2023年宁夏大学生补贴政策有哪些,买房租房创业补贴政策规定

不论你现在是大一还是大四，离开校园走向社会都是迟早的事情。而一旦开始工作，生活成本就会大幅增加。我为大家整理了各大省市的大学生补贴政策。

      1生创业补贴

      在宁夏高校毕业的大学生，或者毕业五年内的宁夏户籍大学生，在宁夏各大学生创业园免费提供半年装修好的办公室和标准办公设备及网络，提供3万~10万元启动资金和3万~15万元贴息创业贷款，以及各类服务提供专门的‘绿色通道’，连续3年每人每月200元的生活补贴。

      2电子商务创业大学生补贴

      从事电子商务的银川籍青年大学生，只要稳定经营1年、成交额5万元以上，将给予一次性4000元创业补贴;利用电子商务平台创业6个月以上，经营稳定、信用良好的青年大学生创业者则将纳入小额担保贷款范畴，享受财政贴息政策，并优先推荐入驻银川市大学生创业孵化园。

      高校毕业生创业政策

      1在校大学生或毕业2年内大学生在创业初始阶段经登记注册并正常营业3个月以上的，在登记注册后半年内经审核可给予一次性初始创业补贴3000元;自登记注册之日起连续正常经营1年以上，可给予一次性创业补贴10000元。

      2开展大学生优秀创业项目评选奖励活动，对每年评选出在自治区、地市级、县级大学生优秀创业项目，每个给予1-10万元的奖励。

      3对毕业5年内在宁夏创业的大学生，根据创业项目评审情况，可提供最高30万元个人创业担保贷款，贷款期限3年，并按规定享受财政贴息;

      4对大学生在宁创办的经营实体，依法享受国家和自治区相关税收优惠政策;

      5对创建为国家、自治区、地级市“双创”或“创业孵化”示范基地的企业，将根据级别给予50万元至1000万元不等的一次性奖补。

      6高校毕业生可通过人社部门提供的免费创业教育和创业培训及实训，提高创业能力。

      高校毕业生就业政策

      1在毕业年度内享受城乡居民最低生活保障家庭、贫困残疾人家庭、建档立卡贫困家庭、获得国家助学贷款和特困人员中的宁夏高校毕业生每人可享受一次性求职创业补贴1500元。

      2鼓励有就业培训愿望的大学生参加就业技能培训，对取得相应证书的人员给予相应培训补贴;

      3中小微企业、民办非企业单位和社会团体新招用毕业年度大学毕业生，签订1年以上劳动合同并缴纳社会保险费的，给予企业1年的社会保险补贴。

      4离校2年内未就业大学毕业生到机关事业单位实习和到企业见习的，按当地最低工资标准给予生活补助，并统一按规定为其购买额度为50万元的人身意外伤害保险，对于实习见习满6个月以上，且以灵活就业人员身份缴纳职工基本养老保险的人员，可给予最长1年的养老保险补贴。

      5鼓励高校毕业生参加 “三支一扶”计划、“大学生村官(选调生)选聘”计划、“特岗教师”计划和“大学生志愿服务西部”计划。高校毕业生到艰苦边远地区县以下基层单位就业、履行约定服务期限的，按照自治区有关规定，对国家助学贷款予以代偿。

      6对离校1内未就业的大学生灵活就业后缴纳在社会保险费，按照其实际缴费在三分之二给予社会保险补贴，补贴期限最长联超过2年。

      创业就业服务保障

      1大学生毕业3年内在宁夏各地就业创业且在就业创业地无自有住房的，可申请租住人才公寓、公租房或租房补贴;购买首套商品房的，当地政府可适当给予购房补贴。

      2免费为大学生办理《就业创业证》，提供就业指导、岗位推荐、就业援助、社保补贴和离校未就业大学生实名登记服务。

      3免费为有创新创业意愿的大学生提供政策咨询、项目开发、创业培训、开业指导、融资服务、创业孵化、跟踪扶持等“一条龙”创新创业服务。

      4对实名登记的非本地户籍的自主创业大学生，给予与本地户籍自主创业大学生同等的政策扶持。

      5免费为大学生提供档案托管、流动党员、团员组织关系管理、社会保险转移接续等人事劳动保障代理服务。

人才培养体系建设方案

　为有力保证事情或工作开展的水平质量，常常需要预先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特点。那么你有了解过方案吗？下面是我收集整理的人才培养体系建设方案，仅供参考，欢迎大家阅读。

人才培养体系建设方案 篇1

　一、人才培养体系建设现状及问题

　（一）人才培养机制不够均衡

　近年来，我国一些企业纷纷建立人才培养机制，在快出人才、多出人才上出主意想办法。然而，设立人力资源管理部门、建立配套培养机制、发挥培训作用的企业中，往往集中于大型企业。此次调研的58家中小民营企业中，18家设置了专门人才管理岗位，但缺乏规范的人才培养机制；4家虽然进行了会议研究和培训安排，但随意性强，绩效不明显。整体上看，中小民营企业作为我国经济发展的重要补充力量，虽然近年来意识到了人才培养的重要性，但由于“重使用、轻培养”意识潜在，加之规模小、人员少、精密化技能含量低，一些企业在人才培养机制建设上不愿投入人力、物力和财力，从而减弱了人才培养机制建设力度，企业人才培养“缺腿”现象普遍存在。

　（二）人才培养模式不够完善

　人才培养模式，是指为达到企业发展目标，在企业内部以及与社会培训机构、院校之间建立相匹配的人才培养制度，实施较为稳固的培养路径和方式。经调查，58家宁夏中小民营企业中，13家没有人才培养计划，占2241%。人才培养计划的缺失，反映了部分中小民营企业对人才培养重视程度的弱化，折射了人才培养要素的欠缺性和运行模式的松动性。当前，由于一些企业缺乏专业化的人才资源管理机构和人员，人才培养工作起点低，对人力资源部门功能定位不清，其人才培养目标和规格不够健全，培养方式单一。由于受家族观念的影响，部分企业对家族外的员工“不放心、不敢用”，尤其在一些重要岗位上任人唯亲，注重在“圈内”提拔人才，人才培育受众率低，缺乏系统完善的培养、使用、评估制度，导致人才培养、选拔、使用工作形同虚设。

　（三）人才培养内容不够丰富

　近年来，宁夏连续下发了关于加强企业人才培养的文件规定，旨在加大政策保障和人力、物力、财力支持，增强企业发展的内动力。然而，在人才培养中，一些企业仍然存在着与实际岗位结合不紧密、培训内容不够丰富的问题。比如，在培训着力点上，注重员工职业技能的传、帮、带，忽略了与之相关联的理论知识教育与学习。客观上讲，员工缺少理论知识的涵养，其认知面狭窄，视野不够开阔，职业技能创新发展的后劲也相对不足。在培养的层次上，一些小作坊化、小经营化、小生产化企业需要的人员少，技术含量低，企业内部组织机构不健全，加之受“大众创业”形势的影响，其生存压力加大、经费周转困难，人才竞争更加激烈，在“不想组织、不愿组织、无力组织”人才培养的现状下，企业迫于发展需要，重视管理层忽略员工层、重视技能层忽略战略发展层，致使企业人才培养层次不高，组织结构亟待健全。

　二、加强人才培养体系建设有效路径和方法

　2015年3月9日，中央下发了《关于发展众创空间推进大众创新创业的指导意见》。意见的出台，释放了支持众创空间、推动大众创业万众创新的信号。中小民营企业众创的路径固然很多，但最根本的还是要抓住人才培养体系建设这个“牛鼻子”，着力推进企业健康良性发展。

　（一）多点支撑，搭建人才培养体系运行平台

　从理论上讲，平台是指一种基础的可用于衍生其他产品的环境。具体至中小民营企业人才建设领域，就是完善人才培养体系制度，规范培养运行机制，搭建人才培养的软资源和硬件设施支撑平台。一是建立培训机制。要着眼宁夏经济转型新形势，加大中小民营企业高技能人才项目建设，坚持收（统一培训）、放（学校带教）结合，进一步拓展集中培训、个别选训、分批轮训渠道。尤其在统一培训内容的基础上，注重强化员工自我学习意识，提升岗位实践能力，为推进企业发展提供素质保障。二是完善运行机制。政府要引导企业灵活运复合型人才、宽口径专业人才、专业人才、创新人才培养模式，着力在制定培养目标、规格上下功夫，在实施整套人才培养管理制度上抓创新，在规范教学方式、方法、手段和路径上见成效，确实做到放权不越权、放手不撒手、给力不制约，彻底杜绝人才培养“无组织”状态。三是健全落实机制。企业要应用胜任力模型，为希望培养的人才建立明确的判定标准，并据此选定潜在的培养对象。要将人才培养的工作转化具体的、可操作的工作任务，指定任务负责人，加强检查督促，确保人才培养工作落地生根。

　（二）多线连接，构织人才培养生态网络

　将生态网络理念融合于中小民营企业发展，就是要把员工作为企业建设的主体，夯实素质支撑“软实力”，增强持续发展的源动力。当前，企业对人才的需求大多集中于专业、通用、创新、技能型人才，“软实力”的提升，关键在于人才培养网络的构建。为此，要深化内部培养的“线”，企业要自觉解脱“不愿花钱培养人才”思想的桎梏，主动破解培养制度不规范、培养机制不健全的瓶颈。尤其针对员工队伍结构不稳定、个体素质参差不齐等问题，要将职业技能培训拓展至企业发展历程及前景、战略目标、企业文化、工艺流程、目标考核、安全操作等范畴，使其在了解企业发展内涵中、提升专业技能中，激发爱企建企情感，夯实中小民营企业人才基础。要延伸外出培养的“线”，中小民营企业要改变固步自封、因循守旧的发展现状，积极与地方政府、职业院校搭建沟通桥梁，共商人才培养，共育优质人才，鼓励员工走出去“看世界”，为本职工作“加油”“充电”，进而扬好工作之帆，增强素质涵养。要嫁接岗位轮换的“线”，企业之间、企业内部开展岗位交流活动，使员工在帮思想、帮学习、帮技能活动中，为企业发展输入新鲜血液，增添正能量。通过编织内部培养的“线”、架构外出培养的“线“、生成岗位轮换的“线”，力促人才培养生态网络的生成与运用。

　（三）多面契合，建立人才培养工作格局

　企业人才建设，关键在于人才培养格局的构建。近年来，宁夏坚持“抓大扶小”、“抓大促小”，发展壮大中小企业。然而，由于发展方式粗放、抗风险能力较差、人才短缺等问题客观存在，人才培养体系建设面临着新的挑战和考验。为此，要在站在构建人才培养大格局的角度，切入员工选拔和激励机制的“面”，将人才培养作为推进企业发展的固本工程，抓平台、抓研发、抓投入，确保人才培养思路与“四个宁夏”建设相吻合，培养进程与企业转型发展相同步，培养路径与产业优化升级相合拍，进而外扩优秀人才增量，内增人才培养存量，形成培养快、使用好、待遇高的高技能人才培养格局。并联人才培养评价的“面”，坚持多与、少取，人才培养保障政策、环境、服务多管其下，并将人才培养评价机制纳入人才培养轨道，列入地方和企业发展规划，找准抓手，重点突破，形成上下联动、左右协同、规范运行的保障、运行、评价格局。融入整体育人的“面”，将社会主义核心价值观、企业文化、“企业梦”融入人才培养，建立常态化培养格局，为人才的塑造、企业的发展打牢坚实的思想政治基础，为企业扩内需、稳就业、惠民生、保稳定发挥积极有效的推进作用，

人才培养体系建设方案 篇2

　中国建设银行现已在全球29个国家和地区设立各级境外机构251家。随着境外业务不断拓展，机构数量逐渐增加，小语种人才成为建设银行国际化人才的重要组成部分。2018年度校园招聘拟在北京、上海和广东三家分行招收小语种专项人才。现将有关培养计划说明如下。

　一、培养对象

　符合《中国建设银行境内分支机构2018年度校园招聘公告》的基本条件且主修语种为葡萄牙语、波兰语、印尼语、越南语等四个语种的2018年度应届毕业生。

　二、入围条件

　除以上标准外，小语种专项人才还应满足以下要求：

　（一）具有中华人民共和国国籍，有志于投身中国建设银行国际化发展事业，愿意到官方语言为主修语种国家工作。

　（二）须为相关语种专业全日制大学本科及以上学历，具有较好的听、说、读、写能力，能使用该语言正常开展工作；

　（三）有该语种国家留学经历及拥有语言等级证书者，或具备较好的英语水平者，或具备金融、经济、财会、IT等专业背景者，同等条件下优先考虑。

　三、工作安排

　（一）工作地点

　北京、上海、广州及对相应语种的境外机构。

　（二）培养方式

　小语种专项人才通过校园招聘相关流程被正式录取后，需与所录用分行签订劳动合同和专项培养协议，由录用分行根据总行统一的培养计划进行培养，促使小语种人才加速成长为熟悉银行业务的专业人才。

　员工在达到培养要求后，根据工作需要和培养情况，需服从总行统筹安排择优外派至相应语种的境外机构工作。

　四、其他说明

　“小语种专项人才”培养计划的招聘程序与校园招聘整体安排一致，由总行统一组织，在面试测评等环节中将安排小语种专业能力测试。

　凡有志于参加“小语种专项人才”培养计划的应聘者，请应聘北京市分行、上海市分行或广东省分行的“小语种专项人才”岗位。报名流程参见《中国建设银行境内分支机构2018年度校园招聘公告》。

人才培养体系建设方案 篇3

　学校自一九九二年一月四日实施拔尖人才重点培养计划以来，我校青年学科带头人的选拔、培养工作取得了可喜的成绩，一批在国内外有较大影响的青年学科带头人脱颖而出。为进一步加大拔尖人才选拔培养力度，根据《东北林业大学名师英才工程实施方案》精神，结合我校“十·五”期间教师队伍建设发展规划，学校在总结以往工作经验的基础上，决定在“十·五”期间继续实施拔尖人才重点培养计划。现就选拔培养拔尖人才工作重新规定如下：

　一、培养目标

　学校通过拔尖人才重点培养计划的实施，力争用5年的时间选拔出80名左右年轻的优秀人才作为“拔尖人才”进行重点培养和扶持，经过几年的努力，使学校重点建设的各学科领域都有一批年富力强的中青年学科带头人，并且使他们都成为本学科领域国内知名的专家、学者，从而保证我校重点建设的各个学科能始终保持国内领先地位。

　二、选拔条件

　1、遵纪守法，爱岗敬业，有良好的职业道德和严谨求实、科学民主的治学作风。

　2、团结容人，有与同代人及隔代人合作共事的品格和献身教育、献身科学的无私奉献精神。

　3、具有坚实的理论基础，学术思想活跃，勇于开拓创新，善于集思广益、博采众长，有很大的发展潜力和培养前途。

　4、掌握两门外语，其中一门能熟练地进行学术交流。

　5、能使用现代教育技术手段从事教学活动。

　6、具有博士学位，职称为副高职以上。

　7、身体健康，精力充沛，年龄一般不超过40周岁。

　8、在具备上述各项条件的'同时，还须具备以下任意两条：

　⑴ 5年获国家（科技进步、自然科学、发明创造、教学成果）三等奖以上1项或省部级二等奖以上1项或省部级三等奖2项。以上各奖均应是获得证书并在课题中承担主要任务者。

　⑵ 近5年独立撰写并正式出版有学术价值的专著或主编过由专业指导委员会批准出版的本学科全国统编教材1部。

　⑶ 近5年在国际著名学术期刊上发表论文2篇；或在国内本学科领域最具权威的期刊杂志上发表论文5篇以上；或所发表的论文有一篇被sci收录，有3篇被ei收录的。以上所发表的论文要求本人必须为第一作者或通讯作者。

　⑷ 在国际学术机构担任职务；或在国内一级学会担任理事以上职务者。

　⑸ 已经或正在使用双语进行教学者。

　⑹ 近5年是国家级科研项目或国家及省部级各类科研基金项目的主持人，其个人独立支配的科研经费在10万元以上，人文社会科学领域的科研项目，个人独立支配的科研经费在5万元以上者。

　⑺在科技开发和科技成果推广中成绩显著，取得一定的经济效益，为国家和区域经济做出突出贡献并被国内同行一致认可者。

　三、选拔程序

　选拔拔尖人才必须按以下程序进行：

　1、根据选拔条件，个人提出申请并填写《东北林业大学拔尖人才重点培养对象登记表》，学科或专业进行民主评议，然后由所在学院按照条件要求组织专家进行初评。

　2、各学院经过初评产生的候选人要向学校人事与专家工作处提供《东北林业大学拔尖人才重点培养对象登记表》、代表其学术水平的论文、著作以及鉴定证书、获奖证书、课题立项说明书等有关佐证材料。

　3、学校组织专家进行会议评审。候选人在规定时间按规定要求要向评审专家汇报个人学习经历、工作业绩以及科研等情况，并阐明自己近3年的学术计划。同时还要回答评审专家的提问。

　4、评审会专家评议讨论并投票表决。

　5、学校对专家评审通过的人选进行公示。

　6、学校批准公布。

　四、选拔范围

　拔尖人才选拔的范围包括学校规划确定的所有学科和专业。同时，学校特别鼓励教学科研人员在新兴学科、交叉学科以及边缘学科领域里寻找新的生长点。凡近年来在一些新兴学科、交叉学科和边缘学科领域内有较为深入研究的教学科研人员符合上述选拔条件的，也可以按程序申报。

　五、支撑条件与组织管理

　1、为确保此项计划的顺利推进，学校将成立由校长任组长的“东北林业大学名师英才工程领导小组”负责抓这项工作，由下设在人事与专家工作处的办公室负责具体实施。

　2、学校为确定的拔尖人才提供如下支持条件：

　（1）为每位拔尖人才配备一台笔记本电脑。

　（2）拔尖人才每月享受特殊贡献津贴100元。

　（3）学校每年为拔尖人才提供1～2次参加国内重要学术会议的差旅费用。

　（4）每年为拔尖人才提供500元书报资料费补贴。

　（5）为每一位拔尖人才指定一名导师。

　（6）对拔尖人才工作、生活上的实际困难，学校优先予以考虑解决。

　3、对拔尖人才的任务要求：

　拔尖人才不仅要完成规定的教学任务，而且还必须完成下列科研任务：

　⑴每年必须在东北林业大学中文学术期刊目录a类所规定的杂志中发表一篇学术论文或在国外著名学术期刊中发表论文1篇。上述发表的论文要求均应为第一作者，且必须是以东北林业大学名义发表的。

　（2）3年内必须申请获得一项省部级科研项目，且本人必须为第一主持人，个人可独立支配科研经费在10万元以上；人文社会科学领域的科研经费在5万元以上者。

　（3）5年内必须出版一部高水平的学术专著；或获得一项省部级科技奖励。

　4、学校的拔尖人才实行动态管理。每年进行一次考核，两年进行一次评估。完不成规定任务指标，经评估低于三分之二票数者，将取消拔尖人才重点培养资格，不再享受拔尖人才各种优惠政策。

　5、拔尖人才在下面情况下将不再作为重点培养对象继续培养：

　（1）经民主推选并经组织批准为学科带头人；

　（2）年龄满45周岁；

　（3）有严重的学术腐败问题和学术制假者；

　（4）由于种种原因不宜作为拔尖人才继续进行培养者。

　6、实施拔尖人才重点培养计划是我校在新世纪之初培养中青年学科带头人的重大举措。各个学院要高度重视，千方百计为他们的成长创造宽松、自由、和谐的工作环境，并且要注意给他们压担子，让他们积极参加所在学科重大科研项目，安排他们到一些重要岗位上去锻炼，以增长他们的才干，培养他们的组织协调能力，还要积极为他们出国考察、访问及参加各种国内外学术交流创造条件，特别是要积极推荐他们到有关学术团体中担任职务，提高他们在国内的知名度。

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科技 创新团队是科研攻关的重要载体，更是优秀人才的培养平台。为此，宁夏 科技 创新团队瞄准各领域关键核心技术持续攻坚，形成了一批首发首创 科技 成果。目前，由宁夏 科技 创新团队参与研发的超大口径轴流式安全切断阀填补了中国在长输管线超大口径调压装置关键用阀方面的空白；核电机组配套铸钢件支撑第三代核电技术产品走出国门；铸造3D打印用砂材料与粘结剂材料实现了国产化替代；“年产2000万吨智能综采输送装备”成为目前煤炭井工开采最大规格、最大输送能力的高智能综采成套输送装备；稀有金属合金材料产品在国家重大工程上得到应用，增强了中国关键核心技术自主可控能力。

同时，宁夏 科技 创新团队以产业高质量发展的技术需求为牵引，加速 科技 成果转化，推动创新链、产业链、价值链深度融合。由宁夏 科技 创新团队构建的宁夏新能源高效消纳综合技术体系，支撑了宁夏新能源装机容量由317万千瓦增至2030万千瓦、装机比例由16%增至42%，弃电率由15%降至3%以下。葡萄园水肥一体化、酿酒葡萄病虫害综合防治等技术在贺兰山东麓产区应用，滩羊优质胴体标准化育肥、肉羊杂交改良技术等重大产业技术转化示范、自育水稻新品种种植面积助力增产稻谷43058万斤……在脱贫攻坚和乡村振兴的道路上，处处可见 科技 创新团队的身影。

同时，宁夏从事基础研究的创新团队以国家和自治区自然科学基金项目为载体，深耕专业领域，潜心科学研究，取得了一批有国际影响的理论研究成果。在围绕黄河流域生态保护等重大决策方面，宁夏 科技 创新团队还形成了一批战略咨询研究成果和系统性技术解决方案，得到采纳和应用后为全区生态环境治理贡献了 科技 方案、提供了 科技 支撑。据悉，由宁夏 科技 创新团队编制的《宁夏回族自治区生态保护红线管理条例》成为中国第一部省级生态保护红线法律法规。(完)

宁夏彭阳县公开招聘事业单位急需紧缺高层次专业技术人才实施方案

gaoxiaojobcom

为解决我县部分事业单位急需紧缺高层次人才短缺问题，根据区党委组织部、区人社厅和区编办《关于报送2010年事业单位公开招聘工作人员计划的通知》（宁人社厅发[2010]22号）精神，经研究，决定面向社会，为教育、卫生系统面向社会公开招聘15名研究生，为确保招聘工作顺利进行，特制定本方案。

一、指导思想及原则

以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持"公开、平等、竞争、择优"的原则，进一步拓宽选人用人视野，不断提升事业单位工作人员整体素质，为我县经济建设和社会事业快速发展提供人才保证。

二、招聘单位及人数

教体局：中学教师10名，其中县一中4名，三中6名。

卫生局：中医院5名。

三、招聘条件

1、拥护中国***的领导，热爱社会主义，遵纪守法，品行端正，身体健康。

2、面向社会公开招聘，户籍不限，年龄在35周岁以下（1975年1月1日后出生）硕士研究生以上学历。

四、招聘程序

1、发布公告。通过宁夏人事考试网向社会发布招聘公告。

2、报名。网上报名时间为：2010年4月12-16日。宁夏人事考试网,网上打印报名表。

3、资格审查。由彭阳县人力资源和社会保障局负责资格审查。凡符合条件的人员持本人身份证、户口薄、毕业证、学士学位证、学籍档案、自荐书等资格证书于2010年4月20-30日到彭阳县人力资源和社会保障局进行审查。 来源：gaoxiaojobcom

4、确定人选。纪检、组织、人事、教育等部门在资格审查的基础上，提出初步人选，然后提交政府常务会研究，确定正式聘用人选。

5、聘用。招聘工作结束后，将招聘工作情况及招聘人员情况报自治区人力资源和社会保障厅审批同意后，办理聘用手续。正式聘用后，聘用人员在用人单位工作满5年后，方可流动。

6、签定聘用合同

在平等自愿、协商一致的基础上，用人单位与聘用人员订立聘用合同，聘用人员使用期一年，使用期间，经考核不合格者，解除聘用合同；经考核合格者，签订正式聘用合同。

五、使用及待遇

新聘用人员安排到中学教师岗位工作，执行宁夏回族自治区新录用人员定级工资标准，使用期满转正定级后，执行转正定级工资标准。

六、招聘纪律

公开招聘事业单位急需紧缺高层次人才工作政策性强，要求高，社会影响大。各成员单位要把此项工作作为政务公开的一项重要内容，增强工作透明度，广泛接受群众和社会的监督。工作人员必须做到公道正派、尽职尽责，严格遵守公开招聘工作的各项规定和纪律；对违犯纪律的，严肃查处。为方便接受社会监督，设立举报电话：0954-7012359（县纪检委）；0954-7012386（县人力资源和社会保障局）。

彭阳县人力资源和社会保障局

来源：高校人才网

二O一O年三月三十日

来源：高校人才网

来源：高校人才网

公示与聘用：

1根据体检、考察结果确定拟聘用人员，并在指定网站公示5个工作日。公示期满无异议的，确定为聘用人员，并将聘用人员材料送市人社部门备案，办理各项手续。

2新聘用人员无正当理由逾期（自接到聘用通知20个工作日内）不报到的，取消聘用资格。新聘用人员按规定实行试用期制度，试用期包括在聘用合同期限内。试用期满合格的继续聘用，不合格的解除聘用合同。

3新聘用人员属2023年应届毕业生的，在规定时限内正式取得岗位所要求的学历、学位、资格证后再进行公示，公示期满无异议的按规定办理聘用手续。

关于岗位递补：

1递补情形

在体检、考察、公示及聘用阶段因应聘者自愿放弃出现的空缺岗位，可从应聘同一岗位且面试成绩均达到合格线以上的应聘者中，按面试成绩从高分到低分的顺序依次递补。

2不予递补情形

（1）资格复审合格的面试人员名单公示公告发布后至面试结束，出现的空缺岗位不再递补；

（2）应聘者体检不合格或考察不合格，取消应聘资格，出现的空缺岗位不再递补；

（3）体检、考察、公示及聘用阶段因反映有影响聘用问题或不符合聘用条件，核实后取消应聘资格，出现的空缺岗位不再递补；

（4）人社部门聘用批复文件印发之日起，出现的空缺岗位不再递补。

1、学历要求，看学位，博士优先于硕士，硕士优先于学士。

2、院校的知名度和认可度，一般是985＞211＞一般本科学校。硕士是一个介于学士及博士之间的研究生学位，拥有硕士学位者通常象征具有对其专注、所研究领域的基础的独立的思考能力。