邂逅和偶遇的区别是什么

区别：

邂逅指不期而遇或者偶然相遇。偶遇指不经意的相遇，未经安排的相遇。两者都有不期而遇的意思

1、偶遇发生的机率比邂逅发生的几率大，一般在生活中经常会说偶遇到了什么什么，很少有邂逅。

2、邂逅比偶遇在用词上面更有文学性。在写文章的时候，一般邂逅听起来更有诗意，使人更容易联系到美好的诗意般的情景。

3、偶遇比较口语化，在生活的使用频率比较高，邂逅在生活用的比较少。

扩展资料：

邂逅这个词，出自《诗经·国风·郑风·野有蔓草》"野有蔓草，零露漙兮。有美一人，清扬婉兮。邂逅相遇，适我愿兮。野有蔓草，零露瀼瀼。有美一人，婉如清扬。邂逅相遇，与子偕臧。"

#主持词# 导语在主持词写作中，运用诗词写作中的对仗、押韵技巧，可以让主持人读起来琅琅上口，听起来具有音乐的节奏美；在大段的抒情性的描述中，则可以借鉴散文诗的写作特点，可以分行，也可以不分行，可以段落形式出现。 无 主持词频道！

篇一毕业节目主持词范文四篇

女：尊敬的各位领导，老师们，同学们

　男：亲爱的20xx届的师哥师姐们

　合：晚上好

　男：三年前的邂逅仅仅是一次命定之外偶然，那么今天的离别则是三年丰富、幸福、温存时光经过后的必然。

　女：每年的这个时候，除了互道别离，互致珍重以外，年复一年的毕业晚会似乎已经成了我们踏入社会前的最后一次集体聚首。

　男：也正因为此，我们承载了太多的祝福与惦念。

　女：恭敬的各位领导，教授们，同学们

　男：可爱的20xx届的师哥师姐们

　合：晚上好

　男：三年前的相逢仅仅是一次命定以外偶尔，那么本日的别离则是三年充裕、快乐、温存韶光经过后的必定。

　女：每一年的这个时候，除了互道别离，互致保重以外，年复一年的毕业晚会好像已经成了我们踏入社会前的最终一次集体聚会。

　男：也正因为此，我们承载了太多的祝福与惦念，拜托了太多的关怀与盼望，潜藏了太多的故事与细节。

　女：在今晚，当第一枚音符响彻会堂的时候，也就意味着又xx届枣院学子的芳华旧事将被再次拿起，接着在几小时后被封存在这座熟悉的会堂，留驻在我们每个人的脑海。

　男：今晚，让我们再一次重温，那些打动过我们的人和事：灯火通明的传授楼里勤奋的身影；篮球场上保卫集体庄严的男儿霸气；满是欢声笑语的'宿舍里天南地北的漫谈……这一切在本日看来是如此的英俊而活泼。

　女：让我们寂静安静享福下一个挑衅，在日复一日与时候的竞走中，你会变得更加刚强，更加脸色奕奕！又一个芳华之旅从今晚起航。

　“xxx第xx届大门生科技文化艺术节驱逐式暨欢送0xx届毕业生晚会如今下手！

　结束语

　放飞心中的抱负畅想芳华的旋律

　追逐告成的高兴把握无悔的明天将来诰日

　歌声响起，旧事时候不忘，全国异国不散的筵席，让我们虔诚祷告，祝福彼此，此情可待成追思，只是当时已怅惘。

　歌声逝去，出息始于足下，盼望下次英俊的相逢，让我们天然体会，感觉人生，会当击水三千里，自负人生五百年。

　xxx第xx届大门生科技文化艺术节驱逐式暨欢送0xx届毕业生晚会到此结束。

　请各位带领登台与演员合影纪念。

篇二毕业节目主持词范文四篇

　老师们、同学们：大家上午好!

　今天，我们二中全体师生相聚在这里，举行庄严的典礼仪式，共同回眸往昔岁月、展望灿烂前程，抒发我们内心的感恩之情，为明天的中招鼓劲!

　下面我宣布，二中中考总动员暨毕业典礼现在开始!全体起立，奏国歌。

　听着这伴随着自己成长的国歌，同学们肯定会有与往日不同的感受。此时此刻，我们每一个人都既兴奋喜悦，又带着一丝中考前的紧张。三年的校园生活，留下了你们银铃般的欢笑;三年的校园生活，留下了你们磨练翅膀的背影。明天我们将斗志昂扬的走进考场。

　“三载励志求学，一朝鲲鹏展翅”!下面由张校长致辞。

　侯校长回顾了我们高中三年的学习情况，对大家顺利完成高中课程表示了祝贺，为明天的中考发出了动员令，给大家提出殷切期望和要求;张校长的话语重心长。请同学们牢记在心，在明天的考场上沉着、冷静，发挥出水平。在今后的人生道路上时时鞭策自己，奋勇前行。

　同学们，三年的校园生活，我们的老师付出了辛勤的汗水，倾注了真挚的情感。如今，自己的学生要参加中考、踏上新的征程，我们的老师作何表示呢有请教师代表xxxx老师向同学们说说心里话。掌声欢迎!

　我相信，张老师的话语激励着在座每一位毕业生。你们会拿出自信，勇气，去挑战明天。相比人的一生来说，三年时间似乎很短暂，然而这一千多日子的印记在我们的记忆中将再也无法抹去。这三年是你们走向成熟的三年。这三年是你们同甘共苦、风雨同舟的三年。这三年是师生共同进步的三年。在此，请允许我代表全体老师，祝愿你们今日是桃李芬芳，明日是祖国的栋梁;祝愿你们前程似锦，拥有一个又一个更加美好的三年!

　此时此刻，全体毕业生的心情一定非常激动，三年了，同学们真的长大了，成熟了，你一定感慨万千，下面就请三(2)班xxxx同学代表发言。掌声响起来。

　激情澎湃，豪情满怀，同学用自己声情并茂的语言，说出了我们的心声!并表达了中考毕生的决心。

　下面请宣读二中20届初三三优秀毕业生名单。

　请老师和同学把热烈的掌声献给我们的优秀毕业生。请优秀毕业生上台领取毕业证书和奖品。

　请学校校长张校长为优秀毕业生颁发毕业证书及奖品。

　让我们再次用掌声对他们表示热烈的祝贺!

　母校是同学们成才的摇篮。同学们对我们的母校深有感情，依依不舍。在同学们的提议和商量下，我们高三全体毕业生准备给学校赠送一个纪念品，作为我们永久的留念和见证。

　下面请初三毕业生代表向母校赠送礼物：全体毕业生的合影照。他将作为母校永久的纪念。

　同学们，明天你们就要参加中考，我们又将以怎样的心态去迎接中考、挑战自我、走向辉煌呢下面请许主任为我们提一些要求和希望!

　临别依依，言语万千!亲爱的同学们，无论再过多少年，无论今后你们走到那里，学校都将是你们慈祥的母亲!每位同学都是母校优秀的孩子!老师都因你们的点滴进步而自豪!希望同学们把学校的殷切期望，把老师的几多叮咛，化为学习的动力，努力学习，奋发向上，将来为二中学争光!

　“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，借此机会，我为大家壮行。因为毕业不是结束，而是欢呼的开始，不是庆祝完成，而是宣布进步。就让你们青春的生命之舟在新的岁月港湾里启航，直挂云帆，乘风破浪。祝福你们中考胜利，相信你们会一帆风顺!让我们牢记——(全体)今天，我们以二中为荣!明天，我们为二中争荣!欢迎同学们常回家看看!现在我宣布：二中中考总动员暨毕业典礼到此结束，谢谢大家!。在下明天的中考里，科学安排，保持旺盛精力和积极的思维状态，沉着冷静，不怕困难，以骄人的成绩回报母校，回报家庭。

　最后预祝同学们中考之路一帆风顺!祝同学们前途似锦!

篇三毕业节目主持词范文四篇

　一、进场

　背景音乐：《毕业歌》

　高中三年，我们穿越人生的雨季，走向灿烂的花季;高中三年，我们飞过一段青春航程，又站到了新的人生起跑线上!岁月如流，少年幻想变成了青年哲思，当初跨进铁一大门时的稚气和憧憬，早已化作走向成熟的热情和希望;岁月如画，豆蔻情怀包容了远大理想，我们早已把少年的烦恼甩到身后，挺起青年的胸膛，走向又一个朝阳!

　Xxxxz中学20xx 届高中毕业典礼现在开始!

　让我们用热烈的掌声欢迎xxxx校长致词!

　二、xxxx校长致词

　背景音乐：班德瑞《童年的回忆》

　校长致词毕。

　xxx校长的致词对大家寄予了莫大的期望!她要求我们有情、有义、有胆、有识、有声、有色，我们将永远铭记在心。三年铁一的生活，我们不会忘记，讲台上老师们挥洒自如的风采，办公桌前老师们温存慈爱的目光，运动场中老师们矫健的身姿。下面请教师代表吴磊老师对我们讲几句心里话。

　三、教师寄语

　背景音乐：

　三年来，老师陪伴着我们全体同学，风雨同舟，走过了高中这段美好的日子。敬爱的老师，就像淡雅的米兰，不是为了争春才开花，默默地把芳香洒满人心田;不是为了赞扬才开花，悄悄地用青春把校园装点。老师，我们不会忘记您的重重叮咛、殷殷期盼!下面请学生代表_彭欣悦_同学发言。

　四、学生代表发言

　背景音乐：《我爱米兰》

　高中三年，我们每个人都有一个寻梦的过程。一路走来，我们终于能站在毕业典礼的礼堂里，面向未来发出壮语豪言。从儿时的蹒跚学步，到今天的健步如飞，成长之路，几多艰辛，几多坎坷，几多泪水，几多欢笑。细细品味，我们懂得了成长的喜悦!

　五、播放学生成长照片

　(成长照片视频)

　青春是一段旅程。

　难忘高中美好的日子，校园里那些我们爱的老师。每天早晨，早读的铃声还没响起，你们已经在讲台上亲切地对我们微笑;每天傍晚，放学的铃声早已响过，你们才伴着昏黄的灯光走出校园;办公室里有你们埋头批改作业的身影，校道上有你们亲切谈心的话语。昨日的教诲犹在耳边，今日却将分别多年。流逝的时间，冲不断我对您的怀念。

　难忘高中美好的日子，我们在父母的呵护中学会了感恩。父亲慈祥的皱纹，母亲疲惫的眼神，时刻提醒我要好好做人。亲爱的爸爸妈妈，你们燃烧的青春染白了双鬓，才换来儿女今天的安稳。

　回首高中这些美好的日子，师生情，高山不能测其远;父母恩，海水不能测其深。师长的爱与祝福，将伴随我们走过未来一段又一段的征程。

　六、播放送考照片

　背景音乐：《放心去飞》《心愿》《相逢是首歌》

　(播放送考照片视频)

　主持词：三年来，我们每天沿着校园熟悉的'小路，清晨来到树下读书。现在，我们不辜负师长的期望，已经长成参天大树，美好的高中时光，将在我们心间永驻!有请_校领导__为同学们颁发毕业证书!

　七、颁发毕业证书

　背景音乐：《校园早晨》

　三年磨剑试身手，一朝折桂念师恩。亲爱的老师，感谢你们的教导，让我有勇气做我自己;亲爱的母校，感谢你的培养，让我花开花落一样懂得珍惜!有请学生代表向母校赠送纪念品，并用歌声表达我们的感恩之心!

　七、学生向学校赠送礼物，演唱《感恩的心》

　送礼物，之后音乐起，xx班、xx班部分学生演唱《感恩的心》。

　年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。今天，青春洋溢的我们在这里庆祝我们的毕业典礼，不由对我们父辈、祖辈的毕业典礼心生好奇。让我们一起回顾他们那同样激情燃烧的青春吧!

　八、回顾父母辈的毕业典礼

　播放《青春万岁》视频接《再过二十年我们再相会》

　过去的二十年，我们的父母辈用他们年轻时的信念和理想，抒写出四个遒劲的大字“青春万岁”;未来的二十年，我们将用我们对生活的热爱和向往，为“青春万岁”四个大字镀上耀目的金光!今天，我们在这里许下。再过二十年，让我们再相会母校，让光阴见证，让岁月体会，我们是否无怨无悔!在离别的这一刻，再次聆听xx校歌吧!让母校的教诲，伴随我们走向人生新的征程!

　请全体起立，奏唱校歌。

　九、奏唱校歌

　全体奏唱校歌。

　十、结束语

　背景音乐：《年轻的战场》

　千言万语表达不尽我们对母校的敬意，热情的赞歌唱不尽我们对母校的一腔深情。流火的六月，我们带着恩师的叮咛，怀着依依不舍的离情，告别亲爱的母校;绚烂的七月，我们将载着母校的祝愿，带着亲人的希望，向着新的征程扬帆起航!云帆直挂济沧海，鲲鹏展翅啸九天。相信我们的明天会更美好，祝愿母校的未来更辉煌!

篇四毕业节目主持词范文四篇

　甲：尊敬的给位领导

　乙：各位来宾

　丙：敬爱的老师

　丁：亲爱的20XX届毕业生及现场的观众朋友们

　合：大家晚上好

　甲：这里是20XX届毕业生欢送晚会的现场，我是主持人____

　乙：我是____

　丙：我是____

　丁：我是____

　甲：相逢是首歌，还记得四年前的那个夏天嘛

　乙：那时，带着青春的懵懂和羞涩，怀着坚定的理想和信念

　丙：还憧憬着美好的未来，我们相逢在师大的校园

　丁：时光太瘦，指缝太宽，青春是一列不回头的火车

　甲：昨日，我们相聚师大校园

　乙：明日，我们将背起行囊各奔南北东西

　丙：在这里，我们度过了人生中最美好的四年时光，付出了汗水，也收获了属于自己的荣耀

　丁：当然，我们的成长，出了自身的努力和同学们的支持之外，更离不开学院领导、老师的关怀。

　甲：今天我们很荣幸地请到了他们来到我们晚会的现场，他们是：

　领导介绍

　乙：让我们再次用掌声对各位领导的到来表示感谢

　丙：朋友们，今天的晚会得到了________的大力支持，而且_____________也来到了晚会的现场，让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来!(注：介绍其他学校同学到来)

　丁：另外今天来到我们晚会现场的还有___________，欢迎你们的到来!(嘉宾介绍)

　甲：朋友们，四年前，我们从五湖四海，大江南北，同聚到华东师大这同一片蓝天下。

　乙：四年的同窗生活，我们手牵手，肩并肩，同风雨，共荣耀，彩绘灿烂的明天

　丙：没错，那么今晚就让我们打开行囊，回味四年象牙塔下点滴生活，重温林荫道上美丽的瞬间。

　丁：下面，我们宣布届毕业生欢送会——-《且行且珍惜》

　合：正式开始

开头：岁月渐渐消逝,时光慢慢流淌因为想你,天空路远；因为念你,山清水秀遇见你,是生命中一场美丽的邂逅

结尾：

遇见你,春暖花开；遇见你,月圆雪白；遇见你,风和日丽请你相信,我不是过客,我是归人

遇见你,是我生命中一场美丽的邂逅

邂逅指不期而遇或者偶然相遇，出自《诗经·国风》，也可以表示欢快的神态。

邂逅和相遇虽然词义相近，但含义不同。邂逅是指两个人（互相认识的或久别的亲友）偶然遇到；而相遇可以是旧友的相逢，也可以是两个陌生人的见面。

现代社会中对“邂逅”的运用有时也用于两个陌生人的偶遇，在影视、广告中尤其常见，但此种用法和传统释义的“邂逅”其实是有较大偏差的。

扩展资料：

《诗经·国风·郑风·野有蔓草》

野有蔓草，零露漙兮。

有美一人，清扬婉兮。

邂逅相遇，适我愿兮。

野有蔓草，零露瀼瀼。

有美一人，婉如清扬。

邂逅相遇，与子偕臧。

白话译文：

野草蔓蔓连成片，草上露珠亮闪闪。有位美女路上走，眉清目秀美又艳。不期而遇真正巧，正好适合我心愿。

野草蔓蔓连成片，草上露珠大又圆。有位美女路上走，眉清目秀美容颜。不期而遇真正巧，与她幽会两心欢。

-邂逅 （汉语词语）

-国风·郑风·野有蔓草

　在日常学习、工作和生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢？下面是我精心整理的以走过为话题的900字作文，欢迎大家分享。

以走过为话题的900字作文1

　时间的沙漏走的让我不知所措，当我回头的时候，才发现自己踩着黑白的琴键就走到初三来了。一路上，我走着，笑着，哭着，努力着，奋斗着。我跌倒过无数次，爬起来过无数次。或许这段岁月是我再也不想走一遍的，因为压力竞争让我喘不过气来！要知道这年头做个好学生是多么不易。至少我是撑过来的。感觉自己努力向前走着吧，却有无数人跟你一样向前走，路只有这么宽，要怎么样才能不被挤出去呢？只有去奋斗啊！就像初三一样，大家都在拼，就逼着你不得不更加努力。那什么时候才是最痛呢？付出太多得到太少吧。那种难过真的很痛。一种针扎，就这样慢慢的扎，直到鲜血慢慢流干，却怎么也死不了！

　这段岁月并非全是伤痕。有那帮朋友再扶着我，或许我们该互相说一声谢谢。我很珍惜这段友谊，不过不知道上了高中，我们还可以牵着手吗？友谊天长地久，或许只是一种期盼。不过我还是很想把这段如梦岁月紧紧铭刻在我的心中。很想把你们每一个人的名字，记得清清楚楚。说不定哪天，有一段完美的邂逅，你们还可以叫出我的名字，还可以回忆起，走过的点点滴滴！

　我一直觉得我是个幸福的孩子，物质，父母的爱我都拥有很多，我觉得这是我最最珍贵的财富，因此我背负的也就很多，至少我对自己说无论如何你不能让爱你的人失望，可是我真的让他们失望了很多次了！这是我最不愿意面对的。他们为我操心了太多，我很累呢！在我的心里有很多要谢谢和说抱歉的人。所以我就是这样走过来的，背着很多的包袱，我舍弃不了的包袱，我越走越用力越走越难过，就算我走不动了我还是要走，因为我不能让他们失望，特别是我的父母。我珍惜我拥有的因为我是个辛福的孩子，我要继续幸福的方式就是牢牢抓住这些东西，我羡慕过每个人，因为他们都有值得我羡慕的地方，当然，我也有他们羡慕的地方

　这段岁月并非如此不堪回首，因为心情（第2次月考很失败）所以太悲观了一点。

　总的来说，不管过去是怎么样。我依然希望结局会是好的。这青春纪念册的点点滴滴，都是最美的，痛的伤的只是那一缕白烟，吹散了就应该没事了吧？

　我的朋友好好加油吧！生活是充满希望的！！相信会有好的结局

以走过为话题的900字作文2

　人生总有不平，它像一场突如其来的暴风雨；它像惊涛骇浪的茫茫大海；它像铺满荆棘的森林。但是每当我怀着坚持不懈的精神，顽强的走过风风雨雨后，我总会看见久违的彩虹。

　大意失荆州，初淋朦朦苦雨

　我在班级里的数学成绩一向是名列前茅，但是那次期中考试却让我愧恨难言。静心反思，考试前我麻痹轻视。可我万万没有想到，考卷上看似简单的题目处处有陷阱。公布成绩后，面对67分的成绩，我脸面全无！再看看别人手舞足蹈的得意样，我真是又气又恨。我输得好惨啊！回家的路上淋着朦朦的苦雨心里也有一片挥之不去的阴霾。我把自己独自关在房间里，背着人流下了悔恨的泪水……“你说风雨中着点痛算什么，擦干泪不要问为什么！”这时一阵铿锵有力的歌声在我耳畔响起……是的，这点风雨算什么？我一定要走过风雨，用我的努力获得胜利！

　卧薪尝胆，努力重新崛起

　为了我数学的崛起，从此，爱不释手的游戏机被我束之高阁；每日必看的漫画书被我打入“冷宫”；而我先前置之脑后的数学卷却成了一日不见如隔三秋的良友。为了改掉心气浮躁的毛病，我要求自己反复读题三遍；为了避免计算出错的失误，我逼迫自己做了大量的基础题；为了改掉随意涂改的毛病，我强制自己先在草稿纸上算清过程。几个月来，我没有一天敢放松自己。满脑子都是数学。有一次我和同学们打篮球，可“人在操场，心在数”出正想得入神，头猛地被撞了一下，原来篮球砸到脑袋。这一砸倒好，脑子好像开窍了，顿时灵感大现。于是，我顾不上疼痛，连忙把这突如其来的灵感给记了下来。努力的过程是艰苦的，可收获是甜蜜的。

　走过风雨，重整雄风摘桂冠

　有志者事竟成！经过不懈努力，我的数学成绩在几次测验中又再次回到领先位置。终于，我迎来了期终大考。我信心百倍地走进考场。拿到试卷，我仔细审题，认真计算。填空题、选择题得心应手，解答题，综合题一帆风顺。等到公布分数的那一天，我怀着激动的心情拿到了97分的考卷。

　“阳光总在风雨后，请相信有彩虹…… ”，没错，月有阴晴圆缺，天有不测风云，人有坎坷挫折，但是正如歌词中唱到的只有勇敢地面对风雨，才能迎来灿烂的阳光、美丽的彩虹和无限光明的未来

以走过为话题的900字作文3

　孤独是一首无字的歌，是苦难和辛酸融合的港湾。走过昨天又看今朝，终于发现，自己将孤独的白帆摇向了那遥远的天边。

　那个知了还未奏响黎明之歌的清晨，他走了，从此，我那青苹果树上挂满了不落的星辰，流淌的河边消失了欢快的歌谣，再也没有人为我阻挡冰凉的寒霜，再也没有人替我撩开雾海般的阴霾，我永远失去了灿烂的阳光，北极的雪花飘落在我的脸上，我隐隐地感觉到，我已经拉开了孤独的序幕。

　孤独，他冷得像千年寒铁，犹如秋风肃杀了一切。眼睁睁看着我叫阿姨的妖冶女人无情地夺走了我最后的父爱，我和弟弟可怜地瑟缩在冰冷的墙角，任凭奔跑的风儿在我俩身上肆虐，我们在颤抖中咀嚼着孤独的味道。天黑了，我独坐窗前，黑夜给了我一身黑色的衣裳，我呆呆地望着远方，泪水像急流来势汹汹。我思念我的爷爷、奶奶、叔叔和所有我熟悉的人。然而我只能对风当歌，将那份孤独无助寄予风信子，请求它把我的思念捎给远方的我最亲爱的人。

　幼时，在不知不觉中我走进了母亲的情感世界，沉浸于优美凄婉、哀怨绝望的意境，我和妈妈一样，为新生之快乐而快乐、为寻觅之悲哀而悲哀、为绝望之凄惨而凄惨，母亲是这样的细腻而温馨、平凡而伟大，无处不令人震撼！然而，现在……

　十几年的风风雨雨塑造了一个忧郁而多情的精灵，每当夜幕降临，孤独似潮水般涌来，我独自对着妈妈的照片诉说着、诉说着，有时真想大声叫一声妈妈！但是，昨夜的月光洗掉了所有的记忆和激情，无言的诉说在星星的闪烁中随风而去了。在*雨霏霏的日子里，孤独的风儿吹拂着我的脸颊，我是多么希望能享有母爱——哪怕是一点、一滴……

　回想过去，看看现在，我深深地知道，自己从前的幸福不会重演，要想得到以后的幸福，必然要忘记现在所想的一切。

　人的一生是残酷的，然而我们又不得不去面对这个残酷的现实，只是在心里默默地念叨着自己的不幸。今天，在这茫然之中，我要沐浴生命的阳光，我要以它作为一个起点，已示我走过的孤独。

　蝉鸣是渐渐倒数的毕业钟声，考卷上的分数是往上爬的树藤，你手掌上的蝴蝶，飞走了吗？接下来我搜集了关于毕业的初三作文600字，仅供大家参考，希望帮助到大家。

关于毕业的初三作文600字一

　毕业季，毕业寂纳依兰情囚笔墨依花月，梦锁诗词共海天——题记

　携香叶瓣衣，舞暗秀轻盈，有人说那就是春的旖旎，可我并不期待春的莅临，不是惬意春的呓语，而那本身就是一场别离。光阴迢递，缱绻温情，衷心的过往，终究抵不过流年的落拓，如花美眷，终究禁不起岁月的贬谪，都会在转眼的侧角满泪轻吟，它曾给过我掌心的温暖，却也抹去了我最深处的永恒，一地阑珊，无法拾遗。是谁的青春惊扰了岁月，是谁的呢喃唤醒了黎明。

　又是一年的花季，又是一年的毕业季。四月的人间里，乘学士儒雅，着一身文气飘扬，方正的帽子是知识的象征，飘逸的士服是智慧的着彩，我们都倾心地将妙曼的姿容留给大学时代最温馨的画面。这一年，我们毕业了，欢呼，拥抱，奔跑，仰望蓝天，凝视许久，仿佛都有着说不尽的话语和爱恋，因为此去经年再也没有什么比这片蓝天的感情更纯美了。我们相互嬉戏，簇手相拥，传递着离别前的箴言念语。驻足孔子圣像，情人湖，图书馆，回首的只是一幅幅年少的轻狂。

　在这往来匆间，我们错过了多少次的转身，又邂逅了多少回眸，为了一段刻骨的`相知，我们宁愿错过了多少次的平淡相逢。惆怅的情绪，高旷的背影，曾经的曾经，我多么地想与你一起毕业，一起参加毕业典礼的颁词，轻轻地告诉你，我愿意与你走过每一个花季，仰或是惆怅落花飞不定，人生长恨水东流，不敢高声语，恐惊天上人。

　又是一年的毕业季，想起了你，不过我已经习惯没有你的雨季，只是心未曾停息。如今，她们用指间凑成多角的星星，见证着她们的回忆，我轻轻地说了句“又是一年的毕业季，又是一年的毕业寂”。

　如果有一段记忆，让你心往神怡，我愿与你一起找寻；如果有一段感情，让你刻骨铭心，我愿意用声音与你一起聆听。

关于毕业的初三作文600字二

　那年盛夏，各种庆祝某某学生考上某所重点中学的条幅挂满了学校的围墙。我们毕业了，在一起那么多年今天却面临着分别。我走在学校，回忆我们在一起那些点点滴滴。

　我走在那条梧桐小道上，坐在最大的那个梧桐树下。思绪回到那时，我穿着校服，坐在这里哭泣。是你——轻轻的敲了敲我的肩膀，用纸巾为我擦干眼泪，鼓励我作为一个男子汉，有泪不能轻弹。也就在那时，我稚嫩地叫了你一声“姐姐”，你也欣然地收下了我这位“弟弟”。之后的几年，你经常鼓励我，帮助我。记得有一个夜晚，我坐在书桌前熬着夜赶着作业。这时，你打来一个电话，你美妙的声音，让我忘记了疲倦。你鼓励我，要好好学习。你也叮嘱我，不要老是熬夜，对身体不好。如今，我和你都走了，这故事也只有老梧桐才知道。只愿，能同梧桐树一样长青。

　这些年，教师换了好几个，教室也换好几个，操场上的笑声年年也不同。可有这样两个人，一直在同一个班中，而且一直都是同桌。一个壮硕的男生与一个文雅的女生，他们都是我的好朋友。风风雨雨里，我们一起追逐打闹。有一次，一只蝴蝶停在那个女生的手上，我们顿时安静下来。静静地看着那个蝴蝶，上面有许多花纹，就像凡高的画——《星空》。是如此的美妙，充满了神秘的色彩。毕业考前夜，我们看着满天的星星，许下一个共同的愿望——考进同一所学校，进入同一个班级。

　走到梧桐小道的尽头，楼上的广播播放着《友谊地久天长》，这是一首时代感很强烈的歌曲。我静静地听着，感觉回到作者那个年代，他们穿着绿色的军装，很是神气，斜挎着绣着红色五星的挎包，庄严地走出校门。我也缓缓地走出校门，只是没有那时的庄严，而是如今无限的感伤。

　毕业，将会改变我们很多，希望我们再聚的那一刻，依就如从前。

关于毕业的初三作文600字三

　最后一次看银杏叶落下，落叶纷飞，带着一片一片的希望落在地上。

　一次，和同学们上完体育课慢慢的上楼回教室。走廊上，不经意向外面看。看到了对面的银杏叶有些枯黄。心里泛起了些悲凉。最后一次的落叶到来的。那是属于我们的最后一次落叶。叶，飘落。一片又一片，轻轻的飞着，到最后落在地上，印证了一句“落叶归根”。或许当我们长大成人后，也会再次来到学校，看着第一次的落叶，或许，我们也会落叶归根吧。

　 熟悉教室

　回顾教室四周，这的确是一个让我又爱又恨的地方。第一次的成功，第一次的失败，第一次的甜蜜，第一次的悲伤。都在这同一个熟悉的地方发生。这学期发生的所有事情，或许是我们在这个地方的最后一次了。

　那一天，我突然觉悟了。补课，那又怎样，那是我和同窗三年的同学们在一起的最后时间了，即使补课，那也是幸福的。在这个教室中，自己定下的目标一次又一次达到，一次又一次的欢呼。那我们的最后一次目标，可以达到吗？或许最后一次，会在这有着灵气一般的教室里达到。至少我们都希望如此。

　 老师恩情

　有一次，上数学课，听着听着，我想到了一些事情。转过头对同桌说：“其实老师好可怜的。”他不解的转过头来看我。“每一次都要和自己的学生分开，他们待学生如同自己的孩子一样，一生中要有多少次骨肉分离的痛。”他点点头。若有所思的低头看着书。那节课，我们都沉默了。看着老师的背影，再过不久，也许就是我们最后一次听课了。

　课，依旧在上，属于他们的最后一次。

　三年的第一次，三年的最后一次。初三虽然苦，但只要有一颗珍惜的心，发现那其实并不是苦，那是上天为了让我们五十九位同学能够刻骨铭心。让我们深深记住，在最后的几个月里，我们是互相帮助互相鼓励走过来的。最后，我只能说，我痛并快乐着。

关于毕业的初三作文600字四

　三年的生活啊！我们一起追逐过，一起打闹过，一起幻想过，一起哭泣过，一起欢乐过，一起分享过。也许初中的三年生活，就犹如晴澈天空下的云，另人向往，想永远留住，却无法实现……

　七月是一个离别的季节，也是一个流火的季节，我是一个刚刚中考完的初中生，坐在陌生的考场里考试，看着周围一张张陌生的脸，我感到了一中离别的酸涩滋味。

　我们在校的最后一天，处处弥漫着伤感，飘洒着不舍，我们都恍恍惚惚的问道，为什么这么快就到了离别之际？？当初第一次来到学校报到，第一次参加军训，站在火热的烈日下，我们都在想着怎么装晕倒。但是，那都已经成为回忆，世上有些事物是不能重来的，比如回忆，比如生命。我们只能珍惜。

　初中的三年稍纵即逝，回想当初我们在课堂上的昏昏欲睡，在为一道题出现歧异而争吵，在遇人节的时候和老师们开玩笑，把粉笔藏了，在运动会上的呐喊与拼搏，在足球比赛上奇迹般的获得第一名，字艺术节上的合唱。每每想到这里，我就感到怀念，那是我们共同一起走过的青春时光，有我们的汗水，眼泪，拼搏，奋斗，呐喊。

　也许时间真的是那么的不等人，我们眼睁睁的看着中考倒计时上的数字一天天变小，直到我们逐渐感受中考的来临，感受这份离别的酸楚与战斗的紧张。我们合影留念，为的是记下每一张我们曾经共同生活过的笑容。我静静地仰望蓝天，我曾经在它的怀抱下生活了三年，那分眷恋，那分难忘。

　在离别时我没有哭，我认为我很坚强。当我站在主楼前，却莫名的忍不住的流泪。我舍不得三年的母校，还有三年初中的感慨生活。