健康评估69分是什么概念

社区健康教育评估即是社区健康教育者或社区护士通过各种方式收集有关健康教育对象的资料，以为开展健康教育提供依据。在实际评估中，我们可以从以下六个方面收集有关教育对象的资料：

　　1生理状况包括身体状况及生物遗传因素。

　　2心理状况包括学习的愿望、态度及心理压力等。

　　3生活方式包括吸烟、酗酒、饮食、睡眠、性生活、锻炼等生活习惯。

　　4学习能力包括文化程度、学习经历、学习特点及学习方式等。

　　5生活、学习及社会环境包括工作职业、经济收入、住房状况、交通设施、学习条件及自然环境等等。

　　6医疗卫生服务包括医疗卫生机构的地理位置及享受基本医疗卫生服务的状况等等。

　　社区健康教育的对象小自个人，大则可至整个社区；他们可以是健康人群，也可以是久病卧床的病人。因此，社区护士应针对不同的对象应采取不同的评估方式。常用的评估方式可分为直接评估与间接评估两种。直接评估包括观察、面谈、问卷等方法；间接评估则多为查阅有关档案资料、询问亲朋好友等方法。

一般BMI的正常值在20至25之间。BMI超过25为超重，30以上则属肥胖。

体重指数BMI是衡量胖瘦的一个常用标准，计算方法是体重（千克）除以身高（米）的平方。如体重70公斤，身高17米，bmi=70÷（17×17)＝24。

结果显示，BMI在30或以上时，人们死于癌症、心脏病、呼吸道疾病、肾病和糖尿病的风险会提高。但BMI过低也不好，同样与广泛的疾病死亡风险上升相关。

扩展资料

BMI测量方法在1970年开始流行，但它未必对每个人都适用，例如一些拳击运动员和橄榄球队员等，这些运动员的肌肉比例远远高于脂肪。

运动员的肌肉比脂肪密度大，因此比脂肪重。所以，他们的BMI指数可能会超标，但实际上他们很健康。当然，这类人只占人口的极少数，大约为1%。

随着人们年龄增长，运动员的肌肉比例会减少，而且有可能有大量内脏脂肪，特别是一些吸烟者。

此外，BMI对孕妇也不适用。

脂肪在人体分布的位置至关重要，这一点BMI无从测量。因此，最好把BMI与其它读数结合起来看，例如血压、胆固醇以及家族史等来判断一个人得糖尿病或是心脏病的风险。

人民健康网--BMI数值不是越高越好！太高或太低都会增病亡风险

中国新闻网--体重指数计算|BMI指数计算

中国新闻网--外媒：BMI指数有玄机 苗条不一定等于健康