高三话题作文：人才_800字

中国入世后，电视台搞了一次对话节目。外经贸副部长、中国入世谈判首席代表龙永图先生与各路精英的对话。对话中涉及话题很多，其中有三个话题录写如下：

1、包容与人才

2、什么样的人才最被认可

3、把人才当成千里马，还是当成高能电子

你对以上三个问题怎么看请以“人才”为话题，写一篇文章，文体自选，不少于800字。

[精彩构思]

（一）骂与捧

从扼杀人才的两种手段谈起，写一篇议论文，说明对待人才应有的态度。

扼杀人才有两种手段：骂杀与捧杀。骂杀即是对人才极尽打击之能事，捧杀则是不负责任地一味表扬。骂杀在当今很少但不是没有，捧杀在当今最为流行。如某少年绘画得奖，则“天才”、“第一”、“无双”等赞语一起涌来，一直到少年得意非凡，不思进取为止。对待人才，应肯定其长处，发现其不足，给予其施展长处的环境，这才是真正的爱惜人才。

（二）留学生的遭遇

从应试教育造成人高分低能的现象入手，编一则故事。

王刚从小学入学到大学毕业出国，几乎一直是第一名，师生人人都夸他是人才。在美国某大学安顿好之后，他去某中国餐馆打工。有一天，老板让他把煤气上几近烧沸的食用油先端下来，他伸出双手就去端，等他端起来意识到错误后已经晚了，于是忍痛把油锅慢慢放下。老板忙送他去医院，结果是王刚的手都烫烂了，双手成了残废，只好休学回国。

（三）专业人才

虚构小说，通过中国某IT业公司老板王雄的遭遇说明某些人利用单位求贤若渴的心理伪装人才、招摇撞骗的社会现象。

王雄的公司正在研究开发新的软件，急需专业人才。这天有位年轻人来应聘，拿出一大摞证书，说他从美国硅谷刚回来，并提出要高薪、住宅及汽车等条件。王雄满口答应，让他先签约上班，房车问题一周内保证解决。第二天我让秘书把材料送给他，让他先熟悉一下，尽可能早日动手工作。谁知第三天问他意见时他说国内的资料不够规范，看不懂，需要从若干方面与国际接轨。王雄觉得他的专业知识有漏洞，开始怀疑起来。第四天他没来上班说住旅馆感冒了，并要求马上解决房车问题。王雄上网查他毕业学校的毕业生名单，发现没有他的名字，心里便明白了，于是将那年轻人解聘。

改变人生,先改变人生观；改变价值,先改变价值观同理,造就人才,先树立人才观八维的人才观,就是栽培“社会发展实需、市场发展实用、岗位中实战”型人才当代,唯有“三实”型人才,才具有强大的竞争力,赢得市场的青睐,获得长足的发展学员也只有赢得发展的舞台与机遇,才能成为社会财富的创造者,才能更好改变自己的人生

（一）造就实需人才

时日,人们针对实际,纷纷扬言：“只有契合社会需求的人才,才是好人才；与其去培养‘失业的白领’,倒不如去培养社会实际需求的‘蓝领’”

八维放眼世界,立足未来；用前沿的理念及超前的思维来发展教育,促使教育始终领先行业、时代与社会的发展先进的教育,传授前沿的知识与技术,就能使学员顺应时代发展的需要,赢得社会的青睐,亦即赢在当代,胜在未来,价值连城

（二）造就实用人才

当今评价人才的标准,已不再唯学历、唯职称及唯地位关系,而是重实绩、重能力及重德性时日,也呈现了实用型人才比高学历者更受用人单位青睐的迹象

八维以市场为导向,关注与研究市场,及时调整培养结构与方向,创新课程体系与课程内容,使得学员掌握最合理、最实用和最新颖的知识与技术,亦即赢在起点,快速适应市场的发展

（三）造就实战人才

实战,意为实际战斗当今市场竞争愈演愈烈,企业要打赢竞争之战,就要有强兵良将,因而“来则战,战必胜”型人才也成了企业的真正需要八维注重知识传授,更是强化实战训练学员在强度的实训中,磨砺过硬的技能,积累丰富的经验两者有机结合,必能造就“来则战,战必胜”的人才

创新是民族进步的灵魂,是学校长盛不衰的不竭动力只有不断创新,才能感觉到时代的脉动,教育才获得了鲜活的生命力,教育才会形成正确的价值追求和人才培养导向因此,学校应立足当今,放眼未来,创新教育的观念、思想、思路、模式及方针,达成教育的创新,培养与时俱进的人才,促进教育的繁荣

江主席曾说：“要迎接科学技术突飞猛进和知识经济迅速兴起的挑战,最重要的是坚持创新”创新的关键在人才,人才的关键在教育只有学校以高度的使命感和责任感,加速解放思想,创新教育,创造高效型教育,才能造就数以亿计的具有创新能力的人才这样,新世纪祖国的昌盛、民族的振兴才有希望

创新教育是知识经济时代和社会进步的需要,是应对国际竞争和促进人才全面发展的需要,更是现实教育创新的必由之路创新教育至少包含了两个层面的内容,即是一种以开发人的创造潜力为使命,以培养创新型人才为目标,以提升人才的创新素质为核心,促进人才的全体发展、全面发展和创造性发展的综合型教育（注：创新素质由创新意识与创新精神、创新思维与创新人格、创新能力与实践能力三个维度组成）；指明了整个教育活动从思想观念到培养方法,从理论体系到实践原则实施全面的创新,提高教育效率与效果只有这样的教育,才能提升人才的创新能力与水平

《大学》里提及：“苟日新,日日新,又日新”如欲达到内外兼修,做到日新又新的境界也即对内须日日反省存诚,无欲无私,改过自新,才能达到功成名就；对外则为组织、社会、民族、国家等承担创新责任,促进天天前进,日日进步,与时竞进创新是时代发展的恒久主题面对瞬息万变的国内外竞争环境,要赶超或跟上时代发展,就要不断学习、快速学习、活化学习,突破自我,把创新视为教育重点,创新教育,全面提升人才的创新力,造福人类

以名言开门见山,说明“逆境造人才”的论点下面提供几句供参考

1、古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志

2、志在峰巅的攀登者,不会陶醉在沿途的某个脚印之中

3、海浪为劈风斩浪的航船饯行,为随波逐流的轻舟送葬

4、山路不象坦途那样匍匐在人们足下

5、激流勇进者方能领略江河源头的奇观胜景

中间举例子,可以举司马迁的例子（上网查找一下就有）,鲁迅在逆境中的《呐喊》和《彷徨》等等

结合自己日常生活的例子,比如自己经过怎样的磨练,获得了才能

最后以“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”点题收尾

当今社会需要什么样的人才怎样才能做到多出人才人尽其才

人才不是指那些为了实现个人野心,沽名钓誉,利用技术爬上学位的人。要挂上”人才’’称号是有条件的。它以前人的经验和成果作为基础、有所创新、有所突破,取得比以前人更大的成就。人才不同于一般人,最本质的一点就在于他能以自己创造性的劳动超越前人和常人,有所发明,有所前进。

人才的贡献大于一般人。人才之所以成为人才，就在于他无论是创造物质财富,还是创造精神财富,其成果多于常人,对社会的奉献比一般人多。强调了人才通过自已的活动,产生的社会作用是推动人类的进步。随着历史的演变,时代的更新,科学技术等不断发达,于是对人才的要求亦越来越高。时至今天，二十一世纪需要人才的六大特征有这些

l 具有明确具体的奋斗方向,积极向它上,不断进取,百折不挠,不达目的誓不罢休

l 具有全球意识和国际竞争意识,敢于面对崭新世纪的挑战

l 具有广博知识储备,较扎实的基础知识,较深厚的专业知识,较广泛的邻近科学知识和科技发展前沿知识

l 具有较强的吸收容纳能力,能够通过学习实践不断丰富自已的知识储备和优化自己的知识结构

l 具有观察,思考的分析能 ,能透过现象观察事物本他,并将自己的成果准确,清晰,有效地表现出来

l 具有效强的创造能力,不拘于现有规模式的束缚,通过科学分析,合理推测,大胆想象及成功实践,创造新的社会及自然科学成果

我们来总结一下我国近几年的就业状况 1999年我国就业人口中,文化程度在大专及大专以上的仅占38%,而初中以下的占80%，去年我国每万名劳动者中有从事研究开发工作的科学家、工程师11人，而一些发达国家均接近或超过去时100人。由上述资料可见：我国巨大的人才缺口远不能适应我国现代化建设的需要，这点将在我国加入世贸组织（以下简称入世）后，更加明显地暴露出来。

从长远来看，高新技术人才，特别是软件人才在中国企业中更是严重短缺，这将限制中国信息产业乃至整个经济发展。据Ashish博士介绍，中国目前不缺少高新技术的研发人才。缺的是把研发成果做出产品来的工程化人才。去年印度的信息产业总值达59亿美元，差不多是中国的3倍。原因为何？业内人士的共识是软件人才特别是软件开发及程序员的极度匮乏是中印差距的主要原因。Ashish博士形象地把IT业比喻曾一座“金字塔”，处在顶屋的是少数高级科研人员及管理人员，中间层是系统分析员，处在金字塔基层支撑整座金字塔的则是在量的软件开发人员。

不仅如此，中国入世后，还面临着国与国之间在人才战略上的竞争，放眼全球，世界各国都在爆发人才危机，因人才缺乏而引发的人才争夺战正愈演愈烈。如果说过去的人才抢夺属于“远距离抢夺”的话，那么现在则变成了“直逼前沿”特别是因特网得到广泛应用之后，这种抢夺已成为“零距离抢夺”。因为，无论在南极，还是在北极，只需轻轻将鼠标一点，用人者就可在世界范围内了解到所需要的人才。而且，随着市场的进一步开放，更多的外国企业将携带更多的资本和技术涌入中国，人才争夺战已到了家门口。

为此，中国对外经济贸易合作部副部长，中国入世谈判首席代表龙永图先生对“入世后谁最吃香”的八种人才作了一番评价。

（1） 欢在各种场合表现自己的人

（2） 喜欢在私下里，超级向上级或更高级的上级汇报

（3） 做事情求全责备的人

（4） 瞧不起比自己能力差的人

（5） 喜欢把功劳记在自己头上的人

（6） 喜欢标新立异的人

（7） 一针见血地评价领导所作所为的人

（8）喜欢形于色，不会包装自己的人。

在我们调查的一些应届毕业生中，发现他们面对择业的时候主要未解决的难题就是自己的心理。现在我们请教了几位老师和家长，他们认为：作为一位劳动者，应培养良好的择业心理素质

（1） 正视观巨大，适应社会。

（2） 敢干竞争，开拓进取。

（3） 不怕挫折，总结经验。

（4） 放眼未来，从长计议

结论 ：

经过我们的一番研究后，我们对“当今社会需要会么样的人才”这个话题已经不再陌生了。在研究过程中，我们明白到，身为一位学生，可能离参与市场竞争还有一段距离，但我们现在就应该有一个长远的计划，及早确立目标，然后逐渐实现，并抓紧时间，刻苦锻炼，而且是从身边少事开始积极锻炼，从而培养和提高自身的能力素质，为自己的未来铺好路。

一个人有了非比寻常的能力，那么他就是人们所谓的“人才”。但你有没有思考过：人才是怎样炼造的呢？ “鼓励与支持”炼造了人才 这种炼“才”的方法，我想在我们小荷里就已经能亲眼目睹了。那就是十二出书的女孩——嫣然。她就是“鼓励与支持”一手栽培出来的亮丽“才”花。难道不是吗？从她在小荷上发表文章起就有会员鼓励她；渐渐地，又有了很多很多地会员支持她；在她开始写《把爱寄给天使》这部书时，又有她最亲的爸爸在鼓励、支持和夸奖她。你说这难道不是“鼓励与支持”的功劳吗？至少有一些是吧。 “逆境中奋斗”炼造了人才 我是在农村长大的孩子，此类事例虽非随处可见，但也不是极度稀少。曾经，一次车祸，一场大病，一寸时光，剥夺了一个少年所有的亲人，而赔偿给他的只有“冷漠” 和“孤单”。但他没有屈倒在挫折之下，而是坦然积极地面对种种悲剧和现实。后来他在少数人的支助以及靠自己那顽强的奋斗精神，终于他考上了大学，实现了自己的目标，改变了自己的命运，成为了又一个人才。 “勤奋和努力”炼造了人才 天才来自勤奋，这是从所周知的。而天才就是一种人才，所以“勤奋和努力”也是打造人才的妙法。 李时珍通过“勤奋和努力”篇写了《本草纲目》，成为医学上的人才；邓稼先勤奋努力创造出两弹元勋的伟大功绩，成为科技上的人才；袁隆平勤奋努力地研究出产量高超的杂交水稻，成为农业上的人才；贝多芬一生勤奋努力创造出美妙的音乐，成为音乐上的巨人…… 想成为人才，就要将“鼓励与支持”化为前进的动力，就要拥有一种顽强奋斗的精神，就要学会勤奋努力。只要做到这样，我想：成才之梦就不再可望不可及了

一个小小的声音在诉说着命运的不公，一次次的暴雨击打着理想的翅膀，为了理想，只能说；‘折断翅膀，才能更完美的飞翔。

题记

为甚麽小小的豆芽能顶起千斤巨石！为什么有伟大成就的人总是经历不平凡的磨难？为什么雏鹰要折断翅膀，推下山崖？这一切的一切只能说明逆境出人才！

爱

因斯坦读中学的成绩并不好，考了两次大学才考上，学习也不出众，毕业后相当一段时间找不到工作，后来在瑞士伯尔尼专利局当了七年的职员。就是在这七年里，

爱因斯坦在艰苦的条件下顽强的学习工作着，利用业余时间勾画出了相对论的基础。发明家爱迪生家境贫苦，只上了三个月的学，在班上成绩很差。但是他努力自

学，对于自己不懂得问题，总是以无比坚强的意志和毅力刻苦钻研由于他一天工作几个小时，比一般人工作时间长的多，相当于延长了生命在他97岁的时候，却声

称自己125岁了。

‘故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行弗乱其所为。所以，动心忍性，增益其所不

能。’不经历风雨，怎能见彩虹！上帝为你关闭了一扇门，一定会为你打开一扇窗户。虽身处逆境，但是我们只要努力，只要拼搏，绝望就会变成希望。苦，可以折

磨人，也可以段炼人；蜜可以养人，也可以害人。要记住吃苦是一种资本，逆境是一种锻炼。为了理想；我们拖着折断的翅膀；努力飞，努力飞；飞过命运的手掌

心；去寻找那个美丽的梦！朋友们，舞起你的翅膀，去挑战命运吧！！

1 关于重视人才的作文

关于重视人才的作文 重视人才的议论文

人才是指具有一定的专业知识或专门技能，进行创造性劳动并对社会作出贡献的人，是人力资源中能力和素质较高的劳动者。 在一个成熟的竞争社会，求职者的竞争首先是职业素质的竞争，其次才是专业技术的比拼，职业素质的高低直接决定了一个人未来工作事业方面的成就。

怎样给人才下一个定义呢？传统上我们把饱读诗书、博学多才之人称为人才，而现代竞争社会对人才有了新的认识与界定，是否拥有职业素质成了人才的一个基本标志。

“投资是一项经营人才的业务”。这句话说明商业竞争的实质就是人才的竞争，留住并善用人才，才能在商业竞争中获胜。

其实世界上没有什么绝对的人才，人才都是在实践中不断学习的。

人才与人道、人文相通。

关于人才方面的作文

在冷兵器时代，千里马是一名战将所梦寐以求的。有了一匹千里马，在战场上就会如虎添翼，马不好就会影响战斗力。如吕布、关公的赤兔马、秦琼的黄骠马、呼延灼的踢雪乌骓都为他们建功立业做出了巨大贡献。

在当今各种现代化交通工具日新月异的今天，马已失去了以往的意义。除了在草原和一些旅游景点，以及一些交通特别不便的地区，骑马的人非常少见。自然界中的千里马自然也就失去了识别和寻找、保留的意义。

但人们通常都是以“千里马”来比喻人才的，人才是每个时代，每个单位都需要的，没有时间和空间上的限制。 人才兴、事业兴，没有一个国家、一个社会、一个单位说他们不需要人才。特别是在当今社会，能否找到真正的人才，留住人才，让人才发挥更大的作用，具有十分重要的意义。

但怎样寻找人才、留住人才，每个单位却做得并不一样。不是找不到人才，就是留不住人才。甚至是造成人才浪费而不自知。

不是吗？有的单位在招聘人才时，看的是学历而不是能力。将高学历做为硬指标，将人招聘回来后却又束之高阁，让其从事一些不需高学历也能很好地完成的一般性工作。甚至让其从事一些与他们专业不对口的工作，还美其名曰是让其全面发展，成为复合型人才。至于一般大学生毕业后从事与其专业不对口工作的更是比比皆是。这固然有体制上的原因，但与用人单位的用人理念也有更大的直接关系。这就好比找到了千里马，却不让它当坐骑跑长途、冲锋陷阵，而是让其从事拉车、耕地、驮重等与其不相适应的工作，又怎能有利于人才发挥专长，进而做出更大的贡献呢？

也有的单位对人才是口头上重视、工作上支使、待遇上忽视、培养上轻视，造成人才留不长、留不住，给工作造成不应有的损失。就好比是自己先一步找到了千里马，也知道它的重要性，但出于种种考虑，基于各种原因。不能或有能力也不满足千里马一食或尽粟一石的要求，工作标准要求对方高，给对方各方面的待遇却很低。甚至是对方因工作消耗办公用品多、快也感到不满意。只让马儿跑，不让马吃草。形成了千里马食不足，才美不外见，且欲常马等不可得的局面。这就造成了两种后果：一是压制人才、埋没人才，使人才一辈子在小圈子里默默无闻，怀才不遇。二是留不住人才，导致人才一有机会就外流，本单位辛辛苦苦培养的人才为外单位，甚至是为外国、特别是敌对国家所用。造成不应有的损失。如现在单位之间频频发生的跳槽即是明证。

以重视人才为题写一篇800字记叙类作文 总分总结构,分的写三个事

不会写，给点素材参考下，希望能够帮到你。

篮球场上，八个班级的八支代表队同时比拼。有的水平不相上下，你来我往，比分胶着上升；有的根本不在同一档次，一方进了十几个球，一方才一两个球。

得分高的一边，队员越打越顺，时而带球，时而传球，时而投篮；得分低的一方，队员越打越急，球发不出去，带不起来，投不进框。再看场下，双方的拉拉队员亦泾渭分明，一边连蹦带跳、欢呼雀跃，一边垂头丧气、唉声叹气。

每一个人心中都有一处柔软的地方，而且渴望它有所改变。看到强队越来越强，弱队越来越弱，我亦暗自着急，不停指手画脚。

弱队其实不弱，只是太急躁，拿到球控制不住自己，管前方有没有人，闭着眼睛瞎扔，结果不少好球都被对手拦截。我不时嘱托他们，护好球，慢慢来，争取成功率，尽管他们有所注意，但投手不多，杀到篮下，还是无济于事。

时间一分一秒过去，结果恐怕难以改变。突然，旁边几个男生问我：“老师，你觉得这个班怎么样？”我告诉他们，投手不够多，投篮不够准，篮板太吃亏。

“他们根本不行，狠的在这里。”说着，其中一个指了指旁边两位男生。

我细细打量，嘿，你还别说，他们真是打篮球的料，个头都超过一米七，至少抢篮板不会吃亏。那他们为什么不上场？我道出心中疑惑。

“班主任不让他们上场。”还是他，快言快语，但刚说完，就自知漏了嘴，赶紧探头朝四下里看了看。

班主任不让他们上场？不会吧，这可是班级凝聚力形成的绝佳时机，一个成功的班主任一定会抓住这个契机，大做文章，会充分挖掘各类人才，会尽情展现班级风采。记得曾子有句名言：“用师者王，用友者霸，用徒者亡。”

换句话说，班主任要谦虚，要尊重各类有才能的人，要蹲下身子和学生打成一片，像兄弟姐妹一样，从而和谐治班，巧聚人心。一个班主任千万不能高高在上，安插小密探，搞独裁，施暴政，虽然孩子会言听计从、唯唯诺诺、讨人喜欢，但等班主任 一转，头一掉，会把他说得一无是处，班级于他而言，外强中干，难以形成最终的合力。

《史记》里有个故事，说威王与魏王一同外出打猎，魏王问威王：“大王有宝物吗？”威王说没有。于是，魏王颇为自豪地说：“我的国家这样小，也有十来颗直径一寸的夜明珠，齐国这么大的国家怎会没有宝物呢？”威王告诉他：“我虽然没有宝物，但我有大臣檀子，派他镇守南城，楚国就不敢向东侵犯掠夺，泗水之滨的诸侯都来朝拜我；有大臣朌子，派他镇守高唐，赵国就不敢到东边的河里捕鱼；有将军黔夫，派他镇守徐州，燕国就在北门祭祀，赵国就在西门祭祀，以求神灵保佑不受攻伐，而且很多人还偷偷的投到他名下；有大臣种首，派他戒备防护，路上就不会发生抢劫！”魏王很惭愧，耷拉着脑袋离开了。

正因为齐威王重视人才的挖掘，把人才当作宝物，所以在其末年，迅速成为诸侯国中最强盛的国家，“燕赵韩魏闻之，皆朝于齐”。相反，魏王就要逊色得多，桂陵、马陵两次重大战役，都被齐军打得落花流水。

班主任，作为班级最高统帅，倘使不能尽其才，显其能，又如何博得所有学生的欣赏与青睐？体育上有专长的孩子，或许文化成绩不太理想，甚至还常让老师操心，但这不是老师剥夺他们上场的唯一理由。辽宁特级教师王晓声曾说：“如果一朵花不美，就请欣赏它的叶子；如果叶子不美，就请赞美它的枝干；如果枝干不美，就请赞叹它的根基；如果根基也不能使你产生情感的冲动，那么你总该为它是一株蓬勃的生命而讴歌吧！”因此，班主任该出手时就要出手，哪怕这些孩子神乎其神、得意忘形，也未尝不可，毕竟他们已经找到了证明自己的地方，找到了可以快乐，乃至宣泄的机会。

（2013523 ）◆ 人才名言我在做企业的时候，是个不断学习的过程，从来没有人教过我们怎么运作这个公司。做企业的时候，一些优秀的人才对公司非常重要。

我认为虚心求教和咨询很重要。—— 丁磊恶劣的环境下，搭建一个温室，让幼苗无所顾忌地成长。

成长过程中，适合我的留下，不适合的扔掉。 —— 柳传志 企业领导者的主要任务不是去发现人才，而是去建立一个可以出人才的机制。

—— 张瑞敏如何把每一个人的才华真正地发挥作用，我们这就像拉车，如果有的人往这儿拉，有的人往那儿拉，互相之间自己给自己先乱掉了。当你有1个傻瓜时，很傻的，你很会很痛苦；你有50个傻瓜是最幸福的，吃饭、睡觉、上厕所排着队去的；你有一个聪明人时很带劲，你有50个聪明人实际上是最痛苦的，谁都不服谁。

我在公司里的作用就象水泥，把许多优秀的人才粘合起来，使他们力气往一个地方使。 —— 马云◆ 营销名言网游按时间点卡收费最严重的问题就是，无论是穷学生、还是亿万富翁，在游戏消费都是一样的——这在营销上是最忌讳的。

—— 史玉柱◆ 战略名言有了判断你就要行动，就要坚决执行，否则要战略做什么？ —— 孙宏斌一个企业不是由它的名。

具有领导才能的人才作文100字

富有创造性：要有创新精神，能创造性的发挥，又发现新的思想方法、工作方法的潜力，以及找到实现最终目标的最佳途径的能力

多出人才：很好的团队精神：一个具有领导才能的人才因能领导一个集体取得最佳成果，懂得如何激发周围人的热情，令他们团结一心、协调合作，在工作上最好的发挥个人及集体的作用

人尽其才：人尽其才就是充分利用和发挥每个人的兴趣、爱好、特长和个性为每个人提供合适的发挥才能的舞台、机会和条件培养人才、重视人才、正确使用人才是发展事业的基础

求一篇以人才为题目的作文

在一个夜深人静的夜晚，大家都进入了梦乡，我在台灯下看着老师布置的作业，看着看着就带着幻想的翅膀飞入了时空隧道，进入了二零一三年…… 我高高兴兴的背着书包进入了重点一中，回顾初中三年的经历，还暗暗地为自己的决心感到庆幸…… 因为在我上初中开始就下了决心一定要把自己不足地方提高。

初中一年级我认真听讲；认真完成老师布置的作业；每天听半个小时的英语；每周星期天上李阳疯狂英语的补习班。终于把英语成绩从良转成了优。

以后我慢慢的感觉到了时间的紧迫，使我真真的明白“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”这句话的真谛。于是我便合理安排时间，珍惜每一分钟，并且不断为自己设定目标，用自己的努力换来的成绩来旦花测拘爻饺诧邪超矛超越他们…… 就在进入常德一中的一刹那，我感觉到了别人对我的羡慕，我特别的自豪…… 叮叮叮……一阵 打断了我的思绪，使我回到了现实生活之中。

虽然这是我的想象，但是我会努力向自己的梦想进发——常德市第一中学，我一定会实现我的梦想。不信？那就等着瞧吧！。

以人才为话题的作文

建议选后一个：马，我为你哭泣可以结合韩愈的《马说》，发表一下对“怀才不遇”的感慨。

可以从正面说，也就是为人才的不被赏识而扼腕叹息（哭泣）；或者从反面，结合当今的情况，观点是“马”应该主动去找“伯乐”，谈谈只是一味的去等待“伯乐”的“马”的可悲之处（哭泣）。从网上找了篇文章，希望你能用的上。

读《马说》有感 世有伯乐，然后由千里马。千里马常有而伯乐不常有。

古往今来有多少一智之士虽有满腹经纶但是怀才不遇，淹没了自己的才华。没有遇到赏识他们的伯乐。

《马说》里的千里马就是个悲剧。虽有千里之能，却不能得到千里马的称号。

辱没在奴隶人之手，骈死于槽枥之间。养马之人不知道它有千里之能，因此和普通的马一同饲养，让它们做于自己本身不相符的事情当然无法施展自己的才能。

它们吃不饱，力不足，才美不外现，当然无法日行千里。养马的人不用正当的方法来驱使千里马，养着它不能够施展才能，马叫饲马着不能够懂得其中的意思，因此拿着马鞭到马近前，感叹天下无马。

天下真的无马，？其实他们不懂得什么是好马。千里马就这样在这些庸俗之人手中度过了自己的一胜，无法发挥自己的才干，遗憾的死去。

《马说》的作者韩愈就是通过写千里马怀才不遇的悲惨遭遇来说明自己虽有报国之至但是遇到的却是一个昏庸无道之君使自己的才能无法得以善战的悲哀。自古以来伯乐和千里马就是难以分开的。

只有千里马无发现千里之能的伯乐也是不行的。必须先有伯乐然后有千里马才可以。

有了发现千里马的伯乐才不至于好马被埋没。大将保明主，俊鸟登高枝，从古之今不知道有多少人才无用武之地，白白的埋没了自己满腹的才华。

但是也有很多幸运之人遇到了赏识自己的伯乐，因此干出一番轰轰烈烈的大事业。遇到明智之君因此就能够发挥自己的才华和君主一起创出一番大的事业，因此这些被明主发现的人也因遇到懂得赏识自己的伯乐而高兴，而感激这个发现自己的人，因此就鞠躬尽瘁，踏踏实实的为自己的伯乐卖命。

因而名传千古。 西周丞相姜子牙是一个很有作为的人，他为周朝的建立立下了汗马功劳。

他之所以忠心耿耿为周朝是因为感激周文王的慧眼识人。姜子牙是个德才兼备的人奋斗了大半生也依然是个普通人，自己的才能无法展现。

到了前八十岁的时候依然没有遇到驾驭自己的伯乐。他经常在江边钓鱼，别人钓鱼都是弯钩而他钓鱼则是直钩，人们都觉得他笨，很不理解他为什么直钩钓鱼。

西周的文王千岁不满纣王的昏庸无道一心想推翻这个无道的朝廷，因此需要辅佐自己的人，就开始四处招贤，广纳人才，他后来遇到了姜子牙觉得他不平凡于是就和姜子牙进行深谈，通过谈话看出姜子牙的志向，认为他绝非等闲之辈，因此把他请入西周。周文王对姜子牙十分敬重，到西周后给以重任，直接就封为丞相和他一起共商灭商大计。

后来周文王死去他的儿子武王即位，继续任命姜子牙为丞相辅佐新君继续灭商。姜子牙在灭商的过程中充分发挥了自己的才能，攻无不克，战无不胜，很快就歼灭了商朝，辅佐武王成就了西周大业。

如果不是周文王的独具慧眼，识出姜子牙的绝非等闲，姜子牙就无法施展才能，发挥自己的作为。所以姜子牙能够成功除了自己的才干外就归功于赏识他的伯乐，周天子。

由此可见千里马要想施展才能必须得遇到好的伯乐。 千里马和伯乐有着密不可分的关系，只有伯乐无千里马也不能，只有千里马无赏识自己的伯乐纵使在有本事也是白白的被埋没，无用武之地。

如果千里马和伯乐凑到一起就必定能够干出一番大的事业。有的人虽然很有能力但是一直碰不到赏识自己的伯乐，无法施展，只能默默的生活。

有的人却很幸运，既有才华又能够遇到开发自己的伯乐，就能够充分发挥自己的特长，实现自己的梦想。 今年的《加油好男儿》依然是红红火火，今年的选手比去年的更加优秀，都才貌双全。

其中有一个选手是沈阳赛区的冠军叫做井柏然。他今年才十九岁，如果不是好男儿这个平台他依然是个平凡的小男生。

但是他很幸运，遇到了自己的伯乐。他并没打算参加好男儿这个比赛，但是他在沈阳的一家烤鸡店里吃烤鸡居然巧遇好男儿的导演。

导演看到这个小男孩就觉得他身上有一种特殊的气质，觉得他是个人才。然后就给他名片告诉他让他参加好男儿海选。

结果井柏然果然去参加海选，他出众的表现征服了评委，很容易就晋级了。然后在好男的舞台上充分实在自己的才能。

一路过关斩将走到全国总决赛。他的才华和长相吸引了很多观众，很多观众都成了他的后援团，成了他的铁杆粉丝，都拼命的支持他。

导演看到井柏然在舞台上的表现十分欣慰，觉得自己没看错人。井柏然确实是很有才，是后起之秀，相信他会在好男的舞台上走得更远。

他的成功除了靠自己的努力就他最应该感谢的人是发现他的导演。如果不是导演的慧眼识人他也许还是个默默无闻的邻家小男生，正坐在学校里拼命的读书，在思考着何时才能实现自己的梦想。

每个人都有自己的闪光点，有的能够成功，能够实现自己的梦想。而有的却是默默无闻，那就是因为成功者遇到了自己的伯乐，默默无闻着纵使自己才华横溢也无法。

有关人才的重要性 议论文对照式 快啊 我要交作文了

**《天下无贼》里黎叔有一句经典对白：“二十一世纪什么最贵？人才 ！”

前不久我看到一则关于福特夺 “才 ”的故事，故事是这样的。

有一次福特公司的一台马达坏了，公司所有的工程技术人员没有一个人能修复，公司只得另请高明。几经寻找，找到了坦因曼思。他到了现场后，在马达旁听了听，要了把梯子，一会儿爬上一会爬下，最后在马达的一个部位用粉笔画一道线，写上几个字 “这儿的线圈多了 16圈 ”。果然把多余的线圈去掉，马达立即恢复正常。亨利·福特非常赏识坦因曼思的才华，就邀请他来福特公司工作，但坦因曼思却说：“我现在的公司对我很好，我不能忘恩负义”。福特马上说： “我把你供职的公司买下来，你就可以来工作了 ”。

福特为了得到一个人才不惜买下一个公司，人才的重要性不言而喻。在现代企业的建设和管理中，“以人为本”的理念也已经越来越被领导阶层所重视。尊重知识，尊重人才已经成为了一个时代的追求。人才就是效率，人才就是财富。得人者得天下，失人者失天下。 人才已经成为关系企业生死存亡的大事。比尔盖茨曾经说过，如果可以让我带走微软的研究团队，我可以重新创造另外一个微软。

2003 年 10月召开的 中国 十六届三中全会提出了科学发展观，并把它的基本内涵概括为 “坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展 ”，坚持 “统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放的要求 ”。人是社会的主宰，要实现发展，行为主体除了人之外似乎都不可能担当。 科学发展观的核心就是以人为本， 把依靠人作为发展的根本前提，把提高人作为发展的根本途径，把尊重人作为发展的根本准则，把为了人作为发展的根本目的。 人才是第一生产力，兴邦振企，人才是根本，这些论断显然已为社会各界所公认。因此，大到国家小至企业无不对人才表现出空前的关注。

我们水文行业是服务性质的行业，而服务是要人来做的，如果人才流失，直接导致的就是服务质量的下降。 人才是推动企业健康发展的力量源泉，只有拥有了充足的人才，企业才能不断发展。资本、土地、技术、市场等是不可或缺的生产要素，但是对企业起决定作用的还是人才，人力资源已成为 “第一资源 ”。 人才的产生是人的自身素质和综合能力在不断学习和实践中得到发展的结果，有意识的培养和教育，并放在实际岗位上进行锻炼，是培养人才的重要途径，而我们水文行业正是这样做的。

在市场经济突飞猛进的当今社会，只有认识到人才的重要性我们国家才能在世界丛林中生存；只要有了人才，我们就能不断的向前发展，就能早日实现我们国家发展的最高目标。

写一篇议论文 800字 1、怎样努力学习 2、重视人才、人才第一位 - 搜

学习重要吗？当然，学习固然重要，但是，有些同学对于学习根本就无法下手，现今，我来回答想要学好每一科，首先在学习新课之前要先预习，这是最重要的，预习分三步：1预先稍稍熟悉一下要学的内容，粗略地看一遍2从头到尾仔细看，由认识到理解，由理解到掌握3把课后题认真做好在预习之后即是听课，听课笔记是最重要的在记笔记之前要知道笔记应记些什么？记下每一概念和命题，同时记下间的联系，把各概念和命题的逻辑推演过程记下来记笔记应怎么记？（1）要讲究实用不一字一句记（2）注意记录老师的板书版图和版画（3）记录老师提出有说服力的数据和主要事例（4）注意关键词和线索语句（"下面几方面非常重要""三项主要结果是""考试时要考的主要问题是""容易混淆的内容有"）（5）课堂笔记要整理补充接着是复习，复习要做到"四勤"，[一]勤学好问一问书本，二问同学，三问老师[2]勤动脑在复习过程中，思想靠脑，回忆靠脑，记忆也靠脑，大脑只有勤动才不会像铁一样生锈[3]勤动手笔记课后题作业都要用手[4]勤用心当脑心合用是记忆力才会提升，从而记上很多东西只要按照我的方法去做一定会有效果的给你一句话：持之以恒，胜利必在你的手中，加油！！！！！！！！！！！！！！！！！。

作文 论人才 700字

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“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能”，孟子的这句话，清楚地告诉我们，古往今来成就大事业的人，无不历经磨难，是在逆境中成长过来的。

逆境磨练意志。是的，一个人之所以能走向成功，必不可少的是坚定的意志，还记得黑色羚羊鲁尔玛道夫么？有谁能够想象一个曾经身患小儿麻痹症，连走路都很艰难的小女孩如今却站在辉煌的奥运颁奖台上享受着王者的荣光？然而她的确做到了，她用一次次跌倒与一次次艰辛地爬起铺就了自己走向成功的路。这路上的坎坷与荆棘，我们常人是无法想象的。可正是这种逆境造就了她坚强的意志，成就了她辉煌的一生。

逆境彰显气节。古往今来，仁人志士正是在逆境中彰显其高风亮节的。朱自清在生活穷困潦倒中，宁可饿死也不吃美国的“救济粮”，表现了“崇高的民族气节”；抗日战争时期，闻一多在昆明联大任教授，当时有的学者谋官，有的文人为财主、达官显贵们写墓志铭之类换取钱财。闻一多对此不屑一顾，常靠借贷度日，甚至拍卖了自己仅有的一件大衣和十分心爱的藏书，他每天拄着手杖，步行20里，拎着妻子用旧蓝布缝制的书袋进城上课，回来就埋头在木板搭成的书案上看书做文章。在他们身上表现了中国人的骨气！

逆境激发爱心。05年“感动中国十大人物”中的洪战辉，他的成长历程是多么的艰辛，精神病的父亲，出走的母亲，拮据的生活……但面对这一切困难，他没有退宿，而是坚强面对，自己的不幸反而激起了对比他更苦、更弱者的疼爱，他细心照顾父亲捡来的妹妹，让妹妹享受到了人间的至爱亲情。

逆境是磨刀石，逆境是试金石，逆境是助推器，只要我们在逆境面前迎难而上，直面挫折，定能成就完美的人生！

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纵观历史，名人圣贤的成功，哪个不是经历风雨后方见彩虹？

贝多芬扼住命运的咽喉，不因耳聋而放弃自己成为音乐家的梦想，最终创作出令世人惊叹的《第九交响曲》。罗曼·罗兰这样评价这位伟人：“一个不幸的人，贫穷、伤残、孤独、用痛苦造就的人，世界不给他欢乐，他却创造了欢乐给予世界！……他以自己的苦难铸就欢乐！”

贝多芬像一颗沉睡于地下的种子，但他不甘心将自己的生命虚掷，任凭泥土磨炼自己的身躯，尽管血水与泪水一起流下，但他愈挫愈勇，坚信光明就在前面，终于破土而出，绽放出最美的花朵。

越王勾践，江山被夺，他忍辱负重，苦读兵书。终于有了“苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”的战国。他歼灭了强悍的吴国，雄霸一方。他的人生，因为逆境而辉煌。相反，被勾践打败的吴王，因贪图享乐，没有忧患意识而导致国亡家破。孟子云：“生于忧患而死于安乐也”。

人往往置于死地而后生，在逆境中崛起。面对逆境，处之泰然，把它当做一种磨炼，相信成功就在不远处。马克思说过：“人要学会走路，也得学会摔跤，而且只有经过摔跤，他才能学会走路。”

记住马克思说的话吧！让我们傲视逆境，迎接逆境。

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俗话说：“生于忧患，死于安乐，”把一次又一次的失败当作通往成功道路上的垫脚石，我们在逆境中不断的吸取经验，就离成功更近了一步。

第四届cctv电视舞蹈大赛上摘得银奖的《牵手》，见证了舞蹈者马丽的辛劳付出，也向世人传达了坚强不屈的精神本身就是一种感人的艺术。一场可怕的车祸夺走了马丽的右臂，也夺走了她的舞蹈梦。她曾自卑过，绝望过，可最后，坚持下来的信念终于战胜了放弃的念头，她的汗水并没有白流，付出让她收获了荣誉。而生活中的一些人，因为各种不顺心的事，而自暴自弃，甚至自残自杀，相比之下，他们是多么的可悲，一点都不懂得珍惜生命，尊重生命。

人的一生不可能都是一帆风顺的，必定会有各种挫折和困苦。菜青虫要在痛苦的蜕变之后才能成为美丽的蝴蝶；木头要在熊熊烈火中成为火炭；而人要成功，必须先经历一番痛苦的磨练。韩庚是著名人气偶像组合sjm中人气最高的，也是唯一的中国人。背井离乡的他面临着巨大的挑战，不仅因为语言的不通造成了很多人的误会之外，艰苦的训练也常常使他全身伤痕累累，但他并没有因此而放弃、退缩。他成功的实例说明：渴慕成功，就不要吝啬汗水，成功的鲜花是用汗水浇灌的。“不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。”生命的成功与否在于挑战和放弃的选择。面对任何不幸，都不要轻易放弃，要迎难而上，相信风雨之后又是迷人的彩虹，生命因挑战而精彩，而更有意。

像歌词中唱的那样“前面的路还很长，带着你的梦想，朝着成功的方向，鼓起勇气向前闯。”成长的道路很长，我们会遇到很多的困难，但只要我们永不言弃，继续往前走，相信成功的彼岸就在前方。

　　做为世界上的四大文明古国之一，中国的历史文明源远流长，华夏五千年的历史同黄河、长江一样自源头滚滚流来。今天，我们在不知不觉中走入现代。蓦然回首，中华民族璨璀厚重的文明令每个炎黄子孙倍感骄傲。美好的尧舜让贤,神奇的大禹治水,迎来了华夏文明的曙光。夏、商、周朝的昌盛，秦、汉、唐时期的辉煌，给祖国历史文明史上刻下了生动的一笔。祖国的历史是辉煌的，更涌现出无数叱咤风云的仁人志士，他们为了祖国的统一，国家的兴旺，民族的富强而抛头颅、洒热血，不屈不挠。伟大的诗人屈原，忧国忧民，身沉汩罗江。抗元将领文天祥，以一腔爱国热忱，留下了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的豪迈誓言。这些豪杰无疑向世界上证明，炎黄子孙不愧为龙的传人！

　　然而，华夏灿烂的历史竟充满了伤痕。怎能忘，美丽的南京城曾血洗一空；怎能忘，曾经是东方的一颗明珠的圆明园，现在已成为一片废墟；不敢相信，曾经威风凛凛，雄心万丈的中华民族，竟然被外强肆意欺凌；不敢相信，一个拥有这悠久历史文化的强大的民族，竟……

　　但是，越是被欺凌，中华儿女的腰板就挺的越直。卢沟桥的炮火，打出了中华儿女的勇气，赵一曼，狼牙山五壮士、杨靖宇……无数先烈，带着对民族的忠贞，带着满腔的爱国热忱同敌人浴血奋战。中华民族从此站起来了。