《药》所要表达的感情

首先从作品本身来看。作品的明线也是主线，突出地描写了群众的愚昧和麻木。主人公华老栓愚蠢地相信人血馒头能治痨病，居然让孩子把革命者的鲜血当“药”吃，而且对革命者这样冷漠无情，对刽子手康大叔反倒毕恭毕敬。茶馆里的一伙人对革命者宣传革命，“感到气愤”；对革命者挨牢头的打，幸灾乐祸；对革命者叹息牢头不觉悟，纷纷胡说“疯了”。革命者被杀害，人们“潮水一般”地去看热闹。这些都充分说明群众毫无觉悟，麻木不仁。

作品的暗线突出地描写了革命者的悲哀。革命者忧国忘家，却被族人告发；在狱中仍然宣传革命，却招来一阵毒打；在刑场被杀，只招来一帮“看客”；鲜血还被别人当“药”吃。他的母亲上坟，还感到“羞愧”，也不理解他为之牺牲的革命大业。可见他是多么寂寞，多么悲哀。

鲁迅与友人谈到《药》时说：“《药》描写了群众的愚昧，和革命者的悲哀；或者说，因群众的愚昧而来的革命者的悲哀；更直接地说，革命者为了愚昧的群众奋斗而牺牲了，愚昧的群众并不知道这牺牲为的是谁，却还要因了愚昧的见解，以为这牺牲可以享用，增加群众中的某一私人的福利。”(孙伏园《鲁迅先生二三事·〈药〉》)

鲁迅先生自己的说法，既符合作品本身的实际，又符合当时他的思想，是对《药》的主题的精当的概括。

《心愿》是张爱玲创作的一篇散文，该文主要叙述了作者对亲情、友情和爱情等方面的感悟，表达了她对于人生、情感和人际关系等方面的思考和探索。

具体来说，文章主要表达了以下几个方面的思想感情：

1 对岁月的感叹：文章开篇就写道：“人生的岁月，是流水般地逝去的。”这句话表达了作者对时间流逝的感叹，也暗示了她对于人生的短暂和珍贵性的认识。

2 对母校的热爱和期望：作者在文中回忆起自己的母校，表达了她对母校的深厚感情和对未来的期望。这种情感表达了作者对于家庭、学校和成长环境的感恩和珍视，同时也反映了她对于教育、成长和未来的重视。

3 对友情的珍惜：文章中还提到了作者与好友之间的深厚友谊，表达了作者对于友情的珍视和感激之情。这种情感表达了作者对于人际关系、友情和社交的认识和重视，同时也反映了她对于人与人之间的情感交流和相互支持的关注。

4 对爱情的思考：文章结尾提到了作者对于爱情的思考和探索，表达了作者对于爱情、婚姻和家庭的思考和追求。这种情感表达了作者对于爱情和婚姻的认识和追求，同时也反映了她对于自我实现和自我价值的探索。

总的来说，《心愿》表达了张爱玲对于人生、情感和人际关系等方面的深刻思考和探索，通过抒发自己的情感和表达自己的观点，让读者感受到她对人生的热爱和对未来的期望。

小岛一文中将军的敬礼包含了军人丰富的情感，是一种纯粹的、真实的情感，是对守岛军人无私奉献、不怕艰苦、热爱祖国的赞美感激。

《小岛》一文的主要内容：

按照事情发展顺序记叙了将军登上小岛后发生的故事，借助将军的双眼看到了海岛上的战士们的 艰苦生活,从将军的言行和心理活动中感受到战士们热爱海岛、热爱祖国的思想感情。

课文写的是一位将军到我国南海一个小岛视察的故事，展现我国海防前哨守岛部队的生活。将军在视察小岛时，意外地发现了守岛战士居然在寸草难生的小岛上种了一块中国地图形状的菜地。吃晚饭时，战士们特意为将军准备了一盘小白菜，将军舍不得吃，专门将菜倒进汤里和战士们一起分享。故事表现了驻守在小岛的战士们扎根海岛、艰苦守岛的精神和热爱祖国的高尚情怀。

课文共有37个自然段。第一部分(第1～19自然段)讲了将军来到小岛视察，惊奇地发现战士们在寸草难生的小岛上种了许多小白菜，于是产生了在守岛部队中推广种菜方法的念头。第二部分(第20-35自然段)讲了晚饭时，战士们特意为将军准备了一盘小白菜，将军舍不得吃，专门将小白菜倒进汤里和战士们一起享用。第三部分(第36～37自然段)讲了清晨将军离开时，向着太阳，向着绿色菜地，也向着小岛行了一个标准的军礼。

课文以将军的视角推动故事情节的发展。将军上岛不久就发现了菜地，“不由得愣”，“真怀疑自己是在做梦”，足以说明小岛上能种菜这件事对将军产生的强烈冲击，从侧面也说明在小岛上种菜的难度很大，但这样的困难竟然被守岛的战士们克服了。将军本来立下规矩，要求不在岛上吃住，却临时改变主意，要在岛上吃住一晚，而且面对秘书的劝阻和队长的犹豫，将军还是坚持自己的想法，“战士吃什么我就吃什么”，可见将军所做的一切，都想着和战士们同甘共苦，想着更深入地了解战士们的生活，想着调研和推广种法子。因为这一切和部队的战斗力，和祖国的边防息息相关。

当将军发现自己的晚饭有一盘蔬菜时，非常生气，第一时间想到的是“战士们有蔬菜吃吗”，将军不想因为自己的到来，给守岛战士们带来负担。当面对队长的解释，当看到整片菜地如同中国地图形状时，将军“心里一阵沉吟”，“鼻子有些发酸”，他心里更深刻地理解到战士们宁愿从家乡背土种菜，也不愿从就近的海岛上取土的良苦用心，背后是对祖国、对乡土诚挚的热爱，更感动于战士们面对艰苦的条件不仅毫无怨言，还把将军视为长辈，想让将军吃上蔬菜。将军只想把这盘菜跟战士们共同分享。他第一时间拿起菜去饭堂看战士们，称呼战士们为“孩子们”，可以感受到将军对战士们的怜爱，是出于一位长辈对孩子最真切地关爱。将军见战士们不愿意接受他夹的菜，就把菜倒到菜汤中，为他们盛菜汤。他看到不少战士们红了眼眶，自己内心更加激动，却不知道说什么好，把对战士的爱都聚在这一勺勺的菜汤中。

当将军离开小岛时，“他向着太阳，向着那片绿色，也向着小岛，行了一个标准的军礼。”这个军礼，是将军对战士们深深的敬意，是将军对守岛战士艰苦奋斗的精神、乐观向上的生活态度和热爱海岛、热爱祖国的情怀的敬意。

课文配有插图。第一幅上方是辽阔无垠的蓝天，几只海鸥展翅翱翔；下方是广阔雄浑的大海。第二幅是在红日照耀下的礁石堆成的小岛，岛上五星红旗迎风飘扬。将军乘快艇离开小岛时行了一个标准的军礼。插图与课文内容十分贴切，有助于学生理解课文，体会人物的思想感情。

男朋友分手的理由居然是为了未来着想，你会如何表达内心情感？我觉得如果我和我自己的男朋友分手的话，我会尽量去挽留，如果我还舍不得他。因为两个人在一起就是一种缘分，非常的不容易，所以我不希望没有什么特殊的原因就放弃这份感情。我觉得如果他跟我分手的话，我当时可能会非常难过，但是我还会尽我最大的可能努力去争取吧，他说他分手的理由是为了未来着想，但是我不接受那些以为了，我好为了未来的名义离开我或者是拿这些道理逼破我，我让我去做一些事情的说法。

因为我觉得如果两个人在一起的话，没有必要为了未来想那么多，因为你们最重要的是当下，当下都没有做好，那谈未来有什么用呢？我希望我们两个人最后分手是我们两个人自己的原因，而不是因为外界条件的干扰。如果理想的话，我还是希望可以继续和他谈恋爱下去，我会和他表达出自己内心的想法，如果真的到了未来的话，我们两个人也会和平的离开，如果做不成恋人我也会坦然的接受做朋友。

但是如果我的男朋友是因为她不爱我了，而找这种理由搪塞我。我觉得我也会潇洒的离开，我会跟他说一些话，说自己离开他并不是因为我不喜欢他了，而是接受不了他的背叛，因为每个人在谈恋爱中关系应该是平等的，爱与不爱都是相互的，她不爱我了，我们有必要再勉强她，她留在我身边他也不会快乐。我会告诉他这些道理，也会堂堂正正的体体面面的离开他。