长沙一公交司机被小学生吵到捂耳朵，当时的情况是什么样的？

当时公交车上的小学生声音太大又嘈杂，无奈的司机只能捂住自己的耳朵。

长沙一公交司机被小学生吵到过，说当时的情况是一群小学生都在车里面大声说话，而且又嘈杂无奈的司机，又不想打扰学生们说话，只能够捂住自己的耳朵。这名司机的脾气也是很好，当时并没有展现脾气暴躁的一面，对于学生们的，因为他也一直在忍耐，没有多说什么，但是我们都知道在开车行驶的时候车辆应当保持安静，因为司机要专心开车看道路的情况，而这时候如果车里面太吵的话，容易让车司机分散注意力，没办法认真开车。对于小学生在车里面大声说话吵架的情况我个人认为公交车司机可以稍微的提醒一下学生，让他们把说话的声音控制小一点，不要太大，如果车上还有老人的话，还会影响到其他人。或许是准备放假的小学生们比较开心，但是也不要太激动，在坐公交车地铁时应当要注意场合，不要大声吵闹之类的，当时如果不是这名司机脾气比较好的话，有可能各群小学生都会被司机骂了呢。

这件事情是怎么回事呢？

这件事情的起源是长沙一公交车司机被小学生吵到要捂住耳朵，在网上看到这段视频时可以看出当时一群小学生在车里面有说有笑，而且声音也非常的大，根据知情人士的透露还伴随着一股辣条的味道。这对于公交车司机来说肯定是不好受的，一直有叽叽喳喳的声音在自己的耳边里面徘徊，开车的时候男人也会有一些难受，所以他用自己的手捂住耳朵，想要以此来减少嘈杂的声音，这一点也是非常可以理解的。

对于这件事情，我的个人看法。

司机在开车的时候，我们应当要把说话的声音减小一点，不要大声吵闹，影响到司机开车。

男的喜欢女的，再正常不过一件事情。对于小学生谈恋爱，我觉得这就是异性相吸的本能呀，谁叫我也是小学就谈过恋爱的呢。

那就先说说我的故事吧！

我小学汉语拼音中的a、o、e一直没学会，然后被校长从一年级拉倒学前班，说真的我害怕因为这件事被家里骂，所以我一直拉着墙不肯走，被老师拉到了学前班门口我就扯住了一个妹子然后强吻说真的现在我都感觉震惊。然后，我还和那个妹子是同桌。因为小班教学，我们一直都是同桌，八卦似乎是人的天性，班级里面也说谁谁谁喜欢谁，我们就这样走到一起了。有过表白，有过亲亲(应该有)，还一起经历了很多事情。

当然，现在想想那一切都是小孩子过家家，只是因为异性之间好感而已。说爱情可能有朦胧的爱情在里面，更多的只是单纯的喜欢，并不会想的太多，也不会去做什么过分的事情。

然后我再说对于小学生谈恋爱的看法吧。首先，从我自己来说，我就没有否定过那段过往，因此，我觉得小学生谈恋爱是很正常的。首先，在不同年龄段，自己的想法也是不同的，对于感情或者爱情也是不同的，但是我觉得越是年级小，对待爱情就越纯真。人，本就是一张白纸，经历的越多或许你会发现自己这张白纸勾勒出许多东西，但终究失去了原来的纯真。而再看看如今的爱情，似乎也不想小时候那样洁白无瑕了。

最后，我想问那些质疑小学生恋爱的：小学生为什么不能谈恋爱？你这是自己没有过童年爱情的报复呢还是怎样？

一段陆柯燃赵小棠小学生式打架的视频曝光后引发网友们的关注热议，视频中两人就像是小学生打架一样的姿势，让很多网友们看过之后都觉得太搞笑了吧，对于陆柯燃赵小棠小学生式打架一事，不知道你们是怎么看的？你觉得陆柯燃赵小棠的打架场面有多搞笑？我觉得她们的打架场面真的太搞笑了，简直就像是小孩子一样，感觉看到自己当年和好姐妹掐架的样子，真的太搞笑了。赵小棠经常会在微博中发布一些日常的视频，有自己练舞的还有一些和自己家人相处的日常，但是和陆柯燃打架的视频曝光后引发大家的热议，视频中赵小棠一只脚压在陆柯燃的脖子上，而且嘴里还一直喊着要陆柯燃道歉，陆柯燃也丝毫不示弱，一边喊着同伴拍下这段视频，还直呼赵小棠霸凌她，两人的对话也是超级搞笑的，另外一方面直接用手脱掉了赵小棠的鞋子，随后还直接将赵小棠的袜子给脱下来了，这样的打架模式还真的更小学生抓头发、丢书包的模式是一样的，网友们看到之后都直呼也搞笑了吧。赵小棠因为参加《青春有你第二季》而被大家所熟知，随后加入女子演唱组合THE9，然后认识了陆柯燃，和陆柯燃现在一起在这个女子团里面，两个人都是很有实力的歌手，平时相处也是非常融洽，这次视频曝光后就可以看出她们私下的感情飞常好，陆柯燃平时的装扮比较中性，看起来酷酷的，没想到私下也是这么逗逼的一个人，看到这样的画面，很多网友们都表示女团的日常都是沙雕吗？我觉得成员之间可以相处得如此融洽还是非常好，至少没有那种勾心斗角的事情，所以这个还是大家比较希望看到的画面。看到她们小学生打架的样子，你们是不是有想到自己小时候打架的样子呢？我觉得小时候应该都会有过跟人打架 的经历吧，尤其是在我们那个年代，家里面一般都有两个孩子，所以小时候经常会和自己的哥哥姐姐或者是弟弟妹妹打架，那时候经常会因为一件很小的事情就打架，现在想想还真的是很搞笑呢，但是每次打完架之后又会瞬间和好，这就是亲姐妹吧，你们是不是也有类似的经历呢？不放留言我们一起来分享一下吧。

小学生在学校里和同学发生矛盾，应该怎么处理？

事实上，小学生在学校里面和同学发生矛盾就是经常会发生的。为什么小学生在学校里面会和同学发生矛盾呢？

首先，小孩子之间的冲突是因为他们对自己的人际关系、对待自己的人际关系、以及自己的情绪控制等等方面都是不成熟的，所以孩子们在发生争吵的时候需要好好地进行处理。

如何处理小学生在学校里和同学发生矛盾？

首先是需要镇定自己的情绪，家长们对于孩子千万不能够过分的训斥，或者直接就找对方的家长兴师问罪，因为孩子们发生矛盾冲突，我们并不知道究竟孰对孰错，不能够以念孩子的心态就认为自己的孩子绝对是没有错误的，也不能直接把责任都归咎在自己的孩子上，那样子对自己孩子也是不公平的。

其次，冷静下来之后就要分析产生矛盾、产生问题的根源。究竟孩子们为什么会产生这种矛盾，为什么会产生纠纷呢？这可能是因为双方在交流过程中出现了哪些问题？

最后在与孩子之间的沟通要好好的沟通，同时在于对方父母沟通的时候也要有好的进行交谈，并且解决问题，希望在小朋友的心中留下一个父母有好的印象，绝对不能说自己也表现出一种孩子气的做法。这是不利于孩子的成长的。

在孩子的成长过程中，我们要让他们有一定的心态的转变，首先，如果孩子受到一点点委屈，我们千万不能说一点委屈都不能受，千万不能过分的溺爱孩子，同时在孩子发生矛盾的时候，要让他们去解决这个矛盾，同时不要让孩子就因此和另外的小伙伴产生一种不信任感。同时呢，在处理矛盾的时候，父母不要过度的去干涉小孩子之间的矛盾，可能小孩子之间今天吵架，明天就和好了，这是常常有的事情。

你不要斤斤计较，可以送一些可爱的小饰品给她们。你以前不是她的朋友吗？应该知道她喜欢什么。再传个小纸条，（记住，千万别当面说，她会别过头不听你说的）问候下她，在纸条上说自己原谅她了，希望她原谅你。最后再说一些好话，比如“祝愿你天天开心”“我希望你能理解我”“我确实很幼稚，你说得对”“相信你不是斤斤计较的人”……什么的，相信她应该会原谅你的。搞完之后，你告诉我她的反应吧。这种朋友其实不交也罢，看起来要好，关键时刻谁都不帮你。有时候你不理他们，他们反而会主动和你好。你多大啊？呵呵，慢慢长大了就知道这没什么，可能长大后就忘了这事，也可能想起来觉得自己好笑。言归正传：别在意，你还要以和班上别的同学玩，别往心里去，她也许还会主动找你玩呢。其实真正的没有是需要时间的验证的。既然你们是五客，那关系就是很铁很铁。有了误会应该相互体谅、理解、包容和互助。向其他三客寻求帮助，五人好好的谈谈聊聊，将这件事情大家一起分析分析，不过她的问题，还是你的问题。总之这件事事情需要五客一起解决，解决好了五客存。解决不好五客散。 你可以选择跟他们解释一下当时的情况，让他们了解事情的原因。她就因为这个疏远你？那她不是不把你放在眼里就是最近精神上受了什么创伤让她做出一些出格的事。建议楼主去找别人打听一下，如果是后者就请你安慰她帮她调整心情，毕竟她是你的好朋友。如果是前者那你就别再理她了，就算你们俩和好了也早晚还是要决裂的，毕竟在她的心里你的分量没有多重。 你首先是学业为重。然后也不用太着急，慢慢的让她们知道你是在乎她们的。慢慢的去改变自己在她们眼里的不足。慢慢改善关系。如果是在无法挽回的，也说明了没有挽回的需要。朋友是要能担当，能互相帮助和宽容的，像雨伞一样需要的时候就可以用。不需要的时候就放一边也没事。而不是天天一起逛街购物，吃饭聊天的。如果她们不接受你的改变和挽回，你就放弃吧。不用担心，这种事我也经历过，既然她现在不想理你，那你就得给自己和她都有一个冷静期，大家都好好想想，过一小段时间，你再尝试以写信或其他一些私下里的方式跟她道歉试试，若她还是摆架子不理你，那你就需要好好想想，这个好友真的交的值吗？人的一生能拥有一两个真正的好友，就已经很不易了，这种真正的好友是那种把你的事情当成自己事情做的人，那你觉得你现在你所认为的好友，是这样的人吗？我觉得你现在应该只是上小学或初中吧，放心吧！一切都会过去的！因为那些是你知己的人还在等着你，只是你们还未相遇。当然这是我的经验谈。还是别想这件事了，让时间沉淀一下。朋友往往是这样的，很快会好的。她们和不和你说话是她们的事，可是和不和她们说话是你的事。做好自己的事，只要自己尽力去维系你们的关系。就算最后，结果不是预期的，但是自己已经努力过了，剩下的真的就一点也不重要了。有一种谎言叫做善意的谎言，如果她们真的在意你，你可以沉默一段时间，当然，可以到医院让医生帮你包扎一下腿，包的夸张一点，然后到了学校就闷闷不乐的，她们一看到你这样，肯定会想方设法的问你怎么了，你就随便给一点点解释就行了，不要显得你是故意让她们知道的，这是心理学上的技巧哦，越不想人家知道人家就越想知道。说真的，这不是朋友，给你一个办法不知道你能不能做到，首先，不理就不理，慢慢你会发现孤独才是人生的本质，一个人来一个人走，生死不会有人陪你；积聚力量，好好学习开朗乐观关心同学，学习好和开朗乐观的孩子更讨人喜爱，你说你们班班长脾气时好时坏，我想她人缘还可以，这种人会被他人认为敢爱敢恨值得交往，但慢慢的她性格中的弱点就会暴露，就像这次这样对你，难道她不会这样对别人吗？所以只要你做的足够好，大家就会有个比较，你的地位会慢慢提升，她的地位会慢慢下降，所以，结果你会赢的，但这可能要用1-2年时间，厚积薄发，你自己选择吧。还有就是要是有一天你真能得到大家的爱戴，请善待你身边的人，其实是那些曾经伤害过你的人，祝你好运。 希望我的答案能帮到你，其实大家的答案也都不错哦~

　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都会接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是我收集整理的小学生争吵作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学生争吵作文 篇1

　记得在我三年级的时候，我和我的同桌，曾经发生过一次矛盾。 那天上午第一节课，我正在认认真真地的写作业，我的同桌他就闲的没事干了，他想了一个坏主意，于是他就偷偷摸摸地把我的铅笔盒给藏起来，过了一会我的字写错了，我正在找橡皮，我往抽屉一看，呀！我的铅笔盒怎不见了？正当我非常焦急的时候，我看到同桌不由地在旁边笑了起来，我想会不会是他偷了我的铅笔盒？我对他说：“你能够看看你的抽屉吗？”他顿时紧张了起来，看他的表情就知到一定是他，我偏和他大吵了起来。他的脸涨得比红苹果还红，满眼充满了怒火，双手握得紧紧的，活象一头发怒的小狮子，似乎恨不得一口把我给吞了，我害怕极了。事后，我跟他道了歉，他也跟我道了歉，我们两个和好如初了。

　这件事让我知道了同学之间要和平共处，有困难时要互相帮助。

小学生争吵作文 篇2

　我有一位好朋友，他叫胡成，我们在学校里是学习的好搭挡，在家还是邻居呢。他每天都到我家店里玩，我们一起写作业，每天一起上学，一起放学，可以称得上是形影不离的好兄弟了。我和胡成不只是形影不离的兄弟，有时也会吵架的。

　记得有一次，我和胡成闹矛盾了，不是我嫉妒他数学考了一百分，而是他把我拌了个四脚朝天。事情是这样的，早晨我来到学校，胡成把脚伸到了路中间，害我摔了个狗啃泥，他带着一种坏坏的笑容对我说：“对不起，我不是故意的。”我原本是相信他的，可是他的表情让我很怀疑，很不舒服。我就报复了一下，也踢了他一脚，就这样，我们就打起来了，谁也不理谁。放学了，各自回家，第二天上学，也是各自东西。一直过了好几天，我心里很不是滋味，总觉得怪怪的。我来到学校，躲在门口想，有可能他真不是故意的，也许真的是我错怪了他。到了放学的时候，我主动拉住胡成，惭愧地说：“胡成，上次是我错怪你了，我们不要生气了，和好吧。”胡成立马说：“对不起，我不该把脚伸得这么长，害你绊倒了，我向你道歉。”霎时间，我和胡成主动互相道谦，又和好如初了。

　友爱是无价的，同学之间，朋友之间，不能因为一些小误会、小矛盾而争吵，影响了多年建立的友情。爱是天边一朵洁白无瑕的白云，我们要让白云永远漂浮在蔚蓝的天空中。

小学生争吵作文 篇3

　听说有一张骄傲的嘴巴，总觉得自己能说会道，而认为别人一无是处，于是常常轻视大家。

　有一天早上，它就吵开了，它一出声便嘲笑鼻子：“你长在主人脸上干什么！”鼻子立刻回答：“主人要是没有我，就闻不到各种气味，而且也无法呼吸呢！”“那你又能干什么！”嘴巴不屑地对眼睛说。眼睛听了，哈哈大笑：“主人要是没有我，那就看不到一切美丽的事物，而且主人只能靠触摸接触事物，那就太不方便了！”“无聊的家伙，”，嘴巴又轻蔑地问耳朵：“你又有什么用！”耳朵响亮地回答：“主人要是没有我。那就听不到所有美妙的声音，那么，你的作用也要大打折扣了！”听到这里，骄傲嘴巴终于平静下来，细细琢磨：原来大家都有自己的优点，而且彼此帮助，大家的优点才更完美呢！看来，这骄傲的毛病一定得改改！

　从此，嘴巴便和大家和睦相处，一起互帮互助，过着其乐融融的日子。

小学生争吵作文 篇4

　前天，我和同桌阮婉婷吵了一架，是因为那天中午我正在写字，突然，阮婉婷把桌子往后移了一下，我的《口算训练》上面被划了一道，阮婉婷，你干嘛把桌子往后移？你看看！我指着这道划痕说。对不起，我不是故意的。同桌面带歉意地说道。我心想：既然道歉了，那就算了吧！

　接着，我就去找橡皮了，可是却怎么也找不到。我就问同桌借了橡皮，我擦了就把橡皮放在《口算训练》的旁边，我又继续写《黄冈小状元》了。过了一会儿，阮婉婷也要用橡皮了。她找不到橡皮，就把我的本子给翻开了找。这时橡皮就出现在她面前了：好你个徐畅艺，我好心借你橡皮，你竟然想把它偷走，我以后再也不借你东西了。我连忙说：我没有偷，只是放在这里忘记还你而已。她又气呼呼地说：你不用找借口了，还想抵赖。这时，我站了起来，向前走了一步，本来想说她不讲理的，可感觉脚下有什么东西抵着。我低头一看，原来是我的橡皮。我捡起橡皮放进铅笔盒里，说：总算找到你了。我又对阮婉婷说：我真的没有偷你的橡皮，我只是大意把你的橡皮当成自己的了，就放在桌上没管它了。阮婉婷说：原来是这样啊！我错怪你了！哈哈哈在一阵笑声中，我们有成为了好朋友。

　我们不应该这样，为了一件小事而失去了自己的好朋友。

小学生争吵作文 篇5

　一天夜里，小主人回来到近12时，此时的小主人已精疲力尽，坐在沙发上睡着了。

　钢笔从铅笔盒中跳出来：“小主人写字全靠我，假如没有我，小主人就没法写字了。”“哼！你算什么，”消笔神不知，鬼不觉地出现在钢笔前方，面对着钢笔，“小主人写错了字就用我来解决。”“我的功劳才是最大的，”铅笔盒看了看它们，“小主人每天都用我来装笔，我的功劳才是最大的。”

　一年四季在争吵中过去了，消笔、钢笔的笔油用没了，小主人给钢笔保养了一下，至于消笔的命运就是一个人在垃圾桶中静静的反省。

　消笔终于知道大家为什么讨厌它了。消笔后悔也太晚了。

　这个故事告诉我们：自高自大的人最终会受到惩罚的。

小学生争吵作文 篇6

　6岁时，我来到了一个可爱美丽的学校银都小学。我便从这一刻，喜欢上了银都小学，也成为了银都小学的学生。直到现在现在我上五年级了，我和银都小学共度了5年的美好童年，我和它经历的故事太多太多了，数不胜数。

　还记得我六岁时的那个夏天，那是我童年中最重要的日子少先队入队仪式。入队仪式开始了，哥哥姐姐走过来了，我非常激动终于可以带上鲜艳的红领巾了，加入少先队了！哥哥姐姐给我系上了红领巾，像我恭恭敬敬的敬了个少先队队礼，我也迫不及待的学着哥哥姐姐敬了第一次少先队队礼，我感到非常自豪！

　在班上我认识了许多好朋友，直到现在，我还记得我和他们的很多故事呢！让我来讲讲吧！

　我在一年级就认识了杨茹奕，我和他一直也来都是非常好的朋友，我们很少吵架！记得，有一次做课间操时，她的绳子放在地上，我退后了一步，不小心踩到了她的绳子，她用那凶狠的眼神看着我，我不由自主地说：是你自己没有把绳子放好的，我怎么看得到啊！她更加气愤了，她没有说话！我也没有说话！但是，后来我们又不约而同的聊起天来！

　必定我们的感情深了，自然就不会吵架吵得那么厉害了，应为我们还是非常好的朋友！

　我们要珍惜身边的每一个朋友，珍惜我们的友宜，珍惜所有身边的一切！我们的同学将和我们度过这小学6年的美好时光，不管是我们的欢乐，或者是我们的悲伤，痛苦！我们都难以忘怀！

小学生争吵作文 篇7

　文具盒里住着好几种文具：钢笔、铅笔、橡皮、尺子、削笔刀……它们朝夕相伴，相处得还很不错。

　一天，文具盒里突然闹翻了天。钢笔说：“我是主人的得力助手，我的主人已经读三年级了他的学习总少不了我。”无论是写做文，写数学、练字都得用上我，你们说：“看是不是很厉害呢？” 铅笔听见了生气走过来说：“我才是主人，小朋友们写子用我，没有我怎么写字啊，我才是主人呢？”一会橡皮又说：“如果写错了，没有我，怎么擦呀，我才主持人呢？”尺子有又了说：“量长度单 位的时候，可一用我呀，如果有我，怎么量啊！我才是主人呢？”削笔刀又来说：“如果铅笔断了，没有我怎么削啊，我才是主人呢？”

　文具盒被吵得捂住耳朵，大声说：“不要吵。”所有的文具都被下住了，终于停止了争吵。文具盒放慢了语调说：“你们太骄傲了，只是看到了自己的优点，其实每个人都有自己的长处，大家要 团结起来，才能发挥到自己的长出处，为小主人服务。”文具们听了都觉得自己很惭愧，表示今后不在自大了，要互相团结。

小学生争吵作文 篇8

　深夜，全世界都安安静静的，而我的文具盒里还吵吵闹闹

　。首先发言的是钢笔、中性笔，它们说：“给主人最大帮助的是我，如果没有我，主人每次考试必须要抱个鸡蛋回家。”“不可能！”涂改液、可擦棒、修正带一起反驳钢笔和中性笔：“如果没有我们，主人的作业和试卷就是一堆‘烂泥’。”尺子、铅笔和橡皮一把鼻涕一把泪的说：“要不是我们，数学要画图必定一团糟，主人刚开始的文具就是我们呢！呜呜……”“是我！”“是我才对！”“我打你们！”“吃我一拳！”“我扁了你！”文具们扭打在一起，踢的踢，抓的抓，打的打……“怎么回事？这么晚了，谁呀？”别处没什么动静，文具盒里却“哐当”“哐当”的响。我打开文具盒，看见他们打打闹闹，便吼了一声：“别打了！到底怎么回事？”他们立刻停止了打闹，把事情的来龙去脉说了一遍。我听了并不生气，却“扑哧”一笑。他们疑惑不解的问我：“怎么了？”我说：“其实，你们各有其长处和短处，比如说钢笔只能写不能擦，尺子有时会折断……”

　这次经历，让我们都明白了一个道理：尺有所短，寸有所长，取长补短。每个人只有取人之长，补己之短，才能不断进步。

小学生争吵作文 篇9

　夜深人静的时候，人们都入睡了。可是，就在这时候，文具盒里传来一阵谈话声。

　哦，原来是文具们在争吵呢！铅笔说：“我多厉害，就算写错了也没事。”橡皮说：“才不呢！你写错的字还不是我擦掉的！而且偶尔我也能擦掉别的笔迹呢！”钢笔说：“我写出的字，保存性很久，因为我不会掉色。”圆珠笔说：“我功能最多了，颜色也多得很。”文具盒说：“够了够了，你们都别说了，你们都有优点和缺点，都是为小主人服务的，干嘛要吵呢？”

　听了这句话，铅笔、橡皮、钢笔和圆珠笔更愿意为小主人帮忙了。