王尔德一生有两大关键点,一是进入牛津大学,一是入狱。牛津大学培养了他的唯美主义人生观、艺术观,监狱则加深了他对唯美主义的思考。下面是我整理的最好看的唯美。
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古往今来,有太多太多的文字,在描写着各种各样的遇见。“蒹葭苍苍,白露为霜,所谓伊人,在水一方。”这是撩动心弦的遇见;“这位妹妹,我曾经见过。”这是宝玉和黛玉之间,初初见面时欢喜的遇见(借用朗读者董卿老师的主持词)……
遇见仿佛是一种神奇的安排,它是一切的开始。通过互加论坛(2018年10月20日 周六)我与“山里红”有了一次美丽的邂逅。我觉得这次遇见,是一个偶然也是一个必然。《一支笔开启美好未来》是互加论坛第二讲,对于我们“新青椒”来说是一次福利课程。为了不给新青椒增加“负担”,吴虹校长指出,这是一节福利课程,不是强制课程。它只是给有精力、有时间的人准备的,听这样的课程不加分、不表扬、不评比。吴校长这样说了,但我还是带着几分好奇准时守候在电脑前。
《山里红美术课堂》是由王晓野老师发起的,“山里红”的寓意是给山村的孩子带来一抹希望的红。
如果非要用一个词来形容今天的课程,我想说是不虚此行吧!说真的,晓野老师的课给我留下了深刻的印象。课堂上,晓野老师带领我们走进“山里红”,见证“山里红”的成长历程,以及“山里红”给山里娃带来的改变。山里娃因“山里红”走出了大山,山里娃因“山里红”看到了希望,山里娃也因“山里红”而收获了他们人生中的“第一桶金”。初遇“山里红”给我留下了深刻的印象,因为“山里红”普通的山里娃变得不普通,他们的一幅幅作品“飞”出大山,被许多名人收藏,在这里“山里红”让我大开眼界。
“山里红”的课堂上,晓野老师明确提出课堂“三不许”,“不许用铅笔,不许用直尺,不许用橡皮。”我虽不是一个古板的人,但对于美术我还是墨守成规的。儿时的印象里,铅笔、橡皮、画笔(水彩笔、红蓝铅、蜡笔……)是美术课上最起码的、必不可少的用具。儿时的印象里,美术课都是老师现场作画,同学们模仿着绘制作品的。儿时的印象里,美术课就是应该按照固定的模式来上,构图、勾边、上色,而且一步也不能少。难道是我太out了吗?你要说“不允许用直尺”我还是可以理解的,因为这毕竟不是数学课,不需要那么严格的作图。但对于“不可以用铅笔,不可以用橡皮”我就很不理解了。在我的印象里这是画画必不可少的用具,不是吗?哈,我认为画画有三宝“画纸、铅笔和橡皮”。此时此刻我的脑子里不断着重复着“画错了怎么办,画错了怎么办,画错了怎么办?……”在这里,是“山里红”改变了我的想法。
晓野老师似乎看出了我们的心思,连忙补充说“美术课堂上一加一决不等于二(1+1≠2)。在这里没有对错,在这里我们可以将错就错,不需要做任何修改,切忌不走回头路。且画画时要从局部到整体来画,比如说你要画鞋,就要从鞋带、鞋眼、鞋帮、再到鞋底,然后再到图案。无论画的是什么物品,只把它看成黑白两种颜色,恰当的黑白两色对比才会有层次感、空间感。”晓野老师的话似乎打消了我的疑虑。我也似乎开始相信一支中性笔兴许可以画出美丽的画。课程快结束时,我们可爱的吴虹校长也来“凑热闹”了。哈,吴虹校长让晓野老师给我们布置作业。天哪!本节课的作业竟然是画画,对于我这样一个天生笨手笨脚的、没有艺术细胞的人来说,竟然让我画画。我能行吗?我的画怎么可能拿得出手呢……各种各样的疑问充斥着我的大脑,同进也多角度的透漏出我的不自信。
是的,从小到大。在艺术方面我是有多么的不自信呢!我喜欢听歌,但不喜欢唱歌。在了解我、熟悉我的人里面,他们深知我的歌声有多么“动听”。唱歌是我的弱项,依稀记得大学时的音乐课我是怎么过来的。在同学们的眼里根本不能用跑调来形容我的歌声,因为我完全就没在调上。我的画功虽然没有唱歌这么low,但也着实不咋地。还记得互加计划里我们曾有过这样一个作业——绘制《我的规划十年》图。如果说用文字来叙述,我觉得没有什么,可偏偏这是一个绘画作业。当时我的感觉完全没有思路,更没有底气。作业毕竟是作业,于是乎我开始了我的“创作”。但心底总有一个声音在暗示我“你画的不好这是肯定的”。当我看到其他老师提交的作品时,我被震惊到了。无论从创意创新上、思维构图上还是色彩搭配上,都特别特别的棒!让我羡慕不已,显然我是对自己的作品并不满意了。后来我又重新构思我的画,并利用午休的时间来完成。认真的人总是有收获的,那节课我的“十年规划图”也入选了优秀小打卡。但这也没有改变我对绘画的态度,我还是同样的不自信。
还是那句话“作业就是作业,是必需要完成的。”带着晓野老师的期待,抱着试试看的态度,开始了我的尝试。好吧,按照晓野老师的要求,我学着放空自己,就把自己当成一个七、八岁的孩子,就画自己眼前的事物。于是,我找来了我的“一只鞋”。按照晓野老师教授的方法,从局部到整体,先画鞋带、鞋眼、再到鞋帮,最后再勾勒出鞋面上其他图案。
别说,晓野老师的方法还真管用,从头到尾一气呵成,就是一支中性笔、黑白对比图,画出的作品还真挺好看。先不说我的作品如何,反正我对自己的作品是很满意的。这是我第一次对照眼前的事物来画,也是我多年以后的第一幅绘画作品。完成绘画作品的我是兴奋的,心情是愉悦的。我发现我的想法在慢慢改变,我发现我画的不只是一只鞋,而是我的自信心。“一只鞋”改变了我的想法,“一只鞋”让我变得自信了,在我眼里它不只是“一只鞋”,一只我的鞋,更是信心、是勇敢、是希望。
从那时起,我开始喜欢上了画画。我开始在我的课堂上带着我的孩子们画,但由于条件不允许,我只能带着我的孩子们观看回放课程,但我觉得这样已经足够了,我一样很开心。
以前的我,提到画画我有种恐惧感。但自从接触了“山里红”以后,我觉得画画也是一件非常美好的事情。我发现画画时我的心是安静的、平和的,心无旁骛的。画画时的我是快乐的、美好的,心情愉悦的。有了第一次的初体验,我觉得我也可以画的好。我开始了我的第二次绘画,我不仅自己画,还带领着我的学生一起画。
这次的作品是玉米。玉米粒要怎么画?如何才能画的饱满。玉米叶子要怎么画?线条该如何处理?……按照晓野老师的指导,我和孩子们一起画了起来。在孩子们眼里,我的作品是棒棒的,在孩子们眼里,我应该是专业的美术老师。这让我变得更加自信,我开始“指导”孩子该如何画,怎么画才能让作品更真实,更有立体感……
两节课下来,我发现自己在改变,改变了以往的不自信,变得不那么恐惧画画了,甚至可以说我现在喜欢画画了,我觉得画画是一件特别美好的事情,她可以让你回归心灵妙境,让你心情愉悦……
《新白娘子传奇》里白素贞与许仙的邂逅成就了一段刻骨铭心的爱情。《梁山伯与祝英台》里梁祝双双化蝶的故事,成为后人传颂的佳话。互加金秋论坛里我与“山里红”的美丽邂逅改变了我。遇见“山里红”,享受艺术美。遇见“山里红”之前,我觉得画画是一个任务。每次也只是为了完成任务而去画画,每次都会担心自己画的不够好、不够棒。遇见“山里红”之前我从没有想过自己也可以画的“这么好”。哈哈,有点不谦虚,不过至少在孩子们的眼里我是一名会画画的老师,他们认为我的画技超级棒!在遇见“山里红”之前,我不知道原来一只普通的中性笔,一张雪白的画纸,竟可以呈现出一幅幅活灵活现的作品。我不知道原来山村拥有着丰富的教学资源,我也不知道在山里面随处可见的“山货”(萝卜、土豆、辣椒、南瓜、白菜、蘑菇……)在这里竟然可以派上用场。我更不知道乡村娃娃竟然能绘制出这么优秀的作品,而且这些作品会带着他们“飞”出大山,未来也有可能“飞”向世界。我没想到的事情太多太多……
遇见“山里红”之后,我觉得画画其实没有那么难。遇见“山里红”之后,我发现我喜欢上了画画。遇见“山里红”之后,我觉得画画其实是一种享受。我喜欢用“一支中性笔、一张白张”画自己眼前的事物。以前我总担心自己画的不好,担心我的作品会不会被认可,担心某个地方是不是比例不太协调,担心作品颜色搭配不够完美,担心某地方颜色涂的不够均匀,现在我完全不用考虑这些问题。是晓野老师的那句话一直激励着我“在美术课堂,绘画没有对错。要学会放空自己,只画自己眼中的事物。”遇见“山里红”之后我完全相信一支笔可以开启乡村孩子美好的未来。
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现代艺术设计发展新趋势
艺术设计并不只是审美的一种表象,而是服务于人的一种理念。那么,现代艺术设计发展有什么样的新趋势呢?
摘要:随着人类生活节奏的不断加快,艺术设计在中西方文化的冲突下,呈现出新的格局,“以人为主”是当代艺术发展的核心,只有站在人性化的角度上去发展艺术设计,才能摆脱理想主义的设计束缚,使中国艺术设计走向多元化的发展格局。因此本文将针对现代艺术设计发展趋势进行新的探讨,希望为更多艺术设计者寻找到新的设计方向,创造出更多服务于国人的艺术设计。
关键词:艺术设计;发展;新趋势
当人们物质生活得到满足时,精神需求就会出现新的契机,这种社会现象往往也影响着现代艺术设计的发展,迫使设计者的理念不断创新。因此从某种角度上说,是现代艺术对我们的生活进行了革命性的创造,为我们的生活形式打开了一扇多姿多彩的大门。我们在享受着艺术设计美感的同时,也更应该思考未来艺术的发展道路,只有不断地前进和发展,才能使我国的现代化艺术设计时刻走在时代前端。
一、情感寄托式怀旧设计
随着社会发展的不断进步,新的艺术设计永远都层出不穷,我们将越来越多的新鲜元素融入到了设计之中,本以为会达到意想不到的效果,可是却发现这种文化过盛使人们产生了厌倦情绪。反而是一些古旧设计更受群众推崇,于是,越来越多的设计者在设计过程中感到迷失。觉得如今的艺术设计似乎越来越捕捉不到人们的内心。造成这种现象最主要的原因就是设计者忘记了一句话,叫做“情有独钟”,也可以说这是人们对于青春的向往,这种情感会随着年龄的增长,变得越发珍贵。所以说艺术设计最流行的元素,永远是在人类的情感足迹之中,因此情感寄托式的怀旧设计正符合现代艺术设计的发展趋势。怀旧设计并不是一味的古老化,而是在设计中体现出伤逝的情愫,利用历史与传统文化背景,将一些旧时代元素在新的空间反复应用,让人们在现代的文化生活中,感受传统古老的文化气氛,这会让复古怀旧基调与现代设计形成鲜明的艺术冲突,在这种强烈的对比中,达到意想不到的设计效果。所以说情感寄托式怀旧设计是真正地从人的心底出发,满足了人们对于逝去年华的追求,利用人的遗憾,实现设计的美感,让人们可以在这个物质过盛的年代,感受返璞归真的情怀,这才是真正新趋势下的现代艺术设计。
二、极简主义前卫式设计
传统艺术设计利用繁琐的形式来崇尚美感,这种设计理念在新形势下,已经渐渐地被人们所摒弃。现在人类生活节奏快,因此极简主义这种前卫式设计更符合人们的生活需要。早在19世纪80年代,国外的设计大师就提出了“形式追随功能”的设计理念。[2]这种设计理念随着时代的发展,演变为今天的不只是形式要追随功能,而是我们要用形式把功能体现出来。简单地说就是,设计已经不只是一种美,而是利用设计去方便我们的生活。因此极简主义也可以成为极少主义,这与设计师米斯所提出的“少就是多”的设计理念相同,是当代一种“最低限艺术”的潮流体现。与传统艺术相比,设计师为了烘托个体强烈的艺术风格,而视设计功能于不顾,极简主义则是一种无个性的设计主义,它排斥再现自然具象艺术,在设计中设计师只是利用几何、抽象等简洁的线条,通过这种单一的几何形态反复使用,来优化整体设计的效果,不但看起来简洁大方,用起来也方便快捷。因此说极简主义是站在高水准的现代科技条件下的艺术设计,通过最真实的视觉感受,给予人独特的艺术遐想,是符合人类发展的前卫设计。
三、清新朴素自然的品格设计
有人说艺术是机械化生活的解毒良药,我觉得这句话说得很有道理,尤其是在当今这个机械化的时代,人们在城市的拥挤与躁动下,生活节奏越发紧张,所以有很多时候,不是我们在推动着技术,而是技术在支配着我们的生活。艺术设计不只是单一地追求美,若是人们能在设计中寻求到自然与宁静,那么就可以说这样的艺术设计是存在价值的。因此可以说,清新朴素的自然品格设计是人类天性的需求,是人类想象力与审美能力的结合。这种设计理念,不只是在风格上更加田园化、山水化,而是从材料到制作,所有的工序都能体现出对于天然的追求。这种设计不但能够满足人类对于自然的热切向往,也体现出人类对于天然材料的利用,将一些最简单的事物发挥出最大的价值,这正是现代艺术设计的核心。
四、后现代主义设计
新形势下的后现代主义与传统的后现代主义不同。传统的后现代主义只是单纯地临摹古典元素,而新形势的后现代主义,只是参照了历史的样式,并没有按部就搬,通过利用历史文化之间的隐喻性符号,而展开有关历史关联的想象,然后通过夸张、放大、组合等手法,形成一种视觉形象的象征。可以说,新趋势下的后现代主义不但没有过时,反而是一种超越自我的现代主义设计,它既承接历史的延续性,又批判守旧的传统艺术,是一种吸收式的叛逆设计,通过兼容的态度,展示出设计的特点。因此,这种忽然开始又突然结束的艺术风格,往往让人捉摸不定,可是人们却可以在这种隐喻性的空间中,感受艺术设计的耐人寻味,同时幽默荒诞的风格又让人遐想联翩,可以让人在疲惫的工作环境中,感受后现代设计的神奇魅力,所以说在当代设计中,运用后现代主义,同样符合新时代的发展,只是设计者在设计的过程中,要推陈出新,实现后现代主义的灵动性,让更多人感受艺术设计所带来的乐趣。
五、绿色环保可循环设计
80年代人们消费注重物质的品质与良好的生活状态,90年代以后人们在消费的过程中开始注重环境与自身消费对环境的'影响,而当代人类的消费观念,则绿色意识更高,物质的低碳可持续利用,才是人们消费真正关心的原因。因此现代艺术设计也应该顺着这个发展方向,实现绿色环保可循环设计。在实现绿色设计的过程中,我们需要从当下特定的空间,去选取相应的材料、技巧与方法,而不是不切实际地去寻求那些所谓的超越性技术。也许这样说,会有很多人质疑,但这确实是一个事实,符合时代环境的需求不只是要符合自然环境,也要符合社会环境。因此我们所指的绿色设计,不仅是要保护自然环境的生态平衡与可持续发展,也要注重社会环境的精神需求,未来的艺术设计,不只是要遵循自然环境基本法则,也要用一种健康的理念去强化社会精神文化动向。设计师所设计的作品,不但能够通过绿色设计,使自然环境与社会环境朝着一种健康的趋势发展,也能使作品的本身为艺术设计提供更多的资源空间与发展空间。艺术设计与可循环发展需求并不冲突矛盾,只有能够真正地理解绿色设计,才能在新时期下,实现现代设计的蓬勃发展。
六、结语
综上所述,艺术设计并不只是审美的一种表象,而是服务于人的一种理念。所以说为人民服务的设计,才是最好的设计。我国现代艺术设计,经常会受到世界各种潮流的冲击,我们可以在这种冲击下,抓住适合自己的时尚元素,但却不能在这种冲击下随波逐流,因此从当下形势分析我国现代艺术设计还有很长的一段路要走,这需要设计者共同努力。
参考文献:
[1]周长积,周雅,傅娜我国建筑室内环境艺术设计的现状与发展[J]山东建筑大学学报,2011(06)
[2]姜海燕美的蕴育:中国传统文化艺术与现代设计的契合[J]青岛农业大学学报(社会科学版),2011(01)
[3]黄丹电脑高科技对现代艺术设计的负面影响——我国艺术设计现状的思考与剖析[J]设计艺术,2013(03)
[4]李文涛,李淼艺术设计在现代社会的发展趋势[J]科技信息(科学教研),2013(28)
[5]周海军可持续发展的现代艺术设计发展趋势[J]无锡商业职业技术学院学报,2016(03)
;花道
作为一种传统艺术,
早已形成其
特有的象征语言和装饰概念。
花道
运用自然的、生命短暂的
花卉和枝干
使得时间维度被定格在一个特定的空间内,
为室内营造
一种优雅、独特的芬芳气息。
花道,起始于古代中国,盛行于近代日本。当代日本花道,一方面表现形式多样,流派众多;另一方面还在继续研究使用传统的形式。此外,花道被当作针对四季变迁进行冥思的一种形式,它的宗教根源与生命的自然周期紧密关联,使得花道具有了深刻的精神内涵。
草月流从传统花道中脱颖而出,虽然已有近百年的历程,但其创始人敕使河原苍风从创立之初即主张“花道”应作为一种创造性的艺术,在尊重个性、追求自由表现的基础上不断创新!
草月流花道始终洋溢着清新前卫的时代气息,并以其轻快时尚、自由大胆的风格受到世界各地人们的喜爱。被《时代》周刊称为“花道界的毕加索”!
在当今花道界,草月流更加懂得顺应时代变化,从家庭空间布置和个人怡情养性,走向了商业领域,通过橱窗展示、跨界舞台表演和置景等多种形式,将草月流的立体造型插花理念融入更多的现代空间中。
草月流的大型作品,在日本以及亚太、 欧美 国家的一些商场、酒店、机场、办公空间等随处可见,向人们展现着植物“短暂却永恒”的艺术魅力。
在当代花道的创作中,新花道主义的花道家们甚至使用玻璃、金属和塑料以及新科技材料来与植物结合,做各种空间作品的创作,彰显和创造更多 美的 可能!
在花艺设计领域,与室内设计行业相通,同样有东、西方风格及流派之分,东方多称为花道,西方称之为花艺,花植设计的“道”与“艺”,不仅在一字之别上,更有意蕴和设计着眼点的极大不同。
中国、日本、欧美等不同风格和流派,在基础课程的设置上也多有不同。东方的流派,从使用器皿插花开始,而西方的教学,则由不使用器皿的花束开启。近年,也出现了东、西方融会贯通的花植艺术理念及课程设置方向。
人们习惯了日常生活、工作中有鲜花相伴,在消费和审美理念上,也逐渐不满足于仅仅是观赏艳丽的花朵和花束,进而催生了花植、花艺设计行业的多方面发展。
如今,建筑及室内设计领域现代简约风盛行,中式、新中式空间,与“中为本、西为用”的中、西融合的室内设计更受高端市场青睐。
因此,在东方这块最具活力的热土上,终究会愈来愈多地需要东方的审美以及东方的花植设计作品。
我们认为花植设计作品不应停留在点缀环境的作用上,尤其不能简单将花束装入花瓶来做为居室空间的色彩衬托,那将是室内设计的一大缺憾。
插花可以是一种修养。中国古代尤其在唐宋时期盛行茶道、香道和花道,文人雅客无不追捧;近代日本将由中国传入的茶、花、香、艺发扬光大,尤其在花道方面的普及和运用非常广泛。
草月北京·2019初秋首期特别课程——
公开课
9月14日
下午 14:00~18:00
草月流花道
会给人们带来怎样的人文体验?
通过老师的叙述及影像短片的播放,给大家拉开草月流花道近百年发展历程的画卷,客观真实地再现草月流花道与人文、美学的无界关联,以及所致力的跨界艺术创作和舞台表演,包括各类空间及大型展会上的创作作品;
届时,老师会为到场的嘉宾和学员表演作品;演示插花技巧,依据学员对插花的了解程度,指导每位学员完成一幅具有草月流风格的插花作品。
研修课
9月15日—16日
上午10:30~12:30
下午14:00~18:00
草月流花道,主题创作与空间设计
系列课之一
以实战为目标,分区块设置课程。老师讲解、布置课题,并示范作品及辅导创作过程。
学员创作作品,老师指导点评,学员完成作品;学员及老师共同给予小组作品打分,评比出三组最优作品,并给予奖品及作品发布。
主题创作作品
1线条/色彩,个人作品。
2块状/材料,个人作品。
空间设计作品
1商业空间点位设计,小组作品。
2艺术空间展示设计,小组作品。
师者
日向雄一郎
日本 ∙ 花道艺术家
草月流师范会 理事
日向雄一郎花道事务所 创始人
日向花道艺术株式会社 董事
一般社团法人花行日本 代表处理事
师者
林小蕙
中国 ∙ 花道艺术 践行者
草月会本部师范 二级
草月北京 ∙ 花道艺术中心 创始人
优度蕙坊花植设计工作室 主理人
国际花道协会 会员
授课地址:
北京-前门-北京坊- W 7号楼一层南侧
课程学费:
A 公开课 490元/人
B 研修课 4900元/人
报名方式:
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1《书香作伴》摘抄好句
《书香作伴》摘抄好句:
1不知从何时起,已经爱上了书,那恬静的书香已伴我走过几度春秋
2它们时不时触动着我敏感的幻想神经,任我的思绪天马行空般地翱翔在梦的天地。而童话故事那份书香便如甜美的粉色糖果味充溢在我的脑中。
3每看一本书,我似乎都在与主人公一起经历那些曲折离奇的命运,仿佛在倾听作家们的心声。书是雨后的草香,带着一份清新的空气走入我混沌的大脑,给我展开一片新的空间。
4翻看着那些极富韵味的泛黄的扉页,一阵淡淡的油墨之香便乘着清风洒满我的书房。
5人世间,书海无涯,书香常伴。值得陪伴我们的书香还有很多很多……
2书香作伴书的影子究竟是什么时候飘进我的世界里的,我也不大清楚,小时候?顶小顶小的时候? 最开始接触书籍,是在我7岁的时候,那时我并不识字,爸爸从远方给我带回来一本童话故事,我特别喜欢里面的图画,一遍又一遍的翻看都看不腻,仿佛里面有可口的糖果、美味的巧克力、鲜美的草莓一样,拿着爱不释手,那似巧克力般浓郁的香味从书中散发出来,也许,那就是书香。渐大,我识字了,读到的第一篇童话就是《海的女儿》,那时,我根本不懂,只是觉得特别喜欢,被里面帅气的王子,漂亮的公主所吸引。看到公主看着自己心爱的王子和别人结婚,她却无法说话……忍不住大哭起来,但却不知道自己到底在心痛什么,只是感到特别惋惜。有一回在梦中,我见到了小公主,我问她,为什么那么傻,她却说:“我用三百年的生命,只为求得他炽热的爱情,永恒的灵魂,尽管他不爱我,我也因此失去了300年的生命,却体验了作为人鱼永远不能了解的感情。” 我终于明白:短暂的生命,充实的活过。不求天长地久的拥有,只想得到一瞬的感动。不论结局是永恒或是幻灭,那曾经体验过的将是一生的珍宝 。总爱在黄昏时抱着一本书,看远方西下的夕阳与天空庄严的告别,在一个小山峰上方,红宝石和炉火般的光辉正燃烧着,高高地远远地扩散开去,变得柔和再柔和……认识黛玉姐姐是在这样一个浪漫的下午,云朵也自由的,飞鸟也自由的,可是她却是那么的忧郁,脸上写满了惆怅。 潇湘馆里特别的幽静,仿佛空气中都弥漫着忧郁,我寻找着她,终于,在花冢前,我看见了独自葬花的黛玉,看着她憔悴的面容,看着她悲戚的神情,我心中的爱怜一股脑儿涌了上来:“姐姐,别总以为‘一朝春尽红颜老,花落人亡两不知’,你可知道‘落红不是无情物,化作春泥更护花’?倘若你再坚强些,自信些,开朗些,勇敢些,也不至于在别人新婚之夜,丢下一声悲悲戚戚的‘宝玉,你好……’便香消玉殒……” 品《红楼》似酒非酒,但有酒的苦涩;似茶非茶,但有茶的茗香;似水非水,但有水的甘醇……陶醉在这些丰富的味道中,我痴迷,我流连。或许这就是书香的独特魅力。
读书让我受益匪浅,我在读书的过程中成长。读古典诗词,看苏轼把酒临风,才有了“明月几时有”的疑惑;,看李白“举头望明月”才有了“低头思故乡”的牵挂;看陶渊明怡然醉酒,才有了“采菊东篱下”的闲适,读现代作品,小四让我在香樟树下漫步。韩寒让我在三重们里踌躇,冰心让我在母爱里徜徉,还有更多——感受鲁迅简练,平实中的深邃,尖锐,泰戈尔诗行里璀璨的魅力,书中自有黄金屋,在这座黄金屋里我懂得了很多很多…… 智者言:“每一本好书,都像一盏奇特的灯:不过,它照亮的不是黑夜,而是求知者的心灵。”走过人生的十三个春秋,从咿呀学语的孩童,成长为一名有理想,热爱事业爱生活的人民教师,我走过一段长长的路。在这条路上,书——这位良师益友始终如一地陪伴着我,而且在未来的日子里,我还将带着浓浓的书香走完人生之旅……
3书香相伴作文书,是进步的阶梯,书,是精神的食粮;是,是打开智慧大门的钥匙,书,是通往知识殿堂的桥梁。
最喜欢独自一人在午后,坐在躺椅上,随手拿上一本书,细细地品味,尽情地享受着此刻的惬意。徜徉在书的海洋里,让身心完全地放松,留下的只是无限的欢愉。
不知道是从什么时候开始爱上书的,只是依稀记得,第一次拿到书的那一刻,我的心便已被它深深地吸引住了,对它是爱不释手。从此,不厌其烦地请妈妈给我读书中的故事,哪怕临睡前,也喜欢在书香的伴随下进入梦乡。
渐渐地,我开始长大,拥有的书也开始多了起来,然而每一次得到时都如第一次一样,内心充满了欢愉与喜爱。对于每一本书,我都如对待情人般温柔,对待珍宝般小心,生怕它们受到一点损伤。
人们说我爱书成狂,我却丝毫不在乎,潇洒地笑笑,继续做一个“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的小贤士。我喜欢徜徉在充满哲理的书海。
那一句句富有哲理的经典语句,让我学会了感悟,学会了思考,学会了成长。在我迷惘时,它们如一阵清风,驱散了困惑的云雾;似一盏明灯,照亮了心中的长空。
在人生的道路上,有了它们的陪伴,我能够走得更加稳健,能够自如地应对途中一切的困难,使我的人生之路更为顺利平坦。我喜欢品茗于洋溢情感的书香。
那感人至深的亲情,那无怨无悔的友情,那至死不渝的爱情,无一不令我的心感受到情感的美好。书中,一抹浅浅的欢笑,一丝淡淡的惆怅,一缕轻轻的思念,无一不拨动着我的心弦,奏出一曲心灵的交响曲。
它们的存在,丰富了我的生活,陶冶了我的情操,使我的人生活得更加有滋有味。人们常说:“人生得一知己足矣。”
我认为,人生有好书相伴,亦足矣,以书为师,以书为友,让我觉得不再孤单。愿一生知己相伴,书香相随。
4书香作伴的作丈难忘,与书香相伴的每一秒每一分,有过会心的微笑,有过感伤的泪水就让我聆听书籍带来的快乐,嗅出那一缕缕沁人心脾的清香相识 大概是三四岁的时候吧,妈妈给我买来了《鞠萍姐姐系列故事》于是,在妈妈生动的讲故事中,我第一次与书相识了,从此以后,我会时常用手捧着一本漫画,虽然不认识上面的字,但也很认真的看图画后来,我上了学,认识了一些字,终于能自己看书了,妈妈又给我买来《安徒生童话》、《格林童话》、《一千零一夜》、《伊索寓言》等书籍我终于能自己一人在书海里遨游了!我兴奋的抱起书,用稚嫩的手抚摸着页面,还能嗅到一股淡淡的墨香我一字一顿的读着书,完全沉浸在生动的故事情节里,我看到了灰姑娘善良,丑小鸭的执著,小克劳斯的聪明…… 书香,给我一个多彩的童年相知 四年级的时候,我渐渐的接触了名著,品味更多的精神食粮 读《红楼梦》我体会到了黛玉“红绡香断”凄惨,读《水浒传》我感受到了梁山一百单八将的豪迈,读《西游记》我佩服孙悟空的忠诚,读《三国演义》我懂得了“合久必分,分久必合”从《鲁宾逊漂流记》我了解到了一个荒岛余生的奇迹;从《老人与海》我看到了一位富有不折不挠的精神的老人;从《莎士比亚喜剧集》中,我感受到了艺术的魅力…… 我也喜欢诗词歌赋我佩服《唐诗三百首》中李白“举杯邀明月,对影成三人”的丰富想象力;《历代绝句精华鉴赏》中南唐后主李煜的“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”让我愁绪满怀…… 书香,给了我一个韵味十足的青春携手 回首读书的日子,充实,多彩,快乐一路走来,书香一直跟随我左右,抚摸书中的脉络,品味文章的内涵,那行云流水的语句,雨花缤纷的意境让我着迷,倾刻间唤醒了我沉睡的心灵,像花瓣绽放在春阳中一般,我愿和书籍相伴,与书香相随,携手共同描绘美丽的画卷! 一缕缕沁人心脾的清香,将会永远伴随我左右,让书香伴我成长。
5书香作伴书香伴我行 夏日的午后,坐在书房内,一杯清茶,等待一米阳光从窗外射进,照在书本上,暖暖的肆意的书香, ――题记 书,像诗苑里的一朵奇葩,让身处逆境的我们警悟,奋进;书,宛若那美丽的贝壳,让闲暇之余的我们陶醉于她的光泽与美丽;书,也似那淡蓝的的风铃,让懵懂天真的我们伫首聆听她的低吟浅唱。
对于书,我有着莫名的情愫,记得从咿呀学语,蹒跚学步起,便和书结下了一段不解之缘。 小时候,总爱看一些幼稚的童话,缠着妈妈给我讲那些自以为很神秘的故事,然后饶有趣味地沉浸于童话中,做一个温馨、淡淡的梦。
在童话国度里,点亮只属于我的烟火。 等到再大一点,随着年龄与知识的增长,我开始阅读小说——首先是我们中国的瑰宝四大名著中的《红楼梦》,看它曲折动人的情节;然后是米切尔的《飘》,看它感悟人生的真谛。
然后看高尔基的《童年》,还有罗贯中的《三国演义》,这些都使我着迷。于是我了解了,虽然作家们用不同的方式表达真我本色,但我都可以感受到他们内心所要传达的东西。
更大一点我就渐渐古代诗词所吸引。我神往“明月松间照,清泉石上流。”
的明洁,我敬佩“黄沙百兆穿金甲,不破楼兰终不还。”的悲壮。
我同乐天同感叹“同时天涯沦落人,相逢何必曾相识。”的感叹,我与子美共期盼“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。”
的愿望,我会因“夕阳西下,断肠人在天涯。”的游子心酸,会因“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”
的豪情壮志满怀。
书香带我走进文学的殿堂,让我拥有一颗富有奇思妙想的头脑,一双放眼世界的眼睛以及一张能说会道的嘴巴。书如风景,永远浩荡无际,永远无边无垠,只是现在的你是否愿意持一颗求知的心,携一身渴望,走进书香,从阅读身边轻轻走过呢? 每当我生活中遇到不快或者压力的时候,有书的陪伴使我不再孤单。
书是我的挚友,踏上作者用文字搭成的心桥,渐渐达到心灵的沟通,随之而来的是心情的释然,压力的缓解,是明天的希望。 书滋润着我平凡的人生,不管远方是彩霞满天还是阴云密布,我都要坚持——因为书香伴随我前行,我是苍茫的文海中遨游!宇宙之大,单凭我们渺小的人类是远远不足以了解的。
这个世界的丑陋与美丽,真实与虚幻,贪婪与博大……也许穷其一身也无法全部明白。但是不幸之中的万幸,还有书籍在混沌中绽放着光芒。
读书时,就如同看见了一个微观的世界,我们可以从书中知道许多,明白许多。 现在坚持日日读书不是一件轻而易举的事,读书能给你气质的美。
读书能使人的心灵得到净化与升华,能使人的心灵摆脱尘俗的纷扰,飞升到一个绚丽神奇的世界,唯有读书让我们在物质、精神生活的两极中保持宁静与平衡;读书是世界上最美的享受。 我一直把读课外书作为坚贞不渝的去爱好,读书的过程如甘泉淡去心头的负荷,如清风拂去心头的尘埃,我喜欢深夜捧书坐在温和明亮的灯光里,陶醉在书香酝酿的氛围中,有一种说不出的快感。
就寝前,我总喜欢躺在床头,顺手抽出一本书,在灯光下随意翻阅。我曾顺着鲁迅的墨迹,去聆听那深深的呐喊;曾品的《围城》,询问为什么城外的人想进去,城里的人却想出来;曾伴着那遥远的绝响,和余秋雨一起搜寻文明的碎片… … 把书拿起来,淡淡的墨香便溢满心胸。
品书的时候,思想接受着历史地浸润。昔日吴国名将吕蒙因受书的熏陶,而令鲁肃“士别三日,即当刮目相看”,当代幼伴书香的钱钟书写成洋洋洒洒的《管锥篇》,广为流传。
书的长河,在几千年的文明中沉淀着人类的智慧;书的甘霖,在干涸的季节里滋润着一棵棵幼苗;浩繁的卷帖,在事易时移的朝代变化中烙上一个个历史的印痕。 海阔天空的闲谈、不分昼夜的娱乐,仍很难捕获年轻一代充满幻想和渴望的心灵,于是书刊以其充实的内容、宁静的空间、多彩的姿容,拥有了众多的知音。
绘声绘色地讲诉国内外大事的《半月谈》,娓娓叙述着亲情友爱的《读者》。情节跌宕多姿的武侠、科幻小说,都备受青睐。
老一辈的人们珍藏着耐人琢磨的《红楼梦》、《牡丹亭》,此刻,也在我们周围桑拿发着缕缕书香。 孤独时,书是益友;忧闷时,书是敞开的窗户;阴霾时,书是灿烂的阳光;意冷时,书是熊熊的火焰… …我们与书中的人物进行心灵的交流,受到了真善美的熏陶。
“揣揣焉摩玩之不已”,如果这是袁枚爱书之情的真实抒发,那么,有书香相伴的生活,岂不像经营起了酒坊的袁枚那么快乐吗? 莎士比亚说:“书是全世界的营养品。”对于我一个中学生来说,没有比读书更好的了,如果没有了书,我们的生活就像没有了阳光,如果没有书,就像我们的理想没有了翅膀。
以书为友,以书为鉴,让书的一缕清香陪伴你和我。一路同行,直到永远!几片绿叶漂于清澈的水中,清香怡人,融入口鼻之间,让人神清气爽,这是绿茶的香气;沸腾的气泡跳跃于棕色的水中,甘甜怡人,融入唇舌之间,让人心奋不已,这是可乐的味道。
而书亦有它的书香。一缕书香,清清淡淡,飘飘渺渺,却令人心神明亮,眼明心静。
一缕书香,包含人生百味,细细琢磨,美妙无比。 与书邂逅不知在何时,也许是牙牙学语。
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