1、定义
指在骨骼肌静止时不断地不随意地保持保持轻微紧张,这种肌肉组织在其静息状态下的一种持续的、微小的收缩称为肌张力。
是维持身体各种姿势以及正常活动的基础。坐着 站着。
被动活动肢体或按压肌肉时所感到的阻力
正常肌张力的特征:
1、近端关节可以进行有效的同时收缩
2、有完全抵抗肢体重力和外来阻力的运动能力
3、肢体置于某一位置时,可保持该姿势不变
4、能够维持原动肌和拮抗肌之间的平衡
5、体位变化协调、迅速
6、被动活动时有一定的弹性和轻度的抵抗感
这场肌张力的分类:
静止性肌张力 姿势性肌张力 运动性肌张力
肌张力是如何产生的?是一种反射活动,牵张反射。快速牵拉骨骼肌肌肉保持伸展状态,肌梭在内部紧张,在外不做功。腱梭调节紧张度的作用。
肌力和肌张力如何调节的?
肌力如何产生的?r神经元和所支配的神经纤维发出冲度引起肌纤维收缩,产生肌力。
异常肌张力的分类:
一、痉挛又称肌张力增高状态:
是一种由牵张反射的高兴奋性所致的,常伴有腱反射增强为特征的运动障碍。
原因:锥体路损害 所致
特征:
腱反射亢进 如何查?
阵挛 如何查?
被动活动阻力增加,终末端突然阻力减少(折刀)
运动的协调性降低
常见:中风、脊髓损伤、脑外伤和脑瘫等
二、僵硬又称僵直:
是主动肌和拮抗肌张力同时增加使得各个方向的关节被动活动阻力均增加的现象。铅管样僵硬和齿轮样僵硬。
三、肌张力低(弛缓)
当被动运动时的阻力消失、肢体处于松软的状态时,称为肌张力弛缓。
特征:肌肉松软滞空反应消失或减弱,关节范围扩大。
四、肌张力障碍:
是一种以张力损害、持续的和扭曲的不自主运动为特征的运动技能亢进性障碍。
特征:肌肉收缩可快可慢,且表现为重复、模式化(扭曲);形式由低到高变动,可为持续扭曲畸形,可持续数分钟或更久。
影响肌张力的因素:
不良的姿势和肢位
心理因素
患者的身体状况异常 药物 环境温度:寒冷刺激肌肉肌张力增高,相反温热可缓解肌张力
肌张力评定的目的
提供治疗前的基础评定;提供制定治疗方案和选择治疗方法的依据;评价各种治疗的疗效。
主要讲痉挛的评定方法。
痉挛的评定方法:
病史采集,病史在一定程度上可反映痉挛对患者功能的影响,需要了解的问题包括痉挛发生的频度,受累的肌肉及数量引起痉挛的原因,日常生活动作对痉挛的影响。
视(观察):应特别注意患者肢体或躯体异常的姿态
触:触摸肌肉的硬度 硬:肌张力亢进
被动运动检查
被动检查是肌肉的活动时,通过检查者的手感觉肌肉的抵抗的 方法,是最普通的检查方法,能从一个方面反映肌张力的情况,体会其活动度和抗阻时的肌张力的变化。
Ashworth分级法
改良的Ashworth分级标准
0级:正常肌张力。
1级:肌张力略微增加: 受累部分被动屈伸时,在关节活动范围之末时呈现最小的阻力,或出现突然卡住和突然释放。
1+级:肌张力轻度增加: 在关节活动后50%范围内出现突然卡住,然后在关节活动范围后50%均呈现最小阻力。
2级:肌张力较明显地增加: 通过关节活动范围的大部分时,肌张力均较明显地增加,但受累部分仍能较容易地被移动。
3级:肌张力严重增加: 被动活动困难。
4级:僵直: 受累部分被动屈伸时呈现僵直状态,不能活动。
出现哪个动作,就是相应支配这个动作的肌肉紧张。
肌肉的僵硬检查
在腕部有非常轻的痉挛时可通过此检查发现。
肢位:在桌子上放一茶杯,放在手能够到的位置,取立位
检查法:检查者一手保持前臂,另一手握住腕部,让受检侧腕关节屈伸,一边观察一边告诉患者不要用对侧手够茶杯,当把茶杯放回原位时,可发现腕的活动是否变硬。
头的下落试验
肢位:患者取仰卧位,去掉针头,检查者手支撑头部,另一手放置在下方
检查方法:支撑头部的手突然拿走,头部落下
落下缓慢,手的冲击感减轻,中度僵硬时头不能落下。
姿势性肌张力的检查方法
让患者变换各种姿势或体位,记录其抵抗状态
正常姿势张力,反应迅速,立即完成
痉挛或肌肉僵硬,过度抵抗,调整弛缓
躯干肌张力,看肚脐的位置。触摸背肌的状态。
肌力吧?肌张力要么高,要么紧张,要么松弛吧。
根据肌力的情况,一般均将肌力分为以下六级:
0级 完全瘫痪,不能作任何自由运动。
Ⅰ级 可见肌肉轻微收缩。
Ⅱ级 肢体能在床上平行移动。
Ⅲ级 肢体可以克服地心吸收力,能抬离床面。
Ⅳ级 肢体能做对抗外界阻力的运动。
Ⅴ级 肌力正常,运动自如。
坐姿臂屈伸练什么肌肉
坐姿臂屈伸练什么肌肉。在健身的动作中,坐姿臂屈是一个简单且高效的锻炼动作,但不是说简单就可以一下就会,带一点正确的技巧也是很重要的。那么坐姿臂屈伸练什么肌肉呢?
坐姿臂屈伸练什么肌肉1坐姿臂屈伸练哪里
主要锻炼肱三头肌和胸部肌肉。
坐姿臂屈伸动作要领
首先要调整牧师椅的高度,要求身体反坐在牧师椅上后,牧师椅最上面的边沿靠住肩胛骨的下沿,双脚自然打开,双手握住曲柄杠铃窄握距的位置上,将杠铃举过头顶,肘关节朝向前方,同时大臂与地面垂直,然后深吸气,同时肘关节弯曲,杠铃下移,放到接近最深的位置,呼吸用力,将手臂伸直,在手臂将要伸直的时候,减慢速度,使肘关节缓慢伸直,然后再反复进行练习。
坐姿臂屈伸运动频率和时间
坐姿臂屈伸练习只适合中等强度的练习,所以每次练习4-6组,每组练习8-12次即可。
坐姿臂屈伸注意事项
第一点是时刻关注肘关节的感觉,特别是刚开始练习坐姿臂屈伸动作的时候,肘关节是非常容易受伤的。做到感觉肘关节压力很大的时候应该马上停下来休息再进行练习。第二点是肘关节的方向不论在动作发力还是还原都要保持向前的位置,否则不但锻炼不到肱三头肌还会很容易造成肘关节的损伤。第三是头部的位置要稳定,在用力的时候颈部肌群很容易去借力,由于颈部承受压力有限,如果颈部过分发力会造成颈椎扭伤。
坐姿臂屈伸练什么肌肉2臂屈伸练什么肌肉
臂屈伸属于推的动作,主要锻炼到胸大肌、三角肌和肱三头肌。
双杠臂屈伸动作要领
1 在整个活动中,前臂应尽量保持稳定,手肘全程置于手握位的正上方。
2 上身向前微倾,让胸部指向地面方向。
3 身体落下时,放松肩胛骨,让肩膀被上提,应感觉胸部及肱三头肌的拉扯,避免收紧上斜方肌让肩膀抽向耳朵方向。
4 向上推时,肩关节与肘关节应同时活动,上身倾斜角度不变,让身体全程保持靠前的动作。
5 想像一下将一个普通的俯卧撑(身体水平)换个形式用接近垂直的状态下进行,这样比较容易找到感觉。(先决条件当然是有效掌握俯卧撑技巧)
安全技巧
1 循序渐进
初学者由于肌力不足,避免一开始用整个身体体重进行双杠臂屈伸,协助式仪器或用弹力绳去减低阻力是比较理想的方法
2 躯干不要下降太低
如果躯干下降太低将造成额外的肩伸展(手肘在躯干后面),引至肌力不足而造成关节的不稳定,所以下降时只要手肘刚刚在身体侧或后一点即可。
3 双杠距离不要太宽 :当双杠太宽时,会增加对肩部的剪切力的力矩(肩部为支点),距离越大,剪切力距越大,双杠宽度最好与肩同宽
手肘外展会造成肩外展的体位,这时肱骨头陷进关节窝的部分更少,因此关节更难稳定,所以手肘要贴着身旁。
5 避免平板臂屈伸动作
平板臂屈伸时,身体下降容易造成肩过度伸展的问题,而造成关节的不稳定。
6 不适合做双杠臂屈伸的人仕
如果你试过肩脱臼或肩分离创伤,又或者是超重的话,最好避免这动作 最后,如肩膀感到疼痛或不适,就要停止这动作,千万不要忍痛的“熬过去”。
坐姿臂屈伸练什么肌肉3坐姿臂屈伸动作是练习肱三头肌非常有效的动作之一。同时坐姿臂屈伸动作属于练习肱三头肌的高难动作。只有肱三头肌和肘关节的力量十分强大以后才可以进行此练习动作。
该动作属于:手臂锻炼动作,男女都可以使用,对女性来说难度稍大,通过坚持锻炼,能起到很好的瘦臂瘦身作用。
双手后伸撑住椅子,双脚并拢
屈膝,身体下沉,以手臂支撑身体重量
呼气并缓慢推起身体
常用的肌力评定方法有(A,B,C,D,E)。
A MMT
B 拉力器
C 等速肌力测试仪
D 握力计
E 捏力计
改良的Ashworth分级标准:
1、0级是正常肌张力;
2、1级是肌张力略微增加,在关节活动范围之末时呈现最小的阻力或出现突然卡住和突然释放;3、3、1+级是肌张力轻度增加,在关节活动后50%范围内出现突然卡住,然后在关节活动范围后50%均呈现最小阻力;
4、2级是肌张力较明显地增加,通过关节活动范围的大部分时,肌张力均较明显地增加,但受累部分仍能较容易地被移动。
5、3级是肌张力严重增加,被动活动困难。
6、4级是僵直,受累部分被动屈伸时呈现僵直状态,不能活动。
被动活动的肌张力分级标准是按PROM(胎膜早破)不同时期肌肉处不同位置时出现阻力进行区分;而改良改良Ashworth肌张力分级评定标准是按关节活动范围不同时期呈现的阻力进行划分的。
扩展资料
肌张力是维持身体各种姿势以及正常运动的基础,可表现为多种形式,有静息状态下肌张力和运动性肌张力。肌张力异常可分为肌张力减低和肌张力增高两种情况。肌张力障碍是一种持续性或间断性肌肉收缩引起的异常运动和(或)姿势的运动障碍,可被随意动作诱发或加重,异常运动主要表现为模式性、扭转性和颤抖性动作。制定这一定义是为了与假性肌张力障碍相鉴别。
随着原发性肌张力障碍遗传因素的深入研究,肌张力障碍分类的变化既体现出不同临床分类标准的特点,也反映出研究者们对肌张力障碍复杂表现和病因认识的逐步深入。任意一种单一临床分类方法均不能满足肌张力障碍基础与临床研究的需要。因此目前根据临床特征和病因两个主体进行分类,指导诊断与治疗及开展后续研究。
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