谁有关于高一摩擦力的试题

一、选择题（每题5分）

1．下列说法中正确的是 （ ）

A．相互接触并有相对运动的两物体间必有摩擦力

B．两物体间有摩擦力，则其间必有弹力

C．两物体间有弹力，则其间必有摩擦力

D．两物体间无弹力，则其间必无摩擦力

2．关于摩擦力的方向，下列说法正确的是

A．滑动摩擦力的方向总是和物体运动的方向相反

B．滑动摩擦力的方向总是和物体运动的方向相同

C．物体所受摩擦力的方向总是和接触面相切

D．物体所受摩擦力的方向和物体相对运动的方向或相对运动趋势的方向相反

3．三个质量相同的物体，与水平桌面的动摩擦因数相同，由于所受水平拉力不同，A做匀速运动，B做加速运动，C做减速运动，那么它们受到的摩擦力大小关系应是 （ ）

A．FB＞FA＞FC B．FA＜FB＜FC

C．FB＝FA＝FC D．不能比较大小

4．用手握瓶子，使瓶子在竖直方向处于静止状态。如果握力加倍，则手对瓶子的摩擦力（ ）

A．一定加倍 B．保持不变

C．方向向上 D．方向向下

5．关于滑动摩擦力公式F＝μFN，下列说法中正确的是 （ ）

A动摩擦因数μ与摩擦力F成正比，f越大,μ越大

B．动摩擦因数μ与正压力FN成反比，FN越大，μ越小

C．动摩擦因数μ与摩擦力F成正比，与正压力FN成反比

D．动摩擦因数μ的大小由两物体接触面的粗糙程度及材料决定

6水平桌面上有一个重200 N的物体，与桌面间的动摩擦因数为02，当依次用15 N、30 N、80 N的水平力拉此物体时，物体受到的摩擦力依次为(设最大静摩擦力等于滑动摩擦力) （ ）

A．15 N、30 N、40 N B．15 N、30 N、80 N

C．0、0、40 N D．15 N、40 N、40 N

7如图所示，人握住旗杆匀速上爬，则下列说法正确的是 （ ）

A人受的摩擦力的方向是向下的

B人受的摩擦力的方向是向上的

C手握旗杆的力越大，人受的摩擦力越大

D若手握旗杆的力增加，人受的摩擦力仍保持不变

8如图所示，两木块A、B叠放在水平桌面上，现以水平拉力F拉B没有拉动，则以下说法正确的是 （ ）

A．A、B间不存在摩擦力作用

B．A、B间有静摩擦力作用

C．B与桌面间有静摩擦力作用

D．若撤去外力F后，则A与B、B与桌面间都没有摩擦力

9如图所示，在动摩擦因数μ＝01的水平面上向右运动的物体，质量为30 kg，在运动过程中，还受到一个水平向左的大小为10 N的拉力作用，则物体受到的滑动摩擦力为(g取10 N/kg) （ ）

A．10 N，向右 B．10 N，向左

C．30 N，向右 D．30 N，向左

10汽车前进主要依靠发动机产生的动力使车轮转动，利用车轮与地面间的摩擦力使汽车前进。通常产生驱动力的轮子只有两个，或前轮驱动，或后轮驱动，其余两个轮子被拉着或被推着前进，武汉制造的“富康”小汽车是采用前轮驱动的方式，而“城市猎人”越野吉普车是采用四轮驱动的方式，则下列说法中正确的是 （ ）

A“富康”小汽车在平直路面上匀速前进时，前轮受到的摩擦力向后，后轮受到的摩擦力向前

B“富康”小汽车在平直路面上匀速前进时，前轮受到的摩擦力向前，后轮受到的摩擦力向后

C“猎市猎人”越野吉普车在平直路面上匀速前进时，前轮受到的摩擦力向后，后轮受到的摩擦力向前

D“城市猎人”越野吉普车在平直路面上匀速前进时，前、后轮受到的摩擦力均向前

二、填空题（每空4分）

11如图所示，一辆汽车在平直公路上，车上有一木箱，

(1)汽车匀速运动时(二者无相对滑动)，木箱所受摩擦力的方向

(2)汽车刹车，木箱在车上向前滑动时；木箱所受摩擦力的方向

(3)汽车在匀速行驶过程中突然加速，木箱在车上滑动时，木箱所受摩擦力的方向

三、计算题（12题10分、13题14分、14题14分）

12如下图所示，一质量为1 kg的长木板放在水平桌面上，木板与桌面间的最大静摩擦力为30 N，动摩擦因数为03。如果分别用28 N的水平力和32 N的水平力推木板，木板受到的摩擦力分别为多大？在木板被水平力推动的过程中，当木板伸出桌边三分之一时，木板受到的摩擦力又为多大？(g取98 m/s2)

13重20N的物块，放在水平桌面上，用F=8N的水平拉力拉物块可以使其做匀速直线运动。求：

（1）物体所受的摩擦力多大？

（2）物体和桌面间的动摩擦因数多大？

（3）当水平拉力增大到16N时，物块受到的摩擦力多大？

（4）物块在运动过程中突然撤去外力，在物块停止运动前它受到的摩擦力多大？

14如图所示，重10 N的物体被水平力F=20N压在竖直墙上。

(1)此时物体处于静止状态，则物体受的摩擦力的大小为多少？

(2)当压力增大为F=25N后，物体所受摩擦力大小为多少？

(3)当在物体上再放5 N的重物时，物体恰好开始运动，物体受到的最大静摩擦力是多大？

(4)若减小压力F，使物体沿墙面匀速下滑，则物体所受的摩擦力是多大？

第一阶段

例1、如图1-2-4所示，A、B两物体叠放在水平面上，水平力F作用在A上，使两者一起向右做匀速直线运动，下列判断正确的是（ ）

A、由于A、B一起做匀速直线运动，故A、B间无摩擦力

B、A对B间的静摩擦力大小为F，方向向右

C、B对地面的滑动摩擦力的大小为F，方向向右

D、B物体受到向右的静摩擦力和向左的滑动摩擦力

解析：

由二力平衡条件，由滑动摩擦力和静摩擦力定义判断。

答案：

以A为研究对象，它和B一起做匀速直线运动，也就是说它们之间没有相对运动，它受到了一个向右的水平拉力，它一定还要受到向左的水平力与拉力F平衡，而A只与B有接触，故B给A一个水平向左的静摩擦力f，与F平衡。

由于力的作用是相互的，A受到B对它向左的静摩擦力，A一定要对B施加一个向右的静摩擦力，B做匀速直线运动，它在水平方向上一定要受到一个向左的力来与A对B的静摩擦力平衡，B是在水平面上运动，显然，地面对B有一个向左的滑动摩擦力，那么，B对地面施加一个向右的滑动摩擦力。

综上所述，B、C、D三选项均正确。

例2、关于摩擦力，下列说法正确的是（ ）

A、滑动摩擦力总是阻碍物体的运动，其方向一定与物体的运动方向相反

B、静摩擦力的方向与物体的相对运动趋势的方向相反

C、受静摩擦力作用的物体一定是静止的

D、作用在运动物体上的摩擦力一定是滑动摩擦力

思路分析：

受滑动摩擦力、静摩擦力作用的物体可以静止，也可以运动，两种摩擦力的方向可以和物体运动方向相反，也可以和物体运动方向相同。

答案：B

第二阶段

例3、如图1-10所示，木块与水平面间的滑动摩擦力大小为重力01倍，木块的质量为2kg，在木块向右运动的过程中，还受到一个水平向左的大小为10N的拉力的作用，则木块所受的滑动摩擦力大小为_________,方向_________,地面所受滑动摩擦力方向__________________(g取10m/s2)

思路分析：

滑动摩擦力 ，由竖直方向二力平衡得N=20N，f=2N，木块相对水平面向右运动，木块所受的滑动摩擦力方向向左，地面相对木块向左运动，地面所受滑动摩擦力方向向右。

答案：2N 向左 向右

例4、用劲度系数k=490N/m的弹簧沿水平方向拉一木板，在水平桌面上做匀速直线运动，弹簧的长度为12cm。若在木板上放一质量为5kg的物体，仍用原弹簧沿水平方向匀速拉动木板，弹簧的长度变为14cm，试求木板与水平桌面间的动摩擦因数 。

解析：应用滑动摩擦定律和胡克定律进行计算。

F1=m木g， ①

当木板上放一质量为Δm=5kg的物体时，木板与桌面间的弹力N2=(m木+Δm)g,弹簧的拉力 ②

由②-①得：=490×(14-12)×10-2/(5×98)=02

第三阶段

例5、如图1-2-6所示是皮带传动示意图，O1是主动轮，O2是从动轮，两轮水平放置，当主动轮顺时针匀速转动时，重10N的物体同皮带一起运动，若物体与皮带间最大静摩擦力为5N，则物体所受皮带的摩擦力的大小和图中皮带上P、Q两处所受到的摩擦力的方向是（ ）

A、5N，向下、向下 B、0，向下、向上

C、0，向上、向上 D、0，向下、向下

解析：（1）首先明确皮带传动的装置中，先有主动轮的运动，后有从动轮的运动。

（2）分析主动轮上与皮带接触P点所受静摩擦力方向，由牛顿第三定律确定皮带上P点所受静摩擦力方向。

（3）分析皮带与从动轮上接触的Q点所受静摩擦力方向。

答案：物体在皮带上做匀速运动，水平方向不受外力，摩擦力为0；主动轮在P点相对皮带有向下的运动趋势，皮带给予它的摩擦力方向是向上的，它对皮带则施加向下的摩擦力；皮带在Q点相对从动轮有向上的运动的趋势，从动轮则对皮带有向下的摩擦力。

综上所述，D选项正确。

例6、重为400N的木箱放在水平地面上，木箱与地面间的最大静摩擦力是120N，动摩擦因数是025,如果分别用70N和150N的水平力推木箱，木箱受到的摩擦力分别是多少牛？方向如何？

思路分析：70N小于最大静摩擦力120N，木箱没有运动，由水平方向二力平衡知木箱所受静摩擦力大小为70N，方向与水平推力方向相反，当用150N的水平力推时，木箱相对地面运动，此时滑动摩擦力为： 由竖直方向二力平衡知N=400N，F=025×400=100N,方向与水平推力方向相反。

答案：70N 100N 方向均与水平推力方向相反。

三、练习题

A组

1．下列关于摩擦力的说法中，正确的是（ ）

A．摩擦力的大小一定与正压力成正比

B．摩擦力一定是阻力

C．摩擦力一定是阻力

D．运动的物体可能受到静摩擦力

2．下列关于摩擦力的叙述中正确的是（ ）

A．滑动摩擦力的大小与物体间的正压力大小成正比

B．滑动摩擦力的大小与接触面的性质有关，与接触面面积的大小无关

C．静摩擦力的大小与物体间的正压力大小成正比

D．最大静摩擦力随物体间正压力增大而增大

3．如图所示，C是水平地面，A、B是两个长方形物块，F是作用在物块B上沿水平方向的力。物体A和B以相同的速度作匀速直线运动，由此可知，A、B间的动摩擦因数U1和B、C间的动摩擦因数U2有可能是（ ）

A．U1=0，U2=0 B．U1=0，U2≠0

C．U1≠0，U2=0 D．U1≠0，U2≠0

4．汽车发动机通过变速器和后轮相连，当汽车由静止开始向前开动时，关于前轮和后办所受的摩擦力的方向是（ ）

A．前后轮受到的摩擦力方向都向后

B．前后轮受到的摩擦力方向都向前

C．前轮受到的摩擦力方向向前，后轮受到的摩擦力方向向后

D．前轮受到的摩擦力方向向后，后轮受到的摩擦力方向向前

5．一根质量为m、长为L的均匀长方体木料放在水平桌布，木料与桌面间的动摩擦因数为u，现用水平力F推木料，当木料经过图所示的位置时，桌面对它的摩擦力大小为________

6．如图所示，水平地面上的木箱，在水平向右的恒力F1=100N和水平向左的恒力F2=20N作用下静止不动，这时木箱受到地面的静摩擦力方向________，大小为________。 若撤去F1，这时木箱在水平方向上受到的合力为________。

7．如图所示，滑块A以一定的初速度沿木板B向右滑动。已知滑块A的质量为m1，木板的质量为m2， m2>m1，A、B间的动摩擦因数和B与地面间的动摩擦因数均为u，则在A滑动过程中，A受到的摩擦力f1=________。木块B受到地面的摩擦力f2=________。

8．如图所示，两块同的木板在水平压力作用下，夹持着重量均为G的完全相同的6块砖，保持静止不动的状态，这时3、4两块砖之间相互作用的摩擦力为________。

A组答案

1．D 2．A、B、D 3．B、D 4．D 5．umg 6．水平向左，80N，0 7．um1g，um1g 8．0

B组

1、以下实际问题中，关于摩擦力的说法正确的是（ ）

A、举重运动员比赛前双手都要抓些粉末，目的是增加手和杠铃间的摩擦力

B、所有车辆都用轮子行驶，因为滚动摩擦力远小于滑动摩擦力

C、磁悬浮列车在行驶时脱离轨道悬空，不受铁轨摩擦力的作用，所以可以高速运行

D、棉纱可以织成布，是因为棉纱之间存在摩擦力

2、如果地面没有摩擦（ ）

A、人们行走将十分困难，抬腿就可能跌倒

B、人们将行走如飞

C、所有车辆将无法靠车轮启动和刹车

D、人们将无法握住任何东西

3、置于水平面上的物体，在水平方向的拉力作用下向前运动，当拉力增大时，物体的运动速度也随之变大，则该物体所受的滑动摩擦力将（ ）

A、增大 B、不变 C、减小 D、无法确定

4、甲工厂里用水平放置的传送带运送工件，工件随传送带一起做匀速运动（不计空气等阻力作用），乙工厂里用倾斜放置的传送带向上运送工件，工件随传送带一起做匀速运动，则（ ）

A、因为工件在运动，所以甲、乙两种情况工件都受到与运动方向相反的摩擦力

B、因为工件在运动，所以甲、乙两种情况工件都受到与运动方向相同的摩擦力

C、因为甲情况工件与传送带之间不存在相对运动趋势，所以工件不受摩擦力作用

D、因为乙情况工件有沿传送带下滑的相对运动趋势，所以工件受沿倾斜面向上的静摩擦力作用

5、水平地面上放一个重为200N的铁块，铁块与地面间的最大静摩擦力大小为85N，铁块与地面间的动摩擦因素为04,一个人用沿着水平方向的力推原静止的铁块，试求下列各种情况下铁块所受的摩擦力大小：

（1）推力为50N时；

（2）推力为83N时；

（3）推力为100N时。

6、某人推着自行车前时，地面对前轮的摩擦力为F1，对后轮的摩擦力为F2；该人骑着自行车前进时，地面对前轮的摩擦力为F3，对后轮的摩擦力为F4，下列说法中正确的是（ ）

A、F1与车前进方向相同 B、F2与车前进方向相同

C、F3与车前进方向相同 D、F4与车前进方向相同

B组答案

1、ABCD 2、ACD 3、B 4、CD 5、50N 83N 80N 6、D

鲁迅13岁的那一年因祖父下狱，他和弟弟被安插到离城有三十多里的皇甫庄大舅父的家中避难。

鲁迅这次来到舅父家中，景况和从前完全不同了，自此免不了要受一些冷淡。但是，劳动者和他们的孩子们却到处都是一样，他们依然是那么热烈，那么殷勤，前来接待从远道来避难的小客人。乡下的春天依然是美好的，罱泥船停满了河面，河两岸是青青的麦田，田埂上长着绿油油的罗汉豆。白天，大人们都到河里和田间工作去了，鲁迅就和孩子们一同玩耍，或是钓鱼，或是剥着罗汉豆。在皇甫庄和小皋埠这一带的农民主要的副业就是捕鱼。深夜，鱼儿都游出来了，吃食的吃食，游动的游动，捕鱼的人也在这时出动。二更以后，虾子也开始出来了。捉虾的人就划着小船，带着海兜去捞虾。天亮后，他们才吃一点冷饭团，到镇上去卖鱼虾，卖完了鱼虾才回来睡觉。但凡有一点闲时间，他们也不歇下来，而是筹划着演戏，在做戏时一显他们出色的本领。

在当时绍兴一带农村里，演戏的日子，简直多到数不清。正月的初九、初十是“灯头戏”；三月里，有“东岳大帝”生日，至迟不过二十八日就要演戏；五月十六日“王爷（土地）菩萨生日”，六月十七日“包爷爷生日”，都要演戏。七月十六日，“刘猛将军”的生日，农民们说他是“刘备的儿子”，因为到田间捉虾蜢跌死的，更要演戏。八月里，九月里，一直到年底，还要演出不少的戏。演戏和他们的生活好像是分不开的。其实，他们演戏的目的倒不尽是为了给菩萨看的，不过是借此以表示自己的愿望：人口和牲畜的平安，五谷丰收，安居乐业的和平生活；——虽然，现实的生活并不如他们所预期的那样。农民们总在迎神赛会这个属于自己的狂欢和示威的节日里显示才能、智慧和力量。队伍接连排成好几里路长，人群像滚滚的浪潮，席卷过一个村庄又一个村庄。在队伍的上空招展着红的，绿的，黄的，以及各种颜色的旗幡。在这支浩浩荡荡的队伍里，人人都像生龙活虎一般：有耍狮子的，有玩龙船的，有踩高跷的，有的抬着抬闩阁，有的敲着锣鼓，有的扛着荷花铳，轰，轰，对着天空放它几响的痴迷电脑的天才少年比尔·盖茨

盖茨是为电脑而生的，而他也把电脑带入到了一个美丽的新世界……

盖茨进入湖滨中学之后迷上了电脑，从此就无心上其他课，每天都泡在计算中心。从8年级开始，他就和同学一起帮人设计简单的电脑程序，以此赚取零用钱。盖茨的好朋友保罗·艾伦（后来和盖茨一起创立了微软公司）回忆说，"我们当时经常一直干到三更半夜，我们爱死了电脑软件的工作，那时侯我们玩的真开心。"

盖茨说，"那时侯，保罗常常把我从垃圾桶上拉起来，而我却继续趴在那里不肯起来，因为在那里我找到一些上面还沾着咖啡渣的程序设计师的笔记或字条，然后我们一起对着这些宝贵的资料研究操作系统。"

盖茨上9年级的时候，TRW公司的工程师在架设西北输电网络时遇到了问题，一筹莫展。这时候，他们发现了湖滨中学计算中心的一份《问题报告书》，当场打电话给制作这份报告的两位"侦测错误大师"（盖茨和艾伦），希望他们两人能来帮助排除问题。但他们压根没有想到，这两位大师居然只是9年级和10年级的学生！

牛顿晚年

但是由于受时代的限制，牛顿基本上是一个形而上学的机械唯物主义者。他认为运动只是机械力学的运动，是空间位置的变化；宇宙和太阳一样是没有发展变化的；靠了万有引力的作用，恒星永远在一个固定不变的位置上……

随着科学声誉的提高，牛顿的政治地位也得到了提升。1689年，他被当选为国会中的大学代表。作为国会议员，牛顿逐渐开始疏远给他带来巨大成就的科学。他不时表示出对以他为代表的领域的厌恶。同时，他的大量的时间花费在了和同时代的著名科学家如胡克、莱布尼兹等进行科学优先权的争论上。

晚年的牛顿在伦敦过着堂皇的生活，1705年他被安妮女王封为贵族。此时的牛顿非常富有，被普遍认为是生存着的最伟大的科学家。他担任英国皇家学会会长，在他任职的二十四年时间里，他以铁拳统治着学会。没有他的同意，任何人都不能被选举。

晚年的牛顿开始致力于对神学的研究，他否定哲学的指导作用，虔诚地相信上帝，埋头于写以神学为题材的著作。当他遇到难以解释的天体运动时，竟提出了“神的第一推动力”的谬论。他说“上帝统治万物，我们是他的仆人而敬畏他、崇拜他”。

1727年3月20日，伟大艾萨克·牛顿逝世。同其他很多杰出的英国人一样，他被埋葬在了威斯敏斯特教堂。他的墓碑上镌刻着：

让人们欢呼这样一位多么伟大的

在如今社会水平高度发展的日子里。一些杰出人物蜂涌而出，无论是古今中外的名人，还是大红大紫的艺人，他们都引来了不少人的向往与喜爱。当然，好奇心特强的我也不例外。想知道我崇拜的人是何许人也吗？告诉你吧！他就是李白。

也许有人问，大红大紫的艺人才是如今人气指数最高的，你为何会喜欢那早

以成为过去的名人呢？真是没品味，然而我却不这么认为。

李白是我国著名的诗人，有诗仙之美称。但是在我心中李白更是懂得良苦用心的好榜样。他让我知道从小就应好好学习，不辜负父母的期望，努力，进取，坚信：铁杵磨成针，功到自然成。只要功夫用到家，十年，二十年，三十年，天天不停地磨，铁杵虽然粗，但总有一天会磨成针的。就如读书一样，天下的好书很多，只要天天认真地读，十年，二十年，总有一天会把所有看过的书融会贯通的。

李白在我心中已占有重大的地位，山压不倒，风吹不掉，因为他的精神如一颗种子，早已在我心中生根发牙。然而我更崇拜李白的诗篇。

崇拜他那“黄河落天走东海，万里写入胸怀间”的豪迈奔放，崇拜他那“孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流”的奇妙意境；崇拜他那“峨眉山月半轮秋，影入平姜江水流”的清朗秀美。

我想：这就是我崇拜他的理由吧！

2我最崇拜的作家

我崇拜的作家有很多，比如巴金。冰心。饶雪漫……而其中我最崇拜的是她。一个让我知道了做人要勇敢坚强，也是一个让我知道了只要努力没有什么不可能的人。这个人是——海伦。凯勒。

在海伦。凯勒的自传《假如给我三天光明》中，我了解到海伦。凯勒是一位盲聋哑人，但是，她凭着自己不屈不挠的精神，考上了美国拉德克利夫女子学院。她身为一名残疾人，并因为自身的缺陷而丧失对生活的信心和渴望。她不停地去摸读盲文，拼命地书写单词和句子，她是这样的好学，以至于小小的手指头都摸出了血。

知道让还伦不再孤独，她有了朋友，她们经常出去玩，这也让海伦越来越想开口说话，于是她的父母请来了萨勒老师。老师让海伦把手放到自己的脸上，感觉舌头和嘴唇颤动的情况。平时我们健康人小时候学习说话还有点难度，而这种完全靠触觉来学习的方法，艰难度可想而知。可海伦却靠着顽强的毅力学会了说话，几乎和正常人没什么两样。

海伦。凯勒这种不屈不挠的精神深深的感染了我，我们应该向海伦。凯勒学习，平时我们遇到一点困难就退缩，而海伦。凯勒遇到的困难可大了，但她并没有退缩，而是与困难做斗争！俗话说得好，“苦难像弹簧，你弱它就强；你强它就弱”！海伦。凯勒你多么坚强！你没有被命运屈服，你用自己顽强的毅力改变命运！创造了奇迹！海伦。凯勒你多么伟大，你作为一个盲聋哑人，竟能如此利害！以后我也要像你一样，遇到困难不退缩，与它做斗争！海伦。凯勒，我崇拜你！

3我最崇拜的人—张海迪

张海迪是我最敬佩的人，因为，她的事迹让我感动。当我知道了张海迪的事迹以后，便被她执著的精神打动了，立志要做一个像张海迪那样的好同志。

张海迪，从小便患有残疾，胸部以下失去知觉，医生说，这种高截瘫病人最多活不过27岁，张海迪知道，自己活不长了，但却不甘心庸碌一辈子，她决定用自己的行动让人们记住她，张海迪。

张海迪决心学好医术，减轻别人的病痛，她为了学好医术，在小动物身上做实验,终于，“黄天不负有心人”，张海迪已经能熟练的掌握医术了。

因为张海迪平常很乐于助人，所以，周围的人有什么困难都找她寻求帮助，又一次，一位老人拿着一瓶进口药，来找她，请她帮忙翻译，但是张海迪也看不懂，她看着这位老人失望的走了，便下决心学好外语。经过她的努力，她的外语已经学得非常好了，她翻译了外国长篇小说《海边诊所》，当她拿着译稿去找总编时，这位年过半百的老同志，激动地流下了两行热泪，并热情地为该书写了序言：《路在一位瘫痪姑娘的脚下延伸》，这就是张海迪，一位不愿意向命运低头的姑娘，她一直激励着我们。

4我最崇拜的人

在历史里，曾经有许许多多的科学家为我们人类造福，像“炸弹大王”诺贝尔，让黑夜亮起来的“发明大王”爱迪生，元素周期侓的发现者门捷列夫，创立“日心说”的科学巨人哥白尼……

在其中我最尊敬的人就是“发明大王”爱迪生，他一生有2000多项发明，获得发明专利的就有1328项。平均每15天就会有一项新发明。在发明的高峰期，更是三天两头就有一项发明，他因此被誉为“发明大王”，他的发明对人类作出了重大的贡献。

他在小时候好奇心特强。无论什么事都会问为什么，而且只要有可能，他喜欢动不动就做实验，为此经常闹出大笑话来。有一次他看见热气球会飞就想人的肚子里充满了气会不会也飞以来，他让同伴吃下了一种会产生气体的药粉，结果差一点就闹出人命，他爸爸也狠狠地打了爱迪生一顿，但他的好奇心却没有因此而减弱。他在上课时也经常会问一些连老师也回答不上来的问题，老师就骂他“笨蛋”“低能儿”等，最后被学校开除了，不过他妈妈也是一位教师，从此以后就是他妈妈在教他了。

他一生最辉煌的成就，要数发明了电灯了。在电灯问世以前人们用的是昏暗的煤油灯，在他仔细的研究了一个刺眼的电弧光后，就宣称要发明出光线柔和的电灯，他找了1600多种耐热金属和6000多种植物纤维，但都失败了。终于有一天爱迪生想到了用棉纱试一试，之后他们日夜盼望的情景出现在了眼前：灯泡发出了金色的光芒。这一天是1879年10月21日，后来人们把这一天定为电灯的发明日。

张海东,男,1969年生,江苏启东人,因小儿麻痹后遗症造成终身残疾。 1987年张海东开始参加体育运动,开始练习轮椅竞速和轮椅投掷。一个偶然的机会,张海东认识了南京市盲人学校体育教师王兴江,在其引导下,他开始用业余时间练举重,开始了人生旅程中一项更加艰难的跋涉。 无论刮风下雨,还是严寒酷暑,张海东始终如一地摇着轮椅车,每天往返十几公里赶去盲校一个几乎露天的棚子里进行训练。寒冷的冬天里,他曾多次连人带车摔倒在冰天雪地上,半天爬不起来；炎热的夏天里,汗水浸透全身,双手抓杠铃时直打滑,险象频生。但他始终以超人的毅力承受着高强度的训练,每天的训练量常常达到数十吨。 功夫不负有心人,骄人的成绩回报了张海东的努力。1992年3月在第三届全国残运会上,张海东以120公斤的成绩夺得举重金牌,同时还获得轮椅铅球投掷金牌。1994年在第六届"远南"运动会上,张海东夺得他在国际性比赛中的第1枚金牌。1996年在亚特兰大第十届残奥会上,张海东夺得1枚金牌,并打破世界纪录。2000年10月在悉尼第十一届残奥会上,张海东再次夺得1枚金牌,并3次打破世界纪录。2004年在雅典残奥会上,张海东又大显身手,夺得1枚金牌。 张海东的不凡表现为他赢得众多荣誉,先后被授予"全国五一劳动奖章"、"中国青年五四杰出贡献奖章"等。百度地图