中秋节策划活动方案

　为了确保活动安全顺利进行，常常需要预先准备活动方案，活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定计划类文书。写活动方案需要注意哪些格式呢？以下是我收集整理的2021中秋节策划活动方案（通用8篇），欢迎阅读与收藏。

中秋节策划活动方案1

　 一、活动主题

　“浓情中秋，情系火炬”

　 二、活动目的

　让全院的师生们都感受到节日的浓厚氛围，以及家庭的温暖。

　 三、活动时间

　xx年农历八月十五晚上（7点30分到9点45分）

　 四、活动地点

　院图书馆喷池广场

　 五、主承办单位

　xx系xx级xx专业

　 六、参与对象

　全院师生

　 七、活动的整体构思

　（活动的板块、各个板块的主题、基调等）

　 八、活动形式

　聚会+自助餐

　 九、场地布置

　饰品有横幅、灯笼、气球、丝带。

　 十、宣传形式

　1）校园海报宣传；

　2）校园播音宣传；

　3）校园各人流密集处以传单方式宣传。

　 十一、餐点样式

　1）水果类：苹果、葡萄、哈密瓜、橘子、橙子、香蕉、西瓜、火龙果、山竹、柚子、柿子、李子。

　2）饮品类：可乐、雪碧、绿茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、矿泉水

　3）小吃类：月饼、栗子、牛角、叶仔糕、寿司、骨肉相连、鱿鱼丝、薯片、花生、棉花糖、瓜子、饼干、鸡翅、开心果、牛肉干。

　 十二、活动节目

　小橘灯、猜灯谜、“你信任我吗？”、交际舞、赏月吃月饼、我爱记歌词、许愿船。

　 十三、节目内容

　1）小橘灯：把线穿在吃完的橘子皮课件下载的瓣儿上，相互串接，然后把所有的线统一绑在一根小木棒上，在橘子里点上一条蜡烛，就可以做成一个小橘灯。材料有橘子、丝线、15厘米长的小木棒、一条小蜡烛、打火机。

　2）许愿船：你，是否有几多心愿，那么让许愿船带着你五彩的梦，遨游大海。扬起许愿船，冉起希望，让我们心想事成，美梦成真！把自己的愿望写在彩纸上，然后折成小船，放到喷池中，随波逐流。材料有彩纸、马克笔。

　3）猜灯谜：在排好的已贴好谜题的灯笼上，选择自己感兴趣也会解的谜语，猜中就有精美奖品。材料：线、灯笼、谜题、奖品。

　4）“你信任我吗？”一对情侣或朋友站在相隔2米远的地方，前面的人站在约50cm高的地方上，然后毫无预警地往后倒，看看后面的人能否及时接住她/他。主要考大家彼此之间的信任度及灵敏度。材料：软垫、凳子、桌子。

　5）我爱记歌词：先给选手放一段音乐前奏，音乐一停，选手必须马上接唱，而且歌词一字不能错，唱错要受罚，把气球绑在身上，其他人用尖锐的东西刺破气球。而最后胜出的人将获得一份神秘大礼品。

　6）交际舞：在广场上放一段华尔兹音乐，让在场的师生自由组合，跳舞放松心情。

　7）赏月吃月饼：月亮高挂于空，最圆最亮的时候，大家团团坐，边赏月边聊天吃月饼。

　8）活动议程安排（详细议程安排表，包括时间、地点、节目、参与人员）

中秋节策划活动方案2

　中秋佳节来临，我司决定于x月x日举办一场中秋晚会，活动方案如下：

　 一、活动背景

　“每逢佳节倍思亲”赋予了中秋节浓郁的家和概念。在这个尽享天伦、祈福圆满的月圆之夜，每一颗心灵都是圣洁的最容易被激发出人性的真善美，是绝好的增进情感、推动员工对企业的信赖的良好时机。

　 二、活动主题

　“浓情中秋情系北洋”

　 三、活动目的

　1、让员工过上一个愉快的中秋，鼓舞员工士气，增加员工的归属感。

　2、实现领导与员工的互动，让企业的各层工作者在共同的平台下交流。

　3、加强员工内部的沟通，促进员工关系的进一步融洽。

　4、让员工清楚了解所在企业的发展方向，增强身为北洋人的荣誉感。

　5、让员工的理念与企业文化融合，成就一个员工展现自我的平台。

　 四、活动时间

　X月X日晚上

　 五、活动地点

　**院

　 六、参加人员

　X有限公司全体职工

　 七、活动流程

　1、晚上17：30点开始，员工进入现场。

　2、18：00由一首代表中秋节的歌曲—《但愿人长久》。

　3、主持人就歌曲引入主题作为本次大会的开场。

　4、18：05由公司领导对本次活动致辞。

　5、18：10结合上半年度工作成绩由车间推荐三名员工作为代表与全公司人员进行工作经验分享。

　6、18：20进入晚会表演阶段。

　 八、节目征集方式

　活动前向全公司发布征集通知，以班组为单位，节目类型、人数不限。每个班组最少上报一个节目，具体以最后删选结果为准。

　 九、节目评选方法

　1、活动设置8名评委。

　2、评选按照每个节目的内容，表演形式，舞台风格三方面进行。

　3、单个节目满分80分，以分数高低顺序为准设定前三名。

　 十、活动筹备

　1、X月X日下午发布节目征集以及主持人招募通知。

　2、X月X日下午17：00点之前各个部门把节目形式，名称及表演人员上报到行政部。

　3、X月X日下午17：00之前，参加主持人招募名单上报到行政部。

　4、X月X日对已上报的节目进行删选。

　5、X月X日对主持人进行删选。

　6、X月X日中午到现场进行现场彩排。

　7、X月X日之前，活动所需购买物品到位完毕并检查。

　8、X月X日之前，活动所需各类器具到位完毕并检查。

　9、X月X日上午后勤组相关人员开始对场地进行布置。

　 十一、人员安排

　1、演出总策划：

　2、主持人：

　3、器材负责人：

　4、后勤负责人：

　5、摄影负责：

　 十二、活动宣传

　1、前期宣传：利用宣传栏以及广播，主要对活动主题，活动节目征选，主持人征选进行大规模宣传。

　2、后期宣传：对本次大会拍摄的照片适当添加文字内容，在公司宣传栏做一期专题报道，并将同期宣传内容放到公司网站。

　3、进行随机性质的员工对本次活动满意度调查，全公司抽选30—50人不等。

中秋节策划活动方案3

　 一、活动主题

　迎新生·庆中秋

　 二、活动背景

　在夏末秋初这么一个富有诗意的季节里，我们结束了漫长的假期又回到了熟悉的校园，在这些重逢的日子里同学们用不同的方式表达着对室友、同学、朋友再次相见的`喜悦。校园里的兄弟协会们也在寻找着适合的机会互相交流学习，同时也计划着怎样表达对即将到来的学弟学妹们的欢迎。

　 三、活动目的及意义

　丰富校园生活，加强社团交流合作，营造和谐校园氛围，树立校园社团形象。

　 四、活动内容

　魔术表演、葫芦丝表演、笛子表演、古筝表演、截棍表演、武术表演、健美操表演、乐队表演、小品表演、独唱话剧表演等。

　 五、活动流程

　活动前两天（x月x日至x月x日两天）由宣传组负责在学院内宣传（宣传方式：传单、海报、广播及学院各大网站），x月x日下午六点至八点在三教一楼人才招聘市场内举行活动彩排。x月x日（星期四）上午十点至下午五点由后勤组负责布置活动现场，下午六点欢迎学院领导及商家代表进入活动现场。六点半活动开始，活动持续到晚上八点半点结束。晚上九点由后勤部、宣传部负责清理活动现场。

　 六、活动时间

　拟定于20xx年x月x日星期四下午18：30点至下午20：30点

　 七、活动地点

　xx学院xx广场

　 八、活动对象

　xx学院全院师生

　 九、活动机构组织

　冠名单位：（待定）

　主办单位：xx学院学生社团联合会

　承办单位：

　xx学院武术协会

　xx学院民乐协会

　xx学院吉它协会

　xx学院魔术协会

　xx学院健美操协会

　xx学院创业协会

　xx学院跆拳道协会

　赞助单位：（待定）

　媒体发布：

　xx学院广播站

　xx学院新闻中心

　xx学院报

　xx学院团风杂志

　 十、活动组委会 （负责活动的统筹和领导工作）

　总顾问：xxx

　名誉顾问：（赞助商待定）

　组委会主任：xxx（武术协会会长）

　组委会副主任：xxx（魔术协会会长）

　执行主任：xxx（创业协会会长）

　组委会成员：xxx

　策划组：xx学院就业创业协会

　宣传组：xx学院健美操协会

　后勤组：xx学院武术协会、xx学院魔术协会

　节目组：xx学院吉他协会、xx学院民乐协会、xx学院跆拳道协会、xx学院大学生艺术团

中秋节策划活动方案4

　 一、活动目的：

　利用中华民族传统节日“中秋节”为契机，以“我们的节日·中秋”为主题，让学生知道每年农历八月十五是中国人的传统佳节；为什么叫中秋节；中秋节民间的传说、民间庆祝方式；了解民族的风俗。传承民族的文化，弘扬民族的精神。利用多种形式进行宣传，在校园内营造喜庆祥和的节日气氛，使“我们的节日”深入人心，促进学生快乐成长。

　 二、活动时间

　20xx年9月xx日———9月xx日

　 三、活动内容

　（一）加强宣传

　1、周一升旗仪式国旗下的讲话，以“我们的节日·中秋”为主题，结合“书香家庭”阅读活动开展颁奖仪式。

　2、利用各班晨会时间、黑板报等形式，让学生了解和讲述与中秋有关的民间故事。

　（二）分阶段活动：

　第一阶段：佳节思月——主题阅读

　活动内容：

　（1）搜集与中秋节相关的知识，并在班内交流，让同学们了解中秋节的来历与含义，并从中解读传统节日的意义。

　（2）搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，各班开展有关的讨论。

　第二阶段：佳节赏月——实践活动

　活动一：共看明月皆如此————周一“中秋诗会”经典诵读活动。（北柳校区）

　活动二：每逢佳节倍思亲————周三下午酷玩酷乐进行“庆中秋、感恩情”绘画活动，并将自己画的画送给自己的父母和长辈。

　各班择优绘画5张，拍照上交。（1—2年级）

　活动三：创意祝福抒情怀————在教室内设一面“寄情”墙（黑板报），学生可以把对同学、亲人、老师、长辈想说想表达的祝福写纸上并贴在墙上。

　各班拍摄照片1张上交。（3—4年级）

　活动四：节日小报寄相思————组织学生开展“庆中秋、节日小报”活动，每班择优交5幅给年级辅导员。（5—6年级）

　活动五：快乐体验争志愿————“小银杏”亲子志愿团向社区的孤寡老人送月饼，送温暖。

　第三阶段：佳节忆月——交流展示

　活动一：组织同学们利用晨会开展中秋节有关的诗歌背诵活动。（1—2年级）

　活动二：各班通过少先队活动课的形式，以及经典朗诵会，诗会的形式开展活动成果交流会。（3—6年级）

中秋节策划活动方案5

　 一、活动目的

　1、让员工过上一个愉快的中秋，提高员工士气;

　2、加强员工内部的沟通，促进员工关系的进一步融洽。

　 二、活动时间

　定在中秋节前一天，即(星期x下午16：00在公司集中)

　 三、活动地点

　XX景区

　 四、参加的人

　公司全体员工(值班人员除外，值班人员：公司办公室留客服部一人值班，保安照常上班)。

　 五、相关准备

　1、请各位带好自己应该带的物品;

　2、行政部准备好三份公司员工内部通讯录;

　3、大巴车二辆;

　4、相机、cd机、小音箱、笔记本电脑、麦克风;

　5、帐篷、席子、小被子、枕头等睡觉用品及自己日用品;

　6、写好文字的小卡片(数量依人数定，内容为每人自己在公司预先写好的送给同事的话);

　7、烧烤所用的食物、用具及饮用水;

　8、粮食，具体包括;

　9、一份好心情，并准备一些有趣的故事或熟悉几首歌曲;

　10、行政部/企划部勘探并熟悉地形、地势，联系好场地，预先设计好活动安排;

　11、月饼X个。

　 六、行程/活动流程

　一)当天

　1、当天于下午16：00准时在公司大门口报到、集中;请各位留下自己的联系电话，以方便到时联系，行政部准备好三份公司员工内部通讯录。

　2、然后乘车前往xx营地(乘车时间约一个半小时)抵达后到a区扎营;

　3、夜晚烤大餐，点燃簧火欢乐派对、卡拉ok，大家围成一团，谈谈心事，聊聊天，数数星星，晚上失眠的员工可以在山顶观日出。

　4、晚上住在帐篷里。

　二)第二天

　1、第二天早上先观光潭景玩玩水、合影;

　2、约10点后徒步到b区活动;

　3、饱餐午饭后，可以参加二军对垒水枪交锋战，还可以钓大鱼，泡潭水和玩玩有益身心健康的游戏节目。

　4、约14：30集中下山，乘车返回xx地点，结束活动。

　 七、费用:

　约80-100元/人(含乘车费用)左右，基本的活动费用由公司出，私人的购物行为则由员工自己出。

　 八、策划与执行

　策划：企划部;

　执行：行政部

　本活动由行政部负责，企划部协助实施。

中秋节策划活动方案6

　 一、活动结构

　1、活动主题：浓情中秋，XX月明

　2、活动时间：20XX年X月X日16：00——19：00

　3、活动地点：XX花园中庭(暂定)

　4、参与人员：全体业主

　5、活动形式：

　舞台区：合适位置设一舞台，供游园会开幕式使用;

　游戏区：设置各类互动游戏(共X个);

　兑奖区：随时为游戏参与人员兑换奖品;

　 二、活动流程

　1、开幕式：简单的仪式祝福业主节日快乐，表达物业公司的慰问;

　2、主持人宣布大家可自行在厂区内游玩及注意事项。

　 三、游戏具体细节

　1、乾坤转移：2分钟内，将10粒玻璃珠用竹筷夹到相距25米的另一只盘里。游戏过程中，玻璃珠如果掉落，必须在拾回原处后方能继续。2分钟夹到5个珠，可得奖票1张;(同时设置两组进行游戏)

　道具：玻璃珠50颗、筷子5双、盘子10只、秒表1只、2把椅子;组织人员：2人

　2、超级保龄球：10瓶小矿泉水，排成边长为1米的等边三角形，参加者站在5米外，双手滚出篮球。倒3瓶得奖票1张。注意：凡有出现抛、弹、砸等动作者，一律不给奖券;

　道具：罐装可乐10瓶，篮球1个，粉笔1支、2把椅子;组织人员：2人

　3、吹乒乓球：准备好10个等高的杯子。每个杯子都要装满水，竖排。每5个杯子排成一排，摆成两排。每排的第一个杯子都要放一个乒乓球。参赛者要将乒乓球从第一个杯子吹向另一个杯子，一个一个地吹，不能跳杯子。若乒乓球吹落了，则不能得奖。若一次性吹完则可得奖票1张，每次两人参加;

　道具：杯子13个、乒乓球两个、2把椅子;

　组织人员：2人

　4、毽舞飞扬：参赛者所画的圆圈内(直径为15米)先右转四圈，再左转四圈(15秒)，然后在原地踢毽子，踢足五个算过关。获奖票1张;

　道具：1支粉笔、1个毽子、1个秒表;

　组织人员：2

　5、吹焟烛：点起五根焟烛，在05米距离前划一个倒八字，30秒内能吹熄前方五根焟烛的可得奖票1张，参赛者不可前倾，每次可参赛两人;

　道具：焟烛50根、粉笔1支、高桌1张、2把椅子、打火机若干;

　组织人员：2

　6、眼光独到：准备好5支筷子，5个空啤酒瓶，将啤酒瓶一字排开。参赛者站在啤酒瓶的一侧，离瓶子60厘米的距离，手臂平直，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，每次五支筷子，投入3支便是胜者，可得奖券1张;

　道具：空啤酒瓶5个、筷子若干、2把椅子

　组织人员：2人

　7、画像：活动者蒙上双眼，听到组织人员口令后，原地转3圈(圈直径为一米)，向前走3米，贴眼、鼻、嘴在头像的要求位置。贴对大概位置者得奖一份，时间为3分钟，每次2人参加;

　道具：人物头像2张、白板磁吸10个、布2块、椅子2把;

　组织人员：2人

中秋节策划活动方案7

　一年一度的中秋节如期而至，望着天上皎洁的圆月，你会想起谁？也许今日不能点百盏灯，也许再也没有意味深长的邂逅，但至少猜灯谜的趣味依然在。

　小小的一句灯谜，亦庄亦谐，是中国古老的文字游戏，是中国最睿智的文学，怎么能让人不怀念。

　 一、活动主题：

　浓情中秋，情系财经

　 二、活动意义：

　丰富学生的校园文化生活，通过大众参与活动的形式，让每个人体会中秋文化的魅力，在各种节日冲击中国文化节日的今天，继承和发扬中国的传统文化。

　 三、活动目的：

　在祖国生日之际，在红色之月，在文化西化的年代，重温中国文字的美好，也为师生带来一些高雅的乐趣。

　很多同学之间缺少主动性、配合与交流，可以通过此次活动的调动性，增进友谊，给以感染。

　 四、活动对象：

　财经系全体师生

　 五、活动时间：

　9月13日

　 六、活动流程：

　（1）前期准备，9月5日，了解奖品所需资金，确定题量和奖品数目。

　9月6日，收集灯谜及安排工作人员。

　（2）前期宣传，9月7日，张贴海报宣传、大型背景喷绘。

　（3）活动布置，用绳子将挂有附灯谜的灯笼串联一起，在将灯笼放在空中跑道左边的围墙上，每个灯笼隔1、5m，每位工作人员负责看相应的灯笼，活动参与者若知道谜底，讲撕下选中的灯谜，去旁边的兑奖桌告诉工作人员编号及答案，若答案正确，则可当场获得奖品。

　（4）活动结束阶段，落实好场地的清理工作。

　 七、策划主办单位：

　财经系学生会承办单位：财经系学生会

　赞助单位：

　经费预算：灯笼（4元/个×30=120元）蜡烛（05元/支x30=15元）

　绳子（05元/mx80=40元）

　奖品：略

中秋节策划活动方案8

　 一、活动目的：

　通过形式多样、丰富多彩的活动，让学生走近中秋，感受中秋佳节的思乡之情和祝福团圆的美好情感，传承中华民族的传统文化，培养学生良好的语文素养，激发学生的民族自豪感。并在活动中培养学生主体参与意识、动手能力和团结合作精神。

　 二、活动主题

　月到中秋分外明

　 三、活动时间

　9月24日少先队活动课

　 四、活动内容

　1、赏月品月话月饼（中秋节在家完成）

　中秋月圆夜，与亲人一起赏月亮品月饼，几代人从品种、味道、价格、包装等方面话一话、比一比各自童年的月饼。

　2、佳节忆月知中秋（一年级）

　收集有关中秋节的习俗、美食等知识、，通过少先队活动课，在交流、讨论、展示中走近中秋文化。

　3、佳节感恩送祝福（二年级）

　畅谈记忆中的中秋节，用自己喜欢的制作形式和材料，自制一张精美的爱心卡，写上一句祝福的话语，送给自己最亲近的人，传达感恩祝福之情。

　4、追根溯源话中秋故事会（三年级）

　收集中秋由来的传说，组织开展追根溯源话中秋故事会。

　5、情满中秋诗词吟诵比赛（四年级）

　通过诗词吟诵，让学生接受中国优秀传统文化的熏陶，培养他们积极向上的审美情趣和懂得感恩的思想，营造诗意的校园学习生活环境。

　6、同享中秋明月，共建绿色家园（五年级）

　月饼盒的过度包装浪费了宝贵的木材、纸张和金属材料，为了减少环境污染，善用资源，倡议队员们巧用月饼盒，开展变废为宝小制作，并可用来布置教室。

　7、月圆人圆长抒怀（六年级）

　回顾自己读、忆、赏月的历程，与亲友、同伴交流分享感悟，感受今天生活的幸福，更期望伟大的祖国在未来更加繁荣、富强。将最难忘记的一幕用自己喜欢的方式记录下来。

　 五、成果展示

　经过少先队活动课上师生的讨论交流、学生搜集成果的展示，辅导员老师需指导学生总结研究成果，形成一份班级的中秋小报（、照片、文字等丰富的内容），于9月28日放学前交至德育处进行评比，最后全校举行“我的中秋节最快乐”小报展示活动，让学生在活动中充分展示自己的研究成果与价值。

　　苏轼(1037～1101年)，字子瞻，号东坡居士，眉山(今四川眉山县)人。我国宋代杰出的文学家。在北宋文坛上，与茶叶结缘的人不可悉数，但是没有一位能像苏轼那样于品茶、烹茶、种茶均在行，对茶史、茶功颇有研究，又创作出众多的咏茶诗词的。

　　苏轼十分嗜茶。茶，助诗思，战睡魔，是他生活中不可或缺之物。元丰元年(公元1078年)苏轼任徐州太守。这年春旱，入夏得喜雨，苏轼去城东20里的石潭谢神降雨，作为《浣溪沙》五首纪行。词云：“酒困路长睢欲睡，日高人渴漫思茶，敲门试问野人家。”形象地记述了他讨茶解渴的情景。他夜晚办事要喝茶：“簿书鞭扑昼填委，煮茗烧栗宜宵征”(《次韵僧潜见赠》);创作诗文要喝茶：“皓色生瓯面，堪称雪见羞;东坡调诗腹，今夜睡应休”(《赠包静安先生茶二首》);睡前睡起也要喝茶：“沐罢巾冠快晚凉，睡余齿颊带茶香”(《留别金山宝觉圆通二长老》)“春浓睡足午窗明，想见新茶如泼乳”(《越州张中舍寿乐堂》)。更有一首《水调歌头》，记咏了采茶、制茶、点茶、品茶，绘声绘色，情趣盎然。词云：

　　已过几番雨，前夜一声雷。旗枪争战建溪，春色占先魁。采取枝头雀舌，带露和烟捣碎，结就紫云堆。轻动黄金碾，飞起绿尘埃。老龙团，真凤髓，点将来。兔毫盏里，霎时滋味舌头回。唤醒青州从事，战退睡魔百万，梦不到阳台。两腋清风起，我欲上蓬莱。

　　长期的地方官和贬谪生活，使苏拭足迹遍及各地，从蛾眉之巅到钱塘之滨，从宋辽边境到岭南、海南，为他品尝各地的名茶提供了机会。诚如他在《和钱安道寄惠建茶》诗中所云：“我官于南今几时，尝尽溪茶与山茗。”其中：“白云峰下两旗新，腻绿长鲜谷雨春”，是杭州所产的“白云茶”;“千金买断顾渚春，似与越人降日注”，是湖州产的“顾渚紫笋茶”和绍兴产的“日铸雪芽”;“未办报君青玉案，建溪新饼截云腴”，这种似云腴美的“新饼”产自南剑州(今福建南平)，“浮石已干霜后水，焦坑闲试雨前茶”，这谷雨前的“焦坑茶”产自粤赣边的大瘐岭下;还有四川涪州(今彭水)的月兔茶。江西分宁(今修水)的双井茶，湖北兴国(今阳新)的桃花茶，等等。苏轼爱茶至深，在《次韵曹辅寄壑源试烙新茶》诗里，将茶比作“佳人”。诗云：

　　仙山灵草湿行云，洗温香肌粉末匀。明月来投玉川子，清风吹破武林春。要知冰雪心肠好，不是膏油首面新。戏作小诗君勿笑，从来佳茗似佳人。

　　苏轼对烹茶十分精到。“精品厌凡泉”。他认为好茶必须配以好水。熙宁五年在杭州任通判时，有《求焦千之惠山泉诗》：“故人怜我病，蒻笼寄新馥。欠伸北窗下，昼睡美方熟。精品厌凡泉，愿子致一斛。”苏轼以诗向当时知无锡的焦千之索惠山泉水。另一首《汲江煎茶》有句：“活水还须活火烹，自临钓石取深清。”诗人烹茶的水，还是亲自在钓石边(不是在泥土旁)从深处汲来的，并用活火(有焰方炽的炭火)煮沸的。南宋胡仔赞叹《汲江煎茶》诗说;“此诗奇甚，道尽烹茶之要。”烹茶之劳，诗人又常常亲自操作，不放心托付于僮仆：“磨成不敢付僮仆，自看雪汤生几珠”(《鲁直以诗馈双井茶次韵为谢》)。苏轼对烹茶煮水时的水温掌握十分讲究，不能有些许差池。他在《试院煎茶》诗中说：“蟹眼已过鱼眼生，飕飕欲作松风鸣。蒙茸出磨细珠落，眩转绕瓯飞雪轻。银瓶泻汤夸第二，未识古人煎水意。君不见，昔时李生好客手自煎，贵从活火发新泉。”他的经验是煮水以初沸时泛起如蟹眼鱼目状小气泡，发出似松涛之声时为适度，最能发新泉引茶香。煮沸过度则谓“老”，失去鲜馥。所以煮时须静候水的消息。宋人曾有“候汤最难”之说。

　　对煮水的器具和饮茶用具，苏轼也有讲究。“铜腥铁涩不宜泉”，“定州花瓷琢红玉”。用铜器铁壶煮水有腥气涩味，石兆(原字左有“石”旁)烧水味最正;喝茶最好用定窑兔毛花瓷(又称“兔毫盏”)。苏轼在宜兴时，还设计了一种提梁式紫砂壶。后人为纪念他，把此种壶式命名为“东坡壶”。“松风竹炉，提壶相呼”，即是苏轼用此壶烹茗独饮时的生动写照。

　　苏轼亲自栽种过茶。贬诵黄州时，他经济拮据，生活困顿。黄州一位书生马正卿替他向官府请来一块荒地，他亲自耕种，以地上收获稍济“因匮”和“乏食”之急。在这块取名“东坡”的荒地上，他种了茶树。《问大冶长者乞桃花茶栽东坡》云：“磋我五亩园，桑麦苦蒙翳。不令寸地闲，更乞茶子艺。”在另一首《种茶》诗中说;“松间旅生茶，已与松俱瘦”“移栽白鹤岭，土软春雨后。弥旬得连阴，似许晚遂茂。”是说茶种在松树间，生长瘦小但不易衰老。移植于土壤肥沃的白鹤岭，连日春雨滋润，便恢复生长，枝繁叶茂。可见诗人于躬耕间深谙茶树习性。

　　苏轼喝茶、爱茶，还基于他深知茶的功用。熙宁六年(公元l073年)他在杭州任通判时，一日，以病告假，独游湖上净慈、南屏、惠昭、小昭庆诸寺，是晚又到孤山去谒惠勤禅师。这天他先后品饮了七碗茶，颇觉身轻体爽，病已不治而愈，便作了一首《游诸佛舍，一日饮酽茶七盏，戏书勤师壁》：

　　示病维摩元不病，在家灵运已忘家。何须魏帝一丸药，且尽卢仝七碗茶。

　　诗人得茶真味，夸赞饮茶的乐趣和妙用。昔魏文帝曾有诗：“与我一丸朗，光耀有五色，服之四五日，身体生羽翼。”苏轼却认为卢仝的“七碗茶”更神于这“一丸药”。在诗作中他还多次提到茶能洗“瘴气”：“若将西庵茶，劝我洗江瘴”，“同烹贡茗雪，一洗瘴茅秋”。

　　苏轼《仇池笔记》中有《论茶》一则，介绍茶可除烦去腻，用茶漱口，能使牙齿坚密。他说：“除烦去腻，不可缺茶，然暗中损人不少。吾有一法，每食已，以浓茶漱口，烦腻既出，而脾胃不知。肉在齿间，消缩脱去，不烦挑刺，而齿性便若缘此坚密。率皆用中下茶，其上者亦不常有，数日一啜不为害也。此大有理。”茶与苏轼生活之密切，苏轼对茶功之运用，由此可见。

　　苏轼在饮茶品茗之际，常把茶农之苦辛悬于心头，“悲歌为黎元”。《荔枝吧》指斥了贵族官僚们，昔日贡荔枝，今日又贡茶、贡花，争新买宠的可耻行径：“君不见武夷溪边粟粒芽，前丁后蔡相笼加，争新买宠各出意，今年斗品充官茶。”并直言：“我愿天公怜赤子，莫生尤物为疮有(原字有“病”字头)”。充分表现出他同情茶农，抨击对茶农的苛征重敛。

　　苏轼还借咏茶来抒发人生感慨，这其实也是他自己精神面貌的写照。《寄周安孺茶》这首长达120句的苏拭第一长篇，正是咏茶之作。诗篇先是记述了宋以前的茶文化历史：“大哉天宇内，植物知几族。灵品独标奇，迥超凡草木。名从姬旦始，渐播《桐君录》。赋咏谁最先厥传惟杜育。唐人未知好，论著始于陆。常、李亦清流，当年慕高躅。遂使天下士，嗜此偶于格。岂但中土珍，兼之异邦鬻。鹿门有佳士，博览无不瞩。邂逅天随翁，篇章互赓续。开园颐山下，屏迹松江曲。有兴即挥毫，灿然存简牍。”继而边咏边叹：“乳瓯十分满，人世真局促”。名茶既能给人充分的享受：“清风击两腋，去欲凌鸿鹄”，“意爽飘欲仙，头轻快如沐”，又不免悲叹名茶辱没：“团风与葵花，赋(原字左为“石”旁)砆杂鱼目”，“未数日注卑，定知双井辱”。在《和钱安道寄惠建茶》诗里，诗人用历史人物的性格来比拟不同的茶味：“雪花雨脚何足道，啜过始知真味永。纵复苦硬终可录，汲黯少戆宽饶猛。草茶无赖空有名，高者妖邪次顽扩。体轻虽复强浮沉，性滞偏工呕酸冷。其间绝品岂不佳，张禹纵贤非骨鲠。”借茶味而褒扬“戆”“猛”之士，贬斥“妖“顽”之辈，嬉笑怒驾，皆成妙句。诗最后云;“收藏爱恒待佳客，不敢包裹钻权幸。此诗有味君勿传，空使时人怒生瘿。”讥之以好茶钻营权门的小人。

　　苏轼之多才多艺，于我国茶艺的贡献亦是“一多”。

　晚会主持稿怎么写？主持稿由主持人于节目进行过程中串联节目的串联词。如下为具体范本，欢迎阅读！

篇1：晚会主持稿

　 19：20预告

　主持人：尊敬的各位来宾，现场的观众朋友们，平衡的力量——招行之夜精彩演绎将于10分钟正式开始，请大家尽快入座，并将手机调至震动或静音状态，带小孩的观众请照顾好您的孩子,谢谢大家的配合。（男、女主持人各播一遍）

　 19：30开场语

　（男）：尊敬的各位来宾，

　（女）：亲爱的观众朋友们，大家（合）晚上好！

　（男）：欢迎大家来到由华商报社主办，华商报榆林事业部承办，

　招商银行榆林分行独家冠名的“平衡的力量——招行之夜”精彩演出

　的现场。

　（女）：在这里，我们要特别感谢招商银行榆林分行对本次活动的大力支持。那么今天晚上，华商报二三里新闻客户端的工作人员也来到了我们现场，为我们带来一些小福利和小礼品。

　（男）：华商报二三里，是致力于榆林本地资讯的新闻客户端APP，基于地理位置为您推送周边新闻。详情可咨询一楼大厅入口处的华商报二三里工作人员。

　主持人（男）：今晚，各路高手云集，将为我们带来出神入化的表演。

　主持人（女）：今晚，他们各秀绝活，用不可思议的表演，来展示一个多元融合的神奇演出，就让我们共同见证吧。

　 一、19:35开场舞：丰收的喜欢

　主持人（男）：20xx年10月30日，招商银行榆林分行作为西安分行的第一家异地分行，在塞上驼城这片热土中，开始生根发芽。攻坚克难、开拓创新，7年来，榆林招行人用自己的努力，书写着奋斗的故事。

　主持人（女）：他们追求的是用产品、服务、快捷、创新来赢得客户。尽心尽力，兢兢业业，20xx年，20xx年连续两年，在华商报举办的“榆林市民最满意银行”评选活动中，获得综合排名第一的好成绩，这是对榆林招行人点滴付出的最佳回报！

　主持人（男）：风华七载，感谢有你！下面让我们一起分享他们的喜悦，请欣赏由招商银行 榆林分行的员工们为我们带来的，他们自编、自导、自演的舞蹈——《丰收的喜悦》。

　 二、19:40春天的芭蕾·戏曲联唱

　主持人（女）：非常感谢招商银行员工们为我们带来的精彩表演。咱招行的员工不但是业务能力强，而且多才多艺，这舞蹈跳得也是专业水平。有句话说：冬天到了，春天还会远吗？在这新春伊始 万象更新的日子里，让我们踏着春天的脚步，一起来欣赏由青年歌唱家、陕西省第五届青年歌手大奖赛金奖获得者王燕为我们带来戏曲联唱《春天的芭蕾》。

　 三、19:50魔术：鸽剧魅影

　主持人（男）：好的，非常感谢王燕。接下来，请现场的观众朋友们注意力一定要集中了，因为下一秒，或许就会有奇迹出现，请欣赏黑龙江魔术团演员 小宇带来的魔术—《鸽剧魅影》。

　 四、20:05小丑：欢乐气球秀

　主持人（女）：不得不说，小宇的表演将我们带入了一个不可思议、变幻莫测的魔术世界，这真是一个让人捉摸不透的世界，接下来让我们一起走进欢乐的海洋。有请在上海小丑艺术节中获得最优秀演员奖的，两位小丑为我们表演《欢乐气球秀》。

　 五、20:15相声：王木犊剧场

　主持人（男）：欣赏了神奇的魔术，感受了气球秀的欢乐之后，我们继续把欢乐和开心带给大家。下面，有请曾在中央电视台《群英汇》登台演出的相声演员，为我们带来相声《欢歌笑语赞招行》。

　 六、20:30杂技：柔与美

　主持人（女）：真是句句精彩，字字精辟，这就是相声的魅力所在。接下来这个节目对于表演者的体能和技能的要求都非常高，让我们一起来欣赏曾在河北杂技艺术节获得三等奖的二人组合，为我们带来杂技《柔与美》。

　 七、20:40平衡术：羽毛的力量

　主持人（男）：太精彩了，大家说是不是啊？真的是将杂技的力与美展示的淋漓尽致。

　（女）：恩，接下来的表演更为精彩，今晚我们特别邀请到了知名平衡术表演艺术家，程萍女士，她将为我们带来一场视觉冲击感十足的表演。

　（男）：程萍老师，是著名杂技演员、陕西省魔术杂技协会会员

　，7岁进入黑龙江省杂技团，12岁随团赴全国各地演出，曾经在

　美国、英国、马来西亚等国家进行演出。1999年开始在西安成立

　己的魔术杂技团，多年来一直参加省、市各种大型演出，以精湛

　表演和优美的形象赢得了无数观众朋友们的认可，而她的平衡术

　演更是让无数人叹为观止。

　主持人（女）：欣民，你知道一根羽毛的重量吗？

　（男）有句话不是说：“轻如鸿毛，重如泰山吗”。一根羽毛应该很轻吧。

　（女）：那么一根羽毛到底有多么神奇呢，现在请所有的观众朋友们屏住呼吸，一起见证一根羽毛的神奇力量，有请程萍表演平衡术《一根羽毛的力量》。

　 20:50结束语

　主持人（男）：太精彩了，这个表演让我们知道了一根羽毛的力量，见证一根羽毛的神奇。

　主持人（女）：是的，这也就是平衡的力量，这个表演也告诉了我们，在生活中，只要我们找到了平衡点，找到了关键点，我们就可以创造一个奇迹，为我们自己的人生创造一份意想不到的精彩。

　（男）：新年伊始，希望我们每个人都能在自己的生活中找到那

　 关键点，在20xx创造属于自己的精彩。

　（男）：难忘今宵，今宵难忘。亲爱的观众朋友们，到这里我们今晚的演出就要画上一个圆满的句号了，再次感谢您的观看。

　主持人（女）：在这里，我们特别感谢主办方华商报社为榆林市民送上的这一份特殊的新年大礼，也再次感谢招商银行榆林分行对本次活动的大力支持，感谢你们。

　主持人（男）：朋友们，提前祝大家新年快乐，万事如意，

　（合）再见。

　（男）：最后，请所有演职人员  与我们华商报的领导 和招商银行的领导 上台共同合影留念，留住这美好的夜晚，美好的招行之夜。

篇2：晚会主持稿

　男：无色的彩虹，托起了人间的美好；

　女：五彩的浪潮，卷起了大地的欢歌；

　男：三年的耕耘，酿造了同城富阳金秋的笑脸；

　女：三年的付出，迎来了同城富阳崭新的今天；

　男：尊敬的`各级领导，嘉宾朋友们、大家，晚上好！欢迎在金秋十月，情满怀的温馨之夜，如约来到同城富阳房间成立3周年庆典晚会直播现场。我是晚会在线主持人秋风，首先我代表晚会主办方，对你们光临富阳，表示最热烈的欢迎和衷心的感谢。

　女：亲爱的女士们，先生们，大家，晚上好！带着 富阳 人的热情，带着既赋山城之美，又具江城之秀，一川如画的富阳，欢迎您们的到来！我是晚会在线主持人：迷恋，今晚，新老朋友再次欢聚在一起，三年的相伴，三年的耕耘，今秋更多精彩！

　 男： 人说,百年修得同船渡,就让我们有缘共乘《同城富阳》这一叶方舟，在无边无际的网海里拥有属於我们的那份欢乐和浪漫，让我们在这晚会气氛中，体会到你我的情怀和同城富阳人的热情。东西南北的朋友用声音来相聚，这里就浓缩了经纬纵横的景观。 网络八方的宾客在这里举杯，醉人的酒杯让彼此的情感释怀 。

　女：三年后的今晚,大家带着金秋的情怀,我们再次相聚在富阳，用音乐艺术的展演来讲述我们网络人共同的心愿，缘份和网络紧紧相连，真情交流无处不在，爱和情始终没有离开过我们,网络的真诚堪比现实真实。三周年庆典是富阳网络人向同城领导和支持关心富阳的所有朋友们的大汇报！一次才艺展演！

　男：是的！网络是一根无形的纽带，把我们紧紧地连在一起，通过网络，我们架起了友谊的桥梁，通过网络，我们结下了深厚的情谊，通过网络，我们结识新朋友，不忘老朋友，平实、真切的话语，温馨、真挚的祝福，谁不为之动容？让我们伴随着夜空欢庆繁星的点缀，拉开同城富阳(623 730)房间成立三周年文艺晚会的序幕。

　女：我们同城富阳房间成立三周年了，三年1095天，26280小时，我们始终保持对真挚情感的追求、向往真爱、向往真心至上。管理之间，有你有我，珍惜拥有，情感渐浓。让我们最感动的是真亲真爱的情感表达和诚挚友好的气氛遍及了房间团队。接下来，让我们用热烈的掌声请出同城有约->浙江省领导和房间室主分别为晚会致贺词！大家掌声欢迎！

　男，谢谢同城有约->浙江省领导和房间室主精彩致词！富阳情缘、情有所动、爱由心生。缘浓情深！今晚让我们一起在友情的叙述里回顾成立三周年来的难忘和感人的岁月。点点滴滴都浸透了富阳这片情！三年，我们从陌生到知己，从无话可说到言喻不尽，一起在VV娱乐社区无限的网络星空里，感受了网络平台的魅力！

　女，是的！三年的相聚，浸入心田的是温馨和依恋，岁月匆匆，人海茫茫，共同心愿，让我们心手相牵，我们相逢在同城富阳，感受世上没有比这更珍贵的情缘！下面我宣布同城富阳房间成立3周年庆典晚会现在开始，首先请大家欣赏开场舞，有请。

　结束：

　女：网络已成为现代社会的重要交流媒体之一，因此，网络也演绎出了一个个情感情缘的故事。网络上有信息、有知识、有文化，有情有爱、有商机，网络不单是给人们交流和工作生活带来方便，网络给众多的普通人带来了一种神秘感，于是多情男女会将网络情感演绎得有声有色、缠绵依恋。

　男：选一个开始、行一个过程、梦一个结局。在同城富阳所表达的内涵就是人们永远都崇尚追求的那种富有诗意感觉，充满幻想的情怀，因为每个人都希望自己邂逅美丽，与浪漫结缘 。它就像你坐在温暖的咖啡屋陪你喜欢的人一起喝咖啡。在烛光下与爱人一起分享巧克力带给你的那种香浓感觉。

　女：我们同城富阳房间，注重团队凝聚力的培养和营造和谐温馨， 处处都欢喜，美女们都变得更加美丽温暖，帅哥俊朗真诚善解人意，我们都能够开心的笑得舒心才艺展示尽欢腾，永远都保持纯净，充满欢声笑语的环境，吸引和汇聚了具有良好音乐素养的歌星舞星，以歌会友，以舞传情，三年来，真真切切的演绎出了网络情缘的一幕幕珍贵的记忆篇章！

　男：同城富阳房间,成立三年了,我们有一致的理念那就是：缘分是前世感情的延续，缘分是今世的擦肩而过。缘分是一次机遇的把握，缘分是一种爱慕的流逝。缘分是相遇时美好梦想，缘分是别离后苦涩回忆。在茫茫人海中，冥冥之中总有一个人在未知的地方等你到来，而你来到这个世间也只是为了遇见他，与他牵手，成就了一世情缘。

　女：当你踏进同城富阳房间,有一种直观感受：一生之中，有一个懂你的人便是最大的幸福。懂你，是了解你成功背后的艰辛，是清楚你坚强背后的不屈。懂你的人，也许不在身边，但一定在心里在生命里；爱你的人未必懂你，但懂你的人一定会心疼你。朋友们,值身于这样的环境,在同城富阳房间歌声交织的岁月里，你的情缘注定就留驻在这里！

　男：尊敬的朋友们,今天的主持人真的是受到三年网络情感的影响,晚会中融会贯通的情感述说深深感动了在场的朋友，千言万语,心领神会才是目的。今天我们做到了，随着帷幕即将落下；明年的四周年庆典，期待朋友们的光临。感谢光临晚会现场的所有朋友，是你们热忱的支持和付出才有了晚会的绚丽精彩！朋友们，让我们一起在结束舞的旋律中惜别！有请：结束舞老师！

　特邀嘉宾：喉哨，婉如璞玉，团风依依，东哥

　01演员  自由       《真心换真情》

　02演员 飘飘      《寂寞的双手》

　03演员  好人好运   《走出你的世界我更寂寞》

　04演员  潇洒       《最美的歌儿献给妈妈》

　05演员  独恋       《我受不了你的背叛》

　06演员  香儿       《我的快乐就是想你》

　07演员  梦醒       《对着月亮说我爱你》

　08演员  猫儿       《我在回忆里等你 》

　09演员  玫瑰       《你不欠我我不欠你》

　10演员  平凡的人   《亲爱的你在想我吗》

　11演员  飞絮       《蝶儿蝶儿满天飞》

　12演员  苦咖啡     《没有你陪伴真的好孤单》

　13演员  飘不动     《伤心城市》

　14演员  迷恋       《永远放你在心上》

　15演员  不能说太多 《让你疼着的鱼》

　16演员  唯一       《红尘永相伴》

　17演员  写真       《我把真心给了你》

　18演员  紫晶      《等风等雨我等你》

　19演员  莲花       《别亦难》

　20演员  大漠       《真爱》

　21演员  星星       《爱情是一本永恒的书》

　22演员  岁月       《今夜礼花满天下》

　姓名是包括姓和名,名字是名和字,这是两者的区别。名也叫本名,在古代是自己的谦称,字叫表字,在古代是对别人的 一种尊称。下面是我整理的苏轼名字的来历，快来看看吧。

　名字来历

　苏轼(1037年1月8日-1101年8月24日)，字子瞻，一字和仲，号东坡居士眉州眉山(今四川眉山市)人，中国北宋文豪。早年，苏轼于宋仁宗景祐三年(1037年1月8日)出生于眉州眉山，是初唐大臣苏味道之后。

　苏轼的祖父是苏序，表字仲先，祖母史氏。苏轼的父亲苏洵，即《三字经》里提到的“二十七，始发奋”的“苏老泉”。苏洵发奋虽晚，但是很用功。有着父亲作为榜样，苏轼也自带着勤奋刻苦的基因，该发愤时就发愤!

　苏轼其名“轼”原意是车前的扶手，取的是其默默无闻却扶危救困，不可或缺之意，即是低调做人，高调做事。

　伴有这个名字后，苏轼在性格上放达，喜欢交朋友，喜欢寻找美食，也是个有潜质的吃货，还创造许多独创美食，比如东坡肉这类有名菜品，也喜欢安静的坐着泡壶茶，品茶等雅事，这些不正和他的名字”苏轼“有着相同的品格吗

　到了嘉佑元年(1056年)，虚岁二十一的苏轼首次出川赴京，参加朝廷的科举考试。在翌年，他参加了礼部的考试，以一篇《刑赏忠厚之至论》获得主考官欧阳修的赏识，高中进士第二名。

　到了后期，苏轼的诗，词，赋，散文，均成就极高，且善书法和绘画，是中国文学艺术史上罕见的全才，也是中国数千年历史上被公认文学艺术造诣最杰出的大家之一。

　散文与欧阳修并称欧苏;诗与黄庭坚并称苏黄，又与陆游并称苏陆;词与辛弃疾并称“苏辛”;书法名列“苏、黄、米、蔡”北宋四大书法家“宋四家”之一;其画则开创了 湖州画派。因其文、词颇多于著作，宋代每逢科考常出现其文命题之考试。

　苏轼的故事

　出人头地

　苏轼在京城会考时，主审官是大名鼎鼎的北宋文学名家欧阳修。他在审批卷子的时候被苏轼华丽绝赞的文风所倾倒。为防徇私，那时的考卷均为无记名式。所以欧阳修虽然很想点选这篇文章为第一，但他觉得此文很像门生曾巩所写，怕落人口实，所以最后评了第二。一直到发榜的时候，欧阳修才知道文章作者是苏轼。在知道真实情况后欧阳修后悔不已，但是苏轼却一点计较的意思都没有，苏轼的大方气度和出众才华让欧阳修赞叹不已：“这样的青年才俊，真是该让他出榜于人头地啊(成语出人头地就是从这儿来的)！”并正式收苏轼为弟子。

　家庭聚会

　苏轼高中榜眼后，苏氏三父子加上以三难秦少游而闻名的苏小妹一家齐聚在花园里庆祝，苏轼之父苏洵命题定以“冷、香”两个字，每人写两句诗，要求都会合当时的情景。为起带头，苏老泉缓步度到花池边，吟道：“水自石边流出冷，风从花里过来香”。子由站起来摘了瓣馨香腊梅，弹了下手指，曰：“冷字句佚不可知，梅花弹遍指头香。”小妹也去摘花，子由要笑他摹仿自己，小妹却云：“叫日杜鹃喉舌冷，宿花蝴蝶梦魂香”。说完摊开手掌，一只蝴蝶已被捏死。女儿特点毕露，大家都齐声叫好。苏轼却用一拂石凳，骑着马就走，苏老泉叫道：“我儿，答不出也不要走啊。”话音未落，苏轼已长声飘来两句：“拂石坐来衣带冷，踏花归去马蹄香”！

　吟诗赴宴

　苏轼二十岁的时候，到京师去科考。有六个自负的举人看不起他，决定备下酒菜请苏轼赴宴打算戏弄他。苏轼接邀后欣然前往。入席尚未动筷子，一举人提议行酒令，酒令内容必须要引用历史人物和事件，这样就能独吃一盘菜。其余五人轰声叫好。“我先来。”年纪较长的说：“姜子牙渭水钓鱼！”说完捧走了一盘鱼。“秦叔宝长安卖马，”第二位神气的端走了马肉。“苏子卿贝湖牧羊，”第三位毫不示弱的拿走了羊肉。“张翼德涿县卖肉，”第四个急吼吼的伸手把肉扒了过来。“关云长荆州刮骨，”第五个迫不及待的抢走了骨头。“诸葛亮隆中种菜，”第六个傲慢的端起了最后的一样青菜。菜全部分完了，六个举人兴高采烈的正准备边吃边嘲笑苏轼时，苏轼却不慌不忙的吟道：“秦始皇并吞六国！”说完把六盘菜全部端到自己面前，微笑道：“诸位兄台请啊！“。六举人呆若木鸡。

　东坡鱼

　苏轼不仅是文学大家，在饕餮美食上也很有一手，除了广闻人知的东坡肘子外，苏学士还擅长烧鱼，其烹制的鱼堪称一绝。一次，苏轼雅兴大发，亲自下橱做鱼，刚刚烧好，隔着窗户看见黄庭坚进来了(黄庭坚是中国古代四大字体蔡苏米黄宗祖之一，是苏轼挚友，两人经常以斗嘴为乐)。知道又是来蹭饭卡油，于是慌忙把鱼藏到了碗橱顶部。黄庭坚进门就道：“今天向子瞻兄请教，敢问苏轼的苏怎么写？”苏轼拉长着脸回应：“苏者，上草下左鱼又禾。”黄庭坚又道：“那这个鱼放到右边行吗？”苏轼道：“也可。”黄庭坚接着道：“那这个鱼放上边行吗？”苏轼道：“哪有鱼放上面的道理？”黄庭坚指着碗橱顶，笑道：“既然子瞻兄也知晓这个道理，那为何还把鱼放在上面？！”一向才思敏捷的苏轼，这次被黄庭坚整了个十足十！

　水果和药

　苏轼婚后不久，应邀去黄庭坚家作客，才到那里，仆人就赶来请他马上回去，说夫人有急事。黄庭坚有心讽刺，吟道：“幸早里(杏、枣、李)，且从容(苁蓉为一味中药)。”这句里含三种果名，一种药名。苏轼头也不回，蹬上马鞍就走，边走边说：“奈这事(柰，苹果之属、蔗、柿)须当归(当归为中药名)。”叹，东坡居士的才思实在令人拜服。

　高风亮节

　作为文人，难免就喜欢在政治上豪不避讳的抒发己见。几乎就是才华同义词的苏轼也不例外，作为保守派的苏轼对王安石的变法维新更是狂炮猛轰。北宋神宗元丰二年，变法推行的第十个年头，面对苏轼犀利的批判，王安石终于坐不住了。苏轼因此被贬湖州，接着又逮捕，送到汴梁受审。史称乌台诗案的文字狱开始，大量跟苏轼有交往的文人墨客都受到株连，就连已经逝去的苏轼老师欧阳修及家人也未幸免。苏轼本人更是遭受一百天的牢狱之苦。后来王安石变法失败辞世后，宋哲宗昭命苏轼代拟敕书，苏轼丝毫不以政见不同而在敕书里公报私仇，反倒是高度评价了他的这位政敌，文中有一段曰：“瑰玮之文，足以藻饰万物;卓绝之行，足以风动四方。”这个给予王安石的评价，苏轼自己也是当之无愧的。东坡居士的这种高风亮节、大公无私的精神实在令后人感动。

　生死一线

　苏轼入狱后，神宗皇帝为了试探他有没有仇恨天子之意，特派一个小太监装成犯人入狱和东坡同睡。白天吃饭时，小太监用言语挑逗他，苏轼牢饭吃得津津有味，答说：“任凭天公雷闪，我心岿然不动！”夜里，他倒头睡，小太监又撩拨道：“苏学士睡这等床，岂不可叹？！”苏轼不理不会，用鼾声回答。小太监在第二天一大早推醒他，说道：“恭喜大人，你被赦免了。”要知道，那一夜可是危险至极啊。只要苏轼有一点牢骚和吃不香睡不稳的异样举动，危在旦夕。其实神宗皇帝也是糊涂人，派个太监去凭苏轼的才智又怎么可能瞧不出来呢？

　涵养

　朝廷保守派复辟后，以砸缸著名的北宋著名文学家司马光重拜相位，新法全盘被废。此时，同为保守派的苏轼却主张对新法不能全盘否定，应存良箅渣区别对待，因此与司马光发生激烈冲突，再度被贬瓜州。苏轼虽然信仰佛教，但又不喜和尚。闻得瓜州金山寺内有一法号为佛印的和尚名气极大，苏轼听说后不服气，就决定到山上会一会老和尚！在庙里，苏轼从皇帝讲到文武百官，从治理国家讲到为人之道。和尚静静听着，苏轼见佛印一直一言不发就从心里有点瞧不起他。心里想：大家都说他有本事，原来草包一个，来这里是骗几个香火钱的吧！话题慢慢的就扯到了佛事上，这时候佛印问道：“在先生眼里老纳应该是一个什么样的人？”苏轼正满肚子鄙视，随口答道：“你在一般人眼里看来是有本事，但那是因为他们浅薄，实际上你每天故弄玄虚，没有真才实学，是个骗子而已！”佛印微微一笑，默不应声。苏轼看到他这个样子不仅更瞧不起和尚，而且自己洋洋得意起来，便乘兴问道：“在你眼里我苏大学士又是一个什么人呢？”“你是一个很有学问，有修养的人，老纳自亏不如！”佛印答道。回到家后，苏轼洋洋得意地把早上如何如何制和尚的事给小妹讲了一遍，苏小妹听后笑得饭都喷出来了。苏轼懵了忙问道：“小妹为何发笑？”“你贬低和尚他不仅没生气反而把你赞扬了一番，你说谁有修养？没有学问哪来的修养？你还自以为自己比别人强？羞死你你都不知道！”。苏轼听后恍然大悟，从此与佛印大师成了莫逆之交。

　“尸骨”未寒

　一天，苏轼和佛印乘船游览瘦西湖，佛印大师突然拿出一把提有东坡居士诗词的扇子，扔到河里，并大声道：“水流东坡诗(尸)！”当时苏轼楞了一下，但很快笑指着河岸上正有在啃骨头的狗，吟道：“狗啃河上(和尚)骨！”

　东坡吃草

　闲来无事，苏轼去金山寺拜访佛印大师，没料到大师不在，一个小沙弥来开门。苏轼傲声道：“秃驴何在！”。小沙弥淡定的一指远方，答道：“东坡吃草！”

　对联退敌

　北宋时期，宋人率招辽邦侵犯。居心求和的'朝廷却引来一辽邦使者，出上联要宋人答对：三光日月星。如对出下联则撤兵议和。此联看似简单，实不易对。出句的数字恰与后面的事物相符，而对句所选数字对应事物都会多于三或少于三。恰逢回京述职的苏轼，大笔一挥，巧妙对上下联：四诗风雅颂。该对联妙在“四诗”只有“风雅颂”三个名称，因为《诗经》中有“大雅”、“小雅”，合称为“雅”。加之“国风”、“颂诗”共四部分，故《诗经》亦称“四诗”。对句妙语天成，辽使佩服至极。

　三人对必有我师

　苏轼与小妹、黄庭坚一日赏画，见上面题联有趣：轻风细柳，淡月梅花。看是四字联，中间却各空一字，小妹建议为中间加字成为五言联句。黄庭坚抢对为：轻风舞细柳，淡月隐梅花。小妹则填：轻风摇细柳，淡月映梅花。苏轼略一思索，立即响应，填字使之成为：轻风扶细柳，淡月失梅花。纵观三人对联，苏轼最妙：“扶”字不仅写出风的轻柔和柳的纤弱，而且写出了风与柳的亲昵之态，因而更形象生动;“失”字也较“隐”字贴切，既强调了月光的皎，又兼顾梅花的洁，突出了两者融为一色的景象，更加吻合贴切。

　其人之计

　苏轼挚友佛印。虽是出家人，却顿顿不避酒肉。这日，佛印煎了鱼下酒，正巧苏轼登门来访。佛印急忙把鱼藏在大磬(木鱼)之下。苏轼早已闻到鱼香，进门不见，想起当日遭黄庭坚诈戏，心里一转计上心来，故意说道：“今日来向大师请教，向阳门第春常在的下句是什么？”佛印对老友念出人所共知的旧句深感诧异，顺口说出下句：积善人家庆有余。苏轼抚掌大笑：“既然磬(庆)里有鱼(余)，那就积点善，拿来共享吧”

　巫山河水

　一次，苏轼约其弟苏辙并佛印大师。三人结伴同游，佛印即兴出句：无山得似巫山好。关键在“无”、“巫”谐音。苏辙对上：何叶能如荷叶圆。苏轼听了，对弟弟说：以“何荷”对“无巫”的谐音，固然不错，但改作这样是否更好些：何水能如河水清。佛印与苏辙听了，表示赞同，以“水”对“山”，胜在对仗更加工稳。

　联气小妹

　久未与友谋面的苏轼邀黄庭坚来家做客，小妹见兄长亲自出门迎接，便出了个上句相戏，句云：阿兄门外邀双月。“双月”合为“朋”字。苏轼知小妹是和自己开玩笑，当即对道：小妹窗前捉半风。“半”对“双”，“风”对“月”，甚为妥贴。有趣的是，“风”的繁体字“风”，半风即“虱”，意思是说小妹在窗前捉虱子。小妹气得扭头就走。

　皛饭与毳饭

　苏轼复官后，曾跟黄庭坚乱侃：“我在牢里时，每天吃的是三白饭，照样很香甜，世间美味不过如此！”。黄庭坚奇问什么叫三白饭，苏轼答道：“一撮盐，一碟生萝卜，一碗米饭，这就是‘三白’。”此事说过苏轼也就忘了。一日接到黄庭坚请帖，邀苏轼去他家吃皛(jiǎo)饭。苏轼欣然应约，并对夫人道：“黄庭坚乃当世学士，读书甚多，他这皛饭定是稀珍之物。但等苏轼到了地方发现桌上只有盐、萝卜、米饭，这才恍然大悟，知道这被黄庭坚戏弄了。又过了几天，黄庭坚也接到苏轼请帖，邀他去吃毳(cuì)饭。黄庭坚知道苏轼要报复，但又好奇，又想知道毳饭到底是什么，最终还是去了。苏轼陪着黄庭坚从早上海聊到晚上，把黄庭坚饿得前胸贴后背。实在忍不住催问毳饭呢？苏轼慢吞吞地答：“盐也毛(没，音mǎo，“没有”的意思)，萝卜也毛，饭也毛，岂不是‘毳’饭？其实你一直在享用着啊。”黄庭坚惊愕之后，两人同时大笑。

　 苏轼嗜茶

　苏轼十分嗜茶。茶，助诗思，战睡魔，是他生活中不可或缺之物。元丰元年(公元1078年)苏轼任徐州太守。这年春旱，入夏得喜雨，苏轼去城东20里的石潭谢神降雨，作为《浣溪沙》五首纪行。词云：“酒困路长睢欲睡，日高人渴漫思茶，敲门试问野人家。”形象地记述了他讨茶解渴的情景。他夜晚办事要喝茶：“簿书鞭扑昼填委，煮茗烧栗宜宵征”(《次韵僧潜见赠》);创作诗文要喝茶：“皓色生瓯面，堪称雪见羞;东坡调诗腹，今夜睡应休”(《赠包静安先生茶二首》);睡前睡起也要喝茶：“沐罢巾冠快晚凉，睡余齿颊带茶香”(《留别金山宝觉圆通二长老》)“春浓睡足午窗明，想见新茶如泼乳”(《越州张中舍寿乐堂》)。更有一首《水调歌头》，记咏了采茶、制茶、点茶、品茶，绘声绘色，情趣盎然。词云：

　已过几番雨，前夜一声雷。旗枪争战建溪，春色占先魁。采取枝头雀舌，带露和烟捣碎，结就紫云堆。轻动黄金碾，飞起绿尘埃。老龙团，真凤髓，点将来。兔毫盏里，霎时滋味舌头回。唤醒青州从事，战退睡魔百万，梦不到阳台。两腋清风起，我欲上蓬莱。

　长期的地方官和贬谪生活，使苏拭足迹遍及各地，从蛾眉之巅到钱塘之滨，从宋辽边境到岭南、海南，为他品尝各地的名茶提供了机会。诚如他在《和钱安道寄惠建茶》诗中所云：“我官于南今几时，尝尽溪茶与山茗。”其中：“白云峰下两旗新，腻绿长鲜谷雨春”，是杭州所产的“白云茶”;“千金买断顾渚春，似与越人降日注”，是湖州产的“顾渚紫笋茶”和绍兴产的“日铸雪芽”;“未办报君青玉案，建溪新饼截云腴”，这种似云腴美的“新饼”产自南剑州(今福建南平)，“浮石已干霜后水，焦坑闲试雨前茶”，这谷雨前的“焦坑茶”产自粤赣边的大瘐岭下;还有四川涪州(今彭水)的月兔茶。江西分宁(今修水)的双井茶，湖北兴国(今阳新)的桃花茶，等等。苏轼爱茶至深，在《次韵曹辅寄壑源试烙新茶》诗里，将茶比作“佳人”。诗云：

　仙山灵草湿行云，洗温香肌粉末匀。明月来投玉川子，清风吹破武林春。要知冰雪心肠好，不是膏油(油食品)首面新。戏作小诗君勿笑，从来佳茗似佳人。

　苏轼对烹茶十分精到。“精品厌凡泉”。他认为好茶必须配以好水。熙宁五年在杭州任通判时，有《求焦千之惠山泉诗》：“故人怜我病，蒻笼寄新馥。欠伸北窗下，昼睡美方熟。精品厌凡泉，愿子致一斛。”苏轼以诗向当时知无锡的焦千之索惠山泉水。另一首《汲江煎茶》有句：“活水还须活火烹，自临钓石取深清。”诗人烹茶的水，还是亲自在钓石边(不是在泥土旁)从深处汲来的，并用活火(有焰方炽的炭火)煮沸的。南宋胡仔赞叹《汲江煎茶》诗说;“此诗奇甚，道尽烹茶之要。”烹茶之劳，诗人又常常亲自操作，不放心托付于僮仆：“磨成不敢付僮仆，自看雪汤生几珠”(《鲁直以诗馈双井茶次韵为谢》)。苏轼对烹茶煮水时的水温掌握十分讲究，不能有些许差池。他在《试院煎茶》诗中说：“蟹眼已过鱼眼生，飕飕欲作松风鸣。蒙茸出磨细珠落，眩转绕瓯飞雪轻。银瓶泻汤夸第二，未识古人煎水意。君不见，昔时李生好客手自煎，贵从活火发新泉。”他的经验是煮水以初沸时泛起如蟹眼鱼目状小气泡，发出似松涛之声时为适度，最能发新泉引茶香。煮沸过度则谓“老”，失去鲜馥。所以煮时须静候水的消息。宋人曾有“候汤最难”之说。

　对煮水的器具和饮茶用具，苏轼也有讲究。“铜腥铁涩不宜泉”，“定州花瓷琢红玉”。用铜器铁(铁食品)壶煮水有腥气涩味，石兆(原字左有“石”旁)烧水味最正;喝茶最好用定窑兔毛花瓷(又称“兔毫盏”)。苏轼在宜兴时，还设计了一种提梁式紫砂壶。后人为纪念他，把此种壶式命名为“东坡壶”。“松风竹炉，提壶相呼”，即是苏轼用此壶烹茗独饮时的生动写照。

　苏轼亲自栽种过茶。贬诵黄州时，他经济拮据，生活困顿。黄州一位书生马正卿替他向官府请来一块荒地，他亲自耕种，以地上收获稍济“因匮”和“乏食”之急。在这块取名“东坡”的荒地上，他种了茶树。《问大冶长者乞桃花茶栽东坡》云：“磋我五亩园，桑麦苦蒙翳。不令寸地闲，更乞茶子艺。”在另一首《种茶》诗中说;“松间旅生茶，已与松俱瘦”“移栽白鹤岭，土软春雨后。弥旬得连阴，似许晚遂茂。”是说茶种在松树间，生长瘦小但不易衰老。移植于土壤肥沃的白鹤岭，连日春雨滋润，便恢复生长，枝繁叶茂。可见诗人于躬耕间深谙茶树习性。

　苏轼喝茶、爱茶，还基于他深知茶的功用。熙宁六年(公元l073年)他在杭州任通判时，一日，以病告假，独游湖上净慈、南屏、惠昭、小昭庆诸寺，是晚又到孤山去谒惠勤禅师。这天他先后品饮了七碗茶，颇觉身轻体爽，病已不治而愈，便作了一首《游诸佛舍，一日饮酽茶七盏，戏书勤师壁》：

　示病维摩元不病，在家灵运已忘家。何须魏帝一丸药，且尽卢仝七碗茶。

　诗人得茶真味，夸赞饮茶的乐趣和妙用。昔魏文帝曾有诗：“与我一丸朗，光耀有五色，服之四五日，身体生羽翼。”苏轼却认为卢仝的“七碗茶”更神于这“一丸药”。在诗作中他还多次提到茶能洗“瘴气”：“若将西庵茶，劝我洗江瘴”，“同烹贡茗雪，一洗瘴茅秋”。

　苏轼《仇池笔记》中有《论茶》一则，介绍茶可除烦去腻，用茶漱口，能使牙齿坚密。他说：“除烦去腻，不可缺茶，然暗中损人不少。吾有一法，每食已，以浓茶漱口，烦腻既出，而脾胃不知。肉在齿间，消缩脱去，不烦挑刺，而齿性便若缘此坚密。率皆用中下茶，其上者亦不常有，数日一啜不为害也。此大有理。”茶与苏轼生活之密切，苏轼对茶功之运用，由此可见。

　苏轼在饮茶品茗之际，常把茶农之苦辛悬于心头，“悲歌为黎元”。《荔枝吧》指斥了贵族官僚们，昔日贡荔枝，今日又贡茶、贡花，争新买宠的可耻行径：“君不见武夷溪边粟粒芽，前丁后蔡相笼加，争新买宠各出意，今年斗品充官茶。”并直言：“我愿天公怜赤子，莫生尤物为疮有(原字有“病”字头)”。充分表现出他同情茶农，抨击对茶农的苛征重敛。

　苏轼还借咏茶来抒发人生感慨，这其实也是他自己精神面貌的写照。《寄周安孺茶》这首长达120句的苏拭第一长篇，正是咏茶之作。诗篇先是记述了宋以前的茶文化历史：“大哉天宇内，植物知几族。灵品独标奇，迥超凡草木。名从姬旦始，渐播《桐君录》。赋咏谁最先厥传惟杜育。唐人未知好，论著始于陆。常、李亦清流，当年慕高躅。遂使天下士，嗜此偶于格。岂但中土珍，兼之异邦鬻。鹿门有佳士，博览无不瞩。邂逅天随翁，篇章互赓续。开园颐山下，屏迹松江曲。有兴即挥毫，灿然存简牍。”继而边咏边叹：“乳瓯十分满，人世真局促”。名茶既能给人充分的享受：“清风击两腋，去欲凌鸿鹄”，“意爽飘欲仙，头轻快如沐”，又不免悲叹名茶辱没：“团风与葵花，赋(原字左为“石”旁)砆杂鱼目”，“未数日注卑，定知双井辱”。在《和钱安道寄惠建茶》诗里，诗人用历史人物的性格来比拟不同的茶味：“雪花雨脚何足道，啜过始知真味永。纵复苦硬终可录，汲黯少戆宽饶猛。草茶无赖空有名，高者妖邪次顽扩。体轻虽复强浮沉，性滞偏工呕酸冷。其间绝品岂不佳，张禹纵贤非骨鲠。”借茶味而褒扬“戆”“猛”之士，贬斥“妖“顽”之辈，嬉笑怒驾，皆成妙句。诗最后云;“收藏爱恒待佳客，不敢包裹钻权幸。此诗有味君勿传，空使时人怒生瘿。”讥之以好茶钻营权门的小人。

　苏轼经典诗词

　1、 一别都门三改火，天涯踏尽红尘，依然一笑做春温。无波真古井，有节是秋筠。 惆怅孤帆连夜发，送行淡月微云，樽前不用翠眉颦。人生如逆旅，我亦是行人。 ——苏轼 《临江仙 送钱穆父》

　2、 休对故人思故国，且将新火试新茶，诗酒趁年华。 ——苏轼 《望江南》

　3、 但愿人长久，千里共婵娟。 ——苏轼 《水调歌头》

　4、 "前尘往事断肠诗,侬为君痴君不知。 莫道世界真意少,自古人间多情痴 ——苏轼 《无题》"

　5、 "博观而约取,厚积而薄发 ——苏轼 《杂说送张琥》"

　6、 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知 ——苏轼

　7、 人间何处不巉岩。 ——苏轼 《慧湖峡阻风》

　8、 重重叠叠上瑶台，几度呼童扫不开。 刚被太阳收拾去，又叫明月送将来。 亭台上的花影一层又一层， 几次叫童儿去打扫， 可是花影怎么扫走呢？ 傍晚太阳下山时， 花影刚刚隐退， 可是月亮又升 起来了， 花影 又重重叠叠出现了。 ——苏轼 《花影》

　9、 大江东去，浪淘尽，千古风流人物。 ——苏轼

　10、 东风未肯入东门，走马还寻去岁村。人似秋鸿来有信，事如春梦了无痕。 ——苏东坡

　11、 坐上别愁君未见，归来欲断无肠。 ——苏轼 《临江仙（送王缄）》

　12、 修其本而末自应。 ——苏轼

　13、 书富如入海，百货皆有。 ——苏轼

　14、 嗟夫！世之君子，欲求非常之功，则无务为自全之计。使错自将而讨吴楚，未必无功，惟其欲自固其身，而天子不悦。奸臣得以乘其隙，错之所以自全者，乃其所以自祸欤！ ——苏轼 《晁错论》

　15、 莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。 料峭春风吹酒醒，微冷。山头斜照却相迎，回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。 ——苏轼 《定风波》

　16、 古之成大事者，不惟有超世之才，亦须有坚忍不拔之志。 ——苏轼 《晁错论》

　17、 惆怅东栏一株雪，人生看得几清明 ——苏轼 《东栏梨花》

　18、 故人应在千山外，不寄梅花远信来 ——苏轼

　19、 天涯流落思无穷！既相逢，却匆匆。携手佳人，和泪折残红。为问东风余几许？春纵在，与谁同！ 隋堤三月水溶溶。背归鸿，去吴中。回首彭城，清泗与淮通。欲寄相思千点泪，流不到，楚江东。 ——苏轼 《 江城子·别徐州》

　20、 春花无数，毕竟何如秋实 ——苏轼

　21、 若言琴上有琴声，放在匣中何不鸣？ 若言声在指头上，何不于君指上听？ ——苏轼 《琴诗》

　22、 清溪浅水行舟；微雨竹窗夜话；暑至临溪濯足；雨后登楼看山；柳荫堤畔闲行；花坞樽前微笑；隔江山寺闻钟；月下东邻吹箫；晨兴半柱茗香；午倦一方藤枕；开瓮勿逢陶谢；接客不着衣冠；乞得名花 盛开；飞 来家 禽自语；客至汲泉烹茶；抚琴听者知音。 ——苏东坡

　23、 逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬，自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎？ ——苏轼 《赤壁赋》

　24、 吾上可陪玉皇大帝，下可陪卑田院乞儿。 ——苏轼

　25、 冤者获信，死者无憾。 ——苏轼

　26、 "水调歌头 苏轼 明月几时有， 把酒问青天。 不知天上宫阙， 今夕是何年。 我欲乘风归去, 又恐琼楼玉宇， 高处不胜寒， 起舞弄清影， 何似在人间。 转朱阁， 低绮户， 照无眠。" 不应有 恨， 何事长向别时圆。 人有悲欢离合， 月有阴晴圆缺， 此事古难全。 但愿人长久， 千里共婵娟。 ——苏轼 《水调歌头》

　27、 去年相送，余杭门外，飞雪似杨花。 今年春尽，杨花似雪，犹不见还家。 对酒卷帘邀明月，风露透纱窗。 却是姮娥怜双燕，分明照、话梁斜 ——苏轼 《少年游》

　28、 人间如梦，一尊还酹江月 ——苏轼

　29、 临大事而不乱。 ——苏轼 《策略第四》

　30、 清风徐来，水波不兴。 ——苏轼

　 苏轼诗词

　春宵 苏轼

　春宵一刻值千金，花有清香月有阴．

　歌管楼亭声细细，秋千院落夜沉沉．

　上元侍宴 苏轼

　淡月疏星绕建章，仙风吹下御炉香。

　侍臣鹄立通明殿，一朵红云捧玉皇。

　花影 苏轼

　重重叠叠上瑶台，几度呼童归不开。

　刚被太阳收拾去，却教明月送将来。

捱风缉缝 捱：同“挨”，挤入；缉：连接。多方钻营、找门路

八方风雨 八方：四方四隅的总称。四面八方的疾风骤雨。比喻形势骤然变幻，动荡不安

八面驶风 驶：驾驭。形容善于见风使舵，各方面都兜得转，吃得开

暴风疾雨 暴：急骤，猛烈；疾：迅疾。来势急遽而猛烈的风雨

抃风儛润 抃：鼓掌；儛：通“舞”，跳舞；润：雨水。指欢舞在和风时雨中。指庆幸沾受恩惠

别风淮雨 别：指“列”的误写；淮：指“*”的误写。用讹字以求新异

捕风捉影 风和影子是无法捉摸的。比喻虚幻无实或无根据地猜疑

采风问俗 风：歌谣；俗：风俗。采集歌谣，访问风俗

餐风宿露 宿：住宿，过夜。形容旅途或野外生活的艰苦

乘风破浪 乘：趁着。船只乘着风势破浪前进。比喻人的志向远大，气魄雄伟，奋勇前进

春风风人 和煦的春风吹拂着人们。比喻及时给人以良好的教育和帮助

粗风暴雨 指风雨之来势急骤狂猛

代马依风 代：古代北方的郡名；代马：北方产的良马。比喻人心眷恋故土，不愿老死他乡

风风雨雨 刮风下雨，比喻重重阻难或议论纷纷

风鬟雾鬓 形容女子头发美丽或头发蓬松散乱

风急浪高 形容风浪很大

风景不殊 指悲叹国土破碎或沦亡

风谲云诡 谲：欺诈；诡：欺诈，怪诞。风云怪诞，变幻不定。比喻局势复杂多变，神秘怪诞

风流才子 风度潇洒，才学出众的人

风流千古 指风雅之事久远流传

风流韵事 韵：风致，情趣。风雅而有情趣的事。也指男女私情

风流蕴藉 蕴藉：平和宽厚，含蓄内秀。形容人风雅潇洒，才华横溢。也形容文章诗画意趣飘逸含蓄

风情月债 比喻男女恋爱的事情

风声鹤唳 唳：鹤叫声。形容惊慌失措，或自相惊忧

断线风筝 比喻一去不返的人或事物

风俗人情 指一地相沿而成的风尚、礼节、习惯等

风言风语 指没有根据或恶意中伤的话。另指私下议论或暗中散布某种传说

风雨交加 大风暴雨一齐袭来。形容天气十分恶劣

风云变幻 风云：比喻变化动荡的局势；变幻：变化不定。像风云那样变化不定。比喻局势复杂，变化迅速，难以预料

风韵犹存 风：风度、风采；韵：神情、韵致；犹：还，依然；存：保留着。形容中年妇女仍然保留着优美的风姿

风姿绰约 风：风度；绰约：女子姿态柔美。形容女子风韵姿态柔美动人

附庸风雅 附庸：依傍，追随；风雅：指《诗经》中《国风》、《大雅》、《小雅》。指缺乏文化修养的人为装点门面结交文人，参加文化活动

甘拜下风 表示真心佩服，自认不如

箕风毕雨 古传月亮经过箕星时风多，经过毕星时雨多。指官吏施政应顺应民情

急风暴雨 急：急促；暴：猛烈。急剧的风雨，形容声势浩大而迅猛

见风是雨 比喻只看到一点迹象，就轻率地信以为真

浇风薄俗 指社会风气轻浮庸俗

霁风朗月 和风明月，比喻宽厚祥和的气氛

惊才风逸 指惊人的才华像风飘逸

挨风缉缝 比喻为了达到某种目的而找门路。

看风使船 比喻跟着时势转变方向，随机应变

看风驶船 指随机应变，见机行事

刻雾裁风 比喻擅长山水风光描写

口角生风 比喻说话流利，能说会道

阑风长雨 阑珊的风，冗多的雨。指夏秋之际的风雨。泛指风雨不已

苦雨凄风 形容天气恶劣。比喻情景凄苦悲凉

狂风恶浪 恶浪：凶猛的浪头。比喻形势或处境非常险恶、危急

狂风怒号 怒：愤怒，发怒；号：号叫。大风刮得像发怒一样号叫

流风余韵 前人流传下来的风度、情操

露餐风宿 在露天中吃饭，在风中住宿。形容旅途艰辛

林下风度 称颂妇女娴雅飘逸的风采

盲风暴雨 指非常急骤的风雨

盲风怪云 指急骤的风云

满脸春风 形容心情喜悦，满脸笑容

抹月批风 抹：细切；批：薄切。用风月当菜肴。指吟啸风月，清高自赏

穆如清风 指和美如清风化养万物

飘风暴雨 来势急遽而猛烈的风雨

八面威风 各个方面都很威风。形容神气足，声势盛。

霸王风月 比喻用粗暴的态度对待幽雅的事情。

饱经风霜 形容经历过长期的艰难困苦的生活和斗争。

暴风骤雨 暴、骤：急速，突然。又猛又急的大风雨。比喻声势浩大，发展急速而猛烈。

北风之恋 比喻对故土的怀念之情。

弊绝风清 弊：坏事；清：洁净。贪污、舞弊的事情没有了。形容坏事绝迹，社会风气良好。

抃风舞润 抃：鼓掌；润：雨水。如燕在风中飞翔，象商羊在雨中起舞。原指同类的事物相互感应。后比喻意气相合。

别有风趣 形容事物（多指文艺作品）具有特殊的情调或趣味。

别有风味 风味：原指美好的口味，引伸为事物的特色。另有一种美好的口味。比喻事物所另外具有的特殊色彩或趣味。

不正之风 不正当的社会风气。

餐风露宿 风里吃饭，露天睡觉。形容旅途或野外工作的辛苦。

餐风沐雨 餐：吃；沐：洗。以风充饥，用雨水洗头。形容旅行或野外生活的艰辛。

长风破浪 比喻志向远大，不怕困难，奋勇前进。

嘲风弄月 嘲：嘲笑；弄：玩赏；风、月：泛指各种自然景物。指描写风云月露等景象而思想内容贫乏的写作。

嘲风咏月 指描写风云月露等景象而思想内容贫乏的写作。

叱咤风云 叱咤：怒喝声。一声呼喊、怒喝，可以使风云翻腾起来。形容威力极大。

春风得意 旧时形容考中进士后的兴奋心情。后形容职位升迁顺利。

春风和气 春天和煦的春风吹拂着人们。比喻对人态度和蔼可亲。

春风化雨 化：化生和养育。指适宜于草木生长的风雨。比喻良好的薰陶和教育。

春风满面 春风：指笑容。比喻人喜悦舒畅的表情。形容和霭愉快的面容。

春风夏雨 春风和煦，夏雨滋润，足以养育万物。常比喻及时给人以教益和帮助。

春风一度 度：次，回。比喻领略一番美妙的生活情趣。亦借指男女合欢。

春风沂水 原意是大人和儿童在沂水洗个澡，在舞雩台上吹吹风。指放情自然，旷达高尚的生活乐趣。

踔厉风发 踔厉：精神振奋，言论纵横；风发：象刮风一样迅猛。形容精神振作，意气奋发。

大风大浪 指巨大的风浪。比喻社会的大动荡、大变化。也比喻尖锐、复杂、激烈、艰苦的斗争。

大家风范 大家：旧指有声望地位的高门贵族。风范：风度、气派。出自高贵人家特有的气派。

大煞风景 损伤美好的景致。比喻败坏兴致。

当耳边风 比喻对听到的话毫不在意。

当风秉烛 秉：举着。迎着风举着蜡烛。比喻身陷危险境地。

砥砺风节 磨炼品格、节操。

东风吹马耳 比喻把别人的话当作耳边风。

东风浩荡 东风：春风。指吹着强劲的春风。形容春风吹拂大地，大地即将万象更新，面貌焕然。

东风化雨 指适宜于草木生长的风雨。比喻良好的薰陶和教育。

东风人面 指一年一度的春风依旧，而当年邂逅含情之人却不得重见。

东风压倒西风 原指封建大家庭里对立的两方，一方压倒另一方。现比喻革命力量对于反动势力占压倒的优势。

耳边风 在耳边吹过的风。比喻听了不放在心上的话。

耳后生风 像耳后刮风一样。形容激烈、迅速运动时耳后根产生的感觉。

飞蓬随风 枯蓬随风飞。比喻人没有主见，态度随着情势而转变。

分风劈流 比喻说话干脆而有力量。

风不鸣条 和风轻拂，树枝不发出声响。比喻社会安定。

风尘碌碌 碌碌：辛苦忙碌的样子。形容在旅途上辛苦忙碌的样子。

风吹草动 风稍一吹，草就摇晃。比喻微小的变动。

风从虎，云从龙 比喻事物之间的相互感应。

风调雨顺 调：调和；顺：和协。风雨及时适宜。形容风雨适合农时。

风风火火 形容急急忙忙，冒冒失失的样子。

风和日丽 和风习习，阳光灿烂。形容晴朗暖和的天气。

风花雪月 原指旧时诗文里经常描写的自然景物。后比喻堆砌词藻、内容贫乏空洞的诗文。也指爱情之事或花天酒地的荒*生活。

风华绝代 风华：风采才华；绝代：冠绝当世。意思是风采才华为当世第一。

风口浪尖 比喻激烈、尖锐的社会斗争前哨。

风流儒雅 风流：有文采且不拘礼法；儒雅：学识深湛，气度不凡。指人文雅洒脱，学识渊博。

风流潇洒 英俊有才华，气度超脱。

风流云散 象风和云那样流动散开。比喻在一起的人分散到四面八方。

风流罪过 风流：原为封建士大夫的所谓风雅。原指因为风雅而致的过错。后也指因搞男女关系而犯下的罪。

风马牛不相及 风：走失；及：到。本指齐楚相去很远，即使马牛走失，也不会跑到对方境内。比喻事物彼此毫不相干。

风靡一时 风靡：草木随风倒下，引伸为很风行。形容事物在一个时期里极其盛行，象风吹倒草木一样。

风木含悲 比喻因父母亡故，孝子不能奉养的悲伤。

风平波息 风和波浪都没有。比喻平静无事。

风起水涌 大风刮起，水波汹涌。

肺石风清 百姓可以站在上面控诉地方官。比喻法庭裁判公正。

风餐露宿 风里吃饭，露天睡觉。形容旅途或野外工作的辛苦。

风掣雷行 掣：闪过。风闪雷鸣。形容像刮风和响雷那样迅速。

风尘仆仆 风尘：指行旅，含有辛苦之意；仆仆：行路劳累的样子。形容旅途奔波，忙碌劳累。

风尘之变 风尘：比喻战乱。指战争的灾乱。

风驰电掣 驰：奔跑；掣：闪过。形容非常迅速，象风吹电闪一样。

风吹浪打 比喻险恶的遭遇或严峻的考验。

风吹雨打 原指花木遭受风雨摧残。比喻恶势力对弱小者的迫害。也比喻严峻的考验。

风刀霜剑 寒风象刀，严霜象剑。形容气候寒冷，刺人肌肤。也比喻恶劣的环境。

风度翩翩 风度：风采气度，指美好的举止姿态；翩翩：文雅的样子。举止文雅优美。

风高放火，月黑杀人 风高：风非常大。月黑：指黑夜。趁风大放火，趁黑夜杀人。形容盗匪趁机作案的行径。

风骨峭峻 峭峻：山又高又陡。形容人很有骨气，刚直不阿。也比喻诗文书画雄健有力的风格。

风光旖旎 形容景色柔和美好。

风和日暖 风很平静，阳光暖人。

风虎云龙 虎啸生风，龙起生云。指同类事物相互感应。旧时也比喻圣主得贤臣，贤臣遇明君。

风旋电掣 掣：闪过；旋：奔跑。你风一样飞驰而过，像闪电一样一角即逝。形容非常迅速。

风华正茂 风华：风采、才华；茂：旺盛。正是青春焕发、风采动人和才华横溢的时候。形容青年朝气蓬勃、奋发有为的精神面貌。

风鬟雨鬓 形容妇女在外奔波劳碌，头发散乱。

风卷残云 大风把残云卷走。比喻一下子把残存的东西一扫而光。

风流人物 风流：英俊的、杰出的。指对一个时代有很大影响的人物。有时也指举止潇洒或惯于调情的人。

风流倜傥 风流：有才学而不拘礼法；倜傥：卓异，洒脱不拘。形容人有才华而言行不受世俗礼节的拘束。

风平浪静 指没有风浪。比喻平静无事。

风前月下 指良辰美景。

风清月朗 风凉爽，月明亮。

风潇雨晦 形容风急雨骤，天色昏暗。也比喻形势险恶。

风信年华 指女子二十四岁时。

风行草偃 偃：倒伏。风一吹草就倒下。比喻道德文教的感化人。

风雪交加 风和雪同时袭来。

风雨不改 比喻处于恶劣环境中不变其节操。

风雨对床 指兄弟或亲友久别后重逢，共处一室倾心交谈的欢乐之情。

风雨如晦 指白天刮风下雨，天色暗得象黑夜一样。形容政治黑暗，社会不安。

风雨同舟 在狂风暴雨中同乘一条船，一起与风雨搏斗。比喻共同经历患难。

风雨萧条 萧条：寂寞。风雨交加，显出冷落的景象。

风中秉烛 秉：拿着。风中拿着烛易灭。比喻临近死亡的人或行将消灭的事物。

风中之烛 在风里晃动的烛光。比喻随时可能死亡的老年人。也比喻随时可能消灭的事物。

风起云涌 大风刮起，乌云涌现。比喻新事物相继兴起，声势很盛。

风前残烛 比喻随时可能死亡的老年人。也比喻随时可能消灭的事物。

风雨凄凄 凄凄：寒冷。风雨交加，清冷凄凉。

风雨无阻 不受刮风下雨的阻碍。指预先约好的事情，一定按期进行。

风云际会 风云：比喻难得的机会；际会：遇合。比喻有能力的人遇上好机会。

风云人物 指活跃一时，言论行为能影响大局的人物。

风烛残年 风烛：被风吹的蜡烛，容易熄灭；残年：残余的岁月，指在世不太久。比喻人到了接近死亡的晚年。

奉扬仁风 奉扬：颂扬；仁风：施行仁政如同风行。旧时用作颂扬德政。

风起云蒸 大风刮起，乌云蒸腾。比喻事物迅速兴起，声势浩大。

风樯阵马 樯：船上用的桅杆。风中的樯帆，阵上的战马。比喻气势雄壮，行动迅速。

风清弊绝 贪污、舞弊的事情没有了。形容坏事绝迹，社会风气良好。

风清月皎 轻风清凉，月光皎洁。形容夜景优美宜人。

风趣横生 形容十分幽默、诙谐。

风声鹤唳，草木皆兵 唳：鸟鸣。听到风声和鹤叫声，都疑心是追兵。形容人在惊慌时疑神疑鬼。

风土人情 一个地方特有的自然环境和风俗、礼节、习惯的总称。

风行水上 比喻自然流畅，不矫揉造作。

风行一时 风行：象刮风一样流行。形容事物在一个时期内非常盛行。

风言醋语 散布嫉妒性的中伤语言。

风雨不测 风和云都不可预测。比喻事物或局势像风云变幻那样不可预测。

风雨不透 风刮不进，雨水透不过。形容封闭或包围得十分紧密。

风雨飘摇 飘摇：飘荡。在风雨中飘荡不定。比喻局势动荡不安，很不稳定。

风雨如磐 磐：大石头。形容风雨极大。

风云突变 风云：比喻变幻动荡的局势。局势突然发生了变化。

风云月露 指绮丽浮靡，吟风弄月的诗文。

风云之志 像风云那样雄大高远的志向。

风栉雨沐 栉：梳子、篦子等梳头发的用具；沐：沐浴、洗。风梳头，雨洗发，形容奔波劳碌，风雨不停。

风烛之年 比喻人到了接近死亡的晚年。

甘败下风 甘：情愿，乐意；下风：风向的下方。对人自认不如，真心佩服。

高节清风 高节：高尚的气节；清风：清廉的作风。气节高尚，作风清廉。比喻人品高洁。

高风亮节 高风：高尚的品格；亮节：坚贞的节操。形容道德和行为都很高尚。

捱风缉缝 捱：同“挨”，挤入；缉：连接。多方钻营、找门路

八方风雨 八方：四方四隅的总称。四面八方的疾风骤雨。比喻形势骤然变幻，动荡不安

八面驶风 驶：驾驭。形容善于见风使舵，各方面都兜得转，吃得开

暴风疾雨 暴：急骤，猛烈；疾：迅疾。来势急遽而猛烈的风雨

抃风儛润 抃：鼓掌；儛：通“舞”，跳舞；润：雨水。指欢舞在和风时雨中。指庆幸沾受恩惠

别风淮雨 别：指“列”的误写；淮：指“*”的误写。用讹字以求新异

捕风捉影 风和影子是无法捉摸的。比喻虚幻无实或无根据地猜疑

采风问俗 风：歌谣；俗：风俗。采集歌谣，访问风俗

餐风宿露 宿：住宿，过夜。形容旅途或野外生活的艰苦

乘风破浪 乘：趁着。船只乘着风势破浪前进。比喻人的志向远大，气魄雄伟，奋勇前进

春风风人 和煦的春风吹拂着人们。比喻及时给人以良好的教育和帮助

粗风暴雨 指风雨之来势急骤狂猛

代马依风 代：古代北方的郡名；代马：北方产的良马。比喻人心眷恋故土，不愿老死他乡

风风雨雨 刮风下雨，比喻重重阻难或议论纷纷

风鬟雾鬓 形容女子头发美丽或头发蓬松散乱

风急浪高 形容风浪很大

风景不殊 指悲叹国土破碎或沦亡

风谲云诡 谲：欺诈；诡：欺诈，怪诞。风云怪诞，变幻不定。比喻局势复杂多变，神秘怪诞

风流才子 风度潇洒，才学出众的人

风流千古 指风雅之事久远流传

风流韵事 韵：风致，情趣。风雅而有情趣的事。也指男女私情

风流蕴藉 蕴藉：平和宽厚，含蓄内秀。形容人风雅潇洒，才华横溢。也形容文章诗画意趣飘逸含蓄

风情月债 比喻男女恋爱的事情

风声鹤唳 唳：鹤叫声。形容惊慌失措，或自相惊忧

断线风筝 比喻一去不返的人或事物

风俗人情 指一地相沿而成的风尚、礼节、习惯等

风言风语 指没有根据或恶意中伤的话。另指私下议论或暗中散布某种传说

风雨交加 大风暴雨一齐袭来。形容天气十分恶劣

风云变幻 风云：比喻变化动荡的局势；变幻：变化不定。像风云那样变化不定。比喻局势复杂，变化迅速，难以预料

风韵犹存 风：风度、风采；韵：神情、韵致；犹：还，依然；存：保留着。形容中年妇女仍然保留着优美的风姿

风姿绰约 风：风度；绰约：女子姿态柔美。形容女子风韵姿态柔美动人

附庸风雅 附庸：依傍，追随；风雅：指《诗经》中《国风》、《大雅》、《小雅》。指缺乏文化修养的人为装点门面结交文人，参加文化活动

甘拜下风 表示真心佩服，自认不如

箕风毕雨 古传月亮经过箕星时风多，经过毕星时雨多。指官吏施政应顺应民情

急风暴雨 急：急促；暴：猛烈。急剧的风雨，形容声势浩大而迅猛

见风是雨 比喻只看到一点迹象，就轻率地信以为真

浇风薄俗 指社会风气轻浮庸俗

霁风朗月 和风明月，比喻宽厚祥和的气氛

惊才风逸 指惊人的才华像风飘逸

挨风缉缝 比喻为了达到某种目的而找门路。

看风使船 比喻跟着时势转变方向，随机应变

看风驶船 指随机应变，见机行事

刻雾裁风 比喻擅长山水风光描写

口角生风 比喻说话流利，能说会道

阑风长雨 阑珊的风，冗多的雨。指夏秋之际的风雨。泛指风雨不已

苦雨凄风 形容天气恶劣。比喻情景凄苦悲凉

狂风恶浪 恶浪：凶猛的浪头。比喻形势或处境非常险恶、危急

狂风怒号 怒：愤怒，发怒；号：号叫。大风刮得像发怒一样号叫

流风余韵 前人流传下来的风度、情操

露餐风宿 在露天中吃饭，在风中住宿。形容旅途艰辛

林下风度 称颂妇女娴雅飘逸的风采

盲风暴雨 指非常急骤的风雨

盲风怪云 指急骤的风云

满脸春风 形容心情喜悦，满脸笑容

抹月批风 抹：细切；批：薄切。用风月当菜肴。指吟啸风月，清高自赏

穆如清风 指和美如清风化养万物

飘风暴雨 来势急遽而猛烈的风雨

八面威风 各个方面都很威风。形容神气足，声势盛。

霸王风月 比喻用粗暴的态度对待幽雅的事情。

饱经风霜 形容经历过长期的艰难困苦的生活和斗争。

暴风骤雨 暴、骤：急速，突然。又猛又急的大风雨。比喻声势浩大，发展急速而猛烈。

北风之恋 比喻对故土的怀念之情。

弊绝风清 弊：坏事；清：洁净。贪污、舞弊的事情没有了。形容坏事绝迹，社会风气良好。

抃风舞润 抃：鼓掌；润：雨水。如燕在风中飞翔，象商羊在雨中起舞。原指同类的事物相互感应。后比喻意气相合。

别有风趣 形容事物（多指文艺作品）具有特殊的情调或趣味。

别有风味 风味：原指美好的口味，引伸为事物的特色。另有一种美好的口味。比喻事物所另外具有的特殊色彩或趣味。

不正之风 不正当的社会风气。

餐风露宿 风里吃饭，露天睡觉。形容旅途或野外工作的辛苦。

餐风沐雨 餐：吃；沐：洗。以风充饥，用雨水洗头。形容旅行或野外生活的艰辛。

长风破浪 比喻志向远大，不怕困难，奋勇前进。

嘲风弄月 嘲：嘲笑；弄：玩赏；风、月：泛指各种自然景物。指描写风云月露等景象而思想内容贫乏的写作。

嘲风咏月 指描写风云月露等景象而思想内容贫乏的写作。

叱咤风云 叱咤：怒喝声。一声呼喊、怒喝，可以使风云翻腾起来。形容威力极大。

春风得意 旧时形容考中进士后的兴奋心情。后形容职位升迁顺利。

春风和气 春天和煦的春风吹拂着人们。比喻对人态度和蔼可亲。

春风化雨 化：化生和养育。指适宜于草木生长的风雨。比喻良好的薰陶和教育。

春风满面 春风：指笑容。比喻人喜悦舒畅的表情。形容和霭愉快的面容。

春风夏雨 春风和煦，夏雨滋润，足以养育万物。常比喻及时给人以教益和帮助。

春风一度 度：次，回。比喻领略一番美妙的生活情趣。亦借指男女合欢。

春风沂水 原意是大人和儿童在沂水洗个澡，在舞雩台上吹吹风。指放情自然，旷达高尚的生活乐趣。

踔厉风发 踔厉：精神振奋，言论纵横；风发：象刮风一样迅猛。形容精神振作，意气奋发。

大风大浪 指巨大的风浪。比喻社会的大动荡、大变化。也比喻尖锐、复杂、激烈、艰苦的斗争。

大家风范 大家：旧指有声望地位的高门贵族。风范：风度、气派。出自高贵人家特有的气派。

大煞风景 损伤美好的景致。比喻败坏兴致。

当耳边风 比喻对听到的话毫不在意。

当风秉烛 秉：举着。迎着风举着蜡烛。比喻身陷危险境地。

砥砺风节 磨炼品格、节操。

东风吹马耳 比喻把别人的话当作耳边风。

东风浩荡 东风：春风。指吹着强劲的春风。形容春风吹拂大地，大地即将万象更新，面貌焕然。

东风化雨 指适宜于草木生长的风雨。比喻良好的薰陶和教育。

东风人面 指一年一度的春风依旧，而当年邂逅含情之人却不得重见。

东风压倒西风 原指封建大家庭里对立的两方，一方压倒另一方。现比喻革命力量对于反动势力占压倒的优势。

耳边风 在耳边吹过的风。比喻听了不放在心上的话。

耳后生风 像耳后刮风一样。形容激烈、迅速运动时耳后根产生的感觉。

飞蓬随风 枯蓬随风飞。比喻人没有主见，态度随着情势而转变。

分风劈流 比喻说话干脆而有力量。

风不鸣条 和风轻拂，树枝不发出声响。比喻社会安定。

风尘碌碌 碌碌：辛苦忙碌的样子。形容在旅途上辛苦忙碌的样子。

风吹草动 风稍一吹，草就摇晃。比喻微小的变动。

风从虎，云从龙 比喻事物之间的相互感应。

风调雨顺 调：调和；顺：和协。风雨及时适宜。形容风雨适合农时。

风风火火 形容急急忙忙，冒冒失失的样子。

风和日丽 和风习习，阳光灿烂。形容晴朗暖和的天气。

风花雪月 原指旧时诗文里经常描写的自然景物。后比喻堆砌词藻、内容贫乏空洞的诗文。也指爱情之事或花天酒地的荒*生活。

风华绝代 风华：风采才华；绝代：冠绝当世。意思是风采才华为当世第一。

风口浪尖 比喻激烈、尖锐的社会斗争前哨。

风流儒雅 风流：有文采且不拘礼法；儒雅：学识深湛，气度不凡。指人文雅洒脱，学识渊博。

风流潇洒 英俊有才华，气度超脱。

风流云散 象风和云那样流动散开。比喻在一起的人分散到四面八方。

风流罪过 风流：原为封建士大夫的所谓风雅。原指因为风雅而致的过错。后也指因搞男女关系而犯下的罪。

风马牛不相及 风：走失；及：到。本指齐楚相去很远，即使马牛走失，也不会跑到对方境内。比喻事物彼此毫不相干。

风靡一时 风靡：草木随风倒下，引伸为很风行。形容事物在一个时期里极其盛行，象风吹倒草木一样。

风木含悲 比喻因父母亡故，孝子不能奉养的悲伤。

风平波息 风和波浪都没有。比喻平静无事。

风起水涌 大风刮起，水波汹涌。

肺石风清 百姓可以站在上面控诉地方官。比喻法庭裁判公正。

风餐露宿 风里吃饭，露天睡觉。形容旅途或野外工作的辛苦。

风掣雷行 掣：闪过。风闪雷鸣。形容像刮风和响雷那样迅速。

风尘仆仆 风尘：指行旅，含有辛苦之意；仆仆：行路劳累的样子。形容旅途奔波，忙碌劳累。

风尘之变 风尘：比喻战乱。指战争的灾乱。

风驰电掣 驰：奔跑；掣：闪过。形容非常迅速，象风吹电闪一样。

风吹浪打 比喻险恶的遭遇或严峻的考验。

风吹雨打 原指花木遭受风雨摧残。比喻恶势力对弱小者的迫害。也比喻严峻的考验。

风刀霜剑 寒风象刀，严霜象剑。形容气候寒冷，刺人肌肤。也比喻恶劣的环境。

风度翩翩 风度：风采气度，指美好的举止姿态；翩翩：文雅的样子。举止文雅优美。

风高放火，月黑杀人 风高：风非常大。月黑：指黑夜。趁风大放火，趁黑夜杀人。形容盗匪趁机作案的行径。

风骨峭峻 峭峻：山又高又陡。形容人很有骨气，刚直不阿。也比喻诗文书画雄健有力的风格。

风光旖旎 形容景色柔和美好。

风和日暖 风很平静，阳光暖人。

风虎云龙 虎啸生风，龙起生云。指同类事物相互感应。旧时也比喻圣主得贤臣，贤臣遇明君。

风旋电掣 掣：闪过；旋：奔跑。你风一样飞驰而过，像闪电一样一角即逝。形容非常迅速。

风华正茂 风华：风采、才华；茂：旺盛。正是青春焕发、风采动人和才华横溢的时候。形容青年朝气蓬勃、奋发有为的精神面貌。

风鬟雨鬓 形容妇女在外奔波劳碌，头发散乱。

风卷残云 大风把残云卷走。比喻一下子把残存的东西一扫而光。

风流人物 风流：英俊的、杰出的。指对一个时代有很大影响的人物。有时也指举止潇洒或惯于调情的人。

风流倜傥 风流：有才学而不拘礼法；倜傥：卓异，洒脱不拘。形容人有才华而言行不受世俗礼节的拘束。

风平浪静 指没有风浪。比喻平静无事。

风前月下 指良辰美景。

风清月朗 风凉爽，月明亮。

风潇雨晦 形容风急雨骤，天色昏暗。也比喻形势险恶。

风信年华 指女子二十四岁时。

风行草偃 偃：倒伏。风一吹草就倒下。比喻道德文教的感化人。

风雪交加 风和雪同时袭来。

风雨不改 比喻处于恶劣环境中不变其节操。

风雨对床 指兄弟或亲友久别后重逢，共处一室倾心交谈的欢乐之情。

风雨如晦 指白天刮风下雨，天色暗得象黑夜一样。形容政治黑暗，社会不安。

风雨同舟 在狂风暴雨中同乘一条船，一起与风雨搏斗。比喻共同经历患难。

风雨萧条 萧条：寂寞。风雨交加，显出冷落的景象。

风中秉烛 秉：拿着。风中拿着烛易灭。比喻临近死亡的人或行将消灭的事物。

风中之烛 在风里晃动的烛光。比喻随时可能死亡的老年人。也比喻随时可能消灭的事物。

风起云涌 大风刮起，乌云涌现。比喻新事物相继兴起，声势很盛。

风前残烛 比喻随时可能死亡的老年人。也比喻随时可能消灭的事物。

风雨凄凄 凄凄：寒冷。风雨交加，清冷凄凉。

风雨无阻 不受刮风下雨的阻碍。指预先约好的事情，一定按期进行。

风云际会 风云：比喻难得的机会；际会：遇合。比喻有能力的人遇上好机会。

风云人物 指活跃一时，言论行为能影响大局的人物。

风烛残年 风烛：被风吹的蜡烛，容易熄灭；残年：残余的岁月，指在世不太久。比喻人到了接近死亡的晚年。

奉扬仁风 奉扬：颂扬；仁风：施行仁政如同风行。旧时用作颂扬德政。

风起云蒸 大风刮起，乌云蒸腾。比喻事物迅速兴起，声势浩大。

风樯阵马 樯：船上用的桅杆。风中的樯帆，阵上的战马。比喻气势雄壮，行动迅速。

风清弊绝 贪污、舞弊的事情没有了。形容坏事绝迹，社会风气良好。

风清月皎 轻风清凉，月光皎洁。形容夜景优美宜人。

风趣横生 形容十分幽默、诙谐。

风声鹤唳，草木皆兵 唳：鸟鸣。听到风声和鹤叫声，都疑心是追兵。形容人在惊慌时疑神疑鬼。

风土人情 一个地方特有的自然环境和风俗、礼节、习惯的总称。

风行水上 比喻自然流畅，不矫揉造作。

风行一时 风行：象刮风一样流行。形容事物在一个时期内非常盛行。

风言醋语 散布嫉妒性的中伤语言。

风雨不测 风和云都不可预测。比喻事物或局势像风云变幻那样不可预测。

风雨不透 风刮不进，雨水透不过。形容封闭或包围得十分紧密。

风雨飘摇 飘摇：飘荡。在风雨中飘荡不定。比喻局势动荡不安，很不稳定。

风雨如磐 磐：大石头。形容风雨极大。

风云突变 风云：比喻变幻动荡的局势。局势突然发生了变化。

风云月露 指绮丽浮靡，吟风弄月的诗文。

风云之志 像风云那样雄大高远的志向。

风栉雨沐 栉：梳子、篦子等梳头发的用具；沐：沐浴、洗。风梳头，雨洗发，形容奔波劳碌，风雨不停。

风烛之年 比喻人到了接近死亡的晚年。

甘败下风 甘：情愿，乐意；下风：风向的下方。对人自认不如，真心佩服。

高节清风 高节：高尚的气节；清风：清廉的作风。气节高尚，作风清廉。比喻人品高洁。

高风亮节 高风：高尚的品格；亮节：坚贞的节操。形容道德和行为都很高尚。

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吉林化工学院的学校领导

党委书记：孙爱军

院长：曲永印

副院长：李泽国

副院长：孙秀云

副院长：庄志军

纪委书记：尉民

党委副书记：蔡立峰

（资料来源自2015年5月学校官网）党委书记、副书记、纪委书记姓名职务任职时间江浩然党委书记19589—19601蒋新生党委书记19602—196112李云芝党委书记19623—196312蒋新生党委书记19641—19644郭崇隆党委书记19793—198312邱振声党委书记19841—19859岳长进党委书记19859—19937刘昌党委书记19937—19986李刚党委书记199811—20033汤永春党委书记20033--20092周建华党委书记20092--201412潘欣荣党委副书记195810—19644陈自新党委副书记19793—198312周玉新党委副书记19793—198312李世恒党委副书记19849—19859陈明占党委副书记198611—19986都建伟党委副书记19967—201310王玉党委副书记19986—20059刘元之纪委书记198712—199711都建伟纪委书记199711—20074姜永贵纪委书记20074—201110姓名职务任职时间李艺林院长19602—19629杨浚副院长19602—19629仲浩院长19629—19641杨浚院长19641—19644徐保华院长19793—19829刘元春副院长19793—198312于光副院长19793—198312巩维明副院长19813—198312周玉新代理院长198312—19859赵德普副院长198312—19901王国宁副院长198312—19943李世恒院长19859—19937王广铨副院长19909--20002刘昌院长19937—19986李刚院长199811—200412王玉副院长19986—20059岳长进副院长19959—20033刘家文副院长199411--199710刘元之副院长199711--20023高维平副院长19986—20051姜永贵副院长20011—20074林琨智副院长20033--20129高维平院长20051—20147姜敏夫副院长20068--20141孙秀云副院长20068--现在李泽国副院长20129--现在（资料来源自2014年8月学校官网）

对外经济贸易大学的杰出校友

石广生原外经贸部部长、党组书记。佟志广原中国进出口银行董事长。谷永江原外经贸部副部长、华润集团董事长。林建海国际货币基金组织(IMF）秘书长。于旭波中粮集团有限公司总裁。刘福春原中粮集团党组成员，总裁。薛国平现任中粮集团董事、副总裁。孙忠人现任中粮集团董事。周文重博鳌亚洲论坛秘书长。

原中华人民共和国驻美大使。高西庆全国社会保障基金理事会副理事长。秦立儒中国银行托管及投资者服务部总经理张宝和中国仪器进出口总公司总经理。李辉中化公司副总裁。冼明中化国际控股董事、常务副总经理。蒋伟华润集团总会计师，兼任华润集团财务部总经理。朱金坤华润励致有限公司主席。朱丹华润创业有限公司副总经理。周明臣中国粮油食品进出口（集团）有限公司董事长。周迈现任中国仪器进出口（集团）公司副总裁。严卫京《商业周刊_中文版》社长、主编。单伟建新桥国际投资集团（NEWBRIDGE）董事总经理时国庆中国人寿保险（集团）公司副总经理、中国人寿保险（海外）股份有限公司董事长。赵博雅中国纺织品进出口总公司总裁。段超国贸物业酒店管理有限公司总经理。金立刚北京决策咨询中心理事。张利平瑞士信贷第一波士顿董事总经理兼中国业务总管。赵承璧外经贸部条法司原司长。龚正杭州市委书记，浙江省副省长。刘媛媛超级演说家第二季总冠军。李湘著名节目主持人。曹颖著名演员、主持人。孙茜影视演员。

古诗适合挂在教室的？

本期作者为知名诗人胡风楚月、禹琴、傅少森、胡芯铭、赵风平、杨岸森、陈雅萍、杨飞鹏、刘成宏、葛霞、天正、张宗明、山风（张浩岚）、刘佳银、羊鸣、秦志良、播音（段廷忠）、渐新等18位（排名不分先后）

知名诗人教师节主题诗歌

1、《纪念您的节日》

________胡风楚月

________原创

一朵菊的清香流出园外

路过的我

路过的她

路过的孩童们

闪快起来

带着我的微笑带着我的歌

欢颜一个节日美丽

老师我灵魂的天使

我的红领巾还在蓝天

飘飘絮语

童年课堂

我小手写下自已的名字

我穿越幼小的心灵

您给我的第一课

可爱的——中国

如是我知道方块的文字

如是我知道自然数字

一颗种子

慢慢在泥土发芽

日出时我那团火样的心

曼延它的光焰

星光的夜我和星星一起闪烁

少年的梦多情起来

我的课桌长高了

老师你把我的天空画成湛蓝

青春的百灵鸟

闪动飞翔的向往

风雨雷电过后

大地一片苍翠

我们读着《青春之歌》

我们在麦田了释放自由元素

梦情如秋天

我流淌在一条大河里

奔腾

窗外的阳光

翻着一页页书籍的

温情脉脉

恍然下我成长如一颗树

绿荫间走出

告别毕业季

感恩一次心跳的握手

老师雨露般的心田

走出一粒粒灿黄分外香野

黑夜一支烛光点亮

延续太阳的光芒

所有的爱芜

我们记住人生起步

老师我心灵云彩

涌动很久

去重逢这一地的灿若

紧握你的手

________年9月6日

作者简介：胡译（胡风楚月）60年生人，故乡湖北武汉，现已从武汉邮政分公司退休赋闲。自修湖北大学语言文学专业，拙笨於勤，笨鸟先飞，独立特行，阅读、思考、读书。喜欢文学艺术，为人为文，一支笔修为人生。

2、红烛泪尽心不悔

禹琴/黑龙江

在那个文化荒芜的年代

我们走上三尺讲台

土坯搭起的桌椅

黑板是水泥墨汁覆盖

玻璃三九天用塑料布替代

面对一双双无邪的眼睛

使命感让我们热血澎湃

他们是中华崛起的希望

他们是民族复兴的未来

广厦千层第一块砖要摆正

一张白纸我们要图写绚丽多彩

三十年呕心沥血教书育人

三十年蜡炬成灰痴心不改

三十年为祖国输送英才

三十年花谢花开两鬓斑白

三十年喜看满园桃李

三十年无愧伟大时代

作者简介

高禹琴，女，1955年生，五常人，毕业于哈尔滨师范学院，小学高级老师。新西兰诗画摄影社骨干会员，诗心斋微诗社骨干成员。对诗歌有执着的热爱。作品海外散见澳大利亚新西兰综合之《澳纽网》专栏，《华人头条》，新西兰《先驱报》等。

国内曾在《散文诗刊》《三江文学》《芳菲文艺》《当代诗歌_望》《诗评专栏》网易，头条，新浪等发表作品近二百多篇。

3、教师节邂逅孔圣（七绝二首，平水韵）

文／傅少森

一

恒定佳时复又临，

慰藉重教孔伦尊。

先师至圣留垂范，

效仿当该律自身。

二

讲台教艺铸魂灵，

孔说烟途复雨程。

散去阴霾晴日照，

至优文化续传承。

注：史有焚书坑儒、批孔等雷雨烟尘，现全面复兴传统文化，学校教育首当其冲。

（9）

作者简介：傅少森，安徽合肥人，文学学士，研究生学历，高级职称。曾在军队和地方机关及高校长期从事教学与管理工作，多次获省军级以上表彰奖励。独撰出版专著、译著及在海内外刊发论文、文章、译文与散文、诗歌、楹联等约数百万字，有诸多篇章获奖，曾参加海外国际华文教育论坛交流论文并获奖。业绩先后入编《中国专家人名词典》、《中国人物志》、《世界优秀专家人才名典》等40多家大型辞书辞典。百度人物。中国诗歌网认证诗人，中国诗歌学会、安徽省诗词学会等会员。爱好写作古诗词，近年有数百篇作品刊发各类媒体平台，多篇获奖、入编辞书等。现任某网刊编辑。

4、七绝一生重教（新韵）

为第35个教师节点赞

文/胡芯铭

金风送爽越高山，

如意吉祥润寸田。

桃李门墙多烂漫，

眠思梦想叙新篇。

作者简介:胡芯铭，微名生态之韵。1961年6月11日出生于兴县蔡家崖乡胡家沟村，1978年参加工作，初供职于蔡家崖中学，后于1995年调至中阳县工商局，一直以来爱好古诗雅句，偶有文稿见诸报端。

5、咏教师

（一）

三千桃李满园香，两袖清风盛誉扬。

润物无声垂德范，育人为本振黉堂。

融心尽绽乾坤梦，染鬓淹留岁月霜。

学海书山勤跋涉，寻知探慧领新航。

（二）

一支粉笔解疑忙，三尺讲台师爱彰。

俯首耕耘心笃定，投身教育志翱翔。

卑微岂羡高枝耀，富有堪凭硕果芳。

授业传薪诚不倦，清风厚德远流长。

简介：

赵风平，笔名风平，河北唐山人。

爱诗，写诗，读诗。与诗结缘，爱、写、读诗，情理皆由心发。

诗词作品散见各纸刊及网络。

现为剑厚文化传媒编委会首席诗评。世界诗会·美国总社首席诗评。

6、教师节诗歌

那年读小学

——为教师节写白话诗

文/杨岸森

那年的秋天

赤脚走进教室

两本书卷角的方格习字本

装进布口袋

也放了几只蟋蟀青蛙

老师在黑板上叽叽喳喳写个不停

青蛙跳出来满教室乱跑

同学们一阵大笑

老师转身说窗外稻田的青蛙

想来和同学们一起跳操

村里的老人管老师叫先生

我们都不很习惯

开始报名读小学叫发蒙

双手背后

发言举手

黑板上方必须得有

好好学习天天向上

还有伟人的挂像

上学时磨叽常常迟到

一到放学拼命外跑

有一次村里放露天**

心早已飞走

老师却一直压课训话

耳朵错觉以为下令放学了

仅我一人箭一般速度外跑

被老师揪回

你跑我看你往哪儿跑

往台湾跑吗

老师爆怒我很无辜

语文算术图画

写字朗读课间广播体操

剪一段童年时光

与小学教师们粘贴

那是一幅永藏心底

最美的绢画

831晚于山城重庆为平台教师节征稿而作

作者简介：杨岸森笔名松月，男，四川盐亭人。爱好读书、写作，涉猎中医、文、史、哲、诗歌及宗教文化等，诗歌、散文、随笔、评论、杂文等多次发表于《大西北诗人》、《诗歌艺术》、《江南文萃》、《南部文化》、《香港视界》、《西蜀茶庄》、《文艺星空》、《仓央嘉措诗社》、《国际联合报》、《天天快报》等纸媒及网络文化平台。

7、师生情

——教师节献给我的老师苏利亚

文/陈雅萍

当年

您在讲台上

我在课桌旁

您解析诗文谈古论今

我听的陶醉感叹万分

您传播美德讲解人生

我学知识做善美的人

您亲切的关怀和问候

安慰了离家学子的心

一碗香喷喷的鸡蛋羹

一直温暖在我的心底

敬爱的老师啊

任岁月的路多么长远

也隔不断师生的情份

如今

您在屏幕那端

我在荧屏这边

您撰写篇章慷慨正气

激励我焕发创作动力

我写小诗您认真评阅

鼓励我一路充满信心

难忘相聚久别的母校

您关心学生嘘寒问暖

一桌佳肴斟满的美酒

一直醉在我们的心口

敬爱的老师啊

任时光的针匆匆走过

留住的是师生的深情

（原创作品831）

作者简介陈雅萍，自由诗人，辽宁人，现居住宁夏银川，名师名家名人坛国际文艺与评论香港国际名联编委，诗歌散见于：人民文艺（人民日报主管）、今日头条New中外文艺、百度文艺星空、凤凰新闻艺海立体声、《21世纪名人网》、《名师名家名人坛》、《香港国际名联》、《香港视界》、《中英文艺家在线》等媒体平台。

8、七言律诗教师节抒怀

杨飞鹏

三尺书台显身手，

一支粉笔染霜头。

韶华梦想雄图遂，

日月追欢壮志酬。

桃李芬芳辉社稷，

门庭清艳洁春秋。

冰心翠竹登高节，

仙骨香风青史流。

粉笔

孱弱身驱，背负古往今来

洁白无瑕，灵魂浸透芸窗

消耗自己，潜心知识真谛

粉身碎骨，破解天下难题

黑板

小小黑板

是浩淼的大海

老师是领航船

学生是舢板

航船只要闯过暗瞧

舢板就能到达彼岸

教案

一份教案，一根钥匙

打开我们探索知识的大门

一份教案，一股清泉

洗净我们污垢的心灵

一份教案，一盏明灯

照亮我们前行的路程

河蚌

如果老师是河蚌

学生就是河蚌里的沙粒

风吹雨打

千淘万漉

沙粒便成了一颗颗珍珠

光彩熠熠

源头

尖端科技的源头是高等教育

高等教育的源头是中等教育

中等教育的源头是初等教育

初等教育的源头是学前教育

学前教育的源头在家长和幼师的心头

小学

我是一条溪流

理想是奔向大海

涓涓溪流源远流长

浩瀚无垠的海洋

似乎是永远也不会干涸

杨飞鹏，男，汉族，中共党员，1958年出生，湖北省黄冈市团风县人，长期基层行政工作，年退休。香港左龙右虎国际诗书画研究会荣誉理事。退休后研习诗词书法，曾有近百篇诗词散见于速读杂志鄂东民间文学今古传奇谈艺录和今日头条九州天地等纸刊和网络平台。年获全国老年人才艺大赛文学组三等奖，应邀参加了笫五届全国文学艺术家创作交流研讨会。

9、沁园春·师赋

文/刘成宏

打造功臣，开启迷蒙，地柱天擎。忆课徒董子，千秋学秉；隐居王诩，万代师赓。授鹤传鹏，培龙育虎，破雾穿云振翼行。江山秀，凭树人懿德，辉耀瑶庭。

神州雀跃新程。正凤翦、凌霄玉兔升。有呕心沥血，铁肩担义；宵衣旰食，妙手栽英。独领风骚，环球问鼎，立异标新捷足登。倚栏望，喜杏坛果硕，社稷峥嵘。

年8月30日原创首发于逸默堂

刘成宏，字逸默，号苍郁，别署逸默堂主人，汉族，河南商市人。系南极光文学平台总顾问，商丘市作家协会理事、商丘市诗词学会副会长，中华诗诗词学会会员，中国诗词研究会副会长，河南诗词学会会员，《中国诗词》杂志(月刊)荣誉主编、《香港视界》荣誉编委，国家级优秀诗人，中华诗词特级著作家，国内十余家诗词网站签约诗人、顾问和古体诗词主审。

10、七律教师节有寄二首

文/葛霞

一

育李培桃望月赊，讲台三尺走天涯。

乡村老媪声声赞，雅苑苍翁句句夸。

解惑莺歌篱院破，除疑燕语夜天斜。

痴情不改多相应，底事悠悠寄鬓华。

二

改题备课启明星，最喜黉门阅读声。

校外安贫偏隐约，课堂抱朴自分明。

唯愁学子知书少，不计微身获得轻。

何慕红尘千百事，但求鱼跃又征程。

830

葛霞，河南商丘人。中国诗词研究会会员、商丘市诗词学会副秘书长，国际文艺与评论编委、香港国际名联编委等。其作品发表在《中国诗词杂志》等一百多家诗词杂志。并荣获首届世界文坛·杰出诗人奖。

11、沁园春师魂

文/天正

粉笔耘川，教案拓天，汗水铸魂。

献满腔炽热，数年风雨；终生夙愿，半夜时辰。

授业专心，爱才全力，俯首龙蛇乐费神。

倾诚爱，喜雕梁琢栋，对月歌君。

清丝渐染霜银。彰长绢、挥毫撰韵文。

愿披星戴月，淡然明志；含辛茹苦，清政修身。

烛泪流干，蚕丝吐尽，伟业宏图万象春。

终无悔，愿杏坛有望，隽永乾坤！

周德政男笔名天正。从事中小学教育工作40余年，退休教师，现年83岁。山东省诗词学会会员，威海市文登区诗词楹联学会顾问，文登区作家协会会员。

自2010年10月相继出版古体诗词《秋叶晚情》《闲钓诗草》《天正诗词选》《一帘幽梦》四部，作品散见于《文登大众》《文登文艺》《威海诗歌》《春华秋实》，诗集及个人传略收入《文登文化志》书中。

12、教师颂

——致敬第35个教师节

文/张宗明

一句誓言

一种信念

一份阳光下最光辉的职业

课上45分钟

你是一汪潭水

哺育快乐成长的小鱼

一双双眼睛

一张张笑脸

一艘艘传承知识的船儿

课下10分钟

你是一缕清风

吹拂一颗颗萌动的种子

如蜡烛

似春蚕

像辛勤耕耘的园丁

你用一腔赤诚

在孩子们的心上

镌刻下不朽的春天

(个人简介：张宗明，笔名砍石，上世纪七十年代出生安徽，现居深圳。深圳市诺诗商务有限公司董事总经理，香港左龙右虎诗书画研究会成员，青工作家，有多篇作品获全国奖，著有长篇小说《大特区时代》《水蜡烛》《侠路相逢》与《砍石诗词选》等。）

13、《鹧鸪天教师赞》二首

文/张浩岚(山风)

（一）

三尺讲台知授侪，

启蒙解惑智德开。

精心培育春蚕志，

沥血恩泽桃李才。

父样爱，母之怀！

甘霖播教幼苗栽。

高梯架稳辛勤愿，

师有金光护贵槐。

（二）

教案精致育才经，

讲堂洒露雨播情。

阳光爱照学生暖，

笑脸青春蹄奋行。

园丁乐，未来英！

师勘智矿尚德能。

精雕细琢功成器，

朵朵葵花向日兴。

（0905）

张浩岚（笔名：山风）简介：中国河北，原从事粮食经营管理工作，经济师，国际考古学暨历史语言学学会研究员等。现任香港国际名师名家名人联合会理事、香港左龙右虎国际诗书画研究会副主席兼香港视界编委主任；国际联合报社香港分社副主编等。作品散见于人民艺术（人民日报主管）、美国海华都市报、世界华人文学网、21世界名人网、国际诗书画交流网等。

14、沁园春★己亥教师节感怀

文/云南永善刘佳银

三千桃李，满园馨香，国运华章。思万世师表，解惑释疑;韩愈《师说》，懿德召彰。爱满天下，三尺讲台，传道授业躬黉堂。忆往昔，凭立德树人，庠序辉煌。

杏坛耕耘荣光。万千教坛名家膺彰。喜教育强国，巨龙雄起;伯牙弦歌，子期欣赏。五典奇葩，三坟国殇，教学相长岁月霜。看今朝，有四好老师，泰斗铿锵。

、09、05

作者简介Ⅱ刘佳银，男，汉族，59岁，中共党员，中学高级教师，从教42年，任云南省永善县实验中学校长15年、党支部书记21年，云南教育功勋奖获得者、云南省优秀教师、云南年百姓学习之星奖获得者等30余项奖励。永善县作家协会会员兼副理事长、中国诗歌(网)协会会员。诗词及各类文章散见于《人民日报海外版》《云南日报》《云南教育报》《云南教育》《云南经济日报》《中小学德育》《中华吟坛十八大家》《诗意人间》《永善文学》等报刊杂志或专著或征文获奖400余篇(首)，出版诗词《烛红摇影》专集300余首。

15、教师的品格

——献给教师节的诗歌

文/羊鸣

你是炉底的一团火

我是炉中的铁一克

燃尽了你锻造了我

你是一副登天的梯

我在梯上摘星朵

负重的是你擎起的是我

你是大海涌起的浪

我是浪上的花一朵

隐没的是你绽放的是我

你是高山的一棵树

我是树上的一只果

凋谢的是你芳香的是我

火的能量梯的执着

浪的澎湃树的品格

筑起了民族不朽的魂魄！

--09--03

于通辽

作者简介：

羊鸣，本名范恩。国家一级作词，中国音乐文学学会会员，中国散文诗学会会员，内蒙古作家协会会员，内蒙古音乐家协会会员、香港左龙右虎国际诗书画研究会荣誉顾问等。曾主持并主创大型乐舞史诗、舞剧。在《词刊》、《歌曲》、《中外诗星》、《草原歌声》、《文艺星空》、《香港视界》、《名师名家名人坛》等十余家报刊杂志发表诗词作品。

16、教师节

文/秦志良

又是金秋九月

又是报到,注册

阳光穿过三尺讲台

风翻开如山的作业

深夜里发出沙沙沙的声音

此时，满天星星

天空适合书写人类灵魂的工程师

青鸟在歌唱最光辉的职业

一个学生写道

老师，给了我第二次生命

作者简介秦志良，中国诗歌学会会员，荣誉编委，出版个人诗集《垦荒集》，作品散见各种文学刊物，有作品收录《中国网络诗歌年鉴》《中国诗歌精选三百首》《世纪诗典》《华语诗歌双年展》。先后在诗歌报、月下青荷、北京诗人、中国诗歌流派网、西部作家等许多网站任编辑，现任中国诗歌网主任编辑。

16、将此诗献给第35个教师节！

一、献花

采尽万种花，

铺满三尺台。

作赋谢师恩，

诵文歌英才。

雅韵沁心田，

书香溢博海。

科教辉今世，

强国展未来。

二、师恩

功累珠峰高，

劳积东海深。

无悔教书志，

执着育人心。

汗水润桃李，

德尚冠古今。

春蚕品格质，

天下共仰钦。

播音年9月7日写于西安

段廷忠（笔名：播音）陕西西安人。知青网签约作者，国际考古学暨历史语言学学会（联合国教科文组织备案登记）研究员，香港国际名师名家名人联合会理事、香港左龙右虎国际诗书画研究会常务理事兼副秘书长、国际诗词协会会员。作品散见于人民文艺（人民日报主管）、今日头条NEW中外文艺、凤凰新闻艺海立体声、文艺星空、21世纪名人网、世界华人文学网（法国）等国内外媒体平台。

18、七律谢师恩（新韵）

文/渐新

书山学海领航人，桃李芬芳满院春。

默默无言勤有志，孜孜不倦育精神。

先生奉献谁能懂？学子成名天下闻。

致敬师恩多少语，鞠躬尽瘁照吾心。

渐新：原名郑新红，男，70后，夷陵区诗词学会会员，湖北省诗词学会会员。凤凰西南诗社入驻诗人。热爱文学，二十余年笔耕不辍，有百余篇首作品在《暮雪诗刊》、《长江诗歌》、《作家文学》、《三峡晚报》、《东部文学》等多家网络平台和纸刊发表。喜欢用多情的文字表达真诚的情感！

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