幼师的专业描述

主要研究学前教育学、学前儿童保育学、学前儿童心理学等方面的基本知识和技能、在幼儿园、托儿所等学前教育学校和机构进行学龄前儿童的教育教学、品行培养、智力开发等。

本专业培养具有良好思想道德品质、扎实的学前教育专业知识，能在保教机构、教 育行政部门以及其他相关机构从事保教、研究和管理等方面工作的复合型人才。

幼师的专业知识和能力：

1、掌握学前儿童保育学、学前教育学、学前儿童发展科学、幼儿园教育活动设计与组织等学 科的基本理论和基本知识。

2、掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能。

3、具有设计具体教育方案和实施方案的基本能力。

4、熟悉国家和地方有关学前教育的方针、政策和法规。

5、了解学前教育理论和学前教育实践的发展动态。

6、具有一定的科学研究和管理工作能力，具有一定的批判性思维能力。

幼儿师范专业需要学习的内容如下：

1、掌握学前教育学、幼儿心理学、幼儿园课程的设计与实施、幼儿教育研究方法等学科的基本理论和基本知识。

掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能。

2、主要课程要学习教育学、教育史、教育学概论、普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、学前卫生学、儿童发展心理学。

还有声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法，教育统计学，人体解剖生理学，游戏学原理、教师口语等等。

3、主要实践性教学环节包括幼儿园见识、实习、幼儿师范学校实习、教育调查、社会调查，在大三末组织试讲，考普通话证学前教育教师资格证。

此外，有部分地区因环境特殊，也有根据国家或地方政策安排在校学生去偏远地区进行支教

4、学会和孩子的相处，要学会如何维持良好的人际关系，要有良好的幼儿观和教育观，这是一个幼师的根本和核心。

5、要拥有特长，可以让他人通过这个一定情况下记住你，使得自己保持行业竞争力。

幼儿教师是教师队伍中不可忽略的重要力量。她们主要以女性教育者为主，负责教育学龄前儿童也就是幼儿。

幼儿教师主要对幼儿进行启蒙教育帮助他们获得有益的学习经验，促进其身心全面和谐发展。幼儿教师在教育过程中的角色决不仅仅是知识的传递者，而且是幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。

随着我国经济文化的发展，我国的教育事业也取得了巨大的进步，现在绝大多数的同学能够够上大学了，这是我国文化教育发展的良好结果。但这也带来了一些社会问题，那就是大学生数量激增，许多行业的人才已经趋于饱和，现在大学生的就业形势严峻。这也就为后来的升学的同学带来了困扰，现在同学们在选择专业时就业问题不容忽视，幼师专业作为一大热门专业，那我国幼师专业的就业前景好吗？

从我国幼师行业的发展总体情况来说，幼师的就业环境是极好的。我国本来就是人口大国，人口基数大，所以每年新生婴儿的数量就很庞大，加上国家二胎政策的全面落实，这一数字还会往上增加，这就为我国幼儿教育行业提供了大量稳定的客户来源。而且随着社会进步，经济发展，家庭收入增加，个人素质提高，人们对高水平教育期望越来越强烈，经济承受力越来越高，形成了民办学前教育的社会基础，民办幼儿教育蓬勃兴起，在多元办园体制并存的格局，加上各种亲子机构、早教机构等相关产业的发展，社会对于专业的幼师人才的需求是非常大的。所以我国的幼师专业的就业前景是非常不错的。

幼师专业不光就业前景好，其就业的方向也是越来越多。现在的人们对于孩子的学前教育越来越重视，在教育方面的投入也是不断增加，这就大大的促进了幼儿教育机构及其相关产业的发展，所产生的岗位也就越来越多，所以现在幼师专业的同学除了选择做幼师以外，还可以到各类师资培训部门、教育行政管理部门、各种儿童教育与康复机构、广播、电视、图书出版部门等从事儿童教育、科研、康复、宣传、培训、管理等工作，学员通过学习，培训等工作。所以不论是幼师专业的就业前景还是就业方向，幼师专业都是大家值得选择的专业。当然最后还是提前大家一句，选择专业不能盲目，只看到其中一方面，我们需要全面思考，结合自身实际情况与兴趣爱好，来确定自己的未来！

因为小孩子天真烂漫，和小孩子在一起，陪着他们成长，是一件很开心的事。

因为幼教这个职业，有的人喜欢小孩子，感觉和小孩子在一起，非常的开心，看到小孩子活泼天真无邪的笑容，仿佛自己也回到了童年，和小朋友待在一起其实也是希望和小朋友一样永远保持童心未泯。

幼师，是孩子启蒙阶段最为重要的老师，是让孩子在启蒙阶段接受适量的知识熏陶，让孩子能够顺利进入小学接受更高的知识教育。

喜欢幼师这个职业，喜欢和孩子们打交道。孩子们单纯的就像是一个的天使，只要和孩子们在一块，就忘掉了所有的烦恼。

幼师工作职责：

1、协助园长组织实施有关卫生保健方面的法规、规章和制度，并监督执行。

2、负责指导调配幼儿膳食，检查食品、饮水和环境卫生。

3、负责晨检、午检和健康观察，做好幼儿营养、生长发育的监测和评价；定期组织幼儿健康体检，做好幼儿健康档案管理。

4、密切与当地卫生保健机构的联系，协助做好疾病防控和计划免疫工作。

5、向幼儿园教职工和家长进行卫生保健宣传和指导。