幼儿园大班健康教案

　在教学工作者实际的教学活动中，可能需要进行教案编写工作，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。我们应该怎么写教案呢？下面是我为大家收集的幼儿园大班健康教案9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

幼儿园大班健康教案 篇1

　 教学目标：

　1、通过教学引导幼儿认识眼睛构造、用途。

　2、教育幼儿保护眼睛，学习保护眼睛的方法。

　3、引导幼儿学习缓解眼睛疲劳的保健操。

　 活动准备：

　眼睛的构造图，故事眼镜和鼻梁，幼儿不良行为的情景图(也可以是孩子和老师的情景表演)

　 活动过程：

　一、谜语导入

　上边毛，下边毛，中间夹颗黑葡萄。

　上大门，下大门，关起门来就睡觉

　二、了解眼睛的构造，用途

　1、出示引导幼儿观察。

　提问：这是什么眼睛的上面有什么眼睫毛有什么用处中间像黑葡萄的是什么眼睛的最中间的小圆点是什么眼睛是用来干什么的

　2、请幼儿闭上眼睛感受一下看不见东西的感觉。

　小结：眼睛是心灵的窗户，没有眼睛我们什么也看不到。

　三、引导幼儿了解保护眼睛的必要性和保护眼睛的办法。

　1、欣赏故事《眼镜和鼻梁》

　提问：眼镜和鼻梁为什么吵架最后发生了什么事情

　小结：眼镜带在鼻梁上很不舒服，明明得了近视眼，没有眼镜什么也看不到，所以我们一定要好好保护我们的眼睛。

　2、欣赏情景表演或看

　(1)小朋友在用脏手揉眼睛。

　提问：这个小朋友做得对不对为什么应该怎样做

　小结：小朋友的脏手上有很多的细菌，如果用脏手揉眼睛会让眼睛生红眼病，我们如果感到眼睛不舒服可以用干净的毛巾、手绢或者卫生纸擦。

　(2)小朋友头趴在桌子上画画。

　提问：这个小朋友哪个地方做的不对为什么应该怎么做平时还要注意什么事情

　小结：看书、画画时眼睛不能距离纸太近，也不要躺着看书，否则容易得近视眼。我们要在看书画画时抬起头，眼睛离开约1尺的距离。平时还要注意不要看电视的时间太长，看书时间长了要向远处眺望一下。不要玩尖锐的东西，多吃一些对眼睛有好处的胡萝卜、动物肝脏等食物。

　四、引导幼儿做简单的锻炼眼睛的保健操。

　1、教师示范眼睛保健操

　眼睛向上和向下、向左、向右看，然后向上、左、下、右转动，用手指轻轻按摩眼睛周围的肌肉，按摩眼睛上面的肌肉、下面的肌肉、太阳穴等。

　2、幼儿在轻音乐的伴随下和老师一起做眼睛保健操。

幼儿园大班健康教案 篇2

　 活动目标：

　1体验户外集体活动的乐趣 。

　2 探索袜子的多种玩法，提高四肢的灵活性、协调性。

　3 学会抛、扔、投、接等多种玩法。

　4 积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。

　5 培养幼儿的尝试精神。

　 活动准备：

　1每人一只袜子。

　2 彩虹伞，动物，滑溜布等。

　3户外场地。

　 活动过程：

　1热身活动：身体画圆圈。

　(1)教师提问：幼儿是否可以用自己的身体部位来画圆圈。

　(2) 幼儿自己探索身体的各个部位怎样画圆圈。

　(3)引出主题玩袜子。

　2 一起探索袜子的玩法。

　(1)教师引导并带领孩子向各个方向旋转手中的袜子。

　(2) 幼儿尝试另外的玩法，向空中扔、抛、接等。

　(3) 教师引导幼儿集中讨论、交流袜子的玩法。

　3游戏：

　(1)士兵打靶：拉开彩虹伞，成半圆，上面贴上对人类有害的动物，练习打靶，看谁打得准。

　(2)在第一个游戏的基础上，把彩虹伞换成滑溜布，把孩子分成两队，各站一边，进行PK，注意提醒孩子保护好自己。

　4放松活动：幼儿穿好袜子，活动结束。

　 活动反思：

　我以提问的形式进入了这节课，整节课的内容上下来幼儿的思路一直跟着我走，而内容中，很多环节我没有让幼儿自己去尝试，平时许多幼儿自己都会穿脱袜子，在于这个环节我就请幼儿自己来示范一次，在这次的活动中还存在这很多问题，没有考虑到很多问题就管自己上下来了，以后的教学中我会考虑独到。

幼儿园大班健康教案 篇3

　 活动目标

　1让幼儿认识牙齿，了解牙齿的功用。

　2知道如何才能长出整齐，洁白的牙齿。

　3使幼儿懂得如何保护牙齿。

　4让幼儿知道愉快有益于身体健康。

　5培养良好的卫生习惯。

　 活动准备

　1牙齿的挂图。

　2关于保护牙齿的。

　 活动过程

　1呈现牙齿的挂图，引导幼儿观察牙齿

　(1)呈现牙齿的挂图。

　(2)引导幼儿观察牙齿，包括牙齿的颜色，大小，形态。

　2让幼儿互相观察牙齿

　(1)让幼儿互相观察牙齿的颜色和整齐度。

　(2)比较谁的牙齿更加整齐，洁白。

　3引导幼儿思考并讨论

　为什么有的人牙齿整洁，洁白，而有的人牙齿不整齐，发黄或发黑

　4介绍如何才能生长出整齐，洁白的牙齿

　(1)换牙时应注意不用手摇动松动的牙齿。

　(2)换牙时不要吃很多软糖。

　(3)坚持早晚刷牙。

　5呈现有关保护牙齿的，让幼儿说一说如何保护好牙齿。

　(1)酸甜食物能破坏牙齿的保护层，使牙齿受到细菌的侵害。睡前不应吃酸甜食物。

　(2)坚持早晚刷牙，能够清除口腔和牙缝中的食物残渣，灭杀口腔中的细菌。

　6教师进行小结

　想拥有整齐，洁白的牙齿，就要注意保护牙齿。

　 活动反思

　1、活动过程中能充分发挥幼儿的主体作用，鼓励幼儿主动探索，主动发现。

　2、引导幼儿从切身感受说说蛀牙带来的痛苦，注重幼儿表达能力的培养。

　3、通过材料互动发展了幼儿的观察力、模仿能力、动手操作能力及艺术感受力。

　4、不足之处：活动内容多了点，在时间安排上有了局限，整个过程显得急促，幼儿对重难点掌握的不够硬。

　5、改进方向：把握好重难点，提问语言要简练明了。把更大的时间空间留给幼儿！

幼儿园大班健康教案 篇4

　 活动目标

　1、通过故事理解吸烟有害健康：懂得要帮助吸烟者戒烟的道理。

　2、积极学说对话，理解故事内容，感受故事的趣味性。

　3、学会在日常生活中保持乐观的情绪，逐渐养成乐观开朗的性格。

　4、能够将自己好的行为习惯传递给身边的人。

　 活动准备

　1、道具烟斗、胡须、帽子。

　2、挂图。

　 活动过程

　一、引出课题。

　1、师：“我们班来了一位客人，你们等等，我去把他请出来。”

　2、教师假扮老爷爷。

　“我是一个爱抽烟的老头，这是我心爱的烟斗，我一天不抽它，我浑身就难受。我以为我这辈子都离不开它，可是，一只小老鼠却让我戒了烟。你们一定很想知道其中的原因吧，让我和你们慢慢说。以前……啊！不好意思，我要去参加音乐会，请你们的老师来讲我的故事吧。”

　二、边讲故事边提问。

　1、住在老爷爷家的小老鼠可不高兴了，他为什么不高兴？

　2、小老鼠为什么要把烟斗带回家？他背回家之后做什么？

　3、音乐飘呀飘，飘到哪里去？

　4、老爷爷听到动听的音乐会怎么样？

　5、老爷爷病好了之后会做什么？

　6、他们每到一个地方，那地方爱抽烟的人总爱说一句话。你们猜会是什么？

　7、故事讲完了，你们说，小老鼠是怎么帮助老爷爷戒烟的？

　三、出示挂图，完整的讲述故事。幼儿学说对话。

　四、听完故事，你懂得了什么？

　1、你们身边有人吸烟吗？

　2、教师扮演吸烟者，幼儿想办法劝“我”吸烟。

　3、幼儿扮吸烟者，其他幼儿劝其戒烟。

　五、音乐会。

　老爷爷再次出现说：不好意思，小朋友我又回来了，我真是老糊涂了，我记错了，原来我是要来你们这儿参加音乐会呀，来，让我们一起听音乐跳起来吧！幼儿自由结伴跟音乐做喜欢的动作。

　 活动反思

　通过活动，让幼儿行动起来，加入到宣传“吸烟有害健康”的行列中去，从而增强对自我的保护意识，同时也激发幼儿爱护周围环境和保护环境的意识。

幼儿园大班健康教案 篇5

活动名称： 身体的支架

　 活动目标：

　1、通过活动使幼儿了解人体的骨骼，以及骨骼的作用。

　2、知道保持身体正确姿势的重要性。

　3、并学习保护骨骼的方法。

　 活动准备：

　教学挂图 多媒体课件 笑脸、哭脸等

　 活动过程：

　一、 通过音乐活动了解骨骼的功能

　1、教师带领幼儿随着音乐的节奏做动作走进教室。 教师：小朋友们，你们知道为什么我们的身体可以自由弯曲并能做出各种姿势吗？（幼儿自由讨论）

　活动评析：幼儿随欢快的音乐进入活动室，不仅能增强幼儿的节奏感，还能提高幼儿的`兴趣，使幼儿以愉快的心情参加活动。 2、教师出示多媒体课件一（透视人体的骨骼）幼儿园大班健康身体的支架优质课教案

　通过多媒体生动形象的让幼儿了解到人体主要骨骼的名称，知道骨骼支撑着人体，保护大脑和内脏。

　活动评析：通过生动形象的FLASH多媒体教学动画的播放，不仅加强了幼儿自己身体各个的认识，而且使幼儿对探索人体骨骼产生了好奇，从而使幼儿带着浓厚的兴趣进行下面的活动。

　二、 游戏活动：身体宝贝动起来

　1、教师出示多媒体课件二（骨骼的各种动作）

　 活动评析：

　这个环节我运用了现代化的电教设备——多媒体课件，这样便于幼儿很好的观察，还能激发他们活动的浓厚兴趣。

　2、请幼儿根据上的骨骼的动作，模仿的作出相应的动作，进一步体验人体动作和骨骼之间的关系。幼儿园大班健康身体的支架优质课教案

　活动评析：在这个环节当中，我没有进行指导，只是对个别特殊孩子给予帮助，这样能够让幼儿最大限度地进行自主活动，能够按照自己的观察和理解去表现，在玩耍中完成本环节的教育教学目标。

　三、 保护骨骼的方法

　1、教师引导幼儿看画册《我们的骨骼》，请幼儿说一说在生活中还有那些姿势、动作对骨骼的生长发育上不利的。

　2、小游戏：我是健康小裁判。

　玩法：教师出示多幅各种骨骼动作的，让幼儿通过手中的笑脸和哭脸来判断正确与否。

　活动评析：在这个环节中，幼儿通过教师的引导阅读图书，结合自己的日常生活常识，并通过亲身示范，找出哪些是对的，哪些是不对的，锻炼了幼儿的自主性，提高了幼儿的表达能力。

　四 、骨骼所需的营养出示挂图，告诉幼儿：我们的骨骼需要营养，图中这些食物能提供骨骼所需要的一些营养。让幼儿想一想，说一说，还有那些好方法可以帮助自己长得高、长得壮。

　活动评析：在这个环节中，我没有过多的参与意见，而随机进行引导。我觉得孩子是独立的个体，他们有自己的想法和认识，老师较少的讲解，把更多的时间留给孩子，孩子就会更大胆的说出心中所想，这有助于幼儿自主性的发挥，最后让孩子自己找出最清楚最合理最科学的方法。

　 自我评析：

　整个教学活动中，幼儿在现代化教学手段、游戏等的牵引下积极投入，积极配合，兴趣很高，达到了认知、动手操作、社会能力等方面培养之目的，孩子的注意力没有分散使之能够集中在了活动中。

幼儿园大班健康教案 篇6

　 活动目标

　1．激发幼儿玩轮胎的兴趣，体验合作游戏的快乐。

　2培养幼儿勇敢、团结合作的精神。

　3引导幼儿创造性的玩轮胎，发展跑、跳、平衡、钻爬等基本动作。

　 活动准备

　1． 轮胎(每人一只轮胎)

　2． 录音机、磁带、小锣一面、鼓锤两根

　 活动过程

　 一、游戏前的热身活动

　1听音乐做出准备动作"擦汽车"

　2 幼儿排成二路纵队听音乐模仿开汽车沿场四周慢跑汽车

　听信号"开车"、"停车"。

　 二、到了景区玩轮胎

　1．谈话：我们坐的是什么？轮胎是用什么做的？轮胎有什么用途？轮胎可以怎样玩？

　2．自由探索

　幼儿分散玩轮胎，（独自玩）鼓励幼儿玩出多种花样，玩之前提醒幼儿要注意安全，自己不要碰了、压了自己，也不要撞上别人。

　3． 幼儿集中．交流玩法，并将玩法统计。将新颖。有趣的玩法推广：(滚、 跳、爬、躺、在轮胎上走、轮胎里走、鸟巢、划船等)

　3． 幼儿再次玩轮胎。(引导幼儿合作玩轮胎)。教师："轮胎可以一个人玩，也可以许多人玩，请你和好朋友一起玩轮胎，看哪些小朋友花样玩得多、合作得好。"

　4．合作探索

　幼儿再次玩轮胎（引导幼儿合作玩轮胎）教师"轮胎可以一个人玩，也可以许多人玩，请你和好朋友一起玩轮胎，看哪些小朋友玩的花样多，合作的好。"

　5．集中小结统计合作游戏的玩法， 请部分幼儿示范表演合作玩轮胎。

　6．学习新玩法：跳轮胎。

　教师示范动作，并讲解动作要领。教师："今天我们学习一种新玩法--跳轮胎。将两只轮胎平放在一起，然后双脚并拢，用力跳进轮胎中心，前脚掌轻轻着地，用同样的方法再跳到另一只轮胎中。"

　a） 幼儿逐个练习，教师在一旁辅导。

　7． 竞赛游戏："敲响胜利的锣声"。师生共同布置场地。

　将幼儿分成两组介绍玩法：钻轮胎－－走轮胎－－爬轮胎－－跳轮胎，然后敲响锣声跑回，把小锤交给下一个小朋友，游戏继续，哪一队最先结束哪一队胜利。

　教师提醒幼儿遵守游戏规则（可根据时间掌握游戏的次数）

　游戏结束小结幼儿活动情况，对胜利的幼儿给予表扬，对失败的幼儿给予鼓励。听音乐做放松动作 。

　延伸活动：课下让幼儿把轮胎在平地、斜坡、沙地、塑胶地等不同的地面上滚动，感受轮胎滚动速度的不同并探索找出原因。

　反思：在实际工作中，我们不可能天天为孩子们准备新的活动材料。当孩子们对已与材料缺乏兴趣时，如何使这些旧有的材料继续发挥作用呢？首先观察幼儿，当幼儿有了尝试新玩法的需求，但又遇到了困难时，老师适时地给予具体帮助。并抓住时机投放了一些相关材料，并通过征询幼儿意见，制作了新的活动材料，使孩子们创造出更多的新玩法。可见，教师对幼儿心理需求的了解和满足是相当重要的。

幼儿园大班健康教案 篇7

　 活动目标：

　1了解舞狮是民间的一种民俗活动，知道它的来历。

　2了解舞狮时的动作结构特点及配乐演奏。

　3提高动作的协调性与灵敏性。

　4了解多运动对身体有好处。 。

　5学会在日常生活中保持乐观的情绪，逐渐养成乐观开朗的性格。

　 重点难点：

　幼儿进行舞狮时的动作结构特点及配乐演奏。

　 活动准备：

　1事先与幼儿收集有关舞狮的VCD、、资料。

　2舞狮的道具：凳子代替狮子头、乐器。

　 活动过程：

　一、开始部分

　1以谈话的形式引入：

　师：“今天我们一起来学舞狮，老师、小朋友当狮子头。小狮子们…我们开始练习了。”

　2队列练习：立正、稍息、看齐，向左(右)转，原地踏步。

　3热身运动。

　(1)听信号走和跑，齐步-走------跑步走

　师：“请小狮子们听我的信号练习跑步，齐步-走------跑步走”。

　(2)练习活动：摩拳擦掌(转手腕)、(转脚腕)、拉力器(扩胸)、、登山(跳跃)等。

　(3)师：“小狮子们，原地踏步走。”师吹口哨，每节四个八拍。

　二、基本部分：

　1幼儿讨论：

　(1)“说一说什么时候有这种活动”

　(2)“在哪里见过这种活动”

　2了解舞狮是民间的一种民俗活动，知道它的来历。

　3讨论：为什么要舞狮有什么意义它和什么民俗活动相同(复习游大龙、走古事等)

　4引导幼儿边看边讨论：舞狮时的动作特点及配乐演奏。

　5幼儿玩舞狮的游戏。

　三、结束部分

　1幼儿随音乐做放松运动，教师小结。

　2师生共同收拾场地结束活动。

　 活动反思：

　体育活动—舞狮，具有竞争、竞技和趣味性强的特点，有一定的激励程度，幼儿参与的欲望一般都比较强烈，这就使得他们在参与过程中比较容易忘乎所以，也会不同程度地产生一些激动情绪，在加上体育活动中允许幼儿自由发挥、自由活动，在这其中，我们老师也无法完全预料到活动过程中会发生什么事情。因此，在组织幼儿开展舞狮活动时，一定要多观察幼儿的行动，再给予适当的提醒。比如，我们小朋友在游戏时经常发现小朋友们之间总不免有你推我，我撞你的行为，这样的行为其实很危险，我把观察到的现象告诉大家，让全班的孩子一起来评价，一起来解决，怎样才能玩好舞狮的游戏。因此我在体育游戏“分角色”解决了以上问题，让孩子们明白狮子表演不能掉队，走路时不推不挤，还能有秩序地一个跟着一个走。又如：结合大型玩具游戏舞狮，大型玩具是孩子们特别喜爱玩的，在玩之前，我们先检查了一下大型玩的安全性，但在玩滑滑梯过程中，发现小朋友们喜欢从下爬到上，再倒滑下去，而且是头朝下地滑。发现了这种情况，我们首先做的事情是制止，然后根据这些情况，找一些相关的及录像来给小朋友们一起看，让孩子们知道身上的任何部位碰伤，出血了都很疼痛，而且有可能会有发炎、发烧或是有更加危险的事件发生。由此，小朋友们被录像中的小女孩的疼痛感受到：玩滑滑梯时更要注意不能倒滑，不能从高往下跳等。我们在不断地观察，不断地提醒教育中提高了幼儿的自我保护能力，也增强了幼儿的自我保护意识。

幼儿园大班健康教案 篇8

　 教学目标：

　1、通过探寻自己的生命历程，了解成长的不易，知道自己的生命承载了许多亲人的爱和期望。

　2、了解生命是有限的，生命失去了就不会再来，应该珍惜生命。

　 教学重点、难点、关键点：

　重点：知道生命是有限的，生命失去了就不会再来，应该珍惜生命。

　难点：知道生命是有限的，生命失去了就不会再来，应该珍惜生命。

　关键点：通过探自己的生命历程，了解成长的不易，知道自己的生命承载了许多亲人的爱和期望。

　 课前准备：

　1、调查访谈：（含采访记录）

　①、找一找妈妈怀孕时的照片或者当时的录像，看看那时侯妈妈的样子与妈妈怀孕以前的照片以及现在的样子有什么不同？

　②问问爸爸、妈妈，当你还在妈妈肚子里的时候，他们有些什么想法、感受和期盼，为了生个聪明健康的宝宝，他们是怎样做的？

　③、问一问爸爸、妈妈、爷爷、奶奶或者其他家人，你出生的那一天，他们是怎样度过的？在你即将出世的时候，他们的心情如何？在你出生的那一刻，在第一眼看到你时，他们的心情又怎样？

　④、找出出生记录或成长册，看看刚出生时自己的体重和身长各是多少，请家长说说当时自己是什么样的。找找小时侯的衣服、鞋帽和自己不同年龄的照片，请家长讲一讲在你成长过程中，家长印象最深的一件或几件事。想一想，我们的生命仅仅属于我们自己吗？

　2、实物投影。

　3、录音机。

　4、简单的课件。

　 教学过程：

　一、导入：珍惜生命，永不放弃生的希望，这是对自己、对社会负责任的表现。因为每一个生命的诞生都会给许多人带来快乐和幸福。板书课题。

　1、 要求根据课前的调查访谈提示的准备，每人选择其中一个选题，在所在的小组里发言，并选出代表，准备在班里汇报成果。

　2、 把自己收集到的照片、实物（衣服、小手印……）、录像、图画等介绍给组里的同学。把自己在访谈过程中感受最深的事情讲给小组同学听，并谈谈经过这次调查访谈，自己有哪些感触。

　3、 组长组织组员准备在全班进行汇报展示。每个小组可以用不同的形式，将全组同学的资料进行整理，如照片展、服装展、录像展、图画集、故事集等多种形式。

　4、 集体汇报展示、交流。小结：自己能够为他人带来欢乐，所以要珍惜生命，肯定自己生命的价值。(课件出示)

　二、互动活动。

　A、（乘上“生命”号列车）

　1、活动准备：教师在教室中选择不同的位置，分别代表一个人生命的不同时期，如生命的产生、来到世上、成长的各个时期（会爬行、学走路、上幼儿园、上学、戴红领巾……）

　2、提出游戏规则：

　①、学生可根据自己感兴趣的内容，自己选择其中的一个阶段，组成乘车小组。大家作为列车员，各组列车员选出本组的列车长。同一乘车小组在教室里表示自己所选的生命阶段的位置坐好。由某学生担任“生命”号列车的驾驶员，沿着生命的轨迹行驶。

　②、列车行驶到不同的阶段时，有相应的小组为大家讲解。

　3、活动要求：游戏中，教师就帮助列车长就列车行驶过程中发现的问题，及时与其他同学交流。列车行驶完全程后，学生进行讨论：考察我们的生命轨迹之后，有哪些收获。各个列车长组织列车员用图画、书写卡片、写感受等自己喜欢的方式来进行展示。根据各位的表现，评选出最佳列车长和优秀列车员

　4、（制作成长册）要求学生根据自己的情况，在下面的方式中选择一种或者几种，制作一本成长册，并给自己的成长册起一个名字。

　(课件出示)

　1、把家长讲给自己听的那些感人故事简单写下来，个人或者小组、小队合作。编成一本故事集。

　2、根据课前调查访谈的内容，将自己不同阶段的成长情况用图画表现出来，制作一本连环画。

　3、找到能反映自己在成长过程中几个重要阶段、有纪念意义的照片，如出生、满月、周岁、第一次走路、第一次上幼儿园、第一天上学等的照片，来制作一本照片集。

　4、 采用其他更好的，你更喜欢的方法。

　C、（关于生命的探讨）

　1、 通过阅览书籍、上网，了解人的生命过程。

　2、 我与老人话生命。寻找身边年长的人，询问他是怎样看待人的生命的，对自己的生命有哪些想法，对自己生命的过程有哪些感受。 3、 神话传说中的故事。可以通过回忆故事，谈谈你对这些故事的看法，你认为可信吗？生活中真的可能发生吗？

　D、（收集资料）

　1、 查询一些资料，了解目前生活在自己身边的人们，他们对社会上的一些公益事业的看法。

　2、 根据学生找到的故事或身边发生的事情，召开“爱心使生命更美丽”的故事会。

　E、（制作宣传栏）

　1、 学生分组制作一期“献爱心、延续生命”的宣传栏。通过绘画、诗歌、倡议书、剪报、照片等形式，展示出自己查找的资料，向大家介绍我国血液库、骨髓库、器官捐献的情况，白衣战士抗击非典的感人事迹，以及自己的感想和体会。

　2、 在全校进行宣传栏的展示，请其他班的同学参观、阅览。

　三、知识巩固练习：讨论：

　1、生命是否有限、是否只有一次的活动？

　2、在抗非典中，我国的白衣天使是怎样发扬舍己救人的英勇无私精神战斗在第一战线？

　3、①．[填一填]急救电话是；报警电话是；火警电话是。 ②．[选一选] 如果你单身在家，遇到陌生人来敲门，你的正确做法是(ABD) A．不开门 B．打电话给父母 C有礼貌地请他进门 D．告诉他父母马上就回家 如果你打开家门时，发现家中煤气轻微泄漏，你的正确做法是立即(AD) A开窗通风 B．开灯检查 C点燃煤气灶 D关闭煤气开关 你知道打火警电话时应该说些什么吗 (1)火灾的地点。 (2)着火的对象、类型和范围。 (3)自己的姓名、单位和电话号码等。

　四、课后延伸

　在这节课的最后，请同学们用一句话概括你对生命的感悟，把它写在心形卡上，你可以 把它留给自己作为你的生命箴言，也可以把它赠给同学和朋友与他们分享。(播放歌曲《在我生命中的每一天》作为背景音乐。)

　五、知识拓展。

　制作一份“肯定生命，尊重生命”的调查表，分别调查你的长辈和师友，体会不同的人对生命的体验及感悟。

　时间过得真快，一天又过去了，相信你有很多感悟吧，想必是时候写一篇日记了。那么你真的懂得怎么写日记吗？以下是我收集整理的我的日记10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

我的日记 篇1

　“呱呱呱……”在xx年10月18日那一天，一个聪明可爱的小男孩来到了这个世界，那就是我——陈宇明。

　1岁的时候，我开始学走路、说话。每次都是妈妈用双手扶着我的腰，一步步地迈出去。一天一天过去了，我终于可以自己走路了！爸爸一般都教我最基本的语言：“宇明，叫爸爸！”又一天天过去了，我的语言量越来越丰富，说话也越来越流利了。

　4岁时我开始学习轮滑，刚开始我是小心翼翼地滑，生怕一不小心就摔个四脚朝天。我想别人都那么厉害，我也要努力，我一定要成为轮滑高手。爸爸总是鼓励我说：“做任何事情都不要气馁，加油！”我终于学会了滑轮滑，滑得就像疾风一样快。

　6岁时，我开始学习滑板，这可比轮滑难得多。可我觉得不用怕，因为只要有毅力，就可以成功，这是老师告诉我们的！每次都是我自己滑，有的时候我还没站稳就掉下去了，虽然很痛，但我学会了很高超的技巧，我很自豪！

　现在我9岁了，我会帮助别人了，会自己做家事替爸爸妈妈分忧了，我还会关心国家大事……现在的我越来越懂事、成熟了！

　我还会长大，还会有更多的成长日记，一起来期待吧！

我的日记 篇2

　鱼儿，寂寞地看着蓝天，依旧的烈日，依旧的孤独

　云从碧蓝当中探出头来，轻轻叹息

　于是，鸟儿开始微笑地飞翔起来

　“不要寂寞呢，不要孤独呢你的左手旁边是我的右手，我的右手旁边是你的左手，我为你打破孤独的世界，让你做回真正的自己。”

　“我以后，永远，我的左手旁边都是你的右手”我的`◇左手﹎旁边是~o你的╰右手ゞ☆

　鱼儿，寂寞地看着蓝天，依旧的烈日，依旧的孤独

　云从碧蓝当中探出头来，轻轻叹息

　于是，鸟儿开始微笑地飞翔起来

　“不要寂寞呢，不要孤独呢你的左手旁边是我的右手，我的右手旁边是你的左手，我为你打破孤独的世界，让你做回真正的自己。”

　“我以后，永远，我的左手旁边都是你的右手”

　一场鱼儿和鸟儿的爱恋，让你看见人生的彩虹在美梦的深处闪烁。

　——题记

　3年前，哲羽遇到她3次，是缘分吗？

　第一次见到她是在春天，那时还下着绵绵的小雨，她独自在雨中慢步，轻轻地走着，哲羽撑着雨伞在一旁看着她，他感到有股过去保护她的冲动。她的周围都是生动的气息，让人不禁心动起来。

　第二次见她，是在海边，她跟朋友来的。刚好哲羽也跟同学一起来。哲羽见到她，一直在注意她，只见她的朋友们都叫她去玩，她微微一笑，摇了摇头，哲羽看了看有种幸福的感觉。她的笑容有种让人幸福的感觉。

　第三次见她，哲羽发现他们真的是缘分不浅，那正是秋天落叶的日子。她站在一棵光秃秃的树下，哲羽正好经过，她从地下捡起一翩树叶，往树上一枝树干的空隙里插进去，哲羽终于股起勇气跟她搭话了。

　“你在干什么呢？”哲羽好奇地问。

　“没有，只是看到树上还有一树叶没落下，觉的很孤独，就帮它找个伴罗。”她轻声说，眼睛充满着幸福。

　后来她离开了。哲羽暗暗发誓如果再有一次遇到她，一定要问她叫什么名字，一定要交她这个朋友。

　然而，或许是上天爱捉弄人，以后3年都没见她一次了。

　直到那天。。。。。。

　那天班主任领着我进入我的新教室，我很害羞地低着头，然后很小声地说：“大家好，我是新来的转校生，我叫赵鱼儿。”声音应该勉强还听得到吧。

　直从我来到我们班，许多男生都喜欢挑逗我，每一次我都一声不响，过后，男生们都悄悄说我：“太文静了，一点都不好玩。”可是我总是这样的啊，不声不响的。

　我不会拒绝人家，认识我的人都知道我这种长处（是怪癖吗？）因此，许多人一有事都会找我，而我无论是什么是都会答应，所以有许多人都经常让我做这做那。虽然是有点累，不过却十分幸福。

　星期五，大家都很高兴，因为明天可以放假了，而星期五的值日生却在苦恼，都希望想早点回家。

　“鱼儿，今天你能帮我扫地吗？我有事要做。”同学甲说。

　“没问题，反正今天我闲得很。”我笑嘻嘻地说。

　同学乙见这情况，也说：“鱼儿你顺便也帮我扫一下，我今天要早点回家帮妈妈干活。”（不知道是真是假。）

　“好的，反正顺便的。”我一脸幸福的样子。

　同学丙也来了“鱼儿，我今天也……”

　同学丁“鱼儿……”

　最后整个教室留下我一个人在打扫了。

　忽然同班哲羽说：“鱼儿，你真的是太好人了，他们怎么都会一起没空呢……唉……你这样只会让人欺负。”

　我第一感觉地说：“呵呵，不是的。他们让我帮他，是我的一种幸福。”

　哲羽说：“你真的是很善良。你一个人要扫整个教室，真是太辛苦了，来我帮你，反正我也闲得很。”

　我笑了笑。哲羽也很好人。

　一天老师叫我帮他拿东西进办公室，我一口答应了。（真讨厌不会拒绝别人的自己）干完活后，正准备出来，没看前方，

　“啊，好痛。”被撞倒了。是同班的哲羽同学。

　“对不起，要紧吗？”哲羽担心地问

　接着哲羽伸手过来，我轻轻接住了，可是我站起来整整一分钟了，他为什么还不放手啊？

　“我没事了耶……”我尴尬地说。

　他没出声，一直望着我。

　我很不好意思，不只说：“哲羽同学，你也找老师吗？”

　哲羽居然这样说：“鱼儿，你可以跟我交往吗？”

　啊，又是这样无法拒绝别人的要求。“嗯……”点了头。

　回到班，我把事情告诉了我最要好的同学。“鱼儿，你说是哲羽吗？”好友问。“嗯……”“啊，鱼儿没有谈过恋爱，所以不知道，那家伙经常在外面招花惹草的。你肯定被骗了，你这个笨蛋，连这种事情也答应。”朋友大吼。全班都望过来了，这下子可好了，全世界都知道了。呜……

　讨厌不会拒绝别人的自己。以后放学，我都在跟哲羽同学一起回家。一天放学，哲羽同学忽然说：“我今天打算买些东西再回家，你有时间吗？”“啊……是，有时间”我紧张地说。唉……我对哲羽同学的校外生活一点都不了解。

　他带我进了CD店。“有了，就这张了。”他发现新大陆一样的说。“啊……古典音乐。”我惊奇地看着那张CD。CD上写着‘COSMOS’“这张CD的歌词写得很不错……你要听吗？”“好啊，COSMOS的意思是波斯菊吧？”我笑嘻嘻地问。“COSMOS还有另一层意思，就是宇宙——这个有铁序的体系。”接着哲羽同学继续说：“我觉得人类社会也是这样，你怎么想？”没想到，班里还有像哲羽这样的人。“哲羽同学，你很了不起耶……”由心底里发自察出来的，不禁地说。

　“了不起……鱼儿同学也许看错我了哦。我倒觉得鱼儿了不起……经常帮助别人。”哲羽说。紧接着，他去付钱了。

　渐渐地我喜欢上听那张CD，真是很好听耶。那天音乐考试的是卷发了下来，啊……音乐第一次得那么高分啊。是受古典音乐的影响吗？呵呵……“鱼儿，你得了几分，我得了81分耶……”哲羽不知什么时候凑了过来说。“我……”如果让他知道我比他还高分，他会不会不高兴啊？“我……得了79分。”我结巴地说。“我才不信，给我看看……”他抢了试卷。唉……看到了，是97分。唉……为什么瞒不过他呢？

　“鱼儿，我先走了。”哲羽说。“看吧，对你很冷淡，你肯定被骗了。”好友说。什么时候来的啊？“ER……”

　后来我悄悄地买了古典音乐会的门票，准备主动一点。因为我连哲羽的一次笑容也没见过。是因为跟我一起不快乐吗？又一天放学，我像往常一样跟哲羽一起回家。我摸口袋里门票，怎样说好呢？就说，是爸爸的同事给的，他没空去看，给了我。唉……这样说会不会让他认为我很不努力啊？怎么办好呢？

　他忽然停下脚步了。望着我，脸越凑越过，不会吧，可是情侣做这种事很正常啊……“鱼儿，我们……分手吧。”忽如其来的话语。“鱼儿谢谢你一直陪着我。”接着他离去了。次日，我很伤心，把事情告诉好友了。她又大吼：“早就知道，你被骗了。你看哲羽同学今天连学也没上。太过分了。你跟他啊，就像池里的鱼儿和天上的鸟儿，一个叫鱼，一个叫羽，命中注定不能在一起。”

　一位男生凑了过来说：“鱼儿，下次跟我交往吧，我一定不会让你伤心的。”我很激动和伤心，为什么会这样，是我太没个性了吗？又一个男生走过来，说：“鱼儿，你被骗了哦，哲羽不是请假或什么，是转校哦，现在应该到车站了吧！”

　忽然，一群男生在班外追逐，冲了进来，“啊，痛……”撞倒了。一个男生伸手过来说：“对不起，不要紧吧”我没接过手，而是说：“谢谢你了，我自己能站起来。”一瞬间，我想起那天哲羽同学撞倒我的情景。我……并不是没有拒绝，而是我无意识的做出了选择，我选择了哲羽同学。我一股勇气，冲出了学校，到了车站，大喊：“哲羽，你在哪里？”“哲羽……”哲羽同学不知道从哪里走了过来说：“不要喊了，我就在这里。”他真的要转校啊？

　我哭泣起来，难道我们就这样结束了吗？……“呜……哲羽，我不想跟你分手。哪怕我们不同校”我从口袋里掏出两张古典音乐会的门票，接着说：“我想和你在一起，我想和你一起去看音乐会。”“呜……”大哭，控制不了自己。他从我手中拿出一张门票说：“我会回来看你的。”他笑了笑。“哲羽同学，你终于笑了啊。”我不禁地说。

　"啊……奇怪吗？”他奇怪地问。“鱼儿，其实我是不想让你知道我转校而伤心难过才跟你说分手的。但是，现在面对这样的鱼儿我说了。”我也是，终于做到了，亲口约你去音乐会……“鱼儿，今后，你愿意和我在一起吗？”他伸出他的手说。后来俩人紧紧地牵住对方的手。

我的日记 篇3

　今天我终于下定了决心开始恢复训练了，突破了重重阻挠，终于在19:20分赶到浩沙健身房。好久不去健身房的结果就是，尽管我临行前考虑了很长时间应该带什么东西，还是忘了带水，只好花4元在浩沙里面买了瓶鲜橙多，然后还得使劲盯着以免和其他人的鲜橙多搞混。

　浩沙晚上的人特别多，摩肩接踵，但是大部分都在晾着或者看电视聊天。我挤着走进器械区，却发现平板卧推和上斜卧推的架子居然都是空着的。我以迅雷不及掩耳盗铃儿响叮当当当Only You之势蹿上了平板卧推架，看看重量50kg，刚好够热身的，就呼哧呼哧做了起来。

　说到这里，我应该列一下我的健身计划，基本上是4天一循环：

　第一天：胸肌，肱三头肌（小强度），腹肌；

　第二天：背部，肱二头肌（小强度），小腿；

　第三天：肩部，肱三头肌（中强度），腹肌；

　第四天：腿部，肱二头肌（中强度），前臂。

　另外，我还希望能够在其中添加一些有氧运动，主要以中慢速长跑为主，辅以游泳和篮球。虽然发达的肌肉看起来很牛，但是身体健康毕竟还是靠心肺功能，不能忽视啊。

　话说我热了身就改做上斜卧推了，因为我觉得上斜卧推比平板卧推更能全面地刺激到整个胸肌，尤其是胸肌的上部。4组上斜卧推后，我又做了3组平板哑铃飞鸟，3组双杠屈臂伸，胸肌的锻炼就结束了。接着，我用V字型的把手做拉力器重锤下拉锻炼肱三头肌，做了4组以后，肱三头肌的充血感觉就很明显了。然后我一边做仰卧起坐，一边看跳操房是否有下课的趋势，因为我要赶在众多MM们下课前占一台跑步机做一些辅助性的有氧运动。两组仰卧起坐以后，我在跑步机上跑了1千米，就去洗澡了。由于是恢复性训练，今天的强度并不大，一共只有17组动作。尽管如此，我还是已经开始想象明天我的'肌肉将有多么酸痛了。

　还是早点睡觉吧，让肌肉快快生长~“块块”生长~丢失的肌肉快快回来~多余的脂肪快快跑掉。

我的日记 篇4

　12岁的我出生在一个很幸福的家庭。小时候，我很闹，经常仗着家人对我的宠爱，惹妈妈生气。可如今我已经渐渐长大，也就不再如此。记得上四年级时，我考试几乎每次在90分以上，可后来，因为贪玩，成绩下降，以往的90变成了80，这可使我妈妈伤透了脑筋。一次我竟然拿了一张70多分的试卷回家，到家后，妈妈找我细谈了一番，并说：“你要是不好好学习，家人就不会再宠你，你的朋友也会远离你，不再与你玩。”

　在我听了妈妈的一席话后，我上课认真听讲，成绩越来越好，从此我也明白了一些道理：失败之后接踵而来的将是成功，是生活让我彻底领悟了“失败乃成功之母”这句话的深刻含义，在激烈的竞争中，我更领悟了“落后就要挨打”。生活就像一杯浓浓的咖啡，细细品味，你终会有所领悟的。

我的日记 篇5

　今天，我和吴静娴、卞文竹一起在老师家玩了一盘精彩纷呈的“宠物宝贝银行游戏棋”

　刚开始，我们找了一个宽广的地方坐了下来，做好一切的准备。我们便开始玩了，玩了一会，“银行”杨禹轩突然说他不玩了，半路就跑去下棋了，这个“逃兵”。

　我们只好重新分配了任务，卞文竹和吴静娴继续“打仗”，而我呢，嘻嘻，当然是肩负重任的“银行”啦！随着吴静娴买了一块地，顿时战场上硝烟四起，她们处处小心，预防自己一不小心掉队了别人和命运的陷阱，又随时思考着如何用最少的“钱”换来更多的财富。突然，卞文竹不小心掉入了陷阱，她紧张地看着所抽的命运牌，随着我的一句话“得1000元”卞文竹乐得对我一笑，那真是嫣然一笑百媚生呀！

　可是，因那1000元的到手，幸运之神又离开了卞文竹，她的钱越来越少，所有的钱都是有去无回，但是，尽管这样，贫穷仍是没有放过卞文竹，“卞文竹-1800！”“卞文竹-3200”“卞文竹”债主接踵而来，一个个向她要钱，这时，卞文竹已如瓮中之鳖，回天无力了，她输了。胜者为王，败者为寇，卞文竹垂头丧气的走了。

　经过这次比拼，我明白了：一个人想要胜利，不但要有勇气，而且还要有智慧，蛮干是不行的。

我的日记 篇6

　真的很想说句谢谢。

　爸妈，我长这么大没少给你们添麻烦，没少惹你们生气，让你们伤心，其实每一次都是我太冲动了，不懂得换位思考。

　你们的关心，我总是觉得很烦，是因为我总是觉得我长大了，可是我却忽略了在你们的心里我永远都是一个孩子，事情过去之后我也很痛苦很难受，可是总是拉不下面子去道歉，现在仔细想想，我作为一个孩子不去道歉，难道要你们来给我道歉吗。其实我的心里也很难受，我也不想让你们难受，可是我也是一个独立的人，我觉得我已经长大了，所以不想让你们老是管着我，就好像我永远都是三岁的孩子一样被护着。

　对，这是因为你们对我好，对我关心，可是你们可不可以也看看我呢，我很快就要成年了，却依然被你们当做三岁的孩子养活着，我是什么感觉啊。你们这么宠着我，我怎么长大呢。我已经该长大了，请你们试着放开我一下，哪怕会摔倒，我也一定会爬起来。

　爸妈，对于你们的关心，我真的很感谢，可是你们要明白时间过得很快，我也不能永远那么孩子气，我必须要长大，我要学会承担，让你们不要太担心我，不再让你们伤心和难过。

　爸爸妈妈，今天的我，虽然还是很脆弱，可是我必须要经历风雨，才能够更加的茁壮的成长。我知道我可能永远被你们当成孩子，可是孩子也是会长大的，现在的我已经长大了。

　谢谢你们对我的包容和疼爱，只是我已经开始成长，我要长成一颗大树，为你们做一些贡献。还有，我给你们带来了很多的麻烦，真的对不起。

我的日记 篇7

　这段时间不知怎么了我的板牙总是不听话，经常跟我作对，我被它折磨的快要哭了。

　于是，我问爸爸怎么回事爸爸叫我张开嘴巴给他看一看，爸爸说:“不看不知道，一看吓一跳 一个小洞一个小洞，难怪你的牙齿痛，你的牙齿不生气才怪了。这几天晚上肯定偷懒，没有刷牙齿。”牙 里的脏的东西和吃的甜味全部清除。可是平时的我最喜欢吃甜食和辣的，甜的味道最吸引虫子，辣的又容易上火。我的 牙齿发 怒了，叫你平时不保护我，还不断地伤害我，让你看看我的厉害。这些天我已经体会到了，一吃东西我的牙就痛 的痛苦，爸爸说：“儿子，以后一定要注意牙齿卫生，还好现在是乳牙。”

　小朋友们，你们也要切记每天早晚刷牙，要少吃甜食和辣的东西，牙齿健康，就是身体健康。

我的日记 篇8

　在这里，我们挥洒着汗水和泪水。因为我们知道，今天的付出就是明天的收获；在这里，我们尽情的奔跑，展现着我们花样的青春年华。是它——陪伴着我们度过终将逝去的青春。——题记

　我还依稀记得去年的夏末，懵懂无知的我踏入这所学校的样子，看着分班的结果，仿佛对未来充满信心，在心中产生了美好与憧憬。我带着对未来的热情与希望，对成长的探索与对学习的追求，如愿以偿的成为了这里的一份子。在这里，我学会了勇敢；在这里，我领略了坚持。饱读诗书的语文班主任，严肃幽默的数学老师，和蔼可亲的英语老师，典雅帅气的地理老师，搞笑有范的政治老师。他们同我们一起学习，很荣幸有你们的教导与帮助。在知识的海洋里，我徜徉着。

　虽然没有攀登过，但我却知道世界第一高峰——珠穆朗玛峰；虽然没有测量过，当我却知道世界第一大河——尼罗河；虽然我不是历史学家，但我却了解了中国上下五千年的悠久历史和灿烂文化；虽然我不是生物学家，但我却懂得物竞天择，适者生存的自然规律。这些都是我目前的收获。

　有一个地方，它将陪伴我三年；有一个地方，充满欢声笑语；有一个地方，是知识的殿堂；有一个地方。

　在学校里经历过的点点滴滴都会成为我们记忆中绽放在夜空里灿烂的烟花，虽然短暂，却能在我们心中留下永恒的美丽！

　“最有希望的成功者，并不是才干出众的人，而是那些善于利用每一个时机去发觉开拓的人”，这是苏格拉底曾说过的一句话。这句话诠释了希望与时间的关系，希望不是空谈，更不是幻想，而是实践。

　人们说：“人生中最幸福的时代是上学时代；人生中最艰苦的时代也是上学时代。”在这里，我们欢声笑语；在这里，我们努力拼搏，展现出我们的风采！

　校园的小路，总在寂寞的梦中浮现。是萌发的青春；是稚气的冲动；是那晚承诺中的细雨绵绵。不要说你很孤单，就去解开尘封已久的记忆，让那个如诗如梦般的昨日重现。校园的小路，你哭泣的容颜，写下我永恒不灭的诗篇。也有你的微笑，印刻了我们多少误会的眷恋。校园的小路，是羞涩的童话，镌刻出我们似水的年华。

我的日记 篇9

　阳台上，风轻轻的吹，可吹不走我心中的落寞。“小小少年，烦恼多多。”处于十四岁花季年龄的我，正烦恼着。望着只有我一个人的空空的房子，孤单席卷而来，难受啊！可是，难道就没有一个朋友来陪伴我听我的倾诉吗？不，有呢，至少还有一个呢！

　宝贝，我好像已经有两个星期没有理过你了吧，每次理你的时候，我的心情都很坏，都想找你倾诉，而你每次也都是静静地听，真不愧是我的好朋友呢。而现在我又一次想起来你，你会生气吗？会因为我只有再难受时才想到你而难过吗？你能理解我吗？可是，妈妈会不会理解我呢？今天，我和妈妈又吵架了，吵得很厉害呢，她说我不知道她养我有多么辛苦，不知道她怀着怎样的心情来面对我，不知道……可是，妈妈，您知道吗？其实我都知道，我都懂，我知道，您多么辛苦；我知道，您为我付出了多少；我也知道……可您那滔滔不绝之语让我无机可驳。

　我谢谢您，谢谢您为我付出的这么多。可是，您知道吗？您知道我现在最需要的是什么吗？是理解，是尊重。当您冲着外人滔滔不绝地说我的日常生活情况，说我的这，说我的那时，您知道我有多么得生气吗？当您说人家孩子这好那好时，您知道我有多自卑吗？我一直在努力，一直努力想要做好您心中的那个好女儿形象，可您还是依旧，依旧责怪我，好像您的女儿只有缺点，永远也比不上别人。当深夜，我又一次梦见您责怪我，我哭了，而哭的也是那么小声，哼哼唧唧的，因为我怕您听见又要的责骂我，你说过的，哭会损伤眼睛，您不喜欢不坚强的女儿。

我的日记 篇10

　高中的生活单调乏味，我整天和妈妈嚷嚷着生活无聊，而妈妈总是说我现在的生活是十分幸福的了。其实我还是不能够理解，为什么我现在的生活是幸福的，眼看着就要放寒假了，妈妈为了让我体验一下社会生活，就让我外出找兼职。

　我心想，不就是找个兼职吗，事情也不是很难，我家楼下有一个大超市，临近寒假以后超市需要临时的收银员，我信心慢慢去应聘，刚开始店主问我是否会操作收款机，我其实平时都是看着别人在弄收款机，自己从来没有亲自操作过，我说我可以试试，没想到我还是搞错了，不过超市的店主很是耐心的教了我怎样操作，我学会了以后就正式上岗了，由于临近春节，超市里面的人一天比一天多，我每一天的工作就是负责收款，刚开始我还应付的来，没想到随着人一天天多了起来，我在工作的时候也遇到很多的问题，比如我的速度不如其他经验老到的收银员快，所以在效率上也远不如其他员工，我尽管每一天都很认真，但是偶尔会出差错，已经来超市工作三年的一有个姐姐安慰我说，其实收银的工作就是需要细心，这样才可以保证没有出现差错。

　才过了半个月，我就觉得身体很累，每一天都觉得严重的睡眠不足，因为超市有时候还需要值晚班，我深切的体会到了生活的不容易，又一次我晚上睡觉梦见自己未来的生活过得很辛苦，每一天都很疲惫，我被惊醒，这时候我才真正明白了学习真的是一件很幸福的事情，因为在超市里我不仅体验了社会，还认识了很多比我年纪大不了多少的哥哥姐姐，他们有的负责收银，有的负责超市货品的搬运，知道我是高中生以后都对我格外的照顾，并且还告诉我要好好学习，考上一个名牌大学，这样才会使得人生过得更加有意义。

　一个月的假期兼职经历，使得我更早的懂得了什么是生活的艰辛，我明白了如果自己不好好学习，也就白白浪费了自己的青春，在这个最美好的年纪里，一定要做一些不辜负自己、不辜负青春的事情，这样才不枉来这世上走一遭。新学期还没开始我就是立刻制定了自己的学习计划，我对于今后的生活充满了自信，我也相信，在今后的生活中，我能够努力学习，不断提高自己的能力和水平，过上自己理想的生活。

精致的女人表现在哪方面

精致的女人表现在哪方面，对于男生们来说有魅力的女人们都是从内而外的精致，女人要活得精致，才会活得舒服。女人的精致是有很多体现，那么，精致的女人表现在哪方面

精致的女人表现在哪方面1

1、牙齿

如果一个女人打扮得很精致很时髦，但是一张口就露出大黄牙，那真的很尴尬，就算长得再好看也百搭。多数人会有大黄牙，其实是跟平时的生活习惯有很大关系，比如爱喝茶、咖啡、奶茶等，还有就是刷牙不当造成的。

而精致的女人，一定要是牙齿白到发亮。如果有小黄牙的mm，可以将家里的普通牙刷换成这种万根刷毛的牙刷，它的每一个刷毛比头发丝还细，非常柔软，不伤牙齿，可以深入牙缝，彻底清洁，让你真正的大白牙。

2、头发

同样是长发，有的人头发却干枯凌乱，不仅显老，还会让人觉得邋遢油腻。相反，一头柔顺发亮的头发，清清爽爽的，会显得青春活力不显老，同时还会衬托你的五官更好看。

3、眼睛

一双漂亮的大眼睛，一定是能给整体形象加分不少。但是最为心灵之窗的眼睛，却是最先衰老的部位，女人的第一道皱纹就是长在眼角。有了眼部皱纹，整个人看起来的显得没精神，还显老。

4、身材

一个身材臃肿油腻的女人，永远无法与精致这两个字挂钩。真正精致的女人，她们更懂得身材管理，坚持运动就是最佳方式，不仅保持好身材，还让人看起来更加精神有活力。

不管是跑步、爬山、游泳、健身都可以。如果由于时间或者场地限制，建议可以在家做仰卧起坐，对小肚腩很有效果。如果怕一个人做得不标准，建议可以借助拉力器，让你轻松完成动作，效果事半功倍。

5、体味

如果一个女人身上散发着难闻的异味，就会让人觉得油腻邋遢，给人不好的印象。相反，女人身上如果有一股淡淡的味道，很好闻，不是浓烈的香水味，给人一种很舒服、干净的感觉。因此，保持清新的体香也很重要的一个加分项。

精致的女人表现在哪方面2

1、有独特的衣品和干净的外貌

衣着可以看出一个人的品味和内涵。如果一个女人，头发干枯毛躁，衣服上有污渍，鞋子全是泥巴。长得再好看，也注定与精致绝缘。

精致的女人，绝对不会放过一丝一毫的细节。她们绝对不会容忍，指甲里的一点污渍，鞋子上的一点灰尘，破坏了自己的美丽。

精致的女人，通常有自己的穿衣风格。衣服不一定是大牌，但每一件衣服都干净熨贴。

2、注重容妆和配饰

精致女人不一定很会化妆，但绝对不会浓妆艳抹，也不会素面朝天。对于能够使自己变美的事业，她们绝对不会敷衍了事。

精致的女人都有自己的配饰，比如胸针，围巾，发夹，手包，项链，手链等，首饰不一定很昂贵，但足够精致，看上去足够有质感，为她带来锦上添花的效果，和衣着搭配协调，在不同的场合知道作怎样的装扮，不会给人违和感，看上去特别舒服。

3、懂得自律

精致女人都会有规律的作息和运动，现如今，很多女孩，一边用着最贵的眼霜，一边熬着最晚的夜，却不知道，熬夜对皮肤的影响是不可逆的，敷上多厚的化妆品也掩盖不了黑眼圈，她们精神萎靡，脸色蜡黄，眼睛没神。

精致的女人，懂得有规律的作息和运动，因为她们懂得规律的作息和适量的运动才是女人最好的保养品。

她们过得自律又健康，病痛较少，精气神佳，神清气爽，有足够的底气与岁月抗争。即使人到中年也绝不会变得油腻，反而越活越少女。

4、有高雅的审美和生活情趣

女人是不是真的精致，不是看她的包包有多贵，不是看她的首饰有多华丽，而是看她的生活细节，看她有没有生活情趣。

有些姑娘，外表光鲜亮丽，家里却乱得像个狗窝，放了好几天没洗的碗筷，地上横七竖八的脏袜子，这种女孩就是外表光亮内里脏乱，充其量就是一个好看的花瓶。

真正精致的女人，即使在别人看不到的地方，也能精致如初。她的屋子不一定很大，但家具一定放得整齐舒服，地面干爽，厨房整洁，房间衣物叠放有序等。

她的餐桌不一定很新，但桌上常常盛放着鲜花。房屋的摆件都很清雅别致，一日三餐不需要大鱼大肉，但营养搭配合理，绝不随便敷衍自己的肚子，也不暴饮暴食。

女人应该学会生活，而不仅仅是生存。在能力范围之内，竭尽可能将日子过得精致有情趣，这是一个女人对生活，也是对自己最大的尊重。

5、有丰富的兴趣爱好

精致的女人，懂得如何去充实自己，通过不断的学习、修炼、给自己的气质加分。

精致的女人有着丰富的兴趣爱好，有的爱看书，有的爱插花，有的学着油画，有的学着书法，有的热爱瑜伽，有的热爱吉他，有的爱旅游，有的爱写作等。

她们活得热情洋溢，活得热气腾腾，从不孤独，从不让自己枯萎。

6、有独立的灵魂

层次高的女人，都有一颗独立挺拔的灵魂。她们遵从自己的意愿而活，不卑不亢、不慌不忙。

不把爱情看成唯一的追求，不把婚姻看成唯一的事业，活得自我，活得个性。因为她们知道坐再贵的豪车，也比不上自己手握方向盘，来得有安全感。

她们的感情里容不下任何杂质。爱的时候不保留，走的时候不挽留，一个人也能活出精彩。

层次高的精致女人，愿意做自我，你来或者去，都云淡风轻，体面地生存，骄傲地行走，知道每一分幸福都靠自己赚得。

人来人往，你来或者去，都云淡风轻，不为小情绪停步，她们的征途是星辰大海。

她们总让你看到最美的样子，但活着又不是为了让你看到她美丽的样子，她们不刻意讨好任何人，只为了自己活得开心乐意，不留遗憾。

7、有强大丰盈的内心

生活从来没有一帆风顺，总会充满坎坷磨难，精致女人，身在巅峰不会不可一世，身在低谷不气馁，还能绝地反弹，漂亮翻身。

精致的女人，都有一颗强大丰盈的内心。即使经历生活的沧桑，依然能站在岁月的锋芒里，精致地活着。她们懂得照顾弱者，体贴亲人，包容世界万象。

如果你身边有一个精致的女人，请好好珍惜，向她学习。

精致的女人表现在哪方面3

一、干净的外表，得体的衣服

首先第一眼看到的必然是你的外表，精致的女人绝不容许自己盯着顶着个大油田就出门，就算不出门也会将自己的头发洗干净，干净的头发能给人带来很好的印象。在护肤方面，精致的女人也会用心去对待自己的皮肤，每天都坚持护肤，皮肤真的会变好。

精致的女人应穿着得体的衣服，如果一件衣服再好看，穿在你身上却体现不出它的美，就劝你不要把它收入囊中了。精致的女人在外表上会认真对待，把自己收拾干净，也会化个淡妆出门，但切勿化浓妆，在男人眼里，浓妆和刷墙并没有什么区别，淡妆更能给人一种心旷神怡的感觉。

二、谈吐以及待人三分笑

女人的修养通过谈吐就可以看出来了，如果一个表面的看起来很精致的女人，一开口就是黄段子或者就是脏话，这个女人活得必然是不精致的。

在男人眼里，精致的女人应该是很温柔的，温柔其实不是一种性格，反而更像是一种心态，精致的女人会待人三分笑，给人一种很温暖的感觉，在与人交谈时不会大声说话，而只是细声细语，这样的女人看起来很有气质。

三、女人的内在

女人的精致更多体现在她的内在，在男人眼里，精致的女人内心很善良，也能包容别人的过错，如果一个女人外表很美丽，却喜欢指责别人，在自己出错时把错都推给别人，这样的女人，内在必然是不完美的。

四、自己的小屋

要想知道女人到底精不精致，去她住的地方看看就知道了。精致的女人东西不会乱放，房子可能不豪华，但一定是干净的，会喜欢装饰自己的小房间，可能房子不是自己的，但生活是自己的，精致的女人决不允许自己邋遢。

男性是力量的象征，承担着主要的社会责任，是家中的顶梁柱。因此，男性健康是全社会关注的焦点。然而，随着生活节奏的加快，加上大多数男性都有不同程度“坏习惯”，因此，男子亚健康人群在逐步扩大。

男性健康的十大标准：

1、有充沛的精力

在白天时，精力非常充沛，能从容不迫地负担日常生活和繁重的劳动，而且不感到过分的疲倦和紧张。

2、处世态度积极乐观，原因承担责任，无论事情大小，不挑剔

“绝对的好男人，哪能找到呢？

3、善于休息，睡得好

男性白天干活，晚上休息。在睡觉的时间里能迅速进入睡眠状态，也是人体调节功能的一种表现。对睡眠的掌控能力越强，说明身体越好。

4、应变力强，能适应环境的各种变化

完美主义者，或许只有**里的男主才能做到吧

5、能够抵抗一般性感冒和传染病

6、体重得当，身体均匀，站立时，头、肩、臂位置协调

7、 眼睛明亮，反应敏锐，眼睑不发炎

8、 牙齿清洁，无空洞，无痛感，牙龈颜色正常，无出血现象

9、 头发有光泽，无头皮屑

10、 肌肉皮肤有弹性、走路感到轻松