小男孩与钉子的故事英文版2024年_争吵

The Nail

There was a little boy with a bad temper His father gave him a bag of nails and told him that every time he lost his temper, to hammer a nail in the back fence

The first day the boy had driven 37 nails into the fence

Then it gradually dwindled down He discovered it was easier to hold his temper than to drive those nails into the fence

Finally the day came when the boy didn't lose his temper at all He told his father about it and the father suggested that the boy now pull out one nail for each day that he was able to hold his temper

The days passed and the young boy was finally able to tell his father that all the nails were gone The father took his son by the hand and led him to the fence He said, "You have done well, my son, but look at the holes in the fence The fence will never be the same When you say things in anger, they leave a scar just like this one You can put a knife in a man and draw it out It won't matter how many times you say I'm sorry, the wound is still there A verbal wound is as bad as a physical one

Friends are a very rare jewel, indeed They make you smile and encourage you to succeed They lend an ear, they share a word of praise, and they always want to open their hearts to us Show your friends how much you care

注：人与人之间常常因为一些彼此无法释怀的坚持，而造成永远的伤害。如果我们都能从自己做起，开始宽容地看待他人，相信你（你）一定能收到许多意想不到的结果帮别人开启一扇窗，也就是让自己看到更完整的天空

一、生长习性

桃性喜光，要求通风良好；喜排水良好，耐旱；畏涝，如受涝3～5日，轻则落叶，重则死亡。耐寒，华东、华北一般可露地越冬。

桃花宜轻壤土，水分以保持半墒为好。不耐碱土，亦不喜土质过于粘重，不择肥料，其余生态习性大致与梅类似。但生长势与发枝力皆较梅为强，而不能持久，约自20龄起即始趋衰退。

二、生长地

桃花原产于中国中部及北部，栽培历史悠久，后来逐渐传播到亚洲周边地区，从波斯传入西方，桃花的拉丁名称 Persica 意思就是波斯。中国，法国，地中海，澳大利亚等温暖地带都有种植。其繁殖以嫁接为主。

三、花期

花期3-4月

四、传说

相传很久以前,七里河岸边住着一个叫周公的高人,周公得了天书,犹如神助,百算百准,从不失手,天大的事情也难不倒他,他的名气更大了。

桃花女得了地书,能解能破,比周公更厉害。石坡村有个石老婆婆,儿子外出三年没有回家,快到母子俩约定的时间了,毫无音信,她就找周公占吉凶,周公对石婆婆说:你儿子于某年某月某日将魂落异乡路途,见不到他了。

石婆婆伤心极了,哭哭啼啼着去找桃花女,桃花女对石婆婆说:婆婆不要伤心,你儿子还有救,你快回去，如此这般交代了一番。石婆婆就拿了儿子原先穿过的鞋子,上房拍着房檐,喊道:孩子呵,快穿鞋!又拿勺子敲门头,喊道:儿啊,快回来!迷信说法,孩子叫魂,传说是桃花女留下的习俗。

石婆婆的儿子在外经商三年,惦念家中老母,记着回家的日期,急匆匆上路,日夜兼程。这天遇上下大雨,慌忙钻进一破砖窑避雨,忽听有人喊他穿鞋,好象是母亲的声音,赶紧出窑查看。他刚钻出窑道,砖窑轰然坍塌,总算捡了一条性命。

儿子回家,石婆婆万分高兴,找到周公,说他算的不准,周公大惊失色,知道是桃花女从中作梗,对桃花女更加痛恨。

俗话说不是冤家不聚头,周公和桃花女虽然是冤家,经彭祖撮合,居然成就了一门亲事。彭祖本是普通人,得益于桃花女使法,延年益寿,活了八百岁,还发明了羹汤,成了调羹的始祖。桃花女对彭祖有恩,彭祖自然不敢怠慢,卖劲地往返于周、尹两家。

周公娶桃花女,既恨又爱,爱的是桃花女美丽无双,恨的是她的能耐比自己大,于是想设计害死她。桃花女当然知道周公的花花肠子,于是半推半就,答应了亲事,想通过自己的行动感动周公,尽解前嫌。

周公故意选择了黑道日,到结婚这天,邀请了所有的亲朋好友,大摆筵席,远近的百姓知道周公和桃花女结为良缘,都来贺喜。

一时高朋满座,喜气洋洋,周公好不得意。在新娘到来之前,他使用法术,在门里暗藏了白马精,门旁放了缠红线的秫秸杆,预备了马精的草料,静候桃花女,一旦桃花女进门,立刻放马过去,马踏桃花女。

按常理,新娘过门这天,穿红衣,着红鞋,可这天桃花女偏偏着黄鞋,黄道破黑道,破了周公的第一计。桃花女坐双轿,大轿套小轿,巫婆抄起缠红线的秫秸杆拍打大轿,丝毫损伤不了桃花女。

撤掉大轿,桃花女叫人在过道红毡上放了马鞍,才从小轿里钻出来,跨过马鞍,把白马精压在鞍底下,掏出怀里的照妖镜,破了周公的巫术,铡好的马料没喂了马,却撒了桃花女一头,周公一惊,那是人头不是马头呢,无奈只好服了桃花女。

桃花女进门后,就像现实的两口子经常拌嘴吵架一样,周公处处设计陷害她,都被桃花女识破。周公终于被桃花女的真情打动,成为一对恩爱夫妻,给世人留下一段完美浪漫的爱情佳话,后来尘缘已了,凡期已至,真武大帝将二人收回,又给世人留下永远的悬念和幻想。

桃花女的故事在民间流传久远,元代已有《桃花女破嫁周公》杂剧。明清小说更是大为描述渲染。

小说描述真武大帝在雪山修炼时,用戒刀剖腹洗肠,因失血昏厥,将戒刀弃置一边,后来这戒刀修炼成阳体,刀套修炼成阴体,阳体下凡投胎在商朝周姓王侯,后世称周公,阴体下凡投胎做了尹太公的女儿,因前缘旧癖,喜欢桃花,人称桃花女。

二人在人间做了一番名扬天下的事业,最后被真武大帝重心收回,做了身边的金童玉女。故事虽然荒诞离奇,却也反映了中国古代的灿烂文化。

从历史记载来看,周公率军东征,到过邢台,应该确定不疑。周公第四子分封在邢台,那么民间称呼周公四子的后裔世袭为周公,也不见怪,邢台作为殷商故都,是殷商的后方供应基地,王宫贵族聚集也是必然的。

周灭殷商后,周公正确对待殷商贵族和遗民,提了很多合理化建议,深得周武王的赞许。周武王采纳周公的建议,命令释放被囚禁的箕子和被关押的殷商贵族,打开商纣王设在鹿台的的钱库和钜桥的粮仓,赈济饥饿的商民,以此稳定殷地的民心。鹿台和钜桥都在今天邢台市的巨鹿县境。

这个传说附会在商周,和历史较贴近,脱离了纯神话,具有一定可信度。尹是古老的姓氏,殷商的后代以封邑名尹，作为姓氏,周朝时尹氏子孙的封地一直在尹这个地方。大桃花村边的地名碑刻写道:相传,很早以前,有一女子,姓尹,善于会卦,闻名当地,人称桃花女,此女死后遂将村名改为桃花村

扩展资料：

桃花含有抗生素、生长素、山萘酚、香豆精、三叶豆甙等成分。这些物质能扩张血管、疏通脉络、改善血液循环，促进皮肤营养和氧供给，使促进人体衰老的脂褐质素加快排泄，防止黑色素在皮肤内慢性沉淀，从而有活血悦肤、利尿、通便、镇静安神、化瘀止痛等功效。

桃花治病也有很多讲究，治癣、治脚气、治皮肤瘙痒，要用阴干的桃花;治便秘要用鲜桃花;治腹痛要用晒干了的桃花;治痈疽要用早晨带露的桃花。有的病治疗需要将桃花用水煎服;有的病治疗则需要将桃花泡酒服用。当然，如果要想收到用桃花治病的良效，在医生指导下服用最好。

桃花的美容效果也不错，我国最早的药学专著《神农本草经》里就谈到，桃花具有“令人好颜色”之功效。实践表明，桃花美容可除雀斑、黄褐斑、黑斑，滋润皮肤，增加皮肤的光泽和增强皮肤的抗病能力，预防皮肤病。

用桃花美容最简单的方法就是，将新鲜的桃花捣烂后，取汁涂于脸部，轻轻按摩;也可用阴干的桃花粉末和蜂蜜调匀后再涂敷脸部;还可将桃花泡酒饮用，也能收到养颜美容的效果。所以，对大多数爱美的女性来说，桃花不失为经济方便的美容之物。

参考资料：

-桃花

生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。但是，家庭生活中仍然有许多事情需要倍加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。家庭生活中也有安全问题。

1、90%家庭成人在烹饪时会中途走开，60%经常走开。(正确做法：不要随意离开厨房，用完燃气关闭总开关。)

2、70%家庭中没有烟雾报警器，23%从未听说。(正确做法：有条件家庭应尝试安装，并定期检查电池。)

3、60%家庭从未规划过火灾以外的逃生路线，32%从未听说。c正确做法：每个房间至少规划两条逃生路线，定期演练，并约定逃离后集合地点。)

4、40%家庭电话旁没有紧急联系电话，28%家庭从未听说。(正确做法：全家一起制作119报警卡，并写上详细家庭住址。)

5、40%家庭灭火器放在厨房等火灾“危险地”，32%家庭不知该放哪里。(正确做法：放在卧室易取。)

6、31%家庭取暖器临睡前不断电，21%总是如此。(正确做法：临睡前关闭电源或设置自动关闭时间。)

7、30%家庭接线板像“章鱼”，插头“无孔不入”，15%总是如此。(正确做法：电插座上插头不宜超过3个。)

8、30%瓶装标签与内置物不一致，7%家庭总是如此。(正确做法：经常检查，保持一致。)

9、30%家庭床边放打火机、烟缸，14%家庭总是如此。(正确做法：易燃物远离卧室，尤其床边。)

10、30%家庭厨房大功率电器接在接线板上，12%总是如此。(正确做法：微波炉、烤箱等大功率电器配置专用插座。)

校园安全十大隐患一、来自学生之间的暴力、打斗行为。二、来自学生之间的欺诈、侵权行为。三、放学后，来自校外不良人员对在校学生的侵害。四、厕所、校园死角学生聚伙吸烟、打斗行为。五、商店、食堂、小卖点的食品安全。六、由网吧等社会文化娱乐场所引发的不安全因素。七、校园内部的丢窃，包括自行车丢失。八、失火、触电、溺水，中毒。九、理化生实验，体育运动中的意外伤害。十、课间、室外活动时行走、上下楼或违纪攀爬造成的伤害。校外安全十大隐患一、校门外道路交通事故。二、学校周边发生的暴力、打斗、伤害行为。三、学校周边发生的敲诈、侵权行为。四、校外不良人员对在校学生的言行和心理威胁。五、在网吧等社会文化娱乐场所引发的侵权和伤害。六、因学生旷课、逃学、离家出走在社会上发生的不安全因素。七、上网游戏、聊天、不健康书刊音像作品造成的不安全因素。八、社会黄赌毒现象影响学生产生的不安全因素。九、社会不法分子对青少年的引诱、拉拢、教唆。十、父母离异，单亲，空巢留守、私租房屋引发的不安全因素。教育不当产生的十大安全隐患一、学校制度制订不当出现的安全责任事故。二、学校预防管理不当出现的安全责任事故。三、教师法制意识淡薄，方法简单粗暴造成违法，对学生的伤害。四、场地设施提醒不当造成的学生身体伤害。五、学习、人际关系等出现心理压力造成的意外。六、批评方法不当造成的意外。七、家庭中父母教育子女方法不当引发孩子过激行为。八、处理问题有失公正造成心理失衡，出现偏激。九、期望值过高带来心理压力，造成不良后果。十、逆反心理、特殊个性造成的不良后果。

由动词开头构成的短语、词组很多。复习时应分类处理：

一、动词+介词

1．look at…看…， look like … 看上去像……， look after …照料…

2．listen to…听……

3．welcome to…欢迎到……

4．say hello to …向……问好

5．speak to…对……说话

此类短语相当于及物动词，其后必须带宾语，但宾语无论是名词还是代词，都要放在介词之后。

二、动词+副词

“动词+副词”所构成的短语义分为两类：

A．动词（vt）+副词

1．put on 穿上 2．take off脱下 3．write down记下

此类短语可以带宾语，宾语若是名词，放在副词前后皆可；宾语若是人称代词，只能放在副词的前面。

B．动词（vi）+副词。

1．come on赶快 2．get up起床 3．go home回家

4．come in进来 5．sit down坐下 6．stand up起立

此类短语属于不及物动词，不可以带宾语。

三、其它类动词词组

1close the door 21ook the same 3go to work/class

4be ill 5have a look/seat 6have supper

71ook young 8go shopping 9watch TV/games

10 play games

[介词短语聚焦]

“介词+名词/代词”所构成的短语称为介词短语。现将Unitsl-16常用的介词短语按用法进行归类。

1．in+语言/颜色/衣帽等，表示使用某种语言或穿着……。

2．in + Row/ Team/ Class/ Grade等，表示“在……排/队/班级/年级”等。

3．in the morning/ afternoon/ evening/ 表示“在上午/下午/傍晚”等一段时间。

4．in the desk/ pencil-box/bedroom 等表示“在书桌/铅笔盒/卧室里”。

5．in the tree表示“在树上 (非树本身所有)”；on the tree表示“在树上(为树本身所有)”。

6．in the wall表示“在墙上（凹陷进去）”；on the wall表示“在墙上（指墙的表面）”。

7．at work（在工作）/at school（上学）/at home（在家）应注意此类短语中无the。

8．at + 时刻表示钟点。

9．like this/that表示方式，意为“像……这/那样”。

10．of短语表示所属关系。

11．behind/ beside/ near/ under+ 名词等，表示方位、处所。

12．from与to多表示方向，前者意为“从……”，后者意为“到……”。

另外，以下这些短语也必须掌握。如：on duty, after breakfast, at night, at the door, in the middle, in the sky, on one’s bike等。

[重点句型大回放]

1．I think…意为“我认为……”，是对某人或某事的看法或态度的一种句型。其否定式常用I don’t think…，

2．give sth to sb/ give sb sth 意为“把……给……”，动词give之后可接双宾语，可用这两种句型；若指物的宾语是人称代词时，则只能用give it/ them to sb

3．take sb/ sth to…意为“把……(送)带到……”，后常接地点，也可接人。

4．One…, the other…/One is…and one is…意为“一个是……；另一个是……”，必须是两者中。

5．Let sb do sth 意为“让某人做某事”，人后应用不带to的动词不定式，其否定式为Don’t let sb，do sth，或Let sb not do sth 另外，Let’s 与Let us的含义不完全相同，前者包括听者在内，后者不包括听者在内，

6．help sb (to) do sth/help sb with sth意为“帮助某人做某事”，前者用不定式作宾补，后者用介词短语作宾补，二者可以互换

7．What about…？/How about…？意为“……怎么样？”是用来询问或征求对方的观点、意见、看法等。about为介词，其后须接名词、代词或V-ing等形式。

8．It’s time to do…/ It’s time for sth 意为“该做……的时间了”，其中to后须接原形动词，for后可接名词或V-ing形式。

9．like to do sth/like doing sth意为“喜欢做某事”，前一种句型侧重具体的一次性的动作；后一种句型侧重习惯性的动作，

10．ask sb(not) to do sth 意为“让某人(不要)做某事”，其中ask sb后应接动词不定式，

11．show sb sth / show sth to do 意为“把某物给某人看”，该句型的用法同前面第2点。

12．introduce sb to sb 意为“把某人介绍给另一人”；introduce to sb则是“向某人作介绍”。

[重点短语快速复习]

1kinds of 各种各样的

2 either…or…或者……或者……，不是……就是……

3 neither…nor…既不……也不……

4 Chinese tea without, anything in it 中国清茶

5 take a seat 就坐

6 home cooking 家常做法

7 be famous for 因……而著名

8 on ones'way to在……途中

9 be sick/ill in hospital生病住院

10 at the end of在……的尽头，在……的末尾

11 wait for 等待

12 in time 及时

13 make one’s way to…往……（艰难地）走去

14 just then 正在那时

15 first of all 首先，第一

16 go wrong 走错路

17 be/get lost 迷路

18 make a noise 吵闹，喧哗

19 get on 上车

20 get off 下车

21 stand in line 站队

22 waiting room 候诊室，候车室

23 at the head of……在……的前头

24 laugh at 嘲笑

25 throw about 乱丢，抛散

26 in fact 实际上

27 at midnight 在半夜

28 have a good time=enjoy oneself玩得愉快

29 quarrel with sb 和某人吵架

30 take one’s temperature 给某人体温

31 have/get a pain in…某处疼痛

32 have a headache 头痛

33 as soon as… 一……就……

34 feel like doing sth 想要干某事

35 stop…from doing sth 阻止……干某事

36 fall asleep 入睡

37 again and again再三地，反复地

38 wake up 醒来，叫醒

39 instead of 代替

40 look over 检查

41 take exercise运动

42 had better(not) do sth 最好（不要）干某事

43 at the weekend 在周末

44 on time 按时

45 out of从……向外

46 all by oneself 独立，单独

47 lots of=a lot of 许多

48 no longer/more=not…any longer/more 不再

49 get back 回来，取回

50 sooner or later迟早

51 run away 逃跑

52 eat up 吃光，吃完

53 run after 追赶

54 take sth with sb 某人随身带着某物

55 take(good) care of…=look after…(well) （好好）照顾，照料

56 think of 考虑到，想起

57 keep a diary 坚持写日记

58 leave one by oneself 把某人单独留下

59 harder and harder 越来越厉害

60 turn on打开（电灯、收音机、煤气等）

61 turn off 关

[重温重点句型]

1．So + be／助动词／情态动词＋主语．

前面陈述的肯定情况也适于另一人（物）时，常用到这种倒装结构，表示“另一人（物）也如此。”前面陈述的否定情况也适于另一人（物）时，常用“Neither/ Nor + be／助动词／情态动词+主语．”这种倒装结构。

注意：“So+主语+be／助动词／情态动词．”这一句型常用于表示赞同，进一步肯定对方的看法，表示“的确如此。”“是呀。”

neithernor , bothand , eitheror , not onlybut also等句型要遵循相邻原则。

2．Turn right／left at the first／second／…crossing

这一指路的句型意为“在第一／二／……个十字路口向右／左拐。”相当于Take the first ／second／…turning on theright／left

3．It takes sb．some time to do sth．

此句型表示“干某事花了某人一段时间。”其中的it是形式主语，后面的动词不定式（短语）才是真正的主语

就等于spent time on sth / spent time in doing sth

4．…think／find + it + adj + to do sth

此句型中的it是形式宾语，不可用其它代词替代，形容词作宾语的补足语，后面的动词不定式（短语）才是真正的宾语。

5．What’s wrong with…？

此句型相当于What’s the matter/ trouble with…？后跟某物作宾语时，意为“某物出什么毛病了？”后跟某人作宾语时，意为“某人怎么了？”

6．too…to…

在so…that…复合句中，that后的句子是否定句时，常与简单句too…to…（太……而不能……）进行句型转换。

在so…that…复合句中，that后的句子是肯定句时，常与简单句…enough to…进行句型转换

7．Sorry to hear that

全句应为I’m sorry to hear that 意为“听到此事我很难过（遗憾）。”常用于对别人的不幸表示同情、遗憾之意。

[重点句型、词组大盘点]

1 She used to be a Chinese teacher 她过去是一位汉语老师。

[用法] used to + 动词原形，表示过去经常性的动作或存在的状态，含有现在不再如此之意。

[搭配] used to do的否定式可以是usedn’t to do或didn’t use to do

[比较] used to do sth 过去常做某事；be/ get used to doing sth 习惯于做某事；be used to do sth 被用来做某事。

2…return it sooner or later

……迟早要将它归还。

[用法] l)sooner or later意为“迟早”、“早晚”。

2)return此处用作及物动词，意为“归还”，相当于give back

[拓展]return还可用作不及物动词，意为“返回”，相当于go back或come back。

3No matter what the weather is like…无论天气……

[用法]no matter what 相当于whatever，其意为“无论什么”，引导状语从句。

[拓展]类似no matter what的表达方式还有：

no matter when无论什么时候

nbsp; nbsp;nbsp;no matter where无论什么地方

no matter who无论谁

no matter how 无论怎么样

4 A young man practised speaking English with Mr Green

一位年经人与格林先生练习讲英语。

[用法]practise doing sth 表示“实践、练习（做）某事”。

[拓展]practice名词，“实践”、“实施”、“练习”；put a plan into practice实行某计划。

5 He encouraged everyone to take part in protecting our lakes, rivers, seas and oceans

他鼓励大家参加保护我们的湖泊、河流和海洋的活动。

[用法]1)encourage用作动词，意思是“鼓励”、“支持”。

2)take part in“参加”，常表示参加活动。

3)protect 是动词，表示“防御”、“保护”。

[搭配]1)encourage sb in sth在某事上鼓励或支持某人

nbsp;encourage sb to do sth鼓励某人干某事

2)protect sh from sth使某人不受某事侵袭或伤害

6 …to warn people about sharks in the water ……警告人们当心水里的鲨鱼。

[用法] warn用作动词，意思是“警告”、“警戒”。

[搭配]1)warn sb+ that从句

2)warn sb of sth 警告某人某事

3)warn sb to do sth告诫某人做某事

4)warn sb against(doing) sth告诫某人当心某事/不要做某事

常用动词短语

1have: have a cold\cough\fever\headache\pain have a great effect on

have a good time have a match\meeting\discussion had better do sth

have no choice but to do sth have a rest have on

2make: make a promise make a decision make room for make sense make use of make a face make an effort to do sth make a living make up one’s mind to do sth make a mistake make a noise make a speech make an apology make it a rule

make it make into make…out of… make up

make of make from make a call

3take: take a seat take a message for take an interest in

take off take on (a new look) take over take steps to do

take some measures to do sth take care take charge take part in

take place take the place of take turns to do sth take medicine

take up

4 go: go cold go hungry be gone go dad want a go

go skating\fishing\shopping\swimming go on doing sth go on to do sth go on with sth go down go well go head go out

go over go against go without go on a picnic go through

5get: get down to doing sth get hurt\married\dressed\caught

get over get off get ready for get up get in get through get on well with get together get in to the habit of doing

get used to doing sth get rid of get tired of

6put: put on put forward put off put out

put up put on weight put away put down

7play: play an important part in play an important role in

play football play the piano

8keep: keep back keep in touch with keep off keep out

keep one’s promise keep up keep up with keep sb from doing

keep on doing keep order

9give: give away give out give off give up

give in give some advice on… give a talk on sth give first aid

10come: come about come across come on come out

come to oneself come true come up

11bring: bring down bring in bring up bring along

12break: break down break out break away from

break up break into break off break in

13turn: turn down turn to sb turn into turn off turn in turn over turn against turn away turn on

turn up turn out to…

14look: look out look up look down upon look after

look at look for look around look over look as if

look forward to doing sth look back upon look into look on

15do: do sb a favour do up do one’s hair do a good deed do wrong

1弄清词语自身结构用法学生做题时往往仅限于依据词语的中文含义，简单对照。这样就造成了许多中文正确,而英语结构上的错误。如“允许某人干某事”，allow sb to do sth，而不可用做agree sb to do sth“同意干某事”说allow doing sth而agree却应为agree to do sth再如:“希望某人去干某事”expect sb to do sth不可说为hopesbtodosth“建议某人去干某事”,说advise sb to do就不可说是suggest sb to do sth这是根据动词自身的基本用法而决定的。这些更需要学习中不断积累。

下面是一些常用动词的不同结构用法：

A以下动词与不定式连用即afford to do sth afford,agree,appear,arrange,ask,attempt,care,claim,dare,decide,demand,desire,determine,expect,failhappen,

help,

hope,intend,learn,man-age,mean,need,offer,plan,pretend,promise,refuse,seem,used,want,wish

B以下动词与动名词连用即admit doing sth admit,advise,allow,appreciate,avoid,can’t help,consider,delay,dreamof,enjoy,escape,excuse,feellike,finish,forbid,giveup,imagine,insiston,keep,mind,miss,

order,persistin,practice,putoff,request,require,risk,stand,stop,suggest

C以下动词与不定式复合结构连用即advise sb to do sthadvise,allow,ask,beg,callon,cause,consider,dependon,encourage,expect,find,force,get,hate,instruct,invite,like,

long for,need,oblige,permit,persuade,prefer,remind,request,require,suppose,waitfor,warn,etclet,have,make,(使役动词后的不定式去掉to)see,watch,observe,notice,look at,hear,listen to,feel(感官动词后的不定式去掉to)