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体育类本科征集志愿学校名单
0010 吉林体育学院 文科综合 01 体育教育(师范) 2 370 370
4710 邵阳学院 文科综合 06 社会体育 2 370 370
4810 广东石油化工学院 文科综合 02 体育教育(社会体育) 2 370 370
5145 西昌学院 文科综合 01 体育教育 4 370 370
5200 黔南民族师范学院 文科综合 06 社会体育 1 370 370
5265 曲靖师范学院 文科综合 01 体育教育(师范) 1 370 370
5265 曲靖师范学院 文科综合 02 社会体育 1 370 370
5545 安顺学院 文科综合 03 体育教育(师范) 2 370 370
5560 昆明学院 文科综合 06 体育教育(体育舞蹈方向(师范) 3 370 370
5695 铜仁学院 文科综合 02 体育教育(师范) 2 370 370
6003 郑州大学西亚斯国际学院 文科综合 29 体育教育(师范) 60 370 370
6003 郑州大学西亚斯国际学院 文科综合 30 体育教育(武术方向)(师范) 15 370 370
6003 郑州大学西亚斯国际学院 文科综合 53 体育教育(体育舞蹈方向)(师范) 15 370 370
6003 郑州大学西亚斯国际学院 文科综合 54 体育教育(高尔夫运动方向)(师范) 17 370 370
6200 商丘学院 文科综合 05 社会体育 23 370 350
6592 北京师范大学珠海分校 文科综合 06 休闲体育 1 370 370
6695 江西理工大学应用科学学院 文科综合 01 社会体育 2 370 370
6908 云南师范大学商学院 文科综合 01 社会体育 5 370 370
6997 云南师范大学文理学院 文科综合 01 体育教育 2 370 370
7626 南昌理工学院 文科综合 08 社会体育 2 370 370
7636 海口经济学院 文科综合 08 社会体育 3 370 370
0005 首都体育学院 理科综合 02 休闲体育 1 306 306
3290 邢台学院 理科综合 06 体育学类(含体育教育、社会体育) 4 306 306
3340 廊坊师范学院 理科综合 02 社会体育(高尔夫方向) 2 306 306
3410 太原师范学院 理科综合 10 体育教育(师范) 1 306 306
3675 长春师范学院 理科综合 12 体育教育 1 306 306
4215 莆田学院 理科综合 01 体育教育(师范) 1 306 306
4235 漳州师范学院 理科综合 01 体育教育(师范) 2 306 306
4235 漳州师范学院 理科综合 02 社会体育 2 306 306
4270 宜春学院 理科综合 05 体育教育 2 306 306
4840 广东第二师范学院 理科综合 04 体育教育(师范) 3 306 306
4845 韶关学院 理科综合 01 社会体育(社会体育教育) 3 306 306
4855 韩山师范学院 理科综合 06 社会体育(运动康复) 4 306 306
4875 肇庆学院 理科综合 03 社会体育 4 306 306
4920 广西工学院 理科综合 01 社会体育 1 306 306
4960 玉林师范学院 理科综合 01 体育教育(师范) 3 306 306
5000 琼州学院 理科综合 06 体育教育(师范) 2 306 306
5000 琼州学院 理科综合 07 社会体育 3 306 306
5195 遵义师范学院 理科综合 05 体育教育(师范) 1 306 306
5200 黔南民族师范学院 理科综合 06 体育教育(师范) 1 306 306
5340 宝鸡文理学院 理科综合 04 体育教育(师范) 1 306 306
5380 渭南师范学院 理科综合 22 体育教育(师范) 1 306 306
5510 喀什师范学院 理科综合 03 体育教育(师范) 2 306 306
5510 喀什师范学院 理科综合 04 社会体育 1 306 306
5545 安顺学院 理科综合 03 体育教育(师范) 2 306 306
5575 三明学院 理科综合 11 体育教育(社会体育方向) 2 306 306
6003 郑州大学西亚斯国际学院 理科综合 54 体育教育(师范) 4 306 306
6003 郑州大学西亚斯国际学院 理科综合 55 体育教育(武术方向)(师范) 4 306 306
6003 郑州大学西亚斯国际学院 理科综合 74 体育教育(体育舞蹈方向)(师范) 5 306 306
6003 郑州大学西亚斯国际学院 理科综合 76 体育教育(高尔夫运动方向)(师范) 6 306 306
6130 黄河科技学院 理科综合 21 体育教育(师范) 5 306 306
6130 黄河科技学院 理科综合 22 体育教育(体育新闻方向) 10 306 306
6200 商丘学院 理科综合 05 社会体育 5 306 286
6693 江西师范大学科学技术学院 理科综合 05 社会体育 1 306 306
6693 江西师范大学科学技术学院 理科综合 06 体育教育(师范) 2 306 306
6700 赣南师范学院科技学院 理科综合 05 体育教育(师范) 1 306 306
6702 江西科技师范大学理工学院 理科综合 03 体育教育(师范) 1 306 306
6702 江西科技师范大学理工学院 理科综合 04 社会体育 2 306 306
6800 吉林师范大学博达学院 理科综合 04 体育教育(师范) 3 306 306
6800 吉林师范大学博达学院 理科综合 05 社会体育 2 306 306
6885 广西师范学院师园学院 理科综合 02 体育教育(师范) 2 306 306
6908 云南师范大学商学院 理科综合 01 社会体育 4 306 306
6972 集美大学诚毅学院 理科综合 03 社会体育 3 306 306
6997 云南师范大学文理学院 理科综合 01 体育教育 2 306 306
7051 吕梁学院 理科综合 01 体育教育(师范) 5 306 306
7626 南昌理工学院 理科综合 08 社会体育 1 306 306
附件:
(五)体育类高职高专征集志愿院校名单(分专业)
代号 院校名称 科类 专业代码 专业名称 计划余额 备注
5995 郑州大学(对外合作办学) 文科综合 17 体育服务与管理 5 13600元/年
6052 安阳师范学院(对外合作办学) 文科综合 01 社会体育(运动与休闲管理方向) 42 11000元/年
6052 安阳师范学院(对外合作办学) 理科综合 01 社会体育(运动与休闲管理方向) 48
6235 焦作师范高等专科学校 理科综合 08 社会体育(跆拳道) 2
6272 濮阳职业技术学院 文科综合 06 体育教育(师范) 10
6272 濮阳职业技术学院 文科综合 07 社会体育 15
6272 濮阳职业技术学院 理科综合 07 社会体育 3
6275 三门峡职业技术学院 文科综合 03 体育教育(师范) 9
6275 三门峡职业技术学院 理科综合 03 体育教育(师范) 22
6276 许昌职业技术学院 文科综合 07 社会体育 3
6276 许昌职业技术学院 理科综合 07 社会体育 15
6278 商丘职业技术学院 文科综合 05 社会体育(武术方向) 26
6278 商丘职业技术学院 文科综合 06 社会体育(社区体育方向) 26
6278 商丘职业技术学院 理科综合 05 社会体育(武术方向) 15
6278 商丘职业技术学院 理科综合 06 社会体育(社区体育方向) 24
6313 平顶山教育学院 理科综合 04 体育教育(师范) 14
7104 鹤岗师范高等专科学校 理科综合 03 体育教育(师范) 9
7163 萍乡高等专科学校 理科综合 04 体育教育(师范) 1
7163 萍乡高等专科学校 理科综合 05 社会体育 2
7195 郧阳师范高等专科学校 理科综合 05 体育教育(师范) 5
7195 郧阳师范高等专科学校 理科综合 06 社会体育(健美操与体育舞蹈方向) 2
7223 广西幼儿师范高等专科学校 文科综合 11 体育教育(艺术体育方向) 1
8714 江西旅游商贸职业学院 文科综合 03 社会体育 1
8714 江西旅游商贸职业学院 理科综合 03 社会体育 2
8839 仙桃职业学院 文科综合 06 社会体育 2
8839 仙桃职业学院 理科综合 06 社会体育 4
8855 鄂州职业大学 理科综合 04 体育教育(师范) 2
9533 宜春职业技术学院 理科综合 02 体育教育 2
9539 江西大宇职业技术学院 文科综合 11 社会体育 2
9539 江西大宇职业技术学院 理科综合 11 社会体育 7
一、语言基础积累与运用。（30分）
1下列词语中，加点字的注音完全正确的一项是（ ）（3分）
A．水凼（dàng） 箱箧(qiè) 瞥见 (piē) 骷髅(lǒu)
B．尴尬 (gǎ) 荒谬(miào) 浸水(qìn) 锐不可当(dāng)
C．克扣 (kè) 练习簿(bù) 晌午(shǎng) 往上蹿(cuān)
D．寒噤（jìng） 仄 歪（zè） 地窖（jiào） 强颜欢笑（qiǎng）
2下列词语书写正确的一项是（ ）（3分）
A拂晓 健忘 惊骇 豁然开朗 B踏败 制裁 狼籍 穷困潦倒
C取谛 晨曦 渴慕 月明风清 D荒辟 皇急 赃物 触目伤怀
3下列句子中加点成语使用不恰当的一句是 ( ) （3分）
A．谈及老父亲，他不禁潸然泪下，一种不可名状的东西在心中升起。
B 走进来的，是 一个个佝头耸背，低眉顺眼，一副死板板的脸相的所谓“好孩子”。
C 画中的这个女子肩着药锄，提着一篮仙桃，真是惟妙惟肖。
D 三岁小儿识文断字，专家称这是天赋的表现，但并不意味着他就是神童。
4下列各句中没有语病的一项是（ ）（3分）
A中学生之所以喜欢网络文学作品的原因，是因为这些作品不仅表现手法自由活泼，而且思想感情丰富细腻。
B政府不断加大财政投入，解决了农村义务教育经费短缺问题。
C我们要养成爱读书，特别是读经典，读名著，让书香飘满我们的生活。
D通过开展“每月少开一天车”的活动，可以使武汉的空气更加清新。
5名著阅读（4分）
请从下列名著中选出两篇，并分别写出作者并写出作品中你最感兴趣的一个故事：《朝花夕拾》 《骆驼祥子》 《钢铁是怎样炼成的》①．作者： 故事： ②．作者： 故事：
6请你为下面这则新闻拟写一个标题。（3分）
1月23日，记者从市气象局获悉，从当日凌晨开始，重庆市迎来了大范围的降雪天气，不仅高海拔地区银装素裹，连主城闹市区也能看到漫天纷飞的雪花。据了解，这是自1991年以来，主城区出现的最明显降雪。
除主城区之外，我市中西部地区也在23日迎来了大范围的雨雪天气。据市气象中心的监测数据显示，截至23日下午16时，我市共有26个区县出现了雨夹雪或小雪，武隆、南川、永川等地的高海拔山区则出现了中到大雪。
7语文综合实践活动。（11分）
八年级（1）班准备开展一次“青春随想”的综合性实践活动，请你积极参加。
⑴根据语境，仿照划线句，再写两个句子。（4分）
青春是盛开的花，用它艳丽的花瓣铺就人生的道路。
青春是 ， ；青春是 ， 。
⑵在这次活动中，同学们准备办一期黑板报。请参照示例，再设计两个板块。（2分）
示例：板块一：青春颂歌 板块二：青春座右铭
板块三： 板块四：
⑶为加大宣传力度，请你为本次活动拟写一则宣传标语：（2分）
⑷如果你是本次活动的主持人，请你为这次活动拟写一段开场白。（3分）
二、文言诗文:（25分）
（一）8名句默写（10分）
（1）青青园中葵， 。 （2） ，草色入帘青。
（3） ，波撼岳阳城。 （4）晴川历历汉阳树，
（5）东皋薄暮望， 。 （6） ，死者长已矣。
（7）《望岳》中借齐鲁大地烘托泰山高大形象的诗句是： ， 。
（8）在《春望》一诗中，表现诗人因忧愁而日益衰老的句子是： ， 。
(二)文言文阅读：（15分）
水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人牡丹之爱，宜乎众矣。
9解释句中加点的词。（4分）
①不蔓不 枝（ ） ②宜乎众矣（ ） ③可远观而不可亵玩焉（ ） ④可爱者甚蕃（ ）
10 用现代汉语翻译下列句子。（4分）
⑴可远观而不可亵玩焉 ⑵予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖
11 选出加点词词义相同的一项（ ） （3分）
A．晋陶渊明独爱菊 无独有偶 B．香远益清 精益求精
C．陶后鲜有闻 屡见不鲜 D．宜乎众矣 因地制宜
12“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”常用来比喻什么社会现象？请你结合社会实际就“染”与“不染”问题从正反两方面联系现实生活，谈谈感想。（4分）
三、现代文阅读（40分）
（一）阅读下文，回答13—17题（20分）
无言的爱——回忆我的父亲
①午后明媚的阳光照在白色的沙滩上，远处的海岸边，一个孩子欢快的尖叫声传进了我的耳朵。一个父亲和他年幼的儿子正在小沙丘上相互追逐。父亲追上了自己的儿子，将他高高举起在空中转了一圈后，让他骑在了自己的肩上，转身朝停车场走去。
②我的父亲一个月前去世了。他才38岁，和人们印象中这个年纪的人一样健康。一天晚上，他像往常一样上床睡觉，可第二天早上就再也没有醒过来。医生告诉我们，父亲死于肾脏破裂引起的内出血。
③他是一个好父亲，至少比我知道的大多数父亲都要称职。他总是面带笑容、话语亲切，也总能针对糟糕透顶的情况给出甚至可以扭转乾坤 的建议。我小的时候，他会带我去钓鱼，或是去公园，所有小孩能去的地方他都带我去过。那时我们非常亲近，他是我最崇拜的人。我那时的愿望就是长大以后做一个像父亲那样的人。
④后来，情况开始变了。我长成了大小伙子，不愿意去钓鱼了，也不再能抽出时间和他一起干这干那了，尽管我现在知道，其实那时我本可以抽出时间陪陪他的。我记得在那段日子里，特别是在最适合堆雪人和打雪仗的冬日清晨，我能从他看我的眼神里捕捉到一丝闷闷不乐，甚至可以说是悲伤的神情。
⑤有时我们也会争吵，尽管现在我已经记不得我们是为什么而吵，但我知道挑起事端的通常都是我。他是一个温和而质朴的人，而那时的我还是个少年，满脑子净是些年轻孩子们喜欢的玩意儿。他传统守旧，在他的眼里，凡是他没见过的东西都不是真的。我则会欣然接受出现在我面前的一切新鲜事物。
⑥父亲曾试图和我谈心，但这种谈话对我俩都是一种折磨。那时在我的眼中，他已经开始让我觉得丢脸了。要知道，父亲根本没怎么读过书，大字不识几个，他上中学的时候，刚能去一家汽修店打工，就立马辍学了。后来，他攒够了钱开了自己的汽修店。我们不富裕，但也远远算不上是穷人。对于这一点我本应该觉得知足，但我却仍然觉得父亲让我很丢脸。而最糟糕的是，我觉得他知道我的心思。
⑦此后他的行为就变得古怪起来。他每天总是熬到深夜才睡，早晨又像个僵尸一样，带着重重的黑眼圈出现在厨房。但就是这样一双眼却闪烁着一丝微光。他总会时不时地看我一眼，眼神中饱含一种无可名状的深意，我试着想读懂他，可总也无法参透，直到一个夜晚。
⑧那天正值寒冬，晚间的时候，天空便阴云密布，响雷一个接着一个，道道闪电劈开了层层黑幕，院里的树枝被风吹得喀嚓作响，转瞬之间，倾盆大雨就落了下来。我躺在床上一直未能入睡，阵阵寒意透过墙壁一路钻进被窝里，于是我决定到前厅的壁橱里再拿一条毯子。
⑨厨房的灯还亮着，我穿过客厅走过去想把灯关上，却看见父亲还坐在餐桌前。我躲在墙角偷偷地看着他，他面前摆了一本书，手里握着一支笔。他打着盹儿，头时不时地垂下去，但他很快又摇摇头使自己清醒过来，然后喝一大口咖啡。我敢肯定，那一定是冷了的咖啡。就在我观察他时，他开始喃喃自语，语速很慢，声音极小。过了好一会儿，我才听清只言片语，原来他是在读苏斯博士的《戴帽子的猫》。
⑩那书是我很喜欢的一本，在我还小的时候就用攒的零花钱把它买下。当年我把书拿回家，递给父亲，让他读给我听。我记得当他把书递回给我时，他的脸涨得有多红，满眼有多歉疚。他只说了一句：“对不起 ，儿子。”我记得自己当时困惑地拿走了书，后来也再没提过这件事。
○11但那一刻我却听见熟悉的句子从父亲的嘴里读了出来。我愣住了。
○12他在教自己识字，每一个字都念得很吃力，但即便那样也足以令我大吃一惊。
○13我在那个墙角站了很久。我没拿毯子就回到了床上。我的心中暖意融融，足以帮我抵御寒冷。
○14我从未提及这次的发现，但我对父亲的信任和敬意却与日倶增。我会常常向他请教问题，听取他的建议。我每天都花时间陪他，我们又变得亲近起来，无话不谈，毫无保留。
○15我们一起去看棒球赛；他来看我参加的足球赛；我发现自己又重新爱上了钓鱼。他在我毕业时出席了我的毕业典礼，而我也亲眼见证了他在退学20年后亲手接过中学毕业证的一幕。我终于读懂了曾在他眼中看到的那道神秘的微光——那是自豪。
○16那年夏天，也就是在他去世前两个月，有一天回家后，我在院子里发现了一辆灰色的庞蒂克牌汽车。父亲很随意地坐在汽车的引擎盖上，就在我要询问时，他打断了我。他说这是我应得的，说我需要一辆我想发动就能马上发动起来的车，而不是像我那辆二手雪佛兰。我很清楚我们手头没有闲钱，可他竭尽所能，冒了这个险。15年来我从未对他说过的那3个字当时就在我的嘴边，可我还是没能告诉他——我爱他。
○17父亲的葬礼过后，我又站在我们一起嬉闹过的那片沙滩上，我的心情沉重而悲痛，我知道这种伤痛会伴我一生，永远也不会消逝。父亲和我，我们曾经一起经历了那么多的风风雨雨，而现在我只希望我能找到某种力量，支撑我在没有他的日子里继续前行。我不知道，如果那时我对他说出了那3个字，他会不会过得更快乐一些？或许会吧。但那时我已经没有说出来的必要了，因为爱在心中，他已了然。
13作者在文中回忆他的父亲，详写了两件事，请你用自己的语言分别概括一下。（4分）
14请从语 言的角度赏析文中画波浪线的句子。（6分）
（1）那天正值寒冬，晚间的时候，天空便阴云密布，响雷一个接着一个，道道闪电劈开了层层黑幕，院里的树枝被风吹得喀嚓作响，转瞬之间，倾盆大雨就落了下来。
（2）他打着盹儿，头时不时地垂下去，但他很快又摇摇头使自己清醒过来，然后喝一大口咖啡。
15请你分析一下第⑩段在全文中的作用（4分)
16文中第○13段说“我在那个墙角站了很久”，请你揣摩一下“我”当时的心理。（4分）
17本文作者满怀深情地回忆了他的父亲，请你也仔细想想，在你和父亲的相处中有哪些动人的片段？请在这里分享一例。（2分）
（二）阅读 下面文段， 完成18——22题。（20分）
运动要学会取长补短
①如果你只钟情于跑步，当然难能可贵，但我想说，你这样运动还不够完美！因为只爱跑步，你的心肺功能和耐力可能得到了锻炼，但你的力量和柔韧性锻炼就会稍差一些。这样的'单一化运动效果不是完美的，你还得学会取长补短。
②我们可以选择的运动项目有很多，每个人都会选择自己喜欢的项目，但就运动效果来说，运动大致可分为三类：一是锻炼我们的心肺功能和耐力，比如长跑、游泳等；二是锻炼我们的力量，像双杠、哑铃以及一些器械锻炼；三是柔韧性锻炼，比如瑜伽、健美操等。
③羽毛球、篮球等球类运动是各种健身功能结合较好的综合性锻炼，无论是耐力、力量和柔韧性都可以得到锻炼，但其他一些运动方式，就可能只会侧重某些方面。
④其实，从运动医学角度来说，我们每个人都有身体适应能力，专业一点叫“体适能”，也就是我们有充足的精力去工作学习，也不会感觉到疲累，还有余力可以去休闲玩耍，还能适应突发状况的能力。它包括“健康体适能”和“技能体适能”两方面。“健康体适能”就包括肌力、肌肉耐力和心肺耐力等；而“技能体适能”指标则包括灵敏、平衡、协调、速度、爆发力和反应时间等。
⑤大多数老人认为，只要做跑步、游泳等有氧运动就可以减肥、锻炼心肺功能，不需要再做什么力量训练了。事实上，单纯的有氧训练虽然有助身体消耗脂肪，但不能使肌肉得到有效的锻炼。所以应该进行一些力量训练，它除了能提高肌肉强度和耐力之外，还有助于最大限度地保持骨质。
⑥如果我们只侧重某一项运动，那我们别的体能可就锻炼不了了。比如你是长跑爱好者，心肺功能和耐力是可以得到很好的锻炼，但力量和柔韧性锻炼就稍差一些；如果你喜欢跳广场舞，那你的柔韧性得到了锻炼，但你的耐力和肌肉力量可能就会差一些。
⑦所以这样看来，最理想的运动模式应该是多种运动形式相结合，在自己感兴趣的基础上，选择多种运动项目。老人每周应该能够换着花样来，进行三四类锻炼，这样不仅可以减少从事一种运动让肌肉和关节过度劳累的风险，同时能获得不同运动带来的各种益处。结合起来进行锻炼，这样达到全面健身的目的。
⑧比如爱跑步的人，你可以抽时间去跳跳舞，做一些简单的拉伸，然后举举哑铃，或者练练俯卧撑，做做力量锻炼；如果你每天爱跳广场舞，那你可以隔天去跑几圈，即加强心肺功能和耐力锻炼。总之就是_________、_______、_________，三方面我们都要强，这样我们的体适能才会强，也才更健康。
18文章第一自然段有何作用？（4分）
19下列句子中加点词能不能去掉？为什么（5分）
但其他一些运动方式，就可能只会侧重某些方面。
20指出第④段的画线句用了哪些说明方法？并说说其作用（4分）
21从全文来看，作者为什么认为在锻炼时，要多种运动方式相结合？（4分
22阅读全文，在第⑧段空格内填写恰当的词语。 （3分）
总之就是_________、_______、_________，三方面我们都要强，这样我们的体适能才会强，也才更健康。
四、作文（55分）
23． 以下两题选做一题。
要求：①内容具体，有真情实感。②诗歌除外，文体不限。字数不少于600字。③凡涉及真实的人名、地名、校名，一律用ABC等英文替代。④不得抄袭。
（1）禅师将一杯水和一面镜子交给弟子说：“这是您的老师，努力学习。”弟子：“跟这杯水学习什么？”禅师说：“跟水学习如何面对不同的空间。无论把水倒进怎样不同形状的容器，水就改为容器形状，永不抱怨空间的改变。”弟子 问：“跟镜子学习什么？”禅师说：“学习如何面对不同的世界。无论镜子面对怎样的情境，它都能如实反映，毫无遗漏。” 分析材料，从“水”或“镜子”当中任选一个角度，自拟题目，写一篇文章。
（2）四季，色彩斑斓。草长莺飞的春，阳光绚烂的夏，天高云淡的秋，雪花纷飞的冬，给你遐想，让你向往。人生也是如此，天真烂漫的童年，活泼快乐的少年，追求独立的青年……令你难忘，让你憧憬。每一个“季节”都是风景，每一个“季节”都令人回味。
根据提示，请以“最美的季节”为题，写一篇文章。
参考答案一、基础知识及运用：（30分）
1、 C 2、 A 3、C 4、 B （每题3分）
5、（4分）每一空一分，故事必须是作品人物的事件，而且能简洁概括。
如：老舍 骆驼祥子时常在烈日暴雨中拉车，生活得艰辛困苦。
6、（3分）23日重庆全市飘雪
7、（11分）⑴（4分）
青春是火热的太阳，用它无穷的能量融化人生道路上的寒冰。
青春是夜晚的月亮，用它柔和的光芒照亮人生迷茫时的路程。
⑵（2分）如：青春梦想 青春火花
⑶（2分）如：拥有青春五彩梦，谱写青春无悔歌
⑷（3分）如：亲爱的同学们，五彩缤纷的花季，朝气蓬勃的青春。青春，是人生交响曲中最灿烂的乐章。花季雨季的我们，应该珍爱青春，健康 成长。现在，让我们一起走进“青春随想”综合性学习活动。
二、文言诗文：（25分）
8、（10分）①朝露待日晞 ② 苔痕上阶绿 ③气蒸云梦泽 ④芳草萋萋鹦鹉洲
⑤徙倚欲何依 ⑥存者且偷生 ⑦岱宗夫如何？齐鲁青未了。
⑧白头搔更短，浑欲不胜簪
9、(4分)生枝蔓 应当 玩弄 多
10、(4分)①只可以从远处观赏，却不能贴近去玩弄啊。
②我唯独喜爱莲从淤泥里生长出来，却不沾染污秽。
11、（3分）B
12、（4分）比喻人在混浊不良的环境中能一尘不染、洁身自好的现象。
感想提示：“染”使自己私欲膨胀，沾染社会不良习气而堕落腐 败、走向犯罪的道路；“不染”即不贪不占，清正廉洁，成为对人民有用的人。
三、现代文阅读：（40分）（一）（20分）
13、（4分）第一件事是父亲每晚熬夜自学识字（2分）；第二件事是在并没有闲钱的情况下，父亲竭尽所能为“我”买了一辆车（2分）。（意近即可，每件事2分，一共4分。）
14、（6分）①环境描写（1分），写出了冬夜大雨倾盆的情景（1分），推动了故事情节的发展，为下文“我”发现父亲在熬夜自学识字的情节做了铺垫（1分）。
②这个句子采用了动作描写（1分），抓住“打、垂、摇、喝”等动词，生动形象地写出了父亲与睡眠对抗的辛苦、熬夜自学识字的不易（1分），表达了父亲想要重获儿子的信任与敬意的迫切心理以及他对儿子的爱（1分）。（动作描写1分，答到写出了父亲的辛苦或不易1分，答到父亲的心理或对儿子的爱1分。意对即可。）
15、（4分）第⑩段是插叙（1分）的段落。在文中补充交待了儿时的“我”买回喜欢的书让父亲读，父亲却因为不识字而尴尬和歉疚的情节（1分），揭示了后来父亲熬夜自学识字的原因（1分），更能突出父亲想要重获儿子的信任与敬意的迫切心理以及他对儿子的爱（1分）。
16、（4分）为父亲对自己的重视与爱深深感动；为自己此前觉得父亲让自己丢脸而羞愧；为自己此前没能多陪伴父亲多理解父亲而懊悔；暗暗决定要重新好好地爱父亲、信任父亲、敬重父亲。（意对即可，有其他答案言之成理亦可。每个要点2分，答到两个不同要点给4分。）
17、（2分）能较为完整地叙事（1分），体现动人之处即可（1分）。
（二）（20分）
18（4分）写了如果一个人只进行跑步， 锻炼的效果是单一化的，不全面。（首段内容概括1分）引出本文的说明对象（1分）——运动要学会取长补短。（1分）。吸引读者阅读兴趣。（1分）
19（5分）不能。“可能“表示估计，也许的意思。（1分）文中指除球类运动之外，也许其他的运动方式的锻炼效果只侧重于一些方面，比较片面，不够全面（2分，意对即可）。去掉之后就成了其他运动方式的锻炼效果一定只会侧重某些方面，太绝对。（1分）体现了说明文语言的准确性。（1分）
20（4分）用了作诠释的说明方法，（1分）清晰简单/通俗易懂（1分）的说明了体适能就是人可以精力充足的工作，还有余力休闲玩耍和应对突发状况的能力。 （2分）
21（4分）可以减少从事一种运动让肌肉和关节过度劳累的风险 能获得不同运动带来 的各种益处，达到全面健身的目的。（一点2分）
22 （3分）力量、柔韧、耐力（一点1分，顺序可打乱。耐力不能写成心肺功能）
四、作文（55分）
参照今年中考作文评分标准
在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢？下面是我精心整理的游东湖作文，希望对大家有所帮助。
游东湖作文1星期天，爸爸带我去东湖公园玩。
进入园内，满园的杜鹃争奇斗艳、千姿百态，一簇堆在另一簇上面，几乎不留一点儿缝隙。那分外耀眼的色彩，使人赏心悦目，真绚丽！
出了杜鹃园后，就看到一个长廊。当我们走在长廊上，发现长廊下边的湖里有许多鱼儿，有红的、橙的、白的……撒一把鱼料，鱼儿就从四面八方游过来，抢着吃，还不时发出吃食物的声音，看着它们的样子，真滑稽！
过了长廊就是天鹅湖了。远远就看见美丽的白天鹅和黑天鹅，有的在水中悠闲地游泳，有的在竹筏上欣赏湖上美丽的景色，有的在梳理自己美丽的羽毛。只要你拿出新鲜的蔬菜，天鹅们就会优雅地向你游过来，一边吃一边点头感谢你，有趣极了！
绕着湖边走，我们来到玫瑰园。玫瑰园可热闹了，瞧！五颜六色的玫瑰花，有红的、黄的、蓝的、粉的，还有白的。各种各样的玫瑰花在灿烂的阳光下绽放着笑脸，成群结队的蝴蝶和蜜蜂在花丛中飞舞。游客在花间漫步、拍照，大家脸上笑得比花儿还灿烂！
随后我们来到了叠水瀑布，那潺潺的流水奏响了大自然的乐章；气势磅礴的叠水瀑布，使你好像进入了“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的意境中，真壮观！
啊，东湖公园真是个风景优美的地方，有机会我还想来看看。
游东湖作文2今天，阳光明媚，大地回春，小巧玲珑的“歌唱家”百灵鸟弟弟在大树伯伯的手臂上绘声绘色唱歌。
我拉着妈妈的手蹦蹦跳跳的走到东湖公园。“哦！巴格压路”我来到了一个美丽的公园，你看那桃花妹妹羞答答地悄悄露出了甜美的笑容。一阵醉清风吹来，让人陶醉在其中，把不高兴的事都扔到了九霄云外了…
我和妈妈在走到了动物园，你看那一只只小猴子，跳来跳去，有一只小猴子，它毛是金**，一个人拿了几片饼干给它吃。一只大猴子来抢它的食物，眼看就要被抢走了，小猴子灵机一动，把饼干一把拿了过来用小巧玲珑的身子迅速跳走了。那只大猴子摔了个四脚朝天，生气极了，而小猴子早已笑的合不拢嘴，大猴子跳过来打小猴子，但小猴子早已逃之夭夭了。
我和妈妈走到了老虎的边上，我仔细的打量了一翻，这是一只东北虎身上有黑和黄合成的。“嗷——-嗷——嗷”这惊人的怒吼声震耳欲聋。啊，吓死我了，心惊胆战，拉着妈妈的手飞奔而走，救命呀，救命呀，东北虎要吃人礼物…
过了一会儿，我才听了下来，咦！那是什么，我刚想接近看一看，那只动物张开那巨大无比的嘴巴，我吓的连连后退，一不小心撞到了一棵树，认真一看，哦，原来那是一只全身披着一身“翠绿色的盔甲”的海洋猛禽兽——-鳄鱼将军。
鳄鱼的尾巴又粗又长又僵硬，它的背上有许多尖角，它的牙齿尖尖的，真恐怖……
最后我和妈妈坐车高高兴兴的回家了。
游东湖作文3今天下午，我和爸爸妈妈一起去东湖溜达了一圈，还坐了乌篷船。
入口处，水中矗立一艘乌篷船铜像，铜像上坐着一个戴着乌毡帽的大伯，似乎在欢迎游客呢！
走入入口处，一条大运河正在慢悠悠地向东流着，河面上一座座大小不一的石拱桥。
在岸边，我第一眼看到了一幢房子，墙上画着一个巨大的竹盘，上面写着“东湖欢迎您”这几个字。我和爸爸妈妈正忙着拍照，忽然“哗啦啦”下起了大雨，我们三步并作两步跑向湖边的凉亭，在亭子里休息。看，那淅淅沥沥的雨滴落在湖面上，击打出了许多的波纹，湖边的杨柳在风雨中翩翩起舞，真漂亮。雨中的东湖也是不一样的风景！
雨停了，我们继续上路，走啊走，走到了乌篷船的码头。我们买了船票，穿好救生服，上了船。船夫带着我们飞快地向湖中的桥洞划去，对面也有几艘船朝桥洞驶过来，在狭窄的地方我们相遇了，我一阵紧张，怎么避让呀？只见船夫们手脚并用，灵活地让道，我看得目瞪口呆。乌篷船船夫不是用手在划，而是用脚在划船，手上那只小小的桨是用来控制方向的。只见他划啊划，船就划进了一个不起眼的洞口里，外面看看没什么特别的地方，洞里的风景却太好看了，两边都是悬崖峭壁，抬头看天空，天空也变成了一个“一”字，这个“一”字两头大，还有笔锋呢！悬崖上时不时地滴下一些水滴来，呆在这里也特别得凉快。
出了洞，码头也到了，我们开开心心地下船。东湖真是一个美丽的景点，有机会我还会再来的。
游东湖作文4东湖，是个美丽的地方，它山青水秀，景色怡人，如果你去了，你一定会流连忘返，东湖最主要的景色就是三个洞：仙桃洞、喇叭洞、淘巴洞。
今天，我和弟弟，爷爷兴高采烈来到东湖。我们先来到的景点――攀岩区，这是个挑战你体力的地方，你系上安全带就可以沿着山向上爬，很好玩！可惜我和弟弟都觉得山太高了，我们都不敢去爬，我们看着别人爬，为他们加油！游完了攀岩区后，我们坐上乌篷船去游三洞了。乌篷船小小的，两扇乌篷给小船装点得舒适又阴凉，船老大用他的脚来划船，船开得又快又稳，我坐在船上，看到东湖的水得发绿，在阳光的照耀下，熠熠发光，碧绿的湖水犹如一颗巨大的翡翠。乌蓬船先来到了仙桃洞，到了洞内才发现仙桃洞并不大，从洞内到洞口是一个弧线形的。传说这个洞是王母娘娘住过的，让我感觉里面有一股仙气迎面而来。
游完了仙桃洞后乌蓬船又调动方向，准备去喇叭洞了。喇叭洞的特点就是洞内回声很大，于是我大声地喊了一下，果然传来回声。然后我们又去了最后一个洞――陶巴洞，这个洞比别的洞都大，而且在洞底发现洞顶是露天的，据说，“坐井观天”的故事就出自这儿。我坐在洞里，也真正感受了一番“坐井观天”
东湖的洞可真美啊！美得让你陶醉；东湖的水真清啊！清得让你见到了湖底的沙石。东湖真让人流连忘返！
游东湖作文5今天我们一家人来到了中国四大一线城市之一——深圳，一踏上深圳这片富饶的土地，我就迫不及待地准备去饱览东湖公园美丽的风光。
走进公园大门，放眼望去，这里充满了春天气息的小草和树木，有着日本浪漫情调的粉红樱花。一阵阵微风习习拂过，将一片片柳絮和樱花瓣飘了起来，真是说不出的惬意……
来到铁索桥边，这里的铁索桥是由一些粗大的铁索环环相扣链接而成，横跨在河两边的断崖之间。沿着铁索桥一直走，透过脚下铁板的缝隙，你会立刻被脚下的湖水吸引。东湖公园的水真绿，绿得仿佛像一块无瑕的`翡翠；东湖公园的水真宽，宽得让你仿佛看不到边；东湖公园的水真清，一眼看下去，水里的石头，青苔看得清清楚楚！忽然，一阵风吹来，湖水碧波荡漾，这简直就是人间仙境！风姐姐走了，湖水迎着蓝天、白云、假山……变成了一幅美丽的画卷。
走到岸边，转个弯就看见了湖面上一朵朵含苞欲放的荷花仙子亭亭玉立于绿荷其中。一阵风拂过，荷叶荷花翩翩飞舞飘出淡淡清香，让人感觉神清气爽，这使我想起了一首诗句：“接天连叶无穷碧，映日荷花别样红。”一派生机勃勃的景象。
来到草坪，无数小草在微风摇摆着，像一个个快乐的小精灵向我招手微笑。绕过草坪，看！那些大榕树，她那长长胡须，飘逸的头发，漂亮的衣服，在空中飞舞着，像一位羞涩的小姑娘……
走出东湖公园，火红的夕阳仿佛为我们送别，阵阵的凉风，好似跟我们挥手，想着之前眼中的美景，心里仿佛顿时轻松起来，没有一丝忧愁。走在回家的途中，还想着一路快乐的点点滴滴，不知不觉的，脸上笑意难以融化。
游东湖作文6上周的星期日，妈妈的朋友及她的儿子浩浩和我们一起去了东湖玩，顺便还去他们家做客了。
那一天早上，我很早起了床，可还是误了约定的时间，来到门口，伙伴们已经在门口等了好长时间了。大家一起进了东湖，那儿真是风景优美啊！我们走过了一座桥，就进入东湖了。我提议先走“水上石头路”，那些石头一块块立在水中，好像一条条巨大的鱼儿。我一步一个跨，走得很轻松，而那个浩浩呢？拿着一包臭豆腐，一点儿一点儿，可悠闲了，当他来到一块有点沉的石头前，有点儿犹豫，看见我过去了于是也跟着一大步长跨了下去。
我们玩了一会儿就在一个小亭子下坐下来，本来可以上山的，可是因为下雨路滑，所以我们只能在山上游玩。大两个大人休息时，我和浩浩一起去探了路，走着走着，我们看见了一座“小岛”——连接着“大陆”的路水有1至3厘米深，中间间隔处有2米长。这个浩浩说自己的鞋是防水的，于是在水中踮了两下上了小岛，而我是一步就上了小岛。我们把大人叫了过来又上了小岛。浩浩的妈妈叫他一步跨上岸来，可是他的脚不够长，一大脚用力地跨入了水中，结果上岸后，他的脚全湿了，看来只好用这只湿脚游东湖了。
后来，我们在一处有好多鱼的地方停住了，先是那个浩浩出了个主意，他把一颗彩虹糖往水里一扔，一条条鱼儿扑了上来，结果糖就被一条鱼给吃了，之后他不停地扔，他的糖都被鱼给吃了。
在东湖玩了一会儿，我们就去了浩浩家。在走出东湖大门时，我们约定等天气好，再来东湖爬山。
游东湖作文7杭州有西湖，临海有“小西湖”之称的东湖。东湖位于临海城西部，南靠热闹繁华的崇和门，北倚气势宏伟的江南长城，一湖一城一门，相得益彰。
东湖之秀美在于湖也。静得像一面镜子，绿得像一面巨大的翡翠，清得能使周围的美景倒映在水面。
东湖之秀美在于石也。有些石头躺在地面好像在晒太阳；有些石头只露出一半，懒洋洋的躺在水里，仿佛在泡温泉；有的石头像椅子一样，供人们走累了小憩片刻。
东湖之秀美在于花草也。一进东湖，一阵阵花香随风飘来，让游人神清气爽。在阳光的照耀下，花的颜色更加鲜艳。一阵风吹来，柳树的枝条，在微风里摇曳飘荡，好像是在耍自己的小辫子。
东湖之秀美在于桥也。圆通桥倒映在水面上，从远处看，圆通桥和它的倒影合在一起，形成一轮明月。九曲桥，九曲十八弯，弯弯曲曲，连着半月亭、半勾亭和湖心亭，桥连各亭，亭立湖心，绚丽多彩。
东湖之秀美在于亭阁。高阁三层飞檐八出，高瓴琉瓦，翘角滴翠。构造精巧，气度恢弘。半勾亭，樵云阁，骆宾王殿……每一个亭阁都在诉说着美丽的故事。在这里抚花弄水，欣赏阁中对联诗句，真是“掬水月在手，看花香满衣”。
东湖之美，一亭一阁，一桥一廊，一草一木，散发着无穷的魅力，我的心醉了。
游东湖作文8今天，我来到了梦寐以求的地方，那就是东湖。
我来到东湖公园的大门前，首先映入眼帘的是一排绿的发亮的大字，“东湖公园”。看到这排朝气蓬勃的大字，我便大步走了进去。
虽然一路上没有什么美丽的景色，但还是给人一种非常亲切的感觉。这里有好多树木，它们像一位位威武的士兵，等待着发号司令。忽然，我看见一个喷水池有四层水花，最高能喷到大约十米多高左右。它们有时喷得像朵盛开的荷花，有时像一位白衣天使，手里拿着魔法棒，嘴里不停地念着魔咒。我站在喷水池边，入神地看着。晶莹透亮的小水珠溅到了我的脸上，仿佛它在亲吻我，看完这景色后，我便离开了。
我又向别的地方走去。走着走着，忽然看见了一条如同丝绸的东西。哦，那就是东湖！我梦寐以求的湖，展现在了我的眼前。我站在一块比较高的石头上，湖边的景色尽收眼底：葱郁的树木，嫩绿的小草，把东湖装饰得更加美丽，和谐。此时的东湖已不再流动，所以它静得像一面镜子，绿得又像一块碧玉。此时，我独自默默地伫立着，任大脑在美中陶醉，任心潮在美中起伏。我幻想着，大自然在创造东湖时，一定毫不犹豫地甩下那些精美的刻刀，酣畅淋漓地挥舞着最大的画笔，一抹黄，一抹红，一抹蓝……尽情波洒。因此，留下了这没有丝毫粉饰和雕琢的湖，留下了这粗犷的美，自然的美，质朴的美。
啊，东湖，梦幻般的湖！
游东湖作文9星期一，老师告诉我们一个好消息，星期五，学校要组织我们到东湖游玩一天。听到这个消息，教室里顿时沸腾起来了，同学们欢呼着手舞足蹈，唱唱跳跳，特别的兴奋。
我盼啊盼，终于盼到了星期五这天。早晨，我准备好了食物，早早的来到了学校。我们急切地等待着老师快点到来。终于，董老师迈着轻快的步子来到教室，脸上挂着灿烂的笑容。
我们准备了一下，到操场上集合，一会儿，学校一千多名学生都集合到操场上，我们站好队伍，整装待发。
8点整，同学们浩浩荡荡的向东湖进军。一路上有说有笑，有唱有跳，还有的吃东西，不知不觉就到了东湖。
到了东湖，我们完全被眼前的景象陶醉了，听指导员说，东湖曾经是一片汪洋大海，渔民出海打鱼时，很容易翻船。所以，那时候的人就建立起了一个港口。听到这里，我的眼前仿佛出现了波涛汹涌的大海，一艘艘货船扬帆起航，向更远的海边驶去，海鸥也唱着欢快的歌，为商人们送行。这里还要建一座镇海塔。等建成以后，上了塔顶，就能看到整个东湖的景色。
我们今天欣赏的是南湖-------东湖的南部。南湖风景秀丽，一座座大桥非常壮观，湖水清澈见底，游鱼水藻都看的很清楚。
给我留下印象最深的是卵石滩，那里石头的形态各不相同，有的大，有的小。同学们挖水渠，打水漂，个个很开心。
今天，我们真高兴。
游东湖作文10你去过美丽的东湖港吗？那里可是休闲度假游山玩水的好去处。这一天，妈妈说要带我去东湖港旅游，我高兴地一蹦三尺高。
我们乘车来到了房山，一路上山连着山，水连着水。这时，天下起了小雨，行走在山路上真有烟雨蒙蒙的感觉。东湖港就位于北京房山地质公园十渡园区第十五渡。
我们下了车，首先映入眼帘的是一架悬空而起的铁索桥，桥下是清如明镜的溪水。听导游说，这座桥长108米，人走上去后桥会剧烈摇晃。果然，我走上去，桥开始左右摇晃，让人心惊胆颤。我心里既恐惧又紧张，腿不停地发抖。我闭着眼，一步一步地走了过去。
走过铁索桥，来到山门前。我望着这连绵不断的山峰不禁倒吸了一口冷气。这山真高啊！进入山门，导游指着一座山峰：这座山峰叫做夫妻峰。里面的是妻子，外面的是丈夫，中间的是孩子。他们一家非常恩爱，化做山峰来迎接我们进入山门。”继续向前走沿着小路溪流，我们逆流而上。我隐约听到山谷里传来阵阵的火车鸣笛声，我很好奇。原来在山谷中有一条铁路，叫京原铁路。我们来到了观景台。站在观景台上，向山那边望去，看见了一个奇丽的景观_——————三叠瀑布。三叠瀑布，自女儿泉急流而下，顺着山势的险峻形成了三层瀑布。从远处看宛如银河般掩映于清山翠林中。来到山泉脚下，我被这高山流水的”哗，哗”声震撼了。刚才在铁桥上的那种恐惧感，立刻被山间的那一丝清凉一扫而光。我走女儿泉边，水珠溅落在石头上，如银铃般清响。我情不自禁地用手捧起一缕清泉，轻轻地品了一口———————真甜啊！幽谷叠瀑”真不愧是东湖港的一大特色呀！离开了女儿泉，我们踏上了归程。
我爱东湖港，爱她的山，更爱她的水。
游东湖作文11前几天，我和外婆回老家，抽空游览了东湖。
东湖位于临海市的东面，千年古长城的对面。站在古长城揽胜门向下眺望，东湖像一颗明珠在阳光下闪闪发光。
走进东湖公园，迎面便是一排翠竹，四周有鸟儿清脆的叫声。湖水清澈见底，湖边有很多人正在钓鱼，“1条、2条、3条，4条……”我数了数一位老爷爷的水桶，大大小小共十条鱼，我不得不称“真厉害”。
走过一座拱桥，便看见有人打太极拳、有人在跳扇子舞，有人在舞剑，还有人在跳健美操……“外婆、外婆、外婆……”我吓了一跳，谁在叫？四处一找，发现原来是几只没有尾羽的小孔雀，我和外婆都松了一口气。一看时间，这时才早上8：30分，人们正在晨练。
走过九曲桥，我们来到了湖心亭，上面有东湖简介。东湖是个人工湖，是为了修建长城而挖的，东湖和长城真是密不可分啊！而且，东湖与骆宾王也有很深的渊源。骆宾王在临海当过县令，休整过东湖，并在东湖一带居住过，他的旧居还完整地保留在东湖公园的东面。
走进他的旧居，“里面真美啊！”这句话情不自禁地脱口而出。旧居是一幢两层小楼，前面有个花园，花园里有月季、玫瑰、翠竹……出来的时候，我注意到门槛较高，外婆告诉我，古代门槛很高的人家就是大官人家、有钱人家。
真没想到，小时候读过的写“鹅鹅鹅”的诗人骆宾王，与我的家乡有这么深的关系，我为我的家乡而自豪！
游东湖作文12今天是正月初九，天气寒冷，但阳光明媚，我和爸爸一起到武汉东湖梅园去赏梅。
我们一进大门，就看见了许多梅花树，再往前走，看见了一个大舞台，上面还有许多演员，他们都在跳新疆舞。然后，我又看见了兔子园，于是，我就进去玩儿兔子，里面有白兔、黑兔和灰兔这三种颜色的兔子。我就把三种颜色的兔子各抓一只，给他们喂食，他们喜欢吃胡萝卜、青菜和刚长出来的青草。白色和灰色的兔子很温顺，就是黑色的兔子有一点儿急躁。我抱在手上，抚摸它背上的毛，感觉非常暖和。等我玩儿完兔子的时候，爸爸还教我了“狡兔三窟”、“动如脱兔”、“兔死狐悲”这三个词语和“兔子尾巴——长不了”这个歇后语，还有“兔子不吃窝边草”这个谚语。
接着，就出去看梅花了，我看见了红、黄和白三种颜色的梅花。其中，**的腊梅最香，红色的最漂亮，白色一点儿特色都没有。然后，我们又沿着路走，在路旁边看见了很多种梅花，他们都很漂亮。这时候，我想起了两首诗，一首是陆游写的《咏梅》：驿外断桥边，寂寞开无主，已是黄昏独自愁，更着风和雨。无意苦争春，一任群芳妒，零落成泥辗作尘，只有香如故。另外一首诗王安石写的《梅》：墙角数枝梅，凌寒独自开， 遥知不是雪， 为有暗香来 。这两首诗是赞美梅花的，因为梅花跟其他的花不一样，其他的花多是春天开，梅花不畏严寒，在寒冬开。然后我们边走边看，看见三个石拱桥，还看见了一个小木屋，我们照了几张相，就接着走。我们在树林里看见了松果，松果都是黑色的，我刚看的时候还以为是狗屎呢！原来是落下已久的，刚落的松果是咖啡色的。然后，我们就坐巴士回家了。
东湖梅园真好玩儿，我喜欢东湖梅园，以后还要去玩儿。
游东湖作文13今天阳光明媚，微风轻拂着大地，这样的好天气正适合外出游玩，我和妈妈带着妹妹来到了东湖公园。
我们从南门进入东湖公园，首先展现在眼前的是一块巨石，有一层楼那么高。巨石的底座上刻着四个金光闪闪的大字“龙腾虎跃”，据说这巨石是镇湖之宝，真是百闻不如一见！
巨石后面是一片湖，湖水真静啊！静得像一面镜子。湖水真绿啊！绿得像一块无瑕的翡翠。湖水真亮啊！在阳光的照射下亮的像披上了一件金光闪闪的衣裳。
沿着健康步道往前走去，路的两旁种满了各种各样的花花草草，给东湖增添了一道美丽的风景，很多不知名的小花开得正盛，像一个个金黄的小喇叭，又像一只只蝴蝶，远看像停落在小草上休息，近看像合拢的手掌，真是有趣极了。
东湖公园很大，我最喜欢的是鸽子园。鸽子们成群结队在园里争先恐后地觅食。瞧，有的鸽子披着雪白的羽毛，像白雪公主；有的鸽子脖子上有一圈灰色的羽毛，像围着条围巾……妈妈给我们买了一包鸽食，我和妹妹蹲在鸽群中，把鸽食撒在地上，吸引了很多鸽子来吃，它们很聪明，不浪费一粒粮食，等它们吃饱了，就自由自在地在天空飞翔。群鸽飞舞这一幕真让人感到和平，幸福，真想时光就此停留！
东湖的风景真美啊，今天我们玩得很开心！这样美丽的大公园非常值得大家都来看一看！
游东湖作文14听说我们这周作文课要去东湖公园参观星视界主题蜡像馆，我心情就异常激动。到了蜡像馆门口，我就看见憨豆先生站在门旁伞下当起了保安，这让我更加激动不已了。
走进蜡像馆，闪烁的灯光照在我身上，动感的音乐使我不由自主地扭动起来。这里的蜡像可真多啊，有霸气的孙悟空、帅气的鸟叔、人气十足的范冰冰个个形象逼真，瞧，他们的指甲，舌头，皮肤都跟真人没什么两样。
我沿着一条走廊走了进去，左边的墙壁上贴有三幅画，这儿灯光暗淡，有点阴森恐怖的感觉。当我走到中间时，突然，嘎吱一声中间的画板陷了下去，一双张开的手从里面伸了出来。不会像电视里那样，贞子突然爬出来吧！我吓得捂住了眼睛，连连后退。过了一会儿，我鼓起勇气，小心翼翼地走上前去一探究竟，原来是一尊蜡像啊，真是虚惊一场！
走过走廊，一位穿着深红色衣服，脚踩高跟鞋的女子站在我跟前。她双手叉腰，两腿张开，舌头伸得老长，都垂到了脖子。看到她那怪模样，我顿时大笑起来。我往旁边的简介一看，原来这个女子就是世界上拥有最长舌头的女性。她的舌头足有7厘米。我伸手摸了摸她的舌头，好软啊！真逼真。
我一边欣赏一边赞叹，不知不觉就到了入口处，这次蜡像馆之旅真让我大开眼界啊！
游东湖作文15绿道，是现代城市优美环境的标志，是人们向往的地方。在那里可以感受到自然风光的美。
清晨，一缕缕阳光照耀在犹如羊肠的绿道上，让绿道充满了新的活力。人们在绿道上做运动，打太极……我在绿道上骑着自行车，有益身心，可谓是秋高气爽啊！微风扑面，花香诱人，精神饱满，心旷神怡。环绕绿道，我看见了不少景象：有百花争艳，有千草丰茂，还有葱郁的树木。美啊!
中午，太阳直射大地，气温上升。但是，在绿道里，却依然是那么阴凉。因为绿道有大树遮住太阳的光线。在绿道里，我看见了一棵棵拥有挺拔身躯的大叶榕，好像一位守卫着我们的勇士。在一棵茶花的周围，总有几只翩翩起舞的蜜蜂钻进花芯吮吸花蜜，多勤劳的小精灵啊!我想：可能是茶花的娇媚，吸引蜜蜂来和茶花一起玩耍吧。不远，我还闻到一股清香，那是鸡蛋花的香气。只有鸡蛋花的香气是那么独特，如此清新，如此令人回味。还有那令人赞叹的紫荆花，紫荆花在万紫千红的花海中，显得朴素大方，让人喜爱，与大海点头;远处杨柳垂下柔软的枝条，风儿也为她梳妆，更显出她的美姿，好一片绿树成荫啊!
晚上，我又和妈妈漫步绿道，月光挥洒而下，红的路面，绿如碧毯的草坪，听着昆虫鸣叫的音乐，欣赏着绿道的夜色。从远处看，可以看到绿道灯光辉煌，构成了一条蜿蜒的蛟龙，向东莞新人民医院延伸。忽然，一片落叶从我身旁翩翩飘下，我这才发现自己在绿道中陶醉了这么久。顿时，成群的青年男女骑着跑车，穿梭绿道，车灯闪耀，不时发出欢声笑语，不时发出小鸟的铃声，不时发出流行歌声，连没读书的小孩也骑着小车子跟着爸爸绕道……老人在散步，在倾谈。
绿道，东莞城市的魅力，走向世界花园式的城市，我爱您!
校级先进个人主要事迹范文（通用8篇）
无论在学习、工作或是生活中，大家总免不了要接触或使用事迹吧，事迹以先进对象的先进事迹为主要内容，以叙事为主要表达方式。想拟事迹却不知道该请教谁？以下是我为大家整理的校级先进个人主要事迹范文（通用8篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
校级先进个人主要事迹1她是一名优秀的学生，上课认真听讲，按时完成作业，课余时间读一些有意义的课外书，丰富头脑，开拓视野。她对所有的科目都十分重视，认真地去学每一科，取得了优秀的成绩，被学校评为全优少年。
无论课上还是课下，她都遵守纪律。上课的时候不说话，不搞小动作，课间不打闹，而是跟朋友们做一些有意义的游戏。她每一天都按时上学，不迟到。有事不能上学就向班主任请假。请了假，她才放心地在家养病。
她很有团体荣誉感，从来不去做破坏班团体荣誉的事。她积极地参加学校组织的活动，认真地做好自我的工作，值日时绝不偷懒，同时搞好个人卫生，勤洗头、剪指甲，养成了良好的习惯。
在学校她尊敬教师，和同学们相处得很好。她还很爱帮忙人，同学有困难时主动帮忙他们。有时，她的同学遇到难题，不明白怎样做了，她就热心地过去仔细地讲解起来，一边讲一边用手比划着，直到那位同学弄明白了。
在家她孝敬父母，经常帮爸爸、妈妈做一些自我力所能及的家务，如：扫地、拖地、擦桌子等等，减轻他们的负担。有时，她还给爸爸、妈妈唱歌、讲故事，逗他们开心。
她的爱好很广泛，如：画画、读书、下棋、跳舞、集邮等等。空闲时，她才去做这些喜欢的事，绝不耽误学习。
校级先进个人主要事迹2我是行政管理系的一名共青团员，自入团以来积极参加团组织的各类活动。进入大学以来，我时刻铭记自己是一个光荣的共青团员，处处严格地要求自己。作为一个学生，我把学习当作自己的第一任务，从来不肯放松一丝一毫，在期末考试中各科都取得了优异的成绩。但成绩不等于满足，而是作为一种动力促使着我进步，促使着我走向成熟，融入社会，肩负起历史赋予我们的使命。
在思想上：
首先，端正思想，提高思想觉悟水平，树立起作为共青团员应该起到带头和模范作用；其次，积极参与学校组织的各项团员活动，在活动中学习理论，在活动中实践理论，这样做到学以致用，按时缴纳团费，不拖后腿，争取为团的事业贡献自己的微薄之力；此外，努力提高自身思想素质，弘扬社会主义道德风尚，严于律己，扬善抑恶、求实创造、与时俱进，将优秀的中华民族传统美德发扬光大。认真学习《团的章程》，自觉履行团员的义务，执行团的决议，遵守团的纪律，完成团组织交给的任务，发挥团员的模范作用也是一个团员应尽的责任。本人有良好道德修养，并有坚定的政治方向，积极要求进步，在自己的积极努力下2005年6月顺利获得“入党积极分子结业证书”，并于2007年5月顺利被转为预备党员，我绝对不会辜负对自己的期望，继续努力争取今年能被转为正式党员。
在学习上：
我始终坚持一句格言“不放弃努力本是我的任务，在现有的基础上争取再争取更是我的职责”。从进校以来学习一直未松懈，认真钻研专业知识，刻苦学习，曾荣获系部的一等奖学金和学院的二等奖学金，多次被评为三好学生、优秀团干、优秀学生下部、优秀团员等称号。乐于帮助其他同学，取长补短，达到共同进步的目的。
在生活上：
首先，我积极与室友、同班同学及兄弟班级的同学搞好关系，由于平易近人待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽。我深刻意识到搞好同学、朋友之间的关系非常重要，所以无论在班里，还是在整个学院，我都结交了许多朋友，与朋友沟通。其次，我崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯和正派的作风，合理利用自己的生活费，我深知金钱的来之不易，从不乱花一分钱。在不影响学习的前提下做兼职，寒暑假时到第一线做兼职，不但锻炼了自己，也减轻了家里的负担。
在工作上：
大一时为了能够为院里的团组织贡献自己的微薄之里，我积极参加院团总支竞选，光荣当选为院团委学习部部长，在工作中，我积极配合部里的工作，并提出各种合理可行的意见；大二时由于同学们对我的信任我被光荣当选为班上班长，为了不辜负同学们对我的期望，我勤恳踏实积极做好自己的本职工作，劳动时自己总是冲在最前面，并且把班级里的劳动工作安排的有条不紊。其次我积极配合班主任、系干完成各项工作任务。既锻炼自己的组织交际能力，还深刻地感受到团队合作的精神及凝聚力。
校级先进个人主要事迹3该同学该生在浙江农林大学一年多的大学生活中，在学习上认真刻苦，懂得钻研，虚心求教，大一学年排名专业前15，获得三等奖学金。该同学有自己的学习方式，并且带动寝室同学更好的学习，积极与其他同学沟通学习方法，在专业知识上不断向老师求教;利用大学的丰富学习资源，她广泛涉猎不同领域的知识。在学生工作上，该生大一期间担任院办公室干事，校社联培训考评部干事，她认真积极完成组织任务，是一个很好的执行者。学年结束时通过考核成为委员继续从事学生组织工作，顺利完成了从执行者到管理者的蜕变。该同学还积极参加社团活动，积极参与学院及学校组织的活动以及比赛，参加军训合唱及代表学院参加校合唱等比赛，获得多个奖项：
在2014-2015学年被评为园林学院“优秀干事”;在园林学院新媒体展示周之“醉美农林彩色印像”活动中获一等奖;在园林学院第五届心理健康手抄报大赛中获“优胜奖”;在园林学院第十二届旅游文化节之“山居长卷”红色家园手绘大赛中获二等奖;在2015暑期社会实践活动中，成立“校友寻访暑期社会实践团”，担任团长带领团队获得院三等奖;获园林学院2015-2016学年第一学期“优秀委员”称号;获浙江农林大学2014-2015学年优秀学生“社会工作奖”;被评为2015年浙江农林大学大学生暑期社会实践活动“先进个人”被评为2015年浙江农林大学大学生暑期社会实践活动“优秀调查报告获得者” 以上荣誉是对她在学习和工作上最好的肯定。
在生活上，该生乐观向上，乐于助人，热爱生活喜欢旅行和音乐，生活模式简单但又不失乐趣，具有良好的生活态度，遇事沉着冷静，能高效处理生活中的琐事。该生具有良好的人缘，能和身边的同学、同事很好的沟通，证明其社交能力出色。她有健康的生活方式，有科学的生活规律，喜欢休闲运动，尤其热爱跑步，除了达到体育课要求的运动指标，该生会定期跑步以达到更好的身体状态。同时，该生在生活上有良好的价值观和消费观，理性消费，利用课余时间勤工俭学，通过做兼职来增加自己的社会生活经验以及体验赚钱的不易。对待同学老师彬彬有礼，对待同学友好热情，对待父母长辈十分恭敬，
作为一名党员，肩上在工作上，现担任校学生社团联合会活动督察部的副部长和园林学院分团委团日活动部的副部长，合理分配工作和学习的时间，严谨高效的处理学生工作，有效传达老师要求的工作目标，积极配合组织工作。与部门同事之间友好高效合作，能较好的团结部门成员，调动部门成员的工作积极性，她具有一定的策划、组织和管理能力。工作过程中保持清醒的头脑，考虑周全。在大一期间被评为优秀干事，大二被评为优秀委员，以上荣誉都是对该生学生工作最好的回馈。在工作上该生有自己的主见和判断力，当然也听取他人的意见，综合他人意见之后，在最短的时间内高质量完成主席团下达的任务是她一直保持的工作态度，她能够观察身边事物的变化发现问题并及时解决问题，能为组织工作更好的发展贡献力量。
在思想上，坚持中国***的领导，具有爱党意识，积极入党，维护党的利益，不做有损党的事情。牢记中国美德，乐于助人，能够积极参加志愿者活动，例如爱心献血、绿地养护等。她具有爱心，为人谦逊有礼，同时有自己的做人原则和底线，若触碰其底线，她定会追究原则。该同学世界观、价值观、人生观这三观树立正确，为人6大字：谦虚、认真、勤快。人的很多行为源于个人的思想，该生有一颗会自省的心，通过自我反省让自己的缺点得到优化是她一直在奋斗的事情。该生有自己明确的学习、生活目标，目前她正在为自己树立的目标不断努力，有目标就有动力。她遇事沉着冷静，片刻的感性之后会通过旁人理性分析问题，通过自身调节保持自我的最好状态，在各个方面该生在不断努力让自己变得更加优秀。
校级先进个人主要事迹4贾越;女，21岁，牡丹江大学外语系韩语075班学生。该同学思想健康、积极乐观，对生活充满希望。该同学自从大学一年级起担任班长至今，大学时担任学生会副主席，塌实、责任心强、能团结同学、礼貌待人，以身作则在同学中有很高威信。同时她也是一位德智体全面发展的同学，不仅在学生干部工作方面取得了显著的成绩，在学习成绩、社会实践、政治思想和文体活动等许多方面都有显著的成绩。
一、思想积极要求上进，不断提高政治素养
该生平时能认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，并且努力践行“三个代表”重要思想，不断提高自身政治修养。她思想健康、活跃，常常能提出一些好的意见和建议。作为班级班长，她认真组织好每周三下午的政治学习，而且能积极调动大家的思想，引导非团员积极向团组织靠拢，辅助团支书做好优秀团员向党组织推荐工作，得到一致好评。大学入校后该生就向党组织递交了入党申请书，定期向党组织汇报思想，处处以党员的标准来严格要求自己，以党员的准则来评价自己，大二期间组织关系已经正式转为预备党员。
二、认真学习，努力工作
在工作上，她能做到一丝不苟，认真踏实，从不假公济私，决不利用学生会的职权为班级谋利益。平时努力做好学生会及各班级干部每个月的考核工作，做好会议记录考勤工作，起草学生会的各项规章制度。该生不仅能积极完成好部门的工作，也能积极主动的协助其它部门做好工作，而且从不拖拉，一直都是以“今日事，今日毕”的原则去做好每一件事。作为班干及学生会干部，具有二重身份的她，虽然在班级和学生会之间难免会引起一些矛盾冲突，但是她总能很好的解决这些问题，做到学生会、班级工作两不误。在学习上，也是努力刻苦目标明确，自入大学以来一直都是老师的得力助手，得到老师们的一致好评。
她作为一个学生，恪守校规校纪，时刻铭记学校的教诲，尊敬师长;作为一名学生干部，她勤恳敬业，处处不忘严格自律;作为一个朋友，她热情真挚，体贴细心;作为一个人群中的人，她朴实宽容，懂得替人着想，对自己的道德规范严格要求，坚持做一个思想道德合格的大学生。在迎新生和抗流感中最为学生干部和预备党员表县突出，给同学起到了很好的带头作用。
以上就是贾越同学在各方面的表现及取得的成绩，同时她又给自己定下了更远大的目标，认真学习，努力工作，她认为工作没有终点，只有起点;没有最好，只有更好。在以后的工作中，她将会一如既往的坚持高标准、严要求，讲真话、办实事，不求轰轰烈烈，唯求踏踏实实，力争做一名对社会有益，工作出色的优秀大学生。
校级先进个人主要事迹5张姗姗，2011级数学与统计科学学院信息与计算科学专业学生，现担任信计1101班团支书，现如今考取郑州大学数学与统计学院运筹学专业。大学四年期间，成绩不仅一直名列前茅，积极参加院、校、国家举办的各种活动，且担任重要班委，热心帮助有困难的同学，是老师的好帮手、同学眼中的好班干。
从军训期间的良好表现，被推荐为标兵领队后，注定她的大学生活将与众不同。大一、二期间，担任班级学习委员，她不仅严于律己、认真刻苦学习文化课知识，并且带动班级同学学习，积极主动义务辅导学习落后的同学，使得在一次次的考试中，班级成绩一直在级部前列。大三至今，张姗姗同学一直担任班级团支书，同样督促鼓励身边的同学争分夺秒学习，及时向各科老师反馈同学们的学习情况，促进了老师对同学学习情况的掌握，更好的进一步教学。大学四年，她的成绩优异，一直保持级部前两名，不骄不躁，获得过一等奖学金、励志奖学金、国家奖学金、“学习标兵”、“优秀班干”、“优秀团干”等荣誉称号，一次性过了大学生英语四级、六级、计算机二级证书等。在专注书本知识的同时，她还注重提升自身修养，拓展知识广度，积极参加大学生英语竞赛、大学生英语演讲、大二期间参加“全国大学生数学建模竞赛”并获得山东省一等奖，大三踊跃参加“美国大学生数学建模竞赛”，大四积极参加“大学生数学竞赛”并荣获省三等奖。考研结束后，又主动跟随老师开始做科技创新项目。基于在校期间的优良表现，大二期间光荣的加入中国***，从此，更加严格要求自己，时刻谨记自己是一名光荣的中国***员，全心全意为班级、为同学服务。
她不容许自己浪费一分一毫的时间，因为随着接触的事物和学习的知识越来越多、越来越丰富，她发现现在的自己是如此的渺小，。当一个人发现越来越无知时，她会更加公正的看待自己、评价自己。哈佛图书馆校训曰：今天浪费的今日正是昨日殒身之人所祈求的明日；即使是现在，对手也在不停地翻动书页。时刻学习、终生学习是她一生不变的信条！
一个优秀的人不只体现在学习中，也表现在她丰富多彩的课余生活。大学期间，她积极参加院里组织的娱乐趣味活动，如：辩论赛、心理游戏等；踊跃参加学校组织的文体活动，如：健美操大赛等；主动参加各种志愿活动，如：敬老院打扫卫生、陪孤寡老人聊天、南山公园捡垃圾等。除此之外，她还干过家教和各种促销如：蒙牛、豆干、方便面等，来减轻家里负担的同时磨练自己的意志。大二、三期间，带领4、5个同学创业，销售生活用品和学习用品，也曾建立游乐团组织孩子学习、做游戏等，这些创业项目都取得了意想不到的收获。视野的丰富使得她的生活多姿多彩，同时也丰富了她的人生阅历，让她变得更加有追求！
她曾不断地说着：大学，看似没用的知识与活动，随着时间的流逝，成为形成你价值观不可或缺的一部分；当你走出大学校门，进入工作岗位时，剩下的一丝一缕残缺的知识和你在逆境中表现的能力就是大学所教会你，这正是大学生与技校学生的本质差别。大学教会的是能力，而专科和技校教会的只是一门技术。这就是授之以渔不如授之以鱼的道理！
在生活方面，她总能细心照顾班里生活条件差的同学，积极帮助他们，为他们争取一些能缓解经济压力的补助及工作；定期与同学交流、询问，开导情绪低落的同学。积极主动向班主任汇报班里情况并及时解决，定期开展讨论会和检讨会，在老师和同学之间架起了交流的桥梁。尊敬老师、团结同学、在其位谋其政、尽力做好自己，这时她对自己的要求。
人生的价值不在于你从社会索取到了什么，而是你为社会做过什么。张姗姗同学一直秉承着这个理念，做好每一件事，“以出世的态度做人，以入世的态度做事”这是她的做人原则。
大学四年的时光，让她更加明确了做人原则，夯实了自己的知识根基，坚定了自己的目标，义无反顾的朝着自己的梦想继续扬帆起航，无论前方是波涛汹涌还是电闪雷鸣，都不会动摇她心中那面坚韧的人生旗帜。
张姗姗同学在学习、生活、工作、思想各方面都表现优异，深受老师和广大同学们的喜爱，虽然还有一些不足之处，该生也在通过自己不断的努力积极的改正，综合以上表述，学院推荐张姗姗同学为优秀毕业生。
校级先进个人主要事迹6感动如同春天里的第一缕阳光，温暖寒冷的心房；感动如同夏天里的一阵甘霖，润透干涸的心灵；感动如同秋天远方飘的一片火红的枫叶，勾起无限的牵挂；感动如同冬天漫天飘飞的雪花，擦亮你的双眼。她，梁杰，被评为“感动校园人物”，她将与大家分享她的点点滴滴。
她无论在家在校，都受到正确思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在家里，她虽然是女孩，但是为了锻炼自己的能力，她常常抢着整理房间、拖地板等家务活，爸妈忙时，她就主动帮他们做饭。
在学习中，梁杰上课认真听讲，踊跃回答老师的提问，而且不懂的地方能够虚心向老师、同学们请教。就拿写作来说吧，她原来作文水平很一般，文章空洞无物，象记流水帐一样。可是在老师的悉心指导下，作文水平有所提高。梁杰知道了生活是创作的源泉，如果缺乏生活，就没有创作的灵感，也就没有创作的激情。她利用到姥姥家的机会，仔细观察她门前菜园地里栽的各种风景树和各种蔬菜的长势及特点，写了一篇“姥姥家的菜园”得到了老师很好的评价。这件事，使她尝到了经过努力而带来的`喜悦，同时也增加了她学习的信心。
对同学遇到的难题，她也一遍遍地给他们讲解，使他们的学习成绩有所提高。即使放学回家，同学们打电话问她难题如何解答，她也会耐心地帮助他们，直到他们理解为止。
在同学中，她是一名懂事的“小大人”在班级生活中，她能时刻严格要求自己，遵守学校班级规章制度，早上，准时到校，清扫每一个卫生死角，对脏活、累活，自己总是抢着干。见到有同学违反了学校规定，她勇于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，她总是主动上前劝阻，并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。她和颜悦色，娓娓动听的解说常常能使犯错的同学沉下气来认错并表示坚决改正。她曾多次被评为“优秀班干部” “三好学生”等，多次因学习成绩优异而受到表扬，在学校和老师的关爱下，得到了锻炼成长。
当然，一切的成绩终属于过去，明日东方又将有一轮崭新的红日升起，不经一番风雨是不会见彩虹的。在未来的日子里，她将会更加努力地学习，因为做一名“优秀小学生”是她不懈的追求。困难面前不怨天不尤人，永远乐观、坚强，尽自己最大的努力温暖别人，这就是梁杰生活的真实写照。
校级先进个人主要事迹7林慧，女，11岁，仙桃市彭场镇何场小学五(一)班的一名学生，担任班长、学校大队委委员、语文课代表、升旗手。
我品学兼优、乐于助人热爱集体，小小年纪却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的姣姣者。
在学习上，我刻苦学习，勤于好学。从一年级到现在，各科成绩一直在年级名列前茅，年年被评为三好学生。读书是我课余的一大乐事，从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，我都读的津津有味。广泛的阅读开阔了我的眼界，同时也提高了我的写作水平。
有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。我有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵，我心地善良、追求纯真、无私无邪。在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生，让亲情其乐融融。在学校，我有一颗真诚的爱心。对于困难同学，我总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献，对于学习上的后进生，我也是及时给予力所能及的帮助，从不计较个人的得失。
我追求全面发展，兴趣广泛，除认真学习课本知识外，我还特别喜欢看书、绘画、唱歌和弹琴。闲暇时，我总是挤出时间来画画，我还被同学们称为小画家。我还喜欢唱一些流行歌曲，特别喜欢唱she和周杰伦的，我的梦想有一天能成为明星。
在学校里我是老师的得力小助手，同学们的好服务员。我从小学一年级开始当选为班长，自当上班长那一天起，我就用稚嫩的肩膀承担起了一份责任。在各项活动中我总是积极参与，充分发挥自己的特长，为班级赢得了很多的荣誉。因为我是班长，劳动时我总是抢着干最脏最重的活儿，从不偷懒，也不会拿出班长的架子只指挥别人干，下课后同学们休息我却还在忙着收发作业本。有同学不守纪律了，我会及时给同学们指出来。有同学遇到不懂的问题了我会耐心辅导，连放学后还有同学甚至是家长找我问这问那。对于这些，我从没有半句怨言。
我爱学习、爱思考、勤于实践，坚持努力学好各门功课，并且积极参加形式多样的课外活动，了解社会，有一定的实践能力。我善于观察，勤学好问，根据自己的想象，经常在家制作一些小东西，种植一些小植物，实践让我吸取了甘甜，拥有了丰润，丰满了羽翼。
这就是我——林慧，一个既有爱心、责任心和恒心，又多才多艺的优秀少年。
校级先进个人主要事迹8宋琪担任七（1）班长职务。家住石门村社背64号。父亲：宋建军母亲：郭佩雯。她踏实沉稳，品学兼优，是一个健康向上、积极进取的好学生。在家里，她是个尊敬长辈，孝敬父母，独立自强、热爱劳动的好孩子；在学校，她是位勤奋学习，心系集体，尊敬师长，团结同学的班干部；在社会，她是位诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动的好少年。
在生活中，宋琪从不挑吃穿，不乱花零用钱，从小宋琪就养成节约每一滴水、每一度电、每一张纸的好习惯，并能提醒家人周围人一起环保。在学校里，她是个德才兼备的好学生。她学习成绩名列前茅，一丝不苟；兴趣浓厚，精益求精；学习刻苦，勤思善问；发展全面，成绩优异。学习上，她求知欲强，课堂上，她敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握；课外，她不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。她从不与人斤斤计较，总是以一颗宽容的心对待别人，无论谁有困难，她都会不假思索地伸出援助之手。作为班级干部，她处处起模范带头作用，工作踏实，认真负责，严于律己，是老师的好帮手，同学们的好伙伴。为了将班级建设好，她带领其他班干部共商良策，利用每周五午自习的时间召开班队会，对违反班规班纪的同学进行集体教育，形式多样，让班级的凝聚力更强，形成良好的班风学风。劳动时，她总是最脏最累的活也是抢着干。
作为班干部值日，值日期间认真巡查，对发现的问题总能秉公处理，绝不包庇。在社会上她遵守社会公德，诚实守信，自立自强，积极进取，乐于助人。每当他遇到乞讨的老人，也常生怜悯之心，将自己口袋里的零用钱给他。帮助别人，快乐自己。
如今，她正凭着自己顽强的毅力，凭着自己不懈地追求和努力，在浩瀚的知识海洋中畅游。愿她在理想的道路上越走越远，在道德的高峰上越攀越高！
明天爸爸就要带我去苏州玩，今晚我高兴的已经睡不着了。在床上翻来覆去的好像在烙饼。 第二天早上天还没亮透，我们就出发了。一路上爸爸给我讲了苏州的概况。 苏州位于江苏省东南部的长江三角洲平原，东靠上海，南界浙江，西濒太湖，北临长江。它的历史可上溯到6000至7000年前。说起苏州城市的特色，基本可以，概况括为“三位一体”，即：古城、水乡、园林城市，因而自古以来就有“东方威尼斯，秀甲江南园”的美誉。它的主要景点有宋代的沧浪亭，网师园，元代的狮子林，明代的拙政园、留园，清代的怡园、耦园、鹤园、环秀山庄、虎丘，寒山寺、天平山、灵岩山等…… 正说着，苏州已经到了，我们的第一站是虎丘。“七里山堂到虎丘”。经过热闹的山塘街我们来到虎丘的山门海涌桥。俗话说：“山不在高，有仙则名”，景区方圆230来亩，最高处海拔仅34米。然而，在这里大大小小分布着50多个景观呢！ 进入山门，正前方的那座虎丘塔已经进入我们的眼帘，那就是虎尾了。刚才走过的山门就是虎头，门口的两口古井是虎的双眼，左右对称的八字护墙是双耳，临山塘河的石阶是牙齿，隔岸的照壁是嘴唇，再往前面的断梁殿是咽喉，整座山就像虎身…… 踏上山道，进入景区我们游览了一个个引人入胜的景点。这条长约数十米的山道，点缀着憨憨泉、试剑石、枕头思、仙桃石以及真娘墓等名胜古迹，着你让人目不暇接，美不胜收。 穿过一个圆洞门，我们来到了虎丘最美丽的地方——剑池。这里四周石壁合抱，有一种形式奇险，气象萧森的感觉。狭长形的水池，南稍宽而北微窄，状如宝剑，池水清澈甘冽，唐朝时曾被品为“天下第五泉”。峭壁前，有摩崖石刻“风壑云泉”4字，右壁上有“剑池”两个篆体大字，相传是书圣王羲之的笔迹。 过双桥往西，再经雪浪亭北上，来到虎丘塔前。只见虎丘雄踞塔园中央，塔身显得有点苍老班驳，但依然矫健挺拔，姿色迷人。众所周知，意大利有座举世闻名的比萨斜塔，虎丘塔要比比萨斜塔早建400多年，所以虎丘塔有被称为“东方斜塔”。 不知不觉一天已经过去了，我们也该回家了。在车上我想虎丘不但有山的风骨，也有水的柔姿。最后，我想借用古人的两句诗来评价我们今天的虎丘之行：平生游览遍天下，游之不厌惟虎丘。
我去年暑假去过 ，就在市体育馆一楼，目前是仙桃最好的健身俱乐部，里面有各种锻炼肌肉的器材，还有练高温瑜珈的，羽毛球，网球，都有的，我去的时候是一个月300，不过，娱乐项目是要收费的哦
虎丘景区典故传说
虎丘的由来相传在 2400 年前的春秋时期，吴王阖闾在与越国的楔李大战中，不慎受伤，不久就死去了，死后数日他儿子将他葬于虎丘，据说，葬后三日有一只白虎蹲在山上，所以把“海涌山”改名为虎丘山。
断梁殿所谓断梁，便是说有一根梁是断的，那么让我们抬起头来仔细看一下这座殿门的正梁，它不是用一根整木，而是分两段接合而成的，中间有明显的拼缝。在这里有一个传说，说是乾隆皇帝南巡时，下令修建虎丘庙门，时间非常的紧迫，准备上梁的时候，才发现原先准备作为大梁的大木料已经被作为顶梁锯成了两截。由于限期的临近，无法另外寻找到木料，老木匠赛鲁班得到艺人的指点，用此巧构终于如期的完工。乾隆皇帝非常的高兴。
憨憨泉 相传梁代僧人的憨憨法师，是庙里的挑水和尚。自小患有眼疾，但是他耳朵灵心眼好，有一次他挑水经过这里，踩在了青苔上摔了一跤，他就想到是不是这个下面有泉水，于是他就在这里挖土寻找泉眼，村民们见他瞎折腾，就笑他傻，戏言道，“如果能挖出泉水，我就变成一只大青蛙守在这里。”话音刚落，地下就冒出一股清泉喷到了憨憨法师的脸上，顿时感到一阵清凉，他的双眼又重见了光明，这个时候，憨憨法师发现那个农夫果然是变成了一只青蛙，久久的守在了古井旁。
试剑石吴王阖闾为了争霸天下，抓来当时最有名的铸剑高手干将、莫邪夫妇，要求他们一百天内铸造出天下独一无二的宝剑，王命难为，干将夫妇来到苏州当时的相门外日夜不停的冶炼，现在贯穿苏州古城东西的大道，故称干将路，就是为了纪念他们。但三个月过去了，仍未如火纯青，紧要关头，莫邪跳入炉中，化作一缕青烟，终于铸成了干将、莫邪一对雌雄宝剑。干将按期来到了海涌山，将雌剑莫邪献给了吴王。吴王挥剑试刃，将身旁大石一劈为二，就是您看到的这块巨石了。但是吴王是个 暴 君，当他正想提剑杀死干将，以确保宝剑举世无双时，干将却早有准备，拔出雄剑干将，那把剑突然化为青龙，干将骑着龙直上云霄，成为了剑神。
枕石据说苏州才子唐伯虎携秋香游虎丘，走累了，就枕靠着大石头休息，不知不觉就睡着。正巧呢，这天的另一个苏州才子祝枝山也来到虎丘，无意当中看到唐伯虎的这幅样子，就把他推醒，调侃了一番后，在石头上挥毫写下了“枕石”两字。唐祝两位由枕石想到枕头，由枕头想到夫妇同眠共枕，由此又联想到了生儿育女，就把小石头朝枕石抛去，如果小石子掉下来就会得女，如果小石子留在枕石上就将得子，结果是祝枝山先抛，石头滚了下来， 后来祝 夫人果然是生了个女儿。唐伯虎是后抛，石子是留住了， 唐 夫人也果然生了一个大胖小子。这两位才人的风流韵事很快被流传开来，好事之徒乃至寻常百姓也纷纷来此仿效。
孙武亭孙武初来吴国时，经伍子胥引见，以兵法十三篇觐见吴王阖闾，吴王看过兵法后非常高兴，命令他在后宫小试兵法，孙武把宫女分列两队，在千人石上进行操练，由阖闾的二名宠姬担任队长。可是宫女们视练兵为游戏，孙武重申军纪。第二次操练时，宫女依然我行我素，尤其是两位队长，嘻嘻哈哈，笑歌不停，孙武喝令执法官立即将两个队长斩首示众。吴王见孙武要斩两名宠妃，急忙派人前往上前阻止，但孙武毫不留情，他说，“我既受命为将，就要按军法办事，否则就是对大王的失职。”说完立刻派人将两名宠妃斩首，孙武继续操练，宫女们都迅速的站好队列，表情严肃、动作准确，吴王看后连连点头称好，成语“三令五申”就是出自此典故。
千人石关于千人石的传说有两种，一说是吴王夫差为先王阖闾治丧，在地宫内埋藏了 3000 宝剑和许多其它的财宝，为了保守秘密，夫差在石上杀害了上千名筑墓的工匠，故称千人石。第二种传说是近代的高僧，竺道生，人称生公，满腹经纶，悟性极高，但是他超前的观点未能被当时的寺庙住持所接纳，他只能在法堂之外讲经，没想到的是，巨石上却有千多人列坐听讲，所以千人石又叫千人坐，便是由此而来。
生公讲经生公是我国晋代高僧竺道生，当时他主要阐述涅磐经，宣扬“苦海无边回头是岸，放下屠刀立地成佛”和“一切众生，悉有佛性”，但是为旧学所不容，遭到北方士大夫排挤，将他贬出京城，于是他到处云游来到虎丘，在这里讲经，当时听他讲经的人很多，大约有一千多个人就围坐在这块石头上，所以我们在这四个绿字的旁边可看到三个蓝色的字“千人坐”，这三字是明代胡缵宗所书，但是他的这个观点同样也遭到南方士大夫的排挤，于是他们将这些听经人全部赶走不准再来听经了，但是生公对此并不灰心，对着听经人留下的块块垫坐石讲经，他讲了三天三夜，口干舌燥，当他讲到一切恶人皆能成佛时，其中有一块石头突然之间向他微微点头示意，意思仿佛是说我懂了，这块石头就是我们在池中所看到的点头石， 当时正直严冬，但池中的白莲花却竞相开放了，池水也盈满了，所以有“生来池水满，生去池水空”，“生公说法，顽石点头，白莲花开”的说法。
二仙亭 亭中有两块石碑，分别雕着二位神仙，一位是陈抟，另一位是吕洞宾。相传有一天这二位大仙在这里下棋，一位樵夫看到，于是就走过来看他们下棋，看完一盘棋，回到家中，可是谁也下认识他，后来人们从他的衣着猜想他是几千年以前的人。所以有这么一句话，“仙人一盘棋，世上已千年”。说明我们虎丘是神仙居住的地方。在亭中有两幅对联，一副是：“梦中说梦原非梦，元里求元便是元。”上联是讲陈抟的故事，相传陈抟一睡多年，醒来遇到一位樵夫，樵夫告诉他，已过去了好几代，陈抟不相信，把樵夫当成梦里的人物。下联的意思是道家之道， 元就是玄，也就是道。玄之又玄，从妙之门。道生一，一生二，二生三，三生万物，然后又九九归一。从道出发，研究道的理论，便得道。 另一幅对联是：“昔日岳阳曾显迹;今朝虎丘再留踪”意思是吕洞宾曾在岳阳楼显过迹，以后又来过虎丘山。
神鹅易字 摩崖“剑池”二字，传说这是我国东晋书法家王羲之书写的。王羲之喜欢养鹅，经常观察鹅的神情动态，他的某些笔势，是从鹅的曲颈伸缩动作中受到启发的。这“剑池”二字还有一段神话传说，有一天，王羲之来虎丘游玩，看见池中有一黑一白两只护山鹅，他非常喜欢，这时有一位山僧对他说，只要你为我写“剑池”二字，我就将这二只鹅送给你。王羲之非常高兴，拿起笔来就在这里写了这二个字，当他准备把鹅带回家去的时候，转眼问，山僧不知去向了，二只鹅则化为一龙一虎蹲在山头，但是“剑池”二字却永远刻在这山崖上了，这就是“神鹅易字”的传说。
仙人洞 春秋时期称为“勾践洞”。“卧心尝胆”这个成语就出于此地，据《东周列国志》记载，吴王夫差大败越国后，越王勾践被迫作为人质来到吴国，夫差命令王孙雄在阖闾墓的旁边造一个石室，让勾践夫妇居住，为他养马，相传，此洞即当年勾践夫妇栖身的地方，所以这洞名为“勾践洞”。为何称这里为“仙人洞”呢相传，在晋朝有一位卖橘老人偶然走进这洞，看见二位大仙在这里下棋，所以称为“仙人洞”。另一说，此洞与四川峨眉山相通，往返只需一日，后被当地花农发现泄漏天机，山洞被堵死。
应梦观音北宋天圣年间，湖州臧逵臧宁兄弟侍奉双亲十年如一日。臧逵积劳成疾，经济拮据。他洁斋诵观世音菩萨名号，晚上梦见白衣人针其耳，毛病马上好了。臧逵善画，臧宁精刻，俩人发愿雕观音像，但不清楚具体的模样，有一天臧逵又梦见了白衣仙人，醒来连忙追忆，所绘大士容貌清秀，慈祥可亲，体态健美，神态庄重，使人肃然起敬。时人看了无不称好，谓之应梦观音，传为佳话。臧逵从湖州到苏州，募众立像，历时十年，百姓知道他的孝心后，纷纷捐助。他又在洞庭西山觅得太湖美石一方，“玉润而金声”非同一般。臧宁按图用心琢雕，遇到细微之处为难之时，晚上亦梦感心得，如有所授。经过十年的精雕细刻，石观音像栩栩如生。臧逵画应梦观音图和臧宁刻石观音像，惊动朝野上下，佛门诸宗。熙宁六年，官、佛、民各界一致在佛教名山虎丘的第三泉南、千人石西辟地建起了石观音殿。翌年九月，石观音殿竣工，开光之日，人潮如涌。极其珍贵的是，上自宰相、尚书，下至知府、知县，公卿大夫曾公亮、胡宗愈、沈括(著《梦溪笔谈》)等 92 人，每人书《普门品》一行，“墨妙下具书人官阶、姓名，勒之石壁，以永其传，斯一时之盛事。”史称“熙宁经刻”，乾隆年间的“虎丘前山图”上清晰标记。虎丘第十代禅师释子英，能诗工书，博学多才。苏州府学教授朱长文称其“深道精微”。子英书“释迦文佛”四大字刻于熙宁经刻侧石。钱大昕称“释子英诸大字，虎丘绝不一及之。” 800 多年后的民国 15 年，李根源游虎丘赞叹“释迦文佛”四字，大小与‘虎丘剑池"四大字相等，笔力雄浑，比“虎丘剑池”四字还要好。明《虎丘山志》载，元末常遇春打败盘踞虎丘的张士诚，“寺中以(应梦观音)图和铜香炉献之，王不接受。麾下士取画相去。后来被常州范某得到。开始不知道是虎丘山的东西，其母梦见一女子说“送我回去。”母问：“还到哪里”回答说：“虎丘。”母看见画相上有“虎丘”的字样，便嘱咐送回虎丘。运画的船路过浒墅的时候，被贼偷去。后来有人买了此画，在睡觉时也梦见女子说：“我家在虎丘，送我回去吧。”那人也把画送回来虎丘。
虎丘塔、第三泉由来 相传太湖边有个上浜村，五代十国时期，列国纷争，苦煞百姓，大家都怕本地出皇帝，被逼去打仗，不料有一天，上浜村大白天里忽然乌云密布，雷雨交加，只听一声巨响，一座宝塔从天而降。当地百姓不知是福是祸，这时候，有个想做皇帝的人借机说：“喜事啊，宝塔镇龙地，皇帝出这里。”百姓一听，气上心来，男女老少动手砸塔，连塔身也砸得斜了，那座宝塔竟腾空而起，恰巧齐天大圣大闹天宫后回花果山路过此处，见一座宝塔在空中飘荡，便用金箍棒一拨，准备带回花果山，但行到苏州西北上空，见虎丘景色诱人，忍不住手舞足蹈，宝塔失手落地，落在山顶，可惜没放正，有点斜，吃剩的半个仙桃也落在半山腰化为半个石桃了，夹在腋下的一壶美酒也在山上砸开了一座“铁华岩”，这个岩泉形状如瓶，第三泉水质甘冽，其名源于唐人陆羽赏评， 唐代文人刘伯刍也是品水高手，在遍尝全国佳水后评出前七名，镇江扬子江金山中泠泉为第一，无锡惠山石泉为第二，苏州虎丘石井为第三。明正德年间，长洲知县重疏井泉，大学士 王鏊撰《虎丘复第三泉记》有“虎丘第三泉，其始出于陆鸿渐品定”之说。
赖债庙玉兰山房下就是通幽轩。这里原是宋代尹 焞 读书院旧址，后为纪念茶神陆羽，改建为陆羽楼。乾隆年间，楼已毁失。乾隆五十四年 ( 公年 1789 年 ) ，苏州磨坊同业公所把原在西山庙桥的马牛王庙移建于此。旧时，磨坊同业公所经常在此集会，处理行业事务。每逢节日还要祭祀敬神，搭台演戏，特别是大年除夕，总要通宵达旦地举行庆贺活动，场面非常热闹，吸引了大批穷人到此游乐。穷人每逢年关，就到这里，不光看戏取乐，更是在此藏身躲债。久而久之，这种状况在苏州演变成一种约定俗成的躲债方式，凡是欠债人只要在除夕 ( 一说除夕到年初五这一期间 ) 躲进此庙，债主决不会进入庙内向欠债人索讨，只能佯作宽容，一切债务留待日后处理。这使马牛王庙成了穷人躲债的庇护所，所以民间又把马牛王庙叫做赖债庙，而且名声越传越大。
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