珠宝首饰评估师的工作内容

珠宝首饰评估师指依据相关法律、法规和资产评估准则，在对珠宝首饰进行鉴定分级分析的基础上，对珠宝首饰的价值进行分析、估算并发表专业意见的行为和过程的人员 。

（1）对圆形及异形琢型钻石进行品质分级和价值评估；

（2）分析处理宝石（含处理钻石）、人工宝石（含合成钻石）的品质特征并进行价值评估；

（3）对名贵宝玉石进行品质分级和价值评估；

（4）对成套首饰饰品进行品质分级和价值评估；

（5）对彩色钻石进行品质分级和价值评估；

（6）对摆件饰品进行品质分级和价值评估；

（7）对古董珠宝首饰或特殊历史事件、特定历史时期的珠宝首饰进行品质分级和价值评估。

珠宝鉴定师证书由中国管理科学学会培训中心统一颁发,含金量高,权威性强。

全国通用,终身有效。可作为劳动者任职上岗的参考依据,也是求职、升职、加薪的参考依据。可以提高收入,作为自己的职业名片,等级越高越受人尊重。并且国家越来越要求持证上岗,证书是未来发挥发展的必备。

注册珠宝首饰评估CPVG是与房地产评估、机器设备评估、企业价值评估、动产评估和无形资产评估并列的国际资产评估六大系列行业之一。与国外相比，我国珠宝首饰评估行业的发展还不够成熟。

目前我国专职从事珠宝首饰评估的人员不足一万人。在一些地方，还有一部分兼职人员在从事这项工作。 国家注册珠宝评估师(CPVG)的人数不足百人，比CGC人数更少。

为了提高珠宝首饰评估人员的素质，规范珠宝评估行为，维护国家和公众利益，由国家人力资源和社会保障部、财政部共同设立的执业准入制度。凡通过全国统一考试成绩合格者，可获得《中华人民共和国注册资产评估师（珠宝）资格证书》，该证书在全国范围内有效。取得该资格证书并经注册后，方可从事珠宝评估业务。

该考试由《珠宝评估理论与方法》、《珠宝评估案例分析》、《珠宝鉴定与分级》、《资产评估》和《经济法》5个科目组成。5个考试科目的考试成绩在3个考试年度内滚动有效。

《珠宝评估理论与方法》和《珠宝评估案例分析》为珠宝评估专业考试科目，由中国资产评估协会珠宝首饰艺术品评估专业委员会组织进行，每两年举办一次考试。考场设在北京。

您好， 一、二手车评估师怎么考？

这是网络咨询搜索最多的问题。二手车评估师怎么考？这可能还是我们的一个惯性思维，以为交点钱就可以随便拿个证书，然后你就是资格的专业人员了，这种想法是一个大写的错。

首先我介绍一下在2016年12月之前的关于报考“二手车鉴定评估师”的有关政策：

1、评估师职业资格认定

报考二手车评估师一般是在培训机构报名，这是属于地方性的职业资格考试，也可以到各省市的职业技能鉴定中心报名，一般是在单月就有考试。报考的职称有中级评估师和高评估师两类，学的东西和考试的内容都是一样，只是在以后的实际鉴定工作中，高级多了一个复核签字权。

2、评估师报考条件

但当时政策是要求第一次考证的只能先取得中级评估师证书，记得要求是3年还是五年以后才能考取高级。还有一个条件规定必须是二手车在职从业人员，还得开公司证明才能报名；高级评估师要求大学本科以上，从业经历好像也得5年以上。

但这些政策都是死的，人是活的，因此在我们正式成立验车帮的那年，公司为了拿到《二手车鉴定评估核准书》我特意去参加考证一族，清楚记得平时上课没有几个人，结果考试当天来了一百多号人，且80%都是在校学生，你们懂的？

二手车评估师证书有用么？

1、没有什么卵用

二手车鉴定评估师职业资格属于国务院已公布的取消职业，2016年68号文件中公布取消的55项，即是“鉴定估价师”，在2015年出版的《中华人民共和国职业分类大典》中，鉴定估价师这一职业分为4个工种：珠宝首饰评估师、名贵钟表鉴定师、二手车鉴定评估师、二手工程机械评估师”。

所以，随着“鉴定估价师”的取消，这一职业下的二手车评估师也就正式成为过去。各地职业技能指导中心早在2016年12月底前就结束了“二手车鉴定评估师”的职业鉴定工作，包括商务部门不再受理公司申办《二手车鉴定评估核准书》。所以，你现在办的可能是假的二手车评估师证书！！！

2、40岁了还能学吗？

有很多半路转型的网友问我说：没有修过车的可以学吗？我三十几了还能学吗？

只要你热爱汽车，并且看好二手车行业，年龄永远都不应是阻碍我们学习的理由；记得验车帮学院去年底有一位爷爷辈的学员，56岁来自东北，不为别的，只因喜欢，所以兴趣是你最好的老师，如果你不想被那些发假证的学校忽悠，所以拜师学艺是你最好的入门途径！了解更多可以私信我。

报考条件：

一、艺术品鉴定师（一级）

1、硕士学历，从事本职业工作三年以上，取得艺术品鉴定师（二级）证书；

2、本科学历，从事本职业工作五年以上，取得艺术品鉴定师（二级）证书。

二、艺术品鉴定师（二级）

1、大专（高职）学历，从事本职业工作六年以上，取得艺术品鉴定师三级证书或同等相关证书。

2、文博艺术专业大专以上，从事本职业工作五年以上，取得艺术品鉴定师三级证书或同等相关证书。

三、艺术品鉴定师CETTIC培训（三级）

1、 从事本职业工作3年以上，经助理艺术品鉴定师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书；

2、连续从事本职业工作5年以上

3、取得经劳动保障行政部门审核认定的、以高级技能为培训目标的高等职业学校或大专以上本专业或相关专业毕业证书。

扩展资料：

组织架构

管理机构

中国书画艺术品鉴定评估中心管理机构由顾问委员会、专家委员会和理事会组成，分别由业内实力最顶尖的权威专家团队组成，在全国各主要城市设立分机构。

专业委员会

中国书法鉴定评估专家委员会

中国画鉴定评估专家委员会

中国陶瓷鉴定评估专家委员会

中国玉器珠宝鉴定评估专家委员会

中国青铜佛像鉴定评估专家委员会

艺术品市场资讯工作委员会

中国书画鉴定师培训中心

经过专业的书画鉴定职业资格培训，掌握鉴定评估技巧，并通过职业资格考试，获得书画鉴定师资格，并颁发注册鉴定师职业资格证书。

定价体系

按书画家定价

根据书画家的年代、擅长字体、画工、篇幅、保存完整度等进行定价。

按作品定价

对单一作品定价，根据各项原则进行鉴定并对其定价，而后颁发鉴定证书，每幅作品配有唯一证书。

—中国书画艺术品鉴定评估中心

职业技能培训学校有：

1、郑州吉利职业培训学校：

郑州吉利职业培训学校，是经郑州市人力资源和社会保障局批准建立的中等职业技能培训学校。学校与北京吉利大学合作，开设室内外建筑表现漫游动画、影视后期制作、Maya三维动画、室内外建筑表现效果图、平面设计等五大热门专业，培养社会紧缺型技能人才。

2、北京泽匠职业技能培训学校：

北京泽匠职业技能培训学校位于风景秀丽的大运河畔，拥有功能完善的教学场地、实习车间和良好的食宿条件。致力于改变建筑市场工人素质低，技术低，地位低，待遇低的现状，推动农民工向产业技术工人转化、推动中国建筑装饰装修行业向产业化方向迈进。

3、深圳市中家职业技能培训学校：

深圳市中家职业技能培训学校是经深圳市劳动和社会保障局批准成立的正规培训机构；位于罗湖区文锦中路1013号朝花大厦南座四至五楼，场地1800余平方米，是由深圳市华佣家政服务有限公司、深圳市中家家庭服务有限公司投巨资兴办、政府支持的首家家政职业技能培训机构。

4、深圳市鹏城职业技能培训学校：

深圳市鹏城职业技能培训学校是2001年系深圳市龙岗区劳动局批准成立，是一所以技能型人才为主和安全生产管理为辅的大型培训机构，是深圳市特种工专业培训基地，学校坚持技术教育与技能训练相结合，职业培训为就业服务，致力于培养综合素质好、适应能力强的实用型人才。

5、上海毕腾职业技能培训学校：

毕腾是全国第一所开设珠宝鉴定和评估商贸课程的职业学校，也是GAC全国珠宝鉴定师资格考试华东地区唯一的指定报名和培训点。学校成立以来致力于为珠宝行业培养杰出的珠宝鉴定评估师、珠宝设计师、珠宝镶嵌师等专业人才，学校聘请了国内顶尖的具有丰富教学经验的老师任教。

—郑州吉利职业培训学校

—北京泽匠职业技能培训学校

—深圳市中家职业技能培训学校

—深圳市鹏城职业技能培训学校

—上海毕腾职业技能培训学校

你首先要拿到“中国宝玉石协会宝石鉴定师资格证书”，然后是“国家注册珠宝玉石质量检验师”最后才能拿到“注册珠宝评估师证书”。

为了加强对珠宝评估业的管理，规范珠宝评估运作行为，提高珠宝评估执业质量，根据有关规定，制定本办法。

　　一、认定范围

　　在珠宝评估岗位上的中高级专业技术人员。

　　二、申报条件

　　凡同时符合下列条件的人员，可以申报认定注册珠宝评估师。

　　（一）遵纪守法，遵守职业道德规范，无不良执业记录；

　　（二）大专以上学历；

　　（三）2001年6月30日前担任中高级专业技术职务；

　　（四）具有珠宝评估相关专业（珠宝鉴定、商贸、教学、研究等）工作经历十年以上；

　　（五）具有国家注册珠宝质检师资格或相当资格

　　（六）参加中国资产评估协会和国家珠宝玉石质量监督检验中心联合举办的珠宝首饰评估高级培训班，并通过理论和实践考试者；

　　（七）在珠宝首饰评估方面有特殊贡献者。

　　三、申报材料

　　申请认定注册珠宝评估师执业资格的人员，必须提交下列文件：

　　（一）《注册珠宝评估师执业资格认定申请表》一式两份（样表附后）；

　　（二）学历证书原件及两份复印件；

　　（三）中高级专业技术职务证书原件及两份复印件；

　　（四）国家注册珠宝质检师或相当资格的证书原件及两份复印件；

　　（五）参加珠宝首饰评估高级培训班证书原件及两份复印件；

　　（六）所在单位考核鉴定两份；

　　（七）与珠宝评估有关的业务工作总结两份。

　　四、认定组织

　　注册珠宝评估师资格认定工作由财政部注册珠宝评估师执业资格认定工作领导小组（以下简称领导小组，名单附后）负责，领导小组下设办公室，设在中国资产评估协会。

　　五、认定程序

　　（一）符合申报条件的珠宝评估人员，可向所在单位提出申请，经单位审核同意后，由所在单位向中国资产评估协会珠宝首饰艺术品评估专业委员会（简称珠宝评估专委会）提出推荐名单。

　　（二）珠宝评估专委会对申报人员的资格进行初审，报中国资产评估协会。

　　（三）中国资产评估协会对初审名单进行资格复审，提出拟认定的人员名单，报领导小组评审认定。

　　（四）领导小组评审认定的注册珠宝评估师，由财政部颁发注册珠宝评估师证书。

　　六、认定时间

　　有关认定工作的时间安排另行通知。

　　七、认定要求

　　（一）申报单位要坚持高标准、严要求，认真做好审核和申报工作。

　　（二）凡是违反有关评估法规及在执行珠宝评估业务中有违纪行为者不得申报。

　　（三）申报单位应优先推荐具备申报条件且在第一线从事珠宝评估工作的专业技术人员。

不知道你问的这样详细是自己想考评估师吗？

有自己做的想法很好啊！

做生意和专业知识其实是两码事，会做生意的不一定专业知识非常强，而专业知识很拔尖的不一定就能做好生意。这是我们小时候经常听到的简单的社会生存经验或者社会生存法则，这是一种貌似很怪的现象。其实这就反映了社会现实的一面，反映了社会残酷的一面，也同样彰显了一个最最现实的问题，那就是对于这个社会的适应程度！这也反映出社会科学的深奥！然而只有这样的残酷无情才能千锤百炼出社会真理！

社会不停发展，不断进步，经济社会发展对专业知识的要求也越来越高，纯粹的搞投机钻空子的方法已经全被淘汰，不可能完全靠运气靠投机取巧，各个行业对从事人员各方面素质的要求也越来越高，我们也更加重视自身素养的提高，更加注重自己专业知识水平的提升，因此就出现了许许多多像你这样的虽然有了自己的事业却急需充电勤学不辍的生意人，因为社会残酷的现实让他们深刻地意识到知识的重要性，尤其是认识到学习的重要性，这一群人有着过人的胆识和前卫新鲜的思想，他们推动着社会的进步，他们身上有着代表国家形象的优点，比如谦逊，务实，勤奋，上进，坚韧，吃苦，忍耐等，他们是整个社会的中坚力量！他们负担最大的压力，迎接最大的挑战，思维活跃。所以恭喜你已经步入这群优秀的人群当中！

我有个学员是郑大毕业的，已经毕业3、4年了，以前从事珠宝行业，自己弄过翡翠、碧玺、宝石，按她的话说就是什么都弄过，但现在却不知道该主要做什么了？现在也开始考虑充电，补充知识，按她的话说就是虽然什么都弄过，都懂一点点，但现在想要把自己所懂的这些东西提升一下并将他们系统化，就像盖房子要系统并且牢固起来！

想必你的想法也毫不逊色与她吧？受家庭环境影响是不是也特别想能够有所成就，想好好经营一份属于自己人生的事业呢？看得出来你对珠宝行业有很深的情愫在内心吧？这个行业确实不错，虽然是奢侈品消费，他渊源流深的历史，他博大精深的文化内涵，他高雅的形象占据所有人的内心，但却雅俗共赏，美丽，深沉，高雅，稳重，他的寓意与人格融为一体，做人重要，人活着最大的乐趣一个是做人一个是兴趣爱好，做什么样的人决定了你的人生价值，定位了你的品味高低，兴趣爱好怡情养性，陶冶情操，而最美的东西就在你所从事的这个行业里，所以你很值得祝福，这是一个很好的行业，因为她可以是一个很干净的行业！因为她可以营造一种真正高雅极品的氛围，让人如同脱离尘嚣，飘飘欲仙。是一种很美很让人向往的境界，但却是看似高深却极其平凡的境界。

我知道你的意思是想要提升自己的专业知识并且想要通过自己的努力能够取得能证明自己实力的证书，说明你已经认识到知识的重要性和学习的重要性，恭喜你你的上进心很值得鼓励，好好加油！而证书的考取确实也很重要，我们要的是真才实学，我们不要那种只要花钱随随便便就能考得到的证书，我们更不希望自己上当受骗考了一个在行业内并不多认可的证书，这样既浪费精力和时间又浪费金钱，最不可饶恕的是为了金钱的欺骗行为。

我们是河南省珠宝玉石首饰行业协会的，协会负责珠宝行业的发展，规范和服务工作，督促行业健康、稳态、快速发展。我向您提供一直以来行业内含金量最高，认可度最高的“GAC中国宝玉石协会宝石鉴定师资格证书”，而GAC这一块儿一直都是由我们河南省宝协创始人高国治高教授负责的，高教授是全国第一批被评为鉴定师的八十多位人其中之一，并且高老师现在虽七十多岁高龄却仍然身体健朗，不辞辛苦地为河南珠宝事业的发展奔波并毫无保留的传道解惑，答疑培养下一代，高教授是全国珠宝行业的珍贵人才，像蜡烛一样即便燃尽一生也要照亮这个行业，高教授对我们河南珠宝行业的发展寄予了厚望，而珠宝行业的发展离不开优秀的珠宝人才，而这方面的人才可谓少之又少，随着世界珠宝市场重心向中国转移，如果教育和培训这一块做不好必定直接影响中国珠宝行业的发展。把我们河南珠宝教育做起来，并且把它做好是高教授和我们协会共同的愿望和责任！

我的建议是像你这样情况的，首先要考就考这个GAC证书，含金量大并且行业内认可度高，并且这个证书也是你以后考国检师和评估师的基础，像你刚下学的年龄还不大，评估师暂时就可以不考虑，但拿到GAC证书后就要考虑考国检师（英文缩写CGC）——中国珠宝玉石质量检验师或者叫做国家注册鉴定师，这个证书是具有法律效力也就是法律认可的。

李宝军

作者简介：李宝军，中宝协人工宝石专业委员会第三届委员，国家宝石监测培训中心副主任。

宝石的出现和发展几乎伴随着人类的各个历史时期，最早在距今18万多年前的北京周口店山顶洞人遗址中，就发现有用穿孔的牙齿、骨骼等串起来的项链，这应该是人类最早的饰品。璀璨的宝石自古以来就是人们疯狂追逐的对象，它象征着权力和财富。那么究竟什么叫宝石？究其内涵，宝石的概念有广义和狭义两种。

一、宝石与人工宝石

最初人们所利用的宝石材料都来自大自然，因而赋予了宝石的天然属性。人们把自然界产出，具有美观、耐久、稀少性、具有工艺价值、可加工成装饰品的物质统称为天然宝石。它包括天然宝石（如钻石），天然玉石（如翡翠），天然有机宝石（如珍珠），这就是狭义的宝石概念。

由于自然界的资源是有限的，天然宝石越来越少，且价格昂贵，无法满足人们对珠宝首饰的需求。而且现代工业中对宝石的需求也越来越大，如具有压电效应的水晶、作为刀具和磨料的钻石等，因而促使人们不断地探索以人工方法制造宝石，以弥补天然资源的不足，人工宝石便应运而生。人们把完全或部分由人工生产或制造用作首饰及装饰品的材料统称为人工宝石。它包括合成宝石（如合成红宝石）、人造宝石（如人造碳酸锶）、拼合宝石（如拼合欧泊）、再造宝石（如再造琥珀）。

随着人类科学技术水平的不断提高，大量人工宝石进入了珠宝首饰市场，成为宝石领域无法分割的一部分。因此，1997年颁布的国家标准将宝石定义为天然宝石和人工宝石的统称。从而扩大了宝石的内涵，这就是广义的宝石概念。宝石的分类如下：

中国人工宝石

据考证，古埃及人早在5000年前，就开始用陶瓷模仿绿松石，这应该是人造宝石的开端。现在将人造宝石定义为“由人工制造且自然界无已知对应物的晶质或非晶质体”，如人造钆镓榴石。人造宝石的正确命名必须在材料名称前加“人造”二字，如：“人造钇铝榴石”，“人造钛酸锶”等，但“玻璃”、“塑料”除外。另外禁止使用生产厂、制造商的名称直接定名，禁止使用易混淆或含混不清的名词定名，如：“奥地利钻石”等，也不允许用生产方法参与定名，如“焰熔法红宝石”。

如果人工宝石是“完全或部分由人工制造且自然界有已知对应物的晶质或非晶质体，其物理性质，化学成分和晶体结构与所对应的天然珠宝玉石基本相同”，则称为合成宝石。世界上最早研制出并在市场上销售的人工宝石就是合成红宝石。1837年法国化学家马克·高丁（Marc Goudin）开始尝试用化学方法来合成宝石，但结晶颗粒太小，没有实用价值；直到 1902年，法国科学家维尔纳叶（Verneuil）用焰熔法合成红宝石获得成功，开始商业化生产。从19世纪末至今的100多年里，几乎所有的珍贵宝石都有了人工合成的产品。合成宝石定名规则是必须在其所对应天然珠宝玉石名称前加“合成”二字，如：“合成红宝石”、“合成祖母绿”等。定名时禁止使用生产厂、制造商的名称直接定名，如：“查塔姆（Chatham）祖母绿”、“林德（Linde）祖母绿”等；也禁止使用易混淆或含混不清的名词定名，如：“鲁宾石”、“红刚玉”、“合成品”等。

拼合宝石是指“由两块或两块以上材料经人工拼合而成，且给人以整体印象的珠宝玉石称拼合宝石”。拼合宝石的定名规则是要逐层写出组成材料名称，在组成材料名称之后加“拼合石”三字，如：“蓝宝石、合成蓝宝石拼合石”；或以顶层材料名称加“拼合石”三字，如“蓝宝石拼合石”。若由同种材料组成的拼合石，在组成材料名称之后加“拼合石”三字，如“锆石拼合石”。对于分别用天然珍珠、珍珠、欧泊或合成欧泊为主要材料组成的拼合石，分别用拼合天然珍珠、拼合珍珠、拼合欧泊或拼合合成欧泊的名称即可，不必逐层写出材料名称。

再造宝石是指“通过人工手段将天然珠宝玉石的碎块或碎屑熔接或压结成具整体外观的珠宝玉石”。再造宝石定名规则是在所组成天然珠宝玉石名称前加“再造”二字，如“再造琥珀”。

随着中国经济的持续高速发展、人们生活水平不断提高，人们的消费理念也越来越成熟，宝石原始的装饰、美化功能已经逐渐得到回归，而人工宝石因为其自身特点往往比天然宝石更加美丽，可以预见人工宝石产业的前景将无限乐观。

二、中国的珠宝职业教育

我国的珠宝教育分为珠宝学历教育和珠宝职业教育两部分。

珠宝的学历教育以1992年成立的中国地质大学珠宝学院为代表，其他如桂林工学院、广州中山大学、上海同济大学、梧州市五洲宝石技术培训学校等，经过短短十多年的发展，逐步建立了一套完整的职高、中专、大专、本科、硕士、博士研究生人才培养体系。

珠宝的职业教育以开设短期培训班为主，课程涉及珠宝营销等珠宝行业急需的宝石鉴定、钻石分级、翡翠鉴定与商贸、首饰设计、首饰加工、珠宝评估等专业。颁发的证书以NGTC（国检珠宝培训中心，原国家宝石监测培训中心）为代表，截至2006年底，已为社会培养各类人才7400多人。其他知名的培训机构有GAC（中国珠宝玉石首饰行业协会，原中国宝玉石协会），GIC（中国地质大学（武汉）珠宝学院）等。

国外的珠宝教育也以职业教育为主。英国宝石协会有着近百年的历史，也是最早引入我国的国外教育机构，从1990年至今已有800多名学员获得FGA（宝石课程）或DGA（钻石课程）证书。其他如GIA（美国宝石学院）、HRD（比利时钻石高阶层议会）、GII（美国国际宝玉石学院）、IGI（国际宝石学院）、ASA（美国评估师协会）等。以GIA为例，目前开设的课程有宝石鉴定、钻石分级、珍珠分级、珠宝营销等课程。引入国际上先进的教育体系，是对我国珠宝教育的有益补充和借鉴。

我国目前各种职业资格证书中，最具影响力的是国家劳动和社会保障部颁发的五级职业资格证书，即初级技能（职业资格五级）、中级技能（职业资格四级）、高级技能（职业资格三级）、技师（职业资格二级）、高级技师（职业资格一级）。

2002年劳动部成立了“珠宝首饰职业技能鉴定指导中心”，挂靠在“国土资源部珠宝玉石首饰管理中心”。之后“珠宝首饰职业技能鉴定指导中心”在全国各地成立了20个珠宝首饰职业技能鉴定站，目前珠宝首饰行业已开始鉴定的工种有：贵金属、钻石、宝玉石检验员，珠宝首饰营业员，贵金属首饰手工制做工，贵金属首饰机制工、宝石琢磨工等工种。到目前为止，经“珠宝首饰职业技能鉴定指导中心”鉴定，已取得职业技能证书的人员已达到7000多人。为珠宝首饰行业的健康发展，起到了积极的推动作用。

在珠宝首饰行业中含金量最高的当属人事部和国家质检总局联合颁发的“国家注册珠宝玉石质量检验师（CGC）”执业资格证书以及人事部和财政部联合颁发的“国家注册珠宝评估师（CPVG）”执业资格证书。

国家注册珠宝玉石质量检验师（CGC）考试每两年举办一次，考试科目分理论与实践考试共四科，理论考试两科：“宝石学基础理论及有关法律法规”和“宝石学专业知识”；实践考试两科：“宝石鉴定”和“钻石分级”。考前培训机构主要由“国检珠宝培训中心”和“中国地质大学（武汉）珠宝学院”承担，目前已举办了六次，考试地点设在北京，从1997年起，各年度考试人数和通过人数如下：

1997年参加考试213人，通过158人，通过率约74%;

1998年参加考试197人，通过148人，通过率约75%;

2000年参加考试201人，通过146人，通过率约73%;

2002年参加考试 229人，通过170人，通过率约74%;

2004年参加考试263人，通过129人，通过率约49%;

2006年参加考试413人，通过145人，通过率约35%。

到目前为止，加上1997年认定的49人，全国共有国家注册珠宝玉石质检师945人，主要分布在全国大小近140个珠宝玉石质检站的检验岗位上。

国家注册资产评估师（珠宝）执业资格考试由5个考试科目组成：“珠宝评估理论与方法”、“珠宝评估案例分析”、“资产评估”、“经济法”以及“珠宝玉石质检师”资格考试。其中“资产评估”和“经济法”每年9月参加统考；“珠宝评估理论与方法”、“珠宝评估案例分析”每两年举行一次考试，考前培训机构由“国检珠宝培训中心”承担，目前已举办了两次，考试地点设在北京，各年度这两科考试人数和通过人数如下：

2004年参加考试95人，通过55人，通过率约58%;

2006年参加考试63人，通过29人，通过率约46%。

考生在三年内通过上述五科考试可获得国家注册资产评估师（珠宝）执业资格，到目前为止，获得CPVG执业资格2004年1人，2005年3人，2006年19人，加上2004年认定的15人，全国共有38人获得国家注册资产评估师（珠宝）执业资格，主要分布在各个珠宝玉石质检站内。目前国内唯一正式的珠宝评估机构是“中恒誉资产评估有限责任公司”，珠宝评估在我国属于刚刚起步阶段，市场十分广阔。

三、人工宝石与珠宝职业教育

人工宝石在珠宝职业教育中历来十分重要，宝石的合成原理、方法和鉴别特征是宝石鉴定课程中的重点和难点，几乎涉及每一个重要的宝石品种；人造宝石经常以仿宝石的“名义”出现，如人造钇铝榴石仿祖母绿，以及玻璃、塑料等均是仿宝石的重要材料；而再造琥珀是近几年珠宝鉴定中最令人头痛的难题之一。拼合宝石则在这几年市场上逐渐减少，仅可见拼合欧泊，相对来说鉴别比较容易。这在历年的质检师考试中就可见一斑。

随着科学技术的不断进步，合成宝石的手段和方法也在不断地突破，如合成钻石方面，1克拉以上的合成钻石已不再是新闻，据称有的国外公司已经开始商业化生产。这也对珠宝教育提出更高的要求。

我国目前实行高技能人才战略，计划到“十一五”末，职业资格三级以上的高技能人才占技能人才比例达到25%以上，其中技师（职业资格二级）、高级技师（职业资格一级）占技能劳动者的5%以上，并带动中、初级技能劳动者队伍的梯次发展。并力争到2020年，我国初、中、高级技能劳动者的比例达到中等发达国家水平。高技能人才是我国人才队伍的重要组成部分，作为我国产业大军的优秀代表和技术工人队伍的核心骨干，在加快产业优化升级、提高企业竞争力、推动技术创新和科技成果转化等方面具有不可替代的重要作用。只有加快培养一批掌握精湛技艺和高超技能的高技能人才和高素质的职工队伍，才能在激烈的国际竞争中具有更强的竞争优势，增强我国核心竞争力和自主创新能力、建设创新型国家，才有可能实现“中国制造”向“中国创造”的转变。

2007年全球人工宝石产值预计可达113亿美元，以广西梧州为代表的中国人工宝石切磨加工中心人工宝石（以合成红宝石与合成立方氧化锆为主）产量占世界40%，成为世界上最大的人工宝石加工基地和交易集散市场。市场的不断扩大，对相应人才的需求越发紧迫，特别是高素质的职业技能人才，是制约我国各地区，各行业经济发展的重要因素。珠宝职业教育任重而道远。