18年西决G5，保罗受伤离场20分7篮板6助攻，哈登什么数据？

18年西决G5，保罗受伤离场20分7篮板6助攻，哈登什么数据？

2018年西决G5，也就是天王战之战，对于火箭队来讲，喜忧参半。喜的是拿下了这场比赛，总比分3-2勇士夺得赛点，忧的是保罗在常规时间最后时刻的腿筋受伤。

保罗的受伤成为了本轮系列赛的转折点，后面两场直接宣布赛季报销。尽管最终的结果我们都已知晓，但重温本场比赛，火箭能赢下天王山，保罗贡献不可谓不大。

保罗受伤离场前贡献20分7篮板6助攻的数据，表现不输对面库里的22分7篮板6助攻。相比之下，哈登的表现就不尽如人意了，全场25次出手，仅命中5球，其中三分球11投0中，命中率惨不忍睹，只拿到19分3篮板4助攻，外加6个失误。

如此重要的比赛，哈登打得如此难堪，火箭还能击败卫冕冠军金州勇士，足以体现出这场比赛保罗对球队的贡献。甚至从某种意义上讲，保罗最后时刻的受伤也跟哈登表现有着很大的关系，若哈登进攻好一点，就能帮保罗分担一些压力，也不至于让保罗最后时刻去单打。

而正是因为哈登表现不佳，而火箭又渴望在主场赢球，二当家保罗不得不站出来，把压力抗在肩上，不断的持球带动进攻，持球突破，一对一单打，连续为球队拿分，但使用过度加上年龄的原因，保罗在最后时刻倒下了。

当然了，这场比赛在哈登状态不佳的情况下能击败勇士，除了保罗的贡献外，还有另一登哥的站出来——戈登全场拿到24分，队内最高，末节独砍10分，全场最高。不仅是这场比赛，整个系列赛，乃至季后赛来讲戈登都扮演着球队的最强大腿。

昨日，火箭少女新歌《要嗨森》发布，一发布就引起全网嘲，为什么呢？光看歌词，就知道雷点在哪儿了！要是没有官方注解，确实也一下子无法反应过来，“YSL=硬实力”、“YJJC=一骑绝尘”、“CDX=处对象”、“ZQSG=真情实感”……如此这般，也难怪有人要说：“我以为《卡路里》就是极限了，万万没想到来了一个《飒**》，更没想到还有《要嗨森》等着我！”

要嗨森 - 火箭少女101/上海彩虹室内合唱团

词：金承志/吴妮佐/黄嘉雯Wenasa/宝石Gem/王朝

曲：金承志/宝石Gem/王朝

编曲：王朝/Amaj

制作人：周以力/宝石Gem

统筹制作：黄嘉雯Wenasa

录音师：王云青/黎子琨/莫家伟

制作助理：黎子琨

录音室：北京有位音乐录音棚/横店红心录音棚/上海广播大厦录音棚

混音/母带：鲍锐@录顶技

首席运营：哇唧唧哇娱乐（天津）有限公司

制作公司：哇唧唧哇娱乐（天津）有限公司

火箭少女101 合唱：

要嗨森 要嗨森 新一年就要YSL（硬实力）

要嗨森 要嗨森 明年就YJJC（一骑绝尘）

都系湿湿碎 不再单身 CDX（处对象）

说声恭喜你 ZQSG（真情实感）贺新春

孟美岐：

想要嗨森

跟偶像结婚

步入教堂

脑袋靠肩膀

吴宣仪：

突然有人一脚踢开大门

吃醋争风 ssfd（瑟瑟发抖）

上海彩虹室内合唱团：

想太多

杨超越：

想要嗨森

想变成富翁

爱琴海上

十三座邮轮

Sunnee：

也想和Jms（姐妹们）乘坐火箭

去往月球 路过火星

上海彩虹室内合唱团：

Rxl（Real心累）这些都是在做梦啦

要不现实一点 把关注点放在眼前

傅菁：

好吧

火箭少女101 合唱：

要嗨森 要嗨森 过年必须要嗨森

要嗨森 要嗨森 祝你明年开大奔

都系湿湿水 数钱数到手抽筋

说声恭喜你 来年不再是单身

李紫婷：

要嗨森许个愿望

我姑妈不乱说话

傅菁：

她会变最美天使

年夜饭微笑不语

徐梦洁：

要嗨森许个愿望

我老舅不再秃头

合唱（美岐/宣仪）：

他不再当我是对手

让他孩儿灌我白酒

大娟：

想要嗨森

跟偶像结婚

步入教堂

脑袋靠肩膀

紫宁：

突然有人一脚踢开大门

吃醋争风 ssfd（瑟瑟发抖）

李紫婷：

想太多

小七：

想要嗨森

想变成富翁

爱琴海上

十三座邮轮

yamy：

也想瘫在各种头等舱里

YJGJ（有句港句）没你不行

上海彩虹室内合唱团：

Rxl（Real心累）这些都是在做梦啦

要不现实一点 把关注点放在眼前

徐梦洁：

好吧

火箭少女101 合唱：

要嗨森 要嗨森 新一年就要YSL（硬实力）

要嗨森 要嗨森 明年就YJJC（一骑绝尘）

都系湿湿碎 不再单身 CDX（处对象）

说声恭喜你 ZQSG（真情实感）贺新春

合唱（美岐/宣仪/Yamy/傅菁/紫宁）：

要嗨森笑很大声

好友开心也欢喜

只要结果是快乐

那就算Nsdd（你说的对）

合唱（Sunnee/紫婷/小七/徐梦洁/超越/大娟）：

要嗨森许个愿望

朋友们快乐到不行

祝大家洋洋喜气

祝大家年年有余

大合唱（火箭少女101/上海彩虹室内合唱团）：

要嗨森许个愿望

朋友们快乐到不行

祝大家洋洋喜气

祝大家年年有余

大合唱（火箭少女101/上海彩虹室内合唱团）：

要嗨森许个愿望

朋友们快乐到不行

祝大家洋洋喜气

幸福吉祥合家欢聚

而作为火箭少女的签约公司——哇唧唧哇更是首当其冲被吐槽。粉丝们自然受不了自己粉的爱豆千辛万苦地出道，却只能唱这种口水歌，纷纷指责哇唧唧哇公司无作为，真的是为了赚钱，什么歌都能发，什么歌曲都乱编。

网友：这个歌词真的是过分了，难道找一个好一点的作词人都找不到吗？

《三国演义》是很多人都比较喜欢的一本书，改编成电视剧之后也是非常的成功，而其中的《草船借箭》这一个故事更是大家比较喜欢的，也是比较凸显诸葛亮的能掐会算运筹帷幄的一个故事。

《草船借箭》是我国古典名著《三国演义》中的一个故事。《草船借箭》是三国赤壁之战里的著名桥段，借箭由周瑜故意提出(限十天造十万支箭)，机智的诸葛亮一眼识破是一条害人之计，却淡定表示“只需要三天”。后来，有大雾天帮忙，诸葛亮再利用曹操多疑的性格，调了几条草船诱敌，终于借足十万支箭，立下奇功。由此《草船借箭》中诸葛亮的胆识才智，受到后人的赞美，因而引生创作了许多成语趣闻，戏剧表演，推动着智慧的启迪与发展。

诸葛亮上知天文，下通地理，结合当时几天的天气状况，一口答应三日之内造出十万支箭。随后，诸葛亮便带着他的小伙伴去曹营佯攻，曹操得知后，不管三七二十一，下令乱箭伺候，不一会儿，诸葛亮的十万支箭就凑齐了，鸣金收兵，并名将士们大喊：谢谢曹丞相的箭。试想，如果曹操命令部下放火箭，诸葛亮岂不是要挂了。

曹操为什么不放火箭呢？曹操不可能不知道这么明显的BUG啊！他是个聪明人，可能也想到了用火箭，但是他却不敢用，因为曹操当时的船全部是连在一起的，如果火箭把诸葛亮的船点燃，一旦诸葛亮驾着火船直接杀过来，曹操这不是引火烧身吗？所以，曹操不用火箭是有一定道理的。

火箭不是说射就能射的，因为需要现场制作，非常的麻烦，不像铁箭，能直接放在箭筒里，让士兵背在肩上，取用十分的方便，火箭必须现场一只一只的制作，也比较的慢，这个时候，曹军已经看到对面有船驶来了，必须密集射击，火箭的射击速度根本不达标，并且古代油很贵的，在情况弄清楚之前，很少大规模的使用火箭。只有在攻城的时候，提前做好了作战计划，然后让兵器部提前准备火箭的材料，以备第二天的使用。

当时曹操闻听江面锣鼓大震，以为受到周瑜偷袭，马上迎战，因为有很大雾，一时间也分不清到底多少人，又加上时间非常紧迫，最理想的办法是先用箭将强敌拒之门外，应该是一时间仓促没有来的急用火箭，等他明白过来的时候诸葛亮鲁肃已经走远了。

最重要的是，那时候生产力水平低，很多时候，这些兵器是要重复利用的，这也是战争之后，双方打扫战场的时候，这些弓箭什么的，都要回收的，那时候箭大多还是竹子羽毛做的，这火箭射出去基本没有回收的价值了，不符合长远利益，所以，一般情况下也很少用火箭，毕竟油啥的也都挺贵。

火箭竟是保罗布置绝杀战术，看看全美热议说了点啥

在2017年10月27日刚刚结束一场NBA焦点大战中，休斯顿火箭队客场挑战费城76人队，比赛一直很焦灼，双方交替领先，最终依靠戈登在最后时刻的三分球，火箭以105:104战胜了76人队。

赛前，火箭方面保罗、阿里扎、内内这三名主力因伤缺阵，休斯顿当地媒体就预测火箭主帅德安东尼肯定将继续轮换7—8人。果然在这场比赛中，火箭队的哈登、戈登、卡佩拉、安德森、巴莫特、塔克都是上了30分钟以上，而哈登更是40分钟以上，最终比赛一结束，哈登瘫倒在地

很多人说哈登时躺着庆祝比赛，其实哈登是真心累。

然而，在比赛的最后，让大家意外的是，火箭布置最后战术的居然不是主帅德安东尼，而是因伤缺阵的保罗！

都说球员工会主席克里斯—保罗的情商高，将来退役肯定是主教练的角色，没想到他今天提前进入了角色，只见他蹲在地上，拿起战术板，给球员们布置最后这一攻。结果保罗的战术成功，场上球员执行到位，凭借戈登的这次绝杀，最终火箭从76人主场全身而退，避免了连败的尴尬。

赛后，社交媒体上广大火箭球迷都在热议此事，都认为保罗的战术布置的好，而对应的德安东尼只会8人轮换，将一堆年轻人摁死在板凳上。甚至很多球迷都建议“火箭管理层，让德帅让位给保罗好了，保罗既是球员，又是主帅，带着火箭说不定能走更远。”

勇士主帅科尔已经让新秀乔丹—贝尔代替格林上场，马刺的波波维奇更是让小将穆雷4场首发。通过这些锻炼，才能让更多的新人更好的成长，才能帮助到球队。

就连今天76人队都是9人轮换，上场最少的球员也有15分钟，本来就年轻的76人在比赛中比火箭又活力的多，如果不是因为76人富尔茨、恩比德等人太年轻，经验略微不足的话，那么今天赢得比赛的，真的不一定是火箭队。

而德安东尼永远是7—8人轮转，所以这几个主力球员经常很累、特别容易受伤，尤其是常规赛82场，人家是12人打比赛，火箭只有8人上场比赛，可想而知主力们要多比赛多少时间，最终的结果也许又是季后赛一轮游。

希望德帅改变一下自己的固执，给周琦、特奥等年轻人更多的机会，让他们尽快的成长起来，在比赛中替保罗、哈登等主力分担一下，这样的话，也许火箭才能在季后赛走的更远。

火箭总经理斯通并没有为球队定下新赛季具体目标，但这并不意味着主教练塞拉斯可以放松，事实上他肩上的担子并不轻。

火箭新赛季要培养年轻球员，并打造赢球文化，斯通并不希望这支球队变得像森林狼一样，他的目标可是在未来拿到NBA总冠军。

塞拉斯儒雅随和，一副好好先生的样子，然而他在训练中却相当严格。火箭官方训练营正式开启，塞拉斯制定项目是三分+折返跑，强度不低。塞拉斯在媒体日接受采访时明确表示火箭新赛季要打快节奏篮球，并不断寻找投篮空间，接下来训练会比较辛苦。

从网络上发布的火箭训练视频来看，有两个小问题。首先小波特的体能并没有想象中那么好。

小波特一开始在折返跑中冲得很快，不久后他就发现自己的体力槽要见底了，然后开始摸鱼，一些球迷对此表示了担忧。

从火箭教练组以及训练师此前的表态来看，小波特的训练相当刻苦，他之前公开表示休斯顿挽救了自己的职业生涯，想在这里一直待下去。

小波特应该很清楚自己短板不少，他想获得提前续约，拿到大合同，必须打出让斯通满意的表现。

折返跑对于圆脸登这样的老将来说并不友好，他只能咬牙坚持。戈登今夏一直在苦练，职业态度值得年轻人学习。

其次是火箭泰特、小马丁和兰姆的三分投篮不稳定，在训练中多次打铁。泰特上赛季三分命中率为308%，场均命中09个。小马丁三分命中率365%，场均命中08个。兰姆三分命中率324%，场均命中1个。

　在教学工作者开展教学活动前，总归要编写教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。教案要怎么写呢？以下是我收集整理的《发射火箭》大班教案，欢迎大家分享。

《发射火箭》大班教案1

　 活动目标

　1、引导幼儿感知科技进步，激发探索宇宙奥秘的兴趣。

　2、培养幼儿用实验的方法解决问题的能力，并能有序的观察、讲述火箭的构造。

　3、初步了解火箭的特点、用途及火箭上天的过程。

　 活动准备

　1、ppt:火箭

　2、ppt：太阳系八大行星

　3、折纸火箭2个(平头，尖头)

　 活动过程

　 一、导入

　1、游戏：到太空旅行

　指导语：孩子们，坐上我们的小飞船，一起到太空中旅行吧!

　2、播放幻灯片：太阳系八大行星

　教师与幼儿一起进入“太空场景”，引导幼儿观察各种星球。

　 二、展开

　1、谈话：火箭本领大

　提问：在太空中旅行中时，你看到了什么

　你知道人造卫星、宇宙飞船是怎样到太空中去的吗

　教师：人造卫星、宇宙飞船自身没有足够的力量飞到太空中去，只有用火箭才能把它们送上太空。

　火箭还可以运载炸弹，我们称它为“导弹”。

　2、观察讲述火箭的外形特点

　：火箭

　(1)幼儿自由观察了解火箭的外形。

　(1)提供火箭模型，幼儿分组自主探索发现，教师适当指导。

　(2)提问：你们谁来说一说发现了什么

　(3)小结：火箭是长长的、圆圆的，一节一节分三节，头是渐渐的。

　3、小实验：火箭的头为什么是尖尖的

　(1)提供两种不同的纸火箭，一种头是尖的，一种头是平的，

　请幼儿试一试哪种纸火箭飞的又高又快。

　(2)提问：你发现哪种火箭飞的又高又快

　还有哪些东西为了飞的更快，头也制成或是尖尖的

　(3)小结：飞机、子弹、标枪的头也是尖尖的，是为了在飞行时减少空气中的阻力，非得更快。

　4、ppt：火箭，了解火箭发射的过程。

　提问：刚才还有许多小朋友发现火箭是一节一节的'，这又是为什么

　你看到火箭是怎样上天的

　小结：第一节火箭燃烧完时，第二节火箭开始点火，

　第一节火箭的外壳自动脱落，火箭变得轻了许多，跑得更快。

　火箭第二节的燃料燃烧完后，外壳也脱落下来，火箭变得更轻，跑得更快。

　当第三节火箭的全部燃料燃烧完后，火箭与卫星，卫星刚好进入预定轨道。

　所以火箭设计成三节是为了非得更快。

　5、游戏：火箭上天

　 三、结束

　鼓励幼儿学好本领，长大后去探索太空中更多的奥秘。

《发射火箭》大班教案2

　 活动目标：

　1、练习肩上挥臂投掷动作，锻炼手臂力量。

　2、在倾听的过程中，尝试迁移自己的生活经验，对动物的动作进行正确的判断。

　3、乐意跟随音乐进行韵律活动。

　4、体验人多力量大，同伴间应该相互合作的情感。

　5、愿意参与体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。

　 活动准备：

　音乐磁带：《芭蕉扇》。

　幼儿每人先折好的火箭一架。四个圈挂在绳子上。

　 活动过程：

　活动准备--听指令做动作。

　--幼儿四散地站在场地上，教师发出"飞飞"、"跳跳"的指令，幼儿按口令做动作。如：当教师发出"飞机飞飞"的指令时，幼儿便双臂侧平举，做飞机飞行的动作，并齐声说："飞飞飞！"当教师发出："小鱼游游"时，幼儿边做小鱼游水的动作，边说："游游游！"当老师发出"小兔跳跳"时，幼儿边说"跳跳跳"。"兔子游游"或"小鱼飞飞"的指令，幼儿便不动也不发声。教师还可以发出"老鹰飞飞"、"蝴蝶飞飞"、"小猫跳跳"、"小猴飞飞"等各种指令，幼儿进行分辨并学做动作。

　游戏活动--火箭发射。

　--投火箭。

　幼儿站成四路纵队在场地一端的白线后，教师示范讲解肩上挥臂投掷火箭的动作，然后请幼儿用三个手指捏住火箭中部，右手屈肘于肩上，用力挥臂向前面悬挂的圈投去，再捡回火箭站到各队的队尾，游戏继续进行，比比谁投进圈的次数多，游戏可以进行3~4遍。

　--火箭发射。

　教师将幼儿分成人数相等的两队，手拿折纸的火箭，站到起点线后，前排的两位幼儿按照圆圈标号10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、的顺序向前继续跳。当跳到1圈时就算达到了火箭发射场。这时，幼儿的嘴里发出"嗤"的一声，并将折纸的火箭用力扔向天空，喊："火箭上天了！"然后取回火箭，返回本队，将火箭交给第二位幼儿，第二位幼儿继续进行行进跳和投掷活动，具体方法如上。游戏可进行3~4遍。

　放松活动--芭蕉扇。

　--教师带领幼儿随着音乐开展《芭蕉扇》游戏活动。

　 活动反思：

　此次活动以报纸球当作火箭，比较安全，利用现成的教玩具开展投掷训练，活动准备比较简单。活动中我以第一个基本环节作为重点环节，对于基本动作加以练习，在练习中发现，幼儿脚的站位，左脚在前，右脚在后，容易搞错，导致火箭发射很近，在活动中，我安排用绳子划分了三个等级，投过第一个算成功，投过第三根绳子，就是非常棒，在第一次练习中，班级中有三分之一的孩子没能成功，后来对动作又加以纠正练习，在第二次练习中，绝大多数孩子都获得了成功，这种阶梯式的练习，让幼儿非常有挑战感和成就感，在最后的游戏环节中，幼儿都能以扔过第三根绳子为荣，投准练习在此活动中是难点，幼儿在练习过程中，效果不太好，以后可加强这方面的练习。

　此次活动由于时间关系，所以我在游戏环节就安排了火箭发射和火箭进入轨道两个环节。但在整个活动环节中，我运用了简单的口令，如准备，发射，发生成功，进入轨道等，语言简炼，富有节奏，幼儿活动兴趣高涨，活动效果良好。

　小百科：火箭（rocket）是火箭发动机喷射工质（工作介质）产生的反作用力向前推进的飞行器。

《发射火箭》大班教案3

　 活动设计背景

　天宫一号成功上天，孩子们从电视上也知道这个信息，表现出极大的兴趣;孩子们的学习课本上也有“神五成功发射”的内容，因此设计了本次活动。

　 活动目标

　1、认识火箭，了解发射基本环节;

　2、 初步了解我国卫星发射水平，激发幼儿爱国情感;

　3、 能绘画或者折纸火箭。

　 教学重点、难点

　重点：认识火箭，了解发射基本环节，激发幼儿爱国情感。

　难点：能绘画或者折纸火箭。

　 活动准备

　我国多次卫星发射视频，航天员杨利伟的照片、图画纸

　 活动过程

　 一、开始环节：

　师生谈话，观看“天宫一号”发射视频，激发兴趣，引入活动。

　 二、基本环节：

　1、教师介绍“天宫一号”发射基本情况。

　2、观看“神五”、“神六”发射视频，教师进行简介，让幼儿感受祖国的强大，激发幼儿爱国热情。

　3、认识著名航天员杨利伟。

　 三、结束环节：

　幼儿阅读课本。

　 四、活动延伸：

　幼儿进行绘画或者折纸火箭，到户外玩火箭。

　 教学反思

　1、课前对幼儿感兴趣的点没有把握准。在活动中，幼儿的兴趣在与看视频，对教师的介绍没有兴趣。

　2、在活动中，师幼互动不足，教师讲的过多，幼儿没有充分表达的机会。

　3、幼儿活动时间不太充足。

《发射火箭》大班教案4

　 活动目标

　1、练习投掷,能投过一定的高度,练习投准,锻炼幼儿手臂的力量。

　2、能听指令做游戏。

　3、能愉快参与活动,体验快乐。

　 活动准备

　1、音乐磁带《芭蕉扇》

　2、幼儿每人先折好的火箭一架。四个圈挂在绳子上。

　 活动过程

　1、准备活动:听指令做动作。

　幼儿四散地站在场地上,教师发出"飞飞"、"跳跳"的指令,幼儿按口令做动作。如:当教师发出"飞飞"的指令时,幼儿便两臂侧平举,做飞机飞行的动作,并齐声说:"飞飞飞。"当教师发出"小鱼游游"时,幼儿边做小鱼游水的动作,边说:"游游游。"教师发出"小兔游游""小鱼飞飞"时,幼儿便不动也不发声。教师还可以发出"老鹰飞飞""蝴蝶飞飞""小猴飞飞"等口令,幼儿进行分辨并学做动作。

　2、游戏活动"火箭发射"-投火箭。幼儿分成四路纵队在场地一端的白线后,教师示范讲解肩上投掷火箭的动作,然后请幼儿用三个手指捏住火箭中部,右手屈肘于肩上,用力挥臂向前面悬挂的圈投去,再捡回火箭站到各队的队尾,有二继续机型,比比谁投进圈的次数多,游戏可进行3-4遍。

　一一火箭发射。

　教师将幼儿分成人数相等的两队,手拿纸折的火箭,站在起点先后,教师发出指令后,前排的两位幼儿按照圆圈标号10、9、8、7、6、5、4、3、2、1的顺序向前继续跳。当跳到1圈时就算到达了火箭发射场。这时,幼儿的嘴里发出"嗤"的一声,并将纸折的火箭用力扔向天空,喊:"火箭上天了!"然后取回火箭,返回本队,将火箭交给第二位幼儿,具体方法同上。游戏进行3-4遍。

　3、放松活动《芭蕉扇》

　教师带领幼儿随着音乐开展游戏活动。