江思先生小说

江思先生小说叫《茅山道士在校园》。

《茅山道士在校园》是一部灵异类型网络小说。某种原因，道士江思再次回到高中校园，假扮一名学生。

本意邂逅老师、相遇同学的轻松之旅，却不料诡异事件层出不穷，各种鬼怪妖魅粉墨登场。江思心想还好离开茅山时，把各种功法书籍都拍到了手机上，自己手中庞大的道术知识，是横行这个高中的依仗，体验畅快的人生。

小说章节段落：

她幼稚的行为，心想这种人是怎么当上学生会长的该不会是走后门的吧。金靖冉低头想了想，好像还真是那么一回事，因为一时的冲动，连脸都不要了，尴尬的让开给毛重阳上去。

毛重阳回到教室，发现顾非心不在，上教室就是因为能够和她说说话，一起讨论书中的习题，她不在了都不知道能干嘛，毛重阳一时间觉得顾非心已经是他不可或缺的一部分了。

毛重阳一手撑着脑袋，一手的翻看着课本，翻着翻着，突然又重重的把课本合上，专心自习的人又被毛重阳给吓一跳。

杨丽萍在线挑人，云南艺术学院毕业生张曦元被选中，这名学生之所以会倍受杨丽萍老师青睐，是因为她长相温婉，四肢修长，最为关键的是舞蹈功底了得！

杨丽萍老师以孔雀舞闻名全世界，而孔雀舞起源于傣族舞！张曦元在网上晒出了自己的毕业作品，这段傣族舞一下子就打动了杨丽萍老师，正是因为如此，杨丽萍老师在评论区公开喊话这位舞蹈生，在网友的助力下，张曦元公开回应了杨丽萍老师，并且将自己的所有资料都发给了杨丽萍老师！

刚毕业就遇到了杨丽萍老师，是缘分！若是张曦元真的被杨丽萍老师纳入团队，那么，她的事业之路肯定会稳妥扎实，毕竟，杨丽萍老师是一个务实的人，是一个惜才的人！杨丽萍老师一生痴爱舞蹈，为了跳舞她都没有生孩子，可见她对艺术有多么热爱！此番她一眼相中了张曦元并且公开求资料，说明她在张曦元的身上看到了自己年轻时的影子！

毕业生

张曦元是毕业生，毕业生面临就业，相信张曦元非常希望找到一份非常好，非常有前途的工作！大多数艺校的毕业生，不是想方设法在娱乐圈发展，就是去当老师或者自主创业！张曦元邂逅了杨丽萍老师，杨丽萍老师正在组建团队，那么，只要她进入杨丽萍老师的团队，她的毕业求职就圆满了！张曦元长的有点像林黛玉，也许是这种独一无二的气质，让她在跳舞的时候很容易让人共情而沉浸其中！

网友热议

千里马常有而伯乐不常有，张曦元要抓住机会，哪怕是要从零做起，也要跟着杨丽萍老师一路走下去！如此这般，在艺术圈肯定会有所发展！

杨丽萍在线挑人，云南艺术学院毕业生被选中，对此你有何看法？

2011年8月30日我从昆明到湖南衡阳遇到一个小女孩长得挺漂亮的，她去浙江，夜里她靠我肩膀上睡着了，我肩膀都被她靠酸了，很累但是怕把她弄醒了一直不敢动，后面她醒了口水流我肩膀上，她不好意思的对我说不好意不好意，我坐车不带东西然后她带了好多，硬是要分我吃我不吃她就说她一个人吃没意思，然后我们就一起分享，我先下的车那时候我们互相加了QQ，后面回来也经常联系我也喜欢她她也喜欢我，但是她是大学生又是教师，我就一小中专生，种种原因我们最终在一起一年多还是分手了，过了两年她结婚了我们现在仍然会联系，我和她到现在都没有后悔当初的相遇，也没有后悔当初在一起，现在仍然是好朋友，现在回想起来还是觉得满满的回忆，

高三家长感谢班主任的一段话如下：

1、经历了风雨，才知道您的可贵；走上了成功，才知道您的伟大；谢谢您，我尊敬的老师！作为家长，我非常感谢老师们的辛勤付出，孩子能遇到这么好的老师，我们家长很放心，也很满意，我相信孩子在您们的点点滴滴教育下，越来越优秀，辛苦了老师们！一路上孩子有您的教导，才不会迷失方向；一路上孩子有您的关注，才更加自信勇敢，老师，谢谢您！

2、感谢遇见您这么用心的好老师，感谢您的教育和栽培，把我们的孩子当成自己的孩子一样。家长与老师的相遇，就是一场爱与信任的邂逅，谢谢您让我的孩子越来越优秀，三生有幸，得您伴我的孩子一程。老师，谢谢侈以辛勤的汗水抚育我的孩子茁壮成长，我对你表示十二万分的感谢。

3、作为家长，我们非常满意学校的各项素质教育 ，非常感谢老师的辛勤付出，孩子能遇到这么好的老师，在这么好的环境里学习，我们家长很放心也很满意。我们相信孩子在学校和老师点点滴滴的教育下，会一天天地进步。希望孩子在以后会越来越好。谢谢老师们！你们辛苦了！

1、在这里感谢孩子的每一位老师，是你们的辛苦付出，才成就了孩子的今天。每一位家长，都应当感谢你们，敬爱的老师们。

2、作为家长，深知孩子教育的不容易，也理解教师的辛苦。多谢您所做的一切，衷心感激您，我孩子的恩师。

3、家长与老师的相遇，就是一场爱与信任的邂逅，谢谢您让我的孩子越来越优秀，三生有幸，得您伴我的孩子一程。

4、感谢各位尊敬的老师们，是你们的辛勤培育，才有我们家宝贝今天优异的成绩。

5、你如同母亲一样保护着他。作为孩子的家长，非常的感谢您，在这里祝身体健康，一帆风顺。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师，你辛苦了。感谢您的孩子的培育和关怀。

6、作为家长，我们非常满意学校的各项素质教育，非常感谢老师的辛勤付出我们相信，孩子在您们的精心教育下，会一天天地进步谢谢老师们！您们辛苦了！

7、作为家长我非常感谢老师的辛苦付出，孩子们能遇到这么好的老师，我作为家长非常满意，放心，我相信孩子在校和老师的点点滴滴的教育下会一天天进步，加油，祖国的花朵，未来的栋梁，谢谢老师，老师您辛苦了！

8、作为家长，非常感谢老师们的辛勤付出，孩子们能遇到这么好的老师我们家长很放心很满意，我相信孩子们会一天天进步，以后会越来越好，谢谢老师们，你们辛苦了。

9、尊敬的老师，感谢您对我们孩子的谆谆教导，他才会有这么大的进步。

10、作为家长，非常感谢老师的辛勤付出，孩子能遇到这么好的老师，我们家长很放心也很满意。我们相信孩子在学校和老师点点滴滴的教育下，会一天天地进步。希望孩子在以后会越来越好。谢谢老师们！你们辛苦了！

敬爱的L老师：

癸巳年五月下旬下午一时许，适逢XX大学XX学院研究生毕业论文答辩。中场休息之际，于走廊处，竟与老师“邂逅”。老师容光焕发，妩媚姣好，见人常把眼睛，眯成一条灿烂的线。这一幕，虽时光流转，却难以忘怀。一时间，心头澎湃处，仿佛酿出一条不言而喻的情感湾流，曲曲折折，尴尬在记忆深处。个中感触，需人细细体味，于是我当时，唯有俯首讪讪地笑。

回忆处，曾记得初时诸多同窗，于教学楼等待老师驾临。时间渐以过半，唯讲台空缺主人。老师未曾谋面，我等苦苦守候。意兴阑珊之际，遂闲书翻起。不多时老师莅临，宛如琵琶半遮面，虽姗姗来迟，却终于闪亮登场。

老师后至，却风采不减。聊聊数语，即令全场之嘈杂荡然无存。环顾上下，一再说明行车过程之波折，言必称与学院管理沟通不畅。老师化逆势为顺境之手法，着实令人叹服。我等于后来学习生活中,老师曾多次向学生灌输细节与理念，想来必定也应表里如一，躬身实践。老师迟到已逾半晌，却未曾有丝毫歉意于其中，只是将原委锁定它处——这话想来可以谅解；然原因绝非关键，姿态方为重要。

老师若是自视与学生平等，自承失误，意义必将深远。由此向后推及，遥想不久前，某两位同学考试迟到，其事后所经历之不堪与波折，引人深觉遗憾。我自是认为：严谨规范，固然可表明老师法令森严，然则若能始终如一，亦能彰显老师慎终追远。可惜内外两套标准，并行不悖。老师于人苛刻，待己宽容。若非亲眼所见，实难相信!

想当初每一节课均感诧异与困惑。老师治学方法之奇特，竟时时可体现创意与构想。唯有顽冥不灵如我者，悟性之低，终不能领悟其中于一二。您让学生轮次作自我介绍，逐个儿在前台讲述授课流程；或是班级内分组，组内分区，区内划片，片内选人，而后自行完成一篇学术论文讲解；又或是，命同学各自扮演角色，饰演访谈情景。老师确实可爱，偌大庄严研究生院里，学术气氛浓烈课堂上，回回上演素质拓展训练，处处体现人文教学观，这一切都很美妙。

可惟有一点：我实在无法从每一节课中，获取任何连贯性、逻辑性、系统性相统一的学理知识，更无法在学习、吸收、反省过程中，有条理地把每一环节融汇进来；倒是您天马行空之奇思妙想，波澜壮阔之激情飞跃，样样翻新，处处难料，让我于措愕之际，穷形尽相。实在为自身才疏学浅，深感万分惭愧。

或许身为学生乃是原罪。仿佛据此您即可漫不经心，不必认真，仿佛据此即可无凭无据，理所当然；又仿佛听您授课，是服用一剂大补中药：安宫丸，亦或灵芝草之类，吃不好也吃不坏，舒筋活血，延年益寿，疏肺润气，清热解毒，可以毫无原则地随意尝试。老师自诩为研究生素养塑造者，却总是凭借着牤牛踏入瓷器店般地义无反顾，任性恣意，毫无顾忌地改换每一堂课之样式。这样说来，难不是有一点不负责任？

真实的理解正在于：老师对自己传授的每一节课，多半未详加准备，而每一道别样风景之设计，都不失为一处障眼法；这障眼法，总可令人应接不暇眼花缭乱，这样便可转移丧失质疑能力的部分同学注意力，使其流连于课堂形态，或仅看重外在包装，至此，老师虚空之底色，遂完好无虞。老师混淆视听，以假乱真，难不成区区课堂上，亦有着久违了的权谋算计不成？

老师上课未尝不欢迎气氛高涨。因为环境之浓烈，正好可抵消冷场之尴尬。可是也需有一前提，即：此种热络，必须由您亲自主导，方可安心。而未经批准的热闹，突如其来的欢笑，假使老师未曾授意，或始料未及，我等必定被其中一则看似突兀诡异的理由，在劈头盖脸中伤得体无完肤，而且这样理由的背后，也必定耸立着极为恢弘壮阔的理论性依据。

我想之所以如此，一则是掩饰老师领导角色缺位的寂寥，二则是对破坏既定潜规则的惩戒。老师课堂当真能够严谨规范，应明确规定与章法；大家若违背课堂纪律，有法可依之下，咎由自取，亦怪不得他人。

然而我辈上课内心之疲惫，精神之憔悴，正在于这样的规则需要执行的时候，忽然间倏忽不见；不必介怀的时候，却猛然间腾空飞起。天地淼淼，虽也壮阔，却实不知这其中规则，究竟何时奏效，何时可以忽略不计。

唯一的尺度，正在于老师内心之旦夕祸福、情绪之阴晴圆缺，方可决断：宽容处，天地广阔，任由驰骋；狭隘处，穷途末路，如履薄冰。于是乎大家进退失据，上课遂演绎成望闻问切般地小心翼翼，生怕逾越雷池一步。

老师不能纾解心怀，于学生点滴错误之际，常作过多解读，且恼羞成怒上纲上线，显示您见微知著、于一粒沙中管窥世界之本领。大家本已局促，却还要在课堂，领受您独孤九剑无招胜有招式地管理尺度，何其不幸！

初选导师之际，心怀期待，以为学术道路由老师引领，势必幸甚。然名单一经公布，其中所不周全者，老师取之弃之，竟着实犯难。最终老师竟直言若干人等，能入围绝非素质过硬，实乃勉为其难；更甚者，便是提出典型、颟顸比对。其中优秀者，大家自是于内心有所体认，不必刻意明示。

可您一意孤行，将选与不选，说得入情入理。可惜对于落选者，到头来镜花水月，无从回旋。自己独对，仍难言羞愧；旁人面前，更是情何以堪。亦不知老师于内心，能否考虑万全于一二；再者，老师言及其中优秀者，又岂不是无端为同学关系，系牢妒忌心结？双方本属善类，却生硬被拖入矛盾漩涡，何其无辜！

老师本是学教育出身，于美利坚某克莱登大学荣获博士头衔，想来得功名久矣。倘若大学教师不算事业，以江湖心态对待也无妨：大家三年间彼此合作：一方借道教学，乘机上位；一方通过上课，混迹文凭。彼此心照不宣，你情我愿，想必也得过且过。考评时，履行程序与过场；答辩时，给予关照与提携。大家相互眷顾，彼此帮扶，必能相安无事，平稳走过人生一段旅程，演好一出完满的戏。三年间，也说不定心情舒畅。我辈当然愿意于毕业时一身清爽，神情泰然，讲说老师昔日诸多风采。

可惜老师在我辈就读时，于人才培养毫无诚意。听闻小道消息，老师每次教诲，皆有詈骂相随，不知然否。老师学生，各有千秋。十根手指，非一般整齐，此乃常理，更不敢奢望老师平等对待。有人冰雪聪明，有人勤勉踏实，有人练达精干，有人秀外慧中，此等优点，自不必说。

然周身无让老师赏心悦目之处，是否即意味着，其人之尊严，可以肆意践踏与凌辱？听闻老师答辩之后，肝火怒盛，雷霆万钧，竟口不择言。论文本是硕士毕业应有之义，如若老师当真欲求其学术成果，何不加以平日之功，悉心呵护，行精卫、愚公之能事？

又或，老师明知论文答辩不过一场闹剧而已，何以如此认真、于师生缘分将尽之时，骇然作此盖棺论定、作此令人难以挽回之评判？虽当头棒喝，亦毫无助益。老师聊发神威，伤人若此，竟成学生一生梦魇；而今分别，犹惆怅忿然，实不知其人今后何以自处。

旧事闲谈，其中多有冒昧，亦难言老师当初心迹。不过依稀还曾记得: 去年年初实习之际，偶然遭遇老师。其时老师身着朴素，宛若村妇，形貌随和，笑语嫣然。于此可知老师，仍属斯世凡人，与平日所观，亦大不相同。

今日书写此文，并非指摘老师言行于万一。只是说，人生片段之不经意侧面，往往裸露出最为真实的内在。价值混乱精神纷杂之年代，人人皆有难言之苦。想来纵为人师者，亦难能免俗。是故互谅之心，且应存之！愿您今后深切体味，表里如一，勿令后辈学人有所负累。

伏祈鉴察，且恕宽宥。

学生再拜，嘱望安康。

　　 最美教师张丽莉事迹 观后感 范文三篇

　“教师要有献身祖国教育事业的伟大志向甘当人梯甘做陪衬为国家、为社会培养高素质的创造性人才并以此为乐乐此不疲。一个忠诚教育事业的人民教师从他走上讲台的第一天起就把自己交给了学生交给了他所钟爱的事业。”下面是我为大家整理的最美教师张丽莉事迹观后感范文三篇的内容，希望能够帮助大家，欢迎阅读！

　最美教师张丽莉事迹观后感范文1

　初见张丽莉，一袭青色长裙垂在轮椅上，她恬静地坐在那里，微笑中已找不到苦难的痕迹。谈及康复的痛楚，她轻描淡写，一带而过，但说起和特教的邂逅，言语之间有说不尽的回味悠长。

　事故之后，张丽莉被送往中国康复中心。在那里，她遇到了一个小学四年级男孩鹏鹏（化名）。鹏鹏因为一次车祸，小腿被截肢。他从小酷爱踢足球，现在只剩下一条腿，他的世界仿佛从此坍塌。张丽莉看在眼里，每天做完康复后都去陪鹏鹏看动画片，鼓励他。陪伴的感觉是奇妙的，自从认识了张老师，鹏鹏每次康复训练都很刻苦，结束后坚持找张老师分享他的进步。“希望张老师看到我的进步之后，更努力地坚持下去。”鹏鹏常跟妈妈说。鹏鹏一天天长大，有一次，他突然像男子汉一样向妈妈拍着胸脯说:“您别伤心，我的苦难都是暂时的，等我好了就去上学，以后还得孝敬您！”那一刻，张丽莉含着泪笑了，她心里比鹏鹏妈妈还要欣慰。

　“对于一个半路残疾的人来说，最煎熬的不是肉体康复，而是心理康复。我恢复起来都很慢，鹏鹏这样的孩子又该如何应对呢”张丽莉说，面对突如其来的变故，孩子的心灵尤其脆弱。和鹏鹏的结识，让张丽莉邂逅了特殊教育，也让她认识到了这份工作的意义，更让她找到了努力的方向。

　考研的念头在轮椅上生根发芽

　_年9月转院到北京，张丽莉的康复从“坐”开始。由于失去了双腿，从“坐”到“坐稳”这个过程，她用了3个月。她挣扎过，也彷徨过。

　“你还有双臂，就可以去拥抱爱的人，拥抱世界。”丈夫的一句话让张丽莉重新认识了自己:纵然残疾，不要想不能做什么，而要思考还能做什么。于是，她做出了一个决定:考研，从头脑开始“武装”自己。这让身边的人“大跌眼镜”，且不说每天的康复训练有多痛苦，在所剩无几的备考时间里，她还要从本科所学的中文跨专业考到特殊教育。

　这是张丽莉的第二次考研。大学毕业那年，她也曾跻身于“考研大军”。虽然几分之差让她与研究生生涯失之交臂，但每每回忆起来，那是她“最欢乐”的时光。“我连死都不怕了，还怕这次尝试吗”和上次考研不同，这次是张丽莉坐在轮椅上、身处病房里的“一个人的战斗”。考试也是在病房里进行的，整个考场只有她一人。

　忆起张丽莉复试那天，导师王雁至今记忆犹新。在去康复医院的路上，王雁和其他导师还在担心有些话语可能会触碰到张丽莉最敏感的内心，但第一眼见到她时，所有的顾虑都解除了。“她一直笑着。从她的笑容里，我看到了她的培养潜质。”王雁说，一位合格的特教老师首先要有健康的心理，张丽莉对生活的积极和热情本身就散发着“正能量”，而这种在风雨之后的灿烂并不是强颜欢笑，而是发自内心深处。

　最美教师张丽莉事迹观后感范文2

　学习了张丽莉老师的事迹，让我感受之深。在关键时刻的一推，并非破空而来的神迹，她日常就是一位敬业而慈爱的良师。几年前的一个冬天，她为了保护一个学生，被一辆滑得刹不住的自行车挂破了裤子。现在看来，那几乎就是前几天这场灾难的预演。从几年前开始，她每月资助一个家庭困难的学生一百元钱，寒暑假也不间断。一边关心学生成绩，一边关照学生生活，张老师为学生付出了智慧、金钱和心血，爱学生已经成了她的下意识。从张丽莉老师的几张生活照来看，她是一个容貌美丽、热爱生活的女孩。从张老师亲友、学生的叙述来看，她是一位心思细密、善于换位思考的女性。正是因为心中有爱，她在平常总是不声不响的奉献，而到了生死瞬间则是拼却性命的庇护。

　她英勇而无私的行为，令人感佩，也促人深思。很长一段时间以来，我们一边抱怨人心不古，互信缺失，一边对周围加意防范，吝于付出。屡屡曝出的社会新闻似乎也在印证着人们的认识：昨天有个老人倒在地上没人敢扶，前天有人扶了倒地的人却被赖上，而大前天还有倒地的小女孩儿被碾压多次，过往车辆都不肯停，行经路人匆匆而过……在这种弥漫着焦虑和冷漠的空气中，似乎谁也不敢再轻易向别人展开笑脸，伸出双手，而且谁都能找出不再微笑和伸手的“正当”理由。抱怨成了常态，提防成了共识，人与人之间的沟通变得困难，简单的事情因为心理成本的增加而变得复杂。

　怪圈是可以冲破的。张丽莉等老师的高尚行为，证明我们生活的时代中仍然有善的因子、爱的种子广布民间。他们没有豪言壮语，但每天都在给世界发送温暖。他们没有怨天尤人，总是给社会传递正能量。面对张老师的高尚行为，我们都应对惯常思维有所反省：人性中美好的一面并未沉沦，把社会看得漆黑可能是因为观察的视角有误，如果你总是以悲观失落的心情面向世界，世界返还给你的可能就是更多的烦恼和忧虑。如果你总是以热情积极的态度走出家门，社会返还给你的可能就是不间断的进步和越来越美好的心情。

　“最美女教师”名下无虚，她在生死瞬间给我们上了最生动的一课。我们祝福她能脱离生命危险，重新回到她的学生中。更希望她的美丽化作春风，给我们带来更多的温暖。

　最美教师张丽莉事迹观后感范文3

　看了“最美女教师”张丽莉事迹的报道，我深受感动。在一辆客车突然失控并冲向学生的危急时刻，刚满29岁的张丽莉老师不顾生命安危，挺身而出，为抢救两名学生而被卷入车下遭到碾压，以至双腿高位截肢，至今还昏迷未醒。这个不平凡的瞬间感动了所有人，被大家称为“最美女教师”。

　“师者，父母心。”张丽莉为师，当之无愧。如果一位母亲，看到自己的孩子发生危险，她肯定会奋不顾身，伸以援手。危急时刻，张丽莉老师对待自己的学生，如同母亲对待自己的孩子一样舍生忘死。这怎能不让人为之震撼！她在学生生命安全受到严重威胁的关键时刻，挺身而出，舍己救人，把生的希望留给学生，把死的危险留给自己，以自己的柔弱身躯支撑起一片生命的天空，用行动谱写了一曲感天动地的大爱赞歌。她践行了中华民族见义勇为的传统美德，彰显了人民教师的良好形象。这位年轻女教师，用生命谱写着最伟大的爱的赞歌。她是当之无愧的最美教师。

　高尚师德彰显在危急之时，孕育在教育教学点滴之中。在张丽莉老师日常的教育教学工作中，处处可以看到这样一颗慈爱的父母心。有学生学习掉队，她会像母亲那样细心关照，让他们及时跟上；有学生遭遇挫折伤心，她会像母亲那样温馨地拭去学生脸上的泪珠；有学生放学没有家长接，她会像母亲那样打车把学生送回家；有学生来不及吃早饭，她会像母亲那样，掏钱为学生买来面包；有学生家庭生活困难，她会像母亲那样每月给学生100元钱改善生活，从初一到现在，寒暑假都不落。为了学生，她刻苦钻研业务；为了学生，她从不请假休息，从不耽误一节课。三年前，她的学生差点让自行车撞到，她一把将学生拉入怀中，而自己的裤子让自行车剐坏。张老师就是这样时时处处以一颗父母心关爱着自己的学生，直至为了学生的生命险些失去了自己做母亲的机会。这怎能让人不为之动容！这种在教书育人岗位上平凡坚守、默默耕耘、无私奉献的可贵精神，是关键时刻舍身保护学生的力量源泉。我相信，在日常的教育教学中，对学生的爱早已深深植入张丽莉的心灵深处。

　高尚师德，是教师长期历练、不断积累的结果。自从走上讲台那一刻起，人民教师就已经担起了一份沉甸甸的责任：不仅要教给学生知识，更要教会他们做人，还要以自己的责任甚至生命保障学生的安全。我也是一名教师，我要向张丽莉老师学习，学习她临危不惧、舍己救人的英雄气概，学习她无私奉献、爱生如子的高尚情怀，学习她爱岗敬业、为人师表的崇高品格，在平凡的岗位上，贡献出自己的光和热。