以下是我整理的主题沙龙活动策划方案,希望对大家有帮助。
篇一
一、活动背景
“80后”年轻人已渐渐成为社会、家庭的中坚力量,为社会、国家的和谐建设发挥着日益重要的作用。作为“80后”,我们有着类似的成长历程,“生在蜜罐里长在牢笼里”。我们正在为着梦想而奋斗,我们共同面对着蜗居这样的具有鲜明时代特征的压力,所以我们“80后”是活在战场上的。我们有太多回忆、太多话题,太多的感悟值得分享。
二、活动目的
举办本次“书香社区”文化沙龙,目的是为五台山社区、南京大学的80后青年们交流沟通提供一个平台。通过与嘉宾的深入交流探讨,剖析“80后”在房价居高不下,学历不断贬值,竞争越发激烈的现代社会中,如何坚持自己的梦想,倾听自己内心的呼唤,勇敢奔跑去追梦,从而点亮“80后”的成长之路。同时让社会重新认识“80后”,聆听“80后”的心声,看到“80后”的奋斗挣扎,展望“80后”创造的幸福。
三、活动主题
面对梦想与现实,面对迷惑与矛盾,现场的嘉宾与观众共话“80后”的成长、奋斗、追梦之路。
四、举办单位
主办单位:华侨路街道团工委
南京大学信息管理系团委
先锋书店
协办单位:五台山社区
承办单位:南京大学信息管理系研究生会
南京大学信息管理系学生会
五、活动概况
活动时间:20xx年4月15日 晚19:00~20:30
活动地点:广州路先锋书店(有50-60个座位,最多可容纳100人,有电视机) 活动形式:嘉宾访谈、现场互动提问
主 持 人:
嘉宾阵容:
观众构成:
六、活动详细方案
1、前期准备
(1)确定访谈的核心主题,话题线索,访谈问题的设计,以及海报宣传的亮点。
(2)甄选节目主持人,及时与主持人沟通协调访谈问题的设置。
(3)邀请、联系访谈嘉宾,沟通访谈话题。
(4)联系先锋书店、五台山社区,与他们做好沟通协调工作。
(5)邀请函、入场券、宣传海报的制作。
(6)宣传方式:
南大校园宣传:南大校园BBS宣传,校报宣传(南大青年报、团声等)
五台山社区宣传:宣传方式由街道安排,可以粘贴海报等
先锋书店宣传:宣传方式由书店安排,现场横幅、海报(已制作)等
(7)准备活动新闻通稿(提供给先锋,以邀请有关媒体现场报道):415日提交。
(8)撰写完备的策划方案:4月7日提交老师,修改后,4月8日提交相关主办单位。
2、活动流程
(一)会场布置(17:00—18:30):
(1)工作人员17:00到场,布置会场,包括桌椅以及物品等安排妥当,调试好多媒体设备,确保可用,并调试好照相机等设备,准备好入场券发放等。
(2)18:40左右观众入场
(3)18:50左右嘉宾入场
(二)开始阶段(19:00—19:15):
(1)主持人出场,介绍本次活动主题及出席嘉宾(10分钟)
(2)由宣传部同学控制播放设备,放映开场视频,回忆“80后”的成长历程。
(三)访谈现场(19:15—20:30)
(1)嘉宾访谈:围绕这次活动的主题,针对三位嘉宾不同的成长经历,探讨关于“80后”在面对梦想与现实的种种冲突与矛盾应该如何抉择、理性思考的问题。
(2)现场互动:在每个嘉宾陈述自己的想法后,主持人引导现场听众提问并请嘉宾作答。主持人要注意控制提问观众的人数,把握好时间。
备注:嘉宾访谈和现场互动穿插进行。
风险应对:事先安排几位同学准备问题,避免冷场。
(四)退场(20:30之后)
嘉宾及观众退场,工作人员留下清理会场。
七、经费预算
1、海报、传单、门牌等印刷费用:由街道承担;
2、张嘉佳的车马费:由南大信管系承担;
3、美国嘉宾和律师的费用,三位嘉宾的礼品:街道和先锋协商解决;
4、现场提问观众的小礼品:请先锋书店酌情考虑(可以提供书店会员卡、购书优惠券等);
5、现场横幅制作费用:
6、邀请函印刷费用:
备注:嘉宾费用包括:交通餐补、礼品等。
篇二
活动名称:中秋主题沙龙
活动主题:记忆中最深刻的中秋
活动时间:9月10日上午 10:00-11:30
活动地点:中心大厦六层 陪读教室
组织人员:主持-曹沥鑫 记录-李宁 摄像-王超 现场协调-岳丽红
场外协调-于明君
参加人员:教师-李宁 曹沥鑫 (2-4名教师) 学生-阎靖豪 路子叶 刁仁政 (4-6名学生) 家长-阎靖豪妈妈 路子叶妈妈 (4-6名家长) 嘉宾-杨双军、甘云阳、张建生、王宇宁(2-4名嘉宾)
物料准备:有把手的椅子(10);圆桌(1);人员登记表(1);月饼;纸杯(20);
课桌(1);投影仪(1);摄像机(1)
活动流程:
(一)准备工作
1、参加人员确认和沟通,9月9日18点确认名单,提交主持人
2、现场摆放,9月9日19点前完成(投影10日上午摆放)
3、9月10日上午八点电话提醒参加人员准时到场
(二)活动进行
A教师提前入场(曹沥鑫、李宁),9:50
B家长陆陆续续入场,新到家长自然引导加入话题讨论 10:10 热场话题:中秋佳节,您家中必不可少的庆祝环节是……;每个家庭特有的中秋故事;家中的特色中秋食品……
C话题讨论开始后:中秋广告回顾(70年代的月饼老广告展播) D参入者加入主题讨论,讲述自己故事,表达观点
E结束语:中秋节的故事中有你有我,有分有合,有笑有泪…各部相同的故事中,不变的是无价的亲情… 11:30
(三)活动后续
1、影像材料制作,视频和照片赠送参与者
2、校区内活动宣传
篇三
活动内容:动画制作的经验分享,动画企业的人才需求,动画行业的发展趋势!活动时间:2010年6月25日下午15:00-17:00
活动地点:第三空间
活动人数:学生:35人,两点十分:8人
活动目的:让学生了解动画,热爱动画,促成意向学生的成交
活动嘉宾:两点十分数码科技有限公司总经理/艺术总监王世勇
两点十分动画实训基地执行院长余杰
两点十分动画实训基地教学总监郭文政
武汉新天创科技有限公司副总经理钟华
邀约对象:大二、大三的动画专业的学生和动画爱好者为主,以及大四有意向来参加的学生。
活动内容:
1主持人开场,介绍嘉宾和本次活动的内容。(3分钟)
2“动画生涯“精彩分享(时间20分钟):
A个人动画职业生涯的发展历程
B动画的创作
主讲人:陈蔚
3学生作品赏析(15分钟)
要求来参加活动的学生最好带上自己的作品,最好是视频文件。学生可以和在坐的嘉宾做一个互动和交流,嘉宾也需要给出点评和建议。
4企业对人才的要求,个人职业的规划(10分钟):
主题内容:介绍目前动画行业人才的需求以及个人职业生涯的规划,提高学生的加强学习的紧迫性!
主讲人:XXX
5创作分享(10分钟):
由在两点十分动画实训基地学习的学生给大家分享一下自己的学习乐趣和成果。
学生代表:XX
6两点十分动画实训基地人才培养特色(20分钟)
主要介绍两点十分动画实训基地的课程设置、教学等,可以配合手绘板给学生做一些演示。
主将人:郭文政
7游戏、抽奖环节:(10分钟)
入场卷中抽出5名幸运之星,并颁发奖品。
活动场内组织:
1、现场统一安排,负责人:XXX
2、现场的布置和座位的安排,负责人:XXX
3、现场的音响、投影、笔记本、话筒准备,负责人:XXX
4、活动现场主持人:小胖
职责:负责本次的活动的开场介绍、嘉宾介绍以及各活动环节之间的窜场。要求:有激情,对本次活动内容安排熟悉、能调动学生参与的积极性。
5、学生签到负责人:XXX
负责在场地入口收取入场券,核实参与者的身份。
6、现在摄影和拍照负责人:XXX
学生报名:
1、如果有学生愿意当场报名的,可以一次性付费的可以当场优惠500元。如果有意向或者犹豫的学生可以建议第2天到公司来参观。
活动前期准备:
1、场地准备,6月22日下班前完成,负责人:XXX
2、学生联系,6月19日-6月24日确认可以参加本次活动的意向学生数,6月24日上午下班之前根据意向学生数确认可以到场参加的学生人数,并在下午下班之前提交参加活动的学生明细给赵利飞,信息包括:姓名、学校、专业、到场人数、是否有作品。负责人:毛小青
3、活动PPT准备:需要将嘉宾的交流内容、两点动画实训基地的介绍、学生作品等通过PPT的形式展示,在6月23日上午下班之前完成。负责人:XXX
4、现场的准备:
投影仪、投影幕、电脑各1台,易拉宝2个(影视特训营和两点十分数码),负责人:XXX
宣传品(数码类的杂志15本和宣传单70份),责任人:XXX
现场布置等在活动开始前30分钟全部准备完毕。责任人:XXX
5、嘉宾的确认和沟通:赵利飞,6月22日上午下班前全部确认。
6、“动画沙龙”的易拉宝1个,标准:120cm200cm,6月24下班之前制作完成,负责人:XXX
7、电子入场卷,6月20日下班之前做完,负责人:XXX
8、礼品:4件T恤、4个杯子,负责人:XXX
活动预算:
1、场地的租用、茶水和小吃:44人17元/人=748元。
2、制作入场券:6元/张6张=36元。
3、易拉宝:110元。
合计:89400元。
为了确保工作或事情有序地进行,我们需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法计划。那么我们该怎么去写方案呢?以下是我收集整理的活动策划方案6篇,希望对大家有所帮助。
活动策划方案 篇111月7日,农历年十月初五,立冬。立,建始也;冬是终了的意思,中国传统又把立冬作为冬季的开始。冬天是传统的养生滋补好时节。俗话说“冬令进补,春天打虎”,意思就是说经过冬天的滋补调养,身体会更好更健康,到了来年春天也不容易得病。
一、活动概况:
活动时间:
11月7日下午13:30-16:00
活动地点:
XXXX现场售楼处
活动嘉宾:
XXX女士XX市中医院主任医师著名养生专家
活动对象:
已签约老业主/别墅意向客户等,约30人。
活动目的:
通过本次活动,为每天都在忙碌中的客户朋友提供一个轻松愉悦的养生科普和冬季养生的指导;同时也通过这样的小活动,为云澜湾项目现场做暖场,让近期意向客户有聚拢的机会。
二、活动内容:
1、活动流程:入口处2名礼仪迎宾
A、13:00-13:30签到,各置业顾问接待自己的老客户。并发放活动礼品卡。
B、13:30-14:15参观品鉴云澜湾瀑布餐厅厨师制作的冬季养生百花宴。
C、14:15-15:00养生专家专题讲座。
D、15:00-16:00厨师示范,热心客户一起制作简单的养生食品并品尝。
E、16:00活动结束,分发礼品
2、嘉宾主讲议题:《冬季养生保健讲座》
(1)、冬季养生保健的必要性
(2)、冬季养生保健的方法:精神养生、食物养生和起居养生
精神养生:
食物养生:养生餐、养生食物
起居养生:运动、睡眠,生活习惯等在上述传统养生的基础上,单独讲一下温泉养生对人身心保健的作用!
(3)、如何进行“冬令进补”
食补:结合养生餐、百花宴
药补:根据时间及现场需要随意发挥
活动策划方案 篇2一、活动目的:
“书记相对论”旨在通过开展一系列时事沙龙活动,让学生党支部书记和党员在交流思想和分享观点的过程中,提高时事关注意识,增强对时事政治的理解和分析能力,从而进一步提高自身的时政素养和党性修养。
二、 活动对象
武汉大学各院系学生党支部书记、各院系学生党员
三、 活动主题
时事沙龙提高党员修养,思维论辩铸就武大人魂
四、活动内容
(一) 针对典型时事案例展开分析讨论
(二) 以时事为辩题背景开展主题辩论
五、活动时间和地点
20xx年11月23日18:30
信息管理学院新办公大楼209会议室
六、主办单位
武汉大学学生工作部
七、承办单位
武汉大学学生党支部书记联席会
武汉大学信息管理学院本科生档案二支部
活动策划方案 篇3一、活动主题:学生会干事培训活动
二、活动目的:
1、随着学生会纳新活动的顺利完成,学生会又注入了一批新鲜血液。从秘书处和发改部对本次纳新活动总结的反馈上来看,干事们对于学生会相关工作并不明确,其笔试中所写的工作文书格式不清、条理混乱。因此希望通过这次培训,可以使他们进一步了解学生会的工作模式和相关制度,严正纪律要求,尽快熟悉相关工作,并投入到学生工作中去。
2、提高学生会干事的综合素质,使其能更有效地开展学生会工作,在每次活动中均能提前做好相关准备与部署,明确人员分工,以提高工作效率,保证学生会工作的连续性,更好地服务学院、服务同学。
3、提高新一届学生干事在学生会工作中的基本业务素质与活动能力等,培养创新型、复合型和协作型优秀人才,以便学生会健康发展。
4、在活动中增强新老成员的沟通与交流,增强团队凝聚力和集体使命感、荣誉感。
三、活动时间:xx年11月22日xx年xx月6日的每周日14:17:
四、活动地点:三教(具体教室待定)
五、主办单位:吉林大学法学院学生会
六、活动安排
(一)第一期培训活动
1、活动时间:xx年11月22日14:17:
2、参加人员:学生会1级全体干事,9级干部可自愿参加。
3、主讲人:高岩老师、邹运主席、井源副秘书长等
4、主持人:马朕卓秘书长
5、活动内容:召开学生会全体干事大会
(1)邀请学生会指导老师对1级干事进行思想教育培训,阐述干事进入学生会的目的和意义,并指出学生会的宗旨在于服务学生,要发挥学生会同学之家,师生之桥的作用,同时,鼓励干事们能树立学生会意识,部门意识,团队意识和责任心意识。
(2)邀请学生会主席邹运同学为大家讲解学生会工作纪律及规章制度,包括请准假制度、奖惩制度、财务制度及签到签退制度等。
(3)由9级部分干部,为大家做先进事迹报告。介绍自己的先进事迹及心路历程,引起同学共鸣,使之树立正确的人生观、价值观。
(二)第二期培训活动
1、活动时间:xx年11月29日14:17:
2、参加人员:秘书处、发改部、宣传部、外联部、文艺部以及体育部干事须全体参加,其他人员可自愿参加。
3、主讲人:贾真(第1、2部分)、刘健章(第3部分)、王殳昊(第4部分)、陈天允(第5部分)
4、活动内容:
(1)讲解学生会工作中的基本礼仪,简单介绍举办活动的会议材料准备及会场布置等知识。
(2)培养干事的组织策划能力。以文艺部、体育部为例,向干事们介绍策划书的基本步骤、关键点和细节,并耐心解答干事们关于写策划书方面的问题。培训结束后,到场干事(除宣传部外)以4人为单位随机组团,共同完成一份策划书,于xx月6日前交至负责人处。策划内容从趣味体育赛、阳光体育运动月、校迎新晚会、圣诞狂欢party、主题讲座(主题自拟)中任选一个活动进行策划。
(3)培养干事的绘画、设计等能力。以宣传部为例,讲解手绘海报构图设计的要点、注意事项,手绘技巧,艺术字相关知识以及制作展板的相关事宜。课后,宣传部干事须每人完成一张手绘海报,于xx月13日前交至负责人处。内容从征文比赛、系列讲座、圣诞主题游戏中任选其一。
活动策划方案 篇4一、活动背景:
夏历五月初五是中国的传统节日------端午节。"端"字有"初始"的意思,因此"端五"就是"初五"。而按照历法五月正是"午"月,因此"端五"也就渐渐演变成了现在的"端午"。《燕京岁时记》记载:"初五为五月单五,盖端字之转音也。"过端午节是我国两千多年来的习惯。端午节同时是一个可以和亲友团聚一起度过的节日,端午节也可以举行许多活动,时至今日,端午节仍是一个十分盛行的节日。
二、活动主题: 我的端午,我做主,给自己一个端午节最棒的礼物三、活动日期:
6月22日,也就是农历五月初四。
三、活动地点:
贵州大学北区中山园五、活动目的:
端午节是中国的传统节日,通过端午节来进一步了解中国的传统节日,用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的来源之一是纪念屈原,我们也要通过端午节来怀念屈原--这位可歌可敬的爱国诗人。同时通过此次活动让中心成员增进感情,让贵大的兄弟姐妹们(尤其是不能回家和家人一起过端午节的人)感受到节日气氛,和家的气息。让每一个参加活动的人过一个难忘,有意义的温暖节日。
四、活动内容:
1 了解端午节的由来(用展板展示于活动场地)(1)端午节的来历;(2)端午节的节日意义;(3)全国各地或国外的端午节习俗;2、包粽子材料:糯米、去皮绿豆、肉粹、粽叶、粽绳。
方法:
(1)、 将粽叶折成漏斗形(2)、在漏斗形的粽叶里放入适量的糯米、去皮绿豆以及肉粹。
(3)、 用大拇指和食指按住粽叶的两边把那个比较长的粽叶向糯米这边压成一个三角形。
(4)、 将粽叶包好后用准备好的绳子把它绑紧。
(5)、 蒸煮。
具体流程:
(1)前期准备:联系或委会,借来锅和炉子,并准备好包粽子所需材料;(2)参加的同学在工作人员的指导下有序的到包粽子场地自己包粽子,每个人只限一个。(此环节进行包粽子大赛,每组10人,包得最快而且可以煮的获胜,有奖品,考虑工作人员人数有限,每次限3--5组一起);(3)包好粽子后到登记台登记,写下粽子主人的名字(可以是自己,也可以是自己想送的人),留下****(便于煮好粽子后联系相关人员到现场取);(4)统一在下午特定时间段来取自己的粽子。
五、注意事项
1、端午节所需资料必须提前做好准备;2、为确保活动顺利有序的进行,活动前作好分区(登记区、操作区、展览区、取物区);3、登记时要注意,将名字和粽子固定在一起时要注意:
(1)名字不能弄混;(2)名字固定的方式,最好用长线把名字绑定在粽子上,煮的时候名字剩在锅外面,不能沾水。
4、取粽子时人可能比较多,容易混乱,将粽子按主人名字进行分类,按汉语拼音排序(A区、B区、C区),组织人员到相应区域领取;5、参与人员不限。
活动策划方案 篇5一、工作人员安排:
1、策划员:_________________。
2、采购员:_________________。
3、场地布置:_______________。
4、后勤员:_________________。
二、内容:
1、活动主题:“浓情中秋,情系火炬”。
2、活动目的:让全院的师生们都感受到节日的浓厚氛围,以及家庭的温暖。
3、活动时间:20xx年xx月xx日晚上( 7点30分到9点45分)。
4、活动地点:xx。
5、主承办单位:xx专业。
6、参与对象:全院师生。
三、活动形式:
聚会+自助餐。场地布置饰品有横幅、灯笼、气球、丝带。
四、宣传形式:
1、校园海报宣传。
2、校园播音宣传。
3、校园各人流密集处以传单方式宣传 。
五、餐点样式:
1、水果类:苹果、葡萄、哈密瓜、橘子、橙子、香蕉、西瓜、火龙果、山竹、柚子、柿子、李子。
2、饮品类:可乐、雪碧、绿茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、矿泉水。
3、小吃类:月饼、栗子、牛角、叶仔糕、寿司、骨肉相连、鱿鱼丝、薯片、花生、棉花糖、瓜子、饼干、鸡翅、开心果、牛肉干。
六、活动节目:
小橘灯、猜灯谜、“你信任我吗?”、交际舞、赏月吃月饼、我爱记歌词、许愿船。
1、小橘灯:把线穿在吃完的橘子皮的瓣儿上,相互串接,然后把所有的线统一绑在一根小木棒上,在橘子里点上一条蜡烛,就可以做成一个小橘灯。材料有橘子、丝线、15厘米长的小木棒、一条小蜡烛、打火机
2、许愿船:你,是否有几多心愿,那么让许愿船带着你五彩的梦,遨游大海。扬起许愿船,冉起希望,让我们心想事成,美梦成真!把自己的愿望写在彩纸上,然后折成小船,放到喷池中,随波逐流。材料有彩纸、马克笔
3、聚会开始之前,准备好一切招待师生工作,并分发荧光棒和小灯笼。
4、一切准备完毕,聚会仪式开始:
(1)领导致词并宣布晚会开始 7点30分
(2)猜灯谜、小橘灯、“你信任我吗?” 7点45分—8点15分(自助餐在游戏结束后正式开始)。
(3)我爱记歌词 8点20分—8点50分。
(4)交际舞 8点55分—9点05分。
(5)赏月吃月饼 9点05—9点30分。
(6)许愿船 9点30分—结束。
七、经费预算(详细的餐费、礼品、环境的布置、道具、海报、横幅等其它活动用品费用等)。
1、宣传费:100元(横幅、传单、海报)。
2、餐饮费:400元(批发价格)。
3、奖品费:200元(学习用具、毛公仔、体育用品、精品)。
4、其他杂费:100元(丝带、灯笼、气球、节目材料费)。
总金额:800元。
八、经费的筹措(主管单位拨款、自筹、赞助、捐赠等)。
学院拨款。
九、应急措施(停电、防火、急病、其他突发事件)。
如果遇到停电—点蜡烛或启用发电机;如果遇到火灾—附近有消防栓可灭火;如果遇到有人发生急病—我们会立刻将她或他送往校医室;一旦遇到地震、台风、暴雨等紧急情况—大家帮忙散场
十、其他要求:
1、对工作人员的到会时间、筹备人员分组与分工等要求:准时到位、认真。
2、对环境布置的要求:简单即可。
3、对活动议程安排的要求:紧凑有序。
4、对活动内容的要求:尽兴就好。
5、其他要求:随便。
十一:其他情况说明:
随机应变。
活动策划方案 篇6游戏名称: 可爱的小布袋
游戏背景:
在每天的早锻炼中,我们大班的小朋友总是喜欢在很高的地方往下跳,我问他们“害怕吗”有的说:“这有什么好害怕的,又不高”;有的说:“我一开始害怕的,但看见他们都能跳,我也跟着一起跳,就不害怕了!”。
捕捉到这个兴趣点后,我翻阅了许多幼教杂志。纲要中指出幼儿是教育游戏的积极参与者而非被动接受者,游戏内容必须与幼儿兴趣、需要、及接受能力相吻合,引导幼儿向最近目标发展区发展。根据以上的情况便生成了这个游戏。
游戏目标:
1、学习双脚行进跳,两人前后合作跳,锻炼腿部肌肉,掌握协调能力。
2、有参加体育游戏的兴趣,并能勇敢的尝试各种挑战。
游戏准备:
1、幼儿人手一只布袋
2、准备游戏的音乐,小红旗四面,四枝小树枝
游戏过程:
1、准备活动:
“小朋友,今天天气真好,我们跟着音乐一起来做运动吧!”
听音乐跟老师做准备活动。
2、导入:探索布袋
“小朋友,这是什么”(布袋)
“你们以前和布袋玩过游戏吗现在我们就和布袋来玩游戏吧!”
老师的要求:“请你开动的小脑筋,玩出与别人不一样的花样来!”
幼儿探索,老师辅导。(捕捉跳得像只袋鼠的孩子)
(评析:在游戏的开始让幼儿自由探索,考虑到大班幼儿
3、学习双脚并拢跳
“小朋友们,快来看呀,她跳得真像只袋鼠,好棒!”
“我们请她为我们表演一下,好吗”
请这位小朋友演示,其余的坐下休息。
“还有谁有不同的玩法”
请出那位跳的像袋鼠宝宝的幼儿来演示,其他幼儿观察:她是怎么跳的
演示后请她介绍是怎么想到的以及这样跳的方法。(介绍布袋)
小结:双脚并拢,起跳时膝盖稍弯,双臂自然放于胸口,前脚掌用力往上蹬,落地时轻轻着地。
“那我们也来学她的样子,做袋鼠宝宝跳,好吗”
提醒幼儿穿布袋可与同伴互相帮助
“袋鼠宝宝们,用力跳,跳的高又远,跳到老师这里来。”
幼儿朝着老师的方向向前跳。
(评析:这部分是重点,在游戏中,利用布袋来束缚孩子们活动,让他们尝试探索怎样跳得又稳,又轻,又快,又高;根据幼儿的不同情况加以引导鼓励:能力弱的可以多跳几次,直到战胜自己,克服恐惧心理;能力强的为他们加油鼓励,体现同伴间的相互关心。)
4、游戏:挑战自我《过独木桥》
(1)、选择一条独木桥(一高一矮)勇敢的跳过去。
师:“大家看,前面有两条独木桥,它们有什么不一样吗”
幼儿说一说。(一高一矮)
“小袋鼠,你们敢跳过独木桥吗”
“真勇敢!那你愿意过哪座桥,又该怎么过呢我们来试一试。”
师提出要求:请孩子们在想试跳的那座桥前面排队,一个一个按次序跳,要注意安全。”
(过独木桥时,教师引导幼儿互相鼓励,勇敢的跳过桥。)
“孩子们真勇敢,都跳过去了,我们坐下来休息一下吧!”“谁来说说你是怎么跳过去的”
(请试跳时遇到困难又得到别人帮助的幼儿介绍,烘托同伴间相互关心的美好情感。)
(评析:为了丰富幼儿的经验,让幼儿自己来跳高的独木桥,挑战自我,增强自信心。放手让幼儿自己去尝试,在练习过程中自己寻找方法。)
(2)练习与同伴合作跳。
“大家真厉害,都能勇敢的通过独木桥,刚才我们是一个人跳的,那能不能与同伴一起合作跳呢”
先讨论,然后请小袋鼠们找自己的好朋友来跳跳看。
幼儿探索,师巡视指导,引导多人跳,把他们吸引过来,提出要求:要跟着口令协调跳。
(评析:这部分是难点,要求是合作跳,可以是两个,三个,甚至更多,让孩子们自由探索,教师通过引导让孩子们协调好动作,一起喊“一二、一二”,使大家跳得又快又稳,并一起分享胜利带来的欢乐。)
5、小游戏:抢红旗
“那我们来个比赛,抢红旗!”
师介绍游戏方法:五人一组,分成四组,每组的小手搭住前面的肩膀一起向前跳,注意要喊口令。哪组先拔起小红旗就获胜。
(评析:以游戏的形式来突破难点,举行比赛,运用竞争、鼓励、表扬的手法来进一步练习,更激发了孩子们的积极性及练习的兴趣。)
6、结束部分
(1)放松练习《雪人融化了》
“唉呀!我好累啊!大家累吗那把布袋脱下来放边上,跟我一起放松一下吧!”
“啊呀呀!我的腰融化了,不行不行,我的左腿也融化了,我的右腿也开始融化了,我的手,我的脸,我的身体都融化了!”
(2)整理布袋
“嗯,游戏结束了,小朋友们,我们把布袋整理好,下课后再用别的方法来玩布袋吧!”
游戏评价:
本次内容是通过每一个具体游戏来落实到幼儿身上。根据新纲要中指出:要为幼儿一生的发展打好基础,注重能力的培养,通过自主的学习,促进幼儿生动活泼,主动和谐的发展。
游戏准备是为具体游戏目标服务的,幼儿同时通过与材料的相互作用来获得发展的。因此,本次游戏准备能与目标、游戏主体的能力、兴趣、需要等相适应。
这次游戏设计,来源于幼儿的日常生活中的一个兴趣点,并且在整个游戏中幼儿始终处于自主积极的状态,在相互的鼓励,帮助中学会了双脚并拢跳,探索到了一些有关跳的玩法。
大班的孩子探索欲望很强,能相互合作,也有竞争意识,经过这次游戏孩子们对自己有了重新认识,感觉自己厉害、勇敢了,增强了自信心。在接触中发现,这些孩子喜欢探索,敢于尝试,对于跳,合作跳非常感兴趣。
沙龙活动指戏剧家、小说家、诗人、音乐家、画家、评论家、哲学家和政治家等。
志趣相投,聚会一堂,一边呷着饮料,欣赏典雅的音乐,抱膝长谈,无拘无束。
现代沙龙活动延伸到会议方面,主要指规模较小、议题简要、非正式化的,由行业内的企业聚集在一起进行讨论的会议,一般备有酒水糖茶,或有歌舞表演的活动。
扩展资料:
沙龙活动的实施:
沙龙活动以目标为指引,然后策划和制定好活动的所有细节后,就可以对整场活动的效果有一个简单的预期。这个预期既可以量化,也可以通过一些办法来进行验证。
比如,对于要获取更多用户的沙龙,预期可以是一个具体的数字。当然这个预期是要与第三阶段的具体结果来进行比较的,通过比较后才能得出这场活动是否成功的结论,以及接下来是否还要进行的决定。
一场沙龙可以有多个目的,比如在推广品牌的同时,还想让听众成为自己的微信粉丝;但往往专注于一个目的,会让活动效果更佳。
-沙龙
怎么让沙龙的活动丰富且不无趣,哪些活动既有意义又可以调动气氛?朋友邀我来答。
在过去的2年多时间里,我们举办的读书会已经超过80期了。最近的一期,将在国庆后举办,豆瓣上有个简介,大家有兴趣可以链接看看,无雨之城第82期读书会《论美国的民主》无雨之城第82期读书会。可能会对我们的形式有一些简单的了解。
我不知道该怎样去衡量一个成功的读书会,也不敢断言说我们的读书会已经成功。所以就谈谈自己的心得吧
1、一个好的读书会能带给我们什么?
知识,当然是的。但是知识点是需要累积的,我们很难仅仅通过一期读书会就能把知识传递很多出去,所以在我看来,一期好的读书会,只要能够传递参与者对于该期主题的态度就很好了。就是每个参与者都能发现“原来,别人是那样想的,和自己大不同”。这也是参与读书会与自己读书的最大不同吧。
很多人参加完读书会,会觉得似乎还不如自己回家看书要好得多?这里面既有读书会深度的问题,也可能有其个人不懂得聆听的原因。毕竟,一个人读书,可以凭借自己的兴趣,掌握很多的知识点和逻辑点。但是也很容易被自己固有的知识结构所禁锢。比如我有一点点右派思想的话,对辛亥革命的看法显然是有自己角度的,这个时候如果能听听更多人的看法,显然有利于自己更全面地去掌握这段历史以及对现实的启示。
所以,我觉得好的读书会最重要的是形成一个机制,让所有参与者不菲薄自己知识量与表达能力的高地,愿意主动的与大家分享自己的观点,哪怕是极其错误的观点。
过去,我们一般只有看书、听讲座等等单向的学习方式,为何我们还需要读书会呢?读书会与这些方式相比,最大的特点就在于互动,因此:好的读书会带给人们的不仅仅是知识,更是掌握与人交流知识的方式,学会在平等的氛围里,表达自己的观点并聆听他人的思想。
2、如何形成一个拥有良好分享氛围的读书会?
关于无雨之城读书会,参与的人最多的评价便是开放、朝气、民主。确实,要做到这一切并非自然而然的。在读书会刚刚开始的时候,最难的便是掌握话题的偏离,以及话语权的分配。因为在我看来,读书会最重要的是要平等,只有实现了平等,才有机会形成公允表达、安静聆听、非冲突讨论的氛围。
为了做到平等,首先我想到的是开放。我比较反对答复这个问题的几个答案,比如要求对嘉宾或参与者进行筛选。我想,如果在读书会前就进行了筛选,势必造成读书会天然的不平等性,一旦交流有了不平等,最后很可能失去公允,导致读书会产生偏薄的方向。在我看来,不左不右的读书会,会更好的形成看待问题的氛围。
嗯,回到平等这个话题。虽然说,人与生俱来是平等的这个观点几乎没人质疑,但是要在活动中,实现众人的话语平等,是很难的,先不说有些人会天生自持过高,善于表达却不擅聆听,就是普通人也往往纠结于自身的菲薄,在遇到自己发言时候,往往容易胆怯。要改变个性是很难的,但是方法并非没有,在组织活动过程中,我认为要实现平等的最佳途径是通过开放。一个开放的组织,可以实现各类人群的聚集,于是就有了知识结构与阅历的层次,只要你经常参与其中,就可以从中发现别人的优点,也总能发现自己比别人的强处。开放创造了更多的比较机会,这种比较之下,只要你参与足够多,不会有人永远低人一等,也不可能觉得你处处高人一筹。在不同的主题与氛围下,不同的人会体现出不同的特质与优点,于是人们才有了互相尊重的基础。正所谓,三人行必有我师的道理。这样才有了平等的理由。
在开放的基础上,环境应当设置的尽可能的平等。比如尽可能的采用圆桌形式,而且参与人员尽量围成一个圈,避免层次上的区别,不然外圈的总会天然的比内圈的人减少话语权,从而减少其参与感。
主持人的重点不是表达自己观点,而是传承上下,并尽量避免一个人表达过多,要适时打断,并及时将话语权传递给其他的人。如果读书会参与人数合适的话,可以争取让每一个人都发表自己的观点。
无雨之城随着读书会期数的不断累积,便慢慢形成了这样的氛围。争吵的现象在我们的读书会是极少出现的,更多的是大家表达自己的观点,然后再聆听他人的观点。不交锋,带着各自的想法回家各自沉淀。
我有时候挺自豪的,不仅仅是因为读书会能坚持那么多期,更多地是,随着时间的推移,有几百人参加了我们的读书会,而且大多数人都发表过自己的观点,也许很多人都未必还记得他们当初在无雨之城说过什么,但是他们会记得在这里,他们拥有与众平等的话语权。
在我看来,读书会的目的不是聚集一批精英的人,也不是传递多深广的知识,而是一个让大家有一个平等交流的平台。通过定期的活动,让参与者养成阅读与交流的习惯。让参加读书会,就像喝一杯茶一样的简单,让读书并分享成为我们的生活方式之一。
这样的一个读书会。我想,这可能是很多组织者都能做到的,也许是要花些精力,但并不会太难,不是么?
为了确保事情或工作得以顺利进行,常常要根据具体情况预先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特点。制定方案需要注意哪些问题呢?以下是我精心整理的沙龙活动策划方案,希望对大家有所帮助。
为了培养设传院同学们的自主学习能力和语言的组织与表达能力,让同学们真正感受到大学学习的综合性,提高同学对基础办公软件的掌握,活跃学习气氛,拓宽同学们的文化视野,培养学生的'创新意识,提升同学们的语言表达能力与综合素质,营造良好的学术氛围,让同学们勇于上台,敢于发声,乐于分享。xx理工大学设计艺术与传媒学院举办了“微沙龙”自主学术活动,为同学们提供一个提升自己综合能力的平台。
一、活动方式
参与人员通过PPT,向大家分享一些有价值的知识,可以是做过的优秀作品,自己收集的专业素材,学科前沿知识、个人的独到见解与畅想等等,只要与设计或广电专业相关即可作为主题。
二、主办单位
xx理工大学主办
xx理工大学设计艺术与传媒学院承办
南理工设传院院科协协办
三、参赛对象
设传院全体学生
四、比赛流程
1、报名
报名时间:10月16日截止报名;
报名方式:短信编辑:年级?姓名?****?方向(设计或?广电)发送给院科协学术部成员:?朱悦(女)电话,徐英祺(男)电话
2、预答辩和筛选:
方式:通过简易ppt,对正式内容做概括性简单介绍(发言时大方自信,内容有亮点且简单明了)
时间:待定(计划定在10月23日即报名结束后一周周末,具体由所有参赛选手根据自身情况,投票选出时间)
每个活动周期选择设计艺术方向4名,传媒方向2名同学。入选的六名同学将会颁发放主讲人聘书
预答辩每人次时长控制在3―5分钟左右
3、主答辩:
方式:完成最终ppt,每位同学限时10分钟以内的讲解,讲毕留3―5分钟左右进行自由交流。
时间:计划定在10月30日即预答辩后一周周末
五、活动奖励
1、设计方向票数前2名和广电前1名,获得现金奖励每人300元。
2、凡是参与者可获得设传院学术卡一次。
这几天在准备一个活动策划,做了一个简短的策划方案,分享给大家,多多指正
“税筹”沙龙活动策划
为激活已添加“沉默”客户,增加现有客户粘度,也在财税圈子增加公司的影响力,特举行一场“税筹”沙龙活动,具体活动内容如下:
一、时间:11日6日下午2:30—5:30
二、地址:待定
三、主题内容:
1、自我介绍和公司简介
2、财税公司如何来开展税筹业务
3、解决成本发票问题有哪几种方式
4、如何做到业务合规,降低税筹风险
5、如何来选择合作的园区 从而引导我们几款产品并介绍相应的政策
四、活动准备时间流程:
1、24号之前确定活动地址和分享内容
2、25号前确定海报展架和活动链接
3、10月26日—11月4日 集中邀约。具体细节如下:
(1)微信点对点沟通,文字配活动
(2)前五天朋友圈造势 每天一次
(3)对于信息没有回复的再电话邀约,同时拨打名单信息邀约
(4)每天更新统计总报名人数
4、11月5号以会务组客服身份电话确定到访,并告知过来出行方式的相应路径和停车信息
5、11月6号上午提前布置会场,每个座位准备好笔和纸以及矿泉水
五、活动当天流程:
1、上午再次信息提醒客户参加会议时间
2、活动等待时间的暖场音乐
3、主持人:开场白
4、2:30—4:00主题分享
5、4:00—4:30提问环节
6、拉横幅合影留念
7、4:40—5:30一对一沟通
六、准备物料:
水果茶点
展架、台卡、公司资料 、横幅、水
伴手礼
七、预算
2000元以内
珠宝店应该迎合购买珠宝首饰的客户,而不是从网站或折扣店购买商品。当地珠宝店经常建立忠实的客户群,因为客户不喜欢网络或大众市场零售商提供的个人服务。美国劳工统计局指出,提供全方位服务的珠宝店可以保留现有客户的修理和调整服务。定制珠宝市场部门在2010年开始也在蓬勃发展,导致合格珠宝商的机会,可以制作惊人的和不寻常的设计。
登记您的珠宝业务
在熟悉零售业务人事的帮助下设计业务结构。常见的业务形式包括独资公司,有限责任公司和第X分公司。与商业保险代理人会面负责赔偿责任。访问您所在的市县办事处办理营业执照。联系您所在地的税务部门获得销售税许可证。
租赁合适的珠宝店位置
查找从主要道路容易访问的店面,并提供大量客户停车。确保建筑物具有展示窗口以展示您的珠宝商品。寻找附近有高档女士服装店,美食厨房店或其他零售商店的地址。制造标牌,营造有品味的建筑标识,描绘您的珠宝业务。
列出您所在地区的珠宝店的竞争对手
参观您所在城市和周边城镇的珠宝店。检查商店的大小,配置和珠宝产品线。例如,请注意,商店是否主要关注低价和宝石首饰;或显示更高价位的钻石首饰。询问其他服务,如珠宝维修,以及定制的珠宝设计活动,以公认的专家为特色。观察员工与客户的互动情况。
发布你的产品和服务项目
分析您的竞争对手的珠宝产品线,并确定服务不足的细节。选择适合不同风格偏好和价格点的商品。包括戒指,项链,耳饰等传统饰品。添加时尚作品,如脚镯和定制项链等。珠宝首饰维修服务,并考虑定制珠宝设计。与平面设计师合作,制作一本优雅的小册子,描述您的珠宝商品和维修服务。
订购您的珠宝店展示柜
从专业展示供应商处购买一系列可锁定的首饰展示柜。包括具有多个货架的大型展示柜,以及较小的独立展示柜,以展示较小的集合。寻找特色的盒子和其他存储箱。订购相同样式的展示柜,协调一致。如果您的订单比较多可以要求折扣。
购买批发珠宝首饰
订购钻石戒指,手镯,耳环和项链。选择不同大小的宝石和设置。添加女士和男士精美首饰,还有一些特色的珠宝。参考在传统和现代的环境中购买宝石耳环,项链和手镯。从批发商处订购您的商品以最大化您的利润。
聘请个性化珠宝专业人士
招聘有过珠宝销售经验的员工。研究一个有偿的宝石学教育计划,鼓励员工的专业认证。很多宝石学院机构提供专业的珠宝首饰课程。训练员工的珠宝销售技巧。训练您的员工在使用经过认证的安全程序的同时向客户展示珠宝。讨论盗窃或抢劫方案的工作人员协议。安装一个警报系统和一个保安。
举办一场隆重的开幕珠宝展示
欢迎您的客户,每个购物者赠送一朵玫瑰。为一件钻石首饰绘制图纸,派发给客户。对高利润商品提供折扣销售。鼓励全年购物,介绍您的工作人员作为特殊场合顾问,可以协助选择礼物。在报纸或网站做广告。放置传单在美发沙龙,水疗中心和健身中心。
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