的歌曲，一幅幅动人的图画……饱含着生活的历练，闪烁着智慧光芒，蕴涵着深刻哲理。让我美好的少年时光幻化成五彩缤纷的梦，让青春的记忆里充满欢声笑语。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！

我的书屋我的梦主题征文5

　暑假了，我一头扎进了老家的书屋

　记得昨天我还满头大汗地在树下和朋友嬉戏，而今天却独自捧着书思考。因为，我想了解中华上下五千年文化的壮观，欣赏东方悠久的历史文明;聆听《三国演义》的呐喊声，《水浒传》的吆喝;《红楼梦》的钗响，《西游记》的马蹄声……我遨游在书屋中的世界里。忘记了岁月的流逝，时间的云消雾散。

　梦，有的宏远伟大，我的梦却很简单——写好作文。在书上或报纸上能有我熟悉的精灵。虽然，这个梦很简单，但是对粗心大意的我却比登天还难，嘴上说容易，但谈何容易!

　在书海中，我看到了希望的曙光，它像磁铁一种吸引着我，我看得如痴如醉，《荔枝》使我明白不但要孝敬父母，更要懂父母，关爱父母。《地球颂》把地球的优点展现得淋漓尽至，在侧面上提醒着我们，要齐心协力，维护这个微小、美丽而又脆弱的星球。《向命运挑战》告诉我们不能向困难低头、妥协，这日新月异的时代，需要我们去拍除阻挠我们进道路中的障碍!

　我爱书屋!就像《红楼梦》是曹雪芹的“心脏”一样，书在我生命中是必不可少的一部分。是书屋中的书让我明白了许多为人处世的大道理，变得更加灿烂，更加地热血沸腾;让我们梦插上了一双强而有力的翅膀，飞上了湛蓝更明亮的天空;鸟瞰世界美景……使我们离梦中的那颗星更近。

　书屋中的书不但能使我心旷神怡，更能提高我们的写作能力和阅读能力。在书屋中，我学会多种写作技巧，也从书中积累了丰富的词汇和优美的语句，作文水平也更上一层楼了。虽然，还没有现实这个梦。但是，我不会放弃，我相信，只要我的朋友一直陪伴着我就不会气馁，因为书屋在，梦同在，书屋留，梦常美!只要有书在，我的梦就不会灭。只要坚持不懈，持之以恒就会有我的春天来临的时候!

　我的书屋，是一个快乐幸福的书屋!书屋里《鼠小七历险记》、《格言大全》、《365夜故事》、《向雨哥哥学习》作文七、八本……我欢迎你来观看。

　我的书屋，有我的梦!

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从百草园到三味书屋读书心得500字6篇

细细品味一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收获，这时最关键的读后感不能忘了哦。那要怎么写好读后感呢下面是我帮大家整理的从百草园到三味书屋读书心得500字6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

从百草园到三味书屋读书心得500字1

鲁迅的书浩如烟海。在很多没有感情，充满战斗和批判的文章面前，我读到了一篇关于拥有者的纯真和幸福的文章。它描述了鲁迅童年在百草园的乐趣和他在三池映月中学习时的无聊生活。

在文中，作者充分描述了白草花园充满了无限的乐趣，那里有“绿色的菜地，光滑的石井栏，高大的皂荚树和紫色的桑树;蝉鸣于叶中，肥黄蜂卧于菜花之上，自称帝，忽自草跃上天。”这无疑是孩子们的天堂，他们都充满了活力。

鲁迅到了上学的年纪，家人把他送到三潭映月。三池映月是老师的书房。进入三潭印月后，鲁迅开始了枯燥的学习生涯。“天天只看书，中午看书，晚上上课”，这是鲁迅一天学的东西。他的父母把他送到了这个城市最严格的学校，这样他就再也看不到美丽的草地花园了。

没有这种对比后先褒后贬的现象。当然，百草园的人是幸福的，天真的。三潭印月的人生描写不是充满了新奇和趣味吗所以，客观来说，这篇文章是少年时代生活的情歌，而不是向敌人扔枪匕首。过去，人们在解读这段文字时，把它的主题归结为“批判封建教育”。现在看来有些牵强，带着意识形态的“有色眼镜”。要知道鲁迅写过很多战斗和批判的文字，但这并不代表鲁迅先生的心冷如刀，没有一丝温暖和浪漫。

总之，这篇文章给了我很多快乐，让我享受到了鲁迅美好天真的童年。

从百草园到三味书屋读书心得500字2

蜗牛，背上有壳，心中无壳。人，背上无壳，心中有壳。

最近闲来无事，读了《从百草园到三味书屋》，心中颇有感触。

《从百草园到三味书屋》讲的是鲁迅儿时在百草园的趣事，从而反映了鲁迅童年的快乐，无忧无虑。

在看完这篇文章后，我不禁陷入了深思。

鲁迅那时候，非常活泼、天真，而现在的孩子，一个个迷失在题目中，就像一个人驾着一只小船，在茫茫大海中迷失了方向。他只能说：Ade，我的欢乐，Ade，我的童年。

这不禁使我想起了几天前的一件事。

那时，我正去S学校参观。走进教室，我惊奇地发现，黑板上的作业多得超乎我的想像，我不禁想起了一句话：蜗牛，背上有壳，心中无壳。人，背上无壳，心中有壳。

是啊，如今的孩子，身上背负着学习的壳，被压得喘不过气来，已没有了往日的快乐的童年。

人们啊，让孩子们忙趁东风放纸鸢”吧，卸去孩子们背上的壳，还孩子一个快乐的童年!

从百草园到三味书屋读书心得500字3

读了鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》，不仅让我体会到了百草园的景色宜人，还让我体会到了鲁迅先生在百草园中的快乐和在三味书屋的枯燥无味。

鲁迅在百草园生活久了，便与百草园有了感情，得知父母要送他去读书时，鲁迅还以为自己犯了什么错，他并不想去读书。来到了三味书屋，拜见了先生。他也许爱上了这里吧!虽然说在这里学习枯燥无味，每天除了学习还是学习，并且教书的先生很严厉，不许问课外的知识，以致鲁迅想问先生“怪哉”都不可以。但学的多了，便可以学习新的知识，这也是让鲁迅觉得唯一有乐趣的地方吧!后来，在早读的时候，刚开始学生还大声读着，过了一会儿竟然没声了，只剩下先生自己在读。鲁迅说，他经常这时画画，最后学的不怎么样，画技倒是长进了不少。

这告诉了我们：玩很重要，但学习又何尝不是最重要的呢无论怎么玩，学，还是要学好的。

从百草园到三味书屋读书心得500字4

鲁迅先生在文中说到“其中似乎确凿只有一些野草，但那时却是我的乐园。”在我看来，那里也是我心驰神往的乐土。单单是他“不必说”，“也不必说”的景色，就已经让我眼花缭乱了。在细致描写的“短短的泥墙根一带”更是使我目不暇接，似乎身在其中。

我仿佛听到了油蛉的低唱，蟋蟀的弹琴;看到了蜈蚣、何首乌;尝到了又酸又甜的桑葚。而后，我又和小鲁迅一起听长妈妈讲了美女蛇的传说，尽管以我现在的年龄已经知道这是大人教小孩子不要随便和陌生人说话而编出的故事，但仍然为书生捏了一把汗，也慨叹飞蜈蚣的魔力。“冬天的百草园比较的无味”，但正是捕鸟的好时候。这段描写给我的启发很大，作者连用了扫、支、撒、系、牵、拉、罩等准确的动词把捕鸟的全过程生动形象地展现在了读者的面前。

丰富多彩的百草园让童年鲁迅流连忘返，但到了上学的年龄，他便被送到了全城中被称为最严厉的书塾——三味书屋当中。老师是本城中极方正，质朴，博学的人。这里的颜色灰暗、陈设简单，每天的生活便是读书，正午习字，晚上对课。“先生最初这几天对我很严厉，后来却好起来了，不过给我读的书渐渐加多，对课也渐渐地加上字去，从三言到五言，终于到七言。

”比起百草园来，这里的生活显得单调枯燥，但是我想，正是在这里鲁迅先生打下了很好的文学基础，他的人生有了新的启航。尽管《从百草园到三味书屋》写在八十多年前，但少年鲁迅对大自然的热爱，对知识的追求，天真、幼稚、欢乐的心理和我们有着很多的相同之处。在成长的道路上，美丽的风景，快乐的游戏会使我们感到愉快和轻松。但克服困难、持之以恒同样会让我们得到成功的喜悦。

从百草园到三味书屋读书心得500字5

“我家的后面有一个很大的园，相传叫做百草园。现在是早已并屋子一起卖给朱文公的子孙了，连那最末次的相见也隔了七八年，其中确凿只有一些野草;但那时却是我的乐园。”这句话出自鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》这篇文章。

这篇文章是鲁迅先生回忆自己童年生活而写的。鲁迅先生小时候很喜欢到家后面的百草园玩，百草园就像是他的乐园，想干什么就干什么。当他被家人送去三味书屋学习时，也还是很喜欢玩。文章中写到，鲁迅先生的老师读书读得正入神时，鲁迅先生就照着书本画绣像，画了一本又一本。小时候的鲁迅虽然调皮，但他拥有一个多么快乐的童年啊!

鲁迅先生笔下的百草园是多么的有趣，多么的充满生机!我外公也去过那里游览，听外公说，百草园只是一个杂草丛生的小园子，不是很漂亮。可是为什么鲁迅先生说那里是他的乐园呢我想，是因为鲁迅先生在里面拔何首乌，拔木莲，捕鸟每天过着无忧无虑、自由自在的生活，尽管小园子只有一些野草，也给鲁迅先生带来许多乐趣的缘故吧!

比起我们现在的童年生活，我觉得鲁迅先生的童年更为快乐。我现在已经是六年级的小学毕业生了，我和我的同学都忙着为小升初作准备。像我，大半个暑假都在上补习班，还要天天做题。童年时的鲁迅先生却可以做自己想做的事情，不用为学业而烦恼。

读了鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》，让我对自由自在的童年生活充满了向往。我真羡慕小时候的鲁迅先生啊!他的生活充满了趣味。我也想像鲁迅先生那样有自己的小乐园，拔何首乌、木莲，捕鸟。可以无忧无虑地过我的童年，那该多好呀!

从百草园到三味书屋读书心得500字6

《从百草园到三味书屋》这篇文章回忆了鲁迅小时候在百草园和三池映月的读书和玩耍的故事。

看完这篇短文，突然觉得我们的童年没有鲁迅的童年有趣。我们只能在家看电视和玩电脑来消磨时间。鲁迅在园子里拔何首乌，冬天在雪地里捉鸟;下课后我们只追着跑，一点乐趣都没有。鲁迅在三潭印月的时候，他和同学们去三潭印月后花园折腊梅花，找蝉，有时捉苍蝇喂蚂蚁。哦，多么特别的味道!鲁迅的童年为什么这么丰富多彩可是现在珍贵的何首乌在哪里我们要去找蝉，却连个蝉影都没有;我们在雪地里抓鸟不容易。那时，润土神父可以捕鸟几十年，但现在等了一整天可能都没有鸟了。这是为什么一切都是环境污染和乱杀造成的。环境污染使植物稀缺，乱杀破坏生态平衡，使鸟类和一些动植物非常稀缺，使我们无法享受鲁迅时代的童趣和快乐。

让我们一起行动，保护自然资源和环境，给我们一个充满活力的快乐童年。

　拜读名家大作，可造就雄辩之才。通过品鉴作者所写的作品我产生了全新的看法。我们可以通过文字把心中感受写出来，写一篇读后感。写起作品读后感来就毫无头绪？我特地为你收集整理“从百草园到三味书屋读后感”，欢迎阅读，希望你能够喜欢并分享！

从百草园到三味书屋读后感篇1

　我读了鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》这篇文章后，十分羡慕鲁迅先生在百草园度过的美好时光。文中充分描写了百草园给鲁迅先生的童年带来的无限乐趣。文中的长妈妈还给鲁迅先生讲过一个关于美女蛇的故事。故事告诉我们倘有陌生的声音叫你名字，你万不可答应他。然而这个故事给鲁迅先生有了些“后遗症”。鲁迅先生从此在夏夜乘凉时，总有些担心，而且极想得到一盒老和尚那样的飞蜈蚣。这合理的写出了鲁迅先生年幼时害怕的心情。

　进了三味书屋，鲁迅先生开始了乏味的学生生涯，“每天只读书，正午习字，晚上对课”，这便是鲁迅先生的生活。尽管如此，鲁迅先生还是经常和同窗们出三味书屋后的一个小园玩。虽然能折梅花、寻蝉蜕、喂蚂蚁，但人去多了，时间久了，就会被老师叫回来，继续读书，这远远不及在百草园的自由、快活。

　这篇文章不仅用百草园的自由快乐同三味书屋的无味作对比，表现了儿童热爱大自然、向往自由的心情，而且通过对百草园和三味书屋的回忆，表达了鲁迅先生儿童时代对大自然的热爱，对知识的追求，以及天真、幼稚、欢乐的心情。

从百草园到三味书屋读后感篇2

　鲁迅先生在他的大作《从百草园到三味书屋》中以如诗的笔触舒卷自如地为我们描绘了一个妙趣横生的童心世界。读过这篇美文后，“百草园”便成了我一直向往的“极乐世界”。我不止一次地想，如果我能像鲁迅小时候那样有一个漂亮的园子多好啊！国庆假期，我终于如愿以偿，走进了“百草园”。

　鲁迅先生的家可大了，七拐八弯的，好多屋子。我们绕过正厅，导游阿姨说后面有一个园子，便是“百草园”。我瞪大了眼睛，这就是鲁迅先生笔下的“百草园”吗？噢，是的，正中的大石头上赫然刻着三个大红的字——百草园。光滑的大石头在阳光的照耀下金光闪闪。眼前的百草园与我脑海中的大相径庭，园子很大，却没有百草繁花，展现在我面前的是一些不知名的野草和高大的树木，一片近似于荒凉的田地。

　我思索着，也许正如作品所说，“其中似乎确凿只有一些野草”，可是，“那时却是我的乐园”。“草园”变成“乐园”，大概是好奇心的驱使，这些自然的形态，自然的情调，自然的声音，萌发起幼小的鲁迅的兴趣，勾起无穷的联想吧！

　我静下心来，走到了一块大石碑处，上面刻着几行隽秀的文字：“不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴……”我一遍又一遍地朗读着，一字一句细细地品味着。

　我一边低吟着这些精美的文字，一边寻找着鲁迅笔下“碧绿的菜畦”“光滑的石井栏”“高大的皂荚树”，回味着鲁迅先生的快乐童年。我似乎听到了蝉的“长吟”，油蛉的“低唱”，蟋蟀的“弹琴”……此时的我置身园中，感觉这是一个没有烦恼，没有忧愁，可以无拘无束地尽情欢笑的儿童乐园！

　我的老家七圩也有一大片园子，可以说，比鲁迅的“百草园”美上好几倍，鲜花绽放，芳香浓郁，风景别致。各种形状的花坛里种植着千姿百态的富贵海棠、石榴树；清香四溢的桂花树；还有成林的银杏树。可是，为什么这么美的园子在我的眼中不是那么神奇美好呢？一个再普通不过的“菜园”在鲁迅先生的笔下，是一个充满了颜色和声音的生命世界。他在玩耍时无拘无束，在玩中驰骋想象，赋予“百草园”以活力，使“百草园”更具魅力！而我，在园中玩耍时只顾着疯玩，不注意细致观察，更不注重细细品味，玩过后自然就忘了。

　在鲁迅屋子前的庭院里，有几尊铜像，和蔼的继祖母摇着扇子，给鲁迅讲“猫是老虎的师傅”的故事，幼小的鲁迅双手托着下巴，正聚精会神地听着。妈妈说：“鲁迅小时候听讲时总是那么凝神、专注，善于思考。”我领悟妈妈话中的隐意，希望我像小鲁迅一样，刻苦学习。我看到鲁迅和继祖母之间有张小凳子，就坐上去，偎依在继祖母身旁，像鲁迅一样凝神听她讲故事。妈妈似乎明白我的意思，赶紧“咔嚓”一声给我拍了照。

　如今，这张照片就在我的书桌前，它时刻提醒我，要像鲁迅一样细细品味生活，认真做好每件事。

从百草园到三味书屋读后感篇3

　“碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。”一个多么令孩童神往的所在。

　兴许这在大人们看来，只是一个无比荒凉的园子，可是，孩童可以用那鲜活的心，去找到这园子里的美妙！

　视

　碧绿的菜畦，油亮油亮的；光滑的石井栏，充满趣味；高大的皂荚树，不知藏着些什么；紫红的桑葚，仿佛只一眼，便已经尝到甜……

　雪，也是会飘的，轻盈地，便来了。我想——在百草园，兴许雪是这样的——一片片雪的精灵落在光滑的石井栏上，悠悠的；落在皂荚树上，轻轻的；落在泥墙上，融融的；落在那干了的，脆了的，枯黄的长草上，润润的……

　听

　这听啊，不仅仅是蟋蟀的弹唱，不仅仅是叫天子的啼鸣，还是那赤练蛇与美女蛇的故事。想必，孩子的眼里，一定是有这蛇的。草里的黑影，树叶的颤动，泥墙边的声响，都是这蛇！

　一定有的。孩子总是这么想。

　味

　百草园里野趣颇多。味，更是占了一大部分。

　比如，“如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得远。”让人简直想立刻捧下一串来尝尝，可又怕弄坏了这些美丽可爱的小宝石。

　再说吧，还有那何首乌的根，吃了可以长生不老的传说，也吸引着天真的孩子。

　这味，还有精神上的味，给了一个孩子多么美好的童年！

　相比之下，那三味书屋后面的园子显得多么促狭！野趣少得多了。虽也有吸引孩子之处，但与百草园相比，也就不足一提了。

　当年的鲁迅，甚是无忧无虑，想必这份野趣，正是他日后心灵力量的源泉吧。

从百草园到三味书屋读后感篇4

　读了《从百草园到三味书屋》，我深深地陶醉其中。

　《从百草园到三味书屋》，这篇文章出自我国著名作家周树人先生笔下。本文主要写了作者回忆童年的趣事，以及对童年生活的怀念。

　阅读时，我仿佛置身于朴素的百草园内，与作者一起“折腊梅”，“捕鸟”……紧跟着作者的脚步，小心翼翼地溜进三味书屋。一进书屋，我仿佛听见了书屋中传出来的朗朗读书声，不时还传出教书先生讲课的声音，这正是鲁迅先生的先生。这位先生严厉中带着随和，鲁迅先生十分尊重先生。严厉的先生和认真读书的学生们，构成了一幅和谐的景象。三味书屋与百草园中，处处洋溢着书声与嬉笑声。

　百草园，一个奇趣无穷的儿童乐园；三味书屋，一个枯燥无趣的私塾。这两个截然不同地方，却紧密相邻，给鲁迅先生的童年带来了无穷无尽的乐趣，并为鲁迅先生成为未来的大文豪打下了坚实的基础！

　读了这篇文章，我深深体会到鲁迅先生所流露出的怀念、依恋的真挚情感。读者仿佛身临其境，让我们把三味书屋里的一草一木，看在眼里、刻在心里一般。他把我们带回到了他的童年，循着他的脚步慢慢再走了一遍。

　细细品味鲁迅先生描写三味书屋的片段，让我不禁想起了我们的校园。早上的校园，到处充满着同学们的朗朗读书声以及老师们的耐心讲解声。瞧！我们四班的同学们正在全神贯注地听我们的老师讲课呢。

　“捕鸟”、“斗蛐蛐”……这些都是鲁迅童年的趣事。少年鲁迅虽然享受了快乐的童年，但他在学习上也一点不马虎，相反还特别努力。鲁迅在三味书屋读书，几乎从来没有迟到早退过。就有一次，他父亲病重，鲁迅被叫去药店买药，等买药回家再赶去三味书屋时，先生已经开始讲课。那一次先生责备了鲁迅，并告诉他要做一个守时的人。自那一次之后，鲁迅就在自己的课桌上刻了一个“早”字，以此勉励自己做一个勤奋好学的学生！我想我们也应该向鲁迅先生学习，做一个遵守纪律，刻苦学习的学生。

　鲁迅先生的事迹激励着我们，我不禁再次拿起鲁迅的名篇赏析，打开书，走进鲁迅先生，走进百草园，走进三味书屋……

从百草园到三味书屋读后感篇5

　《从百草园到三味书屋》，鲁迅先生描写了一曲童年的优美往事，百草园和三味书屋可以说是作者的乐园乐屋，充满着恬淡、和谐、静美的情调。

　作者未上学前，常在百草园中独自玩耍嬉戏，百草园，其中似乎确凿只有一些野草，可是，那时却是我的乐园，其中充满了童趣，作者对其中野草树木的热爱，还有对花鸟虫兽的活动描写无一不是栩栩动人，在这里，他还非常天真的听信别人的玩笑与谣言，相信在长草中有一条大赤练蛇，这些都充满趣味，在作者笔下，百草园就是这样一个充满了颜色和声音的生命世界。连那青青的野草丛里，也蕴涵着动人的故事，美女蛇的故事被长妈妈讲的有声有色，但见金光闪闪，风声飒飒恐怖极了，又生动极了，让作者喜欢极了又害怕极了。借助这个民间的古老传说，饶有兴趣的从另一侧面丰富了作品的内容，别开生面的为作品拓展了新的天地，百草园因为这个传说更具魅力了。除此，作者也喜欢下雪时捕鸟，一些充满生趣稚趣的句子，Ade，我的蟋蟀们！Ade，我的'覆盆子木莲们！这些语言包含着他不想离去的痛楚与对百草园深切的热爱，鲁迅先生在百草园里这样度过儿时的快乐时光。

　这样的童年在现实社会里对我们而言，不会再有了，读完这篇文章长叹一声，童年的乐园乐屋，该哪里找寻？

从百草园到三味书屋读后感篇6

　细读鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》，享受着字里行间中透露出来的那份天真烂漫的感情，眼前不由出现了一幅幅令人神往的自然画。

　读鲁迅先生的这篇充满对童年回忆的散文，正如读着发自鲁迅先生心底的那份热爱自然，向往自由的童趣。仿佛就像看到了幼年的鲁迅先生，趁大人不注意，钻进了百草园。与昆虫为伴，采摘野花野果，与伙伴一齐捕鸟，虽然总捕不到很多；又常听保姆长妈妈讲故事，因此十分害怕百草园中的那条赤练蛇。在三味书屋，虽然有寿镜吾老先生严厉的教诲，却仍耐不住心中的孩子气，当读书入神时，却没发现学生们正在干着各式各样的事，而鲁迅正聚精会神地在画画……

　三味书屋，是一个让人厌恶的地方，跟百草园相比较起来，三味书屋真是个烂地方。然而老先生我自认为还是不错的，因为还是实事求是，并没有什么不懂装懂。三味书屋有时候好，有时候不好，好的是能够让我们学习到更多知识，不好的是把我们“捆绑”了起来。

　实际上两个地方是透过明显的比较，用自由欢乐的百草园生活来衬托枯燥无味的三味书屋生活，写出了小孩子们对于三味书屋的厌恶。这只是我个人的认为，但我也有另外一种想法，就是和谐统一的方式。写出了在欢乐的百草园生活中也同样有对于读书的追求。不过仍然不明白鲁迅先生到底是一个什么样的想法。

　一切感受都令人回味，作者以一个孩子的眼光看世界，读起来让人感到亲切，文章表现了作者热爱自然，向往自由的热情，期望能自由自在地玩耍，与大自然亲密接触，不期望被父母，家奴管着。回忆起我的那些童年琐事，还时常记忆犹新。小时候，在田野里享受着春日的阳光，秋日的清风，还有那片总被我采得一朵不剩的油菜花，沉醉在大自然的怀抱之中，采摘了各式各样的花，又生怕主人找来，花一会儿就枯萎了，但仍沉醉在无拘无束的自由空间之中。

　如今，田野上了造起了楼房，而我在紧张的学习之中，因此感受不到大自然的亲切，也少了许多自由，但却仍旧向往着，无论此刻能否实现。读过文章后有了许多感动。虽然童年已渐渐遥远，留下的只是些散乱的记忆，倒不如细读一下《朝花夕拾》，体会一下那个不一样年代的童年之梦，和鲁迅一齐热爱自然，向往自由。

从百草园到三味书屋读后感篇7

　《从百草园到三味书屋》是鲁迅先生的作品，每次读它，都会勾起我许多儿时的回忆。

　我的幼儿时期是在浙师大幼儿园度过的。在那里，有欢乐，也有泪水，有幻想，更有友情。这与鲁迅先生的童年所在的百草园又是多么的相似啊！

　长的草里是不去的，因为相传这园里有一条很大的赤练蛇。我的幼儿园老师也说，长着长草的地方有蛇哦，虽然不是赤练蛇，但却是像蝮蛇般恐惧的头大尾粗的大毒蛇。现在想想，我们老师也该是个鲁迅迷吧，要不，怎么会想出这样的绝招来吓唬我们这些天不怕地不怕的孩子的呢？

　翻开断砖来，有时会见到蜈蚣。我在幼儿园里也常把一些石头翻开，那时我和伙伴们普遍认为蜈蚣是害虫，所以，一旦发现，便蜂拥而至，马上将蜈蚣判了死刑。直到上了小学，我才知道，蜈蚣原来是一种益虫，它可是专吃害虫的呢。

　三味书屋后面也有个园，虽然小，但那里也可以爬上花坛去折腊梅花，在地上或桂花树上寻蝉蜕。我们幼儿园的园子可大了，里面的花可多了！菊花、梅花、茶花、喇叭花等等，还有许多不知道名字的花草。夏天，蝉鸣简直震耳欲聋，这时，男生们就开始行动啦！以减少噪音为借口而展开的捉知了大战，那可是我们夏天的一大趣事；秋天来临，我们在桂花树下摇起桂花雨，还用美丽的树叶做起了树叶画来，秋天的树叶可真是五彩缤纷啊；到了冬天，堆雪人、打雪仗有着无穷的快乐，冰冷的雪打在头上，雪水流进脖子里，可嘴却总是笑哈哈的；当春天到来的时候，我们几个捣蛋鬼开始了新的工作，在草地上把草扒开，挖个大洞，再用树枝、长草盖上做成陷阱，专等女生上钩呢。这招可灵，一星期内总有一二个在陷阱里一脚踩空而摔倒的人，后来，我们还想再进一步在陷阱里灌上水。但怕接下去踩上陷阱的人是园长，那可就要闯下大祸了！

　《从百草园到三味书屋》给了我无限的童年的回忆，从蜈蚣到青蛙，从老师慈祥的脸到同学稚气的眼，从调皮到懂事从一个无知的幼儿到一个认真学习的少年，这中间经历了多少风雨，多少困难，还有多少离别啊

从百草园到三味书屋读后感篇8

　曾经梦想，有这么一个地方，可以让我和伙伴们无忧无虑的捉迷藏、斗蛐蛐；曾经梦想，有这么一个地方，可以让我自由自在的呼吸清新的空气，也可以肆无忌惮的就地打几个滚儿；曾经梦想，有这么一个地方，可以让我带着快乐去学习、伴着浓厚兴致在书海里遨游。

　这个暑假，当我读完了《从百草园到三味书屋》这篇文章的时候，我蓦然发现，鲁迅先生笔下的百草园就是我梦想的地方。

　在百草园里，有碧绿的菜畦，光滑的石井栏；在百草园里，有高大的的皂荚树，紫红的桑葚；在百草园里，有鸣蝉的长吟，肥胖的黄蜂，有轻捷的云雀。在如此美丽的地方，作者可以毫无顾忌的拔出牵连不断的何首乌，甚而毁坏了邻家的泥墙；可以感受长妈妈讲述的惊险而刺激的美女蛇的故事；可以和伙伴们在下着雪的冬天，支起一面大的竹筛，开心的捕鸟。这该是一种多么自由，多么令人向往的生活啊！在这里，童真得到了尽情的释放；在这里，孩提的梦想自由飞翔。

　然而，这份美好在进入三味书屋的那一霎那戛然而止，仅有的快乐就是在先生读书入神的时候描绣像和课余在书屋后面的园子里折腊梅花，寻蝉蜕了。除此而外，就是单调，枯燥的学习了。

　在三味书屋里，整天面对的是先生严肃而冷漠的面孔，耳朵里充斥的是同学们杂乱无序的“笑人齿缺曰狗窦大开”，还不准问一些稀奇古怪的问题。看到这里，我不禁想到了我们现在的生活。每天除了学习，还是学习。虽然老师不像鲁迅老师那么的严厉，但是也不会对我们放松要求。如果我们出现像逃课这样的情况，是绝不会骂我们几句就可以罢休的。我们每天要按时到学校上课，完成老师布置的课内学习任务，课后还要去补习班上课，还有的同学要抓紧点滴时间去学钢琴、绘画等。在双休日里，也不能自由的休息，不是去上补习班，就是埋头写作业。而且，这样的日子随着年级的提高会变得越来越紧张了。

　读完了这篇文章，让我体会了百草园的欢乐与自由，三味书屋的单调与枯燥。我真的很想每个像我一样的学生能有一片梦中的“百草园”！

《从百草园到三味书屋》主要内容是讲述了鲁迅儿时在家中百草园得到的乐趣和在三味书屋读书的过程。

1、《从百草园到三味书屋》是作者鲁迅于1926年写的一篇回忆童年生活的优美散文，是作者少年时代的生活恋歌。文章通过对百草园和三味书屋的回忆，表现出作者儿童时代对自然的热爱。

2、《从百草园到三味书屋》写于1926年9月18日，当时鲁迅先生正在厦门大学任教。这篇文章最早发表在《莽原》半月刊第十九期上，在文题下面写了一个副标题为《旧事重提之六》。后来鲁迅先生把《旧事重提》的其它九篇一起编入《朝花夕拾》这个散文集子中。“朝花”喻童年美好的生活，“夕拾”喻指中年以后回忆往事。

3、 鲁迅（1881～1936）是我国伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家。原名：周树人，字豫才，浙江绍兴人。 鲁迅的一生是战斗的一生，也是勤奋工作的一生。从1907到1936年他所写的小说、杂文、散文、诗歌以及翻译、日记、书信等共800多万字，是我国现代文学中一笔巨大而宝贵的财富，也是极其宝贵的思想文化遗产。

我的书屋,我的梦征文800字（精选11篇）

　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过征文吧，征文具有标题醒目，让人一目了然的特点。写征文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是我整理的我的书屋,我的梦征文800字（精选11篇），希望对大家有所帮助。

我的书屋,我的梦征文1

　读书，如一场春风拂面的风儿，吹去我心灵的尘埃，吹散世间的烦恼忧愁；读书，似一场久旱后的绵绵细雨，滋润我干涸的灵魂，浇灌渴望知识的心灵；读书，像一只闪耀的灯塔，照亮我前进的道路，指引我们大胆追逐梦想。又到周末了，我又有时间光临我村的农家书屋，在那儿，我度过了许多快乐的时光。

　村里的书屋，是我博览群书的好去处。那里虽然不豪华，却显得既朴素又完美。书屋是几间老式平房，坐落在村北头。外观典雅，室内宽敞、明亮，几张长桌整齐地摆放在中央，几排书橱整齐有序的排列着，透过透明的玻璃橱窗，可以看到整整齐齐地摆放着各类书籍，有农业科普知识的，有医疗保健的，有世界名著的……还有我们中学生喜欢的经典诵读诗文、现代文学名家名篇、作文书等，真是应有尽有。

　每当我走进农家书屋，就会看到：屋里读书的人们是那样的认真和专注，有的入情入境，面带微笑；有的若有所思，频频点头；有的边看边记，争分夺秒；还有的在一起小声交流……

　我很高兴，村里建起了农家书屋，我可以尽情品味读书带给我的快乐；我可以尽情畅游书屋，品味不同图书带给读者的不一样的感悟和思考。诗歌的潇洒精悍，散文的飘逸韵味，小说的严谨朴实，漫画的奇特诙谐，神话的浪漫唯美，童话的纯真善良，歌词的美妙温馨，无不让我们的心灵受到深深地熏陶，受到切切的震撼。读着曹文轩的《草房子》，我们会情不自禁地和书中的人物一起笑，一起哭、一起走过甜蜜的青春年华；读着《钢铁是怎样炼成的》，看着保尔在悲惨的遭遇中，锻炼出的钢铁般的意志，让我学会了坚强；读着《轮椅上的梦》，让我感受到即使身处严寒，只要永不言弃，我也能活出真精彩！渐渐地，我对农家书屋产生了一种依恋之情。

　书山有路勤为径，学海无涯苦作舟！在农家书屋里，我用这句治学名言，激励我攻克一个个学习上的难关；引领我在知识的天空自由的翱翔；陪伴我感悟人生，思考未来，参悟生命。

　感谢你，书屋，是你让我开阔了视野，是你让我增长了知识，是你给予了我慰藉，是你见证了我的成长。感谢你，我的书屋，我梦开始的地方！

我的书屋,我的梦征文2

　书，上古结细绳而治，后世圣人易之以书契。

　——题记

　我不曾将它装饰得耀眼如花，可它却始终摄人心魄，这就是我的书屋，一个平凡却拥有灵魂的书屋。

　书，“读读读，书中自有千钟粟；读读读，书中自有黄金屋；读读读，书中自有颜如玉。”记得刚开始读书的时候，就看到了这句流传千古的话，也是它让我对书这个并不陌生的名词产生了好奇，它究竟是什么呢，竟有这么大的的魔力？

　从此，我走上了一条不归路，可我却心甘情愿，让书充满我的生活。

　屋，顾名思义，屋就是该到的地方，可在我这，却有着不一样的解释，是什么呢？

　很多人觉得屋是遮风避雨的栖息所，可我却认为不仅仅如此，它还寄托了我们的灵魂，我们的心。在那里，我们可以无忧无虑，自由自在，任心飞扬。

　书屋，一个放书的地方，真的就这样？当然不是。

　我有一个小小的书屋，它不大，却摆满了各式各样的书，有古史，有现言，有故事，有哲学，有天文，有地理……

　我常常驻足于那，放空自我，在这喧嚣的世界，摒弃外界的纷扰，在书中去寻找那一方净土。

　在空闲时间，书屋是最受我“宠幸”的地方。记得朋友刚看到书屋的时，都会说一句话“真败家啊，这些书得值多少钱啊。”每当这时，我总会笑着回答：“它会升值的，比银行的利息还要高呢。”其实吧，没告诉她们，有些书是我死乞白赖地要来的，到处搜刮书，来塞满我的小书屋，也成了我最大的爱好。

　放在书屋最显眼的地方的是一本《红楼梦》，小时候，奶奶总会在睡觉前，给我讲红楼梦，听着奶奶娓娓道来那一段凄惨的爱情故事，我总会泪流满面，读《红楼梦》也就成了我的梦想。长大后，再细细的品味那段优美，便觉得更加令人感动。每读一次，都觉得有不一样的收获。

　这就是我的书屋，麻雀虽小，五脏俱全。它承载着我的梦想，它带着我起航，去往那无边无际的地方。

　它有着自己的灵魂，我赋予了它生命，他给予了我通向未来的钥匙。

　一本书像一艘船，带领着我们从狭隘的地方，驶向无限广阔的生活海洋。

　这就是我的书屋，一个不平凡的书屋。

我的书屋,我的梦征文3

　书是我们永远的朋友，它陪伴我们走过人生的春夏秋冬；是种子，在我们的生命中生根、发芽、枝繁叶茂；书中有人类发展的录像机，我们可以在其中看到前辈的足迹；书是知识和智慧的海洋，我们在书的海洋中遨游慢慢成长……

　在书屋里我看到了：许多人在聚精会神地读书。有的仿佛身临其境；有的若有所思，频频点头；有的边看边记，争分夺秒；还有的两三个人一起小声交流书中的疑问、难题……

　我很喜欢读书，因为读书可以带给我们无穷的快乐、丰富的知识、做人的道理。可以让我们的生活丰富多彩。书屋里面的书应有尽有，如：散文、故事、小说、百科等。每本书都有着自己的故事，讲述着无穷的道理。每种不同的图书带给我们的感觉是不同的：诗歌的潇洒，散文的优美，小说的朴实，漫画的奇特，神话的唯美浪漫，童话的纯真可爱善良，百科的严谨认真，歌词的美妙动人，历史的博大精深……无处不让我们陶醉在书海之中。

　读着曹文轩写的《草房子》中不歧视别人，勇于正视自己的秃鹤，自立自强；正视生活的杜小康；感人的亲情细马；疾病并不可怕，勇敢地和家人一起活下去的温幼菊和桑桑；感觉到了淳朴的乡土人情，纯洁的友谊，伟大的精神等。

　读着《鲁滨逊漂流记》我明白了人们在困难中不能丧失勇气。勇气和毅力是最可贵的，没有它，你就永远也摆脱不了困境。

　在《城南旧事》中，所有的人都很善良，无论是疯子、小偷还是保姆等。一点也感觉不到旧社会的黑暗。而难过的地方总是有的：疯子、小偷都可怜的是，在幸福离他们很近的时候，他们却永远也得不到了。这使我明白了要像英子一样保持一颗纯洁净化的心灵，这样童年才会幸福快乐。

　课文中的《爱之链》让我明白了：爱是温暖的，能让人们感到世界的美好。因为爱在我们身边驻足，所以人们对美好的生活充满了向往……

　读书，如一场春风拂面的风儿，吹去我们心灵的尘埃，吹散世间的烦恼忧愁；读书，似一场久旱后的绵绵细雨，滋润我们干涸的灵魂，浇灌渴望知识的心灵；读书，像一只闪耀的灯塔，照亮前进的道路，指引我们大胆追逐梦想。

　最后，让我们去书屋里遨游，探索无穷的奥秘，寻找其中的快乐吧！

我的书屋,我的梦征文4

　小时候，父母给我买了许多许多的图书，我对书的认识就是从那时开始的。是它们，让我认识了很多神奇、新鲜的事物，也使我对书籍萌发了起初的兴趣。可惜那时，因为条件的限制，整个小学阶段的我只能是在同学们一手一手传递的少数书本的阅读中度过。

　当我踏入中学大门的时候，内心的欣喜是难以表达的，因为我不仅迎来了我人生中的另一个新的起点，更令我开心的是，路过时竟然发现新学校附近的村委会里居然有个小书屋！

　这以后，很顺理成章的，村委会的小小书屋就成了我经常驻足的地方。有时，这里也会有同学的光顾哦。每次来，经过静坐在座位上阅览书籍的同学身边时，我就会下意识地把呼吸放轻，因为我生怕会打破了这份安静，惊扰了大家。

　走到书架边，细心巡阅后，小心翼翼地抽出一本书，默默地找个靠窗的角落……哇哦，暖暖的夕阳从书屋的窗上斜射到书上，听着耳边细微的呼吸声和书页翻动的声音，望着窗外被风带起又抚平的叶子……突然觉得这一刻内心是多么的安宁。

　坐在书屋里，翻开书本，低头赏阅，躁动的心慢慢地平静了下来，惊喜发现那些烦恼的事情都悄然远离了，只觉得自己的内心变得无比宁静，就好像那些烦心事从不曾在我的生活里出现过。一段一段，一回一回……这时的我已完全沉浸在书的世界里，那个世界是异常美好的，会让我的内心变得逐渐澄澈、明朗。啊，书就是那么神奇的一种东西，它带给我们的难道不正是我们所向往和追求的吗？

　的确，每次遨游在这知识的海洋里，我都会发现它是多么的浩瀚无边，让我清楚的认识到了自己的渺小。我深深明白，在这里要想刷新自己的存在感，唯有坚持不懈的在书中一点一点地去积累，只有这样，我才能在这片看不到边的海洋中游得更远。

　也许，在这片浩瀚的海洋里，我会一不小心迷失方向，但是，俗话说，好读书还要读好书。好的书籍不仅是一艘好船，它还是一面有力的风帆，我坚信好的书本能可以给我导出正确的航线，并会带我走得更远更好。

　用最纯粹的内心，去认真读好书，在书香萦绕的世界里，我无畏，亦无惧。

我的书屋,我的梦征文5

　梦想，是人类达到成功的羽翼。而我的梦想，却是在村里那间小书屋的书海中萌生的。“书中自有千钟粟，书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”，而一间小小的书屋却又承载着多少人的梦想？

　在我村的村委会，就有一间这样的小书屋。那间小书屋不能说是丹楹刻桷，也不能说是富丽堂皇，但是也算得上是简单朴素、墨香四溢。在那间小书屋里，我度过了许多与书为伴的快乐时光。推开小书屋的大门，“嘎吱”的声响，茫茫书海映入眼帘，木质的书架，书架中间带有沧桑感的沙发，几张椅子紧靠在一张并不大的书桌旁，几缕阳光透过窗户照在书上。

　小书屋里经常会见到我的影子，我时而靠在书架上，时而坐在沙发里，时而趴在窗台上，时而又躲在墙角里。书屋里很安静，偶尔会传来挂钟钟摆来回摆动发出的声响。书屋里的书很多，几乎什么类型都有。百科书可以帮助我懂得许多生活中的知识，科技书让我感受到时代一直在进步，历史书让我知道了清朝兴起至衰败的过程不过在这么多的书中，我最喜欢的还是童话书。每当我捧起童话书，我就立即被里面的故事情节所吸引，仿佛自己随着故事里的情节飞进童话世界了。在童话世界里，没有悲伤、没有烦恼，只有人世间极少存在的美好。童话世界的美好就是我梦想的动力，是它让我明白了什么叫善恶，什么叫坚强，什么叫奉献，什么叫忍让，我会一直朝着童话中的美好世界为梦想努力的。

　雄鹰因为向往天空，即使幼时折翅坠落悬崖也无怨无悔；河流因为向往大海，即使百转千折也一路欢歌奔腾；小苗因为向往太阳，即使顽石阻挡也坚持生长；我们因为向往梦想，即使半路摔倒也要站起来勇往直前！我做了一个很美的梦：一束斜阳射进小书屋，不管是软软的沙发还是发旧的木质书架都会让人产生一种错觉，好像在漫漫时光长河中唯有这温暖的一隅是静止的。陷在沙发里，周围环绕着许许多多的书籍，随手取下一本，便能静心地读下去。在这里的每一分每一秒都是慢的，慢到似乎可以天荒地老。我的书屋我的梦，我的内心感到前所未有的满足与快乐。

我的书屋,我的梦征文6

　“一个家庭没有书，就等于一间房子没有窗子，”可想而知书在日常生活中的重要性，名人们也对书尤为喜爱：“书是人类进步的阶梯。”－高尔基：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书是不可以一日不读。”－毛泽东：“读一本好书，就是和许多高尚的人读话。”－歌德……书，能使我们的心胸变得宽广，学到许许多多为人处世的方法。

　我家也有一间书屋，里面摆放这各种书籍，从小时候的幼儿启蒙读的，到现在的四大名著，每本书都与我有段故事，说起来，还真是奇妙呢。

　翻开第一本书，这是一本少儿读物，我想了想，想起了些陈年往事。小时候，妈妈买了小熊送给我和姐姐，本来说好一人玩一刻钟的可是我耍赖皮，仗着自己小，就欺负她，这时妈妈递给我一本书，上面写着“和甘爷爷去游船”。妈妈让我读完后，我感到无地自容。原来，这本书就是说小朋友们都想坐船，便起了争执，甘爷爷告诉他们如何友好相处。我立刻把小熊给了姐姐，妈妈也感到欣慰。也行，这本书很不起眼，但它是一块牢牢的“地基”。

　翻开第二本，这本可跟我有段故事：去年，我要参加演讲活动，可是我声音处于变声期，因此我感到害怕。上台彩排，我竟紧张得忘词，这对我是个致命的'打击：演讲忘词，那他有什么用？

　在公演前一周，我还是老样子，当我怨天尤人时，爸爸拉着我的手，来到我的书屋，从众多的书堆里挑出一本书，递给我说：“静下心来读一读吧。”我翻开手中的书——《人性的弱点》漫不经心地看了几页，读着读着，竟觉得有点意思，便读完了这本书。这时，我好像明白了什么，我虽然声音不好听，但我能用真情打动别人，我虽然长得不好看，但我会以微笑待人，经过开导，我对自己又有了新的认识。我是一颗钻石，但我还没有发出光芒，在演讲时，我对自己充满了信心，妙语连珠，竟也取得了优秀的成绩。书，真是一位挚友。

　关羽、贾宝玉、保姆蟒、林冲、孙悟空……他们都存在于书中，书是良药，书是面包，让我懂得了一个人生真理。我爱书，也爱我的书屋。

我的书屋,我的梦征文7

　在我家的一个角落，有一个木制的书架。我不曾刻意装饰过它，它却如此耀眼；我不曾故意接近过它，它却足以吸引我前行；我不曾有意丰富过它，它便能让我的心充实。我的书屋，陪伴我成长，陪着我的梦。

　我的梦：五彩斑斓

　小时候，喜欢书上的笔墨散发出的淡淡幽香，所以在书屋一待就是半天。那时非常痴迷于安徒生的通话，幻想自己变成灰姑娘，踩着水晶鞋走向了幸福的生活；幻想自己变成了卖火柴的小女孩，在绝望寒冷的日子靠那一根根火柴带给自己希望和温暖；幻想着自己变成丑小鸭，凭着自己不懈的努力，最终变成了白天鹅……这一个个故事织成了一片五彩斑斓的梦，也正是这一个个梦开启了我的读书之路。

　我的梦：意气风发

　再大一些时，我读了《西游记》和《水浒传》。梦想着自己也能像孙悟空一样拥有七十二变，火眼金睛和筋头云，能像他一样除暴安良。一本《水浒传》握在手上，手心有了温度，眼睛有了潮湿，滚烫的英雄心，灼灼地炙烤着我的良心，使它有了爱憎分明，有了凛然正气，有了对邪恶的反叛！

　我的梦：坚毅不屈

　现在的我，读着《钢铁是怎样炼成的》这硕大的标题，品读保尔悲惨的遭遇，铿锵的人格。他的种种波折，他的百炼不屈告诉我有一种力量叫坚强，也指引着我无能前方有多少挫折，都要坚毅不屈，方能峰回路转。

　不知不觉，我的书屋已经陪我走过了十四个春夏秋冬。与书相伴，让我感受到了清风与明月的寂静，让我看到了山光与水色的秀丽。纷繁的社会，不管是天边迷路的白云，还是身旁飘香的清风；是幽幽永恒的青山，还是潺潺长流的溪水；是树林里的鸟语花香，还是草丛里中的虫嘶蝉鸣，都通过文字浮现在眼前。优美的文字把我带进了一个美妙的世界，让我感叹大自然的鬼斧神工。

　喜欢书，喜欢读书，没有理由。喜欢华美的文字，点缀出真挚的感情；喜欢白描的语言，勾勒出美丽的景色；喜欢深深的对白，勾起我对过去的回忆；喜欢在书中，做着只属于我的梦。

　我的书屋就是我的梦，而我的梦将载着我驶向远方！

我的书屋,我的梦征文8

　所谓“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。书是知识来源的必要工具，不，书更是我们的朋友和老师，它能让我们从中学到知识，也能在我惆怅时从它身上得到慰藉，排解忧愁，那一字一句的“心灵鸡汤”就像朋友换了一种方式来安慰我一样。书，我的良师益友，它必定会带着我在知识的海洋中自由翱翔。

　我也有一个书屋，里面有一张宽约两尺的简易书桌，上面高高低低，多多少少摆放的全是我喜欢的书。我的书屋，是梦开始的地方。虽小点，但承载的梦却很大很大。

　我心里早已萌发了一个梦想，当一名像冰心、朱自清、丰子恺这些文人墨客，造诣很大的作家。作家的基础是文笔与知识，我在文笔上的一点优势与知识，一起在书中放大化了。

　我在这小书屋里的一本本书里学到了很多知识，同时也产生了很多感想，这时写作就“下笔如有神”了。在《红楼梦》里我为贾宝玉和林黛玉这对有情人终难成眷属感到惋惜；在《世界未解之谜》中我了解到，原来世界上还有那么多没有揭开的谜，以及我们所不知道的一些东西，让人匪夷所思的事，可想这个世界是奇妙又奇怪的。就这样把书中描述的种种和自己的感受结合起来就是一篇好的作品。当我读的书越来越多，知识也就愈来愈广，离最终的梦想更是又进了一步，这些都源来于书的力量。

　书带给了我新的，我还没有体验过的世界。把我带到了以前战火纷飞的时代，宫廷之中的尔虞我诈，百姓遭到的欺压；把我带向了未来高科技的时代，汽车在天上行驶、飞机在地下飞……现在的不切实际在未来都有可能实现。

　我总是会陶醉于书中的情景，去到书中描述的地方，遐想着一切，憧憬着美好的未来，梦的光芒在书中流溢出来。

　坚持下来后，书中的黄金屋我找到了，书中的颜如玉我也找到了。但我不会停下我的脚步，书的世界无边无际，我会在之中继续实现我的梦想，真正达到作家的要求，做到“腹有诗书气自华”。

　每读一本书，梦的阶梯就向着巅峰延伸一级，知识积少成多，阶梯由低到高，知识的海洋在涨潮，梦的帆船，能不随着海水慢慢向着梦的港湾靠近吗？

　书，就是一切的根源。

我的书屋,我的梦征文9

　溶溶月，淡淡风，躲在小书屋里，任凭书香氤染开来，目光落在书架上，尽情描绘心中五彩斑斓的梦。

　小时候，我便爱读书，爱浸在童话中，小小的我靠在大大的书架上，书籍散发的檀香令人如痴如醉。书架上的每一本书都夹杂着我的喜悦，薄的、厚的、大的、小的种类繁多，琳琅满目，五色交辉，排列整齐。雪白的书页如同一架架小滑翔机，载着美丽的童话，飞至我心灵深处。书架上有一盆生机勃勃的吊兰，它嫩绿柔软的枝条轻轻地垂下，我总觉的它那枝条下藏着绿叶精灵。我浸在童话中，就如在蜜罐中一样，幻想着我就是一个身处古堡的公主或是一个英姿飒爽的女骑士。

　长大一些时，我迷上了历史。我沉醉在悠远淡然的历史长河中，走进高耸入云的宫阙，辉煌壮丽的殿宇，见证万国来朝的盛世光辉，历经帝国衰落的风雨飘摇。随着项羽一起共赴乌江，刀光剑影，金戈相向，仰天长啸；跟随诸葛亮舌战群儒，针锋相对，唇枪舌战，言辞激烈。书如磁石般吸引着我，在万籁俱静时，我书房的灯依旧亮着，在茫茫夜色中，如同一只孤帆，悠然前行。清晨的曦光投到书页上，随着我的目光缓缓上升，如血的夕阳又伴着我，渐渐下沉。空灵清澈的文字涤荡着灵魂，笔间的律动似乎与历史的心跳渐渐交织在了一起，苍老而又富有活力，我沉醉于书屋一方小小的天地。

　如今，我爱读一些散文、杂文，中外名著，感受作者细腻的笔触与多情的内心。我与主人公共看花开花落，云卷云舒，一同经历悲欢离合，感受喜怒哀乐。从书中看到疾病如狂风肆虐时，在医学落后的年代，人们饱受病魔欺压，一双双眼睛无助而绝望，亲人的痛哭声不绝于耳，我不由的潸然泪下，立志要当一名医生，帮助人们摆脱苦难。我在书屋中找到了我的梦想，找到了奋斗的方向，我要让人们健康快乐，免受病痛折磨。

　现在的我越发觉的书籍如梨花，风吹雨打，洗尽铅华，清韵犹存，似流水蜿蜒缠绵，蕴含无数奥秘。在小小的书屋中，我尽情肆意地描绘着我的梦想。书屋是梦想的指路牌，是黑夜中的明灯，它将承载着我的梦，与我一同继续远航。

我的书屋,我的梦征文10

　我的家里一直有一个让我引以为豪的房间，因为那里装满了“金银珠宝”，一直让我觉得自己很富有。当你走进去，你会发现这个屋子除了有两大书架的书和四张乱糟糟的桌子，就毫无特别之处了

　俗话说得好，“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，那两架的书就是我的“金银珠宝”，也是我上学生涯中最大的财富，他是我的保险柜，是我的好朋友，还是我的定心丸！

　为什么说她是我的保险柜呢？因为每当读书时，我都能感觉到我正和作者的心连在一起，思绪因主人公而此起彼伏，想象着是作者的弟子和师父在一起的时光都记在脑里，藏在心里。再将这一幅幅有趣的景象连在一起，献给夜色。睡觉前，他们就会像**一样，一个一个按顺序在我的梦里我真的出现了，就说明我又将一个妙趣横生的故事塞进了保险箱里，一打开我的保险箱，我又会奇迹般地看到那美好的画面。

　为什么说她是我的好朋友呢？给大家介绍一下我的新朋友，朱自清以及他的作品《背影》，是我最喜欢的书。在他的带领下，我们参观了巴黎的咖啡馆，威尼斯的圣马克方场，罗马的股市场，柏林的博朗登堡门等等……这些景物在朱自清的介绍中，微微带点浪漫的情调，休闲的态度，复杂的情感中还掺杂着几分赞美的京腔。像什么“您瞧瞧、呦！呵呀！”在他的口中出现，让我觉得亲切，惊喜，朱自清真是一个伟大的散文家。

　为什么说他是我的定心丸呢？因为每当我烦躁时，只需拿出一本书，闻闻书香，品读几页，心中小草变全部出去，我将沉浸在书的海洋中，翱翔于书的蓝天上，把一切无关紧要的东西全部抛之脑外，顿时让人心神安宁，享受其中。

　这些美好的境界，只有我在那小小的书屋才体会得到，这些书在我的心中是那么普通却又不同寻常，为我的生活增光添色。我热爱读书，渴望在书中汲取更多的知识，把文字化为五谷，标点化为水源，书就是我的精神食粮，总而言之，每天我都要体会到阅读带给我的乐趣。这间书屋点燃了我人生的梦想，照耀了我努力的方向——成为一名优秀的作家，希望阅读学习能帮助我实现梦想。

　朋友们，热爱读书吧！

我的书屋,我的梦征文11

　所谓“书是人类进步的阶梯，终生的伴侣，最诚挚的朋友。”书就是社会，一本好书就是一个好的世界，好的社会。他能陶冶人的情操和提升人的气质，使人高尚。读一本好书就像交了一个益友，有了书，你的知识就会更加丰富。如果没有了书，那么华夏五千年文明就会被埋没；前贤古人的经验，精髓也就无法流传。那么所谓知识、历史也就不复存在。

　我有一个小书屋。它是一个带有桌子和装着许多书的小房间。走进书屋一看，首先映入眼帘的是一张长方形的桌子，桌子上面放着一个粉红色的台灯，桌子旁边有一个棕色的书柜，通过书柜的玻璃，可以看见里面整整齐齐地摆放着各种书籍，有《优秀作文选集》、《民间故事》、《安徒生童话故事》、《中华上下五千年》……从这些书中我学到很多东西，比如讲历史的书，我可以从书中了解过去的人文历史。看人物传记类的书，就可以分享到他们的人生经验。看各种小说让你体会到不同的人生。像是那种教材书籍，就可以学到很多理论知识，总之，“书中自有黄金屋”是没错的。

　我还在上幼儿园的时候，妈妈每天晚上都要给我讲一个晚安故事，这使我慢慢的喜欢上了读书。渐渐的我长大了，会认字了，一有时间，我就沉浸在我的小书屋里面。每当我捧着一本本书认真的看着的时候，我仿佛和海豚一起在大海里畅游。又仿佛坐上了飞机，探索着天空的奥妙，那种身临其境的感觉真是太美妙啦，是用任何语言都无法表达出来的。图书馆，被我们称为“黄金屋”。因为书就等于金子，是人们的财富。而图书馆是书籍最多的地方，各种各样的书籍都聚集在这里。我家离图书馆不远，每个周末我都会去图书馆，一到图书馆，我就沉浸在书的海洋里。图书馆就是一家微型的海洋馆，那是我每个双休日必去的地方。在那里，我可以找到不少知心朋友，可以和他们一起探索书中的奥秘，可以互相推荐喜欢看的书，可以一起分享畅游知识海洋的快乐。因此，我的手里总是少不了几本厚实温暖的书。

　古人云，“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。我说，“书中有我的未来，我的理想，我的梦”。因为有书，我们才有了无穷的力量，让我们去建设一个更加美好的明天吧。

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