制定健身计划流程
制订健身计划时,必须考虑到锻炼场地和器械条件,是在家里自备器械训练,还是到附近的健身房、健身馆训练,要做倒心中有数。那么,下面是由我为大家分享制定健身计划流程,欢迎大家阅读浏览。
1、明确健身目的
在准备锻炼之前,要有一个大致的规划和设想,明确锻炼的目标和基本要求。例如,有人把锻炼作为闲暇时的一种娱乐,运动的目的是活动筋骨,调整心理状态;有的人是为了矫正身体某部位微小的畸形;有的人是为了健身,达到改善体型的目的';有的人想达到某种体格标准;有的人纯属为了减肥;有的人想做一名健美运动员,参加健美表演和比赛。
2、掌握自己的基本情况
要对自己的健康状况做一个较全面的评估,最理想的方法是通过医学检查,对健康状况进行全面检查,特别是年近40岁或更老的人。吸烟者、超重者、有家族心脏病史者、高血压患者或胆固醇过高者,更要做一次全面的健康检查,然后再进行健身运动。除此之外,还要检查自己的身体素质水平、体型类别、个性特点与毅力、工作性质与空余时间、生活水平等。将以上情况进行全面分析后,便可制定出更加符合自己实际情况的健身计划。
3、落实健身的场地和器械
制订健身计划时,必须考虑到锻炼场地和器械条件,是在家里自备器械训练,还是到附近的健身房、健身馆训练,要做倒心中有数。
4、安排好每一次锻炼的内容
这是实施健身计划最基本、最重要的一个环节。根据锻炼目的,选择适当的运动方式和方法,安排合理的运动负荷。一般在开始运动时要先做一些较缓和、运动量较低的热身运动,使身体各器官在进入剧烈运动之前有所准备。运动中应逐渐增加强度和加快速度,即有助于提高肌肉的活动效率和关节的润滑,又可以防止运动损伤。运动即将结束时,应把运动量逐渐降低,使身体慢慢恢复正常状态,可做一些伸展练习和使肌肉放松的活动。
5、请专业人员制定运动处方
健身运动之前,每个健身者除要完成以上各项准备工作之外,还应由专业人员为自己量身定制一份运动处方。所谓的运动处方是指:对从事健身锻炼的健身者,根据医学检查资料,按其健康、体力以及心血管机能,结合生活环境条件和运动爱好等个体特点,用处方的形式规定适当的运动种类、运动强度、运动时间、运动频率,并指出运动中的注意事项,以便有计划地经常性锻炼、达到健身或治疗的目的。实践证明,按照运动处方进行科学的锻炼,即安全可靠,又有计划性,可在短期内达到健身保健的目的。
方法/步骤:
早晨锻炼:6:15起床(一般大学是6:30起床,6:45早操,7:00早餐)
在早操前先沿操场跑步几圈,根据早操前时间的多少来决定跑步量,特别要注意在决定跑最后一圈或半圈时,一定要拿出最顽强的意志力来完成,千万不要半途而废,过后再适当放松。
早操后到单杠和双杠地方锻炼肌肉力量练习锻炼顺序:先在单杠上做一些引体向上,再在双杠上练习曲臂支撑,最后做一些俯卧撑开初肯定做不了几个,但坚持一段时间就会增加了,可以自己简单定计划另外大学里每年都要进行身体素质测试,有800米、50米、引体向上和铅球四项测试。
午餐:12:00-1:00 中午养成午休的习惯:1:00-2:00
下午锻炼:下午再忙一定要留出时间来锻炼,这样可以劳逸结合(最积极的休息方式是一种工作方式替换另一种工作方式),提高学习效率。一般上课或学习在2:00-4:30时间段,则5:00-6:00属于自己的运动时间,和同学一起参加自己最喜欢体育运动,如足球(我的最爱)、篮球(对抗性强)、乒乓球、羽毛球等。要无压抑的运动,运动也是一种解脱(我自己认为)。
晚餐:6:00-7:00 晚上学习:7:00-9:30
晚上锻炼:10:00-10:30在大学里有很多同学习惯晚上在球场上跑步锻炼,具体锻炼方法和内容和早晨锻炼相同。完后回到寝室,热天可洗个澡,天凉就用毛巾抹一下。饿了可以加餐(可以晚餐时多买几个馒头之类的)或有条件喝牛奶。如果钱紧张,平时饮食多吃豆类等。
注意事项:
当然计划不一定是一成不变的,可以根据自己条件适当变革,不一定每天坚持,但要保证每周完成计划50%就可以了,如:早晨没有锻炼,那下午和晚上一定得加上等这样来协调完成,起初肯定身体肌肉感觉有些酸痛,说明是锻炼到位了,过后可以稍减量,等恢复后又继续;如果没有感觉到肌肉酸痛、疲劳等症状,说明还需要加强锻炼量。只要坚持一段时间,这些症状就不会出现或恢复很快。这样身体开始良性循环,饮食好、睡眠好、精力、体力充沛、容光焕发。
;如何制定一个合理的健身计划
如何制定一个合理的健身计划,久坐的上班族和学生党都需要得到锻炼,长期不运动可能会让我们的身体机能下降,俗话说生命在于运动,接下来和我一起看看如何制定一个合理的健身计划,快来学习一下吧!
如何制定一个合理的健身计划1
一、健身前准备
1、开始健身前,首先就要确定目标。
想要开始运动,首先要明确自己期望达到的最主要的目标是什么,只有目标明确了,才能做有针对性的运动,比如,对于减肥,最有效的方式是做有氧运动;对于增肌,则相反,需要加强无氧运动的锻炼。
大多数人的健身目标可以分为两类:减脂(减肥)、增肌。减脂很好理解,就是我们通常说的减肥;除了减肥之前,也会有很多人会有其他方面的期望,比如说练出马甲线、让臀部更翘、练出腹肌、让自己更壮一些等等,这些目标的达成就离不开肌肉的锻炼,大体上可以归结为增肌,以我自己为例,这次主要的目标是锻炼马甲线,大体上的诉求是增肌。
2、明确目标后,对自己的情况进行客观地分析,确保健身计划更加适合自己。
要想更高效地达到健身目标,相应的健身计划一定是因人而异的。因此需要先客观地分析自己的实际情况,这也有利于安全地运动,避免因为运动损伤身体
二、健身计划制定
在明确了训练目标,对自己也有一个清晰的认识之后,就可以开始定制自己的训练计划了。
因为我这次的锻炼既涉及减脂又涉及增肌,而且训练目标比较典型,还是以我自己为例,这样更好理解一些:
1、健身目标&自我分析
2、运动目标:锻炼出明显的马甲线
3、基本信息:性别女,年龄、身高、体重:保密,
4、健康状况:健康,但是曾经有运动损伤,导致跑步的时候膝盖会疼
5、现状和目标的差距:空腹的情况下可以看到马甲线的线条,但是,吃了东西之后就消失不见了;主要原因有两点:体脂太厚、下腹几乎没线条,白肉一片
6、运动能力:已经健身四年,基本的有氧、无氧动作都会做,而且体能还不错,直观地说,一次性可以跑步10公里
7、锻炼意愿度:还是蛮高的,就是时不时想偷懒,需要多注意这种情况
8、激励类型:锻炼后汗流浃背的感觉,还有锻炼后逐渐变明显的线条
如何制定一个合理的健身计划2一、制定一个合理的健身计划
1、保持形体
锻炼能提高免疫系统,即使每天的改变很小,也要保持20 - 30分钟的运动,一般来说,每周保持5天的运动,可以提高你的免疫系统,增强你的抗体和T细胞的活性反应。锻炼也是使我们晚上睡得更好的最佳方式之一,晚上运动可以帮助你避免暴饮暴食,从而减轻体重。
2、保持健康的体重
我们的体格大小和重量各不相同。一个身材高大的人可以稍微多一点的重量,而一个身材瘦小的人则只能承受较轻的重量。
体重过重并不是一件好事!不要使用任何形式的速成节食法。减肥灵丹没有妙剂,即使存在,也不会让你的身体营养物质匮乏。缓慢的改变你的饮食习惯更安全,长期有益于你的身体健康。
体重过轻也不是一件好事!如果你不想节食,不要使用任何形式的节食,你可以通过运动来学习如何减肥。记住,只有严格的运动员能够消耗足够的热量能够承受高热量食物,即使如此,他们往往也不会吃太多食物。即使你消耗更多的卡路里也要确保这些食物营养丰富;心脏、脑、肌肉、骨骼、器官和血液不能只靠垃圾食品带来的卡路里运行。
3、交叉训练。
仅仅因为你能跑5英里(80公里)而不停下来,不代表你的身体就能强壮到举起一辆小汽车。如果你只做一项活动,你只会使用一组肌肉。你会感到震惊,当你去游泳或者做核心训练你跟不上这些运动的训练强度!做不同的运动会锻炼所有你的'肌肉(可以帮助并且防止肌肉损伤),它还部会使你对运动感到厌烦。这是运动的终极杀手锏!所以,包括有氧和力量训练都要成为日常训练的项目。你的肌肉运动就会十分的平衡。
4、饮食均衡
一般来说,想要保持良好的形体,除了制定合理的身体锻炼计划外,还要配合相应的饮食,均衡搭配,我们需要多摄入高蛋白物质,多吃一些富含纤维素的食物,少吃垃圾食品或者很油腻的肉类,多吃牛肉,鸡肉等肉类。
5、抓住机会。
锻炼身体不仅是在人行横道上或者加入一个体育俱乐部,锻炼是一种生活方式,我们不能放过一天当中任何一个走路跑步的计划,尽量多运动,切忌一天都坐在办公室里不运动。
大家没有任何想法吗?比如离工作地点远一点,商场入口,或杂货店。骑自行车上班或上学。爬楼梯。每天都遛狗。去公园吃午饭。骑车去上班或去当地的咖啡店。机会到处都是。
一个合理的健身计划,除了帮助你减肥和获得信心,锻炼还有许多其他好处,比如对你的身体和心灵。同时还具有降低心血管健康与阿尔茨海默氏症的风险的作用,等等。所以要尽可能多的在河边或者公园散步。
6、积极思考。
令人惊讶的是,我们的大脑在我们的生活中拥有很大的力量。一个积极的心态可以把一个障碍变成一个机会。不仅你会对生活有更多的爱好,你的免疫系统还能增强,可以抵御感冒和会使心脏病好转!
如何制定个人锻炼计划?举例说明
制定个计划可以使自己有规可循,有明确的努力的方向,而且经过这样有规律的锻炼时候,“身体是协调、清爽的”,如果没有计划一时兴起、想怎么练就怎么练,练完之后也许会感觉很乱,“身体不舒服”如何制定:从自己比较喜欢的方式做起,先适应一段时间,观察一下身体、时间等各方面的情况,而后作出适宜自己的调整
制定体育锻炼计划,其主要目的是为了提高锻炼效果,并使自己的体育锻炼具有较强的科学性以及为避免盲目进行而具有较强的目标性。制定个人的体育锻炼计划,是一个既简单又复杂的过程,如果把握以下内容,便可较轻松地制定出自己的锻炼计划来。
(1)确立持之以恒的锻炼信念 人体结构和功能的变化逐渐积累、完善和提高,是体育锻炼长期坚持下来的理念和结果,而决不是朝夕之功。因此,一旦决定参加体育锻炼,就必须具有持之以恒的信念。
(2)科学地选择锻炼项目 选择时应注意以下几个方面:
①根据自己身心条件选项 因不同年龄、性别,具有不同的生理、解剖和心理特点;
不同健康水平和锻炼基础的人,身体功能活动水平也不相同;如少年儿童宜于游戏、舞蹈等;青少年宜于跑步、球赛及武术等;中老年宜于慢跑、太极拳等;有某种疾病的人,则应采用针对疾病具有专门的治疗或辅助治疗作用的锻炼项目。
②根据自己生活区域锻炼条件选项 一般来说,理想的环境是空气清新、阳光柔和安静幽雅之处,如此环境往往使人心旷神怡,使人的精神、神经得到充分的放松,有利于提高锻炼的效果。如果没有幽静之处,也可选择一些能在卧室、阳台及办公室,甚至楼梯进行锻炼的项目。
③根据自己个人爱好、锻炼目的、工作性质、生活条件确定锻炼时间 将锻炼时间固定下来,天长日久就会形成条件反射而促进锻炼的效果。另外,还应根据不同季节选择合适的锻炼项目。
(3)选择自己合适的运动量和强度 往往某些锻炼者因不懂得什么样的运动量和强度才适合自身锻炼效果,也不知道盲目锻炼会造成对身体的伤害。什么是合适的运动量和强度呢?首先要掌握好锻炼的时间。因为锻炼时间的长短本身一般能够证明运动量的大小,但一般不能证明强度的大小。一般地说,每次锻炼时间须达25 min以上,这是因为机体在开始运动时耗氧量增大,不久便达到平衡状态(运动开始后5 min),而在这种平衡状态下的继续运动,能充分调动并提高呼吸,增强血液循环机能(法国人将每周锻炼三次,每次25 min以上的人称为体育人口即含此理)。
(4)选择内容必须遵循循序渐进的原则 首先在锻炼项目以及动作上应由易到难,其次是要构建运动量和强度平台,呈梯状上升而不能呈直线上升。一般计划为初始者1~2周筑一平台;随着运动量与强度的逐渐加大,身体机能得到提高,平台构建延到3~4周,直到自己所合适的运动量与强度;所谓平台即在运动量或强度,以及锻炼内容或动作难度在一定时间内呈缓和平稳状态,切忌急于求成而造成的身体不适甚至伤害。
运动处方之二——依据科学锻炼原理 制定个人锻炼计划教学内容:依据科学锻炼原理制定个人锻炼计划教 材:制定提高立定跳远成绩的个人锻炼计划教学对象:水平四 初三年级 人数48器 材:沙衣15件 体操垫10块 板夹3个 录音机一台教材重点:准确的自我诊断影响个人立定跳远成绩的因素教材难点:锻炼计划的合理性教学目标1、学生能理解制定锻炼计划的要点及方法。2、在教师或同伴的帮助下,学生能够较为准确地制定适合自己提高立定跳远成绩的锻炼计划。3、培养学生在生活中制定学习和锻炼计划的意识。设计思路所谓运动处方是健身活动者进行身体活动的指导性条款。它是根据参加活动者的体适能水平和健康状况以处方形式制定其活动强度、时间、频率和活动方式,这如同临床医生根据病人的病情开出不同的药物和不同的用量的处方一样,故称运动处方(邓树勋等主编高等学校教材《运动生理学》)。按照我们对课程标准的理解,我们认为:制定运动处方在中学阶段分为三个层次:水平四“合理安排锻炼时间,掌握测量运动负荷的常用方法”;水平五“依据科学锻炼原理制定并实施个人锻炼计划”;水平六“知道如何制定运动处方”。本节课是用初三年级学生选择完成第二层次中“依据科学锻炼原理制定个人锻炼计划”的教学内容。本节课的设计是参考五大领域中运动参与领域的领域目标“用科学的方法参与体育活动”,以及本领域水平五目标“根据科学锻炼原理制定并实施个人锻炼计划”,根据我校的体育课程安排以及学生的实际锻炼情况,确定出“依据科学原理制定个人锻炼计划”这一教学内容。本节课主要是结合制定立定跳远锻炼计划,具体、明确的教给学生制定个人锻炼计划的要素与方法。立定跳远是河北省中考体育的必考项目之一,它具有很强的体育锻炼价值。初三年级的学生经过初中三年的身体锻炼,身体素质已经有很大的提高。对于本节课所选的教材——立定跳远,学生积累了丰富的技术基础、力量素质基础、成绩增长的过程经验等基础,考虑到初三年级的学生面临体育中考,为取得比较满意的体育测试成绩,学生将会在最后阶段的练习中主动增加练习的强度。为保证学生身体锻炼的科学性,现阶段有必要将水平五的“依据科学原理制定并实施个人锻炼计划”这一教学内容列入初三年级的年度教学计划。所以,本节课选用学生熟悉的立定跳远技术为教材,以制定阶段锻炼计划,提高立定跳远成绩为载体,在教师或同伴的帮助下,学生能够理解制定个人锻炼计划的原理和方法,能制定出适合自己的、合理的锻炼计划;并能够在老师的提示下,拓宽思路:超越制定立定跳远锻炼计划、超越制定体育运动锻炼计划,把制定个人锻炼计划的理念应用到生活中的方方面面。在教学过程中,教师始终以“如何制定适合个人的锻炼计划”为指导思想,通过:讲解制定个人锻炼计划的要素——结合立定跳远进行分析——自我诊断分组——确定并实施个人锻炼计划——汇报展示本组的锻炼计划——拓展思维,逐步深挖“制定立定跳远锻炼计划”知识点的意义,使学生逐渐加深对“依据科学原理制定个人锻炼计划”的理解。教学内容:制定个人锻炼计划 教材:制定提高立定跳远成绩的锻炼计划 授课年级:水平四 初三场地器材:沙衣15件 板夹3个 体操垫 10块 录音机1部教学目标:1、学生能理解制定运动处方的原理及方法。2、在教师或同伴的帮助下,学生能够较为准确地制定个人提高立定跳远成绩的锻炼计划。3、培养学生在生活中制定学习和锻炼计划的意识。教学步骤 教学过程 组织 教师活动 学生行为 方法及要求 过程目标开始部分1′ 1、体委整队,考勤;师生问好。2、提问导入教学内容和目标:能够结合个人特点,制定个人锻炼计划。3、检查服装,安排见习生。 四列横队,学生背风背光。 教师精神饱满,声音洪亮。 学生精神抖擞,积极配合。 整队快、静、齐;报数声音宏亮;服装要便于运动。 明确所学内容,集中注意力
在进行时间安排时,还要注意以下两点:
1、 要突出重点 也就是说,要根据地自我分析中提出 的学习标点或比较薄弱的学科在时间上给予重点保证。
2、 要有机动时间,计划不要排太满太紧,贪心的计划是难以做到的。
定了计划,一定要实行,不按计划办事,计划是没有用的。为了使计划不落空,要对计划的实行情况定期检查。可以制定一个计划检查表,把什么时间完成什么任务达到什么进度,列成表格,完成一项,就打上"√"。根据检查结果及时调整修改计划,使计划越定越好,使自己制定计划的能力越来越强。
运动损伤的原因及预防
运动损伤,顾名思义就是参与体育运动时,对身体造成的伤害。如果你还能够回忆起美国女排名将海曼在比赛场上的猝死、桑兰躺在体操场上的情景,也许对运动损伤就有了更为直观的理解。运动损伤与一般的工作或日常生活中的损伤有所不同,它与运动项目、技术特点、身体状况等有着密切关系。青少年由于在生理和心理上尚未发育成熟,就更容易在运动过程中受到伤害。
台院的同胞们,感谢我吧,哈哈
欢迎分享,转载请注明来源:浪漫分享网
评论列表(0条)