文明对话造就大美亚洲:邂逅宝藏 一眼千年

文明对话造就大美亚洲:邂逅宝藏 一眼千年,第1张

越南非遗作品——漆艺水牛、鲤鱼。 本报记者 申孟哲摄 马来西亚非遗作品——亚麻制服装、壁布及藤包。 本报记者 申孟哲摄 北京市通州书法家协会会员张敬正在作画。 刘山山摄 参展者正在与巴基斯坦相关负责人交换名片。 刘山山摄 亚洲是人类最早的定居地之一,也是人类文明的重要发祥地。璀璨的亚洲文明,为世界文明发展史书写了浓墨重彩的篇章,人类文明因亚洲而更加绚烂多姿。亚洲文明对话大会期间,各种展览、演出让所有观众都大呼过瘾。听,不同文明在对话;看,大美亚洲在眼前。 邂逅宝藏 一眼千年 公元前4千纪的沙特石雕人像、阿塞拜疆「 ”生命之树”地毯、姿态各异的印度神像、精美夺目的缅甸竖琴……在中国国家博物馆举办的「 ”大美亚细亚——亚洲文明展”,汇集亚洲全部47个国家及希腊、埃及两个文明古国的400余件精品文物,为观众奉上一场文物的盛宴、文明的盛宴。 走进序厅,巨大的弧形LED屏上播放《大美亚细亚》主题影片。展览以「 ”多元文明并置,古今文明相通”为主线,分四部分讲述「 ”亚洲文明”:诠释亚洲是人类文明之源,展示古代中国与亚洲各国通过丝绸之路建立的经贸文化联系,讲述中国与亚洲各国在文化遗产领域的交流合作情况,展示新中国与亚洲各国友好往来与文化交流。 「 ”一进展厅看到视频短片,就被各国的文化景观震撼。这是一个值得细细品味的展览,我看了两个小时还没看完。”从山东淄博来北京旅行的学生邱一诺,很高兴能在国博邂逅这场展览。 居于北京的艺术爱好者张国弘第一时间赶来参观。「 ”平时想要看到这些藏品,得去几十个国家的博物馆。这次能一次性欣赏到亚洲各地的文物珍品,非常难得。” 「 ”通过这些文物,我们能了解古代中国与亚洲各国通过丝绸之路展开的文化和经济交流。正是因为频繁的交流,各民族文明相互促进。”参观者王守信说。 展厅中还设有「 ”文物带你看亚洲”多媒体互动展示系统。观众能在电子屏上欣赏亚洲13个国家的近60件文物。每件文物都可以360°观看并放大细节,打开灯影模式则能感受到不同光线下文物的质感和纹理。「 ”与文物合影留念”吸引不少观众体验。当电子设备识别出人像,用手托起屏幕中的文物,就能与巴基斯坦贵霜王朝雕塑或是中国古代青铜器、钧窑瓷器等来一张「 ”亲密”合影,扫描二维码可以把照片保存到自己的手机上。 由文化和旅游部、国家文物局主办,中国国家博物馆与中国文物交流中心承办的「 ”大美亚细亚——亚洲文明展”,是「 ”亚洲文明联展”的主展览。此外还有一系列文物展在北京各大博物馆展出。 遇见美景 鬼斧神工 5月16日上午9时,亚洲文化旅游序馆,北京市通州书法家协会会员张敬铺开画卷,用手将砚台里的墨一点点推开,开始在宣纸上勾起轮廓。来自世界各地的参观者纷纷走到他的桌前,或拍照留念,或详细询问。一对来自阿富汗的夫妇好奇地问:「 ”这是墨水吗?”张敬耐心地解释这是水墨。他说:「 ”很开心能通过这次活动和外国友人面对面地进行文化交流。” 这里是文化和旅游部主办、北京兴旅国际传媒有限公司承办的「 ”亚洲文化旅游展”,展期为5月16至18日,展示了中国与亚洲各国文化和旅游产业发展的最新成果。 展区规模约3万平方米,分综合展和专题展两个部分。30多个国家和地区参加了展览,综合馆的各个展厅分别展现着每个国家和地区的自然地理与文化旅游的特色。除了文字介绍,还有东南亚的瑜伽表演、中国河南的武术表演等。整体上采用展示、实物陈列、视频播放等多种形式呈现,丰富现场的展示内容和内涵,提升观众的参观体验和感受。 亚洲世界遗产影像专题展则展示了亚洲地区世界遗产和非物质文化遗产的优质影像作品,有中国武当山等鬼斧神工的自然和人文景观,也有印度泰姬陵等特色建筑的和影像。「 ”看完这些,我对今后旅游地的选择有了方向。”北京的退休员工王先生欣喜地说。 此外,正如文化和旅游部国际交流与合作局副巡视员张西龙介绍的,这次展览的亮点之一是智慧化的新技术。展厅里,《清明上河图》在观众头顶环绕,观众还可以选择播放感兴趣的影像。 老挝是亚洲文化旅游展的主宾国之一。老挝新闻文化与旅游部部长波显坎·冯达拉说,他们将借此展览,推广旅游产品和旅游业务,构建跨越国际的关系网络。另一个主宾国柬埔寨将民族舞蹈带到了展厅之中。柬埔寨王国旅游部大臣唐坤说:「 ”这次活动展示了我们亚洲国家之间不仅有很多的相似性,还有各自的美丽文化和卓越成就,同时也展示了现代科技和传统文化的交融和互动。” 中国文化和旅游部部长雒树刚表示,相信此次展览必将推动亚洲各国文化和旅游深度合作,密切亚洲各国友好关系,凝聚构建亚洲各国的智慧与共识,为推动构建人类命运共同体筑牢基础。 视觉盛宴 独特魅力 富有西班牙风情的古典芭蕾双人舞《堂·吉诃德》、融入朝鲜民族色彩的现代芭蕾双人舞《春香之爱》、充分展现舞者力量且优雅的《古典大双人舞》、古典芭蕾双人舞《海盗》、古典双人舞《爱神》、现代舞《冬日漫漫》…… 5月14日晚,一台精彩纷呈、风格多样的演出在北京天桥艺术中心亮相。在韩国、菲律宾等多个国家表演了精彩节目之后,中央芭蕾舞团以《天鹅湖》片段为开场并以《阿莱城的姑娘》片段为结尾的演出引来赞声一片。 这是由中国对外文化集团有限公司和中央芭蕾舞团共同承办的「 ”亚洲文化展演”的开幕演出《亚洲芭蕾之夜》。各国艺术家同台炫技,为观众轮番呈现古典芭蕾精华舞段以及独具地域特色的高水准现当代舞作品。 「 ”亚洲文化展演”以「 ”不同文明兼容并蓄、交流互鉴”为主题,通过多种艺术形式,全方位呈现亚洲文明的丰富性和多样性,生动彰显亚洲文明与世界地区文明相互借鉴、交相辉映的特点。 同期,亚洲影视周也精彩开幕。国家**局副巡视员陆亮说,亚洲影视周是亚洲文明对话大会的重要组成部分,由国家**局和国家广播电视总局承办,携手20余国的**人和50余家媒体机构,开展启动仪式、**大师对话、制片人合作论坛、亚洲**展、亚洲优秀电视节目互映互播等主题活动,共同呈现精彩的视听盛宴,为亚洲命运共同体和人类命运共同体建设提供精神支撑,向世界展现一个开放、包容、多元、协作、团结的亚洲,为世界文明宝库增添新的光彩。 16日上午,亚洲影视周——制片人合作论坛在北京金茂威斯汀酒店举行。来自多国的40余位**人出席了论坛。正如陆亮所说,在**整个产业链中,制片人起着无与伦比的关键性作用。亚洲影视周——制片人合作论坛为大家提供了一个非常好的合作交流平台,「 ”开放交流,合作共赢,促进**产业繁荣”正是这个论坛的目标。 国际制片人协会副主席 ·迈赫迪·阿斯加玻尔说,中国**的制片人数量在增加,**业快速发展,蕴含巨大的商机,体现了中国**人的智慧和努力。如果我们要达到双赢的合作,就需要从业人员做出贡献。我们协会期待与中国合作,拍摄出好的**作品,符合共同利益和目标,也使整个制片人群体受益。 文明匠心 古老多彩 5月的北京已进入夏季,但走入中国国家图书馆,凉爽的低温让观众瞬间心静。迈入国图第三展厅,挂在最显眼处的是一件看上去「 ”破旧”的衣服——短身长袖,宽袖展开;「 ”Y”形传统衣襟,上面缀满了各种颜色的色块。 这是一件中国传统的「 ”百衲衣”。这件由中国艺术家马德帆创作的作品,收集了来自中、日、韩等各个国家和地区的布料制成,涵盖了多种极具代表性的制作工艺,某些工艺历史悠久甚至可以追溯到宋代。 「 ”人类的文明也是这样,积沙成塔,汇聚成文明的百衲衣。也正如历史的路慢慢汇集到一点,无数匠心在此相遇。”马德帆给自己的作品作了如是注脚。 这件匠心独运的百衲衣,是5月16日开幕的「 ”文明匠心——亚洲非遗大展”中摆在最显眼位置的作品。 它也成为一种象征:作为世界上最古老多样文明的发源地,亚洲承载了丰富的传统和悠久的文明积淀,其文化本身便蕴含着不屈隐忍、互助互融、相濡以沫、重视和谐的特征。14个亚洲国家的30余位非遗大师,320件(套)展品,通过器物之美彰显亚洲活力。同时,此次展览以对话、交流的方式向世界传递博大自信、古老鲜活亚洲的主旨精神,也对本次亚洲文明对话「 ”聚焦亚洲文明交流互鉴与命运共同体”的主题做了回应。 「 ”这次展览很有意义。我看到一幅中国艺术家的刺绣,展示了当年出使西域、打通丝路的故事。特别有意思的是,印尼的皮影戏里面有薛仁贵等中国历史人物的故事,越南的器物上有‘雍正通宝’等元素,证明亚洲文化自古就多有互通。大家生活习惯相近、地域相接,现在也理应互相帮助、共同进步。”在展览现场,白发苍苍的北京退休教师莫先生对本报记者说。 器物不言,但其中自有故事。看到韩国的传统斗笠,会让人想起韩剧中的历史人物;尼泊尔的木雕铜佛,背后是该国浓重的礼佛氛围;土耳其瓷盘色彩艳丽鲜明,令人想起《一千零一夜》的神秘夜晚;中国的刺绣、瓷器以及传统家具、书房、茶室,彰显出中国几千年文明形成的审美与生活方式。 此外,观众在现场还可以近距离看到日本的陶瓷,泰国的木偶、陶瓷,印尼的皮影,泰国的孔剧面具、斯里兰卡的木偶,伊朗的挂毯,马来西亚的扎染、藤编,科威特的蛋雕,越南的漆画……展览的现场还邀请到了亚洲各国的20位非遗大师,向观众表演和讲述相关的文化和技艺传承。 「 ”正是因为有了亚洲的工匠传统,才构筑了亚洲文明的丰富性、多样性,这些传统也彰显了亚洲文化的内在理念。”总策展人范迪安说。 国之交在民相亲,更在心相通。非物质文化遗产承载着每个民族和国家的记忆与情感,当它们汇聚在一起,便呈现出色彩斑斓、交相辉映的美感。 (张红、叶晓楠、苗春、申孟哲、邹雅婷、刘山山、周缘)

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书名:丰盈与永恒

作者:周至禹

豆瓣评分:75

出版社:重庆大学出版社

出版年份:2008-9

页数:240

内容简介:

《丰盈与永恒:与欧洲博物馆的艺术邂逅》主要内容:参观欧洲博物馆的游记25篇,文字八万左右,插图四百余幅,介绍英国、法国、意大利、德国等欧洲各国的博物馆艺术,让读者身临其境地经历一场艺术瑰宝和人类文明的灿烂之旅。

作者简介:

周至禹

中央美术学院设计学院教授,中央美院学术委员会委员。中国美术家协会、中国版画¬家协¬会会员,中国流行色协会色彩教育委员会委员。

作品多次参加中外美术展览并获奖。版画作品被英国大英博物馆、日本神奈川美术馆、美国波特兰博物馆、德国路德维希博物馆、澳大利亚维多利亚艺术学院、中国美术馆、广州美术馆、中央美院陈列馆等收藏,入选文化部主编《中国美术六十年》及《中国当代美术全集》等大型画册。出版教材、散文集、作品集三十余部,在现代设计基础教育方面有开创性研究。

常年游历于欧洲各国,在脚步丈量过的这片艺术圣地上,用艺术家敏锐的眼睛观看着,专业的思维探究着,灵动的文字记录着,将欧洲艺术文化的细节与灵魂用视觉语言诠释给中国读者。

在这种春暖花开的好时节,除了花儿们争相开放,万物复苏,人间的活动也是争先恐后的开展,本篇就跟着小编一起来看看重庆的艺术节活动吧。

重庆北碚花岛艺术节有什么活动

亮点一:万株鲁冰花打造梦幻乐园

穿梭在20W株鲁冰花海里,所有的花朵竞相开放,不远处的湖畔与山峰交相辉映,随手一咔,都是一幅无比惊艳的画卷。

粉粉的鲁冰花娇嫩可爱,紫色的鲁冰花高贵典雅,围绕在其中,浪漫的氛围让你顷刻化身韩剧女主角。

美丽的景致让人心旷神怡,此情此景,适合拍照、适合约会,更适合和家人、小伙伴一起放松身心。

亮点二:格桑花开,感受怒放的生命

藏族有一个美丽的传说:不管是谁,只要找到了八瓣格桑花,就找到了幸福。

高原上美丽的格桑花让人向往,现在想看神秘的格桑花不用去西藏,保利茵梦湖也有一片炒鸡美的格桑花海,置身花海中照相,谁还不是小仙女。

鲁冰花海绚烂多姿,格桑花海令人沉醉,这摄人心魄的美让人忍不住的拿出手机拍拍拍。

亮点三:阿尔法罗密欧,际遇意式经典

如果说花海是女孩们的世界,那么阿尔法罗密欧豪车展则是男人们的小天地。意大利豪华运动汽车制造商阿尔法罗密欧,与保利茵梦湖首次触电。

亮点四:诗情画意,邂逅创意集市

在这里你可以遇见各种手工达人,可以买到各种颇具创意的设计作品。

亮点五:缤纷“海洋”,续写童梦纯真

跳进一百万个海洋球世界,发挥想象,创造属于自己的N种放飞自我玩法,让我们坐上时光机,重拾童年梦。

这里是大小朋友的游乐天堂、情侣们的秀恩爱专场、上班族和学生族减压的狂欢会,不管你是10岁20岁30岁,到这里统统都是五岁!尽情的玩起来吧!

亮点六:“花”式涂鸦,绘就色彩童年

全家齐上阵,在画布上涂鸦上色,描绘五彩斑斓的鲁冰花,尽情享受亲子乐趣!

亮点七:春风十里,不如萌宠来袭

如果你是一个真资格的铲屎官,相信你绝对不会错过这一场宠物界狂欢party,呆萌的兔子、神秘高傲的鹦鹉、灵活优雅的百灵鸟还有一大波萌宠来袭,萌化你的心!

2018北碚首届花岛艺术节

时间:4月21日-4月29日(共9天)

地点:保利茵梦湖畔

免费门票,免费门票有限,拼的都是手速!

  幼儿园美术活动的形式是多种多样的,在丰富多彩的媒材中,儿童绘本以它独有的精妙的语言文字和明快引入的画面,引领着孩子们飞翔在这一个个神奇梦幻般的空间里,享受文化带来的快乐,为他们的想象插上了翅膀,也给幼儿园的美术教学带来鲜活的生机。从美术的角度说,有美术表达形式的多样性、物像形态的生动性、色彩鲜明的协调性等特点。将绘本投入到幼儿园美术教学活动中,能碰撞出怎样的火花,能生成出怎样的风景呢幼儿园的美术活动是个动态的生长过程,以绘本为载体的美术教学活动让这一过程变得丰富多彩,更让孩子们带给我们难以预料的精彩。

一、精心解读,选择适宜的绘本

经过实践运用,我们感觉运用于幼儿园美术创造活动的绘本应具备以下的特点:

1 能吸引与打动人的绘本。如中班美术活动“我的连衣裙”所用的绘本图案简单,文字不多,简洁明了,会让人不由自主地产生快乐的情绪。正如作者西卷茅子自己说的那样:这是一本真正画给幼儿们看的图画书。作者先画完,然后再填上文字,她认为:图画书的画要足以带给孩子快乐,只要孩子觉得画好玩就行。绘本要能打动孩子、打动老师,运用在教学中才能取得好的教学效果。

2 富于想象的绘本。运用在美术活动中的绘本应该是富于想象的。又如大班绘本美术活动“小脚丫”,绘本简单的画面中蕴含着深刻的哲学内涵,描绘的故事新鲜有趣,平和亲切,表现出独特的审美视角。以一双小朋友的小脚丫为原型变成了拱形桥、树林、房子……绘本图画中出色的创意和联想让孩子们展开了想象的翅膀,绘画出一幅幅有趣的作品。

3 能挖掘出美术元素的绘本。从开展幼儿园美术教学活动的角度考虑,绘本要具有美术教育价值。绘本中多元的美术信息值得我们去研究和利用,但也要注意取舍。“我的连衣裙”中兔子的形象简单可爱,线条明快,更像是一个不断变幻图案的万花筒,情节在不断变化,变化中有重复,孩子们喜欢这种重复,也很期盼这样的重复。这本书中蕴含着丰富的美术教育资源,如在中班,教学活动重点就锁定在其中的一个美术元素“重复”上:小兔子走进花园,连衣裙就变成了花朵的不断重复;走进雨里,连衣裙就变成了雨滴和线条的不断重复等等,让孩子在轻松愉悦的欣赏氛围中,联系自己的生活经验,用绘画的方式为小兔子设计有一种或几种重复图案的花布。

二、巧妙选择绘本中有价值的资源,为美术教学活动增色添彩

在教学中我们尝试运用这样的模式:根据绘本所隐含的美术元素进行分析与思考,并注意取舍(完整运用绘本,还是根据需要节选)——幼儿阅读,理解绘本(初步了解绘本内容)→师幼共同分析绘本中精彩的艺术表现形式(绘本中所蕴含的美术元素)→提升理解(运用各种教学策略让幼儿对绘本中的美术表现形式进一步理解与感知)→创造与表现(以美术特有的表现形式表达与创造)。以下通过三个案例来具体介绍开展绘本美术活动的方法与策略:

视觉要素的重复——中班美术活动“我的连衣裙”

重复的一般概念是指在同一设计中,相同的形象出现过两次或超过两次,它是设计中比较常用的手法,以加强给人的印象,造成有规律的节奏感,使画面统一。在重复的构成中主要是指形状的相同,还有色彩、大小、方向、肌理等方面的相同。我们巧妙地运用《我的连衣裙》这一绘本,让孩子们迁移经验,与他们的生活联系起来进行想象与创作具有重复图案的连衣裙。

案例分析:绘本中的图画本身就是很好的范例,花裙子、雨裙子、草籽裙、小鸟裙等等,就是一些图案的重复。

为了进一步让孩子了解重复,又选择一些简洁的、具有卡通图案的花布让幼儿欣赏,花色与绘本的情节也能够协调起来,如胡萝卜、雪花、昆虫图案等,以此来拓展幼儿的经验。

活动过程中重点分析小兔子的连衣裙:小鸟花样的连衣裙是图案向一个方向一排排的重复,小雨花样的裙子是雨滴和线条按一个方向的重复,星星和云朵的裙子是散点状的重复,草籽裙是一排排的重复。让孩子们了解了重复可以是大小、方向、色彩等的重复。随后,孩子们自己想象:小兔还会到什么地方裙子上又会有什么图案的重复在孩子们操作过程中,老师再给予孩子一些帮助与提升,孩子的创造力是我们难以想象的,他们将自己的生活经验迁移其中,作品也是千变万化。豌豆射手、鱼儿、月亮和星星、花儿与蝴蝶……在裙子上快乐地重复着。

作品表现形式:用小兔子的模板套在自己设计的花布上,这也是一种好玩的方式,孩子们会乐此不彼地设计不同的花布为小兔子试穿。

借形想象的升华——大班美术活动“小脚丫”

“借形想象”注重将模仿思维习惯逐渐变成创造思维习惯,引导幼儿从新的角度去突破、去思考。其核心就是通过愉悦的艺术游戏挖掘孩子的艺术天分,通过严密的思维引领激发孩子创造想象。《小脚丫》这一绘本正是为孩子们借形想象拓展了思路,留下了极大的创作空间。

案例分析:找准定位,把握绘本美术教学的切入点非常重要。我们将核心目标定位在:以整齐排列的十个脚趾头为原形大胆想象十只小脚丫的变化,体验想象绘画的乐趣。

先以绘本的封面引出活动,让孩子们想象小脚丫像什么,孩子们的想象很有趣:栅栏、小树、小山、房子……他们的一些想法竟然与绘本中的内容不谋而合。接着完整欣赏绘本,了解故事中小脚丫的不断变化,从中发现此次借形想象要遵循的规律:事物从小到大,从矮到高,再从高到矮,从大到小的排列。同时,引导幼儿观察小脚丫在变化时周围环境也会随之发生改变,让孩子了解环境随着脚丫的变化而变。最后再让幼儿进行借“小脚丫”这样的形想象绘画,小脚丫还会变成什么

作品表现形式:以最简单的线描画的方式进行想象绘画,孩子们在考虑好自己所画的内容后选择相应颜色的纸进行创作。

面部彩绘演绎不一样的精彩——大班美术活动“变色龙”

面部彩绘是人体彩绘的一种,是运用色彩在人的身体、四肢上绘画出各种各样的图案,这样的艺术表现形式在幼儿园一般很少尝试,绘本《变色龙》的出现启发了我们开展这样的彩绘活动,孩子们被绘本中那些彩绘过的动物而吸引,并在自己的装扮彩绘中体验快乐。

案例分析:绘本《变色龙卡罗》故事很长,根据需要我们只节选了其中的一小部分。故事主要讲述了:变色龙卡罗为森林里的动物们画上了美丽的图案,看到动物们变了样,它也变得快乐起来。活动的核心目标定位在能够大胆尝试用不同的图案组合进行脸部装饰,感受脸部彩绘的快乐。从动物身上剪裁下来的各种美丽图案,让幼儿重点欣赏。孩子们尝试将各种图案给合起来,用可以涂抹在脸上的油彩来为同伴装扮,这种不同于平时的艺术表现形式,让孩子们的想象力得到有力的释放。

绘本是美丽的,展示着不同艺术家的风格及艺术追求。虽然简单,却堪称“完美”。美丽的绘本给幼儿打开了一扇窗,也给幼儿打开了一个心灵花园的奇妙世界。在美术活动中,幼儿的作品只是活动的痕迹,而过程才是真正的教育实施,在过程中实现教育目的,是老师的根本追求。在实践中,我们发现以绘本为载体开展的美术活动,更容易引起儿童的共鸣,激发他们创作的兴趣。绘本中绘画技巧的丰富,多样化的表现手法让绘本拥有了迷人的外貌,这些精美的画面、构图、色彩运用、想象与创意为儿童的美术活动打开了一个新的思路,帮助孩子们走向发现美、感受美、表达美的艺术之路。

  巴勃罗·鲁伊斯·毕加索

  巴勃罗•毕加索(Pablo Picasso,1881~1973)出生在西班牙马加拉,法国***党员,是当代西方最有创造性和影响最深远的艺术家,他和他的画在世界艺术史上占据了不朽的地位。毕加索是位多产画家,据统计,他的作品总计近37000件,包括:油画1885幅,素描7089幅,版画20000幅,平版画6121幅。

  毕加索的一生辉煌之至,他是有史以来第一个活着亲眼看到自己的作品被收藏进卢浮宫的画家。在1999年12月法国一家报纸进行的一次民意调查中,他以40%的高票当选为20世纪最伟大的十位画家之首。对于作品,毕加索说:“我的每一幅画中都装有我的血,这就是我的画的含义。”全世界前10名最高拍卖价的画作里面,毕加索的作品就占据4幅。

  毕加索一生中画法和风格几经变化。也许是对人世无常的敏感与早熟,加上家境不佳,毕加索早期的作品风格充满了早熟的忧郁。早期画近似表现派的主题;在求学期间,毕加索努力地研习学院派的技巧和传统的主题,而产生了象《第一次圣餐式》这样以宗教题材为描绘对象的作品。德加的柔和的色调,与罗特列克所追逐的上流社会的题材,也是毕加索早年学习的对象。在《嘉列特磨坊》、《喝苦艾酒的女人》等画作中,总看到用罗特列克手法经营着浮动的声光魅影,暧昧地流动着款款哀伤。毕加索十四岁那年与父母移居巴塞罗那,见识了当地的新艺术与思想,然而正当他跃跃欲试之际,却碰上当时西班牙殖民地战争失利,政治激烈的变动导致人民一幕幕悲惨的景象;身为重镇的巴塞罗那更是首当其冲。也许是这种兴奋与绝望的双重刺激,使得毕加索潜意识里孕育着蓝色时期的忧郁动力。

  迁至巴黎的毕加索,既落泊又贫穷,住进了一处怪异而破旧的住所“洗衣船”,这里当时是一些流浪艺术家的聚会所。也正是在此时,芳华十七的奥丽薇在一个飘雨的日子,翩然走进了毕加索的生命中。于是爱情的滋润与甜美软化了他这颗本已对生命固执颓丧的心灵,笔下沉沦痛苦的蓝色,也开始有了跳跃的情绪。细细缓缓地燃烧掉旧有的悲伤,此时整个画风膨胀着幸福的温存与情感归属的喜悦。

  玫瑰红时期的作品,人物表情虽依然冷漠,却已注重和谐的美感与细微人性的关注。整体除了色彩的丰富性外,已由先前蓝色时期那种无望的深渊中抽离。摒弃先前贫病交迫的悲哀、缺乏生命力的象征,取而代之的,是对人生百态充满兴趣、关注及信心。在《穿衬衣的女子》中,一袭若隐若现的薄纱衬衣,轻柔地勾勒着自黑暗中涌现的侗体,坚定的延伸,流露出年轻女子的傲慢与自信。鬼魅般地流动着纤细隐约的美感。整体气氛的传达幽柔细致,使得神秘的躯体在氤氲中垂怜着病态美;拼贴艺术形成的主因,源于毕加索急欲突破空间的限制,而神来一笔的产物。实际上拼贴并非首创于毕加索,在19世纪的民俗工艺中就已经存在,但却是毕加索将之引至画面上,而脱离工艺的地位。首张拼贴作品《藤椅上的静物》与1913年的《吉他》,都是以拼贴手法实现立体主义的最佳诠释。

  后期画注目于原始艺术,简化形象。1915-1920年,画风一度转入写实。1930年又明显的倾向于超现实主义。第二次世界大战时,毕加索作油画《格尔尼卡》抗议德、意法西斯对西班牙北部小镇格尔尼卡进行狂轰滥炸。这幅画是毕加索最著名的一幅以立体主义、现实主义和超现实主义手法相结合的抽象画,剧烈变形、扭曲和夸张的笔触以及几何彩块堆积、造型抽象,表现了痛苦、受难和兽性,表达了毕加索多种复杂的情感。晚期制作了大量的雕塑、版画和陶器等,亦有杰出的成就。毕加索从十九世纪末从事艺术活动,一直持续到二十世纪七十年代,毕加索是整个二十世纪最具有影响力的现代派画家。毕加索的作品对现代西方艺术流派有着很大的影响。

  毕加索是个不断变化艺术手法的探求者,印象派、后期印象派、野兽的艺术手法都被他汲取改选为自己的风格。他的才能在于,他的各种变异风格中,都保持自己粗犷刚劲的个性,而且在各种手法的使用中,都能达到内部的统一与和谐。他有过登峰造极的境界,他的作品不论是陶瓷、版画、雕刻都如童稚般的游戏。在他一生中,从来没有特定的老师,也没有特定的子弟,但凡是在二十世纪活跃的画家,没有一个人能将毕加索打开的前进道路完全迂回而进。

  他静静地离去,走完了九十三岁的漫长生涯,如愿以偿地度过了一生。

  毕加索艺术活动年表

  1900年至1903年蓝色时期

  由1900年起毕加索一直往来于西班牙及巴黎之间。1904年在巴黎定居,住在著名的“洗衣坊”。在巴黎,他结交了马克斯雅各布、范唐吉、隆尔蒙、阿波里耐和拉平阿吉尔的东主的女儿马德莱娜,他为马德莱娜绘了几幅肖像。其时他的作品仍受到在巴塞罗那大行其道的象征主义影响。

  毕加索当时的生活条件很差,又受到德加、雅西尔与土鲁斯劳特累克画风的影响,加上在西班牙受教育时染上的西班牙式的忧伤主义,这时期的作品弥漫着一片阴沉的蓝郁。

  1904年至 1906年粉红时期

  1906年毕加索结识了马蒂斯。其后又认识了德兰和布拉克,与费尔南德奥利维耶在蒙马特同住。其时他的经济已好转,生活比前愉快,画作用色变为轻快的粉红;绘画对象亦由蓝色时期的乞丐、瘦弱小孩和悲戚妇女转向街头艺人、杂耍艺人及风华正茂的女孩。

  1906年至1910年非洲时期

  1906年毕加索从德兰的非洲面具中得到启发,直至年底,其作品一直受非洲面具影响,此即为毕加索的非洲时期。他笔下的人体健硕而深沉,这种特征,在1907年的《阿威农的姑娘》中显露无遗,由不同组件组成的人体可从几个角度来观看,揭示毕加索的立体主义时期的来临。然而,整个时期仍有受塞尚影响的痕迹。

  1910年至1914年分析立体主义

  毕加索大部分的艺术家朋友都由蒙马特迁到蒙帕纳塞,他亦随他们迁居。其时的立体主义体验达到巅峰。雅克比斯这样评论他:“作品由素描建构,色与调弱化到最起码的灰色与浅暗橘**;形体是几何图形化与综合而成的,造成迹近压抑其可辨认身份的效果,闯出桎梏,最终与形体剥离。”仿如从一面棱镜的焦点去看一个单一影象的多元角度。生活本来就是如此,然而毕加索把它延伸到肖像上。他与布拉克制作出第一批拼贴画。

  1914年综合立体主义

  1914年,战争使立体主义画家分道扬镳,各奔前程。毕加索重拾自由与个人在色彩上的品味,还有那旺盛的精力。无论从风格与绘画的对象上,他的“立体印象派”创作变得更加自由。纵观他的所有作品,他并未把自己局限于立体主义,而是继续从各方面探索。例如,1915至1916年的作品是自然主义的;1917年的却是现实主义。

  1917年至20年代新古典时期

  毕加索居于意大利,刚为迪亚希列夫执导的俄罗斯芭蕾舞剧《游行》设计背景与服装,其时邂逅了芭蕾舞演员奥尔加科赫洛娃。1918年他与科赫洛娃结婚,婚后诞下一子。这段较安逸生活正值毕加索创作生涯的新古典时期,1921年与1926年他继续制作立体主义作品,1923年的作品却走现实主义路线。

  1925年至1932年,毕加索进入超现实主义时期。1933年至1934年逗留西班牙期间,牛首人身怪作品出现。在大奥古斯丁路的新工作坊内,毕加索创作了大型制作《格尔尼卡》,其间做了许多筹备制作工作。

  1945年他在瓦洛里斯绘画了一系列的静物画,并创作陶瓷。他的儿子克洛德于1947年出生,1949年再诞下女儿帕洛玛。他的作品中除了显示这种简单家庭生活的快乐之外,还表达了他对政治的承担:1944年绘制《骸骨的藏室》,1947年有《为了法国而死的西班牙人》。他继续绘画静物、风景、肖像……1950年,库尔贝的《塞纳河边的女人》启动了他的围绕名家大师作品的变奏创作。

  1959年之前他居于康城,他在康城为德拉克鲁的《阿尔及尔的女人》与贝拉斯克斯的《宫女》埋头作画,同时继续《画室》的后续工作。他先搬到沃韦纳盖斯,然后在木甘附近的娜特丹德米城堡定居,继续他的变奏系列创作。由1960年到1972年,他孜孜不倦地工作。仅在这13年内,在目录中记载的作品已超过千件,种类分别有版画、素描和油画等。毕加索于1973年逝世,终年92岁。

  毕加索的作品,无论质还是量,都是惊人的,约达六万件之数。这位天才横溢的艺术家“在极其漫长的创作活动的每一刻,似乎想做的都让他准确无误地作到了。为何有此能耐?他自己都不能解答。结果是十八般武艺,他样样皆能。”

  1881—1900年 童年时期

  1881年 10月25日毕加索出生于西班牙南部的马拉加;

  1889年 完成第一件油画作品《斗牛士》;

  1895年 进入巴塞罗那的隆哈美术学校;

  1897年 进入马德里的皇家圣费南多美术学院就读,油画作品《科学与慈善》获马德里全国美展荣誉奖,后来又在马拉加得到金牌奖;

  1900—1903年 蓝色时期

  1902年 完成“蓝色自画像”;

  1903年 完成《人生》,以浓郁的蓝色调表示贫老与孤独的苦难;

  1904—1906年 玫瑰时期

  1904年 开始定居巴黎的“洗衣船”,玫瑰时期开始。邂逅费尔南德·奥利维叶,并同居:

  1905年 创作《拿烟斗的男孩》并被慈善家约翰·海惠特尼女士以3万美元重金购得;

  1906年 结识野兽派大师马蒂斯,为美国作家兼收藏家菖楚·斯坦因画像,《斯坦因画像》是毕加索从“玫瑰时期”跃入“立体主义”的跳板;

  1907—1916年 立体主义时期

  1907年 结识布拉克,开始立体派风格创作,创作《亚威农少女》;

  1909年 解析立体派开始;创作《费尔南德头像》;

  1917—1924年 古典时期

  1917年 在意大利邂逅舞者欧嘉·科克洛娃,创作《欧嘉的肖像》;

  1918年 与欧嘉结婚,与马蒂斯举行联展;

  1920年 手工彩绘珂罗版《三角帽》;

  1922年 创作《海边奔跑的两个女人》;

  1925—1932年 超现实主义时期

  1927年 邂逅年仅17岁的玛丽·德蕾莎·沃尔持,成为毕加索的模特。并生下女儿马姬;

  1929年 与雕塑家贡萨列斯一起创作雕塑和铁线结构成。作系列以女人头像为题的攻击性画作,显现婚姻危机,结识达利;

  1932—1945年 蜕变时期

  1932年 创作《红色扶手椅中的女人》;

  1933年 以雕塑家工作室为题,创作蚀版画

  1934年 创作以斗牛为题的作品;

  1936年 西班牙内战暴发。认识多拉。玛尔,并创作《多拉·玛尔的肖像》;

  1937年 创作完成《格尔尼卡》;

  1942年 创作版画《大自然的故事》

  1943年 邂逅22岁的弗朗索娃·吉洛;

  1944年 加入法国***;

  1945年 开始尝试石版画创作;

  1946—1973年 田园时期

  1947年 儿子克洛德降生。在陶艺家哈米耶工作室制陶,至1948年共作了2000件陶艺术品;

  1948年 为世界和平会议作“和平之鸽“海报和《贡戈拉的二十首诗》;

  1949年 创作《卡门》系列;

  1950年 获列宁和平奖章;

  1953年 在玛都拉陶艺工作坊邂逅杰奎琳·洛克;

  1954年 开始创作德拉克罗瓦的“阿尔及利亚女人”变奏系列;

  1956年 与克罗鲁佐共同拍摄**《神秘的毕加索》公映;

  1957年 在纽约现代艺术馆举办“毕加索75岁纪念展”,创作版画《斗牛系列》;

  1958年 毕加索为设在巴黎的联合国教科文总部大厦创作了壁画《伊卡洛斯的坠落》;

  1959年 创作仿马奈《草地上的午餐》变奏系列;

  1961年 与35岁的杰奎琳·洛克结婚,并庆祝毕加索80大寿;

  1963年 绘制《画家与模特儿》;

  1966年 巴黎大皇宫及小皇宫举办大型《毕加索回顾展》。创作《流沙系列》;

  1968年 创作《塞莱斯蒂纳》和《可笑的男人》系列版画;

  1970年 把西班牙家中保存的近2000件早期作品捐赠结巴塞罗纳毕加索美术馆:

  1971年 巴黎国立现代艺术馆举办了《毕加索诞生90同年回顾展》;

  1973年 92岁,4月8日逝世于坎城附近的幕瞻市。4月10日葬于佛文纳菊别墅花园里。

主题活动策划 篇1

 在这犹暖咋寒的初春里,我们迎来了又一个愚人的节日。春天是万物复苏的季节,春天是播种希望的季节,春天是运动的季节,春天是恋爱的季节。我们在这个充满生机与活力的春天里,让心灵放飞,将烦恼抛弃,让我们来痛痛快快的来一次大fb,欢迎参加到我们的party中来!

 活动主题:休闲大聚会,假面戏愚人

 活动时间地点:

 地点待定:

 活动内容:

 1、游戏:(20分钟)

 2、节目表演:(10分钟)

 3、评选晚会最佳化妆奖(男女),最差化妆奖(男女)。(20分钟)

 注:投票以无记名方式投出,第一轮举手投票侯选人,确定侯选人名单。第二轮,由唱票员,唱票。票高者获奖,结果产生不可更改。

 4、游戏(或节目)(20分钟)

 5、评选晚会最佳人气奖(男女)(10分钟)

 6、评选晚会最好色的色狼奖(10分钟)

 7、游戏(10分钟)

 8、节目(10分钟)

 9、评选晚会最靓美女奖,最酷帅哥奖(20分钟)

 10、领导讲话(5分钟)

 11、晚会结束。

 参加活动需知:

 1、参加活动工作人员,必需要精心化妆或是戴面具。

 2、参加活动工作人员,必需听从组织者安排。

 3、参加活动工作人员,需准备小节目。

 本次活动,不会进行很晚,不影响第二日正常工作生活,希望大家踊跃报名参加!

主题活动策划 篇2

  活动目标

 1愿意用简短的语句介绍自己的爸爸,能向同伴介绍爸爸的职业。

 2理解爸爸工作的辛苦,乐意大胆表达对爸爸的爱。

 3欣赏散文诗,增进父子间的亲情。

  活动准备

 1每人带一张自己爸爸的照片。

 2事先在家里将把爸爸的手印印在纸上,并沿轮廓剪下来。观察自己爸爸的日常生活,了解爸爸的职业。

 3散文诗《我的爸爸》挂图、磁带。

  活动过程

 1通过提问引出谈话话题。

 小朋友,你知道父亲节是哪一天吗(每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。)“我们每一个人都有一个爸爸,每个人的爸爸都不一样。今天我们请小朋友来说说你的爸爸是什么样子的他是做什么工作的”

 2引导幼儿自由交谈。

 将幼儿分成几个小组或两两结伴,要求幼儿拿着自己带来的照片向同伴作介绍。在自由交谈后,请个别幼儿在集体面前谈自己的爸爸,大胆地讲出自己对爸爸的认识。

主题活动策划 篇3

  一、活动背景

 光棍节是一种流传于年轻人的娱乐性节日,以庆祝自己仍是单身一族为傲,通常在这一天以光棍的名义举办各种聚会之外,在这一天选择结婚、告别单身生活,是一项格外有创意的举动。地一大道自入驻莆田以来,影响力度和品牌的公信力都还有待提升,因此地一大道可以双十一“光棍节”为契机,掀开一场单身交友派对,扩大知名度、影响力。

 夹糖游戏,在桌子前男生站在女生的后面,用手从女生的腋下伸过,手握筷子夹桌上盘子里的良品给男生吃,限时一分钟,吃最多者剩。

  二、活动目的

 借光棍节之际,通过举办一场别开生面的单身男女交友派对,以及商场促销、砸金活动等,来吸引路边游客的眼球,进而引导顾客进入商场,引爆商场内部人气,提高客流量,增加消费额。

  三、活动概况

 活动主题:舞动双十一礼动全城

 活动时间:XX年11月11日——XX年11月18日

 活动地点:古谯楼对面、莆田地一大道富一层

  四、活动内容

 (一)活动一:邂逅双十一

 活动时间:XX年11月11日17:30—21:00(共3个半小时)

 活动地点:古谯楼对面、莆田地一大道富一层

 活动内容:(活动分为两场:外场和内场)

 你还在人群里寻寻觅觅你还在期待着冬日里一双握着你的温暖双手不如放下忧虑,放下工作,在光棍节开启人生的新篇章吧!11月11日由群众自愿报名,参加“舞台上的邂逅”单身男女约会活动,为单身男女带来一场惊喜、趣味的刺激体验。丰厚的奖品、意外的惊喜,等你来拿。

 活动说明:男女各报名10人,共20人进行派对。

 1、破冰游戏:由主持人开头唱一句,之后男方接唱,后女方接唱,限时20秒,如男方接歌不上,女方派一代表在现场做一动作,男方所有人员模仿约5秒钟不动;如女方接歌不上,男方可英雄救美一次,如男方也接不上,女方惩罚方式同上

 活动预算:媒体购买4万元,SP经费(奖品、奖金、SP项目制作)1万元,媒介人员软性广告费用1万元,纪念品费用1万元,礼仪和场地布置、剪彩仪式项目费用4万元

 2、号牌对对碰:自上一场的游戏后,男女双方,愿意自己组合的,由男女双方自行组合配对,未配对成功的人将抽签进行组合配对。

 3、灵犀一点通:

 20名男女,组成10组后,开始参加各项比赛,比赛采取晋级赛。外场活动,10进6,剩余6组组合时,进入商场内场活动。内场活动比赛继续,决出最后的冠军组。比赛过程中穿插各种精彩表演,活跃现场,聚集人群。

 “光棍节”,既非“土节”又非“洋节”,乃于上世纪九十年代初诞生于南京高校,是校园趣味文化的代表产品之一。随着一批批学子告别校园,近两年“光棍节”的气氛,也渐渐向社会弥散。《单身情歌》将成为这天的热门歌曲,在“光棍节”,借这首歌唱出“找一个最爱的深爱的想爱的亲爱的人来告别单身”,这唱词,其实也是年轻人的爱情宣言。“光棍节”的热闹聚会是都市青年流行的庆祝形式。然而,却也有很多学生尤其是大学生在这天夜里独自醉酒,不醒人事。其中的种种原因不得不让我们深思。

 (二)活动三:双十一惊喜大派送

 六一儿童节是孩子们的节日,也是我们每一位老师寻找童年的日子,在这个丰富多彩的日子里,为了让孩子们度过一个快乐的节日,我们西刘桥幼儿园的园长和老师费尽心思的,搞了一系列让家长满意孩子高兴的活动。本次活动有:亲子活动,文艺节目,早操展示等

 (1)十个男生与十个女生速配:准备写有小龙女,黄容等十个女侠的签,让男生来抽,男生分别为杨过,郭靖等。从而小龙女和杨过,郭靖和黄蓉等十对分别配成对。

 活动时间:XX年11月11日—XX年11月18日

 活动地点:莆田地一大道富一层第九、十区

 活动内容:活动期间,凡到莆田地一大道“第九、十区”购物满300元,即可凭当日购物小票,到客服中心免费领取价值100元的万圣大礼包。数量有限,赠完为止。(礼包限50份)

 (三)活动四:双十一砸金赢豪礼

 活动时间:XX年11月11日—XX年11月18日

 活动地点:莆田地一大道富一层

 活动内容:活动期间,凡到莆田地一大道购物满98元,即可凭当日购物小票到客服中心获取号码券一张,持有号码的顾客将于11月18日晚上19:00—21:00参与幸运砸金蛋活动。

 活动说明:11月18日当晚,由主持人现场抽取号码,抽到该号码的人需在3分钟内到舞台上,进行“一锤定金”的有奖活动,共抽取20名(若3分钟内未到达舞台视为自动放弃,将进行重新抽取)。舞台上摆放20个金蛋,金蛋中放有奖品的纸条,其中1个金蛋里有价值5000元的Thinkpad笔记本电脑,2个金蛋里有价值4000元的三星I9308手机。5个金蛋里有价值1200元的数码相机,剩下的12个金蛋里有价值100元的大礼包。

 那一天让我们一起度过,让我们的笑容洋溢在“汽检09——2班光棍节的狂欢之夜”,成为我们刻苦铭心的记忆。

主题活动策划 篇4

 本次心理班会活动通过心理游戏的方式以及对各种心理案例的讨论让大家进行互相交流遇到各种心理问题的解决方法,增长大家的心理知识,同时获得更多的心理问题处理方法。另一方面在游戏氛围中增进大家的感情及友谊。

  活动名称:生科院生物科学2班“你说,我说,大家说”心理主题班会活动策划书

  活动主题:你说,我说,大家说

  活动时间: 暂定

  活动地点: 多媒体教室

  活动方式:

 1 开展一次心理班会

 2 事先准备五个心理案例视频(有关考研,就业,网络成瘾,恋爱等的案例),并加上一些PPT的文字解说。先通过心理趣味测试方式将全班分为四组,接下来开始分组玩游戏(游戏可以设计多种形式),哪些组输了派代表抽取案例题号,根据题号主持人播放相关视频和讲解文字解说,然后由输的这一小组发表感想以及提出解决此种情况可行的方法或者进行案例短剧表演。我们将每种案例的讨论结果都记录下来。另外其他组可根据他们提出的想法进行提问,进行交流。

  设计思路和亮点: 游戏环节一方面将整个讨论环节联系起来,另一方面避免单调的讨论,缓解气氛,增进大家的团结合作,提高大家参与的积极性。

  实施条件:

 1 申请一个多媒体教室

 2 事先准备好五个案例视频及游戏环节的道具

  活动过程:

 1准备阶段:

 1) 查找资料,准备各种心理游戏的资料道具及案例视频

 2) 申请一个多媒体教室,并安排相关人员进行现场布置

 3) 短信通知全班同学

 4) 安排拍照人员、工作人员、活动现场主持人

 2展开活动:

 1) 全班同学到达教室,主持人宣布活动流程

 2) 2先进行分组,一共分4组,PPt上放出一道心理测试题,答案有ABCD四项,选择同一答案的为一组

 3) 第一环节的游戏为“记歌词”,先由每一小组的代表抽一歌曲号,主持人根据号码给逐一给每一小组播放该歌曲,并在适当位置停下,该小组要在一定时间唱下去,如果未能完成,则要抽取视频案例号对该案例进行分析与讨论并发表想法或进行模仿案例短剧表演,其他小组对该小组进行提问,进行交流。

 4) 第二环节游戏为“你说我猜”,每组派两个代表,一个同学先将本组的某个同学的名字写在纸条上,然后对另一个同学进行描述,让另一个同学猜,有三次机会,猜不出就为输,就要进行心理案例分析或案例短剧表演

 5) 第三环节为“你说我画”,每组派两个代表,每组代表抽取号码,根据号码主持人给其中一位一个物品名词,该同学对该物品进行描述,另一个同学根据描述进行绘画,进行初步绘画后,可以对描述的同学进行细节提问,目的在于感受交流的作用。在限定时间内未完成的为输,要进行案例分析或短剧表演

 6) 每组代表发表游戏感言或班会感言

 7) 主持人总结

 3活动评价及总结:

 1) 这个活动游戏与案例讨论相结合,既有可参与性,又有心理知识的宣传作用

 2) 游戏环节一先缓解气氛,环节二可以增进同学之间的彼此了解,环节三可以增进两个人互作的能力及促进他们对互相沟通的作用的认识。

 3) 活动感言可以总结一下自己从班会中受到的启发,并进行了全班性的心理交流

主题活动策划 篇5

 一、活动背景

 进入三年级以来,班级内有四、五位同学先后戴上了眼镜,还有三位同学被确定为假性近视,每天需要回家滴眼药水,两周前的视力检查中,将近三分之一的同学发现自己有视力下降的现象。一时间,视力问题赢得了同学们前所未有的关注,结合6月6日全国爱眼日的来临,我们确定了“爱眼护眼,让我们行动起来”这一综合实践活动主题。

 二、 活动目标

 1、通过认识、调查、访问等一系列的活动,认识到眼睛这一心灵窗户的重要性和作用,知道如何爱眼护眼,科学用眼。

 2、初步学会查找各种资料,搜集、阅读并能进行整理,能通过不同的形式展示与交流自己的研究成果。

 3、能利用6月6日全国爱眼日这一大环境,主动向周围的人宣传用眼卫生,获得参与时间的积极体验和丰富经验。

 三、 活动设计

 第一阶段:眼睛很重要

 1、 了解自己和同伴的视力状况,认识到近视给人们的生活、工作带来的不便。

 2、 分析近视形成的原因,了解眼睛的构造,认识到眼睛很重要。

 第二阶段:怎样爱护眼睛

 1、 通过各种渠道了解爱眼护眼的常识,并能对这些资料进行整理。

 2、 经常进行阶段交流,互相增进了解。

 3、 走近6月6日全国爱眼日,了解这一节日的相关信息。

 4、 认识到眼保健操的作用,学习做好眼保健操。

 第三阶段:学会科学用眼并能主动宣传

 1、 整理研究成果,能通过不同的形式展示与交流自己的研究成果。

 2、 向全校宣传用眼卫生,帮助别人认识到爱眼护眼的重要性。

 3、 将爱眼护眼进行到底。

主题活动策划 篇6

  一、活动背景:

 1、该学期即将结束,对该学期我班团委学生工作做全面总结。

 2、展望新学期我班团委学生工作

 3、全体同学共同努力向美好的新一年出发

  二、活动目的:

 1、使同学明白什么是优秀的共青团员

 2、使同学明白如何成为一名优秀的共青团员

 3通过此次活动,激发同学们的青春激情,向新学期出发

 4、对该学期我班团委学生工作做好总结

 5、通过此次活动,希望达到全体同学更加积极向上,为新一年我班团委学生工作作好准备

  三、活动流程:

 1、以"回顾我班该学期团委工作"展开主题

 2、展示我班该学期几次团委工作的情景,并全体同学参与讨论

 3、全体参与互动中全面探究:

 a什么是优秀大学生团员(所应具有的品质,不同角度分析)

 b如何成为一名优秀的团员

 c通过优秀的团员榜样模范带动全体同学的努力。

 4。小总结,对新学期我班团委工作做好规划

  四、最后总结

 附:具体安排

 1、活动时间: 12月18日晚7:30到8:30

 2、活动对象:工商管理系11级全体旅本班同学

 3、主持人:黄芳 李丽

 4、活动地点:E2B—205教室

主题活动策划 篇7

  一、活动目的

 春节、元宵节是我国民间最重要的传统节日,是我国人民庆贺丰收、祈福风调雨顺、家人团聚的日子。为了深入挖掘春节、元宵节所凝结的优秀传统文化内涵,为了丰富未成年人节日精神文化生活,培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感,着力营造欢乐、祥和、平安、健康、文明的节日氛围。经研究决定在全校继续组织开展“我们的节日·春节、元宵节”主题活动。

  二、活动时间

 20xx年3月1日~ 3月5日

  三、活动内容

 1、广泛收集家乡过年的风俗习惯、节日资料,深入了解春节、元宵节的文化内涵,开展创编“我们的节日·春节、元宵节手抄报”和写征文活动,展示节日收获和感悟。

 2、鼓励学生积极收集春联且诵读,并在开学展示自己收集或是编写的春联,引导学生学习欣赏春联、创作春联、书写春联。

 3、网上拜大年:向师长、朋友发送电子贺卡,表达感恩之情,倡导用无纸低碳方式互致新春祝福拜大年活动

 4、用自家的相机和手中的笔记录下自己和家人过年的瞬间或开展活动的场景,开学后与老师、同学分享,还可以上传到学校网站,让更多的人了解我们XX县的“年”味。

 5、开展“学会感恩奉献温暖”美德实践活动,号召全校少先队员利用寒假休息时间做一些力所能及的家务,多与父母沟通交流。如为辛劳的父母捶捶背,道一声“新年快乐”;合理使用压岁钱,养成勤俭节约的好习惯。使学生懂得了要力所能及地帮助家长做些家务,主动帮助老人做些事,弘扬中华民族的传统美德。。

 6、要求学生观看春节、元宵节文艺节目,增强对民族传统节日的喜爱,同时又结合学校特色,要求学生以书画形式表现节日的喜庆,加强学生对中华文化的理解。

 7、开展安全自护教育活动。在学生中广泛开展“平安伴随我度寒假”自护教育主题活动;开展安全知识教育,在学生及家长中发布学生安全自护提示,特别是与外出旅游和防止烟花爆竹事故的宣传教育,提高学生和家长的防护意识;开展学生自护体验活动,向学生传授自我保护的基础知识和技能,重点开展防火灾、防食物中毒、防疾病等,引导学生增强自护本领,切实提高学生的安全意识和避险自救能力。

  四、活动要求

 1、各班要利用班队会,尽最大努力保证活动的实效性。

 2、开学后,各班要深入了解活动开展情况,收集学生活动中相关资料,并及时上报少先队总部。(1—3年级收集春联和灯谜;4—6年级征文。所有作品每班上交5篇,用大作文纸。)

 3、开学初,各班围绕“我们的节日”召开主题班会。让学生通过语言交流、才艺展示等方式汇报自己的寒假生活,在寒假里所见、所闻、所学,以及学校号召的“节日感恩活动”实施情况等。

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