六年级照片的作文

　无论是在学校还是在社会中，大家都经常接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢？下面是我为大家整理的六年级照片的作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

六年级照片的作文 篇1

　我有一本照相集，它记录着我这十二年来的快乐时光。看着小时候的照片，勾起了我美好的记忆。

　看那第一张照片是我6岁时在北京太平洋水族馆拍的。那天中午，我和爸爸刚吃完饭，就打着的士直奔“太平洋水族馆”，去了那里我们刚好赶上一场海狮表演。要表演海狮拉艇了，我因为年龄小体重轻，荣幸地坐上了小艇，我穿上了救生衣，坐在小艇上，手中拿着十来个小环。饲养员阿姨告诉我，小艇会在大水池中遛上好几个来回，在小艇开始游行后，我将要小环套在前面领路的海狮身上。游行开始了，我坐在小艇上因为害怕海狮会贪玩，一下把小艇闹翻，所以我一直本本分分地坐在小艇上将手中的小环抛向前面领路的海狮脖子上。我和领路的海狮配合很默契，所有的环都投完了，结果没有一个环投偏的，我高兴极了，刚才那紧张的心情一下子飞到了九霄云外，我激动地在小艇上站了起来，向周围的观众挥手，“咔嚓“一声我的欢乐就定格在了那个时候。

　再看看第二张，照片上的我正举着一根用两个筷子拼成的棍子，在棍子的两端各有两个大大的烧饼。看到这张照片，我不禁哑然失笑。记得那是20xx年的奥运会上中国运动员正在举重，他杠铃上的重量不断增加，眼看就要吃不消了，我们一家人都为他捏了一把汗，正在关键时刻，我跑进厨房从筷篓中抽出两支筷子将它们的末端用不干胶固定牢，并在两个顶端各插上一个烧饼，来到父母面前堵住电视，学着电视机是里运动员的样子“吃力”地举着“杠铃”。父母见了忙发话了：“乖宝贝赶紧让开，别挡住。”他们见我仍不挪开急了，大声喊到：“你到底在干什么呀？”“给运动员打气呀！”我刚说完，电视里传来一阵欢呼声，我们仨往电视里一看，原来是中国运动员成功地举起了杠铃。我立刻对爸爸妈妈说：“看到没有，这可有我的功劳呀！”父母听了以后，笑了。连忙将我手举“杠铃”的样子记录了下来。

　下面这一张，可是我的珍爱，相片中的我头戴一顶太阳帽，身穿一件白色吊带连衣裙，赤着脚站在沙滩上，身后是一片汪洋大海，天空湛蓝湛蓝的和海连在一起，分不清哪里是海，哪里是天。那是我第一次见到大海，和海留的第一张照片，人一生中的第一次总是那么宝贵，所以我对这张纪念我第一次见到大海的照片一直情有独钟，

　在那本照相集里，收藏了我小时候许多难忘的美好瞬间，那使人留恋的岁月中充满了欢乐与幸福。

六年级照片的作文 篇2

　时间慢慢地过，光阴慢慢地走……

　——题记

　每当我独自一人在家时，我总爱翻看一本本的影集，我们的生活点滴往事便会跃入我的心田。

　这是一张我和爸爸一起攀爬大堤的照片。当时的我大概只有三四岁，我在爸爸前面，一只手紧紧抓住大堤的石缝，爸爸一只手稳稳地托着我，大概是怕我从陡峭的堤面上摔下去。在照片里，我和爸爸很开心地朝着镜头笑着，那时的我肉嘟嘟的，脸上的肉肉简直呼之欲出，可爱极了；那时的爸爸无比年轻——帅呆了、酷毙了，皮肤也很光滑，满头黑发。如今的我，脸上还是肉嘟嘟的依旧可爱，爸爸脸上的皱纹却越来越多，头上的黑发越来越少。就这么几年，我似乎还没长大，爸爸却在一点点变老，真是岁月不饶人吗？

　第二张照片，是我参加教育电视台举办的“梦想宝贝”的剧照。我和妈妈一同朗诵诗歌，妈妈是我的助演。照片上，我和妈妈都穿着蓝色的连衣裙，当时的我，小小的个子还不到妈妈的胸口，小鸟依人地站在妈妈旁边。一晃四年匆匆地过去，我已经高过了妈妈的肩头。虽然我还是天天都会依偎在妈妈身边撒娇，想在妈妈怀里当个永远长不大的“小寄生虫”，我以为这样妈妈就不会变老，可妈妈呢，原本紧致的皮肤有些松弛，白发也多了不少，时间总是那么不尽人意，我怎样才能留住妈妈的青春啊？

　还有一张值得一提的全家福，我们三个人都身披绶带。那时我已经上六年级了，也是我在实验小学获得的最后一个大奖——沁阳市诗礼之家。回想起在小学六年的学习生活中，我得过很多的表彰，哪一个荣誉的背后不是爸爸妈妈的默默付出？六年里，即使在他们工作最忙的时候，也愿意帮助我整理材料、辅导我迎接挑战。日子，日子就这样慢慢、慢慢地过去了，爸爸妈妈，正是你们一点一滴的付出，才成就了现在的我！

　照片，回忆着曾经的过去，记录着精彩的现在，也必将呈现辉煌的将来！

六年级照片的作文 篇3

　咦！照片上这年轻的小伙子抱着的婴儿。 哪个婴儿就是我。年轻的小伙子就是我的老爸 。

　这张照片是我刚出生时在医院呆了九天后回到家的情景。听妈妈说，那时一大家人都忙得不可开交，奶奶忙着铺被子，姑妈扶着妈妈在旁边等着，姑爹拎着大包小包的东西往里放，爸爸抱着我不停地自言自语；你瞧我那红彤彤的脸蛋儿，红的像太阳；奶奶说：“一定要把我乖孙子的腿拉的直直的，才能裹起来，这样将来我孙子的腿才会长的直直的，个子长的高高的。”妈妈不太同意这样的观点，不过还是叫爸爸照着奶奶的意思做，爸爸笨手笨脚的，好不容易才把我裹好了；“哈哈……”我不好意思地笑了起来，问：妈妈像不像一只被裹起来的小狗 。“像极了！”妈妈笑着说；爸爸抱着我刚刚做好的作品，洋洋得意地唱着摇篮曲左右摇晃，我只是憨憨的睡着了姑妈看到了这一幕，“咔嚓”一声，高兴地按下了快门。这张照片把短暂而又幸福的时光给记录了下来。

　一年又一年，时间过的真快，现在我长大了，是一个小学生。每当我看到这张照片时，就会想象当时的情景，想起那段幸福的时光！

六年级照片的作文 篇4

　一晃，十几年过去了。十几年前，我还没有出生，而今，我早已是个大男孩。那时，爷爷奶奶还年轻，容光焕发，精神矍铄。而今，爷爷已经离开了我们，奶奶也已经白发苍苍，皱纹纵横。

　眼前的这张照片上，爷爷奶奶都是一头乌黑的头发，两眼目光慈爱有神。奶奶的眼睛微微眯着，老是朝爷爷那边看，好像是与爷爷拍婚纱照一样，还带一丝羞涩。而爷爷，也许是第一次照相吧，显得有些拘束，双手放在腿上，脸上的笑容不那么明显，但嘴角上扬，还把眼镜擦得锃亮。可以看出，爷爷的内心是高兴的。

　这张照片的背后写着一行数字——“1980”，那时爷爷的胡子也不长，奶奶的脸上还有光泽，皱纹一点看不出来。两人都穿着蓝色的上衣，显然是为了这次照相而专门换上的新衣。爷爷把领子弄得服服帖帖，让人一看就是个人民教师。奶奶的手不像现在又干又裂，面容也不像现在这样枯槁，她把头发并到耳后，领子也竖了起来。他们在认真地迎接这次照相。

　三十年河东，三十年河西。

　雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。

　他们的背后是一排老式家具，还有一台七八十年代的录音机，这台录音机和爷爷的椅子到现在还留着，每当奶奶想念爷爷时，就会坐在那张椅子上，静静地坐着，一言不发……

　一张老照片，记载了多少难忘的故事；一张老照片，蕴含了多少不可名状的感情；一张老照片，又传达了多少值得铭记的情怀……

六年级照片的作文 篇5

　今天，我打开照相簿，里面有一张相片吸引住了我。这张照片是在九寨沟拍的，照片很漂亮，时间拍得也很精准，正正好，你先别不信，听我跟你慢慢讲来……

　上次爸爸公司组织游玩，我们三挑四选，选中了“九寨沟”这个“水之乡”，这里有着“九寨沟归来不看水”的盛名，于是我们乘着飞机就来到了这儿。

　第二天早上我们四五点就起了床，九寨沟多冷呀！零下几十度，可想而知这要多大的毅力呀，而我们就是趁着人还不多早点进去看看。接着我们坐上了大巴车，车在山路上开了很长时间，终于到了。

　一进门就能看见里面人山人海，嘈杂的声音在我的耳边环绕，但是我还是听见了流水的声音，我们一路走去有无数美丽的水，泉瀑河滩，108个海子构成的一个个五彩斑斓的瑶池玉地，这么美的地方，几天游玩的时间完全不够啊！

　我们走呀走，走到了在九寨沟里最大、最壮观的瀑布——珍珠滩瀑布！我们被这水滴飞溅的大瀑布震惊住了，这么美丽的瀑布，水滴从高空中掉落下来犹如一个个小珍珠！

　我们就是在这拍的照片，摄影师很娴熟地按下了快门，这张照片呈鳞片波纹状，清澈的片状水流在滩上面激起珍珠般的碎浪，在阳光下夺目耀眼。我和爸爸妈妈在照片的正中央，我们都是那么开心，那么高兴。几滴金光闪闪的小水滴在我们的身边，点缀着我们那时的场景。

　在这个神奇的世界，神奇的九寨沟，拍出的神奇照片，让我久久不能忘怀……

六年级照片的作文 篇6

　翻开一张张泛黄的照片记忆慢慢在脑海中涌现。不知何时这些记忆已经模糊不清，但这一张张照片却又恰好帮我留下了这一段段记忆。

　这张照片是在我幼儿园时奶奶用那个现在已经拍不了照的老照相机拍的。照片上是我笑着跳舞的样子，虽然很笨拙但却看得出是真的很开心，就好像周围没有一个人只有我一个人在舞蹈。

　还记得那是六一儿童节那天，湛蓝的天空上一朵朵雪白的“棉花糖”，让人好想咬上一口。几只鸟儿时不时飞过，还唱着一首首动听的歌，好像在预示着节日的欢乐。我站在窗边看着楼下的家长，马上就要到我们表演节目了，我的心不由得砰砰直跳。我一直在寻找一个熟悉身影——我的奶奶。我原以为她会是最早来的，但我却迟迟没有看见她。我的手紧紧握着裙子的边角，手心已经出了汗，我既害怕表演不好又担心奶奶不会来看我。就这样我愣在了窗边，呆呆的，懵懵的。

　“走啦，我们要去表演了！”老师的呼唤声打断了我的思路，那时我觉得奶奶可能真的不会来了。空中的小鸟又飞了回来，落在树上，不唱歌，不玩闹，好像只是一心来看我们的表演。

　终于，下楼了。有不少同学的家长在那里呼唤着同学的名字，有的甚至在加油打气。我也一直在期待着那个声音，却怎么也听不见，我意识到奶奶真的没来。音乐响起，我们开始跳舞而站在同学们当中我却显得那么惶惶不安，我看着前方在的人群，我再寻找她。突然，我看见了，我看见了，是奶奶，是奶奶，我差点叫出声来。我看见奶奶喘着气，额头上满是汗珠，手里握着那老旧的相机，要为我照相。马上我的舞步跟上节奏，我要让奶奶看到我的演出，看到我最好的演出。小鸟有开始唱歌，它也要为我配乐。

　演出圆满结束，我也知道了奶奶晚到的原因，当我听到原因时我差点哭出来，原来奶奶是为我回家取了回相机才晚到的。

　我跳舞的照片永远存在了相册中，而那段难忘的回忆也将一直伴随着我。

六年级照片的作文 篇7

　一张照片，可能代表不了什么，但是，我家的一张照片，却包含了我无数的亲情。

　那是因为，那张照片是我和爸爸妈妈的合照。我和爸爸妈妈的合照仅此一张。其他的，我还从来没有在相册里看到过。

　这张照片还是老师让我们拍的，如果，老师没有让我们拍全家福，也许，这张照片就不复存在了吧！因此，我很珍惜这张照片。这张照片没有复印出来，只有在我妈妈手机里和我手机里才有备份。

　在我的认知里，这张照片是独一无二的。爸爸妈妈关系本来就不好，而且爸爸脾气很暴躁，只要有人一骂他或者说他，他就会发火。还记得，有一次，爸爸从外面回来，我嘴巴忍不住就说了他一句：＂每次都那么晚回来，干脆别回来了。＂爸爸听到我这么说以后，就把我手中的苹果拍到了地上，凶巴巴地看着我，我当场就哭了。

　有一次，爸爸直到半夜一两点才回来，妈妈说了他几句，爸爸就发火了。紧接着，俩人就吵起来了。我在一旁看着，心想：爸爸怎么都不知道宽容一下妈妈吗？妈妈那么辛苦地工作，可爸爸却每次都来坑妈妈辛辛苦苦赚来的钱。

　但我在想，如果爸爸妈妈都能退一步海阔天空的话，我们就能和睦相处了。但是我又在想，爸爸妈妈整天吵架，万一有朝一日他们离婚了怎么办？就算我再怎么讨厌我爸爸，但他自始至终都是我爸爸呀！失去了父亲的我，也只是一个单亲家庭的孩子呀！

　那张照片，是我和爸爸妈妈唯一的合照，我希望，我爸爸妈妈也能像电视里的那样，幸幸福福的。不会因为一点小事而吵架。这张照片包含了我太多的爱，我希望爸爸妈妈不要老是吵架，如果因此伤了和气，关系就更差了！

　如果爸爸妈妈都知道自己错了，我们一家也会更幸福了。如果爸爸妈妈都可以意识到自己的错误，可能，我们整个家就不会再发生吵架的事了！我希望我的爸爸妈妈是世界上最幸福的夫妻。

六年级照片的作文 篇8

　在我的照片中，有一张照片，这张照片给我带来了许多的回忆。我一看到它，我就非常的开心。

　那一年，我还只有5岁，爸爸带我去广州玩。

　广州非常的远，我和爸爸是坐火车去的，。广州的路我根本就不熟悉，幸亏爸爸在这，他知道路。我们放好行李，爸爸就说，等一下要带我去一个神秘的地方，我一直嚷嚷要爸爸告诉我，爸爸说带我到水上乐园玩，当时我非常开心，激动地咬了一下自己的小手，疼啊，原来这是真的。到了水上乐园，我被这里的一切惊住了，这儿有很多人在泳池里，打的打，闹的闹，非常的热闹。我飞快的冲进儿童区，好像是在跳水，我又往前游，中间有一个滑滑梯，我爬上去，突然，一盆水从上面倒了下来，我淋的像一只落汤鸡。原来我被别人恶作剧了。我非常生气，但不影响我玩的兴趣，我继续玩，爸爸在一旁照相，这张照片就成了我最珍贵的照片。

　谢谢你，照片，你给我带来这么多的回忆，我永远也不会忘记的。

六年级照片的作文 篇9

　即将要毕业了，我们要照毕业照，来留个纪念。在拍完合影照后，我们拍了三个人或四个人的照片。我，马欣宇，马红洁和马宗彤拍了一张四人合影。照片里树和花在我们身后。马红洁拉着我的一条胳膊不放，真像一个口香糖，甩也甩不掉。突然，一双手放在了我的胳膊上，把我吓了一跳。更有趣的是马宗彤把手当成了兔耳朵给马欣宇带上，不过有一只兔耳朵真是好玩。

　这里面的人都是我最好的朋友，我这些朋友对我非常的好，虽然有时候吵架，但是没几天就和好了。我这几个朋友都会帮我解决烦恼。马宗彤帮我解决数学问题上的烦恼。学数学老师的话就是智商高，她数学学得好。马欣宇在我的后面，我有不会的字，就可以问她她给我说。不过有时给我说错了自我还要查字典，但我还是要感谢他。马红洁是我游戏上的好朋友。虽然他有时会发脾气，不过一会儿就消了，真喜欢我的这些朋友们。

　那一张照片，我把他小心收好。以防弄丢了，那一张毕业的照片，让我难以忘怀。

　下面是提供的八年级物理下册暑假作业答案，欢迎阅读。

点击下载 ： 八年级物理下册暑假作业答案doc

　一、选择题

　1、升国旗的旗杆顶上有个重要的装置是

　A定滑轮 B动滑轮 C滑轮组 D省力杠杆

　2、醋的妙用：可以软化鱼骨——煮鱼时添加少许醋，能将小鱼鱼骨煮得柔软可口：蛋皮剥壳——煮蛋前，先在水中加些醋，煮好后便容易剥壳……，一瓶食用醋用去一半后，则剩下的醋

　A质量、体积、密度均减为原来的一半

　B体积减为原来的一半，密度保持不变

　C质量减为原来的一半，密度减为原来的一半

　D体积减为原来的一半，密度减为原来的一半

　3、下列说法中正确的是

　A手提水桶感觉很累，是因为水桶的重力作用在手上

　B 在草地上滚动的足球，最终会停下来，原因是足球的动能消耗完了

　C推出去的铅球，可以在空中飞行，是因为铅球始终受到推力的作用

　D甲乙两队比赛拔河，甲队胜，是因为甲队拉乙队的力比乙队拉甲队的力大

　4、如图1所示，为了减小压强的是

　5、 一个中学生从教学楼一楼爬到三楼，克服重力所做的功最接近于

　A30J B300J C3000J D30000J

　6、在如图3所示的实验中，不能说明大气压存在的是

　7、如图4所示，热气球匀速升空，其机械能的变化情况，下列说法中正确的是

　A动能减小，重力势能不变，机械能减小

　B动能增加，重力势能减小，机械能减小

　C动能不变，重力势能减小，机械能增加

　D动能不变，重力势能增大，机械能增加

　8、下列关于功、功率和机械效率的说法中，正确的是

　A功率大的机械，做功一定多 B做功快的机械，功率一定大

　C效率高的机械，功率一定大 D做功多的机械，效率一定高

　9、如图7所示，物体A在水平推力F的作用下，从甲图位置匀速运动到乙图位置。在此过程中

　AA对桌面的压力不变，A对桌面的压强不变

　BA对桌面的压力变大，A对桌面的压强变大

　C推力F对A物体做了功，A物体所受重力对物体没有做功

　DA物体所受的支持力对A物体没有功，A物体所受重力对物体做了功

　10、汽车在高速公路上行驶，下列交通规则与惯性无关的是

　A右侧行驶　　　B系好安全带　　C限速行驶　　　D保持车距

　11、下列工具或仪器中，属于省力杠杆的是

　A定滑轮　B镊子　　　C天平　D瓶盖起子

　12、下列各种事例中，属于增大压强的是

　A铁路上，钢轨铺在枕木上　　　　B房子的墙基砌得比墙宽

　C坦克上装有两条履带　　　　　　D刀刃磨得很锋利

　13、自来水笔吸水时，把笔上的弹簧片按下后再松开，墨水便被吸进橡皮管里去，其原因是

　A弹簧片的弹力作用的结果 B橡皮管有吸引力

　C管外墨水里的大气压大于橡皮管内的气体压强 D手对弹簧片有压力

　14、一只粉笔放在水平的讲台上，以下关于这只粉笔盒所涉及到的物理知识的叙述中，说法正确的是

　A它对讲台的压力和讲台对它的支持力是平衡力 B它所受到的合力为零

　C它处于静止，所以它没有惯性 D它不能自动地沿桌面滑动，是因为它受到摩擦力

　15、第27届雅典奥运会上，山东姑娘唐功红在挺举比赛中，冷静沉着地将1825kg的杠铃举起并在空中停留了3s，成功为祖国夺得了第100枚奥运金牌。从物理学角度分析

　A在举起的过程中，地面的支持力对杠铃做了功

　B在举起的过程中，唐功红对杠铃做了功

　C在空中停留3s的时间内，唐功红对杠铃做了功

　D在空中停留3s的时间内，杠铃的重力对杠铃做了功

　16、调节天平横梁平衡时，若天平左盘下沉，调节时应该

　A调节横梁右端平衡螺母，使它向左移 B调节横梁右端平衡螺母，使它向右移

　C调节游码位置，使之向标尺左移 D调节游码位置，使之向标尺右移

　17、一只新鲜鸡蛋，沉没在盛有水的烧杯里，要使鸡蛋离开烧杯底，可采用的方法有

　A给杯中的水加热 B向杯中加盐 C向杯中加酒精 D向杯中加水

　18、马拉着重2500N的车在水平公路上匀速前进200m，已知车受到的阻力是500N，那么马对车做的功是

　A10×105J B50×105 J C60×105 J D40×105J

　19、用滑轮或滑轮组提起同一重物如图8-110所示，其中机械效率最高的是( )

　20、海水的密度大于河水的密度，在下列情况中，带“ ”物体所受浮力不发生改变的是

　A大江中的石块被冲入大海 B。河中的木筏漂流入海

　C给停泊在海港的油轮输入原油 D潜水艇正在上升露出水面

　二、填空题

　1、如图8所示，机翼上方的形状为曲线，下方形状近似于直线，机翼上方空气流动速度比下方流速______，机翼上方受到大气的压强比机翼下方受到的压强______，形成的压强差使飞机获得竖直向____ 的升力。

　2、在水平地面上，用60N的水平拉力拉重100N的木箱，使木箱沿拉力方向匀速前进3m，拉力所做的功等于 J，重力所做的功等于 J。

　3、质量是216 g蜡块的体积是24 cm3 ，蜡块的密度是 g/ cm3，，将这蜡块切掉一半，剩下的密度是 Kg/ m3。

　4、著名的马德堡半球实验证实了 ___ ，意大利科学家 ___ 第一个用实验的方法测出大气压的值，1标准大气压等于 ___ Pa，他相当于_____ cm水银柱产生的压强。

　5、2009年6月5日，我市武隆县铁矿乡鸡尾山突发山体滑坡，滑坡涉及范围极宽，几乎整个山体坠落，滑坡坡体长超过600米，高约40米，整体坡度在45度以上，体积约100万立方米，山体在滑行过程中将大量的 能转化为 能。同时，滑坡山体由于 ，不能立即停下来，直接导致山对面的三联采矿场和六户民居被掩埋，造成巨大损失。

　6、如图10所示，农村炉灶里的烟之所以顺着烟囱排到屋外，其原因是因为风吹过烟囱顶端时，使那儿空气的流速 ，压强 。

　7、如图11所示，容器内盛有水，水在A点产生的压强是 Pa;若容器质量忽略不计，则容器对水地面产生的压强是 Pa(取g=10 N/kg)。

　8、潜水艇的下潜和上浮是靠改变 来实现的。核潜艇漂浮在水面，浮力 (填“大于”，“小于”或“等于”)重力。后潜入水下，在水下下潜过程中其所受的浮力 ，压强 (填“变大”，“变小”或“不变”)。

　9、将50mL的水和50mL的酒精混合后，其总体积 100mL(选填“大于”、“小于”或“等于”)。这种现象表明分子间有 ，同时也间接反映了分子在不停地 着。

　10、将一木块轻轻放入盛满水的烧杯中稳定后，溢出了1N 的水，则水对木块的浮力是 ;木块受到的重力是 。

　11、高山上的大气压比平原上的要 ，所以，水的沸点 (选填“高于”、“低于”或“等于”)100℃，在这些地方用普通锅煮饭，往往不熟，可以采用高压锅来解决这个问题，因为 。

　12、跳伞运动员连在同装备共重700N，他从飞机上跳下，伞未打开前受到空气的阻力是50N，则这两个力的合力是 N。伞打开后运动员匀速下落，此时运动员所受阻力为 N，在此过程中，运动员的机械能 (选填“增加”、“不变”或“减小”)。

　三、作图实验题：

　1、如图2所示，用这两个滑轮把重物提起，请画出最省力的装配图，要求拉力的方向向下。

　2、如图3所示，为羊角锤拔钉子的情景，O是羊角锤的支点，请画出力F的力臂，并用字母L标明。

　3、如图12所示，一个小球重10N，悬浮在水中，画出小球所受重力和浮力的示意图。

　四、实验探究题

　1、用天平和量筒测量盐水密度的实验：

　(1)在使用托盘天平前要对天平进行调节按正确的顺序将下列各步骤前的字母排列_________________。

　A组装好天平，把天平放在水平台面上。

　B调节天平的平衡螺母，使天平横梁水平平衡。

　C把游码置于标尺的零刻线处。

　(2)实验所依据的公式是________________。

　(3)实验过程：

　a在烧杯中盛上盐水，放在调节好的天平左盘上称量，当天平重新平衡时，读出砝码和游码的读数为1302g(已填入下表中)

　b把烧杯中的盐水倒入量筒中一部分，如图17，记下量筒中盐水的体积并填入下表中。

　c把烧杯和剩余盐水放在天平左盘上称量，当天平重新平衡时，所用砝码和游码位置如图17所示，将烧杯和剩余盐水的质量填入下表中。

　d计算出盐水的质量和密度，填入下表中。

　2在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中，某同学用如图l4所示的同一滑轮组分别做了三次实验，实验数据记录如下：

　(1)在表中的空格处填上适当的数据;

　(2)在实验操作中应竖直向上 拉动弹簧测力计;

　(3)从实验数据分析得出：使用同一滑轮组， 可以提高滑轮组的机械效率;

　(4)滑轮组的机械效率可能还与其它因素有关，请你作出有依据的猜想：滑轮组的机械效率与 有关(写出一种影响因素即可)。

　3、在弹簧测力计下挂一圆柱体，从盛水的烧杯上方某一高度缓缓下降,圆柱体浸没后继续下降,直到圆柱体底面与烧杯底部接触为止，如图11所示是圆柱体下降过程中弹簧测力计读数F随圆柱体下降高度h变化的图像。求：( g取10N/Kg )

　(1)分析图像可知，圆柱体重力是______N;

　(2)圆柱体浸没在水中时，受到的浮力是_____N;

　(3)圆柱体的体积是_______m3;(4)圆柱体的密度是____kg/m3;

　(5)分析图像BC段，可得结论;物体浸没液体之前，浸入液体的深度越深，受到的浮力越________(选填“大”或“小”);

　(6)分析图像CD段，可得结论：___________________________________________。

　4、小明做“研究液体的压强”实验时得到的几组数据如下表：

　根据表中的数据，请回答下列问题：

　(1)比较序号为 的三组数据，可得出的结论是：同种液体在同一深度处，液体

　向各个方向的压强都相等

　(2)比较序号3、4、5的三组数据，可得出的结论是： 

　(3)比较序号为 的两组数据，可得出的结论是：在同一深度处，不同液体的压强与密度有关

　5、如图21所示，在“研究物体动能与哪些因素有关”的实验中，将A、B、C三小球先后从同一装置的hA、hB、hC高处滚下(mA=mB

　(1)通过观察__________________________，来比较小球的动能大小。

　(2)要研究动能大小与质量的关系，应选择________两图来进行比较。

　(3)从图中可看出，A、B、C三个小球刚到达水平面时，_______球的动能最大。

　(4)要研究动能大小跟速度的关系，应选择________两图来进行比较。

　6在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，小明和小华利用所提供的器材(小桌、海棉、砝码、木板)设计了图8-29(a)、(b)两个实验，通过观察图8-29(a)、(b)后得出“压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显”的结论此后小华把小桌挪放到一块木板上，发现小桌对木板的压力效果不够明显，如图8-29(c)所示通过对图8-29(a)、(c)的比较又得出“压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越不明显”的结论

　请你根据已学过的压强知识分析：

　(1)小明和小华是根据 的现象来比较压力的作用效果的

　(2)造成前后两个结论不一致的原因是

　(3)设图8-29(b)中小桌对海棉的压强是Pb，图8-29(c)中小桌对木板的压强是Pc，则Pb Pc(小于/等于/大于)

　(4)比较图8-29(b)和图8-29(c)可知，根据压力的作用效果比较压强的大小需要满足的条件是：

　五、计算题

　1、某人乘坐出租车在平直的公路上匀速行驶，出租车的牵引力是2×103 N ，图为他乘车发票，求(1)出租车行驶速度;(2)出租车这段时间所做的功

　2、 滑板由板面，支架和四个滑轮组成，总质量为3 kg，若每个滑轮与水平地面的接触面积为2×10-4m2,当一个质量为45kg的学生站在滑板上，求(1)该学生对滑板的压力;

　(2)滑板对水平地面的压强

　3、一辆水路双栖坦克总质量为24 t，履带与地面的接触面积为16 m2，求(1)该坦克满载时在水平面行驶时对地面的压强;(2)该坦克满载时在深海行驶所受的浮力

　4、如图16所示，一重2 N的梯形截面容器，容器底面积是300 cm2，倒入质量为4 kg的水，水的深度为15 cm,求：

　(1)容器底所受水的压强;

　(2)容器底所受水的压力;

　(3)容器对桌面的压强。(g=10 N/kg)

　5、一个重为10 N的实心合金球，浸没在水中时，排开了4 N的水，求：

　(1)合金球的体积;

　(2)将它放入煤油中静止时，合金球受到的浮力;

　(3)将它放入水银中静止时，合金球受到的浮力。

　(煤油的密度是08×103 kg/m3、水银的密度是136×103 kg/m3、取g=10 N/kg)

　6、建筑工地用如图l7所示的简易滑轮组提升砖块，某工人将重500 N的砖块一次性匀速提升到离地面4 m高的砌墙处，所用拉力为200 N，时间为20 s，这次提升砖块过程中：

　(1)工人做的有用功;

　(2)工人做功的功率;

　(3)滑轮组的机械效率;

　(4)不计绳重及摩擦，使用该滑轮组匀速提升重800 N的砖块时所用的拉力。

　 我精心推荐

作为初学者，有一个科学的健身指引是非常必要的。土人的责任就是帮助你登堂入室。首先需要指出的 是：从健身初始你最好就要培养和改正自己的生活习惯，要多喝水，多吃水果蔬菜，不要暴饮暴食，不要熬夜通宵，不要不吃早餐，不要抽烟喝酒，不要~~~~~，因为既然你选择了健身，也就是选择了一种积极健康的生活方式，所以不要那些不良嗜好了，把它们统统留在回忆里吧！

好了，下面我们闲话少说，言归正传！一个完全的健身方案应当包含吃（饮食），练（训练），睡（睡眠）三个方面，而练则由心肺，力量，柔韧三个主要部分组成。有鉴于此，本人给出的训练计划是：开始时用5-10分钟有氧热身，最后用5-10分钟拉伸放松，中间是40-50分钟的力量训练。力量训练主要有：1）背部：引体向上（颈前下拉）；2）胸部：平板卧推（坐姿推胸）；3）腿部：杠铃深蹲（史密斯蹲）；4）肩部：杠铃推举（哑铃推举）；5）臂部：杠铃弯举（哑铃弯举）；6）腹部：仰卧起坐（仰卧举腿）。

训练备注：训练一周3次，隔天进行，每次1小时左右，练全身，每个部位一个动作，括号里的动作备用，一个动作3组，每组8-12次，动作与动作之间间隔2分钟，组与组之间间隔30-60秒，用力时呼气，放松时吸气，动作要稳要慢。必须用逐渐增加重量来使肌肉的适应力增大，从而对训练产生反应。使用自由调节重量的器械进行训练。这可以使肌肉对器械产生的反抗力起到更好的反应。因为它可以使更多的肌肉都能参与到运动中去。做动作时，无论是举起还是放下，都要控制好动作，这样就可以集中用力，避免借力。　

饮食方面：少吃多餐，适量多摄入蛋，奶，肉。每日食谱为：适度的蛋白质、较少的脂肪、高含量的碳水化合物。3种主要营养素的比例应为25∶20∶55左右。馒头、面条、米饭等主食及山芋、燕麦、土豆等的碳水化合物的含量非常高，可作为首选。蛋白质是肌肉增长最重要的营养源，健美训练者蛋白质的摄人应以非脂或低脂食品为主，如脱脂牛奶、蛋清、鱼、去皮家禽、牛排等。

睡眠方面：每天晚上最好睡足8小时，中午若有时间可再午睡30分钟。对了，训练时间尽量安排在下午至傍晚时段，因为人体在此时段体力和柔韧性都处最佳状态。最后祝您早日健身成功！

增大肌肉块的14大秘诀：

大重量、低次数、多组数、长位移、慢速度、高密度、念动一致、顶峰收缩、持续紧张、组间放松、多练大肌群、训练后进食蛋白质、休息48小时、宁轻勿假。

1． 大重量、低次数：健美理论中用RM表示某个负荷量能连续做的最高重复次数。比如，练习者对一个重量只能连续举起5次，则该重量就是5RM。研究表明：1-5RM的负荷训练能使肌肉增粗，发展力量和速度；6-10RM的负荷训练能使肌肉粗大，力量速度提高，但耐力增长不明显；10-15RM的负荷训练肌纤维增粗不明显，但力量、速度、耐力均有长进；30RM的负荷训练肌肉内毛细血管增多，耐久力提高，但力量、速度提高不明显。可见，5-10RM的负荷重量适用于增大肌肉体积的健美训练。

2． 多组数：什么时候想起来要锻炼了，就做上2～3组，这其实是浪费时间，根本不能长肌肉。必须专门抽出60～90分钟的时间集中锻炼某个部位，每个动作都做8～10组，才能充分刺激肌肉，同时肌肉需要的恢复时间越长。一直做到肌肉饱和为止，“饱和度”要自我感受，其适度的标准是：酸、胀、发麻、坚实、饱满、扩张，以及肌肉外形上的明显粗壮等。

3． 长位移：不管是划船、卧推、推举、弯举，都要首先把哑铃放得尽量低，以充分拉伸肌肉，再举得尽量高。这一条与“持续紧张”有时会矛盾，解决方法是快速地通过“锁定”状态。不过，我并不否认大重量的半程运动的作用。

4． 慢速度：慢慢地举起，在慢慢地放下，对肌肉的刺激更深。特别是，在放下哑铃时，要控制好速度，做退让性练习，能够充分刺激肌肉。很多人忽视了退让性练习，把哑铃举起来就算完成了任务，很快地放下，浪费了增大肌肉的大好时机。

5． 高密度：“密度”指的是两组之间的休息时间，只休息1分钟或更少时间称为高密度。要使肌肉块迅速增大，就要少休息，频繁地刺激肌肉。“多组数”也是建立在“高密度”的基础上的。锻炼时，要象打仗一样，全神贯注地投入训练，不去想别的事。

6． 念动一致：肌肉的工作是受神经支配的，注意力密度集中就能动员更多的肌纤维参加工作。练某一动作时，就应有意识地使意念和动作一致起来，即练什么就想什么肌肉工作。例如：练立式弯举，就要低头用双眼注视自已的双臂，看肱二头肌在慢慢地收缩。

7． 顶峰收缩：这是使肌肉线条练得十分明显的一项主要法则。它要求当某个动作做到肌肉收缩最紧张的位置时，保持一下这种收缩最紧张的状态，做静力性练习，然后慢慢回复到动作的开始位置。我的方法是感觉肌肉最紧张时，数1～6，再放下来。

8． 持续紧张：应在整个一组中保持肌肉持续紧张，不论在动作的开头还是结尾，都不要让它松弛（不处于“锁定”状态），总是达到彻底力竭。

9． 组间放松：每做完一组动作都要伸展放松。这样能增加肌肉的血流量，还有助于排除沉积在肌肉里的废物，加快肌肉的恢复，迅速补充营养。

10． 多练大肌群：多练胸、背、腰臀、腿部的大肌群，不仅能使身体强壮，还能够促进其他部位肌肉的生长。有的人为了把胳膊练粗，只练胳膊而不练其他部位，反而会使二头肌的生长十分缓慢。建议你安排一些使用大重量的大型复合动作练习，如大重量的深蹲练习，它们能促进所有其他部位肌肉的生长。这一点极其重要，可悲的是至少有90％的人都没有足够重视，以致不能达到期望的效果。因此，在训练计划里要多安排硬拉、深蹲、卧推、推举、引体向上这5个经典复合动作。

11． 训练后进食蛋白质：在训练后的30～90分钟里，蛋白质的需求达高峰期，此时补充蛋白质效果最佳。但不要训练完马上吃东西，至少要隔20分钟。

12． 休息48小时：局部肌肉训练一次后需要休息48～72小时才能进行第二次训练。如果进行高强度力量训练，则局部肌肉两次训练的间隔72小时也不够，尤其是大肌肉块。不过腹肌例外，腹肌不同于其他肌群，必须经常对其进行刺激，每星期至少要练4次，每次约15分钟；选三个对你最有效的练习，只做3组，每组20—25次，均做到力竭；每组间隔时间要短，不能超过1分钟。

13． 宁轻勿假：这是一个不是秘诀的秘诀。许多初学健美的人特别重视练习重量和动作次数，不太注意动作是否变形。健美训练的效果不仅仅取决于负重的重量和动作次数，而且还要看所练肌肉是否直接受力和受刺激的程度。如果动作变形或不到位，要练的肌肉没有或只是部分受力，训练效果就不大，甚至出偏差。事实上，在所有的法则中，动作的正确性永远是第一重要的。宁可用正确的动作举起比较轻的重量，也不要用不标准的动作举起更重的重量。不要与人攀比，也不要把健身房的嘲笑挂在心上

想知道怎样在最短的时间内练成肌肉，必须知道一下基本知识：

增大肌肉块的14大秘诀：大重量、低次数、多组数、长位移、慢速度、高密度、念动一致、顶峰收缩、持续紧张、组间放松、多练大肌群、训练后进食蛋白质、休息48小时、宁轻勿假。

1． 大重量、低次数：健美理论中用RM表示某个负荷量能连续做的最高重复次数。比如，练习者对一个重量只能连续举起5次，则该重量就是5RM。研究表明：1-5RM的负荷训练能使肌肉增粗，发展力量和速度；6-10RM的负荷训练能使肌肉粗大，力量速度提高，但耐力增长不明显；10-15RM的负荷训练肌纤维增粗不明显，但力量、速度、耐力均有长进；30RM的负荷训练肌肉内毛细血管增多，耐久力提高，但力量、速度提高不明显。可见，5-10RM的负荷重量适用于增大肌肉体积的健美训练。

2． 多组数：什么时候想起来要锻炼了，就做上2～3组，这其实是浪费时间，根本不能长肌肉。必须专门抽出60～90分钟的时间集中锻炼某个部位，每个动作都做8～10组，才能充分刺激肌肉，同时肌肉需要的恢复时间越长。一直做到肌肉饱和为止，“饱和度”要自我感受，其适度的标准是：酸、胀、发麻、坚实、饱满、扩张，以及肌肉外形上的明显粗壮等。

3． 长位移：不管是划船、卧推、推举、弯举，都要首先把哑铃放得尽量低，以充分拉伸肌肉，再举得尽量高。这一条与“持续紧张”有时会矛盾，解决方法是快速地通过“锁定”状态。不过，我并不否认大重量的半程运动的作用。

4． 慢速度：慢慢地举起，在慢慢地放下，对肌肉的刺激更深。特别是，在放下哑铃时，要控制好速度，做退让性练习，能够充分刺激肌肉。很多人忽视了退让性练习，把哑铃举起来就算完成了任务，很快地放下，浪费了增大肌肉的大好时机。

5． 高密度：“密度”指的是两组之间的休息时间，只休息1分钟或更少时间称为高密度。要使肌肉块迅速增大，就要少休息，频繁地刺激肌肉。“多组数”也是建立在“高密度”的基础上的。锻炼时，要象打仗一样，全神贯注地投入训练，不去想别的事。

6． 念动一致：肌肉的工作是受神经支配的，注意力密度集中就能动员更多的肌纤维参加工作。练某一动作时，就应有意识地使意念和动作一致起来，即练什么就想什么肌肉工作。例如：练立式弯举，就要低头用双眼注视自已的双臂，看肱二头肌在慢慢地收缩。

7． 顶峰收缩：这是使肌肉线条练得十分明显的一项主要法则。它要求当某个动作做到肌肉收缩最紧张的位置时，保持一下这种收缩最紧张的状态，做静力性练习，然后慢慢回复到动作的开始位置。我的方法是感觉肌肉最紧张时，数1～6，再放下来。

8． 持续紧张：应在整个一组中保持肌肉持续紧张，不论在动作的开头还是结尾，都不要让它松弛（不处于“锁定”状态），总是达到彻底力竭。

9． 组间放松：每做完一组动作都要伸展放松。这样能增加肌肉的血流量，还有助于排除沉积在肌肉里的废物，加快肌肉的恢复，迅速补充营养。

10． 多练大肌群：多练胸、背、腰臀、腿部的大肌群，不仅能使身体强壮，还能够促进其他部位肌肉的生长。有的人为了把胳膊练粗，只练胳膊而不练其他部位，反而会使二头肌的生长十分缓慢。建议你安排一些使用大重量的大型复合动作练习，如大重量的深蹲练习，它们能促进所有其他部位肌肉的生长。这一点极其重要，可悲的是至少有90％的人都没有足够重视，以致不能达到期望的效果。因此，在训练计划里要多安排硬拉、深蹲、卧推、推举、引体向上这5个经典复合动作。

11． 训练后进食蛋白质：在训练后的30～90分钟里，蛋白质的需求达高峰期，此时补充蛋白质效果最佳。但不要训练完马上吃东西，至少要隔20分钟。

12． 休息48小时：局部肌肉训练一次后需要休息48～72小时才能进行第二次训练。如果进行高强度力量训练，则局部肌肉两次训练的间隔72小时也不够，尤其是大肌肉块。不过腹肌例外，腹肌不同于其他肌群，必须经常对其进行刺激，每星期至少要练4次，每次约15分钟；选三个对你最有效的练习，只做3组，每组20—25次，均做到力竭；每组间隔时间要短，不能超过1分钟。

13． 宁轻勿假：这是一个不是秘诀的秘诀。许多初学健美的人特别重视练习重量和动作次数，不太注意动作是否变形。健美训练的效果不仅仅取决于负重的重量和动作次数，而且还要看所练肌肉是否直接受力和受刺激的程度。如果动作变形或不到位，要练的肌肉没有或只是部分受力，训练效果就不大，甚至出偏差。事实上，在所有的法则中，动作的正确性永远是第一重要的。宁可用正确的动作举起比较轻的重量，也不要用不标准的动作举起更重的重量。不要与人攀比，也不要把健身房的嘲笑挂在心上。

肌肉增长的原因：

肌肉酸痛的时候能否坚持训练呢？弄清这个问题要先了解以下几个概念。

一、ATP供能。ATP（三磷酸腺苷）是肌肉活动唯一的直接能量来源。在酶的催化作用下，ATP迅速分解并释放能量，以供肌肉收缩之需。肌肉中ATP储量很少，必须边分解边合成，才能供给肌肉持续活动的需要。供ATP分解后再合成的能源有三个途径，一是糖与脂肪的有氧氧化，二是CP（磷酸肌酸）的分解，三是糖元的无氧分解。

二、无氧代谢。无氧代谢是人体能量代谢的组成部分。当肌肉进行短时间、高负荷运动时，氧的供应量不足以进行糖的有氧氧化，肌肉即利用CP和糖的无氧分解所释放的能量再合成ATP,以供肌肉运动之需。

三、糖的无氧分解。糖的无氧分解是在氧供应不足的情况下，糖原或葡萄糖分解为乳酸，同时快速释放能量合成ATP，以供肌肉收缩所需。因为CP在肌肉中储量也很少，所以糖的无氧分解是无氧代谢的主要供能方式。

糖无氧分解的代谢产物是乳酸，肌肉酸痛的感觉就是乳酸大量堆积造成的。肌肉中无氧代谢产生的乳酸不能在肌肉内逆转为糖，而是少部分被氧化，大部分由血液输送到肝脏，转变为肝糖原。

由上可知，重量训练后的肌肉酸痛是必然的，只有乳酸不断地通过血液循环进入肝脏转变为糖原，肌肉酸痛才会逐渐消失。而这一过程是训练后恢复过程的一部分。

乳酸是一种强酸，它在体内积聚过多会使体内酸碱度的稳定受到破坏，从而使机体工作能力降低。许多健美运动员的经验证明，肌肉酸痛时坚持训练，肌肉感觉不刺激，很难练涨。而且肌肉酸痛会使肌肉的本能反应趋向排斥肌肉运动，所以很难集中意念进行训练，更不用说建立肌肉---意志联系了。因此最好是等到肌肉酸痛现象消失后再训练。尽管你的训练热情很高，训练欲望很强烈，但你要明白：没有充分的恢复，肌肉就不可能充分生长。

那么，肌肉酸痛现象的消失能不能作为机体充分恢复的标准呢？了解这个问题需要先弄清“恢复”的概念。

健美训练消耗和恢复的过程分三个阶段：

第一阶段：运动时，消耗过程占优势，由于能量物质的消耗大于恢复，所以运动时能量物质逐渐减少，肌肉和身体各系统的工作能力逐渐下降。

第二阶段：运动后的恢复阶段。运动停止后消耗过程减弱，恢复过程占优势，这时能量物质和各器官系统功能逐渐恢复到原来水平。

第三阶段：超量恢复阶段。集体内能量物质的再生与合成进一步加强，运动时被消耗的物质不仅恢复到原来水平，而且在一段时间内超过原来的水平，此时机体的工作能力最强。这成为超量恢复或超量补偿，随后又逐渐回到原来的水平。

“超量恢复”是健美运动的重要理论依据。在进行高强度、超负荷的重量训练后，肌肉能否充分生长即取决于超量恢复的水平。因为超量恢复使肌纤维中能量物质的储存高于以往，肌肉围度增大，负荷能力增强，此时是投入训练的最好时机。可以说，充分恢复的标准就是“机体能否最大限度的超量恢复”。超量恢复使ATP、CP、肌糖原、蛋白质等能量物质的超量补偿和存储的过程，而“肌肉酸痛的消失”只是乳酸转变为部分糖原的过程。可见，“肌肉酸痛的消失”并不代表超量恢复，所以也不能作为充分恢复的标准。

直观地讲，超量恢复后，由于能量物质的超量补偿，训练部位的肌肉发胀、发硬，肌肉围度增大，故此时开始更大负荷的训练效果最好。否则，肌肉中供能物质的存储量逐渐降低，就错过了时机。

最后要说明的是，超量恢复是建立在两个基础上的，那就是充足的营养和充分的睡眠。肌肉在超负荷工作后，碳水化合物和蛋白质等营养的补充是超量恢复的物质基础，充分的睡眠能有效恢复精力，更重要的是大部分能量物质的合成、再生基本上在睡眠时进行。所以决不可轻视营养和睡眠这两个重要环节，否则将得不偿失，事倍功半。