1形容圆满的诗句有哪些
圆满有形容月亮的也有形容功德的,下面几首诗呈现了出来:
1、《偈颂四十二首》
年代: 宋 作者: 释祖先
一夏九十日,今朝喜圆满。
拈得巩县茶瓶,摵碎饶州瓷碗。
冷笑布袋,平欺懒瓒。
天堂不拘,地狱不管。
空腹高心担片板,无端瞎却顶门眼。
2、《偈颂一百三十六首》
年代: 宋 作者: 释惟一
皎洁中秋月,清光处处同。
是人皆照破,无水不形容。
圆满纤尘净,婆娑桂影重。
古今争赏玩,谁到广寒宫。
3、《颂古四十五首》
年代: 宋 作者: 释如珙
设粥殷勤请念诵,白槌各为念摩诃。
上来或德要圆满,复去厨头打破锅。
4、《谢师恩》
年代: 元 作者: 王处一
保身功德须圆满。认取元初面。
早把前程同了干。
三田运度,二仪交泰,上下光明贯。
知音推举相邀唤。此理诚幽远。
皆作天元真法眷。
神超云外,更留名姓,记在丹霞观。
5、《赋月》
年代: 唐 作者: 李绅
月。光辉,皎洁。耀乾坤,静空阔。圆满中秋,玩争诗哲。
玉兔镝难穿,桂枝人共折。万象照乃无私,琼台岂遮君谒。
抱琴对弹别鹤声,不得知音声不切。
2形容行程圆满结束的句子有哪些1 盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。
2 人生得意须尽欢。
3 愿岁月可期,愿此情可待,愿良人可盼。
4 完美落幕。
5 指缝很宽,时间太瘦,悄悄从指缝间溜走。
6 明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎。
7 收获更多。
8 在我们了解什么是生命之前,我们已将它消磨了一半。
9 用更坚定的心态面对未来的学习和生活。
10 天可补,海可填,南山可移。日月既往,不可复追。
11 迅速融入到新的生活中,变得更加坚毅、刚强。
12 时间是一条金河,莫让它轻轻地在你的指尖溜过。
13 花儿还有重开日,人生没有再少年。
14 人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已。
15 圣人不贵尺之壁而重寸之阴。
3含有圆满的诗句1、有谁知、一性圆满恒河宋张继先 《洞仙歌·孤峰绝顶》2、惭愧十分圆满宋曹彦约 《满庭芳·老子今年》3、看来前夜圆满宋吴潜 《水调歌头·过了中秋后》4、月十分圆满宋黄公绍 《念奴娇·山围宽碧》5、圆满中秋唐李绅 《赋月》6、圆满光华不磨莹唐寒山 《诗三百三首》7、圆满光华不磨莹唐寒山 《诗三百三首》8、常圆满元王哲 《踏莎行·道修真》9、盈盈圆满元王哲 《剔银灯·今与重添惺惺》10、镜磨明圆满元王哲 《河传令》11、一朝行功圆满元马钰 《满庭芳 师叔和公升霞之后,有临潼县开采帛》12、行功圆满显神丹元马钰 《玩丹砂 复用前韵》13、丹圆满元王处一 《满庭芳 赠卢宣武二首》14、宝华圆满后元王处一 《满路花 寄朝元公》15、保身功德须圆满元王处一 《谢师恩》16、今夕圆满宋陆文圭 《探春慢 和心渊己巳元夕韵》17、稽首弥陀圆满觉元梵琦 《渔家傲 西方乐》18、圆满一旬遍饮快元高道宽 《苏幕遮·妙还元》19、圆满一旬点罢元高道宽 《西江月·拨转飞天妙本》20、功圆满行都了元杨真人 《辊金丸 呜鹤余音卷六》21、圆满要经霜宋孔武仲 《金橘》22、三身一体圆满觉宋释大观 《寿平章秋壑师相》23、上来或德要圆满宋释如珙 《颂古四十五首》24、圆满纤尘净宋释惟一 《偈颂一百三十六首》25、殊不知自己衣单下有个光明藏子十分圆满十分皎洁宋释惟一 《偈颂一百三十六首》26、谤观圆满相宋释彦泯 《圆相观音菩萨瑞像颂》27、幻尽觉圆满宋释印肃 《偈颂三十首》28、我今圆满如来藏宋释印肃 《偈颂三十首》29、十方圆满宋释正觉 《偈颂二百零五首》30、大虚圆满宋释祖钦 《跋圆觉经》31、不圆满觉宋释祖钦 《如山上人》32、今朝喜圆满宋释祖先 《偈颂四十二首》33、一切智行圆满海宋释遵式 《大悲观音栴檀像》34、苦空圆满光不散宋宋太宗 《缘识》35、圆满定从何处得宋苏辙 《初成遗老斋待月轩藏书室三首其二待月轩》36、圆满一钵囊宋魏了翁 《夏港僧舍》37、相貌圆满藏神骨宋文同 《送无演归成都》38、又向素娥圆满后宋项安世 《贺周子问得子》39、十六月圆满宋俞桂 《赏月》40、琉璃虚空甚圆满宋朱翌 《句》41、圆满光华不磨镜唐寒山 《众星罗列》。
4古诗词中形容“圆满”、“完美”之类的诗句有什么1 但愿人长久,千里共婵娟。
2 海上生明月,天涯共此时!
3 金风玉露一相逢。便胜却人间无数。
4 两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮!
5 海内存知己,天涯若比邻。
6 与君初相识,犹如故人归。
7 与君有约,风雨不改。
8 从别后,忆相逢,几回魂梦与君同,今宵剩把银釭照,相逢犹恐是梦中。
9 忆相逢,风雨不改。
10 与君有约与君初相识,犹如故人归。
“从别后,忆相逢,几回魂梦与君同,今宵剩把银釭照,相逢犹恐是梦中。”释义
1 出处:此句出自晏几道的《鹧鸪天》
2 全文:彩袖殷勤捧玉钟,当年拼却醉颜红。舞低杨柳楼心月,歌尽桃花扇底风。从别后,忆相逢,几回魂梦与君同。今宵剩把银釭照,犹恐相逢是梦中。
3 释义:忆当年,你手捧玉盅把酒敬,衣着华丽人多情;举杯痛饮拼一醉,醉意醺醺脸通红。纵情跳舞,直到楼顶月、挨着树梢向下行;尽兴唱歌,使得桃花扇、疲倦无力不扇风。自从离别后,总想重相逢,多少次、你我重逢在梦中。今夜果真喜相逢,挑灯久坐叙别情,还恐怕、又是虚幻的梦中境。
5形容“圆满”的句子有什么1、只要能够得到圆满的结果,何必顾虑眼前的挫折。
2、众生身中有金刚佛,犹如日轮,体明圆满,广大无边。只为五阴重云覆,如瓶内灯光,不能显现。
3、生命的矛盾在于,不是满足了物质和地位,心性就能得到彻底的自由和圆满。
4、只要你对某一事业感兴趣,长久地坚持下去就会成功,因为上帝赋予你的时间和智慧够你圆满地做完一件事情。
5、人生总是不得圆满,有时候尊重爱情,就要背叛现实;成全现实,就要辜负爱情。
6、终止衰竭的是“死亡”,但“圆满”却终止于无穷。
7、世间只有圆滑,没有圆满。
8、祝福中秋佳节快乐,月圆人圆事事圆满。
9、明月本无价,高山皆有情。愿你的生活就像这十五的月亮一样,圆圆满满!
10、到处都是传奇,可不见得有这么圆满的收场。胡琴咿咿呀呀的拉着,在万盏灯火的夜晚,拉过来又拉过去,说不尽的苍凉的故事,不问也罢!
11、彻底的圆满只不过是彻底的无路可走。
12、丑弱的人和圆满的神之间,是信者永远的路。
13、世界上的事情,最忌讳的就是个十全十美,你看那天上的月亮,一旦圆满了,马上就要亏厌;树上的果子,一旦熟透了,马上就要坠落。凡事总要稍留欠缺,才能持恒。
14、只有有耐心圆满完成简单工作的人,才能够轻而易举地完成困难的事。
15、认真行动就是圆满地完成眼前一件件事,绝不浪费一分一秒,全力奋斗。 ——池田大作
成绩保持前三名,若是人际关系处理不好,与领导的配合不好,肯定是评不上的。要知道,现在的人除了成绩外,多数还是要看与他人的合作关系的。所以,如果是合作关系不是太亲密,或者是太独立特行的,建议你与其他同事和领导搞好关系,才可以被他人推举。
1 古诗文中有关“八礼四仪”的句子有哪些
1、礼,经国家,定社稷,序民人,利后嗣者也。
——《左传》 左丘明 译文:礼制,是可以治理国家,稳定政权,安抚百姓,并有利于后世子孙的。 2、礼,天之经也,民之行也。
——《左传》 左丘明 译文:礼,是上天的规范,大地的准则,百姓行动的依据。 3、礼义廉耻,国之四维,四维不张,国乃灭亡。
——《管子》 管仲 译文:礼、义、廉、耻,是国家得以存在的基础;如果这四项根本的基础被动摇,那么国家将会不存在 。 4、礼者,人道之极也。
——《礼记》 荀子 译文:懂得礼节,是做人的最高境界了。 5、凡人之所以贵于禽兽者,以有礼也。
——《晏子春秋》 晏婴 译文:人与动物的本质区别之一,是人知礼。如果人不知礼,就和禽兽没有什么区别了。
6、礼者,所以正身也,师者,所以正礼也。——《荀子·修身》 荀子 译文:礼法,是用来端正身心的;老师,是用来正确阐明礼法的。
7、君子笃于礼而薄于利。——《春秋》 公羊高 译文:君子对礼化教义看得比较重但淡泊名利。
8、凡事廉恭,不得盛气凌人,自取其辱。《朱子语录》 朱熹 译文:做事情的时候需要谦恭 盛气凌人则会自取其辱。
9、善气迎人,亲如弟兄;恶气迎人,害于戈兵。 ——《管子•心术下》 管仲 译文:对人语气和善,他心里就觉得好象是兄弟般的温暖。
对人恶语相加,他心里受到的伤害比你用刀伤他还难受。 10、仁义礼善之于人也,辟之若货财粟米之于家也。
——《荀子·大略》 荀子 译文:仁义礼善对于人的意义,就好像是货财粟米对于老百姓过生活的意义。
2 古诗文中与八礼四仪有关的句子仪表之礼:面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方八礼四仪。
餐饮之礼:讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅。言谈之礼:用语文明、心平气和、耐心倾听、诚恳友善。
待人之礼:尊敬师长、友爱伙伴、宽容礼让、诚信待人。行走之礼:遵守交规、礼让三先、扶老助弱、主动让座。
观赏之礼:遵守秩序、爱护环境、专心欣赏、礼貌喝彩。游览之礼:善待景观、爱护文物、尊重民俗、恪守公德。
仪式之礼:按规行礼、心存敬畏、严肃庄重、尊重礼俗。31 四仪7岁:入学仪式,让刚入学的小学生感受学习乐趣、接触校园生活、感知礼仪规范。
10岁:成长仪式,让小学三到四年级的学生学会感恩、懂得分享,理解父母的养育之恩、师长的教诲之恩、朋友的帮助之恩。14岁:青春仪式,要让中学生学会交往沟通,控制情绪、包容他人,迈好青春第一步。
18岁:成人仪式,让年满18周岁的学生懂得成人之责,做守法公民,担社会责任,不断完善自我,立志成才报国。八礼四仪·仪表篇小娃儿,爱仪表,干净整洁勤洗澡。
衣着得体不花哨,发型自然又美妙。举止大方懂礼貌,人人都夸好宝宝。
家里家外都知道,仪表之礼记得牢。八礼四仪·餐饮篇小朋友,懂礼貌,吃饭喝水讲门道。
之前洗手忘不了,文明有序从不吵。安安静静坐坐好,节约粮食记得牢。
肚子只须七分饱,光盘行动齐号召。八礼四仪·言谈篇小朋友,好言表,文明用语很重要。
盯着眼,把脸瞧,点点头,微微笑。心平气和不能少,真诚友善人喜好。
言语交流有诀窍,少说多听是绝招。八礼四仪·待人篇小朋友,与人交,文明礼仪要知道。
上尊老,下爱小,团结同学好风貌。宽容忍让习惯好,诚信待人是正道。
推己及人要做到,朋友多了路好找。八礼四仪·行走篇小朋友,路边走,人行道,要坚守。
过马路,不用愁,斑马线,到处有。你来我往走在右,礼让三先品质优,乘车落座有先后,扶老助弱争优秀。
八礼四仪·观赏篇小朋友,看汇演,文明礼仪守在前。有序进场把票验,落座之后不乱言。
不乱言,专心看,安安静静很关键。鼓掌喝彩要有限,爱护环境乐无边。
八礼四仪·游览篇小朋友,爱游览,文明出行记在前。有山有水有伙伴,手脚留情莫造难。
莫造难,不捣乱,对待文物心存善。入乡随俗大家念,祖国河山美无限。
八礼四仪·仪式篇小朋友,要成长,有些礼节不能忘。仪式规矩要增强,事无大小有规章。
勤学习,有梦想,观摩仪式不慌张。按规行礼记心上,四化建设有希望。
3 古诗文中与八礼四仪有关的句子仪表之礼:面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方八礼四仪。餐饮之礼:讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅。言谈之礼:用语文明、心平气和、耐心倾听、诚恳友善。待人之礼:尊敬师长、友爱伙伴、宽容礼让、诚信待人。行走之礼:遵守交规、礼让三先、扶老助弱、主动让座。观赏之礼:遵守秩序、爱护环境、专心欣赏、礼貌喝彩。游览之礼:善待景观、爱护文物、尊重民俗、恪守公德。仪式之礼:按规行礼、心存敬畏、严肃庄重、尊重礼俗。
31 四仪
7岁:入学仪式,让刚入学的小学生感受学习乐趣、接触校园生活、感知礼仪规范。10岁:成长仪式,让小学三到四年级的学生学会感恩、懂得分享,理解父母的养育之恩、师长的教诲之恩、朋友的帮助之恩。14岁:青春仪式,要让中学生学会交往沟通,控制情绪、包容他人,迈好青春第一步。18岁:成人仪式,让年满18周岁的学生懂得成人之责,做守法公民,担社会责任,不断完善自我,立志成才报国。
八礼四仪·仪表篇
小娃儿,爱仪表,
干净整洁勤洗澡。
衣着得体不花哨,
发型自然又美妙。
举止大方懂礼貌,
人人都夸好宝宝。
家里家外都知道,
仪表之礼记得牢。
八礼四仪·餐饮篇
小朋友,懂礼貌,
吃饭喝水讲门道。
之前洗手忘不了,
文明有序从不吵。
安安静静坐坐好,
节约粮食记得牢。
肚子只须七分饱,
光盘行动齐号召。
八礼四仪·言谈篇
小朋友,好言表,
文明用语很重要。
盯着眼,把脸瞧,
点点头,微微笑。
心平气和不能少,
真诚友善人喜好。
言语交流有诀窍,
少说多听是绝招。
八礼四仪·待人篇
小朋友,与人交,
文明礼仪要知道。
上尊老,下爱小,
团结同学好风貌。
宽容忍让习惯好,
诚信待人是正道。
推己及人要做到,
朋友多了路好找。
八礼四仪·行走篇
小朋友,路边走,
人行道,要坚守。
过马路,不用愁,
斑马线,到处有。
你来我往走在右,
礼让三先品质优,
乘车落座有先后,
扶老助弱争优秀。
八礼四仪·观赏篇
小朋友,看汇演,
文明礼仪守在前。
有序进场把票验,
落座之后不乱言。
不乱言,专心看,
安安静静很关键。
鼓掌喝彩要有限,
爱护环境乐无边。
八礼四仪·游览篇
小朋友,爱游览,
文明出行记在前。
有山有水有伙伴,
手脚留情莫造难。
莫造难,不捣乱,
对待文物心存善。
入乡随俗大家念,
祖国河山美无限。
八礼四仪·仪式篇
小朋友,要成长,
有些礼节不能忘。
仪式规矩要增强,
事无大小有规章。
勤学习,有梦想,
观摩仪式不慌张。
按规行礼记心上,
四化建设有希望。
4 有关八礼四仪的诗歌1、仪表篇:
小朋友,爱仪表。
干净整洁勤洗澡,衣着得体不花哨,
发型自然又美妙,举止大方懂礼貌。
人人都夸好宝宝。
2、言语篇:
小朋友,好言表,文明用语很重要。
盯着眼,把脸瞧。点点头,微微笑,
心平气和不能少,真诚友善人缘好。
3、行走篇:
小朋友,路边走,人行道,要坚守,
过马路,不用愁。斑马线,到处有。
你来我往走在右,礼让三分品质优。
4、游览篇:
小朋友,爱游览,文明出行记在前。
有山有水有伙伴,手脚留情莫造难。
莫造难,不捣乱,对待文物心存善。
5、餐饮篇
小朋友,懂礼貌,吃饭喝水讲门道。
之前洗手忘不了,文明有序从不吵。
节约粮食记得牢,光盘行动齐号召。
6、待人篇:
小朋友,与人交,文明礼仪要知道。
上尊老,下爱幼,宽容礼让习惯好。
诚信待人是正道,朋友多了路好找。
7、观赏篇:
小朋友,看表演,文明礼仪守在前,
有序进场把票验,落座之后不乱言。
鼓掌喝彩要有限,爱护环境乐无边。
8、仪式篇:
小朋友,要成长,有些礼节不能忘。
仪式规矩要增强,按规行礼记心上。
勤学习,有梦想。乐做一附好苗苗。
扩展资料
八个方面的礼仪教育中,仪表之礼,包括面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方。餐饮之礼,包括讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅。言谈之礼,包括用语文明、心平气和、耐心倾听、诚恳友善。待人之礼,包括尊敬师长、友爱伙伴、宽容礼让、诚信待人。
行走之礼,包括遵守交规、礼让三先、扶老助弱、主动让座。观赏之礼,是指在观看文艺表演和体育比赛等场合,遵守秩序、爱护环境、专心欣赏、礼貌喝彩。游览之礼,就是善待景观、爱护文物、尊重民俗、恪守公德。仪式之礼,是指讲究文明礼仪,做到按规行礼、心存敬畏、严肃庄重、尊重礼俗。
“四仪”主要是以7岁、10岁、14岁、18岁为重要节点,分别组织举行寓意深刻、庄重简朴的入学仪式、成长仪式、青春仪式、成人仪式,以此教育引导未成年人强化文明礼仪素养。开展未成年人文明礼仪养成教育在全国还没有先例,尚属试行,需要在探索实践中不断加以完善。
参考资料:
礼之用,和为贵。〖春秋〗孔丘
·没有规矩,难成方圆。报摘
·礼所以防*,节其侈靡也。〖汉〗班固
·略知孔子三分礼,不犯萧何六尺条。〖明〗汤显祖
·非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动。〖春秋〗孔丘
·礼尚往来:往而不来,非礼也;来而不往,亦非礼也。《礼记》
·雷在天上,大壮,君子以非礼弗履。《易经》
·君子笃于礼而薄于利。〖春秋〗公羊高
·凡事廉恭,不得盛气凌人,自取其辱。〖宋〗朱熹
失去了慈母便像花插在瓶子里,虽然还有色有香,却失去了根。——老舍
人之所以为贵,以其有信有礼;国之所以能强,亦云惟佳信与义。 ———— 张九龄
6 八礼四仪的诗词歌赋八礼:仪表之礼,包括面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方。
餐饮之礼,包括讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅。言谈之礼,包括用语文明、心平气和、耐心倾听、诚恳友善。
待人之礼,包括尊敬师长、友爱伙伴、宽容礼让、诚信待人。行走之礼,包括遵守交规、礼让三先、扶老助弱、主动让座。
观赏之礼,是指在观看文艺表演和体育比赛等场合,遵守秩序、爱护环境、专心欣赏、礼貌喝彩。游览之礼,就是善待景观、爱护文物、尊重民俗、恪守公德。
仪式之礼,是指讲究文明礼仪,做到按规行礼、心存敬畏、严肃庄重、尊重礼俗。“四仪”:7岁:入学仪式,让刚入学的小学生感受学习乐趣、接触校园生活、感知礼仪规范。
10岁:成长仪式,让小学三到四年级的学生学会感恩、懂得分享,理解父母的养育之恩、师长的教诲之恩、朋友的帮助之恩。14岁:青春仪式,要让中学生学会交往沟通,控制情绪、包容他人,迈好青春第一步。
18岁:成人仪式,让年满18周岁的学生懂得成人之责,做守法公民,担社会责任,不断完善自我,立志成才报国。
7 八礼四仪的诗词歌赋八礼:仪表之礼,包括面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方。
餐饮之礼,包括讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅。
言谈之礼,包括用语文明、心平气和、耐心倾听、诚恳友善。
待人之礼,包括尊敬师长、友爱伙伴、宽容礼让、诚信待人。
行走之礼,包括遵守交规、礼让三先、扶老助弱、主动让座。
观赏之礼,是指在观看文艺表演和体育比赛等场合,遵守秩序、爱护环境、专心欣赏、礼貌喝彩。
游览之礼,就是善待景观、爱护文物、尊重民俗、恪守公德。
仪式之礼,是指讲究文明礼仪,做到按规行礼、心存敬畏、严肃庄重、尊重礼俗。
“四仪”:7岁:入学仪式,让刚入学的小学生感受学习乐趣、接触校园生活、感知礼仪规范。
10岁:成长仪式,让小学三到四年级的学生学会感恩、懂得分享,理解父母的养育之恩、师长的教诲之恩、朋友的帮助之恩。
14岁:青春仪式,要让中学生学会交往沟通,控制情绪、包容他人,迈好青春第一步。
18岁:成人仪式,让年满18周岁的学生懂得成人之责,做守法公民,担社会责任,不断完善自我,立志成才报国
8 八礼四仪诗歌1、仪表篇:
小朋友,爱仪表。
干净整洁勤洗澡,衣着得体不花哨,
发型自然又美妙,举止大方懂礼貌。
人人都夸好宝宝。
2、言语篇:
小朋友,好言表,文明用语很重要。
盯着眼,把脸瞧。点点头,微微笑,
心平气和不能少,真诚友善人缘好。
3、行走篇:
小朋友,路边走,人行道,要坚守,
过马路,不用愁。斑马线,到处有。
你来我往走在右,礼让三分品质优。
4、游览篇:
小朋友,爱游览,文明出行记在前。
有山有水有伙伴,e5a48de588b662616964757a686964616f31333431373837手脚留情莫造难。
莫造难,不捣乱,对待文物心存善。
5、餐饮篇
小朋友,懂礼貌,吃饭喝水讲门道。
之前洗手忘不了,文明有序从不吵。
节约粮食记得牢,光盘行动齐号召。
6、待人篇:
小朋友,与人交,文明礼仪要知道。
上尊老,下爱幼,宽容礼让习惯好。
诚信待人是正道,朋友多了路好找。
7、观赏篇:
小朋友,看表演,文明礼仪守在前,
有序进场把票验,落座之后不乱言。
鼓掌喝彩要有限,爱护环境乐无边。
8、仪式篇:
小朋友,要成长,有些礼节不能忘。
仪式规矩要增强,按规行礼记心上。
勤学习,有梦想。乐做一附好苗苗。
扩展资料
八个方面的礼仪教育中,仪表之礼,包括面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方。餐饮之礼,包括讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅。言谈之礼,包括用语文明、心平气和、耐心倾听、诚恳友善。待人之礼,包括尊敬师长、友爱伙伴、宽容礼让、诚信待人。
行走之礼,包括遵守交规、礼让三先、扶老助弱、主动让座。观赏之礼,是指在观看文艺表演和体育比赛等场合,遵守秩序、爱护环境、专心欣赏、礼貌喝彩。游览之礼,就是善待景观、爱护文物、尊重民俗、恪守公德。仪式之礼,是指讲究文明礼仪,做到按规行礼、心存敬畏、严肃庄重、尊重礼俗。
“四仪”主要是以7岁、10岁、14岁、18岁为重要节点,分别组织举行寓意深刻、庄重简朴的入学仪式、成长仪式、青春仪式、成人仪式,以此教育引导未成年人强化文明礼仪素养。开展未成年人文明礼仪养成教育在全国还没有先例,尚属试行,需要在探索实践中不断加以完善。
9 八礼四仪的儿童诗八礼四仪的儿童诗: 仪表之礼,面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方。
餐饮之礼,讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅。 言谈之礼,用语文明、心平气和、耐心倾听、诚恳友善。
待人之礼,尊敬师长、友爱伙伴、宽容礼让、诚信待人。 行走之礼,遵守交规、礼让三先、扶老助弱、主动让座。
观赏之礼,遵守秩序、爱护环境、专心欣赏、礼貌喝彩。 游览之礼,善待景观、爱护文物、尊重民俗、恪守公德。
仪式之礼,按规行礼、心存敬畏、严肃庄重、尊重礼俗。 (1)八礼: 仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼、仪式之礼。
(2)四仪: 是以7岁、10岁、14岁、18岁为重要节点,分别组织举行寓意深刻、庄重简朴的入学仪式、成长仪式、青春仪式、成人仪式,以此教育引导未成年人强化文明礼仪素养。
扩展资料:
“四仪”指入学仪式(7岁)、成长仪式(10岁)、青春仪式(14岁)、成人仪式(18岁),以此教育引导未成年人强化文明礼仪素养。学生文明礼仪日常行为表现情况将纳入学生综合素质评价体系,作为评优评奖的依据之一。
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