肩关节运动:
1、全程运动
坐着、躺着、站着做肩关节运动,前屈、搭肩、上举、外展以及向后置于后背(即梳头、搭肩和擦屁股),极限性活动,每个方向活动每天至少1次。对于活动受限和肩关节骨折患者,活动范围以稍微加重点疼痛为宜,这提示存在关节周围组织的粘连。
所以对于有粘连的患者,活动宜轻柔,注意过犹不及,因为过度活动会导致周围组织的水肿,引起局部疼痛,反而不利于次日的继续锻炼。
2、钟摆式运动
把好胳膊放在桌子上,弯腰,受伤的上臂自然下垂,前后摆动,然后画圆运动,圆由小逐渐变大。
3、爬墙锻炼
面对墙站立,受伤侧的手指爬墙达到最高,记录最高点,每天争取够得更高一些。然后转身,受伤侧肢体面向墙站立,重复爬墙运动。
扩展资料
肩关节损伤防治七招
1、肩部保暖很重要
避免关节受凉,生活中要避免晚上睡觉时受凉,冬天可围围巾、穿高领毛衣来保护肩关节。
2、抓取高处重物要小心
日常抓取高处重物需要注意:一要正确估计物品重量,做好充分准备;二要改变拿重物的姿势,可以把单手提重物改为双肩背;三要提高肌肉力量来尽量避免损伤;四要遇到特殊情况时要及时松开重物以防止肩关节损伤。
3、选合适的活动方式
棒球、网球、吊单杠、自由泳等,还有一些运动的特殊动作,如羽毛球中的劈杀动作、乒乓球中的拉弧圈动作等也容易导致肩关节损伤。因此,在运动时,要掌握正确的运动姿势,避免不必要的损伤。
4、避免手提重物
手提重物时,压力会集中在上肢及肩部,正常情况下会引起自身肌肉对抗,抵消肩关节压力,但长时间就会导致肌肉劳损,这时就容易造成肩关节损伤。在日常生活中,人们应尽量避免单手提重物,可改为用推车或多次搬运来减少重量。
5、增强肌肉力量
可以通过强化肩关节周围肌肉力量来增强对肩部的保护,尤其是肩袖肌群的力量训练。平时需在工作学习之余进行专门的肌肉训练,其力量增强可以提高肩关节稳定性和维持肩关节正常活动功能。
6、注意保护颈椎
颈椎和肩关节关系密切,非常多的肌肉同时连接颈椎和肩关节使其相互影响。颈椎不好,肩关节也会连带出问题,反之肩关节问题也会牵连颈椎。所以在日常生活中,在保护肩关节的同时也要注意保护颈椎。
7、调整姿势减少拉伤
日常生活工作中要保持“站如松、坐如钟、行如风”的正确姿势,挺胸抬头,使肩关节回归正常位置,减少其损伤的可能。
人民网-肩关节损伤防治七招
第一节力 量 技术点:卧推、深蹲杠铃,负重半蹲跳,负重平推,仰卧起坐,引体向上,俯卧撑,矮步走,负重打拳、踢腿,打沙包等。 第二节速 度 技术点:60M、100M、200M短冲,各种信号的快速反应练习,技术动作空击练习,打靶练习等。 第三节耐 力 技术点:400M、800M计时跑,3000M变速跑,6KM—10KM越野跑,较长时间的技术训练和实战比赛等。 第四节灵 敏 技术点:跑、跳练习,游戏,跳绳,球类比赛,信号反应练习等。 第五节柔 韧 技术点:各种压、踢腿练习,转肩、腰及绕环练习,搬、拉关节韧带练习等。 第二章 基本技术 第一节基本功 技术点:肩部练习、腰部练习、腿部练习。 第二节预备法 技术点:基本预备法、战术预备法。 第三节步 法 技术点:进步、退步、上步、击步、盖步、插步、撤步、垫步、跨步、换步、纵步、跃步、闪步、背步。 第四节拳 法 技术点:冲拳、掼拳、抄拳、鞭拳、勾拳、弹拳。 第五节腿 法 技术点:蹬腿、踹腿、鞭腿、弹腿、摆腿、截腿、勾腿、扫腿、劈腿。 第六节摔 法 技术点:夹颈过背、抱腰过背、插肩过背、穿臂过背、抱腿过背、抱腰过胸、抱腿过胸、抱腰搂腿、抱腿前顶、抱腿手别、抱腿别腿、接腿上托、接腿打腿、接腿前切、接单腿涮、接腿勾踢、接腿搂腿、接腿绊腿、接腿转压、夹颈打腿、抽抱打腿、撞胸前切、顿手前推、拨颈勾踢、穿腿靠摔、穿腿扛摔、侧倒推肩、推膝拨腰、压颈推膝。 第七节跌 法 技术点:前滚翻、后滚翻、侧滚翻、前倒、后倒、侧倒。 第八节虚引法 技术点:左右虚晃、前后虚晃、上下虚晃、步法移动、指上打下、指下打上、指左打右、指右打左、指那打那。 第九节 防守法 技术点:拨防、格防、压防、挡防、推防、拍防、抱防、退防。 第十节 连击法 技术点:手法连击、腿法连击、手腿法连击、手摔法连击、腿摔法连击、手腿摔法连击。 第十一节 抗击法 技术点:头部抗击、手臂抗击、躯干抗击、下肢抗击。 第十二节 肘 法 技术点:顶肘、撞肘、劈肘、挑肘、砸肘。 第十三节 膝 法 技术点:顶膝、撞膝、冲膝。 第十四节 擒拿法 技术点:握腕压肩、握腕携臂、击肘携腕、拉背挫肩、握手别肘、拉臂锁喉、抬肘压肩、拧掌砸肘、握腕压肩、击腹反臂、翻腕压肘、反抓扫肘、扣掌压肩、抓掌压臂、并掌顶腕、抓腕腿肘、卷腕牵羊、扣掌顶腕、抓掌别肘、拉腕切颈、肘击抱腿、提肘锁臂、压腕托肘、抓腕推肘。 第三章 靶法训练 技术点:持靶、打靶的练习方法和手段,以及注意事项。 第四章 基本战术 技术点:直攻战术、佯攻战术、强攻战术、突袭战术、迂回战术、多点战术、重创战术、制长战术、制短战术、反击战术、边角战术、下台战术、心理战术、体力战术。 第五章 技能培养 第一节 主动进攻 技术点:变点、变线、变面、变距。 第二节 防守反击 技术点:迎击、挡击、抱击、顺击、闪击。 第三节 攻中防攻 技术点:防拳、防腿、防摔。 第四节 攻中反攻 技术点:反攻拳、反攻腿、反攻摔。 第五节 实战比赛 技术点:条件实战、模拟实战、教学实战、比赛实战。 四、考核方法与要求 (一)考核形式 1、理论考试:采用闭卷的形式,在毕业考试时统一进行。 2、技术考试:由教研室选派3-5名教师,集体进行评分。 3、考试内容: ⑴ 技 评 方法:采用1′30″空击进行技评。 内容:拳法空击、腿法空击、综合空击。 ⑵ 技 能 以达到国家体育总局公布的等级运动员标准进行评分。 优 秀:达到武英级运动员标准。 良 好:达到一级运动员标准。 及 格:达到二级运动员标准。 不及格:不能达到二级运动员标准。 ⑶ 平时成绩 以阶段所学内容,由任课教师随堂和期末进行技评、考查。平时作业、考勤由任课教师记载。 (二)成绩计算 1、理论考试:40% 2、技术考试:40%(技评25%,技能15%) 3、平时成绩:20% 五、教材与主要教学参考书
http://6cn/watch/1452865html
主要内容:双击肘 前踢横肘击头 撑地后踢
http://6cn/watch/1463802html
主要内容:反拧手腕 抓腕击肘 反扭托肘
http://6cn/watch/1453538html
主要内容:扣腕推肩 反抓臂过腰 砍颈提膝 直拳扛摔
http://6cn/watch/1454604html
主要内容:击掌拧腕 前顶折腕 横肘反臂 双击肘折腕
http://6cn/watch/1453642html
主要内容:截腿后旋踢 侧撞勾脚 滚拳托肘 顶腕肘击面 横踢勾摔 切吼扫踢 击腹抱单臂切 前踢手别。
这些是格斗跆拳道中的技术,全是KO手法,有些技术比较毒辣。。。
另外再介绍些颇具打击效果的部位:
头:1、眼与鼻梁的中心位置(印堂),做圆心,半径四公分之内
(攒竹,睛明),2、两腮(大迎,颊车,听会,);3、双耳后下侧(医风,天镛,完骨);4、颈椎第一二三节(哑门,天柱,风府,风池)
躯干:1、脖颈,天突,廉泉,人迎,气舍,水突,扶突穴;2、胸部檀中,中庭,玉堂,神封,神藏,胸乡穴;3、乳下期门,乳根穴;4、胸椎窝(鸠尾,);5、双腋下(渊液,大包);6、双软肋;7、双后腰(肾外,章门);8、肩;双肩井,双云门(叩击);
下肢:1、裆下长强穴、会阴穴;2、双大腿外侧(中渎,风市);3、膝盖两侧韧带(犊鼻,阳陵泉);4、踝部阿基里斯腱(大钟,照海,太溪,昆仑);
关节:使用骨法或柔术的关节技需练习才有用
(一)颈椎(俗称脖关节) 颈椎是头部与躯干相连接的部位,共有七节椎体,被称为生命的中枢。能前伸、后仰、左右转动,如果受到外力击打或用暴力向左、右搬拧,轻者可使颈椎功能遭到损伤,重者会使人致残或死亡。
颈椎受到严重打击后,能使神经及大脑失灵,因而导致一定部位的肌体萎缩或僵化。
(二)肩关节 肩部关节是人体中活动范围最大的关节。它是由肱骨、肩胛骨、关节盂、韧带和锁骨联接而成。它能内收、外展、前屈和旋转运动,是连接臂手的重要关节。格斗中如用暴力向左右拧拉或向后扳至极点,就会使其脱臼或韧带、肌肉撕裂,削弱战斗力。
(三)腕关节 腕关节是臂部主要关节,是由挠骨和腕部八块小骨组成。腕关节主要靠韧带联接,活动范围较大,能前屈、后抑、内收、外展和旋转运动。但如果超过它的活动范围,内卷、后折或向两侧反拧、缠丝等轻则会脱臼、韧带撕裂,重则骨折。
(四)肘关节 肘关节是由尺骨、挠骨、肱骨联接而成,活动范围较小,能前屈、伸直、可随肩关节上下拨动。当伸直时,向后或向两侧猛折、踢打,就会脱臼或骨折。
(五)膝关节 膝关节是人体下肢的重要关节,骨骼大而有力。它是由股骨、骨、腓骨、胫骨和半月板联接而成。能前伸、后屈。向前伸直或站立时,用暴力扳拧或踏踹,轻则使人倒地,重则脱臼、骨折。
(六)指关节 手指关节除拇指外,其余各指均由三节短小指骨联接而成,它能前屈、伸直、活动范围较小,当伸直时用力向后或向两侧猛折就会造成骨折。且每个指部力量较小,便于控制。
(七)踝关节 (俗称脚脖子)踝关节是由胫骨、腓骨、跟骨等联接而成,能内收、外展、伸直,活动范围较小,用力踢踹、拧拉,就会造成脱臼、韧带撕裂、失去正常功能。
(八)寰关节 (俗称腮部)是联接上下颌部位的关节,受到暴力打击或扣、压,就会造成脱臼,失去正常功能。
1、基本落地:从低往高练,先前脚掌着地,后双手着地(防止颠倒),尽量声音小
2、翻滚:跑酷最主要的动作,落地做翻滚时可以缓冲冲击力。
3、鱼跃翻滚:一种翻滚的延翻越伸,一般用身体翻越过障碍物(熟练者可以到达无声无息的效果)。
4、落地翻滚:从高处跳下时,把冲击力转换成向前的冲力,且能到达接下个动作。
5、猫式平衡:比走栏杆更保险的单线穿越法,姿势很重要,身体应该尽量与栏杆平行,控制平衡点在两手握住栏杆。
6、平衡:练习身体的协调性,在高处或者狭隘的栏杆、建筑物等不至于站不稳。
7、精准跳远:慢慢从大目标练到小目标,不可操之过急,不然很危险,同时是基本落地的升华式,要求脚部有良好的定力。延伸动作助跑精确。
8、单脚跳远:跑起来后许多动作都是一脚发力做跳跃或者攀爬,锻炼单脚发力。
9、侧手反抓墙:与侧手反抓栏杆不同,栏杆可以用手握住,比较牢,这个只是一个面,用手掌面或者中间起老茧的地方在面上固定身体保持平衡。
10、 侧手反抓栏杆:在高处过栏杆准备下跳前的保险式。
11、快速上墙:助跑后单脚蹬墙(前脚掌与墙面45%,主要初学者在单脚蹬后,另一只脚不能再蹬)双手抓墙后引体向上。
12、蹬墙跳:跑墙的第一式,一只脚接触墙面发力。
13、蹬墙定点:蹬墙后精确到达目标。
14、月亮步:助跑,单腿蹬墙向上,腾空中快速再蹬墙。在练习此动作之前,要求蹬墙能力到达炉火纯青。
15、 夹墙:夹墙对高不高底不底物体一种快速攀爬方式,一步跨上另一条腿在下方起杠杆作用支撑身体保持平衡。
16、 蹬墙猫扑:蹬墙和猫扑的结合式。
17、 反猫扑:瞪墙加180%转身加猫扑的结合式。身体抓在墙时,双手引体向上,蹬墙转身。
18、 助跑猫扑:长距离单脚起跳猫扑,需注意的是要用前脚掌先与墙面保持距离以免腿膝盖撞上墙面。
19、 猫扑:上墙或者上物体的前式,把自己固定在障碍物下好接下一动作。
20、 猴跳:过障碍时双腿缩好,双手撑障碍物而过。
扩展资料:
跑酷的素质要求
身体协调性很重要,也讲天赋。如果天生协调性好,那玩起跑酷起步是非常快的,但如果天生就不好,那就有点“麻烦”了。
力量。可以说,力量跟不上的话,永远只能停留在某个台阶而不能进步。肩部、臂部、背部、腹部,还有下肢的力量,要全面练习。
弹跳不是一定必需的素质,但对跑酷有很大帮助。
1、 跑醋运动虽然不受场地的制约,但是其安全问题制约了它的发展和普及。
2、它的动作规范和评分制度还不完善,在竞技体育这条路还有很长的路要走。
3、跑酷运动的运动特点对练习者的年龄和身体条件的限制,缺乏大众参与,缺少广大群众基础。
参考来源:--跑酷
骨架的大小是天生的,不会由于外界原因变大。要想使骨架变大惟有把肩练宽,而就是所谓的三角肌,三角肌分为前束、中束、后束! 下面是三角肌的锻炼方法(为了方便点就在家用哑铃): 肩部(三角肌) 1推举:主要练三角肌前束、中束和后束。 动作:坐姿,两手持哑铃于体侧,两肘外展,掌心朝前,以弧线推哑铃至最高点,稍停,缓慢控制哑铃按原路线(弧线)还原。 提示:亦可站姿做,双臂同时做,也可单臂轮换做。 2侧平举:主要练三角肌中束。 动作:两手持哑铃垂于腿前,身体稍前倾,双肘微屈, 向两侧举起哑铃至肩高,使三角肌处于“顶峰收缩”位,稍停,然后肩肌控制缓慢还原。也可单臂做,两臂轮换。 3俯身侧平举:主要练三角肌后束。 动作:两手持哑铃,掌心相对,俯身屈膝,身体稳定,两臂向两侧上举,然后控制缓慢还原。 4耸肩:主要练斜方肌。 动作:两手持哑铃垂于体侧,膝盖微屈,上体微前倾,双肩充分上提,试用肩峰触耳垂,稍停,然后缓慢控制还原
希望采纳
原地单手肩上动作要点如下:
1、要领:站直身体,站直身体,将身体的重心放在脚下,并使双脚稍微分开比肩略宽;握球位置,将球握在较大的手掌,握球时要稳定地抓住球。
准确起跳,跳起时需要利用身体的重心产生向上的力量,离地时尽量做到膝盖自然弯曲,这样可以更准确地把球投向篮筐;发力,在上升的过程中,将手向后甩动,接着用手劲向上推出一股力量,使球离手。
2、重点:姿势正确,起跳前保持身体平衡,姿势要正确,使肩膀和手臂朝篮筐方向;注意力度,在投球的时候,注意力度的均匀、准确和稳定,以确保球能够准确地碰到篮筐;注重经验,投篮是一项需要不断练习的技能,凭借熟能生巧的经验和努力,才能不断提高准确度和效率。
3、难点:准确性,单手肩上投篮需要准确掌握好投篮中的力度和速度;姿势调整,由于投篮时速度较快,需要灵活地调整姿势以适应篮球方位的变化;情绪控制,在投篮的过程中,需要保持冷静,克服心理压力并保持平稳。
学习篮球是一项非常有益的体育运动
1、促进身体健康:篮球是一项高强度的有氧运动,有助于加强心血管和呼吸功能,增强身体素质和体力,减肥和燃烧脂肪。
2、培养团队合作精神:篮球是一项团队运动,需要团队合作才能有效进行。通过与其他球员合作,可以培养协作精神,提高沟通技巧和集体意识。
3、培养领导和组织能力:作为篮球队中的一员,有机会成为队长或组织者,可以提高领导能力和组织技能。
4、提高学习能力: 篮球需要掌握许多战术和技能,因此要在短时间内做出快速反应和作出正确判断,并因此培养学习和思维能力。
5、消除压力: 在比赛时,球员需要克服压力,与团队合作,这有助于使人放松和减轻紧张压力。
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