明天我要嫁给你了
陶喆 爱很简单
此情可待
月亮代表我的心
情非得以
唯一
如果可以的话 还可以来段小独奏 婚礼进行曲。
希望可以帮助到你。
吉他教学]如何在弹唱中编、唱和声2007年04月03日 星期二 上午 07:52经常在论坛上看见网友把自己的作品发上来,通常的情况是大家的弹和唱都不错,可是就是一把吉他加一副嗓子总让人感觉有点单调,如果在自己的作品中能够适当的加上两三个声部的和声,那效果就明显的不同了。和声能营造作品的空间感、层次感,极大的加强表现力,赋予音乐更鲜明的性格,并对情绪的进行有推波助澜的作用。而且,如果三五朋友聚在一起弹琴唱歌时,唱和声总比齐唱要爽很多。
第一次接触和声的印象是在合唱团唱歌时,我在男低音声部,老师不让我们唱主旋,却叫我们唱一些跑调的、毫无旋律性的类似“念经”的东东,分声部练的时候着实郁闷,因为太难听;但当四声部第一次在一起合唱的时候,我就震惊于四部和声的美妙而不可言表的感觉了。
当时就觉得和声这个东西太好了,几个人各唱不同的音,和在一起的声音就那么有层次,那么富有表现力,于是就特想知道这东西是怎么编出来的,以及怎样才能把和声唱的更好等等。
经过了一段时间的琢磨、练习,现在自己也能编唱一点和声了,于是把自己的体会写在这里,希望对大家有所帮助。
编和声:
编和声有个最简单的办法,就是根据歌曲的和弦进行,从和弦里找出跟旋律音相对的音,然后把这些音串成一个声部来唱,就是和声了。
比如《大约在冬季》这首歌,
它的第一句是 “轻轻的,我将离开你”
对应的谱子是 1 1 1 1 2 3 5 5
对应的和弦是 G Bm
和弦级数是 Ⅰ Ⅲ
和弦的构成音是 1 3 5 3 5 7
对应旋律上方三度的音是 3 3 3 3 4 5 7 7
至此我把对应旋律上方三度的音串成一句谱子填词唱出来,就是第一句的和声了。这是最简单编和声的方法。在一般的吉他教程上,都会给出歌曲的谱子和对应的和弦进行,按照上面的方法,你可以把整首歌的和声都写出来。还有,上边的例子是挑上方三度的音,你也可以挑上方五度的音,或是和弦的根音等,都可以很方便的就编出一个声部。
在这里有一件事情得注意,就是大家在分析、记忆和弦的时候,最好用级数来记。这样和弦的进行、构成音、性质都能够比较清楚,比记一大堆的C 、Am啥的强多了。具体什么是和弦的级数,一两句话说不清楚,但一般的乐理书或吉他教程都有解释,推荐大家看看王鹰、马鸿的《民谣吉他大教本》,那里边对于和弦的论述比较深入浅出,很适合吉他爱好者。
虽然这个编法很容易上手,但编的东西太死了,只是对位填音就太像数学,不像音乐。于是对于“纵向”填上去的音,在“横向”串成旋律时,就要适当做些调整,比如有些地方可以走和弦外音,有些地方可以增加点旋律性,有些地方可以写成复调感觉,有些地方用“啊”“ 呜”等代替歌词充当背景,有些地方只编一个声部,有些地方可能要四五个声部,总之具体情况具体处理,一边试听效果,一边修改,直到满意为止。
这里有一点要注意,就是编写、修改和声要有一定的目的性,起码得知道你要突出一首歌的哪个部分,衬托那个部分,在哪里酝酿情绪,在哪推向高潮等,这样就不会盲目了。还有就是和声的使用要适当,“有舍才有得”是至理名言,到处都是和声效果就未必好。
唱和声:
唱和声的原则是三个字:“贴着唱”。就是贴着主旋律,贴着主唱的声音走。开始练习唱和声时,难免会跟着主旋跑,有些自顾不暇的感觉,这是很正常的现象。此时你首先要把自己的声部反复唱熟,这样就不太容易跑,然后在唱和声时,尽量强迫自己去听那种“几个不同的音在一起碰撞的感觉”,就是和声的感觉了,记住这些感觉,然后反复的练习,尽量让自己很自如的把和声唱准。
接下来,你就要注意“贴着唱”了,尤其是和声不能喧宾夺主,要尽量使用“高位轻声”,即便是唱低声部的和声(比如低八度唱主旋),也不能用很实的声音,这样才能较好的把自己声音的个性控制住,从而“发出易于与其他声音融合的声音”。关于“高位轻声”的唱法及练习,一般合唱论坛会有,可以参考一下。
即兴唱和声:
即兴唱对自己的和声水平是个考验,但如果你前面编、唱都做的很好的话,即兴也是水到渠成的事。开始练即兴时,你可能同时得考虑旋律的进行、和弦的进行、唱什么音啥的。唱的多了就只剩下一种感觉,唱时也就不用想了,一听主旋就有和声。我自己练即兴就是听音乐时,随便哪首歌都直接跟着唱和声,唱过的歌就强迫自己唱不同声部,训练自己即兴感觉。大家没事的时候也可以试试,尤其一面看视频,一面唱和声,有一种跟明星同台演出的感觉,呵呵。
随着现代音乐的不断发展和音乐文化的不断普及,喜欢吉他的朋友不断增多,很多青年都纷纷投入到对吉他的学习中来。很多朋友都想在短时间内尽快掌握吉他演奏的技巧,学会吉他弹唱。面对这样的现状,国内很多吉他老师都推出了速成式的吉他教学法。有的老师开展函授教学,在中国青年报刊登广告,称“不用学习乐理,两个月轻松学会吉他。”还有的老师保证“一个月掌握吉他弹唱”,甚至在天津有位著名的吉他老师----陈象巳厚着脸皮在电视节目里保证“两节课就可以学会吉他弹唱。” 这简直是耸人听闻!
这些老师知道学生们最需要的是什么,而且他们都有很强的经济头脑,会按照市场经济的规律办事,真是“人民要什么,就给他们什么。”正迎合了一部分青年朋友想不经过努力练琴又不学习乐理,想要毫不费力就学会吉他的需要,所以受到了很多人的欢迎。实践证明,这种速成的教学方法,确实能收到立竿见影的效果,让很多人在最短的时间内,用最少的付出,就可以展示自己所谓的“音乐才华”。
虽然各位老师的教学方法,所用的教材、教学曲目不尽相同,但一般来说,都是按照下面的课程内容来进行的。
先学会左手按弦,右手拨弦,这是最基本的技巧。再学会看六线谱,和弦谱,掌握基本的节奏和分解和弦,掌握和弦的变化,再加入唱就可以了。一般情况下掌握了这些内容就会被一些人叫做“学会吉他弹唱”了。
六线谱是一种简捷明了表示吉他演奏技巧的记谱方法,任何人都可以在极短的时间内学会看六线谱。这是非常简单的。再学会两、三个和弦就能进行简单的弹唱了!但是请注意:只能是简单的弹唱,因为现代音乐的吉他演奏和编配一般都有些难度。比较简单,容易演奏,一拨拉就成的曲目在现代的歌曲里不大容易找到,所以在吉他速成的课程中,教学中选用的曲目大都是比较容易弹唱老歌。这些歌曲往往是现在的青年不大熟悉的,其中有些歌曲甚至是让人反感的,但是教吉他速成的老师只能教人这样的曲目,因为只有这些歌曲才是只有两,三个和弦、节奏简单、一弹就会的。
某位权威的吉他老师讲:“学吉他弹唱,花费较少的时间,就能取得较大的成功。”看,多么具有诱惑力的话语呀!这个我国老牌的吉他教师----刘天礼先生又讲:“只要学过吉他,就会与众不同,就会给人以好感,说起来总会带上一句,他会弹吉他!”如此轻易就能博得人们的厚爱,哪个年轻人不心动? 更有一位目前大名鼎鼎的刘传老师在他的书里大讲“琴中自有黄金屋,琴中自有颜如玉”。我真怀疑老师们的这些说法是在教导他的学生什么?学习吉他仅仅是为了满足一些可笑的虚荣心吗?仅仅是为了一些名利吗?
不过且慢,当学生们学完了“速成吉他”的全部课程以后,最终的效果往往并不理想。除了老师教过的几首老掉牙的老歌,别的那就一概不会了。要想弹最新的流行曲目,就会因为没有曲谱而无从下手,可实际上就算是把谱摆到他的眼前,他还是弹不出来,他会告诉你:“太难了!我弹不出来。”那么他们究竟能弹出什么呢?只要听一下就知道了。因为基本功不过硬,乐理不扎实,弹出的声音拖泥带水,稀里哗啦,时断时续,声音忽大忽小,和声似是而非。这样的水平,只能蒙骗不知音乐为何物的傻瓜,却是足以笑掉行家的大牙。
凡是参加“两个月速成”吉他学习班的学生,学完了所有课程之后,可以说十个人里有九个人都是上面说的这种情况,另外一个还是学了一半就不学的。你如果不信,就去跟这样的吉他班找专门教“速成吉他”的老师学一个学期,交他一次学费,让事实来证明给你看。
这些老师就是看准了学生想不经过努力,就要学会弹吉他这一心理需要,安排了速成式的教学,不但让你吉他“速成”,同时也让自己的钱包“速鼓”。
学会简单的弹唱,并不是一件很困难的事,也可以说是很容易,但是弹唱和弹唱不一样,也是有水平的高低之分的。有的人的弹唱听起来动听感人,可是有的人的弹唱就是让人觉得索然无味,甚至让人不愿意听下去,这就是水平的区别。现在有的人只会两三个和弦就敢对人进行所谓的吉他弹唱,并且洋洋得意,自以为自己很了不起,有的人还对这样的弹唱崇拜的不得了,这是因为根本没有见过高水平的吉他演奏。
如果认为所谓的吉他弹唱不过就是这么回事,这是一种很错误的认识。即使是简单的弹唱也是需要有和弦、节奏、演唱的严谨配合,也是需要下一番功夫的。
但是即使是学会了简单的弹唱,并不代表吉他的学习已经“成功”,甚至连入门都谈不上,在这种水平下,如果想在某些环境中“一显身手”,或者是“展示自己的音乐才华”肯定不会有理想的效果。
吉他得学习是一个漫长,艰苦的过程,即使是要初步掌握吉他的演奏,也决不是一两个月就可以速成的,一份付出,才有一份的收获,只有经过系统的学习,练习,才会取得初步的成绩。所谓“吉他速成”的说法,是一种错误的诱导,是老师对学生的毫不负责,是老师利用学生的心理弱点和对音乐的无知,实现自己经济目的的行为,这种学习不但不能培养出真正的音乐能力和音乐素质,而且容易形成错误的音乐习惯,造成对音乐和乐器的错误认识。
所以,一个吉他初学者,应当抛弃不切实际的幻想,吉他绝不是一朝一夕或者是两三天的学习和练习就可以掌握的。其实任何乐器、任何技艺的学习都是如此。只有脚踏实地,扎扎实实,从基本功练起,从基本乐理学起,一步一个脚印,才会取得满意的效果。在练琴的过程中要注意,一定要耐的住寂寞。因为练琴的过程,特别是基本功的练习,是非常枯燥的,所以,每一个吉他初学者,要想练好琴就一定要有自制力,要能够克服自己的烦躁、没有耐性等不良情绪,只有这样才能把吉他的基本功练好。因为没有过硬的基本功,没有扎实的乐理学习,任何一点提高都是困难的。我们常常说要“战胜自己”,其实所谓“战胜自己”就是说人要有自制力,要注意克服自己的懒惰,烦躁等等一些不良情绪的困扰,这一点在练琴的过程中尤为重要。很多学琴的朋友都是因为不能坚持练习,所以最终没有取得理想的结果。练琴的过程不但是一个练习技术的过程,更是对心灵和意志的锻炼。这是一个学习音乐的人必须具备的一种非常重要的素质。
吉他是不可能速成的,所谓“欲速则不达”,越急于求成越是难以成功。技术是一点一点提高的,音乐的知识、经验是一天一天积累的。正如一个人不可能一口气吃成一个胖子,有谁听说过哪位吉他手是在短短的二个月时间内速成的?!那些高声叫卖“吉他速成”的老师如果不是出于对音乐的无知,那他一定是别有用心。这些吉他速成的言论看似头头是道,实则
中音艺校的老师教学过程清楚,目标明确,发现问题能及时纠正,直到弹好为止。他们的教学目的如下:
教学目的:认识吉他、了解吉他构造、了解基本乐理。
达到教学目的方法:通过教学让学生掌握1、吉他各部位名称;2、吉他概论;
3、音名、唱名:1 2 3 4 5 6 7 1
4、吉他空弦音:E B G D A E
课堂重点:右手节奏型、熟记音名、唱名,吉他空弦音及半音和全音的关系。
课堂难点:吉他勾弦法与靠弦法的运用与稳定的右手节奏。
解决重点、难点的方法:音和音之间最短的距离是半音,两个半音等于一个全音;
慢速练习,每个品之间是半音,第六弦是3到4之间是半音,因此推算出
4的位置,以此类推,推算出吉他C调音阶一指形的全部位置,并纠正按
弦的方法。
我觉得不光是教喜欢的人弹吉他,教喜欢的人做任何事都是让人很兴奋的一件事,吉他只不过是这种喜欢的一种表现形式而已。重要的是两个人在一起相处的过程。像题主说的这种情况,我们不妨幻想一下吧,反正又不要钱。
假如和喜欢的男生年龄相仿,男生大一点也没关系,在一切都刚好的时候,他在教你弹吉他,两个人独处,只要不讨厌,就最容易产生情愫,你们有共同的话题,有共同的兴趣爱好,越聊越投机,越学越亲密,然后开始一场完美又青春的恋爱。是不是很像小说里写的那样!有一种“那天早晨阳光正好,你恰巧穿了一件我喜欢的白衬衫”的感觉!
教指法的时候还能不经意的触碰喜欢的人的手指,甚至可以手把手的教她,两个人贴近的感觉一定是脸红而心跳,伴着吉他和弦温暖清澈的声音,非常文艺又非常浪漫。
教和弦的时候可以边弹边唱,两个人坐在一起哼起同一首歌,同一个旋律,仿佛成为你们两个专属的密码,不知不觉中两个人的关系就更近了一步。
周末或者空闲的时候,两个人会因为教与学多了一个见面的机会和理由。学完了两个人又可以一起吃饭,还可以一起在家里看个**,不觉间两颗心又走得更近了。
所以题主说的教喜欢的人弹吉他是什么感觉。幸福啊!甜蜜啊!想恋爱啊!这种亲近的机会,想想就开心的不得了了。
吉他民谣初级吉他入门教学教程零基础弹唱指弹讲解学习
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