巴勃罗·鲁伊斯·毕加索(1881-1973年)出生在西班牙南部港口城市马拉加,父亲是位美术教师,曾做过美术馆长。14岁的毕加索考入父亲任教的巴塞罗那美术学校高级班,16岁毕业时画的《探望病人》一画参加全国美展,具有相当写实的造型水平。以后又考取了马德里费尔南多皇家美术学院。但他更喜欢的是在美术馆和街头自由吸取艺术营养。
毕加索一生中画法和风格可以分为几个时期:第一时期是:"蓝色时期";第二时期是:"玫瑰红时期";第三时期是: "黑人时期";第四时期是:"立体主义时期",分成分解和综合两种形式;第五时期是:"古典主义时期";第六时期是:"超现实主义时期";最后是"抽象主义时期"
9岁的毕加索来到巴黎,由于贫穷总生活在社会底层,这时他画了一些穷愁潦倒的友人题材的油画,画面充满着一层阴冷的蓝色调,这便是他的“蓝色时期”。1904年4月定居巴黎贫民区,过着自由浪漫的生活,这时画了许多流浪艺人生活题材的画,色调出现温暖的粉红色,这就是他的“玫瑰红时期”。尔后由于受到塞尚艺术的影响,在塞尚的基础上对绘画结构进行探讨研究,作品显示出几何化倾向,开始将形象分解成各个平面,并重新予以组合,于1907年创造出划时代的作品《阿维尼翁少女》,从此他进入分析立体主义研究和创作时期。不久他又采用拼贴技巧创作,标志着他的分析立体主义的结束,逐渐走向“综合立体主义”。
32岁之后的毕加索绘画的主要趋势是丰富的造型手段,即空间、色彩与线的运用,它们又使人想起塞尚。从此以后毕加索进入一个又一个不安分的探索时期,他的作品和他的生活一样没有丝毫的统一,连续和稳定。他没有固定的主意,而且花样繁多,激昂或狂躁,可亲可憎,诚挚或装假,让人喜欢又招人讨厌,变化无常不可捉摸,但他永远忠于的是——自由。世界上从来没有一位画家像毕加索那样以惊人的坦诚之心和天真无邪的创造力,以完全彻底的自由任意重造世界,随心所欲地行使他的威力,他不要规定,不要偏见,什么都不要,又什么都想要去创造,他在艺术历程上没有规律可循,他从自然主义到表现主义,从古典主义到浪漫主义,然后又回到现实主义。从具象到抽象,来来去去,他反对一切束缚和宇宙间所有神圣的看法,只有绝对自由才适合他。
在他一生中,从来没有特定的老师,也没有特定的子弟,但凡是在二十世纪活跃的画家,没有一个人能将毕加索打开的前进道路完全迂回而过他说过:"当我们以忘我的精神去工作时,有时我们所作的事会自动地倾向我们不必过分烦恼各种事情,因为它会很自然或偶然地来到你身边,我想死也会相同吧!"
1973年他静静地离去,走完九十一岁的漫长生涯,他如愿以偿地度过了一生。
毕加索年表
1881—1900年 童年时期
1881年 10月25日毕加索出生于西班牙南部的马拉加;
1889年 完成第一件油画作品《斗牛士》;
1895年 进入巴塞罗那的隆哈美术学校;
1897年 进入马德里的皇家圣费南多美术学院就读,油画作品《科学与慈善》获马德里全国美展荣誉奖,后来又在马拉加得到金牌奖;
1900—1903年 蓝色时期
1902年 完成“蓝色自画像”;
1903年 完成《人生》,以浓郁的蓝色调表示贫老与孤独的苦难;
1904—1906年 玫瑰时期
1904年 开始定居巴黎的“洗衣船”,玫瑰时期开始。邂逅费尔南德·奥利维叶,并同居:
1905年 创作《拿烟斗的男孩》并被慈善家约翰·海惠特尼女士以3万美元重金购得;
1906年 结识野兽派大师马蒂斯,为美国作家兼收藏家菖楚·斯坦因画像,《斯坦因画像》是毕加索从“玫瑰时期”跃入“立体主义”的跳板;
1907—1916年 立体主义时期
1907年 结识布拉克,开始立体派风格创作,创作《亚威农少女》;
1909年 解析立体派开始;创作《费尔南德头像》;
1917—1924年 古典时期
1917年 在意大利邂逅舞者欧嘉·科克洛娃,创作《欧嘉的肖像》;
1918年 与欧嘉结婚,与马蒂斯举行联展;
1920年 手工彩绘珂罗版《三角帽》;
1922年 创作《海边奔跑的两个女人》;
1925—1932年 超现实主义时期
1927年 邂逅年仅17岁的玛丽·德蕾莎·沃尔持,成为毕加索的模特。并生下女儿马姬;
1929年 与雕塑家贡萨列斯一起创作雕塑和铁线结构成。作系列以女人头像为题的攻击性画作,显现婚姻危机,结识达利;
1932—1945年 蜕变时期
1932年 创作《红色扶手椅中的女人》;
1933年 以雕塑家工作室为题,创作蚀版画
1934年 创作以斗牛为题的作品;
1936年 西班牙内战暴发。认识多拉。玛尔,并创作《多拉·玛尔的肖像》;
1937年 创作完成《格尔尼卡》;
1942年 创作版画《大自然的故事》
1943年 邂逅22岁的弗朗索娃·吉洛;
1944年 加入法国***;
1945年 开始尝试石版画创作;
1946—1973年 田园时期
1947年 儿子克洛德降生。在陶艺家哈米耶工作室制陶,至1948年共作了2000件陶艺术品;
1948年 为世界和平会议作“和平之鸽“海报和《贡戈拉的二十首诗》;
1949年 创作《卡门》系列;
1950年 获列宁和平奖章;
1953年 在玛都拉陶艺工作坊邂逅杰奎琳·洛克;
1954年 开始创作德拉克罗瓦的“阿尔及利亚女人”变奏系列;
1956年 与克罗鲁佐共同拍摄**《神秘的毕加索》公映;
1957年 在纽约现代艺术馆举办“毕加索75岁纪念展”,创作版画《斗牛系列》;
1958年 毕加索为设在巴黎的联合国教科文总部大厦创作了壁画《伊卡洛斯的坠落》;
1959年 创作仿马奈《草地上的午餐》变奏系列;
1961年 与35岁的杰奎琳·洛克结婚,并庆祝毕加索80大寿;
1963年 绘制《画家与模特儿》;
1966年 巴黎大皇宫及小皇宫举办大型《毕加索回顾展》。创作《流沙系列》;
1968年 创作《塞莱斯蒂纳》和《可笑的男人》系列版画;
1970年 把西班牙家中保存的近2000件早期作品捐赠结巴塞罗纳毕加索美术馆:
1971年 巴黎国立现代艺术馆举办了《毕加索诞生90同年回顾展》;
1973年 92岁,4月8日逝世于坎城附近的幕瞻市。4月10日葬于佛文纳菊别墅花园里。
毕加索作品
毕加索(Pablo Picasso,1881—1973),是二十世纪西方最具影响力的艺术家之一。他一生留下了数量惊人的作品,风格丰富多变,充满非凡的创造性。毕加索生于西班牙的马拉加,后来长期定居法国。他的父亲是一位艺术教师。他自幼喜爱艺术,15岁时以优异成绩进入巴塞罗那美术学校,后来转入马德里圣费尔南多美术学院。他于1900年来到法国巴黎,开始以极大的同情心描绘穷人的生活。此时,他的作品充满悲剧性。瘦削的形象和冷灰的蓝色调,使他的画上充满孤独和绝望、灾难与不幸的感觉。人们把这一时期称为其创作的“蓝色时期”(1900—1904年)。1904—1906年是毕加索创作生涯的“粉红色时期”。他这一时期的作品以描绘马戏团人物为主,形象虽然忧郁,却并不孤寂。1906年毕加索受到非洲原始雕刻和塞尚绘画影响,而转向一种新画风的探索。于是,他画出了那幅具有里程碑意义的著名杰作——《亚维农的少女》。
《亚维农的少女》
这幅不可思议的巨幅油画,不仅标志着毕加索个人艺术历程中的重大转折,而且也是西方现代艺术史上的一次革命性突破,它引发了立体主义运动的诞生。《亚维农的少女》始作于1906年,至1907年完成,其间曾多次修改。画中五个裸女和一组静物,组成了富于形式意味的构图。这幅画的标题是由毕加索的朋友安德鲁·塞尔曼所加,据说毕加索本人对之并不喜欢。但不管怎样,这只不过是作品名称罢了。在现代艺术中,标题与作品的相关性越来越小,画家们常常有意识地不以标题来说明作品的内容。毕加索这幅《亚维农的少女》,想必亦是如此。该画原先的构思,是以性病的讽喻为题,取名《罪恶的报酬》,这在最初的草图上一目了然;草图上有一男子手捧骷髅,让人联想到一句西班牙古老的道德箴言:“凡事皆是虚空”。然而在此画正式的创作过程中,这些轶事的或寓意的细节,都被画家一一去除了。其最终的震撼力,并不是来自任何文学性的描述,而是来自它那绘画性语言的感人力量。
这幅画,可谓第一件立体主义的作品。画面左边的三个裸女形象,显然是古典型人体的生硬变形;而右边两个裸女那粗野、异常的面容及体态,则充满了原始艺术的野性特质。野兽派画家发现了非洲及大洋洲雕刻的原始魅力,并将它们介绍给毕加索。然而用原始艺术来摧毁古典审美的,是毕加索,而不是野兽派画家。在这幅画上,不仅是比例,就连人体有机的完整性和延续性,都遭到了否定。因而这幅画(正如一位评论家所述),“恰似一地打碎了的玻璃”。在这里,毕加索破坏了许多东西,可是,在这破坏的过程中他又获得了什么呢当我们从第一眼见到此画的震惊中恢复过来,便开始发现,那种破坏却是相当地井井有条:所有的东西,无论是形象还是背景,都被分解为带角的几何块面。我们注意到,这些碎块并不是扁平的,它们由于被衬上阴影而具有了某种三度空间的感觉。我们并不总能确定它们是凹进去还是凸出来;它们看起来有的象实体的块面,有的则象是透明体的碎片。这些非同寻常的块面,使画面具有了某种完整性与连续性。
从这幅画上,可看出一种在二维平面上表现三维空间的新手法,这种手法早在塞尚的画中就已采用了。我们看见,画面中央的两个形象脸部呈正面,但其鼻子却画成了侧面;左边形象侧面的头部,眼睛却是正面的。不同角度的视象被结合在同一个形象上。这种所谓“同时性视象”的语言,被更加明显地用在了画面右边那个蹲着的形象上。这个呈四分之三背面的形象,由于受到分解与拼接的处理,而脱离了脊柱的中轴。它的腿和臂均被拉长,暗示着向深处的延伸;而那头部也被拧了过来,直楞楞地对着观者。毕加索似乎是围着形象绕了180度之后,才将诸角度的视象综合为这一形象的。这种画法,彻底打破了自意大利文艺复兴之始的五百年来透视法则对画家的限制。
毕加索力求使画面保持平面的效果。虽然画上的诸多块面皆具有凹凸感,但它们并不凹得很深或凸很高。画面显示的空间其实非常浅,以致该画看起来好象表现的是一个浮雕的图像。画家有意地消除人物与背景间的距离,力图使画面的所有部分都在同一个面上显示。假如我们对右边背景的那些蓝色块面稍加注意,便可发现画家的匠心独具。蓝色,通常在视觉上具有后退的效果。毕加索为了消除这种效果,便将这些蓝色块勾上耀眼的白边,于是,它们看上去就拼命地向前凸现了。
实际上,《亚维农的少女》是一个独立的绘画结构,它并不关照外在的世界。它所关照的,是它自身的形、色构成的世界。它脱胎于塞尚那些描绘浴女的纪念碑式作品。它以某种不同于自然秩序的秩序,组建了一个纯绘画性的结构。
《卡思维勒像》
《卡思维勒像》,毕加索作,1910年,油画,100×615厘米,芝加哥,芝加哥艺术中心藏。
毕加索1909—1911年“分析立体主义”时期的绘画,进一步显示了对于客观再现的忽视。这一时期他笔下的物象,无论是静物、风景还是人物,都被彻底分解了,使观者对其不甚了了。虽然每幅画都有标题,但人们很难从中找到与标题有关的物象。那些被分解了的形体与背景相互交融,使整个画面布满以各种垂直、倾斜及水平的线所交织而成的形态各异的块面。在这种复杂的网络结构中,形象只是慢慢地浮现,可即刻间便又消解在纷繁的块面中。色彩的作用在这里已被降到最低程度。画上似乎仅有一些单调的黑、白、灰及棕色。实际上,画家所要表现的只是线与线、形与形所组成的结构,以及由这种结构所发射出的张力。
这幅《卡思维勒像》,清楚显示了毕加索是怎样将这种分析立体主义的绘画语言,用于某个具体人物形象的塑造的。令人费解的是,恰是在这种分解形象和舍弃色彩的极端抽象变形的描绘中,毕加索始终不肯放弃对于模特儿的参照。为了画这幅画,他让他的这位老朋友卡思维勒先生耐着性子摆好姿势,在他的面前端坐了有二十次。他不厌其烦地细心分解形体,从而获得一种似乎由层层交迭的透明色块所形成的画面结构。画中色彩仅有蓝色、赭色及灰紫色。色彩在这里只充当次要的角色。虽然在线条与块面的交错中,卡恩维勒先生形象的轮廊还能隐约显现,然而人们却难以判断其与真人的相似性。研究毕加索的最著名的专家罗兰·彭罗斯,在看了这幅画后,曾作过这样的评述:“每分出一个面来,就导致邻近部分又分出一个平面,这样不断向后移动,不断产生直接感受,这使人想起水面上的层层涟漪。视线在这些涟漪中游动,可以在这里和那里捕捉到一些标志,例如一个鼻子、两只眼睛、一些梳理得很整齐的头发、一条表链以及一双交叉的手。但是,当视线从这一点转向那一点时,它会不断地感到在一些表面上游来游去的乐趣,因为这些表面正以其貌相似而令人信服……看到这样的画面,就会产生想象;这种画面尽管模棱两可,却似乎是真的存在,而在这种新现实的匀称和谐生命的推动下,它会满心欢喜地作出自己的解释。”
《瓶子、玻璃杯和小提琴》
1890年—1892年,油画,45×57厘米,巴黎奥塞博物馆藏。
1912年起,毕加索转向其“综合立体主义”风格的绘画实验。他开始以拼贴的手法进行创作。这幅题为《瓶子、玻璃杯和小提琴》的作品,清楚地显示了这种新风格。
在这幅画上,我们可分辨出几个基于普通现实物象的图形:一个瓶子、一只玻璃杯和一把小提琴。它们都是以剪贴的报纸来表现的。在这里,画家所关注的焦点,其实仍然是基本形式的问题。
但是,这个问题此时却是以一种全新的态度来对待。在分析立体主义的作品中,物象被缩减到其基本原素,即被分解为许多的小块面。毕加索以这些块面为构成要素,在画中组建了物象与空间的新秩序。他通过并置和连接那些笔触短促而奔放的块面,获得一种明晰剔透的画面结构,反映了某种严格而理性的作画程序。而如今,在综合立体主义的作品上,他所采取的恰是正好相反的程序。他不再以现实物象为起点,将物象朝着基本原素去分解,而是以基本原素为起点,将基本的形状及块面转化为客观物象的图形。这就是说,他在表现出瓶子、杯子及提琴之前,就已经把一个抽象的画面结构,组织和安排妥当了。通过对涂绘及笔触的舍弃,他甚至获得一种更为客观的真实。他采用报纸、墙纸、木纹纸,以及其他类似的材料,拼贴出不同形状的块面。这些块面,一方面显示着画以外的那个世界,另一方面则以其有机的组合而显示出画的自身世界的统一性和独立性。难怪他的画商及好友卡恩维勒会如此地评价他:“即使没有摆弄画笔的本领,他也能搞出绝佳的作品。”在这幅拼贴的画上,左边的一块报纸表示一只瓶子,那块印有木纹的纸,则代表着一把提琴。而几根用木炭笔勾画的坚挺的线条,则使这种转换得以实现,并且将那些不相干的拼贴材料,纳入一个有机的统一体中。
这种拼贴的艺术语言,可谓立体派绘画的主要标志。毕加索曾说:“即使从美学角度来说人们也可以偏爱立体主义。但纸粘贴才是我们发现的真正核心。”在这种拼贴语言的运用中,毕加索显然比别的立体派画家(如布拉克、格里斯等)更为大胆和富于幻想。别的画家在拼贴不同的纸片时,多少要顾及到是否符合现实逻辑的问题,他们总是把木纹纸限于表示木质的物品(如桌子、吉他)。而毕加索则全然摆脱这种约束。在他的画上,一张花纹墙纸可用来表现桌面,一张报纸也可剪贴成小提琴。毕加索曾在与弗朗索瓦·吉洛的交谈中,阐述了他对于拼贴的看法:
“使用纸粘贴的目的是在于指出,不同的物质都可以引入构图,并且在画面上成为和自然相匹敌的现实。我们试图摆脱透视法,并且找到迷魂术(trompe L'esprit)。报纸的碎片从不用来表示报纸,我们用它来刻画一只瓶子、一把琴或者一张面孔。我们从不根据素材的字面意义使用它,而是脱离它的习惯背景,以便在本源视觉形象和它那新的最后定义之间引起冲突。如果报纸碎片可以变成一只瓶子,这就促使人们思考报纸和瓶子的好处。物品被移位,进入了一个陌生的世界,一个格格不人的世界。我们就是要让人思考这种离奇性,因为我们意识到我们孤独地生活在一个很不使人放心的世界。”(弗朗索瓦·吉洛等《情侣笔下的毕加索》,天津人民出版社,1988年,第60页)
《格尔尼卡》
《格尔尼卡》,毕加索作,1937年,布面油画,305.5×782.3厘米,普拉多博物馆藏。
油画《格尔尼卡》,是毕加索作于30年代的一件具有重大影响及历史意义的杰作。此画是受西班牙共和国政府的委托,为1937年在巴黎举行的国际博览会西班牙馆而创作。画中表现的是1937年德国空军疯狂轰炸西班牙小城格尔尼卡的暴行。作为一个具有强烈正义感的艺术家,毕加索对于这一野蛮行径表现出无比的愤慨。他仅用了几个星期便完成这幅巨作,作为对法西斯兽行的遣责和抗议。
毕加索虽然热衷于前卫艺术创新,然而却并不放弃对现实的表现,他说:“我不是一个超现实主义者,我从来没有脱离过现实。我总是待在现实的真实情况之中。”这或许也是他选择画《格尔尼卡》的一个重要原因吧。然而他此画的对于现实的表现,却与传统现实主义的表现方法截然不同。他画中那种丰富的象征性,在普通现实主义的作品中是很难找到的。毕加索自己曾解释此画图像的象征含义,称公牛象征强暴,受伤的马象征受难的西班牙,闪亮的灯火象征光明与希望……。当然,画中也有许多现实情景的描绘。画的右边,一个妇女怀抱死去的婴儿仰天哭号,她的下方是一个手握鲜花与断剑张臂倒地的士兵。画的左边,一个惊慌失措的男人高举双手仰天尖叫,离他不远处,那个俯身奔逃的女子是那样地仓惶,以致她的后腿似乎跟不上而远远落在了身后。这一切,都是可怕的空炸中受难者的真实写照。
画中的诸多图像反映了画家对于传统绘画因素的吸收。那个怀抱死去孩子的母亲图像,似乎是源自哀悼基督的圣母像传统;手持油灯的女人,使人联想起自由女神像的造型;那个高举双手仰天惊呼的形象,与戈雅画中爱国者就义的身姿不无相似之处;而那个张臂倒地的士兵形象,则似乎与意大利文艺复兴早期某些战争画中的形象,有着姻亲关系。由此可以看出,毕加索不仅是一位富于叛逆精神的大胆创新者,同时也是一位尊崇和精通传统的艺术家。
乍看起来,这幅画在形象的组织及构图的安排上显得十分随意,我们甚至会觉得它有些杂乱。这似乎与轰炸时居民四散奔逃、惊恐万状的混乱气氛相一致。然而,当我们细察此画,却发现在这长条形的画面空间里,所有形体与图像的安排,都是经过了精细的构思与推敲,而有着严整统一的秩序。虽然诸多形象皆富于动感,可是它们的组构形式却明显流露出某种古典意味。我们看见,在画面正中央,不同的亮色图像互相交叠,构成了一个等腰三角形;三角形的中轴,恰好将整幅长条形画面均分为两个正方形。而画面左右两端的图像又是那样地相互平衡。可以说,这种所谓金字塔式的构图,与达芬奇(最后的晚餐)的构图,有着某种相似的特质。另外,全画从左至右可分为四段:第一段突出显示了公牛的形象;第二段强调受伤挣扎的马,其上方那盏耀眼的电灯看起来好似一只惊恐、孤独的眼睛;第三段,最显眼的是那个举着灯火从窗子里伸出头来的“自由女神”;而在第四段,那个双臂伸向天空的惊恐的男子形象,一下于就把我们的视线吸引,其绝望的姿态使人过目难忘。毕加索以这种精心组织的构图,将一个个充满动感与刺激的夸张变形的形象,表现得统一有序,既刻画出丰富多变的细节,又突出与强调了重点,显示出深厚的艺术功力。
在这里,毕加索仍然采用了剪贴画的艺术语言。不过,画中那种剪贴的视觉效果,并不是以真正的剪贴手段来达到的,而是通过手绘的方式表现出来。那一块叠着另一块的“剪贴”图形,仅限于黑、白、灰三色,从而有效地突出了画面的紧张与恐怖气氛。
多年前看过《暗战》,印象最深刻的是华仔和梁婉婷的感情戏。这条感情线,虽然场景只有4处,对白不足10句,但**语言展现出的意境和留白,回味无穷。
两人的相遇是意外,华仔坐的小巴士被警察拦停检查,他换坐到一个女孩身边,伸右手搂过女孩的肩膀。
女孩慌忙转头看,华仔带着墨镜,沉稳自然,好像知道她不会反抗一样。
她看到了华仔上衣里的手枪,显然是有意让她看到的。
“不说话就没事”,华仔的语调像是朋友间的嘱托。
华仔摘下墨镜,戴给女孩遮住她惊慌的眼神。同时拿下女孩右耳的耳机,放在自己的左耳里。
“靠过来”,华仔抓紧了一下女孩的右肩。
女孩顾盼左右,慢慢靠在了华仔的肩膀上。
女孩全程一句话都没说,只是静静地靠在华仔肩膀上,就像情侣那样默契,一切都显得那么恰到好处。
连登车的警察都不忍心打扰这静谧的时光。
两人在警察离去后依然保持着斜靠的姿势。
“谢谢”,华仔把耳机放回女孩的右耳,此时巴士已经开出一段距离,女孩也已经轻轻坐直了身体。
华仔先下了车。恍惚后,女孩也到站下车。
隔的不远,她看到了走在前面的华仔,几次紧张地看他的背影。似乎想躲避,又似乎想让华仔回头看到自己。
华仔回头了,她吓一跳,然后把眼镜还给华仔,慌忙转身走开。
我想,在车上一个眼睛的对视,她就断定这个杀手是个好人。
一次特别的偶遇,大多人都不会在意,人生过客,来去匆匆,只当作一丝美妙的回忆。
但如果有第二次呢?
还是这趟小巴士,刘德华上车,坐下。
女孩恰也在这趟车上,还坐在原来的位置。
从华仔一上车,她就认出了他。女孩眼睛没有离开过他,注意着他的一举一动。
深切的眼神似乎盼着他回头看到自己,又似乎只是看到他就很满足。
警声响了,后面一辆警车追上来,命令巴士停车。
华仔警惕地回头看,他发现了女孩,眼神便停留在了她身上。女孩也看着华仔,不知所措的眼神赶紧收回。
华仔脸上闪现一丝微笑。
女孩迅速收起放在旁座的手包,身体往车窗方向移,空出旁边的位置。谁都看得出来她在等华仔坐过去。
华仔毫不犹豫地坐过去,刚落座,女孩就抱住他的右臂,头熟练地斜靠到他肩膀上。
华仔把脸贴到女孩的头发上,一眼的温柔。
虚惊一场,只是司机闯了红灯。
女孩抬眼看着华仔,华仔低头看着女孩,四目相对。女孩笑了,华仔也笑了。
就这样两人尴尬地坐了一路,直到底站,谁也没有下车,谁也没有说一句话。
你相信这一切都是上帝安排的巧合,而不是暗示?如果这是天意,这是缘分呢。
我等到他了,为什么不留下他?也许他等的不是我,但我不能让自己后悔。
女孩这么想,华仔不这么想吗?
下了巴士,他们来到了一间安静的咖啡厅。
女孩还是有点紧张,但她知道自己做的事情是自己想要的。
女:“你叫什么名字?”
华仔盯着女孩看,不住地咳嗽,顾不上回答。
女:“我叫梁婉婷。”
华:“知道我是谁没有好处。”
婷:“那天我看过报纸,知道你做了什么。”
华:“谢谢你。”
婷:“不客气”
华仔有意识地低了下头,顿了一下。
华:“可惜我没时间。”
婷:“有时间又怎么样?”
华仔举杯喝水,突然,一口鲜血吐在玻璃杯里,红色在清水里浸染散开。
婷怔在那里,邻座的人也怔在那里。
华仔吞了颗药,擦干嘴上的血,看了一眼婷,说了声对不起,起身走了。
婷望着杯里的血呆坐在那里,心神未定。
那一刻,婷跳动的心,许久难以恢复;刚刚燃起的感情,也许顿时失去了寄托。
但她不会后悔那一遇的缘分,不会后悔心里坚持的等候。
两个素不相识的人,一个是即将离开人世的杀手,一个是普通平凡的女子,只可惜相遇在时间的结尾。
我不问你的身世,不知你的贵贱,不在意你是杀手还是常人;是你给予了我冲动的感觉,爱的渴望,如果你也在等我,我会一生只为你一人歌。
然而,世间爱情大多没有邂逅在合适的时间。一个是短暂的夏花,不为任何人停留;一个是淡香的勿忘草,一生只为一人开。
就像那首《红豆》
还没好好地感受
雪花绽放的气候
我们一起颤抖
会更明白什么是温柔
还没跟你牵着手
走过荒芜的沙丘
可能从此以后
学会珍惜天长和地久
有时候 有时候
我会相信一切有尽头
相聚离开都有时候
没有什么会永垂不朽
可是我 有时候
宁愿选择留恋不放手
等到风景都看透
也许你会陪我看细水长流
**结尾,像往常一样,平静的日子又开始了。繁华的街道,耀眼的霓虹;来往的行人,落魄的乞丐。
婷还是坐在巴士的老位置上,打扮的很漂亮,脖子上多了一条蓝宝石的项链。
上来一个人一直盯着她的项链看。
男:“**,链子好漂亮,男朋友送的?”
婷:“不值什么钱,我好久没有见过他了”
男:“说不定哪天他突然出现,呵,到时吓你一跳呢!”
婷微笑着,凝望着窗外,不再说话。
到站,婷下了车,孤身一人消失在夜色里。
脖子上的蓝宝石闪闪发光。
遇见你这一场墨色意外,
邂逅我这一季春暖花开。
记性不太好。不记得什么时间,也不记得谁的推帖里,我们就那么狭路相逢了……
我说我要处媳妇,你说要我当你媳妇。我义正言辞得拒绝了你。我说,从来都是我处媳妇,我要是成你媳妇了,会严重影响我的处媳妇大计,也会影响我英明神武的形象。。呼呼。。。你当时是不是有种很无语的感觉哈哈。。我一向很让人无语……
再后来的接触中,你非得叫我娘子……艾玛……这多影响我形象埃。。于是我多次纠正了这个叫法。。不然我的媳妇们得多伤心埃。。::_::。。
由于你更多的时候精力都放在那个什么召唤的游戏上,原谅我埃。。从来不玩这些的,,也不懂,,从帖子里也大概了解到一些情况。关于你,关于你的烈焰。。。
其实我挺好奇你为啥叫冷墨呢莫非这个也跟烈焰有关这个只是我的猜想。曾经,你问我,我相不相信那么漫天的流言。。我说,我不了解情况,没有发言权。
其实,我并不觉得那些东西会怎样。。因为我也曾经饱受诟病,我也曾经不被别人理解,甚至被人中伤。那些东西,我们自己知道就好,我们无愧于自己和在乎的人就好。
我不是一个靠耳朵去了解别人的人。我有我自己的判断。只是再跟你的接触中,我也发现一些问题。比如,你很容易就把问题复杂化,很多时候,你以自己的方式来评估别人的想法。比如我说一句晚安你就能觉得是我不想理你,可那只是我的习惯晚上最后就是道晚安埃。。再比如那次说我宁愿发帖也不理你。。很多东西,是你想的太多了。。
有时候,简单一点才好。这样比较轻松。今天这情书写的有点仓促。。。好像离你说的煽情有点远哎。。。你不会怪我的对吧。。。现在都凌晨快一点了,写完就存搞明天再发。。呼呼。。。你不会嫌弃的对吧。。。嘿嘿。
最后,想说,遇见你呢,真的算是一场意外,你叫冷墨,可是我不希望你是冷漠的,我觉得就该像烈焰一样。。是温暖热烈的。。。我希望,看见春暖花开。。。o(∩_∩)o~
一见钟情的造句
1、祁连山俘虏了我的心,青海湖我一见钟情。◎徐迟《三峡记远游》
2、一见钟情不隐藏,两颗心才不发呆,三生三世也不会觉得漫长。 一见钟情不隐藏,两颗心才不孤单,三生三世我都会陪在你身旁《一见钟情》
3、我不信一见钟情这种说法。一见钟的不在乎是对方身上的某一个特质,美貌,善良,开朗真正相处时。便会发现原来那个人并不是只要这一面,他其他的真实面是你无法忍受的。相对一见钟情,日久生情就靠谱多了。相互了解了,却依旧爱上了。好与不好都认栽了。这才是爱吧。
4、一见钟情,爱上的究竟是皮囊,还是灵魂?
5、大部分的一见钟情,只不过是见色起意而已。
6、全球大约两万人是你一见钟情的,你对她一见钟精,她未必对你一见钟情,有时你的一见钟情也只是你的一厢情愿罢了。
7、男生总会跟女生说:我一生中最爱的人是你。其实,就算不遇到你,他也会与其他的女人一见钟情。
8、世界上根本就没有一见钟情,所那谓的一见钟情,不过是你遇见了那个你一直想遇见的人。《宫锁连城》
9、如果说,一见钟情是没有理由的喜欢,那么一个丑女,你对她还会一见钟情吗。
10、不相信一见钟情的人,只是没有遇见能让自己一见钟情的对象。
11、我等不到传说中的一见钟情。因为我长得不够漂亮。不够让你一见钟情。
12、所谓的一见钟情,不过钟于对方的外在美,不然,你为何不对街边的流浪者一见钟情?
13、有一种初见,叫一见钟情。我把它分为两种,一种是被瞬间的赏心悦目所致的占有欲,还有一种是情意相投下相见恨晚的情愫。就像我们常说的,在对的时间遇见对的人。
14、你相信一见钟情,然后你就觉得一见钟情,殊不知,一见钟情只是掩饰真实情感的借口
一见钟情表白词1、自见过你那一天,我学会了失眠,不为你的容颜,只忆你的笑脸,若不能分分钟见到你的身影,我便会惶恐不安,你的出现,占满了我的视线,我愿跟随你永远。
2、自从遇见你那天开始,我的心就像跌进深深的湖水,推不开躲不掉,心一直想往你身上靠。
3、只要你愿意,当你失落失意的时候,需要一个肩膊的时候,告诉我,我会立即出现。
4、之前我不相信一见钟情,但是见到你的那一刻,我否定了我的看法。我的心为你沦陷,从此只为你跳动。
5、有一种爱的感觉,叫感同身受。有一种爱的默契,叫心有灵犀。有一种爱的承诺,叫天长地久。有一种爱的方式,是执子之手,与子携老。
6、有时候会被一句话感动,因为真诚;有时候会被一首歌流泪,因为动情;有时候会把回忆当作习惯,因为思念;有时候会发一个短信给你,因为牵挂着你。
7、一对情侣在海边漫步,那女的问:你有多喜欢我?男的说:我对你的喜欢有一角钱那么多,女的生气的说,才一角钱这么少。男的又说:一角不就是十分吗!
8、也许一个人在真正无可奈何的时候,除了微笑,也只好微笑了。
9、我以痴心,静待你芳心,海枯石烂我不会死心,别叫我伤心,你是我甜心,这代表我真心,希望赢得你的心,祝欢心,别没良心!
10、我想要和你一起慢慢变老。
11、我想未来我一定会天天陪你上市场。
12、我希望睡前最后看到的是你。
13、我们觉得不快乐,是因为我们追求的不是“幸福”,而是“比别人幸福” 。
14、我会藏在你最爱的酸奶里,趁着你不喝的时候借吸管呼吸。
15、我的心像薛定谔大叔家的猫,甜蜜又迷茫;你看一下我,我会迅速塌陷成巴普洛夫家的狗狗兴奋异常。严酷的世界不是乌托邦,你只是在装饰我家窗户还是想来填满我梦的海洋?
16、我不要短暂的温存,只要你一世的陪伴。
17、天上一众神仙斗地主,上家见月老手里还剩两张,就机敏地一张张出牌。眼瞅着对方快要打完,月老不得不拆牌去管。那会儿他手里还剩一对——我和你。
18、送你一阵轻风,带着我的祝福;送你一缕月光,映着我的影像;送你一片白云,让你感到温馨;送你一条短信,点缀我们的爱情!
19、如果有一天。我懂了爱情。一定是因为你。
20、如果失去是苦你怕不怕付出如果迷乱是苦你会不会选择结束如果追求是苦你会不会选择执迷不悟如果分离是苦你要向谁倾诉?
21、如果你不能接受我的人,那就接受我的爱,如果你接受了我,那就——快到碗里来!
22、认识你的第一天,我就被你的眼神所征服,那时候我已知道,我已经是你一生的俘虏!
23、你一定长的很漂亮!
24、你我约定,一争吵很快要喊停,也说好没有秘密,彼此很透明!爱你!
25、你当我是个风筝,要不把我放了,要不然就收好带回家,别用一条看不见的情思拴着我,让我心伤。
26、难以忘记初次见你,那双迷人的眼睛,那一刻我发现才知道什么是一见钟情。
27、没法爱你一万年,只求能照顾你这一辈子。
28、看到你我再也不想看其他女人了…非你不娶是最给力的求爱方式
29、即使整个地球爆炸,也不过浩淼无际的宇宙之中,少了一粒微尘。
30、和你在一起只是我不想给任何人机会!
31、呵呵,或许吧,以前一直嘲笑别人的一见钟情,可如今,我也不知不觉陷入了。就算你不知道,就算你不在乎,我想你,发疯一般地想你,能给我一次拉你的独一无二,举世无双的小手吗?
32、好想把你的心预约一万年,了却我不变的思念。好想把我的心放在你心田,地老天荒真心永不变!33、第一次哭是因为你不在,第一次笑是因为遇到你,第一次笑着流泪是因为不能拥有你!
34、等你盼你很苦很累,想你爱你此心不变。
35、当我的笑容在等待中慢慢变成泪水,我想我该离开你了。然而,你是那么的动人使我还在爱里停留。
36、春天我会给你清新的爱,夏天我会给你绿荫般清凉的爱,秋天我为你洒下金色的爱,冬天一片片洁白的雪花便是我纯白的爱!
37、春的一天,是一切生命的新开始,多情的季节,孕育无数生机春风秋,几度春秋远在他方的你,我心中的火玫瑰,不知现在的你是否也在想着我?
38、窗外下着雪,泡一杯咖啡,握到它凉了,才知道又想起了你,我的期待你如何才能明白!
39、不见你,真想你,我梦里,常有你,我心里,只有你,一颗心,交给你,只因为,我爱你。
40、白昼有你就有梦,夜晚有梦就有你。
41、爱一个人,就是想听见他的声音;爱一个人,就是想看见他的脸庞;爱你不需要用华丽的语言修饰,爱你,藏在我心里,暖在你心!
42、爱像一杯,刚泡的时候很香很浓,但是泡久了就淡然无味了,却有一种淡淡的清香。
43、爱情是高压电,我愿间为你触碰爱情强电流,为你痴为你狂,有你作伴不怕风雨不怕电击,期待我的爱人能接受我的爱。
44、爱情就像玻璃一样清澈,也像玻璃一样脆弱;用来盛茶的玻璃杯可以再换,而用来盛爱的玻璃杯,一生只有一个!
45、爱情,有些旋律根本没有被唱响过,有些蜡烛根本没有被点燃过。可是,世界突然有了音乐有了亮光。我甚至都还不认识你,那心,却已经像一张被揉皱的纸。
46、爱你一万年,是我的追求;恋你一千年,是我的渴望;而吻你一次,则是我一生中最快乐的时光;答应我,当我女朋友吧!
一见钟情的句子1、第一次见到你,我的心境就像白开水冲了红酒,有一种温淡的兴奋,没有你的生活,就好像没有番茄酱的土豆条,希望你能明白我的心。
2、你能一见钟情的,并不代表会相处融洽。相处融洽的,不一定会忠心耿耿。真正绝配的爱人,其实都靠打磨。你改一点,他改一点。相爱和相处是两回事。相爱是吸引,相处是为对方而改变。
3、这么多年来,我一直在寻找理想的爱情,但没有一个人能像你那样在最初的时刻打动了我,而且越来越深沉的打动。
4、一见钟情是唯一真诚的爱情;稍有犹豫便就不然了。
5、你的身影越来越频繁地出现在我的眼前,渐渐地,意如呼吸一般,一秒钟也不中断,弄得我吃不好饭,睡不好觉。
6、我相信一见钟情,就在遇见你的那一刻。
7、我知道,我不能陪在你的身边。我知道,我能做的只有遥远的思念。你快乐吗?你幸福吗?我默默祝福你。
8、当我终于停歇了靠近你的脚步,忽然发觉只要能够像最初那样遥望着你、倾听着你已经是足够。至于爱与不爱,交给时间去疑问吧。
9、一见钟情不靠谱。我以前也就这么认为,未来也是。但年轻的意义也就在于有冲动劲,有冒险精神,然后我也就是不可避免地悲剧了。不过这样也好,老了后还可以自嘲一句我也年轻过。
10、谁都没有真正的爱情,而只有一见钟情。
11、你是我不曾预料的一见钟情。
12、恋爱有三种境界:一见钟情,两情相悦和白头偕老。你需要一见钟情很多人,两情相悦一些人,然后才白头偕老一个人。请你告诉我,只要我为你做的一切,全都令你感到幸福。
13、我相信一见钟情,就在遇见你的那一刻。但我没告诉你,我是那么喜欢你。我喜欢你,从你不知道的以前到你不知道的以后。真的,真的好喜欢你。喜欢每天跟你说早安、午安、晚安。
14、在爱情的世界里,我一无所有,也一无所知,在情感的小站里,我愿你是第一位来客,也是永远的主人,伴着我宠着我;一生一世!
15、你相信一见钟情的爱会长久。但你却不明白一厢情愿的爱会更加痛苦。为了让你忘记这段虚无缥缈的天涯情缘,我不得不骗你我即将步入红地毯的谎言。尽管很残忍,但从死神里走回来的我已绝恋尘缘。
16、我还一直在追寻一见钟情,所以才喜欢流浪远方,可谁知道最容易发生一见钟情的地方就是我们的故乡,就像是稻穗一样,只有恋爱着自己的土地才会发现自己追求的那个一见钟情。
17、仅仅因为一面之缘,你便扬起了爱的帆。爱,岂是那样简单。青春的岁月一去不返,怎忍暮年回首时的顿足扼腕?珍惜岁月,也珍惜我们的缘!
18、第一次遇见他,上帝就在我耳边轻轻说了四个字 :在劫难逃。
19、天性是百发百中,万无一失的。这一种的天性叫一见钟情。而爱情方面的第一眼,就等于千里眼。
20、在人群之中寻觅着你,就彷佛在海边掬起所有的沙粒,急于发现你的踪迹,如果不从愿,但愿还有来生。
21、一见钟情的预期是我可望而不可求的,毕竟那个对我来说只是个传说,可是,传说竟一而再,再而三的频繁的眷顾着我。你肌肤如凝脂,我却忽然失去了爱下去的理由。
22、一见钟情是你我的缘份,距离却是你我的阻碍。你我之间能否演预出一场动人的童话?我期待着美丽的结局。
在学习、工作乃至生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是我精心整理的青涩的成长作文,希望能够帮助到大家。
青涩的成长作文 篇1每个人都要不可避免地成长。成长必然经历过一些风雨的磨砺,若一路风平浪静,那就不是所谓成长。成长总要经过遗忘和创伤,这么说,成长未免也太残酷。
我们一直都在成长。出生后第一次睁开眼看见世界,第一次口齿不清地喊妈妈,第一次蹒跚地行走,甚至第一次离开爸爸妈妈的怀抱,第一次打针喝药,都是成长。因为我们经过了从未有过的经历,从混沌到清晰,从新鲜到熟悉,这都叫做成长。
再长大一些,有了自己的意识。第一次进幼儿园,第一次独自在家,第一次登台表演我的人生阅历丰富了又丰富,充实了又充实,许许多多的尝试都在搀扶我一路不停地前行——成长,我在成长。
成长倘若充满甜蜜,就过于虚无。成长理所当然地囊收了一袋子的苦痛。我忘不了,忘不了第一次和妈妈顶嘴吵架,第一次当众出丑成为笑柄,第一次因为自满重重地栽了大跟头。那些并不愉快的过去漫上心头时,总还有些酸涩蔓延开来。那是一些,用咸得发苦的泪水浸泡过的难忘的时光。虽然一路跌跌撞撞,可是那些经历却都或深或浅地印在我的心上,成为无法抹去的印痕——那叫做成长,那就是成长。也许在十年,或者更久更久的以后,我将怀着一颗平静的心去回望一路成长,那时我一定十分感激这些困难,让我知道了逆风前行的滋味。
常有人把一生比作沙滩,那一串串的脚印就是成长的历程。那么请允许我借这个比喻再抒情一次吧——沙滩上若是没有了脚印,那将会是一片死寂;脚印是海边的风景,脚印点缀了单调的沙。所以,成长是人生沿途的美景,成长装饰了我们原来乏味枯燥的一生。
不要抱怨苦难,因为那是成长不可或缺的一部分。郁闷的时候放开心胸想想吧,再大的困难都仅是一道独特的风景,终会过去,它们的名字,都叫做——成长。
徒然漏过指间的时光,都只是在雕刻成长。我们的,美丽而略带着涩的成长。
青涩的成长作文 篇2当生命的弧线滑过生命最绚烂美丽的年龄,我们走在青春的旅途上,一路拾起感情,接受生命的馈赠,从懵懂走向成熟。随着慢慢成长的节奏,舞动生命的光辉。
握着叫做青春的画笔,把成长的色彩涂抹在生命的长卷上,随着时间的流逝,细细品味这种色彩的过程带来的心灵的改变。飘走了我们手中的**流沙,飘走了粉红色的蝴蝶结,错过了童话故事的多彩封面,看到了课本上教的仁义礼智,教我们认识自己,认识世界。浮躁的心是宁静的,陈旧的色彩只装点着青春的梦想。
青春的脚步越走越远,未来的方向越来越清晰。在这个时代,我们在积累知识和智慧,坚信只有追求梦想的人才能收获阳光和成功。在完成这段旅程后,不想留给他的记忆只有悔恨和悔恨的凄凉景色,所以现在我们争分夺秒,逐云追逐希望,用实际行动演奏希望之歌。
长大了,我们都会受伤,都会痛苦。如果你受伤了,你会明白生活不是马平川。如果你受伤了,你就会明白,人生不会一帆风顺。感谢成长的阵痛,让我们的情绪荡漾,让年轻人学会了含泪奔跑时的坚强和独立。面对生活中更大的风浪,我们会看到自己坚定的目光和勇敢的心,依然在风浪中勇往直前。这是成长给我们的精神财富和动力源泉。
在青春列车上,我们在旅行,从来不孤独。可爱的同学陪我们数着我们成长的美好影像。勤奋的老师在课堂上诠释灵感和生动,用无私的心开拓我们的人生道路。一路走来的友谊,会变成一段动人的回忆,成为永远漂浮在我们身边最温暖的春风,像一股汩汩的泉水流进每个人的心里,滋养和激励着我们。
闪闪发光的风铃,在晨风中荡漾,是青春的歌,伴随着清脆的音乐,踏着成长的步伐,我们不断前进。
青涩的成长作文 篇3十四年前,我们从生命的起点出发。伴随着时光的变换,我们已经踏入了一生中最美好的一个阶段——豆蔻年华!
蓦然回首,看着小时候照片中的那个小女孩一点一点地长大,我突然间才意识到:原来,我已经悄悄长大了。成长,如同一株嫩嫩的小草。春天还在来的路上,她却已经开始悄悄地生长,嫩嫩的,绿绿的。呵!这不是我们正泛着青涩的小青春吗?她好嫩,因为可爱;她好美,因为青春;她好新,因为萌发。当青春姗姗来迟的时候,成长笑着,哦,那是成长在迎接着青春。美丽地成长,可爱地成长,微甜而又略带青涩地成长。成长,你真新!成长,又如一篇嘹亮的诗歌。
有着动人心弦的旋律和优美清丽的词曲,偶尔的跌宕起伏不小心与我们相撞,摩擦出了青春的另一片天地——挫折。可能有一些人经不起这份“礼物”,因为他们习惯了丰衣足食,习惯了做“温室里的花朵”,但是,没有挫折的打击、激励,那最后得到漫天彩虹、明媚阳光的喜悦又从何而来呢?挫折是成长赋予我们的财富,没有挫折,何来成长?挫折,是成长途中最美的记号。成长,你真纯!成长,又像一条曲折的道路。在这条路上,既有挡着你前行之路的石头,也有沁人心脾的花朵,有着它们的陪伴,我们的旅途不会孤单,不会寂寞,甚至会变得生机勃勃。成长,你真善!成长,又如一幅秀丽的国画。色彩便是那画面,斑斓的颜色描绘着青春中最美丽的邂逅。
成长,你真美!面对稍纵即逝的青春,我不会后悔,因为它的果实已经融入了我的血液里。哼唱一首最为贴近青春和生命的歌曲吧,来赞叹所拥有的现在与未来,来邂逅青春的无悔和动人;对着渺渺长空来歌颂青春的短暂和宝贵,用一声叹息来送走幻影朦胧的青春!
青春的成长是悄然无声的,不希望它能永驻,只希望能在岁月中拥有一份如水的回忆,等到我们都白发苍苍时,再去像品读日记般细细品味,再去重温一份久违的刻骨铭心!
青涩的成长作文 篇4现在的社会,媒体纷繁。电视,可以轻轻松松的欣赏,广播,可以优闲式的收听,网络,可以海阔天空的漫游……相比之下,看书。显得有些“沉重”,没有形象画面。也没有伴奏音乐。但任何媒体都不可以代替书籍。因为它在锻炼思维,丰富文化内涵,提高语言文学运用能力等方面,有着特殊的功能。
人们常说:“读一本好书,就像交了一位益友”,这个比喻太亲切了。书,可以丰富知识。陶冶情感,启迪智慧,还可以教你怎么做人。
我读过很多书,但教你怎么明白道理的书,非《培根随笔》莫属。这本书的作者是英国作家费兰西斯·培根,它是培根最著名的著作之一,内容涉及人生的方方面面,以作者的独到人生观擦,简约的文笔,明彻的智慧,成飞广为流传的名著。
从《培根随笔》的“论读书”中我明白了读书可以作为消遣。可以增添情趣,也可以增长知识,书籍好比食品。有些只须浅尝,有些可以吞咽,只有少数需要仔细咀嚼,慢慢品味,对于少数好书,则应要精读,细读反复读读史书使人明智,读诗集使人聪慧,数学使人精确,物理学使人深刻,伦理学使人高尚,逻辑修辞使人善辩。总之,“知识塑造人的性格”还有在《培根随笔》的“论友谊”中我明白了,友谊是人生不可缺少的,喜欢孤独的人不是野兽便是神灵,由此可见,人与人的友情在人生中是何等重要,得不到友谊得人将会是终身可怜的孤独者。没有友情的社会只是一片繁华的沙漠,由此可见,友谊在人生中是何等重要。它的好处是无穷无尽的,总而言之,当一个人面临危险的时候,而他平生没有可以信托的朋友,那么只能先告诉他一句话——自认倒霉吧!
一本好书可以使人明白一个道理,一本好书可以为人建造一条捷径,一本好书甚至可以改变人一生的命运!不得不肯定《培根随笔》是一本值得一读的好书,一本伴随着我成长的一本好书。
青涩的成长作文 篇5总是缺少那么一点,生活总是缺少那么一点欢乐。其实缺少一点欢乐才能够精彩,我们每做一件事都觉得缺少那么一点才能够完美,就是那么小小的一点才能让我们努力奋斗,付出,追求完美。完美总是会有残缺的,但每个的审美观点都不同,所以对残缺的理解也不同,而有些人喜欢把残缺转化为另一种美,相反的有些人只是一味的放大残缺,所以自暴自弃。我们应该正视自己的不足,从而更好地改变自己。
突然发现以前的同学都变了,变得陌生了,即使是以前最好的朋友,也会改变,变得很陌生,或许这就是长大吧!这就是成长的含义吧!
我们总是感觉成长离我们遥不可及,其实只是自己没有发现你早已经深陷其中。我喜欢成长的快乐,可我又害怕成长的滋味。成长就代表着成熟稳重吧,大家也都变得成长稳重了吧!不像从前那么大胆,无忧无虑了。现在多了些烦恼,因为化学考得很差,所以班主任很生气,平时班主任都会笑嘻嘻的和我们一起讨论问题,这次却特别生气的说我们“为什么会考的这么差?”说我们不用心学习。是啊!我们是不够用心学习,如果我真的发点狠的话就不会这样了,我要总结教训,吸取好的知识来补充自己的能量。
这就是青春吧!飞扬的青春,飘逸着一首歌,它轻轻地诉说着。这或许就是成长的烦恼吧!有人说越长大越孤单,越长大越不安,成长孤独无助害怕的滋味真的很难过,但我们必须适应这种变化,才能更好的迎接崭新的生活,美好的未来,生活还在继续,梦还在继续
青涩的成长作文 篇6我不去想是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程;我不去想能否赢得爱情,既然钟情于玫瑰,就勇敢地吐露真诚;我不去想身后会不会袭来寒风冷雨,既然目标是地平线,留给世界的只能是背影;我不去想未来是平坦还是泥泞,只要热爱生命,一切都在意料之中。——题记
这一天,我去画室,还是看到了那个坐在角落里的大姐姐。她很专心,小朋友的嘈杂声和吵闹声丝毫不能影响到她。老师安排我坐到她边上,跟她一起画。她总是擦,却一次比一次好。老师告诉我她的形体画的很好,要我向她多学习。
当我的画板不小心掉落时,她迅速地帮我托住了画板。我小声道谢,她看着我的嘴巴,好一会才点头。老师让我画玻璃杯时,我才发现橡皮用光了。正当我发愁是,姐姐递给我橡皮和纸。直到这时,我才注意到她是一位聋哑人。当我对她表达谢意时,她在纸上写道,不客气,我只是尽我所能……
经过了解,我知道了她的故事。她从小就喜欢画画,但是没有多少时间去学,大多数的时间都用在学习上。上高中后,同学总是在嘲笑她,没办法,她只有休学两年。在家里刻苦学习文化课和专研美术。我赞叹到:你真的很努力,为了梦想坚持不懈。她告诉我:有人认为自己走哪条路都可以成功,但人生怎能随便就轻易成功,必须经过意志的磨练,时间的锤打,勤奋的洗礼,才可能闯出一片天地。
是啊!面对挫折、困难,就是这样一个残疾人也不愿放弃希望,勇敢面对。我们为什么还要怨恨命运呢?青春就是给予自己一片闯出天涯的希望,必须要有坚忍不拔的意志,才能创出自己的一片天地。
青涩的成长作文 篇7青春是一条五彩的小河,淙淙流淌着欢乐的歌声;青春是一朵稚嫩的小花,透着几分质朴与香气;青春是一首壮丽的诗篇,可供睿智的双眼欣赏品读。
春寒料峭,我永远记得那个初春的晚上,乍暖还寒时候,最难将息。“如果你不想读书,明天就和我一起去上班。”妈妈的话一字一顿,如同钉子般穿透我的心脏。惨白的月光透过窗户映照在我的床上,斑驳成了一个个迷离的影子。我躺在床上,握着那让人绝望的30分试卷,辗转反侧,内心的凄苦犹如洪水般袭来,肆意横流。
第二天吃早饭时,我不敢看妈妈,怕与她的目光相撞。刚放下碗,妈妈面无表情地对我说:“走,和我上班去!”来到装修的房子里,我跟着妈妈一起弯腰剪下毛巾上的碎屑。学着她的样子拿着毛巾往涂料里搅一圈,把多余的涂装料挤干,拿粘毛巾的长杆向墙面粉刷。这时,装修室里来了不少的工人,一时间房子里便嘈杂了起来,人声鼎沸。浮躁的说话声,让我暂时忘却了考试的失利,我埋头苦干,默不作声。经过一个小时的辛苦劳动后,我的眼睛开始肿涩,腰也慢慢地酸痛起来。“妈妈就是在这样的环境中为我辛苦地工作着。”我看着妈妈那专注的样子,额头上沁出细密的汗珠,无只言片语。
晚上,我一直闷闷不乐,沉浸在压抑愧疚之中。妈妈一直叫我下楼。我万般无奈,懒洋洋地跟妈妈来到门口。她指着门外说:“看,那段残枝。”我寻声望去,那残枝的枝丫早已断裂开来,仅有一点枯黄的树皮与主干相连,在风中摇摇欲坠。可是,几番风雨后,那残枝却只摇不落。在昏黄的灯光下,我隐约看到:枝头分明还有小片的青翠树叶在风中跳舞呢!这时,妈妈开口了:“春天到了吧?这段残枝在如此苦境中,都还在努力地生长,你为什么就如此松懈消沉呢?”对呀!残枝都能在风雨中坚持,我为什么不能?
此刻,妈妈的话语点亮了我心中的迷惘,使我从地狱之门走了出来。也许,这也是那段残枝对我诉说的成长奥秘吧!青春是美妙的,让我用青春来为成长铺垫一条美好的道路吧!
“他说风雨中这点痛算什么,擦干泪不要怕至少我们还有梦……”,郑智化的这首《水手》会永远萦绕在我青春的每一步成长的足迹之中!
青涩的成长作文 篇8一本好书可以伴随我们一生,它可以激励我们努力去拼搏,去奋斗;它能教给你无数的人生哲理,让你在人生的道路上少走些坎坷之路;它能解救你于困境中,帮你清除所有的困惑,使你豁然开朗……
我的书架上也是摆满了各种各样的图书,有富有童心的冰心奶奶的《儿童文学全集》,有一生不可不读的经典《成长我思我在》,还有黑柳彻子的著名作品《小时候就在想的事》…… 这些都是我最喜欢的书,因为它们都用了不同的方式记录了自己发生的事,看到的事,听得到事…但其中给我印象最深的还是那本《心灵鸡汤》,这是一个很有趣的名字,我想给它起这个名字是因为里面的故事,都像那浓浓的鸡汤一样,滋润着我们幼小的心灵。酸甜苦辣咸的人生百味,都能从那些哲理故事中感受出来,因此给它取了这个有趣,但是又富有深意的名字。
这里面,《珍珠的信念》是留给我印象最深的哲理故事。讲的是:“有一位养蚌人,他想培养一颗大珍珠,于是他便去沙滩上去挑选沙粒,并问它们愿不愿意成为珍珠,结果都被拒绝了。他从早上问到黄昏,就在快要绝望时,有一颗沙粒同意了,它的同伴都笑它,说它笨,非要远离家人、亲戚朋友,独自到那冰冷潮湿,见不到阳光的地方生活,何况还要那么多年,但是那可沙粒却还是无怨无悔的跟着那人去了……许多年过去了,那颗沙粒终于变成了一颗珍珠,一颗举世无双的大珍珠。而当年嘲笑它的同伴,终究还是一颗沙粒,有的则早已风化为土了。”
这个故事告诉了我,即使你是沙粒中最平凡的一颗,但是只要你有要成为一颗珍珠的信念,并且坚持不懈的去追求,总有一天你会发现,原本那个普普通通的你,已在不知不觉中,成为了一颗迷人的珍珠!
好书伴我成长,书是知识的摇篮。多读读书,充实你的生活;多读读书,知识的殿堂会为你敞开大门……多读读书吧,一本好书能够伴我成长!
青涩的成长作文 篇9淌过涓涓细流的童年,人生便开始躁动个性的浪花,一朵朵一片片奔腾着青春的旋律。它的汹涌澎湃,它的桀骜不驯,时时拍击着岁月的堤岸,摇晃着人生的航船。
开始,额头上有了细细密密的`小水痘,疼痛难耐却暗自欣喜若狂,毕竟,十几岁的青春,花一般的年龄,是我们一直向往的阶段。翻开柜子低的衣裤,发现他们都不再合身,再看看那些款式和颜色,也都不再看得上眼;往院子里张望,以前那些形影不离的玩伴,再也看不见他们的身影……许多事都那么猝不及防,我来不及反映,我来不及挽留!
后来,放大了眼睛,开始窥探这个年纪里的故事,开始在这个故事里寻找自己的角色。彷徨地站在“米”字路口,即使有那么多的选择,却还是不知道该往哪走。多么向往前面的风景,多么好奇将要遇到的人或事,又畏惧这段前进的过程,犹如一只刚学会走路的小狮子,对不远处的猎物垂涎欲滴,可又不敢尝试着去追赶。是该无畏的往前奔跑,还是站在原地不动?渴望、欲望、迷茫、恐惧,复杂的心情就像被打翻的五味瓶。
这个时候,我们最需要的是有人能指引、带领我们走宽阔、平坦的路。然而十几岁的我们,有的只有那点桀骜不驯的倔强和不服输的叛逆。走偏了父亲所指的路,甩开了母亲温暖有力的手,毫不顾忌地冲向了自己选择的方向。以为那里阳光明媚,花香四溢……哪知,摔了跤,疼得我们龇牙咧嘴!父亲的巴掌狠狠地打在脸上,瞬间,脸上火辣辣的。眼泪在泛红的眼眶里打转,却一直没有掉下,喉咙里像堵了一团东西,卡得连呼吸都觉得困难!
那张泛黄的写字台,镌刻着我们一点一点的成长。静静地趴着,思索着所谓的青春谱写的到底是一首什么旋律曲!看不到它的华美,听不到它的动听,也感觉不到它的绚丽多彩,更多的是老师的谩骂和责备。越是这样越激起我们的叛逆,开始和她们吵,最后换来的是母亲的眼泪和啜泣。我们本不想这样,真的!多想得到老师的赞美,这样我们就会奋发图强;多想得到父亲的理解,这样我们就会低头认错;多想得到母亲的安慰,这样我们就不会孤单。他们怎会知道,我们是用一种另类的方式来引起他们的注意和关怀!
好想告诉他们:成长,需要倾听。
十几岁的青春,是寂寞的年龄。常常望着地上的蚂蚁发呆。旁人认为,我们是在假装成熟,而实际上,我们是无聊至极。只想找个真正走进自己内心的朋友,向他倾诉一切的不满和无奈。或许只是太寂寞,才总是做出让别人不解的事情。
好想告诉他们:成长,需要陪伴。
十几岁的青春,是虚伪的年龄。我们强颜欢笑,对每个前来关心的朋友都笑着说“没事”,然后又在没人的地方悄悄流泪。从此,我们学会了假装坚强。
好想告诉他们:成长,需要理解。
十几岁的青春,是别人看不惯的年龄。奇装异服,怪异发型,新奇语言,都让人不解。“作死”这个词,大多是骂我们没事找事,放着好好的日子不过,非要找那刺激。是他们不太了解我们,我们只想引起别人的注意,仅此而已!
现在,经历了二十多个春秋的我们,内心也开始成熟起来。渐渐地明白当初的莽撞和父母的心情。在青春成长的路上,我们不去想那些落寞和无奈,我们变得更加坚强。也许,这就是青春的成长!开始喜欢翻看以前的相册和毕业留言,只因里面藏着一段美好的时光;开始理解父亲那个巴掌的意义和母亲眼泪后的失望;开始一页一页浏览以前的日记本,泛黄的纸张加上淡淡的泪痕,很有时间的厚重感。看着朝阳走成残阳,突然有种淡淡的忧伤。也终于明白:18岁,其实我们不懂青春。我们把它当作一种资本,用挥霍生命来昭示它的存在;用夸夸其谈来显示它的魅力;用我行我素来证明它的洒脱……当飞花渐瘦,才如梦初醒!
1 写一篇有关鸡蛋的科学实验作文400字左右
《鸡蛋的几个实验》
刚煮熟的鸡蛋从锅内捞出,直接用手拿时,虽然较烫,但还可以忍受。过一会儿,当蛋壳上的水干了后,感到比刚捞上时更烫了。
一、怎样顺利剥蛋壳。
因为刚刚捞上来的蛋壳上附着一层水膜,开始时,水膜蒸发吸热,使蛋壳的温度下降,所以并不觉得很烫。经过一段时间,水膜蒸发完毕。由鸡蛋内部传递出的热量使蛋壳的温度重新升高,所以感到更烫手。
把煮熟捞起的蛋立刻浸入冷水中,待完全冷却后,再捞起剥落。
原理,鸡蛋刚浸入冷水中,蛋壳直接遇冷收缩,而蛋白温度下降不大,收缩也较小,这时主要表现为蛋壳在收缩。其次,由于不同物质热胀冷缩性质的差异性,当整个蛋都完全冷却时,组织疏松的蛋白收缩率比蛋壳大,收缩程度更明显,造成蛋白蛋壳相互脱离,剥蛋壳就更方便了。
二、大气压强实验
选一只口径略小于鸡蛋的瓶子,在瓶底热上一层沙子。先点燃一团酒精棉投入瓶内,接着把一只去壳鸡蛋的小头端朝下堵住瓶口。火焰熄灭后,蛋被瓶子缓缓“吞”入瓶肚中。
酒精棉燃烧使瓶内气体受热膨胀,部分气体被排出。当蛋堵住瓶口,火焰熄灭后,瓶内气体由于温度下降,压强变小,低于瓶外的大气压。在大气压作用下,有一定弹性的鸡蛋被压入瓶内。
三、液体密度实验
把一只去壳鸡蛋,浸没在一只装有清水的大口径玻璃杯中。松开手后,发现鸡蛋缓缓沉入杯底。捞出鸡蛋往清水中加入食盐,调制成浓度较高的盐溶液。再把鸡蛋浸没在盐溶液中,松开手后,鸡蛋却缓缓上浮。
物体浮沉情况取决于所受的重力和浮力的大小关系。浸没在液体中的物体体积就是它所排开液体的体积,根据阿基米德原理可知物体密度与液体密度的大小关系可以对应表示重力与浮力的大小关系。因为蛋的密度略微比清水的密度大,当蛋浸入清水中时,所受重力大于浮力,所以蛋将下沉。当浸没在盐水中时,由于盐水密度比蛋的密度大,所受的重力小于浮力,所以蛋将上浮。
四、怎样辨别生熟鸡蛋。
选用外形相似的生鸡蛋、熟鸡蛋各一只,放在水平桌面上。用相同的力使它们在原处旋转。能迅速旋转的是熟鸡蛋,缓慢旋转几圈就停止的是生鸡蛋。
生鸡蛋的壳内是液状的蛋清,外力作用在蛋壳上旋转时,蛋清由于惯性,继续保持静止状态,则它与蛋壳间存在摩擦阻力作用,使整个蛋只能缓慢转动。而熟鸡蛋内蛋清已凝固成蛋白,外力作用时旋转时,整个蛋就能迅速转动。
五、蛋壳不倒翁。
选用一只生鸡蛋,在小头一端开个孔并清除干净壳内的蛋清蛋黄。沿小孔滑入一块重物。以蛋壳的大头端为底部,扶好蛋壳。点燃一只蜡烛,滴入烛油,把重物封存在蛋壳底部。烛油大约封存至整个蛋壳高度的四分之一即可。把制好的蛋壳推倒后,蛋壳能自动立起。制成一个“不倒翁”。
在空蛋壳的底端封存的重物和烛油,使整个蛋体的重心移近蛋壳的底部,重心起低,稳定性越好。当蛋壳倾斜,偏离平衡位置时,使蛋体的重心升高。因为蛋壳底端是球形的,在蛋体的自身重力作用下,蛋体又恢复到原来的平衡位置上。
2 捏鸡蛋的实验写一篇作文捏鸡蛋
不知大家有没有尝试过捏鸡蛋,可能有的人会觉得这没有意义,
因为谁都知道鸡蛋薄薄的壳,
一碰就碎,
有多少人知道这其中鲜为人
知的奥秘。
那时我在家上网查资料,看到了一个有趣的故事,上面说:
“一
个大力士能徒手打碎一块砖,
可是有个人叫他把鸡蛋捏破,
大力士拿
起鸡蛋使劲捏了半天,却怎么也捏不破。”我看了半信半疑,决定找
个机会试验一下。
这天,
妈妈答应中午给我做我最爱吃又最有营养的番茄炒蛋,
想
到那甜甜的番茄,滑滑的鸡蛋,我便口水直流。到了中午,我主动请
缨要去帮妈妈,妈妈答应了,让我去打两个鸡蛋。我先从冰箱里拿了
两个鸡蛋,然后拿了一个大碗,看着鸡蛋,我心想
:
试验的好机会来
了。第一个鸡蛋,
我按平常的方法打到碗里去,一敲就破的鸡蛋让我
对那个故事产生了更多怀疑。
第二个鸡蛋,
为了防止捏碎鸡蛋时蛋黄
洒一地,我刻意把鸡蛋对准碗中心
这时,我的心“砰砰”直跳,手
心都冒出了汗。鸡蛋破碎那一幕仿佛出现在我的眼前,我双眼一闭,
然后等待鸡蛋破裂的声音响起。但令我吃惊的是,当我睁开眼睛,鸡
蛋竟然没破。第一回合的“失利”没有让我气馁
,
我准备进行第二回
合
第二回合
,
我吸取了“教训”
,
我这次用两只手把鸡蛋紧紧握在手
里
,
然后咬紧牙关
,
瞪大眼睛
,
使出全身力量去捏鸡蛋
尽管我使出了
九牛二虎之力
,
可在我认为这回鸡蛋
“必死无疑”
的时候
,
它却安然无
恙地在我手中
这让我又懊恼又惊奇
,
我只好去问在旁边的妈妈
妈妈听了我的话后
,
语重心长的对我说
:
“孩子,
这其实是一个科
学原理。鸡蛋壳虽然很薄,但它是一个椭圆形,当你去捏它时,它就
会把你使出的力量全部均匀的分布在鸡蛋各个地方,
所以它能承受很
大的力量,一些建筑物就是运用这个原理建成的。”听了妈妈的话,
我恍然大悟。
其实这个世界真的非常奇妙,我相信只要大家爱发现,爱观察,
爱劳动,就能与科学邂逅。
当今社会可以说已经离不开科学了,相信
我们明亮的眼睛能发现许多奇妙的事物。
3 做一个实验,写一个作文,以《鸡蛋浮起来了》为题首先准备材料有:鸡蛋,杯子和醋准备完毕,开始做实验啦!首先把醋倒入杯中,然后再把鸡蛋放入醋里,泡过一段时间后,鸡蛋就慢慢的“吹”起了泡泡,好像小孩在水里吹泡泡又像在说:“真好玩” 当鸡蛋起泡时,原本端正的坐着的同学,一眨眼就“飞”了上来“呀!真的起泡了”同学们一边看一边议论纷纷我就拿起杯中那个冒泡的鸡蛋给同学看了看…… 表演完后,老师让我说原理,而我顿时语塞了,不知该如何是好,我也只能用求助的目光左顾右盼最后还是断断续续的说了一句:“原理是……因为……蛋壳中……含有……钙……就和醋……泡过后就产生二氧化碳气体真正的原理是:鸡蛋被醋泡过后,蛋壳中的碳酸钙会和醋发生化学反应,产生二氧化碳气体这些凝聚在蛋壳周围的气体泡泡会不断的破裂,从而使鸡蛋慢慢地旋转起来并吐泡泡,因为化学反应使鸡蛋的密度小于水,所以鸡蛋会上升并吐泡这就是——《鸡蛋起泡》的实验这课“科学课”还真神奇呀。
4 关于鸡蛋的实验作文把刚煮熟的鸡蛋从锅内捞出,直接用手拿时,虽然较烫,但还可以忍受。过一会儿,当蛋壳上的水干了后,感到比刚捞上时更烫了。
因为刚刚捞上来的蛋壳上附着一层水膜,开始时,水膜蒸发吸热,使蛋壳的温度下降,所以并不觉得很烫。经过一段时间,水膜蒸发完毕。由鸡蛋内部传递出的热量使蛋壳的温度重新升高,所以感到更烫手。
把煮熟捞起的蛋立刻浸入冷水中,待完全冷却后,再捞起剥落。
首先,鸡蛋刚浸入冷水中,蛋壳直接遇冷收缩,而蛋白温度下降不大,收缩也较小,这时主要表现为蛋壳在收缩。其次,由于不同物质热胀冷缩性质的差异性,当整个蛋都完全冷却时,组织疏松的蛋白收缩率比蛋壳大,收缩程度更明显,造成蛋白蛋壳相互脱离,剥蛋壳就更方便了。
选一只口径略小于鸡蛋的瓶子,在瓶底热上一层沙子。先点燃一团酒精棉投入瓶内,接着把一只去壳鸡蛋的小头端朝下堵住瓶口。火焰熄灭后,蛋被瓶子缓缓“吞”入瓶肚中。
酒精棉燃烧使瓶内气体受热膨胀,部分气体被排出。当蛋堵住瓶口,火焰熄灭后,瓶内气体由于温度下降,压强变小,低于瓶外的大气压。在大气压作用下,有一定弹性的鸡蛋被压入瓶内。
把一只去壳鸡蛋,浸没在一只装有清水的大口径玻璃杯中。松开手后,发现鸡蛋缓缓沉入杯底。捞出鸡蛋往清水中加入食盐,调制成浓度较高的盐溶液。再把鸡蛋浸没在盐溶液中,松开手后,鸡蛋却缓缓上浮。
物体浮沉情况取决于所受的重力和浮力的大小关系。浸没在液体中的物体体积就是它所排开液体的体积,根据阿基米德原理可知物体密度与液体密度的大小关系可以对应表示重力与浮力的大小关系。因为蛋的密度略微比清水的密度大,当蛋浸入清水中时,所受重力大于浮力,所以蛋将下沉。当浸没在盐水中时,由于盐水密度比蛋的密度大,所受的重力小于浮力,所以蛋将上浮。
选用外形相似的生鸡蛋、熟鸡蛋各一只,放在水平桌面上。用相同的力使它们在原处旋转。能迅速旋转的是熟鸡蛋,缓慢旋转几圈就停止的是生鸡蛋。
生鸡蛋的壳内是液状的蛋清,外力作用在蛋壳上旋转时,蛋清由于惯性,继续保持静止状态,则它与蛋壳间存在摩擦阻力作用,使整个蛋只能缓慢转动。而熟鸡蛋内蛋清已凝固成蛋白,外力作用时旋转时,整个蛋就能迅速转动。
选用一只生鸡蛋,在小头一端开个孔并清除干净壳内的蛋清蛋黄。沿小孔滑入一块重物。以蛋壳的大头端为底部,扶好蛋壳。点燃一只蜡烛,滴入烛油,把重物封存在蛋壳底部。烛油大约封存至整个蛋壳高度的四分之一即可。把制好的蛋壳推倒后,蛋壳能自动立起。制成一个“不倒翁”。
在空蛋壳的底端封存的重物和烛油,使整个蛋体的重心移近蛋壳的底部,重心起低,稳定性越好。当蛋壳倾斜,偏离平衡位置时,使蛋体的重心升高。因为蛋壳底端是球形的,在蛋体的自身重力作用下,蛋体又恢复到原来的平衡位置上。
外壳完好的蛋,埋入食盐中腌制一段时间,可以制成一只咸蛋。虽然蛋壳仍然完好,但连内部的蛋黄都变咸了。
因为物质的分子间存在间隙,而且分子不停地做无规则运动,所以食盐分子扩散到蛋黄中,使蛋黄也变咸。
5 用鸡蛋做小实验作文[用鸡蛋做小实验作文]这个星期五下午,一回到家,好奇心促使我,马上放下书包就亲自动手做起《醋泡鸡蛋》的小实验,用鸡蛋做小实验作文然后,我按照老师的要求,准备好一个鸡蛋、一个碗和一瓶醋接着,我先把碗放在桌子上,再把鸡蛋轻轻地放在碗里,然后倒了一大碗醋,浸泡着鸡蛋刚开始,有一股很刺鼻的气味,我闻了闻很难闻一会儿,就出现了一些小泡泡,不停地往上冒,小学六年级作文《用鸡蛋做小实验作文》到傍晚的时候,我再去看鸡蛋有没有什么大的变化?真奇怪,只见蛋壳不见了我轻轻地摸了摸鸡蛋,发现还是硬的到了第二天早上,我又去观察,更神了!鸡壳全部融化了我再轻轻地摸了摸,鸡蛋软软的了我搞不清是什么原因?不知鸡蛋还能不能吃呢!不过,我明白了保护牙齿非常重要用鸡蛋做小实验作文250字。
6 一次握碎鸡蛋的实验的作文怎么写记一次有趣的小实验
每个人都有好奇心,好奇心会驱使你做许多的小实验。今天的语文课,张老师就与我们一起做了一个小实验。
张老师先拿出了一个被餐巾纸包得严严实实的鸡蛋,清了清嗓子,满脸堆笑地说:“同学们,今天的语文课我们要做一个有趣的小实验——捏鸡蛋。”同学们听了,纷纷笑了起来:“哈哈,这太简单了!”“是啊,俗话说:鸡蛋碰石头——自不量力。难道这鸡蛋还比石头强吗?”
张老师一脸沉默地说道:“好啊,那,就来试试吧!”很明显,张老师话中有话,我们谁也没有说话,只是期待着实验的到来。
实验开始了,张老师先请了我们班最小的“小宝宝”小语来试验,小王费了吃奶的力气,可就是没把鸡蛋捏碎,大家非常失望地看着小语。第二个的上来的是自告奋勇的小赵,要知道,小赵的力量可是不容小觑的哦,张老师把鸡蛋放入了小赵的手中,小赵得意洋洋地把鸡蛋握在了手中。终于,他开始发力了,他咬紧牙关,手在微微颤抖着,可是鸡蛋却没掉一根毫毛,但鸡蛋上有了一层薄薄的水,小赵都把汗“捏”出来了。鸡蛋得意洋洋的躺在小赵的手中,好像在悠闲自在地说:“怎么样,你们怎么拿我没办法?”
经过一番折腾的鸡蛋这才发现,真正的大力士现在才来,我们班最“牛”的大力士小王一手接过鸡蛋,把它牢牢的握在了手中,并举起了它。想为大家见证奇迹的到来,小王开始了,他用力的捏着,他瞪大着眼睛,可是鸡蛋还是没有一丝裂缝。最后,他放弃了,可为什么大家都捏不碎呢?这是,张老师一本正经地讲:“这是因为鸡蛋与掌心的接触面积很大,导致鸡蛋所受的压强很小,所以弄不碎。”
这次小实验让我们上了一节实验课,又让我们学到许多知识。
7 一次握碎鸡蛋的实验的作文怎么写大家都知道鸡蛋吧,我也相信大家都很爱吃鸡蛋。
其实,鸡蛋里有许多奥秘呢,要是不相信,那就跟我一起来做实验,去探索奥秘吧! ,你也可以投稿 实验首先要准备几个鸡蛋和一个盆子,让我们来握握鸡蛋,看看它有多硬。说到这,你肯定要问了:鸡蛋当然非常容易碎了,怎么还要做实验呢?不做不知道,一做吓一跳要不跟我一起继续做实验,寻求真理吧。
鸡蛋要整个握在手中,拿盆子垫在下面,万一握碎了鸡蛋可收拾不了。现在,由我来握鸡蛋,我握住整个鸡蛋,咬紧牙关这么一捏,鸡蛋竟只是碎裂了几个口子而已,真没有想到鸡蛋会有如此大的威力,我竟然握不碎。
大概是我力气太小,于是,我叫来爸爸,对他说:”爸爸,帮助我完成'握鸡蛋'这个实验,好不好?””怎么握?看你老爸的!”爸爸笑着说。我拿了一个鸡蛋对爸爸说:”来,这样拿着……”我边做动作边说,”会不会?””你老爸怎么不会呢?接着怎么做?””用尽全力把它握碎了!”我指着鸡蛋说,”小玩意,看你老爸的厉害。”
说完,捞起袖子,握着鸡蛋,只见老爸一咬牙关,鸡蛋便粉身碎骨了,流出了蛋黄和蛋白。 爸爸洗完手,我便问道:”爸爸,鸡蛋硬不硬?”爸爸甩了甩手说:”这鸡蛋还真硬,不过,对你老爸而言嘛——小玩意!你知道为什么吗?””我只知道你做了手脚才握碎的,是吧?”我看了爸爸一眼,说到。”
你怎么知道?”爸爸自知露了马脚,反问道。我没理会,回答说:”再做一遍!”爸爸只得再做一遍,这次,爸爸是费了九牛二虎之力,才算把一个小小的鸡蛋给搞定了。
我再问爸爸:”怎么样?鸡蛋硬吧!”爸爸边擦汗边说:”硬得手也发酸了。” ,你也可以投稿 爸爸这才问我:”你知道其中的原因吗?””知道一点,也不知道对不对。
因为鸡蛋是椭圆形的,可以将四面八方的力相互抵消掉。但如果是一面受力的话,蛋壳就抵不住碎了。”
我认真地回答。爸爸听了点点头,说:”就差不多是这个道理,说得蛮对的。”
怎么样,现在知道了鸡蛋里的一些奥秘了吧。所以,只有爱研究,多做科学实验才能得到正确的科学数据。
毛主席曾经说过一句话:”只有经过考察(研究实验)之后,才有发言权!”记住以后要多实验,就会有意想不到的结果。
8 鸡蛋浮起来的实验800字的作文怎么写星期天,我做完作业,肚子饿得“咕咕”直叫,就去厨房找些东西吃。我打开冰箱一看,没有什么食物可以直接吃,看见鸡蛋架上摆着满满的鸡蛋,眼前一亮,就自己煮几个鸡蛋吃吧。
我加了一瓢水在锅里,然后把鸡蛋放在里面开始煮。不一会,水沸腾了,鸡蛋在锅底打得“咚咚”地响,像奏的乐曲。
听着这优美的乐曲,回想奶奶煮汤圆的情景:汤圆在沸水中煮着煮着,一会儿就浮起来了,在水面上跳舞。一会儿鸡蛋也能浮起来吗?
过了一会儿,鸡蛋煮熟了,但并没有浮起来。我边吃边想:为什么鸡蛋不浮起来?鸡蛋能浮起来吗?如果能,鸡蛋会在什么情况下浮起来呢?一大堆问题呈现在我的脑海。
于是,我上网查阅资料,网上说鸡蛋能浮起来,但要在水里加盐。
到底网上说得对吗?我半信半疑,最后决定自己做试验试试。
我拿出一个水杯,装了100毫升水,先放7克盐,用筷子在水中搅拌,使盐融化在水里,再把鸡蛋放在杯里。我慢慢地等待着,希望鸡蛋能浮起来,3分钟后,鸡蛋仍然没有浮起来。我纳闷了:是网上说错了吗?还是我的试验未做好?难道是盐放少了?我又加了2克盐,搅拌后把鸡蛋放在杯里,但还是没有浮起来。我继续加盐,直到加了12克盐之后,生鸡蛋能慢慢地浮起来,但熟鸡蛋仍然没有浮起来。我又继续加盐,在加入15克盐之后,熟鸡蛋也终于浮起来了。我高兴得大叫起来:“我成功了!成功了!两个鸡蛋都浮起来了。”
但我仍然有些不明白,为什么在加入12克盐之后,生鸡蛋能浮起来,而熟鸡蛋不能浮起来呢?不同的水温所需的盐一样吗?
我再做了一个试验,在100毫升热水里加盐,再把鸡蛋放在里面。最后结果是:生鸡蛋在加入13克盐之后能浮起来,熟鸡蛋在加入16克盐之后能浮起来。
我再次上网找到了原因,是因为介质密度越大,所受的浮力越大。当所受浮力大于其重力时,鸡蛋就能开始上浮。生鸡蛋与熟鸡蛋的密度不同,所需的浮力也就不同;冷水与热水的密度不同,浮力也就不相同。所以,在不同的情况下,所需的盐水浓度就不相同。
篇一:窗边的白桦树
我们都曾幼稚过,都曾被人嘲笑过,但我们把那段岁月反复雕琢,最后装进檀木匣子里,直到现在,也就成了一段永恒。
就像教室窗边的白桦树,起初,它长得细长却不茂盛,虽然它常常被嘲笑,长的太瘦弱,可是它不管别的树如何嘲笑它,它依然健康地成长着,努力的生长着,为了让那些飞来飞去的鸟儿有个落脚点。
白天,窗外的几棵白桦树,枝头空寥寥的,叶子轻飘飘的,几十只小鸟在枝头休息着,树似乎很喜欢这些小鸟,让它们肆意的在他枝头乱窜,好像他们只是在给他挠痒痒一样,一阵微风吹过,惊吓到了这几只小鸟,树好像它们在害怕什么一样,唉声叹气地说:“哎呀,真是老了啊!老了啊!居然被这风给吓醒了啊!我恐怕再过不了几年,就要踏入生命的火坑里了,但你们应该不能害怕,你们应该勇敢,迎着风,与风一起占据我的枝头,是的,生命纵然有尽头,可是我们的勇气没有尽头。”
当夜幕降临,街道的各色街灯缓缓亮起,窗边的白桦树像邪魅的魔鬼一般,不许任何人靠近它的身子,只有在教室里上课的我们才知道,它的神情不是那么冷漠,只是在黑暗中的人们看不见他的神情而已,他的神情里有铁一般的刚毅和坚强,他始终笔直的挺立着,脸上充满正气,他一直默默地陪伴着我们,他看着我们原本握笔的指尖微微颤抖,原本凉爽的秋风也变成了寒冷的冬风,如潮水般向我们涌来,他轻轻的告诉我们,在成长的道路上,会遇见许多事情,但是,别怕,只有经历过风吹雨打,才能成长为参天大树,也不必去害怕别人的嘲笑,你只要过好自己的生活就足够了。
窗外的白桦树一直鼓励着我,要我长成挺拔、高大的树,要我把自己的根扎牢,可是我却常常无视他的告诫,把时间放在嬉戏上,当我蓦然回首时,生命的历程,我已悄悄踏过大半,时间的笔画,我也已一笔带过,直到此刻,我才幡然醒悟,我要下定决心,从这一刻开始,好好努力,不辜负他的期望!
篇二:窗边的人生
我总是站在窗边微笑地看着外面,或若有所思地想着什么。
下雨的的时候,我坐在窗边拿着一本书,手边一杯开水,听着雨声,赏着雨景。我心如静水,思考人生。
天气晴朗的时候,我在窗边常常看见一群小孩在做游戏。我嘴角轻轻向上扬,眼前浮现童年的事情,陷入深深的回忆。
夜幕降临,我站在窗边赏夜景。以前有人问过我,是喜欢月亮还是星星?笑而不语。我喜欢星星在,因为月亮再亮也是偷得太阳的光。而星星尽管它的光很微弱,但它还是努力绽放自己仅有的光,相信人们总有一天能看到自己。正如我一样,相信自己的人生。
学校里,我的座位在窗边,阳光经常照在我的桌子上,顺着阳光向外看。天上有几朵白云,几只小鸟从窗前飞过,我的目光紧紧盯着小鸟。只有我自己知道我渴望自由人生。
有人问过我为什么总在窗边?我以一个旁观者的身份,来看世界会比较清楚,而且我正在等一个机会,等一个让我的人生大放精彩的机会。
篇三:窗边的一束阳光
四月的风带着春日里特有的温润,天空褪去了沉重的铅灰色,换上了透明的浅蓝。白云不时掠过,明媚的春光便从窗边流泻进了屋子。思绪染上温柔,飘散在暖暖的空气里……
记得那是个冬日的午后,少有的暖阳灿烂在天空。一缕阳光穿过树叶间,投下斑驳的光影,飘起片片尘埃。母亲在阳台洗着衣服,葱白的手指不住地搓洗着,冰冷的流水在指尖淌过。毛衣因为浸了水的缘故,显得格外厚重。
“嚓嚓,嚓嚓嚓……”阳台传来衣服与搓板有节奏的磨擦声。我探头看母亲,只见她耸动着肩膀,双手用力地来回搓洗着。时而紧缩眉头,时而轻抿嘴角。金色的阳光在她的发上跳跃旋转,映着她清瘦而娴静的身影,温和而柔软的气息弥散在深冬的空气里。阳台一隅,有一株小小的生命正蓄势待发。
微风拂过脸颊,几缕调皮的发丝迎风飞舞,流连于她的眉宇间。我走过去,轻轻抬手,替她撩到耳后。阳光洒在了我的身上,甜甜的,是春天快要来了吧。
母亲抬头,看见我,温柔的笑意从眸底舒展开来,“别管那么多了,快去学习吧。”语声里带着母亲惯有的慈爱。阳光的剪影投在她微侧的脸上,光影交织间,温情的笑容那般闪耀。酝酿了一冬的花事在窗边阳光的诱惑下,含羞带怯,期待与春天的一场邂逅……
感受到身后注视的目光,我收回有些惘然的思绪。转身,便迎上母亲一如往昔的笑容,柔柔的,浅浅的。恍惚间,母亲递过来一杯温热的牛奶。午后的阳光灿烂得耀眼,折射在玻璃杯上,一瞬间,流光溢彩。母亲站在阳光里,神情里是满满的关切。逆着光,她的面容有些不真切,似乎置身于梦中。爱,在此刻叩响心门。
蓦地,我似乎明白了什么。偏头,我露出一个微笑,递上手里尚温的'牛奶:“妈妈,你也喝点牛奶吧。”母亲一愣,对上我坚定的目光,浅浅的笑在嘴角晕开。窗边,一束阳光斜进帘子,暖暖地照耀着母亲的笑容,我的身影。君子兰悄然绽放,一室暗香浮动。
流年里,爱如阳光,在每个清晨点染窗边,从未远走。
篇四:窗边的一抹绿
小时候,我最爱的就是倚在窗边,看窗外的绿意盎然,我觉得那是自然给我的恩赐,是自然给我的礼物。蓝天下的芳草地。最初,都不是梦想。
自然之美最终没有打败利欲熏心,窗边的芳草地变成了私人的工业厂,灰烟掩埋了白云最初的纯白。那可爱的草地也不复存在。可失去的不仅仅是这些。是比这多得多的。
最初的一抹绿变成了如今的一道灰,我怅惘灰天。感到心里空空的、冷冷的。一丝绝望轻轻地漫过心头。
以后,我再也找不到那么自然,那么纯净的芳草地。那样可爱的蓝天。不仅是这样,慢慢的,我身边的一切都改了面容。草地,变成了草皮,虚假的掩盖在公园的草坪上。欢快的河流遇到大坝而缓慢地走动。马路上,出现了许许多多的找不到家的包装纸,塑料袋,饮料瓶。懒惰的人们失掉了那纯白的本性。在马路上随意地吐自己的排泄物,扔掉自己抛弃的小垃圾。那些垃圾都是流浪的孩子,他们也不愿经历尘世的狂风暴雨,而那又能怎样呢?老天爷并没有赋予他们行走的能力,能让他们自己找回家。
人类的素质何在?他们留下的只有懒惰和无情。马路上,学校里,操场上随处可见的垃圾纸屑,这不应该引起我们的反思吗?
说到“环保”那就是一个自觉问题,提倡了许久之后,也不见什么明显的起色,虽说没有早些年的垃圾满天飞,但是还是很有改进的空间的。关于环保,在学校我们应该做到:上间操前或集体离开教室之前把灯关掉。在值日的时候应该节约用水,用完之后要关紧水龙头。不能在操场,教室,教学楼里随意丢弃垃圾。另外,少用一次性餐具,节约用纸。让家长少开车,可以买辆单车试一试,感觉也会很不错的。
我不再倚在窗边,因为美丽不复存在,我再也找不到了,可是这种感觉永远都贴在我的心头,将来有一天,在大家的努力下,我相信一定会重新找回这种感觉。因为那抹绿是与生俱来得,最美好,最真挚的,最纯洁的。那抹绿,本就应该是我们心的颜色,窗外的美好。
篇五:窗边的感动
淅淅沥沥的雨给窗子刻下了岁月的痕迹,像你,姥姥,脸上斑斑的皱纹。风吹拂起心间的感动,我独倚在窗边,望着窗外形形色色的人与物,一如守候在窗边的你凝望着渐渐成长的我。
那年,小小的我梳着羊角辫,窗边的你仍旧一头青丝。高远的天空清澈的如一捧泉水,清凉的风伴着花香从耳边掠过,带着初春的寒意,我坐在院子里的秋千上来回地荡着,两个小羊角辫在风中轻快地跳跃,清脆的笑声化成音符在空中飘荡。不经意间,我抬头,天真的眼眸中映出窗边的你。窗子清澈的仿若透明,你冲我挥挥手,笑颜像是那四月里一朵含露的花。“小心点儿!”,我看到你这样说。我稚嫩的眼神与你长久的凝望交会,你的眼里是童趣的我,我的眼里是温柔的你。
儿时的窗边映出一片呵护与关心,抬头间,流泻着点点滴滴的感动。
那年,任性的我梳着双吊辫,窗边的你鬓发已有些发白。贪玩的我披着夜色匆匆回家,凛冽的风从脸颊刮过,小区圆形的路灯投下清辉一片。这个时间,家里人肯定都等着急了吧。我下意识地抬头,几乎整栋楼的黑暗里,你趴在那扇清亮的窗边,原本整齐的头发已经有些凌乱,弓着的身子在夜色中显得那样单薄。我愧疚的眼神与你长久的凝望交会,你的眼里是淘气的我,我的眼里是焦急的你。
年少的窗边映出一片牵挂与担忧,抬头间,弥漫着丝丝缕缕的感动。
那年,懂事的我梳着马尾辫,窗边的你已是满头银丝。潇潇的秋雨牵我进入中学的大门,秋日的叶子铺满了小路,窗子已被点点的雨水打湿。我撑着伞,站在楼下,向窗边的你挥挥手。你亦笑着,向我挥手,掩饰不住的波纹在你的脸上轻轻荡漾着。雨点一滴一滴地打在伞上,像是你对我无言的轻诉。我微笑的眼神与你长久的凝望交会,你的眼里是亭亭玉立的我,我的眼里是慈祥的你。
如今的窗边映出一片欣慰与期盼,抬头间,满溢着洋洋洒洒的感动。
雨点一滴一滴地打湿了窗子,我伸手,试图抹去那岁月的痕迹,却发现只是徒劳。模糊的窗边,我好像看到了青丝化作白发的你,和那一次次凝望中长久的感动。
你好,很高兴为你解答。提供范文一篇,仅供参考。
每当阳光一阵暖过一阵,甚至有点热时;每当雨水一阵透过一阵,甚至有点大时;每当新叶一阵绿过一阵,甚至有点翠时,栀子叶间便孕育出一苞苞白色的花骨朵。在我的成长路上,总有栀子花香弥漫。
儿时,我总喜欢在树下享受快乐。儿时的我喜欢踮着脚仰着头从叶间窥探她们的丰姿。等到花儿咧嘴大笑,满树嵌玉,满树生香,我便沉醉花间,整日围着栀子树转了。等到夕阳西下,吹来阵阵晚风时,我便享受夹杂花香的晚风。我和爸爸妈妈围坐在栀子树下,说说笑笑,原来生活是这样的美好。
一天一天,晃眼我已长大,要上小学了。一天下课,我惊奇地发现,原来学校花园里也有一棵栀子树。下课后,我总喜欢捧着一本课外书来到树下,遨游在带有花香的书海里,沉醉着迷。有时,上课时刮起一阵阵大风,我就很难专心上课,我时常看着窗外,看见朵朵栀子花被狂风吹下,我的心也会纠结在一起,下课后,我就迫不及待地来到树下,看见一朵朵白白的,亮亮的花瓣静静地躺在地上,好似依偎在大地母亲的怀中,好美。有时,下课后吹来阵阵微风,一只只白色蝴蝶轻轻地飞下,轻轻捡起一朵夹在书里,嵌在我的心里。
转眼,我与学校分离,与老师同学分离,与我最爱的栀子树分离。尽管有太多的不舍,我还是微笑面对。我在栀子树下留下了我最美的笑容。我想起了琅琅的读书声还飘在栀子树下,操场上的欢呼还留在栀子树下,栀子树见证了我的成长。栀子花香里虽有太多的不舍和留恋,但却是栀子树让我度过了最美的求学时光。
来到初中,虽然学校没有栀子树,我身边的栀子树也终于倒下了,但是栀子树依然活在我在我的心里。
每到柔柔的五月,栀子花开放时,妈妈总喜欢在我的卧室里摆上养着栀子花的玻璃杯,满屋生香。记忆中曾有多少次啊,在栀子花香做着甜甜的梦。梦中听到语文老师的种种叮咛,好熟悉;梦中听到同桌清脆的铜铃般的笑声,好怀念;梦中还见到校园里月影下浮动的如我一般高的小树,树间叽叽喳喳的小鸟,我也在其中……妈妈也喜欢白白的,亮亮的栀子花瓣,妈妈总会拾起地上飘落的花瓣,将她们洗干净,晒干,放在一个个小口袋里,挂在房间里,享受花香,栀子花香里还有专属于我的甜甜的美好。
我在栀子的清香中成长着,老师,同学,父母的关爱如栀子的清香围绕着我。我的成长路上花香弥漫。
1 七彩语文杯作文怎么写
[
七彩语文作文
]
雨后的彩虹有七种颜色,红、橙、黄、绿、青、蓝、紫,七彩语文作文。
我们的语文也有七种颜色,红的花、橙的果、黄的太阳、绿的树木、青的小草、蓝的天空、
紫的笑脸。七彩的语文,我们的乐园,小学一年级作文《七彩语文作文》
嬉戏、学习、我爱
七彩的语文!
夏天来了春姑娘刚走过,
夏姐姐就向我们打招呼,
嗨!
准备好衣服哟!
咦?我的衣服呢?
哎
!
被妈妈收起来了!
妈妈,我的裙子呢?
放在柜子里了呀
!
喔――
谁让你准备的?
是夏姐姐啊!
2 2015年城关小学举办的七彩语文杯作文大赛获奖名单一等奖获奖名单 三年级组 姜景硕 台六 34 小白兔和狐狸 张云涵 台六 310 从电视里掉出的洗发水续写 林澍 永宁路 31 聪明的小白兔 楼安琪 金门路 34 小白兔和狐狸专家 陈香凝 太平路 33 七彩娃和洗发水 王千一 台六 310 小白兔去考场 王浩润 莱芜一小 31 广告 于子涵 金门路 31 团结就是力量 徐嘉 市实验 35 小白兔去考场 刘悦恺 台六 34 指南针的作用 张佳依 台六 34 离谱的电视机 张随 四方小学 31 讨厌的狐狸 刘子琪 银海 34 “迷惑谷”再见…… 于欣 台六 34 小白兔和狐狸 胡晓涵 平二 35 小白兔回家 张萌 太平路 33 我迷路了我该怎么办啊 薛培媛 大学路 33 小白兔去考场 陈堉萌 台六 34 小白兔找考场 王竹萱 台六 31 小白兔智斗狐狸 杨艺 李村 34 梦幻洗发水 董修贤 永宁路 32 七彩娃救小白兔 王秉鸿 金门路 31 广告引起的事 王雪妍 台六 31 小白兔去考试 王子悦 台六 31 不想去考试的小白兔 张璐瑶 永宁路 31 会说话的洗发水 李玥宁 金门 35 迷路的一天 张馨月 金门路 31 小白兔考试 郑楚 金门路 31 洗发水 卢泓羽 宜阳路 31 小白兔去考试 闫瑾 太平路 32 指南针 孙明洋 台六 31 狐狸去考试 贾润珺 台六 34 又交了一个好朋友 刘畅 金门路 34 猫咪“皮得”的礼物 丁奕志 四流中一小 31 小白兔去考试 陈一凡 平二 31 洗发水精灵 徐佳如 市北实验 31 小白兔去考试 庄昊云 永宁路 31 小白兔与狐狸 姜俊彦 永宁路 31 小白兔和狐狸 元梓航 台六 36 神奇的洗发水 金汉林 上清路 34 小白兔去考试 王传洋 宜阳路 31 狐狸的指南针 王毓麟 金门路 31 聪明的小白兔 张喻 北仲一小 32 考试 葛宜坤 平二 37 小白兔考试 田志文 振华路 32 森林里的比赛 刘小琳 平二 39 “无敌”洗发水 杨明宸 平二 38 小白兔和小狐狸 刘桐 台六 31 “神笔马良”洗发水 杨雨 振华路 31 互相帮助 李天畅 平二 39 你怎样对别人,别人就怎样对你 四年级组 杨燕如 平二 49 我真想再笨一点 武可欣 寿光路 43 我真想变成一棵树 孙海洋 平二 48 我真想变成一阵风 朱浩天 市实验 45 秋菊 张蕙鑫 台六 46 美丽的樱花 赵芮钒 台六 41 我真想哭 栾序进 四方实验 43 我真想告诉人们 张倚铭 大学路 41 我真想再赶一次海 乔晓彤 平二 43 我真想有一个自己的家 杜一心 大学路 46 我真想有一支神笔 胡昕怡 台六 43 我们家的植物 张彦 台六 43 我真想变成科学家 王一满 四方实验 41 秋天的公园 王婷婷 杭州路 43 美丽的金秋 丁姝辰 太平路 41 我真想快点长大 俞家棋 太平路 44 美丽的秋景 周安丽 台六 49 我真想人人都能诚实 徐婧慧 永宁路 43 我真想说:老师我错了 李佳骏 台六 45 睡莲 王雯飞 大学路 44 冬天真美 吴迪 平二 43 美丽的春天 刘云冉 台六 45 我真想做个快乐的小学生 侯巍 上清路 42 美丽的春天 杨智鹤 桦川路 41 我真想去外星球 纪晓伟 四。
3 七彩语文杯2016江苏省作文大赛王梦媛的作文备课资料燕子的颜色并不是很鲜艳,头上的羽毛像一顶黑色的帽子,背上的羽毛像一件乌黑的礼服,腹部的羽毛像洁白的衬衫,头的两侧还抹着红脸蛋,一双透亮灵活的眼睛下面长着一双又短又平的嘴,尾巴像一把尖尖的小剪刀。
每当春天一到,燕子就从南方飞到北方,用泥巴和青草在屋檐下筑巢,夏天母燕产蛋孵小鸟,公燕和母燕轮流捉虫喂小鸟,秋天小燕子长成后,他们和爸爸妈妈一起飞往南方过冬。
每到快下雨的时候,燕子飞得很低,速度很快,仿佛是沿着一条神秘的线路在滑翔,在蒙蒙细雨中,他们喜欢一动不动地并排站在电线杆上,休息,沐浴,远远望去,就像五线谱上的音符一样。
4 我与《七彩语文》作文《七彩语文》是全国第一本小学语文新课程新教材延伸期刊。
从我上二年级开始,每年都会征订《七彩语文》。 我喜欢阅读《七彩语文》。
《七彩语文》中的内容丰富多彩,故事引人入胜。比如“书迷俱乐部”里的故事,每个故事都让我身临其境,常常陶醉在其中。
在和《七彩语文》一起度过的两年里,我和《七彩语文》发生了许多有趣的故事,让我来讲给你听吧!今天又要发《七彩语文》了。真开心啊!在漫长的等待中,一本崭新的《七彩语文》如愿以偿地发到了我的手上,我正准备翻开,一阵急促的上课铃响了,我爱不释手地将《七彩语文》小心翼翼地放回书包,心想:回家写完作业再看吧! 回到家后,我终于写完了作业,然后就迫不及待地在书包里翻找《七彩语文》,可怎么也找不到,我急得满头大汗,居然倒拎着书包把所有的东西一股脑全倒了出来,我心爱的《七彩语文》从一个小夹层里掉了出来,我赶忙把它捧在手里,坐在椅子上,津津有味地读起我最爱的“习作魔方”。
不知不觉天已经黑了,妈妈下班回来进了家门我都不知道,可见,《七彩语文》的魅力真是太大了!《七彩语文》的淡淡书香,在我学习之路上飘洒着阵阵芬芳;《七彩语文》像一位知识渊博的的导师,为我指点迷津;《七彩语文》如一盏明灯,为我照亮学习语文的漫漫长路。 在《七彩语文》的帮助下,我的语文成绩有了很大的进步,它是我亲密无间的好朋友。
它拓宽了我的视野,增长了我的知识。现在,我越来越离不开这位良师益友了。
5 独自出发 孙乐 读后感 七彩语文杯 江苏省中学生与社会作文大赛指导用书这样密得令人窒息的行道树,绿压压得遮住了清晨醉人的阳光。母亲说:“大热天的,也就这些树愿意立在这儿,遮日头了。”我瞥了眼一瞧,不以为然。蓦然发现,这树上的动静竟比马路上嘀嘀的汽车叫声更令人生厌,聒噪的蝉、鸟恨不得让所有人都知道它们的热闹,不过恐怕它们得失望了,那份热闹可不属于我。在这烈日当头的大夏天,我着实提不起兴致去兴高采烈地买张车票。
蓝得不加一点点缀的天空,凝滞了几朵白得过劲的云朵,懒洋洋地不肯挪步。太阳一照,生生得羞了脸,紧挨着一处,煞是无趣。
有人说,买票是个摧残人的经历。也许我同你一样,开始时会对这话付诸一笑。
站在火车站的售票大厅里,才明白“欲哭无泪”离我的距离近似咫尺。其实此时并不是高峰期,但火车站内依旧是人头攒动,我被如此嘈杂的大厅弄得心烦意燥。不知是哪位买票者在后面推了一把,所谓的多米诺骨牌效应就来了,我被人推着不停地向售票窗口挪近挪近。
拿到车票的那一瞬间,我恨不得哭了。看着自己的名字被打印在一张粉红色的小纸票上,着实有一种满足感。我注视着那买票的人群,瞬间他们的推嚷也不再那么令人生厌,不得不说,那只是人们心中很质朴的一面。他们盼望回家的心情,全然寄托在这样一张小小的薄薄的纸片上,而前方那个被玻璃隔住的售票窗口,就是回家的希望。要这样出行,体验一次由衷渴望的感觉,在旅途前感受一次人性的本初。
回家。这真是个诱人的名词。无论是多么伟大的人,无论是多么有成就的人,他们总会有着心系故土的情怀。回家,就是能够得到身心全然放松的途径。
沿着那一排排绿得正兴的梧桐树,我被那份属于它们的热闹而吸引。鸣叫的蝉儿,它们是享受这热闹的;路上的车鸣声,它们大概也享受着这份热闹;就连这路口闪烁变换的红绿灯,它们大抵也被这路人们的欢笑声渲染得热闹开来。我想,当我拥有一种强烈的意识,去融入这份热闹中时,我也被它们的热闹所感染了。要这样出行,将自己的心完全地投入,用一种崇敬的神圣感去联想每一个存在于天地的生灵。
第一次体验独自出行,我为这样迟来的历练而觉得懊悔。
当火车那阵隆隆的声音再度响起,我开始了第一次的短途之旅。有人说,人生就是一场旅行,我们为自己拥有目的地而感到骄傲和满足。
这样短暂的车程中,我结识了一位漂亮姐姐。她带着我避过嘈杂的人群去找站台,领着我去超上火车的近道,耐心地陪我在人群密集的车厢里找寻属于我的座号。旅途中,能够寻一有缘人,然后互相做伴,着实让我备受宽慰一番。当不少人对外出的失望感愈益强烈的时候,能够在只身一人时体会到这种互助的滋味,这的确是我的幸运。绿皮车厢装下了满满一车的乘客,更也装下了满满一车的暖意。要这样出行,体验一次与陌生人打交道的感觉,在旅途中感受一次社会上美好的一面。
K8272次列车,从日照驶往烟台。
当真是有缘。八年前,我曾不止一次的坐着汽车来往于临沂和烟台,承受着汽车带来的疲惫感,然后在近似虚脱中到达目的地。而如今,开往烟台的列车终于将临沂作为了停站点。这座城市也伴随着交通的发展而为国人所知。当真是发展了,一座座购物广场犹如雨后春笋般在市区挺立,昔日的商品百货一条街拥有了独属于自己的批发天地,临沂这个以商品批发文明的物流之城向全国宣告了她的崛起。也当真是发展了,当城市建设不再以供应民居供应民需为主时,当一片片市直规划的城市花园在沂河旁建起时,她的发展就已经骄傲地向国人列举。而我着实希望她拥有这样的发展,也许这也正是源于对于家乡的热爱。想起一句老话,“家乡纵有千般不好,我也不许别人说她半句不是。”大抵是每个人都会这样的,爱家乡,是一种基于本能的情感。
6 七彩杯江苏作文大赛获奖作品李想我的同学李想(陈心睿)(12月作文)
我有一个好朋友,她就是我的同学李想,她今年9岁,属猴。现在就让我介绍一下她吧。
从整体看,李想的体型匀称,中等个子。她的脸型是鹅蛋脸,是中国古代美女的脸型,但是上面的肉是圆嘟嘟的,笑起来很可爱。她喜欢扎着一个马尾,眼睛水汪汪的,好像会说话似的。她长着一张樱桃小嘴,笑起来露出一排洁白的牙齿。
她是一个热爱学习的女孩。上课时专心听讲,下课时,她会拿出课本温习。放学了,她不仅按时完成作业,还认真复习和预习,怪不得她学习这么好。
她不仅热爱学习,还喜欢体育。她的轮滑滑得特别好,还加入了学习轮滑队呢!她的跑步也十分出色。记得上次举行运动会,李想参加了女子田径比赛,运动员们站在赛道上,只听“砰”的一声,运动员们都开始跑了起来,她们不分上下,个个满头大汗。过了一会,成绩出来了,李想得了第三名的好成绩,我们都激动地欢呼着,可是李想并没有骄傲,而是更加努力,因为她想为班级争光。
这就是我的同学李想,一个热爱学习和体育的女孩。
7 语文报作文大赛[语文报作文大赛]语文报作文大赛端水走过站在耀眼的阳光下,我双手紧握着那脆弱易碎的杯,透明的杯中盛满了清透的水,语文报作文大赛我踌躇于操场一角,望着操场上欢闹的人群,神经紧张而不知何去何从突然一道阳光照在我的身上,使我忽而猛醒——我要端水穿越喧嚣的操场,亦拥有完整的杯和水于是我低首而行,害怕邂逅太阳不知要停下匆匆的脚步接受那壮丽的天启,还是继续忠于我的任务职责于是,我宽慰自己道,世上的光华于我又如何?然而,回避即选择尽量使自己的双手保持平衡和适中的力度,让杯中波光潋艳的水面纹丝不动我关掉自己的思维和视野,不去想操场那些闲庭信步,悠然自得的人,不去想徜徉于树荫下,孤芳自赏、清傲不羁的人只专注于手中的杯,手中的水,竭力维护它生怕他们会破裂而离我远去,于是又加快了行路的步伐我就这样,在喧嚣纷繁的噪声中,在风雨兼程一味向前的疲惫中,在小心避让身前身后的人流车马而高度紧张中,匆匆穿过空蒙烟雨,穿过湖光山色像一个信仰空虚的朝圣者,为了目的而寻找目的,忘记了旅途中绚烂的美丽阳光被密密匝匝的树枝一挡,便如同饮醉的月华,透着微熏被撒下的斑点在手中的水面上,似要与我邂逅,于是整个身心顿时笼罩在一种奇妙而浪漫的光芒之中,完成对整个生命系统的唤醒原本的约束和紧张不安似乎在慢慢消退像傍晚的天空换色之际,我终于小心翼翼地放缓了行色匆匆的脚步,躲在隐蔽的一角,望向头顶的苍穹我看到红、白渐渐消退,灰、蓝渐渐加深,不多久天便完全黑了下来夜晚的霓虹灯次第亮了,远处是一片幽晖,近处是星斑点点我努力地在记忆中搜寻与之类似的记忆,却惊恐地发觉那个区域是一片空白我的生活呢?我的童真呢?我的信仰呢?他们在毫不留情地唾弃我,羞辱我,初中作文《语文报作文大赛》大脑中早已生成了一个固定的网和路线,中途没有休憩处,没有观赏点剩下的只有我和我手中盛满清水的玻璃杯生活早已被世俗设定好了模式,而我也忘记了让时间停下尽管时间和生命有其铁定的法则,滚滚向前,但每个人仍然能用属于他自己的时间,将生命幻化为一条可以随时上下的小船,把幸福和美好在痛苦和忙碌到来之前分割开来悠闲于那静止的时间,让人生从风景中滑过,而非光阴之箭,日月之梭一个孩子的脚步总是一条路上最歪歪扭扭的痕迹,他们四处踢踏,不吝啬路上的时间,熟悉路上的每一处标识,快乐而充满生机一个成年人的脚步又总是一条路上最笔直的部分,沿着那条陈年不变的直线,行色匆匆,毫不留心周围的变化似乎与我一样,始终忘不掉手中那杯水,亟亟地前行相比之下,一个老年人已没有了用于行走的精力为什么我要等到芳华尽逝之刻,才懂得行走的艺术呢?或许我端水而过是不想平庸,不想走向那条人人都要走的路,不想这一辈子就这么庸庸碌碌地度过于是拼命向前,以各种方式抵抗着四面八方扑来的平庸,以各种方式逃避和消极抵抗抵抗着生活的庸俗,却又更加深入地投入生活我想尽快吸入生活的骨髓,但摆在我面前的生活太轻了,承受不起渐渐地,在匆忙中,我已忘了自己追求的是什么,因为生活已经取消了自己的想象力,却没有新的源泉补充进去岁月掠去了浮在上面的一层水纹,不知该庆幸,还是该怜悯一声夜色中的呐喊使我浑身一抖,手中的杯子跌落在地上玻璃杯碎了,水花四溅,透明的玻璃碎片散落一地,正如人生,很容易就被分散出去,没办法收拢回来我竟满心欣喜于杯子的支离破碎,终于不用为了目的而疾驰飞奔,心神不宁了我从莫虚有的罪名起步,行色简单,心情复杂我被世俗隐埋,转身又被自己撞倒被低估的决心,在任意膨胀摈去一杯水的束缚,去静静倾听淙淙的流水,陶然于广漠的空间里奔流不息的长河 〔语文报作文大赛〕征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法,就是去做你害怕的事,直到你获得成功的经验。
8 寿县丰庄镇七彩路杯小学作文竞赛小学作文竞赛题目上海市第四届小学生现场写作题目一 半命题作文:题目:一个我最要感谢的人提示:在你的成长经历中,有无数的人给你温暖、快乐、幸福……怀着一颗感恩的心,回忆起这其中的点点滴滴,你的心里一定充满了感激。
你最想感谢的人是谁?赶快拿起笔把这感人的故事告诉大家。要求:1、用词准确,标点正确。
2、语句通顺,连贯。二 命题作文:题目:珍贵的礼物提示:在你的成长的岁月中一定收到过各式各样的礼物,可能是影响你的一句话,一段乐曲,可能是一本你盼望已久的书,也可能是精致的汽车模型……可能的东西太多了,挑出一件你认为珍贵的礼物介绍一下要求:1、告诉我们礼物的由来以及你认为它珍贵的原因。
写一篇文章2、用词准确,标点正确。3、语句通顺、连贯。
三 材料作文:题目:自行车和汽车的对话提示:近几年,人们的生活水平都提高了,汽车走进家庭,自行车也开始“下岗”。可是,繁华的城市,交通堵塞,汽车也给主人带来了麻烦。
要求:1、请用上面的题目写一篇作文。2、用词准确,标点正确。
3、语句通顺、想象合理。四、五年级组(B卷)一半命题作文:题目:我的_____________提示:爱是最美好的感情,在人类的生活之中,无处不存在爱。
特别是每个孩子在成长过程中,都会得到来自很多方面的爱。爱伴随着我们每一个人健康成长。
亲爱的小朋友,你是否用心去体会过家人、老师、伙伴对你的爱呢?是否也有令人感动的故事呢?请把你爱的故事通过你的笔尖告诉大家!要求:1、给自己的故事起一个题目。2、语句通顺,表达完整,描写具体,感情真挚。
二命题作文:题目:我最喜爱的季节提示:大自然是一位绝妙的魔法师,它创造了一年四季,春天鲜艳的百花、夏天繁茂的大树,秀田枫树的果实,冬天洁白的雪花……大自然把我们的世界装扮得多姿多彩,你最喜欢哪一个季节?要求:1、请以我最喜爱的季节为题,写一篇文章。2、注意感情真挚、语句通顺、标点正确。
四、五年级组(C卷)一半命题作文:题目:我发现了_____________提示:在生活中,你一定有许多发现,如发现了某人的一个秘密或一个品质或特长;发现了自己某一项的能力;发现了大自然的一个奥秘……要求:1、把题目补充完整,记叙有中心。2、语句通顺,表达完整,描写具体,感情真挚。
二命题作文:题目:我的小宠物。
欢迎分享,转载请注明来源:浪漫分享网
评论列表(0条)