求以我与诸葛亮的偶遇为题写一篇初中作文

求以我与诸葛亮的偶遇为题写一篇初中作文

认为：对诸葛亮的评价应该秉承着历史唯物主义的观点，一分为二看待。纵观诸葛亮一生，应该说，他是光辉的，但是人非圣贤，当然，他有很多缺点。

首先，他的功绩应该肯定。

四川今天北称为：天府之国。究其根源，来自于诸葛亮治蜀之功。大家知道在刘备入主西蜀之前，西蜀乃蛮荒之地。人民蒙昧，野兽出没，生产力极其落后、低下。经过诸葛亮的治理，生产力跃居全国前茅。人民安居乐业，社会治安空前良好，做到了夜不闭户，路不拾遗的境地。蜀地开始成为中国富庶、繁华的地区之一。诸葛亮还发明了很多农耕器具，以利于农业生产。所以，至今蜀地老百姓还怀念诸葛亮的功绩。这是不可磨灭的历史功勋。

有人会说，诸葛亮逆历史潮流，扶持一个没落的汉王朝，是历史退步，是倒行逆施。这对不对呢？值得商榷！在当时哪个历史背景，诸葛亮的选择无可厚非。按一些学者所言，诸葛亮应该帮助曹操完成统一大业，而不是怂恿刘备三分天下。我觉得不是这么简单。第一，曹操值不值得贤士们帮助统一华夏。我们看看曹操所作所为，尽管算是个英雄，但是残暴不仁，冷酷多变，并不是天下福祉。况且曹操出身宦官，让好多士人看不起，也没有统一华夏的号召力。诸葛亮选择刘备是多方面的：一是，刘备礼贤下士，诚心招纳贤士。二是，刘备汉室宗亲，有号召力。古人特讲究门第。要说，西汉末年比刘秀出色的人难道没有吗？还不是他室汉室宗亲，有号召力，又有谋略，才有许多贤士去帮他打天下。三是，在刘备处，知识分子完全有了用武之地。刘备放手诸葛亮去干，言听计从。让古代知识分子的梦想得到实现。拥有一个开明、信任的君主，有一个施展报复的舞台!这是多少代知识分子梦寐以求的理想。再者，刘备宽仁，爱民，有作为明主的先决条件。得民心者得天下，诸葛亮的选择是对的。

另外，诸葛亮也不是提倡分裂。他在隆中对曾说得很明白：联吴抗曹，以待时机，灭吴统一华夏。只是出师未捷身先死，才长使英雄泪满襟！时势让满腹才华的诸葛亮没办法。

况且，我们知道，直到唐以后，士族势力才逐渐消亡。那时，正处反动的士族势力猖狂的时候，诸葛亮尽管雄才伟略，但是挡不住这股逆流。（注：曹操和孙权也曾努力消除士族势力，但是没成功，却成为士族势力的维护者）

再者，诸葛亮极大的促进了西蜀的文化。经济建设。似的西蜀数百年后，人才辈出，文星璀璨，产生了如苏东坡、李白等大文豪。经济上人民富裕，蜀地富庶。

诸葛亮还注意搞好民族团结，“七擒孟获",让西南少数民族归化汉文明。起到了融合民族，传播汉文明的作用。

对国内，诸葛亮依法治国，奖罚分明，让蜀国成为三国中唯一的“文明之邦”。对外，诸葛亮联合东吴，抗击曹魏，努力实现统一大业。

但是，诸葛亮的确有缺点。

首先，他不注重人才的培养，致使“蜀中无大将，廖化为先锋”。足可见蜀国人才严重断层，后继无人。

再者，他没有制定选贤纳士的好政策。致使好多英雄豪杰游离在政权之外。

第三，他自己本来士倡导民主、任人唯贤的。但最终走上了反面，他自己独断专行，不能听取别人的宝贵意见。如，他多次伐魏，有大臣提出，多年征战，国库空虚，人民得不到休养生息。这是多么远见卓识的建议，但是诸葛亮端出刘备先主，执意伐魏。结果劳民伤财，最终被司马氏所灭。

最重要的是，他分不清指责范畴，竟然“亲校薄册”。这种小吏所作之事，一个堂堂丞相作，可见他分不清主次。最后被累死也是咎由自取。

参考资料：

我是经过多方考证才给您的建议，希望采纳

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历史上，人们对于诸葛亮都有很高的评价。今天，本人斗胆也来谈谈我对诸葛亮的一些看法。

诸葛亮智。他是一个很有才华的人，他不但上知天文，下晓地理，而且精通战术兵法，空城计就是一个绝佳的例子。而他当年那篇肝胆照人、令人读后感觉荡气回肠的《出师表》，更成为千古不朽的名篇佳作，流传至今。实在是智！

诸葛亮神。他虽身在草庐之中 ，但却十分注意观察和分析当时的社会，对外界的形式了如指掌，且在刘备三顾茅庐之时，对当时的时局分析透彻，面面俱到。他甚至还能“呼风唤雨”借东风，仿佛天地万物都为他所用。他用兵如神，运筹帷幄，能决胜于千里之外。实在是神！

诸葛亮义。他的一片丹心以求报答刘备的知遇之恩。因受到刘备三顾茅庐之恩，白帝城托孤之重任，为了汉室之兴竭忠尽智，效死不渝，“鞠躬尽粹、死而后已”这句历史名言，不知影响了多少代人，成为多少名人志士的座右铭！他为了江山社稷，忠贞不二，呕心沥血，直到临死之前，还念念不忘江山社稷大业，为的就是报先帝的知遇之恩。实在是义！

“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。”诸葛亮唯一的遗憾恐怕就是没能实现刘备的遗愿了吧。以诸葛亮的才华与聪慧，竟落得如此下场，实在是可悲啊！人无完人，诸葛亮也确实有不足，但这又有什么关系呢？因为他实在是无愧于一个值得千秋赞颂的人。

诸葛亮为报答刘备的“知遇之恩”，殚精竭虑，辅佐刘备兴复汉室，鞠躬尽瘁，死而后己。他不贪权势，不谋私利，严于律己，知人善任，谦恭待人，治蜀有方，勤政为民，高风亮节。他提出了“跨荆、益”，“西和诸戎”、“南抚夷越”、“外结好孙权”、“内修政理”、“抗拒曹操”的治国方略。他儒法并用，以法治国，执法必严，赏罚分明；他重用人才，任人以贤；他审时度势，不断的调整内政外交政策，建立广泛的统一战线；他重视农业，打击豪强，安抚流亡，轻徭薄赋，发展经济；他亲率大军采取灵活机动的战术，革新武器装备，全力北伐。他的一生充满了智慧，他也成为智慧的化身。

2

诸葛亮已成为家喻户晓的智的化身。

虽说诸葛亮用兵如神，但他毕竟不是神，他也有缺点，而最主要的缺点是出在人事问题上。尤其是他对魏延的看法。魏延向刘备投降，诸葛亮居然根据骨相说他久后必反，这多么荒唐。虽然孔明未能杀死魏延，却对魏延抱有成见，认为他不忠不义。然而魏延是否如此呢？其实不是。虽然魏延不断被孔明排斥，却仍中心地效劳与蜀国，屡建奇功：斩王双，战张颌等都足以证明魏延是个不可忽视的人才。孔明最错的是在毫无根据证据之下，留下锦囊杀死了魏延。诸葛亮在人事上的失误还有让马谡守街亭，导致第一次北伐中原失败、关羽守荆州的失误，从某种意义上是诸葛亮一手造成的。在识人方面，刘备明显比孔明胜一筹

大家公认的智慧者也有许多优点。刘备三顾茅庐后，说“如鱼得水”。这说明诸葛亮的确是个奇才。诸葛亮能严守军事机密，攻其不备。而且他办事很具有深谋远虑。诸葛亮让刘琦守江夏，其实是为了实施自己的战略思想。因为诸葛亮知道，新野小城，终不能长驻。他让刘琦守江夏，其目的不但要救刘琦，而且为后来躲避曹军奠定了退守的路。还有在安排刘备去东吴招亲时，孔明留下的三个锦囊，使刘备平安回到了荆州。

有人也许对诸葛亮让关羽去华容道劫曹操有不同的看法，有人认为关羽放走曹操诸葛亮没有预测到，其实我认为诸葛亮是故意让关羽去华容道放走曹操，因为杀掉曹操不是很好，假如在关羽在华容道上杀了曹操，孙权就回趁机占领北方，孙权势力大了，刘备就没有了安身之地，更别谈什么三国鼎立，复兴汉室了。因此孔明一方面让关羽放走曹操，落个人情，另一个方面就是让曹操抑制孙权，这一点更说明孔明真乃是一个不可多得的将才。

诸葛亮不打无准备之战，他知己知彼，能巧妙对对方心理及天气季节的情况做出不同的计策，对天时地理了如指掌，因此我认为诸葛亮是一个少有的人才。

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君子，本就应如内敛之玉，温雅，风度翩翩。

或说如千年之下沉淀的云墨，带着历史的沧桑和不易察觉的浪漫。——一如那个人。

题记。

君子——诸葛亮。

他是良臣，贤臣，忠臣。

他拥有过人的智慧。

他之所以是君子而不是英雄，是因为他足够仁慈，足够忠诚。

他隐居山林，却窥得天下；无意争霸，却算尽天下。

他才华横溢，却天妒英才；忠心耿耿，却未了心愿。

刘备三顾茅庐，请他出山为复兴汉室的事业而出谋划策。

于是，他走入了那纷争。

一走，便是二十余年。

历史洪荒，世事沧桑。漫过千年岁月。他在为蛙声蝉鸣中战争部署而忧的紧缩眉头，他在夜深人静想起先帝时的暗自垂泪，他在昔日并肩的好友逐一死去后寂寞。

他一生不慕虚荣，不求富贵，安贫乐道，朴素严谨，克己奉公，知恩必报，忠贞不二，鞠躬尽瘁，严于律己。这样的忠臣，是多少明君梦寐以求的属下。

只可惜，先帝早逝。留下的，是那不成器的阿斗。

先帝临死托孤让这位蜀相站上蜀国的皇位。但是他拒绝了。

他是他，不是刘备，不是孙权，更不是曹操。

他是诸葛亮。

忠臣而非野心家。

“出师一表真名世 ，千载谁堪伯仲间。”

那篇《出师表》里含着多少无奈的泪水，多少坦诚的忠心。从内政到军营，从司法到举贤。字里行间，尽是两朝开济老臣心啊！就是因为明白后主的无能，这位蜀相才会如此详细的安排这些事情。这哪是一章奏表，明明就是这位效忠于蜀国的老臣的一封遗书啊！

“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。”

这位中途而亡的老臣，究竟是一种怎样的心思去面对先帝的在天之灵的呢？应该是愧疚吧。没能完成先帝的遗愿，没能复兴汉室的基业。这是一个忠臣所想。或许这位老臣在永远的闭上眼睛的时候，那眉宇间的寂寞和忧愁也没能化开吧。

如此忠臣，如此君子。

如此谋略，如此才智。

即便千年已过，这段不朽的历史还是没有被泯灭于红尘之中。

在微醺的午后，端一杯清茶，捧一缕阳光。

静静的品读那忠臣之道，君子之心。

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诸葛亮辅佐刘备建立蜀汉，并联吴抗曹，致力于统一事业，政绩斐然。尽管“出师表未捷身先死，长使英雄泪满襟”，但他那宏伟远大的抱负，坚韧不拔的毅力，忠贞不渝的赤诚，超凡绝伦的才智，卓尔不群的人品，达到了儒道法的和谐统一，构成了我国历史上罕见的才德兼备的人物形象，羽扇纶巾的诸葛孔明成了集智慧、谋略道德于一身的永恒的偶像。

诸葛亮“科教严明，赏罚必信，无恶不惩，无善不显”，他知识渊博，多才多艺，处事注重调查研究，瞻前顾后，深思熟虑，具有一个伟大政治家非凡的品格。所谓品格，顾名思义，即入的品质通俗地说，就是指人的“德行”。我国古代历来都十分重视人的德行，讲究人的品行修养的重要作用。关于诸葛亮的人品，突出表现在下述几个方面：

其一是诸葛亮处理国家大事善于集众思，广忠益，听得进不同意见和建议。刘备定蜀后，曾任命董和为掌军中郎将，前后跟随诸葛亮共事七年。期间，董和对于诸葛亮某些处理不当的事，敢于提出自己不同的意见或者是反对意见，有时其至连提十余次。但诸葛亮总是十分赞赏董和这种忠于国家的大无畏精神，说大家如果都能像董和这般认真、勤勉，“则亮可以少过矣”。在他担任蜀汉丞相后，经常教育下边的人说：“干工作，就是要集众思，广忠益。如果只因为一些小嫌隙，就听不进不同意见，难免要犯大错误。听了净言，获得了正确的结论，那就好比丢弃了废旧破烂而得到了珍贵的玑珠宝玉。”

其二是诸葛亮能够严肃无情地正视自己的错误，勇于引咎自罚，痛下针砭，深刻检讨，知过能改。公元二二七年，诸葛亮亲率大军准备攻魏。虽然他制定的作战计划是正确的，但由于错用了马谡当先锋，结果在街亭打了大败仗，使整个北征计划受挫。事情发生后他即以《街亭自贬疏》上书，“请自贬三等，以督厥咎，并坦诚深刻地检讨说：“咎皆在臣，授任无方”，“臣明不知人，恤事多阅”。认为错误全在于自己用人不当，愿承担对这些过失所负的全部责任，并请求官职降低三等，以惩罚自己这个过错。

其三是诸葛亮通体光明，清廉谦退，不贪财、不求奢，毫无自私之利之心。诸葛亮临终前曾上表后主刘禅，表明他至死不要任何封赠赏赐，不使自己内有余帛、外有赢财的心迹。他最终将自己铸成了一个高尚的人，一个纯粹的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有高度道德品质的人。对于他身后之事，也早就立下了遗嘱，“因山为坟，冢足容棺，敛以时服，不需器物”。全然不像有些官吏要搞厚葬：死后埋葬丘陇必巨，棺椁必重，衣衾必多，文绣必繁。由此观之诸葛亮对丧葬制度颇有超前的革新精神。他的这种精神处在我国封建社会确是非常难能可贵的。

我和诸葛亮过一天作文1

　数学考试开始，我一口气做到了最后一题，可这一题把我难住了，让我百思不得其解。哎！我真的想请诸葛亮来帮忙。

　突然，我眼前一黑，看到许多排列整齐强壮的士兵正在训练。“呀！彭昊你来啦，给你看一场大戏。”我回头一看，是一位长着山羊胡子，穿着白衣服，摇着鹅毛扇的中年大叔。呀！这不是神机秒算的诸葛亮嘛。我激动地说：“诸葛亮，我正想找你帮忙呢！”他慢条思理地说：“不急，不急，先跟我去看一场大戏。麻烦你去把鲁肃叫来。”

　“诸葛亮，叫我干吗？”鲁肃很纳闷。此时，诸葛亮高兴地说，“鲁肃，你们俩帮我找来100个稻草人和20艘船，咱们一会儿到船房里去，我请你们吃饭，让曹军给我们送箭。”原来是“草船借箭”！我非常激动，一会儿江面上布满了20艘船和像士兵一样的稻草人。

　果真是大雾天气，我和鲁肃、诸葛亮一起在船房里吃着香喷喷的鸡肉，喝着果汁，特别舒服。可鲁肃却还是心惊胆战，不吃不喝，只听到“嗖嗖嗖”的声音，许多箭射到了稻草人身上，不一会儿船上便插满了羽箭。

　这时，大雾散去，诸葛亮向外面喊道：“谢谢啦！”曹操看到后气急败坏地说：“你们都给我等着！”

　“做完了试卷的同学请认真检查，还有五分钟。”我一下醒了过来，赶紧把试卷写完。结果试卷一发下来，我并没有得到满意的成绩。唉，都怪我考试的时候走神了，虽然“经历”了难忘梦境的一天，可也付出了惨痛的代价。我明白了一个道理：做事要专心，不认真是做不好的。

我和诸葛亮过一天作文2

　一天，我坐在书桌上写作业，突然门响起“咚咚！”“咚咚！”的声音，我打开门，发现诸葛亮来了。

　我把诸葛先生请进我的房间里。“请进。”我礼貌地说，“您现在可以先坐到我的床上。”“好的。”诸葛先生回应道。

　我问道：“在《三国演义》这本书里，‘卧龙凤雏，得一人可以得天下。’这个‘卧龙’便是您诸葛亮，这个‘凤雏’则是庞统，可为什么最后刘备还是没有得到天下呢？”

　诸葛先生耐心地说：“这句话其实不是一句完整的话，完整的话是：卧龙凤雏，得一人可以得天下。子初孝直，若亡一人则汉室难兴。”“那你知道‘子初孝直’是谁呢？”诸葛先生紧接着问。

　我用手挠挠头说：“我不知道。”

　诸葛亮能说会道：“‘子初’指的刘巴，‘孝直’指的是法正。”

　诸葛先生，您真是神机妙算啊！您的草船借箭、锦囊妙计、七擒孟获、空城计……这些故事都深深地刻在我的脑海里。

　我们聊了一整天，临走时，他告诉我，一定要好好读书，才能兴家兴国。

我和诸葛亮过一天作文3

　嘿，今天我到班里，发现我的同桌变成了诸葛亮！哈哈，我想今天一定会非常有趣的！

　第一节课是辩论赛，辩题是“刘备是否高明”。好家伙，这题目可真是全中红心，完全是为诸葛亮准备的。于是，诸葛亮一个人把全班都辩倒了！这可让老师大吃一惊。

　第二节课是自习课，我向他请教了几个问题之后，便和他一起温习了功课。我们还在一起解数学题，一起画画，和朋友一样互相和对方开了几个玩笑，讲了几个笑话。

　转眼半天就过去了，下午的英语课上，他的英语却说得特别好！我奇怪了，便问他：“你的英语怎么说得这么好呀？”“我在路上捡到了一盒口香糖，吃了就全听得懂了。”他说。我差点没晕过去，心想：“这不是我小说里写的语言口香糖吗？怎么会有呢？而且还这么巧被他捡到了！”

　时间如同一杯倒掉的水，一去不复返。一天马上过去了，明天，诸葛亮就要走了。我恋恋不舍。虽然今天与平常一样平凡，但是由于有诸葛亮在，我的这一天便不平凡了。

　今天真是美好的一天啊！

我和诸葛亮过一天作文4

　暑假的一天，我躺在沙发上，吹着空调，津津有味地看着《三国演义》，边看边想象着自己穿越到三国时代叱咤风云。突然，一团白烟闪过，诸葛亮出现在我面前，笑眯眯地对我说：“小兄弟，可愿随我去三国看看？”“愿意！”我斩钉截铁地说道。诸葛亮手一挥，我们便消失了。

　过了一会，我揉了揉晕乎乎的脑袋，向四周看了看，发现站在一间古朴的茅屋里，诸葛亮对我行了个礼，说道：“欢迎光临寒舍。”我连忙回礼道：“谢谢，谢谢！”我们正客套呢，门外传来一声大喝“诸葛亮，你出来，让我教训你一顿，你怎敢如此轻慢某大哥！”我和诸葛亮一起走出门，只见张飞在外面骂骂咧咧，我眉头一皱，冷冷地说道：“你要教训我？”张飞两眼一横，说道：“不错，如果你是诸葛亮，我就要教训你！”说完便一拳向我打来。我毫不避让，一拳迎上，只听“砰”的一声闷响，张飞倒飞出去，倒在地上一脸不可思议地看着我，颤抖着问道：“诸葛亮乃文弱书生，你不是诸葛亮，你是谁？”我拍了拍手，对张飞眨了眨眼，说道：“大丈夫行不改名坐不改姓，某姓朱，名葛亮。欢迎指教！”“噗！”张飞喷出一口老血，晕了过去。

　“哈哈哈”我和诸葛亮同时大笑起来。诸葛亮找人把张飞抬了进去，又陪我房前屋后转了个遍。中午，我们吃完午饭就要分别了，诸葛亮把他的鹅毛扇送给了我，我接过扇子，对他说：“诸葛兄，某也有一言送汝。以后如果你遇到一个叫马谡的，他如果要想去街亭，你二话不说，直接打断他的狗腿！”诸葛亮笑而不语。

　现在，每当我看见墙上挂着的鹅毛扇，我都会感叹一句“诸葛兄，你到底是没打断马谡的狗腿啊！”

我和诸葛亮过一天作文5

　我十分喜欢看《三国演义》，尤其是那位神通广大的诸葛亮。

　今天中午，诸葛亮突然出现在我的眼前，他对我说：“小兄弟，莫慌莫慌，我在蜀国待久了，想出来和你一起玩耍，顺便帮助你解决一下平时遇到的难题。”

　我马上两眼发亮，对我的“师傅”说：“正好，我有一道不会的数学题，帮我看一下，顺便解决吧！”

　“是什么题？说来听听。”诸葛亮又笑又疑惑的说。

　“看，就是这道数学题，让我绞尽脑汁。x乘y等于多少？我现在才四年级呀！”

　诸葛亮秒答到：“这还不简单，x乘y=xy呀！”果然，“人机之速”不是随便说的！

　下午，我和诸葛亮来到学校，只听“咚”的一声，诸葛亮突然变成了小学生。他不慌不忙，笑着对我说：“莫怕，这是猴哥和我一起来时给我的超能力，怕把同学们吓着。”

　我这时才松了口气，继续上楼。走进教室，我拿给他一张试卷，他便做了起来…1分钟不到，诸葛亮不费吹灰之力就做完了，如果换我，呜呜

　晚上，诸葛亮叹了口气，皱着眉头说：“抱歉，我要回蜀国了，后会有期！”于是他便消失在我的眼前。

　叮咚，叮咚，叮咚……又想起那熟悉的上课铃声啦！我至今还在想念着诸葛亮，想念着我的“师父”，希望你下一次还在我家做客。