赵显同学学习了“功率”后,对测功率产生了兴趣,他请李沁帮忙,测他做俯卧撑时的功率.(1)做俯卧撑时

赵显同学学习了“功率”后,对测功率产生了兴趣,他请李沁帮忙,测他做俯卧撑时的功率.(1)做俯卧撑时,第1张

(1)做俯卧撑时,人的躯干可以近似的看成是一个杠杆;

(2)由P=

W
t
=
Gh
t
=
mgh
t
可知,需要体重计测量他的体重、刻度尺测量手臂的长度、秒表测量他做俯卧撑的时间;

(3)该同学做每一个俯卧撑所做的功相等,

∵做后10个俯卧撑的时间大于前十个俯卧撑,

∴如果以做后十个俯卧撑的时间做20个俯卧撑,则所需的时间大于该同学做整个20个的俯卧撑,

根据P=

W
t
可知,他做后10个俯卧撑的功率小于整个20个的平均功率;

(4)根据杠杠平衡条件可得:F×OB=G×OA

地面对双手的支持力:

F=

G×OA
OB
=
500N×1m
15m
=
1000
3
N,

做一次俯卧撑所做的功:

W=Fs=

1000
3
N×06m=200J,

功率为:

P=

W
t
=
200J×8
10s
=160W.

故答案为:(1)杠杆;(2)秒表;(3)小于;(4)160.

一个中学生做一个俯卧撑克服的重力做功约多少

W=FS=500x05=250

中学生跳绳一次克服重力做功为多少

克服重力做的功为:mgh

中学生质量约为50Kg,

跳高约为10cm=01m

所以克服重力做的功约为:mgh=501001=50J

人做俯卧撑时,克服重力所做功等于手受到的支持力做功么?

不等于。手受到支持力做功为零。

根据经典力学的定义:当一个力作用在物体上,并使物体在力的方向上通过了一段距离,力学中就说这个力对物体做了功。

楼主所描述的“手受到的支持力”是手所在的支撑点作用在手掌上的一个力,其作用点始终在手上,而在做俯卧撑的过程中,手掌并没有离开地面,所以在支持力的作用下,手掌没有移动,根据经典力学定义,物体在力的方向上通过的距离为零,所以支持力在这里不做功。除非做俯卧撑的时候发生了地震,并且地震波倒置支撑手的位置发生了上下方向上的位移,这时候支持力才可能做功。

实际做功的是体内肌肉收缩或舒张产生的力所做的功。

俯卧撑做一个

广州话叫"仰卧起座",普通话我不知道叫什么,就是两只手放头上,然后两只膝盖摆起90度躺下,然后起半个身,使两只手的手臂下面那个骨头(又不知道叫什么)碰到两个膝盖,这样一躺一起半个身,每天做30个,应该能减肥了,我也在做,我自己觉得有点瘦了

我开头做俯卧撑是每天做20个,开头做也是不标准的,只是往下一半,就往上抬了,虽然不标准,但我还是做了20个,做多了,就可以做到标准了

这只是我的每天的锻炼,语言方面不太好请谅解

中学生做俯卧撑一会做多少个能长劲

第一天五十个,往后每天加十个。

不要一下子就太多,这样你受不了的。

就算酸痛以后也要坚持下去才有效果。

一个中学生连一个标准的俯卧撑都做不起

先让人帮你做,也就是在你做的同时给你辅助力量。一组做10个,做4-6组

慢慢的减少辅助力量,知道能完全自己做为止

克服重力做功和重力做功一样吗

不一样

一般 重力做功 是下落时用 重力做正功 用正号

克服重力做功 一般是上升 重力做负功 但是也用正号 是其他力做功或者消耗动能等来弥补重力的负功

重力做功 与 克服重力做功

不是一个意思。

重力做功等效于势能的减小值-----物体下降高度h时,重力做功mgh;

克服重力做功等效于势能的增加值----物体升高h时,克服重力做功mgh。

做一个俯卧撑消耗多少千焦能量?

这个跟你的体重和你的基础代谢率多少有关。不是所有人做一个俯卧撑消耗的能量都是相同的。

俯卧撑中学生每天要做多少个?

我们学校的每天上下午都锻炼男生1200米,女生1000米,俯卧撑男生20个,女生20个,立定跳远男生做,仰卧起坐女生做,一直到上课为止。

解析:计算时,先估计该同学的手臂的长度,判断做俯卧撑时身体重心的最大高度,算出克服重力做的功即可求出一次俯卧撑该同学做的功。同学身高18m,估计他的手臂长度为07m,因为身体重心设在身体中心,所以当手臂撑直时如上图所示,身体重心高度h=1/2 L=1/2 ×07m=035m

做一次俯卧撑,该同学做的功W=Gh=700N×035m=245J

该同学30S做30次俯卧撑,即每1S做功245J

同学做功的功率P=245W

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