1,俯卧撑双手宽距的是练胸肌,窄距的是练肱三头肌,练的时候分四组,每组练6到8个,组与组之间隔40秒左右。如果有器材的话可以用别的方法,引体向上主要是练背部肌肉的。 腹肌不只有仰卧起坐,可以在躺着的时候练“踢腿”,就是躺下之后双腿伸直向上抬起,在慢慢放下,反复就可以了,躺下后,双腿屈膝向腹部收腿,反复就可以了,这两种方法是练腹肌的不同肌肉块的, 最重要的一点就是“意念”练那个肌肉就要用意念想着那个肌肉发力,在调整呼吸。
2,直立划船 :直立,腰部略屈,两手与肩同宽握住杠铃(窄握距会给你的腕关节带来一个不必要的扭转力矩)。在肘关节的引导下将杠铃上提至肩部高度。
3,杠铃耸肩:双手掌心向后握住一杠铃,或一掌向前,一掌向后,以帮助你握住更重的杠铃。耸肩是一种单纯的上下运动的过程,不要晃动你的肩部--这不仅不能增加这项锻炼对肌肉的刺激,反而会增加受伤的机会。在做耸肩时,尽可能地保持手臂伸直,尽量使斜方肌靠近耳朵。
游蛙泳时抱完水合并准备向前伸时,整个肩部以上部位提高在水平面以上时,背部向前以势不可挡的力量向前,这样发力。配合好节奏和频率,就可以在短距离冲刺中发挥超好。但如果是长距离,使用蛮力会适得其反,比如游200,游到后面就没力气了,但也一定要撑住,频率要与前面保持一致或是还要加快,总之,运用好背部力量,配合动作,手脚,力量,频率,节奏,勤加练习,就能在比赛中胜出。 查看原帖>>
项背肌怎么锻炼呢
项背肌怎么锻炼呢,健身可以促进身体的新陈代谢,运动可以提高身体的抵抗力,运动对我们的身体非常有好处,锻炼身体有利于增强我们的身体素质,以下分享项背肌怎么锻炼呢有什么好处。
项背肌怎么锻炼呢11、背阔肌的及其起止点:
部位:在腰背部和胸部后外侧。
起点:第七—十二胸椎及全部腰椎棘突,骶正中嵴,髂嵴后部和第十—、十二肋外面。
止点:肱骨小结节嵴。
2、坐姿宽握胸前下拉:
目标肌肉:背阔肌、上背肌群。
协同肌肉:胸大肌、肱二头肌、三角肌前束。
起始姿势:坐在拉背练习机的固定坐位上,两手分别握住上方横杠两端的把柄。握距比肩稍宽,大腿用压板固定。
动作过程:吸气,从头上方位置垂直下拉横杠至胸前,至“顶峰收缩”位,稍停2-3秒钟。
然后呼气,沿原路缓慢还原。重复做。
3、动作要领:收紧两侧肩胛骨,挺胸,不要弓背。拉至胸前时,上体稍后仰,不可过大。
呼吸方法:下拉过程吸气,还原过程呼气。
保护与帮助:同伴站在体后位两手稍下压横杠。
4、杠铃俯立划船
目标肌肉:背阔肌、上背肌群。
协同肌肉:肱二头肌、肱三头肌、三角肌后束、斜方肌、菱形肌、大圆肌、小圆肌、冈下肌、骶棘肌。
起始姿势:两脚开立同肩宽,上体前曲与地面平行,两膝稍屈,两手正握杠铃,间距稍宽于
肩,背部平直,头稍抬。两臂下垂伸直持铃。动作过程:深吸气,使两上臂移向两侧,横杠贴身提起,直到横杠接触上腹部,在“顶峰收缩”位,稍停顿,呼气,控制杠铃,慢慢放下还原。
呼吸方法:吸气上拉、呼气还原动作。
易范错误:1、圆背2、身体上下移动
教练提示:动作过程中夹臀紧腰至关重要,否则容易使下背部因晃动而受伤。
项背肌怎么锻炼呢2练肌肉往往需要进行一些负重量比较大的训练,当然常规的训练同样具有练肌肉的效果。如果练肌肉的时候,训练的方法选择得当,那么不但可以使得肌肉更加膨出饱满,而且还能够起到减肥的目的。比如说,在进行负重训练,或者进行有氧训练的时候,身体大量的脂肪被燃烧,如果同时配合蛋白质摄取,则肌肉会显现出来,体重会降下去。
有氧运动消耗脂肪,无氧运动锻炼肌肉。脂肪和肌肉是两个完全不同的组织。脂肪既不可能转化成肌肉,肌肉亦不可能转化为脂肪。想要增肌减脂,建议以有氧运动为主,力量运动为辅,同时注意控制饮食。练肌肉的同时减脂。
负重训练需要来自碳水化合物的糖原供能。但是,在夜间,特别是晚上八点钟之后摄入碳水化合物会增加身体储存脂肪的机会。因为身体在休息时仅消耗少量的糖和糖原,再说睡觉时身体的新陈代谢水平也降低了。还有一个原因是晚间摄人碳水化合物后,身体会释放更多的胰岛素,而高胰岛素水平会增加脂肪储备。
有氧运动有助于减肥,建议每周做三次有氧运动,每次40分钟,有效减脂。
适量摄入纤维素有助于减少脂肪。因为纤维素可阻碍碳水化合物消化吸收,减慢糖分子进入血液的速度,有利于减少胰岛素的释放。高胰岛素是细胞储存脂肪的信号,减少胰岛素释放量有利于防止发胖。
其实练肌肉和减肥完全可以同时进行,但这两者之间应当处于一个动态平衡状态,在练肌肉的过程中,所有的训练都应当按部就班的进行,同时,各种糖原、碳水化合物等物质的补充应当积极跟进,这样可以在促进肌肉生长的同时,不至于营养攻击不足,而使得人头晕眼花。
最佳答案
一 压腿
这是舞蹈基础训练中最为基本的训练内容,分别为压前、旁、后腿。压腿的练习有助于打开学生腿部关节的韧带。压腿时要注意腿部关节的直立,脚背向外打开绷直,并保持上半身的直立。向下压至上半身和腿部之间的没有缝隙。个别学生韧带太紧,在压腿的过程中不要苛求一定要压下去,保持正确的姿态,日积月累就可以拉长韧带,达到要求。特别注意的是胯部要端正。压旁腿和后腿 的时候学生最容易出胯和斜胯,需要及时矫正。在压旁腿时,同侧的手扶住把杆,另一只手臂紧贴在耳边,向腿上靠近并尽量向远处伸展,拉长旁腰。压后腿时,注意肩膀端平,颈部不要缩,撑住头部别掉下去,并向后伸展。
伴奏带:选用节奏感比较强的音乐
二 压肩
这是打开肩部韧带的练习。压肩时,双手臂伸直放在把杆上。两腿之间的距离略等于肩宽。头部和脊柱都要放松,向下压时能够感觉到肩部韧带被拉长。
伴奏带:中速,节奏舒缓2/4
三 推脚背组合
脚背的好坏因人而异,大部分取决于先天因素,但也不能忽视后天的训练。在训练之前,从脚尖到整个大脚背都要活动开;训练时,双手扶把杆,挺胸抬头、收腹提臀,双脚并拢站好,先从单脚背训练开始。
1-2拍 单脚脚后跟抬起,五个脚趾紧扒地面
3-4拍 脚尖绷直,向墙内推,使整个脚背绷成月牙型
5-8拍 换另一只脚,动作相同
双脚背练习亦同。年龄小的学生在做此类训练中,注意力不集中,易低头去看自己和他人的动作 ,在做推脚背时,双脚容易打开,脚背推不起来,需要时刻提醒和规范动作。
四 把杆训练组合
少儿舞蹈培训与专业舞蹈训练有很大区别。在做把杆上的动作组合时,不可能像专业学员那样的强度和难度。除非是经过若干年业余训练,自身条件可以达到专业水平了才有能力做到难度和强度并举的动作组合。少年儿童活泼好动,喜爱好玩有趣的动作,这就要求教师在编排这类把杆上的动作组合时,注意结构简单易学,学生有能力做到。好玩好学,自然就会激发学生的学习兴趣,加之在教学中不断给予学生以适当的鼓励和赞许,学生接受的就快。
基本的把杆动作组合:
1 (双手/单手)扶把,一位脚擦地组合
2 (双手/单手)扶把,一位脚蹲组合
3 (双手/单手)扶把,一位脚划圈组合
4 五位脚,单手扶把 小踢腿组合
5 五位脚,单手扶把 移重心组合
6 (双手/单手)转腰组合
这些组合,适宜于少年儿童的身体素质和接受能力,随着学生各方面的不断进步,在此基础上加大难度,变换花样,达到舞蹈训练的要求。
五 踢后退
双手扶把杆小八字部站好,膝盖都要绷直,头抬起来平视前方。在踢后退的过程中,上半身保持不动,不要侧身回头,胯不能松,脚背和膝盖都要绷直。切忌身体前倾。如果在反复强调,学生还是做不到位的情况下,可以先单一的联系控后腿即双手扶把杆,把一条腿向后抬起来,纠正学生的姿态,然后再过度到踢后退。
六 劈腿跳
是为学习中间大跳做好准备的手扶把杆的跳跃组合在做这一动作跳起来时要注意双脚同时一前一后打开打开过程中,绷直脚背,伸直膝盖,跳跃越高,腿叉越开越好着地时,双脚快速收拢,两脚并起来着地
七 大踢腿
是培养腿的力度和开度的训练不论是前腿还是旁腿,都要保持上半身直立,中段夹紧,眼睛注视前方踢腿的过程中,同样要注意脚背和膝盖的绷直有许多学生在踢腿的时候,为了让腿部可以碰到身体,上半身极力向前够这样做,颈部便往回缩,头向前探,双膝弯曲,非常难看所以,在踢腿前要告诫她们,踢不高没有关系,最重要的是保持正确的姿态在这一前提下,经过刻苦练习,腿会越踢越高,韧带越拉越长在学生取得微小的进步时,要及时给予赞赏和鼓励有些学生回家也经常自己练习,到课堂上教师可以明显的感到她的变化和提高,则更要适当的给予称赞,否则就会挫伤学生学习的积极性除了身体和腿要注意外,两只手臂也不能忽视在踢腿的过程中,一定要保证手臂端平,不能放松下来
八 下腰
年龄偏小的学生腰的柔韧性不错,但是手脚都没有力量,支撑不住身体,常常是用头顶住地面下腰教师都要给学生以适当的帮助,保护她们,纠正下腰的姿态,告诉她们用力的部位和下腰的方法
双脚打开至肩宽,双臂向上伸直,五指打开,手心朝前下腰时,上半身向后仰,头抬起来向后找自己的脚后跟,身体和手都向脚后跟靠齐并往里卷下好以后,手臂和膝盖都尽力撑直,眼睛看脚后跟
对年龄偏大,有一定基础的学生,让她们做甩腰训练,加大训练强度结束后注意做回腰练习:双脚并拢蹲下来,双手抱住双膝,头埋下来教师顺着脊柱给学生做按摩,保护她们的脊柱不受到伤害
九 劈腿
有利于拉伸学生腿部韧带在训练时,注意脚背不能松弛我们可以按照这样的顺序训练:
1 左脚在前劈腿,双手抱住左脚,控1-2分钟,然后腿不动,身体向后仰有基础的学生可以让右手撑住地面,左手抓住后腿控住
2 左脚在前的竖叉不动,身体向右转的同时变胯,变为横叉双脚背不要趴倒在地面 上半身和脚背都要立起来然后上半身趴倒在地面,双手臂向前伸展趴胯1-2分钟
3 横叉不动,再向右转,变为右脚在前 的竖叉重复动作1
十 小跳组合
训练学生的弹跳能力可以由简单的一二五位小跳,发展到相互交叉的综合性复合型小跳小跳过程中,双膝直立,双脚背向外推开着地时,脚尖先落,落地要轻,上半身不能前后摇晃落地半蹲,上半身绷紧向下,臀部夹紧
十一 舞蹈教学
根据学期开始时制定的教学目标,需要完成哪些舞蹈剧目和小的舞蹈组合,进行合理有序的安排做到心中有数,循序渐进,按时保质完成计划在教授舞蹈动作时,因为学生自身能力有限,接受和领悟能力不是很强,教师要有耐心,细致的讲解动作要领,告诉她们每一个动作手和脚要往哪里摆,眼睛看哪个方向示范之后,要帮助学生摆好动作造型每个课时保证2-3个新动作,复习上一课时的动作
1 局部组合训练
比如手关节的训练--转指,培养四肢协调能力的训练等等,教师根据学生上课情况自己编排
2 背肌
在课程结束之前,让学生趴在地面,双手臂向前伸直,手脚同时抬起,用腰和腹部作为支撑点,做背肌训练每组10-20个,一般一至两组即可
我们在锻炼背肌的时候,背肌的宽度是最重要的,很多时候是我们的视觉焦点,很多人在看一个人练得好不好的时候,都是从背影上看的。一个健身的人,如果胸肌练得很不错,是不见得健身水平就很高的,但是这个人如果背肌练得非常好,那他在健身上一定是很不错的。
背肌的训练难度比胸肌要大很多,原因很简单,因为胸肌的结构相对背肌来说是非常简单的,我们的背肌上的结构非常复杂,有很多肌肉都是在背肌上的,我们在健身的时候如果增强背肌的维度,往往比增加胸肌和手臂的维度要难很多。
我们在锻炼背肌的时候需要考虑很多东西,不仅仅是增加背肌的厚度,宽度也是非常重要的,背肌练不宽,就说明训练的方法有一定缺陷。那么我们在锻炼背肌的时候应该注意什么呢?
第一点,在锻炼背肌的时候应该注意做肩关节内收的动作。我们在锻炼背肌的时候想要增加背肌的宽度,就一定要锻炼我们的背阔肌,这块肌肉是增加背肌宽阔程度的肌肉。
我们如果想要让自己的背肌变得宽阔,这块肌肉是重点,而且由于这块肌肉在我们背上的覆盖面积是非常大的,所以在锻炼背肌的时候这块肌肉是重中之重。
我们背阔肌有一项功能,是控制我们的肩关节做内收的动作,在进行这个动作的时候,我们背阔肌外缘的肌纤维受力更多,这对我们增加背肌宽度很有帮助。
所以我们可以进行宽距高位下拉或者类似的引体向上锻炼背阔肌的宽度,但是我们的背阔肌生长方向是多变的,我们在进行坐姿划船这样的动作的时候,背阔肌使用的是肩关节伸的功能。
这对我们增加背肌的厚度很有帮助,但是如果你想要增加背肌的宽度,还是要多进行高位下拉这样的动作和引体向上这样的动作。
第二点,我们在锻炼背肌的时候要学会孤立背阔肌。我们想要增加背阔肌的维度,让我们的背肌看起来更宽,就一定要孤立的锻炼我们的背阔肌。
孤立训练在增肌的时候是常常提到的,但是我们在锻炼背肌的时候因为肌肉数目比较多,所以孤立是很难的,那么我们有什么方法可以增加背阔肌的孤立程度呢?
我们可以夹紧肩胛骨,让肩胛骨的运动范围缩小,我们背部的肌肉基本上都和肩胛骨有关,而且很多肌肉在运动的时候都会牵扯肩胛骨的运动。
如果我们能够控制肩胛骨,限制肩胛骨的运动,我们就能够很好的锻炼我们的背阔肌让背阔肌的宽度增加,在进行高位下拉的时候,我们夹紧肩胛骨,这个时候我们的背阔肌发力就会更加充分,这样锻炼的效果也就更强。
背肌是继下身之后的另一大组肌群。基本上, 每做一个背肌动作都会练到好多不同其他肌肉, 包括手臂、腰、肩部。所以, 练背不单止局限于背部肌肉, 还有助女士强化手臂, 腰, 肩膀肌肉等重要部位, 做背肌动作同时, 已经帮助到您收紧多个身体部位。
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