pop手写海报周末-pop手绘广告特点及优点

POP的制作

POP的制作

POP广告制作方式、方法繁多,材料种类应用不胜枚举,其中以手绘POP最具机动性、经济性及亲和力,手绘POP的制作基本原则为:1、容易引人注目;2、容易阅读;3、一看便知诉求重点;4、具美感;5、具统一及调和感;6、有效率。

一、各种工具:

工具的选择与应用非常重要,选择良好适合的工具,往往有事半功倍的效果。如粘贴工具,可以用喷胶来处理大面积的又量多的粘贴动作,远比用双面贴或胶水粘贴来得有效率。如何让各种工具能各自发挥自己的特性,是我们必须要在事前考虑好的。另一个值注意的是陈列工具,完成的作品如果没有靠陈列工具来辅助展示出来,或者是展示的效果不佳,那么再好的作品也是白费。

用来描绘或书写的材料工具种类繁多,而每一种各有其独特的表现技法及效果。其中麦克笔因其容易掌握书写方便等特性而有POP笔之称,而平头笔笔头柔软,可以写出多种风格不同的POP体,一样广受大家的喜欢。

各种笔具

裁剪工具

测量工具

粘贴工具

二、学写POP字体,必须抛弃以前写字的方法,因为POP的主要诉求是字体明确、简洁有力,所以在字体上不必要做花哨的变化。另外,对于价格POP而言,因为书写的人不同,但在字体上不能出现太大的差异,这也是POP字体对整体性的要求,不强调个性化字体。对于不同的商品,字体有好有劣,这对商品的具体的销售会产生一定的影响,是不可取的。而在POP招贴、POP海报又要求有新意有个性的画面和字体,以在最大程度上增加阅读率,吸引注意力。在色彩应用上也应力求干净,而不是五花八门什么颜色都要。一般来讲,一个版面上的颜色不应超过四种。在制作POP时,必须站在消费者的角度去看问题,只要能把最重要的价格清晰表达出来,就是最好POP。

附POP字体。

三、书写POP时几个注意的方面:

1、书写时要写全商品名称,以及注明规格。

2、书写价格时要注意小数点前后的数字要大小明显。

3、要注明原价和现价,以体现降价的幅度。

4、一张POP上的商品原则上不超过两个,否则起不到视觉冲击的效果。

5、所用颜色不超过三种,一般以红、蓝、黑三种为主。

手绘POP—标题字写法

标题字写法

1、寻求字组结束构的整体性:一般手绘POP海报的标题文字的字数不宜太多。稍多一点的文字标题,在字形上的变化不宜太大,并且在字体的大小、间距也要尽量讲求一致,才不致于影响可读性。若标题字很少,只有三五个字以下,那么可视本身设计的需求,在字形上或字组上做较大的变化,而此时更要注意整个标题字字组结构的整体感,还有整组字的平衡性。

2、配合笔的特性做作变化:一般标题字都采用较粗大的字体设计,而可用来书写标题字的笔具,无论是平笔、圆笔、毛笔或较粗实的POP广告笔,其笔头造型与特性都有很大的差别,因此如何掌握笔具本身的特性,适当地发挥其变化字体、美化字体的作用,最重要的还是在于运笔的熟练度。反复地练习以后再考虑韵律性的配合,可使字体产生自然优美的变化。

3、画出字的个性来:人有不同的个性,不同类别的商品或不同的造型、色彩、质感的同类商品展现出来的个性亦不尽相同,因此面对不同的商品必须考虑一番,再配合其性质画出个性来。例如化妆品专柜的手绘POP,其标题可选用较具女性化及纤细的字体;若是家电业,外形冷硬的电视、空调、冰箱就可以选用粗硬、较具男性化的字体。若是一家装潢古香古色的茶馆,却写出非常现代感的文字造型,那就不太相衬了。所以书写前要考虑商品及商店本身的性质和类型,以此来决定字形个性,例如优雅、新奇、柔软、坚硬、厚重、轻盈、现代、古典等。

4、附加的效果:在字体上或字旁增加一些辅助线条,会产生立体、重叠、阴影、块状的效果,为了避免弄巧成拙,必须要注意到两点:

标题字数多,不宜增加不必要的效果

色彩不宜故作奇形怪状,令人辨读困难,如此才能保持大方、清新的美感。

写完字样

先书写横划

加上竖划后,深色部分为笔划重叠地方。

横笔划持笔法

竖笔划持法

利用面平设计用平笔画出的字体

先将所要写的字用铅笔画出来,此时须注意:

1字体的笔划要分布匀称,外形要尽量饱满方长。

2个体内的笔划尽量画连起来。

3字间要紧凑,让整个标题字成为具有整体感的一组字。

手绘POP——海报制作

海报原文“POST”,原来是从“贴于柱上”的“POST”转用而来,凡张贴于柱上的告示皆可称为“POSTER”。就设计名词来讲,“海报”和“招贴”可以定义为“一种平面形式的广告招贴媒体”,或是“张贴的大幅印刷广告物”。

POP广告是Piontofpurchaseadvertising的简称,中文译为“购买时点广告”。凡揭示于购买商品的场所所做的广告物,皆称为POP广告,其目的是要吸引消费者的注意,诱导他们进入店内,进而激发其购买欲望。POP强调消费者的立场,是从方便顾客的观点而设计的广告,成功的POP具有使顾客购买商品的决定性办量,它是广告活动的终止处,也是贩卖推销的开点。

海报的张贴场所可以自由选择,一处可以张贴数张,加强印象。海报不但张贴容易,揭示时间亦可以持久,可反复诉求,收取重复效果。POP必须揭示在贩卖场,这是与海报最大不同的差别,虽然在限定的场所里,表现的范围却仍富于无限制的多样性。

这种广告形式几乎随处可见,它不仅限存在于超级市场,在百货公司、图书中心、餐厅、快餐店、流行服饰店等场所,我们都经常可以见到手绘的POP海报。这些不需要精美的印刷,不必巨额的制作费用,有时候随手书写的一张简单的手绘POP广告,其效果甚至远超过厂商刻意制作的装饰POP。

手绘POP的任务:

1、促进对商品的注目与理解,提高消费者的购买欲,如利用插图、文案、色彩等。

2、传达商品的品牌、价值、特点、内容、材料,如特点、材料的说明等。

3、详述商品的使用方法,让消费者了解,开发需要性

4、凭借杰出的文案及书面的设计,使人联想到商品的品质的优良。

5、商品及贩卖场所的指示、标识等。

6、表现出商店的IMAGE,塑造出购物的气氛。

7、创造出店内的气氛,表现出季节感。

8、配合SP(店面促销)活动,在商品示范或演出期间使用,增加演出的效果

与气氛。

9、物美价廉的诉求,促成行动购买,如在特卖期间夸张式的价格表现。

POP有效的标示位置:

1、在眼睛的高度左右,能清楚辨读的位置。

2、标示的位置不应破坏商品的整体美,或妨碍商品的提放。

3、标示的位置与促销的商品,应配置在容易识别的位置。

4、有效地利用天花板的空间及梁柱面的位置。

5、利用手绘POP,使陈列的死角复活。

手绘POP——说明文的写

说明文的写法

中文字体的设计,要使其字形平稳统一,合乎美的原则,除了各种基本笔划要写得端正规矩、变化得当外,最主要的是必须充分了解字体各部结构和部首偏旁的配置,才能使得点划相应,间架均齐,而成为一套实用美观的字体。

中国文字是属于方块形的字体,由单一字体逐次排列组合文句,可作竖式和横式的排列。竖排时,其阅读方向是由上向下,再由右左;横排则由左至右,再由上至下为顺序。因其具有两种不同的方向排法,遇有整篇连续文字时,常会出现读者对阅读方向产生不明确的情况。为了避免上述不良现象的发生,在编排时应先确定阅读的方向,并预留其行与行的间隔或将文字变扁或变长形成具有行间的视觉效果,才能显示连续文字的阅读方向,达到易读的效果。

至于应留多宽的行间才合适,并无绝对的标准可循,因为有几种实际的因素可能影响其变数如:字体的种类、粗细、大小及变体;每行采用字数的多少(长短),文案的性质与篇幅的大小。这些因素皆有互动的关系。虽然如此,在实际的制作印刷字体的行间通常以半个字位(半角)至一个字位最易阅读,而手绘字体由于字形较大,每行的字数也较短,行间以3/4个字位至1/4个字位最为实用。有时为了使读者较易着能依次读下去,文字的编排亦须顾到它的“动线”及“导线”。

手绘POP的细字用笔,常用的有粗形的签字笔和圆头形的奇异笔,大致用在描绘较多说明文时使用,若要描绘得很美观,则须注意下列两点:

先用铅笔画底线,再来描绘字,才会整齐美观。

字与字之间不可有太大的距离才有紧凑感。

手绘POP广告的说明文,如为横式排列,通常以“左右无字间,上下有行间”的原则来描绘。

手绘POP——编排构成

常用手绘POP的编排构成:

原则:

1、容易引人注目

2、容易说明

3、一看便知重点和诉求内容

4、美观

5、很有个性

加油

pop书写入门教程

从最简单的练起,使用小方格练习纸和黑色签字笔,在方格里开始运笔。写字笔划从上至下,从左至右,笔划没有捺撇通常都是横斜竖,字体笔划扩充都是方格子。

字的偏旁部首写陕槐况法上会有一些差异,有些差异比较大,需要摆脱写字习惯。

大概掌握了字体的结构与笔法,可以使用记号笔(马克笔)甚至毛笔、画笔等工具来多样化练习。

逐渐熟悉之后,可以做出其他变化及个性化的演变。

POP海报字体书写技巧:运笔时笔杆朝着笔划前进的方向,笔杆和纸张成倾斜60角。运笔不要施大力,以免拖不动,墨水会晕开来。笔的整个宽面都要接触到纸,才开始运笔,运笔的力量和速度要一致,笔划才会平顺好看。

POP最典型的一个特点就是只有横、竖、横折、竖折没有点没有撇、捺,点、撇、捺都用横、竖、横折、竖折来代替的,甚至点用圆圈来代替都不是什么稀罕事。

pop手绘广告特点及优点

特点及优点:

一、新产品告知

几乎大部分的pop广告,都属于新产品的告知广告。当新产品出售之时,配合其他大众宣传媒体,在销售场所使用pop广告进行促销活动,可以吸引消费者视线,刺激其购买欲望。

二、刺激购买意识

尽管各厂商已经利用各种大众传播媒体,对于本企业或本产品进行了广泛地宣传,但是有时当消费者步入商店时,已经将其他的大众传播媒体的广告内容所遗忘,此刻利用pop广告在现场展示,可以唤起消费者的潜在意识,重新忆起商品,促成购买行动。

三、取代售货员

pop广告有“无声的售货员”和“最忠实的推销员”的美名。

pop广告经常使用的环境是超市,而超市中是自选购买方式,在超市中,当消费者面对诸多商品而无从下手时,摆放在商品周围的一则杰出的pop广告,忠实地、不断地向消费者提供商品信息,可以起到吸引消费者促成其购买决心的作用。

四、创造销售气氛

利用pop广告强烈的色彩、美丽的图案、突出的造型、幽默的动作、准确而生动的广告语言,可以创造强烈的销售气氛,吸引消费者的视线,促成其购买冲动。

在夏天,化妆品公司用被太阳晒成褐色的健美女郎,躺卧在海边的做成POP,悬挂在店铺内部、化妆品专卖店里,使消费者有着强烈的季节感,意识到自己也需要到海边去轻松一天,但更必需记得携带某某化妆品公司的护肤产品以保护肌肤。

五、提升企业形象

国内的一些企业,不仅注意提高产品的知名度,同时也很注重企业的形象的宣传。pop广告同其他广告一样,在销售环境中可以起到树立和提升企业形象,进而保持与消费者的良好关系的作用。

扩展资料

广告简介

POP源起美国,后盛行于日本和中国台湾。因为第一次世界大战后,全球经济普遍萧条不振,市场也为之笼罩低靡,广告费用成为厂商及买卖方极大的负担。再加上美国超市如雨后春笋般的兴起,因此在经济速变,激动性以及人力的考虑下,POP式广告逐渐攻占其它媒体。

POP书籍及POP学习班也应运而生。

POP广告是商场促销的最佳快捷方式,凡是用于商场,提供有关商品信息,促销商品得以成功销售的所有广告,宣传品都可称之为POP广告。

虽然POP不具有电视、报纸、那样大面积轰炸的威力,但却是最能因环境变化而迅速应变的一种媒体,因其具有速度快,变化快的特性,成为商业竞争中最有效的手段之一。

参考资料来源:

-手绘POP

SKY动漫社

摄影协会

ET美食社

空手道协会

Shining礼仪社

精灵话剧社

路林诗社

象棋社

沧澜文学社

羽毛球社

书画协会

篮球社

舞蹈团

合唱团

麦田音乐社

新ing**协会

排球社

乒乓社

足球社

武术协会

电力印社

龙狮社

DIY梦工厂

击剑社

网球社

长跑社

极跃跑酷社

跆拳道协会

“66”轮滑社

健美操队

ZERO街舞社

F1赛车协会

旅游文化交流协会

太极协会

电子体育竞技

现代服装欣赏设计社

“可乐社”手绘社

“贝贝之家”动物保护协会

腰旗橄榄球社

桥牌社

仪仗队

桌游社

地面球社

魔方社

爱心基金会

我心绿动根与芽学生社团

红十字协会

大学生志愿者协会

公共关系协会

心理协会

大学生联谊会

未来管理者协会

创业者协会

太阳能俱乐部

生态水循环

“梦幻”机器人实践协会

大学生科技协会

ACM-ICPC协会

大学生中共党史学社

邓小平理论研究会

纵横社

外语协会

以欣赏为话题的作文

　在日常生活或是工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是我收集整理的以欣赏为话题的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

以欣赏为话题的作文1

　与过去相比，我更喜欢未来的梦想。

　卡拉扬他就是卡拉扬，拥有狂热的音乐才能、却又不失优雅的奥地利人的风格，对与他来说音乐是他的全部， 他就是卡拉扬音乐帝王，一 个我最欣赏的人

　欣赏之一;坎坷的人生道路

　卡拉扬是著名音乐家，他在乌尔姆生活九年，出色的卡拉扬在4岁半时就在舞台上演奏，但战争打碎他成就音乐的梦想，而因为一点误差，被院长解雇了，卡拉扬被推向了外面的世界，未来的路就靠他自己创造。

　欣赏二;从失败中奋起

　当然，卡拉扬并没有因为这些挫折而放弃音乐，而是更狂热，更投入的演奏音乐，修改音乐，面对战争的侵害， 卡拉扬没有因此一 厥不振，而是在维也纳乐团指挥。

　卡拉扬噌说“：成功属于坚持不懈的人”卡拉扬征服了重重的困难，从失败噘起，而在他的全身 焕发出了“没有挫折，怎能成功

　欣赏之三：音乐，无处不在卡拉扬在生活体验到了，人们可以非常不同的方式来演奏音乐，所以说音乐---无处不在 。人们常说：“音乐是人类最好的声音，没有它生活变的 平淡，因为有音乐的存在，才使我们感到丰富多彩。

　这就是我欣赏的人，我欣赏他坚持不懈，奋起直追的勇气，虽然人无完人，但这些足以让卡拉扬变的完美，当我遇到任何困难我都会想起卡拉扬，默念：“成功属于坚持不懈的人。”

以欣赏为话题的作文2

　看，春天的花红柳绿；看，夏天的绿树成荫；看，秋天的遍野飘香；再看，冬天的白雪皑皑……

　也许世界上的景物太多；也许世界上的景物太美；也许我们还没有来得及发现，来得及品味，他就匆匆地随时光逝去了。

　学会欣赏，在山穷水尽时。一次小小的挫折，却能给人留下深刻的印象。有人碰到挫折便退缩不前，可他们却没有看到那背后的阳光明媚。挫折是人生的磨刀石，越“挫”越“利”。因为欣赏，挫折才不是一味的“困难”而是“看不见的风景”。

　学会欣赏，在时光流失前。时光在不经意间流逝，好风景也在不经意间散去。有些东西，一旦失去，就再也回不来了。有人说：但是还有其他的呀……是的，但是还有那么多，可我们想要的却只有那一样。所以，我们只能在它离开我们的生活之情，好好地欣赏。

　学会欣赏，在人情世故里。有些人，有些事也值得我们欣赏……他们在迷途的暗处为我们点亮了一盏回家的等，在一旁用自己的行为激励、感动着千千万万的人。难道，他们不值得我们欣赏吗？

　时光如一把飞梭，匆匆把我们带到21世纪，或许，在这一世纪里我们要欣赏的东西太多。所以，学会欣赏，在你我之间，在生活之中…

　篇外话：人该欣赏的实在太多了，欣赏不是单独地看一下，而是理解，看懂；一篇文章好不好，读过才知道，一本书好不好，看过才知道；一个人好不好，想出过才知道。或许，“欣赏”二字，还没有人真正了解……要想学会，真的很难。

以欣赏为话题的作文3

　我最欣赏的人是不畏严寒酷暑，每天笔直地站在马路上指挥交通的交警叔叔。他们长年累月风吹、日晒、雨淋，有人说他们是“马路吸尘器”，但是他们日复一日地坚守着自己的岗位，为我们的安全出行付出了辛勤的汗水。

　我最欣赏的人是那些消防兵叔叔。他们一接到火警电话就迅速出发，以最快的速度赶到火灾现场，不管现场的火势多么猛烈，消防兵叔叔总是冲在最前面，把人们的生命和财产的损失降到到最低，就算不是火警，在其它发生意外的场合，在最危险的地方总能看到他们英勇的身影。

　我最欣赏的人是那些和歹徒英勇搏斗的警察叔叔。我记得，电视上曾讲过一个警察的故事：

　警察小王在下班途中，遇到有歹徒抢劫，小王二话没说就追了上去，没想到劫匪手持匕首，一副凶恶的样子很是吓人，但小王连一丝都没有犹豫就冲上去和歹徒进行搏斗，搏斗中歹徒的匕首刺中了小王的大腿，歹徒趁机逃脱，小王忍着剧痛追了上去，血在马路上洒了一路，但最终还是制服了歹徒，并把他送进了警察局，小王却因失血过多被送进了医院，面对着前来道谢的失主，小王只是轻轻地说了一句：“这是我作为一名人民警察应尽的职责。”

　这就是我最欣赏的人，他们都是最可爱的人!

以欣赏为话题的作文4

　我是一个喜欢张大眼睛看世界的人。

　一朵花，我喜欢说出它的颜色、香味、形状，觉得不够，便会用手轻轻地抚摸它纤细的花瓣，领会那细致的美。我会崇敬地看花下的绿叶，在红中寻找绿，领悟到那份谦虚，甘当配角的不凡。

　一棵树，我会寻求那小小的一截树枝，慢慢地用指尖触碰，感受到其中隐藏的生命力。我会细细地观看那嫩嫩的绿色精灵般地虿延生命的长度，震慑于它的不屈与精彩。

　一轮朝阳，我会诠释出内藏的希望；一弯新月，我会高歌出惋惜中的感叹。春之生气，令人赞叹；冬之含蓄，同样舞动四季。我欣赏，我枢意。

　我在平凡中领悟非凡，我在欣赏中唱响人生。我可以向他人投一个微笑，一个点头，让他们得到肯定；我可以向他们送一个安慰，一句话语，让他们在失意中找寻自我。我总是亳不保留地向他人捧出自己的赞美与欣赏，让他们得到一种自身价值的体现。

　唤，欣赏如此神奇，似一缕舂风，吹化了他人的自卑与不悦；似一道阳光，照亮了迷失的心灵。

　我欣赏，我快活。我在失落中点燃欣赏之火，让暖流涌遍全身。在成绩不尽人意时，我不沮丧，我昂首，下次我会成功；在出意外时，我不抱怨，我微笑，我会坚持到最后。我总是在挫折中欣赏挫折的内涵。暌，欣赏如此美妙似一个转折点，划过失败，通向成功；似一颗甘露，带来水的灵动。我欣赏，欣赏人间的美丑、图缺，在欣赏中寻找生活的真谛。

以欣赏为话题的作文5

　最近，我读了《鲁滨孙漂流记》，鲁滨孙那机智勇敢、不畏艰险、聪明能干的形象就浮现在了我的眼前，我不禁被鲁滨孙身上的精神所感动。

　这本书写的是鲁滨孙在一次冒险中，流落荒岛。他遇到了许多困难，但都以惊人的毅力克服了：没有房子，他自己搭建；没有食物，他尝试着养牧种植。他还驯服了星期五，教会了他许多许多……。在后来，他救了英国的一名船长，并帮船长夺回了船。船长最后把他送回了家，鲁滨孙又过上了幸福安宁的生活，与家人重拾了家庭的温馨。

　看完这本书，我不禁问自己：如果我是鲁滨孙，我会像他一样大胆地冒险吗？不！我向往安宁的生活，无法接受充满挑战的生活；如果我是鲁滨孙，我孤身流落荒岛会像他一样镇定吗？不！我会认为这个世界充满了绝望，更不会有心去做别的事情，我会崩溃！也许有人会说了，我们现在的生活哪有那么多的风浪呢？的确，现在社会安定，再加上父母对我们的溺爱，使我们生活在没有风浪的环境中。可正因如此，我们才变得更加软弱无能。我们就如同温室里的花朵，倍受呵护，遇到紧急情况只会触手无措。

　让我们经历一些风雨吧！因为风雨可以让我们越走，路越宽。

以欣赏为话题的作文6

　如果我多给自已一丝信心，我离成功是不是会近一步？

　如果我多给自已一个微笑，我离快乐是不是会近一点？

　如果我多给自已一些鼓励，我是不是会重新站起来，向一切美好的事物奔跑？

　如果我能多一丝耐心、多一丝努力，那我的人生会不会就此改过？我的人生是不是会多一丝色彩？我的人生会不会在遇到问题的时候，多一些技巧，分解问题，把大化小，小化无？如果我可以再大方一些，用我的优势，得到别人的欣赏？

　如果一切都是如果，我何不把如果畅想成未来？为自已而努力，为自已而拼搏！

　如果的一切只是一个虚幻的世界，就算有一百个美好的未来，也不及一个美好的现在！

　所以我们都坚信好吗？我们就是一道风景，不必躲藏于一个角落，不必总认为你不及别人，其实你的笑，你的那一颗善良的心，就是别人没有的！

　把一切的如果化成现实，把一切的不美好抛向脑后，把一切属于自已的东西，不要拱手相让！把握每一个机会，因为可能是一个通往幸福的方向！

以欣赏为话题的作文7

　有一只聪明而冷静的猫头鹰，每天听着树下的小鸡争吵、抢食的喧闹。它总是静静地旁观，认真地工作，快乐地生活着。小鸡的吵闹不曾影响它的生活方式，也不曾使它介入争吵的漩涡里。有一天，小鸡终于忍不住，问它为何总是那么快乐聪明的猫头鹰说：“看看春天的新绿，欣赏夏天的花红，享受秋天的收获，接受冬天的深沉，我太忙了，没时间去吵。”

　欣赏执著，但不欣赏固执。一直不喜欢西西弗斯和精卫填海的故事，我认为用这两个故事来教育人们坚持和执著是错误的。因为我欣赏执著，但不欣赏固执。西西弗斯的石头永远推不完，精卫的石头也永远衔不完。既然是永远都不可能的事，那又何必浪费时间和生命去做呢？也有人说这是“知其不可为而为之”的英雄精神，但我相信孔老夫子在说这句话的时候肯定是心中有希望的，他相信执著的去做终会有结果的。所以说有希望的是执著，没有希望的是盲目的固执，我不喜欢这种盲目的固执。

　因此对于西西弗斯的故事，我喜欢另外一种幽默的说法。有人问西西弗斯，你每天推上去，又掉下来，你不觉得傻吗？西西弗斯回答说：“推上去是我的事，是我的工作，掉下来是他们的事，和我无关。只要他们付我工钱了，我又何乐不为？再说了，它每天都掉下来才好呢，这样我明天就又有工作了，永远不会失业，多好啊！”这里的西西弗斯就不是盲目的固执，而是执著了，因为他有希望，明天的工作就是他的希望。

以欣赏为话题的`作文8

　一个穿着洁白天鹅绒礼服的少女翩翩起舞，蓝色的眼睛透着些许高傲和挑衅——看到没？我才是最好的。

　今天，晓佳是当之无愧的主角。

　身为手绘高手的我和晓佳约好了在今天比赛。我却因为早上急急匆匆，忘带了彩笔，只好尴尬的看着这幅铅笔画。

　“我赢了。”说完，晓佳转身离去，背影透着一丝孤傲与奚落。

　“晓佳，你听好了！明天，我一定和你比出个高低！”

　晓佳突然停住步伐，转身走回来坐下。许久，晓佳缓缓开口：“是吗？我等你。”

　这个晓佳，真是太自大了。

　新的一天。

　我来到美术教室，缓缓坐下，却发现晓佳早已站在那里等我。

　许久，晓佳轻轻说：“谢谢你，还有，对不起。”生怕让别人听到。

　“没关系。”

　“谢谢你，是谢你让我明白我这一点：绘画，它是一场心的竞赛，不用心做出来的作品，始终不能打动人心。”晓佳说，“对不起，是因为我昨天不应该那样对你。我希望一场公平的竞赛。彩笔带了么？”

　“嗯，带了。”

　“那么，开始吧。”

　从她的每一笔，每一线，可以看出，她的画技非同一般。开始上色了，我有些惊讶，她在光和影的处理上尤其到位。真是没想到，她竟然是一个深藏不露的绘画高手，我真是小瞧他了。这是我第一次认真看她的作品。

　不出我所料，她的作品和她的性格一样，神情中总带着那一抹孤傲。

　“你赢了，我输了。”晓佳第一次露出温柔的笑，“我会向你学习的，把骄傲抹去，让微笑重现。”

　因为，微笑是最美的。

以欣赏为话题的作文9

　欣赏天空，可以让我们变得更纯洁;欣赏大海，可以让我们变得更宽容;欣赏青山，可以让我们变得更坚强;欣赏绿树，可以让我们变得更挺拔。

　欣赏是一种美。学会欣赏自然，你会感受到自然之美，大自然是宽大的，它可以容纳任何事物;在大自然中，我们又是沧海一粟。在登山时，你会看到一颗很小的草，它很不起眼，甚至还那么丑陋，但是，如果你仔细欣赏它，它也会开出芬芳迷人的花来。

　记得那是一个晴朗的下午，我和朋友玩的很高兴，玩到很晚才回家。回到家里以后，被妈妈批评了一顿，我的心情很不好。天气好像和我心意相通了，它从一个下午的乖孩子变成了一个魔鬼。我就在大街上转了一圈。回想起妈妈批评我的时候，我很沮丧，无论看任何东西都不顺眼，就在这时，我遇见了我的同学，他是一个非常开朗的人，爱跳爱笑，和他在一起总会很高兴，但是今天我一点开心都没有。于是他问我：“你怎么了往常不都是挺高兴的吗今天怎么这么不高兴啊”我把事情的来龙去脉告诉了他。这时，他又对我说：“就这么一件小事呀!不要悲伤，看我多么快乐呀!”他把我领到了一个大土堆上，从这里可以看到任何东西。我们登上了那个“山峰”。我眼前立即明亮起来，任何事物都蓬勃向上，奋发进取，我也要更加坚强。这就是欣赏的魔力。欣赏就像在干旱已久时降临的一场毛毛雨，让你感受到希望;欣赏他人，你的眼前就会出现另一番天空你的心情也会变得更好。

　欣赏世界之美，欣赏自然之美。

以欣赏为话题的作文10

　俗话说的好，王婆卖瓜，自卖自夸。今天，我就来夸夸我自己。

　我长着一头乌黑的头发，被太阳一照，我的头发就会闪闪发光，我还有一张能说会道的小嘴巴，这张小嘴有时会来一场辩论赛，有时还会拍马屁。对了，还要说说我这双小眼睛，别看我眼睛小，可里面充满了智慧的光芒。

　再来说说我的优点，我非常活泼我喜欢看书，每次都看的津津有味。有一次，已经是晚上了，妈妈叫我去吃饭，她喊了三次，我一次都没听到继续看书，知道她叫我第五声的时候我才从书的海洋里回到了现实的状态里。

　我还喜欢武术，每个星期我都会去武馆训练三次，每次都是汗流浃背，可是我还是一直坚持着，为自己的梦想而坚持着。终于，在今年的暑假里，我去参加了浙江武术比赛，在比赛中获得了3进1银的好成绩，我还参加了常州的比赛，获得了4块金牌。同时，我还参加了学校的健美操训练，每天早晨练六点四十就到学校训练了，下午还要训练两个小时，尽管训练十分艰辛。但是，为了心中那个美好的愿望，我坚定的向前。

　这就是我，一个活泼开朗的女孩。

以欣赏为话题的作文11

　要欣赏，就要有观察。欣赏着两个字说起来很简单，但从观察到欣赏，还是个漫长的过程。在我们班里，我就有一个欣赏的同学。

　一提，大家就会说：“是阮思萌吧！”不，不是，今天我要说的是白悦彤。她在我们班学习成绩并不是很突出，但她有许多值得我们欣赏的地方。她责任心很强，自从六年级当上午托部管理员后，她一直没有让樊老师失望，把午托部治理的很有规矩，没有一天出过岔子。

　她酷爱画画，一有闲余时间就掏出速写本开始画画。每次办班报，属她最利索。在一天之内，不耽误上课，却将一幅没有任何毛病的板报画了出来。樊老师说：“咱们班也就你可以画出点儿像样的画来。”我觉得很有道理。虽然胡启轩平常画汽车画的真不错，可版报也不能光画汽车啊，还是白悦彤，技术全面，保质、保量、保速地完成板报任务厉害。

　她，在上课时非常活跃，老师们非常喜欢她，每节数学课，六（六）班要是没有白悦彤，王老师早就气晕了。她几乎每节课都发言，而且都十分精彩。今天上午，樊老师急着筹备“韩国魔术”的名单时，第一个就提到了白悦彤，说她每节课都发言，班里没有一个人不服气的。

　她在体育课上，是一个活泼的女孩，体育考投篮，她明明及格了，但是她还觉着不够，还要和第一名的“篮球女王”阮思萌PK，非要赢过她，这才在她的内心中及格了。

　她，是一个课间开朗，课上活跃的女孩，她，是一个责任心强的女孩，她，是一个画画能力很强的女孩，她不值得我们欣赏吗？

以欣赏为话题的作文12

　常见这样的人：自己有了成绩，有了荣誉，就欢呼雀跃，神采飞扬；别人有了成绩，有了进步，却视而不见、充耳不闻，甚至冷嘲热讽，挖苦、嫉妒。

　真诚地为别人取得的成绩，取得的进步，取得的荣誉喝彩，是一种胸襟，一种气度。只有不断开阔自己的胸襟，恢弘自己的气度，才能不断拥有成就事业的吸引力和凝聚力。听到别人有了成绩就不自在，看到别人有了进步就不痛快，是心胸狭窄、气量狭小的表现。这样的人很容易成为孤家寡人，不会有很多人愿意与他合作、共事和创业的。

　学会欣赏别人，是一种人格修养，一种气质提升，有助于自己逐渐走向完美。一个人总能在某一方面胜过别人，但在这一方面也总会有人比他强。所谓“一山还有一山高”，就是这个道理。每人都各有所长，随时发现别人的进步，随时为别人的成绩而喝彩，这对于一个人的生存能力、合作能力、发展能力的提高，都具有重要意义。

　赞美他人并不难做到，这要求我们去发掘生活和工作周围的人，想想他们的好处和优点，并毫不吝啬地称赞他们，这将会在人与人之间形成良性互动，使我们的社会和工作环境更温馨可爱

　培根说：“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵，漠视者冰结心城、四海枯竭、丛山荒芜。”让我们在生活中多一些欣赏

以欣赏为话题的作文13

　我有一个爷爷。今年他一金七十多岁了。前不久他被查出患有中期肺癌。可爸爸、姑姑、叔叔大爷们都练合起来不告诉他。都对爷爷说：“没事的，你患得只是一般的肺炎”。开始我很不了解，认为他们的谎言对爷爷的治疗不利。可现在我却相信有时“善意的谎言”是最美的。应为……

　爷爷是个老实巴交，一字不识，一生清贫的农民。一辈子没享过什么福。他有六个子女。奶奶去世早，我爸爸他们几个老小全部都是爷爷一手带大的。他过惯了苦日子，很节俭。有一次他的节俭还让我丢足了“面子”。

　那一次是爷爷送我上学，早餐是在上学的路上买的面包和牛奶，到学校时面包还剩下一大半。我随手就要向垃圾桶里扔。爷爷看见了赶紧喊：“别扔，给我！”可他还没有说完我已经丢进了。这时，爷爷竟然当着那么多同学的面从垃圾桶里拣起了那用食品袋包着的半块剩面包。当时同学们哈哈大笑，我的脸通红，为此我竟然好多天不理爷爷。

　如今，爷爷正在做化疗，因为他没文化不懂。还以为治疗一般的肺炎就得这样打针。所以每个疗程的化疗他都配合的很好。幸亏没告诉爷爷，否则他是绝对不会治疗的，因为他怕花钱，心痛子女。认为自己病反正是治不好，干嘛要花那么多钱给子女增加负担。可是爷爷啊！你可曾知到要是没有你哪来的姑姑大爷、叔叔爸爸还有我！

　爷爷，你可一定要挺住啊！希望我们善意的谎言能够延续你的生命，哪怕是一分一秒也好！善意的谎言最美！

　

以欣赏为话题的作文14

　在我家的书桌上，有一件最显眼的东西--贝雕。我十分喜欢这个做工精细的艺术品。

　这个贝雕身长约十五厘米，是用无数个大大小小的贝壳组成的。大的颜色较深的贝壳组成了近似菱形的船身，船身中间一根木棍支撑着用小的颜色较浅的贝壳组成的帆，帆上还有用墨笔写的“一帆风顺”等字。如果你细看，就会发现，船身中间有两个人，一个头带草帽，手划双桨;一个身坐船中，欣赏风景。造型惟妙惟肖，精致极了。

　望着这只贝雕，我仿佛面对着大海，在狂涛猛浪中一只小小的帆船在海中拼命挣扎，当波涛过去之后，这只小船又迎来了新的曙光，继续在茫茫大海中前进

　它又让我想到了劳动人民。他们不也像这只小帆船一样吗，在生活的汪洋大海中坚持不懈，不怕困难，在狂涛猛浪中驾稳自己的那一只帆

　啊，这小小的贝雕后面，包含着多少劳动人民的心血啊!多少灵巧的双手打造出了这个精致的贝雕啊!

　我一定好好珍藏这只贝雕让它永远闪亮，永远耀眼!

以欣赏为话题的作文15

　欣赏能使人产生一种轻松、愉快和满足感，人的心灵也会在不知不觉中得到净化与调适。同时，欣赏还能开阔人的视野，充实生活并增添生活情趣。从现代医学的角度来看，人的精神状态与肌体健康有着十分密切的联系，作为一种审美活动，欣赏往往能够促使人进入一种积极乐观的精神状态。这对于身心健康，自然是大有益处的。 大学排名

　欣赏并不神奇，学会欣赏也不需要多么高深的艺术水平。只要你稍加留意，就会发现日常生活中可供欣赏的客体随处都是，譬如就在我们的家中，阳台上栽培的花草、墙壁上张贴的字画、案头陈设的工艺品、水族箱里喂养的金鱼等等，它们都无时不在向主人展示自己的美。如果你在茶余饭后静静地专注地观赏它们几分钟，便会生出一种难以言传的愉悦感来。又如人们平常所说的“自赏”，即品味自己在生活中创造出来的劳动成果，这也不失为一种高雅的养生之道，比如在观赏自己精心创作而成的一篇文章抑或一幅字画时，往往都会获得一种极大的精神满足、一种高层次的精神享受。

　读好书是欣赏，听音乐是欣赏，看优秀的电视节目是欣赏，走出家门去领略大自然的美好景色同样是欣赏，生活中到处都有可供欣赏的客体。学会欣赏，它会让你的生活更有诗意，让你在获得精神享受的同时，进而获得心身的健康。

挂玄关寓意吉祥的字画，易从网名家石开吉祥花鸟画代表作赏析

导读:现代人装饰房子,都很喜欢挂放一两幅有着好寓意的字画作品,为了美观也为了吉祥,特别是家里进门第一眼的位置。在玄关处挂幅吉利的字画,以求锦上添花、旺上加旺,是良好家居的布局方法之一。

现代人装饰房子,都很喜欢挂放一两幅有着好寓意的字画作品,为了美观也为了吉祥,特别是家里进门第一眼的位置。在玄关处挂幅吉利的字画,以求锦上添花、旺上加旺,是良好家居的布局方法之一。

进门玄关挂什么字画好易从网签约艺术家石开手绘的花鸟画,偏重于中国传统的花鸟元素,表现的是老百姓喜闻乐见的牡丹、公鸡、仙鹤、鱼儿、喜鹊等内容,这些元素寓意吉祥,充满生活的情趣,寄托着美好生活祈愿,加上满满的艺术感,故而成为家居玄关、客厅、卧室装饰尤物,深受大家的喜爱。下面就给大家挑选几幅适合玄关挂的花鸟作品,以作参考。

1、牡丹花开、富贵自来石开牡丹作品《富贵荣华》《福满人间春似锦》作品来源:易从网

暖暖春日里,牡丹花魅力开放,花瓣细腻勾画层层叠叠,枝叶繁茂精神焕发,传递大自然的蓬勃生机。花姿丰满,雍容华贵,寓意富贵,用这明亮春色牡丹画渲染玄关,让你的家居生活变得更加绚丽多彩哦。

2、大富大贵、大吉大利石开牡丹雄鸡图《富贵吉祥》作品来源:易从网

这幅《富贵吉祥》,画中牡丹花枝苍劲而有力,生机盎然,茂盛而招展,再画上一只威武健美的大公鸡,吉祥与富贵的美好寓意便自然的生发出来。公鸡外观大气漂亮,高耸火红的鸡冠惟妙惟肖,它目不转睛地看护着小鸡仔觅食嬉闹,一幅温馨有爱的画面跃然纸上,带给人极佳的艺术享受。

3、鹊登梅枝报喜来石开国画梅花图《喜上梅梢》作品来源:易从网

“喜鹊声,俗云报喜鸣”,传说喜鹊能传达未知的好消息,故言喜鹊能报喜。一对喜鹊登上梅枝,梅谐音“眉”,寓意“喜上梅(眉)梢”。所以一打开家门就看到这样的画作,能给你带来幸运,带来喜悦!

4、竹有凌云志、兰怀君子心石开兰竹画《郑板桥诗》作品来源:易从网

石开老师的兰竹画,画中兰花一丛,疏花劲叶,婀娜多姿;红竹一束,清丽洒脱,气韵生动,再搭配奇石一块。有兰有竹有石,有节有香有骨,巧妙运用黑色与红色,来展现竹子和兰花的清高品质。用此画装饰玄关,让我们拥有一种雅致,并彰显出非凡的格调。

5、松鹤延年、家人长安石开松鹤作品《福寿延年》作品来源:易从网

在中国人眼里,松是百木之长,长青不朽,有志有节;鹤为灵气之鸟,高洁清雅,有千年之寿,千岁之鹤依千年不老松,寓意松鹤延年,志节清高。石开老师的这幅《福寿延年》将代表长寿的松鹤与富贵之花牡丹完美交融,作品兼工带写,青松郁郁葱葱,牡丹娇艳雍容,双鹤亭亭而立十分灵动,因为高颜值和好寓意,不仅仅是进门玄关装饰尤物,用于客厅、卧室也是极好的。

中国传统文化将吉祥如意推崇到了极致,渴望吉祥如意,成为了人们心目中的最重要的目标,所以在家里进门玄关处挂上一幅吉祥如意的字画,好兆头的同时,更是好的寓意,好的风水,上文展示的石开老师手绘花鸟画就是很不错的选择哦!

了解画家石开

石开(1946年生)

祖籍山东滕州,现居北京。

本名张佩华,字石开,号五莲居士、墨香山人。

著名写意花鸟画家,多以牡丹、梅兰竹菊、荷花、雄鸡、仙鹤、鲤鱼等为创作素材,其中尤擅长画牡丹,有“写意牡丹王”之誉。

现为国礼书画家、国家一级美术师、文化部中艺卿云书画院书画家、中国国际书画名家研究院院士、中艺名(北京)书画院常务副院长、国家品牌战略委员会理事,系文化部评定的一级美术师、一级书法师,易从网签约艺术家。

温馨提示:

欣赏、选购石开写意花鸟画真迹,就到唯一指定官网易从网!

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国画教程工笔仙鹤画法步骤解析，棒棒哒！

工笔仙鹤画法范例一

步骤一:用中墨勾眼、嘴、足,重墨点丝颈部,勾染鹤氅,其它用淡墨勾。中墨勾草。

步骤二:淡墨染颈部,鹤氅,赭石加墨染背、胸部。

步骤三:在背部、胸分染白粉,重墨染颈部,淡墨分染草。

步骤四:用白粉通体丝毛,花青染颈部,草绿、赭黄分染地子。

步骤五:白粉调整鹤体,朱砂平涂鹤顶,胭脂点斑,浓墨点眼睛,用草绿色整理画面完成。

工笔仙鹤画法范例二

步骤一:用中墨勾眼、嘴、足,重墨点丝颈部,勾染鹤氅、背、翅,荷花淡墨勾,荷叶、草重勾。

步骤二:淡墨染颈部,鹤氅、背、翅、荷花用白粉平涂,淡花青墨分染荷叶。

步骤三:淡赭墨分染背、翅,洋红分染荷花,花青分染荷叶及草。

步骤四:用浓白粉通体丝毛,洋红丝荷花。

步骤五:淡白粉分染鹤体亮部并用草绿色调整地子,与仙鹤的关系整理画面完成。朱砂平涂鹤顶,胭脂点斑,浓墨点眼睛,用草绿色平涂荷叶、草。

素材来源网络,版权归原作者所有!

代表汉服的元素素材有哪些

代表汉服的元素素材有牡丹、仙鹤、龙凤元素。

相关信息

1、汉服的风格比较端庄古典,汉服上的装饰都是风格比较传统的图案,比如龙纹,凤凰,牡丹等。无论是在古代还是现代牡丹都是华贵端庄的代表。古代就常以牡丹比喻国色天香。

2、仙鹤也是经常出现在汉服上的图案。在古代鹤就是祥瑞的代表。鹤属于鸟类,绣在衣服上可以让汉服看起来更加仙气。仙鹤在老一辈的眼中代表了吉祥和长寿的意义。古代上了年纪的人喜欢养白鹤,他们认为白鹤代表着长寿和健康。

3、龙和凤凰两种图案自古以来都是权利的象征。普通人是不能轻易使用的,只有贵族才可以在衣服上绣龙纹或是凤凰纹样。古代的衣冠制度是非常的严谨的。什么人穿什么衣服都是规定好的。

4、汉服的六大基本元素完美地谱写着中国传统文化中天人合一、阴阳五行、以俭养德、中和之美等的形制内涵。汉服是一个系统完整的服饰体系。有六大基本元素平面结构、五行五色、交领右衽、绳带系结、上衣下裳和宽袍大袖。

西华大学2011年艺术类专业报考指南

一、学校简介

西华大学是2003年4月16日经教育部批准，由原四川工业学院和原成都师范高等专科学校合并组建的省属重点综合性大学。2008年9月25日四川经济管理（干部）学院并入西华大学。

学校现有校本部、彭州校区、成都市人南校区三个校区。校园面积近3000亩。校本部坐落于中国历史文化名城成都。学校面向全国27个省（市）招生，并招收空军国防生和健美操、乒乓球、跆拳道高水平运动队学生，具有面向全国推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生资格。学校加强对外合作与交流，与美国10所州立大学合作，开展了学生“1+2+1”人才培养及教师研修项目；与日本山口大学、韩国又松大学等高校开展学生交换生及教师交流等项目。

学校全面推进素质教育，积极培养优秀艺术人才，先后成立了艺术学院、体育学院，并于2010年4月与凤凰卫视集团以校企合作模式成立内设公办学院——西华大学凤凰学院。艺术学院师资力量雄厚，教学设备先进，现有教职工114人，在校学生2160余人，专业涵盖设计、美术、动画、音乐、舞蹈等多个学科；体育学院不仅承担学校体育专业教学和公共体育教学，且担负着培养学校健美超、乒乓球和跆拳道高水平运动员专业训练的任务，在体育艺术表演方面享誉中外；西华大学凤凰学院充分利用西华大学和凤凰卫视的数字媒体资源优势和品牌影响力培养国际化、应用型高端人才。

学校培养了大批优秀艺术人才。近年来，我校学生代表多次参加国内、国际比赛，取得了优异成绩。

二、近年获奖情况

代表中国对参加“2007年世界啦啦队锦标赛”获舞蹈啦啦组第八名；2008年第三届中国学生健康活力大赛暨2009年世界啦啦队锦标赛中国选拔赛舞蹈啦啦队第一名；代表中国参加“2009年世界啦啦队锦标赛”获舞蹈啦啦组第六名； 2009年第四届中原民间艺术节 中国 邯郸“新世纪杯”国际标准舞全国公开赛摩登舞业余B组一、二、四名，摩登舞业余C组一、二、三名，摩登舞业余D组一、二、三名；参加2010年健力宝广州亚运会全国啦啦队选拔赛—全国总决赛(广州)冠军；

2010年第七届中国舞蹈“荷花奖”校园舞蹈大赛铜奖，其中24名参赛学生均获“优秀表演奖”；2009年由中华人民共和国教育部等部门主办的全国第二届大学生艺术节上分获美术专业油画组一等奖1名、二等奖2名及舞蹈组三等奖；在2008年11月举办的四川省第五届大学生艺术节中，学院学生在音乐、舞蹈、美术、设计等方面共获得8个一等奖、3个二等奖和3个三等奖工业设计专业学生在2009年9月的“四川省工业设计教学成果评展”上获得金奖一项、铜奖三项。艺术设计专业学生在2010年9月由四川省教育厅主办的“第二届四川省高校学生环境艺术设计大赛”中，参赛的18位学生分获一、二、三等奖及最佳表现奖、最佳创意奖、优秀奖等奖项，艺术学院获“优秀团体奖”。

三、招生专业介绍

工业设计 本科 学制四年 就读校区：校本部

培养目标及就业方向：具有产品设计基础理论、基本设计能力，具有较强的新产品研制、开发能力，较强的艺术表现能力、实际动手制作能力和艺术鉴赏能力，能紧随时代要求综合处理人-产品-环境-社会系统各关系，勇于设计实践，能从事产品造型、产品创新、设计管理、设计研究与教育的复合型应用型专门人才，并为研究生教育输送合格人才。毕业生可到电子产品、家电产品、交通机具、家具、灯具、玩具、医疗用品等生产企业、设计公司、相关学校或科研单位从事产品设计、研究、教学、管理或自主创业工作。

主要课程：设计素描、工业设计史、造型材料与工艺、人机工程学、产品效果图、产品基础形态设计、产品概念设计、计算机三维设计软件、设计研究、设计认识实习。

艺术设计 本科 学制四年 就读校区：校本部

1、视觉传达设计方向

培养目标及就业方向：掌握视觉设计基本理论、专业知识与实际操作技能，具有较强的设计表达能力和创新思维能力，具备从事市场研究、媒体策划、广告设计、品牌推广、包装设计、书籍设计、网页设计、影像编辑等能力的专业人才。毕业生可到包装印务公司、广告公司、装饰公司、影视动画公司、新闻出版、传媒等企事业单位工作。

主要课程：设计素描、设计色彩、图形创意、版式设计、广告设计、包装设计、CI设计、书籍设计、网页设计与网站构建、数字影像编辑等。

2、环境艺术设计方向

培养目标及就业方向：掌握室内外环境设计专业基础理论与实际操作技能，具有较强的设计表达能力、设计协调及组织能力和创新思维能力，能够从事室内设计、环境规划设计、景观设计、会展空间及展示设计等工作的专业人才。毕业生可到环境规划、园林设计、商场展示设计、建筑设计、家具设计、装饰装修等企事业单位工作。

主要课程：设计表现、空间设计基础、居住空间设计、商业空间设计、办公空间设计、公共设施设计、园林设计、小区环境设计、环艺模型制作、城市环境雕塑等。

3、数字媒体艺术方向（西华大学与凤凰卫视集团合作培养的公办本科专业方向）

培养目标及就业方向：培养具有艺术设计的基本理论和较高艺术修养，熟悉数字媒体艺术的创意流程，掌握先进的数字媒体的后期制作技术，运用艺术创新思维进行新媒体整体形象策划与包装，具有综合创意素养和实际操作技能的双能人才。毕业生可在影视制作、游戏、动漫、装饰、广告、出版等行业就业。

主要课程：艺术设计概论、广告设计、当代艺术概论 造型基础、Illustrator、Dreamweaver 、3D MAX操作基础 、视频剪辑与特技、影视录音技术与表现、视频摄像与镜头语言、影视编导、数字音频剪辑 、动画视频与表现、 媒体项

动 画 本科 学制四年 就读校区：校本部

培养目标及就业方向：具备良好的艺术修养和较强的绘画基本功，较扎实的动漫设计理论基础、动画造型能力、动漫设计制作能力，具有较强的计算机图形表现能力（二维动画或三维动画设计及制作能力），了解影视编辑技术和电脑游戏互动制作技术，熟悉现代动画产业发展特点。学生毕业后可到专业动画公司、游戏公司、漫画公司、电视台、网络媒体等公司及企事业单位工作，也可以自主创业，成为独立漫画家。同时也为研究生教育输送合格人才。

主要课程：动画概论、动画作品赏析、动画剧作、动画运动规律、造型设计、原动画基础、电脑动画基础、动画视听语言、各种绘图软件、网页多媒体软件等。

美术学 本科 学制四年 就读校区：校本部

1、商业绘画方向

培养目标及就业方向：具有较强的架上绘画创作、教学和研究等方面的综合能力。学生毕业生后到文化艺术公司、宣传部门、新闻媒体、企事业单位从事美术创作、美术编辑及其他相关工作，还可到各级各类学校从事美术教育工作。也可以自主创业，成为独立画家。同时也为研究生教育输送合格人才。

主要课程：中外美术史、复制与临摹、超级写实素描肖像、超级写实色彩肖像、油画静物、油画风景、油画人体、中国画民族民间艺术考察、美术市场调研等课程。

2、商业插画方向

培养目标及就业方向：具有较强的手绘功底、电脑操作能力和商业插画的基本创作能力。学生毕业生可到杂志社、出版社、动漫公司、游戏公司角色设计等相关企事业单位工作，也可到相关院校和科研单位从事教育、科研工作。还可自主创业，成为自由插画师。同时也为研究生教育输送合格人才。

主要课程：中外美术史、图形创意、绘图软件与技法、插画基础与手绘技法、人物插画、场景插画、图解插画、绘本插画、书籍装帧、Flash动画、摄影、民间艺术考察等。

3、公共艺术方向

培养目标及就业方向：具有现代装饰艺术、装饰工艺理论知识，能够独立开展装饰艺术设计和制作的复合型装饰艺术专业人才。毕业生可从事室内装饰陈设、装饰艺术品设计制作，纪念品开发设计制作及文化行业、专业设计公司、等相关企事业单位工作。同时也为研究生教育输送合格人才。

主要课程：中外美术史、工艺美术史、传统图案与纹样、设计构成、绘图软件、浮雕、壁画、漆艺、室内装饰设计、展示设计基础、民间艺术考察等。

音乐学 (电脑音乐作曲、声乐、器乐、视唱练耳、应用和声与键盘等方向)

本科 学制四年 就读校区：校本部

培养目标及就业方向：具有高度人文精神和艺术修养，具有创新精神，创造能力和扎实的音乐专业知识、专业技能，能从事音乐创作与表演、艺术管理、音乐教学与科研等方面的高素质的复合型人才。毕业生可到文化艺术、宣传、专业团体、音像出版等企事业单位工作，也可承担各种媒体的音乐编辑，还可到各级各类学校、科研单位从事教育、科研工作，同时也可自主创业，成为独立音乐人。

主要课程：中外音乐史与作品欣赏、视唱练耳、基本乐理、和声学、钢琴、声乐、电脑音乐、曲式与作品分析、复调、钢琴伴奏与写作、器乐、多声部音乐编配与写作、合唱与指挥基础等。

舞蹈学 本科 学制四年 就读校区：校本部

培养目标及就业方向：培养具有系统的舞蹈学的理论知识和扎实的技能，具有创新精神、较强的适应社会和市场需求的能力，擅长教学与科研等方向的复合型人才，能胜任企事业单位、各类学校、演出团体等音乐舞蹈的编排、教学和管理。

主要课程：艺术概论、中外舞蹈史、中外音乐史、舞蹈基本功训练、中国民族民间舞、剧目排练、乐理与视唱、声乐、器乐等。

表演（舞蹈表演）本科 学制四年 就读校区：校本部

培养目标及就业方向：具有扎实的舞蹈专业技能，具有高度人文精神和艺术修养，能从事舞蹈表演、教育、创作等方向的应用型专门人才。毕业生可到各级各类文艺团体、大中型企事业及文化艺术管理等单位及各级各类学校等单位从事创作与表演、艺术管理，舞蹈教学与科研。

主要课程：舞蹈基本功训练、中国民族民间舞、现代舞、中国古典舞身韵、舞蹈编导、剧目排练、中国民族民间舞蹈文化教程、舞蹈艺术概论、中外舞蹈史、舞蹈欣赏、舞蹈民间采风、艺术实践等。

表演（体育表演）本科 学制四年 就读校区：校本部

培养目标及就业方向：具有较高综合素质和文化修养，掌握表演专业的基本理论和体育表演的基本理论和基本技能，具有较强创新精神和实践能力，能够在各级各类专业表演团体、表演性组织、学校、健身俱乐部及社区等单位从事表演、教学、编导、研究、管理工作的会演、会教、会编、会导的一专多能型的优秀体育艺术人才。

主要课程：表演基本理论与技能、艺术概论、文学修养、音乐基础理论、音乐制作、编导理论与实践、芭蕾基础训练、现代舞基础训练、体育模特、流行舞、啦啦队表演、体育舞蹈、健美操、艺术体操、运动解剖学、运动生理学、运动医学、教育学、体育心理学、体育美学等。

四、招生计划

专业

四川

湖南

山东

江苏

江西

甘肃

重庆

山西

安徽

合计

工业设计

50

10

10

10

10

5

3

12

10

120

艺术设计

55

16

16

16

8

8

2

10

7

138

美术学

40

5

5

5

7

5

3

5

5

80

动画

25

8

8

8

5

2

8

6

70

音乐学

57

12

12

9

90

舞蹈学

28

8

8

8

40

表演（舞蹈表演）

28

40

表演（体育表演）

5

10

10

5

30

合计

288

69

69

39

35

35

10

35

28

608

备注：1、招生计划以各省级招办最终公布为准；学费收费标准按四川省物价局核定标准执行。

2、工业设计专业文理兼招，其余各专业只招文科考生。

五、 “校考”省份及分值构成

“校考”考试省份：

美术、动画、设计类：山东、湖南、甘肃、江西、山西、江苏、安徽

音乐、舞蹈、表演（舞蹈表演）：山东、湖南、甘肃

表演（体育表演）：山东、湖南

考试内容及分值构成：

1、美术、动画、设计类满分300分，其中素描150分、色彩150分，各科考试时间分别为三个小时

2、音乐学满分200分，考生可选择参加专业主科考试或专业综合考试

①专业主科考试内容及分值（满分200分，参加此类考试的考生可在以下A、B两类中任选其一）：

A、声乐主科（满分150分） 准备中外声乐作品两首（限民族、美声）；

视唱（满分50分） 一升一降调号内五线谱视唱；

B、器乐主科（满分150分） 演奏练习曲一首、乐曲或奏鸣曲快板乐章一首（管弦乐器、民族器乐、键盘乐器任选其一）；

视唱（满分50分） 一升一降调号内五线谱视唱。

②专业综合考试内容及分值（满分200分）：

声乐（满分80分，限民族、美声） 自选中外声乐曲一首；

器乐（满分80分） 自选乐曲一首；

视唱（满分40分） 一升一降调号内五线谱视唱 。

3、舞蹈学、表演（舞蹈表演） 满分400分

形体（满分60分）：自我介绍、外形条件测试；

基本功（满分140分）：基本功组合或技术技巧组合，内容包括跳、转、翻、控制等；

剧目（满分120分）：舞种不限， 2分钟以内完成舞蹈剧目片段或舞蹈组合；

即兴表演（满分80分）：根据音乐，即兴表演。

4、表演（体育表演）满分400分

形体（满分100分)：自我介绍、外形条件测试；

基本功（满分100分):基本功组合或技术技巧组合，包括柔韧（左右纵叉、横叉）、跳跃（分腿大跳、团身跳）、转体（转体360或转体720、平转）等；

专项素质（满分150分）：考生可在①②③自选一项参加考试，服装、音乐自备。①啦啦队自编成套动作；②形体展示、模特技巧；③自编成套动作（流行舞蹈、体育舞蹈、健美操、艺术体操、健身健美）；

④才艺展示（50分）。

六、录取原则

①高考录取专业成绩认定：学校单独组织“校考”的省（市）认定“校考成绩”，其他的认定生源所在的省（市）“统考成绩”。

②录取原则：美术类（美术学、工业设计、艺术设计、动画）专业，在文化、专业成绩双上线后，按综合成绩（文化成绩＋专业成绩）从高到低择优录取；音乐、舞蹈、表演（舞蹈表演）、表演（体育表演）专业，在文化、专业成绩双上线后，按专业成绩从高到低择优录取，其中，舞蹈学专业要求女生身高160cm及以上、男生170cm及以上，表演（舞蹈表演）要求女生身高165cm及以上、男生175cm及以上，表演（体育表演）要求女生身高160cm及以上、男生170cm及以上。

七、****：

通讯地址：四川省成都市金牛区 邮政编码：610039

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