如何用哑铃锻炼背肌,双臂,胸肌

如何用哑铃锻炼背肌,双臂,胸肌,第1张

利用哑铃健身法 一、哑铃健身的作用 哑铃是体育爱好者非常熟悉的一种健身器械,其重量规格有许多种,较为常用的练习哑铃每个重为1千克~10千克,市场上出售的还有一种哑铃为组合式调节哑铃,它状似小杠铃,中间用一根长50厘米左右可调节的短铁棒、两端可以装卸数片小杠铃片,其优点是体积小,实用性强,重量可以随时调节。另外,还有一种可代用的塑料制的空腔哑铃,使用时可以根据需要装进沙子或水,是少年儿童和女子器械健身锻炼的一种很好的器材。 二、哑铃健身的方法 持哑铃进行健身锻炼,不受场地和气候的影响,实用性强。由于哑铃动作简单易学,效果显著,因此深受广大健身者的喜欢。下面介绍几种哑铃的实用健身方法; 1.两手交替前平举两脚开立,两手持哑铃直臂垂于体侧,拳心向后;然后两臂直臂交替向前平举至肩平行。这个练习主要发展三角肌,特别是三角肌前部的肌力,同时也锻炼前臂肌群的力量。开始练习时,每组可做15次左右,做4组。以后可逐渐增到每组25次左右。练习一段时间后,还可以考虑增加哑铃的重量。练习时,身体要保持正直,不能因手臂用力而随之前后晃动。这一练习也可以做成两手同时前平举。上举时吸气,还原时呼气。 2.直臂侧平举两脚开立,两手持哑铃,两臂体侧垂直,拳眼向前;然后两臂直臂用力向两侧上举至与肩平行。这个练习主要发展三角肌,特别是外三角肌的力量。开始练习时,每组可做15次左右,做4组。以后可以逐渐加到每组25次左右。上举时两臂一定要伸直,当手的位置与肩齐平时稍停,还原的速度稍慢。练习时,上体始终保持正直。上举时吸气,放下时呼气。 3.两手上提 两脚开立,两手持哑铃,两臂体侧垂直,拳眼相对;然后两手将哑铃向上提起至胸前两侧乳头处。这个练习主要发展三角肌力量,同时也发展斜方肌和肩胛提肌的力量。练习时,每组可做15次左右,做4组。以后可以逐渐增到每组做25次左右。练一段时间以后可以考虑增加哑铃的重量。练习时,上体要保持正直,不能因两手臂上提而拱背或后仰。上提时吸气,还原时呼气。 4.俯立两臂侧平举两脚左右分开宽于肩,上体前屈与下肢呈直角,身体成俯立状,两手握哑铃,两臂自然下垂,拳眼向前;然后两臂用力向侧平举至手部稍高于肩的位置。这个练习主要发展三角肌的力量。开始时,每组可做15次左右,做4组。以后或逐渐加到每组25次左右。还可以考虑增加哑铃的重量。两臂用力侧举时,上体应保持直角,腰要绷紧,上体不能因手臂用力而上下摆动。上举时吸气,还原时呼气。 5.两臂前上举两脚开立,两手持哑铃,拳眼相对,两臂垂于体侧;然后两臂直臂前上举,哑铃举至头上时,手臂充分伸直并向后振摆。这个练习主要发展三角肌前部的力量,同时也可发展胸大肌、前锯肌的力量。开始练习时,每组可做15次左右,做4组。以后可增到每组20次左右,还应考虑增加哑铃的重量。这一练习动作应有节奏的完成。动作顺序是两手前平举,上举。上举时吸气,还原时呼气。 6.前后摆臂 两腿并立,两手持哑铃,拳眼向前;然后两臂交替前后摆动。这个练习主要发展肩带肌群的力量。每组可以做30次左右,做2组。两臂交替摆动时,身体稍前倾。每两动做一次呼吸。 7.下蹲起前平举和侧平举 由蹲立开始,两手持哑铃,拳眼相对,两臂体侧垂直;然后由下蹲中起立,同时两臂直臂前平举。这一练习还可以做成两拳眼向前,在起立时,两臂直臂侧平举。这两种练习主要发展三角肌的力量,同时对腿部肌群力量的发展也有帮助。开始时,每组可以做15次左右,做3~4组。以后可以考虑增加哑铃的重量。每当起立和臂部用力时,股四头肌和三角肌应尽量紧张。起立和下蹲时,上体应始终正直,不能拱背。起立时吸气,下蹲时呼气。 8.仰卧侧绕举 仰卧长凳上,两手持哑铃,拳眼相对,两臂置于体侧;然后两臂直臂经体前交叉往头后举起至头后,随后两臂再经体前交叉还原。这个练习主要发展肩部肌群的力量,对胸大肌和背阔肌也有促进发展作用,还能增进肩关节的柔韧性。开始时,每组可做15次左右,做3~4组。以后可以增到每组25次左右。练习时,动作节奏要稍缓,两手交叉时避免哑铃相撞。上举时吸气,还原时呼气。 9.两手弯举 坐在凳上,上体挺直,两手握哑铃,拳心向前,两上臂紧靠拢身体;然后由两臂体侧垂直开始,两手臂同时用力弯曲,将哑铃举起至双肩下处。这一练习也可以采取站立姿势,用拳眼向前的方法进行练习,这两个练习主要发展肱肌和肱二头肌的力量。开始练习时,每组可以做20次左右,还可以考虑增加哑铃的重量。练习时,两臂用力要均匀,上体不能因手臂用力而前后晃动。上举时吸气,还原时呼气。 10.仰卧臂屈伸 仰卧长凳上,双手握哑铃置于颈后两侧,拳眼向外;然后两臂用力伸直将哑铃上举。这个练习主要发展肱三头肌的力量,对前臂肌群也起锻炼作用。开始练习时,每组可以做15次左右,做4组。以后可以逐渐增加哑铃的重量。在整个动作过程中,都要保持两上臂垂直于地面和向内夹在胸部两侧的固定姿势。伸直臂时吸气,还原时呼气。 11.两臂后上举 两脚开立,两手持哑铃,拳眼相对,两臂体侧垂直;然后由上体前倾,双腿微屈开始,两手直臂尽量向后上方举起哑铃。这个练习主要发展肱三头肌的力量,也兼发展前臂肌群和胸锁乳突肌及腕肌的力量。开始时,每组可做15次左右,做4组。以后逐渐增到每组20次左右。也可以考虑增加哑铃的重量。当身体前屈,两臂向后上方举哑铃时,胸部应挺出,同时头后仰。上举时吸气,还原时呼气。 12.直立交替推举 两脚开立,两手握哑铃,拳心相对,将哑铃提到肩际;然后两臂交替上举哑铃。这个练习主要发展肱三头肌和三角肌的力量。练习时,每组可以做15次左右,做4组。以后逐渐增到每组25次左右。练习时,身体应保持自然挺直,不能后倾或侧倒。上举时吸气,还原时呼气。 13.两手推举 两脚开立,两手握哑铃,拳心相对,屈臂将哑铃置于肩际;然后两手同时上举至手臂伸直。这个练习主要发展三角肌和肱三头肌的力量。开始时,每组可做15次左右,做4组。以后可以逐渐加到每组25次左右。当两臂将哑铃上举时,两腿不能屈伸,也不能借助身体其他部位的力量,而应充分发挥臂部力量将哑铃举起。上举时吸气,还原时呼气。 14.仰卧直臂交替后举 仰卧长凳上,两手持哑铃,拳心向下,两臂置于体侧;然后两手直臂交替向上,向后举起哑铃。这个练习主要发展胸部和肩部肌群的力量及增进肩关节的柔韧性。开始练习时,每组可以做15次左右,做3~4组。以后可以逐渐加到每组20次左右。练习时,身体不能上下起伏,手臂一定要伸直。上举时吸气,还原时呼气。 15.仰卧拉举 仰卧长凳上,两手握哑铃,拳心相对,两手直臂置哑铃于胸上方;然后两臂略弯曲,将上举的哑铃往身体两侧拉下至与肩平,随即两手直臂将哑铃用力向上收拢至胸上。这个练习主要发展胸大肌的力量,对三角肌、背阔肌的发展也有效。开始时,每组可做10次左右,做4组。以后逐渐增到每组15~20次。还可以考虑增加哑铃的重量。将哑铃由上举向侧拉下时,应控制速度,避免突然拉下。用力上举哑铃时要避免两哑铃相撞。哑铃在头上方稍停时吸气,放下时呼气。 16.腰绕环 两脚开立,两手持哑铃,两臂伸直;然后直臂以腰部为中心,由体前屈开始,做腰绕环动作。这个练习主要发展腰部肌群的力量。开始练习时,每组可以做10次左右,做4组。在练习中,两脚位置不动,上体和两臂的动作幅度要大。 17.俯卧直臂展体 俯卧高凳上,两脚固定(也可以俯卧于床上或长凳上,由同伴帮助压住双脚);两手握住一只哑铃;然后由身体前屈开始,两臂伸直,身体伸向后展体。这个练习主要发展背阔肌的力量。开始时,每组可以做10次左右,做3~4组。以后可逐渐加到每组15~20次。身体上伸后展应尽量伸展,身体还原前屈时动作要缓慢。身体上伸时吸气,还原时呼气。 18.仰卧举腿 仰卧在平放的长凳上,两手抓牢长凳的头部上端处;也可将长凳摆放成斜坡,头部高,脚部低,两脚套哑铃;然后收腹举腿。这个练习主要发展腹肌,特别是腹直肌的力量。开始时,每组可以做10次左右,做3~4组。以后逐渐增到每组15次左右。收腹举腿和还原时膝关节都不要弯曲,放下还原时速度要慢些。上举腿时吸气,还原时呼气。 19.直臂仰卧起坐 仰卧垫上(床上),双臂伸直上举贴垫(床),双手同握一只哑铃;然后直臂与上体一起上抬坐起直至成体前屈。这个练习主要发展躯干肌群,特别是腹直肌的力量。开始练习时,每组做8~10次,做4组。以后可以逐渐增到每组做15次左右。做这个练习一定要固定好双脚,最好有同伴帮助压住双脚。仰卧起坐时,膝关节不要弯曲;起坐时吸气,还原时呼气。 20.深蹲 两脚开立,两手握哑铃,两臂自然垂于体侧;然后深蹲,再起立还原。这个练习主要发展腿部肌群的力量,特别是股四头肌的力量。开始练习时,每组可以做15次左右,做4~5组。以后可以考虑增加哑铃的重量。深蹲时,应全脚掌着地,脚后跟不能抬起,上体应保持正直,不能拱背屈体。起立时吸气,下蹲时呼气。 21.深蹲跳 两脚开立,两手握哑铃置于肩际,屈膝下蹲;当下蹲至最低限度时,两脚立即利用反弹力量蹬直跳起。这一练习主要发展腿部肌群力量,可以很好地增进两腿的弹跳力量。开始练习时,可以每组做15次左右,做4~5组。以后可以考虑增加哑铃重量。在向上跳起时,应尽量做到跳得高些。着地时,须先用前脚掌着地,接着过渡到全脚掌,以免身体受剧烈震动。上跳时吸气,下蹲时呼气。 22.下蹲起立两臂侧绕举 两脚开立,两手握哑铃,拳心向后,两臂体侧自然下垂,屈膝半蹲下;然后两腿蹬直起立,同时两臂伸直经体前交叉上举哑铃,再接着用力向两侧下摆,身体随着下蹲还原。这个练习除发展腿部肌群的力量外,对锻炼肩带肌群和扩大肺活量也有很好的效果。开始练习时,可以每组做10~15次左右,做3~4组。以后可以逐渐加到每组20次左右。整个动作要做得有节奏、速度均匀,两哑铃交叉时要避免碰撞。上举时吸气,下蹲时呼气。23.俯卧后踢腿俯卧在长凳上,两手抓牢长凳两侧或凳腿,两腿并齐,两脚踝套哑铃;然后连续做屈小腿的动作。这个练习主要发展股二头肌、腓肠肌的力量。开始练习时,每组可以做10~15次左右,做4组。以后可增到每组20次左右。哑铃一定要套牢,屈腿时快速有力,伸腿时应缓慢。屈腿时吸气,伸腿时呼气。 24.箭步上举 两脚开立,两手同握一只哑铃,两臂体前下垂。开始时,身体先向左转,手臂伸直将哑铃向前上举起,同时左脚迈出一步成弓箭步(左腿弯曲,膝步向前,全脚掌着地;后腿略弯,脚跟提起),胸部挺出,目视前方。这个练习可以发展腿部肌群、躯干肌群及肩带肌群的力量。练习时,可以每组做10次左右,做2~3组。整个动作应做得连贯,幅度大。将哑铃上举时吸气,还原时呼气。

问题分析:您好 您好,你好,这个的话主要是平时的纠正,吃饭、看电视、上课的时候要坐直了,但是孩子的话往往不会很好的执行,可以用背背佳,这个就是就是纠正不良体态的。纠正时间较长,家长要有耐心,平时多和孩子交流,尽可能使他注意自己的坐姿。

意见建议:建议、:①注意端正身体的姿势,平时不论站立,行走,胸部自然挺直,两肩向后自然舒展坐时脊柱挺直看书写字时不过分低头,更不要趴在桌上②正在发育的青少年最好睡硬板床,以使脊柱在睡眠时保持平直 ③加强体育锻炼认真上好体育课,做好课间操,促进肌肉力量的发展在全面锻炼的基础上做矫正体操矫正体操有很多种,有各种形式的徒手操,有利用各种体育器械的矫正操矫正驼背主要以增强背肌,挺直躯干和扩张胸廓为主

●小树小树贴墙站。贴墙站立最能校正立姿,要求孩子双足并拢,肩、臀、脚后跟贴壁,腰背部分不能靠墙,要与墙面保持一点距离。贴墙站立至少要15分钟。为避免孩子不耐烦,父母可与孩子一起做游戏,如父母扮演追兵“二郎神”,孩子戴上老槐树、桃树、土地神的面具,代表瞬时变幻的孙悟空。好了,如果能站满15分钟不被“二郎神”发现,孙悟空就算赢了。

●顶书行走踮脚尖。对于素喜低头含胸的小孩来说,要培养昂首而行的习惯,可在他头上放一本书,行走的过程中要保证书不掉下来;同时,要用前脚掌行走,从头颈到腰臀,感觉像“绷了一根线”。每天走10分钟,就可有效地纠正含胸低头、斜肩而行的毛病。

●芭蕾训练正身姿。有条件的女孩子满5岁就可以进行一些基本的芭蕾动作训练,如手位训练,可以正肩形、锻炼脖颈的姿态、加强手臂的表现力及端正脊柱。又如立姿和踮足行走的步态,对校正走路的内、外八字,校正膝形不正和走路塌腰垮臀,大有裨益。

●灌篮训练正脊柱。对于习惯性斜肩歪头、哈腰窝胸的男孩子来说,双手投篮及双手抓杠吊在单杠上的训练,非常有利于校正脊柱的弯曲,使肩背的柔韧性得到锻炼。可买一个即装型的儿童篮筐,随时让孩子在公园或小区花园里进行训练。当孩子像鸟一样飞起来享受“灌蓝高手”的喜悦时,他的情绪一般都会得到改善。久而久之,“心因性”的身姿不正也会得到纠正。  

另外,针对孩子的驼背现象,要早预防早纠正,驼背这东西越托越难改掉,且时间越长越严重,别看是姿势性驼背有矫正的可能,如果转变为病理性驼背,父母想哭都来不及。

孩子的驼背,很多父母通常不在孩子身边无暇顾及,而孩子也发现不了,所以我建议父母让孩子佩戴姿势提醒设备小搭档优姿仪,孩子从小养成正确姿势习惯对日后的气质和健康体态都有很大帮助,这款可穿戴智能设备,里面置有角度感应装置,只要姿态幅度超过15°就会以震动的方式提醒要恢复正确姿势。

现在很多小孩因为没有正确的坐姿或站姿,很容易出现驼背,怎么及时判断小孩驼背,怎么治疗呢,下面一起来了解下。

1、孩子的两肩不在一条水平线上。让孩子直接靠墙站起来。

父母用他们的眼睛或钢尺来测量孩子两肩的高度。如果两边的高度不一样,这意味着孩子有弯腰的倾向。让孩子坐直,父母坐在孩子旁边观察。如果孩子的下颌相对向前,也就是说,比身体的其他部分稍微突出,这也可以表明孩子是弓着背的。让孩子坐直,父母仔细观察孩子的两个肩胛骨,如果在水平线代表相对健康,如果有坡度,就应该纠正。让孩子弯下腰,做一个45度的斜角。如果父母发现孩子背上有凸起,孩子的驼峰就已经形成了。

2扶着墙,挤压你的胸部和腰部。

离墙一步远,举起你的手臂,支撑住墙,尽量保持上身朝向你的前任,保持你的胸部高和腰部低,保持你的脚不向前移动,把你的胸部贴着墙,在恢复前保持4拍。这项练习应该定期进行,这样儿童和青少年就可以逐渐形成挺胸、挺胸的姿势。双臂倒置,胸部和腰部抬高:背对墙壁站一步。把你的手臂向外翻,把你的手臂上下颠倒,握住横杆。然后抬起你的头,把你的胸部举到最高点。向内折叠双臂,尽可能保持双腿直立。保持4拍并恢复。做6 ~ 8次,注意自然呼吸。

3使用矫形器。

一旦发现孩子有驼背的倾向,就带孩子去医院做进一步检查,以便得到明确的诊断和最佳的治疗方案。儿童的脊柱总是处于生长过程中,并且没有成形,所以最好的治疗方法是使用矫正器。然而,这种矫正器不是由父母自由选择的,而是需要由医生决定和选择。毕竟,每个孩子都有不同类型和原因的驼背,应该单独治疗。

时常久坐于办公桌前的你是否都有腰背酸痛的「阵头」其实,腰背疼痛是现代人最常出现的文明病之一,甚至于学龄前的儿童都会有这样的问题,然而,背痛的强度可以从偶尔疼痛、持续疼痛到突然间剧烈的疼痛,它会因为某些事故或突然举起重物而产生,为了要避免及预防腰背酸痛的问题找上门,我们就必需要强化下背的肌肉群。接下来我们将推荐三个针对下背肌群所进行的训练动作,希望大家都更有效的强化自己的下背肌肉远离酸痛及运动伤害的发生。

时常久坐于办公桌的你是否有下背酸痛的困扰只要透过这三个下背肌强化训练就可以预防并避免这个问题。 下背肌三种推荐动作

1罗马椅背部伸展

大家常见的罗马椅背部伸展动作,是属于背部肌肉、臀部和腿后肌的单关节运动,非常适合初学者练习。

步骤:

1趴在罗马椅上将脚踝后方扣住滚筒,上半身放轻松下垂或与地面成平行。

2运用腰背的力量将上半身缓慢抬起,超过水平面一点点时再缓慢的降回起始位置。

注意关键:上半身抬起高度约超过水平面一点,这是肌肉缩收最好的时后称为过度伸展(Hyperextension)。

2硬举

在健身房一定都看过硬举的训练动作,它主要不只训练下背部肌肉,也可训练到我们的背阔肌、斜方肌、臀肌和大腿前后肌群,因此,也被称为多关节训练动作。

步骤:

1双脚打开与肩同宽或稍窄站立,弯腰向前握住置于脚前的杠铃。

2背部尽量直挺仅稍微向后弓起,双腿向下蹬背部向后方拉抬,让身体回到站姿。

3腿部与背部的收缩尽可能同步,杠铃必须紧靠胫骨与大腿前缘往上。

4千万不要先蹬腿再拉背,当身体站直之后再缓慢前倾弯腿回到起始动作。

注意关键:当腰部肌肉呈现疲劳或肌力不足时,容易让脊椎向后弓起让硬举变的更轻松,但这样的代偿动作是非常危险的姿势,因此,当背部一弓起时就应该休息不要坚持硬做。

3早安运动

早安运动顾名思义就是上半身向前倾,它主要是锻炼腿部后侧肌群(股二头肌)、下背部肌群(竖脊肌)与臀大肌,是属于多关节运动。

步骤:

1以站姿双脚与肩同宽,将杠铃放于上背处(不是脖子上),肩胛骨收紧保持背部成一直线。

2吸气身体往前弯背部一样维持直挺,同样以髋关节做为驱动并把臀部往后推,动作如同鞠躬一样慢慢往下。

3感觉到下背处(竖脊肌)略有拉伸之后,就可慢慢挺起再把臀部往前推,直到身体站直恢复起始位置。

注意关键:第一次进行这个动作训练时,你可以使用空杠进行练习,光是空杠所提供的重量就可以抓出正确的姿势与肌肉感受度。另外,由于这个训练动作对于脊椎的负担很大,对于椎间盘的压迫风险也会增加,记得在训练完之后运用悬吊式伸展,让脊椎释放压力。

资料参考/muscleandfitness、ninds

责任编辑/David

做俯卧撑的正确姿势

俯卧撑对腹、背、胸部的肌肉都有良好的锻炼作用,还能做出很多花样,收到意想不到的健身效果。

一、两手距离变化:双手略宽(或略窄)于肩膀,肘部打开与地面平行。

只要不是双手和肩宽相等,俯卧撑的难度就会相应提高。略宽于肩膀距离的方法,更偏重于锻炼臂力、肩部肌肉的力量;略窄于肩膀距离的方法,则偏重于锻炼胸部肌肉和背部肌肉。

二、手法、脚法变化:手法可分为全掌撑、拳撑和指撑三种形式,从方向上又可以分为指尖向前、向内、向外三种撑地姿势。全掌撑,就是用全手掌撑地;拳撑,就是用握拳的形式撑地;指撑,就是用手指第一关节撑地的方法。指撑所需要的力量大,难度也最高。脚法,可以分为两脚并拢和开立两种形式,还可以分别用脚背或脚弓撑地。

三、身体倾斜的姿势变化:高姿俯卧撑,在做练习时,练习者的身体是脚低手高,手脚不在同一个水平面上。这种姿势适合初学者、力量不大的人。中姿俯卧撑,练习者的脚和手都在同一个水平面上,适合一般锻炼人群。低姿俯卧撑,在练习时,练习者的身体是脚高、手低,脚可以放在矮凳、床沿上手部撑地,手脚不在同一平面。这个姿势会将全身的重量压在上肢,对健身者的身体素质要求较高。

四、锻炼频率变化:可以快慢结合,练习中先快做几次,再慢做几次;也可以定时计数,在单位时间内计算练习的次数;还可以单纯计数,练习者不间断做俯卧撑,直到力竭。频率的变化能更好地刺激肌肉生长,交叉运用它们,锻炼中就不易感到疲劳了。

练习俯卧撑要循序渐进、由易到难;做前要充分按摩、甩动、拉伸上肢,防止肌肉僵硬;练习中要摸索适合自己的俯卧撑形式,合理控制运动负荷。

俯卧撑对腹、背、胸部的肌肉都有良好的锻炼作用,还能做出很多花样,收到意想不到的健身效果。

一、两手距离变化:双手略宽(或略窄)于肩膀,肘部打开与地面平行。

只要不是双手和肩宽相等,俯卧撑的难度就会相应提高。略宽于肩膀距离的方法,更偏重于锻炼臂力、肩部肌肉的力量;略窄于肩膀距离的方法,则偏重于锻炼胸部肌肉和背部肌肉。

二、手法、脚法变化:手法可分为全掌撑、拳撑和指撑三种形式,从方向上又可以分为指尖向前、向内、向外三种撑地姿势。全掌撑,就是用全手掌撑地;拳撑,就是用握拳的形式撑地;指撑,就是用手指第一关节撑地的方法。指撑所需要的力量大,难度也最高。脚法,可以分为两脚并拢和开立两种形式,还可以分别用脚背或脚弓撑地。

三、身体倾斜的姿势变化:高姿俯卧撑,在做练习时,练习者的身体是脚低手高,手脚不在同一个水平面上。这种姿势适合初学者、力量不大的人。中姿俯卧撑,练习者的脚和手都在同一个水平面上,适合一般锻炼人群。低姿俯卧撑,在练习时,练习者的身体是脚高、手低,脚可以放在矮凳、床沿上手部撑地,手脚不在同一平面。这个姿势会将全身的重量压在上肢,对健身者的身体素质要求较高。

四、锻炼频率变化:可以快慢结合,练习中先快做几次,再慢做几次;也可以定时计数,在单位时间内计算练习的次数;还可以单纯计数,练习者不间断做俯卧撑,直到力竭。频率的变化能更好地刺激肌肉生长,交叉运用它们,锻炼中就不易感到疲劳了。

练习俯卧撑要循序渐进、由易到难;做前要充分按摩、甩动、拉伸上肢,防止肌肉僵硬;练习中要摸索适合自己的俯卧撑形式,合理控制运动负荷。

俯卧撑是训练胸部肌肉的经典动作,一直为中学男子体育考核的项目之一。除了锻炼胸部肌肉,肋部、上臂后部以及肩前部的肌肉也参与发力。

很多人做俯卧撑动作不标准,或者塌下腰,或者撅起臀部,或者动作幅度太小……动作走样会大大降低训练效果,所以应该尽量避免。尤其需要注意的是,身体下放过程中要让肘部向外张开,而不是让肘尖指向身体后方,否则肩前部的肌肉就会承担过多重量,锻炼的重点就不是胸肌了。

俯卧撑的标准动作是:两手按地,两指间距与肩同宽,两腿向后伸直。屈臂,使身体平直下降,肩、肘保持同一平面,躯干、臀部和下肢都要挺直。撑起后稳步恢复到原姿势,为完成一次。值得注意的是,俯卧撑项目不适合尚处于生长发育阶段的少年儿童,也不适合50岁后的中年人,它在女性肌力中也不具代表性。 基本同意以上观点,作一下补充,如想增加难度,可以将两只哑铃放地,与肩稍宽,俯卧时务使身体侧面中线到达拳心位置,同理在手掌下垫两块砖也可,但不可垫得过高(比如垫两只板凳),否则会觉很轻松,达不到锻炼目的 我们学校要举行一场田径赛了,而且我也参加了,因为我平时经常锻炼,自我感觉做的不错。我一次能做六七十个,而且也不休息。但是在班里做了之后,有的同学说我做的不够标准,所以我来这里看看,看后我基本上同意上面回答者的说法。我做的和他们说的很相似。我也可以给大家一点经验,每天晚上睡觉前做上几十个,可以不段增加,这样真的很有效。俯卧撑的正确做法是:双臂分开,比肩略宽;脚尖支地,用腰腹力量控制躯干成一条直线;然后双肘向两侧分开,缓慢下降身体到上身贴近地面;略作停顿,再控制还原,当肘部接近伸直时,立刻进行下一次动作。随着力量增强,可以将双脚放在台阶上来提高难度。

由于俯卧撑是以身体自重为阻力,作为力量训练,强度不够,因此建议“练块儿”的健身者选择杠铃卧推、双杠臂屈伸等负荷更大的训练动作,而把俯卧撑作为训练前的热身。 一般刚开始的时候你可以做平面的,但是这样会让你的胸肌下面比较大,而上半部分不大,这样不是完美的胸肌,这时候你应该把你的腿抬高,比如放在凳子上,然后手还是撑在地上,这样就可以锻炼你的上半部分胸肌,一般是贴近地面的时候吸气,远离的时候呼气,这样可以更 好的拉伸胸肌,一般一组次数在10-25次,休息一分钟做下一组,可以做三组或者更多,但是也可以一组,达到肌肉发麻的时候是最好的效果,然后再休息一两天之后再做,再保持高蛋白食物,这样就才是标准的俯卧撑做法

注意一定要严格把握质量,身子一定要直,那种只求数量,不求质量的会有什么效果,最好做的慢点,可能数量少了,但是你会有一对漂亮的胸肌。当你一组次数超过25次,你还可以接着做的时候,就可以在你的背上加点重量,一定要把次数限制在25次以内,这样才能锻炼肌肉,25次以上只是消耗脂肪而不增粗肌纤维,就是不长块

治疗小孩驼背的方法有哪些

 治疗小孩驼背的方法有哪些?孩子的不良习惯,家长们要从小抓起,一旦不纠正过来,养成习惯了,长大后就很难调整过来了,特别是驼背,驼背非常影响气质,那么治疗小孩驼背的方法有哪些呢?下面跟我一起来看下吧。

治疗小孩驼背的方法有哪些1

  一、俯卧撑法

 两手两脚同时触地,将头、颈和身体撑起。练习时曲肘推臂,身体挺直上下运动而 不着地,反复15~30次。

  二、反撑倒立法

 民间又称“蝎子倒爬墙法”。先距墙1米左右面墙而立,然后两手与肩同宽在离墙 30~50厘米处着地,并将两腿伸直向后翻于墙上,两脚在上,头在下成反弓形。每次坚持1~2分钟为宜。

  三、贴墙站立法

 两脚跟靠拢并齐,两腿夹紧膝盖稍用力后挺,臀部肌肉收紧,小腹微收,自然挺 胸,两肩要平并稍向后张,两臂自然下垂轻贴身体两侧,脖颈挺直紧贴衣领,下颌微收,头向上顶。练 习时使两脚跟、小腿肚、臀部、两肩及头部后侧均紧贴墙壁。每日可贴墙站1~2次,每次不少于30分钟。

  四、后仰振臂法

 身体正坐于椅子上,两臂伸直从前方向上向后举起,同时头向后仰。或两臂伸直 从身体两侧平举由前向后运动,同时头部后仰。每次10~20分钟。

  五、侧向振臂

 上身正坐或两腿分开站立,两手直举于头侧,掌心相对,适当用力使腰部以上身体 向左向右往复摆动。反复30~40次。

  六、单杠悬吊法

 立于高约2、5米的单杠下,两手与肩同宽抓住杠体使身体自然伸直悬空吊起,而后 小幅度上下振摆。每次1~2分钟为宜。

治疗小孩驼背的方法有哪些2

  一、如何矫正驼背

 1、仰卧抬头挺胸。仰卧在垫上,直膝屈肘,用颈、肘、臀部的顶垫之力,使胸背向上挺起成小桥形,稍停3~4秒钟,放松颈部和肘部,成直膝屈平卧姿势。向上挺起胸背时吸气,还原时呼气。重复10~15次,共练习4组。

 2、俯卧头胸挺伸。俯卧在垫上,两手抱于头后,两腿伸直,两脚固定。然后吸气,用力挺胸抬头离地,头胸部抬起,稍停2~4秒钟。然后再呼气,还原放松。重复10~15次,共练习4组。

 3、俯卧两头起。俯卧在垫上,两臂伸直放于体侧,然后吸气,头胸部和腿部同时向上抬起,使身体呈背弓形,稍停3~4秒钟。再呼气,还原放松。重复10~15次,共练习4组。

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 4、坐姿挺躯干。坐在椅子上,腰背正直,紧贴椅子背。坐稳后随即吸气,做充分抬头和向上向后直臂翻掌与转肩动作,稍停3~5秒钟。然后呼气,还原成正直坐姿。重复15~20 次,共练习4组。

 5、跪坐挺胸腹。两脚并拢,跪坐在垫上,直臂双手握脚腕处(踝关节附近),以手为支撑点,做向上、挺胸腹,展腰髋和向后抬头的动作,自然呼吸。重复15~20次,共练习4组。

 6、单杠悬垂。双手正握单杠,身体悬垂。然后身体向后仰,两眼看杠,稍停4~8秒钟,重复10~15次,并做4组。

 7、颈后推举。两脚开立,两手握杠铃,握距比肩稍宽,置于颈后,挺胸收腹紧腰,然后吸气,用力向颈后上方举起杠铃,至头顶后上方两臂完全伸直为止,稍停2~3秒钟,再呼气,慢慢放下还原。重复10~12次,共练习 4组。

 8、站姿直臂扩胸。自然站立,两脚开立与肩同宽,挺胸收腹紧腰,两手握哑铃,掌心相对两臂伸直上抬置胸前,随即吸气,两手平稳而均匀地将哑铃向两侧拉开,呈两臂与两肩成一直线,稍停2~3秒钟。然后呼气,缓慢还原。重复10~l2 次,共练习4组。

 9、俯卧飞鸟。俯卧在高脚长凳上,两手握调节哑铃直臂垂悬(要求高于地面),随即吸气,用力提起双臂,向两侧分开,当握哑铃的双手高出肩背水平部位后,稍停2~3秒钟。然后呼气,再慢慢下落,成还原姿势。重复10~ 12次,共练习4组。

 10、颈后宽握引体向上。两手正握单杠悬垂,然后吸气,引体向上至颈后,稍停2~3秒钟。然后再呼气,慢慢落下还原。引体时两肘向后张开。重复8~10次,共练习4组。

  二、驼背的原因是什么

  1、驼背或是由于脊柱先天性畸形

 有的脊柱先天性畸形并无明显的症状、体征,只是因其他疾病行X线拍片时始发现。这类病者并不影响其生活工作。有的因幼年没有在意,但随年龄增长症状加重,引起腰背痛或神经症状。

  治疗方法 :需要求医治疗。

  2、驼背或是由于骨关节结核病

 这病引起的驼背在过去多见,近年稍少。多发生在下胸段或胸腰段,常累及多个椎体。病程较长,迁延日久。由于结核菌的破坏侵袭使椎体受损变形融合,从而引起脊柱后凸或侧弯,形成角状畸形——驼背。

  治疗方法: 只有通过手术才能矫正。

  3、驼背或是由于老年性驼背

 这主要是因椎间盘发生退行性变。一方面因退行性变使椎间隙呈前窄后宽样改变。若多数椎间隙都呈如此的变化,则可影响脊柱变成前弯后凸;另一方面,椎间盘退变亦可累及脊椎的关节发生不同程度的磨损、增生、骨质疏松。久而久之,本已脆弱的椎体又受重压,便不堪负重而出现楔状改变。驼背也就在所难免了。这是人体衰老在脊椎上的反映。

  治疗方法: 生活上可多补钙、睡硬板床、加强适当锻炼。

  4、驼背或是由于强直性脊柱炎

 它是结缔组织独特的疾病。其驼背的病理基础:一是炎性反应致关节、滑膜、韧带、软组织等钙化、骨化而致僵化、强直;二是因疼痛、僵硬而活动受限,多数关节强直变形、前屈。本病多见青年男性。

  治疗方法: 治疗在于控制炎症缓解症状。屈曲畸形严重者则需手术矫正。

  5、驼背或是由于特发性脊柱侧弯

 此病亦可引起驼背。多发于年轻女性。病因不太清楚,可能与营养缺乏、遗传因素、肌肉生长发育、脊柱生长失调等有关。脊柱除了主凸,还有辅凸,故可呈“S”形特独的驼背。

  治疗方法: 此病在早期可加强肌肉训练和佩带矫正支具,晚期则需要手术。

  6、驼背或是由于青年性驼背

 亦叫休门氏病或脊椎骨骺炎、脊椎骨软骨病,是一种发育异常性疾病。其特点是后凸平缓如小丘、故称“圆背”。

  治疗方法: 青少年应该睡硬板床,加强腰背肌的锻炼,并时刻谨记不能驼背,坐有坐姿,站有站姿,保证良好习惯。

  三、驼背有哪几种

  1、青年性驼背

 病变主要累及中、下段胸椎椎体。病变发生在椎体的第2骨化中心,即椎体上、下面的骺板。由于各种原因,骺板血液供应减少,软骨板变薄,抗压力降低,在过多的负荷下出现碎裂,髓核在破裂处突入椎体内,形成所谓的Schmorl结节。脊柱胸段向后弯曲,使椎体前方承受的压力大于后方,前方骨骺的坏死影响了前半椎体高度的发育。通过医生的被动活动,驼背能够被纠正称活动性驼背。不能够被纠正称固定性驼背,如强直性脊柱炎。

  2、维生素D缺乏病

 维生素D缺乏病是由于日晒少(皮肤经紫外线照射后,可使维生素D前体转变为有效的维生素D)、摄入不足(奶、蛋、肝、鱼等食物)、吸收障碍(小肠疾病)及需要量增加(小儿、孕妇、乳母)等因素,使体内维生素D不足而引起的全身性钙、磷代谢失常和骨骼改变。其突出的表现是小儿的佝偻病和成人的骨软化症并同存骨质疏松症,同时影响神经、肌肉、造血、免疫等组织器官的`功能,严重影响儿童的生长发育。

  3、少年性椎体骨软骨病

 发病年龄在13~17岁,男性略多于女性,75%的病例发生在胸椎,特别是下胸椎;25%可累及胸椎与上腰椎,特别是下胸椎;25%可累及胸椎与上腰椎。发病率不明,据统计在军队中占6%;在产业工人中占8%。

  四、矫正驼背的动作有哪些

  1、撑墙挺腰: 面对着墙,距离约30~50厘米远站立,两手撑墙;腹部尽量贴着墙,然后再将腰部往后挺,坚持20秒,重复做10遍。注意不要踮脚,腹部贴着墙时尽量吸气,挺腰时吐气,20秒内呼吸3遍。

  2、扩胸运动: 端坐在椅子上,背部挺直;弯曲两肘,手臂抬高与肩膀齐平;两肘缓缓向后拉,尽量使两边肩胛骨并拢,大胸肌得以拉伸;保持该姿势,慢慢抬起下巴,头向后仰,缓缓吐气,静止3~5秒,重复做10遍。如果感到脊背僵硬,可以先洗个热水澡,舒筋活络后再做。头后仰时动作宜缓,力道不宜太猛,如有头晕头痛,应立刻停止。

  3、前屈运动: 两脚略分开站直;慢慢弯腰俯身,两臂伸直下垂;保持姿势3~5秒,重复做10遍。俯身时,应有意识地拉伸腰部肌肉,膝盖不要弯曲,循序渐进,身体适应后,可以两脚并拢做。

  4、伏地挺腰: 趴在地上,两腿伸直并拢;两手支撑身体,腹部贴地,慢慢挺起上半身,头抬起,直视前方,同时做深呼吸,保持该姿势20秒,重复做10遍。

  五、如何预防驼背

 防止驼背最关键的还是坐姿要正确走路也一样,注意端正身体的姿势,平时不论站立、行走,胸部自然挺直,两肩向后自然舒展。坐时脊柱挺直。看书写字时不过分低头,更不要趴在桌上。人们所说的要“站如松,坐如钟”是有一定道理的。 加强体育锻炼,在全面锻炼的基础上做矫正体操。矫正体操有很多种,有各种形式的徒手操,有利用各种体育器械的矫正操。矫正驼背主要以增强背肌、挺直躯干和扩张胸廓为主。

  六、如何判断自己是否驼背

 早期症状有背部酸痛不适,比较明显的硬感。疼痛位于脊柱中线,比较轻微,很少剧痛。劳累后不适加重,休息即能缓解。以后脊柱胸段后凸逐渐加大,伸直困难。检查时可发现背部呈圆弧状向后隆起,被动及主动活动均不能改变后凸畸形。腰部的前凸代偿性加大,但腰部的活动度正常。疾病后期,症状消失,胸椎的后凸畸形永远存在。晚期出现脊柱的骨性关节炎改变。

  七、睡觉不用枕头治驼背吗

 睡觉不用枕头会对治疗驼背有效,人体颈椎有一个自然生理曲线,如果不用枕头,这个生理曲线就会一直处于拉直状态。你看一般颈椎保健枕都是有这个曲线的。

有些孩子经常头耷耷、走路如小龙虾,给人缺乏自信的表现。上述问题可能已显现出驼背的特征。儿童驼背成因多,其中有来自孩子不良的生活习惯,可透过改善习惯、多做背脊运动来纠正。

驼背成因有先天和后天因素,先天是孩子在母腹中已脊椎不健全,而后天成因包括神经肌肉的疾病、不良的姿势和青春期的骨骼和肌肉发展失衡。孩子踏入青春期,一般女孩因胸部发育感到尴尬或自信不足,不自觉收起上身,形成驼背特征。男的则会因身体发育时,肌肉发展的速度追不上骨骼而出现驼背。

「若小朋友自细已有不良姿势,如经常把全身陷入沙发上看书看电视,背部没东西承托;做功课时或用电脑长久保持同一姿势,中间很少休息走动;加上若座椅与自己高度不相配,如脚与地面没成90度,双手不是平放到桌上,令肩膀要缩起来,那都会容易造成驼背。」书包过重及,智能手机的普及,亦令驼背变得普遍。「智能手机不同看书,即使是大人,对有趣的游戏,也会容易分心而忽略了坐姿,小朋友专注细小的画面上时,更会不期然收紧双肩、颈部向前倾。」

驼背虽然不会马上带来严重健康问题,但因儿童身体向前倾,故多少影响到孩子的肺容量,要是长期不理会,严重者会引起腰背颈出现痛症。「驼背会影响到孩童较难吸入足够氧气量,故跑步常会比人慢,那便影响到他们上体育课的信心,还会影响上课学习的注意力与专注力。另外是影响外观,驼背幼童给人印象有点垂头丧气、自信不足。而严重的驼背,更会因颈椎变形压住手部神经线,导致手部麻痹,故不容忽视。」

儿童驼背可能早于小学阶段约六、七岁时出现,这时大人要由细教导正确姿势和驼背的影响,但什么叫「正确姿势」?「坐、站、行路时,耳、肩、臀要经常保持一直线,当你一直用错姿势,要调校用回正确姿势时,便会觉得累,但长远来说姿势正确才令身体舒服。」故要提醒年幼子女走路时腰部保持挺直,颈不要向前拗,他老喊「好累」,已是警号。「那正反映小朋友的肌力没法支撑他达到良好的姿势,要特别加强腰背肌运动去改善。小学生生活多很忙碌,每天也有不同兴趣课,但当中不一定包括体育项目,运动量明显不足以训练到足够的腰背肌。」

家长们不可单依靠学校一周两次的体育堂,最好额外安排一至两项针对背肌的运动如游水或体操,去加强小朋友躯干的肌力。「有些家长觉得孩子已常到公园跑,但针对驼背,去公园玩的力量并不足够。因驼背的小朋友会自觉那部分的肌力弱,就住少去运用好让自己舒服,故应找针对性的运动班去提升。」

儿童驼背成因部分也来自不良生活习惯,大人以身作则最重要。「随时示范,才叫孩子有意识,例如大人不要躺在床上看书、看电视;用电脑长期保持同一姿势不动等。」小朋友做功课时,常把椅子拉开,用臀部贴到椅最前端,脚自然便只是向前伸,令身体微曲。「这是一个很普遍的不良姿势,长期也会造成驼背。另外,有些小朋友常常贪方便坐地上完成功课,家长一开始便不应容许,也要紧记告诉其他照顾者,不要让坏习惯有机会萌芽。」

当发现孩子不长记性的一遍又一遍的驼背姿势,当家长的不要呵斥和拍打,这样使孩子产生逆反不仅不会修正且变本加厉,家长可以让孩子佩戴姿势提醒类智能设备,孩子一驼背就震动提醒,让孩子养成好习惯。

大人也可在家随时测试小朋友有否驼背,方法是让小朋友贴近墙,观察他的耳肩臀能否自然成一直线,而且腰部可放进一只手的空间。若小朋友的肩膊不能自如地紧贴墙,颈项有少许前倾,强行贴住会喊累,那反映已到驼背的临界点。

防驼背家居小运动

1)握住毛巾两端,互相往回拉,亲子分别握住毛巾两端,收缩肩胛骨,手肘往后拉。

2)相互拉扯,重复相同动作,让孩子做同样的动作。上半身施展不开时,可以屈膝训练。

PS:这个训练操,可以增进亲子关系哦!

要预防驼背,建议家长:

※孩子做功课或看书,要每隔20分钟走动走动,并做一些伸展运动,勿长时间维持同一姿势。

※避免书包过重,导致学童将身体向前倾以平衡身体,形成驼背。

※平时多做有助强化背肌的运动,如游泳、体操。

※定期按小朋友的身高更换书桌及椅子,或选用可调校高度的桌椅。

※坐沙发时要用靠垫承托背部,不要让腰背陷进沙发中。

※做功课时,孩子臀部要坐进全张椅子上,背部紧贴椅背,把椅拉近桌边,坐直腰做功课。

※用电脑时,屏幕要与眼成水平;避免让小孩用智能手机。

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